總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到進(jìn)步的方向。閱讀過(guò)程中，積極思考和提出問(wèn)題，加深對(duì)文章的理解。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)有所收獲。

春天的故事范文匯總篇一

春天，是一個(gè)令人向往的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。風(fēng)雖然還是北風(fēng)，卻沒(méi)那么刺骨了，反而和陽(yáng)光中和。起風(fēng)的時(shí)候像冬天，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候像夏天，真是多模多樣。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春。燕子飛來(lái)筑巢，在這里開(kāi)不見(jiàn)，可在農(nóng)村，誰(shuí)家房檐下沒(méi)有幾個(gè)燕子窩。燕子用泥筑的巢等到一星期后就干了，造型不咋地，質(zhì)量可是絕對(duì)可靠。有一大部分燕子筑的巢一年都不損壞，因?yàn)樵谏厦娌缓每此晕莸闹魅司徒o燕子毀了巢。不過(guò)這也是燕子去過(guò)東時(shí)才發(fā)生的。

雨下的細(xì)蒙蒙的，在人的頭發(fā)上有無(wú)數(shù)露珠。引得人心情不安。但雨不像夏天那樣必須撐雨傘，你可以站在雨中，衣服不會(huì)淋濕，享受著春天的樂(lè)趣。泥土軟綿綿的，踩上去像是踩了棉花。夏天的雨淋得大地如此泥濘。踩上去往下陷，讓人難以承受。

春天也是忙碌的季節(jié)，如果小麥剛從冬天的酷寒中醒過(guò)來(lái)，就正好下了一場(chǎng)小小的春雨，那麼可就真算得上是天作之合，農(nóng)民不用澆水了。小麥露出綠的本色，在陽(yáng)光的麥田下，享受著春風(fēng)的沐浴。

春天的故事范文匯總篇二

每當(dāng)耳邊回響起一九九七年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……我就想起了我小學(xué)的王老師，春天的故事。

作文。

1999年3月22日天氣和我的心情一樣好。

今天我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)已經(jīng)有半年多了，就是在這個(gè)大好的日子里。我在我們學(xué)校的一棵小葉榕下面我遇到了我們班的班主任王老師。這棵小葉榕在春天里顯得特別的蔥郁，就是在今天我第一次和王老師有了這么近的距離，這次交談讓我覺(jué)得王老師并沒(méi)有這么可怕。

2019年3月18日陰。

春天的故事范文匯總篇三

冬天的冰消融了，一滴水落在靜悄悄的小院里，從屋檐到地面，經(jīng)歷了歡樂(lè)的旅程。陽(yáng)光透過(guò)斜斜的枝椏，零零星星得墜在綠油油的嫩芽上，風(fēng)輕輕的搖著芽?jī)海咧鹛鸬膿u籃曲，其他的葉子們也微微的和著風(fēng)兒，沙沙的作響。

這朵綠芽是本世紀(jì)最嬌氣的小孩子，父母總是慣著她。新鮮的雨露晶瑩欲滴，父親總是挺挺腰，為她頂下鮮美的水滴，然后彎下早已變形的腰，將露水沐浴在女兒嬌小的身軀上。不知怎的，這天的太陽(yáng)心情壞到了極點(diǎn)，散發(fā)出刺眼和灼熱的光芒。而綠芽這位大小姐則撅著嘴，挪到陰涼的地方。

令人驚訝的事發(fā)生了。一陣陣的陰風(fēng)吹來(lái)，吹得地面上零零星星的陽(yáng)光搖搖晃晃。片片烏云擊著鼓，緩慢的咆哮著，朝著太陽(yáng)的位置逼近。原本光芒四射的陽(yáng)光黯淡下來(lái)，直至被黑暗遮蔽。綠芽畏縮在父母的后面，顫抖的哭泣著。父母輕聲安慰著綠芽，眼中滿(mǎn)是疼愛(ài)，又有著莫名的悲傷，又有著鎮(zhèn)靜，仿佛他們?cè)缫杨A(yù)知到這一切。

是的，春雷帶來(lái)了暴雨。

空氣冷冰冰的吹過(guò)來(lái)，夾雜著天空無(wú)窮無(wú)盡的眼淚。雷聲隆隆不斷，閃電次次隔開(kāi)灰色的天空。在天空中，響雷炸碎了最后的暖流。枝頭上，無(wú)數(shù)葉子被吹落，結(jié)束了短暫的生命。

綠芽驚恐地望著眼前的一切。父母突然笑了：好好活下去，孩子，我們會(huì)在天上好好的為你祝福。我們不能再再看你長(zhǎng)大了風(fēng)無(wú)情的撕扯著綠芽的父母，一遍又一遍。而他們說(shuō)話(huà)的聲音竟斷斷續(xù)續(xù)起來(lái)。綠芽失聲的哭著，大喊著：不不要離開(kāi)我！爸爸！媽媽?zhuān)?/p>

不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，天空抹干了眼淚，綠芽的父母卻不知去了哪里。

不見(jiàn)了，那彎曲的腰肢；不見(jiàn)了，那搖籃曲的旋律。都散了！都化為一顆碎裂在地上的水珠。

天上有兩朵云兒，像兩片熟悉的樹(shù)葉。

飄著，飄著，笑著。

而綠芽抬起沉甸甸的頭，望著云兒，她明白了一個(gè)很多人都遺忘的東西。

而那，卻在失去后。

這就是，一個(gè)年幼的生命，從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

春天的故事范文匯總篇四

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。

“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。”這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來(lái)令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花?！边@是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

春天的故事范文匯總篇五

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中國(guó)的改革開(kāi)放取得了舉世公認(rèn)的成就。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。鄧小平是我國(guó)改革開(kāi)放的發(fā)動(dòng)者和總設(shè)計(jì)師。歌曲《春天的故事》就歌頌了鄧小平對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的偉大功績(jī)。

懷揣2000元，只身闖深圳。

1992年春天，一篇報(bào)道鄧小平南方談話(huà)的通訊《東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春》被多家報(bào)紙轉(zhuǎn)載。在中國(guó)最北端的黑龍江省木林縣，剛剛退居二線(xiàn)的縣政協(xié)副主席蔣開(kāi)儒讀著報(bào)紙，對(duì)深圳的變化感到震驚。深圳，1979年去香港探親時(shí)他曾路過(guò)的那個(gè)邊境小鎮(zhèn)，真的在十年間變成了現(xiàn)代化的大都市么？他拿上家里僅有的2000元的積蓄揣在懷里，揣上希望，也揣上不安，登上南下深圳的火車(chē)，他要去看個(gè)究竟。一出站口，蔣開(kāi)儒就愣住了。

