總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。如何使文章更具有說(shuō)服力？讓我們一起來(lái)研究一下。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)，請(qǐng)大家參考。

訪談提綱篇一

你好！我們是海南熱帶海洋學(xué)院的15海洋社會(huì)工作的學(xué)生，正在進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生宿舍關(guān)系基本情況的課題研究，為此我需要你的幫助與參與，以共同完成對(duì)本課題的相關(guān)情況的調(diào)查。非常感謝你抽出寶貴的時(shí)間來(lái)接受我們的訪談。

一、訪談目的：

本次訪談的目的在于了解當(dāng)代大學(xué)生宿舍關(guān)系的基本情況。

2、訪問(wèn)對(duì)象：海南熱帶海洋學(xué)院的在校大學(xué)生。

3、訪問(wèn)方式：當(dāng)面采訪。

4、訪談問(wèn)題：

1. 請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)的學(xué)生？

2. 請(qǐng)用三到五個(gè)詞語(yǔ)描述一下你的宿舍。

3. 有沒(méi)有哪一個(gè)寢室比較吸引你？哪些方面吸引你？

5. 所有的寢室活動(dòng)中，你印象最深的是哪一次？

6. 了解你室友的戀愛(ài)狀況嗎？你是通過(guò)什么方式了解的？

8. 你們宿舍現(xiàn)如今的關(guān)系如何？是否產(chǎn)生過(guò)矛盾？你們都是怎樣解決這些矛盾的？

9. 為了你們的寢室更和諧，你覺(jué)得可以向哪些方面努力？

5、訪談前要帶的器材：

1.本子、筆及個(gè)人身份證。

2.錄音筆。

訪談提綱篇二

新聞報(bào)道關(guān)乎事件真相的還原，尤其是在新媒體環(huán)境下，虛假新聞、網(wǎng)絡(luò)謠言隨處可見(jiàn)，如一些自媒體營(yíng)銷(xiāo)號(hào)為了“博眼球”，不惜掩蓋、歪曲事實(shí)真相，而一些民眾在辨別能力不足的情況下很容易被煽動(dòng)情緒，面對(duì)這樣的新聞報(bào)道環(huán)境，事實(shí)真相就顯得尤為可貴。在電視新聞專(zhuān)題片的報(bào)道中，記者應(yīng)首先要做好深入調(diào)查，無(wú)論是事件的跟蹤，還是人物的采訪，都應(yīng)親力親為，親自收集第一手新聞資料，以保持自己對(duì)新聞的態(tài)度和觀點(diǎn)。例如2009年央視的315晚會(huì)上，曝光了個(gè)人信息泄露的“黑幕”，為揭穿由于個(gè)人信息泄露而出現(xiàn)的“騙錢(qián)鏈條”，記者調(diào)查、了解、反復(fù)取證甚至是深入虎穴才完成了新聞專(zhuān)題的制作；其次，要堅(jiān)持己見(jiàn)，根據(jù)自身的采訪風(fēng)格，對(duì)新聞事件的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行調(diào)查；最后，做好采訪準(zhǔn)備，所謂“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，在采訪中記者應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，制定邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟稍L提綱，并對(duì)采訪中可能出現(xiàn)的細(xì)節(jié)進(jìn)行推敲，控制好其中的變量，為采訪工作按照提綱順利開(kāi)展做好鋪墊。

二、挖掘采訪細(xì)節(jié)，充實(shí)采訪內(nèi)容。

相較于一般的新聞報(bào)道，電視新聞專(zhuān)題片的時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)，有足夠的時(shí)間對(duì)新聞事件進(jìn)行整體性還原，而為了讓新聞專(zhuān)題片的內(nèi)容更加生動(dòng)、真實(shí)，記者在采訪中應(yīng)關(guān)注細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)佐證新聞主題，這樣才能讓電視新聞專(zhuān)題片報(bào)道更加細(xì)致、深入，并展現(xiàn)出電視新聞的藝術(shù)價(jià)值。在新聞采訪中，記者首先要注重對(duì)細(xì)節(jié)性?xún)?nèi)容的挖掘，如真實(shí)數(shù)據(jù)、人物表情等，讓這些新聞素材不僅服務(wù)于新聞報(bào)道，更體現(xiàn)出其在整個(gè)事件推動(dòng)中的作用，讓觀眾在細(xì)節(jié)性觀察中感受新聞專(zhuān)題片的寫(xiě)實(shí)性。例如十堰市在第四個(gè)全國(guó)扶貧日推出了《扶貧在路上》的專(zhuān)題片，其中“柳林鄉(xiāng)”部分的報(bào)道，記者采訪了墨池村的村民，從村民的語(yǔ)言、表情的細(xì)節(jié)中觀眾能夠直觀地體會(huì)到當(dāng)?shù)鼐珳?zhǔn)扶貧工作的成果；在報(bào)道中，同期聲還羅列了一系列數(shù)字：柳林鄉(xiāng)連續(xù)幾年來(lái)落實(shí)了14000畝的煙葉面積，每年收入4500萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)稅收1000萬(wàn)，發(fā)展煙農(nóng)700多戶(hù)，其中有建檔立卡貧困戶(hù)200多戶(hù)，這些貧困戶(hù)在煙葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展中均達(dá)到了脫貧目標(biāo)。

三、針對(duì)采訪對(duì)象，靈活調(diào)整采訪方法。

在電視新聞專(zhuān)題片的采訪中，記者面對(duì)不同的采訪對(duì)象，由于自身素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)等方面的差異，有些人或者無(wú)法把握記者思路，或者隨意打斷記者提問(wèn)等，面對(duì)這些問(wèn)題，記者應(yīng)“對(duì)癥下藥”，針對(duì)不同的采訪對(duì)象采用不同的采訪方法，以保證采訪過(guò)程能夠在整體上圍繞主題，并盡可能地挖掘新聞素材。例如在民生采訪中，一些農(nóng)民、普通市民性格豪爽，知無(wú)不言，對(duì)此，記者應(yīng)采取開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式直接提出問(wèn)題，引導(dǎo)采訪對(duì)象針對(duì)新聞專(zhuān)題主題暢所欲言；對(duì)于一些禮節(jié)性的采訪或者需要層層鋪墊挖掘新聞?wù)嫦嗟牟稍L中，記者的提問(wèn)應(yīng)委婉含蓄，留給采訪對(duì)象足夠的思考時(shí)間，這樣才能循序漸進(jìn)，深化新聞主題；對(duì)于那些性格急躁的采訪對(duì)象，記者可以采用旁敲側(cè)擊的方式，引導(dǎo)其回答問(wèn)題等。總之，采訪方法不一而足，記者應(yīng)圍繞著專(zhuān)題主題，根據(jù)采訪對(duì)象選擇合適的方法，從而順利完成新聞素材收集，以支撐新聞專(zhuān)題片制作。

