從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新幼兒園戲劇開(kāi)展心得體會(huì)總結(jié)一

1、愛(ài)崗敬業(yè)，能夠獨(dú)立地組織、運(yùn)用多種途徑和方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。不斷增強(qiáng)主動(dòng)探討和研究教學(xué)問(wèn)題的意識(shí)，成為具有一定專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的幼兒教師。

2、積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)參與各類(lèi)研討活動(dòng)，具有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，并成為富有教學(xué)特色和創(chuàng)造性的新型教師。

二、措施：

目標(biāo)一：

1、加強(qiáng)新教師的日常考核，進(jìn)一步規(guī)范青年教師執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的行為，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。

2、鼓勵(lì)青年教師積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。

3、為青年教師搭建展示的舞臺(tái)，多壓擔(dān)子，讓她承擔(dān)園內(nèi)、級(jí)組的公開(kāi)教育教學(xué)任務(wù)，不斷反思，積累教育經(jīng)驗(yàn)。

4、將形成的教學(xué)理念體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，為幼兒的成長(zhǎng)提供豐富的、適度的、有層次的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

5、進(jìn)行平行對(duì)話(huà)，在不斷地探討、交流教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，有所悟、有所思、有所為，達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、了解和探索園本課程的研究與實(shí)施，為不斷擴(kuò)充豐富園本課程提供素材，能夠撰寫(xiě)有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭(zhēng)取發(fā)表。

7、能將已有的家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，對(duì)家長(zhǎng)的心理有一定的了解，并有與不同的家長(zhǎng)溝通、交流的技巧，能獨(dú)立主持家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行科學(xué)育兒的有效宣傳。

目標(biāo)二：

1、能夠在教學(xué)改革當(dāng)中，不斷地調(diào)整教學(xué)行為，能夠選擇不同的適合幼兒的教學(xué)內(nèi)容、方法，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，并能承擔(dān)展示于研討任務(wù)。

2、對(duì)工作充滿(mǎn)自信，有獨(dú)立意識(shí)，對(duì)工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件能采取相應(yīng)的措施，達(dá)到較好的效果。面對(duì)困難和挫折有良好的心理承受能力。

3、逐步形成自我發(fā)展意識(shí) ，不斷充實(shí)新思想、新知識(shí)，發(fā)展新能力，在自我提高的同時(shí)、獲得成就感，并向有特色的教師方向發(fā)展。

最新幼兒園戲劇開(kāi)展心得體會(huì)總結(jié)二

為了實(shí)現(xiàn)先示范幼兒園的奮斗目標(biāo)，我院全體教職工不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育觀念，樹(shù)立名牌意識(shí)，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升保教質(zhì)量，根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》將我園自評(píng)情況匯報(bào)如下：

園舍條件房屋設(shè)施房屋建筑8間，安全，室內(nèi)通風(fēng)寬敞明亮，地面硬化。

每班有獨(dú)立配套的活動(dòng)室3間，人均活動(dòng)面積1.8m。

教室辦公室2間，功能室2間，幼兒廁所2間。

有適合幼兒的桌子30張，凳子90個(gè)，保溫桶2個(gè)，并有取暖和消防設(shè)備。

我園有保健箱和常用藥。

環(huán)境我園園舍是中心校中最好的，獨(dú)門(mén)獨(dú)院，清潔向陽(yáng)，無(wú)污染，無(wú)噪音。

園內(nèi)壁畫(huà)栩栩如生，環(huán)境優(yōu)美，綠化美化符合幼兒特點(diǎn)。

我園大、中、小班活動(dòng)角各5個(gè)，符合教育要求，并做到定期更換，幼兒參與活動(dòng)率達(dá)93％以上。

場(chǎng)地我園活動(dòng)場(chǎng)地安全寬敞，戶(hù)外場(chǎng)地人均占地面積2m，便于幼兒活動(dòng)游戲。

園內(nèi)有適合幼兒年齡的種植園地，動(dòng)物飼養(yǎng)角，讓幼兒了解植物的生規(guī)律，人是動(dòng)物的習(xí)性。

教學(xué)條件我園配有大、中型玩具：滑梯、轉(zhuǎn)椅、木馬、小型體育器械：跳繩、沙包、球類(lèi)、呼啦圈等。

每班有適合有而使用的自制玩具：如響鈴、小汽車(chē)、小船、花籃、寶塔、蛋糕等，多種多樣。

有適合幼兒的圖書(shū)、如《看圖識(shí)字》、《認(rèn)識(shí)動(dòng)物》、《奧特曼》等和幼兒雜志、刊物。

班內(nèi)有收錄機(jī)、電子琴、玩具櫥、圖書(shū)架、dvd、電視等。

總之，我園硬件設(shè)施安全、辦公條件優(yōu)越、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地寬敞、舒適、布局合理，整個(gè)院內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀，是孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

