為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫(xiě)一

表彰大會(huì)是總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的序曲，也是對(duì)一年以來(lái)不斷涌現(xiàn)的先進(jìn)員工的表彰和鼓勵(lì)。請(qǐng)不拘泥于以往模式（包含整體形式和具體環(huán)節(jié)），對(duì)本次年度表彰大會(huì)提出有創(chuàng)意的策劃方案。

（一）聯(lián)歡會(huì)主題

1、要求：名稱為中文文字，不超過(guò)10個(gè)字；能夠展現(xiàn)公司企業(yè)文化特色和員工精神風(fēng)貌，促進(jìn)交流、豐富生活、凝聚力量、提升形象；文字要簡(jiǎn)單、易讀易記、符合節(jié)日氛圍。

2、說(shuō)明：請(qǐng)同附主題的創(chuàng)意說(shuō)明，簡(jiǎn)單闡述主題的構(gòu)想等。

（二）聯(lián)歡會(huì)主持人

1、本次聯(lián)歡會(huì)擬定主持人4名，2男2女，要求形象好，氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)變能力強(qiáng)，有主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、自薦和推薦均可，并附簡(jiǎn)要介紹。

（三）聯(lián)歡會(huì)形式方案（請(qǐng)重點(diǎn)考慮此項(xiàng)）

1、節(jié)目

2、游戲

3、抽獎(jiǎng)

4、會(huì)餐

請(qǐng)不拘泥于以上傳統(tǒng)模式，鼓勵(lì)各種創(chuàng)新（包含整體形式和具體環(huán)節(jié)）。

請(qǐng)于11月30日前以電子郵件形式報(bào)于郵箱。

大會(huì)的成功舉辦，離不開(kāi)我們信大捷安每位員工的群策群力，策劃方案一經(jīng)采納（包括整體或部分）將獲得特殊大禮，希望大家以飽滿的熱情，在工作之余參與到此次年度表彰暨新年聯(lián)歡會(huì)的策劃中，使本次大會(huì)的整體效果較之以往有所突破，展現(xiàn)信大捷安人的新風(fēng)尚。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫(xiě)二

小班創(chuàng)意美術(shù)《太陽(yáng)娃娃》是我們?cè)陂_(kāi)展建構(gòu)式課程《石頭大玩家》主題活動(dòng)中產(chǎn)生的。在《石頭大玩家》主題活動(dòng)中，我們按照主題目標(biāo)，和孩子、家長(zhǎng)一起收集各種各樣的石頭，我們發(fā)現(xiàn)，石頭很有趣，有的大，有的小，有的像小山，有的像餅干，有的像巖石，不僅形狀不同，還有不同的顏色。我們和石頭玩起了鋪路、造房子、斯諾克、石頭造型、畫(huà)石頭、夾石頭等游戲，石頭給我們帶來(lái)了許多驚喜和快樂(lè)。其中孩子最喜歡的就是鵝卵石了，它們圓圓的，光滑的外形，使孩子不時(shí)地?cái)[玩著，有的說(shuō)它像花心、像大餅、像臉蛋、像太陽(yáng)……在幼兒充分想象的基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展小班創(chuàng)意美術(shù)《太陽(yáng)娃娃》，幫助幼兒提升對(duì)于石頭的經(jīng)驗(yàn)，獲得想象和創(chuàng)作的樂(lè)趣。

1、根據(jù)鵝卵石外形特點(diǎn)，大膽使用橡皮泥，用團(tuán)、搓、壓、扭等方法制作太陽(yáng)娃娃。

2、大膽想象，表現(xiàn)太陽(yáng)娃娃的可愛(ài)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

鵝卵石、蛋糕盆人手一個(gè)；各色橡皮泥每桌一份；電子白板課件。

一、觀察材料，引出課題。

1、組織幼兒觀察桌上材料。

師：今天，我們桌子上有些什么呢？

教師小結(jié)：對(duì)，我們桌子上有五顏六色的橡皮泥，有蛋糕盆子，還有老師和小朋友一起收集的鵝卵石。

2、引發(fā)思考：不用小手碰，仔細(xì)看看，你覺(jué)得鵝卵石像什么？

根據(jù)幼兒回答小結(jié)：鵝卵石像……，它還像太陽(yáng)。

展示課件太陽(yáng)娃娃，鵝卵石像太陽(yáng)娃娃的什么？

3、提出要求：今天，我們就用鵝卵石和橡皮泥來(lái)做一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)娃娃。

