每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不僅限于我們目前正在處理的事情。可以適當(dāng)運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表，使總結(jié)更加直觀和有說(shuō)服力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇一

牛頓生于1642年12月25日(據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)使用的儒略歷)午夜，是一個(gè)早產(chǎn)兒。父母親都是信仰堅(jiān)定的基督徒。在牛頓出生前三個(gè)月，他的父親病逝。家徒四壁，母親哈拿絕望地抱著奄奄一息的早產(chǎn)兒牛頓，向上帝發(fā)出了這樣的`禱告：“你若垂顧婢女的苦情，眷念不忘婢女，賜我一個(gè)兒子，我必使他終身歸于你?！?/p>

在牛頓的一生中，母親的這個(gè)禱告對(duì)于他的個(gè)性與信仰有很深刻的影響。他經(jīng)常思索母親當(dāng)年的禱告——上帝讓他活下來(lái)，必須有些事是要他去完成的。

1661年6月，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)。牛頓是個(gè)窮學(xué)生，母親存的錢只夠付學(xué)費(fèi)，他必須為教師做實(shí)驗(yàn)助手，才能賺取生活費(fèi)。如此無(wú)意中，牛頓接近了當(dāng)時(shí)劍橋的優(yōu)秀教授，承襲了這些教授一生的研究精華，成就了他之后的名言：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。?/p>

好學(xué)的牛頓在劍橋大學(xué)不但不浪費(fèi)任何資源，還遇到了影響他一生的好教師。亨利·摩爾是影響牛頓科學(xué)與信仰最深的教師。摩爾教授是數(shù)學(xué)家，也是位虔誠(chéng)的基督徒。摩爾以一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的敏銳直覺(jué)，一下子就發(fā)現(xiàn)牛頓的不一樣。他發(fā)現(xiàn)牛頓在每學(xué)期開(kāi)學(xué)以前，先利用假期，將上課要學(xué)的所有課本都看完，等到上課時(shí)，牛頓已經(jīng)在看比那門(mén)課更進(jìn)階的研究報(bào)告了。牛頓自我也寫(xiě)道：“當(dāng)我走進(jìn)教室上課時(shí)，常發(fā)現(xiàn)對(duì)上課資料的了解深度，已經(jīng)超過(guò)了我的教師。”這種讀書(shū)法會(huì)令一般教師倍感壓力，摩爾卻把牛頓找來(lái)，給他程度更深的書(shū)，并且讓自我的1800本藏書(shū)成為“隨時(shí)向牛頓開(kāi)放的圖書(shū)館”。同時(shí)，摩爾長(zhǎng)期為牛頓支付生活費(fèi)。

1664年，牛頓開(kāi)始利用課余時(shí)間進(jìn)行自我的研究。他首先用三棱鏡研究光的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)光的分光有不一樣的折射率。1665年至1667年，英國(guó)發(fā)生可怕的黑死病，死了許多人。大學(xué)宣布停課，政府下令所有人不準(zhǔn)離家遠(yuǎn)行，以免感染或傳播黑死病。在這段時(shí)間，牛頓由無(wú)窮等比級(jí)數(shù)的解法里創(chuàng)立了微積分。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇二

東漢時(shí)期，有一位神醫(yī)叫華佗。他小時(shí)候就聰明過(guò)人，曾憑著自己的天資讓師傅收他為徒。

他七歲時(shí)，父親就去世了。由于家里窮，母親讓他到父親生前的好友那里學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。

華佗找到了父親的好友，并說(shuō)自己想拜師學(xué)藝。那個(gè)人打量了一下華佗，心想：不知道這個(gè)孩子天資怎么樣?得考考他才行。

華佗蹲在地上想了想，跑到旁邊割了些嫩草，分別放在羊的兩邊。兩只羊一見(jiàn)嫩草，根本沒(méi)心思頂架，立刻分開(kāi)，徑直地走過(guò)去吃草了。

那個(gè)人看華佗的確很聰明，就決定收他為徒了。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇三

無(wú)論時(shí)光流逝、地位變遷，他從未忘記并肩戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友，哪怕是敗軍之將，在他心里依然是英雄。

他心里有個(gè)永遠(yuǎn)的痛!

1941年底，日軍偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。時(shí)任美軍總司令的麥克阿瑟駐守菲律賓，率部與日軍頑強(qiáng)作戰(zhàn)，但是由于美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)初期準(zhǔn)備不足，加上敵眾我寡，無(wú)法抵擋日軍潮水般的攻勢(shì)，敗局幾乎已定。麥克阿瑟誓與菲律賓共存亡，甚至連自殺用的手槍都準(zhǔn)備好了，可是美國(guó)政府不想因此失去一員虎將。次年3月，在羅斯福總統(tǒng)的電令再三催促下，麥克阿瑟只好孤身撤離了菲律賓，前往澳大利亞接管西南戰(zhàn)區(qū)。

一個(gè)月后，菲律賓全境淪陷，9萬(wàn)美軍被迫向日軍投降，麥克阿瑟的手下愛(ài)將溫賴特將軍和英軍司令亞瑟少將同時(shí)被俘。這是美軍歷史上規(guī)模最大的一次繳械投降，更是麥克阿瑟軍事生涯中最慘痛的一次失敗。

到達(dá)澳大利亞，麥克阿瑟依然受到了人們英雄般的歡迎，畢竟他率領(lǐng)美軍英勇抵抗了日軍那么長(zhǎng)時(shí)間。然而，他心中一刻也沒(méi)有忘掉在菲律賓遭受的奇恥大辱。他對(duì)新聞?dòng)浾哒f(shuō)：“現(xiàn)在我出來(lái)了，但是我將會(huì)回來(lái)!”當(dāng)時(shí)美軍戰(zhàn)局不利，美國(guó)上下籠罩在悲觀之中，這句話極大地鼓舞了人們抗戰(zhàn)的信心。有人向他建議，最好能改成“我們將會(huì)回來(lái)”。但是麥克阿瑟拒絕了，堅(jiān)決地說(shuō)：“不，不是我們，而是我將會(huì)回來(lái)?！彼?dú)自承擔(dān)失敗的恥辱。雪恥的時(shí)刻終于到來(lái)。1944年10月20日，麥克阿瑟親率28萬(wàn)大軍在菲律賓萊特島進(jìn)行登陸作戰(zhàn)。當(dāng)美軍剛剛占領(lǐng)灘頭陣地時(shí)，戰(zhàn)斗依然激烈，麥克阿瑟早已迫不及待，換上一身嶄新的卡其布軍裝，冒著槍林彈雨，蹚過(guò)沒(méi)膝的海水上岸了。天上下起了傾盆大雨，有人為他打傘，被他拒絕。他站在雨中發(fā)表了講話：“菲律賓人民，我——美國(guó)陸軍五星上將道格拉斯·麥克阿瑟回來(lái)了……”在他臉上恣意流淌的，已分不清是雨水還是淚水，為了這一天，他已等了太久!

