閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑，通過閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問題時(shí)能夠有新的視角和方法？以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)?；顒?dòng)匯總篇一

作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理，有時(shí)忙得一團(tuán)糟，以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。

1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)要因人而異，針對(duì)不同的教師，指定不同的活動(dòng)要求，安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。

3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng)，漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。

總之，教研活動(dòng)不是單純的聽課和評(píng)課，而重在一個(gè)“研”字，不但要研究教師，還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。

學(xué)?；顒?dòng)匯總篇二

一、指導(dǎo)思想：

以隆重慶祝建黨90周年為契機(jī)，根據(jù)教體局安排，舉行主題為“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的特色活動(dòng)成果展示，并接受觀摩團(tuán)觀摩指導(dǎo)。展示活動(dòng)將彰顯二中創(chuàng)建特色學(xué)校、快樂校園和實(shí)施“123工程”的可喜成果，展示學(xué)校濃厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)和實(shí)力，展示少年兒童在黨的陽(yáng)光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)少年兒童發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面掌握科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，健康快樂地成長(zhǎng)，立志報(bào)效祖國(guó)，做黨的好兒女。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、展示活動(dòng)主題：“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月27日。

四、展示思路：

1.反映我校實(shí)施快樂校園和“123工程”活動(dòng)成果。

2.反映校本教材開發(fā)及校本課程實(shí)施。

3.反映學(xué)校特色。

五、展示內(nèi)容。

1.物化類：校園文化設(shè)施；學(xué)生的書畫品；展板；校本課程。

2.現(xiàn)場(chǎng)展示：

（1）學(xué)校體育特色暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示：

傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。

（2）學(xué)校藝術(shù)特色暨藝術(shù)活動(dòng)展示。

書畫創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出。

（3）主題班會(huì)。

六、觀摩團(tuán)行走路線：

校門（鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)）——教學(xué)樓前廣場(chǎng)（文化設(shè)施、展板、學(xué)生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示）——小操場(chǎng)（籃球、排球）——大操場(chǎng)（校園集體舞）——教學(xué)區(qū)（學(xué)生書畫創(chuàng)作及作品展示、主題班會(huì)及教室文化建設(shè)、秦腔清唱）——宿舍區(qū)（寄宿文化建設(shè)）——餐廳（文藝演出）。

七、活動(dòng)要求：

1.班班有行動(dòng)，人人都參與。

2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生的積極性，以展示為契機(jī)，提高學(xué)生素質(zhì)和各班級(jí)的管理水平。

4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園展示活動(dòng)增光添彩。

5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體要求安排。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接觀摩團(tuán)來校觀摩指導(dǎo)。

學(xué)?；顒?dòng)匯總篇三

今天上午，班主任告訴我們一個(gè)好消息：下午班級(jí)要舉行拔河比賽，希望同學(xué)們踴躍參加。老師的話還未說完，大家就歡呼起來，大家七嘴八舌，討論著下午比賽的事情，渴望著比賽時(shí)間的到來。

好不容易熬到課外活動(dòng)時(shí)間，下課鈴一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來到操場(chǎng)上。在操場(chǎng)的中央，一條大粗繩子擺放在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子的中間扎著一條鮮紅的紅布條，誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠近自己的白線就是勝利方。班主任挑選部分同學(xué)分成兩隊(duì)，被選中同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己的力氣。剩下的同學(xué)就是拉拉隊(duì)員，為喜歡的隊(duì)友加油助威。

“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員都緊緊的抓起繩子，卯足渾身力氣，做好了拔河的準(zhǔn)備。

“嘟——“嘹亮的哨聲響了，比賽正式開始。我們齊心協(xié)力一起往后拉，尤其是我們隊(duì)的“大力士”劉強(qiáng)，只見他兩腿下壓，身子后傾，使勁往后拽繩子，眼看著紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們隊(duì)方向移過來，勝利在望，大家不由的松了一口氣。對(duì)方卻利用我們松懈的時(shí)機(jī)，調(diào)整作戰(zhàn)方針，加大力氣，我們好不容易拉過來的繩子又一點(diǎn)一點(diǎn)拉過去。僵持了一會(huì)，我們隊(duì)的人員十分疲累，劉強(qiáng)的臉都變成了豬肝色。突然，對(duì)方猛一使勁，我們猝不及防，好多人被帶翻在地，我們輸?shù)袅说谝痪帧?/p>

