人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。7、總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，易于理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感與啟示。

以我為題篇一

天因爲(wèi)地而快樂(lè)，魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂(lè)，而我卻因爲(wèi)有朋友而快樂(lè)。

有人因萍水相逢而成爲(wèi)朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。

她就是李文蓉，是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué)，她就坐在我前面，我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因爲(wèi)這樣和我總發(fā)生爭(zhēng)吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。

有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借，右借借，別人都沒(méi)帶多余的筆。這時(shí)，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會(huì)把筆借給我，還會(huì)被她數(shù)落一頓，這樣不僅沒(méi)有借到筆，還會(huì)像一只斗敗的公雞，落得個(gè)自討沒(méi)趣。可是不去借，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對(duì)她說(shuō)：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語(yǔ)無(wú)倫次了?！爱?dāng)然可以?！彼吹轿医辜钡纳袂椋@樣答道。我吃驚極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應(yīng)了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個(gè)班級(jí)，我們也沒(méi)有了爭(zhēng)吵，我們成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友?？墒?，過(guò)了一段時(shí)間，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得心里空落落的?！芭笥眩氵@一走，不知何年何月我們才能相見(jiàn)?！蔽夷叵胫?。

從這以后，這個(gè)人，這句話，永遠(yuǎn)的印在我的心里。

以我為題篇二

那是個(gè)星期天，爸爸忙里偷閑，從外地回來(lái)，那天大伯家要去集市買鴨子，請(qǐng)我爸幫忙，爸爸應(yīng)允了。我想，集市一定很熱鬧，我表白想去的愿望。大伯同意了，爸也點(diǎn)頭，我竊喜，沒(méi)想到他會(huì)這么干脆答應(yīng)下來(lái)。

那天街上人很多，用水泄不通來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)。爸和大伯在一旁招呼客人，我就在一旁玩，爸叫我不要離開(kāi)，要聽(tīng)話，我答應(yīng)了。過(guò)會(huì)兒，不知怎的，我們旁邊的一輛車上的一個(gè)木箱快速向我這邊滑過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我嚇呆了，由于緊張過(guò)度，我連聲音都沒(méi)發(fā)出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眼看木箱就要砸到我的.身上！就在這千鈞一發(fā)之際，我的身前出現(xiàn)一個(gè)高大健壯的身影，那只木箱重重地砸在他的身上。等我驚醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是爸爸——他緊緊地?fù)е摇?/p>

事過(guò)多日，雖然爸爸沒(méi)有傷著，但，一種莫名的悔恨一直潛在我的心里。我想大聲地喊：“爸，對(duì)不起！我會(huì)讓你放心的！”

以我為題篇三

我是一個(gè)什么樣的人，將來(lái)要成為什么樣的人，是在。

自我介紹。

中常有的部分，下面一起隨本站小編欣賞一下以我為題的。

作文。

范文吧!

我的天空。

在我的世界里，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國(guó)上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書時(shí)“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會(huì)著語(yǔ)文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當(dāng)政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時(shí)，該如何解決。慢慢地我融入了這個(gè)社會(huì)，這是一個(gè)充滿正義與邪惡的雙重社會(huì)，一個(gè)有愛(ài)也有恨的社會(huì)。

在踏進(jìn)初中校園前，我還有點(diǎn)不想來(lái)，認(rèn)為小學(xué)多好，可以天天玩耍，但后來(lái)我知道了“還自己一個(gè)快樂(lè)的童年，將會(huì)失去一個(gè)成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場(chǎng)上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”;課堂上我學(xué)會(huì)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當(dāng)時(shí)的受害者拴在了一起。因舊中國(guó)的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國(guó)的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時(shí)，看到野鴨游戲在河中時(shí)，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”?？吹綒v史劇時(shí)，那一幅幅血腥的爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)面，帝王將相的興衰愛(ài)我腦海中上演，最后所有的過(guò)去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動(dòng)而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時(shí)，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個(gè)個(gè)家用電器時(shí)，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開(kāi)關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個(gè)天空;看到咖啡時(shí)，想起了英語(yǔ)，它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會(huì)變，他不變，你會(huì)變，環(huán)境會(huì)變，生活會(huì)變，人性會(huì)變，感情會(huì)因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過(guò)。

校園伴我成長(zhǎng)，為我插上了理想、知識(shí)的翅膀。我愛(ài)我的天空――校園。

然而，漸漸長(zhǎng)大的我，開(kāi)始明白，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)而已。鏡子里太平凡而不出眾的容貌，試卷上一次比一次糟糕的成績(jī)，讓我逐漸覺(jué)得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都只是一個(gè)美麗的夢(mèng)而已!

