通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。寫總結(jié)要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解和接受?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇一

我們因夢(mèng)想而偉大。

夢(mèng)想，是一個(gè)虛無(wú)縹緲不切實(shí)際的詞語(yǔ)，他需要有足夠大的勇氣和符合實(shí)際的行動(dòng)，而要用夢(mèng)想來(lái)引導(dǎo)我們的一生，用真誠(chéng)、感恩的心態(tài)來(lái)引導(dǎo)我們的一生，用樂(lè)觀、積極的思想來(lái)開導(dǎo)我們的一生。

夢(mèng)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化，它是很模糊的概念，讓人很懷念，也很向往。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是一個(gè)漫畫大師，因?yàn)樵谒墓P下，所有的圖畫都變得生龍活虎。然而在那一個(gè)個(gè)黃昏的小道上，夕陽(yáng)懶懶散散的灑落在石子路上，樹枝上的一只貓?jiān)谶~著優(yōu)雅的步伐，眺望遠(yuǎn)處。屬下的一個(gè)女孩在揮舞著畫筆，面對(duì)一個(gè)夾著幾張紙的畫板，托著腮幫子發(fā)呆，地上稀稀散散的丟著的不曾滿意的畫，認(rèn)為這離一位偉大的漫畫大師還相距甚遠(yuǎn)。夢(mèng)想，便從這里誕生了。

經(jīng)過(guò)里幾個(gè)春秋，變大了不少，心里的夢(mèng)想也變得成熟了一些，但打心底，似乎還和小時(shí)候那般幼稚、單純。每天面對(duì)著學(xué)校，面對(duì)著老師，這個(gè)夢(mèng)想，便也隨之來(lái)到。教師，似乎是一個(gè)超級(jí)偉大的職業(yè)，在講臺(tái)上揮舞粉筆的身姿，在辦公室低頭批作業(yè)那專注的表情，面對(duì)調(diào)皮學(xué)生那嚴(yán)厲的表情，都是我超崇拜的老師的理由。夢(mèng)想給隨著我前進(jìn)的步伐努力前進(jìn)。

其實(shí)我認(rèn)為，夢(mèng)想，無(wú)論有多渺小，多偉大，都要符合我們自身的的條件，畢竟夢(mèng)想不是幻想，它總是表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的反面，要把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成向前進(jìn)的動(dòng)力，向著夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，但在這其中，一定能學(xué)到一些道理。

有時(shí)我夢(mèng)想著有一天，當(dāng)我不能有夢(mèng)想的時(shí)候，我會(huì)回想著這些夢(mèng)想，回想著那一些帶著夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，那一些日子是多么的充實(shí)。

永遠(yuǎn)帶著夢(mèng)想前進(jìn)，因?yàn)橛袎?mèng)想的時(shí)候，是人生中最輝煌的時(shí)刻。

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇二

小溪潺潺流淌，帶著夢(mèng)想出發(fā)，它注入大海；雄鷹展翅高飛，帶著夢(mèng)想出發(fā)，它直沖云霄；我傲然獨(dú)立，帶著夢(mèng)想出發(fā)，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

小時(shí)候，母親就經(jīng)常教我：“一個(gè)人要有夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想生活才有了動(dòng)力，追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程?！庇谑?，從小我就有了個(gè)夢(mèng)想的種子埋在了心里。長(zhǎng)大了，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)種子慢慢在我心里發(fā)了芽。

從小我就偏愛(ài)文字，那些拼合的漢字就是一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛(ài)。每次我看見它們從我的筆尖落下，在紙上翩然起舞，我的心情就被快樂(lè)充滿。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)靜靜地坐在書桌前拿起筆，將哀愁化作文字，它們代表著我的喜怒哀樂(lè)，我認(rèn)真的書寫它們就像在書寫我的人生，我的精彩。

