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2023年《格列佛游記》讀書心得(匯總14篇)
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在思想品德上,本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的各項活動,遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生
俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種溝通,是孩子、家長、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流,是架起孩子和教師、家長和教師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。通過家訪,既傳達了國家相
七十五五年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車,有的
乙方:根據(jù)目前市場的供求需要,甲方委托乙方負(fù)責(zé)甲方的粉煤灰運輸業(yè)務(wù)。為規(guī)范運輸管理,既保證甲方粉煤灰運輸業(yè)務(wù)的正常運行,也保障乙方的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)定,
對于鑒賞者來說,音樂鑒賞作為一種藝術(shù)現(xiàn)象,樹立正確的世界觀和審美觀顯得尤為重要,形成正確的審美判斷能力,才能對音樂作品作出正確的判斷。音樂的豐富多彩來源于復(fù)雜多變的人類社會生活,而
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好
按照這一指導(dǎo)思想,20xx年精神文明建設(shè)工作的主要任務(wù)是:一、始終貫穿一條主線,堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦貫穿“一條主線”,就是圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會
我的書架上至少有20本他的書籍,這些書都是從去年12月開始“上架”的,有我自己從網(wǎng)上購買的,也有譚老師贈送的,像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學(xué)地圖》《夏天的水果夢》
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甲方:_________乙方:_________雙方經(jīng)充分協(xié)商,達成如下協(xié)議。1.運輸貨物:_________。2.運輸方法:_________。乙方調(diào)派_________噸位船舶
我自_年_月工作以來,一直從事_____________工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,馬上進入工作?,F(xiàn)將工
總承包人:_________(以下簡稱甲方),地址:_________,電話號碼:分包人:_________(以下簡稱乙方),地址:_________,電話號碼:甲方與乙方達成協(xié)議
乙方(承運方):甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著相互信任、相互尊重、互惠互利的原則,就乙方為甲方承運液化天然氣的相關(guān)事宜,達成共識。為了明確甲、乙雙方在天然氣運輸過程中的權(quán)利、義務(wù),雙
1.包機人于___月___日起包用______型飛機___架次擔(dān)任(旅客、貨物、客貨)包機運輸,其航程如下:___月___日至___,停留___日;___月___日至___,停留_
一、活動組織到位認(rèn)真制定方案切實動員部署我校領(lǐng)導(dǎo)長期以來堅持抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作和高度重視此次師德教育月專項工作。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育局文件精神,認(rèn)真研究制定了《惠安小
甲方(遺贈人):______________(寫明姓名、住址)乙方(受贈人):______________(寫明姓名、住址)甲乙雙方就遺贈事宜達成協(xié)議如下:____________
簽約日期:買方:賣方:本合同由買賣雙方締結(jié),用中、英文字寫成,兩種文體具有同等效力,按照下述條款,賣方同意售出買方同意購進以下商品:第一部分1.商品名稱及規(guī)格2.生產(chǎn)國別及制造廠商
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立典權(quán)契約人xxx(以下簡稱甲方)茲將坐落xxx樓房一棟,出典與xxx(以下簡稱乙方)使用,雙方議定條款如下:一、甲方將前記房屋,出典與乙方,為期x年,自xxxx年x月x日至xxx
第一,要無私奉獻,不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質(zhì),我就是要學(xué)習(xí)這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量,是我寶貴的精神財富
各種學(xué)科領(lǐng)域中,唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學(xué)科組成。這兩個分支學(xué)科,一個叫密碼編碼學(xué),另一個叫密碼分析學(xué)。“密碼”這
聯(lián)系電話:營業(yè)地址:乙方:聯(lián)系電話:營業(yè)地址:甲乙雙方為了加強雙方的合作,本著平等互利的原則,就乙方為甲方代理貨物運輸事宜,經(jīng)友好協(xié)商達成如下協(xié)議:一,甲方指定乙方代理其航空,海運
簽訂地點:__________________乙方:__________________簽訂時間:__________________根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)過雙方充分協(xié)商,特訂立本合
乙方:身份證號碼:甲方無償提供房屋作為經(jīng)雙方協(xié)商,已達成一致,為明確雙方權(quán)利義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,訂立本合同,以昭信守。第一條:地址:建筑面積平方
