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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦趣味知識答題心得體會及感悟一
響應(yīng)中央文件精神,認(rèn)真落實《教育部關(guān)于保證中小學(xué)每天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每天鍛煉一小時”的口號,正確引導(dǎo)學(xué)生“天天運動,快樂一生”的生活觀念,切實提高廣大中、小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
運動會每個項目時間都不超過10分鐘,便于學(xué)校課間10分鐘普及,豐富學(xué)生課間、課余生活,讓學(xué)生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性,寓教于樂。本著體現(xiàn)“團結(jié)、堅持、拼搏、創(chuàng)新”的運動會精神,正確引導(dǎo)學(xué)生“天天運動,快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每天鍛煉一小時的理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣,使同學(xué)們在體育鍛煉的同時,完善自身的素質(zhì)、加強團隊合作的能動性、提高學(xué)生的綜合能力,在比賽的過程中充分發(fā)揮少先隊員的主觀能動性,展示新時期太原市少年兒童的風(fēng)采,促使少年兒童自身全面素質(zhì)的提高。
二、主辦單位:共青團太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三、承辦單位:太原市少年宮
四、運動會時間:20xx年10月30日上午(暫定)
五、運動會地點:太原市少年宮廣場
六、運動會宗旨:超越自我我是冠軍
七、運動會口號:天天運動,健康一生
八、運動會精神:團結(jié)、堅持、拼搏、創(chuàng)新
九、參賽范圍:市直屬小學(xué)、各區(qū)屬小學(xué)在校學(xué)生
十、運動會項目:
1、躍動先鋒:
⑴參與人數(shù):20人,10男10女
⑵比賽道具:踏板球:1個;短繩:1根,長度2m
⑶比賽方法:
①每組參賽隊由20名隊員組成,比賽距離為20米,起點線及終點線后各排列10名隊員,面對面站立;
②比賽以接力跑跳的形式進行。比賽開始后,由一名參賽隊員踩跳踏板球,從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線;
③第一名參賽隊員完全越過終點線后,將踏板球和短繩交給終點線后的第一名參賽隊員,以相同的方式跑跳至起點線進行接力,依此類推;
④最后一名參賽隊員完全越過起點線后比賽宣告結(jié)束,用時最少的一組隊伍即為獲勝。
⑷比賽規(guī)則:
①根據(jù)裁判口令開始比賽(口令為二級口令),任何參賽隊員須于起點線/終點線內(nèi)出發(fā),不可壓線、超線;
②各參賽隊在各自跑道中進行比賽,不可超越至其他參賽隊的跑道;
③預(yù)備時,參賽隊員必須手握短繩處于靜止?fàn)顟B(tài)站立在地面,踏板球須置于起跑線內(nèi)。參賽隊員必須在聽到發(fā)令信號后才能踩跳踏板球,并搖動短繩;
④比賽過程中,參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤,則該參賽隊員須退回失誤點重新開始;
⑤比賽過程中,參賽隊員每次跳躍必須以跳繩的形式進行,如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規(guī),每發(fā)生一次,在總成績上加罰5秒。
⑥接力時,參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線,才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。
2、穿越:
⑴參與人數(shù):22人,11男11女
⑵比賽道具:長繩:10根,長度4m
⑶比賽方法:
①每組參賽隊由22名隊員組成,每兩人為一組,第一組參賽隊員并排面向跑道站立在起跑線后;
②其余20名參賽隊員每兩人為一組,各手持長繩的一端面對面站立在跑道上,有節(jié)奏地甩動長繩,每組之間的距離為3米;
