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最新觸動(dòng)心靈的力量作文800字(優(yōu)秀11篇)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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最新觸動(dòng)心靈的力量作文800字(優(yōu)秀11篇)
2023-11-11 08:16:13    小編:zdfb

常言道,實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂(lè)呢?這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠幫到大家。

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇一

總有一個(gè)時(shí)刻,有一種微小無(wú)形的力量觸及心扉,忽的醒悟,原來(lái)一切都是那么的蒼白無(wú)力。

——題記。

起風(fēng)了……窗外樹(shù)枝葉所碰撞的沙沙聲又將我?guī)Щ亓怂季w。

陰雨綿綿,回鄉(xiāng)的田間小路布滿泥濘。“踏-啪”鞋子腳底與浸水泥土相互嬉戲,濺起陣陣歡快的不規(guī)則水花。前方也是撲來(lái)絲絲青草嫩香……我們一家人踏上了回鄉(xiāng)之旅。

“到了!”我到了那個(gè)熟悉卻陌生的地方——家鄉(xiāng)的老屋。這里已然泛舊到辨認(rèn)不出原本的色彩,屋頭幾處已是雜草長(zhǎng)滿,院里的壩上,也充斥著發(fā)黑或發(fā)綠的青苔。這樣一座破爛不堪的老屋,“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”否?好似勉強(qiáng)能接受風(fēng)雨的摧殘。我怯怯地,有些懼怕前腳剛進(jìn)后腳這屋便塌了。

“快快,趁現(xiàn)在天還沒(méi)黑,盡早收拾,晚上好有個(gè)安窩的地方?!备赣H擼了擼袖子說(shuō)。我想這是個(gè)糟糕的旅程。我們行動(dòng)起來(lái),弟弟接水,媽媽掃地,我拿著個(gè)帕子漫不經(jīng)心地擦拭著同一塊地方。爸爸則是忙前忙后,一會(huì)兒打掃著天樓,或是拿個(gè)雞毛撣子掃著聯(lián)幅,又或是修修電線路……“你在干嘛?這么多的灰塵,你還不好好擦拭,進(jìn)入了口腔,小心得胃??!”他朝我念叨?!芭杜?,曉得了?!蔽矣謸Q了個(gè)地方繼續(xù)擦拭。他在我眼中就是個(gè)嘮叨,且雞蛋里挑骨頭的人。“灰塵進(jìn)入口腔還能得胃病,小題大做!”我小聲嘟囔著。

瑟瑟的寒風(fēng)在屋外咆哮,樹(shù)枝隨著風(fēng)無(wú)規(guī)律地?cái)[動(dòng),陰沉的天顯得更加恐怖。我不禁又擔(dān)心起來(lái)。屋里一家人圍著炭取暖,看著老式電視機(jī),沉默不言,顯得風(fēng)聲格外突兀。過(guò)了許久,父親打破了這尷尬的僵局。他肥胖的身子,朝著左邊的衣柜翻著什么?衣柜及狹小,他顯得很吃力,似乎想要極力把身子探進(jìn)去,可卻力不從心。我不解,這樣一棟屋子里,還會(huì)存留什么寶貴?他突然輕笑一聲,從衣柜中撐出來(lái)“找到了!”他如珍寶般拂了拂,拂去上邊的灰塵,奇異地望著我們,他緩緩的翻了起來(lái)——那是一本照片集。

這個(gè)時(shí)刻,有一種微小無(wú)形的力量觸及心扉,忽地醒悟,這種觸動(dòng)心靈的力量名為——父親!