（評(píng)析：這個(gè)環(huán)節(jié)，由觀察桌面材料引出，充分考慮了小班幼兒注意力發(fā)展的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)今天活動(dòng)的具體活動(dòng)材料，引出主要材料——石頭，然后通過(guò)簡(jiǎn)單的提問(wèn)、觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，幫助幼兒梳理鵝卵石的特點(diǎn)，為后面用鵝卵石制作太陽(yáng)娃娃做鋪墊。）

二、師幼互動(dòng)，探索制作太陽(yáng)娃娃的步驟、方法。

1、怎么做太陽(yáng)娃娃呢。出示并演示課件。

①步驟1：選擇一塊鵝卵石，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，怎么放才適合做太陽(yáng)娃娃的臉，然后用一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥捏在鵝卵石后面，壓在蛋糕盆上，將鵝卵石固定在盆子里。

②步驟2：接下來(lái)就來(lái)做太陽(yáng)娃娃。太陽(yáng)娃娃的臉上有什么？眼睛、嘴巴可以怎么做。

涂手練習(xí)：團(tuán)一團(tuán)，團(tuán)成一個(gè)小圓子，壓一壓，變成一雙小眼睛。團(tuán)一團(tuán)，壓一壓、捏一捏，變成彎彎小嘴巴。

③步驟3：太陽(yáng)娃娃的五官做好后，接下來(lái)做什么。太陽(yáng)娃娃的辮子可以怎么做呢？

涂手練習(xí)：搓一搓，搓得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，變成根根小辮子。

師：太陽(yáng)娃娃做好了，他笑瞇瞇的，有好多辮子，發(fā)出許多光芒，照得我們滿頭大汗的。

（評(píng)析：這個(gè)師幼互動(dòng)、交流分享的環(huán)節(jié)中，教師恰到好處地運(yùn)用了電子白板課件演示，使孩子一目了然地了解了石頭怎樣擺放最適合做太陽(yáng)娃娃的臉，運(yùn)用課件演示同時(shí)配上朗朗上口的兒歌，幫助孩子了解太陽(yáng)娃娃了解制作太陽(yáng)娃娃五官的方法。在活動(dòng)中，幼兒始終處于興奮狀態(tài)，通過(guò)說(shuō)說(shuō)、看看、學(xué)學(xué)，幫助孩子掌握了搓、團(tuán)、壓、卷等技巧，孩子興趣濃厚。）

2、拓展想象，表現(xiàn)太陽(yáng)娃娃的可愛(ài)。

①出示太陽(yáng)娃娃范例2，組織幼兒說(shuō)說(shuō)：這個(gè)太陽(yáng)娃娃和剛才我們做的太陽(yáng)娃娃有什么地方不一樣。

教師根據(jù)幼兒回答小結(jié)：他們的眼睛、嘴巴的形狀不一樣，而且，他們的辮子也不一樣，我們做的太陽(yáng)娃娃的辮子是搓一搓做成的，這個(gè)娃娃的辮子是搓一搓后，再扭一扭做成的，而且顏色也不一樣，剛才用了一種顏色，第二個(gè)太陽(yáng)娃娃用了兩種顏色，看上去更漂亮了。

②出示范例3、4，組織幼兒說(shuō)說(shuō)，喜歡哪個(gè)娃娃嗎？為什么？他們是怎么做的？

教師小結(jié)：這個(gè)娃娃的辮子制作的方法又不一樣了，它是用先搓一搓，再卷一卷的方法，像個(gè)小蝸牛，而且用了五顏六色的，像彩虹。

第四個(gè)娃娃也是用團(tuán)一團(tuán)，捏一捏的方法，看上去像只孔雀，真漂亮。

（評(píng)析：環(huán)節(jié)中，教師依次出示了幾個(gè)不同的太陽(yáng)娃娃的范例，引導(dǎo)孩子比較觀察，說(shuō)說(shuō)這些太陽(yáng)娃娃有什么不同，你最喜歡哪個(gè)？想想它是怎么做出來(lái)的，幫助幼兒知道，嘴巴、眼睛形狀不同，制作出來(lái)的太陽(yáng)娃娃也各不相同，太陽(yáng)娃娃的辮子可以用搓、團(tuán)、卷等各種方法制作，可以選擇幾種顏色制作，可以按一定的規(guī)律排列等。通過(guò)一系列的觀察和欣賞活動(dòng)，不僅豐富了孩子對(duì)太陽(yáng)娃娃的認(rèn)識(shí)，提高了孩子制作的技能技巧，還進(jìn)一步提高了孩子比較、觀察和欣賞美的能力。）

3、你想做一個(gè)什么樣的太陽(yáng)娃娃？

根據(jù)幼兒的講述，教師在電子白板上進(jìn)行操作，幫助幼兒梳理自己的經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)自己想象的印象。

