手機(jī)閱讀
工作范文
我的家風(fēng)作文字(模板15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 02:17:59
  • 小編:夜紫
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。又
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。班級(jí)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧父親的臉作
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。班會(huì)活動(dòng)記錄
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧冬至
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我喜歡的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧感恩
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧??鞓?lè)人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
我的家風(fēng)作文字(模板15篇)
2023-11-12 02:17:59    小編:夜紫

在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化??偨Y(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,給讀者帶來(lái)有益的啟示和借鑒。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W(xué)習(xí)的方法,希望對(duì)大家有所幫助。

我的家風(fēng)作文字篇一

校有校風(fēng),家有家風(fēng);校有校訓(xùn),家有家訓(xùn)。

我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我們家,爸爸媽媽說(shuō)得最多的一句話就是“百事孝為先。”“百事孝為先”是我們中華民族的美德,更是我們家的家風(fēng)。在我們家,有什么好吃的,都是先讓爺爺奶奶嘗,然后我們?cè)僖黄鸱窒?。爸爸媽媽告訴我,其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單,乖乖聽(tīng)話就是孝順;爺爺奶奶年紀(jì)大了,幫他們做一些力所能及的事,也是孝順;多回家看看他們,陪他們聊聊天也是孝順。媽媽還經(jīng)常和爸爸說(shuō)“子欲養(yǎng)而親不待”。我不明白是什么意思,問(wèn)她,她用最簡(jiǎn)單的話告訴我,就是在爺爺奶奶在世的時(shí)候,盡最大的努力讓他們開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是:我平安健康的長(zhǎng)大,在學(xué)習(xí)上能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,所以我一定會(huì)努力,不讓他們失望就是對(duì)他們最好的回報(bào)!

我的家風(fēng)作文字篇二

很多家中都有家訓(xùn)家風(fēng),要說(shuō)起我們家的家訓(xùn)家風(fēng),那就是:要有孝心,勤儉節(jié)約了。

爸爸媽媽從小就教育我要有孝心,要尊老愛(ài)幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(zhǎng)輩的。

爸爸從小就不喜歡吃甜食,但是對(duì)奶奶做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。有一次,奶奶給爸爸做了一大碗粥,里面放了很多糖,爸爸回到家后,忍住喝了下去,說(shuō)道:“好吃,可真好吃!”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥,就經(jīng)常給他做,爸爸也只好忍著喝下,就這樣,直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中,也許這就是所謂的——孝順吧。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我的家風(fēng)作文字篇三

今天在這里,我給大家說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng),雖然,我是一個(gè)留守孩子,但是,我的爺爺奶奶從來(lái)就沒(méi)有因?yàn)槲业母改覆辉谖业纳磉叾鴭缮鷳T養(yǎng)我。

爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“勤勞儉樸、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)為人、從小事做起,從我做起”;奶奶經(jīng)常告誡我說(shuō):“飯要自己吃,地要自己掃,路要自己走,自己的'事情自己做”;爺爺奶奶的教誨,使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸地,我也養(yǎng)成了勤勞儉樸、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)為人、自己的事情自己做的好習(xí)慣。

我一直認(rèn)為:家風(fēng)是父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭風(fēng)氣;家風(fēng)是一種無(wú)聲的教誨、無(wú)言的囑托、無(wú)痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,爺爺就教育我說(shuō):“自己的路自己走,自己跌倒了要自己學(xué)會(huì)爬起來(lái),不能埋怨自己前面的路途不平坦,只能責(zé)怪自己走路不小心”;奶奶說(shuō):“只有你自信、自尊、自強(qiáng),你才能在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)做自己的主人”。在爺爺奶奶的教育下,我從上幼兒園的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)掃地,我學(xué)會(huì)了管好自己,自己洗臉,自己洗澡;有時(shí)還幫助爺爺奶奶擇菜掃地,我們家有一個(gè)好習(xí)慣就是自己的碗自己洗。說(shuō)到洗碗,還有一個(gè)小故事,聽(tīng)媽媽說(shuō):“在我和爸爸結(jié)婚的頭一天,我吃飯就習(xí)慣的把碗放在水池里,這時(shí)你爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):‘我們家的習(xí)慣是誰(shuí)的碗誰(shuí)洗,從今天起你也應(yīng)該自己洗碗了?!瘡哪菚r(shí)起我就不在把碗放在水池里了?!币恢钡浆F(xiàn)在我們家里人都是自己洗自己的碗,包括我也不例外。

我的家風(fēng)作文字篇四

每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。良好的家風(fēng)家訓(xùn),能使人積極向上,走向成功;不良的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途,墜入深淵。誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

記得有一次,同學(xué)約我出去玩,時(shí)間是周六的早上九點(diǎn),地點(diǎn)是先在學(xué)校門(mén)口集合,然后在去找地方玩,逛街。