這也難怪，1979年蔣開(kāi)儒到香港探親，香港的繁華讓蔣開(kāi)儒大開(kāi)眼界，與路過(guò)深圳時(shí)看到的漁民低矮破舊的草房，深一腳、淺一腳的泥土路，形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)時(shí)的深圳，稍有點(diǎn)親戚關(guān)系的，都要想方設(shè)法死乞白賴(lài)地投親靠友到香港，實(shí)在沒(méi)辦法的，在水里游8個(gè)小時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)，偷偷往香港跑，就因?yàn)橄愀劢?jīng)濟(jì)生活好。蔣開(kāi)儒的心情很沉重，社會(huì)主義的大陸和一河之隔的資本主義的香港，在生活上的反差，讓蔣開(kāi)儒有說(shuō)不出的滋味。此時(shí)此刻，站在深圳火車(chē)站的蔣開(kāi)儒不由得再一次睜大了眼，盯著鄧小平為深圳火車(chē)站題寫(xiě)的“深圳”二字，心里有一種說(shuō)不出的輕松感。正是因?yàn)猷囆∑降慕夥潘枷?，深圳才變了樣。蔣開(kāi)儒的腦子里頓時(shí)閃出了啥時(shí)候?yàn)猷囆∑綄?xiě)點(diǎn)兒什么的念頭。

蔣開(kāi)儒一方面開(kāi)始關(guān)注深圳的發(fā)展歷史，一方面開(kāi)始了創(chuàng)作的醞釀。1992年12月的一天，蔣開(kāi)儒想起1979年小平同志說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“先在你們廣東找一個(gè)地方，辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，殺出條血路來(lái)！”蔣開(kāi)儒是當(dāng)兵出身，知道殺出一條血路的分量。南方談話(huà)時(shí)，鄧小平又講了“資本主義有計(jì)劃，社會(huì)主義有市場(chǎng)，計(jì)劃和市場(chǎng)都是手段”，不是社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別。蔣開(kāi)儒覺(jué)得大腦一下被揭起了籠布，思想像蒸饅頭的箅子開(kāi)了孔、開(kāi)了竅。一個(gè)個(gè)鏡頭從腦子里跳了出來(lái)：小平同志站在中國(guó)的大地圖前思考，尋找著中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的突破點(diǎn)，在中國(guó)的南海邊找到了深圳，就在這個(gè)地方劃了一個(gè)圈??這個(gè)感覺(jué)一出來(lái)，詞如江水般滔滔涌流。很快《春天的故事》的詩(shī)稿就寫(xiě)好了。蔣開(kāi)儒把詩(shī)稿投到《深圳特區(qū)報(bào)》，于1993年1月7日發(fā)表出來(lái)了。蔣開(kāi)儒看著樣報(bào)，激動(dòng)得心都要跳出來(lái)，因?yàn)檫@首詩(shī)的發(fā)表是對(duì)鄧小平功績(jī)的肯定。

作曲家很久都找不到調(diào)。

興奮的蔣開(kāi)儒拿著復(fù)印放大了的報(bào)紙，來(lái)到在同一單位工作的作曲家王佑貴的家中，王佑貴看了后，說(shuō)歌詞寫(xiě)得很好。蔣開(kāi)儒聽(tīng)了很受用。此后每隔一段時(shí)間，蔣開(kāi)儒就給王佑貴送一次放大了的歌詞復(fù)印件，但卻遲遲不見(jiàn)王佑貴動(dòng)筆譜曲。蔣開(kāi)儒急了，朝王佑貴直嚷嚷，王佑貴拖著湖南腔，開(kāi)玩笑說(shuō)：“我找不到調(diào)?。　闭f(shuō)話(huà)時(shí)，舉著詩(shī)稿的手臂還在空中舞動(dòng)，有節(jié)奏地打著拍子：“你看這散文不像散文，詩(shī)不像詩(shī)，短的呢一句就是一個(gè)字，長(zhǎng)的呢有十七個(gè)字。”就聽(tīng)他說(shuō)著說(shuō)著，空中舞動(dòng)的手臂突然靜止：“感覺(jué)來(lái)了！感覺(jué)來(lái)了！得趕快記下來(lái)！”蔣開(kāi)儒順著他的視線(xiàn)所指，趕緊從桌子上把五線(xiàn)譜遞給他。過(guò)了會(huì)，王佑貴終于停了筆，抬起頭盯著蔣開(kāi)儒，半天說(shuō)了一句：“只有春風(fēng)和春雨不夠?！笔Y開(kāi)儒拿過(guò)詩(shī)稿，沒(méi)說(shuō)話(huà)，低頭刷刷畫(huà)了兩個(gè)三角，把“春暉”和“春雷”加進(jìn)去了，這樣就把春天展開(kāi)了。這一次，語(yǔ)言和旋律終于碰撞出了火花。

凌晨3點(diǎn)，晚上睡夢(mèng)中的王佑貴醒了，就再也睡不著了，總感覺(jué)還不是很合適，但一時(shí)半晌又說(shuō)不出這種感覺(jué)，想起戲曲中表現(xiàn)大人物的進(jìn)場(chǎng)，都要有個(gè)鳴鑼開(kāi)道的開(kāi)場(chǎng)，何況是一個(gè)這么偉大的人物。王佑貴趕快跑到樓下去把鋼琴打開(kāi)，可還沒(méi)“鳴鑼開(kāi)道”的詞呢？重復(fù)題目吧，唱到結(jié)尾，再“啊”了兩下，效果還真不錯(cuò)！

