提高自己的溝通能力對于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴密，表達的準確。以下是一些寫作范文，希望可以給大家提供一些啟示和靈感。

并列議論文篇一

翻開人類浩繁的史冊，遠古的人類經(jīng)過了艱苦卓絕的奮斗和漫長的跋涉。超過了茹毛飲血，超過了刀耕火種，超過了揮戈長舞，超過了戰(zhàn)火硝煙，超過了科技革命，……走向了燦爛輝煌的21世紀。

在此之前，我們已經(jīng)創(chuàng)造了，得到了，擁有了很多……夢想一個個變?yōu)楝F(xiàn)實，科技的飛速發(fā)展創(chuàng)造了巨大財富，物質(zhì)生活經(jīng)歷了質(zhì)的飛越。然而，站在新世紀通往明天的渡口，合上史冊，掩卷長恩，我們在一路匆匆進取的步伐中又失去了什么呢?是誠信。

誠信?何為誠信?金錢?權(quán)力?地位?榮譽?不，都不是，誠信它是一輪不染塵埃的圓月，惟有以真誠的心靈與之對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度;誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定的天平，立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端高山之巔的水，能夠洗盡浮華、洗盡躁動、洗盡虛作，留下啟悟心靈的妙諦。我們用生命創(chuàng)造的一切神話，敲開了誠信的庇護，都將在歷史的塵埃中坍塌。

黃金屋終有一日會在風雨的洗禮中褪盡顏色，顏如玉終有一天會枯老成一副朽骨。而誠信卻不，誠信它是生命的要求，歷盡千年而不失生命的本色。因為它是人與人交往的基礎(chǔ)，人類有別于獸類就是人間不可磨滅的誠信，它與我們和睦相處，共同發(fā)展，親如一家;誠信是做人的資本，因為它是自我把握的尺度;誠信是一種道德上的準則，因為它可以使我們彼此信任，平等相待。每當誘惑在面前晃動，這時誠信便會閃光，告誡我們背離人生的準則也就背叛了友人、背叛了自己、背叛了社會。

“人無信而不立”，自古以來，誠信是取得他人信任的基礎(chǔ)，是做人的根本、是道德的要求。商鞅變法造就了強大的秦國，他做的第一件事就是取信于民;劉備托孤于孔明，不就是因為他“忠心耿耿，誠信為重”嗎?如果沒有誠信，百年老店怎么會顧客盈門?劉邦的約法三章還能傳為千古美談嗎?讓我們時刻提醒自己，誠信對人，誠信對已。

盡管我們涉世雖淺，眼光雖薄，心靈雖弱，但憑著一份執(zhí)著，靠著一份不輟，攜著一份堅強，我們追求著一份美好的信仰，尋覓著永恒的美德，追求著一種有血有肉的人格魅力這就是誠信。

朋友，人間自有真情在!揀起真誠也就揀回了自我，揀回了良知，別讓誠信哭干了無助的淚水。我們?nèi)杂幸粭l堅定的路可走，那便是從我做起!“不以惡小而為之，不以善小而不為?！庇命c滴之力重鑄中華民族的誠信之風!

并列議論文篇二

生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。然而微笑卻是最美好最迷人的一種表情。

人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。微笑面對你身邊的一切。

失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。當朋友離你而去，當苦苦追求的事業(yè)屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨沒想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得你的這個道理。同時，你也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。

因為他曾經(jīng)微笑面對過失敗。

我們都知道“奧斯卡”獎，而再好萊塢還有一項與“奧斯卡”相對應(yīng)的，一直于“奧斯卡”唱反調(diào)的電影大獎——“金草莓獎”?！敖鸩葺劇币元剟詈萌R塢最差最爛的影片為己任，每年趕在“奧斯卡”之前正式揭曉，其頒布典禮場面之宏大、氣氛之熱烈?guī)缀蹩膳c“奧斯卡”相媲美。

獲獎?wù)咴趺崔k呢?仰天大叫“為什么為什么?”難道這樣就可以成功嗎?他們只能微微一笑吸取教訓，時刻用它來激勵自己、鞭策自己，這樣才能一步步向成功邁進。

巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗教訓，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。

我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下成功。”

如何面對失敗?微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。

泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風云人物。1997年的金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。然而他微笑面對了失敗，他重生了。

失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強、自信。如果我們曾經(jīng)微笑面對過失敗，那在我們垂垂老矣時，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗。”

失敗是一道靚麗的風景線。

并列議論文篇三

高中寫作教學最主要的內(nèi)容是議論文寫作教學，議論文寫作教學花的時間最多，但是實際學生的議論文寫作水平卻普遍偏低。以下是本站小編為大家整理的并列式結(jié)構(gòu)議論文，歡迎大家參考閱讀。

