
- 時(shí)間:2023-11-13 07:33:47
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在我們不斷前進(jìn)的道路上,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。如果你需要一些總結(jié)范文的參考,這里有一些值得閱讀的例子,可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。
路燈初中作文篇一
有一天,我正在和我的同伴聊天,突然,我們的主人——報(bào)刊亭的老板把我們從染滿灰塵的柜子里拿了出來,拍拍我們身上的灰塵,自言自語地說:“這些漫畫書都不新了,在不賣掉就沒人買了,今天碰碰運(yùn)氣吧,也許能賣出去。”主人把我們放在了最顯眼的地方。不一會(huì)兒,一個(gè)天真可愛的小女孩從我們前面走過,在離我們很近的地方停下了,她在等公交車。她回了回頭,看見了我們,眼睛直放光,她摸了摸她的口袋,摸出了3元錢,緩慢地向我們走來,膽怯的問,:“這本漫畫書多少錢?”主人答道:“5元!”小女孩想了想,說:“能不能3元賣給我?我只帶了3元。”主人想:反正也不新了,再不賣掉就賠錢了。主人說:“那好吧。拿去吧”
就這樣,我被我的新主人帶回了她的家,我被她藏進(jìn)了書包。我隨她來到她的臥室,她打開書包,小心翼翼地把我拿出來,小主人向四周望了望,把臥室門鎖上,便拿起我,津津有味地讀了起來。“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”傳來了一陣敲門聲,她連忙把我藏起來,快步走出臥室。
“媽媽!你回來啦!”“嗯。回來了,你在干什么?”“嗯……嗯。。。寫作業(yè)啊?!薄芭?,那快去寫吧?!薄班??!毙∨⒖觳阶哌M(jìn)臥室,拿起我,又津津有味地看了起來。她的媽媽推她的房門,看到了她正在看漫畫書,生氣地吼道:“干什么呢?看漫畫書呢。是吧!”“媽媽……我就是想看看,同學(xué)們都有,就我沒有,我以前借過他們的書看,很好看的,所以…。所以我就買了一本。”“漫畫書?漫畫書有什么好看的,多看看作文書!那些漫畫書是不好的,就像你結(jié)交了壞朋友似的,和他時(shí)間呆長(zhǎng)了就會(huì)變成壞學(xué)生。”我聽了,極不是滋味,都想跟他們理論一番,憑什么說我們漫畫書不好,可惜人類聽不見我們說話。小女孩說:“媽媽,真的很好看?!薄昂每矗∥铱蓻]見得有什么好看的。”我被她的媽媽一把奪回來,撕了個(gè)粉碎。她媽媽生氣的走了。還是小女孩好,她把我拾起來,自言自語地說:“真,真不明白媽媽為什么那么討厭它?!闭f著說著,眼淚就啪啪地落下來。并說:“可憐的漫畫書,媽媽撕了個(gè)粉碎。哎……”過了幾天,我被她媽媽賣給收廢品的了。
作為一個(gè)漫畫書,我真的希望父母?jìng)兡懿灰敲磁懦馕覀儭sw諒一下孩子們吧!讓他們?cè)陂e暇的時(shí)候有一個(gè)屬于自己的小天地!
路燈初中作文篇二
新年到,歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往,嘈雜人聲不絕于耳,但這些卻是人們所喜歡的,也是樂意聽見的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。
剛考完試的我,可是徹底地放下了書本,漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街,這的確不假。
走在街上,我愛看別人的頭發(fā)和鞋子,因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了,還把它染了色像外國人一樣,但她們那樣好看嗎?我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久,就看到了我的初中同學(xué)——一個(gè)女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的,眼睛是藍(lán)色的,嘴是紅色的,臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話,怎么變成這個(gè)樣子呢?我的初中同學(xué)呀!
下午的時(shí)候,我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西,忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞,每次見了她我都不敢和她說話了,因?yàn)槁犖覌屨f她已經(jīng)結(jié)婚了,好像還生了小孩,她都作媽媽了。我實(shí)在沒想到再見她時(shí),她會(huì)和我說話。這也是我的初中同學(xué)呀!
