人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選word中編輯圖片文字的方法步驟通用一

新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁(yè)面設(shè)置】命令，打開【頁(yè)面設(shè)置】對(duì)話框。單擊【頁(yè)邊距】標(biāo)簽，打開【頁(yè)邊距】選項(xiàng)卡，在【頁(yè)邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁(yè)面設(shè)置。

輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。在標(biāo)題下一行字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”.這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。然后選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。

選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。如下圖所示。

單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。打開【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。接著單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁(yè)面中。也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來選擇表格的樣式。

將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”,拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。我們可以使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。

接著對(duì)表格執(zhí)行下面的操作，繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的.【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。

參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，注意看第一行的3-6這四個(gè)單元格的寬度是一樣的，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。

單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。

單擊“教育”項(xiàng)目的第2行。打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米。

單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。

根據(jù)自己想要表達(dá)的內(nèi)容在表格里面填寫輸入。

對(duì)已經(jīng)完成的表格進(jìn)行修改，修改表格的大小，文字大小等等。

精選word中編輯圖片文字的方法步驟通用二

1.2014最新空白個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載

2、標(biāo)準(zhǔn)空白個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載word格式

3.2016年空白個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載

4.2016個(gè)人簡(jiǎn)歷模板空白表格下載

5.2015空白個(gè)人簡(jiǎn)歷模板表格下載

6、最新空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格下載

7、空白的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板下載

8.2015標(biāo)準(zhǔn)word個(gè)人簡(jiǎn)歷模板空白表格下載

9.2016年個(gè)人空白簡(jiǎn)歷模板下載word格式

10、空白個(gè)人簡(jiǎn)歷模板word格式下載

精選word中編輯圖片文字的方法步驟通用三

新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁(yè)面設(shè)置】命令，打開【頁(yè)面設(shè)置】對(duì)話框。單擊【頁(yè)邊距】標(biāo)簽，打開【頁(yè)邊距】選項(xiàng)卡，在【頁(yè)邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁(yè)面設(shè)置。

輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。在標(biāo)題下一行字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”.這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。然后選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。

選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。如下圖所示。

單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。打開【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。接著單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁(yè)面中。也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來選擇表格的樣式。

將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”,拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。我們可以使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。

接著對(duì)表格執(zhí)行下面的操作，繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)椋@時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。

參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，注意看第一行的3-6這四個(gè)單元格的寬度是一樣的，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。

單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。

單擊“教育”項(xiàng)目的第2行。打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米。

單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。

根據(jù)自己想要表達(dá)的內(nèi)容在表格里面填寫輸入。

對(duì)已經(jīng)完成的表格進(jìn)行修改，修改表格的大小，文字大小等等。

精選word中編輯圖片文字的方法步驟通用四

jim johnson

houston, texas 77034,

(315) 525-5445

objective:

an opportunity to obtain a treasury analyst position in a finance company that can allow me to apply my knowledge of accounting and finance.

education:

bachelor's degree in finance, university of houston (1991)

master of business administration in finance, university of houston (1993)

special knowledge, abilities, skills:

strong analytical skills to perform in depth financial analysis

strong accounting, negotiation, and influencing skills

ability in interface with senior levels of management internally and externally

strong knowledge of financial principles, treasury, and capital markets

proficient with ms excel, word and powerpoint

excellent verbal and written communication skills

excellent customer service skills

professional experience:

pfizer, inc., houston, tx (1997-present)

senior treasury analyst

responsibilities:

performed analysis of all daily and non-daily financial treasury operations activities

participated in cross-functional finance projects as necessary

assisted in developing and performing treasury transactions according to personal goals, objectives and annual accountabilities

worked closely with business customers to identify, prioritize and document business requirements

performed treasury operational functions such as cash management, cash forecasting, interest rate monitoring and forecasting, capital funding and financial derivative analysis

prepared daily/monthly treasury journal entries and upload into sap g/l system

fmc technologies, houston, tx, (1993-1997)

treasury analyst

responsibilities:

prepared internal treasury reporting

assisted with subsidiary capital structure management

analyzed operating procedures for the purpose of improving or replacing with more effective substitutes

assisted in the design, testing and implementation of new or enhanced information systems

assisted in the provision of operational and financial analysis of proposed new investments

produced monthly cash forecasts and developed improvements to the forecasting model

uploaded pisional financials reports, producing monthly financial package

精選word中編輯圖片文字的方法步驟通用五

1、初始化頁(yè)面

新建一個(gè)word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁(yè)面設(shè)置】命令，打開【頁(yè)面設(shè)置】對(duì)話框。單擊【頁(yè)邊距】標(biāo)簽，打開【頁(yè)邊距】選項(xiàng)卡，在【頁(yè)邊距】選項(xiàng)區(qū)域中將上、下、右邊距設(shè)為2.4厘米，左邊距設(shè)為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁(yè)面設(shè)置。