（評(píng)析：這個(gè)環(huán)節(jié)給了孩子思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)，教師運(yùn)用電子白板的功能，將孩子思考的及時(shí)進(jìn)行在課件上展示出來(lái)，對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)，這是將想法落實(shí)在行動(dòng)上的一個(gè)最好的說(shuō)明，使孩子清晰地看到自己的設(shè)想，并及時(shí)梳理、調(diào)整，使孩子獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)環(huán)節(jié)，將孩子的想象、表述上了一個(gè)新臺(tái)階。）

三、幼兒創(chuàng)作。

1、接下來(lái)我們用鵝卵石和橡皮泥來(lái)做一個(gè)美麗的太陽(yáng)娃娃。做的時(shí)候，先做什么，再做什么，要注意些什么呢？

2、提醒幼兒先選石頭，需要用哪種顏色的橡皮泥，就在罐子里取一些，用不完的還進(jìn)去。

3、鼓勵(lì)幼兒用各色橡皮泥，用團(tuán)、壓、卷、搓等方法制作太陽(yáng)娃娃的辮子，表現(xiàn)太陽(yáng)娃娃的美麗、可愛(ài)。

（評(píng)析：這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師的交待十分清楚，使小班孩子很清楚制作太陽(yáng)娃娃的步驟，取泥的方法，使孩子能順利、有創(chuàng)意地進(jìn)行制作。制作技能較熟練，作品豐富有趣。）

四、作品欣賞。

組織幼兒欣賞制作的太陽(yáng)娃娃照片，請(qǐng)小作者做簡(jiǎn)單介紹，體驗(yàn)制作的快樂(lè)。

整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)定位較準(zhǔn)確，活動(dòng)中始終能圍繞目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)清晰，能抓住幼兒興趣，從觀察材料開(kāi)始，引出鵝卵石，再組織孩子想象說(shuō)說(shuō)“鵝卵石像什么”引出太陽(yáng)娃娃，然后觀察太陽(yáng)娃娃，探索用鵝卵石和橡皮泥制作太陽(yáng)娃娃的方法、步驟，環(huán)節(jié)緊湊，層層遞進(jìn)，既注重了幼兒的想象力、語(yǔ)言能力的發(fā)展，又關(guān)注了幼兒的探索學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，使孩子的學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣?；顒?dòng)中，電子白板的使用，也使活動(dòng)生動(dòng)鮮亮，極大程度地激發(fā)了孩子活動(dòng)的興趣。活動(dòng)開(kāi)始部分，利用電子白板旋轉(zhuǎn)功能，很形象地幫助孩子選擇石頭、想象怎樣操作，使太陽(yáng)娃娃的臉更好看。中間部分，利用電子白板的凸顯功能，將第一幅作品由淺入深呈現(xiàn)在第二幅作品中，讓孩子說(shuō)說(shuō)，什么地方不一樣，使孩子很形象、直觀地表述，了解太陽(yáng)娃娃的不同之處。最后部分，讓孩子說(shuō)說(shuō)“你想做一個(gè)什么樣的太陽(yáng)娃娃”，讓孩子說(shuō)出自己的想法，然后根據(jù)孩子的講述，在電子白板上操作，使孩子清晰地看到自己的設(shè)想，并及時(shí)梳理、調(diào)整，使孩子獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)孩子和爸爸媽媽一起動(dòng)手操作，作品較為豐富，體驗(yàn)了親子制作的快樂(lè)。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫(xiě)三

1.婚禮主題：跟愛(ài)一起走

2、婚禮主線：緣起，緣續(xù)，緣圓

3、婚禮時(shí)間：x年x月x日

4、婚禮地點(diǎn)：x縣x酒店二樓參加人數(shù)：x桌

賓客結(jié)構(gòu)：知識(shí)份子中年多數(shù)

婚禮風(fēng)格：中西合璧，偏西式的主題婚禮。

公歷x年x月x日，是個(gè)喜慶吉祥的好日子，各地賓客從四面八方趕來(lái)，相聚在x酒店，見(jiàn)證x先生與x小姐的“x跟愛(ài)一起走”主題婚禮，共同見(jiàn)證一個(gè)新家庭的誕生。

婚禮基本要求如下：

1、整場(chǎng)婚禮風(fēng)格定位為中西合璧的，偏西式的婚禮。

2、因?yàn)槭侵形骱翔怠⑵魇降幕槎Y，所以把整場(chǎng)婚禮打造成既有西式婚禮文化的高雅、莊重，又不確乏中式婚文化的喜慶、熱烈。

3、婚禮的現(xiàn)場(chǎng)布景及婚禮儀式，要緊緊圍繞“晰慧跟愛(ài)一起走”的主題。布置要以新人中意的代表浪漫的紫色系為主色調(diào)，現(xiàn)場(chǎng)布置和婚禮儀式要求與主題相扣，要有創(chuàng)意、個(gè)性化