交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們吸取了上次的失敗的教訓(xùn)，挑選我們班的“大嗓門”孫寧喊號(hào)子，在僵持不動(dòng)的情況下，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后就是勝利。重新上場(chǎng)后，隊(duì)員了充滿了勝利的信心。我們跟隨著孫寧的號(hào)子，有節(jié)奏的使勁，拉拉隊(duì)員圍在我們旁邊高聲喊著“一二一二”，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于奪回了勝利。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說拔河比賽體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過一段時(shí)間你們?cè)俦劝伞Ｍㄟ^這次拔河比賽，我們比出了團(tuán)結(jié)，比出了友誼，真期望下一場(chǎng)比賽的到來。

學(xué)?；顒?dòng)匯總篇四

xx年5月29、30、31日

校園以及紅燭園門口

山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部未來化學(xué)人科技協(xié)會(huì)

xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無(wú)煙日。本次的主題是"世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》"，口號(hào)是"煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命"。

2、提高市民的，增強(qiáng)"無(wú)煙日"這一天的意識(shí)；

3、宣傳志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

（一）系列活動(dòng)之一：校園煙頭清掃活動(dòng)

（1）活動(dòng)背景：為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙，不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙；從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ)，輕松學(xué)習(xí)，自信迎考；。我們開展了此次校園"打掃煙頭"活動(dòng)，希望本次禁煙日宣傳教育活動(dòng)，起到了警示教育作用，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)自己及他人的身體健康造成的危害，增強(qiáng)了禁煙、控?zé)煹囊庾R(shí)。

（2）負(fù)責(zé)單位：未來化學(xué)人科技協(xié)會(huì)策劃主辦、一米陽(yáng)光協(xié)會(huì)協(xié)辦、贊助

（3）活動(dòng)安排：五月三十一日前在兩個(gè)社團(tuán)內(nèi)部征集志愿者。選定時(shí)間后在東方紅廣場(chǎng)集合，按事先選定的小組同時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后照相留念。

（4）活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語(yǔ)"無(wú)煙校園、師生在行動(dòng)"

2、宣傳本次活動(dòng)，讓同學(xué)們積極參與。

3、打著宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)撿煙頭。

4、會(huì)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（二）系列活動(dòng)之二：海報(bào)設(shè)計(jì)

活動(dòng)安排

（1）吸煙解毒食品海報(bào)

海報(bào)：吸煙解毒食品，走進(jìn)健康

1、美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章

2、找到合適的海報(bào)背景

3、用適當(dāng)?shù)漠嫻P制作海報(bào)

（2）戒煙標(biāo)語(yǔ)口號(hào)書法展示

1、承古書法社確定合適的戒煙口號(hào)

2、用遒勁的書法將標(biāo)語(yǔ)描繪出來

3、制作合適的背景用畫筆畫在海報(bào)上

4、將標(biāo)語(yǔ)安放在海報(bào)中合適的位置

（3）英語(yǔ)版戒煙海報(bào)

1、英語(yǔ)吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章

2、制作海報(bào)背景用合適畫筆畫在海報(bào)上

3、將文章寫在海報(bào)的合適位置

（4）無(wú)煙日未來化學(xué)人科技協(xié)會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

1、自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)在社團(tuán)內(nèi)部征集標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品

2、制作海報(bào)背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報(bào)上

3、在無(wú)煙日當(dāng)天展出

（三）系列活動(dòng)之三：無(wú)煙日宣傳活動(dòng)

（2）活動(dòng)安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報(bào)。各部門負(fù)責(zé)人到齊，十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，由引路人實(shí)習(xí)社進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷調(diào)查題目為："無(wú)煙日與我"。調(diào)查問卷收起后，交由專人整理進(jìn)行調(diào)研總結(jié)。

