通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己?？偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇一

"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來之不易的時(shí)光。下面是相關(guān)的作文范文，快來看看吧。

時(shí)間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。珍惜時(shí)間，是一個(gè)人人都知道的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時(shí)間。

這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。特別是臨近考試時(shí)的前幾天，時(shí)間是那時(shí)最珍惜的東西。有了時(shí)間可以復(fù)習(xí);有了復(fù)習(xí)，可以考個(gè)好成績;有了一個(gè)好成績，就可以帶來榮譽(yù)與快樂。在那時(shí)，似乎人人都在搶時(shí)間。在學(xué)校里，都在爭分奪秒的獲取新知識;在家里也都爭先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題?？记暗膹?fù)習(xí)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。

坐在考場上，面對著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時(shí)，時(shí)間是那時(shí)最珍貴的東西。有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，就像在面對一只可怕老虎時(shí)的一支槍;有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，難題也會(huì)像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。可以說有了時(shí)間，就能打敗難題，就能考出一個(gè)好成績?？荚嚂r(shí)的做題，讓我懂得了珍惜時(shí)間。

現(xiàn)在發(fā)下了試卷，沒有了考試的緊張，時(shí)間同樣是這時(shí)最珍貴的東西，因?yàn)檫@時(shí)面對著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn)，而且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵(lì)志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn)，不能松懈。這時(shí)，有了時(shí)間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，同時(shí)好好地鞏固知識?？己蟮男绿魬?zhàn)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。

這次考試讓我懂得了珍惜時(shí)間，時(shí)間是多么寶貴，珍惜時(shí)間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要珍惜它。

正如魯迅先生說過："時(shí)間就像海綿里的水，只要會(huì)擠，就會(huì)有的。"。

小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的`。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉?笑得那么開心。

不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再后來，我已不再接近那個(gè)魚缸，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來也無精打采了。

生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。

珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!

"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。媽媽總是意味深長得對我說："明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。"所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫完了，我的任務(wù)就完成了，做到了媽媽所說的。

那天，媽媽給我買了個(gè)沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來到我的身邊，問我："這個(gè)東西讓你看到了什么。""我看到了里面的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿!媽媽我說的對嗎?"我懷著疑問問媽媽。媽媽告訴我說：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來過，然而時(shí)間卻無法重新再來，從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?"我撓了撓腦袋，"媽媽你是不是告訴我說時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?"媽媽欣慰地笑了笑說：嗯，這就是媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了。"就這樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。

從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇二

人的一生會(huì)懂的'許多東西。比如，懂得了孝敬父母，懂得了許多知識，懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我懂得了很多，其中，最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室，三三兩兩一組，踏上了回家的路。一路上笑聲不斷，我難得沒有和同學(xué)們一起走，而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f今天有位姐姐要來我們家，所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。

剛回到家，我就扔下書包，立馬左看看，右看看，沒發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影，便跑到奶奶跟前問：“奶奶，姐姐呢？”奶奶像是被我嚇到似的，過了好一會(huì)兒才回答我：“姐姐還沒有來呢！”“啊沒來。好吧！”我失望地說道。

我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30，心想：還這么早，不如先到外面玩一會(huì)兒再來寫作業(yè)。說時(shí)遲，那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的，感覺沒過多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她，這應(yīng)該就是姐姐吧！我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊，吃起了飯。

吃完飯后，我又看起了電視。這時(shí)，身旁的姐姐問：“你作業(yè)做好了嗎？”我回答道：“沒有啊，反正還有那么多的時(shí)間，肯定能寫好的?！苯憬阈α诵φf：“我們來玩?zhèn)€游戲吧！”“好?。　蔽议_心地回答道。接著姐姐開始說游戲規(guī)則了：在二十分鐘內(nèi)以“母愛”為主題寫一篇作文，看誰寫得多。”“好??！”我答應(yīng)了。

緊接著比賽開始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我心想還有十分鐘，我便不在著急，優(yōu)哉游哉地寫著。