其實(shí)，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如：我會(huì)畫一手好畫，曾經(jīng)在。

黑板報(bào)。

上出色地做過(guò)主畫，還有，我的文章也是寫得不錯(cuò)的……然而，一切都被現(xiàn)在沉重的學(xué)習(xí)壓力所吞噬了，一切都成了轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒。心里剩下的只有許多無(wú)奈與悲傷。冷。

日子就這樣，一天又一天地重復(fù)著，沒(méi)有起點(diǎn)，也沒(méi)有終點(diǎn)。

實(shí)際上，我擁有很多朋友，但我并不快樂(lè)。在生活面前，在他們面前，我學(xué)會(huì)了把寂寞與憂愁藏在心里，獨(dú)自感受，把笑臉呈現(xiàn)給他人，也許在別人眼里，我一直是快樂(lè)的，然而，他們不知道，這張?zhí)搨蔚男δ槺澈笥卸嗌傩了岬臏I水。

轉(zhuǎn)折開(kāi)始于那個(gè)紅色的黃昏。

只記得那是一個(gè)紅色的黃昏，像血一樣紅的黃昏。

耳機(jī)里還在播放那首樸樹(shù)的《生如夏花》，這是我聽(tīng)的第102遍了，永遠(yuǎn)聽(tīng)不膩的歌，生活真的像夏花一樣，好樸實(shí)!不過(guò)，唯一不同的是，生活好漫長(zhǎng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭似的，難熬。

看書吧。

今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎么評(píng)價(jià)它，更不敢亂說(shuō)，就是兩個(gè)字吧：“很好”，真的很好。我是我自己!多么震撼人心的一句話啊!我是我自己，我就是我自己!我沒(méi)有出眾的容貌，沒(méi)有驚人的成績(jī)，但我就是我!一個(gè)人生下來(lái)不就是為了快樂(lè)嗎?我要快樂(lè)!

從那天起，我決定重新做人，一切從零開(kāi)始!我不再去想那些煩惱的事，什么狗屁孤獨(dú)，什么狗屁寂寞，通通滾蛋吧!我現(xiàn)在是什么都不想去想，不管它是悲傷還是寂寞，獨(dú)自坐在明朗的星空下，望著天上微笑的星星，這便是幸福。

以我為題篇四

有很多新同學(xué)，我最好的兩個(gè)新同學(xué)。他們美麗善良，有很大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

孫恩杰就是其中之一。她12歲。她身高1.45米。她的紅臉上有一雙明亮的大眼睛。她很聰明，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。她每天穿得很整潔。她的衣服看起來(lái)既不花哨也不豪華，但她看起來(lái)很精致。她脾氣很好，不是那么暴躁。

孫恩杰文筆優(yōu)美。我記得那天我們上了一堂心理學(xué)課，老師說(shuō)；“不要在課堂上講話”，一些學(xué)生說(shuō)；老師能換個(gè)位置嗎？老師說(shuō)；對(duì)但不要說(shuō)話“我和孫文月?lián)Q了地方。孫恩杰在寫讀書筆記。看到她嚴(yán)肅的樣子，我很快就寫了下來(lái)。我看著她的筆跡。它太漂亮了。我非常欽佩它。我說(shuō)，“你的筆跡太美了?！彼偸侵t虛地說(shuō)，“你寫得比我好。”孫恩杰不僅寫得好，而且玩石頭。我們玩石頭時(shí)，她總是先贏。

另一位新同學(xué)是劉麗。劉麗有一雙大眼睛。和孫恩杰一樣，她留著短辮子。她的眉毛濃黑。劉麗的身材非常勻稱，令人羨慕，她的皮膚是紅色的。

劉麗也有很多優(yōu)勢(shì)。例如，她唱得很好，寫得也很好。她也很好地劃分了段落。那是開(kāi)國(guó)典禮。老師第一次教我們。劉麗把他們分開(kāi)了。

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

以我為題篇五

我是一個(gè)活潑好動(dòng)了，調(diào)皮可愛(ài)的男生。我叫岳崇浩，我有一個(gè)弟弟叫岳崇正。我們兄弟倆都愛(ài)武術(shù)，人稱“混合雙打”。

我的小主人每天最少有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在我的面前，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的身體。有時(shí)候小主人會(huì)拿著遙控器聚精會(huì)神地按來(lái)按去，偷偷地玩游戲。這時(shí)要是聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜，小主人就會(huì)馬上把我給關(guān)了，要不然女主人會(huì)發(fā)出“河?xùn)|獅吼”般的怒吼，足足有200分貝呢！

小主人天天都坐在我的頭上寫作業(yè)，他十分愛(ài)護(hù)我。從來(lái)不在我身上亂涂亂畫，每天都會(huì)拿毛巾把我給擦一遍，所以一天到晚我都是干干凈凈的，有這樣的小主人我可真幸運(yùn)呀。