學(xué)校活動(dòng)匯總篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，深入了解和掌握課堂教學(xué)和學(xué)生聽課狀態(tài)的一手資料，提升教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)構(gòu)建有效課堂教學(xué)的開展，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開學(xué)第二周，在學(xué)校禮堂組織召開了全校教師教育教學(xué)工作專題會(huì)。會(huì)上李偉萍書記發(fā)表了 “從嚴(yán)治校、從嚴(yán)管理、不斷提升辦學(xué)實(shí)力，將我校學(xué)生培養(yǎng)成為素質(zhì)優(yōu)良，技能過硬的教育教學(xué)總體目標(biāo)”的重要講話。

教務(wù)處緊緊圍繞這個(gè)中心開展工作。成立了課堂教學(xué)過程檢查督導(dǎo)組，每日抽查登記和及時(shí)反饋；對(duì)20位任課教師的教案和8個(gè)不同學(xué)科的學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了抽查；對(duì)全校課堂教學(xué)（包括早自習(xí)和晚輔導(dǎo)）情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)攝像；開展了語(yǔ)文和德育學(xué)科的專題研討工作，提出了我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)模式和語(yǔ)文成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案。

教務(wù)處隨機(jī)抽簽。其中最大的特點(diǎn)是任課教師在上課前10分鐘才被告知聽課安排，比較真實(shí)的反映了課堂教學(xué)過程中的情況，教務(wù)處共計(jì)安排聽取了全校14位教師的課堂教學(xué)過程（特殊情況中途中止一堂），課后進(jìn)行了評(píng)課。制定了包括教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)效果在內(nèi)的7項(xiàng)《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)分登記表》。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在《車加工技術(shù)》教學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 4. 愉快的《項(xiàng)目教學(xué)法》教學(xué)現(xiàn)場(chǎng) 活動(dòng)結(jié)束，共收到聽課評(píng)分登記表83份（應(yīng)收130份）。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)系平均得分91.13；現(xiàn)代制造系平均得分88.59；機(jī)電系平均得分87.87；實(shí)訓(xùn)中心平均得分86.75；經(jīng)管系平均得分82.17。機(jī)電系劉莉老師的《機(jī)械制圖》課，以92.43分獲得本次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課活動(dòng)評(píng)分第一名?；顒?dòng)開展以來，收到了良好的效果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)工作中的不足。

亮點(diǎn)：教學(xué)手段、教學(xué)方法靈活多變。一體化模式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法在我校已經(jīng)形成了成熟的教學(xué)模式；所有的被聽課任課教師能靈活使用電子白板、實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和資源；多數(shù)教師的課件制作恰到好處，情景創(chuàng)建不夸張；注重了課堂教學(xué)過程的質(zhì)量評(píng)價(jià)。

不足：個(gè)別教師專業(yè)水平有待提高，課堂教學(xué)過程中專業(yè)術(shù)語(yǔ)要準(zhǔn)確到位；“以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想還要進(jìn)一步貫徹到位；板書設(shè)計(jì)有待加強(qiáng)；課前教學(xué)設(shè)計(jì)和課后的教學(xué)反思工作要引起高度重視，要增加課堂互動(dòng)，提高教學(xué)效果；要加強(qiáng)校內(nèi)聽課活動(dòng)開展，促進(jìn)教學(xué)水平提高。

學(xué)?；顒?dòng)匯總篇六

緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，對(duì)我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動(dòng)的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評(píng)定，以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。

通過召開全體師生會(huì)議、印發(fā)專題資料等形式，動(dòng)員全校廣大師生，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作，尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒?dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作內(nèi)容和要求，在全校營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

學(xué)校各部門及安全責(zé)任人對(duì)自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。

1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對(duì)我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍(lán)球架、爬桿等體育固定設(shè)備進(jìn)行一次全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改。

2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門，取締學(xué)校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

3、要對(duì)樓梯安全予以特別關(guān)注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續(xù)實(shí)行分時(shí)放學(xué)制度，確保學(xué)生上、下課的安全。

4、建立完善的安全預(yù)案。要對(duì)校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預(yù)案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無(wú)患，防患于未然。