我剛開(kāi)始還在猶豫,到底是去還是不去呢?因?yàn)槲颐看位氐郊?,媽媽就?huì)跟我說(shuō):你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩,最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話,說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽(tīng)到這里,我想:又不只是我們兩個(gè)人,人這么多,應(yīng)該沒(méi)事吧,我就答應(yīng)了。到了周五我回到家,在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機(jī)會(huì)和媽媽提起此事,但在此之前被媽媽的一句話將我的這個(gè)打算消掉了。

這頓飯我吃得極少,吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺(jué)了,但是翻來(lái)覆去就是睡不著。不知道過(guò)了多久,我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上,眼看就要九點(diǎn)了,我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)。就那樣想啊想。我還是跟媽媽說(shuō)了,她說(shuō):“既然已經(jīng)約好了,人不可以失信,而且又有那么多的同學(xué)一起去,有人一起就好了,媽媽就放心了,你去吧,不過(guò)還是要小心啊,快點(diǎn)回來(lái)?!甭?tīng)到媽媽這么說(shuō),我很開(kāi)心,不只守住了和同學(xué)的約定,又沒(méi)有欺騙任何人。

還記得有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái),我打開(kāi)一看,自己竟然全對(duì),還加了三顆星,我很開(kāi)心,一遍又一遍的看著這張作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)有兩道計(jì)算題是錯(cuò)的,老師卻給我批對(duì)了。我想應(yīng)該是老師批錯(cuò)了,我想要去和老師說(shuō)一下,但是又一想,如果改過(guò)來(lái),那我就一顆星也沒(méi)了,但是不和老師說(shuō),我心里有不舒服。

在我糾結(jié)的時(shí)候鈴聲響了,這節(jié)課剛好是數(shù)學(xué)課,老師主要是講題。在老師講到計(jì)算題的時(shí)候,是讓同學(xué)到黑板上去寫(xiě),老師就到講臺(tái)下面“巡查”,當(dāng)老師走到我旁邊的時(shí)候,我還是遵循內(nèi)心的意愿,我和老師說(shuō)了一下,老師看了看,確實(shí)是改錯(cuò)了,但是老師不但沒(méi)有減掉我的星,還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)。著兩件事到現(xiàn)在還記憶猶新,它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)守信,不e撒謊。誠(chéng)實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

我的家風(fēng)作文字篇五

那是二十年前的秋天,田野里滿是收獲后的蒼涼。懶洋洋的太陽(yáng),伴著如薄紗的暮靄,籠罩著這個(gè)安靜祥和的鄉(xiāng)村。

村里的衛(wèi)生室里,晃動(dòng)著一個(gè)醫(yī)生忙碌的身影。這個(gè)人,就是我的父親。那時(shí)的我剛剛畢業(yè),周末回家,就去了父親的診所。當(dāng)時(shí),他已經(jīng)行醫(yī)二十年了。

我倒了杯水給父親,坐在那里和村里生病打針的人說(shuō)話。突然,聽(tīng)到了外面拖拉機(jī)的聲音。人聲嘈雜間,幾個(gè)人快步走了進(jìn)來(lái)。我站起身,就看到了那個(gè)滿身是血,時(shí)至今日還和我父親保持交往的人。

那時(shí)候,村子西面有個(gè)水庫(kù)。水庫(kù)里,長(zhǎng)著密密麻麻的蘆葦。那里是鳥(niǎo)雀?jìng)兊奶焯?,也是村民們五月端午采摘粽葉的地方。

隨著秋風(fēng)吹過(guò),蘆葦漸漸的黃了,到了蘆葦收割的季節(jié)。一些外村的人,就帶著工具,開(kāi)著車(chē),到水庫(kù)里收割這些可以制作席子和其他工藝品的材料。

那個(gè)滿身是血的人,就是收割蘆葦時(shí),不小心被刀具割傷的。

多年過(guò)去了,隱約記得當(dāng)時(shí)那人傷得挺厲害。

父親連忙給他做了包扎。止血后,父親對(duì)他說(shuō),去醫(yī)院看看吧。忘記了是那個(gè)人沒(méi)帶多少錢(qián),還是父親主動(dòng)給的他。只記得,他去醫(yī)院時(shí),拿走了父親的三百元錢(qián)。我問(wèn)父親:“你認(rèn)識(shí)他嗎?”父親說(shuō):“不認(rèn)識(shí)。沒(méi)事,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的?!?/p>