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一、協(xié)議對象:明光市古沛中學(xué)校舍使用人二、協(xié)議要求:1、本校區(qū)域內(nèi)提供教職工使用的宿舍用房屬生活用房,住戶應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守房屋使用管理的法律、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做好居住區(qū)域內(nèi)的各項安
簽訂地點:簽約時間:..甲方:住所地:法定代表人:乙方:住所地:法定代表人:根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《港口貨物作業(yè)規(guī)則》及其他法律法規(guī)的規(guī)定,就甲方進口在乙方港區(qū)內(nèi)進行裝卸、
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每天重復(fù)著之前的訓(xùn)練內(nèi)容,軍姿,蹲姿,正步,齊步,等等等等。可能是我們訓(xùn)練久了,腰板比以前硬了,身體也直了,雖然依舊是那么累,但相比剛開始訓(xùn)練的時候,已經(jīng)適應(yīng)了許多。或許是船到橋頭
每天重復(fù)著之前的訓(xùn)練內(nèi)容,軍姿,蹲姿,正步,齊步,等等等等。可能是我們訓(xùn)練久了,腰板比以前硬了,身體也直了,雖然依舊是那么累,但相比剛開始訓(xùn)練的時候,已經(jīng)適應(yīng)了許多?;蛟S是船到橋頭
放下行李,跑下樓集合??偱砰L把手指向了你,讓四排的到你那里集合。心中不免哀嚎,這個教官看起來好嚴(yán)厲!再沒有過多的接觸,我們六個排便集合在了一起。太陽下,我懶洋洋地站著。天真的我把軍
地址:乙方:居民身份證號碼:家庭住址:根據(jù)《中華共和國勞動法》,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,同意自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。一、勞動合同期限第一條本合同期限類型為固定期限勞動合
借助博客平臺,養(yǎng)成反思習(xí)慣在實踐中反思,分析原因,尋求對策;在反思中升華思想,任何一位優(yōu)秀教師都是通過這樣實踐、反思、思想升華、再實踐的過程,來促進自身的專業(yè)發(fā)展。廈門外國語學(xué)校附
兩天的訓(xùn)練中,擺在我們面前的是八項科目:高空斷橋、穿越電網(wǎng)、渡河、信息傳遞、極速六十秒、流程管理、幸運五環(huán)、畢業(yè)墻,每一個項目都需要全隊所有人共同完成,“高空斷橋”是最挑戰(zhàn)勇氣的一
經(jīng)過這次活動使我受益匪淺,讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。而后省教育界的專家進行了點評,然后還安排執(zhí)教者、點評專家與觀摩教師互動,現(xiàn)場答疑,活動會場氣氛熱烈,洋溢著濃
古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間,走進幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更
乙方:甲、乙雙方就乙方經(jīng)營甲方場地(柜臺)事宜,經(jīng)協(xié)商簽訂本合同,雙方共同遵照執(zhí)行。一、雙方聯(lián)營場地在甲方德興市福泰商業(yè)廣場好又多連鎖超市層平方米經(jīng)營經(jīng)甲方認(rèn)可之乙方品牌系列商品(
第一條工程內(nèi)容:乙方負(fù)責(zé)甲方________年西出口立交橋48片預(yù)制箱梁運輸、吊裝作業(yè)。第二條工程要求:1、承包方式:乙方自行負(fù)責(zé)包人工、包機械、包工期、包質(zhì)量、包安全文明施工、包
不過非科班出生雖然是一個痛點,但是在工作上,我其實不輸給我其他同事,這點我倒是很有自信,而且我也統(tǒng)一一句話“目前互聯(lián)網(wǎng)上的免費編程課程,足夠讓你成為一個合格的碼農(nóng)”。編程入門我剛開
作為一名科室負(fù)責(zé)人,深知肩上職責(zé)重大,對施工區(qū)隊的安全生產(chǎn)工作負(fù)有職責(zé)。因此,從自身角度就要牢固樹立安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想和安全第一,生產(chǎn)優(yōu)先,以人為本的正確理念,堅決克服重生產(chǎn),輕安
乙方:為貫徹落實《__省道路運輸條例》和國家的有關(guān)政策,為營業(yè)性車輛生存、發(fā)展創(chuàng)造一個良好的經(jīng)營環(huán)境,本著互惠互利共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商,達成以下協(xié)議:一、甲方同意乙方購買
勞動合同書(固定期限)甲方:乙方:簽訂日期:______年____月____日根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、和有關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同,共同遵守本合同
基金托管人:____________________銀行__________年__________月目錄一、前言二、釋義三、基金合同當(dāng)事人四、基金管理人的權(quán)利義務(wù)五、基金托管人的權(quán)
一、雙方在簽訂本合同前,應(yīng)認(rèn)真閱讀本合同書。本合同一經(jīng)簽訂,即具有法律效力,雙方必須嚴(yán)格履行。二、本合同必須由用人單位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和職工(乙方)親自簽章,
法定代表人:住所:聯(lián)系電話:統(tǒng)一社會信用代碼:乙方(承攬人):法定代表人:住所:聯(lián)系電話:統(tǒng)一社會信用代碼:甲乙雙方為攜手合作,促進發(fā)展,滿足利益,明確責(zé)任,依據(jù)《中華人民共和國民
揭短亮丑找病根“今天,我就是要聽一聽大家對我在‘四風(fēng)’方面存在的問題和你們的意見建議,希望大家直言不諱、實話實說。”4月9日,陳科召開離退休老領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、基層干部、群
哪吒這一嘴硬心軟死要面子的形象借不同的故事情節(jié)被刻畫的栩栩如生,但他同時也不懂變通暴躁沖動易怒,所以才造成了村民更深的誤解與懼怕。魔丸轉(zhuǎn)世的他一出生就遭受到村民帶有偏見的眼光,電影
——李清照《詠項羽》《鴻門宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會,準(zhǔn)備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下
