總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種證明，也是對(duì)自己過(guò)往經(jīng)歷的珍視和記錄。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重客觀、真實(shí)地記錄自己的表現(xiàn)和經(jīng)歷，不夸大也不縮小。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些有益的參考和幫助。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇一

一、引言（200字）。

培訓(xùn)班是指在特定時(shí)間和地點(diǎn)，由專業(yè)人員給學(xué)員提供知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)過(guò)程。而培訓(xùn)班組長(zhǎng)則是負(fù)責(zé)管理和組織培訓(xùn)班的重要角色。作為培訓(xùn)班組長(zhǎng)，如何有效地管理班級(jí)，并使學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。本文將從個(gè)人的管理實(shí)踐出發(fā)，分享關(guān)于培訓(xùn)班組長(zhǎng)管理心得體會(huì)。

二、培訓(xùn)班組長(zhǎng)需要具備的基本技能（200字）。

作為培訓(xùn)班組長(zhǎng)，需要具備諸多技能，包括但不限于掌握專業(yè)知識(shí)，全面了解學(xué)員的個(gè)人情況，擁有情商和溝通技巧等等。而在這些技能中，最基本的技能就是始終保持專業(yè)性和耐心。對(duì)于管理班級(jí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，培訓(xùn)班組長(zhǎng)必須以一名專業(yè)人員的身份來(lái)處理，不可搞亂了班級(jí)的紀(jì)律和規(guī)矩。同時(shí)，對(duì)于學(xué)員的提問(wèn)和容易出現(xiàn)的問(wèn)題，培訓(xùn)班組長(zhǎng)需要保持耐心和熱情來(lái)回答和解決，使學(xué)員感到受到關(guān)注和尊重。

三、對(duì)于班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)分享（400字）。

與上述基本技能相輔相成的，則是班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。管理班級(jí)最為關(guān)鍵的是要維護(hù)秩序，確保學(xué)員能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下充分發(fā)揮自己的潛能。而要做到這一點(diǎn)，可以嘗試下面的幾種管理方式：

3.增強(qiáng)互動(dòng)：盡量使用互動(dòng)式的教學(xué)方式，讓學(xué)員在課程中能有更多的思考和實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)員之間互相交流，分享經(jīng)驗(yàn)和心得，為班級(jí)注入活力。

四、對(duì)于班級(jí)管理中的問(wèn)題及解決方法（300字）。

管理班級(jí)中也不可避免會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難。例如，當(dāng)學(xué)員對(duì)某項(xiàng)計(jì)劃感到不滿時(shí)，應(yīng)該怎么處理呢？這時(shí)候，我們建議先聽(tīng)學(xué)員的意見(jiàn)，了解他的需求和要求，同時(shí)再向?qū)W員介紹培訓(xùn)班的情況和計(jì)劃，讓學(xué)員了解自己的要求是否合理和可行。在這個(gè)過(guò)程中，培訓(xùn)班組長(zhǎng)應(yīng)該積極與學(xué)員溝通，尋找最適合班級(jí)的妥協(xié)和解決方案。

五、總結(jié)（200字）。

在班級(jí)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，需要始終堅(jiān)持專業(yè)性和耐心，注重班級(jí)紀(jì)律和互動(dòng)，積極解決班級(jí)遇到的問(wèn)題和困難。通過(guò)這些方法和技能的積累和運(yùn)用，可以幫助培訓(xùn)班組長(zhǎng)更好地發(fā)揮他們的作用，促進(jìn)學(xué)員取得更佳的學(xué)習(xí)成果。希望各位培訓(xùn)班組長(zhǎng)能夠加強(qiáng)各方面的技能培訓(xùn)和實(shí)踐，從而在班級(jí)管理方面更上一層樓。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇二

最大的問(wèn)題是辦學(xué)計(jì)劃始終存在不確定性。到現(xiàn)在為止，有限公司班組長(zhǎng)人數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，原計(jì)劃中班組長(zhǎng)培訓(xùn)人數(shù)是3000人，但因?yàn)楣窘M織機(jī)構(gòu)變動(dòng)和作業(yè)區(qū)調(diào)整，各廠(部)無(wú)法給出相對(duì)準(zhǔn)確的班組長(zhǎng)培訓(xùn)人數(shù)，迄今為止，各廠報(bào)名總?cè)藬?shù)不到2000人，部分廠培訓(xùn)人數(shù)時(shí)有時(shí)沒(méi)有，也就意味著我們?cè)谵k班過(guò)程中，每期人數(shù)都是未知的，就可能造成教學(xué)資源不足或浪費(fèi)，我們的工作始終處于被動(dòng)狀態(tài)。

當(dāng)然，我們也存在其它一些問(wèn)題或缺陷，需改進(jìn)的地方是：1，因教室資源受限，當(dāng)套班上課時(shí)，專用教室不夠;我們?yōu)榘嘟M長(zhǎng)培訓(xùn)班設(shè)置的專用教室是黨校校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳或人才測(cè)評(píng)室，但由于人才測(cè)評(píng)室滲水導(dǎo)致漏電，為安全計(jì)只能廢置;而學(xué)術(shù)報(bào)告廳隔三差五要舉辦高級(jí)別的培訓(xùn)班，需要班組長(zhǎng)培訓(xùn)班騰移，因此，我們只能將教學(xué)樓202教室作為另一個(gè)主教室，將201教室作為備用教室。2，校園內(nèi)植被覆蓋良好，教室內(nèi)蚊蟲(chóng)較多;解決辦法是每個(gè)教室備用了花露水或風(fēng)油精，并提醒學(xué)員盡量穿長(zhǎng)褲，學(xué)校后勤部門定期對(duì)校園或教室噴灑藥水。3，沒(méi)有學(xué)員午休室。培訓(xùn)班的作息時(shí)間是每天8:30-11:30，13:30-16:30上課，由于中午時(shí)間相對(duì)較短，絕大部分學(xué)員中午時(shí)間都選擇在校內(nèi)休息。沒(méi)有專門的午休室，學(xué)員們只能在教室或走廊午睡或閑聊或玩手機(jī)。以后，在其它教室出現(xiàn)空閑情況下，盡量將空閑教室開(kāi)放讓學(xué)員休息。4，近期黨校舉辦黨員輪訓(xùn)，每天輪訓(xùn)黨員240多名，再加上校內(nèi)人員，能容納一百多人的餐廳就餐時(shí)就顯得比較擁擠。解決辦法一是設(shè)置班組長(zhǎng)專用排隊(duì)窗口避免排長(zhǎng)隊(duì)，二是與其他培訓(xùn)班錯(cuò)峰就餐，三是鼓勵(lì)班組長(zhǎng)學(xué)員在教室就餐。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇三

培訓(xùn)工作應(yīng)該當(dāng)作提高班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))素質(zhì)的頭等大事來(lái)抓,保證能事先安排好班組。以下是本站小編為大家整理的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班上的講話，給大家作為參考，歡迎閱讀!

同志們：

為落實(shí)集團(tuán)公司和集團(tuán)公司工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)基層班組建設(shè)的會(huì)議精神，經(jīng)過(guò)校工會(huì)的精心準(zhǔn)備，我校基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)今天開(kāi)開(kāi)始了。會(huì)上印發(fā)了我校《關(guān)于擴(kuò)大班組競(jìng)賽范圍的實(shí)施方案》幾名班組長(zhǎng)同志的進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，從不同層面、不同角度展示了我校深化創(chuàng)建“星級(jí)班組”的亮點(diǎn)，很有說(shuō)服力，影響力和借鑒意義。全校各班組要結(jié)合實(shí)際，對(duì)照先進(jìn)找差距、抓落實(shí)，推進(jìn)我?！靶羌?jí)班組”建設(shè)。下面我就進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)推廣創(chuàng)建“星級(jí)班組”活動(dòng)，強(qiáng)化班組建設(shè)提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、明確創(chuàng)建“星級(jí)班組”活動(dòng)的意義及其重要性

創(chuàng)建“星級(jí)班組”要切實(shí)站在堅(jiān)持全心全意依靠教職工群眾的高度上來(lái)認(rèn)知。工人階級(jí)是黨的階級(jí)基礎(chǔ)和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。班組是工人階級(jí)的組織基礎(chǔ)。強(qiáng)化班組建設(shè)，提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和班組的承載力、執(zhí)行力，無(wú)疑對(duì)提升學(xué)校的戰(zhàn)斗力、凝聚力具有重要意義。

創(chuàng)建“星級(jí)班組”是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求。班組是學(xué)校的“細(xì)胞”。眾多的班組構(gòu)成了學(xué)校這個(gè)大家庭。我們學(xué)校發(fā)展的好壞與我們?nèi)０嘟M關(guān)系重大。班組是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)乃至年初我們制定的各項(xiàng)任務(wù)最終都要靠全校職工立足班組和崗位，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性才能實(shí)現(xiàn)。只有加強(qiáng)班組建設(shè)，才能不斷增強(qiáng)學(xué)校的自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)又好又快的可持續(xù)發(fā)展。

創(chuàng)建“星級(jí)班組”是實(shí)現(xiàn)以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀要求。創(chuàng)建“星級(jí)班組”就是要把班組建設(shè)成為管理科學(xué)、分配合理、創(chuàng)新進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的和諧團(tuán)隊(duì);根本目的就是充分尊重職工群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好他們的根本利益，進(jìn)而推動(dòng)構(gòu)建和諧學(xué)校與和諧社會(huì)的進(jìn)程。

二 創(chuàng)建“星級(jí)班組”的目標(biāo)要明確

在我校建設(shè)星級(jí)班組，說(shuō)到底就是在實(shí)際工作中要加強(qiáng)班組管理，把基層班組建設(shè)成安全型、管理型、效益型、學(xué)習(xí)型、和諧型團(tuán)隊(duì)。

建設(shè)安全型班組，要是要在職工思想上樹(shù)立“安全第一”的思想。這就需要我們各級(jí)干部，要深入職工中及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)加強(qiáng)正面引導(dǎo)，使職工的安全觀念從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩保寻踩鳛榻搪毠ぷ杂X(jué)自愿的一種行為，這樣安全工作才有保障。

建設(shè)管理型班組。就是要人人當(dāng)主人，個(gè)個(gè)會(huì)管理。班組好比一盤(pán)潵沙，需要澆注水泥，使之成為一個(gè)整體。需要我們把他管理起來(lái)，這需要我們基層行政班組，基層工會(huì)小組聯(lián)合起來(lái)，共同管理好班組。這要我們才能從管理中得到效益。

建設(shè)效益型班組。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益說(shuō)到底來(lái)自于班組，班組里教職工所從事的工作創(chuàng)造了學(xué)校效益、產(chǎn)生了社會(huì)效益。班組的任務(wù)和目標(biāo)要是學(xué)校大目標(biāo)的分解和細(xì)化，向建設(shè)效益型班組方面努力，是學(xué)校尋求不斷發(fā)展根本所在。

建設(shè)學(xué)習(xí)型班組。班組中每一名教職工都要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高和完善自己，加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新技能的掌握，更好的適應(yīng)本職崗位上工作。只有隨時(shí)接受新事物，新的管理方法、模式和工作手段，才能確保我校在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境中立于不敗之地。所以基層班組要采取一些積極有效的辦法，使職工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)習(xí)型班組的工作目標(biāo)。

建設(shè)和諧型班組。我們提倡“快樂(lè)工作，享受生活”，讓全體職工心情愉快的開(kāi)展工作。只有和諧的氛圍，才能更好的發(fā)揮大家的創(chuàng)造力，想象力和凝聚力。

三、推進(jìn)“星級(jí)班組”建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)班組建設(shè)新局面。

去年集團(tuán)公司和集團(tuán)公司工會(huì)提出了在全公司內(nèi)開(kāi)展“星級(jí)班組”建設(shè)競(jìng)賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)，校工會(huì)結(jié)合我們自身的實(shí)際下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展星級(jí)班組競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》。基層工會(huì)已經(jīng)按照《方案》的要求逐步落實(shí)。經(jīng)過(guò)一段工作，我們已經(jīng)看到了一定的效果。去年我校計(jì)算機(jī)班組和后勤維修隊(duì)班組先后獲得局“四星級(jí)班組”的榮譽(yù)稱號(hào)，這也是集團(tuán)公司對(duì)我們前期班組建設(shè)工作所取得的成績(jī)給予肯定。當(dāng)前要進(jìn)一步推進(jìn)“星級(jí)班組”建設(shè)，要著力做好以下幾個(gè)方面工作。

第一要發(fā)揮好“三個(gè)作用”。即黨、政、工齊抓共管。要發(fā)揮行政科室、黨支部、工會(huì)組織作用，在基層要行政班組、黨小組要同體共建，就是要把工會(huì)小組的“小家”的建設(shè)納到班組建設(shè)這一共同體中。兩個(gè)建設(shè)一起抓，兩個(gè)成果一起要，兩個(gè)作用齊發(fā)揮。具體就是班組要發(fā)揮好生產(chǎn)管理作用;工會(huì)小組要發(fā)揮好維權(quán)關(guān)愛(ài)、民主管理、聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用。進(jìn)而把班組建設(shè)提升到高層次高水平。

