在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦學(xué)史力行以用促學(xué)心得體會(huì)精選一

一、存在的問(wèn)題

(一)履職盡責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)精神

一是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有避重就輕的想法，存在推、躲、閃的現(xiàn)象，有時(shí)工作遇到困難有畏難情緒，不是想著如何攻堅(jiān)克難完成工作，而是想辦法把工作推出去，閃過(guò)去，責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。二是開(kāi)拓精神不夠。工作主動(dòng)性不強(qiáng)，認(rèn)為自己是副職，臨時(shí)負(fù)責(zé)工作，能按部就班的推動(dòng)部門工作就行了，創(chuàng)新意識(shí)不夠，緊迫感不強(qiáng)，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動(dòng)應(yīng)付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進(jìn)取精神不足，部門工作不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導(dǎo)致有些工作不能夠按照計(jì)劃完成。三是工作作風(fēng)不扎實(shí)。對(duì)當(dāng)前市審計(jì)局“嚴(yán)起來(lái)、忙起來(lái)、快起來(lái)、實(shí)起來(lái)”工作要求落實(shí)不到位，在工作中還存在不嚴(yán)、不快、不實(shí)的問(wèn)題。與xx書(shū)記提出的“堅(jiān)決辦、馬上辦、限時(shí)辦、高水平辦、盯緊具體辦、以督促辦”的要求，還存在差距。有些工作不能夠與部門同志進(jìn)行及時(shí)溝通，憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)干工作，有的工作重形式輕內(nèi)容，一些工作有布置沒(méi)檢查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)不能夠往深處研究，有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象，只滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務(wù)知識(shí)老化，不能做到自我提。

(二)支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強(qiáng)，缺乏斗爭(zhēng)精神

一是對(duì)黨員關(guān)心教育不深入。沒(méi)有把嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合起來(lái)。對(duì)支部黨員個(gè)人存在的困難了解不深，幫助不夠，對(duì)黨員干部思想狀況把握全面，只限于表面，沒(méi)有深入細(xì)致的了解支部黨員的深層次思想問(wèn)題，化解思想疙瘩的招法不多，措施不得力，缺乏針對(duì)性。對(duì)黨員的教育只是滿足于規(guī)定動(dòng)作，缺乏創(chuàng)新，只是按部就班的開(kāi)展講黨課，談心談話等活動(dòng)，對(duì)教育的效果，思想觸動(dòng)、轉(zhuǎn)變情況，沒(méi)有深入的了解掌握，思想狀況底數(shù)不清。二是以身作則意識(shí)不強(qiáng)。自身初心使命意識(shí)不強(qiáng)，宗旨意識(shí)樹(shù)得不牢，擔(dān)當(dāng)作為、主動(dòng)學(xué)習(xí)表率作用發(fā)揮的不好，對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)黨建工作研究少，對(duì)工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題敏銳性不夠，辦法措施不多，工作主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)。缺乏深入的調(diào)查研究，對(duì)基層審計(jì)工作掌握不全面，審計(jì)工作做的不扎實(shí)不到位。三是存在好人主義。政治站位不夠高，對(duì)圈子文化、好人主義的嚴(yán)重危害性認(rèn)識(shí)不足，刀刃向內(nèi)的自我革命意識(shí)不強(qiáng)，存在怕得罪人、怕傷了和氣、怕丟了選票的思想，對(duì)部門同志不能夠做到大膽管理，平時(shí)表?xiàng)疃啵u(píng)少，存在能不說(shuō)就不說(shuō)、能少說(shuō)就少說(shuō)、盡量說(shuō)現(xiàn)象少說(shuō)人等問(wèn)題，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