第二年,他們沒(méi)有來(lái)。

第三年,他們又來(lái)收割蘆葦?shù)臅r(shí)候,那個(gè)人把錢(qián)還給了我父親。再后來(lái),那個(gè)人和我父親成了朋友。

二十年后的今天,回想起這件事,記憶仍然十分深刻。

或許,這就是父親一直說(shuō)的,心存善念,以誠(chéng)待人吧。父親雖然從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們兄弟姊妹幾個(gè)說(shuō)過(guò)什么家訓(xùn),可是他卻用自己的品行,影響了我們這些小輩。

作為一個(gè)醫(yī)生,心存善念,以誠(chéng)待人,該是多么的重要。我爺爺當(dāng)年參加戰(zhàn)爭(zhēng),在前線浴血?dú)车臅r(shí)候,或許沒(méi)有想到自己還能活著回來(lái)。等他回來(lái),就把自己為國(guó)為家的情懷,幫父親選擇了醫(yī)生這條路?;蛟S他是想讓我父親心存善念,用醫(yī)德和仁心救治更多的人吧。

父親的父親影響了他,父親又影響了我們。

發(fā)生在父親身上的這樣的事情還有很多,我都不知道如何去一一記下來(lái)。

當(dāng)年我們村修水渠的時(shí)候,有個(gè)青年住在我家的老房子里,我父親經(jīng)常去叫他吃飯,后來(lái)他們也成了朋友。

二十多年后的今天,這個(gè)青年已經(jīng)到了中年,他的孩子,就是我現(xiàn)在任教班級(jí)里的學(xué)生,程穎冰。

我參加工作后,回去的比上學(xué)時(shí)少了。但父親的言傳身教,卻一直留在了我身上。走上了教育崗位,我身上也承擔(dān)起了沉甸甸的責(zé)任。

面對(duì)著這些青春朝氣的面龐,面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我知道,我應(yīng)該像父親那樣,心存善念,教書(shū)育人。

熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差的,這么多年來(lái),我一直堅(jiān)持這樣做。剛參加工作時(shí),很多學(xué)生家境不行。他們有的人,甚至因?yàn)槌圆伙?,在課堂上暈倒了。我當(dāng)時(shí)用自己的工資,都或多或少的資助過(guò)這些貧困生。記得當(dāng)時(shí)的歷史老師李德剛,也資助過(guò)學(xué)生。

那時(shí)候當(dāng)班主任,有學(xué)生生病了,我會(huì)陪著去醫(yī)院。往往等到忙完,聯(lián)系好家長(zhǎng),晚上再回單位時(shí),天空裹著云朵早已熄滅了光亮。這時(shí)候,夜幕降臨,華燈初上,外面點(diǎn)亮的,早已滿是萬(wàn)家明明滅滅的燈火。

或許是因?yàn)楦赣H,或許是心存善念、以誠(chéng)待人這不是家訓(xùn)的家訓(xùn),已經(jīng)影響到了我們這整個(gè)的一家人。

父親是一名醫(yī)生,我是一名教師。雖然職業(yè)不同,但心存善念、以誠(chéng)待人的道理是相通的。父親用自己的醫(yī)德仁心,贏得了患者的認(rèn)可和敬重;我用自己的愛(ài)心真誠(chéng),也贏得了學(xué)生的認(rèn)同和尊重。

心存善念,以誠(chéng)待人。不是家訓(xùn),勝似家訓(xùn)。

我想,心存善念,以誠(chéng)待人,不僅僅適用于我們家。這可以作為每一個(gè)人做人的信條吧。

如果每一個(gè)人都做到了心存善念,以誠(chéng)待人,這個(gè)社會(huì),該會(huì)更美好;這個(gè)國(guó)家,會(huì)更有希望。

我的家風(fēng)作文字篇六

小草在之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟慕o小草送去養(yǎng)分,奉獻(xiàn)的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分,慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。春風(fēng)輕撫著它,雷電考驗(yàn)著它,石頭捶打著他……幾個(gè)月后,小草變成了茁壯的大草,即使有路人的踩踏,他依舊保持青綠,依舊保持活力。因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)時(shí)獲得了環(huán)境的滋潤(rùn),因此打下了最堅(jiān)實(shí)的根基。而我們不就像那小草,只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃,才能在人生的道路上少走彎路。中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱(chēng),所以對(duì)于家風(fēng)家訓(xùn)更是重視。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。

俗話說(shuō):“勇敢,事情必成;勤勞,幸福必到?!碑?dāng)然在我們家可是把勤勞放在第一位。在家里數(shù)奶奶和媽媽最勤勞了,我們家住在農(nóng)村,她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學(xué),勤就這樣不知不覺(jué)得成為了我們家的家風(fēng)。

記得在那年夏天,正是收麥子的高峰期,卻不巧趕上我爺爺生日,一家人忙得不可開(kāi)交。爸爸在家里炒菜,只有媽媽和奶奶帶著我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現(xiàn)在的割麥子車(chē),只是用鐮刀收割。