——李清照《詠項羽》《鴻門宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會,準(zhǔn)備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下
用靈魂去思考此刻,快節(jié)奏的生活工作讓人漸漸忽略思考的重要性,在忙碌的生活中,往往疲于應(yīng)付,沒有時間安靜下來細(xì)細(xì)思考。作為古羅馬的帝王,奧勒留在他執(zhí)政的近20年間,遭遇水災(zāi)、地震、瘟
1、強化自己的專業(yè)知識在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下,學(xué)習(xí)對一個教師而言已不再有階段性的界定,已成為教師的"終身大事"。初為人師,無論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā),都應(yīng)有"求知若
一、水利管理工作開展情況近年來,我們堅持“科學(xué)規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導(dǎo)思想,按照“提高管理水平、提高服務(wù)質(zhì)量、提高經(jīng)營效益”的工作目標(biāo),積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展
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教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者,在社會的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。在學(xué)校里,我擔(dān)任的是音樂教學(xué)。音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分,對陶冶兒童的情操,培養(yǎng)
教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者,在社會的延續(xù)和發(fā)展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。在學(xué)校里,我擔(dān)任的是音樂教學(xué)。音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分,對陶冶兒童的情操,培養(yǎng)
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轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺身為人師已經(jīng)有六個多月了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛踏上講臺之時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,事關(guān)國計,馬虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虛心向
乙方:依照《中華人民共和國民法典》有關(guān)法律、規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,為明確雙方權(quán)利義務(wù),就我公司香邑漫步塑鋼門窗項目所需海螺型材特訂立此合同,雙方共同遵守。一、產(chǎn)品要求、數(shù)量、
回首一年自己走過的一個個腳印,感慨萬千。第一個腳印記錄了我從去年3月份開始在福基苑工地背著儀器上屋頂下地面的測量工作??粗粭l條纖細(xì)的墨線和鮮紅的三角標(biāo)高,我自豪的笑了,低頭看看能
一、做好老師要有規(guī)劃目標(biāo)--努力成為一方名師。“不想當(dāng)元帥的士兵,不是好士兵。”我國現(xiàn)代教育的先行者陶行知先生畢生倡導(dǎo)“生活教育”。1990年8月走上教育教學(xué)崗位之初,我就立志像陶
心理咨詢,是指咨詢員運用心理學(xué)的知識,通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認(rèn)為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的.總之,心
眾志成城這個項目使我體會到一切皆有可能。記得開始體驗這個項目的時候我們用時接近7秒,當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后,教練問我們下一個目標(biāo)是多少,我們的意見出現(xiàn)了分歧,有人說3秒有人說4
我們迎著初升的太陽,走在嶄新的道路上,胸腔里激蕩著戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的執(zhí)著與向往。我們迎著風(fēng)雨向前方,萬眾一心挽起臂膀,心房里跳動著發(fā)展經(jīng)濟、繁榮撫州的信心與希望。炎夏的驕陽曬不彎
那里講的是如何調(diào)和學(xué)和思的矛盾。作為一個理科的學(xué)生,我覺得我對這個問題有相對深入的理解。只學(xué)而不思,不易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,也不容易有自己的思想。就像讀《論語》,買一本書回來,刷刷幾下
一、學(xué)習(xí)方面:在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;
“拓展訓(xùn)練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶外拓展活動。以前,在太行山寫生的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)
一年的時間,長輒如朱自清先生“盼望著,盼望著”一樣焦心,短暫似過隙白駒般雷厲空靈。我就是在這樣矛盾的時間罅隙里,度過了一年的見習(xí)生活。一、主要工作生產(chǎn)安全部的工作比較繁重。外業(yè)工作
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡
“我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。這還得從一件事說起,我班考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗并不可怕,可怕的是沒
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
龍族,這本書講述了一個叫做路明非的中國少年一步步成長為可以獨自擔(dān)當(dāng)起大任的一名頂天立地的屠龍勇士。他本來就是一個廢物,從小就生活在叔叔嬸嬸的家里面,爸爸媽媽每年會寄回來一些錢,正是