時(shí)光流逝，一眨眼，我從懵懂的孩童長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，但我一刻也沒(méi)有離開過(guò)我的夢(mèng)想。除了自己寫文章，我還學(xué)會(huì)了讀書。我從那些優(yōu)秀作家的書里汲取知識(shí)，營(yíng)養(yǎng)。我把好的文字記錄在自己的本子里，我覺(jué)得這是一種充實(shí)，這讓我的文章也隨之生動(dòng)。我的寫作也在一點(diǎn)點(diǎn)提高，我看著自己的獲獎(jiǎng)作文，內(nèi)心有種滿足在迅速膨脹，我整個(gè)人都斗氣十足。我知道不論路有多么艱辛，我都會(huì)勇往直前。

上了初三的我，有如山似海的作業(yè)。但我總不忘在閑暇時(shí)翻幾頁(yè)書，寫幾篇文章。可是最近中考的緊張氣氛令我再?zèng)]有時(shí)間想這些，有時(shí)候讀書寫字占了我的大半時(shí)間，母親總是訓(xùn)我：“你老寫這些東西有什么用，知不知道還有幾天就中考了，你的英語(yǔ)最差勁要趕快補(bǔ)補(bǔ)，現(xiàn)在只有過(guò)了中考的大門，你才有機(jī)會(huì)才有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你要好好想想！”我低聲應(yīng)道：“我知道了?！?/p>

母親的話沒(méi)有錯(cuò)，我現(xiàn)在最重要的是中考?，F(xiàn)在我要先放下寫作一段時(shí)間，專心學(xué)習(xí)，把各科成績(jī)提高上去。但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲沂菐е鴫?mèng)想出發(fā)！因?yàn)槲蚁嘈庞袎?mèng)想才會(huì)有奇跡！

沒(méi)有翩然起舞的夢(mèng)想，蛹怎么會(huì)承受裹繭的痛。沒(méi)有奔向大海的夢(mèng)想，小溪怎么會(huì)如此英勇向前。帶著夢(mèng)想出發(fā)，我相信前方一片光明！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇三

人有夢(mèng)想就有了動(dòng)力，只要給自己定一目標(biāo)，為了目標(biāo)去奮斗才能得到美好的未來(lái)，而我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名宇航員。

宇航員很多人聽了覺(jué)得不太可能，但如果試都不試一下怎么能成功呢！我覺(jué)得飛上天空是許多人的夢(mèng)想，可我不僅僅是想看到天空中的風(fēng)景，我想坐自己的宇宙飛船飛到月球上看一看地球外面的風(fēng)景。

可為了我的夢(mèng)想，我不得不努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)我才能提高自己的文化水平，才能考上大學(xué)，擁有更多的知識(shí)才能完成我的夢(mèng)想。要想當(dāng)宇航員可不是一件容易的事，一定要具有鐵一樣的身體，鋼強(qiáng)的意志。

記得有一次，在體育測(cè)試的時(shí)候，我沒(méi)有練習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得我跑得特別快不用練也能拿第一，可真正比賽的時(shí)候我雖然跑的挺快的但與第一名還是擦肩而過(guò)。我很傷心也很自責(zé)，自責(zé)為什么在賽前不練練，自責(zé)自己為什么過(guò)早的定下結(jié)論，自責(zé)自己為什么那么驕傲自大……從那以后，每一個(gè)測(cè)試我都認(rèn)真的用心對(duì)待不再高估自己。

終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，再后來(lái)的體育測(cè)試女子400米我成功的拿到了第一名，當(dāng)時(shí)我特別開心，因?yàn)檫@是我用汗水和努力拼搏換來(lái)的。

為了夢(mèng)想我心甘情愿，只有夢(mèng)想才是人們前進(jìn)的動(dòng)力，只有夢(mèng)想才是我們唯一的目標(biāo)，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，為自己的夢(mèng)想而拼搏努力吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇四

開車路上需要導(dǎo)航；人生路上需要夢(mèng)想。

——題記。

就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路怎樣走，我想沒(méi)人知道，連我自己也不知道，但我明白有一個(gè)東西可以指引我，那就是夢(mèng)想。