四、合理設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題，找準(zhǔn)提問(wèn)時(shí)機(jī)。

提問(wèn)是記者推進(jìn)采訪的主要工具，為了弄清楚新聞事件的真相，記者在采訪前應(yīng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，并抓住采訪時(shí)機(jī)，在不同的采訪地點(diǎn)，根據(jù)不同的采訪目的將問(wèn)題合理分配，確保這些問(wèn)題的答案能夠相互印證，并串聯(lián)起來(lái)拼接成新聞事實(shí)，進(jìn)而形成新聞專(zhuān)題報(bào)道。在采訪中，記者應(yīng)注重對(duì)初次見(jiàn)面的設(shè)計(jì)，以取得采訪對(duì)象的信任，為提出問(wèn)題、挖掘真相做好鋪墊；在采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)中，記者應(yīng)盡快、明確地表達(dá)出采訪目的，并真誠(chéng)地爭(zhēng)取當(dāng)事人的配合；在遵循采訪大綱的同時(shí)，也應(yīng)根據(jù)采訪對(duì)象的著裝、姿態(tài)、動(dòng)作等進(jìn)行臨時(shí)提問(wèn)，確保問(wèn)題的針對(duì)性，以作為參考細(xì)節(jié)，豐富新聞素材；問(wèn)題設(shè)計(jì)要準(zhǔn)確、直接，避免寬泛和籠統(tǒng)的提問(wèn)，例如，您是怎么想的？您有什么感想？類(lèi)似的問(wèn)題應(yīng)盡量避免；把握采訪節(jié)奏，融洽采訪氛圍，針對(duì)觀眾最想知道的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，并給予采訪對(duì)象一定的自主空間，以緩解采訪壓力，提高回答質(zhì)量；注重?fù)Q位思考，避免用高高在上的態(tài)度對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行逼問(wèn)，而是設(shè)身處地地對(duì)新聞當(dāng)事人的角色進(jìn)行思考，讓新聞專(zhuān)題報(bào)道更加符合普通民眾的視角。

五、善于隨機(jī)應(yīng)變，把握采訪主題。

新聞專(zhuān)題采訪是記者與采訪對(duì)象進(jìn)行語(yǔ)言、情感、心理互動(dòng)的過(guò)程。在采訪中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)采訪對(duì)象偏離主題、隨意發(fā)揮的情況，如果盲目打斷，不僅不禮貌，還會(huì)影響相互之間的信任，因此，在采訪中記者要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地拉回主題，確保電視新聞專(zhuān)題報(bào)道的制作水平。隨機(jī)應(yīng)變能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，它需要記者在長(zhǎng)期的實(shí)踐中不斷積累總結(jié)，在采訪過(guò)程中，記者要注重情感體驗(yàn)，并根據(jù)自身的體驗(yàn)感受新聞當(dāng)事人的真情實(shí)感，這樣在設(shè)計(jì)問(wèn)題、回歸主題的過(guò)程中才能找到合適的切入點(diǎn)。例如某電視臺(tái)在報(bào)道“傳銷(xiāo)”主題的新聞報(bào)道中，記者為強(qiáng)化情感體驗(yàn)，深入傳銷(xiāo)，并根據(jù)自身經(jīng)歷對(duì)傳銷(xiāo)內(nèi)幕進(jìn)行揭露，這樣其在采訪一些傳銷(xiāo)受害者的過(guò)程中就能夠更深刻地體驗(yàn)他們的情緒，并在情感共鳴中合理應(yīng)對(duì)采訪中的變數(shù)；此外，記者還應(yīng)注重對(duì)采訪主題的調(diào)整，根據(jù)新聞事件的發(fā)展以及事件的還原，對(duì)最初的采訪大綱做出相應(yīng)的調(diào)整，這樣才能讓采訪內(nèi)容更加符合觀眾訴求。

訪談提綱篇三

訪談人：訪談時(shí)間：訪談地點(diǎn)：記錄人：記錄時(shí)間：被訪者：

被訪者所在的崗位：教師。

開(kāi)頭語(yǔ)：

老師，您好，我是13級(jí)人力資源管理1班的學(xué)生，由于本學(xué)期工作崗位分析的實(shí)訓(xùn)課程需要編寫(xiě)一份社會(huì)管理學(xué)院的崗位工作說(shuō)明說(shuō)，而我們小組的目標(biāo)是對(duì)咱們學(xué)院的教師崗位工作進(jìn)行分析，所以需要通過(guò)對(duì)您的訪談得到一些信息，用以制定工作說(shuō)明書(shū)。

我擔(dān)任訪談?wù)叩慕巧覀兊脑L談不是對(duì)您進(jìn)行評(píng)價(jià)，也不會(huì)對(duì)您的工作產(chǎn)生任何影響，我們可能會(huì)占用您30—40分鐘的時(shí)間，我們非常期望和感謝老師您的全力配合，真誠(chéng)謝謝您！

一、關(guān)于崗位基本信息：?jiǎn)栴}：

二、關(guān)于崗位設(shè)置目的問(wèn)題：

三、關(guān)于工作關(guān)系問(wèn)題：

四、關(guān)于崗位職責(zé)和任務(wù)問(wèn)題：

1、您所從事的是一項(xiàng)什么性質(zhì)的工作？

3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年還需要承擔(dān)哪些工作？

4、您在完成這些工作任務(wù)時(shí)，是否要對(duì)做過(guò)這些任務(wù)的工作記錄？

訪談提綱篇四

現(xiàn)有建檔立卡貧困戶(hù)1857戶(hù)5831人，其中已脫貧戶(hù)1779戶(hù)5662人，未脫貧戶(hù)78戶(hù)169人，貧困發(fā)生率已降至0.26%。

（二）識(shí)別和退出程序自2014年以來(lái)，我們采取廣泛宣傳，農(nóng)戶(hù)申請(qǐng)，村組群眾評(píng)議，大數(shù)據(jù)比對(duì)信息，村委會(huì)駐村工作隊(duì)核查后初定公示，鎮(zhèn)級(jí)擬定公示，縣級(jí)確定公告的方式精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶(hù)，緊盯錯(cuò)評(píng)漏評(píng)，全面細(xì)致排查非建檔立卡低保戶(hù)、五保戶(hù)和殘疾戶(hù)等重點(diǎn)人群，對(duì)符合貧困標(biāo)準(zhǔn)的，及時(shí)識(shí)別納入，對(duì)不符合貧困標(biāo)準(zhǔn)的，給予重點(diǎn)關(guān)注和幫扶，通過(guò)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，堅(jiān)決杜絕兩該兩不該現(xiàn)象。在精準(zhǔn)退出上，嚴(yán)格執(zhí)行退出標(biāo)準(zhǔn)和程序，按照貧困村出列標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)擬出列村貧困發(fā)生率、特色產(chǎn)業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)收入、“雙基”改善情況等逐項(xiàng)核查、逐項(xiàng)驗(yàn)收。把住“一達(dá)線、兩不愁、三保障和飲水安全”的底線，對(duì)擬脫貧戶(hù)逐戶(hù)算賬、逐項(xiàng)核對(duì)，在取得貧困戶(hù)認(rèn)可后，通過(guò)“兩評(píng)議、兩公示、一公告”程序后，給予標(biāo)注脫貧。為防止出現(xiàn)漏評(píng)、錯(cuò)退情況，我鎮(zhèn)建立健全了“防止返貧加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警”制度，針對(duì)現(xiàn)有的脫貧監(jiān)測(cè)戶(hù)12戶(hù)21人、邊緣易致貧戶(hù)47戶(hù)189人，均根據(jù)家庭現(xiàn)狀和發(fā)展需求落實(shí)各項(xiàng)救助幫扶政策。