(三)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作落實(shí)不到位

工作中存在慣性思維，只滿足日常工作部署，沒(méi)有狠抓工作落實(shí)。一是項(xiàng)目統(tǒng)籌安排不科學(xué)。個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間節(jié)點(diǎn)把控不好，存在審核時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，走程序時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象，沒(méi)有按照預(yù)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成審計(jì)項(xiàng)目;二是審計(jì)參與程度不深不細(xì)。在現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)過(guò)程中，審計(jì)辦人員參與度不深，與事務(wù)所結(jié)合不緊湊，審計(jì)互補(bǔ)作用發(fā)揮不明顯，對(duì)有些審計(jì)事項(xiàng)缺乏審計(jì)分析能力，在審計(jì)精細(xì)化能力上有欠缺。三是審計(jì)考核不嚴(yán)不細(xì)。對(duì)審計(jì)報(bào)告質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)不細(xì)，個(gè)別審計(jì)項(xiàng)目沒(méi)有嚴(yán)格按照要求審核報(bào)告，造成有的審計(jì)報(bào)告問(wèn)題表述不清，條理混亂，質(zhì)量不高;對(duì)社會(huì)機(jī)構(gòu)考核中，考核的內(nèi)容不細(xì)，不重視審計(jì)方案、審計(jì)人員資質(zhì)方面考核，在參與現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)過(guò)程中對(duì)審計(jì)底稿的考核不全。四是審計(jì)基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。表格化管理落實(shí)不到位，存在統(tǒng)計(jì)時(shí)限滯后的問(wèn)題，對(duì)審計(jì)問(wèn)題匯總、審計(jì)情況匯總、審計(jì)進(jìn)度表填制不及時(shí)。

二、今后努力方向

(一)改進(jìn)工作作風(fēng)，在“嚴(yán)”字上下功夫

加強(qiáng)部門管理，履行主體責(zé)任，強(qiáng)化部門同志紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不斷提高工作質(zhì)量。一是在做好審計(jì)工作統(tǒng)籌安排上用心加力。樹(shù)立大審計(jì)理念，統(tǒng)籌考慮年度審計(jì)項(xiàng)目，按照各負(fù)其責(zé)的原則分配審計(jì)項(xiàng)目，均衡推動(dòng)審計(jì)工作。二是在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為上用心加力。不等、不靠，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，摒棄臨時(shí)負(fù)責(zé)思想，塌下心來(lái)，撲下身子，研究解決工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，以解決工作中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)審計(jì)項(xiàng)目表格化，業(yè)務(wù)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化。修改審計(jì)業(yè)務(wù)考評(píng)辦法，加大對(duì)社會(huì)中介機(jī)構(gòu)考核力度，確保審計(jì)質(zhì)量，防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高工作效率。三是在從嚴(yán)管理上用心加力。樹(shù)立嚴(yán)管就是厚愛(ài)的理念，對(duì)部門同志生活上關(guān)心照顧，工作上嚴(yán)格要求。實(shí)行月計(jì)劃報(bào)送管理，建立月考核講評(píng)機(jī)制，促進(jìn)部門同志改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，有效落實(shí)市審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)提出的“六個(gè)辦”的工作要求。四是在發(fā)揚(yáng)民主上用心加力。建立周部務(wù)會(huì)制度，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，與部門同志勤溝通，多聽(tīng)取意見(jiàn)建議，研究解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)部門工作不斷向前發(fā)展。

(二)發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，在“強(qiáng)”字上下功夫

發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，教育支部黨員按照新標(biāo)準(zhǔn)、新要求嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中踐行“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”總要求，真正做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。一是做好黨員教育工作。把開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”黨史學(xué)習(xí)教育作為審辦黨支部當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，通過(guò)支部書(shū)記講黨課，組織支部集體學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，開(kāi)展參觀覺(jué)悟社進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、參加新中國(guó)反腐第一大案進(jìn)行警示教育等多種方式引導(dǎo)黨員按照黨史學(xué)習(xí)教育要求往深處學(xué)，往實(shí)里走，往心里走，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。教育黨員干部把學(xué)習(xí)、工作奮斗的具體目標(biāo)同民族偉大復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把小我融入大我，立志作出我們這一代人的歷史貢獻(xiàn)，不斷提高支部黨員的政治思想覺(jué)悟，政治理論素養(yǎng)。做到政治站位要有高度，思想認(rèn)識(shí)要有深度，貫徹落實(shí)要有力度，學(xué)思用貫通，知信行合一。二要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。發(fā)揮“排頭兵”、“領(lǐng)頭雁”作用，帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，先學(xué)一步，學(xué)深一層。將開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)支部建設(shè)，教育引領(lǐng)支部黨員干部聽(tīng)黨話、跟黨走結(jié)合起來(lái)，做到融合貫通，指導(dǎo)工作。做到在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思悟透中牢記使命初心，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心，做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬，履行好支部書(shū)記教育引領(lǐng)支部黨員干部緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，矢志不渝相信黨、依靠黨，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走的職責(zé)使命。三是從嚴(yán)管理黨員。履行主體責(zé)任，樹(shù)立嚴(yán)管就是厚愛(ài)理念。加強(qiáng)黨員日常教育，嚴(yán)格日常管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)部門黨員存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，做到早提醒，早報(bào)告，早糾正，做到防患于未然;敢于直面問(wèn)題，破除好人主義。牢記“好人主義就是害人害己的利己主義”。敢管敢嚴(yán)，真管真嚴(yán)，實(shí)行月計(jì)劃報(bào)送管理，建立月考核講評(píng)機(jī)制，對(duì)于部門同志存在的問(wèn)題，在月考評(píng)會(huì)上直面問(wèn)題，不當(dāng)老好人，對(duì)于存在的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)名道姓講評(píng)，每次月講評(píng)會(huì)同時(shí)也是一次組織生活會(huì)，讓紅臉出汗成為常態(tài)。同時(shí)制定審計(jì)辦辦考核管理辦法，對(duì)存在的問(wèn)題以制度的形式固定下來(lái)，明確處理依據(jù)，明確考核范圍，獎(jiǎng)勤罰懶，維護(hù)公平正義，促進(jìn)部門同志樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，強(qiáng)化自我約束。確保部門政治清明、干部清正，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作氛圍，做到想干事、干成事、干凈干事、不出事。

