總結有助于發(fā)現不足，促進個人和組織的進步與發(fā)展。為了寫一份較為完美的總結，我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。培養(yǎng)有效的閱讀習慣，對個人的學習和成長大有裨益。

春節(jié)小學生篇一

光陰似箭，日月如梭，我們又迎來了一年一度的春節(jié)。

晚上，大人們忙著做飯，我和小伙伴就一起去樓下燃放炮竹。

你聽：那“珍珠泉”清脆悅耳；“通天炮”響徹天空；“小鋼鞭”像機關槍一樣“噠噠”直響。

“吃一一飯一一了！”隨著大人們的呼喊，我們才不情愿地放下了手中的炮竹。

團圓飯煮好了，大家各就各位。飯桌上擺著十多樣菜，有香氣誘人的蛋餃，有香撲撲的青椒炒魷魚，更是有代表“年年有魚”寓意的烤魚。看到有這么多色香味俱全的美食，我們這些“大讒貓”“小讒貓”都流出了“三千尺”的口水，但是還是先讓長輩動筷子，“長輩優(yōu)先”這個家規(guī)不能忘。

吃完團圓飯后，我們全家都在電視機前候著一一春晚的節(jié)目正在播放著，我們跟隨著節(jié)目中那一幕幕引人入勝的內容，漸漸地，我們都融入到了精彩的節(jié)目中去。

“咚一一咚一一”只聽跨年的鐘聲已經響起，人們的情緒已經達到了最頂端，大家都在興奮地等待著新年的到來，只聽春晚現場的主持人大喊著：“3一一2一一1一一新春快樂！”說完，全場的觀眾都激動地站了起來，他們和全國千千萬萬的觀眾一樣，各自用各自的方式為祖國歡呼！

在那時，我心里只有一句話：再見！20xx！你好！20xx！

春節(jié)小學生篇二

春節(jié)期間，我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川，田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來，呈現在眼前的都是一望無際的田野。

我一看見這樣美麗的景色，腦袋里邊迸發(fā)出了一個想法：我要使田野變得更加美麗，我要在田野上放風箏。我急忙到屋里拿了個風箏，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢!在這樣美麗的地方放風箏，一定很快樂!

表妹拉著風箏，我牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，只見風箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風舞動著，風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼，我們一家五個人，都看著這場免費的舞蹈表演，靜悄悄的，直到表妹喊了一聲：“哎呀!我的風箏還沒放起來呢!”這時，爸爸便跑過去幫表妹放風箏了，只剩媽媽、弟弟和我仍在看風箏，我不斷的放線，直到把線都放完了。

爸爸又拿了一盤線接在放完的線上，風箏越來越高，直到因為陽光太強烈，看不到風箏了，我便叫爸爸跑回家?guī)臀夷昧烁蹦R，戴上墨鏡，果然感覺陽光減弱了不少，我抬起頭，一眼看去，咦?我的風箏怎么不見了，這下我可著急了，在一望無際的天空中尋找著我的風箏，我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著，突然，我眼睛一亮，“哈!我找到風箏了，在太陽邊上!”

風箏在太陽邊上搖搖晃晃的，好像在和太陽比美，爸爸戴上墨鏡看了看， “你的風箏都放到外婆家了，你真應該讓風箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑，這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉(xiāng)村中回蕩，我繼續(xù)仰望著風箏，一陣風從耳邊吹過，涼絲絲的。一眨眼，我想遠處眺望，都是一排排矮房子，路邊還有為過年忙碌的人們，路過的人們經常會被我們的風箏所吸引，露出驚喜的笑容。我們一直放啊放，放到看不見了還在放。到了中午，我們這才收起風箏回家吃午飯。

“真有趣，真有趣!”在回家的路上表妹叫道，沒錯這次放風箏，真的非常快樂!

春節(jié)小學生篇三

這一天，我一大早就起來了，穿了漂亮的新衣服。我家已經忙開了，爸爸正準備殺雞，媽媽已經買了很多好吃的!我也來幫爸爸媽媽做力所能及的事情。我們忙了一整天，現在已經是傍晚了，所有的菜已經做好了!我看著這一桌子的菜，口水流了不少!旁邊的媽媽已經看穿了我的心思說：”還要等會才可以吃!”過了一會兒，終于開飯了，我興高采烈地開吃，我吃了很多的菜，都快把我的肚子撐破了!

