總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章，希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。

職工代表意見(jiàn)建議篇一

職工代表提案，是指職工代表大會(huì)討論、決定、處理的方案和建議。這些提案是由職工代表或職工群眾提出，經(jīng)職工代表大會(huì)提案工作委員會(huì)（或小組）審查立案后，確定為職工代表大會(huì)提案。

職工代表大會(huì)提案內(nèi)容：主要是涉及公司發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)對(duì)策、企業(yè)文化建設(shè)及黨群工作、項(xiàng)目建設(shè)管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、后勤服務(wù)管理等方面，需要職工代表大會(huì)立案處理的問(wèn)題。

職工代表大會(huì)提案應(yīng)填寫“提案表”，“提案表”由公司根據(jù)實(shí)際情況制定。一般包括：

（1）案由。提出提案的理由，也就是為什么提出問(wèn)題。（2）提案人。要求填寫真實(shí)姓名。（3）附議人。五人附議。

（4）提案內(nèi)容。提出需要解決的問(wèn)題。

（5）解決措施與建議。對(duì)存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法。（6）基層工會(huì)意見(jiàn)?；鶎庸?huì)審查內(nèi)容，簽署意見(jiàn)并蓋章。（7）提案工作委員會(huì)意見(jiàn)。（8）公司主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。（9）承辦部門處理意見(jiàn)（10）提案工作委員會(huì)檢查意見(jiàn)。（11）提案人對(duì)處理結(jié)果意見(jiàn)。

1—5項(xiàng)和11項(xiàng)由提案人填寫，6—10項(xiàng)由提案工作委員、有關(guān)領(lǐng)。

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職工代表意見(jiàn)建議篇二

長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)高校秉承管理育人的價(jià)值趨向,實(shí)施以學(xué)校為主體、學(xué)生為對(duì)象的教育管理。這種管理形式在特定的歷史時(shí)期是需要的,但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向也發(fā)生了巨大的變化,他們思想的獨(dú)立性、選擇性和差異性日益顯現(xiàn)。如何發(fā)揮在校大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,對(duì)于做好學(xué)校人才培養(yǎng)工作具有非常重要的意義。

學(xué)生參與學(xué)校管理工作古往今來(lái)均有先例。在中國(guó)古代大學(xué),從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“稷下學(xué)宮”、漢代的“太學(xué)”,以及后來(lái)的“國(guó)子監(jiān)”、宋代的“書院”等等,都既蘊(yùn)含著“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)文化精神,也傳頌著“教學(xué)相長(zhǎng)”的動(dòng)人故事。春秋時(shí)期就已有學(xué)生承擔(dān)學(xué)校勞務(wù),參與私學(xué)日常的管理活動(dòng),這可能是我國(guó)最早的學(xué)生參與管理的形式。宋代書院的管理人員多由學(xué)生選擇,或由學(xué)生輪流擔(dān)任。到了近代,蔡元培就任北京大學(xué)校長(zhǎng),提出學(xué)術(shù)自由和教授治校的辦學(xué)思想,同時(shí)組織學(xué)生會(huì)參與北大的管理,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)學(xué)生參與現(xiàn)代大學(xué)管理的先河。陶行知更直接地提倡學(xué)生自治,主張學(xué)生必須參與學(xué)校管理。

西方大學(xué)在學(xué)生參與學(xué)校管理方面也有較長(zhǎng)的歷史。在德國(guó),大學(xué)的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制是委員會(huì)制,強(qiáng)調(diào)民主參與。在法律的框架下,德國(guó)大學(xué)通常由一名專職校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的自治權(quán)根據(jù)“集體大學(xué)”的模式進(jìn)行管理,大學(xué)校務(wù)委員會(huì)由四部分人員組成:教授、學(xué)生、科研工作人員以及其他職工。他們根據(jù)各自的權(quán)利、義務(wù)和相關(guān)校規(guī)分別組成各個(gè)委員會(huì),再由各委員會(huì)共同組成常務(wù)委員會(huì)。這樣,大學(xué)所有組成人員都能夠參與學(xué)校的管理。法國(guó)xx年頒布的《高等教育方向法》,提出了“在教學(xué)科研單位、大學(xué)、地區(qū)審議會(huì)各級(jí),都有學(xué)生代表”。法國(guó)大學(xué)中設(shè)立的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)委員會(huì)(該委員會(huì)中學(xué)生代表占多數(shù))對(duì)于學(xué)生事務(wù)擁有建議權(quán)。對(duì)于一些特殊事項(xiàng),法律還規(guī)定校長(zhǎng)在做出決定之前,必須征求該委員會(huì)的意見(jiàn)。

我國(guó)教育部在《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中曾明確規(guī)定,要“鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)校工作提出批評(píng)和建議,支持學(xué)生參加學(xué)校民主管理”。大學(xué)生作為學(xué)校的相關(guān)利益者,通過(guò)參與學(xué)校管理的過(guò)程,將情感、才智等投入到學(xué)校發(fā)展的活動(dòng)之中,與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師分享管理權(quán)力、分擔(dān)管理責(zé)任,是學(xué)生作為學(xué)校主體的重要體現(xiàn)。支持并組織學(xué)生參與學(xué)校的管理,既有利于當(dāng)代大學(xué)管理的民主化和管理效能的提高,更有利于學(xué)生在參與管理中了解學(xué)校、了解社會(huì),提高學(xué)生的聰明才智。然而,在當(dāng)前我國(guó)大多數(shù)的學(xué)校中,還很難見(jiàn)到學(xué)生參與學(xué)校管理的身影。因此,采取有效措施,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校管理,就顯得非常重要。

在目前階段,從管理理念上,學(xué)生是大學(xué)內(nèi)部管理者之一,應(yīng)和行政人員、教師等管理主體具有平等的主體身份;從管理內(nèi)容來(lái)看,學(xué)生應(yīng)有機(jī)會(huì)參與學(xué)校一切重大利益相關(guān)的事務(wù),如對(duì)學(xué)校的重大人事安排、教學(xué)、生活等事務(wù)發(fā)表意見(jiàn);從管理過(guò)程來(lái)看,學(xué)生參與學(xué)校管理應(yīng)強(qiáng)調(diào)全程性,而不是一種形式上的點(diǎn)綴;從管理的結(jié)果來(lái)看,參與管理的學(xué)生組織或個(gè)人,應(yīng)通過(guò)合法的手段對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理要素施加影響,并能影響學(xué)校的最終決策。對(duì)學(xué)生參與學(xué)校管理這一基本概念的明確界定,可以防止學(xué)生參與學(xué)校管理在相關(guān)理論探討和實(shí)踐操作中的變異。當(dāng)然,由于當(dāng)代大學(xué)組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行模式與傳統(tǒng)大學(xué)相比都已有很大變化,因此,學(xué)生參與管理并不是事事追求學(xué)生全員的決策參與,而是一種有限參與管理的方式。