本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā),實事求是的原則,認(rèn)真落實《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實施細(xì)則》,做到每個年部印發(fā)一份,把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日
1、公民基——道德教育的基本環(huán)節(jié)2、從道德概念到道德信念的途徑3、信念在道德成熟時期如何發(fā)展和鞏固4、社會定向—信念形成過程中最重要的因素之一5、敏感性和同情心的培養(yǎng)6、培養(yǎng)誠實和
黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明與顧城的相識,大約是從這首詩開始的。當(dāng)然顧城不認(rèn)得我,但我很熟悉他。記得大約六年前,課堂上老師偶然間說起了一首詩。我記不得老師怎樣描述顧城,只記
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一、教師要注重知識獲取的過程。要給學(xué)生一杯水,自己必須要有一桶水。隨著時代的進步,小孩子獲取知識的途徑越來越多樣化,課堂上與教師唱反調(diào)的學(xué)生大有人在,教師說答案應(yīng)該是這樣的,學(xué)生卻
勤奮努力、成績優(yōu)異的好學(xué)生從小學(xué)到中學(xué),我的成績一直名列前茅。作為學(xué)生,我一直知道學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù),我有自己的學(xué)習(xí)計劃和方法,有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書認(rèn)真的看一遍,
勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么
上午好!“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽節(jié),在此,我代表順河中心學(xué)校,向在座的各位老年前輩
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什么是孩子?孩子是世界上最純潔的生靈,是父母愛情的產(chǎn)物,是一個家庭的核心。作者告訴我們:一個人不親自體驗一下創(chuàng)造新生命的神秘,實在沒有資格談永恒。世界上一切有關(guān)玩樂的事情,都是孩子
在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻,具
在師徒四人中,最忠厚老實的就屬沙僧了,一心保護唐僧,使唐僧取得真經(jīng),別無二心。獵八戒,他好色好吃好玩,貪婪,做不成大事。他遇到困難時,只想著退縮。當(dāng)取得真經(jīng)時,還要求佛祖讓他下凡間
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孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。在大學(xué)里,第
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余秋雨梧桐就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的中央,在曲徑通幽的那個拐彎口,整日整夜地與我們對視。它要比別處的其他樹大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一
一、是扎扎實實地做好本職工作。堅持培養(yǎng)與時俱進、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人分析執(zhí)行局反腐倡廉工作的形勢,制定執(zhí)行
一、是扎扎實實地做好本職工作。堅持培養(yǎng)與時俱進、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力,努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助執(zhí)行局主要負(fù)責(zé)人分析執(zhí)行局反腐倡廉工作的形勢,制定執(zhí)行
——理論學(xué)習(xí)中心組先進個人推薦材料,中共黨員,現(xiàn)任區(qū)府辦黨組成員、紀(jì)檢組長,聯(lián)系三產(chǎn)、重點工程線上工作。該同志自參加區(qū)府辦工作以來,面對繁忙的工作任務(wù)和不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題,能
啟示之一:擺脫貧困必須要堅持解放思想,思考出路,規(guī)劃好扶貧攻堅工作的實施路徑,做到“弱鳥先飛”習(xí)近平同志在《弱鳥如何先飛》中指出,解放思想是擺脫貧困的關(guān)鍵。扶貧先要扶志,要從思想上
下面結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會談幾點感想:第一、以經(jīng)濟建設(shè)為中心。經(jīng)濟建設(shè)是我們的主旋律,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,是中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的中心,是發(fā)展中國特色社會主義的工作重點
我來自華龍區(qū)實驗小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。我的性格活
1.上了工地,迫切的期望自我是個難男生就好了,能夠和師傅一齊干活,幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會放手讓我干。這也使得我自我動手的機會就少了很多。2.夏天
1.上了工地,迫切的期望自我是個難男生就好了,能夠和師傅一齊干活,幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會放手讓我干。這也使得我自我動手的機會就少了很多。2.夏天
一、密切聯(lián)系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或
在思想品德上,本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校及系里組織的各項活動,遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生
走在鄉(xiāng)間的小路上,四面被莊稼的“墻”圍著,耳邊時不時傳來“轟隆隆”的聲音,到處洋溢著秋收的歡樂氣氛。早晨,正在吃著飯,便被父母叫去收玉米,聽了后,我非常高興,立馬扔下筷子,用手在嘴
2023年《格列佛游記》讀書心得(匯總14篇)
2023-11-13 01:54:17    小編:ZTFB