什么是夢(mèng)想？它可以是一個(gè)母親對(duì)襁褓中那嬰兒的期盼；它還可以是一個(gè)幼小的孩童對(duì)他母親夸下的海口；它也可以是一個(gè)青少年對(duì)母親的許諾?？杀氖牵覀円浑x開父母，就什么都做不成。

我們可以疊一架紙飛機(jī)，讓它承載著我們的夢(mèng)想，我們用力將它拋了出去，想要讓它乘風(fēng)起航。它乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，但一陣又一陣的大風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕裂這承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)，在暴風(fēng)和驟雨中它做著最后的掙扎，奮力拼搏，逆流而上?？墒?，它抵不過(guò)大自然的力量，被打落在時(shí)間的谷底。

人生就是這樣，總會(huì)發(fā)生一些不順心的事或者阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是，只要我們努力奮斗，堅(jiān)持不懈，我們?cè)谌松飞弦欢〞?huì)勇往直前，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇五

帶著夢(mèng)想出發(fā)種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見無(wú)數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐。題記在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。

好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)石的世界！卻看見一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望。我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂?？天真？爛漫？幸福？終于，有一天它們對(duì)我說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。

我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？伏尼契曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。聰明的人，會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有夢(mèng)的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì)更美。夢(mèng)使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽到了夢(mèng)的聲音，聽！夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤(rùn)！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇六

武漢的夏天，驕陽(yáng)似火，毒辣的陽(yáng)光每時(shí)每刻都灼燒著我還十分稚嫩的皮膚。田徑隊(duì)的訓(xùn)練每天都在日中進(jìn)行，汗水總是把我的田徑服浸得濕淋淋的，汗珠也總是滑過(guò)我的臉頰，滴落在干裂的跑道上。每次看到它，我總會(huì)微微一笑。我的主項(xiàng)是。

長(zhǎng)跑。

——800米跑。在炎炎烈日下長(zhǎng)跑的確是一件非常難熬的事，每次還剩兩三百米，我就已經(jīng)感到力不從心，很想放慢沖刺速度。但是，每一次，一股神秘的力量總會(huì)推著我向終點(diǎn)線邁進(jìn)，而且在我的大腦里發(fā)射出強(qiáng)大的信號(hào)——堅(jiān)決不能放棄，不能給自己退后的機(jī)會(huì)，否則在比賽中只會(huì)喪失意志力!于是，我終于沖到了終點(diǎn)。

我明白了，這是因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想。帶著這個(gè)夢(mèng)想，我已經(jīng)出發(fā)了，我開始在我的人生之路上啟航，前行。雖然每次跑完全程都是頭暈?zāi)X脹，但看著自己的成績(jī)一步步的提高，成就感就會(huì)油然而生。我感覺(jué)自己出發(fā)之后又前進(jìn)了一大步。這也許就是夢(mèng)想的魅力所在吧!

我握緊拳頭，告訴我自己，既然已經(jīng)出發(fā)，就不要再想著回到起點(diǎn)，不要想著回頭，我需要做的事情，只有——繼續(xù)前進(jìn)。

就這樣日復(fù)一日，冬練三九，夏練三伏，從出發(fā)的那天起，我就從未放棄過(guò)。我的皮膚早已曬成了小麥色，雙腿也變得強(qiáng)健，意志也變得堅(jiān)強(qiáng)。這一切，都是因?yàn)槲以诔霭l(fā)的那一天帶著夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我堅(jiān)持，讓我感到幸福，讓我不斷前進(jìn)。

一年過(guò)去了，我成為了田徑隊(duì)的“女王”，讓我一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)終于紛至沓來(lái)——江岸區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行了。平日里流下的汗水滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)了我的人生之路。

又是火熱的一天，我自信地踏進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。第一聲槍響了，我也開始在跑道上迎著秋風(fēng)疾速奔跑。突然，天有不測(cè)風(fēng)云，我竟右腿沒(méi)用上力，一不小心摔倒在跑道上。這是我完全沒(méi)想到的，我的大腦當(dāng)時(shí)一片空白，整個(gè)身體都是麻木的，但我還是堅(jiān)持爬起來(lái)跑完了全程，默默地一瘸一瘸地走出了賽場(chǎng)。