可是，不過一會(huì)兒，姐姐竟然說時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘，果然過了二十分鐘了，而我只寫了一個(gè)小節(jié)。這時(shí)，姐姐問：“現(xiàn)在你還覺得你的時(shí)間多嗎？”我慚愧地地下了頭。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇三

我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”。我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對我嘮叨一句魯迅先生的名言，“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。”每次聽了后，都會(huì)哈哈大笑，心里想，哼！我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的`命呢。

時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。五年級是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問：“今天作業(yè)多不多?！蔽叶紩?huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多?！比缓笪揖吐朴频爻燥?，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到10。第二天媽媽還是六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早。現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽視?huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇四

“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的物質(zhì)。”每個(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了生命的盡頭，那么他的生命的時(shí)間也結(jié)束了?？梢?，人與時(shí)間有著密切的關(guān)系。

在大千世界的所有評論家中，最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”，“世界上最快和最慢，最長和最短，最普通最珍貴，最容易被忽視，最容易后悔的是時(shí)間?！?/p>

楊樹枯了，有時(shí)間再綠；花已逝，有時(shí)間再開；燕子已去，有時(shí)間再飛；然而，一個(gè)人的生命是窒息的，卻沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)。正如有句話說的那樣：“花有重開之日，沒有人再年輕?！睍r(shí)間也是如此。一步一個(gè)腳印，一程一程，永不停歇，永不回頭。

古往今來，很多人都為時(shí)光易逝而惋惜，于是感嘆“時(shí)光匆匆，人生需及時(shí)”“黃河之水從天而降，奔向大海，一去不復(fù)返...”的確，時(shí)間的流動(dòng)是真實(shí)的，不可預(yù)測，不可描述。那么，一個(gè)人如何才能在有生之年活得更有意義，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？這是珍惜屬于你的短暫時(shí)光。古人有詩：“三表燈，五表雞。是人讀書時(shí)，黑發(fā)不知早學(xué)，白頭悔學(xué)遲?！薄澳贻p壯大不努力，老板傷心”等詩句告誡人們。人生有限，一定要珍惜時(shí)間如金，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，要趁年輕有為時(shí)多學(xué)習(xí)多做事業(yè)。

一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命。自古以來，有成就的人，沒有一個(gè)不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明。進(jìn)行仔細(xì)研究需要每一分每一秒。他做了一千多次實(shí)驗(yàn)，只是為了找出電燈絲使用什么材料。偉大的作家魯迅有句名言：“天才在哪里，我工作的時(shí)間都花在別人喝咖啡上。”他給我們留下了超過600萬字的精神財(cái)富，正是因?yàn)樗攘藙e人咖啡的時(shí)間都花在了寫作上。數(shù)學(xué)家陳景潤夜以繼日地致力于數(shù)學(xué)問題的研究——哥德巴赫猜想。這個(gè)問題被證明了，數(shù)學(xué)皇冠上的寶石被摘掉了。馬克思是世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師，生前甚至與時(shí)間賽跑寫了《資本論》。這些事例形象地說明：一個(gè)人要一生有所貢獻(xiàn)，就必須珍惜時(shí)間。

莎士比亞的名言：“放棄時(shí)間的人也將放棄時(shí)間?！薄皶r(shí)間會(huì)沖破年輕人的華麗。它會(huì)在美女的額頭上雕刻平行線；它會(huì)吃下稀有的寶物而出生。美，沒有什么能逃過它一掃而空的鐮刀。”這也有力地說明，要想取得成功，就必須珍惜時(shí)間。

意大利杰出畫家列奧納多·達(dá)·芬奇說：“一天的努力，可以讓你睡個(gè)好覺；努力的生活，可以讓你幸福長壽?！卞e(cuò)過的時(shí)光，我再也回不去了?！笔澜缟线€有達(dá)爾文：“你這輩子怎么做這么多事？”他回答說：“我從不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的短暫時(shí)間。時(shí)間?！边@樣的名言、名言、活話怎么可能呢？這不是在告訴人們深刻的：有成就和成就的人很多。他們都是因?yàn)檎湎r(shí)間而得到了結(jié)果。他們在珍惜時(shí)間中度過了青春年華。