在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《格列佛游記》讀書心得篇一

《格列佛游記》,讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我了解到了科學(xué),學(xué)會了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風(fēng),這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。

看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學(xué)的時代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!

《格列佛游記》讀書心得篇二

《格列佛游記》是一本很不錯的書,它的作者是英國作家喬納森·斯威夫特,書里主要介紹格列佛經(jīng)歷過許多國家,如:小人國,巨人國,飛島國等等。格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險,小人國里,先被小人們俘虜,后來又差點被刺瞎雙眼;大人國中被巨人威脅賣命的演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險不勝枚舉,然而,在每次開始新的航海時他都義無反顧,這就是他對航海的執(zhí)著。我們不能說格列佛最后是成功了還是失敗了,但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷,讓生命更有意義。

我喜歡《格列佛游記》,因為它像一位最好的老師,教我學(xué)會了怎樣做人。

《格列佛游記》讀書心得篇三

寒假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

一名叫格列佛的.醫(yī)生喜歡你航海,一次遇難,來到小人國,這些小人們雖小但是非同尋常,使格列佛也畏懼三分,對這個國家心悅誠服。第二次出航遠(yuǎn)行,再遇災(zāi)難,奇跡般的來到了大人國,得到了人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫,偶遇飛島國,一個在天空上的城市,使地下的國家望而生畏,不得不聽從飛島國的指揮。第四次航行,海盜水手占領(lǐng)船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學(xué)習(xí)知識,終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,使我們贊嘆不已。

格列佛不怕困難,遠(yuǎn)大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧馬國有學(xué)會了慎重、團結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個大國,從每個國家都學(xué)到了不同的精神。這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧馬國的美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學(xué)無人能比,國泰民安。英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。這本書的第四卷不僅僅的有趣的童話,我認(rèn)為更是在諷刺當(dāng)時英國統(tǒng)治的腐*無能,那些陳腐扥觀念,不希望有侵略戰(zhàn)爭和殖民夸張,生動的表現(xiàn)了作者對丑惡現(xiàn)象的諷刺。

《格列佛游記》處處妙趣橫生,以另一個反面來描寫人的品質(zhì)與國家腐*無能,對我們有很大的幫助。

《格列佛游記》讀書心得篇四

馬上要期末考試了,媽媽說等我考完試就帶我去買,我高興地答應(yīng)了??纪暝?yán)蠋煱l(fā)給我們了兩本書,老舍先生寫的《駱駝祥子》和英國作家喬納森。斯威夫?qū)懙摹陡窳蟹鹩斡洝?,于是我迫不及待的拿著《格列佛游記》看了起來?/p>

主人公格列夫,在一次航海中遭遇狂風(fēng)暴雨一陣吹打后,他來到一個王國,也就是小人國。在這里他的體型十分巨大,然而在小人國,他的飯量相當(dāng)于幾十個人,甚至幾百個人的飯量,于是小人國里人們就把他關(guān)在了最大的神殿里,不久后她恢復(fù)了自由又開啟了他的冒險之旅。

在航海過程中又遇到一次狂風(fēng)驟雨,把他再一次吹進了一個王國。也就是大人國,不久后,他遇到了一個巨人家庭,巨人把它當(dāng)做玩物帶回了家。為了賺錢他把這個“小玩意兒”帶在街上去表演,后來王后把它買入了,王后對她非常好,給他造房子,做衣服……他們還經(jīng)常一起討論歐洲的事情,但是格列佛好像厭倦了這種生活,他開始思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的家人。有一次他鉆進小木箱睡覺,卻被一只大鷹叼走,經(jīng)過幾只大鷹的打斗,他又掉入大海中卻被剛好路過的一艘艦艇救上來,之后他又回到了英國。

當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽!