這一天我非常開心，如果每天都這樣，那簡直太棒了!

過年

每到春節(jié)，人們就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲跑出去。有的買新衣服，有的買煙火。

過年那一天，“噼里啪啦”的煙火聲遍布了整個村莊，家家戶戶門前都掛有春聯，有的是描寫春光的，如：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。有的是描寫祖國欣欣向榮的景象，如：春回大地千山秀，日照神舟百業(yè)興。其中更多的是表達了人們對新的一年的美好祝愿，如：梅花開爛漫，竹報歲平安。讀了這些春聯，我感到生活中充滿幸福和希望。

過年時，不僅小孩子感到快樂，而且大人們也可以放一回長假。

過年時可以去朋友家串門，小孩可以領紅包，大人可以與同事談心說事。

過年時還有許多好吃的可以吃。這里有蛋糕、餅干、巧克力……

我們家有一個習慣，過年的時候先不給孩子發(fā)紅包，到了晚上，等我們睡熟了之后，再把他們準備已久的小禮物和紅包放在我們的床頭。

過年真好，我真希望每天都像過年一樣幸福、快樂!

春節(jié)小學生篇四

春節(jié)是一年當中最大的節(jié)日。是新的一年的第一天！每到春節(jié)，我和我的幾個好朋友都美滋滋的，因為在這一天，我們都會收到很多的紅包！不但如此，在這一天家里還會做許多好吃的菜！

這一天，我一大早就起來了，穿了漂亮的新衣服。我家已經忙開了，爸爸正準備殺雞，媽媽已經買了很多好吃的！我也來幫爸爸媽媽做力所能及的事情。我們忙了一整天，現在已經是傍晚了，所有的菜已經做好了！我看著這一桌子的菜，口水流了不少！旁邊的媽媽已經看穿了我的心思說：”還要等會才可以吃！”過了一會兒，終于開飯了，我興高采烈地開吃，我吃了很多的菜，都快把我的肚子撐破了！

這一天我非常開心，如果每天都這樣，那簡直太棒了！

過年

每到春節(jié)，人們就像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲跑出去。有的買新衣服，有的買煙火。

過年那一天，“噼里啪啦”的煙火聲遍布了整個村莊，家家戶戶門前都掛有春聯，有的是描寫春光的，如：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。有的是描寫祖國欣欣向榮的景象，如：春回大地千山秀，日照神舟百業(yè)興。其中更多的是表達了人們對新的一年的美好祝愿，如：梅花開爛漫，竹報歲平安。讀了這些春聯，我感到生活中充滿幸福和希望。

過年時，不僅小孩子感到快樂，而且大人們也可以放一回長假。

過年時可以去朋友家串門，小孩可以領紅包，大人可以與同事談心說事。

過年時還有許多好吃的可以吃。這里有蛋糕、餅干、巧克力……

我們家有一個習慣，過年的時候先不給孩子發(fā)紅包，到了晚上，等我們睡熟了之后，再把他們準備已久的小禮物和紅包放在我們的床頭。

過年真好，我真希望每天都像過年一樣幸福、快樂！

春節(jié)小學生篇五

活動背景：

春節(jié)，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。

然而，青少年隊員雖然熱切盼望春節(jié)長假，但不少隊員對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，認為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春節(jié)的來歷、風俗、文化內涵等知之甚少。

針對隊員們缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現象，加深他們對中華傳統(tǒng)文化的了解，特召開這次主題隊會。

活動目的：

1、通過這次主題隊會，讓隊員作為一個炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內涵，積極過一個有意義的春節(jié)。

2、通過這次主題隊會，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強隊員對傳統(tǒng)文化的認同感。

3、通過隊員對春節(jié)民俗等的了解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。

活動時間：

活動地點：三年級教室。

活動主持：

活動準備：

1、把隊員按照各自地域分成四個小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊，四個小隊分工合作完成任務。