目前,許多大學(xué)都已意識(shí)到學(xué)生參與學(xué)校管理的重要性,但制度缺失是最大障礙。因此,在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中,要特別重視學(xué)生參與管理的制度構(gòu)建,通過(guò)暢通參與渠道來(lái)保障學(xué)生參與管理作用的發(fā)揮。使學(xué)生參與學(xué)校管理的活動(dòng)組織化和制度化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生全方位、全過(guò)程參與大學(xué)管理的目標(biāo)。

學(xué)校管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,不是每一個(gè)人都能承擔(dān)的,更何況是涉世未深的大學(xué)生。因此,學(xué)校需要培養(yǎng)和提高學(xué)生參與學(xué)校管理的知識(shí)和能力。尤其要培養(yǎng)學(xué)生參與管理中的責(zé)任意識(shí)、線索意識(shí)、暗示意識(shí)以及合作意識(shí)。責(zé)任意識(shí)是我們每一個(gè)生活在一定社會(huì)關(guān)系之中的人與生俱來(lái),無(wú)處不在的一種態(tài)度,一種品質(zhì),更是一種追求。它要求每個(gè)學(xué)生在參與管理過(guò)程中,對(duì)自身、對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)有的一定責(zé)任。線索意識(shí)是指接受和理解學(xué)校各種管理困境的細(xì)微信號(hào)的能力。一個(gè)敏銳的參與管理者能找到問(wèn)題的范型,然后做出“被認(rèn)為是有價(jià)值的、值得的、尚可、忽略、不可接受或無(wú)法容忍的反應(yīng)”。暗示意識(shí)是指選取和理解學(xué)校內(nèi)外部重要個(gè)體和群體信號(hào)的能力。學(xué)生參與學(xué)校管理不能片面行事,他們必須建立一個(gè)支持的基礎(chǔ)。因?yàn)闆](méi)有上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)中關(guān)鍵人物的合作,學(xué)校管理所遭遇的失敗將多于成功。在了解了線索并對(duì)群體和個(gè)體支持與否的因素做出分析、判斷之后,合作意識(shí)就要發(fā)揮作用了。在任何一項(xiàng)深思熟慮的參與管理行動(dòng)中,內(nèi)聚式的合作都是很重要的。

學(xué)生參與學(xué)校管理作為一種價(jià)值觀念和行為規(guī)范,必將在靈魂深處影響學(xué)生的心靈,在具體的參與管理過(guò)程,學(xué)校民主管理的氛圍就會(huì)產(chǎn)生一種力量,激勵(lì)著大學(xué)師生員工去共同追求真理、發(fā)展知識(shí),培養(yǎng)更多身心健康的優(yōu)秀人才。

職工代表意見(jiàn)建議篇三

第一條為認(rèn)真、及時(shí)辦理職工代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱廠職代會(huì))代表建議、意見(jiàn)(以下簡(jiǎn)稱建議)和提案，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本廠實(shí)際情況，制定本辦法。

本辦法所稱職工代表建議，是指我廠職工代表在廠職代會(huì)召開(kāi)前規(guī)定時(shí)間內(nèi)向廠職代會(huì)提出的，需由廠部辦理的書面議案;職工代表提案是指職工代表五人以上聯(lián)名向廠職代會(huì)提出的，需由廠部辦理的書面議案。向廠職代會(huì)提出的書面議案，應(yīng)當(dāng)寫明要求解決的問(wèn)題、理由和方案。

第二條我廠辦理提案工作，在廠長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由廠長(zhǎng)辦公會(huì)議研究，廠辦公室負(fù)責(zé)具體組織、指導(dǎo)、檢查、催辦。

第三條承辦建議、提案的廠部各科室和生產(chǎn)車間(以下簡(jiǎn)稱承辦單位)，應(yīng)當(dāng)建立健全工作責(zé)任制度，嚴(yán)格處理程序，按照法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，結(jié)合本廠實(shí)際情況，認(rèn)真研究辦理，并負(fù)責(zé)按期答復(fù)。

第二章建議、提案的交辦。

第四條廠職工代表提案，由廠辦公室根據(jù)廠職代會(huì)提案小組收集整理的建議、提案內(nèi)容和有關(guān)單位的職責(zé)分工，確定承辦單位交承辦單位辦理;對(duì)重大、疑難、復(fù)雜的提案，由廠辦公室提出交辦意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)廠長(zhǎng)辦公會(huì)議決定后，交承辦單位辦理。

提案需要兩個(gè)以上單位辦理的，應(yīng)當(dāng)確定主辦單位和會(huì)辦單位或者分辦單位。

第五條承辦單位收到建議、提案后，對(duì)不屬于本單位職責(zé)范圍的建議、提案，應(yīng)當(dāng)自收到之日起七個(gè)工作日內(nèi)，書面向廠辦公室說(shuō)明情況，經(jīng)同意后退回。承辦單位不得滯留或者自行轉(zhuǎn)辦。

廠辦公室對(duì)承辦單位退回的提案，應(yīng)當(dāng)自收到之日起五個(gè)工作日內(nèi)另行交辦。

第三章建議、提案的辦理。

第六條承辦單位辦理建議、提案，應(yīng)當(dāng)注重辦理質(zhì)量，具有針對(duì)性，講求實(shí)效性。

承辦單位對(duì)應(yīng)該解決而且能夠及時(shí)解決的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)盡快解決;對(duì)應(yīng)該解決但一時(shí)難以落實(shí)解決措施的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)先向代表如實(shí)說(shuō)明情況，明確辦理時(shí)限;對(duì)確實(shí)不能解決的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)充分說(shuō)明原因。

第七條承辦單位應(yīng)當(dāng)自建議、提案交辦之日起三個(gè)月內(nèi)辦理完畢，并予以書面答復(fù);對(duì)問(wèn)題復(fù)雜在三個(gè)月內(nèi)辦結(jié)有困難的，應(yīng)當(dāng)書面報(bào)經(jīng)廠辦公室商有關(guān)部門同意后，在三個(gè)月內(nèi)先向代表做出階段性書面答復(fù)，并自建議、提案交辦之日起六個(gè)月內(nèi)辦理完畢，同時(shí)予以書面答復(fù)。