（三）存在問(wèn)題在2017年之前，由于扶貧對(duì)象的識(shí)別過(guò)程缺少數(shù)據(jù)比對(duì)環(huán)節(jié)，再加上有的群眾收入變化明顯，虛報(bào)自家的家庭經(jīng)濟(jì)情況、夸大自身存在的困難，為精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶(hù)增加了難度，造成鎮(zhèn)村不能精準(zhǔn)判斷申請(qǐng)貧困戶(hù)對(duì)象的實(shí)際家庭情況，少部分有車(chē)有房的群眾被誤納入建檔立卡對(duì)象。雖然后期在各類(lèi)數(shù)據(jù)比對(duì)和審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題，也采取了清退措施，但仍在少部分群眾中造成了識(shí)別不精準(zhǔn)的印象。

二、扶貧項(xiàng)目精準(zhǔn)安排情況及問(wèn)題（一）扶貧項(xiàng)目簡(jiǎn)介到戶(hù)扶貧項(xiàng)目主要以種植、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧、光伏產(chǎn)業(yè)扶貧為主。2016年以來(lái)，共實(shí)施到戶(hù)特色種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目3910個(gè)，發(fā)放產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼資金688萬(wàn)余元。全鎮(zhèn)已實(shí)施光伏項(xiàng)目四個(gè)批次，建設(shè)光伏電站15個(gè)，裝機(jī)總?cè)萘?.44兆瓦，惠及貧困戶(hù)1184戶(hù)，年均收益3000元以上，惠及貧困村2個(gè),年增加貧困村集體經(jīng)濟(jì)收益超過(guò)5萬(wàn)元。

投資125萬(wàn)元建設(shè)貧困村產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目3個(gè)，年增加村集體經(jīng)濟(jì)收入6萬(wàn)元以上。

（二）存在問(wèn)題村級(jí)扶貧資金缺乏整體規(guī)劃性。主要體現(xiàn)：1、受資金限制?？h下達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧資金只限于貧困村，少部分非貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)公共服務(wù)仍在存在短板。2、受思維限制。扶貧項(xiàng)目由村一級(jí)向上申報(bào)，村一級(jí)干部常年處于基層，局限在本村目前的狀況，對(duì)扶貧項(xiàng)目建設(shè)沒(méi)有較長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，只能被動(dòng)通過(guò)入股分紅的方式簡(jiǎn)單分紅，村級(jí)扶貧資金缺乏效益。

三、

精準(zhǔn)幫扶實(shí)施情況及問(wèn)題（一）精準(zhǔn)幫扶情況為了加強(qiáng)扶貧隊(duì)伍建設(shè)，我鎮(zhèn)為12個(gè)行政村居配備了第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)，采取調(diào)整配強(qiáng)一批、培訓(xùn)提高一批、下派注入一批、考錄補(bǔ)充一批、培養(yǎng)儲(chǔ)備一批的措施，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)扶貧力量，確保每個(gè)村居都有扶貧專(zhuān)干、資料員、微機(jī)員。營(yíng)造縣委宣傳部、縣應(yīng)急管理局、縣第一初級(jí)中學(xué)三家?guī)头鰡挝缓?13名縣鄉(xiāng)村三級(jí)幫扶責(zé)任人參與脫貧攻堅(jiān)工作的氛圍。通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升扶貧干部業(yè)務(wù)能力，以查漏評(píng)，糾錯(cuò)評(píng)、錯(cuò)退，提高識(shí)別精準(zhǔn)度、政策知曉度、群眾滿(mǎn)意度為目標(biāo)，做到責(zé)任落實(shí)、精準(zhǔn)識(shí)別、核實(shí)收入、檔案規(guī)范、壓力傳導(dǎo)到位，明確分工，各司其職，確保工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。黨委擴(kuò)大會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議每周調(diào)度脫貧攻堅(jiān)工作不少于1次。建立鎮(zhèn)班子成員包點(diǎn)到村、各級(jí)干部幫扶到戶(hù)包保負(fù)責(zé)制。

（二）存在問(wèn)題一是少部分幫扶干部對(duì)脫貧業(yè)務(wù)不熟、政策不清，精準(zhǔn)幫扶僅停留在結(jié)對(duì)和走訪慰問(wèn)層面。一些貧困戶(hù)的幫扶計(jì)劃缺乏針對(duì)性，難以做到精準(zhǔn)施策。二是幫扶中大多采取資助類(lèi)的扶貧，因地制宜發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧力度不夠。

四、后續(xù)鞏固脫貧退出成果的意見(jiàn)建議一是雙基建設(shè)仍需加強(qiáng)。隨著扶貧資金項(xiàng)目的大量投入，農(nóng)村交通、水利、電力等基礎(chǔ)設(shè)施有了大幅改善，但是非貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施仍有很大的提升空間。二是資金投入仍需加大。未脫貧戶(hù)大多是“老少病殘孤寡災(zāi)”等困難群體，自主生產(chǎn)生活能力較弱，較為依靠政府轉(zhuǎn)移性支付。三是內(nèi)生動(dòng)力仍需激發(fā)。極少數(shù)貧困戶(hù)仍有“等靠要”思想，仍需要通過(guò)“扶人扶智”全面激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。

對(duì)于有就業(yè)幫扶需求的525人提供崗位信息，向園區(qū)企業(yè)送工115人。

第二是主體帶貧促增收。2家扶貧車(chē)間和2家涉貧農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體全部復(fù)工，帶動(dòng)貧困戶(hù)39人月均增收2000元左右。

貧困村編報(bào)特色種養(yǎng)項(xiàng)目2個(gè)，已審批1個(gè)，撥付資金40萬(wàn)元，正在推進(jìn)實(shí)施。

第四是消費(fèi)扶貧促增收。通過(guò)消費(fèi)扶貧及時(shí)打通農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售難點(diǎn)堵點(diǎn)，化解4戶(hù)貧困戶(hù)滯銷(xiāo)農(nóng)副產(chǎn)品3.5萬(wàn)元，疫情期間積壓鮮活農(nóng)產(chǎn)品全部完成銷(xiāo)售。