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了勤勞,雖然奶奶去世了,而她的勤勞之風(fēng)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。我現(xiàn)在是衛(wèi)生小組的組長(zhǎng),每天到我值日的時(shí)候我都恪盡職守,受到了老師的表?yè)P(yáng)。勤勞不僅為了自己也是為了別人,這句話不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。

“舍自己,為別人”在現(xiàn)實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的沖動(dòng),他不只是思維的興奮,也不只是一時(shí)的意氣用事,不是一時(shí)的失去理智,他需要一種崇高的精神,需要一種眼里有他人,愿意犧牲自己去幫助別人的偉大情懷。這不僅是現(xiàn)在社會(huì)上的輿論焦點(diǎn),也是我家里行為上的贊揚(yáng)焦點(diǎn)。

爸爸是一名普通的工人,家里也不是怎么富裕,但以自己的一雙巧手獲得了村里人人的贊揚(yáng)。爸爸什么都會(huì)做,像修電,修車(chē),修水管,修自行車(chē),修微波爐……總之在我印象中他做事最細(xì)膩。

自我出生那年起,爺爺?shù)男呐K就不好,奶奶一個(gè)人無(wú)法照顧爺爺,又因?yàn)榘职值男值荛L(zhǎng)期出門(mén)在外,所以照顧爺爺就自然而然的成了他的責(zé)任。白天爸爸上班媽媽去照顧,晚上爸爸就要陪爺爺睡覺(jué)。因?yàn)闋敔敯胍估鲜强人院人?,也因這個(gè)爸爸老是睡不著覺(jué),但他沒(méi)有埋怨還是盡心盡力的照顧。每到過(guò)節(jié)爸爸放假時(shí),他總是要帶著爺爺去看看附近的景色,和爺爺去田野里呼吸新鮮空氣,雖然有點(diǎn)麻煩,但爸爸希望多看到一點(diǎn)爺爺?shù)男θ荨V形鐮敔斂偸且弦粋€(gè)午覺(jué),爸爸總是叮囑我要給爺爺不時(shí)地往上蓋蓋被子,以免著涼。雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)叮囑、一個(gè)動(dòng)作,但透漏出爸爸對(duì)爺爺不善言語(yǔ)而又細(xì)膩的愛(ài)。

“一個(gè)小小的問(wèn)候?qū)Ω改竵?lái)說(shuō)是一份大大的愛(ài)”這句話在我心底里扎下了根,從小的熏陶也讓我學(xué)會(huì)了孝。我不善言語(yǔ),也不會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ),只是吃完飯后洗洗碗筷,睡完覺(jué)后疊疊被子,自己的衣服自己洗自己的事情自己做?,F(xiàn)在的我只有父母,以后的父母只有我們,現(xiàn)在用成績(jī)報(bào)答他們,以后用愛(ài)報(bào)答他們,讓他們過(guò)上簡(jiǎn)單而又幸福的生活。

更多。

我的家風(fēng)作文字篇七

家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的,有誠(chéng)信的人。

人要有誠(chéng)信,媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我答應(yīng)一個(gè)朋友要和他去廣場(chǎng)上做小提籃,可是天有不測(cè)風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來(lái)我把這事給忘了,一看到下雨了才想起來(lái),我趕緊穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)朋友萬(wàn)一沒(méi)去呢?媽媽說(shuō);”萬(wàn)一他去了,你沒(méi)去,他怎么辦?那個(gè)朋友會(huì)認(rèn)為你是不守信的孩子“。我去了,到了小廣場(chǎng),雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),但是我放心多了,因?yàn)槲沂莻€(gè)守信的孩子。

我的家風(fēng)作文字篇八

大家好,我叫xxx。雖然我自小生活在宜興,但我爸是安徽蒙城人,所以,算起來(lái)我應(yīng)該是安徽張家后人。說(shuō)起我們張家,還頗有些來(lái)歷。

張氏始祖貴四公,明初從江西鄱陽(yáng)來(lái)安徽桐城落籍創(chuàng)業(yè)。由務(wù)農(nóng)起步,歷經(jīng)幾世先祖艱苦拼搏,直到第六世大參公張淳,始走上科舉入之途。第九世文端公張英大學(xué)士、第十世文和公張廷玉大學(xué)士?jī)纱鄧?guó),忠心輔佐康熙、雍正、乾隆三代帝王,為康乾盛世,作出了貢獻(xiàn)。數(shù)百年來(lái),張家之所以能“人文鼎盛,科第蟬聯(lián)”,有一個(gè)重要的原因是,得益于“忠、孝、廉、仁”之張家家訓(xùn),而我們張家人一直在踐行著張家的家訓(xùn)。