回到休息區(qū)，我心中涌出一股莫名的酸楚和委屈，看著腿上一大塊血紅的傷口，我眼前一片模糊，眼淚不爭(zhēng)氣地直往下流。直到好朋友發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。

摔倒后，接下來(lái)的比賽便與我沒(méi)有任何關(guān)系了。我一個(gè)人默默地回家靜養(yǎng)。因?yàn)閭锰?，傷口愈合得很慢。兩個(gè)月過(guò)去了，傷口處才基本痊愈?？墒菂s落下了一大塊刺眼的傷疤。我再也不能繼續(xù)訓(xùn)練了。我的田徑之夢(mèng)，我的體育之路，出發(fā)一年便走到了盡頭……我成為“女劉翔”的夢(mèng)想也化為了泡影。

小學(xué)。

畢業(yè)。

的那個(gè)暑假，我獨(dú)自在家看新聞。突然，一條軍事新聞吸引了我的目光。看到電視上軍人們英姿颯爽的軍姿，我心中頓時(shí)熱血沸騰?？粗麄兣Φ赜?xùn)練，我又回想起了從前，那個(gè)在田徑隊(duì)刻苦訓(xùn)練的我。

一顆新的夢(mèng)想的種子落在了我的心中——成為一名光榮的軍人。于是，我?guī)е@個(gè)新的夢(mèng)想，再次出發(fā)了!我會(huì)和以前一樣去拼搏，去努力。我仿佛駕駛著一艘夢(mèng)想的帆船，出發(fā)時(shí)揚(yáng)起風(fēng)帆，夢(mèng)想便是一股猛烈的風(fēng)，推動(dòng)著我奮勇向前。

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇七

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，又是一度月圓。

我獨(dú)自站在窗邊，望著寧?kù)o的夜空，心中茫然，好像是柳絮又如寒煙的心在這樣夜空中飄蕩著。

可在數(shù)后的日子里，我明白，人生不能活在感嘆的世界中，即使是大海中的一滴水，也要讓自己折射出水滴中的陽(yáng)光。我的有自己的夢(mèng)想，走出陰霾，考上一所夢(mèng)想大學(xué)！想想那些艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕，焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，使他們終將一舉成名，獨(dú)占鰲頭，轟轟烈烈。有的甚至永垂丹青，彪炳史冊(cè)，找到自己的夢(mèng)想……我雖然不是英杰，可是我并不灰心，也不會(huì)再像以前那樣一蹶不振，而是重整旗鼓，在困境與失意中，盡可能地破浪前進(jìn)，在前進(jìn)中向我的夢(mèng)想沖刺。在成功的路上，我有可能會(huì)與它失之交臂，但是我絕不會(huì)因此而放棄自己的信念！只要我心中還有夢(mèng)，我還有自己的追求，我相信老天是不會(huì)辜負(fù)我的付出！我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信每次的風(fēng)雨帶給我的不僅僅是痛苦，更多的是。它使我變得成熟，變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！

三年來(lái)，我努力過(guò)，我奮斗著，各門課程我都學(xué)了，我懂我會(huì)，我也掌握了，我具有考大學(xué)的條件和知識(shí)具備！我給希望插上了翅膀，它讓我高高的飛。我一定會(huì)活出個(gè)樣來(lái)給自己看看！

我，心甘情愿，我，不悔初衷。我既然選擇了這條路，平坦也好，崎嶇也罷，我跪著也得走下去，我會(huì)走下去！我不能放棄！我會(huì)證明給爸爸媽媽看！我讓他們知道：你們的女兒不比別人差！