第八條承辦單位在收到建議、提案后，應(yīng)當(dāng)確定具體承辦責(zé)任人員。建議、提案綜合性強(qiáng)、涉及面廣、辦理難度大的，應(yīng)當(dāng)由承辦單位主要負(fù)責(zé)人研究辦理，確有必要的，由廠行政負(fù)責(zé)人直接研究、協(xié)調(diào)辦理。

第九條提案由兩個(gè)以上單位會(huì)同辦理的，主辦單位負(fù)責(zé)與會(huì)辦單位協(xié)商，提出辦理意見(jiàn);會(huì)辦單位應(yīng)當(dāng)與主辦單位密切配合，并在收到建議、提案之日起一個(gè)月內(nèi)，向主辦單位提交會(huì)辦意見(jiàn);主辦單位綜合會(huì)辦單位意見(jiàn)后，提出辦理意見(jiàn)答復(fù)代表，并將書面答復(fù)抄送會(huì)辦單位;必要時(shí)，會(huì)辦單位應(yīng)當(dāng)與主辦單位共同聽(tīng)取代表意見(jiàn)，聯(lián)名書面答復(fù)。

建議、提案由兩個(gè)以上單位分別辦理的，各分辦單位應(yīng)當(dāng)密切配合，相互支持，主動(dòng)做好協(xié)調(diào)工作，分別答復(fù)代表。

第十條承辦單位在辦理建議、提案過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)及時(shí)同代表聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取代表意見(jiàn)，需要與代表當(dāng)面溝通時(shí)，承辦單位應(yīng)當(dāng)派相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。

代表聯(lián)名提出的建議、提案，承辦單位可以只征求領(lǐng)銜代表的意見(jiàn)。第十一條承辦單位辦理建議、提案的書面答復(fù)，應(yīng)當(dāng)符合規(guī)定的格式，由承辦單位主管負(fù)責(zé)人簽發(fā)，并加蓋本單位公章。

第十二條承辦單位答復(fù)建議、提案辦理情況時(shí)，只負(fù)責(zé)答復(fù)代表本人。第十三條代表要求為本人和當(dāng)事人保密的或者所涉及的處理對(duì)象有可能對(duì)代表和當(dāng)事人的安全構(gòu)成威脅的，承辦單位應(yīng)當(dāng)為代表和當(dāng)事人保密。

第十四條承辦單位承諾代表在期限內(nèi)解決的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真組織實(shí)施，解決后再答復(fù)代表;因情況變化未能解決的，應(yīng)當(dāng)形成書面報(bào)告，經(jīng)主管負(fù)責(zé)人審核簽發(fā)后向代表通報(bào)情況，說(shuō)明原因，并報(bào)送廠辦公室，同時(shí)報(bào)送廠職代會(huì)提案小組。

第十五條建議、提案的原件，復(fù)印文稿以及辦理過(guò)程中的其他有關(guān)材料，由廠職代會(huì)提案小組按照檔案管理的規(guī)定存檔。

第四章辦理建議、提案工作的監(jiān)督檢查。

第十六條廠辦公室應(yīng)當(dāng)對(duì)承辦單位的辦理工作進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行檢查，必要時(shí)可以通報(bào)檢查結(jié)果。

第十七條對(duì)辦理建議、提案敷衍塞責(zé)，超出辦理時(shí)限，或者違反本辦法第十三條規(guī)定的單位及個(gè)人，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或者行政處分。

第五章附則。

第十八條在職代會(huì)閉會(huì)期間的代表建議和意見(jiàn)的處理程序仍按本辦法執(zhí)行。

第十九條本辦法自印發(fā)之日起施行。

職工代表意見(jiàn)建議篇四

省委辦公廳、省政府辦公廳日前印發(fā)《四川省深化國(guó)有企業(yè)改革實(shí)施方案》?！斗桨浮诽岢觯?020年，我省將著力實(shí)現(xiàn)國(guó)有資本布局不斷優(yōu)化、現(xiàn)代企業(yè)制度不斷健全、產(chǎn)權(quán)多元化取得新突破、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管體制進(jìn)一步健全等四大目標(biāo)。

優(yōu)化國(guó)有資本布局方面，80%的國(guó)有資本集中在公共服務(wù)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革取得突破性進(jìn)展。健全現(xiàn)代企業(yè)制度方面，完善公司法人治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范的董事會(huì)建設(shè)基本完成，以產(chǎn)權(quán)為紐帶的母子公司管理體制基本建成;全面完成企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)、人事、分配三項(xiàng)制度改革，實(shí)現(xiàn)管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減。產(chǎn)權(quán)多元化方面，大力推進(jìn)包括集團(tuán)公司層面在內(nèi)的各級(jí)國(guó)有企業(yè)的股份制改革，有序發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，引入非公有制經(jīng)濟(jì)依法參與國(guó)有企業(yè)改制重組。國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管體制方面，實(shí)施分類管理，提高監(jiān)管的針對(duì)性和有效性，建立健全以管資本為主的國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管體系。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，《方案》鎖定7個(gè)方面、39項(xiàng)具體舉措。

分類推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革是健全國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管體制的重要舉措。《方案》提出，根據(jù)國(guó)有資產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展階段，動(dòng)態(tài)調(diào)整國(guó)有企業(yè)類別。功能性國(guó)有企業(yè)可采取國(guó)有獨(dú)資形式，具備條件的也可推行投資主體多元化，還可通過(guò)購(gòu)買服務(wù)、特許經(jīng)營(yíng)、委托代理等方式，鼓勵(lì)非國(guó)有企業(yè)參與經(jīng)營(yíng)。

完善現(xiàn)代企業(yè)制度，加大集團(tuán)層面公司制改革力度，積極引入各類投資者實(shí)現(xiàn)股權(quán)多元化，創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司整體上市。推行職業(yè)經(jīng)理人制度，國(guó)有企業(yè)新出缺經(jīng)理層人員原則上全部實(shí)行市場(chǎng)化選聘。完善企業(yè)公開(kāi)招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用的制度和程序，健全市場(chǎng)化選聘經(jīng)理層的退出機(jī)制，探索企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員轉(zhuǎn)任資深經(jīng)理、外部董事等方式，構(gòu)建退出現(xiàn)職崗位的多元化通道。

