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學校建設管理制度通用篇一

為實現(xiàn)“以藝育德、以藝啟智，打造學校特色文化底蘊，形成一校一品特色學?！焙陚ツ繕?，為實現(xiàn)將楓小打造成一所“陽光校園、書香校園、和諧校園”的美好愿景，為能在“強素質、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”的辦學宗旨下，有序、持續(xù)、高效地發(fā)展，創(chuàng)建出有特色的學校，特制定管理制度如下：

1、嚴格貫徹落實《上饒縣教育體育局關于創(chuàng)建特色學校的實施意見》文件精神，圍繞《楓嶺頭小學發(fā)展規(guī)劃》、《楓嶺頭小學藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，《楓嶺頭小學藝術特色學校建設方案》及每學年初制定學年特色項目實施方案，朝著“學校發(fā)展‘規(guī)范+特色’，學生發(fā)展‘合格+特長’”目標組織開展特色教育工作。

2、成立特色學校創(chuàng)建領導小組、特色項目實施小組，負責安排、組織學校特色創(chuàng)建相關活動。

3、特色學校創(chuàng)建領導小組根據(jù)學校實際和教師情況科學分工，實行項目負責制。

4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關工作。

5、校級領導、特色學校創(chuàng)建領導小組、各處室負責人根據(jù)本崗位工作性質學年初制定出年度特色學校創(chuàng)建行動計劃，特色項目實施小組成員學年初制定出年度個人行動計劃，并按計劃組織實施各項工作，領導小組負責檢查實施情況，并納入考核，每學期進行總結。

6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行，每周五下午第三節(jié)全鎮(zhèn)統(tǒng)一為特色課程，開展特色教育活動;各項目負責人應當負責好各特色項目組內活動，并積極組織學生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽，科任教師在非藝術類課程中應當積極滲透藝術教育，以藝育德，以藝啟智。

7、學校應當為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。

8、對取得優(yōu)異成績的學生和輔導教師進行表彰獎勵。

9、學期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學校和教師進行考核，予以表彰。

本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。

學校建設管理制度通用篇二

1．建立由學校領導牽頭，相關職能部門共同參與的控煙領導小組，相關職能部門職責明確。

2．將控煙工作納入學校年度工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結。

3．制定校內控煙管理規(guī)章制度。制度中應包括下列核心內容：

（1）學生禁止吸煙；

（2）任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙；

（3）設立兼職控煙宣傳員、監(jiān)督員等，明確相關控煙人員的職責；

（4）將履行控煙職責的情況作為師生員工評優(yōu)評先的參考指標之一。

二、創(chuàng)建學校無煙環(huán)境。

1．校園內（包括建筑物內，操場等室外區(qū)域）無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。

2．校園內重點區(qū)域，如大門、教學樓、實驗室、行政樓、會議室、教師辦公室、室內運動場、圖書室、教職工和學生食堂、接待室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。

3．校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。

4．校園內禁止煙草廣告和變相煙草廣告。

5．校園內禁止出售煙草制品。

三、開展控煙宣傳教育。

1．利用健康教育課或其他課程向學生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。

2．充分運用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式，向師生員工開展控煙宣傳教育。

3．利用5月31日世界無煙日開展控煙宣傳活動。

4．掌握師生員工吸煙動態(tài)，并對吸煙者進行勸阻。

四、加強控煙監(jiān)督檢查。

1．有明確的部門和人員負責學?？責煿ぷ鞯慕?jīng)常性監(jiān)督檢查。

2．師生員工有責任對在校園內吸煙者進行勸阻。

3．定期組織對學校各部門、各班級控煙工作進行檢查，每年至少一次。

學校建設管理制度通用篇三

為貫徹國家《安全生產法》和市(區(qū))學校基礎建設項目安全設施監(jiān)督管理辦法》、《安全生產條例》等法律法規(guī)精神，嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的基建施工方針，確保學?；A設施建設設計、施工、驗收和使用符合國家規(guī)定標準，使師生教育教學安全活動得到安全保障，特制定《學校建設項目安全“三同時”管理制度》:。

