總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

企業(yè)茶園建設(shè)工作總結(jié)匯報篇一

（2009-2010學年度）

在上級的領(lǐng)導下，我校從2009年9月開始，組織全校師生認真開展了 “整臟治亂”工作，現(xiàn)將我校兩年來 “整臟活亂”專項行動開展情況匯報如下：

通過開展“整臟治亂”活動，學生的行為習慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。

學?！罢K治亂”專項行動工作領(lǐng)導小組分別對各班責任區(qū)域進行了3次以上的專項檢查，認真做好記錄，對部分班級在“整臟治亂”行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知書。

成立學?！罢K治亂”專項行動工作領(lǐng)導小組。制定了“整臟治亂”實施方案，明確思想原則、整治目標和整治內(nèi)容與任務(wù)，同時層層劃定管理范圍和落實職責，提高了學生教師環(huán)境保潔意識。

學校利用廣播、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，各班級分別按照整治重點、整治區(qū)域及主要任務(wù)，針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。除了每天一小掃每周一大掃外，還多次組織全體師生進行徹底的整治，增強了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。

部分學校操場上時有學生丟果皮、紙屑現(xiàn)象，校門口擺攤設(shè)點時有出現(xiàn)，嚴重影響校門口的衛(wèi)生。

雙流鎮(zhèn)茶場學校

2010年7月

企業(yè)茶園建設(shè)工作總結(jié)匯報篇二

流入方(甲方)：貴州省 縣鴻泰茶葉有限公司 流出方(乙方)：德江縣 鄉(xiāng) 村 組

農(nóng)戶：

為了加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，促進地方經(jīng)濟發(fā)展，乙方自愿

將承包的部分土地流轉(zhuǎn)給甲方。流轉(zhuǎn)土地的權(quán)利和義務(wù)按《^v^農(nóng)村土地承包法》及其他有關(guān)法律、政策和流轉(zhuǎn)合同約定的條款執(zhí)行。

一、流轉(zhuǎn)土地類別和面積

乙方流轉(zhuǎn)給甲方熟土 畝，田 畝，荒坡 畝，退耕還林 畝，共計 畝。

二、流轉(zhuǎn)期限

自20xx年10月 日起至2041年10月 日止。

三、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方享有以下權(quán)利：

1.依照法律法規(guī)規(guī)定和本合同約定，享有流轉(zhuǎn)土地的使用權(quán)，有權(quán)自主組織生產(chǎn)經(jīng)營和處置產(chǎn)品;

2.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

(二)甲方承擔以下義務(wù)：

1.按照茶園建設(shè)的規(guī)劃和要求合理使用土地，進行茶園和相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動;

2.依法保護和合理利用土地，不得給土地造成永久性破壞;

3.法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

(三)乙方享有以下權(quán)利：

1.乙方土地承包仍然有效;

2.依法享有流轉(zhuǎn)土地法的承包權(quán)，流轉(zhuǎn)的僅是土地使用權(quán);

3.監(jiān)督甲方依法合理利用和保護土地，制止其破壞土地資源的行為;

4.依照本合同約定獲得本合同全部流轉(zhuǎn)收益，依法享有國家政策給予的該流轉(zhuǎn)的所有補貼，如因政策因素變動依法享有國家惠農(nóng)政策補貼;

5.在同等條件下享有優(yōu)先就業(yè)權(quán);

6.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

(四)乙方承擔以下義務(wù)：

1.繼續(xù)履行承包合同規(guī)定的義務(wù);

2.尊重甲方的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，不得干涉甲方依法進行正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動。

四、流轉(zhuǎn)價格支付時間和方式

年10月 日至2041年10月 日止，甲方每年9月30日前按荒山50元∕畝、熟土100元∕畝、水改旱田150元—∕畝的土地流轉(zhuǎn)費以現(xiàn)金方式一次性支付給乙方。

2.乙方流出的荒山 畝，甲方每年付給乙方流轉(zhuǎn)費 元;乙方流出熟土 畝，甲方付給乙方土地流轉(zhuǎn)費 元;乙方流出水旱田 畝，甲方付給乙方土地流轉(zhuǎn)費 元;合計 元。

五、合同的變更或解除

在本合同有效期內(nèi)，有下列情形之一的可變更或解除合同：

1.國家、集體建設(shè)需要時依法征用、使用土地的，應(yīng)服從國家或集體需要，補償資金扣除甲方的建園投入外其余歸乙方所有。

2.甲方在流轉(zhuǎn)期間，如遇不可抗拒的自然災(zāi)害造成土地被毀而無法復(fù)耕的可解除合同或變更合同。

3.甲乙雙方任何一方要求變更或解除合同的，須提前2個月通知另一方，并征得另一方的同意。

4.甲方若在轉(zhuǎn)包期限內(nèi)將轉(zhuǎn)包合同約定其享有的部分或全部權(quán)利轉(zhuǎn)讓給第三方，須經(jīng)乙方同意，并簽訂書面補充協(xié)議。

六、違約責任

1.本合同生效后，一方不履行或不完全履行合同規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)按1000元∕畝向?qū)Ψ街Ц哆`約金。造成對方損失的，承擔相應(yīng)賠償責任。

2.如遇自然災(zāi)害等不可抗拒力因素，使本合同無法履行或不能完全履行時，不認為違約，依法可免除或減輕責任。

七、其他責任

1.合同雙方發(fā)生糾紛協(xié)商不成的，任何一方均可向當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府承包合同管理部門申請調(diào)解，調(diào)解不成的可向縣級人民政府農(nóng)村土地承包仲裁機構(gòu)申請仲裁。