發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，選擇2至3戶企業(yè)開(kāi)展混合所有制試點(diǎn)。鼓勵(lì)國(guó)有企業(yè)通過(guò)投資入股、聯(lián)合投資、重組等多種方式，與非國(guó)有企業(yè)進(jìn)行股權(quán)融合、戰(zhàn)略合作、資源整合。制定出臺(tái)省屬企業(yè)遴選戰(zhàn)略合作伙伴工作指引。制定出臺(tái)混合所有制企業(yè)員工持股指導(dǎo)意見(jiàn)，2017年啟動(dòng)員工持股試點(diǎn)工作。

完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制，推進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)變，改革國(guó)有資本授權(quán)經(jīng)營(yíng)體制，推動(dòng)國(guó)有資本合理流動(dòng)、優(yōu)化配置，推進(jìn)經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)集中統(tǒng)一監(jiān)管。制定大企業(yè)大集團(tuán)培育方案并開(kāi)展培育工作。

防止國(guó)有資產(chǎn)流失，制定出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督防止國(guó)有資產(chǎn)流失的意見(jiàn)和省屬企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察體制機(jī)制改革有關(guān)工作的實(shí)施意見(jiàn)。2016年至2017年建立和完善省屬國(guó)有企業(yè)“三重一大”制度及監(jiān)督檢查機(jī)制，在省屬企業(yè)推行財(cái)務(wù)總監(jiān)外派制度。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)是《方案》的亮點(diǎn)之一，強(qiáng)調(diào)推動(dòng)黨建工作要進(jìn)入國(guó)有企業(yè)章程，根據(jù)國(guó)有企業(yè)不同情況，指導(dǎo)企業(yè)把黨組織的職責(zé)權(quán)限、機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行機(jī)制、基礎(chǔ)保障寫入章程，力爭(zhēng)1年左右時(shí)間取得顯著進(jìn)展。

職工代表意見(jiàn)建議篇五

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持!

由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。

(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。

切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的映像)建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí))，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。

為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。

職工代表意見(jiàn)建議篇六

4.要積極與廠家溝通，保證貨品充足，不出現(xiàn)缺號(hào)斷碼現(xiàn)象，而且導(dǎo)購(gòu)員要對(duì)面料知識(shí)熟練對(duì)商品做到了如指掌。

1.建立顧客數(shù)據(jù)庫(kù)

2.在節(jié)假日或顧客特殊的日子里，打電話問(wèn)候或發(fā)短信問(wèn)候

3.向廠家申請(qǐng)一些贈(zèng)品及有特色的紀(jì)念品來(lái)回饋老顧客

4.優(yōu)化購(gòu)物環(huán)境讓顧客來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)心情舒暢輕松

5.在售后服務(wù)方面做到，想顧客所想，急顧客之所急

3.用紙張是，我們一定要雙面用這樣可節(jié)省紙張，加大紙張利用率

1.在電視，報(bào)紙，廣播等方面加大宣傳力度，增加商城的知名度

2.對(duì)員工要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，如面料知識(shí)，洗護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)

1.我建議工會(huì)應(yīng)經(jīng)常舉辦一些沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)，也就是比較放松的活動(dòng)，比如“爬山”，“郊游踏青”，一起游游泳，散散心，又或者是我們一起吃個(gè)飯，一起唱個(gè)歌，類似這樣的活動(dòng)，讓我們有個(gè)釋放的空間。

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

職工代表意見(jiàn)建議篇七

1定位消費(fèi)群。

2根據(jù)已經(jīng)定位的消費(fèi)群,選擇經(jīng)營(yíng)地址。

3根據(jù)自己的經(jīng)營(yíng)特色,做好前期的宣傳工作,強(qiáng)調(diào)突出自己的特色。

4做好飯店員工的基礎(chǔ)管理,通過(guò)薪酬和績(jī)效管理,穩(wěn)定并激勵(lì)員工。

5制定自己的菜品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行,贏得更多的回頭客。

6通過(guò)有效的營(yíng)銷促銷手段,吸引更多客源,擴(kuò)大知名度。

7綜合考量自身的成本費(fèi)用和同行價(jià)格以及顧客承受能力,制定合理的菜品價(jià)格。

9積極聽(tīng)取顧客意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)菜品品種和口味及服務(wù)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn),保持服務(wù)質(zhì)量方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).根據(jù)具體情況對(duì)菜品價(jià)格進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,確保顧客流失率降到最低.

10積極到同行那是取經(jīng)(方式不限),學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處,不斷完善和提高自己。

11與稅收物價(jià)衛(wèi)生等部門搞好關(guān)系,減少這方面的麻煩。

12吸收新思想新觀念,不斷改進(jìn)顧客就餐的環(huán)境,滿足顧客“吃出氣氛”的需求。

15根據(jù)自己飯店的發(fā)展進(jìn)程,不斷建立和完善已有的各項(xiàng)規(guī)章制度,為企業(yè)前進(jìn)保駕護(hù)航。

16重復(fù)以上動(dòng)作,時(shí)間長(zhǎng)了,你就成功了.

挑餐館的原則。

如果大門口擺著魚缸，放著魚和海鮮。你可以基本斷定，這家餐館管理很亂。最好不要去。門口放這些要被吃的東西。說(shuō)明老板很虛榮，也很不衛(wèi)生，也占用客人的空間。

[素菜]。

[菜系]。

如果一個(gè)餐館是經(jīng)營(yíng)一種菜系的館子,那一般就可以.如果經(jīng)營(yíng)兩種以上菜系,基本不選.除非是兩種菜系,是兩個(gè)廚師做的.即便如此,最好是兩個(gè)菜系在地理上不相鄰為好.如果川菜和湘菜,即便兩個(gè)廚師在一個(gè)館子里做也不好.如川菜和東北菜在地理上不相鄰,一個(gè)館子里兩個(gè)廚師,還是可以選擇的.

[特色菜]。

特色菜明確，而且便宜，誰(shuí)都可以吃，人流多。菜單線索明確，不會(huì)讓你沒(méi)有頭緒，不知如何吃起。這樣的餐館才是好餐館。

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文檔為doc格式。

職工代表意見(jiàn)建議篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓咱們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;。

2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);。

3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點(diǎn)，咱們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。

3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使咱們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。

以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒!

