生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過(guò)客?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

初中的美麗作文字篇一

早晨，當(dāng)乳白色的濃霧漸漸散去后，遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的青山倒映在一面鏡子般的湖面上，清晰可見(jiàn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面開(kāi)始泛起了微波，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光．頓時(shí)，水中的山變得彎彎扭扭，猶如一個(gè)穿著青衣的小姑娘，在“哈哈鏡”前跳舞。

在靠近岸邊的湖面上，有一片美麗的荷花，已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花們?cè)谶@些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的張開(kāi)粉紅的花瓣，向游客們展示自己美麗的身姿。有的躲在“大圓盤(pán)”后面，才張開(kāi)兩三片花瓣，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉，四處東張西望，怕有人在看他。有的還是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時(shí)都要爆炸似的……真是千姿百態(tài)。

突然，在荷花旁邊，游來(lái)了幾只小鴨子，它們的羽毛黃里透灰，下面那兩只紅紅的小掌靈活的劃著，嘴扁扁的，眼睛黑溜溜的。它們好奇地朝我們看，一點(diǎn)兒也不怕，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的西湖！”

青山綠水，古木參天，花兒，還有可愛(ài)的小動(dòng)物們……西湖真是一個(gè)充滿(mǎn)美麗的人間仙境??！

初中的美麗作文字篇二

去年，當(dāng)我親自經(jīng)歷了一件事后，才真正明白了一種無(wú)私的偉大。

忽然，一位清潔工引起了我的注意，她看上去大概已經(jīng)四十多歲了，頭上裹著圍巾，身上穿著一件橘黃色的工作服，只見(jiàn)她拿著掃帚在馬路上挨著挨著掃著雪，難道她不怕冷嗎?一個(gè)好奇的問(wèn)題在我的腦海里油然而生。走近一看，原來(lái)，她的手早已被凍的發(fā)青發(fā)紫了，有時(shí)，實(shí)在凍的不行了，就在手里吹吹氣，暖和暖和。

不大一會(huì)兒，來(lái)了兩位青年，其中一位拿著剛抽完的煙頭，隨手一扔，便草草了事兒了，完全不顧清潔工的辛苦，說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了。頓時(shí)，我心里便有一種酸酸的感覺(jué)，總覺(jué)得他們對(duì)不起清潔工。

說(shuō)也正巧，又來(lái)了一對(duì)母女，那女孩見(jiàn)清潔工十分辛苦，就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙，可是，令人出乎意料的是，那位母親連看也不看清潔工一眼，就拉著小女孩離開(kāi)了。

天漸漸亮了起來(lái)，街上的人們也逐漸多了起來(lái)，上班的上班，擺攤的擺攤，總之各自都在干各自的事，但是，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這位清工注視過(guò)一眼。

還是時(shí)間不饒人，我也該去上學(xué)了?？墒?，清潔工還是再靜靜的掃著。人們?cè)趺磿?huì)那么不尊重清潔工呢?都像是看不見(jiàn)她們一樣。在我們社會(huì)主義祖國(guó)的大地上，能有多少個(gè)像她這樣的人!

不怕嚴(yán)寒、不怕酷暑，雖然她們工作在極平凡的崗位上，可她們一直再為人民做好事;雖然她們沒(méi)有驚人的壯舉，可她們一直堅(jiān)持再做;雖然她們被人們看不起，可她們從不放棄自己的信仰。因?yàn)樗齻冇幸活w美麗的心靈，用辛勤的勞動(dòng)，為人們創(chuàng)造著幸福的生活。

初中的美麗作文字篇三

我向往那氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，夢(mèng)游那天堂般的頤和園。但我更愛(ài)我那四季如畫(huà)的家鄉(xiāng)。

春姑娘醒了，大地復(fù)蘇了！小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒，泉水嘩啦啦地彈著動(dòng)聽(tīng)的旋律?；ú菁娂姷靥匠隽祟^，小草們盡情地吮吸著小河?jì)寢屇歉侍鸬娜橹鴺?shù)姑娘的辮子隨風(fēng)起舞，像一個(gè)美麗的小仙女，站在那兒欣賞這別有一番風(fēng)姿韻味的好風(fēng)景。無(wú)論你在哪一個(gè)地方，哪一個(gè)角落，都能感到暖風(fēng)習(xí)習(xí)，都能聞到花香縷縷。