2、隊員課前搜集各地關于過春節(jié)的習俗。

3、在輔導員的指導下制作展示材料和ppt課件。

活動形式：歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。

活動過程：

第一篇章：翹首企盼望春節(jié)。

一、中隊長宣布班會活動的目的、意義，宣布活動開始，并有請主持人(播放音樂《春節(jié)序曲》)。

隊員們，學期快結束了，我們將迎來一個盛大的`節(jié)日——(全班同學回答：春節(jié))春節(jié)，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。然而，隊員們雖然熱切盼望春節(jié)長假，但不少同學對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，認為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)的來歷、風俗、文化內涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現象，加深對中華傳統(tǒng)文化的了解，我們召開本次主題隊會。

下面我宣布泰南完小三(1)中隊“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊會現在開始。(課件出示導入視頻)。

有請章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎!

二、各隊精彩亮相。

主持1：悠久的歷史，使我們每一個華夏子孫為之自豪。

主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個華夏子孫為之快樂。

主持1：海燕，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

主持2：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。

主持1：在本次隊會上，我們事先制定計劃，根據隊員們地域的不同分成四個小組開展活動。今天，各小隊就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家，我們來比一比，看看哪個隊得到的掌聲最熱烈!為此，各隊還設計了各具特色的口號，來，把你們的口號亮出來吧!

各隊分別齊說，喊出口號，也為本隊鼓勵加油。

第二篇章：天南地北鬧春節(jié)。

湖南隊、貴州隊、云南隊依次展示當地過春節(jié)的特色。

1、湖南隊。

a、齊唱民謠：

二十四，掃房子;二十五，做豆腐;。

二十六，割年肉;二十七，殺年雞;。

二十八，貼年畫;二十九，糊香斗;。

三十兒，流油兒;初一、初二磕頭兒。

b、通過照片形式展示過年的風俗：

從正月初一到十五，不論是農村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí)?，凡是接了請?zhí)娜思揖鸵来芜M屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢。歡快時，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。

2、貴州隊。

a、表演擺手舞。(課件播放音樂)不用道具，但節(jié)奏鮮明，動作優(yōu)美，舞姿樸實，有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。

b、照片展示其它特色習俗。

c、模特兒表演，展示當地過春節(jié)的盛裝。

主持1：在我們班貴州隊里還有來自當地苗族的同學，每逢春節(jié)，當地的男女老少會穿上盛裝，有的姑娘會穿上六七件，來體現自己繡花的技巧。有請她們進行模特兒表演!

3、云南隊。

a、集體歌謠《云南民族過年十八味》。

主持1：云南是一個多民族的省份，春節(jié)期間會舉行各種慶祝春節(jié)的活動。請聽云南隊帶來的歌謠《云南民族過年十八味》。

景頗山上都是菜，不使碗筷用手來;。

耍龍唱戲齊跳舞，家家戶戶迎本主;。

迎春插花來打跳，跳出灰來跳出笑;。

不用碗筷用手喂，米線過手好滋味;。

火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連;。

煮酒插松掛經幡，男娃女娃穿新衫;。

家家戶戶洗大門，春聯都是東巴文;。

卡雀哇節(jié)好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳;。

澡堂會萬人共浴，同心酒開心歡愉;。

跳鍋莊人人快樂，獻哈達扎西德勒;。

蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊;。

秧蘿內傳遞食物，花街節(jié)霓裳輕舞;。

跳花會上歌聲妙，吹響木葉人歡笑;。

吹起葫蘆人歡笑，擴塔節(jié)上真熱鬧;。

拉動木鼓來過節(jié)，阿佤山上同心結;。

姑娘小伙來對歌，村村寨寨皆歡樂;。

蘆笙歌情滿花山，百褶裙舞到星閃;。

牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。

b、跳蘆笙。

第三篇章：天南地北匯諸暨。

浙江隊展示諸暨的民俗。

a、貼春聯。請四位隊員上臺貼對聯。上聯是“福星高照家業(yè)增福福盈門”，下聯是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。

b、貼福字。除了貼門神以外，春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。

主持1：原來我們的節(jié)日有這么多奧秘啊!

c、剪窗花。

主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的'節(jié)日，也象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊將以中國最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來表達自己的感恩之心，為老師、為同學、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂《喜洋洋》)。

——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶上。

d、嘗湯圓。

主持2：我們中隊的隊員可以說是來自不同地區(qū)，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說：入鄉(xiāng)隨俗。在隊會活動的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊員們團團圓圓，生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過春節(jié)!(播放音樂《賣湯圓》)。

第四篇章：歡天喜地迎春節(jié)。

輔導員總結。

一、齊唱《歡樂中國年》。

主持1：隊員們，你們覺得哪個隊最棒?