三刀剪出個(gè)金獎(jiǎng)來(lái)。

1994年3月，《春天的故事》參加廣東省歌曲創(chuàng)作大賽的選拔，結(jié)果在深圳分賽區(qū)的初選就被刷下。王佑貴和蔣開(kāi)儒兩位老兄憤憤不平，自我感覺(jué)自己的作品是個(gè)“寶”，不甘心就此為止。他們找到廣東省青聯(lián)常委又是這次比賽評(píng)委的葉旭全。作為本次評(píng)委的葉旭全，有直接推薦作品入選省賽區(qū)的資格，而且葉旭全時(shí)任廣東省東深供水管理局副局長(zhǎng)，是“儒官”不說(shuō)，還有一個(gè)業(yè)余歌詞作家的美名，讓葉旭全這個(gè)高手看看，還有沒(méi)有救。葉旭全聽(tīng)了他們的說(shuō)詞，看了初稿，考慮良久后，他對(duì)歌詞做了一些修改。他后來(lái)回憶說(shuō)，他“剪了三刀”。一是精簡(jiǎn)結(jié)構(gòu)，就是把原歌詞的三段改成兩段，將歷史性的兩個(gè)時(shí)刻凸顯出來(lái)。二是擴(kuò)大視野，讓歌曲跳出唱深圳而唱全國(guó)，比如：將原歌詞“啊，深圳深圳，你是改革開(kāi)放的試驗(yàn)田”，剪了，貼上“中國(guó)，中國(guó)，你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐”，這樣就放在全國(guó)改革開(kāi)放的大背景和大好形勢(shì)中，磅礴氣勢(shì)就有了；將原歌詞“崛起一座城”剪了，貼上“崛起座座城”。三是將原歌詞中一些政治上容易引起歧義的詞語(yǔ)，用了擬人、比喻的手法。比如，將原歌詞中“在南中國(guó)的海邊寫(xiě)下宣言”剪了，貼上“老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇”。中國(guó)是一個(gè)整體，人為的分為“南中國(guó)”“北中國(guó)”肯定要引起歧義。又比如，原歌詞中用“你掙脫一窮二白的鐵鎖鏈，走進(jìn)了乍暖還寒的春天”來(lái)描述當(dāng)時(shí)的改革開(kāi)放的態(tài)勢(shì)，但“鐵鎖鏈”“乍暖還寒”等詞很容易使人產(chǎn)生歧義，引起錯(cuò)誤的聯(lián)想，于是葉旭全毫不猶豫全剪了，貼上“你展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷，捧出萬(wàn)紫千紅的春天”。葉旭全最為得意的是用“一位老人”“畫(huà)了一個(gè)圈”來(lái)形容改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平，點(diǎn)了主題。但仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，當(dāng)時(shí)參賽的多數(shù)評(píng)委認(rèn)為，用“畫(huà)了一個(gè)圈”和“一位老人”這樣通俗的語(yǔ)句來(lái)寫(xiě)改革開(kāi)放、寫(xiě)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人不夠嚴(yán)肅，不能選用。但好在另有兩位評(píng)委卻堅(jiān)持，群眾歌曲需要的正是這種通俗有生活氣息的東西，是真正的百姓心聲。在兩位評(píng)委的據(jù)理力爭(zhēng)之下，其他評(píng)委也轉(zhuǎn)變了看法，最后這首歌在這次廣東青春歌曲創(chuàng)作大賽上被評(píng)為金獎(jiǎng)。

聽(tīng)說(shuō)拍改革開(kāi)放，八方支持《春天的故事》獲獎(jiǎng)了，這讓葉旭全三人很受鼓舞，他們有了一個(gè)更大膽的想法，就是讓《春天的故事》走得更遠(yuǎn)、走向全國(guó)。20世紀(jì)90年代中期，mtv在中國(guó)還是一個(gè)比較新的概念，剛剛起步，拍攝一部mtv至少也要10多萬(wàn)元，葉旭全三人合起來(lái)也拿不出這么多的錢(qián)。關(guān)鍵時(shí)刻，葉旭全想起他家鄉(xiāng)東莞一個(gè)富裕起來(lái)的雷姓同學(xué)。他立即啟程直奔家鄉(xiāng)東莞，找到那個(gè)同學(xué)。事情出乎葉旭全預(yù)料，老板同學(xué)聽(tīng)了歌，聽(tīng)了葉旭全要錢(qián)的意思，葉旭全準(zhǔn)備了一堆的道理還沒(méi)怎么充分發(fā)揮，同學(xué)就說(shuō)：“沒(méi)有鄧小平，就沒(méi)有改革開(kāi)放，我也不可能從一個(gè)機(jī)修工變成擁有電梯廠(chǎng)的老板！”當(dāng)場(chǎng)拿出15萬(wàn)元支持拍攝。后來(lái)也沒(méi)有要求任何回報(bào)。

有了經(jīng)費(fèi)，還需有好的演唱者、導(dǎo)演、策劃，他們瞄上了當(dāng)時(shí)剛拍過(guò)《長(zhǎng)城長(zhǎng)》mtv的董文華。董文華的演唱，素以抒情細(xì)膩、表達(dá)豐富、以情帶聲、以聲傳情著稱(chēng)，她的歌音質(zhì)純凈、音色甜美，融通俗、民族和美聲于一體。這首歌請(qǐng)董文華來(lái)演唱最合適不過(guò)了。《長(zhǎng)城長(zhǎng)》mtv的導(dǎo)演是演員張國(guó)立，策劃是中央電視臺(tái)的孟欣，董文華理所當(dāng)然地推薦了他們兩位。難得的是，這三位都表示無(wú)償服務(wù)。于是張國(guó)立親力親為，只帶了一個(gè)助手，自己又當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)拍攝；孟欣策劃也毫不含糊，兩次南下，每天都工作到凌晨。他們一行到深圳小梅沙、深南大道、世界之窗等標(biāo)志性的地方拍攝時(shí)，人家一看是來(lái)拍改革開(kāi)放的mtv，連門(mén)票、場(chǎng)租都全免了。攝制組能省則省，群眾演員就在沙頭角小學(xué)找了一些孩子。mtv當(dāng)中的第一個(gè)鏡頭是有人吹響了一把圓號(hào)，這把號(hào)是從深圳交響樂(lè)團(tuán)借來(lái)的舊圓號(hào)。吹號(hào)的不是演員，是后來(lái)?yè)?dān)任過(guò)廣東省團(tuán)省委副書(shū)記的張春生，他還將燈光、道具一并攬?jiān)谏砩?。葉旭全、王佑貴則負(fù)責(zé)給大家買(mǎi)礦泉水、買(mǎi)盒飯、拉電線(xiàn)，當(dāng)勤雜工。就這樣，一個(gè)星期時(shí)間，《春天的故事》mtv拍好了。這首被葉旭全稱(chēng)為“屬于時(shí)代的、將政治和抒情結(jié)合得非常完美的歌曲”，就這樣隨著mtv的播出，走向了全國(guó)，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。

《春天的故事》手稿已被深圳博物館收藏，這份薄薄的手稿上一個(gè)個(gè)音符，一個(gè)個(gè)漢字，都凝聚著中國(guó)人民對(duì)鄧小平的深厚感情，也表達(dá)了人民對(duì)改革開(kāi)放取得的成績(jī)的衷心贊美，它像一座豐碑永遠(yuǎn)屹立在中國(guó)人民的心里。

春天的故事范文匯總篇六

又是青黃不接的季節(jié)，又到了“風(fēng)起的日子笑看落花”的時(shí)候。郊外散步，我走，我看，我聽(tīng)。枝頭的嫩芽在說(shuō)什么？“我年青，我充滿(mǎn)希望”；繽紛的花兒在說(shuō)什么？“我美麗，我孕育生命”；調(diào)皮的風(fēng)兒又在說(shuō)些什么？“你年青？不過(guò)一星期的年青；你美麗？多說(shuō)有半月的美麗；你充滿(mǎn)希望？誰(shuí)知你能否平安地從芽長(zhǎng)成葉，長(zhǎng)成枝，即使長(zhǎng)成枝，誰(shuí)又能保證你不會(huì)被蟲(chóng)蛀，被攀折，成為一枝薪柴；你孕育生命？沒(méi)有傳媒的光顧，你就毫無(wú)價(jià)值地死去，即使你結(jié)了果誰(shuí)知能否成熟，即使能成熟誰(shuí)又能保證你的歸宿不是腐爛掉變成一堆垃圾？”