1、學校成立以校長為組長，副校長為副組長，安全、后勤等職能部門負責人人為成員的學?；A建設項目安全“三同時”管理領導小組，強化學校建設項目安全“三同時”管理。

2、建設項目“三同時”制度的含義，即學校新建、改建和擴建的基礎設施建設項目，其職業(yè)安全與衛(wèi)生設施必須符合國家規(guī)定的標準，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。

3、“三同時”審查的原則:以國家、省政府有關安全生產政策、法規(guī)為準繩;以有關職業(yè)安全與衛(wèi)生技術標準、規(guī)定、規(guī)范、規(guī)則為依據(jù)，相關部門依法依規(guī)審查。

4、同時設計，要求工程設計單位在編制建設項目初步文件文件、圖紙時，同時設計其中的安全設施部分，保證安全設施設計按照相關規(guī)定得到落實。對初步設計文件進行審查時，應由安全生產監(jiān)督管理部門審查其中的安全設施設計內容，審查通過后，才能形成安全設施設計文件。安全設施設計未經(jīng)審查批準的，不得施工。

5、同時施工，要求建設施工單位在對建設工程項目施工時，必須同時建設安全設施工程。建設施工單位不得先建設完成主體工程，后建設安全設施工程，或者有意減掉安全設施工程，只完成主體工程，留在以后補充完成安全設施工程。

6、同時投入生產或者使用，要求主體工程在投入生產或者使用時，安全設施必須同時投入生產或者使用。安全設施沒有投入生產或者使用的，主體工程不得投入生產或者使用。安全設施工程一經(jīng)投入生產或使用，不得擅自閑置或者拆除，確有必要閑置或者拆除的，必須征得有關主管部門的同意。

7、基建施工單位必須是有資質的單位，施工過程中的安全管理由施工單位負責。

8、基建施工過程中必須以學生的安全放在第一位，原則上應在學生不在校的情況下施工，如有特殊情況，必須做好防范措施，不得讓學生進入施工區(qū)域。

9、基建施工過程中，對民工的管理及施工安全由施工單位負責，不得隨意進出教學區(qū)，學校要做好防盜工作。

10、學校安全部門、后勤部門要經(jīng)常檢查督促建設項目與安全設施施工質量，確保項目建設安全與質量。

11、建設項目未進行“三同時”或“三同時”未通過相關部門驗收的，基建項目不得擅自投入使用。

學校建設管理制度通用篇四

為了實現(xiàn)“管理精細，質量上乘，特色鮮明，校園和諧”為總體目標，在“尚美立人”教育理念的引領下，以推進學?！吧忻馈蔽幕ㄔO，推行精細化管理，推動高效課堂教學為工作重點，進一步確立新的發(fā)展策略，創(chuàng)建出有特色的品牌學校，特制定管理制度如下：

1、嚴格貫徹落實市政府《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》文件精神，圍繞《東?？h特色學校建設方案》及每學年初學校制定學年特色項目實施方案，朝著“尚美立人”目標組織開展特色教育工作。

2、成立特色學校創(chuàng)建領導小組、特色項目實施小組，負責安排、組織學校特色創(chuàng)建相關活動。

3、特色學校創(chuàng)建領導小組根據(jù)學校實際和教師情況科學分工，實行項目負責制。

4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關工作。

5、校級領導、特色學校創(chuàng)建領導小組、各處室負責人根據(jù)本崗位工作性質學年初制定出年度特色學校創(chuàng)建行動計劃，特色項目實施小組成員學年初制定出年度個人行動計劃，并按計劃組織實施各項工作，領導小組負責檢查實施情況，并納入考核，每學期進行總結。

