方案的實施過程中需要密切關(guān)注各種可能的風(fēng)險和變化。在制定方案之前，可以先進(jìn)行一些案例分析和市場調(diào)研，獲取更全面的信息和數(shù)據(jù)支持。以下是小編為大家整理的方案制定范文，供大家參考。

企業(yè)開展讀書活動方案篇一

書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

一、指導(dǎo)思想

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。

二、工作目標(biāo)

1.通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2.通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。

3.通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

三、活動原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

2.經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。

3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

四、工作重點

1.制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

2.撰寫體會，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。

3.研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。

4.讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

5.搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

五、保障措施

1.提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

2.加強(qiáng)管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機(jī)制，確保主題讀書活動取得實效。

企業(yè)開展讀書活動方案篇二

在第xx個“世界圖書和版權(quán)日”來臨之際，xxx區(qū)圖書館積極響應(yīng)行業(yè)倡議，以“書香助力戰(zhàn)役，閱讀通達(dá)未來”為主題，精心策劃開展具有本地域、本行業(yè)特色的形式多樣、內(nèi)容豐富的全民閱讀活動。采取以線上閱讀、知識競賽和線下服務(wù)相結(jié)合，拉開20xx年xxx區(qū)全民閱讀活動序幕，時時讀書，處處書香，進(jìn)一步提升“書香xxx”閱讀品牌。

主辦單位：

xx市xxx區(qū)委宣傳部。

xx市xxx區(qū)文化旅游體育廣電局。

協(xié)辦單位：xxx新華書店、xxx教育書店。

承辦單位：xxx區(qū)圖書館。

（一）線上活動。

1、“以詩獻(xiàn)禮，頌戰(zhàn)疫情”作品征集。

本征集活動旨在通過詩詞展覽提供精選的詩詞書單，通過朗讀去喚醒心中的記憶；拍攝最美人物、風(fēng)景、事跡等圖片和視頻，用最真實的文字情感，讓大家讀出你背后的`故事，獲得更多點贊，讓我們共同發(fā)現(xiàn)“美”。

活動時間：20xx年4月21日-5月30日。

參與人群：全體讀者及市民。

2、“趣品詩詞，涵養(yǎng)心靈”古今詩詞鑒賞知識競賽。

趣品詩詞，涵養(yǎng)心靈——詩詞知識競答線上開啟，本活動通過詩詞競賽的方式，將自先秦以來的部分詩詞文本進(jìn)行篩選，并在此基礎(chǔ)上整理出不同難度的約200道詩詞題目，以選擇題的方式呈現(xiàn)。

活動時間：20xx年4月23日-5月31日。

參與人群：全體讀者及市民。

（二）線下惠民服務(wù)。

時間：20xx年4月23日9：

地點：xx市xxx區(qū)大河鄉(xiāng)香園村文化活動中心。

內(nèi)容：

1、舉辦20xx年“你讀書，我買單”讀者薦購活動。

聯(lián)合xxx新華書店和教育書店現(xiàn)場提供好書榜暢銷書樣書和書單供讀者勾選，由圖書館選購后供讀者借閱。

圖書館選送200冊xxx地方文學(xué)作品和、100冊地方文獻(xiàn)書籍，選送200本少兒繪本，豐富農(nóng)村書架。

3、xxx新華書店、教育書店折扣書薦賣活動。

提供農(nóng)業(yè)科技、中學(xué)生讀物，優(yōu)惠薦賣。

企業(yè)開展讀書活動方案篇三

以在廣大家庭中開展閱讀《家庭助廉教育讀本》（以上簡稱《讀本》）為重點，開展家庭助廉教育讀書征文、家庭助廉知識競賽活動，突出活動的互動性，增強(qiáng)活動的參與性。

1、家庭助廉讀書征文活動。組織家庭參加20xx年12月—20xx年3月在《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》、《中國婦女報》、xx廉政網(wǎng)、《婦女之聲報》等媒體上開展的以“家庭助廉，公民有責(zé)”為主題的讀書征文活動。

2、家庭助廉知識競賽活動。組織家庭參加全國家庭助廉知識競賽活動，《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》、《中國婦女報》等媒體將于20xx年2月刊登試題；中央電視臺將于20xx年5月舉辦全國家庭助廉知識競賽。