風(fēng)呀你是不止息的，永生的，久經(jīng)滄桑，天地間太多變故在你眼前展現(xiàn)，你當(dāng)然有權(quán)力嘲笑他們的幼稚和單純。但芽為芽、花為花時(shí)就讓他們做他們?yōu)檠繛榛〞r(shí)的夢(mèng)吧——反正他們也聽(tīng)不進(jìn)你的勸告；當(dāng)芽不再是芽，花不再是花的時(shí)候，你的勸告又有什么作用？你何苦來(lái)？我每年春天來(lái)到這里，看著這花、這芽，聽(tīng)著他們稚嫩的聲音、燦爛的夢(mèng)想。年年歲歲花相似，今年這些花落了，成泥，結(jié)了果，或沒(méi)有；芽長(zhǎng)成了葉、枝，甚至干，明年還會(huì)有新的花，新的芽和這舊的故事。

我們便在這故事中漸漸長(zhǎng)大。

春天的故事范文匯總篇七

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中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系。

四季輪回，流逝的是時(shí)間，世界無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著變化，永恒不變的是那份對(duì)春天特殊的感情。喜歡春天，是因?yàn)樗某瘹馀畈?，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小溪潺潺，一片欣欣向榮的景象；喜歡春天，是因?yàn)樗钠届o溫和，暖暖的春風(fēng)，毛毛的細(xì)雨，打破了冬天的寒意，迎來(lái)了解凍后的溫暖；喜歡春天，是因?yàn)樗笳髦Ｍ?，“一年之?jì)在于春”，人們忙碌于田間，播撒著希望的種子；喜歡春天，是因?yàn)槟切┌l(fā)生在春天的故事，讓我感動(dòng)，讓我記憶猶新。

1978年，十一屆三中全會(huì)做出了一個(gè)重要的決定——改革開(kāi)放，從此中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入了春天。人們?nèi)缁鹑巛钡亟ㄔO(shè)著新中國(guó)，大地生機(jī)盎然，就如一個(gè)年輕的小伙子，富有朝氣和希望，用他強(qiáng)健的身軀創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。1992年的一個(gè)春天里，有一位老人，站在中國(guó)的南海邊，望著前方，眉頭緊皺，若有所思的樣子。落日的余暉映照在他銀色的白發(fā)上，越發(fā)顯得精神矍鑠。歲月在他臉上留下了深深的痕跡，卻掩蓋不了他的睿智、執(zhí)著、冷靜。片刻之后，他又做出一個(gè)偉大的決定，一個(gè)造福子孫萬(wàn)代的決定——進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制的改革。從此，改革之風(fēng)席卷大江南北，寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起，就仿佛一個(gè)春雷，拉響了走向小康，走向富裕的號(hào)角。歷史永遠(yuǎn)銘記那一刻，從那一刻，中國(guó)開(kāi)始走向世界，融入世界民族之林；從那一刻，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始迅猛地發(fā)展，人們的生活一天比一天好；從那一刻，一條探索中國(guó)特色社會(huì)主義的道路逐漸形成，中國(guó)讓世界為之矚目。我們感謝那位老人，花甲之年，心系人民，用他的滿(mǎn)腔熱血書(shū)寫(xiě)著華麗的篇章。從此祖國(guó)山河發(fā)生了翻天覆地的變化，顯得分外多嬌。

出生在八九十年代的我們，是幸運(yùn)的一代，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩們那種貧窮落后的生活。記得小時(shí)候，我們住在灰色的瓦房里，沒(méi)有家具，唯一有的就是一張四方桌和幾個(gè)木凳子；我們沒(méi)有足夠的衣服，幾乎每件衣服上都有補(bǔ)丁，逢年過(guò)節(jié)最大的愿望就是希望父母給自己買(mǎi)件新衣服；那個(gè)年代，物質(zhì)貧乏，雖然吃飽飯不再是問(wèn)題，但是可供購(gòu)買(mǎi)的東西很少，吃的東西種類(lèi)少，零食對(duì)于我們是那么奢侈；交通不便，我們很少出門(mén)，沒(méi)有坐過(guò)汽車(chē)和火車(chē)，也就無(wú)法看到外邊的世界。漸漸地，我上了小學(xué)、初中、高中，生活也慢慢在好轉(zhuǎn)。家里通了電，我再也不用每天晚上對(duì)著一盞煤油燈寫(xiě)字了，電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)也逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。物質(zhì)生活水平提高了，人們開(kāi)始注重養(yǎng)生，改善飲食結(jié)構(gòu)，各種各樣的美食都擺上了桌面。先前的房屋相繼被拆掉，取而代之的都是兩層小樓，美觀而舒適。人們開(kāi)始渴望外邊的世界，一個(gè)個(gè)走出了養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)之路。我見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)從貧窮走向富裕的歷程，我也深刻地體會(huì)到她的變化，她與我的生活息息相關(guān)。我特別喜歡家鄉(xiāng)的早晨，是那么寧?kù)o，綠色的田野，茂密的樹(shù)林，整齊的樓房，是那么和諧，我的心也慢慢平靜下來(lái)，感受改革給農(nóng)村帶來(lái)的幸福氣息。

我考上了大學(xué)，才知道外面的世界有多繁華，這是多少鄉(xiāng)村孩子所夢(mèng)寐以求的。寬闊的馬路，各種各樣行駛著的汽車(chē)，直聳云端的高樓，晚上閃爍的霓虹燈，讓我眼花繚亂。我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，各種現(xiàn)代化的教學(xué)工具應(yīng)有盡有，電腦也走進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的視野。在信息四通八達(dá)的今天，足不出戶(hù)就可以了解國(guó)家大事，網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的生活，給人們的生活帶來(lái)了許多便利。隨著對(duì)物質(zhì)生活要求的提高，精神生活日益成為大家越來(lái)越關(guān)注的問(wèn)題。閑余時(shí)去看看電影，健健身，唱唱歌，跳跳舞，每天的生活都是那么豐富多彩。每當(dāng)我感到幸福時(shí)，總會(huì)問(wèn)自己，今天的生活誰(shuí)給我們創(chuàng)造的？是那些為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人、軍人、干部、工人、農(nóng)民以及為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人們，大家都在為美好的未來(lái)添磚加瓦，才使我們的生活越來(lái)越好，祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛。