夏天，家鄉(xiāng)的風(fēng)景更美了。晚上到處都可以看見(jiàn)人們?cè)谛『舆吷⒉?。在小河邊乘涼、欣賞風(fēng)景，飽覽這大自然的美麗。孩子們跑向小河邊，他們有的是去游泳，有的是去欣賞那多姿多彩的荷花。河里的荷花可好看了！有的是含苞欲放的；有的荷花亭亭玉立；還有的還是花骨朵兒。綠綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。村子里，到處都洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲，在提升能力干活的大人們看到這和諧美麗的一切，忘記了煩惱，也忘記了疲勞，臉上露出了甜甜的笑容。

冬娃娃到了，大地被一層厚厚的白雪覆蓋了。雖說(shuō)是冬天，但是人們并不討厭冬娃娃的到來(lái)。因?yàn)槿藗冇X(jué)得冬天能給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。孩子們?cè)诘乩锎蜓┱?、堆雪人……冬娃娃一揮魔杖，就把小河變成了美麗而堅(jiān)硬的冰。冬娃娃給花草樹(shù)木穿上了潔白的新裝，冬娃娃的魔杖真神奇呀！

家鄉(xiāng)，我愛(ài)你，因?yàn)槭悄憬o我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，給人們帶來(lái)了希望！

初中的美麗作文字篇四

一塊小小的面包濃縮了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

早晨，“叮鈴鈴一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜美的夢(mèng)境，被迫回到現(xiàn)實(shí)來(lái)。我懷著焦慮的心情將鬧鐘關(guān)上，再一看表，俺的神吶!已經(jīng)六點(diǎn)半了!這是要遲到的節(jié)奏啊!我急忙穿上衣服，背上書(shū)包，騎上自行車(chē)，忐忑的心情伴著我飛速前進(jìn)一時(shí)竟忘了向媽媽要午飯錢(qián)。

命運(yùn)這家伙總是和我過(guò)不去，到了學(xué)校一看表，我驚呆了：七點(diǎn)一分!，我又念一想，不過(guò)遲到一分而已，今天的值日生又是我的好哥們兒。于是，我準(zhǔn)備鋌而走險(xiǎn)，趨勢(shì)是“后門(mén)”。可是他因?yàn)楹ε吕蠋煹膽土P，沒(méi)有答應(yīng)我。

我挺過(guò)老師的批評(píng)和上課的艱辛，一一路乘風(fēng)破浪來(lái)到中午。我已經(jīng)迫不及待地想去吃飯，一摸文具盒，什么情況竟沒(méi)有錢(qián)。乍一想，早晨走得太急，忘了。已經(jīng)被老師轟了一頓的我早已信心減半，現(xiàn)在又挨“一刀”，我已灰心喪氣。

再一摸書(shū)包，怎么有個(gè)塑料的袋子。一看，我乍一驚。這不是昨天媽媽買(mǎi)的面包嗎怎么會(huì)在書(shū)包里啊一塊小小的面包解我燃眉之急，我不知道媽媽怎么想到的，但我知道這是媽媽送我的一塊“愛(ài)”。

平時(shí)媽媽從未說(shuō)過(guò)“愛(ài)我”。但她用一些無(wú)聲的小事來(lái)體現(xiàn)。春風(fēng)里，有她伴我放風(fēng)箏的身影;夏雨里，有她為我扇扇子的身影;秋夜里，有她為我買(mǎi)栗子，以此來(lái)緩解我疲勞的身影;冬夜里，有她為我泡茶的身影。

愛(ài)不只體現(xiàn)在某一大的事情，更多時(shí)候它在細(xì)微處綻放。

初中的美麗作文字篇五

前幾天，媽媽買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭。

它的花盆像一把打開(kāi)的大扇子，盆上還畫(huà)了許多盛開(kāi)的梅花呢！

花盆里種了兩株蝴蝶蘭，一株是白色的，一株是紫色的。兩株蝴蝶蘭的葉子都很大，甚至和芭蕉扇一樣大呢！它們的莖很長(zhǎng)，像兩條又細(xì)又長(zhǎng)的小綠蛇爬在鋼絲上伸著頭、瞪大眼睛尋食呢！

蝴蝶蘭的花瓣一共有五瓣，好像一只停在枝頭正要展翅欲飛的大蝴蝶。有的花合攏一點(diǎn)，像正在為我們鼓掌；有的花張開(kāi)一點(diǎn)，像是要和我們擁抱呢！