《格列佛游記》讀書心得篇五

當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:

但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖著我向京城進發(fā)。

在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。

而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時,也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個較有人情味的'格列佛,把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。

如此,對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。在第x卷,格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡。

《格列佛游記》讀書心得篇六

《格列佛游記》這個名字20或許有些同學(xué)會有些陌生,但是相信大家一定讀過有關(guān)小人國,大人國的故事吧?沒錯,那些家喻戶曉的故事正是由《格列佛游記》中挑選并改變出來的。

作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發(fā)人深省的主題描繪了一個冒險精神的年輕人遭遇海難,漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事,我們就在這里談一談主角格列佛的第一站小人國的故事吧。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

《格列佛游記》讀書心得篇七

暑假里我讀了一本美國斯威夫特寫的《格列佛游記》。

其中大人國和小人國的精彩故事讓我大開眼界,格列佛還去過飛島國,他在小人國里是一個大巨人,在大人國里他是一個小矮子,在飛島國里他是一個怪異人,我最喜歡慧骃國故事,我很羨慕主人公去過慧骃國,因為那里沒有任何“謊言”,沒有任何“欺騙”?,F(xiàn)在的社會里充滿了許許多多的'“謊言”,比如說現(xiàn)在有老人和小孩子跌倒,以前會有人去把他們扶起來,可是現(xiàn)在不同了,因為現(xiàn)在把他們扶起來如果他們受傷了的話會說是你把他們推倒的,這樣別人會說你的,除了這些還有其它的事。

格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以至于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

《格列佛游記》讀書心得篇八

當(dāng)我打開《格列佛游記》的時候,我立刻被列在了我馬上看到的事情清單上:利力普提的冒險故事,成年國家的冒險,飛行的國家……這些話似乎是作者寫出來的,當(dāng)我看到這些話的時候,我想很快地看到他們,我想知道他們在這個國家和國家是怎樣的。有了這些問題,我仔細(xì)閱讀了第一章。

這本書講述的是格列佛的身份,在一艘船航行后,一艘船航行,在某個神奇的國家遭遇風(fēng)暴后,終于回到了自己的國家。情節(jié)曲折,神秘,幽默。格列佛的冒險生活很有趣。而不是《格列佛游記》,而是《我去格列佛游記》,因為我?guī)缀踉陂喿x這本書時迷失了方向,就好像我和他在一起探險一樣。但我也佩服他的機智勇敢,他總是給我一種媒介“逆境集群”,這是新踏上祖國在他經(jīng)歷了災(zāi)難的主要原因,所以我決心向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情或許已經(jīng)死了!

這本書太美了,我讀了幾遍,我覺得這還不夠。有趣的是,我真的很喜歡《格列佛游記》這本書。嗎?你對我的介紹有好感嗎?然后趕快讀這本書!記住,它的名字是格列佛游記!

《格列佛游記》讀書心得篇九

我家有很多的書,童話故事、寓言故事等等應(yīng)有盡有,今天我要給大家介紹的是我最近讀的一本很好玩很奇怪的書《格列佛游記》。相信聽過我的介紹你也會喜歡上這本書的,下面就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M書中吧!

聽媽媽說,《格列佛游記》是世界文學(xué)名著,很多人都很喜歡這本書。這就更讓我迫不及待的要去讀這本書了。書中講了格列佛在小人國、大人國、飛島和慧馬國四個國家發(fā)生的一些很有趣的故事。

搞些莫名其妙的`研究的離奇國家。我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開;還有令人深感汗顏的慧馬國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧馬和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我最喜歡的是小人國的特別的生活和戰(zhàn)爭,大人國的奇遇,還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長生不老人。在小人國里,所有的事物都很渺小,小人國里的居民比現(xiàn)實世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國的人為了給格列佛做衣服,居然要用梯子架到他的背上,讓裁縫爬上去,量出衣服的長度。在小人國吃飯的時候,國王要派三百名廚子給格列佛做飯。每個廚子給他做兩道菜,另有二百名傭人站在地上伺候,肩上扛著東西;有的扛菜碟,有的扛酒桶。無論格列佛要什么,它們都用繩子把東西吊起來,送入他口中。還有一次,格列佛將敵人的軍艦拉了回來,受到了國王的獎賞。還有在大人國里,在主人家里,格列佛被主人當(dāng)做玩偶,讓街坊四鄰來看我鞠躬表演。書中有趣的故事實在是太多太多了。

讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,有時我的小腦袋也會幻想有一天自己來到了小人國、大人國、飛島和慧馬國,和那里的人發(fā)生的一些好玩的事情,說不定我也能把我的想象寫成一本書,名字就叫做《伏夢妍游記》。