轉(zhuǎn)眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化,我真不敢相信,我所看到的他們會(huì)是我的初中同學(xué)。
曾幾何時(shí),我們還在一起暢談自己的夢(mèng)想,我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧,我們之間沒有代溝無所不談。可是現(xiàn)在全變了,他們有的在外打工掙錢,有的把自己打扮的脫離本相,有的已經(jīng)結(jié)婚了,甚至有的已為人父母了。然而,還有像我一樣的,在夢(mèng)想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。
假如此刻,我們?cè)倬垡黄饘?huì)是什么模樣呢?那種場(chǎng)面,可以想想得到,帶孩子的,染頭發(fā)的,像書呆子戴眼鏡的,想一想場(chǎng)面多么的不可思議,這是我的初中同學(xué)呀!怎么都變成這樣了?!
我的初中同學(xué),真的不希望是這樣!
路燈初中作文篇三
這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......
初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑,互相攙扶、互相照顧。
我不會(huì)忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小o老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美,使我們的活力與青春如此真切與美好。
路燈初中作文篇四
冬天,是屬于寒風(fēng)和冰雪的季節(jié),自然中的一切在那一瞬間冰封,生命的脈搏似乎停止了跳動(dòng),只有一派寧靜寂寥的落寞。
爺爺農(nóng)場(chǎng)里的無花果樹有一棵已經(jīng)枯黃,一攀即折,但爺爺卻堅(jiān)信,只要它能走出冬天,它就能健康茁壯地成長(zhǎng)。事實(shí)告訴我,爺爺是正確的。無花果樹戰(zhàn)勝了冬的冰封,它驅(qū)趕了死神的威脅,它走出了冬天,迎來了重生。
自然是這樣,生活也是這樣。
曾經(jīng)受過胯下之辱的韓信曾面對(duì)的是一個(gè)冗長(zhǎng)的冬天,沒有尊重,只有傷害與磨難的冰刀無情地刺傷著他。得不到尊重,只能被無視的狂風(fēng)把他一次又一次吹倒,他的冬天很難熬。但他仍然一步一步堅(jiān)定地向前走,直到走出冬天,韓信不再是以前的韓信,他的面前是燦爛的春天。
被擊敗的越王勾踐被扔進(jìn)了冬天的深淵,他背負(fù)的是無與倫比的屈辱和無盡的自責(zé),但他并沒有選擇消沉,要強(qiáng)要報(bào)復(fù)的火焰在他心中潛滋暗長(zhǎng),那團(tuán)堅(jiān)毅的火種讓他在冬天不再寒冷,臥薪嘗膽的點(diǎn)滴化作一根拐杖支撐著他走出冬天,走向強(qiáng)大。
冬天,是苦難與挫折的代碼,它能把人打擊得只剩下微弱的心跳,但只要能在冬天堅(jiān)強(qiáng)咬牙前行,走出冬天,一切都將改變。
5.12地震中失去親人的孩子,他們不會(huì)哭,即使身處寒冬,即使邊臨崩潰,他們也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不過是在冬天,不過是很寒冷,但只要撐過去了,走出冬天,美好的生活會(huì)繼續(xù)。 走出冬天,是對(duì)生命的渴望。
走出冬天,是為壯志的實(shí)現(xiàn)。
走出冬天,是因生活的暢想。
只有走出冬天,才能迎來春夏。
路燈初中作文篇五
書是最燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開闊視野的窗戶。書帶給我快樂,微笑,堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。我讀得第一本課外書,是哪吒鬧海,還記得那本有著色彩繽紛的書頁,承載我無數(shù)童年甜蜜夢(mèng)想的圖畫書,也曾經(jīng)讓我在睡夢(mèng)中不自覺的掛上微笑。
從小,我就與書結(jié)緣。小時(shí)候,我喜歡看安徒生童話,纏著媽媽給我講故事,母親溫柔的聲音讓我沉醉于彩色的童話世界里。精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)中回蕩著,回蕩著。我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝,聽見了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音,也被賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。
幾年后,我開始了小學(xué)的生活,學(xué)會(huì)了拼音的我開始自己讀書,讀各種各樣有趣的書,讀書,漸漸成為我生命中不可缺少的一部分。在十萬個(gè)為什么里,我看到了動(dòng)物世界的奧秘。了解了各種各樣稀奇古怪的事情,也開始明白世界是多么宏大,我們是多么渺小,在這浩瀚的宇宙里,猶如小小的塵埃一般,書,成為了我人生路上不可缺少的恩師。