宣傳家庭助廉的重大意義，普及家庭助廉的基本知識；提高廣大家庭成員的廉潔意識、法律意識和自警意識；促進(jìn)家庭廉政文化建設(shè)，營造反腐倡廉的良好家庭環(huán)境和社會氛圍。

1、各地各單位對此活動要高度重視，精心組織。要建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，把組織工作落到實處。

2、要加強(qiáng)與組織、宣傳、司法等部門和單位的聯(lián)系與合作，積極開展相關(guān)活動，推動“讀書活動”的深入發(fā)展。

3、各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮聯(lián)系婦女、聯(lián)系兒童、聯(lián)系家庭的優(yōu)勢，把“讀書活動”與深入開展婦女思想政治工作緊密結(jié)合起來，與深化“五好文明家庭創(chuàng)建活動”緊密結(jié)合起來，與積極推進(jìn)“雙合格”活動緊密結(jié)合起來，推動“讀書活動”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)婦女活動陣地。要因地制宜，積極組織廣大家庭成員開展與“讀書活動”相關(guān)的征文評選、知識競賽等活動。

4、要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作，做好“讀書活動”的宣傳工作；同時，要通過宣傳折頁、宣傳畫、公益廣告等多種形式，營造家庭助廉的濃厚氛圍，推動“讀書活動”的深入開展。

請各單位踴躍參與。購書地點：中國婦女報圖書開發(fā)研究中心。聯(lián)系電話：xx。

各地各單位開展“讀書活動”情況，請及時報告市婦聯(lián)組宣部。

企業(yè)開展讀書活動方案篇四

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為了努力營造“書香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。

（1）學(xué)校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學(xué)期讀書不少于2本。

1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學(xué)生管理，抓好德育，全面育人。

2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.“追夢職業(yè)幸?！?。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。

1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。

為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學(xué)校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。

為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習(xí)慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。

企業(yè)開展讀書活動方案篇五

堅持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

二、活動內(nèi)容及安排。

(一)動員準(zhǔn)備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動實施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動熱潮。

(二)讀書學(xué)習(xí)階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時。每人每周自學(xué)時間不少于5小時。全體黨員干部根據(jù)活動的要求，制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。把開展讀書學(xué)習(xí)活動與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，在鼓勵黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動等多種形式，開展述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、講學(xué)活動，豐富讀書學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，提高活動的質(zhì)量和效果。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動開展情況，評出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人并予以獎勵。學(xué)習(xí)活動期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內(nèi)的，并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：

(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書筆記。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵嵤┘?xì)則、《稅收管理員操作實務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。

(三)計算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時組織考試。

(四)個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個人確定和購買。

針對。

(一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。

(二)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個人的先進(jìn)典型，通過交流會、現(xiàn)場會的形式，以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭先評優(yōu)結(jié)合起來，扎實有效地促進(jìn)讀書活動的開展。

(三)開展崗位練兵活動。結(jié)合地稅工作實際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長補短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

(四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進(jìn)行針對性讀書，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。

五、措施要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項組織落實工作，切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃，精心研讀必讀和自選書目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識，努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實實地開展好讀書活動。

(二)抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動中，每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和體會文章。對未達(dá)要求的黨員干部要及時指出，促其改正。分局、黨支部將隨時調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動開展情況。

(三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動，年底將評比本單位讀書學(xué)習(xí)?進(jìn)個人。開展讀書學(xué)習(xí)活動是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項重點工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人中產(chǎn)生。

企業(yè)開展讀書活動方案篇六

古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出，“讀書百遍，其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此，為了提升公司管理者的綜合素質(zhì)，豐富業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動企業(yè)文化建設(shè)。根據(jù)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部將開展9至11月讀書活動。目的在于培養(yǎng)公司管理者愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展管理知識面，提高內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富自身的精神世界，形成正確的人生觀，價值觀。以讀書活動為契機(jī)，引導(dǎo)全體公司從管理層到職工層都養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。博覽群書，開拓視野，豐富知識儲備，不斷提自身整體素質(zhì)，不斷的使自身潛能得以充分地發(fā)掘，以淵博的知識去適應(yīng)和面對未來社會的需要和挑戰(zhàn)。最后達(dá)到濃郁的讀書氛圍，構(gòu)建有博潤特色的書香企業(yè)文化，提升企業(yè)的品位。