第二要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“星級(jí)班組”工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確職責(zé)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)配合，全員參與，全方位的開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)要注重培養(yǎng)班組建設(shè)的先進(jìn)典型，開(kāi)展學(xué)習(xí)“典型”，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，用典型指導(dǎo)工作、推動(dòng)工作。對(duì)優(yōu)秀班組長(zhǎng)及所在的優(yōu)秀班組進(jìn)行命名并根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。從而進(jìn)一步激發(fā)職工的積極性。

第三，強(qiáng)化培訓(xùn)，提升班組長(zhǎng)素質(zhì)。班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)核心的作用?？梢哉f(shuō)沒(méi)有一批高素質(zhì)、能力強(qiáng)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和管理措施就難以得到落實(shí)，創(chuàng)建“星級(jí)班組”就是一句空話。班組長(zhǎng)除了具備較強(qiáng)的思想文化素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)水平還要具備基本的管理技能，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力，還要會(huì)做思想政治工作，具備管人的能力。所以我們要建立班組長(zhǎng)培訓(xùn)制度，采取靈活多樣的方式如：集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、參觀考察、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，努力提升班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)。

第四，育人鑄魂，加強(qiáng)班組文化建設(shè)。班組文化是班組成員的共同價(jià)值觀和行為規(guī)范，是班組管理水平和班組作風(fēng)的集中體現(xiàn)。我們要培養(yǎng)過(guò)硬的班組作風(fēng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立班組形象。班組要實(shí)施精細(xì)管理，強(qiáng)化成本控制，加強(qiáng)思想政治工作，關(guān)心職工，團(tuán)結(jié)合作形成班組民主、團(tuán)結(jié)、和諧的人際關(guān)系和工作空間。

創(chuàng)建“星級(jí)班組”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，他將伴隨學(xué)校發(fā)展的全過(guò)程，希望大家再接再厲，積極探索“星級(jí)班組”建設(shè)的新途徑，新方法，不斷創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)、新成果，把我校星級(jí)班組建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新水平。

同志們：

自06年合校以來(lái)，學(xué)校的發(fā)展建設(shè)呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，從根本上講，依靠的是一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)的職工隊(duì)伍，依靠的是這支隊(duì)伍的中堅(jiān)力量班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，決定著一個(gè)班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班組是學(xué)校的細(xì)胞，班組的凝聚力有了，戰(zhàn)斗力強(qiáng)了，學(xué)校發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略才能得以貫徹，工作部署才能得以落實(shí)，奮斗目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)?；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校歷來(lái)高度重視班組建設(shè)工作，并將班組長(zhǎng)的素質(zhì)提升作為強(qiáng)基工程的重要內(nèi)容來(lái)抓。學(xué)校工會(huì)根據(jù)集團(tuán)公司的部署，決定對(duì)基層班組的班組長(zhǎng)進(jìn)行一次培訓(xùn)。實(shí)際上，是希望通過(guò)這種方式，幫助大家了解當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的形勢(shì)，疏理需要大家掌握的新知識(shí)點(diǎn)，樹(shù)立管理重心下移的工作導(dǎo)向，進(jìn)一步激勵(lì)廣大職工，特別是班組長(zhǎng)增強(qiáng)責(zé)任感，自覺(jué)學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)、主動(dòng)提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展形勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展壯大。

今天，工會(huì)請(qǐng)我給大家上一堂大課，算是作為這次培訓(xùn)的一個(gè)開(kāi)端。借此機(jī)會(huì)，我與大家交流三個(gè)方面的問(wèn)題，第一是學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù);第二是學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn)和未來(lái)的發(fā)展思路;第三就如何做一名合格乃至優(yōu)秀的班組長(zhǎng)談一談個(gè)人的意見(jiàn)，供大家在工作中參考。總的目的，就是希望大家認(rèn)清機(jī)遇，堅(jiān)定信心，立足實(shí)際，創(chuàng)新工作，成就個(gè)人，發(fā)展學(xué)校。

一、學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)與任務(wù)(略)… …

二、學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn)和基本思路(略)… …

三、班組長(zhǎng)要樹(shù)立兵頭將尾的`新形象

伴隨著學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的白熱化和改革發(fā)展的深化，學(xué)校的管理模式、用人機(jī)制、分配方式正在發(fā)生著深刻的變化，職工的思維方式，思想觀念，價(jià)值取向、知識(shí)水平、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)也發(fā)生了深層次的變化，尤其是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展面臨的各種困難、挑戰(zhàn)，給我們學(xué)校的改革發(fā)展、管理方式、思想政治工作帶來(lái)了一系列新的課題，也給我們班組長(zhǎng)們帶來(lái)了新的考驗(yàn)。緊跟形勢(shì)發(fā)展需要，重新審視和認(rèn)清自己在組織中應(yīng)該發(fā)揮的作用，用創(chuàng)新行動(dòng)重塑兵頭將尾新形象，是我們班組長(zhǎng)們能夠帶好兵打好仗的關(guān)鍵所在。

(一)班組長(zhǎng)在學(xué)校組織結(jié)構(gòu)所處的地位和作用

班組是學(xué)校的細(xì)胞。班組作為學(xué)校全部工作最終的落實(shí)點(diǎn)，班組長(zhǎng)是學(xué)校組織中直接帶兵打仗的人，是戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的最終操作者，是學(xué)校原創(chuàng)力的重要來(lái)源，起到一個(gè)兵頭將尾的作用，也就是我們通常所說(shuō)的“上面千條線、下面一針穿”。班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。要依靠班組長(zhǎng)，班組管理好了，學(xué)校就有了源頭活水就會(huì)充滿生機(jī)、煥發(fā)活力，就會(huì)順利實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，也才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。而班組建設(shè)的關(guān)鍵是要由一批進(jìn)取心強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)、技術(shù)熟練、作風(fēng)正派，能夠關(guān)心人、理解人、團(tuán)結(jié)人的班組長(zhǎng)。作為一名班組長(zhǎng)，你們肩上的擔(dān)子很重，你們從事的工作光榮而艱巨，學(xué)校對(duì)你們寄予厚望。

(二)一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的能力

當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的能力，具體講，作為班組長(zhǎng)，一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識(shí)面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多實(shí)踐，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本行業(yè)的行家，處理問(wèn)題的高手。三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常教學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。五是班組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀和苦樂(lè)觀，要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，見(jiàn)困難就上,有機(jī)會(huì)多想著班組其他人，充分發(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)做一名優(yōu)秀的充滿個(gè)人魅力的班組長(zhǎng)

要想讓自己的班組工作別開(kāi)生面，要想讓職工覺(jué)得你勝人一籌，你就必須有凝聚力。要想有凝聚力，首先自己要先有魅力。這里所指魅力，首先是說(shuō)班長(zhǎng)是班組職工中的能者，想別人不曾想，能別人所不能，關(guān)鍵時(shí)刻有奇思妙想，緊要關(guān)頭有巧計(jì)高招，而這些都不是與生俱來(lái)的，需要平常刻苦的修煉。全面修煉顯然做不到也不可能，但至少要揀能解燃眉之急的幾項(xiàng)抓緊進(jìn)修。1、現(xiàn)代管理學(xué)問(wèn)不可不修。2、專業(yè)知識(shí)和技能不可不修。 3、個(gè)人的思想道德情操不可不修。 4、總結(jié)、學(xué)習(xí)與思考的能力不可不修。 5、對(duì)大伙愛(ài)好、興趣的關(guān)注和引導(dǎo)的能力不可不修。 當(dāng)然，做一名具有魅力的班組長(zhǎng)，還要有善于營(yíng)造好氣氛的本事，把班組建成溫馨的家庭。一個(gè)學(xué)校要有自己的文化，一個(gè)班組要有自己的特色。班組長(zhǎng)在日常工作中要注意抓好自己班組的文化建設(shè)，創(chuàng)造一種寬松、和諧、生動(dòng)、活潑的班組氣氛。要把組員當(dāng)真正的朋友，多聽(tīng)多問(wèn)“平頭百姓”關(guān)心的熱點(diǎn)話題，要提倡互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)氣，一人有事，大家?guī)兔?，充分顯示“小家”成員之間的親情、友情，形成較好的班組凝聚力，要深韻“一花獨(dú)放不是春”，“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的待人處事哲理。那么，這個(gè)班組才有可能成為優(yōu)秀班組，這個(gè)班組長(zhǎng)才有可能成為優(yōu)秀的“領(lǐng)頭雁”。

此外，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為班組建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。如果把學(xué)校比作奔弛前進(jìn)的列車，那么，班組就是支撐列車奔弛前進(jìn)的路軌、基石，學(xué)校的所有教學(xué)、生產(chǎn)活動(dòng)都要靠班組進(jìn)行，靠班組承載，班組工作的好壞直接關(guān)系著學(xué)校發(fā)展的成敗，班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)水平、工作質(zhì)量和執(zhí)行力是學(xué)校整體工作質(zhì)量和工作效率的基礎(chǔ)。搞好班組工作，重視班組工作，不能只對(duì)我們的班組長(zhǎng)提出一系列要求，還要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做起，從各級(jí)管理人員做起，切實(shí)做到工作重心下移，對(duì)班組工作要積極支持、真心幫助，盡可能為班組長(zhǎng)開(kāi)展工作積極創(chuàng)造有利條件。我們這里講的工作重心下移，就是要“眼睛要向下看”，關(guān)心一線員工、關(guān)注基層、聚焦班組。工作重心下移，就是要做到培訓(xùn)資源要向一線傾斜，為一線員工提供盡可能多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。工作重心下移，就是要深入一線，深入安全生產(chǎn)、學(xué)校建設(shè)的最基層，真正知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事。工作重心下移，就是要扶正壓邪、弘揚(yáng)正氣，既講原則、又講友情。在班組長(zhǎng)遇到困難時(shí)，要鼎力相助，在學(xué)習(xí)和生活上要充分考慮班組長(zhǎng)的實(shí)際，排解難、全力以赴支持班組長(zhǎng)的工作，為班組長(zhǎng)的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。在具體工作上，從班組的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化建設(shè)等方面入手，加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)管理，切實(shí)提高班組的凝聚力和執(zhí)行力，增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力。同時(shí)，要把業(yè)務(wù)精、懂管理、能帶好隊(duì)伍、能激發(fā)團(tuán)隊(duì)合力的班組長(zhǎng)充實(shí)到干部崗位上，形成向上流動(dòng)的態(tài)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的積極性。

同志們，目前我們的學(xué)校面臨著巨大機(jī)遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。班組建設(shè)的好壞，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展實(shí)力和后勁。班組長(zhǎng)的工作方式和工作的藝術(shù)，事關(guān)全局成敗。一流的干部職工隊(duì)伍才能擎起一流的學(xué)校，而你們正是這份力量的關(guān)鍵支點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)使大家增長(zhǎng)了新的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，明確了方向，同時(shí)也堅(jiān)定了干好工作的信心。希望以本次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，提高自身綜合素質(zhì)，強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí)，提升班組管理水平，共同將學(xué)校的班組建設(shè)工作提升到一個(gè)嶄新的層次，帶出一支工作好、團(tuán)結(jié)好、風(fēng)氣好、遵守制度好的過(guò)硬隊(duì)伍，群策群力，同心同德，為學(xué)校的全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同志們:

為期三天的班組長(zhǎng)、機(jī)臺(tái)長(zhǎng)培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。下面，我就這次辦班的主要特點(diǎn)和收獲作簡(jiǎn)要總結(jié)。

這次培訓(xùn)班，共三天的時(shí)間，在這短短三天的時(shí)間里，來(lái)自全車間5個(gè)班組19個(gè)機(jī)臺(tái)的33名班組長(zhǎng)，2名計(jì)劃員、統(tǒng)計(jì)員,4名外聘主操手，也踴躍參加了此次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何提高思想認(rèn)識(shí)、下功夫抓好班組建設(shè);班組長(zhǎng)的職責(zé)和素質(zhì);班組長(zhǎng)安全管理;如何當(dāng)好班組長(zhǎng)等11個(gè)章節(jié)內(nèi)容，并認(rèn)真完成了布置作業(yè)題。剛才，參加培訓(xùn)的3名代表又進(jìn)行了體會(huì)交流，大家感悟很多，體會(huì)很深，圓滿完成了預(yù)定的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)座談了解，大家普遍感到這次培訓(xùn)班收獲大、感受深，達(dá)到了我們辦班的目的。對(duì)此，我代表車間黨政班子，向關(guān)心支持這次班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的史總經(jīng)理、白書(shū)記、黃總表示崇高的敬意!向認(rèn)真參加這次培訓(xùn)的同志們表示衷心的感謝!