③比賽開始后,第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動1次后跑向第二根長繩,依次完成10次跳動后,替換最后2名搖繩的隊員。
④被替換的2名參賽隊員迅速跑回起點線,同時依次進入長繩完成10次跳動后,替換倒數(shù)第2組的搖繩隊員,依次類推;
⑤最后一組參賽隊員完成10次跳動后比賽宣告結(jié)束,用時最少的一組隊伍即為獲勝。
⑷比賽規(guī)則:
①根據(jù)裁判口令開始比賽(口令為二級口令),任何參賽隊員須于起跑線內(nèi)出發(fā),不可壓線、超線;
②預(yù)備時,繩子必須處于靜止?fàn)顟B(tài),搖繩者必須在聽到發(fā)令信號后才能搖繩;
③比賽過程中,每組參賽隊員必須兩人同時進入長繩完成1次跳動,如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤,則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始;
④比賽過程中,除正在交接長繩的參賽隊員以外,其余搖繩的參賽隊員不可以停止搖動手中的長繩,直至比賽結(jié)束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判為犯規(guī),每發(fā)生一次,在總成績上加罰5秒;
⑤交接長繩時,須依次從最后一組參賽隊員開始替換,如替換錯誤,則宣告該參賽隊伍挑戰(zhàn)失敗。
3、錦上添花:
⑴參與人數(shù):8人(2名替補)
⑵比賽場地:每組邊長4米的正方形區(qū)域
⑶比賽道具:毽子:1個;檔網(wǎng):1個,長4m,寬50cm
⑷比賽方法:
①比賽以對抗形式進行,通過抽簽決定“開球”方;
②比賽開始后,由“開球”方率先將毽子踢入對方場地,另一組參賽隊須將毽子踢回,雙方依次往返對抗;
③如任何一組參賽隊無法接住毽子并將其踢回對方區(qū)域,致使毽子在己方區(qū)域落地,則宣告該輪比賽失敗,對方參賽隊得1分;
④本輪獲勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發(fā)球”機會;
⑥比賽時間為5分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)得分最多的一組隊伍即為獲勝。
⑸比賽規(guī)則:
①根據(jù)裁判哨聲開始比賽,任何參賽隊員須站于己方區(qū)域內(nèi);
②裁判哨聲指示發(fā)球后,發(fā)球隊員可在己方區(qū)域內(nèi)任意位置發(fā)球,且必須在5秒鐘內(nèi)將毽子擊出
推薦趣味知識答題心得體會及感悟二
一、活動目的:
1.經(jīng)過緊張的面試與社團干部的慎重考慮,我社吸納了第一批社員。
為了使大家能充分了解社和院,同時培養(yǎng)大家的團隊意識,我社特此舉辦此次活動。
2.深秋感冒易發(fā)季節(jié),通過課外素質(zhì)拓展,加強同學(xué)們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識。
3.加大干部與社員之間的交流,消除彼此的陌生感。
二、活動背景:
鑒于新社員和干部之間的了解較少,缺乏溝通,為解決此類問題我們舉辦此次活動,增進彼此的了解從而提高社團的凝聚力。借此契機為大家提供一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺,來豐富我們的課余生活,緩解期中考試帶來的壓力。
三、活動主題:
素質(zhì)拓展之趣味乒乓球比賽
四、活動時間:20xx年x月x日上午10:30-13:30
五、活動地點:會一東乒乓球場
六、主辦單位:xxx社團
七、形式方法:以趣味游戲為主以乒乓球球技切磋為輔八、活動流程:
1.由到場老師致辭,主持人宣布活動開始。(若沒有老師到場,則由名譽社長xx致開幕詞)。
2.按活動細(xì)化書進行相關(guān)趣味游戲環(huán)節(jié)項目。
3.由到場老師總結(jié)發(fā)言,主持人宣布此次素質(zhì)拓展結(jié)束(若沒有老師到場,則由名譽社長xx代為宣布)。
九、注意事項:
1、在活動之前確定好場地可以正常使用。
2、維持好活動過程的秩序確?;顒禹樌M行。
3、負(fù)責(zé)好活動過程中參賽人員的安全。
4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。
十、經(jīng)費預(yù)算:
開銷動向花銷金額備注活動中的獎品
(棒棒糖100個)42.50元
買紙杯一袋3.50元
買請柬五張7.50元
十一、各部門安排:
1.宣傳部負(fù)責(zé)撰寫海報5張,分別貼于男女生宿舍樓,化工院宣傳欄及活動現(xiàn)場。
