人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

數(shù)學檢討書考試沒考好篇一

尊敬的老師：

我是xx這次考的最差的數(shù)學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數(shù)學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

很顯然，造成這次數(shù)學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學習態(tài)度，認真學習，提高自身對于數(shù)學的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

檢討人：xxx

200x年xx月xx日

數(shù)學檢討書考試沒考好篇二

尊敬的老師：

在此次練習之后，我深刻的感受到了我的不足之處。

第一：沒有認真的審題

第二：沒有認真的做題

第三：沒有及時的.復習

這些錯誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，辜負了老師的期望，辜負了父母的期望，我理應深刻的反思，認識自己的不足，并彌補自己的不足。

在這，我保證：我會在心中刻下這次的錯誤，并以十分的熱忱改善。望相信！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學檢討書考試沒考好篇三

親愛的老師：

我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！

我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎？我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！

通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

數(shù)學檢討書考試沒考好篇四

尊敬的李老師：

您好，我是xx年級xx班的xxx，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學的一本數(shù)學題練習本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了！關于我認為習題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。

我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。

此致

敬禮！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

數(shù)學檢討書考試沒考好篇五

尊敬的數(shù)學老師：

此次我數(shù)學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通，我數(shù)學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

很顯然，造成這次數(shù)學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學成績提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學習態(tài)度，認真學習，提高自身對于數(shù)學的'學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學檢討書考試沒考好篇六

尊敬的xxxx：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的`(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習，上課聽懂就不犯困，這方面有改善)。然后，我不知道什么時候有個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上高中后作業(yè)多起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到事態(tài)的嚴重性，不會再下滑。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，找到自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

數(shù)學檢討書考試沒考好篇七

尊敬的老師：

數(shù)學，是一門算術科學，研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)與空間等方面，是非常重要的學科。對于一名學生來說，數(shù)學成績達不到優(yōu)秀情有可原，可是測驗不及格通常來說都是屬于不應該的。原因種種，要么是上課不認真聽講、曠課或是干脆不想學。

糾正數(shù)學測驗不及格的錯誤，不應該單純依靠檢討，學生更加應該挖掘自身對于數(shù)學的興趣，采取讓數(shù)學與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學習興趣。

關于此次數(shù)學測驗不及格的問題，我在此遞交數(shù)學測驗不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題，一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學測驗不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質(zhì)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2，我一定努力進去，認真學習數(shù)學，提高數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學測驗當中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！四年級數(shù)學檢討書3

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學測驗中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學測驗的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

此致

敬禮

檢討人：×××

年月日

數(shù)學檢討書考試沒考好篇八

由于檢討與自我檢討是1個循環(huán)不斷的過程，每1個檢討與自我檢討本身也是1個實踐的過程，其經(jīng)歷及結(jié)果也將產(chǎn)生下1個檢討與自我檢討，下1個檢討與自我檢討的結(jié)論往往是1個最新的行動指引。

檢討與自我檢討因此具有周期性，1切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中，檢討與自我檢討的周期越短，進化的階躍就越大，往往它是1個傅立葉級數(shù)方程，越往前執(zhí)行1個周期，下1次的波幅就會收窄，頻率也因此而加密。

其次，檢討與自我檢討由于是1個過程，所以結(jié)論在邏輯領域中也存在真或假的定性，但這1個結(jié)論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生1個陰影，因為綜上所述在得出每個結(jié)論之后，無論怎樣都必須要進行經(jīng)驗的分析與總結(jié)，所以這個定性并不影響下1次檢討與自我檢討的出現(xiàn)。

檢討是由1切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行，自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。

檢討與自我檢討中，自我檢討是檢討的1個真子集，因此，忽略自我檢討本身，非自我檢討在檢討中往往有可能是1個空子集，當這種情況出現(xiàn)的時候，自我檢討的存在就是唯1為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后1道防線。

這個關鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進化的希望與生機。

當檢討不出現(xiàn)時，自我檢討的關鍵主導是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身，而且這個思維物質(zhì)往往會在檢討不出現(xiàn)的時候，也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功1面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低，從而增加步向滅亡的危險性。

總結(jié)以上論述，無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進行周期性的檢討與自我檢討，從而為下1次行動提供回避滅亡的行動指引。

脾氣差是我不對。

俗話說"脾氣差就是慣的"，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像1個長不大的孩子。

小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉。

我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說"長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了"。

脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當作1個傻x。

在銀河系中的一個角落里，太陽系中的一顆叫地球的星球上，公元2005年3月31日星期四，亞洲一個叫中國的國家里，然后xxx省xxx市xx中學高一二班，下午第三節(jié)課上，我在上課時間看課外書，這樣做很不對，這樣做很不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉，我還擾亂了xxx市的社會風氣和治安，還對xxx省的工業(yè)有一定的阻撓，對中國的金融業(yè)也許也不是很有利，也許還影響了亞洲的科技發(fā)展，我對不起黨，對不起人民，對不起毛主席，對不起黨的領導，對不起鄧小&平理論，對不起馬克思主義。

所以我決心做做一名好學生。

要想做一名好學生，起碼應該具備下列條件:我會肯定那些學校要求肯定的事，否定那些學校要求否定的事，我不會肯定學校要求否定的事，更不會否定學校讓肯定的事。

我會在今后的日子中做那些學校讓做的事兒，不做學校不讓做的事;不會做學校不讓做的事，也不會不做學校讓做的事。

數(shù)學檢討書考試沒考好篇九

尊敬的***：

在數(shù)學考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，這樣想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我卻沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊從另一方面說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：

*年*月*日

數(shù)學檢討書考試沒考好篇十

尊敬的老師：

對于一名學生來說，數(shù)學成績達不到優(yōu)秀情有可原，可是考試不及格通常來說都是屬于不應該的。原因種種，要么是上課不認真聽講、曠課或是干脆不想學。

糾正數(shù)學考試不及格的錯誤，不應該單純依靠檢討，學生更加應該挖掘自身對于數(shù)學的興趣，采取讓數(shù)學與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學習興趣。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的'厭學問題，一度數(shù)學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數(shù)學考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質(zhì)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2，我一定努力進去，認真學習數(shù)學，提高數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致!

檢討人：

年 月 日