社會(huì)在進(jìn)步，改革也在不斷地進(jìn)行著。唯有改革，才能革除一些舊的體制，增添新的活力；唯有改革，才能使社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利地進(jìn)行；唯有改革，才能使人民安居樂(lè)業(yè)、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。改革就像春天一樣，帶來(lái)了許許多多美好的事物，同時(shí)也帶來(lái)了新生的力量，蓬勃向上。我們沐浴在這改革的春風(fēng)里，繼續(xù)聆聽(tīng)著那些動(dòng)人的故事，并且延續(xù)著這些故事。

春天的故事范文匯總篇八

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，門(mén)前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的，而我也迎來(lái)了第一次春游。

迎著和煦的春風(fēng)，我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。

一路上的風(fēng)景可真美呀！青蔥的樹(shù)木、嬌嫩的花朵，可愛(ài)的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去，一路上大家都興奮的又蹦又跳的，臉上仿佛開(kāi)了一朵粉紅的花。

終于爬到了山腰，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一小時(shí)了，大家的臉上也滿(mǎn)是汗珠，氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是無(wú)奈與抱怨——這山怎么這么高呀！爬了那么久了，好累呀！我也倍感疲憊，感覺(jué)雙腿就像灌了鉛一般重，我不自覺(jué)得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角，可憐兮兮地說(shuō)：“姐姐，我們能不能休息會(huì)兒呀？大家都累得走不動(dòng)了。”而導(dǎo)游姐姐卻說(shuō)：“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去？”我猶像著，忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái)一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來(lái)一陣陣的香氣；柳條兒在我面前晃悠悠地，好像在與我招手、請(qǐng)我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周?chē)木吧荚跒槲覀兗佑凸膭?，我們也收到了這些來(lái)自春的信息。我們互相攙扶著，努力地向山頂走去。

我們的腿又酸又痛，肩膀上的背包仿佛也有千斤重，而我們沒(méi)有再次要求休息，而是一步一步向山頂走。春也鼓勵(lì)著我們，它送來(lái)了能消解一切疲勞的陽(yáng)光；送來(lái)了最美麗的啦啦隊(duì)員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。

終于，在我們的堅(jiān)持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著，一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上，天空湛藍(lán)清澈；云霧讓人有一種飄飄然的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹(shù)更綠、天更藍(lán)、花更香，這是勝利者才能看見(jiàn)的景色！環(huán)顧四周——人并不多，他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無(wú)緣見(jiàn)到了，因?yàn)樗麄兎艞壛死^續(xù)堅(jiān)持。

最美麗的風(fēng)景不會(huì)輕易讓人看到，只有堅(jiān)持下來(lái)不怕困難才能見(jiàn)到最美麗的風(fēng)景！

春天的故事范文匯總篇九

玉

指導(dǎo)老師：段緒君。

斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變，歷史的車(chē)輪輾過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的華夏民族，在這個(gè)不同凡響的春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，經(jīng)過(guò)民族革命、建設(shè)與改革的洗禮，中華民族求盛求強(qiáng)的發(fā)展勢(shì)頭，如長(zhǎng)江之水，如黃河之波，波濤洶涌，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。終于取得了民族復(fù)興的偉大成就，又制訂了改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖，這一藍(lán)圖使中華民族這個(gè)不甘落后，不甘屈辱的民族，又重新屹立在世界民族之林，變得更加昌盛，更加燦爛，更加輝煌！

1978年黨的十一屆三中全會(huì)，被譽(yù)為新時(shí)期的“遵義會(huì)議”，使中國(guó)人民走上了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的正確道路。改革開(kāi)放，如電光石火劃破神州大地，給古老的中華民族帶來(lái)了偉大復(fù)蘇。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)老一輩前赴后繼地艱苦奮斗，中國(guó)終于站起來(lái)了。中華民族是一個(gè)有著悠久歷史和上進(jìn)心的民族，“大包干”揭開(kāi)了農(nóng)村改革的序幕，鄧爺爺?shù)囊痪洹鞍l(fā)展才是硬道理”，震撼了整個(gè)中國(guó)，為祖國(guó)的對(duì)外開(kāi)放做好了準(zhǔn)備，使發(fā)展道路的前途一片光明。

深圳這個(gè)荒涼的一鎮(zhèn)，在轉(zhuǎn)眼之間發(fā)生了翻天覆地的變化，一座座高樓拔地而起，聳立在這片廣袤無(wú)垠的土地上，深圳成了對(duì)外開(kāi)放的代名詞。深圳的變化，推動(dòng)了各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使那些高樓大廈如雨后春筍般破土而出，街道上已不是古代的車(chē)水馬龍，而是漂亮的汽車(chē)川流不息。我國(guó)與各國(guó)的和平外交，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易提供了廣闊的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，加上各族人民的團(tuán)結(jié)一致，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，“深圳速度”被譽(yù)為“世界經(jīng)濟(jì)的奇跡”，“春天的故事”在世界的每一個(gè)角落唱響！這都?xì)w于黨的正確引導(dǎo)，老一輩人民的不懈奮斗，才重創(chuàng)了這個(gè)令世人難以置信的發(fā)展成果，為我國(guó)今后的發(fā)展給予了前進(jìn)的動(dòng)力，讓人們?cè)俳釉賲?，也為那個(gè)時(shí)代奮發(fā)向上的年輕人提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。中國(guó)又成了世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如一顆璀璨的寶石鑲嵌在世界的版圖上。鄧小平視察南方談話(huà)中，提出的三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，成了國(guó)家的發(fā)展綱領(lǐng)，我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一步、第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，使我國(guó)人民生活總體達(dá)到小康水平，這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。作為一個(gè)古老的文明古國(guó)，中國(guó)從積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)，歷經(jīng)了艱難困苦，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛萬(wàn)帆濟(jì)滄?！保袊?guó)又譜寫(xiě)了輝煌的篇章：我國(guó)正式加入了世界貿(mào)易組織。全國(guó)人民與國(guó)同慶，激情滿(mǎn)懷，又踏上了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)嶄新的征程。

有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本路線(xiàn)，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平臺(tái)，循著教育和科技鋪就的雙軌，人們從貧窮落后走向繁榮昌盛，科教興則國(guó)興，科教弱則國(guó)弱，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，然而教育是基礎(chǔ)，溫家寶總理曾說(shuō)過(guò)：“國(guó)家興盛，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本”，教育是基礎(chǔ)，教育起著基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的作用，為了使教育公平。在政府兢兢業(yè)業(yè)的努力下，終于免除了學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)，科技進(jìn)步日新月異，人們生活蒸蒸日上。“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，圓了中華民族的千年奔月夢(mèng)想，富有世界屋脊之稱(chēng)的青藏高原，實(shí)現(xiàn)了全線(xiàn)通車(chē)，為西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了源源不斷的活力。然而一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要想發(fā)展、進(jìn)步，還必須有著那出奇必勝的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡，提高整個(gè)中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。是的，要想不落后，創(chuàng)新迫在眉睫，它需要的是人們敢于、善于創(chuàng)新，才能夠做到獨(dú)具匠心，最終才能推動(dòng)祖國(guó)前進(jìn)。

