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高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。寫總結(jié)時要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。以下是小編為大家整理的一些實用技巧和方法,希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。
愛是無私的奉獻篇一
我們身邊的愛無處不在,愛給我們前進的信心和勇氣,讓我們更好的生活,這正如高爾基說過的“誰要是不會愛。誰就不能理解生活,我們要把新凌厲的美麗的激情獻給祖國”,說明愛是寶貴的,是無私奉獻的。
真正的愛體現(xiàn)在行動上,吉鴻昌自幼以岳飛、文天祥、等人為心中的英雄,18歲便報名參軍。在行伍中他待人誠懇,吃苦耐勞,格盡職守,勇敢善戰(zhàn),一致有“吉大膽”之稱。九一八事變發(fā)生后,她“法制此列”,聲淚俱下地說:“國難當(dāng)頭,凡有良心的軍人都應(yīng)該是死救國!”他堅決要求與日本帝國主義血戰(zhàn)到底。1932淞瀘抗戰(zhàn)爆發(fā),為實現(xiàn)抗日救國的誓言,吉鴻昌變賣家資,購置武器,聯(lián)合了愛國軍人馮玉祥等,在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍,發(fā)表外抗暴力,內(nèi)除國賊“的聲明,并一度收復(fù)了張家口以北的大片土地,把日偽軍趕出了察哈爾省。吉鴻昌被國家當(dāng)做自己的家,無私地奉獻自己的愛,保衛(wèi)國土,讓全國人民過上幸福的生活。
華羅庚、茅以升放棄在美國的優(yōu)厚待遇,毅然回國。愛是無私奉獻的,是不計較個人得失的。
“愛是生活的火焰,沒有他,一切變成黑暗”愛是無私奉獻的,是一種偉大精神力量,他可以讓我們的生命充滿溫暖的陽光和幸福的體驗,伴隨我們柱狀成長。同學(xué)們,我們現(xiàn)在被愛包圍著,老師對我們的愛,親人對我們的愛,我們也要無私的奉獻出自己的愛…..都是無私的,他們無私的貢獻自己的愛,我們也要無私的奉獻自己的愛。我閑心我們會在得到愛和奉獻愛中快樂成長!因此愛是無私奉獻,會使我們感到快樂!
愛是無私的奉獻篇二
每一個清晨,天還沒亮,一些清潔工叔叔、阿姨已經(jīng)在打掃路邊的垃圾了。
有一天清晨,大概六點左右,我被冷醒了,走到陽臺一望,哇!原來清潔工阿姨和叔叔已經(jīng)在打掃這座美麗的城市,我靜靜地坐在那里看著。到了七點,清潔工們大概也打掃完了。那時,大部分人都已經(jīng)起床了,有的準(zhǔn)備買菜或者上班了,他們走在干凈的小路上,心情一定格外舒暢!
到了十一點左右,人們都在吃著香噴噴的午飯時,清潔工們只能吃著兩個沒有溫度的包子;到了下午一點,許多人還在睡午覺,可是清潔工們還頂著烈日在路邊打掃。人們常說,如果我們現(xiàn)在不好好讀書,以后只能去打掃垃圾。這言語中沒有對清潔工阿姨的一分感激,只有對這份職業(yè)的鄙視。我有時會想,如果人人都不懂得奉獻,都不愿做清潔工,那么以后誰來給我們一個美好的環(huán)境呢?那一刻,我對清潔工的看法似乎改變了!