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇二

照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。

還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害,人們正是有著生存的希望和頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子,被困在黑暗的廢墟中,雖然都很害怕,但都互相鼓勵(lì),一起在黑暗中唱歌,說(shuō)話。如果其中一個(gè)不出聲了,另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他,推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽(tīng)到了他們的聲音,并成功解救出來(lái)。

兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望,是希望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪他們?cè)趺磮?jiān)持這么久時(shí),他們純真地笑了,說(shuō):“因?yàn)槲覀冎罆?huì)有人來(lái)救我們的?!毕M牧α渴莻ゴ蟮?,在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因?yàn)橛邢M牧α坎抛兊貌鷻C(jī)。

破土而出的小草,是因?yàn)橄胂硎荜?yáng)光的哺育,雨水的滋潤(rùn),才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶,雖然要忍受在繭里的.黑暗和種種困難,但它有破繭的希望,所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來(lái)說(shuō)充滿危險(xiǎn)的距離,但它們都不顧危險(xiǎn),勇敢地爬向大海,因?yàn)樗鼈冇邢M?,到了大海就能成為真正的海龜,如果永遠(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。

在希望面前,困難雖算不了什么,只有根植于苦難的成功,才算真正成功,否則就像輕浮的云,瞬間飄逝。

人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏邢M窍M牧α孔屗麄兛朔щy。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時(shí),我們不能退縮,要相信成功就在前方,希望就在前方,最終便會(huì)成功,這,就是希望有力量。

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇三

情感很輕,卻足以觸動(dòng)心靈;細(xì)節(jié)很小,但能夠給我力量。

――題記。

與往日一樣,我剛到家門外,就聞到飯菜的香氣,誘人的充滿了整個(gè)屋子。

進(jìn)了家門,媽媽笑吟吟地迎進(jìn)我,幫我取下書包,問(wèn)我在學(xué)校一天的情景。但看我興致不高,有一句沒(méi)一句地回答著,媽媽只好說(shuō):“餓了吧?飯菜立刻就好,先去做作業(yè)吧,我今日做了你喜歡吃的拔絲紅薯?!?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)了書房,等待著美味。突然,廚房傳來(lái)一聲悶哼,我邊寫作業(yè)邊提高嗓子問(wèn)道:“怎樣啦?”媽媽在廚房回應(yīng)我:“小事,小事?!蔽冶銢](méi)有再問(wèn)了。

飯桌上,我發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手插在口袋里面,便好奇地問(wèn)她,她只親描淡寫地說(shuō):“我切紅薯的時(shí)候不細(xì)心把手切了一個(gè)口子,不礙事的?!?/p>

我不信,硬是拉出她的手――果然,那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴,可見(jiàn)媽媽僅僅是止了血,做了簡(jiǎn)單的清洗而已。

瞧瞧桌上色香味俱全的飯菜,再看看媽媽手上深深的傷口,我的心里仿佛打碎了許多調(diào)味瓶――不是滋味。

這些小事似乎微不足道,就在身邊一閃而過(guò),悄無(wú)聲息,卻留下一份親情的感動(dòng),一種觸動(dòng)心靈的力量。

我變了,這觸動(dòng)心靈的力量使我不再自私,讓我不再冷淡,使我大方地回報(bào)愛(ài),讓我慷慨地付出愛(ài)。

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇四

人的一生,如果要說(shuō)最珍貴的,那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼!

前一段時(shí)間,我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷,而不幸犧牲。

“男人能夠沒(méi)才,能夠沒(méi)錢,可是不能夠沒(méi)職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在學(xué)校網(wǎng)最終更新的話。你走了,在新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

記者在浙工大采訪,提起楊濟(jì)源,教師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。

楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō),楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車站。他說(shuō),去不了四川,我能夠在后方出一分力。那天,楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架,運(yùn)送病人,一刻都沒(méi)停過(guò)。

“他做了很多雜事、瑣事,并不求回報(bào),職責(zé)感已是他血液的一部分?!蓖瑢W(xué)周央告訴記者,楊濟(jì)源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無(wú)錢看病的消息后,二話沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那可是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)??!”

年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困,卻不明白他在每個(gè)月的最終幾天都已十分窘迫。可楊濟(jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上,也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。

“我在聊天時(shí)就問(wèn)他,你是班干部,這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件,為什么不申請(qǐng)?他很不好意思,說(shuō),班里名額有限,再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué),他不忍心占了名額。之后,又聊到這個(gè)話題,他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),作為80后大學(xué)生,自我更期望能回報(bào)社會(huì),而不是索取。”

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇五

人的一生,如果要說(shuō)最珍貴的,那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼!