白色的蝴蝶蘭，花瓣是白色的，花心里面是紫色的，還有美麗的小豹紋呢！紫色的蝴蝶蘭，花瓣是紫色的，花心里面也是紫色的，也有美麗的小豹紋。

你覺(jué)得蝴蝶蘭美麗嗎？

初中的美麗作文字篇六

我見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江三峽，游過(guò)秀麗的桂林山水，參觀過(guò)壯觀的秦兵馬俑，但最令我心動(dòng)的卻是我家鄉(xiāng)的湖泊——漢豐湖。她宛如一顆漂亮的明珠，鑲嵌在家鄉(xiāng)的萬(wàn)山叢中，碧波蕩漾，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。

春天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空倒映在平靜的湖面上，將漢豐湖變成了一大塊透明的藍(lán)寶石。湖邊的草地上，小草使勁地鉆出地面，揉揉惺忪的睡眼，好奇地向四周張望。柳樹(shù)抽出鵝黃的枝葉，微風(fēng)吹來(lái)，軟軟的枝條輕輕拂過(guò)湖面，漾起一圈圈波紋。每天下午，都會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的白鷺在濕地旁的湖面上捉小魚(yú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)雪白的精靈，仿佛棉花團(tuán)般散落在寬闊的水面，煞是好看。

夏天，漢豐湖周?chē)兂闪艘黄瑯?shù)的海洋，雄偉的劉將軍紀(jì)念館掩映在蔥蔥蘢蘢的綠蔭中，顯得更加莊嚴(yán)肅穆。湖邊的萬(wàn)畝荷花競(jìng)相開(kāi)放，粉的似霞，白的似雪，引來(lái)無(wú)數(shù)游客拍照留念，真有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的韻味。 每當(dāng)夕陽(yáng)西下，湖水吸去了夏日的炎熱，人們紛紛走出家門(mén)，來(lái)到濱湖公園散步、納涼；小孩子最喜歡的去處莫過(guò)于那片湖邊沙灘，堆城堡、挖運(yùn)河、砌魔宮，那都不在話(huà)下。

秋天，天高云淡，這里的山變成了彩色。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，小扇子般的銀杏樹(shù)葉紛紛飄落，在人們腳下鋪成一條條金色的小路，踩上去軟綿綿的，舒服極了。裝飾豪華的游船在湖面上來(lái)回暢行，一陣陣歡快的歌聲飛向湖面，飄向藍(lán)天。從長(zhǎng)江游來(lái)的魚(yú)兒碩大肥美，引來(lái)了全國(guó)各地的釣魚(yú)能手，參加釣魚(yú)大賽。而全國(guó)摩托艇大賽也吸引了很多游客，把整個(gè)城南故津廣場(chǎng)和幾公里的環(huán)湖步道擠得水泄不通。

冬天，清澈的漢豐湖迎來(lái)了遠(yuǎn)方的“客人”——各種候鳥(niǎo)，它們或在淺灘濕地覓食，或在湖光山色間翱翔，或在水中彩林上棲息，成為冬日漢豐湖一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。更讓人欣喜的是時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)，鴻雁候鳥(niǎo)也落戶(hù)湖邊，時(shí)而單腿獨(dú)立，時(shí)而低頭飲水，時(shí)而成對(duì)散步，怡然自得。愛(ài)好冬泳的開(kāi)州人不懼嚴(yán)寒，在漢豐湖里遨游。湖邊的舉子園內(nèi)，不時(shí)傳來(lái)聲聲高誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的稚嫩童音，與晨練者的口號(hào)聲蕩漾在湖面，此起彼伏，為漢豐湖平添了一份熱鬧。

漢豐湖的秀麗風(fēng)光和宜人氣候，吸引了很多慕名而來(lái)的游客，成為了旅游勝地。我愛(ài)漢豐湖——家鄉(xiāng)的湖。

初中的美麗作文字篇七

最近，上海全市正在加強(qiáng)交通整治、規(guī)范交通秩序的行動(dòng)。我看到了一道不一樣的風(fēng)景線(xiàn)。

這幾天我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，心里很不開(kāi)心。學(xué)校里從早到晚，除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試，學(xué)習(xí)氣氛緊張了不少，大家都是一片忙亂。上了一天的課，挨到放學(xué)了，老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書(shū)包踏著沉重的步伐走出學(xué)校門(mén)口，一道余輝懶洋洋地散在各個(gè)角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上，路上行人腳步匆匆，車(chē)子從身旁一輛倆地開(kāi)過(guò)，帶起陣陣塵土，空氣十分污濁，我的心情也更加低沉。

走到一個(gè)大馬路口，只見(jiàn)一位穿著深藍(lán)色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩，吹著口哨指揮，全然不顧這些塵土，有力地上下左右舞動(dòng)著雙手，井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車(chē)流中顯得是那么淡定，又是那么堅(jiān)毅有力，甚至讓人覺(jué)得這是救世英雄出現(xiàn)了。