我的小主人對(duì)我十分好。因?yàn)槲沂切≈魅诉^(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給他的。小主人平時(shí)不舍得把我?guī)г谑稚?，只有一些比較隆重的場(chǎng)合才會(huì)把我給帶在手上。有一次，我被小主人粗心大意弄丟了，小主人著急地找了我好幾天，吃不下睡不著，終于在沙發(fā)縫里找到我了。

看來(lái)我在我的伙伴的眼里有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)呀，希望這樣的我你們能喜歡。

以我為題篇六

曾幾何時(shí)，我迷失了自我；曾幾何時(shí)，我在尋找那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“我”；曾幾何時(shí)，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個(gè)活潑快樂(lè)的“我”。

第一幕

馬上就要期末考試了，為了考出一個(gè)好成績(jī)；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學(xué)閑聊的身影；操場(chǎng)上也少了我與同學(xué)追逐打鬧的身影。

那時(shí)的我真的快樂(lè)嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過(guò)自己的努力，考出又一個(gè)好成績(jī)；另一方面，我不想把自己關(guān)閉起來(lái)，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們會(huì)因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風(fēng)，所以我還要繼續(xù)地尋找“我”。

第二幕

今天，昔日的好友讓我感到陌生?？吹剿裉炜蘖?，作為好友的我，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因?？勺叩剿磉?，我的出現(xiàn)讓她有些驚惶失措，對(duì)我說(shuō)：“你走開(kāi)，我想一個(gè)人靜一靜?！甭?tīng)了這句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應(yīng)該在難過(guò)時(shí)陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時(shí)，我的眼淚“刷”的流了出來(lái)。我知道“我”是不會(huì)為這點(diǎn)小事傷心難過(guò)的，這顯然不是“我”的風(fēng)格，再繼續(xù)找吧！

第三幕

“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當(dāng)我要放棄之時(shí)，我終于看到了――

“來(lái)老鷹捉小雞的過(guò)來(lái)……”“我”和許多同學(xué)正在操場(chǎng)上召集人手來(lái)玩游戲。盡管“我”還是個(gè)什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉话渭?。但我還是十分羨慕“我”，因?yàn)椤拔摇钡幕顫姡灰驗(yàn)椤拔摇钡目鞓?lè)；因?yàn)椤拔摇钡臒o(wú)憂無(wú)慮；因?yàn)閺摹拔摇毙睦镩W發(fā)出來(lái)的亮光。

我終于找到了那個(gè)“我”，我決定效仿“我”，效仿那個(gè)用微笑迎接明天的女孩！

以我為題篇七

昨晚和母親打電話，母無(wú)意中說(shuō)到起父親的腰又受傷了，而父親卻說(shuō)沒(méi)什么，掛掉電話，心里卻是怎么也無(wú)法平靜，夜靜的出奇但躺在床上卻是久久的難以入睡，思緒也變得凌亂起來(lái)，慢慢的自己的記憶飄到了多年前的那個(gè)中午，想起了高中時(shí)的自己，想起了我那仍為了生計(jì)而奔波的父親，想起了他那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

零八年六月，在父親的堅(jiān)持下我參加了中考，但不幸的是中考失利我也打算就此放棄，家里剛蓋完房子經(jīng)濟(jì)并不寬裕，我的愿望應(yīng)該很容易實(shí)現(xiàn)，但父親堅(jiān)決反對(duì)說(shuō)就算我也要供你上學(xué)，最重在父母的堅(jiān)持與努力下，我進(jìn)入了市里的一所普通的高中就讀，說(shuō)普通可能都有點(diǎn)高看它了因?yàn)檫@里臭名昭著，但就是在這樣的一所學(xué)校理我開(kāi)始了我的高中生活，進(jìn)入校門后不久我知道了擇校生所代表的意義，一種挫敗感使我被自卑索縈繞，但想到父親在給我報(bào)名前所說(shuō)的話，我一次次的告訴自己：我告訴自己，你可以做到，要讓他們欣慰。但一次次的考試，校園活動(dòng)打擊著我，讓我一次次的失去前行的決心，我開(kāi)始變得迷茫而不知所措，終于在高一的下半年我變得消沉，頹廢了，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)游中難以自拔，當(dāng)期末考完試當(dāng)把分?jǐn)?shù)單交到父親手上時(shí)，他并未責(zé)備我一句，只是說(shuō)：盡力了就好了，都怪我當(dāng)初對(duì)你的學(xué)習(xí)不夠重視，對(duì)你的學(xué)習(xí)也不夠關(guān)心，如果當(dāng)時(shí)多關(guān)心下你或許就不會(huì)這樣了，他的眼神我卻至今記得清，那是一種哀傷的眼神，那是一種自責(zé)的語(yǔ)氣。我記得那晚他喝酒了，我記得那晚，我哭了。