到了晚上,清潔工依舊在路邊打掃,他們需打掃完才能回家。我和爸爸吃完飯后去超市里買東西時,他們才剛剛下班吃飯。到了八點,我要回家了,那時才看見清潔工們下班回家,而且只能住在又窄又小的房子里,既沒有空調(diào)也沒有風(fēng)扇,只能用扇子扇風(fēng)。
現(xiàn)在,越來越多的人都像清潔工阿姨一樣,在默默奉獻著,幫助他人。我也要做一個環(huán)境的守護者,為保護環(huán)境默默奉獻自己的一份力量,做一個像清潔工一樣懂得的人。
愛是無私的奉獻篇三
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!蔽奶煜橛兄鴲蹏钠焚|(zhì),而在我的身邊,有一位的“駿馬”,日夜奔騰不息,終于被我發(fā)現(xiàn)了。
我對她雖然很陌生,但我每天都能看到她,她就是在我家旁邊一棟樓下的一位老奶奶。這老奶奶的住所正好靠在路邊,我每天晚上放學(xué)都可以看她在做什么,而且每天看見的場景都一模一樣,令人吃驚不已,場景是這樣的,她滿頭大汗地跑回家,打開電磁爐,拿起大鍋放在電磁爐上,倒下大米和水煮粥,然后拿出許多碗和筷子,一絲不茍地洗干凈。當(dāng)粥惹好時,她又帶著疲倦的身軀盛粥給已經(jīng)站在門那邊的環(huán)衛(wèi)工人們吃,他們吃得是津津有味,老奶奶卻疲憊不堪。這場景一次又一次重放,一回又一回的重演,直到有一次,我看到了不同場景:
可她卻說:“環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來了美好地環(huán)境,我給他們送點飯吃,沒什么的?!?/p>
這句話深深地刻在了我心中,是啊!國家能有幾個這樣無私的人,讓我們?yōu)閲曳瞰I吧!
愛是無私的奉獻篇四
有的人喜歡可愛的大熊貓,有的人喜歡自由飛翔的大雁,有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥,而我卻喜歡默默無聞、的奶牛。
今天是星期六,董老師帶我們?nèi)タ茨膛?。來到牛場,只見場?nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝,悠閑的在場內(nèi)散步,還不時的低頭找吃的東西。這時,我想起了一個傳說:奶牛原來是黑色的,一天,天上的一片白云飄到了奶牛身上,和它原來的黑色混在了一起,就變成黑白相間的顏色了,好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長著彎彎的角,眼睛很黑、很亮,好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的,就像頂著一個鵪鶉蛋,還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴,很大,兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它,它一點也不怕人,長長的舌頭一卷,就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子,好像一個充滿了氣的氣球,還有一條細細的、長長的尾巴甩來甩去。
我問老師,奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀?是不是永遠吃不飽呀?老師說:奶牛是一種反芻動物,吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼,這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦,我似乎明白了,我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣,上課時老師教過的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí),溫故而知新,這樣學(xué)到的知識才扎實。
奶牛吃的是草,擠出來的是奶,只講奉獻,不求回報。我很敬佩奶牛。
愛是無私的奉獻篇五
遠遠望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。
蠟燭是那么無私,在生活中也無處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識豐富的作文書。呼,電燈不亮了,原來停電了,我該怎么辦?明天就要考語文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明天的考試而苦惱了!
在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂于助人,無私奉獻,在23年的人生旅途中,只想著一個信念:奉獻精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅強的精神與信念!我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),在毛澤東的`評語中還寫到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事?!痹跓o私奉獻的精神中走向生命的終點。
蠟燭,簡單的名字,簡單的外貌,這里蘊含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人,用無私奉獻的精神,走完不平凡的23年!
愛是無私的奉獻篇六
當(dāng)然,我們也可以!
有一個小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見里面有一個一個的瓣,就問:“橘子,你為什么長這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果:“蘋果,你為什么沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個人獨吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻出去!”
我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會獲得更多的快樂!
