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教育研究人員的季度工作總結篇一

按照縣政府第六次全體會議暨全縣經(jīng)濟民生工作會議要求，教育系統(tǒng)緊緊圍繞政府年度重點工作目標管理責任制內容，研究制定了教育局20xx年度工作要點，將相關工作任務、指標納入進來，確定了20xx年教育工作總體要求：認真貫徹黨的十七屆四中全會、縣委十二屆五次會議和政府六次全會精神，站在建設人力資源強縣的高度謀劃教育發(fā)展。以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持解放思想、改革創(chuàng)新、提高質量、促進公平;以推進義務教育均衡發(fā)展為重點，認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實《吉林省義務教育條例》;以夯實基礎、調整結構、優(yōu)化布局、提升內涵為工作主線，更加積極主動地抓緊抓實提高質量這個核心任務;聚焦“質量、均衡、創(chuàng)新、和諧”四大主題，集中力量解決制約教育改革與發(fā)展的突出問題，努力提高各級各類學校辦學質量，進一步增強教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的能力，推動我縣教育事業(yè)在新的起點上更好更快的發(fā)展。

根據(jù)教育工作總體要求，我們將重點工作目標責任制的四大項19小項內容分解到科室，落實到部門，簽訂了重點工作目標管理責任書。堅持每月一匯報，每月一總結，主管局長每月一調度，形成機制，確保了各項工作的全面啟動和按時限完成。現(xiàn)將20xx年一季度重點工作進展及完成情況匯報如下：

我們把常規(guī)工作和重點工作進行有機結合，按照常規(guī)工作非常抓的思路，各項工作全面展開并有序推進。

深入推進基礎教育課程改革。學期初教師進修學校面向全縣中小學開展了為期一周的各學科新教材專題培訓，對課程理念、課程標準、教材內容進行詳細的分析解讀，明確各學段的教育教學目標和策略。3月19日和26日，分別召開了全縣中小學教學工作會議和高中業(yè)務校長工作會議，對全縣教育教學管理工作進行了全面部署。會后，各學科教研員深入全縣各校，有重點的進行隨機教學視導，研究提高課改實施的推進策略，現(xiàn)已完成了18所學校的教學視導和跟蹤教研工作。

健康發(fā)展學前教育。繼全縣幼兒園管理工作會議后，政府牽頭組織相關部門對縣城內幼兒園進行了全面清理整頓，進一步規(guī)范了民辦幼兒園辦園秩序，收到良好效果。今年年初，教育局召開幼兒園園長工作會議，進一步鞏固整頓成果，實行分類定級管理，同時采取積極措施，促進學前教育健康發(fā)展。

一是爭取政府政策支持。剛剛結束的兩會上，崔杰市長提出“長春市教育最薄弱的就是學前教育”，并提出是否可以探索“9+1”的模式，對學前教育的發(fā)展給予了充分的關注。相繼，市政府辦公廳責成發(fā)改部門、教育部門展開了深入的調研和全面的考察。政府加大投入，擴大國辦幼兒園規(guī)模，加強國辦園承載能力的意愿已經(jīng)明確，相關促進國辦園發(fā)展的政策將要出臺，我們將積極爭取政府支持，極力改善幼兒園的現(xiàn)狀。

二是加強幼師隊伍建設，提高幼師素質。嚴格落實幼兒教師、園長持證上崗制度，切實提高幼兒教師準入門檻。其一，繼續(xù)辦好職教中心幼師專業(yè)，全面、系統(tǒng)地培養(yǎng)合格的幼兒教師。其二，積極開展教師培訓，建立健全幼教輔導網(wǎng)絡。其三，適當招聘部分優(yōu)秀幼教專業(yè)畢業(yè)生，緩解國辦園幼兒教師年齡老化斷層現(xiàn)象。

四是加強幼兒園管理，提高保教水平。加強管理，制定、完善各種安全制度，把安全、法制、心理健康教育融入到教學、活動中去，強化家園聯(lián)系，促進內涵發(fā)展，不斷提高保教水平。

開展體育、健康和藝術教育活動。為認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》等法規(guī)文件精神，全力推進陽光體育運動有效開展，教育局期初下發(fā)了《關于全面做好學校體育衛(wèi)生工作的通知》，組織開展大課間活動評比，9月末召開全縣學校大課間活動現(xiàn)場會;組織各校實施國家《學生體質健康標準》，建立和完善了相關制度及《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績放入學生成長記錄袋，作為畢業(yè)、升學的重要依據(jù);本學期將第三套廣播體操和新版眼保健操推廣至村小和初中分校，并開展評比活動;結合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城行動，各學校按照《**縣學校健康教育實施意見》要求，期初開展了健康教育開展情況自查活動，對健康教育課程開設情況、學校傳染病防控情況、食品衛(wèi)生安全管理情況進行了全面細致地自檢自查;下發(fā)了《中小學體育工作督導評估指標體系》和《20xx年**縣中小學校體育衛(wèi)生工作自查評估表》，3月末組織學校對體育工作自檢自查，4月份教育局將組織相關部門科室對各學校體育衛(wèi)生工作和心理咨詢工作開展情況進行專項督導評估。

制定下發(fā)了《**縣第八屆中小學生校園科技藝術節(jié)活動方案》，通過開展藝術類課程課堂教學評比、科技藝術作品展、藝術節(jié)文藝匯演、藝術教育情況調研等環(huán)節(jié)，提高學生藝術素養(yǎng)，促進校園文化品味的提升，全面推進素質教育進程。

做好中小學校招生工作。召開了縣城中小學學區(qū)普查工作會議，下發(fā)《縣城中小學學區(qū)普查方案》及11個過程表冊，動員10所中小學的師資力量，對縣城0—6周歲兒童及1—9年級中小學生的實際家庭住址進行詳細調查，準確認定每一名適齡兒童少年的所屬學區(qū)。全面分析縣城適齡人口分布情況和就學趨向，結合一中、實驗小學退回公辦性質，在城區(qū)規(guī)劃和建設不斷發(fā)展的新形勢下，謀劃縣城學區(qū)調整問題。

做好控流減負工作。召開了全縣中小學控輟工作專題會議，明確今年的工作目標，確定了工作思路，嚴格執(zhí)行以“一個規(guī)范、八項制度”為核心的控輟工作制度，科學實行控輟八種策略，即氛圍控輟、機制控輟、質量控輟、扶弱控輟、賞識控輟、特色控輟、減負控輟、案例控輟。簽訂了縣鄉(xiāng)兩級及教育三個系列的《控輟包保責任書》，把轉化學困作為控輟工作的重點，結成師生一幫一小組，廣泛開展興趣活動，為每一名學生建立成長檔案，對學生的學習、思想、生活等多方面進行跟蹤記錄和全力幫扶。

期初開始，組織各中小學對照《**縣減輕中小學生負擔工作實施意見》，全面開展自檢自查，在課程計劃、作息時間、家庭作業(yè)、心理負擔、學科測試、綜合評價等多方面采取措施，創(chuàng)設快樂成長的時空，切實減輕學生負擔。在全縣范圍內進行減負工作大討論大調查，發(fā)現(xiàn)隱藏在基層的實際問題，征集來自一線的意見建議，分析當前所面臨的形勢，為4月份開展專項檢查提供依據(jù)。

做好扶貧助學工作。協(xié)調新華書店，按照省定教材發(fā)放流程，開學前將免費教材及時準確發(fā)放到所有中小學生手中，確保課前到書，人手一套。完善校園愛心小銀行救助體系，拓寬資金來源渠道，在中小學形成團結、節(jié)儉、友愛、互助的和諧氛圍，打造綠色活力校園。落實包保責任，建立一助一愛心小組，開展師生結對活動，在生活、學習等方面給予幫扶。建立了職教受助學生接受國家助學金情況檔案庫，職教中心每名在校生每學年領取國家助學金1500元，每個學期750元，本學期助學金已經(jīng)按時、足額發(fā)放到每一名學生手中。

開展了新學期流動人口子女、進城務工農(nóng)民隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童少年調查摸底，準確掌握每一名學生的實際情況，各校定期開通親情電話，開展生日聚會，選聘學校代理家長等途徑，對特殊群體學生給予更多的關愛，保障這些學生都能順利完成九年義務教育。

做好教學援助和教學交流工作。年初，教育局制定了《**縣教師交叉任教實施方案》、《**縣教師師徒結對方案》和《**縣課堂教學開放和名師送課下鄉(xiāng)活動實施方案》，進一步完善了縣城優(yōu)秀教師支教制度、教師交流研修制度、教師交叉任教制度、支教教師獎勵制度。新學期開始，以名、優(yōu)、特教師送課下鄉(xiāng)為契機，全面開展了城鄉(xiāng)協(xié)作?；踊顒雍推瑓^(qū)教學開放活動，選派優(yōu)秀教師到農(nóng)村中小學分別12所學校送課，縣城學校選派10優(yōu)秀教師到薄弱校支教，農(nóng)村30名教師到縣城學校接受免費培訓和研修。建立了省市骨干教師、專家教師、明星教師和薄弱校教師幫扶對子120對，學期初開展了對接活動，幫扶對象間通過電話、網(wǎng)絡等途徑，充分進行交流溝通，收到良好效果。

大力發(fā)展職業(yè)教育。年初開始，教育局組織進修學校相關科室和職教中心相關人員，立足縣域實際，廣泛開展了縣職教中心辦學體制、管理機制、專業(yè)設置、基地建設、師資培訓等專題研討活動，在充分調研、論證的基礎上，研究制定《**縣職業(yè)教育中長期發(fā)展規(guī)劃》。組織召開了20xx年職教招生工作會議，全面總結了職教升學就業(yè)可喜成就，部署20xx年招生任務，繼續(xù)實行局長包片、科長、科員包校制度，實行學校校長、副校長、中層領導、班主任、任課教師層層包保責任制，確保招生任務完成;重新編制了**職業(yè)教育宣傳片，擴大了職教中心在縣內外的影響。農(nóng)村初中第六期職教預科班師資培訓、教材、課程設置等工作全部完成，共成立職教預科班36個，入讀學生1158人。堅持以服務經(jīng)濟為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為核心，全力構建完善了以職教中心為龍頭，以30所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初等職業(yè)學校為延伸，以376個新農(nóng)民之家為輻射的分層次、全覆蓋的全縣職業(yè)教育網(wǎng)絡。職教實習實訓基地建設計劃已上報省、市職業(yè)教育處，全力爭取上級資金，同時，學校自籌部分以拓展新思路，創(chuàng)新模式等方式多渠道籌措。

做好安全穩(wěn)定、黨風廉政建設和行風建設。嚴格落實信訪工作責任制，確保了兩會期間無群體上訪等事件;3月29日，縣委縣政府組織召開了全縣校園安全暨安全穩(wěn)定工作會議，縣長、主管教育副縣長、政法委書記、教育局局長分別對校園安全和周邊環(huán)境整治工作進行了縝密部署，下發(fā)了《**縣“平安校園”建設實施方案》。3月30日起，政法委、督查室、教育、衛(wèi)生、公安、交通、行政執(zhí)法等部門聯(lián)合行動，對全縣學校及校園周邊環(huán)境進行專項整治，效果顯著。教育局下發(fā)了《20xx年春季防火方案》、《教育系統(tǒng)安全管理工作有關規(guī)定》、《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》等文件，簽訂了教育系統(tǒng)學校安全工作責任書，進一步明確了職責，落實了責任，通過全面的自檢自查和專項整治，對整肅校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，提供了堅強保障。