很快的到了大二，開(kāi)學(xué)的前一天夜里，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)到：娃，到學(xué)校去了好好學(xué)，不要有太多的心理復(fù)但，學(xué)個(gè)啥算啥，但要時(shí)刻記得自己是干啥去的，自己是誰(shuí)，只要你真的盡心盡力了自己不后悔就行；分科時(shí)我選了文科，進(jìn)了所謂的好班，但在這里我卻是墊底的，不被任何人看好，四周陌生的面孔使我感到恐懼，看到別人那嫻熟的解題步驟，老師們那不屑的眼神，發(fā)現(xiàn)自己與四周顯得格格不入，父親的話時(shí)時(shí)縈繞于我耳旁，刻進(jìn)了我的心里。我開(kāi)始拼命的`追趕著他們，學(xué)著去融入這個(gè)集體中，不錯(cuò)的是在這里我遇到了四位在我看來(lái)此生能稱之為朋友的朋友，雖然現(xiàn)在聯(lián)系少了但卻從未忘記過(guò)她們，在這個(gè)集體中我贏得了尊重，雖然開(kāi)始我不被任何人所看好包括我的老師但最終我卻贏得了尊重，我用行動(dòng)和結(jié)果像別人證明了我能行，那年的最后我考試成績(jī)從開(kāi)始的墊底人到了學(xué)年末的第九名，其中的不易恐怕也只有我自己才會(huì)懂得，努力過(guò)，才知到，成功的滋味很甜，卻又很苦，當(dāng)把成績(jī)擔(dān)交給父親時(shí)，他笑了。

高三一年，也是我至今為止覺(jué)得最精彩的一年，最快樂(lè)的一年，最充實(shí)的一年，最耐人回味的一年，高三第一學(xué)期對(duì)自己分?jǐn)?shù)和能力做出評(píng)價(jià)后，我打起了退堂鼓，最終再三猶豫還是告訴了父親我不想上了，當(dāng)時(shí)父親良久一言未發(fā)，只是抽著煙，望著他的樣子我知道又若他傷心了，但很快他就問(wèn)我為什么，我將自己的理由說(shuō)了出來(lái)，他聽(tīng)罷，只說(shuō)；三年前我說(shuō)過(guò)就算去也要供你上學(xué)，現(xiàn)在我只想說(shuō)去學(xué)校吧，不管怎樣把高三上完在說(shuō)，不要給自己留下任何的遺憾，聽(tīng)著你的語(yǔ)氣和話語(yǔ)，我什么也沒(méi)說(shuō)進(jìn)入房間睡覺(jué)去了，其實(shí)那夜我一直沒(méi)有入睡，想著你送我入學(xué)，想著自己在學(xué)校的所作所為，想著你的不易，和給我說(shuō)話時(shí)望著我那愛(ài)憐的眼神，令我自責(zé)，羞愧。由于睡得很晚，起床時(shí)你已去上班了，望著桌上的一堆煙蒂我知道你也沒(méi)睡好，吃完飯母親告訴我說(shuō)讓我去學(xué)校吧！想說(shuō)不，但想起你卻沒(méi)有了那說(shuō)不字的勇氣，因?yàn)橛X(jué)得那個(gè)字對(duì)你們太過(guò)殘忍，最終我妥協(xié)了。從那以后你去學(xué)校的頻率變得頻繁，其實(shí)三年了每次家長(zhǎng)會(huì)你都去盡管是晚上，隔家很遠(yuǎn)，我也曾多次的勸過(guò)你算了吧，你卻總是說(shuō)到這么多年了從沒(méi)給我開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，這是應(yīng)該的。問(wèn)你為什么經(jīng)常來(lái)你總是笑，那時(shí)我總卻會(huì)落淚。高考漸進(jìn)很久都不能回家，你的電話也變得頻繁起來(lái)，瑣碎的嘮叨令我愧疚，總說(shuō)考試沒(méi)什么，考個(gè)什么就什么，考不上也可以干別的，其實(shí)那時(shí)我早已沒(méi)有了上大學(xué)的念想：但我還是努力著，因?yàn)槲抑揽忌喜簧虾蜎](méi)考上是完全不同的兩個(gè)概念。就這樣在你的堅(jiān)持與鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，步入了高考的考場(chǎng)，而這些在以前我從未想過(guò)，是你的堅(jiān)持和鼓勵(lì)讓我看到了這一切。

