年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時機。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想呢？這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，您可以根據(jù)需要進行適當?shù)恼{(diào)整和參考。

課余生活作文篇一

而我的課余生活也是豐富多彩。我喜歡畫畫，我認為畫畫是一門藝術(shù)，它可以陶冶我的情操，還可以修身養(yǎng)性。于是，我每個星期六下午就展開我的畫紙將自己所看，所想，所感，隨著搖動的畫筆，帶入這平凡普通的白紙上。可不一會兒，它便變成五顏六色的了。

其次，我喜歡畫景。

我喜歡畫鄉(xiāng)村美景。那是因為我經(jīng)常去奶奶家的緣故。

奶奶家門口，有一大片土地。那土地上種的豆子，小麥，水稻，白菜，一個接一個展現(xiàn)在我的畫中。土地上春天飄的柳絮毛，秋天的紅色楓葉，冬天潔白的雪，春秋冬便映入我的畫中。

我雖畫的比不上西洋畫的形，中國畫的神;也比不上齊白石能把蝦畫的“活過來”，徐悲鴻把馬畫的與真馬神形一致。但我畫的，卻是我心中所感，腦中所思，眼中所看的。是我課余生活的一部分。

除了繪畫，我喜歡與朋友們玩游戲，每次都會玩的大汗淋漓。

除此之外，我就只喜歡在家看書了。我喜歡看高爾基的《我的大學》，魯迅的《朝花夕拾》，笛福的《魯濱遜漂流記》等。一個人在家中靜靜地看書，是最舒服的時候，會感到周圍環(huán)境的安靜，祥和。

這就是我的課余生活，十分普通也十分隨和它往往能在我學習疲勞后，帶給我輕松與快樂。安靜與祥和。課余生活瘋玩固然開心，但我認為，畫畫與讀書最能讓我放松心情，舒緩疲勞。

課余生活作文篇二

我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識。問我他是誰？他就孫永光老師。

記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點頭緒，開始奮筆疾書。這時，老師來到我身邊，伏下身子，看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進了計算這個陷阱啦?！蓖瑢W們聽了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改?！澳愦_定嗎？”我連忙搖搖頭?？赡氵€是做對了?！闭f著給我敲了好幾個章。這句話又把同學們逗樂了。

過了幾分鐘，還是只有我一個人回答出來。老師便說：“那就請葉芷彤小朋友來解答吧?！泵鎸@么多老師、同學，我猶豫地站起來。此時，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學都開始小聲嘀咕。這是，孫老師說：“她第一次回答我的問題，一定太激動了?！鳖D時，我放松了心情，大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚的目光。

孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。

我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！

一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的?。?！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續(xù)說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。

我媽媽說話厲害吧?。。?/p>

我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的`眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。

李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉?？墒抢钌瓍s為此付出了“慘重”的代價。

在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“李森，起立！”只見李森很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“李森，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”

還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。

李森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

李森有很多優(yōu)點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

他的面貌非?？∏危浑p潔白而又干凈的牙齒為他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用與光彩，他嗅覺非常靈敏，能在幾米之內(nèi)聞到食物的香味，不亞于“狗”的嗅覺。一雙柳葉似的眉毛光榮的站在緊縮的眉頭上“堅守崗位”，還有他那大腦力的智慧，好似星空中的繁星一樣可捉摸；好似海底深處的沙石一樣深不可測；又好似海上航行的xxxx一樣不可輕視。他的眼睛閃爍著希望的目光，好似已經(jīng)看到了他的未來，他非常幽默和機智。而且他的柳葉眉還經(jīng)過修改呢！

那是一個晴空萬里的下午，我們都在興高采烈的玩著，不一會他就回到屋里，我想：平時他最愛玩了，今天是怎么了？我越想越不對勁，好奇心把我拽到了屋前，讓我看個究竟。只見她拿起叔叔的電動剃須刀胡亂刮了起來，眉毛被“修改”的好看多了，他要出來了，我趕緊跑出來告訴我的小伙伴，小伙伴們笑的肚子都疼了。他來了，我們便說：“太好看了你的眉毛怎么弄的？”說了這話，我們得意起來。他怔住了，不一會，他又換了一個態(tài)度說：“你們懂什么？我這叫掛彩，有本事什么試試?！币娢覀円宦暡徽f，接著一本正經(jīng)的說道：“我這叫前無古人后無來者?！边@短短一語顯示出了他的幽默和機智。

這便是我的朋友，姚仙慧。

我最熟悉的人是我的媽媽。

她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你?！氄卟怀脏祦碇场?，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實意?！?/p>

聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

課余生活作文篇三

課間的時候，我和同學們一起跳繩、踢球、踢毽子等……運動對我們長身體個子很有幫助哦！

我們還一起吃課間餐，課間餐花樣很多，有時吃冰淇淋，有時喝牛奶，學校老師對我們的營養(yǎng)很關(guān)注。

我們有時間就一起看課外書，增加好多知識。我有一本書，名字叫《天下事全知道》，里面講了很多知識，比如長頸鹿長脖子中有幾塊骨頭；大象鼻子得了病就活不長；樹懶是世界上最懶的動物；負鼠裝死能躲過危險……這些都是很有趣的知識，所以我很喜歡這本書！

我還參加了課外興趣小組，學畫畫、學下棋，這學期還報了學二胡，我希望能拉出好聽的曲子，不要像媽媽說的拉得像殺雞那樣難聽，哈哈！我在學校生活得非?？鞓?！

我的課余生活非常豐富，有踢足球`和同學玩?！ぁぁぁぁぁ?。

星期六的早晨，我在樓下跑步，跑上了好幾圈呢！我我一直跑到累了才回家。

中午，火辣辣的太陽升上天空，我和爸爸坐家里下棋，一會兒下這種棋，一會兒下那種棋，打得不分上下，最后還是打了個平手，正好到吃飯時間了，我們才停下來，準備吃飯了。

下午，我和一些同學踢足球，我們兩隊好像來到了世界足球場一樣，剛開始就你追我擋，我強到球之后，還沒來得及躲閃，球就被別人搶走了。緊接著，他的球又被另一個人搶走了，我們踢的不分上下。就在這時，時間快要到了，呀！怎么辦？再不快點就要打平了。我心里想。忽然，我們隊的一個人忽然進了一球。這時時間到了，們終于贏了，看到對方垂頭喪氣的。樣子我特別高興。哎，友誼第一，賽第二過后還是好朋友。

這就是我的課余時間，怎么樣？

課余生活作文篇四

星期天，陽光明媚，我和媽媽準備去人民公園。一路上，我笑著、鬧著，甭提多高興啦!

一走進公園,我看見不遠處的一棵大樹下圍著很多人,我好奇的擠進人群中,一下子被眼前五顏六色的花吸引住了,我用手一摸,居然是絲布東西扎成的.這時我的好奇心更強了.聽說:10元錢教4多花,我迫不及待的讓媽媽叫了錢認真的學起來.

首先,我拿出一根鐵細絲繞在筷子上,轉(zhuǎn)眼間,鐵絲就好像變成彈簧,緊接著,拿出3個大小不同的模子,把彈簧似的鐵絲繞在模子上,做成大小不等的15個圈,準備工作就緒.

接下來，就是重要環(huán)節(jié)，把絲布般東西套在鐵絲上,緊緊地抓著,用線扎好,就這樣,做15個大小不等的花瓣,扎在一起,掰分自己喜歡的形狀,就這樣,一朵漂亮的花就做好了.

我喜歡扎花，它不但豐富了我的課余生活，還給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?，它還鍛煉了我的動手能力.

課余生活作文篇五

每個同學都有自己的愛好，自己的課余生活，一個屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華?？磮?、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。

我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖然沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫等等，這些都是我課余生活里最喜歡做的事了。

我的課余生活最大的樂趣就是剪報，把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。

為了剪報，我的課余什么也不顧，一張張報紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報堆前，看著各種各樣的報紙，真使我有點應接不暇。我用手翻動著報紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時，售報員走過來了，問我買不買報紙，我毫不猶豫地說：“買！”當我把手伸向口袋時，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報員并沒責怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報紙，立即剪下來?？粗恢Y(jié)了多少心血的報集，我心里甜滋滋的。

為了剪報，我把課余的時間都花在閱報上；為了買報，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報紙也不讓我看，甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心，難道剪報還有錯！不！沒有錯，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時，我把報集拿到學校，同學們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報的樂趣。

剪報不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學到了更多的知識，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學習的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課余生活。

課余生活作文篇六

有一次，我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來數(shù)，我來踢，媽媽說：“預備，開始。”我聽到這聲令下之后就開始踢了。我才踢了兩個的時候，毽子就好像跟我不合作了一樣，活蹦亂跳的。踢著踢著，毽子離我遠遠的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下來了，就急忙地跑過去伸手撿起來再踢，當時間到了的時候，我好奇的問：“媽媽，幾個？”媽媽就說：“十二個?！本瓦@樣一場踢毽子計時賽結(jié)束了。

今天的踢毽子計時賽玩得真開心，下次我還要繼續(xù)努力。

踢足球。

做完作業(yè)，陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢！

我和陳家旭兩個小人組成了一隊，陳老師一人一隊。開始踢球了！只見陳老師一個飛腿，“唰——”的一聲，足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了，陳家旭眼疾手快，他左腳穩(wěn)住足球，右腳用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈，你們兩個小家伙可要吃大虧啰！”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落，又一個炸彈向我們砸過來?！芭尽?，足球落到了地上，我倆卻一動不動地待在原地。陳家旭一臉的沮喪，拍著腦門子說：“早知道我就去接球了！”