__x。

20__年月日。

職工代表意見(jiàn)建議篇九

為保障企業(yè)職工依法行使民-主管理權(quán)利，維護(hù)職工合法權(quán)益，我省制定了《陜西省企業(yè)民-主管理?xiàng)l例》。昨日，該條例草案提交省十一屆人大會(huì)第28次會(huì)議初審。

條例規(guī)定，職工100人以上的企業(yè)應(yīng)召開(kāi)職工代表大會(huì)。職工代表大會(huì)行使的職權(quán)包括：聽(tīng)取企業(yè)法人或經(jīng)營(yíng)管理負(fù)責(zé)人關(guān)于企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等企業(yè)重大事項(xiàng)的報(bào)告，并提出意見(jiàn)和建議;討論企業(yè)制定、修改或決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利等直接涉及職工切身利益的規(guī)章制度;選舉和罷免職工董事、職工監(jiān)事，聽(tīng)取其履職情報(bào)報(bào)告等;監(jiān)督企業(yè)執(zhí)行勞動(dòng)法律法規(guī)、實(shí)行企業(yè)事務(wù)公開(kāi)等。

此外，在小企業(yè)較為集中的區(qū)域，可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、開(kāi)發(fā)區(qū)等區(qū)域工會(huì)或縣級(jí)以下行業(yè)工會(huì)，組織企業(yè)職工，通過(guò)召開(kāi)區(qū)域或行業(yè)職工代表大會(huì)，開(kāi)展民-主管理活動(dòng)。公司制企業(yè)應(yīng)依法建立職工董事和職工監(jiān)事制度，支持職工代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的職工代表作為董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)成員參與總司決策、管理和監(jiān)督。

企業(yè)應(yīng)公開(kāi)有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利等直接涉及職工切身利益的規(guī)章制度;繳納職工社保、住房公積金、企業(yè)年金等情況。企業(yè)違反本條例規(guī)定，出現(xiàn)拒不建立或不實(shí)行民-主管理制度的;不按規(guī)定召開(kāi)職工代表大會(huì)或?qū)嵭衅髣?wù)公開(kāi)的;打擊報(bào)復(fù)職工代表、職工董事或職工監(jiān)事的，由地方總工會(huì)責(zé)令改正，拒不改正的，由縣級(jí)以上地方總工會(huì)通報(bào)批評(píng)。

第一條為依法保障教職工參與學(xué)校民-主管理和監(jiān)督，完善現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校，依據(jù)教育法、教師法、工會(huì)法等法律，制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于中國(guó)境內(nèi)公辦的幼兒園和各級(jí)各類學(xué)校(以下統(tǒng)稱學(xué)校)。

民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)參照本規(guī)定執(zhí)行。

第三條學(xué)校教職工代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱教職工代表大會(huì))是教職工依法參與學(xué)校民-主管理和監(jiān)督的基本形式。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善教職工代表大會(huì)制度。

第四條教職工代表大會(huì)應(yīng)當(dāng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，認(rèn)真參與學(xué)校民-主管理和監(jiān)督。

第五條教職工代表大會(huì)和教職工代表大會(huì)代表應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，正確處理國(guó)家、學(xué)校、集體和教職工的利益關(guān)系。

第六條教職工代表大會(huì)在中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。教職工代表大會(huì)的組織原則是民-主集中制。

第二章職權(quán)。

(一)聽(tīng)取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，提出修改意見(jiàn)和建議;。

(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告;。

(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;。

(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。

第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全溝通機(jī)制，全面聽(tīng)取教職工代表大會(huì)提出的意見(jiàn)和建議，并合理吸收采納;不能吸收采納的，應(yīng)當(dāng)做出說(shuō)明。

第九條凡與學(xué)校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關(guān)系的教職工，均可當(dāng)選為教職工代表大會(huì)代表。

教職工代表大會(huì)代表占全體教職工的比例，由地方省級(jí)教育等部門確定;地方省級(jí)教育等部門沒(méi)有確定的，由學(xué)校自主確定。

第十條教職工代表大會(huì)代表以學(xué)院、系(所、年級(jí))、室(組)等為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。

教職工代表大會(huì)代表可以按照選舉單位組成代表團(tuán)(組)，并推選出團(tuán)(組)長(zhǎng)。

第十一條教職工代表大會(huì)代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，并應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區(qū)的學(xué)校和民族學(xué)校，少數(shù)民族代表應(yīng)當(dāng)占有一定比例。

教職工代表大會(huì)代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。

第十二條教職工代表大會(huì)代表實(shí)行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。

選舉、更換和撤換教職工代表大會(huì)代表的程序，由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實(shí)際予以明確規(guī)定。

第十三條教職工代表大會(huì)代表享有以下權(quán)利：

(一)在教職工代表大會(huì)上享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);。

(三)提出提案并對(duì)提案辦理情況進(jìn)行詢問(wèn)和監(jiān)督;。

(四)就學(xué)校工作向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)反映教職工的意見(jiàn)和要求;。

(五)因履行職責(zé)受到壓制、阻撓或者打擊報(bào)復(fù)時(shí)，向有關(guān)部門提出申訴和控告。

第十四條教職工代表大會(huì)代表應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

(三)辦事公正，為人正派，密切聯(lián)系教職工群眾，如實(shí)反映群眾的意見(jiàn)和要求;。

(五)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

第四章組織規(guī)則。

第十五條有教職工80人以上的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會(huì)制度;不足80人的學(xué)校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會(huì)制度。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，可在其內(nèi)部單位建立教職工代表大會(huì)制度或者教職工大會(huì)制度，在該范圍內(nèi)行使相應(yīng)的職權(quán)。

教職工大會(huì)制度的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、組織制度、運(yùn)行規(guī)則等，與教職工代表大會(huì)制度相同。

第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守教職工代表大會(huì)的組織規(guī)則，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，支持教職工代表大會(huì)的活動(dòng)。

第十七條教職工代表大會(huì)每學(xué)年至少召開(kāi)一次。

遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校、學(xué)校工會(huì)或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議，可以臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)。

第十八條教職工代表大會(huì)每3年或5年為一屆。期滿應(yīng)當(dāng)進(jìn)行換屆選舉。

第十九條教職工代表大會(huì)須有2/3以上教職工代表大會(huì)代表出席。

教職工代表大會(huì)根據(jù)需要可以邀請(qǐng)離退休教職工等非教職工代表大會(huì)代表，作為特邀或列席代表參加會(huì)議。特邀或列席代表在教職工代表大會(huì)上不具有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

第二十條教職工代表大會(huì)的議題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的中心工作、教職工的普遍要求，由學(xué)校工會(huì)提交學(xué)校研究確定，并提請(qǐng)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)。