6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行，將心理健康教育納入每周一次的課表，開展特色教育活動;各項目負責人應當負責好各特色項目組內活動，并積極組織學生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽，科任教師在各自課程中應當積極滲透心理健康教育。

7、學校應當為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。

8、對取得優(yōu)異成績的學生和輔導教師進行表彰獎勵。

9、學期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學校和教師進行考核，予以表彰。

學校建設管理制度通用篇五

1、嚴格貫徹落實《上饒縣教育體育局關于創(chuàng)建特色學校的實施意見》文件精神，圍繞《楓嶺頭小學發(fā)展規(guī)劃》、《楓嶺頭小學藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，《楓嶺頭小學藝術特色學校建設方案》及每學年初制定學年特色項目實施方案，朝著“學校發(fā)展‘規(guī)范+特色’，學生發(fā)展‘合格+特長’”目標組織開展特色教育工作。

2、成立特色學校創(chuàng)建領導小組、特色項目實施小組，負責安排、組織學校特色創(chuàng)建相關活動。

3、特色學校創(chuàng)建領導小組根據(jù)學校實際和教師情況科學分工，實行項目負責制。

4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關工作。

5、校級領導、特色學校創(chuàng)建領導小組、各處室負責人根據(jù)本崗位工作性質學年初制定出年度特色學校創(chuàng)建行動計劃，特色項目實施小組成員學年初制定出年度個人行動計劃，并按計劃組織實施各項工作，領導小組負責檢查實施情況，并納入考核，每學期進行總結。

6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行，每周五下午第三節(jié)全鎮(zhèn)統(tǒng)一為特色課程，開展特色教育活動;各項目負責人應當負責好各特色項目組內活動，并積極組織學生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽，科任教師在非藝術類課程中應當積極滲透藝術教育，以藝育德，以藝啟智。

7、學校應當為特色創(chuàng)建提供足夠的.資金支持。

8、對取得優(yōu)異成績的學生和輔導教師進行表彰獎勵。

9、學期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學校和教師進行考核，予以表彰。

本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。

學校建設管理制度通用篇六

為促進師生健康，創(chuàng)造衛(wèi)生安全環(huán)境，提高校園文明水平，結合我校實際，制定本制度。

一、做好禁煙宣傳，教育引導全體師生珍愛健康、拒絕煙草。

二、學校室內外完全禁煙。師生員工和外來人員都不得在校園內吸煙。

三、學校的圖書館、會議室、教師辦公室等公共場所張貼明顯禁煙標識。校內任何地方都不設與吸煙有關的.器具，不向來賓敬煙。

四、建立禁煙督查制度。學校值日組長為當日禁煙責任人，發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員，第一次進行勸導，第二次點名通報。

五、學校門衛(wèi)人員對來訪者明確“我校是無煙學校，校園內不吸煙、不敬煙！”對準備進入校園的吸煙者進行勸阻，不聽勸告者勸其離開，禁止其入內。

六、對于在校園內吸煙的人，我校師生都有義務和責任勸阻，及時向學校綜合服務中心反映。

七、學校各部門齊抓禁煙工作。充分利用學校網(wǎng)絡、健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式，開展無煙學校建設的宣傳教育。

八、學校各中心無煙學校建設工作職責分工如下：教育服務中心負責宣傳教育工作，后勤服務中心負責標志標牌的安裝維護，綜合服務中心負責統(tǒng)籌及具體實施工作。

學校建設管理制度通用篇七

第一條為了加強對象山春暉幼兒園(以下稱本園)計算機網(wǎng)絡的安全保護，維護計算機網(wǎng)絡的正常運作，根據(jù)有關法規(guī)的規(guī)定，制定本制度。