雖然，我和陳家旭怎么都贏不了陳老師，但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會，我一定還會再去。

課余生活作文篇七

我每天下午放學后就回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后只要還有時間我就會捏捏我的橡皮泥。

我捏的一般都是一些吃的東西，比如說草莓、薯條、漢堡堡、餃子、湯圓等食品。

有一天我捏了漢堡堡、草莓，還有餅干，捏好以后我去問爸爸媽媽這些是什么，他們都猜對了。爸爸還說我捏的草莓像另外一樣東西，我問爸爸像什么，爸爸說像松果。我笑著對爸爸說：“松果沒有長這個樣子的?！?/p>

其實我很高興，因為他們猜對了就說明我捏得像，所以他們會猜對。如果我捏得不像，他們一定不會猜對的。

我一定要更加努力捏得更像，等我長大以后就不用橡皮泥捏來玩，就要用真的食品做給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽一定會很喜歡吃我做的漢堡堡、餅干、薯條的。

[教師點評]：真是很有意思，富有童趣。把自己為什么喜歡捏橡皮泥的原因通過一件事來交代得很清楚。如果在捏漢堡堡和草莓、餅干一段中詳細敘述一下用什么顏色的橡皮泥如何制作的過程，會使習作內(nèi)容更加豐富、精彩。

課余生活作文篇八

你知道我的'課余生活嗎?告訴你吧，我喜歡打乒乓球。當我家搬到文昌小區(qū)的時候，我經(jīng)常和小朋友搶案子打球，感覺好極了。

在我的等待中，清明假期終于來了!我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍!真是酷斃了!我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。

“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局?，因為對手給我來了個扣球，他以為我不會接，結(jié)果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉(zhuǎn)，“啪”的一聲剎了過去，給對手來了個湊手不及，他“哎”了一聲，無精打采地離開了。旁邊的掌聲為我沸騰。對手又換了一個伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心里美滋滋的。

每當我高興時，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個陌生的男孩，用十分霸道的語氣給我說：“小子，咱倆較量較量?！蔽覜]多想就點了點頭。

比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個劫快旋轉(zhuǎn)球，我沒留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

這次我好慘，好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著它將一事無成?！?/p>

簡評：這篇文章通過記敘“我”與伙伴們“打乒乓球”的事情，來揭示“我的課余生活”的豐富多彩。文章在結(jié)尾處“榮譽這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著它將一事無成提出觀點，卒章顯志。

課余生活作文篇九

午間，大家在校園的操場上玩。忽然有人喊:“松鼠!看這兒有一只松鼠?！鳖D時，就有幾十名同學圍著松鼠轉(zhuǎn)起來。

“什么松鼠?松鼠哪會下山來?！苯坛ＷR的周老師邊說邊走過來?！袄蠋?，真是松鼠。您瞧那大大的毛尾巴?！边@時，操場上已圍滿了人，把個小小的松鼠圍得水泄不通。那松鼠雖有點驚慌，但仍透出一股靈氣。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對烏溜烏榴的小眼睛?；液稚拿?，油亮油亮的，毛茸茸的大尾巴向上翹著，煞是漂亮?！按∷?”同學們不約而同地喊。這時松鼠似乎明白了什么，一下子朝同學們的胯下竄來?！鞍∫?，人群中發(fā)出了尖叫聲。松鼠嚇得往回逃。剎那間，幾個膽大的同學向松鼠撲了過去，松鼠一跳，利爪一抓，人群亂了腳步，它乘機竄出人群，蹦跳幾下來到墻腳，“喇喇”幾下子就上了墻。啊!松鼠竟有如此爬高本領(lǐng)?！八墒笈缐?”喊聲驚動了樓上的同學。他們從窗口探出頭來，松鼠一見樓上有人，急忙回身，只聽得“眺”的一聲，它就地一滾，起身又飛過學校的圍欄，跳進了校旁的樹林中。

瞧著這只可愛的小家伙，大家別提有多高興!七嘴八舌地議論著:。

“松鼠怎么會跑到學校里來?”

“那還用說，樹林里松鼠多了唄?