全面推行了政務公開，開展糾風專項整治行動，努力建設創(chuàng)新型、服務型、效能型機關。制定《**縣關于進一步加強師德建設的實施意見》，結合多層面、廣角度的師德教育活動，推出像巴吉壘三中王月川這樣的師德典型，號召全系統(tǒng)向他學習，引導廣大教師深刻反思，自覺規(guī)范從教行為。同時深入貫徹落實市教育局關于教師從教的“五條禁令”，重拳出擊，嚴懲教師擅自辦班或參與有償補課等違紀行為，樹立良好教師形象。

深化未成年人思想道德建設。制定下發(fā)中小學德育工作要點，進一步明確了“教育大計、育德為先，多育并舉、德育為首，以人為本、塑造靈魂，為學生終身發(fā)展奠基”的理念，確立了“以健全的制度為基礎，以各種校內外德育基地為依托，以課堂為主平臺，以建設高素質的德育隊伍為保障，以生動鮮活、豐富多彩的德育活動為載體，以科學研究為動力，以促進學生全面發(fā)展和健康成長為根本出發(fā)點和落腳點，以實現(xiàn)學生自我反思和自我教育為目標”的德育工作思路，初步構建了全縣德育工作整體推進的德育工作體系。3月份召開了德育工作會議，下發(fā)了《**縣感動校園百名優(yōu)秀學生主題教育活動評選方案》、《**縣百校校園文化建設三年規(guī)劃》、《**縣第四屆班主任基本功大賽及十佳班主任評選實施方案》、《中小學心理健康十佳教師評選方案》，進一步明確了學校未成年人思想道德建設的目標、任務、思路和舉措。3月20日起對全縣中小學德育工作進行了視導，對班主任培訓、心理咨詢室使用和課時及系列“六個一”活動情況進行了重點檢查，提出改進的學校3所，進一步營造了良好的用人環(huán)境。

規(guī)范整頓民辦教育辦學行為。召開了全縣社會力量辦學單位年度會議，對民辦教育工作進行了認真總結，并對20xx年民辦教育工作提出了具體要求。著手研究并完善《**縣民辦學校和民辦各類培訓班管理辦法》，重新制定民辦學校和民辦各類培訓班檢查評估細則，目前此項工作正在進行中;5月份對全縣民辦學校和民辦各類培訓班開展年度檢查評估，進一步優(yōu)化民辦教育的辦學秩序。

二、中心工作和重點工作。

我們把全面提高教育質量、做好布局調整和校舍安全工程、加強師資隊伍建設工作作為全局重中之重工作，作為一把手工程全力抓好，實施重點突破。

全面提高教育質量。各學校按照《**縣中小學教學管理辦法》、《**縣中小學教育質量考核評定辦法》，從完善質量措施、強化過程管理、明確質量要素的角度進行了有效落實，為整體提升教育教學質量奠定了堅實的基礎。

一是進一步完善了行政、教研科研、學?！叭灰惑w”的教學工作保障機制。教師進修學校功能得到了進一步強化，賦予教研員教學行政管理職能，同時充分發(fā)揮教科研引領的核心作用，制定了《進一步加強教育科研工作的實施意見》;各學校進一步確立了教學的中心地位，學校的一切工作都服務于教學。

二是加強了教學研究。繼續(xù)完善創(chuàng)新以“三制三課”為核心，以課題研究為主線，以“二級傳導”和網(wǎng)絡教研為手段的縣域校本教研模式。進一步整合教研、科研、師培等部門的優(yōu)勢資源，提高了教學視導、跟蹤教研、主題教研、課堂教學開放和片區(qū)教研的質量。本學期重點抓好課堂教學，繼續(xù)深化“走進課堂行動”，開展全縣中小學業(yè)務領導、教師講評課、主題教育論壇等系列拉練活動。

三是突出抓好“學困生”的提高和“中小銜接”的實踐探索，使小學生在小學期間真正打好基礎，做好充分的心理上的、學習意志品質上的、學科基礎知識上等各方面的準備，入初中后不茫然，不“缺腿”，不掉隊，全面提升中小學畢業(yè)生合格率。

四是完善質量管理制度。繼續(xù)構建()縣、鄉(xiāng)、校教學質量評估體系，創(chuàng)建學校教學質量監(jiān)測評價制度、教學質量目標管理制度、教學質量逐級報告制度。有效實施六項質量監(jiān)控措施，形成教學質量評估的長效機制;深入貫徹實施《中小學教學質量考核評定辦法》;強化教學質量反饋和逐級報告制度，做好教情、學情分析，有針對性地解決制約教學質量提高的關鍵性問題，確保教學質量穩(wěn)步提高。年內分別評選出**縣中小學特色辦學先進單位、教學質量先進學校、教科研工作先進學校、校本課程開發(fā)示范校、信息技術應用先進學校、網(wǎng)絡教研先進學校;評選教科研工作先進學科教研組、先進個人(包括教研員)。

認真做好校舍安全工程和布局調整工作。全縣396所學校，共有824646平方米校舍。經(jīng)排查鑒定，符合抗震標準校舍378971平方米,不符合抗震標準校舍445675平方米。年初，制定了中小學校舍安全工程三年規(guī)劃，20xx年預計解決工程總任務的60%，完成不安全校舍243795平方米的改造任務，規(guī)劃后擬建227791平方米校舍，其中規(guī)劃新建樓房112379平方米，新建磚瓦平房87536平方米，加固磚瓦平房校舍27876平方米。截止3月末，已完成燒鍋中學、靠山中學、高家店中學等4棟樓房校舍11082平方米的工程前期手續(xù)辦理工作，包括工程可研報告、可研批復、工程立項、環(huán)評手續(xù)、地勘、校舍功能分配設計等前期工作，相關建樓招投標手續(xù)已和財政局銜接、溝通結束，預計4月中旬可完成招投標，5月初可開工建設。三盛玉中學、鎮(zhèn)二中、青山中學等7所學校的磚瓦平房校舍重建工程相關手續(xù)和樓房工程進展同步完成。

布局調整工作按照“條件成熟一所撤并一所”的原則，1月份完成調整8所學校的目標確定工作，2、3月份進行調整前調查工作，各學校向撤并校群眾宣傳布局調整的意義和效益，爭取廣大學生家長的支持和認可。待撤并條件成熟后，完成調整撤并任務。

加強師資隊伍建設。在認真總結、教師招聘經(jīng)驗的基礎上，已經(jīng)制定完成20xx年教師補充招聘方案，明確從02、03屆師范畢業(yè)生中招聘100人，補充農(nóng)村小學部分學科短缺教師的目標。在詳細摸底和充分調研后，各學校根據(jù)省定編制標準和學科教學實際需求，確定了本校的缺編人數(shù)及崗位。教育局正在統(tǒng)一審核匯總，確定擬招聘崗位及人數(shù)，待前期準備工作就緒后，上報政府，實施招聘。

啟動實施師資隊伍培訓提高工程，制定了新一輪教師培訓提高“行動計劃”，創(chuàng)新培訓模式，對新教師進行適應期“入格”培養(yǎng)，對青年教師進行成長期“升格”培養(yǎng)，對骨干教師進行發(fā)展期“風格”培養(yǎng)。進一步明確了教師專業(yè)發(fā)展的個人目標，建立了科學有效的教師崗位成長機制;進一步完善教師培訓提高經(jīng)費保障機制，已向政府提出申請，教師培訓經(jīng)費單獨列入財政預算。進一步提高優(yōu)秀教師待遇，做好調查摸底和組織協(xié)調工作，每年免費為專家型教師、省市骨干教師、明星教師體檢一次;在提高教師政治待遇方面，注重從年輕教師中發(fā)展黨員，預計20xx年發(fā)展教師黨員7名;在提高貧困教師保障水平上，通過提倡教師互助、系統(tǒng)內部救助等途徑，建立貧困教師保障體系，保障教師安心從教，盡最大努力多為貧困教師辦好事，辦實事。

本著換角度思考,換途徑探索,換思路解決的原則，對涉及學生考試評價和學校民族團結教育等問題，在多方調研、論證基礎上實施創(chuàng)新，以促進學生的全面發(fā)展，促進民族團結。

深化考試與評價制度改革。進一步深化中考招生制度改革，按照省市相關要求，結合我縣實際，把實驗中學、**十中、師范高中3所重點高中統(tǒng)招的35%的推薦生，確定為“指標生”，將按各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學區(qū)內小學畢業(yè)生數(shù)、升入職教中心數(shù)和年度考評等相關指標核算比例，直接下達到各初中，進一步促進校際均衡。指標生推薦工作5月份開始實施，目前前期工作準備就緒。全面扎實有效的開展學生綜合素質評價工作，進一步創(chuàng)新了工作策略，完善了評價體系，強化了評價工作的實效性，定于10月份召開綜合素質評價工作現(xiàn)場會。

加強學校民族團結教育工作。根據(jù)省教育廳、市教育局關于做好民族團結教育的相關要求，我縣民族團結教育試點學校確定為德彪小學，試點年級四年級的四個班級，共160名學生。力爭通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式，把民族團結教育貫穿到教學、育人的全過程中。試點取得經(jīng)驗的基礎上，將陸續(xù)在小學階段三、四年級開展民族知識啟蒙教育，在小學階段五、六年級開展民族常識教育，在初中階段一、二年級開展民族政策常識教育，在普通高中階段一、二年級開展民族理論常識教育，在中等職業(yè)技術學校開展民族理論常識實踐教育，逐步將民族教育全面、深入、持久的開展下去，進一步增強學生民族團結意識，不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。

四、爭取上級項目資金。

資金是發(fā)展的前提、條件和保障，資金短缺一直是困擾教育發(fā)展的瓶頸，教育系統(tǒng)不等不靠，深入研究項目，多方挖掘信息，積極向上爭取項目資金。

布局調整、危房改造項目資金。20xx年初已申請到位中小學校舍安全工程資金3568萬元，其中中央拉動內需用于校舍安全工程專項資金700萬元，中央中小學校舍安全工程專項資金1128萬元，省級校舍安全工程專項資金和省政府債券資金共870萬元，縣級配套資金870萬元(省政府為縣轉貸資金845萬元，縣級自籌25萬元)。20xx年中小學校舍安全工程規(guī)劃已上報，加固、改造資金正在申請爭取。

農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中理化生實驗室和微機室裝備項目資金。20xx年申請爭取農(nóng)村初中理化生實驗室和微機室裝備項目儀器設備總價值699萬元，計劃裝備22所學校。

以上是教育系統(tǒng)落實政府部門重點工作目標責任制一季度進展的基本情況，各項工作按照既定安排部署，已經(jīng)全面鋪開，穩(wěn)步推進。下一步，我們將根據(jù)政府工作目標責任制要求，對照時序進度，繼續(xù)做好各項工作，確保年初確定的各項目標順利完成。

教育研究人員的季度工作總結篇二

我部積極貫徹落實公司關于加強投資者教育的各項要求，把投資者教育作為公司一項重要任務來抓，采取了一系列有效措施構筑了全方位、多層次的投資者風險教育體系。不僅將投資者教育工作落實到日常經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)，做到客戶開發(fā)到哪里，創(chuàng)新業(yè)務發(fā)展到哪里，投資者風險教育工作就延伸到哪里，同時借鑒其他營業(yè)部投資者教育的經(jīng)驗，積極創(chuàng)新，因地制宜地開展了形式多樣、行之有效的投資者教育活動，并取得了一定成效。具體如下：

