總結(jié)是思考的結(jié)果，是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，未來(lái)的展望，該如何平衡？總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，讓我們的總結(jié)更有新意。

鼓勵(lì)初中作文600字篇一

1.一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

2.跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。

阻力與成就相伴隨。

3.太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

4.只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

5.那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

6.我真喜歡你努力鉆研的精神。

7.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

8.第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。

9.成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。

10.仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。

無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

11.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

12.你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你，雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì)得到別人的愛(ài)，開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多，天天快樂(lè)。

13.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。

不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

14.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

15.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

16.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

17.假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

18.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

19.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

20.耕耘者的'汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

鼓勵(lì)初中作文600字篇二

一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，或許可以使你擺脫困境，點(diǎn)燃希望;一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，也許會(huì)使你脫離迷惘，重塑新生。在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午，中考成績(jī)下來(lái)了，看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目，我一片茫然，心情惆悵，因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病，為此您沒(méi)少下功夫，可我總也改不了，我拿著卷子，心情差到了極點(diǎn)，總想著回家后您是如何批評(píng)我，到了家門(mén)口我遲遲不敢敲門(mén)，好像心有感應(yīng)似地，您突然就開(kāi)了門(mén)，看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過(guò)的表情您就知道是怎么一回事兒了，可您還一如既往地歡迎我，等吃過(guò)了飯，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情，您先是沉默。沉默過(guò)后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來(lái)的愿望是考一所名牌大學(xué)，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望，況且以后你不管做什么事情，都不能有馬虎的習(xí)慣，以后你改了仍是媽媽的好孩子，‘沒(méi)有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’?！蔽艺×?，媽媽并不是我所想象的火冒三丈，而是用了一句歌詞來(lái)鼓勵(lì)我，平時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)，并沒(méi)有絲毫的感觸，而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí)，竟然感慨萬(wàn)千，竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的力量，媽媽的這句話在我心中生了根、發(fā)了芽，有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。雨，依然在下，而此時(shí)我的心情早已不是低落，在此時(shí)我的心中，雨滴在地上，是它歡快的笑聲，絕無(wú)一絲半點(diǎn)凄涼之意。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是啊!不經(jīng)歷一番困難挫折，怎能獲得成功呢。

大地鼓勵(lì)了小草，因此它拔地而起;雨露鼓勵(lì)了小苗，因此它茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)空鼓勵(lì)了雄鷹，因此它自由飛翔。母親鼓勵(lì)了我，讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話。

鼓勵(lì)初中作文600字篇三

功夫不負(fù)有心人。我終于在書(shū)法比賽中一展風(fēng)采，獲得了盼望已久的獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)以后的一切似乎都是美好打撈是的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽(yáng)光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥(niǎo)。

我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來(lái)，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的熱。

“喂，你是誰(shuí)？你是誰(shuí)?！?/p>

誰(shuí)說(shuō)“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，本來(lái)就是“好事傳千里，壞事不出門(mén)”嘛！不過(guò)這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪，他怎么知道我得獎(jiǎng)了，又為什么勸我要繼續(xù)努力？唉，那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到，還需努力什么？這以后我不僅沒(méi)有堅(jiān)持天天練字，久連寫(xiě)作業(yè)也是應(yīng)付了事。

有一天，老師找我談了話，狠狠批評(píng)了我一頓。原來(lái)，失落的感覺(jué)竟是這么的糟糕。

又一次打開(kāi)電腦，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴，電話又響了——。

“喂，你找誰(shuí)？”

“你好，被老師訓(xùn)了吧！請(qǐng)記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書(shū)法最高境界的道路，相信吧，成功是屬于你的！”說(shuō)完，電話就掛了。

哦，想起來(lái)了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫(xiě)下她的話。

鼓勵(lì)初中作文600字篇四

有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“什么是愛(ài)？”愛(ài)，就是在你失敗時(shí)給予你鼓勵(lì)，讓你獲得自信。那么，什么是鼓勵(lì)呢？鼓勵(lì)就是在你郁郁不得志時(shí)帶去的一份的溫暖，一份關(guān)愛(ài)，讓你從困境中走出來(lái)，從而面對(duì)新的生活，新的體驗(yàn)。

那次，考完數(shù)學(xué)后我心中便有一份不安。次日，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，面對(duì)這張考得十分差的試卷，我十分沮喪，要知道，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都還不錯(cuò)，可對(duì)對(duì)了這張?jiān)嚲砗螅覐氐紫萑肓死Ь持小?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我頓時(shí)感覺(jué)頭頂上像是有什么東西，為我擋雨，反過(guò)頭一看，原來(lái)是一位陌生的老爺爺，我想：這位爺爺空間是誰(shuí)？他為什么要做這些呢？我看著他的目光，目光中涌現(xiàn)出在等什么的神情?？匆?jiàn)他沒(méi)有惡意后，我又一次向身后的花壇中望去。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，花兒立直了它們的腰。這時(shí)，老爺爺開(kāi)口了，他說(shuō)：“你是因?yàn)槟撤N原因陷入困境了吧？雖然我不知道是什么原因，但是，你看，花兒在大雨的洗禮后，挺直了腰桿，開(kāi)得更加燦爛，小伙子，不要放棄噢，你還有很長(zhǎng)的路要走，你還有很多機(jī)會(huì)可以去嘗試，相信自己，可以像花兒一樣開(kāi)得更鮮艷，燦爛?！闭f(shuō)完這些，他便轉(zhuǎn)身走了，我轉(zhuǎn)頭看著他，這時(shí)的我想對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”可是話到嘴邊又止住了。

那次以后，我變得更加自信了，因?yàn)槲业玫搅斯膭?lì)，得到了關(guān)愛(ài)，看到了世界上最美麗的花兒那綻放的一幕。

鼓勵(lì)初中作文600字篇五

鼓勵(lì)是一種信心。公元206年，項(xiàng)羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì)，但是，他自己沒(méi)有鼓勵(lì)自己。我們?cè)囅胍幌?，如果?dāng)初他給自己以鼓勵(lì)，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎?由此可見(jiàn)，項(xiàng)羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有鼓勵(lì)自己，也就是沒(méi)有給自己以信心。

鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆](méi)有希望的牽引，在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵(lì)，以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持，越要對(duì)自己充滿希望，也越要不斷地鼓勵(lì)自己。

鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)不要憂傷，不要仿徨，不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。梵·高不就是經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的嗎?他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵(lì)自己，給自己以斗志，最終成為世界著名大畫(huà)家。

人生就是要不斷鼓勵(lì)自己。朋友，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會(huì)獲得成功。

鼓勵(lì)初中作文600字篇六

水滴想要穿透一塊石頭，卻失去了最后一絲落下去的勇氣。

是從什么時(shí)間開(kāi)始的呢？我開(kāi)始喜歡上了藍(lán)色。像遼遠(yuǎn)的天空，像深邃的大海，神秘，寬廣無(wú)邊。又是從哪一天開(kāi)始的呢？我愈加喜歡戴帽子，是那種連衣帽，并把帽檐壓得非常低，陽(yáng)光就照不進(jìn)去了。

坐在不起眼的地方，繼續(xù)不起眼的生活。像一滴小小的水珠，蓄足了力，卻從未落下，也從未鼓起勇氣。

這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中，我以特有些安靜，等待班主任發(fā)試題。

她每發(fā)一張卷子便會(huì)說(shuō)一句鼓勵(lì)的話，這一句話像是一縷陽(yáng)光，溫暖而又容易。

心里忽然有個(gè)念頭，期望老師也能對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話，溫暖的話……。

她輕松地念出我的名字，語(yǔ)氣和聲調(diào)都是一如既往的平靜，只不過(guò)她抬起頭，對(duì)我笑了笑。但這看上去平凡的小動(dòng)作，卻照進(jìn)了我的心。

我的嘴角勾起一個(gè)自嘲的笑。我不是差生，但也不算優(yōu)生，我自卑地覺(jué)得自己沒(méi)用，就像母親說(shuō)的“我與高分無(wú)緣，高分只能成為一種奢望?！?/p>

我像冬季一樣敏銳，然而這只能讓我變得愈加寒冷。下課鈴聲扯破嗓子，仿佛也在嘲笑我的無(wú)能。我低埋下頭，繼續(xù)我那無(wú)助的倔強(qiáng)。

忽然風(fēng)停了，我抬起頭，一個(gè)身影為我擋住了風(fēng)寒。她用我熟知而陌生的嗓音說(shuō)：“這次成績(jī)有所上升，別泄氣，加油！”