訪談提綱篇五

訪談是一種有效的獲取信息和洞察問(wèn)題背后本質(zhì)的方式，具有非常實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。而訪談提綱則是一份可以指導(dǎo)訪談過(guò)程的工具，對(duì)于保證訪談的目標(biāo)與效果起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了訪談提綱的重要性和必要性。

首先，訪談提綱可以確保訪談的目標(biāo)明確。在進(jìn)行訪談之前，制定一個(gè)清晰的提綱可以幫助我們明確訪談的目標(biāo)是什么，想要獲取哪些信息和了解問(wèn)題的哪個(gè)方面。這樣一來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)行訪談時(shí)就不會(huì)盲目行動(dòng)，而是有針對(duì)性地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了解和探討。提綱中的問(wèn)題可以幫助我們引導(dǎo)訪談的方向，避免在訪談過(guò)程中偏離主題。

其次，訪談提綱可以幫助訪談?wù)吒玫販?zhǔn)備。通過(guò)提前制定提綱，我們可以對(duì)要訪談的對(duì)象和相關(guān)主題進(jìn)行充分了解和研究。在制定提綱的過(guò)程中，我們需要思考和梳理要問(wèn)的問(wèn)題，以及問(wèn)題背后的邏輯關(guān)系。這樣，我們?cè)谠L談過(guò)程中就能更清楚地掌握訪談的方向和問(wèn)題，而不至于手忙腳亂、問(wèn)不到點(diǎn)子上。

再次，訪談提綱為訪談的整體流程提供了引導(dǎo)。通過(guò)訪談提綱，我們可以合理安排訪談的順序和流程。在制定提綱時(shí)，我們可以根據(jù)問(wèn)題的重要性和難易程度進(jìn)行排序，也可以考慮是否需要在訪談之前進(jìn)行某些預(yù)備工作。這樣一來(lái)，我們可以有條不紊地進(jìn)行訪談，確保每個(gè)問(wèn)題都得到了充分的回答，且整個(gè)訪談過(guò)程不顯得散亂。

最后，訪談提綱可以幫助我們更好地整理和分析訪談結(jié)果。通過(guò)提綱中的問(wèn)題，我們可以把訪談中得到的信息進(jìn)行整理和歸類(lèi)。我們可以按照提綱中的順序整理問(wèn)題的回答，或是根據(jù)問(wèn)題的主題進(jìn)行分類(lèi)。這樣一來(lái)，我們可以更清晰地展現(xiàn)出訪談結(jié)果，并且可以更方便地進(jìn)行結(jié)果的進(jìn)一步分析和總結(jié)。

綜上所述，訪談提綱是一份在訪談中必不可少的工具。它對(duì)訪談的目標(biāo)明確、訪談?wù)邷?zhǔn)備、訪談流程和訪談結(jié)果的整理都起到了重要的作用。因此，在進(jìn)行訪談之前，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到訪談提綱的重要性，并且制定一個(gè)合理、全面的提綱，以保證我們能夠在訪談中取得理想的效果。

篇二：訪談提綱的制定技巧與注意事項(xiàng)。

訪談提綱作為指導(dǎo)訪談過(guò)程的工具，在進(jìn)行訪談時(shí)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)我多次參與訪談的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一些關(guān)于訪談提綱的制定技巧與注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家進(jìn)行訪談時(shí)有所幫助。

首先，制定訪談提綱時(shí)應(yīng)明確訪談的目標(biāo)和所獲取的信息。在制定提綱之前，我們應(yīng)該考慮清楚訪談背后的目的是什么，想要了解和探討的問(wèn)題是哪個(gè)方面。只有明確了訪談的目標(biāo)，我們才能更好地制定提綱，確保提問(wèn)的問(wèn)題具有針對(duì)性和對(duì)答案的期待。

其次，制定訪談提綱時(shí)應(yīng)立足實(shí)際，考慮到訪談對(duì)象的情況。在制定提綱時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮到訪談對(duì)象的特點(diǎn)和背景。不同的訪談對(duì)象可能具有不同的知識(shí)背景、興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)深入了解訪談對(duì)象，我們可以制定出更有效的提綱，使訪談更有針對(duì)性和針對(duì)性。

再次，制定訪談提綱時(shí)應(yīng)從整體上考慮問(wèn)題的邏輯和流程。在制定提綱時(shí)，我們應(yīng)該考慮問(wèn)題之間的邏輯關(guān)系和流程。這樣可以幫助我們確定問(wèn)題的排序和訪談的順序。在制定提綱的過(guò)程中，我們應(yīng)該從整體上考慮問(wèn)題的連貫性和一致性，避免在訪談過(guò)程中出現(xiàn)不連貫或重復(fù)的情況。

最后，制定訪談提綱時(shí)應(yīng)靈活變通，根據(jù)訪談的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在訪談過(guò)程中，很可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況或新的發(fā)現(xiàn)。在這種情況下，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整提綱，確保訪談的順利進(jìn)行。有時(shí)候，有些問(wèn)題可能需要根據(jù)訪談對(duì)象的回答進(jìn)行更深入的追問(wèn)，這個(gè)時(shí)候我們也要靈活調(diào)整提綱，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)和延展。

總之，制定訪談提綱是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。通過(guò)合理考慮訪談目標(biāo)、訪談對(duì)象和問(wèn)題的邏輯關(guān)系，我們可以制定出一個(gè)合適的提綱。而在訪談過(guò)程中，我們也要靈活變通，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。只有這樣，我們才能在訪談中取得理想的效果，獲得有價(jià)值的信息和洞察。

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我多次參與了訪談活動(dòng)，并使用了一系列提綱來(lái)指導(dǎo)訪談過(guò)程。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于訪談提綱的使用有了一些體會(huì)和改進(jìn)想法。

首先，訪談提綱的提問(wèn)方式應(yīng)盡量開(kāi)放。在制定提綱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的提問(wèn)方式會(huì)影響到訪談對(duì)象回答的信息質(zhì)量和深度。使用開(kāi)放性的提問(wèn)方式可以讓訪談對(duì)象更自由地表達(dá)意見(jiàn)和觀點(diǎn)，從而提供更多的有價(jià)值的信息。在訪談中，我會(huì)盡量使用開(kāi)放性問(wèn)題，不僅能夠激發(fā)訪談對(duì)象的思考，還可以讓訪談更加有趣和富有互動(dòng)性。