然而，我們總有一些人不能吸取珍惜秒的前輩的教訓(xùn)。他們不珍惜時(shí)間，平庸無所作為；他們把今天想做的事放在明天做的事生在虛年，對虛度的歲月一點(diǎn)也不后悔，也不為自己的不作為感到羞恥；他們可能會(huì)勾引別人，到處“游蕩”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，從來沒有想過：“揮霍別人的時(shí)間就等于賺錢”。這就是“殺生”的道理；他們可能白天玩得很辛苦，晚上開車。這不僅不珍惜時(shí)間，反而影響人的身心健康。

時(shí)光如流水，稍縱即逝；人生就像一道激光，一閃而過。巴甫洛夫在《給年輕人的一封信》中說：即使一個(gè)人有兩條生命，這對我們年輕人來說也是不夠的。董必武同志對《中學(xué)生》的詩句：“逆流而上，退乾坤。古人說，這是可惜，我們這一代要珍惜二陰?！彼嵝盐覀円湎r(shí)間。今天，我們前進(jìn)的道路上有兩座山，“太行”和“王屋”。他們是困難和無知的。除去這兩座大山，我們應(yīng)該加快時(shí)間的步伐，抓住“時(shí)間”。“這匹兇馬的韁繩，以及遲來的“未來”，都支撐在馬背上，讓它有翅膀和四蹄生風(fēng)，來到我們的腳下！你要相信未來久違了，如今箭如箭，往事永遠(yuǎn)定格?！耙淮绻怅帲缃痣y買寸光陰?！睍r(shí)間是平等的，不是給的因?yàn)槟闶且粋€(gè)勤奮的人，不要因?yàn)閼卸杈蜕俳o。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同想法的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

我們是21世紀(jì)的年輕人，我們還不如古人嗎？我們有理想，如果你有信心，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為四個(gè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)一個(gè)火熱的青春，你就應(yīng)該更加珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的物質(zhì)。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇五

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間比金子還寶貴!做為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是做不到專心致志。有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒，我就坐不住了，總是找借口起來溜達(dá)，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口，硬被媽媽趕到書桌旁，不一會(huì)兒，屁股像扎了針?biāo)频?，就又坐不住?有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，一會(huì)兒就能完成的作業(yè)，到我的手里就能寫上幾個(gè)小時(shí)，常常把媽媽急得暴跳如雷;有時(shí)候傻傻的看著書本直發(fā)愣，腦子里一片空白;還有時(shí)候，作業(yè)沒寫完，就躺在床上，胡思亂想著一些不著邊的事，時(shí)不時(shí)還會(huì)傻呵呵的笑幾聲。就這樣，不知不覺，天已經(jīng)黑了，可我的作業(yè)還沒寫完。

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給任何人一分一秒，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，可我卻不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間就這樣在指尖溜走啦!

珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今天，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。一定要珍惜它，不能浪費(fèi)。今天晚上，我在房里看書、寫作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見了，她嚴(yán)厲地批評我，而我卻滿不在乎地認(rèn)為今天是星期五，明天，后天還可以做的沒什么關(guān)系呢。媽媽就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了現(xiàn)在的時(shí)間?！眿寢岊D了頓，又說：“假如你每天這么玩，浪費(fèi)時(shí)間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想，慚愧對媽媽說，讓媽媽，您放心，我不再浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽聽了我的話就笑著對我說“這就對了，珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的生命?！?/p>

是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。

今天，我讀了一篇文章，是朱自清寫的《匆匆》。

文章是這樣寫的：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的.時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。