下面，結(jié)合培訓(xùn)實(shí)際，我主要講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、這次班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))培訓(xùn)的簡(jiǎn)要回顧

回顧這次培訓(xùn)，特點(diǎn)很多，收獲很大。概括來(lái)講，主要有三方面。

(一)思想重視，保證了參訓(xùn)率。辦班前,公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子多次強(qiáng)調(diào)：105噸的家用箔訂單任務(wù)完成后，應(yīng)抓好員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，要求嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好員工培訓(xùn)。培訓(xùn)當(dāng)天，若不是黃總有個(gè)重要會(huì)議，是要給我們作動(dòng)員講話的。開(kāi)班的第一天上午，大家都能按照車間的《通知》要求，都能把班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))培訓(xùn)工作當(dāng)作提高班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))素質(zhì)的頭等大事來(lái)抓，都能事先安排好班組(機(jī)臺(tái))的工作任務(wù)，大部分同志都自備了筆記本和筆，這充分體現(xiàn)了大家對(duì)培訓(xùn)工作的重視。有的班組還對(duì)機(jī)臺(tái)長(zhǎng)提出了參加培訓(xùn)的具體要求，確保了參訓(xùn)率。本次應(yīng)參加培訓(xùn)的班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))共33人，實(shí)際參加培訓(xùn)32人，參訓(xùn)率在96%以上。特別是唐明、田磊、陳彤淵3個(gè)同志，這次不在培訓(xùn)范圍，但是，他們?nèi)齻€(gè)自始至終按時(shí)參加培訓(xùn)，真正體現(xiàn)了學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能、學(xué)管理、強(qiáng)素質(zhì)、提水平的強(qiáng)烈求知欲望和期望，自覺(jué)自愿接受班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))培訓(xùn)教育的高尚品格。

(二)學(xué)習(xí)認(rèn)真，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律較好。不論集中聽(tīng)課，還是學(xué)習(xí)體會(huì)交流，絕大多數(shù)班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))都能集中精力，聚精會(huì)神，一邊聽(tīng)課，一邊做筆記，一邊思考，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。特別是箔軋機(jī)外聘主操手王道興、房肖、劉世昆，分切主操手王福軍四名同志，走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣，但以十分謙虛好學(xué)的精神，參加了這次培訓(xùn)，并就辦好這次培訓(xùn)班提出了很好的意見(jiàn)和建議。冷軋區(qū)班長(zhǎng)張攀同志，培訓(xùn)的第三天，由于為公司領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備經(jīng)營(yíng)成本測(cè)算會(huì)議上的講話材料，沒(méi)有能參加培訓(xùn)，但是，他利用晚上時(shí)間，登錄《板帶箔博客》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了當(dāng)天的授課內(nèi)容，完成了布置的作業(yè)題，做到了“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”。田鵬同志的轎車需抓緊到泰安4s店做售后服務(wù)，否則，就“過(guò)期不候”了，但是，田鵬想到的是還是留下來(lái)培訓(xùn)要緊，讓他父親給代勞了。這樣的事例還有很多很多，這里就不一一例舉了。另外，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律較好，基本杜絕了隨意走動(dòng)、隨意出入、隨意接打手機(jī)等現(xiàn)象，保持了課堂的良好紀(jì)律。

(三)主題突出，效果明顯。這次培訓(xùn)班，突出了班組長(zhǎng)、班組建設(shè)等基本管理知識(shí)，突出了班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))“應(yīng)該怎么干”、“我要怎么干”、“必須怎么干”、“如何做到最優(yōu)”三個(gè)“怎么干”和一個(gè)“做到最優(yōu)”的主題。培訓(xùn)結(jié)束后，人人獨(dú)立完成布置作業(yè)，人人寫(xiě)出了學(xué)習(xí)體會(huì)。雖然時(shí)間短，但由于組織嚴(yán)密，內(nèi)容充實(shí)，方法靈活，取得了顯著效果，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是加深了認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了每名班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))嚴(yán)格要求自已的自覺(jué)性。二是增強(qiáng)了帶頭干好工作的信心和決心。在培訓(xùn)中，大多數(shù)班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))認(rèn)識(shí)到自己在思想上、工作上、作風(fēng)上、紀(jì)律上存在的差距和不足，表示在今后要以更加積極的態(tài)度干好本職工作。三是為今后板帶箔生產(chǎn)提供了精神動(dòng)力和思想保證。

總起來(lái)講，我認(rèn)為這次培訓(xùn)除了上述三個(gè)特點(diǎn)外，概括起來(lái)講就是兩個(gè)字——“認(rèn)真”。從準(zhǔn)備，到舉辦，到舉辦過(guò)程，講的認(rèn)真，聽(tīng)得認(rèn)真，學(xué)得認(rèn)真。

二、這次班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))培訓(xùn)存在的主要差距和不足

同志們，這次班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))培訓(xùn)，總的來(lái)看，是好的，是積極向上的。但是，在看到成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些明顯的差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是有的班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))思想重視程度差，認(rèn)識(shí)問(wèn)題差，作風(fēng)疲沓，心不在焉，厭倦學(xué)習(xí);二是個(gè)別班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))無(wú)視學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，沒(méi)有時(shí)間觀念，遲到早退，手機(jī)響鈴，交頭接耳，應(yīng)付湊合;三是極個(gè)別班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果差，根本沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲，躲在陰暗的角落里說(shuō)三道四，說(shuō)話嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，思想道德品質(zhì)極壞，大有“借刀殺人”之勢(shì)，硬是把一個(gè)活生生的先進(jìn)人物說(shuō)成是反面典型，甚至還傳播散步小道消息，制造謠言，挑撥離間，搬弄是非，顛倒黑白，迷惑人心，一點(diǎn)組織原則都沒(méi)有，一點(diǎn)人性都沒(méi)有，甚至是喪失了做人的道理，唯恐車間不亂，說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，你不配當(dāng)班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))!讓你干班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))何用之有?有的人說(shuō)我抓得多，管得多，要求嚴(yán)，不該抓班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這里，我鄭重地告訴大家，抓班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是車間主任、書(shū)記、車間黨政班子成員的共同責(zé)任和義務(wù)，并且都共同享有對(duì)所有班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)權(quán)、監(jiān)督檢查權(quán)和建議撤換權(quán)，是板帶箔車間諸多管理中最基本、最起碼的一項(xiàng)內(nèi)容。我不在這里干，再換一個(gè)，同樣會(huì)這么嚴(yán)肅認(rèn)真抓班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的。

上述這幾個(gè)問(wèn)題，希望引起班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))的深思，必須在今后工作中認(rèn)真加以解決。

當(dāng)前，即將進(jìn)入四季度，各項(xiàng)工作將進(jìn)入決戰(zhàn)階段，工作任務(wù)和壓力將逐步加大。對(duì)此，班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工群眾，圓滿完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。概括來(lái)講，重點(diǎn)是爭(zhēng)做六個(gè)方面的模范。

(一)要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)技能的模范。作為我們每名班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))，要深刻認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))的業(yè)務(wù)技能水平在很大程度上決定著工作水平、管理水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，提升業(yè)務(wù)技能關(guān)鍵看學(xué)習(xí)，關(guān)鍵看能否持之以恒地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能。我們要清醒地看到，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃了新的藍(lán)圖，班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))如果不抓緊學(xué)習(xí)技能，武裝頭腦，掌握新知識(shí)，熟悉新情況，就會(huì)出現(xiàn)老辦法不能用，新辦法不會(huì)用，就會(huì)被淘汰。因此，我們要堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，把學(xué)習(xí)技能與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)技能效果，進(jìn)一步適應(yīng)公司新領(lǐng)導(dǎo)班子思路、管理和作風(fēng)，推動(dòng)班組建設(shè)和班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

(二)要爭(zhēng)做安全生產(chǎn)的模范。從現(xiàn)在到年底還剩下108天，即將進(jìn)入四季度決戰(zhàn)，能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，關(guān)系到全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))要始終保持清醒頭腦，充分認(rèn)識(shí)安全是抓好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，安全不好，其他工作再好，也是一票否決。要牢固樹(shù)立“安全第一、質(zhì)量為本”、“安全無(wú)小事、小事當(dāng)大事、確保不出事”的思想，時(shí)刻不忘《安全規(guī)程》，時(shí)刻不忘質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻不忘工作規(guī)范，做到上崗一分鐘，安全六十秒。要帶頭發(fā)揮表率作用，自覺(jué)開(kāi)展好“反事故斗爭(zhēng)”活動(dòng)，引導(dǎo)員工時(shí)刻按章作業(yè)，正規(guī)操作，做到不傷害自已，不傷害別人，不被別人傷害，確保安全生產(chǎn)健康發(fā)展。

(三)要爭(zhēng)做顧全大局的模范。企業(yè)是賺錢的機(jī)器，賠本的買賣誰(shuí)都不干。對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)或同行業(yè)，無(wú)論在思想觀念上，還是在技術(shù)創(chuàng)新、現(xiàn)場(chǎng)管理上，我們都還存在一定的差距和不足。這就要求每名班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))，不僅要在思想政治上過(guò)硬，更要在業(yè)務(wù)、技術(shù)上過(guò)硬，帶頭解放思想更新觀念，帶頭鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，帶頭完成工作任務(wù)，創(chuàng)造出高于普通職工的一流業(yè)績(jī)。要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，想公司之所想，急公司之所急，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，錘煉業(yè)務(wù)技能，提高干好本職工作的能力。要吃苦在前，沖鋒在先，率先垂范，淡泊名利，不計(jì)得失，在上下級(jí)之間、同志之間要做到工作上相互配合，處理問(wèn)題上相互信任，生活上相互關(guān)心，處處發(fā)揮骨干帶頭作用。要立足本職當(dāng)骨干、做標(biāo)兵，忠于職守，勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)班組(機(jī)臺(tái))的每一名同志，全面完成公司和車間安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(四)要爭(zhēng)做忠誠(chéng)企業(yè)的模范。班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))是員工工隊(duì)伍的先進(jìn)分子，是車間安全生產(chǎn)、提升產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、節(jié)約挖潛增效的排頭兵，是實(shí)現(xiàn)今后108天安全生產(chǎn)的中堅(jiān)力量。要樹(shù)立“廠興我榮、廠衰我恥”的思想，時(shí)刻把企業(yè)的利益放在首要位置，積極引導(dǎo)廣大員工群眾正確處理當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，局部利益與整體利益的關(guān)系，集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，家庭與工作的關(guān)系，以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的步調(diào)，敢打必勝的信心，高昂奮進(jìn)的斗志，愛(ài)廠敬業(yè)的精神，積極投身到各項(xiàng)工作中。要緊緊圍繞企業(yè)的發(fā)展壯大，經(jīng)常檢查對(duì)照自己的工作，看看自己取得了哪些成績(jī)，是不是有的地方做得還不夠好，還不如普通群眾，從而少一些自我放松，多一些嚴(yán)格要求。要立足本職，埋頭苦干，把精力用在干好工作上、完成工作任務(wù)上，用在想“點(diǎn)子”、提建議上，特別是在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前要勇于搶在群眾之先，干在群眾之前，真正成為公司發(fā)展的中流砥柱。

(五)要爭(zhēng)做艱苦奮斗的模范。今年以來(lái)，煤炭市場(chǎng)形勢(shì)急劇惡化，煤炭?jī)r(jià)格持續(xù)下滑，生產(chǎn)成本居高不下，致使集團(tuán)公司的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。鋁業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)同樣如此。在這種形勢(shì)下，班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期過(guò)“緊日子”的思想，發(fā)揮工作崗位在生產(chǎn)一線，經(jīng)常與職工一起工作的優(yōu)勢(shì)，大力宣傳公司面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，大力宣傳節(jié)支降耗的重要意義，時(shí)刻提醒員工做好節(jié)支降耗工作，幫助員工提高節(jié)支降耗意識(shí)，并積極開(kāi)展好“十個(gè)一”節(jié)約挖潛活動(dòng)，為公司發(fā)展積累更多的資金。

(六)要爭(zhēng)做維護(hù)穩(wěn)定的模范。維護(hù)公司穩(wěn)定是每名班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，公司正處于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難時(shí)期，虧損數(shù)額較大，不同程度地影響到員工隊(duì)伍穩(wěn)定。作為一名班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))，要耐心細(xì)致地做好本班組(機(jī)臺(tái))員工的思想政治工作，積極幫助他們消除顧慮、化解矛盾。要了解員工群眾的需求，傾聽(tīng)員工群眾的呼聲，及時(shí)掌握員工群眾思想動(dòng)態(tài)，多做解疑釋惑的工作，及時(shí)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，防止思想出現(xiàn)波動(dòng)，保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定。要時(shí)刻保持清醒頭腦，克服麻痹大意思想，見(jiàn)微知著，未雨綢繆，勇于抵制一些歪風(fēng)邪氣，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和治安秩序穩(wěn)定營(yíng)造良好的安全環(huán)境。

同志們，我們面臨的任務(wù)光榮而艱巨，任重而道遠(yuǎn)。我相信，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，各位班組長(zhǎng)(機(jī)臺(tái)長(zhǎng))，一定能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)員工群眾，不辱使命，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，全面提高工作能力，為推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展上水平，做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇四

培訓(xùn)班組長(zhǎng)是保證培訓(xùn)班順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要角色。作為一名培訓(xùn)班組長(zhǎng)，僅僅要求我們對(duì)學(xué)生以及課程的掌控力和安排能力，還需要具備良好的管理能力，才能讓培訓(xùn)班的效果更佳，更具有針對(duì)性。在這里，我想分享一些我在擔(dān)任培訓(xùn)班組長(zhǎng)期間的管理心得和體會(huì)。