5、開展形式多樣的安全教育。堅(jiān)持每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，常年開設(shè)，堅(jiān)持不懈。春季以防火、安全月活動(dòng)為重點(diǎn)，夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動(dòng)為重點(diǎn)，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點(diǎn)，通過舉辦專題講座、培訓(xùn)班等形式，重點(diǎn)對(duì)交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識(shí)、急救知識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn)，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護(hù)、自救能力。

6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進(jìn)一步規(guī)范、完善。

學(xué)?；顒?dòng)匯總篇七

今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我一大早就從床上起來，準(zhǔn)備去儀征市國(guó)防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。

我踏著一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對(duì)我微笑，小草對(duì)我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。

剛進(jìn)入國(guó)防園的大門，只見一座習(xí)武大樓屹立在園區(qū)內(nèi)。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開始了活動(dòng)。

最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。

我們先來到了相依為命的前面，只見在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì)落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉(zhuǎn)過頭，說這水比三層樓還要深，水里有幾萬(wàn)條魚。指導(dǎo)老師說的話，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。

指導(dǎo)老師把安全繩發(fā)放給了我們，然后又教我們把安全繩系上，讓我們?nèi)齻€(gè)人一組，一起過橋。前面五組過去了，看見他們走得很快，我以為不是很難。終于到了我們這一組過橋了，我輕輕地走上橋，開始，我發(fā)現(xiàn)不是那么可怕了，于是，我就加快了過橋的速度。到了中間我發(fā)現(xiàn)橋搖晃的更厲害了。我走著走著，一不小心踩到了木板的縫隙中間！把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，只聽后面的同學(xué)們?cè)诖舐暤亟兄骸凹佑?，加油！”這讓我本來沒有底的心，很快就懸了上來。我心里想：加油，你一定行的！最后，我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。

過了橋，我們又來到了多米諾骨牌室。我們來到了這里，老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的孩子，這改變了他孩子的性格。后來，那個(gè)傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌，指導(dǎo)老師講完了多米諾骨牌的由來，就讓我們自己拼，我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候，悲慘的事情發(fā)生了，我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了！只聽“嘩嘩……”我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時(shí)，指導(dǎo)老師來到我身邊，對(duì)我說：“失敗了，沒事，再來一次”。

這次的活動(dòng)，讓我們收獲了許多知識(shí)，獲得了許多快樂。

學(xué)?；顒?dòng)匯總篇八

本班共報(bào)名有31名同學(xué)，來自二年級(jí)，大部分學(xué)生性格比較內(nèi)向，不愿意在眾人面前表現(xiàn)，通過幾周的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都逐漸變得積極表達(dá)、展示自我。

1、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我們?cè)诮虒W(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中掌握語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時(shí)每次上課都注意基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固，普通話的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個(gè)糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。

2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

3、上課活動(dòng)中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，上臺(tái)展示，鼓勵(lì)敢于表現(xiàn)自己，再通過老師的點(diǎn)評(píng)，學(xué)生的互評(píng)，增強(qiáng)自信，勇于表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

學(xué)生的基礎(chǔ)較差，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中，不夠認(rèn)真對(duì)待，且布置的課后作業(yè)不能及時(shí)完成。

基于以上情況，今后要加強(qiáng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格上課考勤制度，加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識(shí)技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)?；顒?dòng)匯總篇九

地點(diǎn)：

【主辦承辦】

主辦單位：20xx商領(lǐng)(秋季)班20xx商領(lǐng)(春季)班20xx商領(lǐng)(秋季)班

承辦單位：xxx河南教學(xué)中心大數(shù)據(jù)班諸集團(tuán)班

媒體支持：

【參加人員】

學(xué)院中心領(lǐng)導(dǎo)、特邀主講嘉賓、商業(yè)領(lǐng)袖班學(xué)員、內(nèi)訓(xùn)集團(tuán)班學(xué)員、合作機(jī)構(gòu)代表

【晚會(huì)版塊】

內(nèi)容豐富：精彩回顧、主題演講;表彰優(yōu)秀、班級(jí)節(jié)目匯報(bào)演出;領(lǐng)袖企業(yè)家、同學(xué)企業(yè)家分享和交流。