4、整場(chǎng)婚禮要把充分體現(xiàn)新人的愛(ài)情、親情、友情。

愛(ài)情—要求做到高雅、神圣、莊重。

親情—要求做到溫馨、和諧。

友情—要求做到輕松、喜慶、熱烈。

故事主人公：新郎x先生，x留學(xué)生;

新娘x小姐，放棄x經(jīng)理的職位跟隨新郎出國(guó)，x留學(xué)生。(新娘x籍人士)

中國(guó)有一首非常好聽(tīng)的情歌“心會(huì)跟愛(ài)一起走”能夠充分的詮釋新郎新娘之間的愛(ài)情。新郎的感動(dòng)源于新娘的取舍，新娘的取舍源于對(duì)愛(ài)真諦的詮釋?！皒跟愛(ài)一起走”主題源于此。主題簡(jiǎn)單形象的將新人融合之中，從而給新人及他們的朋友留下深刻的印象。

主題色彩：“x跟愛(ài)一起走”主題色彩據(jù)新娘的要求應(yīng)該以溫馨、時(shí)尚、浪漫的紫色為主色調(diào)，局部地方可用白色及紅色來(lái)點(diǎn)綴，讓參與婚禮的賓客感覺(jué)到婚禮的清爽、時(shí)尚和溫馨。

(一)、婚禮前期籌備：

1、x月x號(hào)確定婚禮策劃方案

2、x月x號(hào)最終確定婚禮所需道具

3、x月x號(hào)確定婚禮所需音樂(lè)

4、x月x號(hào)新人及工作人員走臺(tái)熟悉流程

(二)、婚禮當(dāng)天基本流程：

x點(diǎn)新娘化妝、新郎準(zhǔn)備接親攝像師跟拍

x點(diǎn)接親，新郎前往新娘家接親、新人向女方親戚敬茶

x點(diǎn)前往宴會(huì)酒店

x點(diǎn)迎賓

x點(diǎn))婚禮正式開(kāi)始

(三)、婚禮序曲：高朋滿坐(x點(diǎn))

迎賓要求：在婚禮儀式區(qū)主會(huì)場(chǎng)，選擇一個(gè)集合地點(diǎn)布置以彩色噴繪展架2m某2m(圖案是新人結(jié)婚照，)和氣球拱門組成的通道，拱門下站立婚禮天使。

(四)、婚禮儀式流程：

1、劇情式主題開(kāi)場(chǎng)：

a、開(kāi)場(chǎng)樂(lè)：婚禮進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，當(dāng)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)起，開(kāi)始燈光秀，震撼全場(chǎng)，吸引來(lái)賓目光。

b、開(kāi)場(chǎng)白：主持人根據(jù)婚禮主題“晰慧跟愛(ài)一起走”設(shè)計(jì)好溫馨浪漫的開(kāi)場(chǎng)白，打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心，并點(diǎn)明婚禮主題。

c、新郎入場(chǎng)—新郎手拿捧花入場(chǎng)，主持人與新郎互動(dòng)，由新郎請(qǐng)出新娘。新娘入場(chǎng)—在花童的陪伴下新娘入場(chǎng)并停在儀式花門下，新郎上前求婚，感動(dòng)時(shí)刻—新郎特殊求婚，感動(dòng)新娘。激情擁溫—主持人引導(dǎo)新人擁吻。

d、新婚誓言—新人隨主持人宣讀新婚誓言。互換信物—百合小天使(花童，一男一女)，男花童手捧戒枕，女花童手握天使棒，送上新人的愛(ài)情信物(結(jié)婚戒指)，新郎先為新娘佩帶在左手的無(wú)名指上，無(wú)名指也叫通心指，當(dāng)新郎為新娘佩帶上這枚戒指的同時(shí)就意味著他將要擔(dān)負(fù)起一個(gè)男人的責(zé)任。新娘并為新郎佩帶，然后新人把帶有戒指的手緊緊相扣并向來(lái)賓展示。

2、新人正式入場(chǎng)—隨著婚禮進(jìn)行曲的響起，兩位新人正式步入新婚的殿堂，正式開(kāi)始新的生活

(前半場(chǎng)以溫馨浪漫為主，后半場(chǎng)可結(jié)合主持人特點(diǎn)適當(dāng)詼諧化)