1、每個星期至少開展一次教育者投資講座。講解證券市場法律法規(guī)、證券基礎知識、投資知識和投資技巧、證券市場風險、非法證券行為種類和特點及如何識別投資者自身合法權益等系列知識。通過在營業(yè)部場內舉辦專題講座，傳達我公司最新的投資理念并進行風險提示，其間穿插有獎問答等互動環(huán)節(jié)，氣氛輕松活躍，深受投資者的喜愛。

2、“民以食為天”，同理，證券公司也是以客戶為天。我部堅持以客戶為中心，以引導客戶正確投資為策略，最終使客戶能夠投資有所得為宗旨，對客戶進行了精心的服務。我部開展了“證券下鄉(xiāng)”的活動，就是在每周六、日我部會派專人去各縣輪流進行授課，講解內容包括：本周行情分析、公司研報的講解、公司服務產(chǎn)品的推廣、債券、權證、創(chuàng)業(yè)板的知識以及風險提示、個股的咨詢等。 我部還推出了“股市沙龍”活動，以茶話會的形式，以聊天的方式，以講座的形式，為客戶分析本周的行情，介紹公司的服務、推薦公司的研報，與客戶共同探討。

我部還通過飛信、短信、郵件、電話的方式為客戶提供同贏服務。我部通過飛信、短信、電話的方式及時通知客戶配股、配債，給客戶帶來了方便，更與客戶拉近了距離。

（1）對于新開客戶，我部堅持請客戶先仔細閱讀《風險揭示書》，提示證券交易可能會產(chǎn)生的風險，讓客戶充分理解“買者自負”的原則，真正明白“股市有風險，入市須謹慎”。同時在大廳里懸掛各種提示性的條幅，用以時刻提醒客戶，保持清醒頭腦，保持正常心態(tài)。

合理化、科學化，提高了投資者投資的信心，提高了投資者的投資回報率。

3、緊抓契機，擴大戰(zhàn)果?！八茌d舟，亦能覆舟”，我部在日常的工作中就牢記此古訓，以真誠的服務，踏實的作風熱忱的服務于客戶，緊緊抓住此次“實盤炒股大賽”的契機，加大宣傳力度，加深團隊建設，加強人手配備，爭取將公司的這一大型活動宣傳給每一位股民，每一位投資者，最終將公司的服務推廣出去，將社會上的閑散股民應營銷回來，擴大公司的客戶存量，提高公司的'知名度，增強公司在券商中的競爭力。

4、同心共建和諧團隊。“人心齊，泰山移”，無論有多大的客戶資源，必須的有一個強大而又團結的團隊去開發(fā)，去營銷。所以我部針對我部具體情況，加大了對內部員工的培訓，加強團隊文化建設，加深和諧氛圍營造，使得我部的每一位員工都能夠在自己的崗位上有所學、有所得、有所獲，最終“積跬步以至千里，聚小流以成江?！?。

投資者教育是一個日常而又艱巨的工作，投資者的投資方式、操作策略也不是輕易可以糾正的。我們應該清醒的認識到，保護投資者的利益就是在保護我們個人、團隊、公司的利益，所以我們一定要把保護投資者的利益，做為我們工作的重中之重。在今后的工作，我們將在加強自身學習、規(guī)范自身行為的同時，繼續(xù)向投資者普及法律法規(guī)、揭示市場風險、介紹投資品種，引導正確投資理念，自覺維護市場秩序，促進證券市場健康穩(wěn)定發(fā)展，使得投資者能夠合法獲得投資效益的最大化。

二季度以來，證券市場持續(xù)低迷，很多投資者損失較大，為引導投資者樹立正確的投資理念，增強風險防范意識，促進證券市場的健康穩(wěn)定發(fā)展，公司嚴格按照年初制定的投資者教育工作計劃，積極深入開展投資者教育工作，現(xiàn)將公司二季度投資者教育工作匯報如下：

一、高度重視，努力開展投資者教育工作

公司對照中國證監(jiān)會、中國證券業(yè)協(xié)會以及滬深交易所關于開展投資者教育工作的有關工作的總體要求，結合當前資本市場情況，努力提高投資者教育工作的針對性和有效性，把投資者教育工作擺在重要位置，按照2017年投資者教育工作的整體規(guī)劃，從加強組織領導入手，完善制度，明確責任，加強員工培訓，提高員工執(zhí)業(yè)素質，將投資者教育工作貫穿客戶服務的每個環(huán)節(jié)，幫助投資者樹立正確的投資理念、增強風險防范意識，堅持不懈地推動投資者教育工作，努力維護證券市場的穩(wěn)定發(fā)展。

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教育研究人員的季度工作總結篇三

的專題宣講，我深刻認識到我們黨的歷史，就是一部劈波斬浪奮力前行的拼搏史，是一部全心全意為人民服務的奮斗史。作為新時代黨員，我們就要在學習黨史中自覺堅定理想信念，弄清楚我們黨從哪里來、往哪里去，傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、崇高為民情懷，在學習黨史中知史愛黨、知史愛國，不斷補足精神之“鈣”，堅持用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，更加堅定信念跟黨走，切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，擔當作為，艱苦奮斗，真抓實干，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

教育研究人員的季度工作總結篇四

在日常的客戶咨詢以及客戶關系維護的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分投資者認為“炒新”是一種風險較小并且能獲得穩(wěn)定收益的投資策略，針對這一不理性的投資理念，二季度我運城營業(yè)部有的放矢的圍繞揭示創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險展開相關工作。

（1）制作創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險警示宣傳資料

創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險警示采取一問一答的形式展開，通過擺數(shù)據(jù)，舉例子，讓投資者深刻認識到盲目跟風炒作上市首日“新股”，損失可能是不可承受的。于此同時，建議投資者通過以下途徑防范“炒新”風險：仔細研讀公司的各種公告，了解公司的基本狀況；參加專業(yè)機構的估值分析意見，掌握專業(yè)機構普遍認可的一個相對合理的定價范圍區(qū)間，減少買賣的盲目性；關注交易所的風險提示和臨時停牌公告，及時了解市場風險狀況。

（2）設置創(chuàng)業(yè)板業(yè)務辦理專門人員及流程

我部現(xiàn)場設置了創(chuàng)業(yè)板業(yè)務辦理專門人員，向客戶宣傳了我部申請開通創(chuàng)業(yè)板的業(yè)務流程，指定專人指導投資者閱讀并簽署《個人投資者風險承受能力測評問卷》及《創(chuàng)業(yè)板市場投資風險揭示書》，對調查問卷與風險揭示書內容逐條進行了講解，使投資者能夠真正理解創(chuàng)業(yè)板市場的特殊風險，從而審慎做出投資決策。

對于符合條件的投資者，在了解創(chuàng)業(yè)板相關投資知識，審慎判斷自己的風險識別能力和承受能力前提下，我部的客服人員受理了客戶簽署《創(chuàng)業(yè)板市場風險揭示書》。對交易經(jīng)驗不足兩年及風險承受能力較弱的客戶，營業(yè)部指定專人詳細講解創(chuàng)業(yè)板市場的風險，對強烈要求開通的客戶要求其在投資者教育工作記錄中做出特別承諾，使其充分了解參與創(chuàng)業(yè)板所要承擔的風險和損失。

（3）在開戶、客戶回訪環(huán)節(jié)認真落實創(chuàng)業(yè)板“炒新”風險揭示工作。

在客戶維護的日常工作中，積極向投資者倡導理性的投資理念，通過飛信、短信、郵件、電話的方式為客戶提供同贏服務。通過飛信、短信、電話的方式及時通知客戶配股、配債，給客戶及時的消息，必要的服務，提請投資者切勿盲目跟風，尤其是在交易所對股票實施臨時停牌和發(fā)布風險提示時，投資者就更應當謹慎投資，規(guī)避風險。

投資者教育工作是一項與日常經(jīng)營密切相關，而且艱巨需長抓不懈的工作。數(shù)年來，我部一直在為建立投資者教育的行之有效地長效機制的目標上不斷努力。今年以來我們根據(jù)廈門證監(jiān)局《廈門轄區(qū)投資者教育規(guī)劃》的指示精神，對照中證協(xié)《證券公司營業(yè)部投資者教育工作業(yè)務規(guī)范》的具體要求，我部在投資者教育工作的制度建設、宣傳教育、業(yè)務環(huán)節(jié)、園地建設及舉報投訴等方面進行了全面的自查和梳理，認真總結旨在發(fā)現(xiàn)不足，及時加以完善和改進。

一、確立投資者教育目標、工作計劃和實施方案。

年初，本著“全員參與，分工明確，責任到人”的原則，討論并制定了《2011年投資者教育工作計劃和實施方案》，明確了各成員在投資者教育工作中的具體職責，把工作成效與績效掛鉤，保證投資者教育工作在各個環(huán)節(jié)都能落到實處，保質保量。同時，根據(jù)本年度計劃，營業(yè)部在人、財、物方面積極配合。

二、充分做好風險揭示工作。

今年以來我們建立值班經(jīng)理制度，在客戶辦理開戶等相關業(yè)務時由值班經(jīng)理當面向客戶提示證券投資過程中的各項風險，客戶充分理解后請客戶在風險揭示書簽認，并完成風險水平測試。在此過程中，盡可能多地了解客戶的風險偏好和實際風險承受能力。在客戶回訪環(huán)節(jié)盡可能提醒客戶注意投資風險。對權證投資者安排專人密切關注，對即將到期權證品種須逐一通知客戶注意到期或行權風險。在網(wǎng)上交易、電話委托等環(huán)節(jié)以自動彈出對話窗口、語音提示等形式提示風險，在跑馬燈、營業(yè)場所顯著位置播出或張貼“股市有風險，投資須謹慎”等標語，在自助委托機器上張貼“請定期更改您的密碼”等溫馨提示。在揭示風險過程中，做到“風險揭示工作無小事”，把風險揭示工作落實到位。

三、進一步做好投資者園地建設。

今年，利用營業(yè)場所裝修契機，我部對投資者教育園地進行了全新設計和建設，形式上更醒目美觀了，對內容及維護上也做出了新的部署和要求。要求緊密結合市場特點和創(chuàng)新業(yè)務發(fā)展，進一步完善園地建設，及時更新和補充園地宣傳內容，要做到內容齊全、外觀醒目、整齊美觀，并做到不能有污損。營業(yè)部領導定期檢查，并以此作為園地管理人員的考核依據(jù)。目前，園地內容齊全，覆蓋了所有交易品種及相關法律法規(guī)。上半年，根據(jù)投資顧問業(yè)務宣傳需要，新開辟了“投資顧問業(yè)務”專欄。

四、提升自身素質，更好地辦好股民學校。

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教育研究人員的季度工作總結篇五

2017年來，鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育辦公室在縣遠程教育辦公室和鄉(xiāng)黨委的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質和加強基層黨組織建設服務的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術教育，切實搞好遠程教育站點工作，取得了初步的成效，現(xiàn)將全鄉(xiāng)2012年第一季度遠程教育工作開展情況總結如下：

一、基本情況

鄉(xiāng)轄4個行政村，總人口5083人，基層黨組織6個，黨員253人，遠程教育站點5個，村級覆蓋率達到100%。

二、開展工作情況

制。第三、完善信息反饋制度。要求各站點技術管理人員每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，根據(jù)報送情況，鄉(xiāng)遠程辦工作人員到各站點對設備進行簡單維修8次，對于故障排除不了的，積極向上級反映.