第二條任何使用本園計算機網(wǎng)絡的人員必須遵循此制度。

第三條本園計算機信息網(wǎng)絡安全領導小組：

組長：陳喜玲副組長：張英姿組員：金佩林、王靜、吳宗輝、邱玲女、張丹君、王瓊、陳瀟瀟、周愛愛。

第二章網(wǎng)站及bbs管理。

第四條任何人員不得利用本園網(wǎng)站及bbs危害國家安全,泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、集體利益和其他公民的合法權，不得利用本園網(wǎng)站及bbs制作，復制和傳播下列信息：

1、煽動抗拒，破壞憲法和法律，行政法規(guī)實施的；

2、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的；

3、煽動分裂國家，破壞國家統(tǒng)一的；

4、煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結的；

5、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

6、宣揚封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；

7、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，或者進行其他惡意攻擊的；

8、損害國家機關信譽的；

9、其他違反憲法和法律行政法規(guī)的；

10、進行商業(yè)廣告行為的。

第五條只有遵循本制度第四條的人員才可以注冊登記為本園網(wǎng)站及bbs的用戶。

第六條網(wǎng)絡管理員必須檢查鏈接網(wǎng)站，個人主頁的信息內容，若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的應及時取消其鏈接。

第七條網(wǎng)絡管理員必須定期檢查網(wǎng)站內容及bbs論壇發(fā)表內容，若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的必須及時刪除和取消其用戶資格，有違反法律法規(guī)的應及時交予公安部門查處。

學校建設管理制度通用篇八

為保證學校特色化的創(chuàng)建與健康、有序、高效的發(fā)展，特制定管理制度如下：

1、學校成立特色學校工作領導小組，負責安排、組織學校活動的開展。學期初制定學校工作計劃，學期末進行總結。

2、特色學校工作小組根據(jù)學校實際和教師情況科學分工，實行項目負責制。

3、項目負責人每學期初制定本學期所負責項目的計劃，并按計劃實施。領導小組負責檢查實施情況，并納入輔導教師量化考核。

4、活動及時總結，每學期一評估，獎勵成績優(yōu)異者。

5、學校保證活動課時，提供足夠的資金支持。

6、學校按對取得優(yōu)異成績的學生和輔導教師進行表彰獎勵。

7、學期末根據(jù)教師輔導情況、學生活動情況對輔導教師進行評估，評估結果計入教師業(yè)務檔案。

學校建設管理制度通用篇九

為為了確保實驗小學報刊郵件及時準確地收發(fā)。

適用于xx管理處。

3.1當值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時，必須仔細核對，各類報紙、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細表》上的數(shù)量相符，如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。

3.2當值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時，認真核對各種書刊的數(shù)量后，方可簽字確認，并隨時在《xx實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。

3.3當值人員接到掛號件和特快專遞時，應認真核對地址、姓名、并隨時在《xx實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類信件應在盡快通知收件人領取。

3.4由政府機關單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學校)發(fā)來的文件，通知，應立即通知相關人員領取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送，同時在《xx實驗學校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。

3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內容辯認不清，可通知上級部門或派出所處理。

3.6報刊郵件的分發(fā)。

3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄，將房號寫在報刊第一版的左上角。

3.6.2雜志根據(jù)報刊明細表的訂閱目錄，通知相關人員領取，需認真核對四。

3.6.3季xx郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數(shù)量后，要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽字確認，其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認的收件人可要求出示身份證件，安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認。

3.6.4掛號信件、特快專遞補和政府機關單位發(fā)來的文件，通知等信件的領取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經(jīng)手人欄簽字確認，掛號信件和特快專遞補不可代領代簽，對不能確認的英文信件，可詢問校的英語教師確認，用鉛筆在信封上標注;對于英語教師都無法確認和地址不詳?shù)男偶?，在值班室門前公告欄上登報，三日未有人領取回郵遞員。并需完善手續(xù)。

3.7刊郵件的存放。

3.7.1當遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時，當值人員應將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中，不得隨意給其它人員借閱。

3.7.2信件應避免無關翻閱，確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。

3.8八、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的，可咨詢校方總務處或物業(yè)管理單位，物業(yè)管理單位將根據(jù)實際情況進一步完善本細則。