3、介紹新人—新人舞臺(tái)上站定后，主持人可自由發(fā)揮，或讓新人做游戲或調(diào)侃新人。

4、證婚人證婚

5、感恩時(shí)刻

a、感恩xx如果說(shuō)今天新人是世上最幸福的新人，那他們的爸爸媽媽就是世上最幸福的老人，新人走到臺(tái)下向父母敬茶送禮物并鞠躬感謝父母。

b、家長(zhǎng)致辭xx雙方父母代表講話

5、新人許愿：新人面對(duì)愛(ài)情圣火，閉上雙目，合手為對(duì)方許下今生最美好的愿望。

6、香檳—新人共同澆灌香檳，預(yù)示以后生活步步高升。

7、干杯，朋友—現(xiàn)場(chǎng)親朋好友共飲一杯酒，祝福新人天長(zhǎng)地久，新人與父母、親人、好友合影留念。

8、新人退場(chǎng)—新人退場(chǎng)，至此主題婚禮圓滿禮成。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫(xiě)四

隨著幼兒美術(shù)教育的改革和發(fā)展，教師教育理念得到了進(jìn)一步更新和提升，經(jīng)過(guò)上次美術(shù)欣賞教研活動(dòng)的磨練，無(wú)論是教師還是幼兒，都覺(jué)得受益匪淺。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，老師們對(duì)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)家的創(chuàng)新，也產(chǎn)生了很多的問(wèn)題和困惑。如何突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，從而更好地實(shí)踐新理念？怎樣正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待激發(fā)幼兒想象力與提升幼兒美術(shù)技能之間的關(guān)系？？針對(duì)教師在實(shí)踐中的困惑，以教研的方式探討幼兒園美術(shù)活動(dòng)中“創(chuàng)意”之教學(xué)策略，對(duì)教師的實(shí)際操具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

通過(guò)集體研討、小組互動(dòng)、模擬實(shí)踐等，引發(fā)教師對(duì)幼兒美術(shù)創(chuàng)意教育的深度關(guān)注和思考，并在研討中積極反思，提煉教師群體智慧，梳理教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后的教學(xué)實(shí)踐提供支持和幫助。

策劃人：樓劍波老師

教研組人員：樓劍波老師、方義平老師、柳芳芳老師

參與人員：全體教師

1、參研人員對(duì)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)進(jìn)行理解與設(shè)計(jì)

2、自定關(guān)于美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 全體教師編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)

2、 教研組成員挑選優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)

3、 兩節(jié)優(yōu)秀課公開(kāi)展示及研討

4、 聽(tīng)課后，挑選一節(jié)比較優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，再次改進(jìn)

5、 優(yōu)秀活動(dòng)方案再次進(jìn)行第二次的公開(kāi)展示及研討

（1） 第一研活動(dòng)設(shè)計(jì)共19份

（2） 第二研活動(dòng)設(shè)計(jì)共2份——李霞《漂亮的小烏龜》，呂明珠《手型創(chuàng)意》

（3） 第三研活動(dòng)設(shè)計(jì)共一份——呂明珠《手型創(chuàng)意》

（4） 活動(dòng)照片

在活動(dòng)中，表現(xiàn)出了我們教師在美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)中的嚴(yán)重不足，理解有誤，而

且沒(méi)有創(chuàng)新。所選擇的方案都比較普通，且沒(méi)有新意。沒(méi)有根據(jù)我們幼兒園的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行選擇性的挑選。以至于在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，問(wèn)題很多。

比如李霞老師的《漂亮的小烏龜》，在鍋蓋上畫(huà)畫(huà)，是比較新穎，但現(xiàn)實(shí)操作起來(lái)，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。畫(huà)不上，顏色效果不佳。最終還是用了不銹鋼的小碗來(lái)畫(huà)。

但是，教師讓幼兒在上面用顏料畫(huà)線條，那么顏色是有了，但圖案，引不起幼兒創(chuàng)作興趣。

呂明珠老師的《手型創(chuàng)意》活動(dòng)方案，看上去是很好，但現(xiàn)在上起課來(lái)，用投影儀的方法也不太好，背景過(guò)于花，顯不出手型的明顯。用報(bào)紙去畫(huà)，小朋友無(wú)法將立體的手型與平面的拓印很好的結(jié)合起來(lái)。所以上了兩次后，還是無(wú)法突破影子的印畫(huà)。

老師們?cè)诼?tīng)課過(guò)程中，各抒已見(jiàn)，發(fā)表了自己的想法，對(duì)上課起到了點(diǎn)睛之筆的作用。在美術(shù)方面我們教師的結(jié)合素質(zhì)還是有待提高，與實(shí)踐的磨練的。

李霞 《漂亮的小烏龜》

呂明珠 《創(chuàng)意手型》

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫(xiě)五

以“同一月餅，同一夢(mèng)想”為主題，營(yíng)造“歡樂(lè)和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