作為培訓(xùn)班組長(zhǎng)，我們的任務(wù)不僅是設(shè)計(jì)課程，還要管理學(xué)生和老師，以及維護(hù)整體的課堂秩序。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)使用不同的策略來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。例如，在管理老師時(shí)，我們要以開(kāi)放和支持的態(tài)度鼓勵(lì)他們分享意見(jiàn)，發(fā)表觀點(diǎn)，并與他們定期溝通，以保證課程的高質(zhì)量和有效性。而在管理學(xué)生時(shí)，我們則需要保證一定的嚴(yán)肅性，組織學(xué)生按時(shí)到課，認(rèn)真聽(tīng)講，并及時(shí)解決他們可能遇到的問(wèn)題和困難。

成功的團(tuán)隊(duì)是建立在有效的溝通之上。培訓(xùn)班組長(zhǎng)需要通過(guò)良好的溝通和信息共享來(lái)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和高效性。私人會(huì)議和小組討論是促進(jìn)溝通和交流的有力工具。當(dāng)培訓(xùn)班出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，組長(zhǎng)應(yīng)制定緊急措施并和團(tuán)隊(duì)分享，以保證領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員在關(guān)鍵時(shí)刻能夠采取明智的行動(dòng)。

培訓(xùn)班組長(zhǎng)不僅負(fù)責(zé)管理每一個(gè)班級(jí)，還要為整個(gè)培訓(xùn)班倡導(dǎo)和實(shí)踐企業(yè)價(jià)值觀。為此，組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)的文化和價(jià)值觀有深入的了解，將它們傳遞給聯(lián)絡(luò)員，以確保價(jià)值觀的貫徹和執(zhí)行。同時(shí)，組長(zhǎng)應(yīng)該倡導(dǎo)所有學(xué)生，以學(xué)習(xí)、合作和實(shí)踐為核心價(jià)值進(jìn)行集體行動(dòng)。

第五段：結(jié)論。

最后，我認(rèn)為，作為一名培訓(xùn)班組長(zhǎng)，我們必須不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境要求。管理能力是培訓(xùn)班組長(zhǎng)最重要的技能之一，要成為成功的管理者，我們需要在管理策略、溝通能力和倡導(dǎo)作用方面持續(xù)不斷地努力。通過(guò)掌握這些技能，我們可以幫助學(xué)生取得更好的成績(jī)，培養(yǎng)他們成為未來(lái)成功的領(lǐng)袖。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇五

20xx年5月xx日至xx日我參加了廠部組織的一期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)期間，老師不但專業(yè)知識(shí)豐富，為人也非常的風(fēng)趣幽默，授課方式新穎，使大家能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識(shí)。我認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加各種互動(dòng)，獲益良多。先將我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

本次培訓(xùn)主要是從三個(gè)方面展開(kāi)。首先是班組管理能力與素養(yǎng)的提升。在這部分的學(xué)習(xí)中，我的收獲和感想最多，對(duì)我的幫助也最多。我就這一方面的心得做重點(diǎn)闡述。

上課期間我提出了一些日常管理中的難題，向老師請(qǐng)教。如，把握員工的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)員工特別是老員工的積極性，執(zhí)行效果的提高，日常工作中如何減少漏斗效應(yīng)等。而老師也一一給我作了解答。其中有一句話使我深受啟發(fā)，“執(zhí)行力取決于溝通，而溝通最重要的是？？先溝通心情，再溝通事情；先自我溝通，再溝通別人?！闭n程分為四個(gè)部分，角色認(rèn)知與溝通實(shí)踐，卓越班組管理新思維，案例管理法的應(yīng)用與實(shí)踐和卓越班組日常管理機(jī)制與模式建設(shè)。首先是與同事之間的溝通，主要是以下幾個(gè)方面，關(guān)心，支持，指導(dǎo)，理解，重視，反饋，協(xié)調(diào)。接下來(lái)是班組管理認(rèn)知及現(xiàn)狀，列舉了班組管理特點(diǎn)，系統(tǒng)性管理，復(fù)雜性管理，適用性管理；班組管理的難點(diǎn)，有目標(biāo)無(wú)保障，有規(guī)范無(wú)執(zhí)行，有獎(jiǎng)懲無(wú)動(dòng)力。案例管理法？？成就卓越的工具，簡(jiǎn)單的背后就是對(duì)事物的深刻理解！其中案例的類型可分為標(biāo)桿案例和問(wèn)題案例。至于案例的來(lái)源包括身邊的人，身邊的事；具體的人，具體的事；真實(shí)的人，真實(shí)的事。班組日常管理機(jī)制中主要是活力管理，榮譽(yù)管理和分享管理。可以在管理方法上推陳出新，提出類似與輪值管理，班后組織活動(dòng)等職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的'管理思路。提高職工的工作活力，工作技能等方面的素質(zhì)。

接下來(lái)的兩天，我又學(xué)習(xí)了如何以班組建設(shè)為落腳點(diǎn)，夯實(shí)“優(yōu)秀卷煙工廠”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，triz創(chuàng)新理論和班組安全管理。在以上的學(xué)習(xí)內(nèi)容中我深刻理解了創(chuàng)建“優(yōu)秀卷煙工廠”是我們每位員工的職責(zé)。我們每一個(gè)人都必須以此為工作中心，指導(dǎo)日常工作的開(kāi)展。

而班組安全管理中提出的班前會(huì)，班后會(huì)也給了我工作方法上的提示。提醒了我一切工作的基礎(chǔ)就是安全！

為期四天的培訓(xùn)，時(shí)間短暫而知識(shí)量又頗為龐大。我把自己的一點(diǎn)心得，記錄下來(lái)。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，力爭(zhēng)將自己學(xué)習(xí)到，感悟到的東西用到工作中去。為xx創(chuàng)建“優(yōu)秀卷煙工廠”成功以及xx更加美好的明天，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇六

懷著渴望與激動(dòng)，也揣著對(duì)新課程下學(xué)校管理的一些困惑，于20xx年8月起(分三期)參加福建省電大承辦的校長(zhǎng)資格班學(xué)習(xí)培訓(xùn)。回顧三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，與來(lái)自全省兄弟校的83位同學(xué)每天朝夕相處，同堂聆聽(tīng)著在省內(nèi)教育理念最前沿的知名專家的精彩報(bào)告，分享著全省成功校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的管理方法;同時(shí)大家在互動(dòng)交流和思想碰撞中感受到不同的教育智慧。在實(shí)地考察省內(nèi)、外名校中感受優(yōu)質(zhì)的教育和厚重的學(xué)校文化，進(jìn)而更新了自己觀念，提升了自己的思考。毫無(wú)疑問(wèn)，三期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得了良好的效果,使我們受益非淺，更拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識(shí)。同時(shí)，作為本期培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)員班長(zhǎng)之一，在此代表全體學(xué)員，非常感謝福建省電大——校長(zhǎng)培訓(xùn)中心各位老師的辛勤工作與無(wú)微不至的關(guān)心。

圍繞當(dāng)前高中(職教)教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題，開(kāi)設(shè)專題講座，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，專題研討和教育考察。學(xué)習(xí)教育與管理學(xué)的理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究改進(jìn)學(xué)校的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)研修，提升校長(zhǎng)的依法治校的能力與宏觀思維的能力;提高領(lǐng)導(dǎo)決策與學(xué)校管理水準(zhǔn)，強(qiáng)化校長(zhǎng)終身學(xué)習(xí)與先進(jìn)教育的理念;三期的學(xué)習(xí)也讓各位校長(zhǎng)受到許多啟發(fā)和幫助，更懂得不斷探索和踐行的方向。

內(nèi)容有：管理的理論，人力資源管理、決策管理、安全管理、危機(jī)管理與后勤行政管理等;學(xué)校戰(zhàn)略、規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展，組織與行政領(lǐng)導(dǎo);高中新課程改革與課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo);學(xué)校思想文化、道德教育問(wèn)題;教育科研與管理;學(xué)校問(wèn)題的診斷分析與改進(jìn)策略與方法等。

繼保實(shí)訓(xùn)則是對(duì)之前學(xué)習(xí)知識(shí)的大檢查，是對(duì)我們實(shí)際工作能力的真正訓(xùn)練，它涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。通過(guò)類似這樣的試驗(yàn)，我們可以觀察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí)，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

形式上，理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討、考察調(diào)研相結(jié)合;個(gè)人研究學(xué)習(xí)、集體研討與專家講座指導(dǎo)相結(jié)合，以集體研討為主;集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)與平時(shí)個(gè)別研究探討相結(jié)合。

本次培訓(xùn)共有二十多位專家的專題講座。這些講座從當(dāng)代中國(guó)教育發(fā)展的宏觀背景分析，教育與管理科學(xué)理論和方法，資深校長(zhǎng)的的辦學(xué)理念和實(shí)踐探索，對(duì)高中新課程改革進(jìn)行了深入細(xì)致的分析，學(xué)校規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略等，開(kāi)拓了我的視野，打開(kāi)了我的思路。同時(shí)也為我的困惑找到了答案。

最后就是考試部分了，這是對(duì)我們培訓(xùn)期間的一個(gè)總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會(huì)什么，到底了解了多少。

接下來(lái)的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作，當(dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領(lǐng)，一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。

此次培訓(xùn)主要以變壓器，升壓站，電流互感器，電壓互感器，繼電保護(hù)方面為主。暴露出了一些日常工作中沒(méi)有引起重視的問(wèn)題：

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步提升運(yùn)行人員的操作技能和業(yè)務(wù)水平，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我各個(gè)方面都學(xué)到不少知識(shí)，使自己得以提升。以下是這次培訓(xùn)收獲非常大的幾點(diǎn)之處：

1、吸風(fēng)機(jī)進(jìn)出口煙道的改造。以前存在吸風(fēng)機(jī)出力不足的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)煙道改造由矩形變成圓形，此問(wèn)題得以解決。現(xiàn)在鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)中傳統(tǒng)矩形設(shè)計(jì)普遍存在煙氣t型對(duì)沖匯流、矩形風(fēng)箱式布置、整個(gè)煙風(fēng)道路徑長(zhǎng)、彎頭數(shù)多等，造成了煙風(fēng)道耗材多、四角渦流和內(nèi)支撐造成沿程阻力大、煙氣急轉(zhuǎn)彎和t型對(duì)沖使局部流場(chǎng)混亂、阻力大、振動(dòng)大、噪音大等嚴(yán)重問(wèn)題。通過(guò)改造成超大型圓形煙道、新型圓形偏心變徑多管匯流、圓形變徑彎頭等新型圓形零部件，能從根本上解決以上問(wèn)題。

2、真空系統(tǒng)改羅茨真空泵。我們廠的射水抽氣器經(jīng)常空氣管進(jìn)水，造成凝汽器真空下降，不安全，并且夏季受水溫影響的厲害。保留一臺(tái)射水泵，另一臺(tái)換成羅茨真空泵，省電安全。

3、復(fù)式雙區(qū)配煤技術(shù)。它將爐膛分為上下兩個(gè)區(qū)，兩個(gè)區(qū)所加的煤種煤質(zhì)不同，類似分倉(cāng)上煤。鍋爐底層兩臺(tái)磨煤機(jī)劃為下區(qū)以穩(wěn)燃為主，其它磨煤機(jī)劃為上區(qū)以消耗劣質(zhì)煤為主。這種配煤方法拓寬了鍋爐對(duì)各類不同煤種的.適應(yīng)性，最大程度保證了鍋爐燃燒安全，提高了鍋爐在各種異常工況的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，提高了鍋爐效率。

4、仿真機(jī)的培訓(xùn)。300mw的全英文操作界面，看不懂，只能利用自身生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合仿真機(jī)老師的細(xì)致講解，從熟悉仿真機(jī)操作界面開(kāi)始，然后和組員一起進(jìn)行機(jī)組運(yùn)行的各種常規(guī)操作演練，對(duì)事故處理進(jìn)行重點(diǎn)模擬操作。短短幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，明顯提高了實(shí)際應(yīng)急處理能力，而且使我開(kāi)闊了視野，拓展了思維。

本次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人非常有意義。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想。無(wú)論是自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是從老師傅的講解教導(dǎo)，都讓我有所收獲和感動(dòng)，加之在仿真機(jī)的培訓(xùn)中我們與來(lái)自不同地區(qū)、不同工作崗位聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)愛(ài)與支持！

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇八

本次培訓(xùn)除組織兩次學(xué)?？疾焱猓€有一個(gè)亮點(diǎn)就是，校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個(gè)典型的案例，都激發(fā)了大家激烈的爭(zhēng)論和深度思考，如山區(qū)校怎樣留住優(yōu)秀的青年教師;師資隊(duì)伍建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展;學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校的德育建設(shè);新課程下學(xué)校管理問(wèn)題;學(xué)校規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計(jì)等。通過(guò)研討了解了其它學(xué)校的做法，明晰了問(wèn)題，也拓展了自己的思路。對(duì)今后的工作具有很好的借鑒意義。