（二）提高遠程教育培訓工作效率，使遠程教育培訓工作走向制度化和規(guī)范化。根據(jù)工作需要，人事變動，鄉(xiāng)黨委及時調整各站點技術管理人員，明確各站點配齊1--2名技術管理人員，確保了全鄉(xiāng)培訓工作的順利開展。

（三）抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面開展。抓好示范，樹立典型，重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面工作的開展。立好標竿，是我鄉(xiāng)遠程教育工作總結去年工作提出的新思路。通過對黨員干部、群眾進行培訓，使他們從中獲得農(nóng)業(yè)科技信息，學到農(nóng)業(yè)實用技術，為廣大農(nóng)民群眾開辟了致富途徑，聯(lián)通市場，積極地進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，使農(nóng)民群眾得到了真正實惠。到目前止，我鄉(xiāng)共種植核桃2334畝，44346棵，成活率達到95％，紅棗1385畝，30000余棵，成活率達到96%；全鄉(xiāng)養(yǎng)殖紅嘴雁、雞、鴨子、鴿子等家禽6.6萬余只，扶持家禽養(yǎng)殖大戶15戶。

給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農(nóng)村黨員干部素質得到提高、執(zhí)政水平得到增強，夯實了黨在農(nóng)村中的`最高地位?；鶎狱h組織有了事實致富和帶領群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現(xiàn)和提升，農(nóng)民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。

三、存在的困難

1、鄉(xiāng)遠程教育工作站沒有專門全套遠程教育設備，不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。鄉(xiāng)遠程辦人員其工作都是一兼多職，任務繁雜，影響了工作的督查力度和指導力度。

2、站點設備故障多，鄉(xiāng)遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上造成遠教工作的正常運行。

3、當前群眾處于農(nóng)忙季節(jié)，進行集中學習的機會比較少。

四、下步工作設想

1、積極爭取上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府加大對遠程教育的經(jīng)費投入，在鄉(xiāng)內培養(yǎng)和建設水平高、技術硬、思想好的三支隊伍，以便搞好站點設備故障的排除與維修，進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。

3、進一步完善示范村和示范戶的建設，用示范帶動群眾，通過“學、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。

喀熱克其克鄉(xiāng)遠程教育辦公室

王院鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在組織部、遠程辦的指導下，充分利用遠教設備及資源，結合本鄉(xiāng)實際，努力實現(xiàn)“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標。今年一季度工作開展基本順利，下面我將有關情況作簡要匯報：

一、 取得的成績

1、完善硬件注重管理

在上級關心支持下，我鄉(xiāng)2個遠程教育站點設備已經(jīng)更新，至目前，運行情況也比較好。但是包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)府站點在內的其余3個站點設備陳舊，要滿足日常學用工作已相當困難。因此，對硬件設備的維護管理顯得尤為重要。為此，在今年年初我們進行了各站點設備檢修，并再次登記造冊，落實責任，重申管理制度。

2、克服困難保證點擊率

我鄉(xiāng)由于多種原因，站點管理員隊伍比較薄弱，這對于遠程教育相當不利，但是，不管什么困難都不能作為忽視點擊率的理由。為此，我們只能以勤補拙，規(guī)定每星期三作為全鄉(xiāng)播放日，在這一天，鄉(xiāng)里會逐個打電話提醒各村級站點點擊省級站點，播放有關節(jié)目，以保證省級網(wǎng)站點擊率。至目前，這項措施還是有一定效果的，各月點擊率比較穩(wěn)定，均保持在2次以上。

3、結合實際開展學用

討論活動組織黨員干部開展理論學習和政策解讀，提高黨員干部自身素質；另一方面，結合本地農(nóng)業(yè)特色，開展香榧、茶葉、藥材等種植、管理技術及生豬養(yǎng)殖技術等實用技術培訓，提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收能力。

二、 存在困難

1、管理員隊伍薄弱。自從僅有的2名村官各奔前程后，我鄉(xiāng)村級站點管理員人才匱乏。村里年輕人基本外出工作了，要找個年輕的、有一定電腦基礎的幾乎不可能，因此目前各站點管理員基本由各村書記、主任兼任，且普遍年齡偏大，對于電腦操作十分生疏，即使培訓也收效甚微。加上他們其他工作也比較多，對遠程教育工作重視度也不夠。我鄉(xiāng)日常學用工作不容樂觀。

2、組織集中收看難度大。我鄉(xiāng)是名符其實的山區(qū)，全鄉(xiāng)總共5000多人口分散在19個自然村，且青壯年大多外出打工，加上自然村之間比較遠，多為蜿蜒小路，要組織集中收看實屬不易。

雖然，我鄉(xiāng)遠教工作困難重重，但是，我們還是會想一切辦法努力克服困難，希望上級也給予支持。

王院鄉(xiāng)遠程辦

教育研究人員的季度工作總結篇六

具有堅定的政治信念, 堅持四項基本原則，貫徹落實科學發(fā)展觀，積極參加政治學習，自覺遵守教育法規(guī)、校規(guī)校紀和學?！笆嗍佟睅煹鹿s，以滿腔的熱情和高度的責任心做好學校的每一項工作。工作中能服從安排，顧全大局，樂于奉獻。

1．科研員的隊伍建設：通過讓科研員承擔課題研究，承擔重大項目的策劃，在實踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們在教育科研中的管理、指導和示范作用。

2．科研室主任隊伍建設：在骨干科研室主任班結束后，選擇10名左右有發(fā)展后勁，有研究潛能的科研室主任，通過讓他們多參加市級以上的研討活動，讓他們參與縣級科研重大活動的策劃、組織、實施，從而提升他們科研的指導與管理素養(yǎng)。

3．科研骨干教師隊伍建設：xxxx年9月開始，通過學員自薦和學校推薦及科研室認定，確立了49名縣級科研骨干教師，并對他們進行了課題立項、課題管理、課題指導、成果撰寫、效應原理在教育中的應用等培訓，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領與示范作用。

完成了年度室工作目標任務書和學期可操作的工作執(zhí)行方案的制定，做到業(yè)務活動有針對性，活動過程生動性，活動結果有效性。

1．組織基層學校申報市教委課題，其中， xx年我縣申報市級課題10項，其中，有2項被立項為市級一般課題，3項被立項為規(guī)劃課題，課題立項率為50%，處于全市中等水平。

2．組織基層學校參加上海市教科院組織的第三屆學校教育科研成果獲的評比。我縣申報項目數(shù)為20項，其中獲得二等獎3項，三等獎8項，獲獎率為55%，處于全市中等以上水平。

3．加強了對課題研究的過程管理：5月份在實驗中學組織了市級規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化、探究型、體悟式主題班隊活動實踐研究”的結題會；6月份在海洪小學組織了市教育學會課題的結題研討會；10月30日在揚子中學舉辦了市級規(guī)劃課題的開題論證會，12月上旬組織我縣xx年立項的市級課題的開題會。

4．組織基層學校參與上海市“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文評比活動。我縣獲獎成果又有了新的突破，其中獲得一等獎2項，二等獎1項，三等獎7項。獲獎等第與數(shù)量名列全市前茅。

5．xx年6月承擔了教育局指定的項目“素質教育案例與論文”撰寫指導的任務，其中有10項論文與案例初步入選“上海市推進素質教育成果集”。xx年10月對入選的項目又進行了指導，最終有4個項目正式入選 “上海市推進素質教育成果集”，全市共80項，入選項目數(shù)處于全市中等水平。

6．組織后備名師、名校長申報“名師、名校長工程專項課題”，我縣申報了4項名校長課題，4項課題全部立項，2項課題立項為后備名教師課題，立項率在全市名列前茅。

7．舉辦了中學高級教師論文撰寫輔導培訓班。通過一對一的幫教和面對面的輔導，提升了教師撰寫論文水平。xx年xx教師論文通過率為95.5%，而全市平均為85%，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象。

1．按時制定個人工作目標責任書和學期執(zhí)行方案，對個人階段性工作做好認真反思與調整，并對學期工作中的成效與不足進行總結。

2．開設講座：為科研室主任班、科研骨干教師班、高級教師論文輔導班、中學政治教師、中、小學執(zhí)教探究型教師及基層學校教師開設了“科研課題的選擇”“研究方案的設計”“研究論文的撰寫”等講座。

3．課題研究：立項的市級規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進教師的發(fā)展研究”已結題，立項的市婦女、兒童工作委員會課題“第一代獨生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對策研究”以進入實質性研究階段。

4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作。

1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作。

2．干部培訓研究室工作：承擔科研室主任干訓班專業(yè)課培訓。

3．編輯室工作：做好學刊負責欄目的改稿工作。

4．教師教育研究室工作：做好中學高級教師“3+1”課題研究的收集、審核工作。

5．協(xié)助團縣委做好優(yōu)秀論文的評選工作。

6．協(xié)助縣經(jīng)濟委員會做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評選工作。

1．xx年11月參與了教育局對學校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對學校的發(fā)展性目標中的德育、科研與校園文化建設提出了建設性意見。

2．xx年12月承擔教育指定的'科研項目“農(nóng)村學?；谏创蠓鶞p少下的管理策略研究”的研究，12月17日上交成果。

3．xx年5月承擔教育局指定的項目“提高義務制教育階段尤其是邊遠地區(qū)農(nóng)村學校教學質量，促進義務制教育均衡發(fā)展的探索”研究，有關成果已上交。

4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設本土化之路”市級展示與研討活動的準備工作。

5．參與教育局組織的督導工作。

6．參與教育局組織的年終考核工作。

7．做好了為《解放日報》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作。

（一）條線工作：我縣申報市教委、名師名校長工程課題的立項率居全市中等以上水平；我縣參加市第三屆學校教育科研成果獎評比和“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文競賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平；我縣參加全國教育學會組織的優(yōu)秀科研成果評比，xx中學的“行動——變革教師的教學行為”獲二等獎；我縣教師參加中學高級教師職稱論文鑒定通過率達95．5%。具體見上“研究活動”。

（二）個人成績：

2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設的調查研究”。

3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會課題“第一代獨生子女帶養(yǎng)孩子的問題與對策研究”調查問卷的設計。

4．參與教育部重點課題“基于腦科學學生潛能開發(fā)的深化研究”的研究。

5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學課堂教學中促進學生道德成長的實踐研究”獲市三等獎。

6．淺析探究性教學這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進修學校學刊”xxxx年上半年。

教育研究人員的季度工作總結篇七

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在_、政協(xié)的監(jiān)督指導及上級教育行政部門的關心支持下，全區(qū)緊緊圍繞“學前教育抓規(guī)范、義務教育提質量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學條件不斷改善，教學質量明顯提高，隊伍素質逐漸優(yōu)化，學校特色日益彰顯，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢，為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務閩江口金三角經(jīng)濟圈建設奠定了堅實的基礎。

一、把好導向抓載體，政治思想素養(yǎng)躍升新高度。

1、落實“八項規(guī)定”要求，切實轉變工作作風。認真按照中央“八項規(guī)定”的要求，厲行節(jié)約，廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學校召開以“保持黨的純潔性，永葆黨的先進性，大力加強領導班子思想政治建設”為主題的科級以上黨員領導干部民主生活會。年初，局與各校簽訂《20__年區(qū)學校黨風廉政建設工作責任書》，進一步加強重點部位和關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立校安工程建設責任追究機制、考核機制、獎勵機制。力爭把校安工程及學校標準化建設，按照區(qū)領導要求將建設項目做成優(yōu)質工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風廉政教育月”活動，努力解決群眾關注的熱點難點問題，確保教育系統(tǒng)清明的黨風政風和行風。

2、深化主題實踐活動，提升教育整體形象。自今年初伊始，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度，由教育局領導包片負責片區(qū)各項教育工作，詳細了解全區(qū)各校的辦學現(xiàn)狀，為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動，與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系，下村調研3次，了解民情_，解決30多名村民子女就學定點乘坐公交車問題。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中，教育局名列第二，受到社會各界的普遍認可。