2. 2041年10月 日以后，土地內(nèi)的茶園由乙方管理，茶園收入歸乙方所得，此條款與本合同其他條款具有同等法律效力。

4.本合同一式四份，甲乙雙方、 鄉(xiāng)人民政府承包管理部門和 村委會各執(zhí)一份。

3.本合同自簽訂之日起生效。

甲方(蓋章)： 負責人簽字：

乙方(簽字)：

監(jiān)督方(蓋章)： 鄉(xiāng)人民政府 村委會

20xx年十月 日

企業(yè)茶園建設(shè)工作總結(jié)匯報篇三

懷著期待和雀躍來到了茶藝室上課，在這個課上我學到了很多茶藝知識。 中國是一個千年文明古國，禮儀之邦，崇尚禮節(jié)。中國有句民諺：無茶不成禮，中國茶文明傳達的是純，雅，禮和茶道的精神理念，傳播的是人與自然的交融，啟發(fā)人們走向更高的生活境界。

茶藝是我們中國傳統(tǒng)文化，茶藝課上我們感受到了茶藝的精神和魅力。 實踐前，老師講解了茶藝文化的定義和內(nèi)容，介紹了泡茶的工序和技巧。 茶藝是指如何泡好一壺茶的技術(shù)和如何享受一杯茶的藝術(shù)，泡一壺好茶也需要也涉及了廣泛的內(nèi)容，如識茶、選茶、品茶、茶葉經(jīng)營、茶文化、茶藝美學。 茶藝具體內(nèi)容包括了技藝、禮法、道三部分：

1.技藝是指茶藝的技巧和工藝

2.禮法是指禮儀和規(guī)范

3.道指的是一種修行，一種生活的道路。

泡茶茶具的不同，分為壺泡法和杯泡法，其中我們課上使用的是壺泡法，壺泡法是茶壺中泡茶，然后分斟到茶杯中飲用，所以我們此次學習是壺泡茶藝的范疇。

老師提醒泡茶的過程中動作要慢心要靜，我們覺得泡茶一個能讓人心情平靜專注于泡茶的過程。

辨別茶葉的好壞，用手捏茶葉，易碎的這是存放的好的茶葉。

后面我們學習了泡茶的所有工序并自己動手學習泡茶，和組內(nèi)人員討論如何做到標準，學習的過程也很愉快，基本了解了怎樣泡茶。

茶藝工序如下：

一、燙壺：

在泡茶之前需用開水燙壺，一則可去除壺內(nèi)異味;再則熱壺有助揮發(fā)茶香。

二、置茶：

一般泡茶所用茶壺壺口皆較小，需先將茶葉裝入茶荷內(nèi)，此時可將茶荷遞給客人，鑒賞茶葉外觀，再用茶匙將茶荷內(nèi)的茶葉撥入壺中，茶量以壺之三分之一為度。

三、溫杯：

燙壺之熱水倒入茶盅內(nèi)，再行溫杯。

四、高沖：

沖泡茶葉需高提水壺，水自高點下注，使茶葉在壺內(nèi)翻滾，散開，以更充分泡出茶味，俗稱^v^高沖^v^。

五、低泡：

泡好之茶湯即可倒入茶盅，此時茶壺壺嘴與茶盅之距離，以低為佳，以免茶湯內(nèi)之香氣無效散發(fā)，俗稱^v^低泡^v^。一般第一泡茶湯與第二泡茶湯在茶盅內(nèi)混合，效果更佳;第三泡茶湯與第四泡茶湯混合，以此類推。

六、分茶：

茶盅內(nèi)之茶湯再行分入杯內(nèi)，杯內(nèi)之茶湯以七分滿為度。

七、敬茶：

將茶杯連同杯托一并放置客人面前，是為敬茶。

八、聞香：

品茶之前，需先觀其色，聞其香，方可品其味。

九、品茶：

^v^品^v^字三個口，一杯茶需分三口品嘗，且在品茶之前，目光需注視泡茶師一至兩秒，稍帶微笑，以示感謝。

課程結(jié)束并通過了老師的考核，覺得這是讓人舒服和愉快的一節(jié)課。是提升修養(yǎng)的一個過程，課程中對茶藝有了更多的熟悉，以后會在生活中在次體驗，用平和的心態(tài)對待身邊的一切，即使面對困苦與艱難，一是一種淡然、寧靜的心態(tài)面對待，用修養(yǎng)的力量讓自己變得美麗動人，用生活熱愛茶文化。

企業(yè)茶園建設(shè)工作總結(jié)匯報篇四

甲方：

乙方：

甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，就茶園承包一事達成如下協(xié)議：

一、乙方承包甲方位于畝。該茶園位于，東至，南至，西至，北至。

二、乙方承包經(jīng)營期從年月日到年月日止。

三、甲方每年收取乙方承包費/畝，收費日期為每年的月日之前。

四、甲方的權(quán)力和義務(wù)：

1、甲方必須提供乙方經(jīng)營茶園的合法手續(xù)。

2、甲方必須提供種植茶園的新技術(shù)。

3、甲方對乙方經(jīng)營有監(jiān)督的義務(wù)。

五、乙方的權(quán)力和義務(wù)：

1、乙方必須守法經(jīng)營。

2、乙方必須種植和維護茶園，如需要更新茶園須經(jīng)甲方同意。

3、甲方必須提供種植茶園的新技術(shù)。

六、乙方因不可抗力造成損失由雙方協(xié)調(diào)解決。

七、甲乙雙方單位或負責人變更不影響合同的效力。

八、未盡事宜，雙方共同協(xié)商解決。

九、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

十、本合同簽訂之日起生效。

甲方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日

乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日