學(xué)習(xí)的后期，我們滿載著學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入了個(gè)人論文的撰寫(xiě)和制訂改進(jìn)學(xué)校工作的行動(dòng)計(jì)劃之中，努力學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實(shí)踐，但所學(xué)理論和他人的經(jīng)驗(yàn)，要與自己的學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程，隨著對(duì)新的教育理論的學(xué)習(xí)的深入和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，進(jìn)一步使自己感到差距很大，同時(shí)也使我深刻感到學(xué)習(xí)的迫切性，必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，每天要拿出一定的時(shí)間去讀書(shū)學(xué)習(xí)。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設(shè)和學(xué)校管理的核心問(wèn)題(薄弱環(huán)節(jié))，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

具有端正的辦學(xué)思想，正確的教育觀念，堅(jiān)定不移的職業(yè)信念和先進(jìn)的辦學(xué)理念。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改帶來(lái)的新理念，研究學(xué)校管理如何適應(yīng)新的課程改革。有了這個(gè)前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)去引領(lǐng)教師，明確方向和目標(biāo)，更新觀念，掌握要領(lǐng)，研究方法，以保證新課改的順利進(jìn)行。要將理念作為管理權(quán)威的源泉，通過(guò)思想引領(lǐng)，和教師、學(xué)生、家長(zhǎng)形成共同的價(jià)值觀和信念，把共同的價(jià)值觀和信念轉(zhuǎn)化為群體行為習(xí)慣，逐步內(nèi)化成學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和動(dòng)力，讓他們成為學(xué)校共同體的成員，讓每個(gè)人都感到對(duì)學(xué)校的成功負(fù)有責(zé)任。全員參與管理的出現(xiàn)，對(duì)推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，是十分有益的。

人文管理只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，才能做到心中有數(shù)，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數(shù)人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。因此，校長(zhǎng)要常常深入課堂、操場(chǎng)、辦公室，通過(guò)參與教育教學(xué)和教育科研活動(dòng)，和教師交談，了解真實(shí)情況，掌握第一手材料，把握學(xué)校跳動(dòng)的脈絡(luò)，并切合實(shí)際的對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行思考。要常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種途徑向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，在比較中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)別人解決問(wèn)題的方法。其次，要不斷地學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)政治敏銳性，通過(guò)對(duì)國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和比照，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，然后不斷完善相關(guān)規(guī)章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來(lái)制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和尋求新的發(fā)展空間。

關(guān)注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學(xué)校管理，必須建立以人為本的學(xué)校管理模式。所謂“以人為本”，就是以學(xué)生和教師的成長(zhǎng)和發(fā)展為本。“以人為本”的學(xué)校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。在學(xué)校管理和教育過(guò)程中，就要重視人的尊嚴(yán)，遵循人性的特點(diǎn)和規(guī)律，開(kāi)發(fā)人的潛能，發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，把學(xué)生和教師主體的發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，同時(shí)讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)工作的價(jià)值和尊嚴(yán)，從而為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景。

僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。

學(xué)校管理工作教師是關(guān)鍵，校長(zhǎng)要注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。在新課程改革的背景下，學(xué)校通過(guò)專家引領(lǐng)，校本研修，案例討論，反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力?？傊?，通過(guò)營(yíng)造氛圍，搭建平臺(tái)，提出愿景，細(xì)化要求，不斷實(shí)踐，來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標(biāo)高遠(yuǎn)，更要立足于現(xiàn)實(shí)，德育教育具有時(shí)效性的特點(diǎn)，因此德育內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生去實(shí)踐，在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。同時(shí)德育工作又具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，要堅(jiān)持不懈，要對(duì)中學(xué)生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過(guò)德育的實(shí)踐使學(xué)生對(duì)正確的人生觀、價(jià)值觀具有認(rèn)同感，從而使其成為一個(gè)品格高尚的人，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，富有同情心的人，一個(gè)懂得感恩的人。

第一，分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并逐漸培養(yǎng)壯大，形成強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心，網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是他們的強(qiáng)項(xiàng)，也是他們的立身之本，核心競(jìng)爭(zhēng)力就可以是：作好電信設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)，作好經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和技術(shù)支撐。因此，就應(yīng)該大力倡導(dǎo)比如說(shuō)“增素質(zhì)、維好網(wǎng)、爭(zhēng)一流”這樣得部門企業(yè)精神，對(duì)內(nèi)練好內(nèi)功，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，提高維護(hù)管理水平，發(fā)揮技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，做好全市的技術(shù)支撐，以一流的運(yùn)行維護(hù)質(zhì)量來(lái)保證一流的電信產(chǎn)品，樹(shù)立一流的部門企業(yè)形象，反過(guò)來(lái)一流的部門企業(yè)聲譽(yù)，一流的企業(yè)形象又強(qiáng)化了員工的責(zé)任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán)，收到很好的效應(yīng)。以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心為家，以此為自豪。

樹(shù)立“精品”意識(shí)，將面向全體與個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。例我校秉承師范學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了以藝術(shù)教育為主的“寓教于樂(lè)、寓教于思、寓教于行”的辦學(xué)特色。在校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施中就能圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行。

此次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，盡管只有三個(gè)月的時(shí)間，但此次培訓(xùn)中的先進(jìn)的教育理念，行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)當(dāng)今教育的思考，將會(huì)使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。我將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗(yàn)與研究方法，不斷學(xué)習(xí)探索，勇于實(shí)踐，提升自己，為高中校的教育教學(xué)課改做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

面對(duì)當(dāng)前電網(wǎng)建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新環(huán)境，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為省公司實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)一體化做出培訓(xùn)基地新的更大的貢獻(xiàn)。

今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹(shù)立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇九

2015年12月，我參加了中國(guó)華電集團(tuán)發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司2015年第三期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。作為一名剛剛從技術(shù)人員踏上管理工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)，這四天的學(xué)習(xí)，說(shuō)句實(shí)在話，的的確確是讓我感覺(jué)到受益非淺。

放在現(xiàn)場(chǎng)，是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。班組要安全，人人要安全，人人能安全，人人懂安全，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全教育學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。只有認(rèn)識(shí)安全思想和熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)安全零事故。

在實(shí)際工作中，經(jīng)營(yíng)層的決策做得再好，如果沒(méi)有班組長(zhǎng)的有力支持和密切配合，沒(méi)有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長(zhǎng)來(lái)組織開(kāi)展工作，那么經(jīng)營(yíng)層的政策就很難落實(shí)。班組長(zhǎng)既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的生產(chǎn)者。

水平。同時(shí)各方面發(fā)展，提高自身修養(yǎng)在公司與車間中起好帶頭的作用。搞好班組管理與建設(shè)工作，為公司的發(fā)展盡一份微薄之力。

2015年7月5日至20日，豐臺(tái)教工委教委組織中學(xué)校長(zhǎng)到華東師大教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，我受第二小組組長(zhǎng)石磊校長(zhǎng)委托，就本小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題。

這里沒(méi)有現(xiàn)成的東西，大家主要通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理清自己學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)培訓(xùn)中心更多的是理論思維，讓大家體驗(yàn)與感悟，不要把理論看得過(guò)高或過(guò)低，大家都要把滿瓶子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)釋放出來(lái)，把空瓶子裝滿帶回去。

二、關(guān)于交流問(wèn)題。

大家相互之間多說(shuō)說(shuō)話，打個(gè)招呼，給個(gè)笑臉，多交流，一個(gè)人與一個(gè)人交換蘋(píng)果還是一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)人交換思想，那就得到兩種思想。尤其是體現(xiàn)在教育現(xiàn)代化是教育觀念現(xiàn)代化重要還是教育設(shè)施現(xiàn)代化更重要的辯論會(huì)上，體現(xiàn)的非常充分，立新主任最后的點(diǎn)評(píng)是雙贏，最好的印證。

三、關(guān)于心態(tài)問(wèn)題。

心態(tài)不好任何事情都做不好，對(duì)學(xué)校工作也是這樣。我們不能改變環(huán)境，但可以改變自己，應(yīng)該有一種積極的心態(tài)，我們克服水土不服，上海天氣悶熱，上學(xué)路途遠(yuǎn)等各種困難，但我們主要是學(xué)習(xí)，就當(dāng)回學(xué)生，放掉當(dāng)校長(zhǎng)的架子，大家都是一樣來(lái)學(xué)習(xí)的。這里不僅培訓(xùn)過(guò)校長(zhǎng)，還培訓(xùn)過(guò)局長(zhǎng)、廳長(zhǎng)，大家坐在這里就應(yīng)轉(zhuǎn)變角色。只有良好的心態(tài)才能有健康的身體。健康的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：沒(méi)有疾病。健全的人格和良好的心態(tài)。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。原本嫌學(xué)習(xí)困難多的念頭慢慢的消除了。

四、關(guān)于作業(yè)問(wèn)題。

每天都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反思，寫(xiě)在專用的本子上，同時(shí)還要對(duì)這一天的教師上課情況作出簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，中心要求學(xué)員必須完成各校的swot戰(zhàn)略綜合分析和一個(gè)較為完整的學(xué)校改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃，我組學(xué)員非常認(rèn)真，研討，交流，思考，撰寫(xiě)四個(gè)環(huán)節(jié)，最終以電子稿全部完成作業(yè)。住地可以上網(wǎng)，很方便，中心還有資料室，便于我們查閱資料。

最后在交流學(xué)校行動(dòng)計(jì)劃時(shí)，大家普遍認(rèn)為：思維決定行為，行為決定成敗。

第一，關(guān)于機(jī)會(huì)問(wèn)題。每個(gè)人和學(xué)校給予的機(jī)會(huì)不是很多，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)抓住機(jī)會(huì)是很重要的。教育沒(méi)有彩排，每次都是正式演出。

第二，關(guān)于團(tuán)隊(duì)問(wèn)題。人多并不一定力量大，學(xué)校不是校長(zhǎng)一個(gè)人的，領(lǐng)頭固然重要，但是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更為重要。

第三，關(guān)于創(chuàng)新問(wèn)題。我們要改變固定的思維方式，打破思維的習(xí)慣，理解規(guī)則，只要有條縫，就打進(jìn)去。現(xiàn)在上海和江蘇校長(zhǎng)們?cè)谇螽?，而我們卻不斷的求同。創(chuàng)新重在新，新貴在異，異貴在變。如課堂的模式，老師的語(yǔ)態(tài)、眼神等。

第四，關(guān)于規(guī)劃問(wèn)題。辦學(xué)首先要考慮目標(biāo)。這目標(biāo)不是校長(zhǎng)一個(gè)人定的。要制定切實(shí)可行的方案。要認(rèn)真執(zhí)行，這是關(guān)鍵，要在執(zhí)行上下工夫。這整個(gè)過(guò)程就是管理。

第五，校長(zhǎng)的心態(tài)問(wèn)題。作今天是校長(zhǎng)，就應(yīng)做得像個(gè)校長(zhǎng)。要不斷的學(xué)習(xí)，要凈心的研究，要勇于實(shí)踐。做到四個(gè)字：“膽”量與勇氣；“識(shí)”要有智慧；“法”要講規(guī)律、方法，也要守法；“情”既要理性又要講情，以情感人。做好聽(tīng)、看、做、思、講的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，真是掌聲多、握手多、笑聲多、思考多、交流多、聽(tīng)得多。

最后談?wù)勛约旱母形颍?/p>

第一，教師的培訓(xùn)方式可以不斷的創(chuàng)新和調(diào)節(jié)，許多時(shí)候老師的培訓(xùn)以單方的接受為主，很少有參與式的，體驗(yàn)式的培訓(xùn)，應(yīng)該說(shuō)教師也應(yīng)該有活躍的氣氛，生動(dòng)的內(nèi)容，專業(yè)的引領(lǐng)。

第二，教育工作就如“太陽(yáng)每天都是新的”一樣，它沒(méi)有彩排，沒(méi)有預(yù)演，每一次都是正式“演出”。老師上課、校長(zhǎng)辦學(xué)都是同理。如果哪個(gè)老師只是在重復(fù)自己的教學(xué)，那么這個(gè)教師只能是個(gè)庸師，學(xué)生聽(tīng)課必然索然無(wú)味。校長(zhǎng)如果還是每天都在重復(fù)這昨天的經(jīng)驗(yàn)，那么學(xué)校就會(huì)停滯不前或者沒(méi)有生機(jī)。

第三，“規(guī)劃”不管對(duì)于學(xué)校還是教師個(gè)人都很重要。有了規(guī)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，才會(huì)去努力。但是，這里每個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗制濫造，都要精益求精。你的規(guī)劃是否實(shí)事求是，是否有可操作性。校長(zhǎng)心中是否時(shí)時(shí)刻刻都在用心關(guān)注，用心思考，用心實(shí)踐呢？教師是否時(shí)時(shí)去對(duì)照自己的目標(biāo)，及時(shí)調(diào)整措施和方法?；貞涀约旱霓k學(xué)歷程。06年我們也開(kāi)始做學(xué)校規(guī)劃，要求教師也做個(gè)人規(guī)劃，出發(fā)點(diǎn)就是“變要我發(fā)展為我要發(fā)展”。實(shí)施三年后，也取得了一些成效，但是還有許多環(huán)節(jié)不夠成熟，特別是中間環(huán)節(jié)，要真正起到規(guī)劃應(yīng)有的作用的話，我們從一開(kāi)始目標(biāo)的確定就要十分慎重，強(qiáng)調(diào)立足現(xiàn)實(shí)，要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行總結(jié)反思交流，對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)要克服種種困難，不斷改進(jìn)措施，明確保障機(jī)制，把自己的規(guī)劃畫(huà)在心里，把學(xué)校的規(guī)劃畫(huà)在每一個(gè)教師的心里。