春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲……這就是仁義。

記得有一次,我、媽媽和爸爸去看望一個(gè)朋友,離開(kāi)時(shí)卻看到了這一幕:一位撿垃圾的老爺爺?shù)椭^,推著一輛舊三輪車(chē)埋頭往前走,一不小心三輪車(chē)頂上了停在他前面的一輛豪華轎車(chē),車(chē)身上出現(xiàn)了一道小小的劃痕,老爺爺見(jiàn)狀驚恐不已。這一幕剛好被從超市買(mǎi)煙回來(lái)的男車(chē)主看見(jiàn)了,車(chē)主快步走到那位老人面前,舉起手來(lái)照著老人的臉上狠狠一揮,看似用力不大,可年過(guò)七旬的老人哪承受得起呀,半個(gè)臉頰立即紅腫了起來(lái)。被車(chē)主打了巴掌的老人忍住疼痛,連連向車(chē)主道歉??绍?chē)主似乎余怒未消,舉起手來(lái)準(zhǔn)備再次去打老人,爸爸看不下去了,就快步走上前去阻止了車(chē)主。后來(lái),爸爸在爸爸的勸解下,車(chē)主悻悻離去。爸爸還帶著老爺爺去醫(yī)院檢查了一下,老人很感謝爸爸。

盡管這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但爸爸的仁義之舉卻深深地烙印在了我的心頭。我一定會(huì)像爸爸一樣,牢記張家家訓(xùn),弘揚(yáng)中華民族之美德,做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

我的家風(fēng)作文字篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿正能量!

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的.風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周?chē)娜?,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來(lái),她卻誣陷小學(xué)生,說(shuō)是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢(qián)。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過(guò)公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款??赐赀@則新聞后,我想起來(lái)我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛(ài)心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

我的演講完了,謝謝大家!

2.好家風(fēng)好家訓(xùn)的優(yōu)秀演講稿精選。

6.精選優(yōu)秀好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿。

我的家風(fēng)作文字篇十

小苗只有在雨露的.滋潤(rùn)下,才能茁壯成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),家訓(xùn)。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向來(lái)重視家教,而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。

記得那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐一樣的烘烤著大地,周?chē)臉?shù)木卻意氣風(fēng)發(fā),在微風(fēng)中炫耀著自己那綠油油的葉子,做出“沙沙“的響聲。絲毫不向那逼人的太陽(yáng)低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個(gè)陰涼處和小歡玩著泥巴,好不愜意。我們用泥巴捏著一個(gè)又一個(gè)新奇可愛(ài)的小動(dòng)物,一塊小小的泥巴在我們手中煥發(fā)出生機(jī)。其中有一個(gè)小馬駒是我最喜歡的一個(gè),它高昂著頭,兩個(gè)眼睛炯炯有神看向前方,小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃,奮起直追的感覺(jué)!我們?cè)酵嬖饺朊裕於伎旌诹宋覀兌疾恢?。這可急壞了家里的媽媽?zhuān)瑡寢屧诘教幷椅?,我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來(lái)的時(shí)候,我這才想起了回家,這才匆匆的和小歡告別,立刻奔回了家。

到了家門(mén)口,我大口大口的喘著粗氣,心里不斷的猶豫著:我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢?他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?終于,我鼓起勇氣推開(kāi)了家門(mén),躡手躡腳的走了進(jìn)去。進(jìn)了客廳,只看見(jiàn)了爸爸一個(gè)人坐在沙發(fā)上,臉色陰沉的看著我,我嚇得立馬低下頭去,站在那里不敢動(dòng),連大氣都不敢出一下.,心里想著:完了完了,這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個(gè)電話,不一會(huì)媽媽就從外面回來(lái)了。我抬起頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)有些凌亂,眼里滿是擔(dān)心和著急,看見(jiàn)我回來(lái)了才放下了心來(lái)。媽媽將我拉到沙發(fā)前語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,以后出去玩一定要按時(shí)回家,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。你可以玩,但是要有時(shí)間觀念的玩知道嗎,不可以一玩就忘記了回家。一個(gè)人做事沒(méi)有明確的時(shí)間來(lái)規(guī)定自己,是完不成下一件事的,并且這樣的人是做不完一件完整的事情的,答應(yīng)爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時(shí)候,要給自己規(guī)定一個(gè)可以完成的時(shí)間好嗎?”說(shuō)完,和爸爸一齊看向我,我鄭重的向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,并保證以后一定會(huì)說(shuō)到做到的!從那以后,我的家訓(xùn)里多了一條“守時(shí)”這條家訓(xùn)時(shí)時(shí)的提醒著我,不管是去好朋友家玩還是上下學(xué)的時(shí)候我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的回家或是準(zhǔn)時(shí)到校,不再讓爸爸媽媽擔(dān)心。