行政管理辦園方向我園自辦園以來(lái)，認(rèn)真貫徹保教結(jié)合、保教并重的原則，重視幼兒園全面和諧發(fā)展，面向全體幼兒，我園辦園宗旨是：“為了一切孩子，為了孩子一切”。

我園制訂了符合本園實(shí)際的近遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，具體、措施切實(shí)可行，得到了村委會(huì)，鄉(xiāng)政府和教辦的大力支持。

管理措施我園按照上級(jí)要求建立了嚴(yán)格的規(guī)章制度且上墻，責(zé)任具體，落實(shí)到人。

教師都按時(shí)參加教辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能較好的落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。

各類(lèi)檔案資料齊全，有專(zhuān)人管理，能反映本園各階段管理工作情況。

隊(duì)伍建設(shè)我園首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，而講創(chuàng)造性開(kāi)展工作，三講團(tuán)隊(duì)合作精神，并始終把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。

我園分大、中、小三個(gè)班，設(shè)園長(zhǎng)1人，每班專(zhuān)職教師1人，保育員1人。

我園教師遵循幼教規(guī)律，認(rèn)真組織教育教學(xué)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

工作時(shí)間都能講普通話(huà)。并力求講的標(biāo)準(zhǔn)，教育孩子從小養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)與教師是一種教伴關(guān)系，只有同心，形成合力，孩子才能健康的發(fā)展，因此我園采取多種形式，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，共同搞好幼兒園管理工作。

通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，共同教育好幼兒。

辦園經(jīng)費(fèi)我園經(jīng)費(fèi)有教辦負(fù)責(zé)籌措，有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，今年暑假有投資七千余元新添了玩具、圖書(shū)等幼兒用品。

教師工資每月按時(shí)發(fā)放。

我園按規(guī)定收費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

教育教學(xué)教育思想我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《剛要》，樹(shù)立正確的兒童教育觀，制定科學(xué)的幼兒一日常規(guī)，將各種教育貫徹與一日活動(dòng)中，做到以游戲?yàn)橹鞯幕緝?nèi)容與教育手段，面向全體幼兒，注重個(gè)別教育，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

提供多種可變性、操作性和實(shí)用性的材料，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦豐富孩子的感情生活，發(fā)展他們的感知覺(jué)和觀察力。為此，教師引導(dǎo)，針對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展有效的實(shí)施教育。

衛(wèi)生保健搞好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒安全健康成長(zhǎng)。

制定各種制度，確保制度落實(shí)到位。

做好日常消毒工作，做好消毒工作登記，加強(qiáng)監(jiān)督管理。

做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒查體關(guān)，定期做好身高體重測(cè)量，做好評(píng)價(jià)。

有晨午檢記錄，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，做好消防與傳染病預(yù)防工作。

重視幼兒良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，制定了文明行為規(guī)范要求，從保證幼兒生命安全出發(fā)，做好安全工作，將管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。

結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行教育，加強(qiáng)教職工安全意識(shí)的培訓(xùn)，提高教職工及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及能力，最大限度地杜絕不安生安全事故的發(fā)生。

雖然我們的工作取得了一定的成績(jī)，但這不是我們的最終目標(biāo)，因?yàn)槲覀兦逍训恼J(rèn)識(shí)到幼兒園的挑戰(zhàn)性，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)的需要，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我們指導(dǎo)，使我們?cè)谵k園方面真正辦出具有本園特色的園所，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

最新幼兒園戲劇開(kāi)展心得體會(huì)總結(jié)三

很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂(lè)的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂(lè)趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境!教師是愛(ài)孩子的，從心底的出發(fā)，但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同，班班孩子不同，個(gè)個(gè)孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。

有一天早餐后，一個(gè)愛(ài)流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來(lái)，他的嘴角，衣服都留有，如此_物，真的不堪目睹。不要說(shuō)收拾，看見(jiàn)的人都會(huì)惡心倒胃口。而老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái)，毫不理會(huì)那些臟物，認(rèn)真地清理起來(lái)并輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰：沒(méi)關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見(jiàn)的事，更不用說(shuō)給他們擦鼻涕擦眼淚擦_，哄他們吃飯、睡覺(jué)，這些都需要有十足的耐心和愛(ài)心。所以好多剛來(lái)幼兒園上班的老師，都會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有胃口的現(xiàn)象。

孩子有難處可以找父母、找老師;家長(zhǎng)有問(wèn)題可以找園長(zhǎng)、找老師;可老師找誰(shuí)?面對(duì)家長(zhǎng)、園長(zhǎng)和孩子，幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!