第四，心態(tài)對(duì)于任何一個(gè)人與一件事都很重要。就教師來(lái)說(shuō)，怎樣的心態(tài)就影響著你的身心；怎樣的心態(tài)帶進(jìn)課堂，就影響著的教學(xué)的成?。蝗绾我詫捜莸男膽B(tài)去對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，不聽(tīng)話的學(xué)生？有時(shí)會(huì)很難做到，教師不是圣人，孰能無(wú)過(guò)，被同伴忽視怎么辦？落選怎么辦？被家長(zhǎng)誤解怎么辦？被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)怎么辦？家庭、事業(yè)遇到的煩惱怎么辦等等。關(guān)鍵就在于你是否會(huì)調(diào)節(jié)。由此，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

第五，學(xué)生的教育真得下苦功，硬功，妙、巧功。我們要有完整的規(guī)劃，從每個(gè)年級(jí)每個(gè)時(shí)期都要做一些經(jīng)典性、體驗(yàn)式的教育，使之能起到實(shí)效。

2015年8月3日

為了更好地提高我們第一批員工的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，首礦大昌公司于2015年1月7號(hào)到2015年1月31號(hào)分別聘請(qǐng)了首鋼工學(xué)院的四位老師給我們作了為期一個(gè)月的后備班組長(zhǎng)的培訓(xùn)。通過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn)，我深深的感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理人才的渴望及對(duì)我們這批員工寄予的厚望。在培訓(xùn)中我認(rèn)真聽(tīng)講，課后總結(jié)并領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)的意義，下面我就這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和感想作如下總結(jié)：

一、培訓(xùn)期生活

在培訓(xùn)期間，公司實(shí)行軍事化管理的模式，所謂軍事化管理就是按照部隊(duì)要求進(jìn)行統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一訓(xùn)練等等，一切都要統(tǒng)一化、規(guī)范化。所以公司制訂了各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度和請(qǐng)假制度，確保良好的出勤和課堂秩序，保證了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。每天六點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)集合跑操，早餐、午餐、晚餐排隊(duì)有秩序的`按點(diǎn)吃飯，著裝統(tǒng)一列隊(duì)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的交流，利用課余時(shí)間舉辦一些體育比賽活動(dòng)來(lái)豐富我們的業(yè)余生活。實(shí)行軍事化管理，其目的就是提高公司全體員工的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，以及員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高企業(yè)的管理水平，以增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)博弈中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以通過(guò)軍事化管理我們改掉了自身懶散的毛病，加強(qiáng)了自身的紀(jì)律性、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為今后能更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

這段時(shí)間，四位老師分別給我們講述了管理的基本知識(shí)（其中包括班組管理要訣、班組在企業(yè)中的地位與作用、班組長(zhǎng)在企業(yè)中的使命和職責(zé)、對(duì)班組長(zhǎng)的要求等等）、安全管理（事故災(zāi)害類別、因素與原因、安全標(biāo)準(zhǔn)制定和危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練等）、首鋼企業(yè)文化介紹（正確認(rèn)識(shí)和理解企業(yè)文化、首鋼企業(yè)文化發(fā)展歷程、 首鋼企業(yè)文化建設(shè)未來(lái)發(fā)展、首鋼企業(yè)文化建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)、首鋼新時(shí)期企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容和要求）、班組精細(xì)化管理與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)任務(wù)管理、班組設(shè)備管理、班組現(xiàn)場(chǎng)精益管理5s管理、班組質(zhì)量管理、設(shè)備三大流程介紹、溝通、打造班組文化、角色認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵(lì)、管理創(chuàng)新等內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)感想

管理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)行溝通。我認(rèn)為溝通要講求方式方法，對(duì)于上級(jí)，首先得尊重他，本著服從的原則，要適應(yīng)上級(jí)，理解上級(jí)，及時(shí)將工作的進(jìn)展情況反饋給上級(jí)，要敢于誰(shuí)出你的想法。對(duì)班組職工，要善于傾聽(tīng)他們的心聲，積極回應(yīng)，要排除個(gè)人情緒，要站在別人的角度想問(wèn)題，與職工平等的交流，關(guān)心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家感到我們是一個(gè)整體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，努力樹(shù)立職工的責(zé)任感、使命感。

作為一個(gè)班組長(zhǎng)我們不但要在技術(shù)上不落后于他人，更要在管理上有所提高。沒(méi)有過(guò)人之處，沒(méi)有過(guò)硬的技能，就很難服眾。同時(shí)還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能、分析、判斷等能力，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)都在班組中進(jìn)行，所以班組的好壞直接影響著企業(yè)的發(fā)展。班組長(zhǎng)是發(fā)展的帶頭者又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的監(jiān)督者既是承上啟下的橋梁又是職工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要有明確的團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向和戰(zhàn)略思想。默契是員工有較強(qiáng)執(zhí)行力的基礎(chǔ)，這種默契的形成，肯定不是一朝一夕能夠做到的，這就需要員工多加交流和溝通。一個(gè)真正有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)肯定有其自己的文化。這里主要是形成定勢(shì)的行為習(xí)慣和準(zhǔn)則，像標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、5s管理都可以作為團(tuán)隊(duì)文化形成的基礎(chǔ)。一成不變、墨守成規(guī)只會(huì)讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)慢慢的消逝，只有不斷的創(chuàng)新、不斷的發(fā)展才能適應(yīng)工藝乃至?xí)r代的發(fā)展。

四、今后的努力

質(zhì)檢是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，且要與各部門加強(qiáng)溝通，質(zhì)檢工作作為公司的一個(gè)非常重要的職能部門，對(duì)公司的發(fā)展起到“保駕護(hù)航”的作用。當(dāng)下，在今后的工作中，我應(yīng)該更加用心體會(huì)管理這門藝術(shù)。我要積極發(fā)揮自己的作用，做好對(duì)新來(lái)畢業(yè)生的“幫”、“傳”、“帶”，做好“兵頭將尾”。面對(duì)新的工作要有積極的工作態(tài)度，面對(duì)新的挑戰(zhàn)就要學(xué)習(xí)“亮-劍”精神勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈的把事情做好?！肮芾頍o(wú)小事”，我要從小事做起，從簡(jiǎn)單的事情做起，帶頭落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握基本技能，打造一支有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀的質(zhì)檢團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)女性，在管理一個(gè)女性較多的團(tuán)隊(duì)時(shí)，較男性也有一定的優(yōu)勢(shì)。女性在管理上更細(xì)膩，包括對(duì)員工創(chuàng)造力的發(fā)揮和關(guān)愛(ài)方面，要獨(dú)到一些。隨著以后質(zhì)檢隊(duì)伍的不斷壯大，怎樣才能更有效、有序、保質(zhì)、保量做好管理工作呢？今后如果我能夠肩負(fù)起管理工作，我要在日常的工作中關(guān)心員工，了解他們的基本信息、每天的情緒狀態(tài)、思想活動(dòng)，做組員的貼心人、明白人，這樣才能做好領(lǐng)路人和帶頭人。

與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但選題廣泛、內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)這次后備班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新方法、新思路、新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容可以見(jiàn)證，公司對(duì)我們寄予很大的厚望，同時(shí)也給了我們很大的信心。在今后工作中，我一定會(huì)學(xué)以致用，努力提高自己的自身素養(yǎng)和管理能力，為企業(yè)今后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量！

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇十

各位專家、同志們：

經(jīng)縣衛(wèi)生局研究決定，我們今天舉辦這次全縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置培訓(xùn)班，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，全面推進(jìn)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)大練兵、大比武活動(dòng)開(kāi)展，提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)專業(yè)人員理論知識(shí)和專業(yè)技能，加強(qiáng)骨干力量和師資培訓(xùn)，為進(jìn)一步促進(jìn)全縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作開(kāi)展發(fā)揮積極作用。這次培訓(xùn)非常及時(shí)，非常重要，希望參加培訓(xùn)的人員要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，把相關(guān)理論和知識(shí)學(xué)深學(xué)透。這次培訓(xùn)，受到了縣政府應(yīng)急辦公室的高度重視，武振華主任在百忙中出席了今天的開(kāi)班儀式;縣內(nèi)有關(guān)專家也為這次培訓(xùn)進(jìn)行了認(rèn)真?zhèn)湔n，將為這次培訓(xùn)進(jìn)行豐富精彩的授課傳授。在此，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面，我就這次培訓(xùn)講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、高度重視，明確責(zé)任，充分認(rèn)清公共衛(wèi)生應(yīng)急工作面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)。

近幾年來(lái)，我縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作日益受到社會(huì)各界的高度重視，縣委、縣政府將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置列入全縣應(yīng)急體系建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)行了強(qiáng)抓不懈;各醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作納入綜合目標(biāo)管理和日常工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，完善了工作措施，健全了公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮體系和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急隊(duì)伍，開(kāi)展了多種形式的應(yīng)急演練，提高了應(yīng)急處置能力，形成了較好的應(yīng)急處置長(zhǎng)效機(jī)制，為保障人民的身體健康和生命安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。全縣公共衛(wèi)生應(yīng)急工作取得的明顯進(jìn)步，受到上級(jí)有關(guān)部門的充分肯定去年順利接受了省、市的考評(píng)驗(yàn)收。這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全縣公共衛(wèi)生應(yīng)急工作者共同努力、辛勤奮斗的結(jié)果。在此，我代表局黨委向從事衛(wèi)生應(yīng)急工作的全體人員致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，全縣公共衛(wèi)生應(yīng)急工作仍處于起步階段，基礎(chǔ)十分薄弱，專業(yè)人員十分缺乏，理論知識(shí)和應(yīng)急技能不高，應(yīng)急物資和技術(shù)儲(chǔ)備不足，突發(fā)疫情防控用品不到位、應(yīng)急演練不經(jīng)常、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)性差、許多突發(fā)公共衛(wèi)生事件尚處在被動(dòng)處置的局面上，超前應(yīng)急準(zhǔn)備工作滯后等;這些問(wèn)題，不同程度地影響了全縣公共衛(wèi)生應(yīng)急工作的深入進(jìn)一步提高，也影響到了公共衛(wèi)生應(yīng)急工作對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的保障作用。我們必須正視這些問(wèn)題，從科學(xué)發(fā)展觀的高度來(lái)審視我們的工作，進(jìn)一步梳理發(fā)展思路，采取切實(shí)有力的措施來(lái)解決這些問(wèn)題。

當(dāng)前，我國(guó)正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨重要轉(zhuǎn)軌，人民的生活節(jié)奏明顯加快，各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件難以避免。同時(shí)，我縣人口較多，人口流動(dòng)頻繁，也極易造成突發(fā)公共衛(wèi)生事件，因此，我們將面臨公共衛(wèi)生應(yīng)急的各種新情況、新挑戰(zhàn)，任務(wù)將更加艱巨。我們必須正視這些新情況和新挑戰(zhàn)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)的要求，以科學(xué)發(fā)展觀和積極奮進(jìn)的精神，從深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的全局高度，增強(qiáng)信心，迎接挑戰(zhàn)，強(qiáng)化措施，完善基礎(chǔ)，全面促進(jìn)公共衛(wèi)生應(yīng)急工作的健康快速開(kāi)展。

二、突出重點(diǎn)，科學(xué)統(tǒng)籌，努力推動(dòng)全縣公共衛(wèi)生應(yīng)急工作再上新臺(tái)階。

公共衛(wèi)生應(yīng)急是維護(hù)健康、保障生命安全、事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局性工作。因此，我們必須承擔(dān)起黨和人民賦予的職責(zé)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)全縣公共衛(wèi)生應(yīng)急工作的更快更好開(kāi)展。

在加強(qiáng)全縣公共衛(wèi)生應(yīng)急工作中，我們要按照“立足現(xiàn)實(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、細(xì)化職責(zé)、重在建設(shè)”的方針，進(jìn)一步推進(jìn)公共衛(wèi)生應(yīng)急組織體系建設(shè)，完善應(yīng)急指揮機(jī)制，調(diào)整充實(shí)綜合協(xié)調(diào)、衛(wèi)生救援、疫情控制、宣傳教育、督導(dǎo)檢查等各相關(guān)工作組織，確保有效運(yùn)行和作用發(fā)揮;全面強(qiáng)化應(yīng)急能力建設(shè)，做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備，按照應(yīng)急物資儲(chǔ)備目錄，盡快充實(shí)配備，為公共衛(wèi)生應(yīng)急事件的有效處置提供資源保障。同時(shí)，要加大對(duì)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置人員的理論知識(shí)和技能培訓(xùn)，這次培訓(xùn)就是為提高全縣衛(wèi)生應(yīng)急管理和專業(yè)人員的應(yīng)急技能而開(kāi)展的，通過(guò)培訓(xùn)，使應(yīng)急處置人員能夠熟練掌握各種應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處理措施，以提高應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件的能力。要根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件的處置需要，積極開(kāi)展多種形式大練兵、大比武活動(dòng)，搞好應(yīng)急演練，今年7月份，縣里將組織開(kāi)展突發(fā)疫情處置和食物中毒公共事件的處置模擬演練活動(dòng)，以驗(yàn)證相關(guān)預(yù)案的可行性和實(shí)戰(zhàn)性。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合各自的工作實(shí)際，開(kāi)展相關(guān)項(xiàng)目的模擬演練活動(dòng)，通過(guò)演練和現(xiàn)場(chǎng)操作性推演，使應(yīng)急處置預(yù)案不斷貼近實(shí)戰(zhàn)，時(shí)刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，為保護(hù)人民群眾的身份健康和生命安全，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在日常公共衛(wèi)生應(yīng)急工作中，要有針對(duì)性的做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作，應(yīng)急處置活動(dòng)以切實(shí)做到“科學(xué)應(yīng)對(duì)、規(guī)范有序、常備不懈、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、處置合理”的應(yīng)急常備狀態(tài)。