其次，訪談提綱的問(wèn)題順序應(yīng)更加有序。在實(shí)際訪談過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的順序?qū)υL談效果有著重要的影響。一方面，問(wèn)題的順序應(yīng)該按照邏輯或重要性進(jìn)行排列，確保問(wèn)題之間的銜接和連貫性。另一方面，問(wèn)題的順序也應(yīng)考慮到訪談對(duì)象的感受和需求。在訪談中，我會(huì)盡量從簡(jiǎn)單和容易回答的問(wèn)題開(kāi)始，幫助訪談對(duì)象更好地進(jìn)入訪談狀態(tài)。

再次，訪談提綱的問(wèn)題應(yīng)更具深度和引導(dǎo)性。在制定提綱時(shí)，我深刻體會(huì)到問(wèn)題的深度和引導(dǎo)性對(duì)訪談效果的影響。過(guò)于泛泛的問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致回答比較淺顯和缺乏實(shí)質(zhì)性的信息。因此，我會(huì)盡量設(shè)計(jì)更具深度和引導(dǎo)性的問(wèn)題，讓訪談對(duì)象更深入地思考和回答問(wèn)題，提供更有深度和實(shí)質(zhì)性的信息。

最后，訪談提綱的靈活性應(yīng)更大。在實(shí)際訪談中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候訪談對(duì)象的回答會(huì)帶來(lái)思路的拓展和新的問(wèn)題的涌現(xiàn)。在這種情況下，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整提綱，對(duì)新的問(wèn)題進(jìn)行追問(wèn)和探討。提綱只是起到一個(gè)引導(dǎo)作用，訪談的目的是獲取有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)，所以我們要保持一定的靈活性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和引導(dǎo)。

總之，訪談提綱在實(shí)際使用中需要考慮到問(wèn)題的提問(wèn)方式、問(wèn)題的順序、問(wèn)題的深度和彈性等因素。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)提綱的設(shè)計(jì)，可以在訪談中取得更好的效果和更高的價(jià)值。作為一種有效的信息獲取方式，訪談提綱為訪談的順利進(jìn)行提供了重要的指導(dǎo)和支持。

訪談提綱篇六

（3）采訪者根據(jù)所掌握的采訪對(duì)象的現(xiàn)有資料，事先擬定采訪問(wèn)題，從而列出的采訪“路線圖”。

采訪提綱，只是采訪用的大體框架，并不是寫(xiě)好了就一成不變。在實(shí)際采訪中，可能需要抓住對(duì)方說(shuō)話的一個(gè)點(diǎn)，突然改變問(wèn)話方向或者方式，這時(shí)提綱就需要臨時(shí)更改。

在采訪時(shí)，千萬(wàn)不要局限于新聞采訪提綱，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，善于捕捉新聞點(diǎn)。

有時(shí)，需要提前給采訪對(duì)象審閱采訪提綱。

除非是頂尖高手、采訪熟手，通訊員一般都需要準(zhǔn)備采訪提綱。

尋找相關(guān)線索，盡可能多地收集資料。

將未寫(xiě)的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對(duì)性地提出問(wèn)題，寫(xiě)出采訪提綱。

根據(jù)采訪活動(dòng)的內(nèi)容擬定采訪提綱，是寫(xiě)新聞采訪提綱最基本的方法。

根據(jù)采訪的目的，決定未來(lái)行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫(xiě)好新聞采訪提綱的另一個(gè)方法。

采訪提綱的主要內(nèi)容，主要包括:何時(shí)采訪，在哪兒采訪，采訪誰(shuí)，提什么問(wèn)題，需要觀察什么，收集什么資料，人員如何分工，等等。

訪談提綱篇七

訪談提綱是進(jìn)行訪談的重要文件，它包括了提問(wèn)的主題、問(wèn)題和時(shí)間安排等內(nèi)容。通過(guò)訪談提綱，采訪者能夠更加有條理地進(jìn)行采訪，并且充分發(fā)掘被采訪者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了幾次訪談，并且總結(jié)了一些心得體會(huì)。

首先，在起草訪談提綱時(shí)，我們應(yīng)該清楚訪談的目的和主題。只有明確了目標(biāo)，才能在訪談過(guò)程中有針對(duì)性地提問(wèn)。在起草訪談提綱時(shí)，我們可以從多個(gè)方面進(jìn)行思考，比如：訪談對(duì)象的背景、經(jīng)歷和成就等。通過(guò)這些信息，可以制定問(wèn)題以引導(dǎo)被采訪者深入思考并給出真實(shí)的回答。定下目標(biāo)，有助于訪談的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性。

其次，在訪談提綱中，問(wèn)題的順序和一致性也非常重要。在訪談開(kāi)始的時(shí)候，一些開(kāi)放式的問(wèn)題可以幫助營(yíng)造積極的訪談氛圍，進(jìn)而引導(dǎo)被采訪者展開(kāi)思考并表達(dá)意見(jiàn)。接下來(lái)，深入的問(wèn)題可以逐漸引導(dǎo)話題的發(fā)展，細(xì)節(jié)性問(wèn)題對(duì)于訪談結(jié)果的完整性起著至關(guān)重要的作用。在問(wèn)題的順序上，應(yīng)根據(jù)訪談的主題和關(guān)注點(diǎn)，避免跳躍性的提問(wèn)，保證訪談的連貫性和邏輯性。同時(shí)，為了提高效率，問(wèn)題的順序可以與被問(wèn)問(wèn)題者的理解和反應(yīng)速度相匹配。

此外，訪談提綱中還可以考慮添加一些適當(dāng)?shù)妮o助問(wèn)題。這些問(wèn)題可以幫助采訪者更好地引導(dǎo)訪談的話題，并且更加深入地了解被采訪者。例如，可以詢(xún)問(wèn)一些個(gè)人背景信息，如教育背景、興趣愛(ài)好等，以便更好地了解被采訪者的性格和特質(zhì)。此外，還可以設(shè)置一些開(kāi)放性問(wèn)題，以引導(dǎo)被采訪者自由表達(dá)觀點(diǎn)，促使更加深入和有趣的討論。這些輔助問(wèn)題的提出，有助于提升訪談的豐富度和引人入勝的程度。

最后，訪談提綱的修改和完善是必不可少的。在實(shí)際訪談過(guò)程中，很可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法得到期望回答、不同意見(jiàn)的交鋒等情況。因此，在事后對(duì)訪談提綱進(jìn)行修改是非常重要的。通過(guò)分析訪談過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)提綱進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。此外，采訪結(jié)束后，可以請(qǐng)教其他人對(duì)提綱的反饋和建議，以便更好地改進(jìn)和提升。

總而言之，訪談提綱在實(shí)際訪談中起著關(guān)鍵性的作用。通過(guò)明確訪談目標(biāo)、規(guī)劃問(wèn)題順序、添加輔助問(wèn)題以及不斷完善，我們能夠更好地引導(dǎo)被采訪者的回答，從而獲得更加豐富、準(zhǔn)確和有價(jià)值的信息。提升訪談提綱的質(zhì)量，將有助于提高整個(gè)訪談過(guò)程的效果和結(jié)果。雖然在訪談中可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但經(jīng)過(guò)實(shí)踐和不斷改進(jìn)，我們能夠逐漸提升自己的訪談能力，并取得更好的訪談體驗(yàn)和成果。