1.活動對象。

第一階段：公司管理層。

第二階段：公司全體員工。

2.活動時間。

20xx年5月1日—8月31日（第一階段）。

20xx年9月1日—12月1日（第二階段）。

3．活動內(nèi)容和要求。

根據(jù)推薦圖書寫出讀后感、心得體會并展開討論，心得體會不拘泥于全書，可以來自書中的某一章節(jié)、片段，要求內(nèi)容富于建設(shè)性、讀后感覺對公司對團(tuán)隊以啟迪。

人力資源部對所有文章予以評比，優(yōu)秀文章給予獎勵。

推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞，否則一律按原價賠償。

企業(yè)開展讀書活動方案篇七

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

二、活動內(nèi)容及安排。

（一）動員準(zhǔn)備階段（4月—5月）。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動實施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動熱潮。

（二）讀書學(xué)習(xí)階段（5月—11月）。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時。每人每周自學(xué)時間不少于5小時。全體黨員干部根據(jù)活動的要求，制定個人讀書學(xué)習(xí)計劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記；一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。把開展讀書學(xué)習(xí)活動與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，在鼓勵黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動等多種形式，開展述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、講學(xué)活動，豐富讀書學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，提高活動的質(zhì)量和效果。

（三）總結(jié)表彰階段（12月）。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動開展情況，評出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人并予以獎勵。學(xué)習(xí)活動期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內(nèi)的，并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：

（一）推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書筆記。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵嵤┘?xì)則、《稅收管理員操作實務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。

（三）計算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時組織考試。

（四）個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個人確定和購買。

（一）建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。

（二）開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個人的先進(jìn)典型，通過交流會、現(xiàn)場會的形式，以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭先評優(yōu)結(jié)合起來，扎實有效地促進(jìn)讀書活動的開展。

（三）開展崗位練兵活動。結(jié)合地稅工作實際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長補短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

（四）組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進(jìn)行針對性讀書，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。

五、措施要求。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項組織落實工作，切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃，精心研讀必讀和自選書目，認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識，努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實實地開展好讀書活動。

（二）抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動中，每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書筆記和體會文章。對未達(dá)要求的黨員干部要及時指出，促其改正。分局、黨支部將隨時調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動開展情況。

（三）搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動，年底將評比本單位讀書學(xué)習(xí)？進(jìn)個人。開展讀書學(xué)習(xí)活動是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項重點工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個人中產(chǎn)生。

企業(yè)開展讀書活動方案篇八

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為了努力營造“書香校園”的'氛圍，進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。

（1）學(xué)校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學(xué)期讀書不少于2本。

1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級和學(xué)生管理，抓好德育，全面育人。

2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革，全面實施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.“追夢職業(yè)幸?！?。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福。

1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動

為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學(xué)校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。

2、開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動

為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習(xí)慣，提升自身文明素養(yǎng)，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。

企業(yè)開展讀書活動方案篇九

為了推進(jìn)我站創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，形成愛讀書、善讀書、讀好書的良好風(fēng)尚，我站決定在全體干部職工中開展讀書學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)將具體實施方案通知如下：

通過開展讀書學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)全體職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的知識水平和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識、政績意識、廉政勤政意識和依法行政意識。在我站營造出人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為推動我旗全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

1、每天自學(xué)時間至少一小時，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時間。

2、每月讀一本書，并撰寫一篇讀書心得。

3、每季度邀請專家、學(xué)者做一次報告，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

4、每半年組織一次研討交流。

5、每年進(jìn)行一次年度總結(jié)，并撰寫一篇調(diào)研文章。

根據(jù)工作實際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動成為每位職工工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。全體職工要充分認(rèn)識到此項活動的重。

要意義。要把抓好讀書學(xué)習(xí)活動作為經(jīng)常性工作來組織，作為工作目標(biāo)來檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，率先垂范。

2、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅持在讀書學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。

3、結(jié)合實際，做到學(xué)以致用。在讀書學(xué)習(xí)活動中，要結(jié)合實際學(xué)，帶著問題學(xué)，有針對性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識。真正把讀書學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗讀書學(xué)習(xí)的成效。