這時(shí)，突然沖出了一輛沒(méi)有聽(tīng)從指揮的車(chē)子，交警不顧一切地去攔下那車(chē)，這是一輛紅色的保時(shí)捷車(chē)子。我看交警是想要測(cè)試司機(jī)的酒精含量，但司機(jī)一直不肯配合，然而交警十分盡責(zé)，最后還是給司機(jī)測(cè)試了酒精含量。結(jié)果那司機(jī)居然是酒后駕駛，并將其罰款并扣分。

這時(shí)，繁忙的一天慢慢地放松下來(lái)了，可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的有序指揮下，交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來(lái)，天上月亮也露出了眉尖，城市仿佛突然變得和藹了許多。

我看著交警繁忙的身影，心想：與交警辛勞的工作相比，我這一點(diǎn)家庭作業(yè)算得了什么？我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。

這是一道不一樣的美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

初中的美麗作文字篇八

很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。

蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。

飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了?！焙?tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。

撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠?！”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

?第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

初中的美麗作文字篇九

人類(lèi)最美的語(yǔ)言是愛(ài)。

愛(ài)沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的動(dòng)作，愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你才能感受得到。

愛(ài)是純潔的、無(wú)私的、不求回報(bào)的、最平凡而又最偉大的。愛(ài)是春天里的細(xì)雨、夏天里的綠蔭、秋天里的金風(fēng)、冬天里的篝火。

汶川地震中，有許許多多的人書(shū)寫(xiě)了愛(ài)的詩(shī)篇。一位名叫譚千秋的老師像張開(kāi)了愛(ài)的翅膀，張開(kāi)了他的雙臂，給了地震中四個(gè)孩子生命的機(jī)會(huì)；一位母親匍匐著身體，雙手扶地，給自己身下的孩子撐起了最偉大的保護(hù)空間，撐起了一個(gè)不可能的生命奇跡；一位戰(zhàn)士在救一個(gè)孩子的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鹪俅翁耍赃M(jìn)入廢墟的人要等到情況穩(wěn)定后才能進(jìn)去展開(kāi)救援，戰(zhàn)士是被人拖出來(lái)的，他跪下來(lái)大哭著：“求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”目睹這個(gè)情況的人都哭了。

這是多么偉大的愛(ài)，他們用行動(dòng)乃至生命訴說(shuō)著生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛(ài)的綿長(zhǎng)，情的久遠(yuǎn)。

父母對(duì)子女是一種亙古不變的愛(ài)。它是一種真情的流淌，它是一種精神上的鼓勵(lì)。

每一個(gè)人都有自己喜歡的語(yǔ)言，母親的語(yǔ)言是最美的語(yǔ)言，也是我最喜歡的語(yǔ)言。這種語(yǔ)言就是母親的嘮叨。

可能有人會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是一種折磨。以前的我也是這么認(rèn)為的，但我在一件事情后，我只想說(shuō)：只有失去了才會(huì)覺(jué)得寶貴!

現(xiàn)在的我，每天星期天回家，聽(tīng)到母親的嘮叨，我會(huì)覺(jué)得幸福，開(kāi)心，那一句句的嘮叨都充滿(mǎn)了母親的愛(ài)，那是永遠(yuǎn)都無(wú)法衡量的。

每天說(shuō)上一句，有多少父母能做到這一點(diǎn)。確實(shí)，說(shuō)多了討厭是不可避免的事，但你請(qǐng)記住，這是母親的愛(ài)。

不要輕易否定我們的父愛(ài)，父愛(ài)也是偉大的`，他像高山，雖然一句話(huà)也不說(shuō)，但在他的心中卻始終地流淌著永不枯竭的愛(ài)。

我永遠(yuǎn)也忘不了父親獨(dú)自一人在飯桌上喝酒的身影，我也永遠(yuǎn)忘不了父親對(duì)我的祝福：“丫頭，生日快樂(lè)，祝你越長(zhǎng)越高，學(xué)習(xí)進(jìn)步。又長(zhǎng)一歲了?！?/p>

風(fēng)雨中，父親像一座高高的山，在我心靈深處撐起一片天地。

現(xiàn)實(shí)又給了我一次思考的機(jī)會(huì)，讓我更清晰領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。對(duì)于我而言，愛(ài)，就是父親贊賞的眼光，是母親烹飪的美味的飯菜，是奶奶無(wú)微不至的呵護(hù)，是爺爺諄諄的教誨。希望這世界上最美的語(yǔ)言，永遠(yuǎn)傳遞下去。