法西斯終于覆滅。1945年9月2日上午，日本東京灣上空陰云密布，美軍密蘇里戰(zhàn)列艦上卻彩旗飄揚(yáng)，一派歡騰，盟軍總司令麥克阿瑟將在此主持日軍投降儀式。中、蘇、英、法等盟國(guó)代表及各國(guó)記者均已到場(chǎng)，在莊嚴(yán)激昂的軍樂(lè)聲中，麥克阿瑟登上軍艦，在他身后，肅立著溫賴特將軍和英軍司令亞瑟少將。兩人當(dāng)年在菲律賓戰(zhàn)敗被俘后，一直被囚禁在中國(guó)沈陽(yáng)的日軍戰(zhàn)俘營(yíng)，麥克阿瑟專門(mén)派人把他們接到了密蘇里戰(zhàn)列艦上。他緊緊擁抱著他們兩人，動(dòng)情地說(shuō)道：“當(dāng)年我交給你們一個(gè)爛攤子，我卻獨(dú)自抽身而退，你們才是真正的英雄!”兩位將軍感動(dòng)得熱淚盈眶。

麥克阿瑟首先命令日本代表在投降書(shū)上簽字，然后坐下，同時(shí)掏出了五支鋼筆。他首先簽下了自己名字的前四個(gè)字母“doug”，把第一支鋼筆贈(zèng)給了溫賴特將軍;然后換了第二支鋼筆簽下“l(fā)as”，回頭贈(zèng)給了身后的亞瑟少將;接著再用第三支鋼筆簽下了自己的姓“macarthur”，這支鋼筆贈(zèng)給了美國(guó)國(guó)家檔案館收藏;最后兩支鋼筆簽下了他的官銜——盟軍總司令，分別贈(zèng)給了他的母校西點(diǎn)軍校和愛(ài)妻。

人們常說(shuō)，莫以成敗論英雄，可事實(shí)上又有多少人能夠真正做到?在人生最榮耀的時(shí)刻，麥克阿瑟把兩個(gè)曾經(jīng)的俘虜帶到身邊，等于是把自己的恥辱一并公之于眾，然而他毫不在乎。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇四

西點(diǎn)軍校號(hào)稱“美國(guó)將軍的搖籃”，許多美軍名將如格蘭特、羅伯特李、艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟等均是該校的畢業(yè)生。這些名人在校期間的許多軼事至今還被西點(diǎn)人所津津樂(lè)道。

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，約400名南北雙方的將領(lǐng)是從西點(diǎn)軍校畢業(yè)的。其中最有名的是統(tǒng)帥北方軍的尤利塞斯·格蘭特將軍和領(lǐng)軍南方部隊(duì)的羅伯特李將軍。這兩位昔日的同窗校友因各為其主而成為戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。結(jié)果，格蘭特技高一籌，最終迫使羅伯特李俯首稱臣。

二戰(zhàn)名將巴頓將軍也是西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，并以作風(fēng)嚴(yán)厲、作戰(zhàn)勇猛、善于捕捉戰(zhàn)機(jī)、擴(kuò)大戰(zhàn)果，而被譽(yù)為“血膽將軍”，但巴頓在校的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不敢令人恭維，因?yàn)樗腔宋迥陼r(shí)間才從西點(diǎn)畢業(yè)，比同期學(xué)員多出了一年。一次，一位記者追問(wèn)其原因，巴頓俏皮地回答說(shuō)，他學(xué)習(xí)期間沒(méi)有找到學(xué)校的圖書(shū)館。對(duì)此，西點(diǎn)人則以自己的幽默來(lái)回答和紀(jì)念這位1909年的畢業(yè)生。1950年，他們?cè)谛D書(shū)館對(duì)面立了一尊頭戴鋼盔、身著戎裝，手持望遠(yuǎn)鏡的巴頓將軍塑像。

五星上將麥克阿瑟據(jù)說(shuō)是在母親的陪伴下度過(guò)四年西點(diǎn)生涯的。當(dāng)年，麥克阿瑟的母親把麥克阿瑟送到西點(diǎn)軍校后，自己也在學(xué)員宿舍對(duì)面的西點(diǎn)旅館里安營(yíng)扎寨了。她每天早上伴著起床號(hào)起來(lái)看兒子出早操，晚上直到兒子宿舍的燈光熄滅才休息，整整陪讀了四年，而麥克阿瑟?jiǎng)t時(shí)常在夜深人靜之時(shí)悄悄地溜到母親的住處打打牙祭。真是可憐天下父母心!沒(méi)想到，麥克阿瑟后來(lái)于1919年成為西點(diǎn)校長(zhǎng)。

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高中名人故事作文素材40個(gè)篇五

語(yǔ)文。

作文。

素材的豐富,可以讓孩子們下筆如有神,起到事半功倍的效果。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和閱讀中我們也可以積累一些名人素材。下面是本站小編為您整理的關(guān)于高中名人故事作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!