2008年8月，神州大地籠罩在喜悅的氣氛中，雖然5月的創(chuàng)痛還未平復(fù)，但是人們擦干淚水，熱情奔放，蓬勃向上，全力以赴，成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，取得了驕人的成績(jī)，為歷史又營(yíng)造了一座不朽的豐碑。矗立在這片960萬(wàn)平方公里的大地上，你會(huì)感到無(wú)比的自信、驕傲。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師逝世了，但是那個(gè)“春天的故事”依然在傳承，千古流芳?；剡^(guò)頭來(lái)，這片大地又面臨新的危機(jī)，新的挑戰(zhàn)，這是席卷全球的“金融風(fēng)暴”，要抗擊這次金融浪潮的沖擊，需要的是全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，服從黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)華夏兒女都應(yīng)該做到“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心；風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳?！睘閲?guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓經(jīng)濟(jì)更快復(fù)蘇。

漫步在歷史的長(zhǎng)廊，歷數(shù)民族文化的瑰寶，心靈的喜悅和自豪油然而生。在平淡的生活中，中華文化的魅力無(wú)處不在閃現(xiàn)。讓我們種下傳統(tǒng)美德之花，傳承民族精神，鑄就中國(guó)心，讓幸福的話(huà)語(yǔ)在空中回蕩，讓嘹亮的歌聲在空中飄揚(yáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年弱則國(guó)弱，作為年輕一代的我們，應(yīng)切合實(shí)際樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志報(bào)效祖國(guó)，然而理想源于現(xiàn)實(shí)，更需要人們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，腳踏實(shí)地，在華夏的長(zhǎng)空艱苦奮斗，顯現(xiàn)雄健的英姿，肩負(fù)歷史的使命，為著理想不停地向，向更高更遠(yuǎn)的地方飛翔。

在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)的季節(jié)，神州大地到處一片生機(jī)，迸發(fā)出青春的活力，閃爍出耀眼的光芒，讓我們?cè)僖黄鹱V寫(xiě)新的“春天的故事”，祝愿我們的祖**親更加繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮。

教師評(píng)語(yǔ)：

本文以“春天的故事”為主旋律，從鄧爺爺為中國(guó)譜寫(xiě)的“春天的故事”到現(xiàn)在的“春天的故事”，線(xiàn)索清楚。但在平穩(wěn)之中又透出作者“靈動(dòng)”的火花，信手拈來(lái)的題材皆為主題服務(wù)，突出了改革開(kāi)放30年取得的偉大成就。作者引用豐富，文采斐然，增強(qiáng)了文章的文化內(nèi)涵，昭示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的朝氣。

春天的故事范文匯總篇十

一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，天氣漸漸地明朗了起來(lái)。光禿的樹(shù)木枝干上有了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，早開(kāi)的花朵，還沾著露水，一朵朵緊挨著。有風(fēng)吹來(lái)，花朵們便隨風(fēng)起舞，發(fā)出輕微的"沙沙"聲，似在講述著。

趁著周末，我與家人們來(lái)到公安踏青。臨近江堤，這里有一大塊蝦田，專(zhuān)門(mén)養(yǎng)小龍蝦。一塊塊水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，隨水流波動(dòng)著，變化莫測(cè)。水田四周，草木茂盛，隱于其間的小水池若隱若現(xiàn)，反射著陽(yáng)光，往水田深處走，目光所及之處皆是一片翠綠，就算什么也不干，就這樣呆在田中，也會(huì)覺(jué)得心情大好。

但即使養(yǎng)不活，也阻止不了我的玩心大發(fā)。我突發(fā)奇想，拿一根繩子系住了鳥(niǎo)的爪子，然后牽著繩子的另一端，打開(kāi)了籠子。

籠子一開(kāi)，小鳥(niǎo)便心急火燎的向外沖，但礙于有繩子系著，沒(méi)飛多遠(yuǎn)就撲騰著掉在了地上，沒(méi)等我靠近，便又掙扎起身，再飛，再摔。這一次爬起來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，掙扎了好一會(huì)兒，又搖搖晃晃的起來(lái)了，被繩子系著的腳似乎受傷了，虛虛的落在地上，但是，它卻再一次揚(yáng)起了翅膀，堅(jiān)定不移的向前方飛去。

我借著繩子將它抓在了手里，我看見(jiàn)它的羽毛折了幾根，胸前的絨毛一片臟亂，沾滿(mǎn)了土屑和桔草，因?yàn)楹ε滤共蛔〉念澏?，眼睛卻一直望著樹(shù)林的方向，那里裝著的是無(wú)盡的哀傷，它張嘴，嘶啞的叫了一聲，它在呼喚，呼喚著自由與快樂(lè)，呼喚著美麗的春天。我忽然覺(jué)得前面的翠綠一切變得扎眼了，這本該是它的天地啊!我飛快地解開(kāi)了繩子，目送它搖晃著飛走，我感到如釋重負(fù)。

愿它躲開(kāi)所有的捕鳥(niǎo)網(wǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛走，從我的春天故事里飛出去，飛到屬于它的里。

春天的故事范文匯總篇十一

“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話(huà)般地崛起座座城??”每當(dāng)聽(tīng)到這首《春天的故事》，我就想起一位老人，他就是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者——鄧小平爺爺。

聽(tīng)老師說(shuō)，1978年12月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行。在這次會(huì)議中，鄧小平爺爺提出了“改革開(kāi)放”的偉大決策，中國(guó)人民開(kāi)始走上了繁榮富強(qiáng)的道路。人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變；中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后、缺乏生機(jī)到開(kāi)放、富強(qiáng)、文明和充滿(mǎn)活力的歷史巨變。

今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著《春天的故事》那激動(dòng)人心的旋律，我們一家坐在電視機(jī)前，暢談改革開(kāi)放帶來(lái)的變化。

外公感慨地說(shuō)：“我們一家五口以前只住三四十平米的小屋。現(xiàn)在呢，從以前的平房變成現(xiàn)在的兩套商品房，空調(diào)、彩電、冰箱、洗衣機(jī)等家用電器一應(yīng)俱全?！?/p>

外婆附和著：“是呀，以前，誰(shuí)家要是買(mǎi)個(gè)電視、裝個(gè)電話(huà)是一件稀奇事。如今人人都有手機(jī)，家家都安上空調(diào)、用上電腦了。至于吃的、喝的、用的，穿的，什么都不缺?！?/p>