農(nóng)歷八月十四或者十五。

酒店培訓(xùn)室。

1、現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語(yǔ)表達(dá)能力，節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。

2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動(dòng)的紀(jì)念，既能讓員工長(zhǎng)時(shí)間記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國(guó)文化。

1、活動(dòng)形式：動(dòng)態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解。

2、活動(dòng)名稱：中秋，你知道嗎？

3、宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等。

1、月餅：

活動(dòng)名稱：月餅圓，月兒圓。

活動(dòng)形式：由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅（可以以組為單位進(jìn)行），并評(píng)選出最有創(chuàng)意獎(jiǎng)歡迎獎(jiǎng)最正宗獎(jiǎng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

品月餅、賞月亮——員工相互討論。

2、孔明燈：

活動(dòng)名稱：孔明燈，月兒明。

活動(dòng)形式：由專門技師現(xiàn)場(chǎng)表演和有興趣的員工制作（可以以組為單位進(jìn)行），為以后放飛做準(zhǔn)備。

與員工互動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈--放飛心情。

孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫(xiě)在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫(xiě)六

1、情歌對(duì)唱在ktv唱的投入忘我，兩情相悅，在親友面前何不來(lái)個(gè)傾情演繹？選一首兩人拿手的情歌，新郎在這頭，新娘在那頭，模仿明星腳步，從靠近到牽手，從擁抱到親吻？？不僅新人過(guò)足了k歌癮，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也能大飽眼福，經(jīng)典情歌更成為愛(ài)情寫(xiě)照，一舉三得。

2、 求婚儀式利用求婚儀式作為開(kāi)場(chǎng)已經(jīng)成為很多新人的選擇。無(wú)論是倒數(shù)，還是獻(xiàn)花，都會(huì)引入到燈光匯聚，單膝跪地，說(shuō)出那句“你愿意嫁給我嗎？”?；卮鹂隙ㄒ恢拢遣环良尤胍恍┬氯霜?dú)有的愛(ài)情故事作為背景臺(tái)詞，情境交融，才更感人至深。

3、開(kāi)場(chǎng)舞很多酒店宴會(huì)廳配備專業(yè)的跳舞地板，于是你們可以趁此機(jī)會(huì)秀一把舞技。xx，恰恰，都很適合婚禮氛圍，要是能挑戰(zhàn)《xx》中的經(jīng)典探戈，一定會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)賓客驚喜得贊嘆不已。開(kāi)場(chǎng)舞之后，伴郎伴娘甚至賓客也可參與進(jìn)來(lái)，以舞會(huì)形式拉開(kāi)婚禮的序幕。

4、喜慶中式中式婚禮的開(kāi)場(chǎng)，也可突破傳統(tǒng)，選用精彩環(huán)節(jié)作為開(kāi)場(chǎng)儀式。例如媒婆陪伴新娘入場(chǎng)，“豬八戒背媳婦”入場(chǎng)，紅綢牽引入場(chǎng)等等。在戶外還可選用“喜船迎親”，“中式轎隊(duì)”等方式，熱鬧喜慶，即討長(zhǎng)輩歡心，又給年輕朋友帶來(lái)新意。

5、舞臺(tái)特效許多婚慶公司都可以提供先進(jìn)的大規(guī)模舞臺(tái)設(shè)計(jì)，其中包括了舞臺(tái)特效。多層背景布可以讓新娘在紗幔落下時(shí)突然現(xiàn)身，進(jìn)口“氣球”可以讓新人“破球而出”，旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)效果還能讓新娘一邊彈琴一邊旋轉(zhuǎn)著出現(xiàn)。驚喜又浪漫，滿足你們的表演欲！

6、視頻切入新人都會(huì)制作情路介紹，親友答謝的視頻在婚禮上播放。除了作為專門的節(jié)目之外，亦可作為開(kāi)場(chǎng)切入方式。像許多盛大頒獎(jiǎng)典禮的開(kāi)場(chǎng)一樣，用創(chuàng)意的新人故事或是歡迎致辭作為視頻，將愛(ài)情故事由畫(huà)面中的過(guò)去引入到現(xiàn)場(chǎng)中的當(dāng)時(shí)。

7、戒指引導(dǎo)婚戒被作為愛(ài)情的信物，是婚禮中不可或缺的重要道具。愛(ài)情故事由它帶來(lái)新的篇章，愛(ài)的意義由它得到新的延伸。讓婚戒首先亮相，也是婚禮頗具意義和創(chuàng)意的開(kāi)場(chǎng)方式。在鮮花中尋找，由紅線滑入司儀手中，由遙控飛機(jī)帶入場(chǎng)內(nèi)，都是不錯(cuò)的新鮮方式。