再后來我上了初中,學(xué)業(yè)的繁重使我逐漸為自己的不閱讀找借口,沒事的,也就幾天沒看,不會(huì)怎樣的作業(yè)這么多,哪有時(shí)間啊不看了不看了先休息會(huì)。久而久之,我也很久沒有捧起那本還插著書簽的書了,它也就漸漸被我遺忘。直到假期來臨,我還是捧起了它,那久違的熟悉感又讓我不由一喜。打開音樂,就這樣我看了一個(gè)下午,書,真是深深地讓我沉醉。
在書的大地上,我想一株小草,沐浴著何須的陽光,吮吸著知識(shí)的玉露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情的享受著書海之旅,細(xì)心的體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游這一個(gè)個(gè)前真亦幻的神秘境界;在書的海洋里,我是一只小鳥,隨著朵朵白云我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這片寶土上快樂的飛翔。書,就如我的好友一般,一直陪伴著我。
今年我初三了,可是我還是沒有放棄閱讀,讀書依舊是我的一大興趣,我讀出我的快樂,我的傷悲,還有我的種種往事。
好書如友,我愿伴君長(zhǎng)留。
路燈初中作文篇六
步入初中,我們經(jīng)歷過許許多多的事情,有開心的,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的,而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓(xùn)練。
我的初中生活是從8月18日開始的,誰知?jiǎng)傔M(jìn)初中便給我們來了一個(gè)下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)軍人來說,實(shí)在不難,可對(duì)于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說,真是夠難的。我們個(gè)個(gè)都被搞得腰酸背疼,四肢發(fā)麻,熱浪滾滾下,許多同學(xué)體力不支,差點(diǎn)暈倒。
但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志,也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)。
進(jìn)入初中后,作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右,然而效率還不高,經(jīng)常出錯(cuò)。看著上面一個(gè)個(gè)紅叉叉,心里數(shù)不盡的難受,仿佛那是一根根柳條,不住地抽打我的心。
其中,最令我頭疼的還是英語聽力,因?yàn)楝F(xiàn)在聽力難度加大,我又經(jīng)常聽不清,所以總是顧此失彼。唉!看來以后一定要多加練習(xí),只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧,勝人一籌。
青蛙大戰(zhàn)。
雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多,課程變雜,時(shí)間變緊,但我們兒時(shí)的樂趣仍不減。你瞧,徐嘉陽折了一只紙青蛙,正在向彭樂凱的宣戰(zhàn),一旁的何藝宛不知從何時(shí)由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試,拿出一張廢紙,三疊兩疊完成,便帶著它來到戰(zhàn)場(chǎng)上。此時(shí),何藝宛的平頭蛙已出發(fā),徐嘉陽的雙層蛙也剛落地,彭樂凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同,我的青蛙倍受關(guān)注。手按,蛙出,只見它像一枝離弦的箭,嗖地一聲,射了出去,很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼間,一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣,而正是有了這些事,才讓我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起回憶昨天,總結(jié)今天,渴望明天,快快樂樂地度過所擁有的每一天。
路燈初中作文篇七
你站在村頭,我站在村尾,這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路,沒有半句叮嚀,只是默默無言。
七歲那年,我背起重重的書包,一個(gè)人緩緩地走出村,我哭,我鬧,我說,為什么別人都有爸媽送,而我沒有,你沒有說話,如你,下雨天,放學(xué)后,別的家長(zhǎng)都來接自己的孩子。而你,沒有,只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。
漸漸地長(zhǎng)大了,習(xí)慣了一個(gè)人在路上,也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了,你把我送到學(xué)校,只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活,別的家長(zhǎng)都在與老師談話,叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩,而你,沒有,只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后,我的成績(jī)不是很理想,媽媽每天都在為我擇校的事所操心,你似乎默不關(guān)心,只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你,說你干什么事都不經(jīng)考慮,而我也很不理解,可是終究你還是這樣做了。