高考結(jié)束，我便外出打工了，因?yàn)槲也恢廊绾兔鎸?duì)你們，你們總是說(shuō)沒(méi)什么考什么算什么無(wú)所謂了，表現(xiàn)得對(duì)我的成績(jī)并不關(guān)心，但我知道你們比我更關(guān)心我的成績(jī)。高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那天我在上班，你匆匆打來(lái)電話給我要了準(zhǔn)考證讓別人去幫我查成績(jī)，很快的你打來(lái)電話告訴了我分?jǐn)?shù)，從你的語(yǔ)氣中我聽(tīng)出你心情不錯(cuò)，但我卻怎么也高興不起來(lái)，當(dāng)天下午你就到了我工作的地方讓我回家，最終在我的堅(jiān)持下你同意了我繼續(xù)打工，報(bào)志愿前時(shí)你問(wèn)了很多人，報(bào)志愿時(shí)你說(shuō)來(lái)說(shuō)去，但最終我說(shuō)我要自己報(bào)，你同意了，你的意見(jiàn)和建議，我一個(gè)沒(méi)報(bào)，聽(tīng)后你也沒(méi)有說(shuō)什么，只是一笑而過(guò)。我的錄取信息到的很晚地二天的中午十一點(diǎn)五十二分收到了錄取信息，等待中你比我更急，只是一直沒(méi)有說(shuō)出口而已。

而現(xiàn)在隨著我的長(zhǎng)大，你的黑發(fā)中也不知何時(shí)夾雜者太多的白發(fā)，你為了我和弟弟吃了很多得罪，那因謀生而受傷的腿，因過(guò)度勞累而受傷的腰，滿頭的白發(fā)，無(wú)不訴說(shuō)著你的愛(ài)，今天晚上打來(lái)電話向母親問(wèn)到你，她說(shuō)你的腰又受傷了，而你卻說(shuō)沒(méi)什么，讓我不用為你擔(dān)心，掛掉電話我的心久久的難以平靜。只想說(shuō)：今生我會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果讓你們?yōu)槲腋械叫牢?，我永遠(yuǎn)的愛(ài)你們。我也相信有你們的愛(ài)我一定可以飛的很遠(yuǎn)。

其實(shí)親情，父母情，永遠(yuǎn)的是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。

以我為題篇八

我是一個(gè)可愛(ài)迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。

我淘氣、可愛(ài)、天真。有時(shí)候我的同情心比任何人都強(qiáng)。有時(shí)候我的想法和情緒是不可預(yù)測(cè)的。我是一個(gè)如此奇怪的小女孩。沒(méi)人能猜出我的真實(shí)想法。

淘氣的我

一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來(lái)。我媽媽告訴我要好好照顧家里的鳥。我同意了，但只是隨便說(shuō)說(shuō)。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間。這只鳥哭了又哭，哭了很久。我聽(tīng)膩了，所以我想懲罰它。我聽(tīng)到人們說(shuō)貓有時(shí)會(huì)抓鳥。但是家里沒(méi)有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當(dāng)貓出現(xiàn)時(shí)，門突然打開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)是我媽媽回來(lái)了。我立刻把計(jì)劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然后說(shuō)我很淘氣。

天真的我

我總是想:為什么苦瓜這么苦？我5歲的時(shí)候怎么知道，所以我總覺(jué)得苦瓜里一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當(dāng)我生病的時(shí)候，我就去打針。當(dāng)我想到苦瓜里一定有苦藥時(shí)，我再也沒(méi)有吃過(guò)藥。一天，我媽媽做了一盤苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥。”當(dāng)我媽媽聽(tīng)到這個(gè)，她問(wèn)我，這只是苦瓜。你從哪里弄來(lái)的盤子？我說(shuō):“苦瓜含有藥物，非?？?。我不想吃它?！蹦赣H說(shuō):你這個(gè)小傻瓜，苦瓜里沒(méi)有藥。別喊了。快點(diǎn)，快點(diǎn)吃?！蔽艺f(shuō):“哦，我就是不吃，你能做什么？”母親說(shuō):嘿，嘿......”我說(shuō):“哈哈，再見(jiàn)，媽媽。我出去玩了?！蹦赣H說(shuō):你這個(gè)淘氣的孩子，唉......”

以我為題篇九

胖胖的身子，紅紅的臉蛋；水靈靈的大眼睛；伶俐的小嘴，這一切就形成了我。

我叫蘇詩(shī)惠，今年10歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，非常喜歡看課外書，每天中午放學(xué)回家，便會(huì)從書架上挑選一本課外書來(lái)看，磚頭厚的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》沒(méi)幾個(gè)星期就看完了。

因?yàn)槲铱吹臅芏?，所以作文寫得也不錯(cuò)，常常得高分，一學(xué)期下來(lái)，作文的平均成績(jī)肯定不低于37分（滿分40分）。

除此之外，我對(duì)羽毛球也非常感興趣。記得有一次，我放學(xué)回家，爸爸就說(shuō)：“點(diǎn)妹，今天不做作業(yè)了，陪我去打羽毛球?！薄昂谩蔽一卮?。球賽開(kāi)始了，先由我發(fā)球，我發(fā)了個(gè)高球，爸爸趕緊奔向前，猛地一拍，球飛了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)球來(lái)得太快，就向后退了幾步，輕輕一拍，球慢悠悠地飛了過(guò)去，爸爸學(xué)著我的樣兒也輕輕一拍，我上前使勁一擊，球向爸爸身后快速飛去，爸爸沒(méi)接住。第二次只由爸爸發(fā)球，爸爸發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，但我把球打得很高很高，我想：爸爸肯定以為輕而易舉就能接住，但是我的球哪有那么好接呀，果然，爸爸沒(méi)瞄準(zhǔn)就還了一板，偏了，沒(méi)拍中。我連贏了兩局，可神氣了，給爸爸扮了個(gè)“哭”的鬼臉。