2、為表格添加標(biāo)題

輸入標(biāo)題內(nèi)容“個(gè)人簡(jiǎn)歷”。在標(biāo)題下一行字符處雙擊鼠標(biāo)，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點(diǎn)即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對(duì)齊方式輸入文本。然后選中標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對(duì)齊。

選中標(biāo)題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對(duì)話框。在【調(diào)整寬度】對(duì)話框中設(shè)置新文字寬度為：8字符。如下圖所示。

3、插入表格

單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對(duì)話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動(dòng)套用格式…】按鈕。打開【表格自動(dòng)套用格式】對(duì)話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對(duì)話框。接著單擊【確定】按鈕，此時(shí)表格以所選擇的樣式插入到頁(yè)面中。也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動(dòng)套用格式】來選擇表格的樣式。

4、修改表格結(jié)構(gòu)

將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖?dòng)邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應(yīng)聘職務(wù)”，拖動(dòng)邊框時(shí)以能容納完此文本的寬度為準(zhǔn)。我們可以使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結(jié)構(gòu)。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。

接著對(duì)表格執(zhí)行下面的操作，繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時(shí)就可以繪制表格，繪制結(jié)束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對(duì)話框中設(shè)置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。

輸入表格中各單元格內(nèi)容。

參照第1步，拖動(dòng)各邊框調(diào)整各單元格的寬度，注意看第一行的3-6這四個(gè)單元格的寬度是一樣的，這里應(yīng)用了一個(gè)技巧【平均分布各列】。即選擇這四個(gè)單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。

單擊表格左上角的標(biāo)記，選定整個(gè)表格。單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，勾選指定高度，設(shè)置行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。

單擊“教育”項(xiàng) https:/// 目的第2行。打開【表格屬性】對(duì)話框，單擊〖行〗選項(xiàng)卡，設(shè)置行高為3厘米。

單擊【確定】按鈕完成設(shè)置。參照上步，依次設(shè)置“獎(jiǎng)勵(lì)”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。

5、輸入表格內(nèi)容

根據(jù)自己想要表達(dá)的內(nèi)容在表格里面填寫輸入。

6、對(duì)表格進(jìn)行修飾

對(duì)已經(jīng)完成的表格進(jìn)行修改，修改表格的大小，文字大小等等。

精選word中編輯圖片文字的方法步驟通用六

秋天到了，也意味著另一種屬于大四學(xué)生的季節(jié)開始在校園中“蠢蠢欲動(dòng)”，不言而喻，這個(gè)“季節(jié)”正是招聘季節(jié)。如何熬過嚴(yán)冬那就要看秋天里的進(jìn)補(bǔ)情況如何了，一些人身體羸弱卻盲目自信，認(rèn)為不用進(jìn)補(bǔ)應(yīng)聘、求職面試知識(shí)也能在寒冬中傲然挺立；一些人因懼怕冬天而在秋初就十全大補(bǔ)，不僅沒有強(qiáng)身健體反而造成“虛胖、浮腫”；而更多的人缺乏對(duì)自己體質(zhì)的清晰診斷，不知哪味補(bǔ)藥適合自己，無(wú)法自我解決，那就求助于坐堂醫(yī)師，開出一味恰到好處的“秋補(bǔ)”處方，以從容應(yīng)對(duì)即將到來的考驗(yàn)。

知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，在校園招聘開始之前，總有些應(yīng)屆畢業(yè)生故作清高偏安一隅，不屑于攙和進(jìn)來，等到真正開始后才發(fā)現(xiàn)自己已被現(xiàn)實(shí)所“遺棄”；亦有人誠(chéng)惶誠(chéng)恐，將之視為首要事件，然而面對(duì)各式補(bǔ)品，卻不知該如何享用，眼睜睜看著逐漸被別人所瓜分蠶食，再出手時(shí)便為時(shí)已晚。

病例：交大大四學(xué)生劉潔說她現(xiàn)在的狀態(tài)很尷尬，她不喜歡自己的工科專業(yè)，稱大學(xué)三年都是抱著“六十分萬(wàn)歲的心態(tài)”如履薄冰走過來的，但是卻又不能確定自己到底想從事什么職業(yè)，對(duì)于即將到來的校園招聘會(huì)，劉潔有點(diǎn)手足無(wú)措。