上高中了,你送我上車,等車的時(shí)候,你一句話也沒有說,我們倆就這樣沉默著,沉默著,臨上車前,你終于說了一句話,“好好照顧自己”,如你,不再多言,僅此一回。
沉默也許便是你無言的愛。
現(xiàn)在,你一人獨(dú)自在外,為了生活,你背井離鄉(xiāng);為了我,你在田間辛勤耕作了十七年,現(xiàn)在又為了我,為了家,你遠(yuǎn)出打工,在外,無親人,打電話給你,你總不多言,從不抱怨生活的艱辛,三言兩語之后便掛斷了電話。
也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛升華了。你的缺席,終于讓我感覺空氣中少了愛的味道;你的缺席,讓我明白了你沉默中含蓄的愛。
也許,只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,過去十七年的愛便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。
路燈初中作文篇八
我從小就是個(gè)愛看書的孩子,這個(gè)愛好很直接,也很容易滿足。
大概一年級(jí)那會(huì)兒,是最喜歡看童話的時(shí)候。有次媽媽帶我去書店,買了本厚厚的《西游記》這是令我當(dāng)時(shí)頗為驕傲的一本書。很大,封面是藍(lán)色的,硬皮的那種,封面也挺厚,封面上是很有氣勢(shì)的三個(gè)字:《西游記》,字體有點(diǎn)花,米黃色。在藍(lán)色的襯托下顯得極為醒目。標(biāo)題下面是一個(gè)被四等分的圓形,每一份都是師徒四人中的一個(gè)。這個(gè)圓還用一種細(xì)細(xì)的、頗有歐式風(fēng)格的線形環(huán)繞。至今我還記得圓其中的一部分是豬八戒在啃西瓜。里面的紙張有點(diǎn)硬,有一點(diǎn)厚度的那種。
那時(shí)候雖然已經(jīng)識(shí)字,但是懶,每次都只看圖畫,只有當(dāng)畫不達(dá)意時(shí)才掃一眼文字。每晚睡前,它自然是我的睡前讀物。每次只讀一篇,除非是周末才會(huì)多讀一篇,于是我很期待周末。當(dāng)故事讀完,父母也走了,留我一個(gè)人躺在床上時(shí),我便會(huì)津津有味的回味,那時(shí)候我還有點(diǎn)膽小,不敢一個(gè)人睡,有了這《西游記》“壓陣”,我每晚凈作美夢(mèng)。那是,童年留給我的回憶滿是幸福的痕跡。真是值得我去一次次回想。
再大一點(diǎn),再大一點(diǎn),我有了一項(xiàng)我保證一輩子都不會(huì)放棄的愛好:漫畫。
清晰記得第一次買《漫友》的情景。在書前站了10多分鐘,即使隔著層透明的塑料包裝紙,我還是有些激動(dòng)。吸引我的只是它的封面與贈(zèng)品。它的封面很光滑,把書掂在手里有一份屬于愛好的厚重,內(nèi)頁很干凈,紙張薄,快速地翻有股清香與清脆的嘩嘩聲。標(biāo)題“漫友”兩個(gè)字向我華麗的“放電”。事實(shí)證明我是沖動(dòng)的,為了這兩個(gè)不是理由的理由就買下了這本足以改變我性格的書。此那種有些忐忑。怕被媽媽批評(píng)“女生怎么看這些書。”(不過后來藏起來了)從此,我開始固定每個(gè)月去買。每個(gè)月的等待,每個(gè)月的緊張的心跳與老板的笑臉,每個(gè)月都可以聞到的一股清新好聞的氣味。書我經(jīng)??矗冶4娴暮芎?,不過還是有一次為了封底的折痕心疼了好一會(huì)兒。我為我的第一次沖動(dòng)換來的除了錢包的變化,就是心理的變化了。我對(duì)它一直有種摯友的感覺。因?yàn)樗c我“臭味相投”,里面全是我想看的與我愛看的?,F(xiàn)在回想一下,也正因?yàn)檫@書,才使我的性格變了,我變得活躍了許多,也多了許多我自己的個(gè)性,我一點(diǎn)點(diǎn)張揚(yáng),突出了自己的本質(zhì),而不是單純的幾句“乖”“很安靜”。盡管開始有點(diǎn)點(diǎn)“不正經(jīng)”了,但當(dāng)老師在評(píng)語上寫著“你是個(gè)有個(gè)性的女孩,有點(diǎn)點(diǎn)叛逆”時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)我影響最大的,就是漫畫與《漫友》了。我,變得更加真實(shí)了。
陪伴我一直走下來的書們,不管怎樣,我希望你們可以一起陪我繼續(xù)走下去。
路燈初中作文篇九
我們第一站來到浙江紹興,眾所周知,紹興是魯迅的故鄉(xiāng),擁有2520年深厚的歷史。剛到此地,濃濃的書卷氣向我襲來。我們先前往沈園。關(guān)于沈園有一個(gè)愛情故事,陸游與表妹唐婉是一對(duì)恩愛的夫妻,卻被陸母無情拆散,最后被迫休離。時(shí)隔數(shù)年后,二人各自成家,陸游在一個(gè)春日與唐婉邂逅。陸游憶起昔日的歡樂情景,不禁感慨萬分,在圓壁上題下《釵頭鳳》一詞,而唐婉無意發(fā)現(xiàn)后含淚和詞一首?!皢柺篱g情為何物,直教人生死相許!”真是一段凄慘的愛情啊!沈園是南宋時(shí)一位姓沈的富翁的私家園林,這里保留了江南風(fēng)光,綠樹成蔭,池水碧綠,樓臺(tái)亭閣精致古典,春鳥鳴鳴,宛如一片仙境!