訪談提綱篇八

有人說(shuō)過(guò)這么一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過(guò)半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái)，我到底想要什么？我該怎么做？通過(guò)此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！

二、訪談內(nèi)容。

(一)訪談一：

1、訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。

2、訪談方式：當(dāng)面訪談。

3、訪談問(wèn)題：

(1)您是如何找到這份工作的？

(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn)，您面試的時(shí)候公司有提到過(guò)嗎？

(3)目前，行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書(shū)有硬性要求嗎。

答：不能說(shuō)沒(méi)有吧，英語(yǔ)四級(jí)是一個(gè)重要的門(mén)檻，當(dāng)然證書(shū)并不代表你的實(shí)際工作能力，最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。

答：對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，我覺(jué)得不管是什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來(lái)適應(yīng)你，進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

(5)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意嗎？

答：老實(shí)說(shuō)，這份工作沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算職場(chǎng)的一個(gè)新人吧，其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也算是在積累資本吧！家里面對(duì)我的工作挺滿(mǎn)意的，他們就希望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。

4、訪談體會(huì)：

因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專(zhuān)業(yè)和我一樣相近，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒(méi)有在求職的過(guò)程中感受到太大的壓力，而且他在學(xué)校的成績(jī)也非常優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ)。或許在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒(méi)有他那樣幸運(yùn)，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實(shí)自己，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果我們能做好充分的準(zhǔn)備，相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步，也是整個(gè)人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。

(二)訪談二：

1、訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。

2、訪談方式：電話訪談。

3、訪談問(wèn)題：

答：大學(xué)畢業(yè)后我的目標(biāo)是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開(kāi)始各種條件也不是很好，

工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個(gè)朋友一起開(kāi)了這家公司。

(2)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中您覺(jué)得您遇到最大的困難是什么？

答：其實(shí)這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒(méi)有任何知名。

(3)您覺(jué)得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做？

答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時(shí)大很多，現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，可是很多大學(xué)。

斷力，你要不斷完善自己的知識(shí)。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！

訪談提綱篇九

中縣為例。

小組成員：趙敏李玉萍劉恒雨馮穎鮑瑞雪。

研究目的：（1）了解農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀。

（2）了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)現(xiàn)狀。

（3）通過(guò)對(duì)農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)性的分。

析，找出影響這種相關(guān)性的決定因素，并為二者之間更好地協(xié)調(diào)，提。

出建議。

2、訪談介紹。

訪談對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)。

訪談形式：面對(duì)面訪談。

訪談目的：了解學(xué)生家長(zhǎng)的教育方式現(xiàn)狀。

3、提綱設(shè)計(jì)。

（1）訪談開(kāi)首語(yǔ)：

你好，我們是蘭州大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生，現(xiàn)在在做一個(gè)關(guān)于村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)性研究，最多耽誤你10分鐘寶貴的時(shí)間完成這個(gè)訪談。本次訪談主要通過(guò)問(wèn)答形式進(jìn)行，訪談內(nèi)容將嚴(yán)格保密！為保證訪談的有效性，請(qǐng)真實(shí)地回答每個(gè)問(wèn)題，如果沒(méi)有疑問(wèn)的話，我們就開(kāi)始吧！

（2）訪談對(duì)話設(shè)計(jì)：

1、您平常關(guān)注子女的在校表現(xiàn)或者是學(xué)業(yè)成績(jī)嗎？

2、子女現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)您滿(mǎn)意嗎？還有什么更高的期望呢？

3、您除了關(guān)注子女的學(xué)業(yè)成績(jī)，還關(guān)注哪些方面的發(fā)展？

4、您怎樣評(píng)價(jià)您子女的性格？他獨(dú)立還是比較依賴(lài)家人？

5、您認(rèn)為子女在家庭生活中處在什么樣的地位？

6、您認(rèn)為自己對(duì)子女是愛(ài)護(hù)更多還是嚴(yán)厲更多？

7、您認(rèn)為對(duì)子女的培養(yǎng)那些方面比較重要？

8、當(dāng)子女做錯(cuò)事情的時(shí)候，您一般會(huì)怎么處理？

9、當(dāng)子女遇到挫折的時(shí)候，你一般會(huì)怎么處理？

10、當(dāng)子女在學(xué)業(yè)成績(jī)等方面表現(xiàn)出色是，您一班會(huì)怎么對(duì)待？

11、您怎樣評(píng)價(jià)您與子女之間的關(guān)系？

12、您認(rèn)為自己在教育子女過(guò)程中有哪些優(yōu)點(diǎn)與需要提高的地方？

（3）訪談結(jié)束語(yǔ)：

謝謝您對(duì)我們項(xiàng)目組的支持和配合，最后祝您的孩子學(xué)業(yè)有成。

四、訪談步驟。

（1）觀察訪談現(xiàn)場(chǎng)。

（2）與訪談對(duì)象說(shuō)明訪談原因。

（3）開(kāi)始訪談并記錄。

（4）訪談的反思與評(píng)估。

五、可能碰到的問(wèn)題。

（1）被訪者拒答。

（2）訪談?wù)呤芨蓴_性大。

（3）訪談過(guò)程中被訪者不耐煩。

（4）訪談過(guò)程中被第三者打斷。

（5）被訪談?wù)叻笱芑卮稹?/p>

六、設(shè)想解決的方法。

（1）選取適當(dāng)?shù)脑L問(wèn)對(duì)象，考觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的。

（2）選取適當(dāng)?shù)脑L談時(shí)機(jī)。

（3）盡量站在被訪談?wù)叩慕嵌?，盡量節(jié)省時(shí)間。

（4）也可以一對(duì)多的進(jìn)行訪問(wèn)，形成交流小組形式。

（5）如果對(duì)象敷衍回答，應(yīng)積極引導(dǎo)，引導(dǎo)不成盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢。

七、訪談注意事項(xiàng)。

（1）訪談前要做好充分準(zhǔn)備?。

（2）訪談中要注意著裝和儀表，態(tài)度和藹、大方；要文明禮貌，措辭得體??。

（3）尊重被訪談?wù)撸⒁獗Ｗo(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。

（4）認(rèn)真對(duì)待，不走過(guò)場(chǎng)，真正通過(guò)訪談達(dá)到研究目的。

八、采訪前要攜帶的器材備注。

（1）本子、筆及相關(guān)個(gè)人證件。

（2）錄音設(shè)備。

訪談提綱篇十

4.內(nèi)容：主要涉及到的戰(zhàn)術(shù)有三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合。

1.訪談對(duì)象：海南師范大學(xué)籃球教練。

4.內(nèi)容：主要涉及到三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合、快攻戰(zhàn)術(shù)、造犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)、個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