第二十一條教職工代表大會(huì)的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會(huì)代表總數(shù)半數(shù)以上通過(guò)方為有效。

第二十二條教職工代表大會(huì)在教職工代表大會(huì)代表中推選人員，組成主席團(tuán)主持會(huì)議。

主席團(tuán)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校各方面人員組成，其中包括學(xué)校、學(xué)校工會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

第二十三條教職工代表大會(huì)可根據(jù)實(shí)際情況和需要設(shè)立若干專門委員會(huì)(工作小組)，完成教職工代表大會(huì)交辦的有關(guān)任務(wù)。專門委員會(huì)(工作小組)對(duì)教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)。

第二十四條教職工代表大會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和需要，可以在教職工代表大會(huì)代表中選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會(huì)。執(zhí)行委員會(huì)中，教師代表應(yīng)占多數(shù)。

教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，遇有急需解決的重要問(wèn)題，可由執(zhí)行委員會(huì)聯(lián)系有關(guān)專門委員會(huì)(工作小組)與學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)商處理。其結(jié)果向下一次教職工代表大會(huì)報(bào)告。

第五章工作機(jī)構(gòu)。

第二十五條學(xué)校工會(huì)為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)。

第二十六條學(xué)校工會(huì)承擔(dān)以下與教職工代表大會(huì)相關(guān)的工作職責(zé)：

(三)組織教職工代表大會(huì)代表的培訓(xùn)，接受和處理教職工代表大會(huì)代表的建議和申訴;。

(四)就學(xué)校民-主管理工作向?qū)W校黨組織匯報(bào)，與學(xué)校溝通;。

(五)完成教職工代表大會(huì)委托的其他任務(wù)。

選舉產(chǎn)生執(zhí)行委員會(huì)的學(xué)校，其執(zhí)行委員會(huì)根據(jù)教職工代表大會(huì)的授權(quán)，可承擔(dān)前款有關(guān)職責(zé)。

第二十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)校工會(huì)承擔(dān)教職工代表大會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。

第六章附則。

第二十八條學(xué)校可以在其下屬單位建立教職工代表大會(huì)制度，在該單位范圍內(nèi)實(shí)行民-主管理和監(jiān)督。

第二十九條盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門，可以與本地區(qū)有關(guān)組織聯(lián)合制定本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校教職工代表大會(huì)的相關(guān)規(guī)定。

有關(guān)學(xué)校根據(jù)本規(guī)定和所在地區(qū)的相關(guān)規(guī)定，可以制定相應(yīng)的教職工代表大會(huì)或者教職工大會(huì)的實(shí)施辦法。

第三十條本規(guī)定自20xx年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中國(guó)教育工會(huì)印發(fā)的《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)暫行條例》同時(shí)廢止。

職工代表意見(jiàn)建議篇十

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

祝您工作順利!

小茵。

201x年10月4日。

職工代表意見(jiàn)建議篇十一

全體員工：

員工素質(zhì)既體現(xiàn)了員工的修養(yǎng)，更凸顯了企業(yè)的管理。員工的一言一行、一點(diǎn)一滴不僅折射出個(gè)人的修養(yǎng)、心靈的陽(yáng)光，更展示著企業(yè)的形象。蘇焦公司是我們共同的家，這里的花草樹(shù)木，公物設(shè)施，優(yōu)美環(huán)境無(wú)不因你的存在而顯得驕人多姿，留下了無(wú)數(shù)由衷的贊美。然而，在我們的實(shí)際生活中偶爾出現(xiàn)的隨地吐痰、亂丟煙頭、大聲喧嘩、滿口臟話、衣冠不整、損壞公物等不文明行為，損害了我們共同的工作環(huán)境，也損害了我們的企業(yè)形象。當(dāng)前，公司正在進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造和諧企業(yè)，這也是我們共同的期盼和責(zé)任。為此，我們向廣大員工發(fā)出倡議：

一、文明養(yǎng)成，從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。我們都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己良好的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為企業(yè)增添亮色。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)遵守行為規(guī)范和勞動(dòng)紀(jì)律，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。

二、告別陋習(xí)，從我做起。不說(shuō)粗話臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩；不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環(huán)境干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣，使廠區(qū)環(huán)境更加優(yōu)美整潔，員工更加團(tuán)結(jié)、友善、和睦。

三、團(tuán)結(jié)友善，從我做起。社會(huì)呼喚愛(ài)心，人人需要關(guān)愛(ài)。同在一個(gè)企業(yè)生活、學(xué)習(xí)和工作，是緣分。讓愛(ài)心、善心與我們同在?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，在他人遇到困難時(shí)伸出援助之手，真誠(chéng)關(guān)心幫助，共同營(yíng)造互相關(guān)愛(ài)、和諧美好的人際關(guān)系，做一名友好親善的好員工，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時(shí)代氣息。

四、安全生產(chǎn)，從我做起?！瓣P(guān)愛(ài)生命，安全先行”是每一名員的共同心聲。積極倡導(dǎo)安全生產(chǎn)，文明作業(yè)，自覺(jué)摒棄違章操作，堅(jiān)決抵制危險(xiǎn)作業(yè)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度。牢記“平平安安上班來(lái)，高高興興回家去”、“工作一分鐘，安全60秒”的安全警語(yǔ)。

五、人人參與，從我做起。從現(xiàn)在起，“提高素養(yǎng)、告別陋習(xí)、團(tuán)結(jié)友善、安全生產(chǎn)”。人人行動(dòng)起來(lái)，積極參與倡議活動(dòng)，因?yàn)橛心愕膮⑴c將使活動(dòng)更加完美和圓滿。

不論您是誰(shuí)，不論您在哪個(gè)崗位，您的不良陋習(xí)都有可能受到曝光，也都有可能受到譴責(zé)。廠區(qū)的潔凈，就是我們的面子；企業(yè)的文明，就是我們的尊嚴(yán)。這需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監(jiān)督！

員工同志們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起，告別不良陋習(xí)，爭(zhēng)做文明員工，為早日把蘇焦公司建成更加團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的一流企業(yè)而努力！

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

職工代表意見(jiàn)建議篇十二

多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);透過(guò)校園的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活潛力;期望校園多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