3、加強黨風廉政建設，打造良好政風行風。結合教育系統(tǒng)實際情況，認真開展黨風廉政建設宣教月、專項警示教育月、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動，推動教育系統(tǒng)的黨風廉政建設工作。同時，重新調整黨風廉政建設責任制領導小組，進一步完善了懲防體系。調整充實20__—20__年民評代表15名，進一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動，進一步提高了局機關干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”，重點加強對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督，認真指導學校做好黨風廉政建設方面的工作，進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。

二、強化管理重舉措，各類教育水平再上新臺階。

1、學前教育加快發(fā)展。認真執(zhí)行《學前教育三年行動計劃(20__—20__年)》，安排學前教育專項資金用于幼兒園建設、公用經(jīng)費補助等項目，___術幼兒園成功改制，___學園改擴建工程、__實驗幼兒園新建工程開工，兩個項目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建，將原址環(huán)形辦公室拆除，和幼兒園傳達室連為一體重新規(guī)劃，新建一棟為4000㎡的四層教學樓，使原來的9個班規(guī)模擴大為(12+3)個教學班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學位數(shù)，公立園學位將達到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作，對一些不達標的園所提出限期整改意見，進一步改善民辦幼兒園辦園條件。

2、義務教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，確保適齡兒童依法接受義務教育，促進義務教育水平進一步提升，各方面工作取得了歷史性突破。小學適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率。初中應屆升學率、三類殘疾人口義務教育入學率，以及15-24周歲人口非文盲率均達到100%。全面落實教育為民辦實事項目，繼續(xù)實行十二年義務教育免費。

3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準備工作。加強對高中有效教學和高考改革信息的研究，通過學科組合作、骨干教師引領、分層教學、外校聯(lián)考、校際交流的方式，確保高中段教學質量。20__年高考全區(qū)考生本一上線198人，上線率;本二以上上線613人，上線率。師大二附中成績提高明顯，本一上線首次突破百_關，上線115人，上線率;本二以上上線293人，上線率。本一和本二上線率分別比去年提高和，其中文科572分，理科600分。

5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎上，加大對我區(qū)隨遷子女學校辦學的指導和干預力度，規(guī)范辦學行為，加快隨遷子女學校與本地教育融合的進程，確保進城務工人員隨遷子女人人“有書讀”，并逐步實現(xiàn)進城務工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前，根據(jù)學校實際情況和安全工作需要，確保全體師生生命財產(chǎn)安全，停辦了快洲民工子弟學校和亭江福美民工子弟學校。同時，指導我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。

三、隊伍素質強支撐，人力資源建設實現(xiàn)新拓展。

1、校長隊伍建設嚴要求。按照“部門負責，歸口管理”的體制，開展了中小學校長年度中期考核，全面掌握了校長任期內的德能勤績廉各方面表現(xiàn)，并根據(jù)考核結果，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對部分中小學校長進行了調整，有效增強了校長抓好學校管理的責任感。全年共選送19名中小學校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓，選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓。

2、教師隊伍建設不松勁。繼續(xù)堅持實行按需設崗、公開招聘、平等競爭、科學考核、合同管理的辦法，組織實施教職工全員聘任制管理，協(xié)同市公務員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會，錄用20__屆優(yōu)秀碩士研究生_名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校，招錄新教師9名(其中碩士研究生4名，本科生5名);通過全省公開招考，錄用新教師29名。同時，針對我區(qū)中小學教職工編制的余缺現(xiàn)狀，尤其初中教師超編較多問題，委托省人事考試中心命題，聘請外區(qū)縣專家當面試評委進行考評。

3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎上，鼓勵和支持教師參加各類學歷提高教育。除組織自主項目培訓外，還組織教師參加全國省市各級各類培訓146人次，選送26名中小學教師參加了不同學科的省、市級骨干培訓;選送43名教師參加省市中小學教師教育教學能力提升工程等其他各類培訓。同時，結合我區(qū)學校教育教學的實際情況，制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案，認真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動，檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果，提升教師的教學技能，進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質。

4、校際交流寬領域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學教師校際交流工作，結合《___》。貫徹落實省市政府、教育部門工作部署，積極推進義務教育均衡發(fā)展，結合本區(qū)實際，根據(jù)我區(qū)中小學的農(nóng)村學校、薄弱學校的具體界定，安排城鄉(xiāng)學校對口幫扶，同時與___小學開展對_流。今年，還選派兩名教師赴_支教，指導28所中小學簽訂城鄉(xiāng)學校對口支援協(xié)議書，共有85位教師簽定《對_流協(xié)議書》，12位校級領導進行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質校、骨干教師的示范和輻射作用，加強薄弱校教師隊伍建設。

四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展，教育內涵提升彰顯新特色。

1、加強教育督導。根據(jù)市人民政府辦公廳《關于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導評估方案》的工作要求，今年_月下旬，區(qū)政府教育督導室組織評估組對_等單位教育工作進行復查。同時，積極籌備下半年省級“對縣督導”的迎評工作，迎接市人民政府教育督導室對我區(qū)的預檢，強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學生健康體質測評”、“省級教育工作兩項督導”

2、對接名校聯(lián)辦。在做好_附中與_附小與_小學與_小學與群眾路小_辦共建的基礎上，為進一步提高我區(qū)教育品質，夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎，提升新城綜合服務能力，推動和達成了__中學與_小學與_學院第一附屬小_合辦學意向，并在今年_月份正式掛牌成立，通過充分利用名校效應，進一步提升教育品味，放大優(yōu)質教育資源。

在實際工作中，幾點體會成為我們前進的動力：一是加強領導、創(chuàng)新思路、落實責任，是工作任務順利完成的根本保證;二是抓住重點、形成合力、精心布置，是工作取得實效的決定因素;三是與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取，是落實工作解決問題的有效做法。