8、勁爆搖滾最為簡(jiǎn)單的創(chuàng)意方式從婚禮配樂(lè)開(kāi)始。輕松奔放的搖滾樂(lè)是表達(dá)年輕人戀愛(ài)心情。創(chuàng)意一：男女易裝，現(xiàn)代時(shí)尚劇最有創(chuàng)意的婚禮策劃婚禮環(huán)節(jié)：新人入場(chǎng)創(chuàng)意理由：新人出現(xiàn)在眾人面前，是婚禮流程的第一步，也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。一百年前，新娘穿著一襲飾有精美蕾絲的潔白婚紗，在美妙音樂(lè)中，與穿著三件套西服的新郎步入教堂。一百年后，現(xiàn)代愛(ài)情一定要延續(xù)這個(gè)畫(huà)面嗎？追逐時(shí)尚的型男靚女，干脆男女換裝吧，新郎穿婚紗或者高級(jí)訂制的裙子，而新娘穿男式禮服，上演一場(chǎng)現(xiàn)在時(shí)裝劇婚禮。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫(xiě)七

一、新人迎賓

二、開(kāi)始前的暖場(chǎng)。(燈光秀)

1.新娘換好禮服在門口等候。由伴娘進(jìn)場(chǎng)通知司儀或督導(dǎo)，新人等待進(jìn)場(chǎng)。

2.由督導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)宣布婚禮開(kāi)始。

3.大廳主燈光熄滅、音樂(lè)起、兩部追光在來(lái)賓中閃爍掃動(dòng)，幻彩的主典禮臺(tái)燈光奇異變幻，將所有來(lái)賓的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)喚醒，用感官的沖擊告訴來(lái)賓：今天的婚禮將會(huì)是與眾不同的、引人入勝的，期待感油然而生。

三、開(kāi)場(chǎng)前奏。

歡快、跳躍的音樂(lè)結(jié)束后，浪漫的樂(lè)曲響起，舞臺(tái)的燈光停止了閃爍，追光投向禮臺(tái)，主持人步入禮臺(tái)一角

主持人話外音:(以下簡(jiǎn)稱話外音)

“一個(gè)從小就喜歡幻想的女孩，她幻想等自己長(zhǎng)大了，一定要坐南瓜車上等待心中的白馬王子......于是關(guān)于水晶女孩的愛(ài)情故事開(kāi)始了”

四、新娘入場(chǎng)

一分鐘的聆聽(tīng)音樂(lè)，女孩由小天使陪伴從門口至禮臺(tái),坐上南瓜車，天使為女孩點(diǎn)亮水晶燭臺(tái)(燭臺(tái)的邊上一圈)。

五、新郎進(jìn)場(chǎng)

話外音：

"親愛(ài)的朋友們，愛(ài)的信念終于點(diǎn)亮了所有的水晶之愛(ài)，

水晶女孩的愿望會(huì)一一實(shí)現(xiàn)嗎?(大屏幕播放水晶仙子視頻)

話外音：

此刻我們回頭凝望幸福之門，讓我們共同期待著幸福時(shí)刻吧。"

宴會(huì)廳門打開(kāi)，8位天使手持愛(ài)情魔力棒進(jìn)場(chǎng)

話外音：帥氣的王子帶著甜蜜的微笑踏上了水晶之路，

王子和公主的歌聲響起,王子手捧水晶鞋,-----他向我們走來(lái)啦……

六、水晶鞋求婚

空氣中，煙霧繚繞,漂浮著晶瑩剔透的氣泡，搖曳的燭光在蘭色跳動(dòng)的光影的映照下，折射出迷離的色彩。公主坐在上南瓜車,身著一身白色的婚紗，蓬蓬的裙擺，在無(wú)數(shù)氣泡的簇?fù)硐?，顯得可愛(ài)而典雅，像極了剛從童話世界中逃逸的公主。白色的帷幕前，當(dāng)王子為公主穿上她期待了一生的水晶鞋，王子又在公主的手背上輕輕一吻……我們仿佛又被帶入了那充滿夢(mèng)幻和美麗的童話世界,王子輕輕地拉起公主的手，溫柔地把公主的手放在自己的臂膀上，漫步走到禮臺(tái)中間。

七、發(fā)表愛(ài)情誓言

王子和公主相對(duì)站立，他們手附自己的心臟神圣的宣誓;從今日起，我愿意把我的手，把我的心，更把我的愛(ài)托附給你，此時(shí)此刻王子再也忍不住自己的激動(dòng)，輕輕的掀起公主的面紗，公主也尊貴屈膝下蹲的予以配合，等公主站立起來(lái)以后，她的美麗，她的高貴震驚了全場(chǎng)來(lái)賓也陶醉了帥氣的王子。