訪談提綱篇十一

在進(jìn)行訪談提綱的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了它的重要性和影響力。本文將從提綱的制定、信息的收集、面試技巧、分析與整理和結(jié)論等方面進(jìn)行探討，來(lái)分享訪談提綱給我的心得體會(huì)。

第一段，提綱的制定。制定一個(gè)明確的訪談提綱對(duì)于整個(gè)訪談的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在提綱制定的過(guò)程中，需要明確訪談的目的和主題，并將其細(xì)化為幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。這樣做可以幫助我更好地了解受訪者的需求，準(zhǔn)備好相關(guān)的背景知識(shí)，同時(shí)也能幫助受訪者更好地理解我的意圖。提綱的制定需要充分考慮受訪者的背景和能力，以確保他們能夠回答問(wèn)題，并獲得有效的信息。

第二段，信息的收集。通過(guò)訪談提綱，我能夠有針對(duì)性地問(wèn)問(wèn)題，從而收集到更多有關(guān)受訪者的信息。只有掌握了足夠的信息，我才能更好地理解受訪者的看法和觀點(diǎn)，從而進(jìn)行深入的討論。通過(guò)提綱，我可以系統(tǒng)地收集信息，避免遺漏重要的細(xì)節(jié)。我還發(fā)現(xiàn)，通過(guò)問(wèn)開(kāi)放式問(wèn)題和跟進(jìn)問(wèn)題，我能夠更深入地了解受訪者的心理活動(dòng)和表達(dá)方式。

第三段，面試技巧。訪談提綱的存在為我提供了一些面試的技巧。例如，我可以利用提綱來(lái)幫助我保持面試的流程，并確保沒(méi)有遺漏或重復(fù)的問(wèn)題。此外，提綱還可以幫助我將問(wèn)題分類(lèi)，從而更好地組織訪談的內(nèi)容。同時(shí)，我還可以利用提綱來(lái)引導(dǎo)受訪者對(duì)某些話題進(jìn)行更深入的思考，并幫助他們更全面地回答問(wèn)題。

第四段，分析與整理。提綱不僅可以幫助我更好地收集信息，還可以幫助我將這些信息進(jìn)行分析和整理。通過(guò)提綱，我可以將收集到的信息按照不同的主題進(jìn)行分類(lèi)，形成一個(gè)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)。這樣一來(lái)，我就可以更好地理解受訪者的意圖和思想，同時(shí)也能更好地向他人傳達(dá)訪談的結(jié)果。提綱還可以幫助我快速定位和找到關(guān)鍵的信息，節(jié)省時(shí)間和精力。

第五段，結(jié)論。訪談提綱對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有用的工具，它能夠幫助我更好地進(jìn)行面試，收集信息，進(jìn)行分析和整理。通過(guò)提綱，我可以對(duì)訪談的目的和主題有更清晰的了解，并在面試中更好地引導(dǎo)受訪者。提綱還可以幫助我更有效地整理信息，并形成一個(gè)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)。在今后的訪談中，我將繼續(xù)使用訪談提綱，以更好地實(shí)現(xiàn)訪談的目的和收集到更有價(jià)值的信息。

訪談提綱篇十二

1、尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象，通過(guò)qq聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式交流。

2、確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)。

3、搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料。

4、擬定訪談提綱。

二。訪談內(nèi)容。

(1)訪談時(shí)間：20年5月1日。

訪談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪。

被訪談人：歐陽(yáng)顯斌。

被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生。

訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

訪談內(nèi)容：

問(wèn)題1：你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的。

答：當(dāng)時(shí)大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最后對(duì)口簽約。

問(wèn)題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力。

答：1、購(gòu)買(mǎi)教輔書(shū)籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；2、平時(shí)多練，提高動(dòng)手能力。

問(wèn)題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義？

答：這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)工作中會(huì)有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。

問(wèn)題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說(shuō)你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么？

答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等過(guò)程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開(kāi)放技術(shù)相當(dāng)精通，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過(guò)團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

答：現(xiàn)在，軟件工程專(zhuān)業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開(kāi)這方面的專(zhuān)業(yè)課以及專(zhuān)科院校，技術(shù)學(xué)校等?？梢哉f(shuō)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)生，在中國(guó)現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門(mén)語(yǔ)言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言在不斷的更新，說(shuō)不定，過(guò)些年又流行一種更高級(jí)的語(yǔ)言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的竅門(mén)，比如說(shuō)算法，一定得學(xué)好，無(wú)論哪種語(yǔ)言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語(yǔ)言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語(yǔ)言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿(mǎn)足人們的需求。所以說(shuō)，我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。

問(wèn)題7：那你覺(jué)得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎？

答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開(kāi)書(shū)本，檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí)，另一方面，通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。

訪談提綱篇十三

（訪談對(duì)象：學(xué)生）。

1你喜歡上體育課么？你覺(jué)得高中體育課和初中的體育課有什么區(qū)別？

2你覺(jué)得現(xiàn)有的體育怎樣？通過(guò)上體育課，對(duì)你有什么影響？

3你希望學(xué)校對(duì)體育教育做哪些改進(jìn)？

4你心目中理想的體育教師是什么樣？

5你認(rèn)為最理想的體育教學(xué)應(yīng)該是什么樣？

訪談提綱篇十四

問(wèn)：什么是人口普查?答：人口普查是全面搜集人口統(tǒng)計(jì)資料的一種調(diào)查方法。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是國(guó)家在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照統(tǒng)一的調(diào)查方法、統(tǒng)一的調(diào)查內(nèi)容，對(duì)全部人口逐家逐戶(hù)地進(jìn)行調(diào)查登記。全國(guó)人口普查每十年進(jìn)行一次，尾數(shù)逢0的年份為普查年度。2020年開(kāi)展的是第七次全國(guó)人口普查。

問(wèn)：人口普查有什么重要的意義？答：開(kāi)展第七次全國(guó)人口普查，是摸清我國(guó)人口家底的重要手段；是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求；是完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的迫切需要。

問(wèn)：人口普查主要調(diào)查什么內(nèi)容？答：第七次全國(guó)人口普查主要調(diào)查人口和住戶(hù)的基本情況，內(nèi)容包括：姓名、公民身份號(hào)碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、婚姻生育、死亡、住房情況等。普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2020年11月1日零時(shí)。

問(wèn)：人口普查采用什么方法？答：普查采用全面調(diào)查的方法，以戶(hù)為單位進(jìn)行登記。采用按現(xiàn)住地登記的原則，您在哪居住就在哪登記。普查對(duì)象不在戶(hù)口登記地居住的，即戶(hù)籍地與居住地不一致的，戶(hù)口登記2地也要登記相應(yīng)信息。