他們所做的一切,都可以用四個字來概括:“”。我們,也要和他們一樣,做一個的人。
愛是無私的奉獻篇七
這周四,學(xué)?;I建禮堂募捐,對我們學(xué)校來說,那是一個特別的日子。
知道學(xué)校要搞募捐活動,家長們來得比平時都多,都齊,7點半的時候,大部分家長都來了,看到學(xué)校大禮堂的規(guī)劃圖,大家都很興奮。
8點到了,陳校長開始飽含感情地給我們講述一個個為我們學(xué)校發(fā)展無私付出的人:一位叫龔啟源的工程設(shè)計師,他是香港人,平時工作很忙,但為了我們學(xué)校的建設(shè),他可以放下工作、放下生意,從大老遠的香港跑過來,為我們學(xué)校設(shè)計出一幢幢漂亮的樓房,不但不收我們學(xué)校的一分錢,而且還要自己付車費、住宿費,而更重要的是,為了給我們幫助,他放下香港那邊的生意,這么一放,他的損失就無可計量了。但他沒有計較、沒有怨言,以付出為樂,以付出為榮……這些人多無私啊,我真想認(rèn)識認(rèn)識他們,他們默默地為我們付出了那么多,真該好好感謝他們。
是呀,我們的成長是多么的不易呀,里面包含著多少人對我們的無私付出呀:小時候,我們不會走不會說,生命是那么的脆弱,是媽媽,任勞任怨地照顧著我們。為了我們可以吃好,媽媽可以不吃;為了我們可以睡好,媽媽可以不睡。我還記得自己四歲出水痘的情景,當(dāng)時我的情況很糟糕,身上的水痘又痛又癢,想抓又不能抓,難受極了,而且水痘病毒感染了喉嚨,整個喉嚨又紅又腫,痛得我吃不好睡不好。那幾天媽媽一直陪在我身邊,帶我看了醫(yī)生后,細心地照顧我。媽媽知道我難受,為了分散我的注意力,她不停地給我講故事,頭一天一夜我發(fā)燒得厲害,整個人暈暈盹盹,時睡時醒,而每回睜開眼,我都能看到媽媽坐在我的床邊,一看到我醒來她就立刻問我渴不渴,餓不餓,是不是覺得癢,是哪里癢,然后一邊輕輕地給我撓癢一邊講故事,一個故事沒睡著再講第二個、第三個。到第二天我覺得好了一些,但媽媽,臉色發(fā)黃,眼圈青黑,嗓子都沙啞了,可憐的媽媽為了我,一天一夜講了幾十個故事。雖然這樣,媽媽聽到我說感覺好一些的時候,她比我還高興。
“所以,我們不應(yīng)該做個計較的人,要有一顆付出的心,這樣世界才會更美好。”陳校長激昂有力的聲音打斷了我的思緒。我暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),長大后成為一個有用的人,然后用一份無私付出的心,幫助更多有需要的人。當(dāng)然,我首先要做的,就是跟媽媽商量一下,怎樣為學(xué)校禮堂的建設(shè)出一分力。
奉獻他人,奉獻社會,用無私的心,去美好世界,去感召他人。
愛是無私的奉獻篇八
在我們的生活中有很多的人,比如說保安叔叔環(huán)衛(wèi)阿姨……他們用自己的青春來維護我們的家園?!班ооА币粋€寒冷冬天的早晨,天剛蒙蒙亮,一陣陣奇怪的聲音就闖入了我的耳中。“誰呀,這么討厭?竟敢打攪本公子香甜的夢?”我氣呼呼地拉開窗簾,正想推窗發(fā)泄一番,可一下子愣住了。
她們掃完這里掃那里,不停地忙碌著,沒有任何抱怨。但往往,我們在享受美味的時候卻總想不起她們的辛勞。每逢過年過節(jié),家家放鞭炮,人人放禮花,但歡騰過后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。默默無聞的清潔工阿姨,重復(fù)著極其簡單的動作,“唰唰唰……”一下又一下,將馬路恢復(fù)到原先的潔凈和美麗,而這一機械的動作,看似簡單,卻包含著太多的.辛勞。每逢七月十五,家家戶戶都要燒紙祭祖,但祭拜過后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。黑乎乎的碎紙屑漫天飛舞,可當(dāng)我們早上一出門,呈現(xiàn)在我們眼前的卻是干干凈凈的馬路,那是清潔工阿姨們連夜為我們打掃的結(jié)果,她們用了多平時多出幾倍的時間讓我們擁有一個美好的家園。清潔工阿姨,是你們用美麗的青春換來整潔的城市,是你們用火熱的青春美化著我們的家園,你們是平凡的,但你們卻又是偉大的!