《格列佛游記》讀書心得篇十

奇妙的冒險,神奇的旅程是不是夢想,但旅程往往不是一帆風(fēng)順的,危險往往伴隨著旅程。智慧是克服一切困難的砝碼,格列佛之旅完美詮釋了這一點。

我們的英雄格列佛經(jīng)歷了四次冒險,第一次誤入小人國。他幫助國王打敗了敵人,但他強烈嫉妒海軍大臣和財務(wù)大臣被迫逃離這個故事。第二次冒險來到了一個和平的國家,有著原始的文化和簡單的管理。第三次來到飛島國,飛島國的科學(xué)家有很多不可思議的實驗,但都是不切實際的,告訴我們不要只靠幻想,要實事求是。最后一次冒險來到了一個人民團結(jié)相愛的國家,但這個國家的人民是一匹聰明的馬。這個國家有一種叫做野胡的野獸。它們殘忍、野蠻、貪婪。當(dāng)時是英法戰(zhàn)爭的英國。在這個國家的人民心中,人類是一頭可以使用工具的野胡。這段經(jīng)歷深深打動了格列佛,也震驚了我以前的書。

讀完整本書,充滿了對人類智慧的尊重。善良、智慧、舍己為人的精神永遠(yuǎn)在人間,作者描述了人性的真善美。在最后一個國家,人們互相幫助,隱喻善良,從不離開這個世界,善良是真正的智慧,有些為了利益和陰謀,不能被稱為智慧,那是狡猾,努力幫助別人的利益是智慧。什么是英雄,不是為了贏得侵略他國的戰(zhàn)爭,而是為了拯救別人,是一個受人尊敬的人可以成為英雄,但成為英雄,將受到尊重。人性有兩面性。有善有惡,但充滿愛的人一定是善良的。例如,八路軍愛祖國。即使他們用自己的.死來換取和平,即使他們想用鮮血染紅國旗,他們也可能害怕死亡,但他們永遠(yuǎn)不會退一步。

人類的智慧是我們的力量。為什么最后一個國家的人不怕殘忍的野胡?因為他們有無盡的智慧,蠻力不能讓人害怕智慧和困難。要用智慧解決世界上的問題,智慧才是我們?nèi)祟愔髟椎厍虻恼嬲α俊?/p>

人的智慧是無限的,做事要實事求是,合理運用力量,敢于反抗,這就是智慧。

《格列佛游記》讀書心得篇十一

當(dāng)我打開這本書的第一頁時,許多美妙的圖片出現(xiàn)在我面前。一股神奇的力量吸引著我,我渴望讀完整本書。

《格列佛游記》講述了許多奇怪的故事,諷刺了當(dāng)時作者時代政治的腐敗,也讓我意識到了世界的各種形式。我們對格列佛的冒險經(jīng)歷感到富有想象力,正是這些豐富的想象力使這本書更具閱讀性。

這本書塑造了許多不同的人物。有簡單溫柔的`格列佛,魁梧的惡棍國王,雷鳴般的巨人,通情達理的巨人女王,陌生習(xí)慣的飛島人,熱愛運動的惠子等等,都在作者的作品中栩栩如生。

書中有很多故事情節(jié)讓我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)主人公格列佛來到一個都是巨人的島上時,因為他的獨特性,巨人把他當(dāng)作搖錢樹,讓他到處展示。然而,巨人在通過格列佛獲得大量利益后并不滿意。為了賺更多的錢,他忽略了格列佛的身體狀況。巨人殘忍貪婪,但我們應(yīng)該學(xué)會滿足。金錢只是物質(zhì)的一部分,并不代表真正的財富。格列佛拒絕幫助小人國占領(lǐng)不來夫斯庫帝國,但幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰(zhàn)爭,我感受到了他的善良和正義感。

我們應(yīng)該像他一樣,堅持正確的事情,關(guān)心別人,明確是非,而不是盲目跟隨。

《格列佛游記》教會了我勇敢、正義、誠實等等,給我?guī)砹撕芏喔杏X,就像一筆寶貴的人生財富,讓我受益匪淺。

《格列佛游記》讀書心得篇十二

寒假里,我讀了一本令我回味無窮的書——英國作家喬納森.斯威夫特所著的《格列佛游記》。小說主要講述了酷愛航海冒險的格列佛,四次周游世界,憑借一個個小故事對當(dāng)時英國社會進行諷刺和批判。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,他漂流到了小人國。在這里,格列佛成了一個高大威猛的巨人,他幫助小人國打敗了敵國,可最后得知小人國的大臣、皇帝等人要處死他,只好絕望地逃離。他把那些大臣、皇帝比作一群荒唐愚蠢的小動物,用俯視的眼光看透了小人國的腐敗和紛爭。