漸漸地我長(zhǎng)大了,我可以做任何我想做的事了,只是我很愛(ài)挑食,不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯,吃不完就倒掉,每次洗手洗臉的時(shí)候都要用大半盆水,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,還給我講了他們小時(shí)候的故事。他們小的時(shí)候家庭條件不好,吃的都是用玉米珍做的飯,做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的,黑黑的??梢匀膺€要等到過(guò)年的時(shí)候每人才能吃上一點(diǎn)。而水就更珍貴了,他們都是很珍惜的用水,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。每天回家還要幫父母?jìng)冏鲛r(nóng)活,晚上還要學(xué)習(xí)?;叵胛椰F(xiàn)在幾乎天天都可以吃上肉,而水就更不用說(shuō)了,每天將水龍頭一開(kāi)就可以用水了,我也不用幫爸爸媽媽做農(nóng)活,回家吃過(guò)飯就可以寫(xiě)作業(yè)了。相比之下,我真是比爸爸媽媽小時(shí)候過(guò)得幸福多了??晌疫€大手大腳的浪費(fèi)著,而勤儉節(jié)約還是中華民族傳統(tǒng)美德,我國(guó)又是一個(gè)淡水資源缺乏的國(guó)家,我如此大肆的浪費(fèi)食物和水真是不對(duì)。這件事情讓我懂得了許多:做什么事情都不在浪費(fèi)了,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活等。此后,我真的做什么事都不在浪費(fèi)了,一塊橡皮用了還剩一點(diǎn)我也要將它用完。作業(yè)本沒(méi)有用完我用它來(lái)打草稿。這便是我的另一條家規(guī)“勤儉節(jié)約”

家風(fēng)家訓(xùn)從兒使跟著我共同走進(jìn)了青春,他無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我,鼓勵(lì)著我。

更多。

我的家風(fēng)作文字篇十一

依稀還記得,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,使地面滾燙滾燙的。知了在樹(shù)上不停地叫著:“知——了,知——了……”好像在說(shuō):“太熱了!實(shí)在是太熱了!”大黃狗呆在樹(shù)下,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼呼”地喘著粗氣?;ú輼?shù)木都低下了頭,半點(diǎn)精神。家中,爸爸塞給了我三十幾元錢(qián),讓我出門(mén)去買(mǎi)個(gè)西瓜,看著屋外火辣辣的太陽(yáng),我有些猶豫。但是父命難違,我只好無(wú)奈的出門(mén)去買(mǎi)西瓜。

我朝著水果店的方向奔去。這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣吆喝聲:“賣(mài)西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來(lái)買(mǎi)啊,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了,不要錯(cuò)過(guò)呀……”我停下了腳步,看了看,原來(lái)是一位老爺爺再買(mǎi)西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買(mǎi)主,我也湊了過(guò)去,挑起西瓜來(lái)。這時(shí),我看了看周?chē)娜耍l(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒(méi)有注意到我。頓時(shí),我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法:反正沒(méi)人注意我,我不如把這個(gè)西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢(qián)省下呢!想著,我便把西瓜抱在懷中,偷偷地溜出人群,像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

家風(fēng)二——善良。

屋外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直的快速墜地,鋪落在地面上,就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘,走出了家門(mén),向新華書(shū)店的方向走去。

“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”大概二十幾分鐘過(guò)去了,我和老爸終于來(lái)到了新華書(shū)店的大門(mén)口。在剛要進(jìn)去的時(shí)候,突然,一個(gè)十分“火熱的焦點(diǎn)”吸引住了我:一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過(guò)半百的老人跪在新華書(shū)店的大門(mén)口,向著周?chē)愤^(guò)的人乞討,可是許多人都視而不見(jiàn),只是裝作什么也看見(jiàn),見(jiàn)了這些人的舉動(dòng),我的心不免打了個(gè)寒顫。于是,我拿了三個(gè)硬幣,放入了老人那個(gè)破舊不堪的鐵碗,硬幣落入了鐵碗,發(fā)出了好幾聲清脆的“當(dāng)啷”,“當(dāng)啷”聲。

家風(fēng)三——勤儉節(jié)約。

記得還有一次,爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。

這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

更多字作文推薦:

2.老師您好我的好老師征文2000字【精選】。

6.關(guān)于我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作文2000字。

我的家風(fēng)作文字篇十二

家風(fēng)琳琳瑯瑯,在我們家,便是:耕讀為本,勤儉持家,這八個(gè)字。

文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓(xùn),但也在潛移默化中,形成了自己的家風(fēng),由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)?!备嬲]子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū)。

家風(fēng)不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不苛刻執(zhí)行起來(lái)也不困難,應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。