我身邊的高手如云，但是我已經(jīng)是不會(huì)再怨天尤人，自暴自棄了，因?yàn)槲抑牢乙龅氖虑橹挥幸患骸皳P(yáng)長(zhǎng)避短”。“天生我材必有用”這絕不會(huì)是一句空話，我相信上天是公平的，它在讓我存在某些弱點(diǎn)的同時(shí)也必定會(huì)賜給我一些別人不具備的長(zhǎng)處，把它挖掘出來(lái)，因?yàn)槟鞘侵粚儆谖业恼鋵殻?/p>

在歲月的滌蕩中，我將帶著夢(mèng)想，攜著思維的另一種形式去追求屬于自己的天地！那，只需要我?guī)б活w誠(chéng)心踏上征途，背起我的行囊，向夢(mèng)想出發(fā)，為明天奮斗！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇八

天空中的每一顆星星都是一個(gè)美麗的夢(mèng)。它就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們因?yàn)閴?mèng)想而精彩。

我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，這樣我就可以幫助更多貧困山區(qū)沒(méi)有知識(shí)的孩子。有這么一句話：“知識(shí)可以改變命運(yùn)！”這句話深深印在我的腦海里，其中包含了很多原因。

如果我們想夢(mèng)想成真，我們必須勇敢的去追求。我們必須堅(jiān)持我們所做的一切。我們不能半途而廢。我們不能認(rèn)為兔子跑得很快，但烏龜還是贏了。我們不能半途而廢，也不能驕傲自滿。就像老舍說(shuō)的：“驕傲自滿對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)可怕的陷阱?！?/p>

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勇氣、堅(jiān)持、勤奮、訓(xùn)練、智慧和方法。

讓我們祝愿我的夢(mèng)想成真！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇九

因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。

夢(mèng)想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長(zhǎng)路，人的一生不能沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想，把我們引向了完美的未來(lái)，讓我們有所追求。此刻，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！

諸侯爭(zhēng)霸，各種勢(shì)力迅速膨大，應(yīng)對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒(méi)有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國(guó)很多的土地，最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量！

當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”！

外有帝國(guó)主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)?，?yīng)對(duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，毛主席懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒(méi)有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了xx，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。毛主席帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)！

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋€(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。應(yīng)對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我必須會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇十

“世界上最可悲的事不是身無(wú)分文，不是一無(wú)所獲，而是心中沒(méi)有自我的夢(mèng)想?！边@是馮元宜的言說(shuō)。“我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫作的人。”“我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員。”“我，想當(dāng)一名普通的小學(xué)老師?！薄拔业膲?mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家?！崩_紛的夢(mèng)想，就應(yīng)屬于繽紛的你們！陳?說(shuō)：“我堅(jiān)信，最后有一天，我能有一雙夢(mèng)想的翅膀，在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔。”我也相信，相信你們所有的夢(mèng)想，都會(huì)長(zhǎng)出翅膀！孩子們，我為你們的夢(mèng)想驕傲，為你們感到驕傲！也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福！加油，為夢(mèng)想啟航！

我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫作的人。沒(méi)有華麗的詞藻，只是簡(jiǎn)單的文字。

在我很小很小的時(shí)候，我會(huì)趴在昏黃的燈光下，一筆一劃地用心寫作。手握一支鉛筆，即使是很普通，不夠成熟的文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福，她不是一場(chǎng)盛世美夢(mèng)，而是一種甜甜的幸福，讓小小的我，有了一種滿足。此時(shí)像是一個(gè)孩子，從一堆五彩斑斕的糖果里，找到了自我最喜歡的那一顆。

對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我，對(duì)于夢(mèng)想的定義，還是很模糊的。我真正愛(ài)上寫作，是因?yàn)槲乙娮R(shí)了文字的力量。

學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng)。我們的陽(yáng)光小隊(duì)，組織去為雅安地震祈福義賣。我們戴著一頂小紅帽，頂著炎炎夏日的太陽(yáng)，小小的手里，緊緊地握著要義賣的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字，卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議。