學校建設管理制度通用篇十

為進一步規(guī)范教育工程基建程序，保證工程質量，落實好建設項目管理實施中的項目法人責任制、招標投標制、建設監(jiān)理制和合同管理制，提高投資效益，健全廉政監(jiān)督制度，根據(jù)《福建省教育廳加強中小學?；窘ㄔO監(jiān)督工作的通知》(閩教發(fā)〔20xx〕29號)文精神，結合我縣教育實際,制定此管理辦法，請各校認真貫徹執(zhí)行。

項目實行法人責任制，學校校長作為項目法人要加強工程項目的領導。項目學校要指定責任心強的教師為項目組成員，負責學校工程的全程管理，形成主要領導負總責，分管領導具體負責的.管理機制。項目學校應認真做好工程項目申報、前期工作的準備、項目建設施工過程、竣工驗收、檔案收集等工作。

(一)學校申報新建項目，要本著有利于學校的發(fā)展，有利于提高學校的辦學條件，方便師生的原則，不搞重復建設，不搞舉債建設。學校新建項目需以書面形式向縣教育局提出申請，經(jīng)教育局同意后辦理相關建設手續(xù)方可建設。申請報告中應包含如下內容：學?；厩闆r、項目建設內容和規(guī)模、建設地點、項目總投資及資金來源、建設期限。

(二)學校確實需修繕項目，由學校班子研究確定需修繕項目，按《壽寧縣教育系統(tǒng)財務支出補充規(guī)定》(壽教〔2013〕95號)精神，學校對項目進行預(估)算后，投資資金達1萬元以上的項目，填寫《壽寧縣學校大宗物資采購及大型修繕審批表》報教育局計財股和教育分管領導審核，經(jīng)教育局局務會議通過，辦理相關建設手續(xù)后方可修繕。并將《壽寧縣學校大宗物資采購及大型修繕審批表》報基建股備案一份。

(一)項目前期手續(xù)的辦理。學校項目負責人應指定項目組成員按基建手續(xù)流程辦理相關手續(xù)。組織辦理新建項目用地規(guī)劃許可證、初步設計方案的審定、環(huán)境保護審核、可研批復、立項批復、選址意見書、地質勘察、施工圖紙設計、施工圖紙審查、工程預算書編制、工程預算書編制審核、工程招標方式核準、消防設計審核、招投標、簽定施工合同、工程質量監(jiān)督手續(xù)、施工許可證等環(huán)節(jié)工作。對于零星修繕項目按有關規(guī)定確定選擇公開或邀請有資質的施工單位，雙方簽定合同(協(xié)議)，明確各自的權力和義務，選擇施工單位的過程和合同主要內容必做到公開透明，校長不得指定施工單位。

(二)施工場地的整理。在辦理完施工許可證前，項目學校應及時做好施工場所的“三通一平”(通路、通電、通水，場地平整)，保證工程項目按時開工。

(三)施工措施的準備。在確定監(jiān)理單位后，項目學校配合監(jiān)理安排施工組織，組織相關單位對施工圖進行會審，協(xié)助施工單位作好開工前各項準備工作。

學校建設項目組成人員應加強施工過程的監(jiān)督，認真落實質量管理責任制。

(一)對監(jiān)理單位的管理。新建項目實行監(jiān)理制，督促監(jiān)理在工程重點部位(基礎驗槽、鋼筋檢查、砼的澆搗、主體驗收)施工過程中能到達現(xiàn)場監(jiān)督檢查指導，做到事前控制;檢查監(jiān)理對基礎、主體、裝飾工程的記錄，嚴把材料質量關;配合監(jiān)理人員要共同做好材料的現(xiàn)場取樣見證和工程設計變更的有關簽證工作，同時檢查現(xiàn)場原材料進場見證記錄情況;檢查監(jiān)理人員到位情況及施工隊施工情況，并做好有關記錄;學校要對項目監(jiān)理單位履職情況進行跟蹤，檢查監(jiān)理日志和監(jiān)理月報。

(二)對施工單位的管理。協(xié)助施工單位及時開工建設，監(jiān)督施工場地安全規(guī)范，做到安全施工、文明施工;加強工地安全管理，督促施工隊按《安全文明施工設施標準化作業(yè)》進行施工;加強與施工單位協(xié)調，處理好學校校園與周邊安全工作，確保學校師生與財產安全;檢查施工管理、技術人員到位情況并做好有關記錄;檢查施工單位施工日記記錄情況與現(xiàn)場是否一致。項目擴大規(guī)模、改變功能、提高標準、變更設計和增加施工現(xiàn)場簽證需按規(guī)定向縣教育局、縣分管領導、縣建設工程項目監(jiān)督領導小組報告。項目建設學校在建設過程中要及時與基建股保持聯(lián)系。

(三)對零星修繕項目的管理。對建設規(guī)模小、沒有聘請監(jiān)理的零星修繕項目，學校建設項目組成人員負責工程的全程監(jiān)督工作。特別對隱蔽工程部分，要及時做好簽證記錄、拍攝照片，必要時邀請設計、住建局等相關專家，核查后方可隱蔽。學校不得隨意增加變更建設項目，確實需增加變更的建設項目由學校提出書面申請，經(jīng)教育局同意后方可施工，申請內容中應注明增加變更項目名稱、原因分析、資金控制。

工程竣工驗收要嚴格按照建設部頒布的《房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收暫行規(guī)定》并參照壽寧縣教育局關于轉發(fā)《關于全省校安工程竣工驗收及備案注意事項的通知》的(壽教〔20xx〕298號)精神執(zhí)行。工程完工后，施工單位應向學校提交工程竣工報告，申請工程竣工驗收。符合竣工驗收要求的工程學校及時上報縣教育局,并組織勘察、設計、施工、監(jiān)理等單位和其他有關方面的專家組成驗收組，制定驗收方案組織驗收。工程驗收后學校應及時辦理固定資產移交手續(xù)，在工程竣工驗收合格后，應將項目前期準備、施工過程、竣工驗收等基建檔案材料，按《學校建設項目竣工基建檔案驗收材料目錄》整理歸檔，同時將檔案材料制成電子文檔(與紙質文檔一致)，將原件檔案送基建股備案。

對修繕零星項目的驗收，項目需在學校項目組成人員(兩人以上)監(jiān)督管理的基礎上，先由施工單位向學校提交項目建設過程中的具體工程量清單和簽證單，報學校審核后。再經(jīng)縣教育局、財政局或有資質的造價咨詢有限公司一同到現(xiàn)場復核工程量清單和簽證單的內容，最后由有資質的造價咨詢有限公司編制工程結算報告。

對工程資金撥付的管理。實行按工程進度撥款制度，施工單位提出申請，經(jīng)學校項目組成人員、項目監(jiān)理、校長核實，報教育局、財政局審批撥款，學校不得超進度付款。各項目參照《壽寧縣中小學校舍安全工程專項資金撥付管理辦法的通知》(壽校安辦〔20xx〕14號)精神執(zhí)行。

(一)施工、監(jiān)理單位，代理機構的確定管理。所有學校建設項目的可研編制、地質勘察、圖紙設計、招標代理、造價咨詢、監(jiān)理、施工單位必須具備相應的資質和執(zhí)業(yè)資格的機構或單位來承擔，校長不得指定代理機構，應根據(jù)縣發(fā)展和改革局的招標方式批準來確定，如果沒注明招標方式的項目，代理機構的選擇應通過縣教育局局務會議、學校班子會議商討或利用教育工程代理機構資質庫中隨機抽取后來確定。項目不得發(fā)包給個人和沒有相應資質和執(zhí)業(yè)資格的單位，在沒有簽訂合同(協(xié)議)前不得對工程進行開工建設。