“要是我們整天在教室里，哪能遇到這樣的趣事。”

課余生活作文篇十

以前，我家附近都是山，我就像野孩子一樣，自由自在。而課余生活也就隨著季節(jié)的變化而變化。

春

春天，萬物蘇醒，我們?nèi)胰司团d高采烈地上山去挖春筍。

我們開始挖竹筍了，由于爸爸媽媽小時候在農(nóng)村長大的，所以找和挖都快得很，很快就挖到了幾根竹筍。而我卻一根也找不到，更別說挖了。我沒轍了，只好向他們求救，爸爸告訴我：“別急，慢慢來。做什么事都要有恒心，你怎么能現(xiàn)在就放棄了？加油，好好找！看看哪里有凸起”我聽了他的話，更是瞪大了眼睛找。忽然，我看見了一個地方凸起來了。我小心地把樹葉扒開，果然，下面有一根春筍！我馬上動手挖了起來。不一會兒，一根春筍被我向戰(zhàn)利品一樣高高地舉了起來。

夏

夏天，烈日炎炎，而水果正好能解暑，現(xiàn)在該是摘楊梅的時候了！

大家?guī)Ш霉髯?，提上籃子，一起上另一座山摘楊梅。我們到了山上，已經(jīng)有很多人在各自的土地上摘了。我們當仁不讓，拿起棍子就捅。半天下來，也有了兩筐天然楊梅了！于是，奶奶就分一部分釀楊梅酒，一部分放冰箱。

秋

秋天，果實累累，有一種“萬”里飄香的花開了。快和我一起去搖桂花把！

我家附近就有很多桂花樹。我們搖時，先在地上鋪上一層塑料，然后抱住樹干使勁搖，桂花就會爭先恐后地往下落。才一會兒功夫，塑料紙上已經(jīng)鋪滿了一層新鮮的桂花了。桂花曬干后可以煮湯圓，可以泡茶，還可以送給親朋好友。

冬

溫州的冬天沒有杭州冷，所以不會下雪，只有陽光，一直那么溫暖。

別人的課余生活是會變的，但我希望，我的課余生活，永遠都這樣……。

課余生活作文篇十一

不過，我最喜歡的還是拼樂高。每當我聽到“樂高”兩個字的時候，我心里就無比激動。

記得有一次，我們一家從北京旅游回來，到家已經(jīng)是三更半夜了。可是，因為爸爸給我買了一盒“航天訓練營”的樂高。所以，我一到家就開始拼樂高?？墒俏覄偘堰@盒樂高的底座拼好，媽媽就把我“拖”上了床。

心里掛念著樂高的我，為了盡快拼好它，沒睡幾小時就醒了，我趕緊起床繼續(xù)拼起來。最后終于拼好了，基地上有一座安裝著雷達的指揮中心，里面坐著兩位穿著紅色制服的小人，基地上還有“離心機”、“模擬飛船”各一臺?？粗Ｐ?，我覺得好有成就感??！

我不僅喜歡拼樂高，還喜歡玩樂高。

你們可能會問，玩樂高是什么意思？樂高怎么玩？別急！接著往下看吧！我會將各種各樣的樂高“布陣”。然后，我穩(wěn)坐其中，一邊興奮地叫道：“殺呀！殺呀！”一邊手持各種“武器裝備”，最后，再讓它們廝殺在一起，直到分出勝負。

這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活。同學們，你們覺得怎么樣？

課余生活作文篇十二

你知道我的課余生活是什么嗎？我最喜歡的課余生活是打乒乓球。

每天下午第二節(jié)課下課，我顧不上后面有兩節(jié)自習課，就迫不及待地跑到球館開始練球。到的時候，我看見其他班級的同學已經(jīng)在練球了，我趕緊從書包里拿出乒乓球板也開始練球。

我們球館有兩臺發(fā)球機，一臺機器發(fā)正手，一臺機器發(fā)反手。同學們排好兩隊，一組跟發(fā)正手的機器對打，另一組跟發(fā)反手的機器對打。打球是有規(guī)矩的，要是打完了正手也不要閑著，得去排隊打反手，這樣才能把技能練好。

終于輪到我練球了，我雙腳分開，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，眼睛緊盯著發(fā)球機，生怕漏掉了飛過來的乒乓秋。突然，一個球飛了過來，我趕緊揮動手里的球拍，朝著球飛來的方向，一個反手抽了過去，只見一道白光，白色的小球“嗖”的一下，飛向墻壁，發(fā)出清脆的響聲，還沒等我喘口氣，又一個小球飛了過來，我急忙舉起球拍擋了回去。就這樣反反復復的練習，正反手都能得到很好的鍛煉和提高。中間有課間休息的時間，休息10分鐘后，繼續(xù)練習搓球，用石頭、剪刀、布論輸贏的方式輪流打。

時間過得很快，兩個小時不知不覺就過去了，練球結(jié)束，老師要求我們排好隊等待爸爸媽媽來接。

乒乓球是我課余生活不可缺少的一部分，帶給我無限的樂趣。乒乓球也讓我交到了很好的朋友。