走出沈園,過一條馬路便來到魯迅故居。它生動(dòng)地再現(xiàn)魯迅當(dāng)年生活情境。我們參觀了魯迅家的客廳、書房、臥室以及廚房。讓我印象最深的是魯迅筆下的百草園,那是魯迅幼年玩耍的地方。雖然現(xiàn)在的百草園雜草叢生,少了魯迅筆下的何首烏、蟬蟲、鳥雀、覆盆子,盡顯一片荒蕪,但是卻帶給人豐富的想象,“春水碧于天,畫船聽雨眠”,穿梭在古色古香的街巷中,感覺自己也成為了畫中人!
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,我們第二站便來到杭州,杭州河網(wǎng)密布,地勢(shì)低平,物產(chǎn)豐富,具有“魚米之鄉(xiāng)”和“人間天堂”之稱。我們首先參觀浙江大學(xué)。浙江大學(xué)是我心中夢(mèng)想的學(xué)府。它擁有許多分校區(qū),而我們前去的是最大分校區(qū)——紫金港校區(qū),占地3000余畝,極具現(xiàn)代化和生態(tài)園林化特點(diǎn)。浙大植被繁多,具有一些構(gòu)思巧妙的藝術(shù)建筑。令我印象最深的是月牙樓,它的外形并不像月牙,倒像是海綿寶寶里的蟹老板,哈哈真是有點(diǎn)滑稽!
最后一個(gè)景點(diǎn)是西湖。西湖是江南三大名湖之一,景色秀麗優(yōu)美,一見果真名不虛傳。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖一眼望去無邊無際,云霧繚繞,湖的中心有座湖心亭,亭子的南面有“三潭映月”,每當(dāng)月夜,月光灑向湖面,可見三處月影倒映在潭中。而湖邊的雷峰山上有座雷峰塔,卻于1920年倒塌,現(xiàn)在所見的雷峰塔是重建的,也別具特色。
通過這次研學(xué)游活動(dòng),我不僅欣賞了秀美的景色,還收獲了文化知識(shí),更感受到同學(xué)們的濃濃溫情!這是一次放松身心和充實(shí)內(nèi)在的完美旅行,有驚喜也有困難,但是我很滿足。
路燈初中作文篇十
我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么,明明馬上就要考語文卻還不復(fù)習(xí),寫什么日記?;蛟S是考前發(fā)泄?——騙你玩的!
就從開頭說起吧
咳咳,偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個(gè)多月,我們沉浸在新學(xué)校、新同學(xué)的“新奇”之中,全然沒有發(fā)現(xiàn)小學(xué)的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊,我們無暇后悔。
當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語氣向我訴苦時(shí),我頭一回對(duì)她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩兒,連笑時(shí)的聲音也不似我這樣刺耳。可這時(shí)她卻像個(gè)找不到彼岸的木舟,拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對(duì)象,如今卻是她唯一的傾聽者。
是的,就是這樣。
我一個(gè)人想看戲一樣看著她,黑洞一樣的東西在心中無限擴(kuò)大,卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻,沒有一點(diǎn)說服力。
因?yàn)闆]有多少感情,有的只有對(duì)朋友的`焦急。
我一直在想為什么,為什么沒有一點(diǎn)點(diǎn)無奈——對(duì)小學(xué)生活的懷念與無奈。我不知道答案,或許就沒有答案只是一個(gè)無解的疑惑而已,僅僅而已。
為什么我們要懷念?為什么要對(duì)小學(xué)不舍?我一直冷眼旁觀,直到那次。
可以這么說,我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個(gè)乖乖女,可以說她不按時(shí)回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時(shí)間花費(fèi)半個(gè)鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學(xué)的老師,僅僅只教了她兩年。
“嘎扎,嘎扎?!笔悄亲孕熊嚨幕貞?。
她聲音依舊卻能讓我聽出激動(dòng)、不安與欣喜。哦,原來不是什么自行車,而是她的心在動(dòng)自己的身軀,順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者,隨她穿過喧鬧的大街,很吵、很令人反感,卻沒影響到她的心情。
“嘎扎,嘎扎?!边@似乎是我自己的不安,是嗎,原來對(duì)老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街,來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹,卻不香,樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的帶領(lǐng)下,老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的,因?yàn)橛洃洸簧?,隱約記得幾人高的小樓似乎是白色,也或許是米色,看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音,我緊緊咬起了下唇,不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對(duì)比。