八、交換戒指親吻新娘

王子輕輕的摘下南瓜車上具有魔力的指環(huán)，戴在公主的左手無(wú)名指上，公主也為王子輕輕的戴上,從此刻起，無(wú)論再大的風(fēng)雨也絕對(duì)不能把他們分開(kāi)了。于是王子情不自禁的擁抱和親吻公主，公主也閉上雙眸去感受王子的愛(ài)。

九、印心型手印，并向來(lái)賓展示

“執(zhí)子之手，與子偕老”在來(lái)賓的見(jiàn)證下,王子和公主手拉手，共同按下的心形手印(向來(lái)賓展示)

十、灌注愛(ài)情香檳塔(熒光香檳)

王子攜公主一起來(lái)到香檳美酒塔前，共同傾注熒光香檳塔，淡藍(lán)色的熒光酒塔映襯著王子和公主幸福的臉頰

十一、新人退場(chǎng)(花瓣雨)

王子和公主在小天使愛(ài)情魔棒的引領(lǐng)下和在8個(gè)天使花瓣雨的擁簇下，奔向幸福美好的生活。

話外音：王子和公主幸福的生活在一起了......

十二、新人換妝

新人退場(chǎng)同時(shí)伴娘、化妝師陪同新娘到化妝間,新娘化妝換禮服

海事大學(xué)動(dòng)物公益社

大連海事大學(xué)全體同學(xué)

xx年5月9日~xx年5月13日：前期宣傳報(bào)名xx年5月11日：參賽宣講xx年5月18日：預(yù)賽xx年5月20日：決賽

在5月9日到5月13日之間進(jìn)行前期的宣傳和報(bào)名工作，具體如下：

1、掛條幅噴繪：東西山各掛條幅一副，體育場(chǎng)掛噴繪一個(gè)；

2、報(bào)名以個(gè)人或團(tuán)體（3人以下）參加，方式如下：

a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報(bào)名；

b、短信報(bào)名方式；

c、郵箱報(bào)名。

3、 5月11日在航教101室宣講活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)：

a．作品內(nèi)容反映活動(dòng)主題，積極，健康，時(shí)尚；

b．以圖畫(huà)文字結(jié)合的形式呈現(xiàn)，必須作者手繪，不能照書(shū)描摹，未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權(quán)；

c、報(bào)名時(shí)要用真實(shí)姓名和聯(lián)系方式；

d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣，所有收入用于流浪貓狗的公益活動(dòng)，凡參加本次活動(dòng)，視為支持本次活動(dòng)，愿意奉獻(xiàn)自己的作品。

在5月18日下午2點(diǎn)整開(kāi)始，我們將在東山大活舉辦活動(dòng)預(yù)賽，通過(guò)預(yù)賽將選拔出，符合我們主題的優(yōu)秀隊(duì)伍參加決賽。我們將對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行分組，依次比賽：

a、各報(bào)名同學(xué)分組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，繪制正在4k白色硬紙板上；

b、由起點(diǎn)創(chuàng)意各部部長(zhǎng)及谷歌公益大賽團(tuán)隊(duì)成員投票評(píng)選，選入優(yōu)秀作品（一人一票）。評(píng)比按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄二）。；

c、公布入圍前15的作品及隊(duì)伍；

d、告知選手決賽準(zhǔn)備事宜。

在5月20日晚6點(diǎn)，我們?cè)跂|山大活舉行決賽，屆時(shí)將邀請(qǐng)各大社團(tuán)骨干，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)濱臨參加。具體步驟如下：

a、 30個(gè)參賽隊(duì)分為3組，每組5對(duì)，每組創(chuàng)作時(shí)間為20min；

b、入圍選手現(xiàn)場(chǎng)在規(guī)定提供的t—shirt上設(shè)計(jì)繪制出成品衣服；

c、完成作品后，每組有1分鐘的創(chuàng)意說(shuō)明；

d、邀請(qǐng)xxxx為評(píng)為，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并打分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表）。

e、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，表彰優(yōu)秀選手，頒獎(jiǎng)

最佳人氣獎(jiǎng)

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)

最具時(shí)尚獎(jiǎng)

最具風(fēng)格獎(jiǎng)

最佳公益獎(jiǎng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)條幅：70x2=140元

噴繪：100x1=100元

表明表：1x200=20元

宣傳單：1x200=20元

請(qǐng)?zhí)?x10=10元

衣服：10x35=350元

顏料：100元

共計(jì)：740元

承辦方

動(dòng)物公益社