哦！對(duì)了，我告訴你一個(gè)秘密，我在家里可是個(gè)大小姐喔。真的，我不騙你，我這個(gè)大小姐的派頭還不小哩！因?yàn)槲沂仟?dú)生子，所以，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰(shuí)要是得罪了我，我可讓會(huì)他們好看的。

這就是我，一個(gè)性格內(nèi)向，興趣廣泛，喜歡結(jié)交朋友的小姑娘。你覺(jué)得與我興趣相投嗎？如果差不多，那就與我交個(gè)朋友吧。

以我為題篇十

窗外，陽(yáng)光溫暖地透過(guò)窗戶照進(jìn)我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開(kāi)學(xué)第一天要有新氣象，去迎接新的學(xué)年。于是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學(xué)。

兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心里產(chǎn)生失望與無(wú)奈。因?yàn)槲抑滥戕D(zhuǎn)學(xué)了，未留下任何有關(guān)你的東西，就這么匆匆的來(lái)，匆匆的回了。那么接下來(lái)紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。

我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會(huì)來(lái)到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩只水汪汪的大眼睛瞪著我說(shuō)：“你的臉看起來(lái)好軟，好想捏”。便伸手而來(lái)，幸虧我眼疾手快躲過(guò)了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我趕的鬧翻了天，最后你使用你的特有功能——撒嬌，細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說(shuō)：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨后便趁我不注意捏到了。在這種學(xué)生時(shí)代，你撒嬌的樣子真可愛(ài)，耐人尋味。

原來(lái)如此可愛(ài)的你，也有認(rèn)真的一面。那天我們一起放學(xué)回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開(kāi)口道：“你怎么不說(shuō)話？有什么心事嗎”。你搖頭回答，嘴唇分開(kāi)，聲音沙啞的從口中出來(lái)：“我要走了，去老家上學(xué)”。這消息突如其來(lái)，不免讓人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學(xué)路上，我們沒(méi)有話說(shuō)，也無(wú)話可說(shuō)。

不知道現(xiàn)在的你是否過(guò)的還好，我們的相遇有點(diǎn)突然，你的離開(kāi)也很突然，仿佛這人世間的每一分每一秒都是突然的，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，而過(guò)去的也無(wú)法再改變什么。

幸好，我們遇過(guò)，也交過(guò)。無(wú)遺，無(wú)憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無(wú)牽掛”。

以我為題篇十一

書是人的朋友,有了書我整天都泡在知識(shí)的海洋里。

小時(shí)候我去姐姐家玩,姐姐有張圖書卡,要去圖書館借書,便把我也帶著,這是我第一次進(jìn)圖書館,圖書館里的書可真多,讓我應(yīng)接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一掃姐姐都坐在那看起書來(lái)了。閱覽室里人可真多，有老爺爺和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。別看閱覽室里人這么多，但可安靜了，幾乎一根針掉落地下都能聽(tīng)的見(jiàn)。我剛想喊“姐姐”，趕緊用手捂住嘴，順手從書架上取了本書，輕手輕腳走到姐姐身邊坐下。

《紅樓夢(mèng)》這本書真是太吸引人了?；丶液笪野盐铱吹降臅嬖V了媽媽，我求媽媽也給我辦了張圖書卡，從那以后我把我玩的十倍的.功夫都用在看圖書上了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《三字經(jīng)》、《圣經(jīng)的故事》、《童年》、《在人間》我一本本的享受著。

有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我就是書中的主角，我是“馬小跳”是“賣火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特別是看《童年》時(shí)，我會(huì)隨著高爾基的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著他悲傷而悲傷。知道我的作文為什么越寫越好嗎？因?yàn)閳D書館是我的重要資料庫(kù)，有了書就可以成為知識(shí)的富翁，可以在知識(shí)的浩空中自由翱翔,有了書就可以搭起知識(shí)的舞臺(tái)，可以在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上盡情歡舞,圖書成了我形影不離的好伙伴，圖書館伴我成長(zhǎng)。

以我為題篇十二

聰明的我在生活中，我憑借智慧克服了困難，解決了問(wèn)題，親人們都夸我聰明！在一個(gè)涼爽的晚上，喜愛(ài)畫畫的弟弟在畫畫，在畫《家里的一角》的水粉畫。