愛是無私的奉獻篇九
瘦瘦的身材、稀少的頭發(fā)、結(jié)實的身板、聰明的'大腦、無私奉獻的品質(zhì),這幾句話,描寫我的爸爸非常合適。
晚上,我從同學(xué)家回來,發(fā)現(xiàn)我們家門外的路燈壞了。我回家對爸爸說:“爸爸,門外的燈壞掉了,差點沒把我絆倒!”爸爸提著工具箱就往外走,我攔住他,問:“你去干什么?”爸爸笑了笑,說:“修燈?!薄盀槭裁匆F(xiàn)在修,明天不行嗎?”爸爸說:“萬一有人加班,很晚才回來,不小心絆倒了怎么辦?”九點了,我忍不住打了許多哈欠,我洗漱好,穿上睡衣躺下睡覺,這時爸爸還沒來,我想叫回我爸爸,可想起爸爸的倔脾氣,只好躺下睡覺。
第二天,我看見爸爸拖著疲憊的身體回來了,爸爸雖然不是專業(yè)的維修人員,但他把路燈修好了。我非常感動,因為我為我有一個無私奉獻的爸爸而感到自豪!
愛是無私的奉獻篇十
我對班長的無私奉獻精神十分贊賞。
作為軍人,他表現(xiàn)出無私奉獻的天職。
宣傳這一理念需要無私奉獻和有效手段。
這位老科學(xué)家一生無私奉獻,從不追逐名利。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無私奉獻大公無私的精神!
作為戰(zhàn)士,他表現(xiàn)出了對其天職的無私奉獻。
愛崗敬業(yè),無私奉獻,言傳身教,為人師表。
殫精竭慮,勤政敬業(yè),以民為本,無私奉獻。
為師一日,澤及一班,無私奉獻,不愧人師。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無私奉獻、大公無私的精神!
母親對孩子是那么的無私奉獻,那么的無微不至。
梅花甘于寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無私奉獻。
更有甚者,拿無私奉獻當(dāng)傻憨癡,拿高尚品質(zhì)當(dāng)假大空。
這部影片贊美了鋼鐵工人為祖國無私奉獻的崇高品質(zhì)。
梅花是非凡風(fēng)格、堅韌和無私奉獻的結(jié)合。我喜歡梅花!
老師的無私奉獻精神,像蠶和蠟一樣犧牲自己成就別人。
心系群眾,銳意進取,開拓創(chuàng)新,立足崗位,無私奉獻。
心系群眾,銳意進取,開拓創(chuàng)新,立足崗位,無私奉獻。
讓青春在創(chuàng)新和奉獻中激情飛揚,要淡泊名利、無私奉獻。
如果你堅持大度并無私奉獻,你會發(fā)現(xiàn)你的友誼會長盛不衰。
同時,對一貫以廠為家、無私奉獻的廣大職員表示衷心的感謝!
嫉惡如仇,無私奉獻。可當(dāng)今社會明哲尚且不能保身,也難怪啦!
歷史應(yīng)該記住這些為抗戰(zhàn)的勝利而在大后方無私奉獻的冬學(xué)教師們。
愛是無私的奉獻篇十一
在這個世界上,能夠的職業(yè)只有教師,在我的心中:教師是平凡而又偉大,偉大而又堅強的。
在社會中有人說老師這個職業(yè)多享福!下雪有雪休,下雨有雨休,一年中還有寒暑假,工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學(xué)校上自習(xí),多晚離開學(xué)?;丶?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那么多學(xué)生時心中的壓力嗎?你們知道當(dāng)老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道,但是我作為一名學(xué)生,很了解老師的苦,老師的累。
在我的身邊又很多老教師,他們都是已經(jīng)年過半百的人了,自然身體就沒有年輕人的好,有的老師明知自己的身體狀況不好,還繼續(xù)堅持教學(xué),就好像“明知山有虎,偏向虎山行”一樣,當(dāng)然這就是老師的偉大與堅強之處。他們的信念就是:寧可在講臺上講得口干舌燥,也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師,他們永遠都在著。
走進辦公室,每次都能夠看到老師在努力地備課,就哪怕是一首短小的詩歌,老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會那么幾小時,這幾小時也許我們不在乎,但記住,哪幾小時里傾注了老師太多的心血,我們應(yīng)當(dāng)去珍惜。
我還只是個學(xué)生,我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二,但我會寫:教師是唯一能夠的職業(yè),他們平凡而偉大!