和劉潔不同，人民大學(xué)大四學(xué)生夏筱青很明白自己要干什么，從大三暑假開始她就在電視臺(tái)實(shí)習(xí)，并把成為一個(gè)好記者作為自己的職業(yè)目標(biāo)，但讓她覺得很難協(xié)調(diào)的是實(shí)習(xí)和工作的關(guān)系。盡管實(shí)習(xí)單位并沒有明確表示是否會(huì)留下她，她仍然不想放棄這個(gè)可能性和一次鍛煉的機(jī)會(huì)。而選擇實(shí)習(xí)難免就要對(duì)找工作有所影響，不能全力著手準(zhǔn)備應(yīng)聘甚至?xí)e(cuò)過校園招聘會(huì)的機(jī)會(huì)。

入校時(shí)就應(yīng)該開始考慮職業(yè)發(fā)展

坐堂醫(yī)師：清華大學(xué)就業(yè)中心老師 韓威

從學(xué)生個(gè)人的整體職業(yè)規(guī)劃上來看，入校時(shí)就應(yīng)該開始考慮職業(yè)發(fā)展的問題，大一主要是適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)；大二則是對(duì)自己理想職業(yè)目標(biāo)的職業(yè)環(huán)境有所了解；大三開始利用暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)；大四則主要是提升求職技能，如簡(jiǎn)歷制作、求職面試技巧等。然而像劉潔一樣，很多同學(xué)還不清楚自己今后的發(fā)展方向，往往是沒有目標(biāo)“海投”簡(jiǎn)歷，這樣會(huì)造成在求職上的被動(dòng)，以及致使求職成功率大大降低。

實(shí)習(xí)和找工作不應(yīng)該形成沖突

坐堂醫(yī)師：智聯(lián)招聘校園招聘高級(jí)經(jīng)理 賀先生

實(shí)習(xí)和找工作不應(yīng)該形成沖突，在實(shí)習(xí)的同時(shí)可以著手準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷并不需要多豐富，只要能夠陳述清晰、表明自己的經(jīng)歷、能力和求職意向就可以了，并不會(huì)耗費(fèi)多少時(shí)間和精力。之后就可以進(jìn)行網(wǎng)申了，在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷找工作也可以取代傳統(tǒng)的校園招聘，特別是像夏筱青這樣求職目標(biāo)明確的同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)投是較有優(yōu)勢(shì)的。但要注意的是，如果實(shí)習(xí)工作確定了不能留下來，那么就應(yīng)盡早回到校園中來準(zhǔn)備找工作，否則就會(huì)兩手都落空。

簡(jiǎn)歷不要采用word文檔編寫

學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要注意必須在企業(yè)規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)。此外，簡(jiǎn)歷不要采用word文檔編寫，企業(yè)擔(dān)心帶有病毒而往往將word格式的簡(jiǎn)歷直接刪除。

學(xué)生在參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)時(shí)要注意不能因?yàn)槿硕?，將?jiǎn)歷放在展臺(tái)上就一走了之了。如果是特別心儀的企業(yè)，應(yīng)該想方設(shè)法擠進(jìn)去，在遞交簡(jiǎn)歷的同時(shí)，與求職面試官有一個(gè)簡(jiǎn)短的交流，讓對(duì)方留下印象。招聘結(jié)束后，可以打電話到該公司人力資源部詢問，上次是否收到簡(jiǎn)歷，何時(shí)能有結(jié)果。主動(dòng)出擊往往會(huì)帶來意想不到的效果。

燥勝則干，干燥是秋季的主要特點(diǎn)。秋燥最易傷肺。秋季屬金，肺在五行中也屬金，故秋季肺氣最旺，又因金克木，肝屬木，故肝氣較弱，所以秋季進(jìn)補(bǔ)應(yīng)重在養(yǎng)肺補(bǔ)肝。燥者則需潤(rùn)之。

北京工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)系的田同學(xué)稱自己處于一個(gè)準(zhǔn)焦躁期，面對(duì)眾多的企業(yè)招聘信息不知如何選取，早在一些知名企業(yè)要實(shí)習(xí)生時(shí)他就采取了“海投”的策略，有公司招聘便發(fā)電子簡(jiǎn)歷過去，然而一段時(shí)間下來卻毫無(wú)回音，日積月累便覺焦慮不安。