記得父親給我講過(guò)這樣一個(gè)故事《勤和儉》:從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成,他一生勤儉持家,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,十分美滿。相傳他臨終前,曾把一塊寫(xiě)有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子,告誡他們說(shuō):“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照著兩個(gè)字去做?!焙髞?lái),兄弟分家時(shí),將匾一據(jù)兩半,老大分得了一個(gè)“勤”字,老二分得一個(gè)“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,而不知道勤懇工作。最后,他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過(guò)上了富裕的生活。

以前,我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯?jiān)谕肜?。媽媽看?jiàn)我這樣浪費(fèi)糧食,決定在星期天帶我去田野里走一走,一路上,猛烈的陽(yáng)光像一團(tuán)大火一樣,讓我感到非常的悶熱,豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來(lái)。

田野一片綠色,就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上,有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活,有的在耙田,有的在挑秧苗,他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中,用雙手去接觸那雜草和污泥,太陽(yáng)照射在每個(gè)人的后背上,汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服。

如今生活條件好了,隨著全市率先進(jìn)小康,我們家的日子也越過(guò)越美好。日子富起來(lái)了,可節(jié)儉的家風(fēng)卻不能丟。當(dāng)下,許多青年人用錢(qián)大手大腳,生活過(guò)分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”,徒留下“古風(fēng)不再”的感慨,今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)貧富,無(wú)關(guān)文化,只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無(wú)窮。

千年家風(fēng),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。在家,便是風(fēng)范;于國(guó),就是脊梁。

我的家風(fēng)作文字篇十三

家風(fēng)是一個(gè)家庭做人做事的。正所謂:“家風(fēng)正,家則盛,家風(fēng)邪,家則衰。”如果家風(fēng)不正,這個(gè)家庭必將敗落。家訓(xùn)則是每一個(gè)家庭祖2的訓(xùn)哲。正所謂:“子不教,父之過(guò)?!币粋€(gè)人的家訓(xùn)不正,這個(gè)人肯定不會(huì)有所作為。我家的家風(fēng)是平常待人要以禮相待,待人要有禮貌。早晨見(jiàn)面說(shuō)生早,平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好。若求人,請(qǐng)字先。最后別忘說(shuō)謝謝,對(duì)待長(zhǎng)輩要用您箏禮貌兒歌,父親從小就讓我背熟,但熟背還不行,應(yīng)定要理解其中含義。我問(wèn)爸爸含義是什么。爸爸笑而不答,并說(shuō)等你長(zhǎng)大以后成為一個(gè)優(yōu)秀的人,并按照兒歌里說(shuō)的做,便會(huì)理解。

我家的家訓(xùn)是誠(chéng)信,友善,文明,和諧,和寬容,樂(lè)于助人。在這幾方面家訓(xùn)中,我們最重視誠(chéng)信和文明,做人一定要誠(chéng)實(shí),不要虛偽和謊言。做人也一定要文明,我們一定要做文明人,作文明事,共創(chuàng)文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容,不要心胸狹窄,揪著別人一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)就不放過(guò),一定要學(xué)習(xí)寬容自己,寬容別人這樣人人都會(huì)互相有愛(ài)了。和諧,樂(lè)于助人本事還以為小學(xué)的必修之課。和諧,只要人人和諧,國(guó)家會(huì)富強(qiáng),人命也會(huì)樂(lè)在其中。樂(lè)于助人,當(dāng)你幫助別人時(shí),你會(huì)很開(kāi)心的,過(guò)后更能得到意想不到的精神財(cái)富。

家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)人家庭的作風(fēng),這體現(xiàn)了一個(gè)人家庭的素質(zhì),我們一定要謹(jǐn)遵家風(fēng)家訓(xùn)。讓自己成為具有好思想,好品德的優(yōu)秀少年。

我的家風(fēng)作文字篇十四

也許,母親常常是慈愛(ài)的面容,而父親卻總板著一張臉,嚴(yán)父慈母是大多數(shù)人的印象。所以長(zhǎng)大后即便成了偉人也是贊母的多,對(duì)父親的回憶多少令人生畏。

兒時(shí)我也怕父親,感覺(jué)父親臉上幾乎沒(méi)有過(guò)晴天,年幼的我們還總拿父親和祖父比,祖父那么和藹,父親怎么這么嚴(yán)肅。但父親在村里和鄰里間人緣都挺好,是公認(rèn)的正直厚道人。現(xiàn)在我最?lèi)?ài)看的是40年前的全家福黑白照片:父親站在祖母旁邊,一身軍裝、腰板筆直,特精神!在父親的嚴(yán)格管理下,我們幾個(gè)孩子很少打架,也不與街巷鄰里小孩打鬧。記憶中父親少有言傳,但身教卻是歷歷在目。