我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿了陽(yáng)光。

在一個(gè)雨過(guò)放晴的午后，我坐在窗邊，看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的彩虹。那一道七色的光，看不到那一端連向什么地方，但我知曉，這一端連向我的心。我知曉，鼓勵(lì)的力量，足以讓一滴滴的水珠，穿透一塊石頭。

鼓勵(lì)初中作文600字篇七

人生中，我們會(huì)經(jīng)歷很多鼓勵(lì)，親人的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)，朋友的鼓勵(lì)。生活中有很多人都在給你鼓勵(lì)，而我最難忘最深刻的鼓勵(lì)，是老師給我的鼓勵(lì)。

從我小學(xué)四年級(jí)，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任――米靜老師。米老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長(zhǎng)的十分清秀。正是因?yàn)樗f(shuō)地第一句鼓勵(lì)我的話，我改變了，變得勇敢，自信。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)美夢(mèng)！記得有一天，早上上語(yǔ)文課，語(yǔ)文米老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們笑我。于是，我沒(méi)有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來(lái)，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，只不過(guò)是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái)，剛說(shuō)完便趕緊坐下，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，語(yǔ)文米老師竟然走到我前面，響亮地說(shuō)：“真好！你說(shuō)地答案太好了！……”我愣住了！老師說(shuō)我回答得好？我甚至懷疑自己地聽(tīng)力！老師忽然拍拍我的肩，如陽(yáng)光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對(duì)，她親切的對(duì)我說(shuō)：“為什么不舉手呢？你說(shuō)得很好?。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對(duì)我說(shuō)她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼！

鼓勵(lì)初中作文600字篇八

在大家成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到各種各樣的鼓勵(lì)。有些是一個(gè)微笑，有些是一個(gè)擁抱，有些是一個(gè)眼神，有些只是一句話。這部分鼓勵(lì)在大家心灰意冷時(shí)給大家信心和勇氣，在大家沮喪難過(guò)時(shí)給大家溫暖和安慰，在大家馬上放棄時(shí)讓大家重新燃起前進(jìn)的動(dòng)力。

記得有一次，大家去游樂(lè)園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)一個(gè)似塔又似山的高高的東西，走近一看，啊！原來(lái)是一個(gè)攀巖設(shè)施。我看見(jiàn)一個(gè)孩子一下子就攀到了頂端，我也想爬。

不一會(huì)兒，穿好裝備，我開(kāi)始向上爬去。剛開(kāi)始我并不害怕，后來(lái)，慢慢爬高了，我看了一眼腳下，哇！這么高！我雙腿不由自主地打起顫來(lái)。母親看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你行的！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下來(lái)了。

母親摸摸我的頭，溫和地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只須你不往下看，你就肯定可以到最頂端！”

聽(tīng)了母親的話，我擦了擦眼淚，開(kāi)始了第二輪的攀爬。這一次好像沒(méi)那樣害怕了，但是當(dāng)我到達(dá)首次退下來(lái)的地方時(shí)，我又害怕了。但是我想起了母親說(shuō)的話，難道我真的不可以嗎？不！我可以成功！由于我是男子漢！我控制自己不往下看，雙眼只看著前方，我想象自己不過(guò)是在平地攀爬，腦海里只有一個(gè)字，那就是爬！

我克服恐懼一路向前，終于爬到最頂端。下來(lái)的時(shí)候，母親豎著拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”

那一次母親對(duì)我的鼓勵(lì)，我一直銘記在心。從那將來(lái)每每遇到困難，我會(huì)便想起母親鼓勵(lì)我的話語(yǔ)與教會(huì)我的應(yīng)對(duì)的辦法。我都會(huì)在心中油然升起一股勇氣，一股力量！

鼓勵(lì)初中作文600字篇九

1、山不厭高，海不厭深，學(xué)不厭問(wèn)。

2、沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是空學(xué)，沒(méi)有方法的學(xué)習(xí)是死學(xué)。

3、試了就有一半的可能，不試就等于。

4、勤奮不是萬(wàn)能的，離開(kāi)勤奮是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

5、深深的腳印，匯成了成功的畫(huà)卷。

6、如果你不能擴(kuò)大你的步幅，那么就增大你的步頻。

7、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣。

8、頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口浪尖敢爭(zhēng)流。

9、不以無(wú)過(guò)為賢，而以改過(guò)為美。

10、有機(jī)會(huì)時(shí)不努力，那么想努力時(shí)多半是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

11、學(xué)習(xí)懂得知識(shí)，知識(shí)創(chuàng)造人生。

12、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

13、讀書(shū)的方法，最寶貴的是循序漸進(jìn)以至精深。

14、不是只有真理才能征服一切，博大的愛(ài)一樣能夠做到。

15、成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

20xx中學(xué)生學(xué)習(xí)勵(lì)志名言。

1.誰(shuí)把最美的夢(mèng)大膽的插進(jìn)冰封的土壤，誰(shuí)就會(huì)獲得滿園的芬芳。

2.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

3.世界上那些最容易的事變中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

4.如果我們想要更多的玫瑰花，就必需種植更多的玫瑰樹(shù)。

5.任何地點(diǎn)都可以成為起點(diǎn)，只要你的心不拒絕奔跑。

6.人之以是能，是相信能。

7.拼搏，只為花開(kāi)不敗。

8.努力就有希望。

9.那個(gè)叫做成長(zhǎng)的東西，讓我們明白，哭過(guò)了，笑容才會(huì)更加燦爛。

10.沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有樂(lè)成的淚水。

11.心有多大，舞臺(tái)就有多大。

12.先知三日，繁華十年。

13.我要飛的更高。

14.我現(xiàn)在只想踏踏實(shí)實(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地做好手頭的每一件事。

15.我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄，與天斗，其樂(lè)無(wú)窮。

20xx中學(xué)生經(jīng)典學(xué)習(xí)名言。

1、沒(méi)有最笨的，只有最不努力的。

2、做人貴在有德，學(xué)習(xí)貴在有心。

3、不為彼岸，只為海。

4、抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，不犯同樣錯(cuò)誤。

5、除了學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇。

6、煩躁讓你失去心中的航標(biāo)，心靜讓你找回迷失的方向。

7、積累點(diǎn)滴，收獲碩果。

8、知識(shí)是座寶庫(kù)，而勤奮就是開(kāi)啟寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。

9、學(xué)習(xí)正如挖井，再堅(jiān)持一會(huì)兒也許便可以喝到甘泉。

10、沒(méi)有做不完的事，只有用不完的力。

11、知識(shí)像寬闊的海洋，學(xué)習(xí)如航行的風(fēng)帆。

12、放棄時(shí)間的人，時(shí)間出會(huì)放棄他。

13、信心是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。

14、甘泉在流出地面以前是苦的。

15、不問(wèn)一個(gè)為什么，什么都學(xué)不到。

16、痛苦因?yàn)橄Ｍ蛪?mèng)想而失色。

17、超前才能超眾，多思才能多知。

18、即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)。

19、努力是柴，成功是火，要想火旺，必須加柴。

20、兩點(diǎn)之間，“勤奮”最短。

鼓勵(lì)初中作文600字篇十

1.能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。

2.用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。

3.當(dāng)一個(gè)人先從自我的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

4.如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的狀況。

5.自古成功在嘗試。

6.你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類比較貴重的禮物——微笑，必須要成為你工作比較大的資產(chǎn)。

7.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中比較必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

8.失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下條路，那就是成功的路。

文檔為doc格式。

鼓勵(lì)初中作文600字篇十一

記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“乖，孩子，自己站起來(lái)，你能行的。”也許是媽媽的話語(yǔ)中有一股魔力吧，我真的自己站起來(lái)了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。

上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂(lè)趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，有我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你?！甭?tīng)了爸爸、媽媽的話，我樹(shù)立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒(méi)想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂(lè)趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

記得還有一次，是上初一的時(shí)候，月考了，考過(guò)后，我滿懷信心的走出考場(chǎng)，以為自己做的很好，哪知成績(jī)出來(lái)后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái)，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺(jué)得好痛仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績(jī)并不能說(shuō)明什么，我相信你只要努力就一定能行。”

我是一個(gè)生活在鼓勵(lì)之中的人！

鼓勵(lì)初中作文600字篇十二

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這想必是每位同學(xué)從幼兒園到現(xiàn)在都還在聽(tīng)著的鼓勵(lì)語(yǔ)。