趣味正向：通過表彰優(yōu)秀、紅毯入場(chǎng)、節(jié)目演出等多種形式，來打造本次年會(huì)的正能量和趣味性，同時(shí)延續(xù)社會(huì)責(zé)任的倡導(dǎo)和踐行。

【擬邀嘉賓】

陳xx，一個(gè)地地道道農(nóng)民出身的軍人，1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕陽(yáng)晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，如今年過花甲的他仍戰(zhàn)斗在一線的工作崗位上，現(xiàn)任許昌萬(wàn)里運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司黨委書記、董事長(zhǎng)，河南省萬(wàn)里運(yùn)輸集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、北京萬(wàn)里投資(控股)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、中國(guó)交通企業(yè)管理協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)交通企業(yè)協(xié)會(huì)多種經(jīng)營(yíng)管理委員會(huì)理事長(zhǎng)、河南省道路運(yùn)輸協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、河南省貨運(yùn)管理委員會(huì)主任、河南省交通物流協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。曾先后獲得“全國(guó)模范軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“建?guó)60年·中國(guó)道路運(yùn)輸企業(yè)十大杰出人物”、“許昌市勞動(dòng)模范”、“許昌市第二屆優(yōu)秀社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”等殊榮。

他“敢想、敢闖、敢干、敢為人先”，使其所領(lǐng)導(dǎo)下的萬(wàn)里運(yùn)輸集團(tuán)躋身于中國(guó)道路運(yùn)輸企業(yè)前10強(qiáng)、中國(guó)交通物流aaaaa級(jí)企業(yè);打造出了“萬(wàn)里”品牌，創(chuàng)造出了一艘“運(yùn)輸航母”，在平凡中創(chuàng)造出了奇跡，他就是許昌萬(wàn)里運(yùn)輸集團(tuán)董事長(zhǎng)陳xx。

【優(yōu)秀頒獎(jiǎng)】

在過去的一年中，在眾多班級(jí)中，有哪些班級(jí)，以及他們的班委，用出色的表現(xiàn)征服了所有人呢?又有哪些老總憑借他們的才干和魅力打動(dòng)了學(xué)員與老師呢?不能再讓他們默默無(wú)聞下去了!

為了表彰這些優(yōu)秀的集體和老總們，我們將在本次年會(huì)上頒發(fā)5大獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)從個(gè)人到集體，從臺(tái)前到幕后的全面覆蓋，挖掘在即將過去的20xx年當(dāng)中那些所有的值得老總紀(jì)念的閃光點(diǎn)，并將這些難以掩蓋的光芒銘刻在一段難忘的記憶之中。

今年的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，我們按照集體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)，活動(dòng)獎(jiǎng)，分為了三類大獎(jiǎng)。所有獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選范圍均為參加本次晚會(huì)的班級(jí)和班級(jí)學(xué)員。

第一類：集體獎(jiǎng)

“優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)”2名

“優(yōu)秀班委獎(jiǎng)”1名

一個(gè)成功男人背后往往有一個(gè)為之默默付出的女人。一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，親熱團(tuán)結(jié)的班級(jí)背后，也一定有一群為之默默付出的班委們。他們內(nèi)部擁有明朗的組織架構(gòu)，執(zhí)行力很強(qiáng)，主動(dòng)的讓班級(jí)參與到各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)中去;有圖有真相，為了建設(shè)好班級(jí)，優(yōu)秀班委們還會(huì)定期召開主題鮮明，有意義，針對(duì)性和時(shí)效性都不錯(cuò)的班委會(huì);不僅如此，優(yōu)秀班委們還會(huì)定期舉辦有主題，有意義，傳遞正能量的班級(jí)活動(dòng)，徹底讓一個(gè)班級(jí)“動(dòng)起來”成為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的最佳平臺(tái)。優(yōu)秀班委們默默的付出，讓我們動(dòng)容，我們還有什么理由繼續(xù)讓他們做無(wú)名英雄呢?讓我們一起來發(fā)掘他們吧這群優(yōu)秀可愛的的班委吧!