是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最后才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說，讓我早上起來因該聽聽英語磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽。雙休日，早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺，作業(yè)對著一堆，總是想：先玩一會(huì)再寫吧。于是別人的作業(yè)周六寫完，而我的作業(yè)到了周日才寫完。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

通過這么多小故事，使我知道了珍惜時(shí)間的重要，我一定會(huì)把錯(cuò)誤改掉，把時(shí)間追回來。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇六

那一聲聲吶喊，那一聲聲焦慮的聲音，至今在莪耳邊縈繞。

2008年，5月12日，那讓人難以忘懷的日子“四川地震”。

一次不起眼的自然現(xiàn)象，結(jié)束了多少人的生命?。∧切ι畛錆M向往的人就這樣離去了，使數(shù)萬人無家可歸，比起他們，我們應(yīng)該感到幸福。

“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間在不停地流逝著，我們現(xiàn)在能做的只是珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力去學(xué)習(xí)。

比起他們，我們的生活是多么完美，豐富多彩。

比起他們，我們生活的環(huán)境是多么優(yōu)美，多么的舒適。

回首昨天，展望今天，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下，現(xiàn)在的生活對于我們有什么意義？是為自己的將來嗎？對，我們現(xiàn)在的生活之所以這么沒號，是因?yàn)槭澜鐚ξ覀兂錆M了期待，充滿了信心。

如果奮斗幾年，我們就能為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的苦，并不是苦，沒苦怎能有甜？我們現(xiàn)在嘗到了苦頭，將來我們就會(huì)吃到香甜可口的生活。

珍惜現(xiàn)在的生活把，珍惜現(xiàn)在等于珍惜未來！

我懂了珍惜時(shí)間作文篇七

在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們?nèi)フ湎В缬亚?、親情，以及我們?nèi)粘Ｓ玫降囊磺心茉?、資源。那么，大家有沒有想過，其實(shí)時(shí)間更需要我們?nèi)フ湎?？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。

時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊(yùn)含著許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì)有這種壞習(xí)慣。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我要寫作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫完?？赡菚r(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因?yàn)?，我的腦海里滿是出去玩的事兒。就這樣，我寫寫停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫出來。本來預(yù)留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評我：“你看，不認(rèn)真寫作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費(fèi)時(shí)間！長此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評，讓我又難過又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認(rèn)真構(gòu)思，我不但寫出好作文，而且還有玩耍的'時(shí)間，一舉兩得，何樂而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了寶貴的光陰。我鄭重地對媽媽說：“媽媽，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了?！眿寢尶粗覞M臉的認(rèn)真，欣慰地笑了。

魯迅先生說：“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命?！蔽覀円湎r(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì)更精彩。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇八

培根說：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！蔽沂莻€(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。

每次聽了后，都會(huì)哈哈大笑心里想!哼，我用的.是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。五年級是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多?！比缓笪揖吐朴频爻燥?，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。

第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。

我國著名作家魯迅說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來只智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！笔茄剑纱丝梢?，時(shí)間是多么珍貴!

自從我經(jīng)過了那件事以后，我對時(shí)間的珍貴有了更深的體會(huì)。那一次，老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說：“孩子，趕快去做作業(yè)吧?！蔽铱谑切姆?，表面上顯得很順從，十分聽話的樣子，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：“真倒霉，我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦，現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了?！蔽覑瀽灢粯返刈哌M(jìn)房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來，然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒玩起了玩具。時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來，我心中萬分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)后，厲聲說道：“俗語說得好，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命!要懂得珍惜時(shí)間。”這真是聽君一席話，勝讀十年書啊!我向媽媽保證：“以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，不再馬虎了。”媽媽聽到我的話，欣慰地笑了。

每個(gè)人的一生只有昨天、今天、明天。昨天以經(jīng)過去，永不復(fù)還;今天和你在一起，但也會(huì)慢慢地離你而去;明天即將到來，但也會(huì)流逝。抓緊時(shí)間，千萬不要向我一樣，讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走!