問(wèn)：這次普查有什么創(chuàng)新舉措？答：除了普查員上門(mén)登記信息之外，這次人口普查有沒(méi)有其他填報(bào)信息的方式？為了方便大家申報(bào)普查信息，盡量減少對(duì)普查對(duì)象的打擾，這次普查增加了普查對(duì)象自主填報(bào)的方式，根據(jù)自愿的原則，居民可以使用移動(dòng)終端掃描由普查員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)生成的二維碼，聯(lián)網(wǎng)自行申報(bào)個(gè)人和家庭信息。選擇自主填報(bào)的住戶(hù)應(yīng)在11月5日前完成信息申報(bào)，如果沒(méi)有完成，11月6日至15日普查員將入戶(hù)登記普查表。

問(wèn)：如何保障公民個(gè)人隱私？答：提供的資料信息會(huì)不會(huì)被泄露？這是很多老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)。我們始終把普查工作全流程加強(qiáng)對(duì)公民個(gè)人信息的保護(hù)放在重要位置。從兩個(gè)方面來(lái)保護(hù)個(gè)人隱私。一是從法律層面上保障?！督y(tǒng)計(jì)法》《人口普查條例》都對(duì)保護(hù)公民個(gè)人隱私做出了明確規(guī)定，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向任何機(jī)構(gòu)、單位、個(gè)人泄露公民信息。各級(jí)普查機(jī)構(gòu)及其工作人員，對(duì)在普查中所知悉的信息必須嚴(yán)格履行保密義務(wù)。普查機(jī)構(gòu)要與普查員簽訂保密協(xié)議，否則，將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。二是從技術(shù)上嚴(yán)密設(shè)計(jì)。這次普查采用互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)、云服務(wù)和云應(yīng)用部署，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)安全屏障。在數(shù)據(jù)采集處理過(guò)程中，建立完善的安全管理機(jī)制、安全防護(hù)體系和安全審計(jì)機(jī)制。在數(shù)據(jù)傳輸3過(guò)程中，采用多種安全技術(shù)全程加密，保證公民個(gè)人信息不在互聯(lián)網(wǎng)通道泄露，確保信息安全。

問(wèn)：人口普查分幾個(gè)階段進(jìn)行？答：按照國(guó)務(wù)院人普辦部署，第七次全國(guó)人口普查工作擬分三個(gè)階段進(jìn)行：一是準(zhǔn)備階段，從2019年10月到2020年10月。二是普查登記階段，從2020年11月到12月。三是數(shù)據(jù)匯總和發(fā)布階段，從2020年12月到2022年12月。目前，全省正在進(jìn)行入戶(hù)摸底工作，人口普查登記前準(zhǔn)備工作已進(jìn)入最關(guān)鍵的臨戰(zhàn)階段，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，為即將開(kāi)始的普查正式登記蓄力。

問(wèn)：還有什么想和觀眾朋友說(shuō)的？答：配合人口普查是公民的義務(wù)，每一個(gè)普查對(duì)象都有義務(wù)接受普查，提供真實(shí)的信息。人口普查需要每一個(gè)人、每一個(gè)家庭以及社會(huì)各個(gè)方面的理解、支持與配合，共同搞好全省第七次人口普查工作，為開(kāi)創(chuàng)未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

訪談提綱篇十五

4. 內(nèi)容：主要涉及到的戰(zhàn)術(shù)有三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合。

1. 訪談對(duì)象：海南師范大學(xué)籃球教練。

4. 內(nèi)容：主要涉及到三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合、快攻戰(zhàn)術(shù)、造犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)、個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

訪談提綱篇十六

深入了解湛江市博物館及其涉及的紅色革命歷史，探索紅色資源。

2、訪談方式面對(duì)面的訪談。

3、訪談對(duì)象湛江市博物館及相關(guān)管理員。

4、提問(wèn)提綱。

（1）訪談開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

您好，很榮幸見(jiàn)到您，我們是廣東海洋大學(xué)的學(xué)生，這是我們的介紹信，請(qǐng)過(guò)目。感謝您能接受我們的訪談，希望通過(guò)與您的訪談和參觀貴館能收集到寶貴的紅色資源，供更多學(xué)子學(xué)習(xí)。本次訪談主要通過(guò)問(wèn)答形式進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程都會(huì)錄音，方便我們后期的資料整理，為保證訪談的有效性，請(qǐng)真實(shí)地回答每個(gè)問(wèn)題，如果沒(méi)有疑問(wèn)的話，我們就開(kāi)始吧！

第一部分：對(duì)話部分。

問(wèn)：請(qǐng)您先簡(jiǎn)要介紹一下貴館的基本情況。

問(wèn)：貴館收藏了很多文物，請(qǐng)您給大家講講館藏文物背后的一些故事好嗎？

問(wèn)：我知道貴館有個(gè)“湛江人民抗法斗爭(zhēng)陳列”，能跟我們談一下湛江人民的抗法歷史嗎？

問(wèn)：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨95周年生日，請(qǐng)問(wèn)貴館有哪些慶祝黨生日的活動(dòng)嗎？能否請(qǐng)您介紹一下相關(guān)情況？（請(qǐng)問(wèn)中國(guó)共產(chǎn)黨周年紀(jì)念日到來(lái)時(shí)，貴館會(huì)有哪些活動(dòng)，會(huì)開(kāi)設(shè)一些特別展覽嗎？）。

問(wèn)：關(guān)于貴館未來(lái)的發(fā)展方向，你們有何計(jì)劃？

第二部分：訪談結(jié)束語(yǔ)。

再次感謝您的配合，祝你工作順利，生活愉快！

5、采訪步驟?（包括館長(zhǎng)、管理員和參觀者）。

（1）觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

（2）選取對(duì)象。

（3）開(kāi)始訪談并記錄。

（4）訪談的反思與評(píng)估。

6、可能碰到的問(wèn)題。

（1）被訪者拒答。

（2）訪談地點(diǎn)受干擾性大。

（3）訪談過(guò)程中被訪者不耐煩。

（4）訪談過(guò)程中被第三者打斷。

（5）被訪談?wù)叻笱芑卮稹?/p>

（6）館內(nèi)禁止拍照與攝影（必須協(xié)商解決！）。

7、設(shè)想解決的方法。

（1）選取適當(dāng)?shù)脑L問(wèn)對(duì)象，選取容易接近的，明確告知其我們的目。

（2）選取適當(dāng)?shù)脑L談時(shí)機(jī)和地點(diǎn)。

（3）盡量速戰(zhàn)速?zèng)Q，時(shí)間寶貴。

（4）也可以一對(duì)多的進(jìn)行訪問(wèn)，形成交流小組形式。

（5）如果對(duì)象敷衍回答，應(yīng)盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢。

8、采訪前要攜帶的器材備注。

（1）本子、筆及相關(guān)個(gè)人證件。

（2）錄音筆（手機(jī)）。