常規(guī)管理方面。

1、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。

2、校園的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。

3、校園進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。

4、班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

職工代表意見(jiàn)建議篇十三

主持人:董事長(zhǎng)。

記錄人:藍(lán)麗花。

提案內(nèi)容：改善工作環(huán)境、開(kāi)展職工培訓(xùn)、提高職工待遇、加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)、豐富職工業(yè)余生活。

1、描述：廠里亂丟垃圾的現(xiàn)象、每天產(chǎn)生垃圾數(shù)據(jù)、現(xiàn)在的處理辦法;。

2、后果：亂丟垃圾對(duì)企業(yè)形象的破壞、對(duì)工作環(huán)境工作秩序的妨礙、對(duì)原材料的浪費(fèi)、對(duì)企業(yè)職工的素質(zhì)的影響等等。

3、措施：加強(qiáng)宣傳教育、制訂相關(guān)制度、分工負(fù)責(zé)包干、收集垃圾辦法、實(shí)行檢查機(jī)制、落實(shí)處罰手段等等。

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職工代表意見(jiàn)建議篇十四

具有目標(biāo)性，規(guī)范化，人性化管理提升員工整體素質(zhì)確定明確的工作目標(biāo)，訂立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合酒店的實(shí)際情況，首先從管理人員抓起，并緊跟培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容(工作職責(zé)、管理理論、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程以及物品定位培訓(xùn)與整改)，做好人事管理、物品管理等工作。針對(duì)酒店現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀，為提高員工的工作技能、服務(wù)質(zhì)量、形象素質(zhì)，對(duì)各部員工進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容(儀容儀表、禮儀禮節(jié)、規(guī)范服務(wù)流程)，加強(qiáng)全體員工成本控制意識(shí)，增強(qiáng)全員節(jié)能意識(shí)，對(duì)酒店長(zhǎng)期往來(lái)客戶增加一個(gè)電話回訪程序，或節(jié)假日慰問(wèn)電話或短信形式表達(dá)。

要細(xì)致入微，永遠(yuǎn)走在客人前面，同行前面

1、服務(wù)英文是service，從顧客角度出發(fā),了解顧客想追求的東西，或者想要得到的享受?？山忉尀閟--safe(安全)。顧客來(lái)酒店消費(fèi)，首先追求的是一種安全感，安全感包括：基本的`人身安全、心理感受上的安全感和隱私安全等。e--ease(舒適)?？腿嘶ㄥX到高檔次酒店消費(fèi)，自然想要追求一種舒適、輕松的感覺(jué)。對(duì)工作壓力越來(lái)越大的白領(lǐng)階層來(lái)說(shuō)，更是如此。r--recreative(娛樂(lè)、休閑)?，F(xiàn)在，來(lái)高檔酒店的顧客，追求一種全身心的享受?，F(xiàn)代酒店經(jīng)營(yíng)者越來(lái)越重視娛樂(lè)部的位置，便是順應(yīng)了這種需求。v--value(價(jià)值)。不僅僅是物有所值，更應(yīng)是物超所值，現(xiàn)代人在消費(fèi)中擺闊、奢侈已不多見(jiàn)，尤其是自己掏腰包時(shí)。i--impartial(公平、平等)不同的顧客消費(fèi)能力、消費(fèi)觀念也不盡相同，但其所要求的服務(wù)質(zhì)量是不打折扣的，這要求服務(wù)提供者一視同仁。c-characterful(特色)。從外觀和硬件來(lái)看，國(guó)內(nèi)很多酒店都很雷同，少有大的區(qū)別，其實(shí)客人對(duì)這一方面不是太挑剔?？腿送鶎?duì)酒店的軟環(huán)境要求比較高，求新、求異是客人新的消費(fèi)需求。e--esteem(尊重)。2、增加排隊(duì)等候區(qū)，與顧客互動(dòng)，增加節(jié)假日活動(dòng)，加入送菜環(huán)節(jié)，例如，每周幾送什么，或每日開(kāi)餐前幾桌送什么。服務(wù)是一種無(wú)形的產(chǎn)品，是維系品牌與顧客關(guān)系的紐帶，隨著酒店硬件設(shè)施同水平化程度的不斷加劇，締造優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)體系，為顧客提供滿意的服務(wù)越來(lái)越成為企業(yè)差異化品牌戰(zhàn)略的重要武器。

針對(duì)市場(chǎng)需要及時(shí)做出有效整改要有特色

1、增加菜式吉祥語(yǔ)，為菜品穿上新衣

2、產(chǎn)品升級(jí)加入品牌文化及企業(yè)文化

手段要犀利

1.選擇正確的目標(biāo)市場(chǎng);

2.不斷了解顧客及市場(chǎng)需要，創(chuàng)造顧客滿意;

4.市場(chǎng)調(diào)研，公關(guān)策劃，進(jìn)行營(yíng)業(yè)預(yù)算獲取滿意的盈利;

5.與當(dāng)?shù)馗浇眯猩缜⒄勁c合作，商議并簽署相關(guān)合作協(xié)議。

結(jié)語(yǔ)：不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)酒店競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而吸引客源，配以有效的營(yíng)銷手段，以賺取最大的利潤(rùn)為目標(biāo)。

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

職工代表意見(jiàn)建議篇十五

7月2日，中國(guó)電信重慶公司印發(fā)了《關(guān)于一屆五次職代會(huì)職工代表討論中所提問(wèn)題回復(fù)的通報(bào)》，對(duì)市公司一屆五次職代會(huì)議期間，一些職工代表在小組討論會(huì)上就員工關(guān)心的一些問(wèn)題和工作提出的建議和意見(jiàn)做出明確回復(fù)。這是重慶公司首次對(duì)職工代表在職代會(huì)小組討論中所提問(wèn)題的正式書面回復(fù)，也是重慶公司尊重職工民主管理權(quán)利、拓展職工民主管理渠道的又一有益嘗試。

重慶公司一屆五次職代會(huì)會(huì)議討論期間，職工代表就員工關(guān)心的一些問(wèn)題和工作提出了的一些建議和意見(jiàn)。這些建議和意見(jiàn)涉及公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理及員工利益的方方面面，職工代表提出的.這些問(wèn)題引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，公司領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)這些問(wèn)題由工會(huì)牽頭，在深入研究的基礎(chǔ)上形成最終意見(jiàn)，并通過(guò)一定的方式與職工代表進(jìn)行溝通，以形成閉環(huán)管理。