前一段時(shí)間,我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷,而不幸犧牲。

“男人能夠沒(méi)才,能夠沒(méi)錢,但是不能夠沒(méi)職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了,在20xx年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

記者在浙工大采訪,提起楊濟(jì)源,老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。

楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō),楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車站。他說(shuō),去不了四川,我能夠在后方出一分力。那天,楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架,運(yùn)送病人,一刻都沒(méi)停過(guò)。

“他做了很多雜事、瑣事,并不求回報(bào),職責(zé)感已是他血液的一部分?!蓖瑢W(xué)周央告訴記者,楊濟(jì)源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無(wú)錢看病的消息后,二話沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那但是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)啊!”

年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困,卻不明白他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫??蓷顫?jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上,也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。

“我在聊天時(shí)就問(wèn)他,你是班干部,這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件,為什么不申請(qǐng)?他很不好意思,說(shuō),班里名額有限,再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué),他不忍心占了名額。之后,又聊到這個(gè)話題,他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),作為80后大學(xué)生,自己更期望能回報(bào)社會(huì),而不是索取。”

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇六

當(dāng)溫和的春姑娘來(lái)到大地,鮮花盛開(kāi),柳樹(shù)發(fā)芽了,像春天的音符,小燕子飛了回來(lái),這時(shí)你會(huì)被美麗的景色給吸引,那你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那弱小的小草呢?小草它弱小的身軀隨風(fēng)飄動(dòng),一身碧綠的身軀,小草它并不高貴只要有泥就能生存下來(lái).它不和白花們爭(zhēng)艷,不與柳樹(shù)們爭(zhēng)吵,只是默默的幫忙百花,植物們,讓它們美麗,小草卻默默的站在一旁,讓別人認(rèn)為是春天的功勞,小草卻不出半句話.小草不僅僅這樣罷了,它還有頑強(qiáng)的生命。如果一把火燒了它,過(guò)了幾個(gè)月它又長(zhǎng)了出來(lái),難怪古人寫“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生”這樣贊揚(yáng)小草。

陽(yáng)春,萬(wàn)物復(fù)蘇。在春雨的滋潤(rùn)下,當(dāng)小草頑強(qiáng)地從化凍的土殼里、石頭縫間好奇地探出頭來(lái),隨風(fēng)搖曳,舒展筋骨,調(diào)和著自然界的顏色,為人們送來(lái)春的氣息的時(shí)候,踏青的人們卻好像無(wú)視小草的存在,從它們身邊匆匆走過(guò),去觀賞嬌艷的鮮花。

盛夏,烈日炎炎。小草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),當(dāng)它們給大地穿上了墨綠色的新衣,充當(dāng)“空氣過(guò)濾器”,使空氣變得清新濕潤(rùn)的時(shí)候,酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過(guò),無(wú)視它們的呻吟,紛紛去樹(shù)陰下乘涼,還把瓜皮紙屑隨地亂扔,弄臟它們的身體。

金秋,天高氣爽。當(dāng)小草得到充分的生長(zhǎng),最后感到疲倦,因氣候變冷,容顏日顯枯黃,漸漸地被落葉所覆蓋,仍然盡量延續(xù)著自己生命的時(shí)候,人們把枯黃的小草連同落葉收集起來(lái),堆在了莊稼地里。小草充當(dāng)了肥料,為人類盡最后的一點(diǎn)力量。

一聲春雷,小草欣喜若狂地再次來(lái)到人間。

寫到這時(shí),我不由得想起了一首歌―“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人明白的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角……”小草,你們就是這樣質(zhì)樸無(wú)華,無(wú)怨無(wú)悔,既不求贊賞,也不畏懼蔑視。我們也要像你們一樣,默默無(wú)聞,志存高遠(yuǎn),只求奉獻(xiàn),不求索取,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇七

“還記得昨日,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間.......”在歌謠的吟唱聲中,時(shí)光倒流,停滯在初中生活開(kāi)始的那一天。