格列佛回家不久,就隨“冒險號”再次出海,不幸遇上風(fēng)暴,船被刮到大人國。格列佛被一個身高達20米的農(nóng)民捉住,并且強行剝奪他的自由,把他關(guān)起來讓他表演,供人取樂,又為討國王歡心,把他當(dāng)成一件“物件”送給王后,卻從未想到這也是一個生命——一個有血有肉有感情的生命。在這里,格列佛的身心受到摧殘,失去了做人的尊嚴(yán)。

不久后格列佛在飛島國又另一番經(jīng)歷。那里的統(tǒng)治者高高在上,脫離土地和人民,終日沉思默想,不事生產(chǎn),依靠下方的人民來養(yǎng)活自己。但飛島國的居民團結(jié)一致,反抗到底,最終迫使統(tǒng)治者向人民妥協(xié)。最可笑的是島上“拉格多科學(xué)院”的科學(xué)家,他們荒誕不經(jīng),進行著一些像從黃瓜中提取陽光、把糞便還原成食物,培養(yǎng)無毛羊,用機械操作改變?nèi)祟惖乃季S等離奇甚至令人作嘔的研究,還覺得自己是天才??刹皇?,他們真是蠢到家了。他們不明白創(chuàng)造來源于生活,而不僅靠天馬行空的想象。

我最喜歡書中的慧骃國。這里是一個令人向往的地方:人們勤勞,干凈,熱愛生活;有禮貌,舉止端莊,樂于助人;沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡……我想這也許就是作者心目中的理想國度吧。

這本書,讓我也經(jīng)歷了一場神奇的游歷。從格列佛身上我學(xué)到了一種堅持不懈的精神,遇事要沉著冷靜,勇敢面對,憑借自己的智慧去克服困難,才能迎來光明的人生。

《格列佛游記》讀書心得篇十三

寒假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數(shù)繩索,九百個“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度里,所有的政爭和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”與“低跟黨”你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構(gòu)成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。

在這本書里給我印象最深的是:1720年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結(jié)識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

最近發(fā)生的一件事,也從另一方面體現(xiàn)了這一點:交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場現(xiàn)場抽獎儀式,在抽一等獎的時候,嘉賓抽出了第一位幸運兒,但其留下的手機號碼少一位數(shù)字。按照抽獎規(guī)則,中獎?wù)摺氨仨毩粝掠行?lián)系方式”,所以該號碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機、座機號碼全都是空號或停機。第7個電話倒是有人接聽,但對方告知,沒有這個人。一等獎抽到第8位時,電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎后,回應(yīng)道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預(yù)計在半個小時內(nèi)結(jié)束的抽獎活動卻拖至三個小時才結(jié)束,一些人分析說,“短信中獎”、“電話中獎”等陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話號碼,而留下真實電話的中獎?wù)?,也不敢輕易相信電話通知的中獎消息。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

《格列佛游記》讀書心得篇十四

在這個暑假里,我讀了一本很有名的書,名叫《格列佛游記》。本書作者名叫喬納森·斯威夫特。斯威夫特是英國啟蒙時期的作家,他可不是一般的作家呢!書上介紹:斯威夫特出生在愛爾蘭的都柏林。我讀完后,覺得這本書中處處有趣味。

這本書講了格列佛在四個地方發(fā)生的不同故事。第一個地方叫利立浦特,第二個地方叫布羅卜丁奈格,第三個地方叫飛島國,第四個地方叫慧骃國。利立浦特是個小人國。格列佛對小人們很溫和,所以小人們很喜歡他,他幫助小人們打敗敵國,最后格列佛離開了利立浦特,回到了英國。在布羅卜丁奈格,格列佛遇到了很多對他好的巨人。在飛島國,他遇到了很多長得稀奇古怪的.人。在慧骃國,他遇到了有自己思想的馬。

我最喜歡的一章就是勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。這章講的是格列佛到了一個可以飛行的島,島上的人喜歡胡思亂想,時不時就需要仆人拿東西拍一拍頭,否則就會沉迷在幻想中,聽不見別人說的任何一句話。我最喜歡格列佛去格勒大錐的故事。格勒大錐是一個巫師國,那里的國王可以讓人起死回生,不過只有24小時。格列佛幾乎把以前的所有偉大的人物都見了一遍,還問了很多問題。

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