我懂了珍惜時(shí)間作文篇九

時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇卸嗌僖?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自己又度過了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時(shí)間可以買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先ィ幌喾?，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情??；這只用肉眼就看不見的秒針無時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢死地消磨時(shí)間，到頭來你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。

時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇十

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的散文——《匆匆》。這是我國近代著名散文家、文學(xué)家朱自清先生寫的。

我還記得開頭有一段排比句：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？初讀課文，看到這第一句話。作者的寫作手法，寫作目的，他的思想就全不顯露出來了：要珍惜時(shí)間，時(shí)間好比河中水，只能流去不流回。接下來，作者又是利用一連串的排比句，讓我們知道，時(shí)光飛逝，他不可以停留在任何一個(gè)時(shí)刻，只有我們珍惜它，它才能“慢一點(diǎn)”飛過。

接下來作者有意細(xì)膩的手法告訴我們，在生活中，他是怎樣浪費(fèi)時(shí)間的，作者狠狠地批評了自己，經(jīng)過與朱自清的對比，使我明白了，在生活中，我是怎樣浪費(fèi)時(shí)間的。通過學(xué)習(xí)《匆匆》這篇散文，更讓我明白了：往者不可諫，來者猶可追，在過去，我們由于種種原因浪費(fèi)了許多時(shí)間。那么，過去的就讓它過去吧，我們就從今天，就從現(xiàn)在這一時(shí)刻抓緊每一天吧!因?yàn)?，只有抓住了今天，才能贏得明天！

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我懂了珍惜時(shí)間作文篇十一

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事家說：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說：“時(shí)間就是生命?！倍郧暗奈覅s不是那么認(rèn)為。自從那一件事發(fā)生，我懂得了珍惜時(shí)間。

記得那件事發(fā)生在國慶八天小長假。在第一天，我覺得八天還早呢，反正還有好幾天呢。我就不寫作業(yè)了吧，到最后一天在寫吧，反正作業(yè)也很少。

就這樣，我一這樣的心態(tài)，拖了又拖，拖到最后一天。我又這樣以為，早呢，反正還有一天呢，著什么急，下午再寫吧。

就這樣，到了下午，我奮筆疾書地寫，寫呀，寫呀。寫到了晚上，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)好多呀，也發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒?？煲獙懲炅?，我有點(diǎn)發(fā)困了，有時(shí)候停了一會(huì)兒，就合上了眼，就想“呼呼”大睡，一不小心，頭就撞到了桌子上，不得不快快寫。上眼皮重重地搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹桿把它撐起來。耶，終于寫完了。我寫完了，看看鐘，原來12點(diǎn)鐘了，我躺在床上，不一會(huì)就睡著了。

第二天早上，媽媽嚴(yán)厲地說：“作業(yè)寫完了嗎，要是你前幾天寫，不玩，那你昨天就不用熬夜了，就可以睡一個(gè)好覺了?！蔽摇班拧绷艘宦?。

自從以后，我都做完作業(yè)再玩的。這件事讓我明白了：時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，它會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇十二

“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，不知什么時(shí)候，我也在感慨時(shí)光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫槍的子彈，飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去！

“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”當(dāng)我讀到這時(shí)，我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來到世間的快樂卻比不上痛苦，卻偏要來到這世上！

時(shí)間真的那么快嗎？

時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶?！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！碑?dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！

珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆！

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲?！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》?？墒?，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?？墒俏覜]有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少?，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間比金子還寶貴！做為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是做不到專心致志。有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒，我就坐不住了，總是找借口起來溜達(dá)，“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口，硬被媽媽趕到書桌旁，不一會(huì)兒，屁股像扎了針?biāo)频模陀肿蛔×?；有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的，一會(huì)兒就能完成的作業(yè)，到我的手里就能寫上幾個(gè)小時(shí)，常常把媽媽急得暴跳如雷；有時(shí)候傻傻的看著書本直發(fā)愣，腦子里一片空白；還有時(shí)候，作業(yè)沒寫完，就躺在床上，胡思亂想著一些不著邊的事，時(shí)不時(shí)還會(huì)傻呵呵的笑幾聲。就這樣，不知不覺，天已經(jīng)黑了，可我的作業(yè)還沒寫完。