主持2：今天，我們每個隊都很棒，都展示了各地過春節(jié)的習俗，讓大家開了眼界，增長了知識。隊員們，中國幾千年的文化歷史源遠流長。最后，讓我們一起高唱《歡樂中國年》，唱出我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。(播放音樂《歡樂中國年》)。

在歌曲的尾聲，兩主持人齊說：歡樂中過年，家家大團圓。你來放鞭炮，我來貼春聯。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年!

二、輔導員作活動結束后的簡短總結，并提出希望。

中隊長：下面我們歡迎輔導員蔣老師講話，大家掌聲歡迎。

輔導員作活動的小結：隊員們，此次活動意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，關注身邊傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)文明，不斷掀起活動的高潮!

三、宣布班會結束(播放音樂《喜洋洋》)。

中隊長：本次“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊會到此結束!祝輔導員老師春節(jié)快樂!祝隊員們學習進步!

案例反思：

在《少先隊活動課指導綱要(試行)》中對少先隊活動課的實施提出了五點要求，本次活動課緊緊圍繞其中三點要求開展：

(一)確保少先隊活動時間。抓住重要節(jié)慶、紀念日和重大事件等契機，組織開展好少先隊活動。本次活動時間為春節(jié)前夕，重在引導少先隊員了解我國悠久的歷史傳統(tǒng)文化，并引導他們過一個健康的春節(jié)，抵制“吃喝春節(jié)”、“電視春節(jié)”等不健康文明的過節(jié)行為。

(二)因地制宜普遍開展。各地中小學少先隊組織要認真實施，根據實際選用或靈活開展有地方特點、學校特色的少先隊活動。注重普遍性、適用性、針對性，力爭全員覆蓋、人人參與，使8年少先隊生活成為循序漸進培養(yǎng)少年兒童重要思想意識的完整教育過程。本次活動，根據中隊實際情況，分隊開展展示評比，激發(fā)了隊員的參與熱情，每個隊員都想把家鄉(xiāng)不一樣的風情展現給大家看，特別是幾位少數民族的隊員，他們的民族服飾讓大家大為贊嘆，這幾位隊員的驕傲感油然而生，為自己是少數民族而感到自豪。促進了隊員之間的文化交流。

(三)加強少先隊活動設計。要從少先隊員的現實生活經驗出發(fā)，精選與他們學習、生活密切相關的教育內容，抓住有利教育契機，創(chuàng)造性地設計開展主題鮮明、有吸引力、時代感強的活動。要真正為少年兒童所喜歡，注重實踐體驗，觸動內心感悟，起到教育效果。注重運用藝術、時尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫、動漫等形式，創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術產品。本次活動的題材是隊員自己討論確定的，他們都想把最能反映家鄉(xiāng)習俗的表演展現給大家看，正因如此，他們才能在準備階段積極投入。表演形式更是多樣化，大部分是隊員原創(chuàng)，家長幫助指導的節(jié)目。

由于這些孩子從小跟隨父母外出生活，家鄉(xiāng)的記憶、家鄉(xiāng)的風俗對他們來說，基本已經漢化，民族的特色已經不那么明顯?！懊褡宓?，才是世界的。”我們的民族文化，要有繼承人，這是本次活動后，作為輔導員的最大感觸。

春節(jié)小學生篇六

這個春節(jié)我過得非常愉快，我們都穿上了新衣服，拿到了壓歲錢，嘗到了美味的飯菜，玩到了千姿百態(tài)的煙花鞭炮，看到了精彩的春節(jié)聯歡晚會最令我難忘的就是那五彩繽紛的煙花了！