(三)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在“實(shí)”字上下功夫。

以結(jié)果為導(dǎo)向，以結(jié)果論英雄，引領(lǐng)部門同志樹(shù)立在工作中干出亮點(diǎn)、干出影響理念。一是對(duì)照職責(zé)抓落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)內(nèi)工作，每個(gè)月根據(jù)部門工作部署，制定個(gè)人月工作計(jì)劃。每個(gè)月上報(bào)的月計(jì)劃就是自己立下的承諾書(shū)、軍令狀，要嚴(yán)肅對(duì)待，有效執(zhí)行。要求每個(gè)人對(duì)照部門分工職責(zé)，按照月工作計(jì)劃，細(xì)化工作，統(tǒng)籌安排，確保按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)不折不扣的完成本月工作，不講客觀，不聽(tīng)理由，以結(jié)果、效果論英雄。做到“嚴(yán)起來(lái)、忙起來(lái)、快起來(lái)、實(shí)起來(lái)”。二是高質(zhì)高效抓落實(shí)。在提高審計(jì)實(shí)效上持續(xù)用力。樹(shù)立大審計(jì)格局理念，壓實(shí)各審計(jì)項(xiàng)目組責(zé)任，建立“四表格一報(bào)告”工作模式，合理把控審計(jì)時(shí)效，規(guī)范審計(jì)行為，推動(dòng)審計(jì)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。實(shí)行審計(jì)一盤棋，打破一畝三分的模式，審計(jì)辦人員都要帶項(xiàng)目、當(dāng)組長(zhǎng)，全過(guò)程參與負(fù)責(zé)的審計(jì)項(xiàng)目，深入?yún)⑴c現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)工作，推動(dòng)審計(jì)軟件在實(shí)際審計(jì)工作中運(yùn)用，在審計(jì)過(guò)程中要聚焦問(wèn)題，提高善于審計(jì)分析、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索，善于獲取審計(jì)證據(jù)能力。從嚴(yán)審核審計(jì)報(bào)告，把好審計(jì)質(zhì)量關(guān)，做到事實(shí)清、證據(jù)實(shí)、定性準(zhǔn)，在實(shí)際審計(jì)工作中不斷錘煉審計(jì)隊(duì)伍，提高審計(jì)技能。三是主官上陣抓落實(shí)。堅(jiān)持戰(zhàn)區(qū)制、主官上，作為部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，主動(dòng)抓落實(shí)、深入抓落實(shí)、具體抓落實(shí)，做到深入了解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具體進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于今年的扶貧資金的專項(xiàng)審計(jì)、事業(yè)單位的集中審計(jì)、“五個(gè)統(tǒng)一”審計(jì)模式的全市推廣等審計(jì)重點(diǎn)工作盯緊盯死，采取有力措施，創(chuàng)新工作方法，實(shí)行審計(jì)工作制度化、服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化、審計(jì)項(xiàng)目表格化，推動(dòng)審計(jì)工作創(chuàng)新發(fā)展，確保抓出成效。