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給任何人一分一秒，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，可我卻不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間就這樣在指尖溜走啦！

珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！??！

時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！碑?dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！

珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了??！

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲?！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！

我懂了珍惜時(shí)間作文篇十三

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”今天我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這一課，我對珍惜時(shí)間有了更深的感悟。

時(shí)間就是生命。每個(gè)小孩子都很貪玩，每天一寫完作業(yè)就跑出去玩，只要作業(yè)一多，用的時(shí)間一長，就開始抱怨，而玩耍的時(shí)間每天五六個(gè)小時(shí)了，還嫌少！哪怕把玩耍的時(shí)間的五分之一分還給學(xué)習(xí)，那么成績還需要擔(dān)心嗎？雖然一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不算什么，但每天多學(xué)習(xí)幾分鐘，那么時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。正如魯迅先生所說“時(shí)間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應(yīng)該懂得這樣的道理，把握時(shí)間，多讀書，多鉆研，不斷讓自己過的充實(shí)。

但是，我們總是意識不到時(shí)間的可貴，上課時(shí)總希望時(shí)間過得快一些，下課了又希望時(shí)間過得慢一些，考試時(shí)又想時(shí)間過得快一些。放假后，又總想著時(shí)間過得慢一些。上課時(shí)不好好聽講，浪費(fèi)時(shí)間，考試時(shí)不會(huì)，就告誡自己要好好學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)時(shí)拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺中浪費(fèi)了許多時(shí)間，離畢業(yè)的日子越來越近，考試的腳步也在走來。時(shí)間就是生命，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，用自己的汗水書寫我們五光十色的'人生。

列寧曾說：“贏得時(shí)間就是贏得了一切?！笔堑?，時(shí)間是無形的，但卻是最有價(jià)值的。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！

我懂了珍惜時(shí)間作文篇十四

時(shí)間是人類生命中的匆匆過客，常常在我們不知不曉中悄然消逝，不留一絲痕跡。當(dāng)我們時(shí)間匆匆逝去，才發(fā)現(xiàn)還有很多事沒有去做。時(shí)間從指間悄悄地溜去，像抓不住的流水，像摸不著的月光……。

一次，快要到期中考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，如臨天敵。而我卻在自由的玩耍，就跟往常一樣。一邊看著同學(xué)們認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)，一邊想：哎！有必要那么認(rèn)真嗎，期中考試不是跟平常的考試一樣嘛，有啥區(qū)別，都是考試。

等到考試時(shí)，同學(xué)們都下筆如有神得寫，而我卻坐一旁一個(gè)勁的發(fā)呆。咦？這道題目我們是不是做過類似的，那道題老師咋教我們的嘞？因?yàn)槲腋緵]有復(fù)習(xí)，所以對我而言，這些題目簡直如同天書一般，它們不認(rèn)識我，我更不認(rèn)識它們。再看看其他同學(xué)，有的在想，有的在不停地寫，我的心理受到了無比的壓力，我只好硬著頭皮寫了一些，終于到了最后一刻交卷的時(shí)間，可我還有好多好多的題目沒有做，該怎么辦，我急的眼淚都要流出來了。

剛考完試，同學(xué)們都在興致勃勃的討論著題目的答案，只有我呆若木雞的坐在凳子上，我的好朋友見我悶悶不樂，就說：

“感覺考得咋樣？看你這表情，沒考好？”我說到：“又沒關(guān)系，考不好就考不好唄，要不是我沒時(shí)間，等我下次考試前復(fù)習(xí)，肯定考的比你還好?！?/p>