職代會(huì)結(jié)束后，市電信工會(huì)安排專人對(duì)職工代表所提問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的梳理和歸類，并將整理出來(lái)的29個(gè)問(wèn)題分別交由市公司相關(guān)部門進(jìn)行辦理和回復(fù)。各相關(guān)部門認(rèn)真處理職工代表所提問(wèn)題，有的部門還召開(kāi)專題研討會(huì)，對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行研究討論。市電信工會(huì)在各相關(guān)部門回復(fù)的基礎(chǔ)上，再次與相關(guān)部門進(jìn)行溝通和確認(rèn)，并提交公司領(lǐng)導(dǎo)審閱后，以《重慶電信工作通報(bào)》予以印發(fā)。

“象重視提案一樣重視職工代表的意見(jiàn)和建議，象處理提案一樣處理職工代表的意見(jiàn)和建議?！边@一舉措，不僅細(xì)化和創(chuàng)新了企業(yè)民主管理，也進(jìn)一步激發(fā)了職工代表的主人翁責(zé)任感，同時(shí)對(duì)啟迪和集中員工智慧、加快企業(yè)發(fā)展具有重要作用，可謂一舉三得。

中國(guó)電信重慶公司印發(fā)了《關(guān)于一屆五次職代會(huì)職工代表討論中所提問(wèn)題回復(fù)的通報(bào)》，對(duì)市公司一屆五次職代會(huì)議期間，一些職工代表在小組討論會(huì)上就員工關(guān)心的一些問(wèn)題和工作提出的建議和意見(jiàn)做出明確回復(fù)。這是重慶公司首次對(duì)職工代表在職代會(huì)小組討論中所提問(wèn)題的正式書面回復(fù)，也是重慶公司尊重職工民主管理權(quán)利、拓展職工民主管理渠道的又一有益嘗試。

重慶公司一屆五次職代會(huì)會(huì)議討論期間，職工代表就員工關(guān)心的一些問(wèn)題和工作提出了的一些建議和意見(jiàn)。這些建議和意見(jiàn)涉及公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理及員工利益的方方面面，職工代表提出的這些問(wèn)題引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，公司領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)這些問(wèn)題由工會(huì)牽頭，在深入研究的基礎(chǔ)上形成最終意見(jiàn)，并通過(guò)一定的方式與職工代表進(jìn)行溝通，以形成閉環(huán)管理。

職代會(huì)結(jié)束后，市電信工會(huì)安排專人對(duì)職工代表所提問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的梳理和歸類，并將整理出來(lái)的29個(gè)問(wèn)題分別交由市公司相關(guān)部門進(jìn)行辦理和回復(fù)。各相關(guān)部門認(rèn)真處理職工代表所提問(wèn)題，有的部門還召開(kāi)專題研討會(huì)，對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行研究討論。市電信工會(huì)在各相關(guān)部門回復(fù)的基礎(chǔ)上，再次與相關(guān)部門進(jìn)行溝通和確認(rèn)，并提交公司領(lǐng)導(dǎo)審閱后，以《重慶電信工作通報(bào)》予以印發(fā)。

“象重視提案一樣重視職工代表的意見(jiàn)和建議，象處理提案一樣處理職工代表的意見(jiàn)和建議。”這一舉措，不僅細(xì)化和創(chuàng)新了企業(yè)民主管理，也進(jìn)一步激發(fā)了職工代表的主人翁責(zé)任感，同時(shí)對(duì)啟迪和集中員工智慧、加快企業(yè)發(fā)展具有重要作用，可謂一舉三得。

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職工代表意見(jiàn)建議篇十六

意見(jiàn)的本意是人們對(duì)事物所產(chǎn)生的看法或想法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，新事物層出不窮。各機(jī)關(guān)在工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些新的情況和問(wèn)題，如果原有政策規(guī)定不夠明確，或不相適應(yīng)，就需要上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行正確、及時(shí)的指導(dǎo)，以提出見(jiàn)解、措施，規(guī)范人們的行為，為下一步完善和制定有關(guān)法律法規(guī)做好必要的準(zhǔn)備。而指導(dǎo)工作又不能使用剛性很強(qiáng)的“決定”等公文文種，那么，“意見(jiàn)” 作為法定公文文種，既成為下級(jí)向上級(jí)或向平級(jí)機(jī)關(guān)提出解決有關(guān)重要問(wèn)題的見(jiàn)解和處理辦法等方面建議的渠道，又成為上級(jí)在發(fā)現(xiàn)下級(jí)遇到有關(guān)重要問(wèn)題時(shí)，提出見(jiàn)解和辦法措施，對(duì)下級(jí)予以指導(dǎo)的途徑。在多年的實(shí)踐中，“意見(jiàn)”較好地解決了呈轉(zhuǎn)性公文中長(zhǎng)期存在的難題和上級(jí)在指導(dǎo)工作中的彈性問(wèn)題。

議案與建議、批評(píng)和意見(jiàn)的主要區(qū)別在于：

一、議案是法定機(jī)關(guān)和法定提案人依照法定程序提請(qǐng)代表大會(huì)或人大棠委會(huì)列入會(huì)議議程進(jìn)行審議并作出決定的`議事原案。建議、批評(píng)和意見(jiàn)是人大代表向代表大會(huì)或人大棠委會(huì)提出的對(duì)各方面工作的意見(jiàn)或建議。

二、議案必須是由法律規(guī)定的機(jī)關(guān)，或者代表按法定的聯(lián)名人數(shù)，依照法定的程序提出。而代表的建議、批評(píng)和意見(jiàn)，代表個(gè)人可以提出，代表聯(lián)名也可以提出。

三、議案內(nèi)容必須是屬于本級(jí)人民代表大會(huì)或者人大棠委會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的。而建議、批評(píng)和意見(jiàn)則是對(duì)各方面的工作都可以提出。

四、議案的書寫形式要求有案由、案據(jù)和方案，法律案還需附有法律修改草案。建議、批評(píng)和意見(jiàn)的書寫形式?jīng)]有法定要求。

五、議案與建議、批評(píng)和意見(jiàn)的處理程序不同。議案由大會(huì)主席團(tuán)或者委員長(zhǎng)會(huì)議或者主任會(huì)議決定是否列入會(huì)議議程，或先交有關(guān)專門委員會(huì)審議，提出是否列入會(huì)議議程的意見(jiàn)，再由主席團(tuán)或者委員長(zhǎng)會(huì)議或者主任會(huì)議決定是否列入會(huì)議議程，而建議、批評(píng)和意見(jiàn)，是由人大棠委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)交由有關(guān)機(jī)關(guān)、組織研究處理。