父親在部隊(duì)每年都評(píng)為先進(jìn)。退伍回到家也片刻不閑,家里有什么工具壞了,父親都是自己修理。雖然沒(méi)有學(xué)過(guò),但父親動(dòng)腦又動(dòng)手無(wú)師自通,修凳子,修自行車(chē),干得滿頭大汗,有時(shí)劃破手指也不吭聲,按住傷口,繼續(xù)把東西修好。

在我一生當(dāng)中,沒(méi)有看過(guò)父親流淚,也少有抱怨。在任何艱難環(huán)境下,父親都能達(dá)觀地坦然面對(duì),但也難得一笑。

在孫輩降生后,不知不覺(jué)父親嚴(yán)肅的臉漸漸變了,眉眼嘴角常常溢出和藹慈祥的笑容。我們忙于上班,小孩大多放在父母家,年齡不等的小孩聚在一處,煩鬧可想而知。父親變得出奇地耐心,晚上睡覺(jué)擠在一起,天熱替他們蚊蟲(chóng),天冷捂暖他們的小腳丫,清晨帶他們?nèi)コ烤殹?/p>

早些年每年家中的春聯(lián)都是父親書(shū)寫(xiě),小年前父親買(mǎi)來(lái)紅紙裁好,緊握毛筆,非常工整地書(shū)寫(xiě)好每一副對(duì)聯(lián)。父親沒(méi)有學(xué)過(guò)什么體,寫(xiě)的字也顯得有些硬拙,但從頭至尾很規(guī)正,確如他一貫為人處事的厚道本分,耐看。父親寫(xiě)好春聯(lián),熬好漿糊,從長(zhǎng)至幼到每家貼春聯(lián)、貼福字。春去秋來(lái),隨著年歲增高,父親寫(xiě)春聯(lián),兒孫貼春聯(lián)。再后來(lái),父親買(mǎi)好春聯(lián),送到每家,看晚輩貼好春聯(lián)。

我很喜歡看父親祥和的笑臉,看著這笑容,煩心事都能化解。我覺(jué)得這不僅是人的貌相之美,也是人生之美,人生觀之美。人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的,我的父親就是這樣一個(gè)達(dá)觀的人。

近日偶遇一位老干部,閑聊時(shí)得知竟是父親部隊(duì)時(shí)的戰(zhàn)友,老人欣喜地握住我的手動(dòng)情地說(shuō):“……你爸爸是部隊(duì)公認(rèn)的厚道人、好人!”良久,他還在回憶與我父親相識(shí)共事的難忘歲月。這對(duì)我觸動(dòng)頗深:正如老子在《道德經(jīng)》所言“不失其所者久,死而不亡者壽?!逼椒驳娜?,平凡的事,只做好事,不做壞事,堅(jiān)韌、正直,達(dá)觀!

我的家風(fēng)作文字篇十五

我家的家風(fēng)與任何人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)用兩個(gè)字來(lái)形容就是:放縱,隨性。你們一定認(rèn)為這肯定是溺愛(ài),可我回答你們的是:不,這不是溺愛(ài),這是一種鍛煉。下面就請(qǐng)聽(tīng)我為大家細(xì)講我家的家風(fēng)吧。

周日早晨,你會(huì)聽(tīng)到一陣噼哩啪啦的聲響,這是我在做飯。我從四年級(jí)起就會(huì)做飯。我源于地次特殊的經(jīng)歷:有一次,媽媽不在家,我沒(méi)待一會(huì)就餓了,于是突發(fā)奇想——自己做飯。說(shuō)做就做!

走進(jìn)廚房,我打算做西紅柿炒雞蛋,便準(zhǔn)備好材料:雞蛋,西紅柿。我把煤氣開(kāi)關(guān)擰開(kāi),按下另一個(gè)開(kāi)關(guān)一擰,火“噌”地就冒上來(lái)了,我學(xué)著媽媽的樣子,先把調(diào)好的西紅柿雞蛋倒進(jìn)鍋里,待了幾秒,輕輕用鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。待了一會(huì)兒,我把雞蛋盛在盤(pán)子里,又想到媽媽做完飯之后總要把煤氣開(kāi)關(guān)擰上,于是我把開(kāi)關(guān)擰上以后,把西紅柿雞蛋盛出來(lái)端到餐桌上,這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到桌子上的雞蛋,驚訝地笑著走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“這是你做的么?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可媽媽一嘗,突然咧開(kāi)嘴笑了,說(shuō):“你沒(méi)放鹽吧,味道太淡了”我恍然大悟:沒(méi)放鹽!我低著頭,調(diào)皮地吐了吐舌頭。

還有一次,媽媽手指割了一個(gè)大口,流了好多血做不了飯了,所以那天我就自告奮勇承擔(dān)起做飯重任。我先煮了點(diǎn)粥,然后炒了兩個(gè)菜,給媽媽端上去,媽媽笑得合不攏嘴,說(shuō):“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了啊!”

您可能關(guān)注的文檔