教育研究人員的季度工作總結篇八

單位：____________________。

姓名：____________________。

日期：____________________

編號：yb-bh-072044。

我校關工委工作以《^v^中央^v^關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以德育為主線，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，圍繞學校中心工作，從實際出發(fā)，扎實有效地開展了一系列工作，現(xiàn)將有關工作小結如下：一、提高思想認識，健全組織機構，創(chuàng)建“五好”關工委我校根據(jù)《^v^中央、^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于在基層開展“五好”關工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》文件精神，我校關工委制定了《城家中學關工委創(chuàng)建“五好”關工委活動實施方案》，圍繞“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好”的“五好”關工委標準開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，圍繞教育中心工作，切實加強青少年思想道德教育。1、學校領導十分重視關工委工作。根據(jù)區(qū)和教育局關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，我校關工委主任由校長親自兼任，常務副主任由政教處主任擔任，主持日常工作。學校及時調整充實領導小組成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來，聘請退休的老同志李秦養(yǎng)、陳景祿擔任副主任。2、學校為關工委提供專門活動場地，掛有牌子，提供辦公設備和用品，訂有《中國火炬》、《教育部關心下一代》、《炎黃世界》、《秋光》、《父母課堂》等五種雜志。xx年5月，xx市、xx區(qū)關工委的領導參觀了學校關工委辦公室，對辦公室規(guī)范的資料管理，主題突出的布置表示稱贊。市關工委常務副主任蘇孔大同志說：“辦公室面積雖小，但內容豐富，如果其他學校都有這樣的辦公室，教育系統(tǒng)的關工工作將會有新的面貌?！?、認真抓好制度建設，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執(zhí)行。學校關工委工作做到有計劃、有總結，講求實效，實現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了關工工作的順利實施。4、學校關工委緊密圍繞學校的中心任務，聯(lián)系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。定期召開工作會議，總結交流工作情況，共同商量、分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據(jù)新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動(一)扎實有效地開展“圓中國夢”主題教育系列活動1、開展“我的中國夢”宣傳活動。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播開展“中國夢”宣傳學習，從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。2、舉行“中國夢”主題教育宣講報告會。10月17日下午，我校邀請了xx區(qū)關工委主任余康培、區(qū)關工委常務副主任黎俊生和區(qū)教育局關工委主任陳保紅到學校開展“中國夢”主題教育宣講活動。區(qū)關工委常務副主任黎俊生給全校師生做了題為“圓中國夢，從我做起”的專題報告。全體師生通過聆聽精彩的報告對中國夢的豐富內涵和現(xiàn)實意義有了更深刻地認識，進一步鼓舞了斗志和增強了信心。大家都認為中國夢就是我們每一個中國人的夢的疊加，表示自己將立足工作崗位，求真務實，拼搏進取，為實現(xiàn)偉大中國夢而不懈奮斗!3、開展“中國夢”主題班會和生動的“與人生對話——我的中國夢”主題心愿墻活動。從10月14日開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會，引導學生準確了解“中國夢”的本質內涵和重大意義，啟發(fā)了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯(lián)系，然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。xx年11月14日，我們組織36名同學參加城家村校外輔導站的“共話中國夢座談會”活動，八(1)班盧小草同學和八(2)班陳碧瑩同學分別作了發(fā)言。座談會后，大家制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在心愿墻上。通過豐富多彩的系列活動，讓學生們理解了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，使學生進一步明確人生理想目標，深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，激發(fā)了同學們勤奮學習、牢記使命、放飛夢想、勵志青春，達到了良好的教育效果。(二)堅持開展“朝陽讀書”和主題讀書活動，積極打造書香校園我們通過開展“朝陽讀書”和“復興中華，從我做起”主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高學生們的審美情趣和文化底蘊。1、我校成立了強有力的讀書活動領導小組和得力的讀書輔導教師隊伍，形成有力的領導、管理機制，使我校讀書活動有組織、有指導性地開展。2、我們想方設法創(chuàng)設了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書館開放。為了學生讀書方便，圖書館每天照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是為滿足學生的讀書需求，學校為各班級配置了書架，建立了富有個性的圖書角，班級圖書角成了學生讀書的另一個重要陣地。三是開展“書香家庭”快樂讀書活動。我們積極與學生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的促進作用。四是“經(jīng)典誦讀”廣播。學校廣播站開辟了“經(jīng)典誦讀”欄目，每天定時播放經(jīng)典的配樂詩、詞、曲，讓學生在潛移默化中受到書香的熏陶。五是開展主題班會活動。每學期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班會活動。各班級依據(jù)學生情況，從實際出發(fā)，開展了適合學生的主題班會活動。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調動了學生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養(yǎng)。同時引導學生自主學習、自主活動，從實踐中體會到讀書帶來的樂趣。六是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，要求每個學生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇以上的讀后感，以此保證學生在假期中的讀書活動的開展。3、開展“復興中華，從我做起”主題讀書征文比賽活動。我校關工委和語文科組積極開展了“中國夢.我的夢”為主題的征文比賽活動，讓學生根據(jù)所見所聞抒發(fā)自己的情感。最后推出三名學生的作品代表學校參加區(qū)關工委和教育局組織的“復興中華，從我做起”主題讀書征文比賽活動，我校八(3)班的陳麗華同學的作品被推薦參加xx市的征文比賽評獎，其余兩名同學的作品獲得了xx區(qū)一等獎，輔導老師劉昭、黃愛獲得了“優(yōu)秀輔導老師獎”稱號。4、“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”，持續(xù)開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升學生的道德情操。xx年3月5日，區(qū)關工委、區(qū)教育局、區(qū)教育局關工委在我校舉行深入開展學雷鋒活動現(xiàn)場會?，F(xiàn)場會上，校長做了題為《扎實持久地開展學雷鋒活動》的經(jīng)驗匯報。我校多年來堅持以學雷鋒活動為載體，堅持校園文化建設、朝陽讀書等主題活動開展與學雷鋒活動結合起來，建設了學雷鋒文化長廊和雷鋒紀念室，購買一尊雷鋒頭像和一批有關雷鋒的書籍，制作學雷鋒活動圖文展板。還堅持開展了“讀好書”、“彎彎腰”、“扶貧助學”、“學習幫扶”等形式多樣的學雷鋒活動，引導學生在學雷鋒活動中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學雷鋒”活動，實踐“我的中國夢”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學生的正能量，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。通過這些渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高學生的素質起了很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚。(三)辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長。我校為了提高家校聯(lián)系質量，為營造學生健康成長的良好環(huán)境，我們制訂了一系列家長學校的有關規(guī)章制度并開展活動。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，各位班主任全面負責本班的家庭教育指導工作，分工明確，職責到位。落實好各個班級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校通過家長學校，以家長座談會、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，同學生家長經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與孩子的教育管理中，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透。三是做好家長學校的常規(guī)工作，通過家長會等形式，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發(fā)展空間。四是召開家庭教育經(jīng)驗交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經(jīng)驗，用身邊人、身邊事給所有家長現(xiàn)身說法，用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見，摸得著對其他家長有很大的教育意義。五是抓好參加家長學校學習活動的出勤率，要求各班主任做好每次學習活動的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于70%。六是做好培優(yōu)輔差工作，特別是在轉化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高后進生的轉化率。通過以上的活動，讓家長們對學校教育工作提出寶貴的意見和建議，讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。(四)多項措施扎實做好關愛特殊學生群體工作根據(jù)區(qū)關工委和教育局關工委工作的要求，我校結合自身五類特殊學生群體的特點，著力于對家庭貧困學生、學習困難學生、單親及孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學生群體工作，促進每一名學生健康快樂發(fā)展。1、成立領導機構，明確職責分工。成立關愛特殊群體學生領導小組，加強對特殊群體學生的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。領導小組由校長任組長，政教處主任任副組長，班主任為成員，學校政教處、關工委、團委等部門結合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關愛特殊群體學生工作。2、摸清底細，了解情況，建立完善需特別關愛學生群體檔案。每個學期開學，學校就要求班主任摸清班級特殊群體學生的人數(shù)、生活方式、學習和教育情況。本學期特殊群體學生有135人，其中特困生35人、學困生62人、外來工子女14人、留守兒童9人、單親及孤兒學生15人。通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，建立《城中特殊群體學生關愛與教育工作記錄表》的特別關愛學生成長檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到：特殊群體學生不輟學、在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現(xiàn)象。3、實施教師結對幫扶特殊群體學生制度。為了做好特殊群體學生的幫扶轉化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個學生的原則。建立《特殊群體學生教育管理與轉化實施方案》，進行全方位的個性化輔導。根據(jù)特殊學生幫扶計劃，確定一對一幫教形式進行教育，幫教教師建立特殊學生幫教檔案，制定具有針對性的培養(yǎng)計劃和幫扶措施，及時總結方法。4、學校定期舉辦“特殊群體學生幫教工作”經(jīng)驗交流座談會，研究工作，探索新路，采取措施，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結關愛“特殊群體學生”的方法經(jīng)驗，從而進一步提高我們關愛特殊群體學生的工作成效。5、開展貧困學生救助活動，幫助學生快樂成長。我校在xx年3月成立“愛心助學”基金會，堅持每月一次的“愛心助學”捐款活動。每學期，全校師生共計捐得善款1萬元以上，全部用于資助我校的貧困學生和患病教師。在上學期，學校領導得知九(2)班學生xx雙親喪亡此事后，高度重視，政教處印制并向全體師生下發(fā)了捐款倡議書，讓所有師生及家長了解學校的此項捐款活動。全體教師積極行動，學生們紛紛拿出省下零用錢，獻出自己的一份愛心。全校師生捐款9426元，所有捐款第一時間送給xx同學。為了xx同學能夠繼續(xù)學業(yè)，英語老師林小珍除了每月定額從工資里拿出200元資助xx，還在q群發(fā)動她的同學和朋友定期捐款，成立愛心賬戶并承諾資助xx同學完成高中學業(yè)?，F(xiàn)在，xx同學在xx區(qū)一中繼續(xù)她的學業(yè)。三、存在的困難和問題1、我校是農(nóng)村初中，退休教師都沒有在學校住，“五老”隊伍建設有待加強。2、農(nóng)村家庭教育幾乎一片空白?，F(xiàn)在農(nóng)村大多學生的父母在外務工，監(jiān)護人是祖父母、外祖父母或其他親屬的，其本身教育程度有限，還要參加生產(chǎn)勞動，有的要同時監(jiān)管幾個家庭的孩子，可謂身心疲憊，力不從心，或是俳徊于隔代教育溺愛的誤區(qū)。因而這些學生在學校出現(xiàn)問題時，學校難以與家長及時交流溝通，無法形成教育合力。總之，在上級關工委的指導與關心支持下，經(jīng)過努力，我校關工委工作取得了一定的成績。學生的思想品德教育普遍得到了提高，學生行為習慣的養(yǎng)成教育有了進一步加強，文明、和諧的校園之風已逐步形成。多年來我校全體師生無一例違法亂紀行為現(xiàn)象的發(fā)生，沒有校園重大傷害事件發(fā)生，沒有重大交通安全事故發(fā)生，學生都能夠健康成長，快樂成長。同時，我們也清醒的認識到我們的工作還存在許多不足，離上級關工委的要求還有一定的距離。今后，我們認真對照“五好”關工委的要求，將盡最大熱情與責任感，不斷總結經(jīng)驗，努力探索關心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，充分發(fā)揮關工委在學生思想道德教育上的作用，為我校的發(fā)展作出新的貢獻。

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教育研究人員的季度工作總結篇九

工作進行了全面檢查。通過檢查對各村的總體工作有了全面的了解，特別是對工作中存在的問題有了深刻的認識，現(xiàn)將情況總結如下：

一、總體情況。

大多數(shù)村黨支部對這次檢查工作高度重視，對照檢查匯報提綱，認真準備匯報材料，個別村黨支部還召開了會議，把第一季度工作情況進行匯總，有的村黨支部在自查基礎上，進行了歸納總結，突出特色工作、重點工作，匯報全面完整、實事求是。

從檢查情況來看，各村黨支部對黨建工作做到情況明、底子清，對本村全年各項工作重點、難點掌握的比較全面；對照目標管理責任書，制定了詳細的工作計劃，能夠認真組織落實鎮(zhèn)黨委有關黨務公開工作的部署和要求。大多數(shù)村黨支部按規(guī)定的程序、內容、形式和時間要求進行了黨務公開，按照黨員承諾制的實施方案落實了黨員承諾事項。遠程教育設備有專用房間，配備了專用桌椅、機柜、材料柜，專用房間做到了“三防”、“三到位”。各村都配備了專職管理人員，并能運用現(xiàn)代遠程教育開展學習培訓；村級便民服務代辦點運行正常，接待、服務群眾事項登記清晰明了；進行了勞動技能培訓的宣傳，制定了培訓計劃，建立了培訓檔案。

檢查中了解到，各村都開展了以“環(huán)境友好·科學發(fā)展”為主題的環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，清理通村、通鄉(xiāng)公路兩側、居民點、農(nóng)戶房前屋后的“三堆”雜物；清運垃圾，修建宣傳墻，進行了全方位的衛(wèi)生集中整治活動，通過整治，使各村的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改善；同時對本村影響社會治安的不穩(wěn)定因素積極進行排查，使不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保了社會穩(wěn)定。

二、存在的問題。

通過檢查，我們感到在以下方面還不同程度地存在著問題，主要表現(xiàn)在：

一是工作標準不高。從黨建工作看，“三會一課”制度堅持的不夠，大多數(shù)村支部能夠開展黨日活動，但活動內容單一，個別村支部不認真研究工作，能過得去就行，應付于事；二是隊伍建設需進一步加強。尤其是文書的理論水平、工作能力參差不齊，寫作水平和語言表達能力還有待于進一步提高。三是各別村遠程教育設備運行不夠正常，有的因電話欠費、有的因設備故障不報修、有的因不會操作而閑置等問題，有待于理一步加強管理。四是便民中心雖然正常運轉，但記錄不夠全面，總體記載量不足。五是對全年重點工作的分析、安排、措施不夠到位，部分村重點工作進展緩慢。

三、下階段工作安排。

認真貫徹區(qū)委經(jīng)濟工作會議精神，以目標管理責任書為主線，大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，切實維護社會穩(wěn)定，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)又好又快的發(fā)展。主要做好以下幾項工作：

（一）創(chuàng)新黨建活動載體，構建發(fā)揮作用平臺。按照區(qū)委要求，進一步深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，深入實施“先鋒工程”，扎實推行“黨員承諾制”，深入開展“無職黨員設崗定責”活動，狠抓村務黨務公開工作，全面落實基層組織建設目標管理責任制。同時創(chuàng)新黨建工作模式，在黨員服務管理上，創(chuàng)新模式，成立“xx鎮(zhèn)黨員服務中心”；實行“黨員積分制管理”；村級組織和村干部管理上開展“兩定一查三測評”活動。使黨員教育管理工作有聲有色，更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，更加富有成效。

（二）加強村級組織建設，提高服務管理水平。在村級管理和村干部隊伍建設上，要制定完善村務、財務制度和財務管理辦法，進一步規(guī)范社干部管理辦法，繼續(xù)開展村級后備人才系列培訓活動，不斷提高村社干部的思想素質、政治素質和文化素質。進一步完善村級服務功能、規(guī)范黨員服務管理、整合黨員、干部服務隊伍，使干部、黨員的管理、服務上規(guī)模、上水平。

（三）保障社會和諧穩(wěn)定，促進各項事業(yè)全面發(fā)展。要以“行政效能建設年”活動、“環(huán)境友好·科學發(fā)展”主題實踐活動、“學習貫徹落實科學發(fā)展觀活動”為契機,抓好環(huán)境衛(wèi)生集中整治和社會治安綜合治理工作，確保構建一個環(huán)境優(yōu)美、社會穩(wěn)定、和諧文明的社會主義新農(nóng)村。要抓準熱點、抓住難點、密切關注、及早介入，嚴格控制集體訪，杜絕越級上訪和進京上訪現(xiàn)象的發(fā)生。

以后的工作任重道遠，鎮(zhèn)黨委、政府要求各村黨支部要以嶄新的姿態(tài)、堅定的信心、踏實的作風和艱苦的付出來迎接新的挑戰(zhàn)，在新的競爭中打頭陣、當先鋒、擔重任，為全面完成黨委、政府確定的全年工作目標，做出新的、更大的貢獻。

2009年4月15日。

教育研究人員的季度工作總結篇十

在__年第一季度中我們班在學校的統(tǒng)一領導、任課老師的大力支持和配合、班委的帶領下，開展的各種工作都非常順利。為了繼續(xù)發(fā)揚，使下個季度的工作發(fā)展的更好，現(xiàn)根據(jù)班級情況做如下總結。

一、重管理，向班級管理要質量。

（一）認真落實班級三級課程實施。

本季度，我進一步強化課程意識，確保學生上好國家規(guī)定的課程，一個學期中沒有出現(xiàn)語數(shù)英老師隨意侵占其他學科的現(xiàn)象。堅持對學生課間操、課外活動、綜合實踐活動的科學知識、安全等方面的指導，促進學生全面、主動、和諧、健康發(fā)展。在誦讀傳統(tǒng)文化方面做的更扎實更有效每天早上學生自覺跟著廣播誦讀《弟子規(guī)》，之后齊誦《大學》，強化并提高了學生的無意識識記能力。