弟弟千辛萬(wàn)苦地把畫畫完了，全家人都去睡覺(jué)了，弟弟把未干的水粉畫用一支畫筆壓著放在桌子上，便去睡覺(jué)了。剛息燈不久，突然，窗外吹進(jìn)一股大風(fēng)，“啪”的一聲響從大廳里傳來(lái)，弟弟馬上開(kāi)燈走向大廳。

突然弟弟哇哇大哭起來(lái)，我感到莫名其妙，就起身看個(gè)明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來(lái)的畫筆弄臟了一塊，我心想：重畫一張吧。

就對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你重畫一張吧?！钡艿軅牡卣f(shuō)：“來(lái)不及了，明天早上就要交給老師了?！?/p>

看著弟弟哭得那么傷心，就仔細(xì)地看著畫面。我眼珠子機(jī)靈地一轉(zhuǎn)想：為什么不在弄臟的地方畫一只哈巴狗呢？也許會(huì)效果更佳！也為畫加上了一些活力。

我對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟我有一個(gè)辦法，你先別哭?！眿寢屵B忙說(shuō)：“你就別賣關(guān)子了，快說(shuō)”弟弟馬上停止了哭泣，我胸有成竹地對(duì)弟弟說(shuō)：“你可以在弄臟地方畫上一只正在睡午覺(jué)的哈巴狗?！?/p>

接著我還把我的想法說(shuō)出來(lái)，又說(shuō)：“這樣既可以掩蓋臟的地方又能添加畫面的活力?！钡艿苈?tīng)了，興奮地說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我謙虛地說(shuō)：“不用謝，只要你以后不要欺負(fù)我就行了?！?/p>

弟弟高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽稱贊地說(shuō)：“你真聰明呀！”過(guò)了幾天，弟弟告訴我們說(shuō)：“我畫的畫《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的幫忙?！蔽覀兟?tīng)了都很高興。

通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就還有補(bǔ)救的可能！望采納。

以我為題篇十三

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿好奇心和愛(ài)心的陽(yáng)光女孩。

一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還露出一對(duì)甜甜的小酒窩。時(shí)常甩著一條馬尾辮，總愛(ài)一蹦一跳地開(kāi)心的展現(xiàn)在大家的面前。

我還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心女孩。

有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)是她發(fā)高燒請(qǐng)假了。老師布置作業(yè)的時(shí)候問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說(shuō)：“她和我住在同一個(gè)小區(qū)，我來(lái)幫她帶作業(yè)吧！”放學(xué)后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒(méi)有，也好把作業(yè)早點(diǎn)帶給她。不巧，她家里沒(méi)人，估計(jì)去醫(yī)院看病還沒(méi)回來(lái)吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒(méi)見(jiàn)她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開(kāi)心的回家做作業(yè)了。

同時(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)“馬虎、貪玩”，有時(shí)做作業(yè)會(huì)拖拉……。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯(cuò)誤。老師隨口說(shuō)了一句：“你真是一個(gè)馬大哈誒！”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來(lái)。因?yàn)?，我知道這是老師不經(jīng)意中范的一個(gè)小錯(cuò)誤，她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時(shí)常提醒自己：“仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，我可不做馬大哈?！?/p>

這就是我。我在茁壯成長(zhǎng)，我得不斷努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。

以我為題篇十四

翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是一張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的照片。小時(shí)候的我依偎在的懷里，一手抱著我，一手捧著本書，我兩眼緊盯著書，兩只小手似乎在不斷地要抓書，嘴里好像在嘟囔著：“爸爸講故事，爸爸講故事！”

宇宙中。過(guò)了好久，爸爸才回過(guò)神來(lái)，放下書本，摸索著戴上眼鏡，詢問(wèn)媽媽有什么事。當(dāng)知道沒(méi)什么重要的事情時(shí)，他又會(huì)摘下眼鏡，瞪大眼睛，捧起書本。媽媽總是說(shuō)：“這父女倆一個(gè)樣，看起書來(lái)魂就不知道跑哪兒去了！”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)笑起來(lái)，因?yàn)槲抑溃职值摹盎陜骸币呀?jīng)來(lái)到了那個(gè)散發(fā)著智慧清香的書的海洋。

我感謝書，更感謝教會(huì)我讀書的爸爸。

以我為題篇十五

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在河南師范大學(xué)附屬小學(xué)讀書。我個(gè)子高高的，眼睛大大的，兩眼中間有一顆米粒大的黑痣。我的愛(ài)好是打乒乓球和羽毛球，個(gè)子高成了我的優(yōu)勢(shì)。