爸爸沉思了一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)：“我在家里是老小，小的時(shí)候總是穿哥哥的舊衣服，上學(xué)那時(shí)候只能靠?jī)蓷l腿走五、六里路，個(gè)別家境較好的才有可能用自行車(chē)代步。如今，人們上班、出行的工具多種多樣。你看，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有，還有許多家庭都開(kāi)上小汽車(chē)了?！?/p>

翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，變化更是數(shù)不勝數(shù)。改革開(kāi)放后，隨著國(guó)家醫(yī)療制度的改革，從建立健全城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保障制度，到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，再到遍及城鄉(xiāng)的衛(wèi)生服務(wù)體系，“人人享有基本醫(yī)療服務(wù)”成為可能。許多家庭沒(méi)有后顧之憂(yōu)，人們開(kāi)始從細(xì)微之處關(guān)注自己的身心健康，過(guò)去的“大病小治、小病不治”的現(xiàn)象有了很大改變。

改革開(kāi)放，還讓中國(guó)航天事業(yè)不斷創(chuàng)新。從1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到“神五”上天，首次載人航天飛行成功，再到神舟六號(hào)載人航天衛(wèi)星順利返回，中國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空，炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)！

改革開(kāi)放，更讓我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上，從許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)首枚金牌，到悉尼奧運(yùn)，中國(guó)代表團(tuán)取得了金牌榜名列第三的佳績(jī)，到北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)名列金牌榜第一，創(chuàng)新史新高！

“春風(fēng)啊，吹綠了東方神州；春雨啊，滋潤(rùn)了華夏故園；啊,中國(guó),中國(guó)，你展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷，捧出萬(wàn)紫千紅的春天??”是啊，三十多年的努力拼搏，三十多年的滄桑巨變。改革開(kāi)放，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展；改革開(kāi)放，使人民生活安居樂(lè)業(yè)。展望未來(lái)，我相信：祖國(guó)，一定會(huì)在改革開(kāi)放的號(hào)角里，譜寫(xiě)更加壯麗的詩(shī)篇！

春天的故事范文匯總篇十二

乍一看這篇文章的標(biāo)題，覺(jué)得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)光的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫(xiě)景的吧？對(duì)于寫(xiě)景散文，也許是我的欣賞水平太低，總不能看出點(diǎn)味道來(lái)。但春天一直是我喜歡的季節(jié)，拜讀一下也沒(méi)有關(guān)系啦。

殊不知，看完了以后，我卻差點(diǎn)感動(dòng)得落下淚來(lái)。

這是一篇記敘文，說(shuō)的是一天上午，一位小男孩在馬路的彎處玩耍，忽然一輛轎車(chē)飛馳而來(lái)，剎車(chē)聲過(guò)后，倒在地上的卻是一位小姑娘。人們趕緊把小姑娘送到了醫(yī)院，后來(lái)才知道，小姑娘才上初一，平時(shí)樂(lè)于助人。大家感動(dòng)不已，紛紛把小姑娘稱(chēng)為“春的使者”。

這就是這個(gè)簡(jiǎn)短，卻十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打動(dòng)，在我的記憶中，好像從來(lái)沒(méi)有在我的身邊出現(xiàn)這類(lèi)人。小姑娘自己還不是成人，面對(duì)這樣的場(chǎng)面，她能舍己為人，這種精神是常人所沒(méi)有的。她是一位勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人，她的行為讓人們充分感受到了人間的溫暖。

我要學(xué)習(xí)小姑娘的精神，善待他人，多關(guān)心他人，樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，自己收獲快樂(lè)，讓春天的暖流蕩漾在大家的周?chē)?，讓大家都能感受到：啊，多美麗的春天?。?/p>

（指導(dǎo)教師：張婷婷）。

中學(xué)生()。

春天的故事范文匯總篇十三

春天，耕耘希望，播種未來(lái)。

春天，銀杏樹(shù)下繪人生。

春天，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

新的環(huán)境，新的生活，新的夢(mèng)想，在里。

20xx年的春天如約而至，清晨踏著輕快的步子，走進(jìn)校園。春風(fēng)拂過(guò)校園的每一個(gè)角落和每一個(gè)人的臉龐。自由快樂(lè)的暢想今天的學(xué)習(xí)生活。整齊的校舍映入眼簾，婀娜的樹(shù)兒吐新芽。四周的青山環(huán)繞著這美麗的校園，白色的墻壁，青綠的高山，猶如寫(xiě)意的水墨畫(huà)。教室里的日光燈穿過(guò)寬敞的玻璃窗，越發(fā)的明亮?！岸！！！鄙险n冷聲響起，教學(xué)樓里滿(mǎn)是讀書(shū)聲，強(qiáng)弱齊雜，交匯出一曲校園的青春之歌。不時(shí)有同學(xué)抱著課本，狂奔在鈴聲當(dāng)中，跑過(guò)銀杏廣場(chǎng)，跑過(guò)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，跑到教學(xué)樓里，有他啪啪的腳聲回響，老師們抱著早已準(zhǔn)備好的教案走進(jìn)教室，在春天里把知識(shí)的種子盡情播種。

校園里的銀杏樹(shù)鑲滿(mǎn)嫩芽，在春天跟上時(shí)代的步伐，換上新的綠裝,它們相依相偎，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次雨打風(fēng)吹，依然堅(jiān)韌?？粗鼈兛嗟纳眢w，坐在草坪上，背誦著今天的詩(shī)文，描繪明天的人生，開(kāi)始新的征程。和他們一樣，不怕艱難困苦，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏，在下一個(gè)秋天結(jié)出累累碩果，在下一個(gè)春天嶄露頭角，迎接高考。銀杏樹(shù)下談我們的人生，對(duì)明天有所追求，遠(yuǎn)方的夢(mèng)，要靠執(zhí)著。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

春天，迎接太陽(yáng)每一次冉冉升起時(shí)，我們朝氣蓬勃。每天老師在三尺講臺(tái)上講述著課題，本上記著滿(mǎn)滿(mǎn)的幾頁(yè)筆記，桌上大摞大摞的書(shū)本，這是高中的學(xué)習(xí)生活。高中的學(xué)習(xí)生活是苦的，因?yàn)榭炭嗟膶W(xué)習(xí)才能離夢(mèng)想更近，高中的生活是甜的，因?yàn)榕蟮某晒橇钊诵牢康?高中的生活是累的，因?yàn)槲覀兪球溩泳`放著優(yōu)美的姿態(tài)。高中我們走向成熟，我們學(xué)會(huì)珍重身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)理解老師的諄諄教導(dǎo)，父母的含辛茹苦，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自我。高中生活步調(diào)激昂，年輕的我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

里，有你，有我，有他。訴說(shuō)校園的傳奇故事，在校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，在校園里描繪人生的夢(mèng)想。春天是美麗的，是優(yōu)美的，春天的我們是快樂(lè)的。