溫柔、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿(mǎn)了熱情，對(duì)每個(gè)小朋友都充滿(mǎn)了愛(ài)。一次，一個(gè)向來(lái)?yè)v蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友，還拒不認(rèn)錯(cuò)，鬧情緒。為此，楊老師批評(píng)了他。可第二天，滔滔就沒(méi)有來(lái)上學(xué)，他爸爸倒是打來(lái)電話(huà)向園長(zhǎng)控訴了一番。天地良心，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說(shuō)的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門(mén)道歉，向家長(zhǎng)說(shuō)了好多好話(huà)，陪了好多的歉意，才化解。

又如，下午老師下班了，但碰見(jiàn)家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接小孩。那么，老師得繼續(xù)照顧小朋友，直至家長(zhǎng)來(lái)接。有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺(jué)后，家長(zhǎng)很晚才來(lái)接。

當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒(méi)有小學(xué)教師高，社會(huì)聲望也沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱(chēng)為孩子王，是帶著孩子玩的高級(jí)保姆。是的，他們沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識(shí)，也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)。然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材，離不開(kāi)幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹(shù)，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對(duì)也離不開(kāi)幼兒時(shí)期的良好教育。

對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著為什么，在孩子的眼中，老師是無(wú)所不知的天才，腦子里充滿(mǎn)了智慧，孩子們都想從老師那得到滿(mǎn)意的答案?？梢?jiàn)，幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無(wú)法比擬的。

當(dāng)然，他們也有自己的幸福時(shí)刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。

幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。

最新幼兒園戲劇開(kāi)展心得體會(huì)總結(jié)四

1、再見(jiàn)了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。

2、這學(xué)期你每天能按時(shí)來(lái)園上學(xué)，學(xué)習(xí)的興趣很高，在剪紙活動(dòng)中你的小手靈巧能干，動(dòng)手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編，討論時(shí)思維較活躍，在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

3、老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都能積極主動(dòng)，成為全面發(fā)展的好孩子。

4、你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力有所提高。老師希望你能在一年級(jí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大的進(jìn)步。

5、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。

6、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

7、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙?lái)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感珍貴！希望你在即將開(kāi)始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。

8、親愛(ài)的寶貝，未來(lái)的道路，要踏實(shí)走好每一步，成長(zhǎng)的過(guò)程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

9、很高興看見(jiàn)升到大班的你，進(jìn)步了，吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡上臺(tái)將故事呢。老師祝愿你在一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，身體越來(lái)越棒，學(xué)會(huì)更仔細(xì)地觀察，在你的心里能發(fā)現(xiàn)一個(gè)豐富的世界。

10、你是個(gè)聰明活潑的小男孩，你的思維很活躍，數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)。你的小手很能干，你畫(huà)得畫(huà)很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動(dòng)幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽(tīng)老師講故事時(shí)你特別認(rèn)真，你能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那就更棒了。

11、你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個(gè)能干的小幫手。希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

12、你文靜、可愛(ài)、有禮貌、守紀(jì)律。學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)，習(xí)慣好。這學(xué)期你愛(ài)動(dòng)腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動(dòng)交流，膽子比以前大，自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開(kāi)心。孩子，你們都長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話(huà)：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。孩子們，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。

14、你是個(gè)聰明、能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

15、在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，哲學(xué)的知識(shí)面廣了，還喜歡舉手發(fā)言呢。自信心也增強(qiáng)離了，上臺(tái)也不膽小了，能大方地表現(xiàn)自己，真棒！希望你上小學(xué)后能勇敢面對(duì)每一項(xiàng)困難，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

16、在這世界美好，祖國(guó)繁榮，社會(huì)安定，氣象萬(wàn)千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年，都能健康歡樂(lè)地健壯成長(zhǎng)，都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

17、上臺(tái)更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學(xué)以后，能勇敢面對(duì)每一項(xiàng)難題，成為一名勇敢的小學(xué)生。

18、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去去，將彩色的人生擁抱。

19、你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自己，就更棒了！

20、愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。