“你還說呢，我們都有復(fù)習(xí)，就你在玩，怎么會(huì)沒有時(shí)間？時(shí)間都是擠出來的，我們大家都擠出時(shí)間，難道你就不能？只有懂得利用每分每秒，才更有可能成功?！蔽翌D時(shí)啞口無言。

其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不多，但有人卻能很出色，因?yàn)樗麄儠?huì)把握時(shí)間，有的人覺得過的很漫長，因?yàn)樗麄儾粫?huì)把握時(shí)間，正如莎士比亞所說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！?/p>

我懂了珍惜時(shí)間作文篇十五

古往今來，許多名言告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時(shí)間”。這句話告訴我們，時(shí)間的珍貴不是用錢可以賣的，我們永遠(yuǎn)珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水，說只能流走不能回。是的，時(shí)間總是匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。來得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。

富蘭克林說：“你熱愛生活嗎？那就珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)?！?。這足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對我們來說是最寶貴的。沒有生命，一切都失去了意義。時(shí)間構(gòu)成了生命。那么我們該如何利用時(shí)間呢？很簡單，就像富蘭克林說的，好好珍惜。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是一種對待時(shí)間的方式，但我相信沒有時(shí)間觀念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會(huì)珍惜。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌胫绾味冗^時(shí)間，而有才華的`人則努力利用時(shí)間”。

對我們來說，時(shí)間是有限的生命，讓這有限的生命發(fā)光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著明天和后天去做，那么時(shí)間就會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去。這種浪費(fèi)的結(jié)果是，要做的事情堆積如山，因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ň褪钦湎恳环昼姟保皰仐壗裉斓娜瞬粫?huì)有明天，而昨天，只是浪費(fèi)水”。

時(shí)間對我們來說很重要，我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇十六

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。

記得有一次，正遇上明天要小測驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開始無所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過去了。而隔天測驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測后，我徹底覺悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的.生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們在桌子前熬上一天的復(fù)習(xí)量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?/p>

是啊，時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。

我懂了珍惜時(shí)間作文篇十七

“明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)??！蔽易x著這句名言，是呀時(shí)間就是生命呀！

就像偉大的思想家魯迅，魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說：”美國人說，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”

莎士比亞也曾說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！?/p>

時(shí)間對于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

時(shí)間對于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利?？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。

時(shí)間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；梅花謝了，有再開的時(shí)候。只有時(shí)間一去不負(fù)反，就是現(xiàn)在，還不晚，讓我們?nèi)フ湎覀兩磉叺臅r(shí)間，讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人吧！

我懂了珍惜時(shí)間作文篇十八

早上為了完成媽媽布置的一篇作文，讓我絞盡腦汁，但怎樣也想不出來好的題材，還把其它作業(yè)給耽擱了。

中午剛吃完飯表弟就來我家找我玩，可我作業(yè)沒完成是想不到玩的，怎樣辦呢？我突然起了個(gè)壞念頭，以為表弟來了媽媽會(huì)同意我去玩，還沒等我張口，媽媽就問我作業(yè)做好沒，我支支吾吾地回答：“沒······還沒有······”“作業(yè)沒做好怎樣能想到玩！”媽媽的表情很嚴(yán)肅，語氣很重的說。但我還嘻皮笑臉地哀求道：“表弟來了總行吧。”這句話惹得媽媽大發(fā)雷霆，只聽一聲“寫”，我明白一個(gè)字的命令最可怕，但我仍然誓不罷休，心想：我就在那里坐著，加上表弟也在這兒，看你拿我怎樣辦。哪明白媽媽的做法和我的想法有著天壤之別，害我浪費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)。唉！真是事倍功半呀！如果在這么長的時(shí)間把作業(yè)完成了，不然早就和表弟在那兒痛痛快快的玩了。此刻弄得學(xué)沒學(xué)到，玩沒玩好，真是好后悔呀！

這件事讓我明白“時(shí)間一去不復(fù)返”，也讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。是呀！時(shí)間就是金錢，我們必須要珍惜時(shí)間！