三、學(xué)以致用，促進(jìn)開(kāi)展，不斷提高突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件處置的能力。

舉辦的這次培訓(xùn)班，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，我縣接受市級(jí)培訓(xùn)的師資隊(duì)伍和富有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)急專家，全力給大家進(jìn)行授課。對(duì)此，各參與培訓(xùn)人員要把握好這次機(jī)遇，通過(guò)專家的授課，并結(jié)合自己的工作實(shí)踐，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握所講授的內(nèi)容。這次培訓(xùn)的內(nèi)容，既涉及到公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)知識(shí)理論，又涉及到專項(xiàng)工作的技能，學(xué)習(xí)時(shí)間較多，但內(nèi)容較多，承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù)也較重，參加培訓(xùn)的人員還要承擔(dān)起對(duì)本單位、本轄區(qū)專業(yè)人員公共衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的授課任務(wù)，因此，必須認(rèn)真聽(tīng)講，深刻領(lǐng)會(huì)，確實(shí)學(xué)深學(xué)透，學(xué)出成效，以便為做好本轄區(qū)、本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作奠定良好的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)、各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案以及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面的知識(shí)和理論，傳授的內(nèi)容非常多，僅靠這一次的集中培訓(xùn)很難完全掌握，希望大家在這次培訓(xùn)之后，要結(jié)合各自工作開(kāi)展，在開(kāi)展自學(xué)、互學(xué)的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步對(duì)這次培訓(xùn)相關(guān)理論和技能的反復(fù)揣摩，吸其精髓，取其精華，學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到日常的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作中去，在工作中不斷加以擴(kuò)展和發(fā)揚(yáng)。參加這次培訓(xùn)工作的各醫(yī)療衛(wèi)生單位人員，是作為師資力量來(lái)參加培訓(xùn)的，這次培訓(xùn)結(jié)束后，還要回到各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔(dān)師傳授業(yè)的任務(wù)，對(duì)本單位和轄區(qū)內(nèi)的有關(guān)人員進(jìn)行逐級(jí)培訓(xùn)，承擔(dān)的任務(wù)較重，這就要求參加培訓(xùn)的人員要借這次集中培訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)自己的消化和吸收，轉(zhuǎn)化為知識(shí)運(yùn)用和傳播的動(dòng)力，以更好地進(jìn)行帶動(dòng)和促進(jìn)，為做好全縣衛(wèi)生系統(tǒng)大練兵、大比武活動(dòng)開(kāi)展，提升全員公共衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)急服務(wù)能力和水平，發(fā)揮積極的作用。

同志們，公共衛(wèi)生應(yīng)急工作關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局，關(guān)系到人民群眾的生命健康安全，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要牢固樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作的重要性、艱巨性，通過(guò)這次培訓(xùn)，全面掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置的相關(guān)理論知識(shí)和技能，進(jìn)一步發(fā)揮好所承擔(dān)的責(zé)任，為順利完成所承擔(dān)的光榮使命，促進(jìn)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)大練兵、大比武活動(dòng)開(kāi)展，不斷提升衛(wèi)生應(yīng)急工作的能力和水平，保護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康做出新的更大的貢獻(xiàn)!

預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功!

謝謝大家!

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇十一

在培訓(xùn)班中，組長(zhǎng)是一個(gè)重要的角色。一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)班組長(zhǎng)不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，還需要具備強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。作為一名培訓(xùn)班的組長(zhǎng)，我有幸從中學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，下面將與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段：了解團(tuán)隊(duì)成員。

在成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)班組長(zhǎng)之前，我們首先要了解自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成員。了解每個(gè)人的個(gè)性、興趣愛(ài)好、工作能力和溝通方式，可以幫助我們更好地分配任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班中，我通常會(huì)安排團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行自我介紹，以便更好地了解彼此。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員多參與討論，互相交流和學(xué)習(xí)。

第三段：設(shè)定清晰的目標(biāo)。

為了使培訓(xùn)班取得良好的成果，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該既符合培訓(xùn)班的課程設(shè)置，又與團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)需求相匹配。在制定目標(biāo)時(shí)，我們需要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議，并制定一份可行的計(jì)劃，并在培訓(xùn)班上定期檢查進(jìn)度和結(jié)果。這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)的合作精神，還可以使每個(gè)人更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第四段：有效的溝通和協(xié)作。

有效的溝通和協(xié)作是一支成功的團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。作為培訓(xùn)班組長(zhǎng)，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解他們的進(jìn)展和想法，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。為了提高溝通效率，我們可以選擇使用多種工具，如微信群、郵件和電話等。此外，我們還可以利用會(huì)議、工作坊和小組討論等形式開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以鼓勵(lì)成員之間的多樣化思考和創(chuàng)意共享。

第五段：激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

為了保持團(tuán)隊(duì)的積極性和動(dòng)力，我們需要不斷地激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作表現(xiàn)出色的成員。我們可以使用各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)制度，如獎(jiǎng)金、禮物或榮譽(yù)證書(shū)等。此外，我們還可以為表現(xiàn)突出的成員提供額外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。這將有助于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)熱情和主人公精神，從而取得更好的工作成果。

總結(jié)：

在成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)班組長(zhǎng)中，了解團(tuán)隊(duì)成員、設(shè)定清晰的目標(biāo)、有效溝通和協(xié)作以及激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的成員，是至關(guān)重要的。只有通過(guò)這些措施，我們才能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)積極、有成效、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，幫助每個(gè)學(xué)員在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇十二

今天，我們?cè)谶@里舉辦班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，主要目的是要通過(guò)這次培訓(xùn)，讓班組長(zhǎng)比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)“五型”班組建設(shè)的管理知識(shí)，交流“標(biāo)桿”班組創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班組長(zhǎng)的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和管理水平，推動(dòng)公司整體管理水平和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)能力。

常言講，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。各位班組長(zhǎng)都是基層員工隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是現(xiàn)場(chǎng)安全管理的第一責(zé)任人和直接指揮者，是班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者，起著承上啟下的重要作用。目前我們公司正處于一個(gè)快速發(fā)展、轉(zhuǎn)變改革的上升期，更需要在座的大家作為支撐起平電這座大廈的堅(jiān)強(qiáng)基石。近兩年來(lái)，公司發(fā)電量等業(yè)績(jī)提升指標(biāo)連創(chuàng)新高、供電煤耗等消耗指標(biāo)屢創(chuàng)新低。特別是去年，我們很好的完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和發(fā)展建設(shè)任務(wù)，各方面都走在了集團(tuán)公司前列。

今年上半年，公司在安全生產(chǎn)方面，利用u302c檢修，較好解決了鍋爐高溫再熱器出口管異種鋼焊口質(zhì)量隱患、汽輪發(fā)電機(jī)振動(dòng)大等重大遺留缺陷，修后運(yùn)行狀況良好;在國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行、電力市場(chǎng)疲軟、調(diào)停次數(shù)增加情況下，公司#1機(jī)實(shí)現(xiàn)跨年度運(yùn)行383天，上半年實(shí)現(xiàn)2個(gè)100天運(yùn)行長(zhǎng)周期，未發(fā)生安全生產(chǎn)目標(biāo)控制事故和環(huán)保事故。

在資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理方面，公司深入實(shí)施“經(jīng)濟(jì)發(fā)電”，統(tǒng)籌電力和煤炭市場(chǎng)，狠抓二價(jià)二量，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保持穩(wěn)健，在電量同比下降的不利條件下，利潤(rùn)同比上升。公司運(yùn)營(yíng)管理得到了集團(tuán)公司運(yùn)營(yíng)診斷組的高度評(píng)價(jià)，診斷組指出，平電公司傳承歷史，與時(shí)俱進(jìn)，打造成了“管理科學(xué)，設(shè)備可靠，業(yè)績(jī)優(yōu)良，人才優(yōu)秀”的發(fā)電優(yōu)勢(shì)企業(yè)，并與今年4月份獲得全國(guó)“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)狀。公司“講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任、高品質(zhì)”的品牌效益正逐步放大。

成績(jī)的取得，離不開(kāi)在座各位班長(zhǎng)的付出奉獻(xiàn)，離不開(kāi)廣大員工的辛勤工作，在這里，我代表公司黨委、經(jīng)營(yíng)班子向所有班長(zhǎng)，表示最誠(chéng)摯地感謝!

但是，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，這些成績(jī)的取得，只能代表過(guò)去，在公司快速發(fā)展的今天，我們必須要用先進(jìn)的理論和科學(xué)的知識(shí)武裝自己，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力去創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的“五型班組”來(lái)適應(yīng)中國(guó)大火電樣板品牌企業(yè)快速發(fā)展的需要。

目前公司正值迎峰度夏的關(guān)鍵時(shí)期，u401b檢修也即將展開(kāi)，你們肩負(fù)著安全生產(chǎn)的重任，能夠讓大家像這樣集中培訓(xùn)一下，非常不容易，足見(jiàn)公司黨、政、工對(duì)班組建設(shè)和班組長(zhǎng)工作的重視程度。培訓(xùn)期間，我們還邀請(qǐng)了江蘇無(wú)錫的專業(yè)講師為大家作“五型班組的創(chuàng)建”為主題的知識(shí)講座。機(jī)會(huì)難得，任務(wù)艱巨。希望同志們充分認(rèn)識(shí)我們舉辦本期培訓(xùn)班的重大意義，珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以端正務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)，仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為“五型”標(biāo)桿班組創(chuàng)建，進(jìn)一步做好本職工作奠定良好的基礎(chǔ)。

下面，就如何當(dāng)好班組長(zhǎng)，推進(jìn)“五型”標(biāo)桿班組建設(shè)，我想著重講三個(gè)方面意見(jiàn)，希望能對(duì)大家即將開(kāi)始的培訓(xùn)和日后開(kāi)展的工作有所幫助。

一、認(rèn)識(shí)要有新的提高。

這個(gè)認(rèn)識(shí)包括兩個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，即班組地位重要性的認(rèn)識(shí)和對(duì)“五型”標(biāo)桿班組創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。

一是班組在企業(yè)中的地位和作用非常重要。班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞，其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。俗話說(shuō)：班組是人才的基地、管理的重地、效益的陣地、生活的園地、形象的天地。我們公司的安全生產(chǎn)任務(wù)繁重，平常工作千頭萬(wàn)緒，最終的落腳點(diǎn)在班組。班組搞好了，基礎(chǔ)才能穩(wěn)固;基礎(chǔ)穩(wěn)固了，企業(yè)才能夠發(fā)展;企業(yè)發(fā)展了，員工才能發(fā)展。細(xì)胞有活力，肌體才會(huì)充滿活力。抓班組建設(shè)就是抓住了企業(yè)管理的根本，抓到了工作的點(diǎn)子上。這幾年，公司堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng)、以人為本、改革創(chuàng)新的原則，按照上級(jí)要求、企業(yè)所需，持續(xù)加大班組軟硬件建設(shè)，為全公司所有班組配齊辦公桌椅，更新班組園地，修葺班組房間，配發(fā)電腦、空調(diào)、大液晶顯示器、照相機(jī)、茶杯等硬件設(shè)施;兩次升級(jí)班組建設(shè)管理信息系統(tǒng)，班組標(biāo)準(zhǔn)化管理水平不斷提高，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力持續(xù)增強(qiáng)。公司先后誕生全國(guó)工人先鋒號(hào)1個(gè)，省(部)級(jí)工人先鋒號(hào)3個(gè)，省標(biāo)桿班組1個(gè)，市工人先鋒號(hào)3個(gè)，標(biāo)桿班組1個(gè)。對(duì)班組重要性的認(rèn)識(shí)還包括對(duì)班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)不僅具有過(guò)去班組長(zhǎng)的“安排工作、組織作業(yè)、班組建設(shè)”的職能，更具有專業(yè)管理責(zé)任人的職能，不同的專業(yè)班組的班組長(zhǎng)實(shí)際上就是這個(gè)專業(yè)的管理專責(zé)，班組長(zhǎng)已從原先的一線員工成為企業(yè)的管理人員。因此，對(duì)班組長(zhǎng)的要求是越來(lái)越高。