自從逛完花市，買了煙花之后，我就一直盼望著大年三十的到來，因為那天就可以玩到好玩有趣的煙花了。

跑得遠遠地了！這個炮開始旋轉了，旋轉的同時還噴出金黃色的火焰，火焰噴完了，就跳起來霹靂啪啦地打起鞭炮來。哇，原來這個炮這么豐富多彩呀！我又拿出一個像魔方盒的火箭炮，爸爸點燃了導火線，盒子里25個小炮帶著響聲陸續(xù)飛上天，在天空中綻開迷人的花朵，我也興奮地跳起來，真想和它們比比高低呀！

真是太奇妙了呀！我發(fā)自內心地感嘆到。突然，一聲巨響把我嚇了一跳，原來，對面的小區(qū)在放大型煙花呢！那綻開的煙花像一朵朵絢麗的鮮花，那些美麗的鮮花的顏色可真多呀，有紅的、綠的、白的、黃的看著看著，我仿佛走進了美麗的花的海洋，到處都是五顏六色、千姿百態(tài)的花朵。

這個春節(jié)真有意思！我過得非常愉快！

春節(jié)小學生篇七

春節(jié)快要來了，我和媽媽一起逛街買年貨。這天天氣特別好，地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。我和媽媽一起去到一家百貨超市逛年貨，逛著逛著我被櫥柜里一件小西裝吸引了，很好看。我對媽媽說：“媽媽，我喜歡那件小西裝，可以買給我過春節(jié)穿嗎?”媽媽聽了和藹地彎下腰對我說：“好吧!新年了，我們家寶貝又長大一歲了，更懂事了，媽媽希望你和新衣服一樣新年有個新面貌!加油!”就這樣，我們買下了新衣服。我拎著裝著新衣服的禮品袋，一路上可開心了!

大年初三中午飯后，我正在開心地數著這幾天收到的壓歲錢，這時奶奶走進我的房間說：“今晚我們全家去舅奶奶家吃飯，記住，穿整齊漂亮點!”我想：太棒了，就穿媽媽給我買的新衣服參加聚會吧!

奶奶走出房間，我急忙從衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，沒多久，我們就出發(fā)去舅奶奶家了。一路上，我很開心的，心里老想象著到舅奶奶家的熱鬧場面。

到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齊了，這是家庭大聚會，真的好熱鬧啊!大家伙是趁著春節(jié)有假期，歡聚一堂呢!

今天的家庭聚會，我收獲了親人們的美好祝福，特別是長輩送的禮物就了，有玩具，有文具，還有壓歲錢，我也祝福我們大家庭的每一位成員平安健康，幸?？鞓?

過新年真好，有好吃的、有好玩的、可以穿喜歡的新衣服，最重要的是收獲了長輩們對我的美好祝福，我喜歡過春節(jié)!希望新的一年里我要像媽媽說的那樣，努力學習，好好生活，做個上進的好孩子!

春節(jié)小學生篇八

記得去年春節(jié)快來臨時，我在家里學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯嗎?”我清楚地記得伯父問：“你會用毛筆嗎?你知道應該怎樣寫對聯嗎?”我搖了搖頭說：“不會?！庇谑撬终f：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧?！甭犃瞬傅脑?，我高興地跳了起來。

伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終于學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧!伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直?！?/p>

于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿?？粗笇懙淖?，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。

伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼，寫得多了，字就越寫越好看。

在這個春節(jié)，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。

春節(jié)小學生篇九

彩，美不勝收。人們提著大包小包的禮品去朋友、親戚家作客。我懷著好奇的心情對春節(jié)送什么禮作了如下調查。

“我在春節(jié)期間都送酒或其他物品，你看，我今天到一位長輩那里送的就是‘詩仙太白’酒，以表達我對他們的祝福?！?/p>

我走著走著，來到銀行旁，看到一位阿姨正從銀行走出來，我急忙走上前去，問：“阿姨，我想你春節(jié)一定會到朋友、親戚家作客，你平常都送什么禮物，來表達對他們的祝福呢？”阿姨擺出一副滿不在乎的樣子，說：“我一般送錢給他們，不用提著大包小包的禮品滿街走了，這樣多省事呀?！?/p>