春天的故事范文匯總篇十四

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

——題記。

不知不覺(jué)，春天就悄然無(wú)息的到來(lái)了，溫度漸漸回升，植物也恢復(fù)了往日的生機(jī)，人們都脫下了厚厚的棉襖，笑然，走著。

門(mén)前的小草被陽(yáng)光照得生機(jī)勃勃，枯黃的樹(shù)干上出現(xiàn)了零零星星的綠芽，樹(shù)杈上四只小燕子唧唧喳喳地叫著，這充滿(mǎn)活力的叫聲，也為這個(gè)春天增添了一絲生機(jī)。

忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了，它拼命地扇動(dòng)翅膀，可是無(wú)論如何也飛不起來(lái)。面對(duì)前方正不緊不慢走著貓步到來(lái)的小花貓，束手無(wú)策。樹(shù)上的三只燕子探著頭觀看這一場(chǎng)“好戲”，在同伴將要死亡之際，它們沒(méi)有說(shuō)大聲呼喊讓母燕趕緊回來(lái)，而是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，袖手旁觀。就在花貓張開(kāi)血盆大口，正要咬起這個(gè)脆弱的小生命的時(shí)候，一只燕子飛回來(lái)了，它看見(jiàn)這一幕，嘴中的蟲(chóng)子也顧不上叼，飛速的飛到小燕子的面前，并張開(kāi)翅膀保護(hù)它，但花貓并沒(méi)有畏懼，好像還喂又多了一份餐而慶幸，大燕子閉上了眼睛，接受馬上被吃的現(xiàn)實(shí)，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放下手中的筆，前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中，我欣慰的笑了。

“女子本弱，為母則剛”，也許，這就是對(duì)春天最真實(shí)的詮釋吧!

春天的故事范文匯總篇十五

春天是什么？春天就是生命力，就是春暖花開(kāi)，春意盎然，風(fēng)和日麗，水波蕩漾……。

春天可以用爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后來(lái)形容?；ú輼?shù)木都爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽，吐綠，綻放。鳥(niǎo)在歡歌，雞在爭(zhēng)鳴，人在歡笑。到處充滿(mǎn)活力，到處迸發(fā)生機(jī)，到處是歡歌笑語(yǔ)的人們，到處是活蹦亂跳的孩子?；ㄔ跔?zhēng)奇斗妍，花枝招展的姑娘們也在爭(zhēng)奇斗妍……精神矍鑠的老人們仿佛也都煥發(fā)了青春，走在花叢中，沐浴陽(yáng)光下。

有沒(méi)有生機(jī)的嗎？有。有行尸走肉，有紙醉金迷，有沉淪墮落，有吃喝嫖賭，有渾渾噩噩……他們的世界也許永遠(yuǎn)看不到春天，他們提前進(jìn)入了生命的嚴(yán)冬。希望絢麗多彩的春光能喚醒他們沉睡陰暗的世界，照亮他們迷失的人生。

書(shū)法鳥(niǎo)蟲(chóng)體傳人，我的一位定居臺(tái)灣的姑父趙慕鶴先生75歲獨(dú)自游歷歐洲，86歲和孫子一起考上大學(xué)，105歲拿到了博士學(xué)位。他用實(shí)際行動(dòng)回答了春天的含義：努力永遠(yuǎn)不晚，青春永遠(yuǎn)不老。

身邊還有那么些或者身患絕癥或者早年喪子生活并不安定的人，卻始終積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的生活著，他們?cè)谙蛭覀冞@些年輕健全的人講述著春天。

春天來(lái)了，公園里每天總有一群拿著大毛筆聆聽(tīng)研摹學(xué)習(xí)書(shū)法的老人們，他們蘸著公園湖里的水，在他們筆下描繪出春天的美麗畫(huà)卷。

什么是春天？一位已經(jīng)在綠色田野里辛勤勞作的農(nóng)民朋友會(huì)告訴你最終的答案。

聽(tīng)一首春天的老歌，寫(xiě)一部春天的故事。

春天的故事范文匯總篇十六

記不清楚那是我?guī)讱q時(shí)的事了，只依稀記得那是一個(gè)春天，正值百花爭(zhēng)艷、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。窗外的天藍(lán)藍(lán)的，幾片白云慢悠悠地飄著，幾只小鳥(niǎo)“嗖”的一聲直竄云霄，好不愜意的景象。我的心情卻沒(méi)有隨之好起來(lái)，原因很簡(jiǎn)單：期中考試成績(jī)不理想，情緒糟透了?？傆X(jué)得室內(nèi)空氣太差了，便想到院子里玩一會(huì)兒，呼吸新鮮空氣。

院中有一個(gè)小小的花池，花池中的花有的剛抽出新芽，有的含苞欲放，有的正在怒放。信步走著，忽然被什么絆了一下，幸虧我的“身手”好，沒(méi)有被絆倒?；仡^一看，天哪！你肯定猜不到絆我的是什么，竟然是一株?duì)颗；?！它從花池“出發(fā)”，長(zhǎng)莖伸向旁邊的一棵小樹(shù)，并且纏繞得很緊，仿佛是一個(gè)天然的絆腳繩。

我越想越生氣，越想越窩囊，自己竟然被一株小小的植物絆倒了！一股沖動(dòng)涌上心頭，連我自己也不能控制，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我抄起附近的一根約一米長(zhǎng)的木棍，狠狠地向它砸去，脆弱的藤條哪經(jīng)得住如此大的威力，反一下就把藤條打成兩段。然后我用兩只手扯起它的主莖，使出渾身的蠻力，將它連根帶莖拽了出去。情緒發(fā)泄完了，轉(zhuǎn)身回屋。

那天夜里下了一場(chǎng)小雨，仿佛是為那死去的牽?；〒]灑的?！跋肟蘧涂薨桑瑦?ài)哭鬼?！蔽亦饺铝藘删渌?。

大概過(guò)了兩天吧，我又一次路過(guò)花池旁，意外地發(fā)現(xiàn)它又活了。它長(zhǎng)出更多的藤條，但沒(méi)有一根在花池內(nèi)，全圍繞在那棵下。我氣急敗壞地跑過(guò)去，將藤條一根根扯斷，還把莖從中間撕成兩段，“我讓你活！”我吐了口吐沫便走了。

這樣又過(guò)了七八天，我特意去“看”它，天哪！那小子竟開(kāi)花了！藤條依舊繞在小樹(shù)上，那數(shù)不盡的紫色的喇叭花，仿佛一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏青春的舞曲。

我被折服了！我突然醒悟到：只要你認(rèn)準(zhǔn)前面的目標(biāo)，進(jìn)行不懈地努力，勝利就會(huì)屬于你！那么我在學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)挫折又算得了什么哪？我不由深吸一口氣，那是那個(gè)春天最新鮮最富有生命力的空氣！

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