我在班里的朋友很多，我還經(jīng)常幫助別人。有一次，我的同桌忘帶了紅筆，因?yàn)槲覀兊睦蠋煖?zhǔn)備講報(bào)紙，每個(gè)同學(xué)都需要用紅筆改正，所以臉上露出了擔(dān)憂的神情。我二話沒(méi)說(shuō)打開(kāi)了文具盒，拿出了兩根紅筆，把一支比較好的借給了他。

我喜歡數(shù)學(xué)，尤其是做難題。我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的感情。我很小就接觸了數(shù)學(xué)，一年級(jí)時(shí)，加、減、乘、除口訣倒背如流，在今年的全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)比賽中獲得了銅獎(jiǎng)。

我雖然數(shù)學(xué)很好，但語(yǔ)文就不行了，尤其是作文，我在寫的時(shí)候腦子里一片空白，平時(shí)積累的名言警句一個(gè)也記不住了。所以，我的作文成績(jī)一直不太好。

我還喜歡游泳。暑假里，爸爸帶我去了游泳館。剛一進(jìn)大廳，我就高興的活蹦亂跳。到了游泳池旁，我迫不急待的跳入水中，?。『脹霭?，已經(jīng)顧不了那么多了，我一個(gè)箭步跳進(jìn)水中，那水雖涼，但那冰涼的水，凍不住我那愛(ài)玩的心，我在水里象一條小魚，輕快靈活的游動(dòng)著。

這就是我，一個(gè)陽(yáng)光男孩，一個(gè)充滿愛(ài)心的男孩。

以我為題篇十六

往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過(guò)去的日子，我忘不了，但更忘不了那件讓我感動(dòng)的事。

那是二年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，突然，一個(gè)磊球朝我飛來(lái)，直接砸在我腿上。頓時(shí)，我感覺(jué)腿上麻麻的，隨后，就是一陣劇烈的疼痛，我傷心的哭了起來(lái)，誰(shuí)也不理，一個(gè)人一瘸一拐往教室里走。當(dāng)我就要走到教室門口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，而那個(gè)腳步離我越來(lái)越近，我回頭一看，是屈思岑。她大步地向我跑來(lái)，關(guān)心的問(wèn)我：“你的腿怎么樣，要不要緊”。我笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。

屈思岑把我扶到班里后，開(kāi)始安慰我，等我的心情平復(fù)一點(diǎn)后，她又開(kāi)始陪我聊天，給我講笑話，雖然她知道的笑話是有限的，但她還是依然在逗我笑，哄我開(kāi)心。

不知不覺(jué)，最后一節(jié)課也上了。上課玲響了，她不放心地回到座倒上，雖然上著課，但她的目光還是會(huì)時(shí)不時(shí)的往我的坐位上看。

到了快放學(xué)的時(shí)候，她又是第一個(gè)沖到我的坐位上，對(duì)我說(shuō)：“你的腿受傷了，今天就由我護(hù)送你回家吧”！我不好意思的說(shuō)：“不用了”。她用不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣說(shuō)：“不行，不行”。反正我家又離你家不遠(yuǎn)，就讓我送你吧！最后，她就一直把我送到家門口，我對(duì)她說(shuō)：“你幫了我，今天在我家吃晚飯吧”！她卻說(shuō)：“不用了，我們是好朋友嘛”！說(shuō)完就一溜煙兒跑了。我又追不了她，只好做罷。

光陰似箭，日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

以我為題篇十七

和同學(xué)們一樣，我也非常喜歡李老師。因?yàn)槲覀兊睦罾蠋熓且粋€(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)、平易近人而又充滿愛(ài)心的人。

有一次，正在上閱讀課，我和幾同學(xué)開(kāi)了小差，結(jié)果我們的竊竊私語(yǔ)被李老師聽(tīng)到了。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“要把上課的時(shí)間充分地利用好，下了課再痛快地玩多好。”

李老師對(duì)我們特別親切。大家都喜歡被她叫到名字，因?yàn)樗倳?huì)叫我們的“小名”，那感覺(jué)就像是聽(tīng)到了媽媽的聲音?！皠P凱、杼兒、楠兒、小鑫……”真是又舒服又親切。

李老師很關(guān)心我們。有一次，就要到午餐時(shí)間了，卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我們?cè)诮淌依餅樵趺礃尤コ圆蛷d吃飯發(fā)愁時(shí)，門開(kāi)了，李老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)雨水從李老師的頭發(fā)上滴落在肩上、衣服上，她的懷里抱著一大堆雨衣，說(shuō)：“孩子們，我給你們送雨披來(lái)了，一會(huì)兒去吃飯時(shí)穿上，別淋著了?！?/p>

李老師是我們的老師，更是我們的朋友。她把“平等”的觀念深深植入了每個(gè)孩子的心中。每隔一段時(shí)間，她就讓我們對(duì)她提建議，如果不提建議，她就會(huì)覺(jué)得是自己的工作沒(méi)有做到最好。

有這樣的好老師，真是一種幸福啊。