清華大學(xué)就業(yè)中心老師韓威認(rèn)為，“海投”是在學(xué)生中很常見的現(xiàn)象，不知道自己適合從事什么職業(yè)所以統(tǒng)統(tǒng)試一把。而若是一直沒有得到企業(yè)的反饋信息或者屢屢被拒，則容易產(chǎn)生焦慮、抑郁的心理。這種情況下，最重要的是要有對(duì)自己的一個(gè)準(zhǔn)確的定位，列出自己曾經(jīng)做成功的事情，找到共同點(diǎn)，分析自己之所以能成功的原因從而發(fā)現(xiàn)能力所在，再來確定適合從事哪種職業(yè)。

此外，也可以進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng)、咨詢專家意見，對(duì)自己有一個(gè)相對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。之后再?gòu)暮Ａ空衅感畔⒅姓业阶约核m合的行業(yè)和崗位，有的放矢，提高成功的可能性。

世上凡事皆有度，任何進(jìn)補(bǔ)量過多都會(huì)有害于身體。腸胃是人體之本，進(jìn)補(bǔ)的根本目的是讓人體攝取營(yíng)養(yǎng)，從而達(dá)到調(diào)補(bǔ)氣血、補(bǔ)益健康之效。過量進(jìn)補(bǔ)造成脾胃不和、氣血不通，有害無(wú)益。

目前在大學(xué)生求職中簡(jiǎn)歷日益厚實(shí)、花哨，有的學(xué)生甚至貼上了自己的藝術(shù)照、裝幀精美，從經(jīng)濟(jì)到精力上都花費(fèi)頗多。對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大四學(xué)生閆薇薇告訴記者，為了應(yīng)聘不同的行業(yè)、職位，身邊很多同學(xué)都花了不少心思準(zhǔn)備了好幾份不同版本的簡(jiǎn)歷，從制作到打印、復(fù)印確實(shí)是一筆不小的開支。但是到底什么樣的簡(jiǎn)歷才能具有吸引力，在其他簡(jiǎn)歷中脫穎而出，其實(shí)大家并不是很清楚。

對(duì)此，信慧行（中國(guó)）企業(yè)管理研究中心主任、原西門子網(wǎng)絡(luò)通信有限公司招聘經(jīng)理何斌從招聘方考慮的角度指出，企業(yè)在選取簡(jiǎn)歷時(shí)，其實(shí)有一張a4打印紙就足夠了，列上基本資料、聯(lián)系方式，將專業(yè)課程、實(shí)踐經(jīng)歷、求職意向表述清楚就足夠了。很多同學(xué)把簡(jiǎn)歷裝幀得十分精美，附上各種獲獎(jiǎng)證明和詳盡的實(shí)踐說明，其實(shí)完全沒有必要，企業(yè)通過篩選簡(jiǎn)歷并不是看裝幀，而是看你的實(shí)際內(nèi)容，是否把企業(yè)所需要的信息陳述清楚了。

精選word中編輯圖片文字的方法步驟通用七

1、用word表格制作簡(jiǎn)歷盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊，盡量不用空格找齊。

2、簡(jiǎn)歷兩頁(yè)足矣，中英文無(wú)論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照，外企時(shí)英文在前中文在后，要是投國(guó)企就反過來。

3、個(gè)人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式(電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編)，什么什么身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。

4、教育背景：除非特殊需要，少說為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了，需要的`話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當(dāng)然要看不同的公司。

5、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：以獎(jiǎng)學(xué)金為主，挑最大最新的寫，三到四項(xiàng)足夠了，要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。

6、工作經(jīng)歷：重中之重!工作經(jīng)歷里面寫兩種，一種是實(shí)習(xí)，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫的有：時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé)，職責(zé)要分條來寫，每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過3條?？偣膊灰^3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來講，對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思。

7、其它信息：包括個(gè)人能力、個(gè)人愛好、自我評(píng)價(jià)等，其中關(guān)于簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)要好好想想，這方面hr會(huì)比較重視。

姓名：性別：

籍貫：生日：

畢業(yè)院校：所學(xué)專業(yè)：

畢業(yè)時(shí)間：政治面貌：

電話號(hào)碼：電子郵件：

[填寫您的目標(biāo)職位]

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[列舉所獲學(xué)位,獎(jiǎng)勵(lì)和成果]

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[列舉工作職責(zé)]

[列舉技能]

據(jù)悉貴公司正在招聘文案策劃工作人員，在校期間，我一直擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并多次被評(píng)為“文藝活動(dòng)積極分子”。我參加過數(shù)次社會(huì)實(shí)踐。豐富的實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠(chéng)信、穩(wěn)重踏實(shí)，對(duì)待工作有韌勁，自評(píng)可以勝任此職位。