第二類：個(gè)人獎(jiǎng)

“優(yōu)學(xué)獎(jiǎng)”5名

在企業(yè)，他們是果敢勇毅的領(lǐng)導(dǎo)者，讓企業(yè)煥發(fā)出了無(wú)窮的活力與熱情。在浙大，他們是放下姿態(tài)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)員。他們本身已經(jīng)很優(yōu)秀，但他們?nèi)匀槐３侄苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度，到課率不低于80%;他們樂于參加每次課程和活動(dòng)，也樂于與學(xué)員分享自己的收獲與感悟，他們支持教學(xué)中心的工作。他們本不是明星，但他們的好學(xué)精神為他們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的人格魅力。如果你發(fā)現(xiàn)他們，請(qǐng)不吝的推薦他們!讓他們獲獎(jiǎng)，這是我們給他們最好的鼓勵(lì)!

“新銳獎(jiǎng)”2名

參考標(biāo)準(zhǔn)：

·在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域需為前五名，或年銷售額超過3000萬(wàn)元;

·至少最近3年擁有持續(xù)的企業(yè)成長(zhǎng)，沒有明顯的下滑期。

第三類：活動(dòng)獎(jiǎng)

“年度最佳活動(dòng)”1名

在20xx年當(dāng)中，總有那么一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)員印象深刻，難以忘懷。哪一個(gè)才是最具有影響力，最受學(xué)員歡迎，并且兼顧較高的社會(huì)價(jià)值和正面的社會(huì)影響力的呢?各位心里是否已經(jīng)找到了答案呢?快把他寫給我們!

所有獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選范圍均為參加本次論壇的班級(jí)和班級(jí)學(xué)員。

為了保證您所傾心的班級(jí)、組織或?qū)W員能夠順利參與評(píng)選，請(qǐng)符合條件的班級(jí)和學(xué)員在20xx年12月20日之前，在各自所屬班主任處報(bào)名，并提供盡可能詳細(xì)的資料(文字、圖片，甚至是視頻等)，如果您心中已經(jīng)鎖定這樣的班級(jí)、班委和學(xué)員，也請(qǐng)您不要吝惜您的推薦，伸出您的大拇指為他點(diǎn)贊吧!

【節(jié)目匯演】

為了讓你的班級(jí)節(jié)目順利登臺(tái)論壇，我們?yōu)槟珜懥艘环萑绾纬蔀楫?dāng)晚大明星的簡(jiǎn)要指南，包含了從報(bào)名到登臺(tái)，從準(zhǔn)備到評(píng)獎(jiǎng)的最重要環(huán)節(jié)。

1、每班主持人2名。熱情正在悸動(dòng)，我們正期待點(diǎn)燃，饕餮盛宴已在醞釀，溫暖正在春天中匯聚，浙江大學(xué)商業(yè)領(lǐng)袖班“愛，在一起”20xx新年晚會(huì)帷幕即將震撼拉開。此時(shí)此刻，我們需要才華橫溢的你們挺身而出，組建最強(qiáng)悍的主持人陣容，為同學(xué)們合奏一曲最歡快的新年晚會(huì)。

2、每班節(jié)目5個(gè)。為了保證質(zhì)量，我們建議每個(gè)班報(bào)名五個(gè)節(jié)目，以此來確保節(jié)目品質(zhì)。此前參加過20xx年新年晚會(huì)的班級(jí)，演出節(jié)目不做硬性要求，但鑒于機(jī)會(huì)難得，如果精力允許，也不妨為自己的.班級(jí)帶去一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。一旦您的班級(jí)確定表演內(nèi)容，就可以聯(lián)系您的班主任報(bào)名。

3、形式不限。從相聲到小品，從舞蹈到歌唱，從雜技到武術(shù)，任何形式都可以進(jìn)入大家的選擇范圍。出于安全考慮，請(qǐng)盡量不要選擇具有一定風(fēng)險(xiǎn)(對(duì)自己，也是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾)的表演形式。