推薦學(xué)史力行以用促學(xué)心得體會(huì)精選二

根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》精神，以及省市委印發(fā)關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案的通知》要求，現(xiàn)就組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提出如下方案。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走過(guò)的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，是艱苦卓絕的一百年，是奠基立業(yè)的一百年，也是開(kāi)辟未來(lái)的一百年。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。我們要深刻認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。一是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求。二是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求。三是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。四是貫徹落實(shí)上級(jí)黨委要求,引領(lǐng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。辦實(shí)事、開(kāi)新局，以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，……等重點(diǎn)工作，永葆堅(jiān)定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，為奮斗“十四五”、奮進(jìn)新征程作出新的更大貢獻(xiàn)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取開(kāi)辟新局，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

（一）堅(jiān)持學(xué)史明理（略，下同）。

（二）堅(jiān)持學(xué)史增信。

（三）堅(jiān)持學(xué)史崇德。

（四）堅(jiān)持學(xué)史力行。

要嚴(yán)格對(duì)照黨中央《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》和上級(jí)黨委有關(guān)要求，突出抓好以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)教育。

（一）深刻銘記中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程。（略，下同）

（二）深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)。

（三）深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。

（四）系統(tǒng)掌握中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果。

（五）學(xué)習(xí)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神。

（六）深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

黨史學(xué)習(xí)教育貫徹今年全年，突出學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，注重融入日常、抓在經(jīng)常，學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，結(jié)束時(shí)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

（一）時(shí)間安排。學(xué)習(xí)教育分兩個(gè)階段。第一階段，從動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始至“七一”慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，以全面學(xué)習(xí)黨史為重點(diǎn)，深入了解黨的百年奮斗史，深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化成果特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會(huì)到總結(jié)大會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，不斷深化對(duì)黨的歷史和系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)踐要求。

（二）內(nèi)容安排。

1、開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討

（1）召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)。

（2）開(kāi)展黨組理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討。

（3）召開(kāi)專題研討會(huì)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

（4）認(rèn)真研讀理論書(shū)籍。及時(shí)征訂購(gòu)買《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)資料和《中國(guó)共產(chǎn)黨的100年》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》、《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》、《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》等重要參考資料，供黨員干部學(xué)習(xí)。

各單位各部門基層組織要采取“三會(huì)一課”和主題黨日等形式，開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每月組織開(kāi)展x次以上黨支部專題學(xué)習(xí)，黨委書(shū)記,基層黨支部書(shū)記要帶頭講黨課。

（5）開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育課程。精心設(shè)計(jì)課程，統(tǒng)籌安排黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，組織全體人員參加學(xué)習(xí)或現(xiàn)場(chǎng)參觀。重溫入黨誓詞。

（6）開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)征文比賽，黨員撰寫黨史學(xué)習(xí)心得，并進(jìn)行評(píng)選。交流學(xué)習(xí)成果。

（7）舉辦“學(xué)習(xí)黨史知識(shí)競(jìng)賽”。舉辦“學(xué)習(xí)黨史知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，以部門為單位組隊(duì)參賽。

2、組織專題培訓(xùn)

（8）組織參加上級(jí)安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)統(tǒng)一安排，組織參加上級(jí)集中學(xué)習(xí)會(huì)和專題培訓(xùn)班。

（9）組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)觀看紅色電影、集中學(xué)習(xí)、線上專題學(xué)習(xí)等方式，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，以處級(jí)及以上黨領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，確保黨員全覆蓋。

（10）抓好線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各部門督促所屬人員按要求結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和各種專題學(xué)習(xí)。

3、抓好實(shí)踐活動(dòng)

組織黨史宣講。下半年，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，到所在黨基層黨組織進(jìn)行黨史宣講，在以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)際切實(shí)為群眾辦實(shí)事，排憂解難。推動(dòng)本單位本部門本崗位工作落實(shí)抓細(xì)抓實(shí)抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。

4、召開(kāi)專題組織生活會(huì)。

在12月份召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展黨性分析，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會(huì)，一起學(xué)習(xí)討論、交流心得、接受思想教育。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。

（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。黨史學(xué)習(xí)教育在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由宣傳部門牽頭負(fù)責(zé)，成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，xx任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在……,具體負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。注重實(shí)際效果，力戒形式主義。

（二）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位部門開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育情況，加強(qiáng)向上級(jí)有關(guān)部門的請(qǐng)示匯報(bào)，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好成果。

（三）做好宣傳報(bào)道。要堅(jiān)持馬克思主義歷史觀，以黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨有關(guān)文件精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，依托網(wǎng)站、宣傳欄等，開(kāi)辟黨史學(xué)習(xí)專欄，深入宣傳關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話精神，上級(jí)有關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育黨員大會(huì)精神，充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)網(wǎng)站和新媒體等作用。