小的時(shí)候，覺(jué)得這句話念得好聽(tīng)，于是每當(dāng)父母，親戚朋友和老師說(shuō)起這句話時(shí)，我總認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，把它牢記在心底。盡管只懂得前半句的“好好學(xué)習(xí)”，而仍不曉得后半句的“天天向上”是否抬頭看著上面高高的，藍(lán)藍(lán)的，可望而不可及的天空。那時(shí)候的想法就是如此單純，像天上一塵不染的白云。

當(dāng)小學(xué)那次升中考結(jié)束后，我知道了我的成績(jī)。不經(jīng)意地瞥了瞥曾經(jīng)熟悉的天空，竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了以前淡淡的，舒服的藍(lán)，取而代之的是深一點(diǎn)的藍(lán)，并且讓人呼吸困難。“是我沒(méi)好好學(xué)習(xí)嗎？”我經(jīng)常責(zé)問(wèn)自己，盡管父母沒(méi)對(duì)我一句埋怨。

又是一個(gè)大晴天。天空是一種新的藍(lán)，給人帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了不安，我來(lái)到這間將“收留”我三年的中學(xué)門(mén)口，卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！北汶x開(kāi)了。當(dāng)我再一次聽(tīng)到這句話時(shí)我說(shuō)不清心里的滋味到底有哪些，只覺(jué)得，“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”不再是一句鼓勵(lì)，而是一種要求，一種責(zé)任。于是我糊里糊涂地伸出右腳，跨過(guò)欄桿。

鼓勵(lì)初中作文600字篇十三

1.敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

2.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

3.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

4.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

5.聰明出于勤奮，天才在于積累。

6.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

7.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

8.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

10.不是境況造就人，而是人造就境況。

11.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

12.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

13.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。

學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

14.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

15.好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。

鼓勵(lì)初中作文600字篇十四

1、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

2、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。

3、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

4、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

5、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

6、無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。

7、如果我們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數(shù)人都會(huì)甘愿接受一份，欣然離去。

8、人就個(gè)人而言終有一死，就整體而言則是不朽的。

9、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

10、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

11、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

12、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。

13、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通，不如一藝精。

14、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

15、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

16、假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

17、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。

18、要無(wú)條件自信，即使在做錯(cuò)的時(shí)候。

19、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

20、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。

21、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

22、流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!

23、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

24、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒(méi)有很好利用今天。

25、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

26、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

27、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

28、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。

29、努力了，拼搏了，我們必將收獲!認(rèn)真了，付出了，我們必將成功!

30、樹(shù)凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。

鼓勵(lì)初中作文600字篇十五

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)如同兩年前一樣的熱鬧、激情。運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)內(nèi)盡情地發(fā)揮自己的實(shí)力。比賽場(chǎng)外是啦啦隊(duì)們一陣一陣的歡呼與吶喊。

400米，決賽的亞軍亞西。

“哎呀，這不是晨雪嗎？嘖嘖，好可憐哦。竟然躲在這里哭。你不是說(shuō)要贏過(guò)我嗎？也不瞧瞧自己有幾量肉，敢跟我比？哼，手下敗將?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。

“她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我好沒(méi)用，只是原地踏步?！背垦┑难劬Π档讼聛?lái)。“不，才沒(méi)有那回事。晨雪，你要記住，你很棒，真的非常棒。雖然這場(chǎng)比賽你輸了，但我知道晨雪你肯定不會(huì)因?yàn)檫@樣而再也站不起來(lái)。下午的比賽我可是會(huì)看著的喲。4x100最有看頭的就是你這一棒。最后的沖刺你可要贏哦！來(lái)，笑一個(gè)讓我看看，別哭了?！蔽遗牧伺某垦┑谋?，希望她能好過(guò)點(diǎn)。“嗯，我會(huì)的。”說(shuō)完她還摸了摸我的頭，沖著我笑了笑。

這家伙的恢復(fù)能力比我想像中的還強(qiáng)！下午的比賽晨雪果然跑了第一。她笑得很開(kāi)心，一見(jiàn)到我就來(lái)了個(gè)大擁抱?！爸x謝你的鼓勵(lì)，秀。是你在我最難過(guò)的時(shí)候給了我力量。”

幾句鼓勵(lì)的話就可以讓難過(guò)、悲傷的人得到安慰。太棒了，多多去鼓勵(lì)你身邊的人吧！

鼓勵(lì)初中作文600字篇十六

有一次，我考試考完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開(kāi)了：“哈哈哈，這次沒(méi)考好有什么！別灰心，下次努力！”爸爸的笑聲使我重拾信心。

遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會(huì)做。”爸爸瞟了題目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡(jiǎn)單的題能難到我的女兒?jiǎn)?？爸相信你能做?duì)的！”聽(tīng)了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對(duì)了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

寫(xiě)的作文有了回應(yīng)，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬(wàn)分地將這個(gè)天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會(huì)兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒(méi)有輕浮氣躁，你更不能了?！薄岸鳎　卑职值男β暿刮颐靼琢恕疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

考試取得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人??！總有人考得比你好的！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不能滿足??！要朝新的目標(biāo)奮斗啊老爸！”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個(gè)人應(yīng)該朝新的目標(biāo)奮斗的道理。

爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，教會(huì)了我做人的道理。

鼓勵(lì)初中作文600字篇十七

生活是一塊五彩繽紛的調(diào)色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……而在我的眼里，我卻希望生活多些鼓勵(lì)。

在三年級(jí)的`考試中，因?yàn)槲疫^(guò)于貪玩，沒(méi)有復(fù)習(xí)，成績(jī)一落千丈，從一二年級(jí)的第一名或第二名，現(xiàn)在卻變成了第十名，回家的時(shí)候，我覺(jué)得我的爸爸媽媽一定會(huì)把我臭罵一頓，可是不是那樣的，我的父母說(shuō)：“這就是一個(gè)教訓(xùn)，下一回，繼續(xù)努力”，爸爸媽媽的話激勵(lì)了我，到了學(xué)校，同學(xué)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我都快哭了，但是同學(xué)說(shuō)：“不就是一次考試嗎！下一回考試好好復(fù)習(xí)，不就行了嗎？”，我又重新樹(shù)立起了自信心，也有了自己的目標(biāo)，不求超越別人，超越自己就行！

開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我在一百米中，因?yàn)轵湴?，我輸了，在總成?jī)中連名次也沒(méi)拿到，連跑四百米的信心也沒(méi)有了，同學(xué)給我說(shuō)：“別在這灰心喪氣的，好好跑，四百米怎么辦啊！”同學(xué)們的一番話，讓我的全身又充滿了力量，我想：我得好好跑，要不然，我不是就辜負(fù)了大家的期望了嗎！四百米時(shí)，我一路狂奔，取得了第一名的好成績(jī)，我一定要好好謝謝他們！

鼓勵(lì)初中作文600字篇十八

鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！

記得那一次，由于我的大意、疏忽，所以平時(shí)總考第一名的我那次才考了89.5分，看著那試卷上紅得刺眼的89.5，心里一陣生疼。

回家時(shí)，我忐忑不安的想：唉，待會(huì)兒回家后一定會(huì)挨老媽一頓胖揍，或者是老爸的一頓訓(xùn)。我簡(jiǎn)直不敢再往下想了。等到了家門(mén)口，我不禁猶豫起來(lái)，我害怕父母那嚴(yán)峻的臉龐；害怕父母那嚴(yán)厲的聲音；更害怕父母那嚴(yán)重的懲罰！可是，說(shuō)來(lái)我也活該，每次我都總是榮登第一名的寶座，可這次……我卻只考了89.5，真抬不起頭來(lái)！

我打開(kāi)家門(mén)垂頭喪氣的進(jìn)了家，媽媽走上前來(lái)，把我拉到沙發(fā)上坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，人生就是要有挫折，它不是一條光明大道，而是崎嶇坎坷的，所以跌倒了就要爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。”“啊，媽媽，你原來(lái)都知道了，我，我……我真是太不像話了，這次竟然才考了89.5?！蔽业难劬镩W著晶瑩的淚花，哽咽著說(shuō)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要吸取教訓(xùn)，下次就能考好。”“可是這次我不是第一名了?！蔽冶瘋^望地說(shuō)。媽媽安慰我：“不要?dú)怵H，第一名說(shuō)明不了什么，只有自己努力了，才是真正的第一，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！失敗是成功之母嘛！”

聽(tīng)了媽媽的一席話，我暗下決心，一定要再次拿第一，果然，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我重新登上了冠軍的寶座！

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。媽媽，請(qǐng)放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的高度期望，盡力拿到一個(gè)好成績(jī)！

燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！

張家口市宣化區(qū)工業(yè)街小學(xué)五年級(jí)一班王欣雨。

本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！