有這樣一位老太太，她住的房子是由五個(gè)子女湊錢買的，面積不大，臥室只有10平方米，臥室里的柜子還是她21歲結(jié)婚時(shí)從舊貨市場(chǎng)購(gòu)買的，至今已有60年，桌子也有40多歲的“高齡”了。她就是中國(guó)當(dāng)代家喻戶曉的人物、杰出的豫劇大師常香玉。

建國(guó)后，她用自己演出的收入為農(nóng)業(yè)社捐獻(xiàn)了一臺(tái)拖拉機(jī);抗美援朝時(shí)，她與丈夫帶著“香玉劇社”的演員赴全國(guó)各地義演，為志愿軍捐獻(xiàn)過(guò)一架飛機(jī);20xx年動(dòng)亂后，她把補(bǔ)發(fā)的所有工資作為黨費(fèi)全部上交;1998年，一些演員向她拜師學(xué)藝，準(zhǔn)備搞個(gè)大型拜師會(huì)，常香玉說(shuō)咱不搞那些花花形式，要為下崗職工干點(diǎn)實(shí)事，于是拜師會(huì)變成了義演募捐會(huì)，她自己又捐了兩萬(wàn)，又動(dòng)員她的五個(gè)孩子捐資1萬(wàn)，加上義演的6.7萬(wàn)元以及常派弟子、社會(huì)各界的捐助10多萬(wàn)元，全交給有關(guān)部門(mén)資助下崗職工;20xx年，她在河南洛陽(yáng)兒童福利院看望孤殘兒童時(shí)，捐資20xx元;20xx年，她為抗擊非典又捐獻(xiàn)了1萬(wàn)元……有一點(diǎn)需要提醒大家，常香玉沒(méi)有機(jī)會(huì)走穴，也不做商業(yè)演出，她的不少捐款都是從每個(gè)月1600元的退休金中節(jié)省下來(lái)的。

西點(diǎn)軍校號(hào)稱“美國(guó)將軍的搖籃”，許多美軍名將如格蘭特、羅伯特李、艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟等均是該校的畢業(yè)生。這些名人在校期間的許多軼事至今還被西點(diǎn)人所津津樂(lè)道。

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，約400名南北雙方的將領(lǐng)是從西點(diǎn)軍校畢業(yè)的。其中最有名的是統(tǒng)帥北方軍的尤利塞斯·格蘭特將軍和領(lǐng)軍南方部隊(duì)的羅伯特李將軍。這兩位昔日的同窗校友因各為其主而成為戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。結(jié)果，格蘭特技高一籌，最終迫使羅伯特李俯首稱臣。

二戰(zhàn)名將巴頓將軍也是西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，并以作風(fēng)嚴(yán)厲、作戰(zhàn)勇猛、善于捕捉戰(zhàn)機(jī)、擴(kuò)大戰(zhàn)果，而被譽(yù)為“血膽將軍”，但巴頓在校的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不敢令人恭維，因?yàn)樗腔宋迥陼r(shí)間才從西點(diǎn)畢業(yè)，比同期學(xué)員多出了一年。一次，一位記者追問(wèn)其原因，巴頓俏皮地回答說(shuō)，他學(xué)習(xí)期間沒(méi)有找到學(xué)校的圖書(shū)館。對(duì)此，西點(diǎn)人則以自己的幽默來(lái)回答和紀(jì)念這位1920xx年的畢業(yè)生。1950年，他們?cè)谛D書(shū)館對(duì)面立了一尊頭戴鋼盔、身著戎裝，手持望遠(yuǎn)鏡的巴頓將軍塑像。

五星上將麥克阿瑟據(jù)說(shuō)是在母親的陪伴下度過(guò)四年西點(diǎn)生涯的。當(dāng)年，麥克阿瑟的母親把麥克阿瑟送到西點(diǎn)軍校后，自己也在學(xué)員宿舍對(duì)面的西點(diǎn)旅館里安營(yíng)扎寨了。她每天早上伴著起床號(hào)起來(lái)看兒子出早操，晚上直到兒子宿舍的燈光熄滅才休息，整整陪讀了四年，而麥克阿瑟?jiǎng)t時(shí)常在夜深人靜之時(shí)悄悄地溜到母親的住處打打牙祭。真是可憐天下父母心!沒(méi)想到，麥克阿瑟后來(lái)于1920xx年成為西點(diǎn)校長(zhǎng)。

無(wú)論時(shí)光流逝、地位變遷，他從未忘記并肩戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友，哪怕是敗軍之將，在他心里依然是英雄。

他心里有個(gè)永遠(yuǎn)的痛!

1941年底，日軍偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。時(shí)任美軍總司令的麥克阿瑟駐守菲律賓，率部與日軍頑強(qiáng)作戰(zhàn)，但是由于美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)初期準(zhǔn)備不足，加上敵眾我寡，無(wú)法抵擋日軍潮水般的攻勢(shì)，敗局幾乎已定。麥克阿瑟誓與菲律賓共存亡，甚至連自殺用的手槍都準(zhǔn)備好了，可是美國(guó)政府不想因此失去一員虎將。次年3月，在羅斯?？偨y(tǒng)的電令再三催促下，麥克阿瑟只好孤身撤離了菲律賓，前往澳大利亞接管西南戰(zhàn)區(qū)。

一個(gè)月后，菲律賓全境淪陷，9萬(wàn)美軍被迫向日軍投降，麥克阿瑟的手下愛(ài)將溫賴特將軍和英軍司令亞瑟少將同時(shí)被俘。這是美軍歷史上規(guī)模最大的一次繳械投降，更是麥克阿瑟軍事生涯中最慘痛的一次失敗。

到達(dá)澳大利亞，麥克阿瑟依然受到了人們英雄般的歡迎，畢竟他率領(lǐng)美軍英勇抵抗了日軍那么長(zhǎng)時(shí)間。然而，他心中一刻也沒(méi)有忘掉在菲律賓遭受的奇恥大辱。他對(duì)新聞?dòng)浾哒f(shuō)：“現(xiàn)在我出來(lái)了，但是我將會(huì)回來(lái)!”當(dāng)時(shí)美軍戰(zhàn)局不利，美國(guó)上下籠罩在悲觀之中，這句話極大地鼓舞了人們抗戰(zhàn)的信心。有人向他建議，最好能改成“我們將會(huì)回來(lái)”。但是麥克阿瑟拒絕了，堅(jiān)決地說(shuō)：“不，不是我們，而是我將會(huì)回來(lái)?！彼?dú)自承擔(dān)失敗的恥辱。雪恥的時(shí)刻終于到來(lái)。1944年10月20日，麥克阿瑟親率28萬(wàn)大軍在菲律賓萊特島進(jìn)行登陸作戰(zhàn)。當(dāng)美軍剛剛占領(lǐng)灘頭陣地時(shí)，戰(zhàn)斗依然激烈，麥克阿瑟早已迫不及待，換上一身嶄新的卡其布軍裝，冒著槍林彈雨，蹚過(guò)沒(méi)膝的海水上岸了。天上下起了傾盆大雨，有人為他打傘，被他拒絕。他站在雨中發(fā)表了講話：“菲律賓人民，我——美國(guó)陸軍五星上將道格拉斯·麥克阿瑟回來(lái)了……”在他臉上恣意流淌的，已分不清是雨水還是淚水，為了這一天，他已等了太久!

法西斯終于覆滅。1945年9月2日上午，日本東京灣上空陰云密布，美軍密蘇里戰(zhàn)列艦上卻彩旗飄揚(yáng)，一派歡騰，盟軍總司令麥克阿瑟將在此主持日軍投降儀式。中、蘇、英、法等盟國(guó)代表及各國(guó)記者均已到場(chǎng)，在莊嚴(yán)激昂的軍樂(lè)聲中，麥克阿瑟登上軍艦，在他身后，肅立著溫賴特將軍和英軍司令亞瑟少將。兩人當(dāng)年在菲律賓戰(zhàn)敗被俘后，一直被囚禁在中國(guó)沈陽(yáng)的日軍戰(zhàn)俘營(yíng)，麥克阿瑟專門(mén)派人把他們接到了密蘇里戰(zhàn)列艦上。他緊緊擁抱著他們兩人，動(dòng)情地說(shuō)道：“當(dāng)年我交給你們一個(gè)爛攤子，我卻獨(dú)自抽身而退，你們才是真正的英雄!”兩位將軍感動(dòng)得熱淚盈眶。

麥克阿瑟首先命令日本代表在投降書(shū)上簽字，然后坐下，同時(shí)掏出了五支鋼筆。他首先簽下了自己名字的前四個(gè)字母“doug”，把第一支鋼筆贈(zèng)給了溫賴特將軍;然后換了第二支鋼筆簽下“l(fā)as”，回頭贈(zèng)給了身后的亞瑟少將;接著再用第三支鋼筆簽下了自己的姓“macarthur”，這支鋼筆贈(zèng)給了美國(guó)國(guó)家檔案館收藏;最后兩支鋼筆簽下了他的官銜——盟軍總司令，分別贈(zèng)給了他的母校西點(diǎn)軍校和愛(ài)妻。

人們常說(shuō)，莫以成敗論英雄，可事實(shí)上又有多少人能夠真正做到?在人生最榮耀的時(shí)刻，麥克阿瑟把兩個(gè)曾經(jīng)的俘虜帶到身邊，等于是把自己的恥辱一并公之于眾，然而他毫不在乎。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇六

西點(diǎn)軍校號(hào)稱“美國(guó)將軍的搖籃”，許多美軍名將如格蘭特、羅伯特李、艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟等均是該校的畢業(yè)生。這些名人在校期間的許多軼事至今還被西點(diǎn)人所津津樂(lè)道。

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，約400名南北雙方的將領(lǐng)是從西點(diǎn)軍校畢業(yè)的。其中最有名的是統(tǒng)帥北方軍的尤利塞斯·格蘭特將軍和領(lǐng)軍南方部隊(duì)的羅伯特李將軍。這兩位昔日的同窗校友因各為其主而成為戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。結(jié)果，格蘭特技高一籌，最終迫使羅伯特李俯首稱臣。

二戰(zhàn)名將巴頓將軍也是西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，并以作風(fēng)嚴(yán)厲、作戰(zhàn)勇猛、善于捕捉戰(zhàn)機(jī)、擴(kuò)大戰(zhàn)果，而被譽(yù)為“血膽將軍”，但巴頓在校的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不敢令人恭維，因?yàn)樗腔宋迥陼r(shí)間才從西點(diǎn)畢業(yè)，比同期學(xué)員多出了一年。一次，一位記者追問(wèn)其原因，巴頓俏皮地回答說(shuō)，他學(xué)習(xí)期間沒(méi)有找到學(xué)校的圖書(shū)館。對(duì)此，西點(diǎn)人則以自己的幽默來(lái)回答和紀(jì)念這位19的畢業(yè)生。1950年，他們?cè)谛D書(shū)館對(duì)面立了一尊頭戴鋼盔、身著戎裝，手持望遠(yuǎn)鏡的巴頓將軍塑像。

五星上將麥克阿瑟據(jù)說(shuō)是在母親的陪伴下度過(guò)四年西點(diǎn)生涯的。當(dāng)年，麥克阿瑟的母親把麥克阿瑟送到西點(diǎn)軍校后，自己也在學(xué)員宿舍對(duì)面的西點(diǎn)旅館里安營(yíng)扎寨了。她每天早上伴著起床號(hào)起來(lái)看兒子出早操，晚上直到兒子宿舍的燈光熄滅才休息，整整陪讀了四年，而麥克阿瑟?jiǎng)t時(shí)常在夜深人靜之時(shí)悄悄地溜到母親的住處打打牙祭。真是可憐天下父母心!沒(méi)想到，麥克阿瑟后來(lái)于19成為西點(diǎn)校長(zhǎng)。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇七

歐拉是數(shù)學(xué)史上著名的數(shù)學(xué)家，他在數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等好幾個(gè)數(shù)學(xué)的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就?？墒?，這個(gè)大數(shù)學(xué)家在孩提時(shí)代卻一點(diǎn)也不討教師的喜歡，他是一個(gè)被學(xué)校除了名的小學(xué)生。

他向教師提出了心中的疑問(wèn)，教師又一次被問(wèn)住了，漲紅了臉，不知如何回答才好。教師的心中頓時(shí)升起一股怒氣，這不僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)才上學(xué)的孩子向教師問(wèn)出了這樣的問(wèn)題，使教師下不了臺(tái)，更主要的是，教師把上帝看得高于一切。小歐拉居然責(zé)怪上帝為什么沒(méi)有記住星星的數(shù)目，言外之意是對(duì)萬(wàn)能的上帝提出了懷疑。在教師的心目中，這可是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

在歐拉的年代，對(duì)上帝是絕對(duì)不能懷疑的，人們只能做思想的奴隸，絕對(duì)不允許自由思考。小歐拉沒(méi)有與教會(huì)、與上帝“堅(jiān)持一致”，教師就讓他離開(kāi)學(xué)校回家。可是，在小歐拉心中，上帝神圣的`光環(huán)消失了。他想，上帝是個(gè)窩囊廢，他怎樣連天上的星星也記不住他又想，上帝是個(gè)du裁者，連提出問(wèn)題都成了罪。他又想，上帝也許是個(gè)別人編造出來(lái)的家伙，根本就不存在。

回家后無(wú)事，他就幫忙爸爸放羊，成了一個(gè)牧童。他一面放羊，一面讀書(shū)。他讀的書(shū)中，有不少數(shù)學(xué)書(shū)。

爸爸的羊群漸漸增多了，到達(dá)了100只。原先的羊圈有點(diǎn)小了，爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長(zhǎng)方形的土地，長(zhǎng)40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。正打算動(dòng)工的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆，不夠用。若要圍成長(zhǎng)40米，寬15米的羊圈，其周長(zhǎng)將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難，若要按原計(jì)劃建造，就要再添10米長(zhǎng)的材料;要是縮小面積，每頭羊的面積就會(huì)小于6平方米。

小歐拉卻向父親說(shuō)，不用縮小羊圈，也不用擔(dān)心每頭羊的領(lǐng)地會(huì)小于原先的計(jì)劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法，聽(tīng)了沒(méi)有理他。小歐拉急了，大聲說(shuō)，僅有稍稍移動(dòng)一下羊圈的樁子就行了。

父親聽(tīng)了直搖頭，心想：“世界上哪有這樣便宜的事情”可是，小歐拉卻堅(jiān)持說(shuō)，他必須能兩全齊美。父親最終同意讓兒子試試看。

小歐拉見(jiàn)父親同意了，站起身來(lái)，跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊圈旁。他以一個(gè)木樁為中心，將原先的40米邊長(zhǎng)截短，縮短到25米。父親著急了，說(shuō)：“那怎樣成呢那怎樣成呢這個(gè)羊圈太小了，太小了?！毙W拉也不回答，跑到另一條邊上，將原先15米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng)，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原先計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)25米邊長(zhǎng)的正方形。然后，小歐拉很自信地對(duì)爸爸說(shuō)：“此刻，籬笆也夠了，面積也夠了?！?/p>

父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆，100米長(zhǎng)的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，并且還稍稍大了一些。父親心里感到十分高興。孩子比自我聰明，真會(huì)動(dòng)腦筋，將來(lái)必須大有出息。

父親感到，讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я恕Ｖ?，他想辦法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。經(jīng)過(guò)這位數(shù)學(xué)家的推薦，17，小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇八

喬治.華盛頓(1732——1799)享有美國(guó)國(guó)父之稱。1789年，在美國(guó)立國(guó)后的第一次大選中他以全票當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，之后，又于1793——17連任，但他拒絕蟬聯(lián)第三次，這就形成了美國(guó)總統(tǒng)任期一般不超過(guò)兩屆的慣例。

華盛頓早熟，16歲時(shí)，他本可以過(guò)悠閑舒適的生活，可是，他卻選擇了艱苦。他主動(dòng)要求參加勘探隊(duì)，到弗吉尼亞的大河谷去進(jìn)行勘探。白天，他和探險(xiǎn)隊(duì)員們頂著烈日，在河谷、土坡、叢林里穿行測(cè)量;晚上，只能在荒野里燃起篝火，裹著爬滿臭蟲(chóng)的破毯子露宿。有時(shí)整天冒雨在泥濘的道路上行進(jìn);有時(shí)睡得正香，帳篷卻被大風(fēng)刮翻了。

艱苦的生活鍛煉了他，19歲華盛頓就當(dāng)上了少校級(jí)的副官長(zhǎng)。他潛心地閱讀軍事著作，虛心學(xué)習(xí)武器的使用和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)籌。

一次，在抗英法的戰(zhàn)斗中，剛開(kāi)始，華盛頓的軍隊(duì)處于劣勢(shì)，傷亡很大。他的軍衣被打穿四個(gè)洞，兩匹馬也先后被殺，他所在省份經(jīng)濟(jì)匱乏，軍官開(kāi)不出支，可這些他全然不顧，志愿參戰(zhàn)，既沒(méi)有薪餉，還要自己負(fù)擔(dān)一大筆開(kāi)支。他樂(lè)意干這種既破財(cái)還可能喪命的苦差事。最后他的隊(duì)伍終于打敗了敵人，而他本人也贏得人們的愛(ài)戴，使他在后來(lái)能被推舉為抗英獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的總司令，成為改變美國(guó)歷史的第一個(gè)重要人物。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇九

都快8歲了，他10以內(nèi)的加減法還是算得一塌糊涂。父親把墻根下玩打石頭的他拽起來(lái)，給了他一個(gè)書(shū)包說(shuō)，上學(xué)去吧。

父母一天到晚想著他能有一個(gè)正經(jīng)營(yíng)生。有一年秋天，他蘸著黑墨水，在自己家的圍墻上畫(huà)了一個(gè)四角的亭子，幾棵高樹(shù)，還有一些波光粼粼的水。鄰居說(shuō)，這孩子畫(huà)得不賴，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)匠吧。他以為，他將來(lái)能當(dāng)走村串戶的畫(huà)匠了，就有意無(wú)意地留心看畫(huà)匠干活。那年，有一個(gè)人給他大舅家畫(huà)墻圍子，也畫(huà)了一處山水，還題了“桂林山水賈天下”的字，他明知道那個(gè)“賈”字錯(cuò)了，但沒(méi)敢講出來(lái)。

就在他還不能確定是否能當(dāng)畫(huà)匠的時(shí)候，父母又發(fā)現(xiàn)了他的另一個(gè)“長(zhǎng)處”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下許多貓貓狗狗的紙樣，拿著手電鉆進(jìn)雞窩里“放電影”。在浪費(fèi)了好幾節(jié)電池之后，父親去公社找放映隊(duì)的人，看能不能給他找下一個(gè)營(yíng)生，哪怕打打雜，抱抱片子什么的都可以。后來(lái)公社倒是給了他們村一個(gè)名額，不過(guò)，不是給了他，而是村支書(shū)的兒子。

眼看當(dāng)畫(huà)匠無(wú)望，又當(dāng)不成放電影的，父母盤(pán)算著該讓他回家種地了，并預(yù)謀著要為他訂下鄰村的一個(gè)女孩。就在這時(shí)候，他竟然又稀里糊涂地考上了縣里的高中。父親一下子發(fā)了愁。上吧，非但會(huì)誤了田地的活，而且還會(huì)誤了鄰村的女孩，更要緊的是，村里邊從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)考上過(guò)大學(xué)，于是堅(jiān)信自己家的祖墳也不會(huì)有這根草，父親說(shuō)，別上了。母親見(jiàn)他支支吾吾的，說(shuō)，上吧，走一步算一步。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇十

其實(shí)和你一樣——他出身卑微，卻身懷遠(yuǎn)大理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄傳》中扮演那個(gè)宋兵乙，為增添一點(diǎn)點(diǎn)戲份，他請(qǐng)求導(dǎo)演安排“梅超風(fēng)”用兩掌打死他，結(jié)果被告之“只能被一掌打死”。這個(gè)年輕時(shí)被稱作“死跑龍?zhí)椎摹北拔⑿∪宋?，第一次?dāng)著導(dǎo)演的面談到演技時(shí)，在場(chǎng)的人無(wú)一例外都哄堂大笑。但他依然不斷思索、不斷向?qū)а荨斑M(jìn)諫”，直至自己當(dāng)上導(dǎo)演。那年，他獲得了金像獎(jiǎng)“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”。

其實(shí)和你一樣——上世紀(jì)90年代，在一趟開(kāi)往西部的火車上，梳著分頭、戴著近視眼鏡的他看上去朝氣蓬勃，內(nèi)心卻帶有微微的彷徨。那時(shí)的他嚴(yán)肅乏味，常常獨(dú)坐好幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話。后來(lái)轉(zhuǎn)行做主持人，他第一次主持的電視節(jié)目播出時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的話幾乎全被導(dǎo)演剪掉了。他讓身為制片人的妻子準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把自己在主持中存在的問(wèn)題一一記錄下來(lái)，哪怕是最細(xì)微的毛病都不肯放過(guò)，然后逐條探討、改正。即使今天其身價(jià)已過(guò)4億，成為中國(guó)最具影響力的主持人，他仍未放棄面“本”思過(guò)。

其實(shí)和你一樣——前，他是大學(xué)里的“小混混”，由于經(jīng)常逃課而被老師責(zé)備。畢業(yè)后被分到當(dāng)?shù)氐碾娦啪之?dāng)小職員，面對(duì)冗雜的機(jī)關(guān)工作，他感到既勞累又苦惱，后來(lái)他勇敢而果斷地辭了職，然后自創(chuàng)網(wǎng)站，從而走向中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的浪尖，他在福布斯中國(guó)富豪榜中居第一位。

其實(shí)和你一樣——5年前的他是一個(gè)防盜系統(tǒng)安裝工程師，依他的說(shuō)法，“就是跟水電工差不多的工作”，“有時(shí)候裝監(jiān)視系統(tǒng)要先挖洞，一旦想到歌詞就趕快寫(xiě)一下！”當(dāng)年的他就是這么邊干活邊寫(xiě)詞，半年積累了兩百多首歌詞，他選出一百多首裝訂成冊(cè)，寄了100份到各大唱片公司。“我當(dāng)時(shí)估計(jì)，除掉柜臺(tái)小妹、制作助理、宣傳人員的莫名其妙、減半再減半地選擇性傳遞，只有12。5份會(huì)被制作人看到吧，結(jié)果被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1％?！逼鋵?shí)那1％就是100％！7月7日凌晨，他正準(zhǔn)備去做安裝防盜工作，有人打電話給他，那個(gè)人叫吳宗憲，同時(shí)走運(yùn)的還有另一個(gè)無(wú)名小卒——周杰倫。從他和周杰倫合作的歌從沒(méi)人要，到要曲不要詞，慢慢地曲詞都要，之后單獨(dú)邀詞，但還會(huì)有三四個(gè)作者一起寫(xiě)，直到最后指定要他的詞。

可能你已經(jīng)猜到他們是誰(shuí)了，一個(gè)是周星馳，一個(gè)是李詠，一個(gè)是丁磊，一個(gè)是方文山。他們是目前中國(guó)最具知名度的人中的一部分。

他們?cè)诔擅昂湍悴o(wú)多大不同。不要抱怨貧富不均，生不逢時(shí)，社會(huì)不公，機(jī)會(huì)不等，制度僵化，條理繁復(fù)，伯樂(lè)難求。要知道，其實(shí)每個(gè)人都平等地享有出人頭地的機(jī)會(huì)。明天，或者明年，同樣會(huì)誕生像他們一樣成功的人，就看是不是今天的你。

羅斯福的故事。

一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。

在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ兴暮⒆觽兠咳嗽砸豢?。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。

幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹(shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。

從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。

幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。也許那樹(shù)是那樣的平凡、不起眼；也許那樹(shù)是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

巴爾扎克的手杖。

巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓（艱難，窘迫）過(guò)，狼狽過(guò)。他本是學(xué)法律的，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家，全然不聽(tīng)父親讓他當(dāng)律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用，他寫(xiě)的那些玩意兒又不斷地被退了回來(lái)，他陷入了困境，開(kāi)始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包喝點(diǎn)白開(kāi)水。但他挺樂(lè)觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫(huà)上一只只盤(pán)子，上面寫(xiě)上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。

更發(fā)人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。正是這句氣壯山河的'名言在支持著他。后來(lái)的事實(shí)表明，他果然成功了。

李嘉誠(chéng)和一枚硬幣。

一次在取汽車鑰匙時(shí)，李嘉誠(chéng)不慎丟落一枚2元硬幣。硬幣滾到車底。當(dāng)時(shí)他估計(jì)若汽車開(kāi)動(dòng)，硬幣會(huì)掉到坑渠里。李嘉誠(chéng)及時(shí)蹲下身欲拾取。此時(shí)旁邊一名印度籍值班見(jiàn)到，立即代他拾起。李嘉誠(chéng)收回該硬幣后，竟給他100元酬謝。李嘉誠(chéng)對(duì)此的解釋是：“若我不拾該2元，讓它滾到坑渠，該2元便會(huì)在世上消失。而100元給了值班，值班便可將之用去。我覺(jué)得錢可以用但不可以浪費(fèi)。”這件小事說(shuō)明了李嘉誠(chéng)的一種理財(cái)哲學(xué)，也說(shuō)明了他的思維風(fēng)格，這就是用社會(huì)總凈值的增損來(lái)判斷個(gè)人行為合理與否。只要社會(huì)總斗爭(zhēng)值增加了，自己損失一點(diǎn)也不算什么；相反，如果社會(huì)總凈值減少了，自己即使收獲了一定的財(cái)利也是損失。不要小覷了著眼社會(huì)總凈值的思維方式，這是關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)的大問(wèn)題。

亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》中有這樣一個(gè)重要論點(diǎn)：人以自利為出發(fā)點(diǎn)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)，要比意圖改善社會(huì)的人的貢獻(xiàn)大。這樣的“自利”或者說(shuō)“自私”就有幾分可愛(ài)了。因?yàn)槿绱?，“自利”能給別人帶來(lái)利益，自己的“利”和別人的“利”加起來(lái)，社會(huì)總凈值必然會(huì)增加，國(guó)家自然富強(qiáng)。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)“不患寡而患不均”的社會(huì)?！安换脊选?，就是不怕社會(huì)積弱；“患不均”，就是怕別人比自己好。別人好了，我要想辦法讓他不好，雖然這樣做我也沒(méi)利?！皟?nèi)耗”的結(jié)果是沒(méi)有“利”的我和沒(méi)有“利”的別人組成了一個(gè)平均型的“寡”的會(huì)。用社會(huì)總凈值衡量，也能說(shuō)明制造假冒偽劣產(chǎn)品的行為為什么可惡。制假貨造成的資源和人國(guó)成本的浪費(fèi)，最終造成的是社會(huì)總凈值的減少。如果任其發(fā)展，勢(shì)必削弱國(guó)國(guó)。一部分藉此先富起來(lái)的人和其他被剝奪了財(cái)富的人組成的是一個(gè)不均型的“寡”的社會(huì)。

李嘉誠(chéng)的境界是富國(guó)的境界。他的心態(tài)既是傳統(tǒng)文化的異質(zhì)，也是不規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化的異質(zhì)，值得我們好好揣摩。

畢業(yè)五年內(nèi)不創(chuàng)業(yè)。

作為當(dāng)今炙手可熱的明星企業(yè)家，馬云不可避免地成為眾多年輕創(chuàng)業(yè)者追捧的偶像。一次電視節(jié)目中，兩名“80后”的大學(xué)生滔滔不絕地談?wù)撟约旱膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目，言語(yǔ)中洋溢著按捺不住的激情與自信。為了能獲得偶像馬云的認(rèn)可，其中一個(gè)豪氣滿天地宣稱：“給我投資一千萬(wàn)元，明天就能分紅，后天就能變成兩千萬(wàn)元！”

馬云聽(tīng)后，微微搖頭，不僅沒(méi)有給他們的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖予以鼓勵(lì)，反倒是當(dāng)頭澆下一盆“冷水”：“如果我是你們的話呢，五年以內(nèi)我不會(huì)創(chuàng)業(yè)，我會(huì)去找一個(gè)公司，踏踏實(shí)實(shí)地工作五年?！比珗?chǎng)驚愕，兩名年輕人雖然始終面帶微笑，但看得出心里很不服氣。

馬云道出了自己一段鮮為人知的往事。上世紀(jì)八十年代，馬云就讀于杭州師范學(xué)院，風(fēng)華正茂的他，經(jīng)常和同學(xué)們指點(diǎn)江山，激昂文字，一心想做出一番宏圖偉業(yè)。當(dāng)時(shí)的大學(xué)生就業(yè)由學(xué)校統(tǒng)一分配，臨畢業(yè)時(shí)，馬云得到通知，他將被分到杭州電子工學(xué)院當(dāng)一名英語(yǔ)老師。當(dāng)老師，顯然與他創(chuàng)業(yè)理想差距很大，他感到頗為迷茫，于是來(lái)到校門(mén)口閑逛散心。這時(shí)，突然有人和他打招呼。“這不是大名鼎鼎的馬云嘛，一個(gè)人溜達(dá)什么呢？”馬云定睛一看，原來(lái)是校長(zhǎng)。馬云是校園里的風(fēng)云人物，校長(zhǎng)很關(guān)心他今后的發(fā)展，親切地與他交談起來(lái)。馬云直言不諱地說(shuō)：“我希望能夠自己去創(chuàng)業(yè)，而當(dāng)一名教師則心有不甘。”校長(zhǎng)沒(méi)有多說(shuō)什么，只是要馬云許下一個(gè)承諾：到那個(gè)學(xué)校去教書(shū)，五年內(nèi)不許出來(lái)創(chuàng)業(yè)。馬云并不懂得校長(zhǎng)這么做的真實(shí)意圖，但出于尊重，他還是答應(yīng)了。到學(xué)校教書(shū)后，一個(gè)月工資只有八十九塊錢，起初馬云勤懇工作，甘守清貧，但后來(lái)，一個(gè)巨大的誘惑擺在了面前——深圳一家單位邀請(qǐng)他加盟，月薪1200元。92元與1200元，何去何從？馬云想到自己的承諾，咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。第三年，海南一家公司開(kāi)出月薪3600元，而學(xué)校還是九十幾塊，馬云思忖再三，還是決定堅(jiān)守承諾。就這樣，他在學(xué)校里教了五年書(shū)，失去了很多眼前的利益，但卻得到一樣讓他終身受用的東西：懂得了什么叫做浮躁，什么叫做不浮躁。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理似乎人人都懂，但真切而深刻地領(lǐng)悟它卻需要達(dá)到一種境界，蟄伏了五年的馬云做到了。

帶著一種沉穩(wěn)、踏實(shí)的心態(tài)，馬云開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，期間經(jīng)歷了很多的挫折和磨難，在眾人紛紛動(dòng)搖的時(shí)候，馬云卻依然信心十足，因?yàn)樗軌蛘_判斷一城一池的得失和一時(shí)一地的失敗，他更明白堅(jiān)韌的力量有多大。在阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)立之初，有人說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑是把一艘萬(wàn)噸巨輪從喜馬拉雅山腳下抬到珠穆朗瑪峰頂，馬云說(shuō)：“我就要讓他們看看我是如何把這艘萬(wàn)噸巨輪從喜馬拉雅山腳下抬到珠穆朗瑪峰頂?shù)?。因?yàn)槲页恋孟聛?lái)，我懂得怎么去把點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好?！币蝗缢?dāng)初在學(xué)校堅(jiān)守五年，馬云終于一步一個(gè)腳印地創(chuàng)造出阿里巴巴神話，敲開(kāi)了財(cái)富之門(mén)。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是我認(rèn)為當(dāng)不好士兵的人，永遠(yuǎn)也當(dāng)不了一個(gè)偉大的將軍?！瘪R云的成功恰恰印證了他說(shuō)的這個(gè)道理。