我看到了一位牽著小孩的媽媽，于是匆匆跑到她的面前，此時(shí)有些靦腆地詢問(wèn)她可不能夠?yàn)檠虐驳卣鹉季?。她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著伸手接過(guò)我遞給她的宣傳單，看了很久，然后她的神色變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：“雅安地震，是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng)。對(duì)于我們同胞所受的傷害，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟，沒(méi)有作家的那種精煉，但是你們的文章，很有感染力，比我見過(guò)的任何一篇文章都要?jiǎng)尤??！?/p>

我清楚地記得，她一個(gè)人買了很多的東西。那一束鮮花，襯得她的身影越加動(dòng)人。

我寫文章，不僅僅僅是源于我自我對(duì)于文字的熱愛(ài)，也是因?yàn)槲覑?ài)我身邊的人，愛(ài)我的國(guó)家。我無(wú)法用武器保護(hù)他們，但是文字比武器更加有力，我要為了那一種愛(ài)，去寫文章。同時(shí)，也是書寫我的夢(mèng)想。

或許明天，海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船，但是我相信，夢(mèng)想會(huì)有奇跡。只要有勇氣，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我年少璀璨的夢(mèng)。嘿，你看到了嗎？我們的夢(mèng)想，在濃濃的暮色中，此時(shí)多么閃耀！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇十一

幼兒園時(shí)的記憶是那么的模糊。但我依舊清晰的記得，我口中冒出的那句“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家”。我很熱愛(ài)科學(xué)，但那只是啟蒙科學(xué)，可我那時(shí)不懂。那是一個(gè)夏天，烈陽(yáng)高照。媽媽牽著我稚嫩的小手，我突然問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)我長(zhǎng)大是做一個(gè)科學(xué)家還是畫家?”媽媽沉思了一會(huì)，笑著說(shuō)：“做個(gè)科學(xué)家吧!”我開心地答應(yīng)了一聲：“好!”就這樣這個(gè)“夢(mèng)想”就悄然地落進(jìn)了我的心頭。

上了小學(xué)，那個(gè)夢(mèng)想悄然被淹埋了。我一度茫然過(guò)，我的夢(mèng)想到底是什么?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想，什么電影明星、考古學(xué)家、歌手……，數(shù)不勝數(shù)。終于，在那一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，我偶識(shí)了這樣一款游戲。

我的一位表哥到我家做客，在電腦上下載了一款游戲。于是，我開啟了一扇電競(jìng)事業(yè)的大門。

我很愛(ài)這款游戲，我也只玩這款，每當(dāng)休閑之時(shí)，我總會(huì)玩上半小時(shí)。

可是，噩運(yùn)很快就來(lái)了。父親是農(nóng)村出生，他發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲，二話不說(shuō)就把電腦給砸了，他暴跳如雷，對(duì)我大聲吼道：“這些游戲你不能玩，你要好好讀書，讀書才是你唯一的出路，所有的游戲都只會(huì)讓你上癮，不要接觸這些游戲!”父親把我禁閉了兩天。

我第一次落了淚，我對(duì)游戲只是熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)也很熱愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)是科技的，為什么父親不懂，把它當(dāng)成洪水猛獸。從那以后，我再也沒(méi)有提及這款游戲，一心只放在學(xué)習(xí)上。

上了初中，繁重的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的累，至此己經(jīng)很久沒(méi)有玩游戲了。但這份“電競(jìng)夢(mèng)”被我埋藏在心底，或許有許多人不理解，會(huì)反對(duì)，但我依舊要執(zhí)著追尋。

在我的人生，那山峰上的巨石己經(jīng)不再搖曳，電競(jìng)夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，在逐夢(mèng)的道路上，我會(huì)不懈努力。在人生的道路上，我們要帶著夢(mèng)想出發(fā)，正像這款游戲的宣傳言一樣：“英雄，逐夢(mèng)傳奇!”