我又來到醫(yī)院，詢問了一位醫(yī)生阿姨，阿姨告訴我：“一般我給長輩的都是一些營養(yǎng)品，送給小孩的禮品一般都是知識方面書籍，給中年人都送一些有價值的物品。雖然禮品不貴，可也能表達自己的心意。”

我又碰到了張阿姨，說：“張阿姨，平常，你都不得送什么禮物給朋友、親戚？”張阿姨說：“現在很多人都送錢、酒，可我認為有的人送名貴的禮物，都是為了講體面，所以現在我們到哪里去玩。都給他們送一些意想不到的禮物，或是一些祝福的話，朋友聽了也知道我們的心意?！?/p>

春節(jié)小學生篇十

春節(jié)不必早起，但是我早已按捺不住內心的喜悅，天還沒亮，清晨5點就爬下了床。動作麻利地換好新衣服，興奮的叫醒爸爸，一同拿起膠布、剪刀和對聯，搬著板凳，打開門貼起了對聯。

對聯貼好后，我們全家整理一下行裝就出發(fā)了——去往姥姥家共度除夕之夜。

好不容易盼到了晚上，耀眼的禮花開始在空中閃爍，鞭炮聲聲，震耳欲聾。家家戶戶燈火通明，那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空。那禮炮、那爆竹、那煙火，成為一道道亮麗的風景，此起彼伏，美不勝收，耀眼奪目，絢麗無比。

鞭炮過后，晚餐開始了，晚餐是由爸爸和大姨合作完成的：香腸切片、鯰魚燉茄子、拌涼菜、炒雞蛋……我的口水都要流出來了。這時候，媽媽、爸爸、大姨的手機紛紛響起來，都是祝福短信，如潮水般涌來，一波接著一波。我當然也不能落后，以最快的速度，登陸手機qq，群發(fā)：朋友們，祝你們新年快樂！隨后，加入新年大餐的行列。

八點了，我們準時收看春節(jié)晚會。大人們邊看電視邊準備著一年一度必不可少的年夜飯——餃子。

當時鐘敲響十二下的時候， 餃子上桌了。一個個餃子就像一個個調皮可愛的小精靈，它好像在不停地祝福我：“祝你馬年好運！”我端起碗，拿起筷子，一陣風卷殘云。突然，我被硬硬的東西硌了一下，仔細一看，原來我吃到了藏在餃子里的硬幣。哇！看來我是今年的“發(fā)財者”。爸爸媽媽、姥姥姥爺也瞅準機會，給我發(fā)了紅包，我心里甭提多美了！懷揣著一份份紅包，就如同揣滿了一份份深深的愛！

今年春節(jié)我過得很開心，我盼望著下一次春節(jié)的到來！

春節(jié)小學生篇十一

今天是大年三十，在晚上快十二點鐘時，我們小區(qū)的空氣中洋溢著過年的快樂，天空中閃爍著五彩繽紛的煙花。

我也迫不及待的讓外公、外婆和媽媽陪我去放煙花了。

我們跑上了樓頂，時間剛好到12點，先放鞭炮，外公把鞭炮點著了，我趕忙跑到了遠處，頓時“霹靂啪啦”的響聲傳到了我的耳朵，而且非常大，那光線有紅和黃的顏色，相間，忽閃忽閃的，非常漂亮。

我又玩起了“螢火棒”，外公把“螢火棒”的一端點著，哇。一開始就是綠色的，我覺的自己就像個小仙女，轉動著“螢火棒”，“螢火棒”的光照亮了我們房頂上的`菜園，先跳到青菜園，再跳到辣椒園。這時“螢火棒”變成了粉紅色，過了一會兒又變成紅的，一會兒又變成黃的。媽媽的臉在黑暗的夜色下被煙花和我的“螢火棒”給照的清清楚楚。

我們又開始放“春雷”了。一點燃我就跑的老遠。“嘭”的一聲，天上綻放出一朵花，幾聲“嘭”，天上又綻了幾朵“花”，天空上布滿了花，有我們放的，也有別人放的。非常漂亮。

快樂的時光總是過的很快，不一會，我們就沒煙花了，只好戀戀不舍回到了家。今天真是太開心了，尤其是玩“螢火棒”的時候，真的很快樂。