一個(gè)人,一句話,一本本子。他一個(gè)高高大大,臉上總洋溢著燦爛笑容的男生――陳。

還記得那天,他就坐在我后面。一本本書像流水,接連不斷的傳下來(lái)。一個(gè)身材嬌小的女生捧了一疊英語(yǔ)作業(yè)本發(fā)下來(lái)??墒钱?dāng)那疊本子傳到我那里時(shí),卻偏偏“斷貨了”。沒(méi)想到這種倒霉的事竟在開(kāi)學(xué)第一天就發(fā)生在了我的身上,著可不是什么好的征兆。我的大腦頓時(shí)一片空白,這可怎樣辦?我像一只熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)一僅有力的手拍了拍我的肩膀,我下意識(shí)地回過(guò)頭去,是陳。

他一邊把本子遞給我,一邊說(shuō):“我這本給你吧,我以后又了再補(bǔ)就是了?!?/p>

我接過(guò)本子,十分高興,“多謝你!"我捧著那本作業(yè)本心里暖融融的。哦,那是一種怎樣的力量??!被人關(guān)心的感覺(jué)是那么好,我想以后我也應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)心他人。

時(shí)間一天天流逝,可是那件事卻久久地在我心底停留。

有一天,我的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有鋼筆,一時(shí)間又十分急需用它。忽然之間那個(gè)場(chǎng)景又在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)將我的給她。于是我急忙叫住那位同學(xué),:”這是我的鋼筆,你拿去用吧,反正我也用不著?!?/p>

她笑了,“多謝!”說(shuō)著甩著那馬尾辮跑開(kāi)了。

我相信她此時(shí)此刻必須也是歡樂(lè)的。這是陳教我的,學(xué)會(huì)去關(guān)心別人,也是我對(duì)于他給我的關(guān)心的一種回報(bào)吧!

那熟悉的曲調(diào)又在我的耳畔重新響起,“還記得昨日,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間.......”那陣風(fēng)替我吹來(lái)了那觸動(dòng)心靈的力量和溫暖,時(shí)刻提醒著我去關(guān)心他人。

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇八

“僅有付出,才會(huì)有回報(bào)”,這句話伴隨我多年成長(zhǎng)歷程。不管做什么事道理都是一樣的,我一向堅(jiān)信這個(gè)信念,這句話是很多年前媽媽送給作為我的左右銘的。

在我上小學(xué)的時(shí)候就很調(diào)皮貪玩,一向不愛(ài)學(xué)習(xí),每次都是被動(dòng)性的學(xué)習(xí),很少是主動(dòng)去學(xué)習(xí),在四年級(jí)期末考試后,我又考砸了。以前我都是一樣,該玩的還是玩,可是這一次卻不一樣了,因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué),他聽(tīng)完我考試的成績(jī)之后,他對(duì)我說(shuō):哪次都考這么爛,還上學(xué)干什么?我聽(tīng)完之后很想報(bào)復(fù)他一頓,可回頭一想確實(shí)是這么一回事,我的自尊心受到了極大的打擊,回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,本想從媽媽得到一些安慰,可是:媽媽不在乎的說(shuō)這就是你,不愛(ài)學(xué)習(xí)習(xí)近平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果,我很委屈,晚上在自我的屋子里不明白是委屈還是后悔總之心里十分十分難過(guò),眼淚竟然情不自禁的掉了下來(lái),第二天早上起床后我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的寫字臺(tái)上放著一張紙條,上頭寫著媽媽昨晚也許語(yǔ)氣有些重了,期望不要在意別人怎樣說(shuō)你,最重要的你得明白自我在哪里跌倒的你就在哪里爬起,我還是要提醒你,不要忘記媽媽曾送給你的那句左右銘——僅有付出,才會(huì)回報(bào)。我把這句座右銘抄了一遍,貼在我的課桌上,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我一一向前進(jìn)。

直到今日,我還在深刻銘記著這句座右銘——僅有付出,才有回報(bào)。

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇九

我從小到大,就非常愛(ài)問(wèn)媽媽一個(gè)很白癡的問(wèn)題“媽媽,你喜歡我嗎?”媽媽總說(shuō),不喜歡,當(dāng)我賭氣不理她時(shí),媽媽會(huì)說(shuō),怎么可能不喜歡我的小乖乖。