（二）重視班級常規(guī)教學管理。

學期初，我就制定了嚴格細致又富有彈性的班級常規(guī)教學管理細則。有對早讀的時間、任務、完成情況的規(guī)定，有對所有學科課堂的聽課、發(fā)言、交流等的要求，有中午數(shù)學輔導時間如何利用，還有每天的作業(yè)從書寫到質量如何反饋，如何評價等。明確具體，易懂易操作。引導著學生一點一點規(guī)范自己的學習習慣，在實踐中落實道德課堂，從細從實落實教學常規(guī)，實現(xiàn)了向管理要質量，向課堂要效益的目標。

2、學期初班級教師完善好了自己的作業(yè)建設，以作業(yè)建設指導自己，分層布置作業(yè)，講究練習形式，控制作業(yè)量。各學科都加強了寫字指導，加強對學生作業(yè)書寫的規(guī)范性管理，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

3、堅持做好學生各學科的堂清、日清、周清工作（用不同的形式），對于不達標的學生想方設法跟蹤幫助其達標，同時認真做好了班級語、數(shù)、英單元質量檢測、月考半期抽測和學期檢測工作。做到了每次測試有分析、有反饋，并堅持有重點地找學生談話，全面提高質量。

4、加強對班干部的工作指導，逐步實現(xiàn)學生的自主管理，自主發(fā)展。

對班干部的指導與培訓，我整整用了一個月，才真正使他們明確自己的職責，知道什么時候該干什么，怎么干，如何做好教師和學生之間的橋梁。班干部的成長，解放了我很大的精力。

二、重課改，向課堂改革要質量。

（一）堅持課堂為主。

本季度，我們班級學科老師做到了扎實有效的備課，積極認真教研，用學期《課程綱要》、單元《課程綱要》指導自己的教學，認真編寫每一課時的“導學案”，課后寫出自己的上課反思，有效提高了自己的專業(yè)水平。堅持聽班級各學科教師的課，了解了學生在各科課堂上的表現(xiàn)。促進了學生之間的和諧發(fā)展。除此之外，我們班級教師還定期交流反思。我組織班級各科教師交流，了解學生，反思自己的課堂，找到問題的癥結，全面總結教學經(jīng)驗與教訓。

（二）堅持發(fā)現(xiàn)問題解決課題。

孩子小，肯定會不斷犯這樣那樣的錯誤。作為班主任，本學期，我圍繞以讀代講和大量閱讀，結合學生自主管理，根據(jù)四三班教學工作的問題，找出了一系列小專題（如：讀書拖腔，書寫不規(guī)范，尾巴太大，發(fā)言不積極，學生自私、班干部的責任心不強等），組織班級學科教師結合自己的課堂做好實踐研究，逐一解決了這些問題，隨著問題的解決，孩子的自制力也越來越強，表現(xiàn)越來越好。

（三）開展了豐富多彩的教學活動。

除了課堂教學這一主渠道之外，我班還開展了豐富多彩的教學活動，如：讀書交流匯報活動三次（童話故事讀書交流、湯姆索亞歷險記讀書交流、草房子讀書交流）、學科單項檢測活動三次，幫助監(jiān)考拉桌子等；學生做動作猜詞語作文實踐活動、綜合實踐活動等，努力為學生搭建了交流、展示的舞臺，為進一步提高學生綜合素質積極服務。

另外，在豐富多彩的活動中，加強學生的習慣養(yǎng)成教育（以學科學習習慣為主）、法制教育和心理健康教育，幫助學生從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成一生受益的良好習慣。

三、重合作，向師生合作要效益。

本學期，我積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和家長和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。我相信，團結力量大，凝聚起來的力量可以戰(zhàn)勝一切前進道路上的困難。

四、重學習，向學習要專業(yè)提升。

充分利用業(yè)務理論學習時間，積極開展業(yè)務理論學習。主要進行了三方面的學習：一是課程標準、教材的解讀性學習，二是專業(yè)書籍《56號教室的奇跡》《三人行》，三是針對自己的教學實際而展開的反思性學習。邊學習，我們班級的任課教師有機會還在一起切磋交流學習體會，通過交流達成共識。通過多角度的學習活動，開闊了自己的視野，進一步增強了工作的信心，全面提高了教育教學能力，使自己和班級教師的素質在原來的基礎上有大幅度的提高。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，學生的整體素質在不斷的提高。為了使學生走好每一步，我還會不斷的努力，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得輝煌的成績。

教育研究人員的季度工作總結篇十一

2020年以來，在縣委縣政府的堅強領導下，在市教育體育主管部門強而有力的指導下，xx著力加強黨對教育工作的全面領導，堅持落實立德樹人根本任務，著力抓公平促普惠、抓內涵提質量、抓改革激活力，教育改革發(fā)展取得了新突破，教育現(xiàn)代化邁出了新步伐，各項工作扎實推進。

一、堅持黨的領導，教體系統(tǒng)黨建工作質量不斷提升。

一是制度得到進一步完善。制定下發(fā)了《2020年黨建工作要點》《2020年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》等文件，完善了《全縣教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制實施意見》，與基層黨組織書記簽訂了《2020年度基層黨建工作目標管理責任書》，明確了《2020年黨風廉政建設一崗雙責責任清單》，從指導思想、工作目標、工作內容、工作措施等方面來推動工作的落實。

二是措施得到進一步強化。把開展十九大精神、十九屆二、三四中全會精神、“兩學一做”、《^v^談治國理政》（第三卷）、習^v^考察安徽和在合肥主持召開扎實推進長三角一體化發(fā)展座談會重要講話指示精神學習列入了常態(tài)化。扎實開展了黨建重點工作、黨組織標準化建設達標驗收發(fā)現(xiàn)的問題整改情況“回頭看”、所轄各級黨組織2019年度黨建工作實地考核、62個直屬單位黨組織書記述職評議會等活動。召開了深化“三個以案”警示教育暨師德師風法律法規(guī)培訓視頻會、深化“三個以案”警示教育政治監(jiān)督集體談話。組織對16所學校巡察整改工作進行督查，確保真正整改到位。廣泛開展了“群眾身邊好黨員、好干部”宣傳教育、“黨課開講啦”、慶祝中國^v^成立99周年系列紀念等活動。大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步激發(fā)全縣師生的愛國情感和干事創(chuàng)業(yè)的豪情，在新時代展示新氣象實現(xiàn)新作為。

三是服務功能得到進一步深化。深入推進城市黨建紅色“領航計劃”、黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”工作。縣實驗小學、縣幼兒園、靈璧五中等黨支部進入宿州市城市黨建示范庫，縣高級職業(yè)技術學校黨總支部、縣實驗學校黨總支部進入城市黨建培育庫建設。組織靈璧五中、縣幼兒園等黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”工作，有效推動各領域黨組織互聯(lián)互動、融合共建。同時，疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大^v^員在疫情防控斗爭中當先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實際行動為黨旗增輝添彩。自愿捐款20余萬元支持新冠肺炎疫情防控工作。

二、堅持立德樹人，學生綜合素養(yǎng)得到不斷提高。

組織開展了全縣小學生數(shù)學小論文、全縣中小學足球聯(lián)賽、全市二屆未成年人思想道德建設創(chuàng)新工作典型案例評選、中華經(jīng)典詩文誦寫、第二屆“書潤匠心”活動、“抗疫情，樹典型”開展《一封家書》作品征集等活動。在第二屆中華經(jīng)典誦讀大賽安徽省預選賽中，我縣3名師生分獲小學生組、中學生組、教師組一等獎；縣第二中學被命名為市級體育傳統(tǒng)項目學校（籃球）；縣初級中學、縣第二中學、縣東關小學等3所學校入圍全國籃球特色學校評審名單；縣實驗小學姬昕宇入選第十四屆^v^獎學金獲得者名單系列；縣實驗小學的周亦茗、黃灣中心小學的蔣潘穎被市授予“新時代好少年”稱號；代藝軍、盧青辰等2名同學獲得市“新時代好少年”提名。

三、堅持固基強本，各類教育質量穩(wěn)步提升。

一是普惠性幼兒園覆蓋率得到全面提升。通過新建、改擴建、城鎮(zhèn)小區(qū)配套治理，挖潛擴容等多種方式，持續(xù)加大學前教育建設投入。截至9月上旬，相繼投用20個幼兒園項目，資金支出5458萬元，幼兒園學位較去年新增4900余個。采取集中培訓、線上輪訓、崗前培訓、園級研討自學等方式，先后對2000人次開展了幼兒教師專業(yè)技能和業(yè)務素質培訓。全縣共有幼兒園401所，在園幼兒46521人。普惠性幼兒園在園幼兒覆蓋率81％，公辦幼兒園在園幼兒占比54％，學前三年毛入園率％?；旧闲纬闪斯k為主、民辦積極參與的辦園格局，解決了城鄉(xiāng)幼兒的入園需求。

二是城鄉(xiāng)義務教育學校建設進一步加大。2020年全縣學前教育共安排項目13個，投入資金1763萬元；校舍維修改造項目183個，總投資3977萬元；能力提升項目29個，投入資金5600萬元。教師周轉宿舍項目5個，投入資金600萬元，建設面積3500平方米。第七小學、第六中學新建工程，汴河小學、實驗學校、第九中學擴建等全面進入施工階段。

三是信息化進程進一步加快。通過實施教育裝備質量年，組織智慧課堂教學系統(tǒng)應用能力培訓，全縣義務教育階段中小學教育現(xiàn)代化管理和應用水平得到穩(wěn)步提升。2020年主講教室開課達2800節(jié)，接收教室上課達6500節(jié)，均超計劃完成授課任務。教學點智慧學校建設26個主講教室和94個教學點，投入資金元，實現(xiàn)了農(nóng)村教學點智慧課堂全覆蓋。建設35所中小學智慧學校、139個智慧教室、1個大數(shù)據(jù)云平臺和5個精品錄播教室，投入資金元，11月底能夠全部建設完成并投入使用。

教育研究人員的季度工作總結篇十二

記張睿任組長的活動領導小組，各包村領導和各村主要領導為活動的責任主體，建立主要領導負總責、分管領導具體抓的工作機制，形成一級帶一級、一級抓一級的工作格局。

二、結合本鎮(zhèn)實際情況，制定、印發(fā)《鎮(zhèn)深入開展“紅卡進十企十村百屯千戶”活動實施方案》，明確活動目標、任務、措施，強調工作要求、方法、作風。認真做好選派貧困黨組織“第一書記”、新農(nóng)村指導員，安排駐村工作，每一項工作都有分管領導帶隊負責，人人有任務，人人有定責?；顒娱_展有序。結合鎮(zhèn)情村情，統(tǒng)籌安排部署，緊密開展，召開了全體鎮(zhèn)、村干部“紅卡進十企十村百屯千戶”活動宣傳動員會，部署安排人員，明確目標任務。搭載體，建機制，在服務群眾中求實效。做聯(lián)系群眾的知心人，建立包村聯(lián)組機制，鎮(zhèn)領導班子成員、鎮(zhèn)村干部利用進村入戶的有利時機，準確了解掌握農(nóng)戶的基本情況，與群眾真誠溝通、真心交流，增進與群眾的感情，大力開展政策宣傳工作，主動為群眾答疑解惑，增強群眾政策法制觀念，引導他們做支持發(fā)展、維護大局、遵紀守法的現(xiàn)代文明新型農(nóng)民。工作思路清晰，工作任務明確，嚴格督促檢查，做到活動有部署、有調度，活動開展有序。以“聽民意、察民情、解民憂、幫民富”為主題，認真對照中央改進作風“八項規(guī)定”，認真整改本部門本單位黨組織和黨員干部存在的脫離群眾、作風不實、為政不廉等突出問題，切實解決影響制約本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題，不斷提高執(zhí)政能力，永葆共產(chǎn)黨人先進性和純潔性。