愛是無私的奉獻篇十二
“”這個詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!
他就是譚千秋,在地震來臨時,做出了一個真情無悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時,他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“”的含義??吹綀蟮赖哪且豢蹋伊鳒I了。當(dāng)時在場的人無不為之動容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!
地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動的淚水。
愛是無私的奉獻篇十三
剛剛過去的xx周年慶典上,無數(shù)的閃光燈下全是一幅幅優(yōu)美的畫面,可又有誰注意過現(xiàn)場的安保人員。
當(dāng)國慶演練的時候,他們總是站在角落里進行反復(fù)排查,看這里是否有問題,那里有沒有故障,我的姑父就是這樣一位安保人員。
他個子不高,皮膚發(fā)黑,額頭上的皺紋代表了歲月的流逝,每次演練,他都是早出晚歸。一天里幾乎無法通話,每天回到家已經(jīng)累的睜不開眼,可第二天無論怎樣,他都按時到達現(xiàn)場,完成自己的工作,我曾問過他:“你們沒有什么獎勵嗎?”他總是笑著對我說:“這是一份責(zé)任,也是一份榮譽”。我不以為然,始終認(rèn)為他們的工作就是檢查一下包,只不過是呆在那里罷了。
一次偶然的機會,我參加了一次演練。我們一直從晚上6點等待到12點才坐上大巴車,到達觀禮臺?!熬谷贿€要安檢!”沒想到這么嚴(yán)格,我看著前面長長的人海不禁感嘆“這么復(fù)雜的流程,安檢人員一直這樣工作,手不會麻木嗎?”轉(zhuǎn)眼一看,另一邊正在工作的安檢人員竟然是姑父。他就一直這么重復(fù)著工作著……,他經(jīng)過這段時間的工作,原來黝黑的面龐上已經(jīng)有些泛白,嘴唇也失去了往日的紅光。他沒有注意到我,只是依舊重復(fù)那一個動作。我看著他的腿已經(jīng)站不住腳,黑白相間的發(fā)絲上滲出大粒的汗珠。這可是秋天?。≡共坏霉酶该刻旎貋矶紩Q一身新衣服。有些人的付出,真的是不求回報的。我似乎明白了這個道理。中途我又向姑父那邊張望以為他們的任務(wù)已經(jīng)完成了,可后續(xù)的`工作更令我震驚:姑父并沒有休息,而是挺拔地站在后方,他沒有被眼前的演練所吸引,目光一直停留在觀眾身上,掃過了,掃過去,就像在追捕獵物一樣。這時,有兩位小朋友在座位上打鬧,姑父沒有一下子就呵斥,而是溫馨的提示他們不要吵鬧,他背后的一塊水印觸動了我。這塊水印好像一直就有,只是現(xiàn)在變小了。原來,姑父是個愛出汗的人,一想到濕漉漉黏糊糊的后背,我就覺得后背發(fā)涼。
終于,演練結(jié)束了。這會兒姑父才看到我,連忙向我打招呼,他的眼睛已經(jīng)布滿了血絲,身體也疲憊不堪,卻仍然笑著說:“今天演練精彩吧?”只有我知道,他笑容背后的那份堅守和責(zé)任。當(dāng)晚我悄聲告訴他我看到的場景時,他回頭看著我,認(rèn)真對我說:“我只是這一會回這么累,那些駐守在邊疆的戰(zhàn)士們一直都如此,他們更應(yīng)該得到尊重,在這個世界上,總有一些人在為你!”
是啊!這些人在艱苦的條件下,仍然為我們付出,他們從不覺得委屈煩悶,而是默默,我們應(yīng)該向他們致敬!
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