門內(nèi)門外,是兩個(gè)世界。師生兩人聊得起勁,發(fā)小身上有的是信任,而放松。
…………
我似乎懂了,卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因?yàn)榧皶r(shí)與老師同學(xué)相處六年,也絕對(duì)沒有這樣的放松,有的從來都是拘謹(jǐn)。
從來沒有釋然過,只有盲目的聽從,被馴服的感覺。
回來時(shí),空氣之中飄著淡淡的香氣,青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。
如此安靜。
回來時(shí),車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感,連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
路燈初中作文篇十一
知道嗎,現(xiàn)在對(duì)于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習(xí)慣。
正在寫練習(xí)卷的時(shí)候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個(gè)蘋果吧!”媽媽在平??偸遣还芪业?,可明天是期中考試,媽媽突然關(guān)心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我,還是關(guān)心我的考試??!
我敢說,現(xiàn)在,一定有許多家長(zhǎng)多跟媽媽一樣,突然一下子關(guān)心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時(shí)候,把緊張的心情都忘了。
可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會(huì)寫,“驚嚇過度”的時(shí)候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會(huì)兒會(huì)多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習(xí)慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……
考試后
考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!
開心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了;有些人憂心忡忡,擔(dān)心起自己的成績(jī)來了,害怕自己考不好,回家后家人們又來個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心?。?/p>
路燈初中作文篇十二
愛,僅是文字。幸好有她,賦予定義。
學(xué)習(xí)中的忙碌已經(jīng)讓我的生活一再膨脹。時(shí)間的無情逼迫讓我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我,只顧往學(xué)校走,突然想到忘帶文具盒了。
瞬間,轉(zhuǎn)身,回首。
媽媽?她為什么站在窗口?難道她在監(jiān)視我?一種莫名的反感涌上心頭,仿佛被剝奪了人身的自由權(quán)。第二天,有了“警惕”的我慢慢走著,不知她是否還會(huì)如昨天般。我放慢了腳步,微微地,用余光迅速瞥一下后方。她?怎么還在窗前?我再也忍受不了每日出門前的嘮叨和離家后寸步不離的目光了,對(duì)她的信任頓時(shí)瓦解。
上課時(shí)我的思緒被打亂,無暇顧及老師的滔滔大論,只覺有許多畫面浮現(xiàn)于眼前,那是她對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。嚴(yán)寒冬日,雖然已在溫室里的我卻仍無法抵抗那透體的寒。此時(shí),她悄然而來,輕輕為我披上層層溫暖。炎熱夏天,酷暑的熱執(zhí)意地圍在我的全身,她又?jǐn)y著清爽悄然而至。是??!她如此付出,我又何必斤斤計(jì)較,還是將此事埋在心中的好。
日復(fù)一日,向后瞥已成為我不經(jīng)腦部的反射,習(xí)慣了她的身影,也習(xí)慣了她眼神中透著一絲讓我心安的怪異。
努力回想,每日在我臨出門時(shí),她總是溫柔地叮囑:“路上小心??!”
今天,她又說出同樣的話。
瞬間,止步,回想。
我突然轉(zhuǎn)身跑回去緊緊抱住媽媽,想用相擁為紙、筆,寫她讀她。展開時(shí),她是我的一紙書香;沉睡時(shí),她是我的一簾幽夢(mèng)。媽媽只是微微一笑,輕輕地拍著我,一切盡在不言中。愛,就是沒有理由的擔(dān)憂和不設(shè)前提的寬容。這愛如水,柔似白云,愛意綿綿,不退。這愛如光,暖似晨曦,未曾更改,已覺。
媽媽的愛,已融入無聲的注視中,濃濃的。
我喜歡她無聲的注視,因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我永遠(yuǎn)不變的愛。
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