小時(shí)候出去玩,我總愛(ài)在前面瘋跑,當(dāng)離開(kāi)媽媽有一段距離后,身后還是會(huì)響起媽媽的聲音“小雨,那里有個(gè)坑,不要跌到了。”“小雨那邊有水,我們要往左邊走?!庇械臅r(shí)候,我和媽媽捉迷藏,我覺(jué)得我藏得很隱蔽,可是當(dāng)我身后有危險(xiǎn)時(shí),媽媽還是會(huì)提醒我,我問(wèn)媽媽“媽媽,為什么我走到哪?您都會(huì)看見(jiàn)?”媽媽說(shuō)“因?yàn)榫退隳阕叩脑龠h(yuǎn),我的眼睛始終在你身上。”我知道不管我走到哪,都會(huì)有一道熾烈卻溫柔的目光看著我。

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇十

“只有付出,才會(huì)有回報(bào)”,這句話伴隨我多年成長(zhǎng)歷程。不管做什么事道理都是一樣的,我一向堅(jiān)信這個(gè)信念,這句話是很多年前媽媽送給作為我的左右銘的。

在我上小學(xué)的時(shí)候就很調(diào)皮貪玩,一向不愛(ài)學(xué)習(xí),每次都是被動(dòng)性的學(xué)習(xí),很少是主動(dòng)去學(xué)習(xí),在四年級(jí)期末考試后,我又考砸了。以前我都是一樣,該玩的還是玩,但是這一次卻不一樣了,因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué),他聽(tīng)完我考試的成績(jī)之后,他對(duì)我說(shuō):哪次都考這么爛,還上學(xué)干什么?我聽(tīng)完之后很想報(bào)復(fù)他一頓,可回頭一想確實(shí)是這么一回事,我的自尊心受到了極大的打擊,回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,本想從媽媽得到一些安慰,但是:媽媽不在乎的說(shuō)這就是你,不愛(ài)學(xué)習(xí),平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果,我很委屈,晚上在自己的屋子里不明白是委屈還是后悔總之心里十分十分難過(guò),眼淚竟然情不自禁的掉了下來(lái),第二天早上起床后我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的寫字臺(tái)上放著一張紙條,上面寫著媽媽昨晚也許語(yǔ)氣有些重了,期望不要在意別人怎樣說(shuō)你,最重要的你得明白自己在哪里跌倒的你就在哪里爬起,我還是要提醒你,不要忘記媽媽曾送給你的那句左右銘――只有付出,才會(huì)回報(bào)。我把這句座右銘抄了一遍,貼在我的課桌上,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我一一向前進(jìn)。

直到這天,我還在深刻銘記著這句座右銘――只有付出,才有回報(bào)。

觸動(dòng)心靈的力量作文800字篇十一

人的一生,如果要說(shuō)最珍貴的,那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)與震撼!

前一段時(shí)間,我看了一則新聞――浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷,而不幸犧牲。

“男人能夠沒(méi)才,能夠沒(méi)錢,但是不能夠沒(méi)職責(zé)感――這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了,在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

記者在浙工大采訪,提起楊濟(jì)源,老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“個(gè)性正直、有職責(zé)感的人”。

楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說(shuō),楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽(yáng)光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來(lái)到杭州城站火車站。他說(shuō),去不了四川,我能夠在后方出一分力。那天,楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架,運(yùn)送病人,一刻都沒(méi)停過(guò)。

“他做了很多雜事、瑣事,并不求回報(bào),職責(zé)感已是他血液的一部分?!蓖瑢W(xué)周央告訴記者,楊濟(jì)源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無(wú)錢看病的消息后,二話沒(méi)說(shuō)在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那但是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)啊!”

年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學(xué)都明白楊濟(jì)源家境貧困,卻不明白他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫??蓷顫?jì)源仍把超多的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上,也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。

“我在聊天時(shí)就問(wèn)他,你是班干部,這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件,為什么不申請(qǐng)?他很不好意思,說(shuō),班里名額有限,再說(shuō)還有比他更困難的同學(xué),他不忍心占了名額。之后,又聊到這個(gè)話題,他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),作為80后大學(xué)生,自己更期望能回報(bào)社會(huì),而不是索取?!?/p>

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