(二)施工過程的監(jiān)督管理。項目學校應加強施工、監(jiān)理合同履約管理，提高合同履約質量，抓好項目的簽證工作，做到“隨做隨簽、一項一簽、一事一簽、工完簽完”，確實需做增加變更的工程項目，由施工單位提出書面申請，經(jīng)設計單位、監(jiān)理單位、項目學校同意增加變更后方可施工。有聘請監(jiān)理單位監(jiān)理的項目要做好核實工作，沒有聘請監(jiān)理單位監(jiān)理的項目由項目組成員做好簽證工作。落實質量管理責任制，確保項目施工做到安全施工、文明施工。對于工程預、結算造價在100萬元及以上的建設項目，嚴格按照中共壽寧縣委、壽寧縣人民政府關于印發(fā)《壽寧縣建設工程項目監(jiān)督管理規(guī)定》的通知(壽委〔20xx〕52號文)精神執(zhí)行。

學校建設管理制度通用篇十一

1、為加強和改進學?；üこ添椖抗芾?，規(guī)范工作程序，保證工程質量，結合學校實際，制定本制度。

2、自籌資金基建工程項目是指學校利用專項資金、年度公用經(jīng)費、歷年結余資金，對學校校舍與配套教育教學設施進行維修、改造的工程項目（以下簡稱“基建項目”）。

3、基建項目的管理原則：科學決策原則。建設資金、建設項目、施工隊伍應嚴格執(zhí)行學校的“三重一大”制度；計劃管理原則。已確定計劃的建設項目，必須嚴格按照計劃的時間、內容、投資組織實施，做好項目的安全控制；質量第一原則。參與管理的部門應牢固樹立質量第一的觀念，確保建設項目的工程質量。

4、基建項目由法人負責制，學校主要領導對項目建設負總責，總務部門對建設項目的組織實施、資金管理、審計歸檔負責。

5、總務處負責建設項目的全過程管理，承擔建設工程的質量控制、進度控制和投資控制的職責，同時負責安全、環(huán)保等的監(jiān)管。操作流程如下：項目資金申報；項目設計和工程預算；基建中心辦理工程報建；簽訂合同；項目竣工驗收、審計和歸檔；資金核算與支付管理。

6、基建項目投資總額嚴格按教育局規(guī)定的額度等級報送教育局主管部門審批，獲得批準后按基建中心要求方可實施?；椖堪凑战逃种鞴懿块T規(guī)定流程上報項目申請、初步設計及概算。建設項目可行性應當委托有相應資質的單位編制或請基建中心相關人員認證安全建設標準。

7、總務處負責編制基建年度計劃后報校長室，根據(jù)學校有關“三重一大”制度規(guī)定在校務會議上通報后，報教育局相關部門審核確定。經(jīng)教育局審核批準后，學校按基建計劃實施?？倓仗帒訌婎A算管理，嚴格執(zhí)行基建年度投資預算。

8、達到教育局規(guī)定額度的建設項目應嚴格執(zhí)行報建程序，接受基建中心的監(jiān)督和管理，及時辦理規(guī)劃許可、施工許可、質量監(jiān)督、安全監(jiān)督等前期手續(xù)，做到合法施工、規(guī)范施工。

9、總務部門嚴格執(zhí)行工程進度、重大事項報告制度，保證建設項目工程質量。明確建設項目安全責任人，明確參建方的安全責任，確保施工現(xiàn)場和校園安全。加強項目的合同管理，基建項目完成及時組織驗收。嚴格執(zhí)行項目審計規(guī)定，未經(jīng)審計不得進行工程款項的結算。

10、建立起內部控制和內部監(jiān)督的長效機制，督促參與基建項目實施的部門和人員，認真履行職責、遵守法律法規(guī)和部門規(guī)定，廉潔自律，自覺接受監(jiān)督。