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇十二

清晨的微風(fēng)拂過(guò)，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦通過(guò)樹葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開始了嶄新的一天。

春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在希望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。熬過(guò)了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(zhǎng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開始的季節(jié)。

夏天，種子懷揣著夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽(yáng)的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開出一朵柔弱的花朵。可是夢(mèng)想的花朵過(guò)于弱小，沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂?？墒菈?mèng)想并不氣餒，于是夢(mèng)想悄悄積蓄力量，為自己構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長(zhǎng)飛季節(jié)。

秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，終于結(jié)出了理想的果實(shí)，可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。

冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了?？墒撬募臼禽喕夭恢沟?，一輪新的夢(mèng)想又種在夢(mèng)想的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開始生長(zhǎng)。冬天是夢(mèng)想的終結(jié)，又是夢(mèng)想的開始。

一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。

豆蔻年華，似水流年，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路有夢(mèng)想，并不孤單。

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇十三

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想就是團(tuán)結(jié)！

——題記。

經(jīng)過(guò)了幾天的艱苦訓(xùn)練，我們一直夢(mèng)寐以求的足球比賽終于就要拉開了！我們身穿綠色“戰(zhàn)袍”4。4身穿黃色“戰(zhàn)袍”我們的氣勢(shì)也部分高低，自信滿滿的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”我們伴有很多人在圍觀這這場(chǎng)比賽！“4.2加油！4.2加油”“4.4加油！4.4加油！”這操場(chǎng)秒變戰(zhàn)場(chǎng)。

我們聽著那些加油聲。就更加“氣魄雄偉”了！站在操場(chǎng)上，氣氛異常緊張，我們堅(jiān)信著我們一定會(huì)贏的，我們只會(huì)為四二班而爭(zhēng)光！不會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)抹黑！開始比賽了，我們一直盯著球不讓他落入“敵人”的“軍營(yíng)”！我們一直看著球，求在哪里我們就在那里！看著球要落入敵人勝利的地方了！可是守門員卻很快的接住了球，并且扔了出去，我們一直追著球！可是球再一次落到了敵人手里，我們手無(wú)失措，繼續(xù)搶球，可是真是幸運(yùn)我們搶到了球并且用最快的速度，最猛的力度踢進(jìn)了球門！

“耶斯”踢進(jìn)球了哦耶，哈哈哈！現(xiàn)在比分還是暫時(shí)的！這不她們就開始“進(jìn)攻了”，啊，要進(jìn)球了！可是我們班的守門員健將，華麗的接住了球！“4。2加油4。2加油”響聲越來(lái)越大，猶如雷公公生氣了似得！

我們踢得可真能說(shuō)是是花樣百出，現(xiàn)在說(shuō)一下情況吧！我們班進(jìn)了2個(gè)，4。4進(jìn)了0個(gè)，我們班的守門員擋住了4。4的5個(gè)球。

現(xiàn)在我知道了，我們團(tuán)結(jié)，就是勝利！帶著夢(mèng)想，我們一起飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)了夢(mèng)想才會(huì)非得更高，更遠(yuǎn)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇十四

在人生的旅途中，我們總會(huì)磕磕碰碰，坎坎坷坷，是因?yàn)槿说囊簧偛粫?huì)是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難。然而，我們需要去一一克服，才會(huì)綻放出夢(mèng)想的花苞。

我身邊也有著這樣一個(gè)人，他向往著去外面的世界旅行，想要多了解外面的世界是怎樣的，他總是關(guān)注著有關(guān)旅行的一切消息，如此的熱愛(ài)旅行的一個(gè)人，如果讓他駐足于這里，也許會(huì)是件讓人悲傷的事情。能夠出去旅行，也許就是他最大的心愿了吧！

在前些日子就剛剛有看到一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)，她的名字叫廖智，在汶川大地震那天，她憑著自己的努力活了下來(lái)。但她卻失去了雙腿，她有個(gè)舞蹈夢(mèng)，但卻因?yàn)檫@次事故而破碎，命運(yùn)把她無(wú)情的拋棄，雖然一開始她很茫然，不知該怎么辦，但是后來(lái)她明白了，她便重新開始了她的夢(mèng)想，雖然不能再用自己的腿來(lái)跳出優(yōu)美的舞蹈，但即使坐在輪椅上也想要繼續(xù)跳舞。帶著夢(mèng)想出發(fā)。

夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要努力總會(huì)有所收獲，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。

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帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇十五

就像虞有澄說(shuō)的一樣：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真?！彼?，我將攜著鋼琴的手，放飛我的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家！

說(shuō)起我的夢(mèng)想，我不禁想到郎朗，他從小就十分熱愛(ài)音樂(lè)，在聽完《西游記》蔣大為演唱的《敢問(wèn)路在何方》時(shí)，郎朗心里充滿激情，立即沉浸到音樂(lè)之中。歌唱完了，但那奔放的旋律還在心頭縈繞，于是，郎朗不知不覺(jué)地在鋼琴上彈了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，歌也只聽了一遍，郎朗卻幾乎把這首歌的大部分旋律都彈了出來(lái)，真是無(wú)師自通的小神童！剛剛3歲，爸爸帶郎朗去學(xué)鋼琴，每次學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，卻不覺(jué)得累，非常喜歡學(xué)。郎朗不僅有音樂(lè)天賦，還能吃苦。郎朗是榮耀的，可也是辛苦的。

曾經(jīng)，多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀；曾經(jīng)，多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開花結(jié)實(shí)。但我知道，夢(mèng)想再遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠辛勤的汗水來(lái)灌溉。

18世紀(jì)一位名字叫做貝多芬的偉大鋼琴家，他晚年失聰。在失去聽覺(jué)這一重大打擊下，他仍然堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)，有一盞信念之燈在他的心中指航。在這盞燈的指引下，最終他創(chuàng)造了世界不朽名作—《第九交響曲》。

我5歲時(shí)，第一次觸碰到鋼琴，那時(shí)便發(fā)誓，我一定要成為貝多芬，莫扎特那樣傳奇的人物。小學(xué)時(shí)，我每天花在練琴上的時(shí)間不少于4小時(shí)。因此我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

有一年冬天，因天氣太冷，我的手都凍得起凍瘡，就跟媽媽撒嬌說(shuō)不想去練了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你外婆生病住院，家里支付多，所以我本來(lái)不想送你去的，但想想你以后學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，現(xiàn)在不練以后更沒(méi)時(shí)間練了。而且練琴可以陶冶情操，放松心情，所以你要好好學(xué)，好好練，才對(duì)得起你自己的人生?！眿寢尩脑捠刮液茈y受，但也使我更加奮發(fā)向上。再苦再累，我始終堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想—成為一位像貝多芬那樣的鋼琴家！

沒(méi)有夢(mèng)想的人生是殘缺的，即使你有的是一個(gè)健全的的體魄，還是一個(gè)殘缺的體魄都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想?？?，“宇宙之王”斯蒂芬·威廉·霍金即使全身癱瘓不能動(dòng)彈，可還是寫出了一部轟動(dòng)全球的著作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊母吒h(yuǎn)的天空吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)高一作文字篇十六

夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤，是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼，是人們生存的精神支柱。

夢(mèng)想是一把雨傘，在你遇到坎坷和挫折的時(shí)候。夢(mèng)想會(huì)給你支起一片天。當(dāng)你的面前的路上，遇到荊棘的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)變成一把鐮刀，砍斷荊棘，讓你在成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨無(wú)阻。

夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。

夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。

也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路已經(jīng)不在那么崎嶇泥濘，也沒(méi)那么多荊棘了。走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗。路邊不再會(huì)爬滿嚇人的藤蔓，而是多了很多香味撲鼻的小花和嫩綠養(yǎng)眼的小草，時(shí)不時(shí)還可以聽見小鳥和蟲兒在唱歌。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì)多一抹絢麗光彩，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨輕柔的輕音樂(lè)，工作中會(huì)多一杯香甜的下午茶。

帶著夢(mèng)想，整理行裝，邁著自信且堅(jiān)定的步伐出發(fā)吧！