二是“五型”標(biāo)桿班組建設(shè)非抓不可且要抓好。創(chuàng)建管理型、創(chuàng)新型、技能型、效益型、和諧型的“五型”班組，是公司根據(jù)集團(tuán)公司、班組建設(shè)要求，為進(jìn)一步推進(jìn)公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升企業(yè)綜合管理水平而作出的重要決策。集團(tuán)公司班組建設(shè)“五年規(guī)劃”的目標(biāo)是，通過(guò)五年的努力，建立起系統(tǒng)科學(xué)的班組建設(shè)運(yùn)行機(jī)制，培育出15個(gè)集團(tuán)公司級(jí)班組建設(shè)示范基地，創(chuàng)建出150個(gè)集團(tuán)公司級(jí)以上榮譽(yù)的先進(jìn)班組，班組管理要處于行業(yè)領(lǐng)先水平，班組達(dá)標(biāo)率要達(dá)到90%以上;在班組長(zhǎng)培訓(xùn)上，要力爭(zhēng)通過(guò)各種途徑基本上將班組長(zhǎng)輪訓(xùn)一遍，培訓(xùn)合格率要達(dá)到90%以上。把班組長(zhǎng)培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識(shí)的基層管理者;把班組建設(shè)成為安全文明高效、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的企業(yè)基層組織;把職工隊(duì)伍培育成為具有“一流職業(yè)素養(yǎng)、一流崗位技能、一流工作業(yè)績(jī)、一流嚴(yán)實(shí)作風(fēng)”的職工隊(duì)伍，形成具有自身特色的班組建設(shè)管理模式。在今年4月份下發(fā)的《班組建設(shè)考評(píng)細(xì)則》中，從6個(gè)方面116個(gè)考評(píng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容明確了標(biāo)桿班組應(yīng)具備的條件。內(nèi)容之細(xì)、考核之嚴(yán)、重視之高，可以說(shuō)是前所未有。因此，這項(xiàng)工作非常重要，非抓不可，非抓好不可。特別需要指出的，班組建設(shè)不僅是集團(tuán)公司、有要求，有部署，國(guó)資委也一直重視班組建設(shè)，并將班組建設(shè)提升到了“提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)中央企業(yè)科學(xué)發(fā)展”這樣高的一個(gè)認(rèn)識(shí)高度。因此，我們所有的班組長(zhǎng)要從踐行科學(xué)發(fā)展觀的高度，從落實(shí)公司決策部署的高度，從提升企業(yè)管理水平，增強(qiáng)企業(yè)活力，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的高度，認(rèn)真對(duì)待“五型”標(biāo)桿班組建設(shè)工作。

二、建設(shè)要有新的力度。

從公司“五型”標(biāo)桿班組創(chuàng)建情況來(lái)看，班組建設(shè)依然存在參差不齊現(xiàn)象，與上級(jí)標(biāo)桿班組建設(shè)要求還有不小的距離。為徹底改變這種狀況，我們?cè)谔岣哒J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，要轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，變被動(dòng)為主動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)班員的積極性和創(chuàng)造性。一是工作要有新力度。班組建設(shè)要圍繞企業(yè)中心工作、《班組建設(shè)考評(píng)細(xì)則》要求來(lái)進(jìn)行，將夯實(shí)班組基礎(chǔ)工作與落實(shí)中心任務(wù)結(jié)合起來(lái)，要以工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化為要求，突出抓好班組的制度建設(shè)、臺(tái)賬管理、技術(shù)資料、定置管理、班容班貌等基礎(chǔ)性工作，在班組內(nèi)部形成一種更加積極向上、規(guī)范有序的工作氛圍。二是督查要有新力度。要嚴(yán)格按照《班組建設(shè)考評(píng)細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班組建設(shè)自我督查評(píng)比活動(dòng);要組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)班組建設(shè)文件，結(jié)合本班組的具體實(shí)際，指定到負(fù)責(zé)人，建立班組建設(shè)專項(xiàng)督查機(jī)制，以制度來(lái)約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作，以制度、規(guī)范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康、持續(xù)發(fā)展。三是考評(píng)要有新力度。班組要建立人人參與的考評(píng)機(jī)制。將《班組建設(shè)考評(píng)細(xì)則》中的文明管理、信息化建設(shè)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及文明生產(chǎn)、教育培訓(xùn)、班組安全設(shè)施環(huán)境、安全文化建設(shè)等工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上。班組建設(shè)工作的落實(shí)情況，要與班組對(duì)員工的績(jī)效考核掛鉤，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的水平。四是宣傳要有新力度。要積極做好班組建設(shè)的宣傳、動(dòng)員工作，把“五型”班組建設(shè)的內(nèi)容和《班組建設(shè)考評(píng)細(xì)則》要求講清、講透，并貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使職工樹(shù)立起不等不靠不推不拖的作風(fēng)和主人翁思想，從一點(diǎn)一滴做起，使班組建設(shè)成為安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)電的有效保障和動(dòng)力。

三、自身要有新的提升。

作為班組的“領(lǐng)頭羊”，班組長(zhǎng)必須要具備較高的文化水平、較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的。作為班組長(zhǎng)應(yīng)該主要提升以下幾個(gè)方面：

一是強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)組員，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)更是不行的。要將這種榮譽(yù)感、責(zé)任心與全面貫徹落實(shí)上級(jí)年中工作會(huì)議和公司七一表彰大會(huì)的精神結(jié)合起來(lái)，在落實(shí)上下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，緊扣“經(jīng)濟(jì)發(fā)電”中心，扎實(shí)開(kāi)展班組工作，做到不動(dòng)搖、不懈怠、不偏移。

二是較寬的技術(shù)知識(shí)面?！按蜩F還需自身硬”。作為班組長(zhǎng)要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多實(shí)踐，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，平時(shí)要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的班組工作，方方面面、條條塊塊，每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，要靜心學(xué)、守紀(jì)學(xué)，通過(guò)仔細(xì)反思、認(rèn)真總結(jié)，提煉對(duì)工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。把自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問(wèn)題的行家。

三是較高的綜合素質(zhì)。一個(gè)班組，班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿，才有說(shuō)服力，才能當(dāng)好帶頭人，才能樹(shù)立威信，適應(yīng)班組管理的需要。但是，單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的，還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技術(shù)水平，組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)。在言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要嚴(yán)格自我，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。

四是較強(qiáng)的自我律己。班組長(zhǎng)要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍，在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長(zhǎng)，還要吃苦在前、享受在后，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先要做到;要用人格的力量來(lái)影響人、感召人，要先人后己，以整體利益為重。只有這樣，班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌，創(chuàng)造出喜人的業(yè)績(jī)。

同志們，管理是企業(yè)永恒的主題，人員素質(zhì)決定企業(yè)的未來(lái)。一流的干部職工隊(duì)伍才能擎起一流的企業(yè)。公司建設(shè)“中國(guó)大火電樣板品牌企業(yè)”，離不開(kāi)你們;公司能不能成為集團(tuán)公司“班組建設(shè)示范基地”，同樣離不開(kāi)你們。希望你們以本次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，提高自身綜合素質(zhì)，強(qiáng)化精細(xì)化的管理意識(shí)，提升班組管理水平，共同將公司的班組建設(shè)工作提升到一個(gè)嶄新的層次。

謝謝大家。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇十三

9月10日—20日，本人有幸參加了由黔東南州工商行政管理局舉辦的“黔東南州工商系統(tǒng)2010年第一期基層工商所人員培訓(xùn)班”。這次為期10天的集中培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，安排緊湊，使自己獲取了大量的信息和豐富的知識(shí)，拓展了思路，啟迪了思維，開(kāi)闊了眼界，增進(jìn)了友誼。

此次培訓(xùn)有針對(duì)性地安排了社會(huì)主義法治、政務(wù)信息、工商行政法律法規(guī)、行政許可等課程，可以說(shuō)，這是我們工商行政管理市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法人員的必修課，也能有力地促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高。本著這個(gè)學(xué)習(xí)目的，我十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以飽滿的參與熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活、考勤和請(qǐng)假制度，積極、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)和討論中，努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

在10天的集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，本人覺(jué)得學(xué)到了不少東西，悟得不少道理，更加懂得“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”及“依法行政、執(zhí)法為民”執(zhí)法理念。今后我要在這方面多加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做到學(xué)以致用。通過(guò)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從不同方面拓展了的知識(shí)面，對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富人生閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有了很大的啟發(fā)意義。

此次短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就過(guò)去了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。我將把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)加以理解和消化，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，努力做好本職工作，使自己成為一名合格的紅盾衛(wèi)士。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇十四

作為培訓(xùn)工作承辦單位，武鋼大學(xué)培訓(xùn)中心經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)部按照有限公司2020年35號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)的通知》要求，精心策劃、嚴(yán)格實(shí)施，從師資隊(duì)伍建設(shè)、后勤保障、教學(xué)管理等方面都做了一系列工作：

1，班組長(zhǎng)培訓(xùn)班配備了優(yōu)秀的培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)5人，其中高級(jí)職稱4人。培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)班課堂管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、培訓(xùn)管理技術(shù)開(kāi)發(fā)、微信平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等。為了能更好的完成此次培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)確立了班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作職責(zé)、工作流程，分工明確，相互協(xié)調(diào)，確保每個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)到位，真正實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、高效、有序的培訓(xùn)工作管理模式。

2，師資隊(duì)伍建設(shè)與課程內(nèi)容優(yōu)化。從學(xué)校各專業(yè)教師和有限各廠(部)中通過(guò)試講遴選出優(yōu)秀教師充當(dāng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)班培訓(xùn)師，先后有16名老師和2名外聘專家走上了我們的講臺(tái)。培訓(xùn)中心和經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)部組織了7次試講、4場(chǎng)專題研討和1次教研活動(dòng)，都是為了保證最優(yōu)秀的老師以最合適的內(nèi)容體系及教學(xué)組織服務(wù)于班組長(zhǎng)培訓(xùn)。

3，嚴(yán)格教學(xué)管理。根據(jù)各廠(部)遞交的報(bào)名表，我們進(jìn)行分組，打印好簽到表和座位表、手機(jī)存放表，學(xué)員每天在規(guī)定時(shí)段內(nèi)簽到，專人專座，上課期間手機(jī)一律放置在手機(jī)袋內(nèi)。學(xué)員遲到早退全部計(jì)入考勤，缺課半天必須開(kāi)具組織證明，一天及以上者勸其改期培訓(xùn)。每期評(píng)選3-6名優(yōu)秀學(xué)員，到課率就是一條硬桿桿(除此之外還有課堂表現(xiàn)、班組工作研討情況、考試成績(jī)、學(xué)員推薦等)，考勤不合格者均不得入選。前11期共評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員54人，占學(xué)員總數(shù)的12%。

4，做好后勤保障。從教室布置、學(xué)員中餐、茶水供應(yīng)、空調(diào)開(kāi)放到車輛停放等方面保證學(xué)員能安心學(xué)習(xí)。中餐是2葷1素1湯1水果(酸奶)，教室內(nèi)溫度控制在24-26攝氏度之間。

5，夯實(shí)并不斷完善基礎(chǔ)工作。每期學(xué)員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)均錄入系統(tǒng)，建立較為完整的班組培訓(xùn)資料管理系統(tǒng)，每期培訓(xùn)班結(jié)束后編寫(xiě)《素質(zhì)優(yōu)良技能精湛嚴(yán)于管理-武鋼有限班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)》;并于第8期結(jié)束后分別召開(kāi)了有限公司各廠(部)培訓(xùn)主管座談會(huì)(6月15日下午)和所有任課教師座談會(huì)(6月19日全天)，協(xié)調(diào)、溝通辦班中的各種關(guān)系，分析辦學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題并協(xié)同找出解決問(wèn)題的相應(yīng)對(duì)策。

班組長(zhǎng)培訓(xùn)班總結(jié)篇十五

工作半年或者一年，作為企業(yè)的班組長(zhǎng)或其它崗位的員工，都要做工作總結(jié)報(bào)告。下面本站為您提供了幾篇班組長(zhǎng)工作總結(jié)模板，僅供參考。

班組長(zhǎng)工作總結(jié)模板(一)

子在川上曰：“逝者如斯夫”。緩緩地，歷史的舞臺(tái)即將落下20xx年的帷幕。春華秋實(shí)，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個(gè)凌達(dá)人的臉上。我忝列為制造四部c48氣缸線的一名班組長(zhǎng)，在這豐收季節(jié)里伏案疾書(shū)，總結(jié)一年的工作概況。

20xx年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過(guò)程中，對(duì)于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)建議。在設(shè)備的移動(dòng)擺放過(guò)程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備“貝殼”機(jī)床若干臺(tái)后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問(wèn)題。這樣一來(lái)，我將原來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組，合理安排，做到分工明確，達(dá)到了減員增效的`初衷。在新設(shè)備試加工初期，為安全起見(jiàn)，在班前班后會(huì)上，我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開(kāi)啟新設(shè)備，以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是，全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長(zhǎng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，終于解決了所有的難題。那時(shí)正值炎夏，但我依然堅(jiān)守崗位每每長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背，為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通，所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔!