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尊師重孝之星申請書匯總 孝敬之星申請書(8篇)
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隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文
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2023年尊師重孝之星申請書匯總一

大家晚上好!

回溯我們的求學(xué)生涯,回味我們同老師朝夕相處的時光,相信每個人都會有所感觸。老師的精神是那么崇高,那么偉大,他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌著一棵棵幼小的樹苗,使之茁壯;他們長年累月消耗自己的青春,照亮我們。因此,人們用最美好的語言把老師稱為“紅燭”、“春蠶”。無數(shù)名人從他們老師那里得到啟蒙,繼而找到打開成功之門的金鑰匙??梢哉f,沒有老師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè),人類的文明就不能向前發(fā)展,我們應(yīng)該尊重我們的老師。

古今中外,尊師的榜樣舉不勝舉。

俗話說:“一日為師,終身為父。”古時候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。據(jù)《宋·史楊時傳》中記載:宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,楊時是他的一位學(xué)生。一次,楊時在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時為了讓老師充分的休息時間,便在門外站立等待。當程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時對老師無比的尊重。

尊師的先例不但古代有,現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)。

19xx年11月9日,xx邦xxx寫信給50多年前他在湖南瀏陽小學(xué)的喻科盈老師,邀請老師到北京居住幾天。偉大主席毛澤東也曾熱情地為自己的私塾老師毛屬珠敬酒。老一輩革命家對自己的老師仍是那么畢恭畢敬,何況我們這些普通的中學(xué)生呢?

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在外國,也不例外。

波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳后,聲望極高。19xx年她回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院的落成典禮。在主席臺上,她看到人群中有她小學(xué)的老師,就疾走到老師身旁,深深地吻了老師的臉頰,然后推著老師的輪椅向主席臺走去。居里夫人功成不忘恩師難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

相反,一部分同學(xué)不但不尊重老師,反而與老師針鋒相對。偉大數(shù)學(xué)家陳景潤說過:“尊敬老師,不是虛偽,是最起碼的禮貌”。最起碼的就是最基本的,是不論什么人都應(yīng)該具備的品德。我們是受過高等教育的中學(xué)生更應(yīng)該尊敬我們的老師,徹底改變錯誤的觀念。在學(xué)校里,我們理應(yīng)聚精會神聆聽老師講課,主動回答老師精心設(shè)計的題目,一絲不茍地完成練習(xí),對老師有什么看法,應(yīng)主動與老師交流,相信老師一定會認真思慮。

在日本,教師被視為一種“圣職”。日本之所以能在戰(zhàn)敗后躋身于世界經(jīng)濟強國之列,原因固然很多,但全國上下都十分尊師重教不能不說是一個十分重要的原因。

荀子曾提出“國將興,必貴師而重傳;國將衰必賤師而輕傳?!痹囅胍幌?,若沒有教師,怎能傳授文化,發(fā)展文化?沒有教師,怎能培養(yǎng)人才,沒有人才,怎能使國家強盛?國家不強盛,又怎能自立于世界民族之林呢?

同學(xué)們,行動起來吧!讓我們每個人都尊師重教,使我們的祖國更加繁榮昌盛!

謝謝大家!

2023年尊師重孝之星申請書匯總二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在9月10日這個特殊而又難忘的日子里,讓我們一起來歌頌老師吧!

老師,您就像一盞明燈,指引著我們前進的方向;老師,您就像一位慈母,時時刻刻都在關(guān)愛著我們;老師,您就像一名舵手,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影,教室里總能聽見您諄諄教導(dǎo)學(xué)生的話語……

記得有一次,您生病了,可是,您還堅持來上課。我們看見了您憔悴的面容,疲憊的身影,我們心痛地說:“老師,您身體不舒服,您應(yīng)該在家休息啊!”可您卻說:“不行啊!你們快要考試了,我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛教育的好老師啊!

還記得有一次,我考差了,您把我?guī)У侥磉叄敃r我的心里害怕極了,心想:我會不會被老師批評呢?想著想著,我看見了您慈祥的面容,您沒有批評我,而是拿出我的試卷,把我做錯的題目一遍又一遍地講解,直到我弄明白為止,還語重心長地鼓勵我說:“一次的失敗,并不代表永遠的失敗,失敗是成功之母啊!我相信你一定可以從失敗中走出來!”聽了您的鼓勵,我的心溫暖了許久。啊!老師,是您讓我從失敗中站了起來。每當我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,我就會想起您的鼓勵,它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師啊!我們永遠也忘不了您。

老師,您辛苦了,您為了祖國的下一代嘔心瀝血,我們將永遠愛您,我們將永遠尊重您。同學(xué)們,朋友們,社會上的各界人士,讓我們一起來尊師重教吧!

我演講完了,謝謝大家!

2023年尊師重孝之星申請書匯總?cè)?/h3>

全體同學(xué)們:

3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份,全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實好公民道德建設(shè),進一步加強和改進升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營造一個安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個人做起! 文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校,一個育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動,重視教育事業(yè)吧。

在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式:

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;

2、上課前給老師端上一杯熱茶;

3、見到老師時送上一聲親切的問候;

4、當老師走進教室時,能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;

5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

6、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

一項有意義的活動也許就是這么簡單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師,不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育,離不開知識,而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉,是我們前途與命運的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。 “天下大事,必行于細”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢想,把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落,讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教,攜起手來,共同打造一個文明校園,爭做一名文明的大學(xué)生吧!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

2023年尊師重孝之星申請書匯總四

天地間有一朵奇葩,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母,我們的恩師。從小到大,我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露,雖說大恩不言謝,然對于這沒齒之恩,我還是想由衷的說一聲:“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情,謝謝你們二十年來無私的奉獻,謝謝你們對我們的心酸勞瘁。

教育子女被父母認作是世間最偉大之任務(wù),但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離,讓其聽聞、曉其理性,感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹,相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩,不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之,自然效法。此為古人所云,「少成若天性,習(xí)慣成自然」。所以嬰兒從小就學(xué)會孝敬,并養(yǎng)成一生的習(xí)慣,德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》,此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀,是家庭生活之規(guī)矩,人競遵守,這是中國教育之特色。

父母所授為人生教育之最初階段,孩童七歲入學(xué),老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳,重在身教,深入淺出引導(dǎo)孩童,講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到「學(xué)為人師,行為世范」,孩童方可懂得做人的道理。孩童學(xué)習(xí)之內(nèi)容,也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師,灑掃應(yīng)對,學(xué)習(xí)生活,接受教育。在校奉事

老師,回家奉事父母。遂家國和睦,天下太平,人丁興旺,盛世空前。學(xué)校教育也是建立在家庭教育的基礎(chǔ)上,是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存,互為表里,老師會把學(xué)生孝敬的根保護好,不讓根變質(zhì),不讓行為越軌,后教其學(xué)生詩書禮儀。塑其苗,后成其材,所以老師是護持孩子成就之使者,遂得社會大眾之尊敬。

縱觀古今,中國古代的王侯將相,讓其子女在學(xué)堂里念書,對圣哲孔子的神位、畫像,頂禮膜拜,對老師則要施行跪拜禮數(shù),這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做,教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師,上行下效才養(yǎng)成社會上良好的風(fēng)氣。人人知道尊重老師,人人知道尊重學(xué)術(shù)、德行,則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所動亂

敬老尊賢,孝親尊師,是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳,教導(dǎo)下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導(dǎo)以孝治國,上至肉食之仕,下至匹夫之民,無不推舉孝廉之仕,無不主張養(yǎng)父母、恩師之志

然而在浮躁的當今社會,教育比過去困難很多,五倫失掉沒有人教,疏于教育,忙于賺錢,家庭教育沒有了,而后代的孝根沒又扎好,學(xué)校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟,自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達,知見超過父母、老師,卻沒有智慧判斷是非利害,必定隨順煩惱習(xí)氣,胡作妄為,危害社會,所以子女背叛父母、學(xué)生背叛老師,在今天到處都可見,孝

親尊師的埋沒,也是整個社會動亂的根源!今天人與人的往來都是利害,然而利害所維持的關(guān)系不能長久。所以不教怎么行?家庭如何維持,社會安寧從何談起呢? 對孝親尊師的培養(yǎng),對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興們?nèi)绻辉偌泳o努力認真去做,就會完全喪失了,我們是文化的最后一道防線,全心全力去做,不為自己,只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化,為把已死的人心慢慢復(fù)蘇醒過來,重視家庭教育和學(xué)校教育。全心全力做好這件好事,以大愛來愛護社會,愛護一切大眾;照顧好老人,教育好孩子。

有人說,我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀,也將承擔國家的重任;一時的迷茫,絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗,更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情,從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,從孝親尊師中學(xué)會成長。

那就讓孝親尊師的血液還在我們的內(nèi)心永恒的流淌吧?我堅信,文化的血脈永遠不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅??v使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小,那樣平凡。但我們?nèi)匀豢梢詮闹袑W(xué)習(xí)到很多,領(lǐng)悟到很多?!靶⒂H尊師”,從我做起,從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心,一雙善意而善于觀察的眼,一雙體貼而堅定的手。對于老師,對于父母,我們都可以做的更好。我們的一個眼神,一聲問好,一次微笑,都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中,感悟那人生之道。善意,理解,尊重,寬容,這一切,都將為我們的人生指明道路。

終于一天,我們每個人的名字,我們每個人的成長歷程,我們每一份的貢獻,都將于神州一起,在這世間永恒!

2023年尊師重孝之星申請書匯總五

老師們、同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學(xué)生》

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說過:“您現(xiàn)在是我的老師,今后您永遠是我的老師?!?/p>

煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重老師??鬃訉W(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。

由此可見,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

今天,為了求知,我們相會在這里——美麗的育才中學(xué)。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠,埋首苦讀”。

因此,作為育才中學(xué)的一名學(xué)生,我們要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學(xué)生。我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、愛護公物、遵紀守法,勇于同各種違反學(xué)校規(guī)章制度的不正之風(fēng)作斗爭。

我們要爭當尊師愛校的文明學(xué)生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律,使校園到處充滿文明之風(fēng)。

我們要爭當尊師愛校的文明學(xué)生,就要集中精力,刻苦學(xué)習(xí),出色地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),掌握更多的科學(xué)文化知識、更多更扎實的本領(lǐng)。

同學(xué)們,讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

同學(xué)們,展望前程,任重道遠。讓我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起、從現(xiàn)在做起,振奮精神,團結(jié)一致,做個文明有禮,尊師愛校的好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

2023年尊師重孝之星申請書匯總六

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!我今天講話的題目是《尊師,從課堂開始》。

尊師重教,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始,尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚光大。

教師,一個普通的名字。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個學(xué)生的點滴進步,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們每個學(xué)生的一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo),老師的鼓勵,老師的呼喚,老師的人格感召,才會讓你們獲得成功。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

作為學(xué)生,我們聽到上課預(yù)備鈴響后,應(yīng)迅速走進教室,準備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品,擺放整齊,安靜端坐,等候老師的到來,這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。

上課起立向老師問好,這也一個最基本的禮儀。當班干部喊起立時,我們應(yīng)迅速站起來,整齊響亮地向老師問好,而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。

上課過程中,我們要遵守紀律、專心聽講,主動舉手回答問題,做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo),書寫認真、工整。

我們認真聽課,積極參與課堂教學(xué),不擾亂課堂秩序,讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地,爭取不斷進步,讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。

同學(xué)們,請大家記?。鹤饚?,從課堂開始!

作為教師我們要充分了解你們,理解你們,要寬容你們在學(xué)習(xí)方面暫時存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心,不斷地鼓勵你們,指導(dǎo)你們,相信你們都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢地看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花,因為他是參天大樹!

相信孩子,靜待花開,讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛學(xué)習(xí),老師愛學(xué)生的和諧美好的畫面。老師們,孩子們,讓我們共同努力吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

2023年尊師重孝之星申請書匯總七

1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》

2、一日之師,終身為父?!りP(guān)漢卿

3、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

5、疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵飫駥W(xué)》

6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩駥W(xué)》

8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

9、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秴问洗呵铩駥W(xué)》

10、師者,人之模范也?!獥钚?/p>

11、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書》

12、疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵铩?/p>

13、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!n愈

14、為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同

15、你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!珴蓶|

16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之?!盾髯印駥W(xué)》

17、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?!獣x·葛洪《勤求》

18、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

19、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

20、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

21、君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>

22、疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵飫駥W(xué)》

23、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。——《論語》

24、片言之賜,皆事師也?!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

25、國將興,心貴師而重傅?!盾髯印ご舐浴?/p>

26、片言之賜,皆事師也?!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

27、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨椤墩摷?在浙之演說》

28、善之本在教,教之本在師?!菜巍忱钣M《廣潛書》

29、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》

30、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展?!ち_素

31、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。——柏楊

32、人之初生,不食則死,人之幼稚,()不學(xué)則愚?!醴蛑?/p>

33、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人?!菘恕た涿兰~斯

34、一日之師,終身為父?!P(guān)漢卿

35、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?!濉ね踝俊督袷勒f》

36、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也?!餂r

37、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段。——法國·巴爾扎克

38、師者,人之模范也。——揚雄

39、國家的命運有賴于對青年的教育?!畔ED·亞里士多德

40、學(xué)校,王政之本也?!纬W陽修

41、教師是人類的靈魂工程師?!勾罅?/p>

42、教育,是廉價的國防。——亞里士多德

43、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?!鸷?/p>

44、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)·加里寧

45、提高教師的威信,應(yīng)該用教育全體居民的辦法,使他們對教師表示極端尊重,在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛?!永飳?/p>

46、尊師是一個民族文明的標志。——曲嘯

47、教育是一種最艱巨的事業(yè),優(yōu)秀的教育家們認為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)?!永飳?/p>

48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的?!聡へ惗喾?/p>

49、國將興,心貴師而重傅?!髯?/p>

50、教育是廉價的國防?!畔ED·亞里士多德

51、在我看來,教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教育技巧之所在?!K霍姆林斯基

52、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展?!_素

53、教育不應(yīng)當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈?!《取ぬ└隊?/p>

54、三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

55、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸?!纬ぶ祆?/p>

56、片言之賜,皆事師也。——梁啟超

57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情。——羅斯金

58、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。——宋朝·歐陽修

59、教育不應(yīng)當是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈。——泰戈爾

60、冰山在海里移動很威嚴壯觀,這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

2023年尊師重孝之星申請書匯總八

尊敬的各位同仁,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

走進春暖花開、萬物欣然的四月,徜徉在“歸來花滿樹,葉落晦鳴臺”的校園,你可曾感受到生命的美好?!

生命是一條源源不斷的河流,一代代的傳承繁衍,無論時空如何變遷,她都依然在那里靜靜的流淌。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中,你是否留意過這條河流?是否聆聽過她的智慧?我們的生命,其實就是祖先,就是父母賜予我們的恩典!

云山蒼蒼,江水泱泱,先祖綱紀,山高水長。剛剛過去的清明節(jié),它是我國具有兩千多年悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們祭祖、掃墓、追思已故親人的日子。

古圣先賢孔老夫子說對待長輩的態(tài)度應(yīng)該是“生,事之以禮;死,祭之以禮?!边@就是孝道。孝、敬是中國傳統(tǒng)文化的大根大本。緬懷祖德,我們提倡孝道,提倡師道。祭祖是要我們不忘本,飲水須思源,知恩懂報恩。它所起的作用,就是《論語》中夫子所說的“慎終追遠,民德歸厚”。

中國傳統(tǒng)文化一般歸納為十二個字:孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛和平。這十二個字,其內(nèi)涵就是“孝”與“敬”。“孝”,以父母做代表;“敬”,則以老師為代表。孝敬孝敬,即先做到孝親尊師,繼而做到“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄”,成為有德之人。那么,我們就一定能生活在一個和諧、美好的世界里。

天蒼蒼,地茫茫,縱五千年血脈流淌。云淡淡,水泱泱,中華文明屹立東方。天下之本在國,國之本在家,家之本在祖。人心向祖,連根養(yǎng)根,慎終追遠,萬世家風(fēng),根深葉茂。

上個世紀八十年代,72位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家在聯(lián)合國開會時不謀而合,達成如此一個共識:解決二十一世紀人類的生存問題,只有中國的儒釋道傳統(tǒng)文化。因為只有在中華傳統(tǒng)文化里,人們的想法、說法和做法才是符合人性的,“孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛和平”,他們發(fā)出的波動是善的波動,善的能量,善的信息,可以把人類世界帶到美好、和平、幸福、安樂的境界。

所以二十一世紀必定是中華傳統(tǒng)文化的世紀,因為人類走到現(xiàn)在,除了恢復(fù)人性,恢復(fù)和諧,恢復(fù)平衡,恢復(fù)人和人、人和自然、人和自己的正常關(guān)系外,沒有第二條路可走。我們偉大的祖國母親曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑和屈辱,盡管還有諸多不盡如人意的地方。但如今重新以東方巨龍的形象展現(xiàn)于世界面前?!按猴L(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯”,現(xiàn)代的中國人已經(jīng)到了認祖歸宗、重新認識古圣先賢重新獲得民族自信心的時候了。

讓我們一起感恩,感恩天地滋養(yǎng)萬物,感恩國家培養(yǎng)護佑,感恩父母養(yǎng)育,感恩老師辛勤教導(dǎo),感恩同學(xué)關(guān)心幫助,感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人。讓我們做我們父母的好后代,做我們后代的好祖先。

中華家道,以祖為先,以親為本,以義為利,以和為貴,以家為樂。讓我們立命:遠思揚祖宗之德,近思蓋父母之愆;上思報國之恩,下思造家之福;外思濟人之急,內(nèi)思閑己之邪。為生命立根,為家族連根,為五福養(yǎng)根,為傳承祖宗家業(yè)深造生命樹根。

敬祖宗愛祖國,觀大世界,興大中華,做大事業(yè),建大家庭,成就大圓滿人生!

今天我的國旗下講話到此為止,感恩大家的聆聽!

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