4、正能量。節(jié)目?jī)?nèi)容當(dāng)然必須是積極向上，充滿正能量的。我們相信，節(jié)目所蘊(yùn)含的內(nèi)涵，往往也能代表整個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌。由于所有的班級(jí)都充滿了積極向上的良好風(fēng)氣，因此，節(jié)目自然只可能具備正能量，區(qū)別，僅僅是多少而已。

5、8分鐘。每個(gè)班級(jí)選送的節(jié)目，肯定都希望擁有充裕的表演時(shí)間;對(duì)我們而言，也希望公平對(duì)待所有班級(jí)的精心準(zhǔn)備。因此，我們只得忍痛對(duì)節(jié)目的時(shí)間做出非常具體的要求，即節(jié)目長(zhǎng)度必須控制在8分鐘之內(nèi)，可以少，不能多。這一時(shí)間是在通盤充分考慮到節(jié)目之間的報(bào)幕，道具準(zhǔn)備等因素之后所得出的較為合理的數(shù)字。相信這是難不倒我們商領(lǐng)班的各位精英的。

6、預(yù)先提交。出于保證整體演出效果的要求，我們需要各班級(jí)在12月15日之前，將節(jié)目形式、主題，大致的節(jié)目時(shí)長(zhǎng)報(bào)給您所在班級(jí)的班主任。特別的，語(yǔ)言類節(jié)目(小品、話劇等)還需提供腳本。

7、節(jié)目頒獎(jiǎng)。在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，每位學(xué)員都將收到一份精美的打分卡，對(duì)學(xué)員們精心準(zhǔn)備的節(jié)目打分，選出您最喜歡的節(jié)目，并最終評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng);具體標(biāo)準(zhǔn)將從節(jié)目?jī)?nèi)容(思想主題、班級(jí)風(fēng)貌，時(shí)長(zhǎng)控制)，表演狀態(tài)(動(dòng)作、表情、感染力)，藝術(shù)水平(吐字，音準(zhǔn)，流暢度)，服裝道具(服裝、道具、化妝)等四大方面進(jìn)行量化評(píng)選。確保評(píng)選公平公正，力求結(jié)果真正體現(xiàn)了學(xué)員的認(rèn)真準(zhǔn)備程度和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮程度。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了1個(gè)1等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)以及若干群星獎(jiǎng)。

【誠(chéng)邀贊助商】

為了確保新年晚會(huì)順利進(jìn)行，特邀首席合作單位兩名，場(chǎng)地贊助、酒水贊助、晚會(huì)用品贊助、禮品贊助若干，請(qǐng)班委和同學(xué)們主動(dòng)付出、積極推薦優(yōu)秀資源。

a、首席合作：

回饋如下：

1、企業(yè)宣傳回報(bào)：河南商報(bào)、東方今報(bào)、鄭州晚報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動(dòng)簡(jiǎn)訊。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳回報(bào)：

(1)在晚會(huì)背景板上署名特別承辦單位;

(2)可在會(huì)場(chǎng)外醒目地點(diǎn)放置企業(yè)印刷宣傳品;

(3)可現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。

(4)主持人串詞強(qiáng)調(diào)首席合作單位。

3、企業(yè)董事長(zhǎng)ceo接待回報(bào)：

(1)企業(yè)董事長(zhǎng)或ceo可享受與會(huì)貴賓待遇，可安排在年會(huì)上演講(3分鐘);

4、人脈資源回報(bào)：與會(huì)200多家高端企業(yè)家對(duì)接及交流。

5、可收藏類回報(bào)：浙江大學(xué)20xx年會(huì)手冊(cè);

回饋如下：

1、企業(yè)宣傳回報(bào)：河南商報(bào)、東方今報(bào)、鄭州晚報(bào)、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動(dòng)簡(jiǎn)訊。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳回報(bào)：

(1)可在會(huì)場(chǎng)外醒目地點(diǎn)放置企業(yè)印刷宣傳品;

(2)可現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。

(3)主持人串詞強(qiáng)調(diào)特別贊助單位。

2、人脈資源回報(bào)：與會(huì)200多家高端企業(yè)家對(duì)接及交流。

3、可收藏類回報(bào)：浙江大學(xué)20xx年會(huì)手冊(cè)。