2.各部門提前統(tǒng)計參與活動人員總數(shù)及名單,交予處匯總。
3.各部門部長提前到達(dá)活動現(xiàn)場,進行相關(guān)布置及打掃。
4.網(wǎng)絡(luò)編輯部負(fù)責(zé)制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關(guān)道具。
5.編輯部負(fù)責(zé)相機及照相工作。
6.附件:
活動細(xì)化書一、活動前準(zhǔn)備:
①前期需準(zhǔn)備的游戲道具:胸貼、繩索、海報、乒乓球、乒乓球拍、粉筆、布條等。
②前期需準(zhǔn)備的場地設(shè)施:提前到達(dá)場地并派人到活動現(xiàn)場布置,打掃等。③抽簽:根據(jù)到場人員總數(shù)平均分為四組,每組設(shè)立一個隊長(隊長一般由奧星社團的四個人擔(dān)任,老師如果來了,可讓老師成為某一隊的臨時隊長,以增強老師們的興趣),并商議討論一個隊名及口號。
注:本活動由社團協(xié)助參與。
二、活動具體安排:
以下活動均在在主持人的帶領(lǐng)下依次完成:
n1.乒乓球傳遞:
游戲規(guī)則:四個隊隊員分別站成一列,游戲開始時,第一個人托球(乒乓球拍上放一個乒乓)走出2米遠(yuǎn)后,返回至隊列,將乒乓球交與第二個隊員手上,球要保持不掉落,就這樣以接力的方式,各隊從第一個隊員傳到最后一個隊員處,最先傳玩的為勝利隊。若中間有球掉落,隊員可立即撿起球,放上去后繼續(xù)走,但是在沒有把球放回去上去之前隊員不可以移動。
n2.吹乒乓:
游戲規(guī)則:將所有的乒乓案臺拼成一個大臺子,在臺子的一端畫上一個圓圈(至少能容納下2個乒乓球大小的圓圈),從臺子的另一段開始,各隊隊員開始向畫好的圓圈方向吹乒乓球,要求每名隊員依次只能吹一口氣,整個流程每隊隊員每人只能吹一次,當(dāng)所有隊員吹完氣后,乒乓球在圓圈內(nèi)的隊伍為獲勝者(若所有對的球均不在圈內(nèi),則球離圓圈最近的為獲勝者)。
n3.合二手為一:
游戲規(guī)則:每隊選派1-2名選手參加本輪比賽,要求每名參賽隊員將雙手和乒乓球用繩子綁在一起,兩隊隊員互相切磋球技,一共打5個球,輸?shù)靡环奖惶蕴扇±夼_賽,其他被推選選手可向勝利者挑戰(zhàn),直到所有人都比完,最后勝利者所在的隊伍為勝利隊。
n4.你是我的左右腿:
游戲規(guī)則:此游戲為雙打,每組派2名(要求必須為一男一女)選手參加,要求將每名參賽選手的其中一條腿和另一個綁在一起,然后這兩名同學(xué)參加雙打比賽,此環(huán)節(jié)共打11個球,敗者淘汰,勝者成為擂主,其他隊伍依次挑戰(zhàn),勝者為擂主,最后的擂主所在的組為獲勝方。
n5.團隊乒乓球:
游戲規(guī)則:兩個隊隊員分別排成一排站于一個乒乓臺兩側(cè),每一側(cè)提供給予兩只球拍。游戲開始,任選一對的隊首第一個人先發(fā)球,發(fā)完球這個人立刻走開,當(dāng)對方將球打回來時,第二個隊員馬上接球,接完球后也馬上離開,兩邊一直這樣循環(huán),直到某一隊伍所有成員每人成功接到一球。若中間有人沒有接到球,則把球交與對方隊,這個人回到隊列末尾,繼續(xù)參與接球。
注:上述活動進行中可更具實際情況調(diào)整,例如為活躍氣氛,我們可在第二個游戲結(jié)束起哄讓同學(xué)們向老師們挑戰(zhàn)。
五個游戲結(jié)束,我們可以集體分發(fā)獎品,并合影留念。
三、活動結(jié)束后:工作人員應(yīng)處理現(xiàn)場衛(wèi)生,同時回收道具器材等?;顒咏Y(jié)束后寫出相應(yīng)的總結(jié)并及時上交。
推薦趣味知識答題心得體會及感悟三
一、活動背景與目的
螢火蟲隊伍下鄉(xiāng)支教,為了豐富學(xué)生的課余生活,更好地貫徹關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動宗旨,把體育文化入到學(xué)生的生活,增強同學(xué)們之間的凝聚力、班級凝聚力。培養(yǎng)上進心,增強自信心,開發(fā)自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。
二、活動簡介
(一)活動時間 20xx年7月15日
上午8:00——12:00
下午3:00——5:00
(時間可以根據(jù)情況靈活改變)
(二)活動地點 田心二中籃球場
(三)參賽對象 田心二中的學(xué)生,盡量拉學(xué)校里的老師參加,提高活動氣氛。
(四)活動名稱 田心二中趣味運動會