案。圍繞提升農(nóng)村黨員隊伍的整體素質和能力的要求，抓住深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動這一契機，以學習貫徹黨的十八大精神為重點。以提高農(nóng)村黨員的思想政治素質，科技文化素質和帶頭致富，帶領群眾共同致富的能力為目標，本著“實際、實用、實效”的原則，有計劃地對農(nóng)村黨員進行政治理論、科技致富知識、農(nóng)村實用技術等方面的教育培訓工作，開創(chuàng)農(nóng)村黨員培訓新局面，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為加快社會主義新農(nóng)村建設提供堅強的組織保證和智力支持。

進幫包任務落實。工作作風扎實。切實轉變思想觀念，增強宗旨意識，以高度的責任感、使命感，以扎實的工作作風，真抓實干，務求實效。困難面前不退縮，遇到問題不回避，發(fā)現(xiàn)矛盾不上交，扎實開展走訪慰問，切實為群眾解決問題。

五、健全大學生村官管理服務機制。一是健全激勵關愛機制，激勵大學生村官扎根基層，二是健全任務分解機制，引導大學生村官明確職責，三是健全教育培養(yǎng)機制，幫助大學生村官適應農(nóng)村，四是健全管理監(jiān)督機制，促使大學生村官健康成長。

教育研究人員的季度工作總結篇十三

今年以來，縣委教育工委堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，認真貫徹************考察安徽重要講話指示精神和關于教育的重要論述，堅決落實省、市和縣委、縣政府決策部署，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務、以促進公平為基本要求、以“雙創(chuàng)”為主要目標、以改革創(chuàng)新為根本動力，為加快教育現(xiàn)代化建設教育強縣貢獻更大力量。

一、聚焦政治引領，黨的建設得到全面加強。

截止到6月底，全縣教體系統(tǒng)各級黨組織先后為群眾辦實事350余件，受益人數(shù)15萬余人次，舉辦各類講座260余場次。在密切干群關系的同時，用實際行動展現(xiàn)了教體系統(tǒng)新時代的新作風新氣象新面貌。

二、聚焦立德樹人，學生全面發(fā)展得到穩(wěn)步提升。

縣委教育工委加強學校思想政治理論課建設，全面推進《新時代愛國主義教育實施綱要》貫徹落實，把加強愛國主義教育、推進“紅色文化”與教育教學深度融合，將弘揚愛國主義精神融入到學校育人的全過程。先后舉辦了全縣小學生籃球、校園足球聯(lián)賽、中小學乒乓球錦標賽、xx縣小學生英語演講比賽”、高中生物、化學、數(shù)學競賽、“誦讀中國”中華經(jīng)典誦讀比賽、“筆墨中國”漢字書寫比賽等活動，全縣近10萬名學生參加。結合黨史學習教育，慶祝中國******建黨百年，先后開展了建黨100周年“技能讓生活更美好”、“紅色經(jīng)典獻禮百年”朗誦大賽、“童心向黨.禮頌百年”為主題的電子小報、紅歌、宣講、主題小論文評選等系列活動。王雨夢、穆妍妍、楊慧麗、張子凱、趙方等近50余名教師在省級課堂教學、說課、操作技能大賽中，獲得前三等獎；近300余名中小學生在省級以上書法、寫作等各類大賽中獲獎，值得一提的是，大路中心學校梁鳳、劉峰、^v^等5名同志在2021年全省中小學優(yōu)秀自制教具展評活動中獲省一等獎，位居縣域首列；縣西關小學王存麗獲安徽省第四屆校園讀書創(chuàng)作活動省級一等獎；xx縣初級中學、xx縣黃灣中學、xx縣靈城南李小學等8所學校入選全國校園足球、籃球特色學校?？h高級職業(yè)技術學校的歌伴舞《我們的新時代》節(jié)目在全省技工院校慶祝中國******成立100周年文藝匯演中，喜獲三等獎。5月，縣職高被授予安徽省脫貧攻堅先進集體，在首屆安徽省二手車鑒定評估師技能大賽中，該校邢祥偉、張賀團隊與陳嘉欣、葉濤團隊分別榮獲二等獎，同時邢祥偉、張賀團隊獲大賽季軍，學校榮獲“優(yōu)秀合作單位”榮譽稱號。馮廟中心學校校長徐繼峰做為全市唯一代表被推薦到省參加校長、書記上思政課活動。xx實驗學校獲得“國家級文明校園先進單位”榮譽稱號。xx縣實驗小學黨支部在2021年被評為“安徽省先進基層黨組織”。xx縣王集初中獲2021年宿州市五四紅旗團支部。

三、聚焦雙創(chuàng)引領，各類教育健康協(xié)調發(fā)展。

義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展得到全力推進。啟動校舍維修改造項目203個，總投資3715萬元，建設面積156607平方米；能力提升項目29個，投入資金3192萬元，建設面積17050平方米。實驗小學東校區(qū)項目、汴河小學擴建項目、xx二中擴建項目及xx二中遷建項目已開工建設。xx縣第七小學（xx足球運動學校），已通過初驗。實驗小學東校區(qū)項目，汴河小學、xx二中、xx九中擴建項目，現(xiàn)均在進行裝飾裝修工程施工，8月中旬即可竣工交付使用。xx六中教學樓工程已通過竣工驗收，附屬工程傳達室、圍墻及硬化項目現(xiàn)已完成招標前準備工作，七月初可施工，秋季開學前即可完工。

普通高中多樣化特色化得到長足發(fā)展。制定了《xx縣新時代推進普通高中育人方式改革實施方案》《xx縣普通高中新課程新教材實施工作方案（試行）》，目前，全縣六所普通高中按照實施工作行事歷有序推進，制定完善新課程新教材實施工作手冊、學生學分認定辦法、學生生涯指導制度等，謀劃實施選課走班的硬件和師資條件保障。xx二中、漁溝中學、黃灣中學，積極推進多樣化有特色發(fā)展，探索學校辦學特色方向，申請了籃球、足球特長生招生計劃。通過健全機構，精心謀劃，周密組織，圓滿完成13365人體育考試和免試成績認定工作。完成了13365人初中畢業(yè)生綜合素質評價工作。

特殊教育和老年、社會教育辦學水平得到提高。依托xx縣特殊教育指導中心，開展送教上門、隨班就讀教師培訓，做好特殊兒童隨班就讀工作，對重度與多重殘疾兒童送教上門，一人一案，全覆蓋。加強普通學校特殊教育資源建設和隨班就讀殘疾兒童少年管理工作，依托特殊教育學校指導特殊教育工作，切實保障殘疾少年兒童接受教育的權益。全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年教育學校，310個行政村社區(qū)老年教育學習點全部制訂了老年教育學校管理制度，部分學習點已經(jīng)開展老年教育活動。

民辦教育得到長足發(fā)展。我縣現(xiàn)有5所義務教育階段民辦學校，分別是xx縣廣志外國語學校、xx縣飛翔雙語學校、xx風華學校、xx縣漁溝北極星學校、xx縣英才學校，均為九年一貫制學校。5所學校在校生總數(shù)12858人，占全縣義務教育階段在校生總數(shù)160590人的8％，民辦教育已經(jīng)成為我縣教育事業(yè)的重要組成部分。

四、聚焦培才引智，教師隊伍管理得到全面提升。

培優(yōu)計劃得到進一步夯實。我縣2020年中小學幼兒園教師申報評審正高級教師專業(yè)技術職務1人、高級教師專業(yè)技術職務162人、一級教師專業(yè)技術職務205人，初級教師專業(yè)技術職務432人。鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃候選人2人，評選推薦市學科帶頭人13人、骨干教師68人，認定市學科帶頭人24人，骨干教師40人，推薦國家高層次人才特殊支持計劃教學名師候選人1人，教書育人楷模候選人1人，特級教師3人。遴選8個教育管理干部省級培訓班14人。

師資隊伍得到進一步補充。組織xx一中、xx二中、xx縣高級職業(yè)技術學校到相關高校參加校園招聘工作，及時補充學校人才梯隊。農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘80名，已完成筆試、資格審查、面試等工作；中小學新任教師公開招聘100名，已完成筆試、資格審查工作；xx二中、xx師范公開招聘教師98名，已完成筆試工作；定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師招聘45人，省教育廳已發(fā)布公告。

師德師風建設得到進一步強化。先后成功舉辦xx縣國培計劃（2020）信息技術應用能力提升工程項目管理團隊的培訓和“xx縣國培計劃（2020）信息技術應用能力提升工程項目培訓團隊的培訓”。同時開展了“為黨育人為國育才”師德師德師風主題教育和“萬師訪萬家”活動，以強化師德師風建設，促進長效機制的建立。目前，我縣參與學校265所，參與教師4046人，被訪學生31820人，征集意見13499條。

五、聚焦精準推進，教育民生獲得感得到提升。

“建檔立卡”貧困學生資助全部到位，實現(xiàn)應享盡享。學前教育階段共資助家庭經(jīng)濟困難幼兒2811人，發(fā)放資金萬元。義務教育階段享受免教科書16144人，資金萬元。資助家庭經(jīng)濟困難學生19305人，發(fā)放寄宿生補助557萬元，非寄宿生補助萬元。共發(fā)放中職助學金1785人，資金萬元。中職免學費10588人，資金萬元，其中建檔立卡免學費885人；發(fā)放高中助學金2768人次，資金萬元，學生營養(yǎng)改善計劃惠及全縣320余所農(nóng)村義務教育學校，全部實現(xiàn)學校食堂供餐全覆蓋，學生應享盡享全覆蓋；運作模式得到教育部、省、市認可，并參與教育部新一輪方案的修訂研討工作。義務教育經(jīng)費撥付實現(xiàn)應播盡播；智慧課堂實現(xiàn)教學點建設全覆蓋，城鄉(xiāng)優(yōu)質課堂教育教學資源實現(xiàn)互濟共享?？剌z保學工作成效顯著，做到應入盡入、應返盡返、一個不漏，確保建檔立卡適齡兒童少年全部入學。通過騰挪教室、均衡分班等措施，全縣六所普通高中大班額全部消除。中小學課后服務水平不斷提高。目前，全縣126所中小學開展了課后服務，69148名學生參與。通過逐級定目標、定措施、定進度，確定治理任務，全縣校外培訓機構培訓亂象整治成效初顯。堅持五育并舉，校內校外協(xié)同，學校家庭攜手，“五項管理”等相關政策規(guī)定在全縣中小學校落實落地，促進了中小學生身心健康成長。

六、聚焦教育為民，教育服務保障能力得到全面增強。

四送一服工作落地見效。召開了教體局“四送一服”滿意度培訓會、業(yè)務推薦會，對省平臺走訪的70家企業(yè)、民辦教育機構進行滿意度電話培訓；配合省、市工作組對我局牽頭的重點項目及包保的四上企業(yè)進行實地走訪。于4下旬對漁溝鎮(zhèn)、朝陽鎮(zhèn)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的25家企業(yè)開展宣傳政策、收集問題，及時為企業(yè)排憂解難，積極幫助企業(yè)解決資金、土地、人才等方面的問題，讓“四送一服”的工作真正落到了實處。