姚明：動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。

目標(biāo)是一個(gè)追求的目的地，是一個(gè)其努力想要得到的結(jié)果。動(dòng)力與目標(biāo)又有何聯(lián)系？如果說(shuō)，達(dá)到目標(biāo)的起點(diǎn)到終點(diǎn)，是一段路，那么這段路的中途便是動(dòng)力，而起點(diǎn)就是制定目標(biāo)，終點(diǎn)就是達(dá)到目標(biāo)。很多人都有過(guò)這段路的歷程。比如：姚明。

很多人都知道姚明，高大的身軀，可不見(jiàn)得這一定是好事。姚明小時(shí)候，個(gè)子就很高了，當(dāng)然，他的腳也特別大。有時(shí)候，父母要給他買雙鞋，可能要跑遍整條街，有時(shí)還買不到一雙——他的腳太大了。姚明很難過(guò)這種情形只有定做鞋子。姚明聽(tīng)說(shuō)進(jìn)nba能夠有定做鞋子的“特權(quán)”。于是姚明定了一個(gè)目標(biāo)——要進(jìn)nba——最初的想法只是想不必為鞋子而煩惱。

姚明成功了，他走過(guò)了一條“路”——達(dá)到目標(biāo)的路，不容忽視的是他達(dá)到目標(biāo)所付出的努力，又是什么賜予了他動(dòng)力呢？是目標(biāo)，對(duì)于目標(biāo)的渴望。姚明是哪一段“路”的“勝利者”。

可見(jiàn)動(dòng)力確實(shí)來(lái)源于目標(biāo)，目標(biāo)的高低，決定了“路”的長(zhǎng)度，也決定了需要?jiǎng)恿Φ亩嗌佟?/p>

動(dòng)力是追尋目標(biāo)的必經(jīng)，而動(dòng)力也來(lái)源于目標(biāo)。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇十一

1781年，斯蒂芬遜出生于英格蘭北部一個(gè)叫華勒姆的村莊。父親是煤礦工人，母親是家庭婦女，兩人都不識(shí)字。

斯蒂芬遜和他的父母一樣，從未上過(guò)學(xué)，八歲時(shí)就去給人家放牛，十歲時(shí)在煤礦上做些零活，十四歲就跟隨父親到煤礦上工。由于家境貧困、出身低微，斯蒂芬遜的童年是在嘲諷中度過(guò)的，可他從不把嘲弄當(dāng)回事。

在煤礦，斯蒂芬遜經(jīng)歷了最艱苦的勞動(dòng)，于是他下定決心，一定要發(fā)明一種能夠不用人力運(yùn)煤的機(jī)器。18，英國(guó)人特勒維制造出第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。這部機(jī)車在試車時(shí)不是在鐵軌上，而是在馬路上。很多人嘲笑特勒維說(shuō)：“你的火車還不如我的馬車跑得好呢?！碧乩站S一生氣，便不再去研制火車了。

斯蒂芬遜卻來(lái)了興趣，于是他找到特勒維，要跟他學(xué)習(xí)研制火車。特勒維說(shuō)：“你如果不怕被人嘲笑，就一個(gè)人去研制火車好了，我是再也不會(huì)干這樣的傻事了?！彼沟俜疫d想，煤礦上的蒸汽機(jī)能把深井里的水抽上來(lái)，特勒維制造的機(jī)車能拉動(dòng)十幾噸重的東西，這力量是從哪里來(lái)的呢?他仔細(xì)觀察，反復(fù)思考，悟出了其中的奧妙：火車?yán)枚?、跑得快，全靠“大力士”蒸汽機(jī)。

為了掌握蒸汽機(jī)的原理，斯蒂芬遜不怕吃苦，長(zhǎng)途跋涉，步行1000多公里，來(lái)到瓦特的故鄉(xiāng)蘇格蘭，在那里學(xué)習(xí)研究了一年。斯蒂芬遜在總結(jié)和掌握了前人制造蒸汽機(jī)車的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后，終于在18制造出了他的第一臺(tái)蒸汽機(jī)車“布魯海爾”號(hào)。

同年七月，斯蒂芬遜進(jìn)行了第一次試車。這輛火車頭運(yùn)行在平滑的軌道上，載重30噸，牽引著8節(jié)車廂，行駛時(shí)不會(huì)脫軌，但行駛的速度很慢。由于沒(méi)有裝配彈簧，車開(kāi)起來(lái)，震動(dòng)得很厲害。

有人譏笑斯蒂芬遜：“你的車怎么還不如馬車跑得快呀?”有的人說(shuō)：“你那玩藝兒拉東西不中用，可聲音比打雷還響，把牛馬都給嚇跑啦!”一些原來(lái)贊成試驗(yàn)蒸汽機(jī)車的官員現(xiàn)在也開(kāi)始反對(duì)了，斷言用蒸汽機(jī)車做交通工具是不可能的。

斯蒂芬遜并沒(méi)有因?yàn)樵囓嚨牟焕硐攵鴼怵H，他又對(duì)火車頭繼續(xù)進(jìn)行研究和改進(jìn)。1825年9月27日，斯蒂芬遜制造的“旅行1號(hào)”機(jī)車，在斯托克頓—達(dá)靈頓鐵路上試車。許多人都替斯蒂芬遜擔(dān)憂，怕他這次的試車再遭失敗，但更多的人在等著看他的笑話。

只見(jiàn)斯蒂芬遜操縱著機(jī)車，蒸汽引擎吸入大量氣體，又放出部分蒸汽，呼呼作響，人們紛紛避閃，老人、婦女和兒童驚恐萬(wàn)分，都認(rèn)為機(jī)車即將爆炸。觀察了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才又走近觀看。緊跟隨這輛火車之后的是四節(jié)由馬匹牽引的車廂，上面也坐滿了工人，使眾人清楚地看到了兩者力量的優(yōu)劣。

這就是世界上第一條公用鐵路，而奔馳在它上面的火車，也就是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)和歐美的“怪獸”。這次試車的成功，使鐵路運(yùn)輸?shù)巧狭藲v史舞臺(tái)。

然而依然有人驚恐萬(wàn)狀。當(dāng)時(shí)，就有美國(guó)一家報(bào)社發(fā)表文章反對(duì)火車的使用，但依然無(wú)法阻止火車的飛速發(fā)展，人類文明的車輪飛速前進(jìn)。

高中名人故事作文素材40個(gè)篇十二

王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!

名人成長(zhǎng)故事大全四、《朱元璋放牛讀書(shū)》。

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。

名人成長(zhǎng)故事大全五、《陳平忍辱苦讀書(shū)》。

陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?，終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。