(五)活動形式 個人參加,團體參加均可,團體參加的成員必須是同一個班級,參賽者排名在前三名除了有相應(yīng)的獎勵之外,還有班級加分,得分最高的班級給予最佳團結(jié)獎,加分情況如下: 一等獎:加3分
二等獎:加2分
三等獎:加1分
個人獎以及團體獎獎品到時再分配
三、活動注意事項
1、做好防暑工作,最好找一些藥草煮一桶涼茶?;蛘移渌慕凳罘椒?。
2、藥箱要備好(班主任商量好,在下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備好常用的藥如紅藥水、綠藥膏之類)。
3、班主任要事先向班里強調(diào)一下安全問題(這些都是以防萬一)。
4、有些活動項目要事先準(zhǔn)備,班主任要盡量配合,提早做好組織工作,盡可能提高同學(xué)們的積極性。
四、活動流程
1、前期準(zhǔn)備工作
a、場地布置與準(zhǔn)備
b、活動宣傳:主要靠班主任的宣傳組織工作,以及各科任老師的積極宣傳與配合。
c、做好獎勵工作準(zhǔn)備。
2、運動會項目:
a、龍卷風(fēng)(我們校運會就玩這個,很熱鬧!)?“龍卷風(fēng)”是一個集體參與的活動。一共36人,男女各半,站成一個方隊,每排兩端均為男生。一根橫桿從第一排起,6人抓桿奔跑;前方有三個障礙物,以每個障礙物為圓心,桿為半徑繞圓心分別以逆時針、順時針逆時針旋轉(zhuǎn),再跑回去,把桿由前到后從其余人腳底送過去;然后第二排人接桿繼續(xù),直到六排選手都節(jié)束。以計時最短者勝出。那么多的人在場上奔跑,特別是繞圓心時,由于離心力巨大,還真有一種龍卷風(fēng)的感覺,快要旋轉(zhuǎn)上升了!賽場上的叫喊與臺下的歡呼交織在一起,響聲震天,也頗具龍卷風(fēng)的聲勢。這是提供理解的視頻網(wǎng)頁:?
b、三人四足(短跑類)?三個人肩并肩,中間人兩腿和旁邊兩個人用繩子綁在一起,這樣就三人,四足了~!規(guī)定距離,(如50米),可以3個組一起跑,最后以用時最短者為勝。??以上這些都是我們玩過的,效果也很不錯。參與度都比較高,也很有觀賞性
c、仙人指路?你和他(她)有足夠的默契嗎?你想在完全看不見的情況下“穿越荊棘”嗎?來參加仙人指路吧!這項游戲由兩個人共同來完成。其中一人a在比賽開始前被蒙住雙眼,由“仙人”,b指引“穿越荊棘”!?規(guī)則:一組兩人,其中一人被蒙住雙眼,另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通,不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線,越過路障。如在行進過程中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。?
d、《懶惰的自行車》 ?規(guī)則:自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,100米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。還有個最主要的條件是參賽者不可以從自行車上掉下來。 ?參賽人數(shù):不限 ??
e、《單腳火車跑》 ?參加限制:每隊參賽8人 ?比賽規(guī)則: ?⑴8人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,多隊并排一起站在起跑線上。⑵裁判發(fā)令后各隊齊出。距離為30米。⑶按所用時間排名,少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。視頻學(xué)習(xí)網(wǎng)頁?:?? 這個每個班兩隊,男女各一對,只設(shè)一等獎。
f、《眾人一條心》 ?規(guī)則:參賽者以8人為一組,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。 ?參賽人數(shù):5——#個人為一組。
g、盛水接力方法:跑道前方設(shè)置一個水,起點外設(shè)置一個大塑料瓶。比賽開始時,參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi),依次進行盛水接力,大塑料瓶先盛滿水者為勝。(注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點)
注:道具方面要根據(jù)情況準(zhǔn)備。
螢火蟲下鄉(xiāng)團隊
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