生命中總有一些來來往往的人，就象我們走路時馬路上的那些過客，有與我們背道而行的，也有與我們走向同一個方向的。

與我們背道而行的也許我們轉(zhuǎn)瞬即忘，也許在生命中的某一天里，我們也還會偶爾地想起一些模糊的影子，但只是偶爾地想一下而已---他們在我們身后已經(jīng)越來越遠。即使因為某些原因又重新回來，可是因為相隔的太遠，再努力恐怕也難以追上了。

那些與我們同行的，有的與我們擦肩而過，有的也許會陪我們走一段距離，但時間都不會太長。人生的道路上岔路太多，在每一個路口我們的選擇都會不同，你選擇了這條路，他選擇了那條路，于是只有分手。新的道路上，當然還有新的同行者，可同樣還會有新的岔路口。

也許我們選擇的本該是另一個路口，可路的那邊，我們卻看到了一個駐足等候的人，竟是在我們夢里出現(xiàn)了千百遍的那個人啊，我們驚喜的跑過去，以為他在等我們，可后來才發(fā)現(xiàn)他等的卻是另一個人，或者根本就是我們認錯了人。然而回頭已經(jīng)不可能，我們只能沿著這條我們并不想選擇的路走下去。

有時在路上，我們也想停下來等等某個人。但等來等去，那個人總是不來，或者終于等來了，不是人家熟視無睹的走過，就是人家早已有了另一個同行者。我們只好一個人重新上路，沿路的風景也許會因此而好長時間都不想好好欣賞。

我們期盼有一個人能與自己一直走下去。人生的路上有風有雨，有溝有坎，還有一些能吃人的豺狼虎豹，我們多么想有個人能幫自己打一下傘，扶自己一把，或者來了豺狼虎豹的時候能一起并肩作戰(zhàn)?？蛇@樣的人總是太少，一生能碰上一個就是我們的幸運，我們把他叫做知心愛人。因為有他，感覺自己不會老，不管走多遠的路都不會累。

更多的是那些僅僅陪我們走一小段距離的人，那是我們的朋友，我們同樣感謝他們。他們陪我們走過了某一個難關(guān)，或者僅是在一段風景不錯的旅途上，一起笑了一會，我們同樣感謝。

就這樣走著，那么長的人生歲月就過了。

回頭看看---陽光暖暖的照著，微風徐徐的吹著，身邊來來往往的人，有多少擦肩而過的，有多少是刻骨銘心的?其實都已經(jīng)無所謂，人生的旅途大部分還是要自己走過的.....

三人進店買水，各有所好。一位偏好味甜的果汁，一位偏好苦中帶甜的咖啡，還有一位偏好味淡的礦泉水。

曾有人說過：同樣的花能在不同人的心中開出不一樣的花朵。是啊，對飲料的喜好都有所不同，何況身處紛繁復(fù)雜的大千世界中的我們呢?可見，認識真是豐富多彩的啊!

這在美學領(lǐng)域尤為明顯。對于美的欣賞，確乎在于“仁者見仁，智者見智”。你可以贊美雅典神廟的莊嚴于恢宏，也可以慨嘆如今神廟的荒涼與殘破;你可以展眉雅典娜身體絕倫的美麗與和諧，也可以驚嘆于她斷臂給人帶來的無窮的想象力;你可以沉醉于《命運交響曲》的激昂雄壯，也可以細細品味每一個音符間傳達出的震撼人心的和諧統(tǒng)一。美的宇宙是如此浩遠遼闊，任你在其中馳騁翱翔。沒有一個太陽吸引眾星圍繞轉(zhuǎn)動，只有滿天星星為你扮靚夜空。

與美的宇宙一樣，日常生活中的認識也是豐富多彩的，只不過認識的深度與廣度有所不同罷?？履系罓栐c朋友一起露營。深夜，他們支起帳篷，鉆進睡袋安然入眠，幾個小時后，朋友被一陣猛烈的搖晃驚醒，迷迷糊糊地爬起身來，只見柯南道爾直直地看著他，問道：“你看到什么了?”朋友抬頭望了望，只見繁星滿天，煞是美麗。朋友于是贊到：“好美的星空啊!”柯南道爾猛地拍了下朋友的腦袋：“笨蛋，沒看見我們的帳篷被偷了嗎?”柯南道爾的認識源于他平日的注重細節(jié)，而他的朋友卻對帳篷被偷視而不見，充分說明了生活中人們的認識往往不盡相同。但認識也有深淺之分，有著對事物本質(zhì)的趨近與疏離的區(qū)別。

認識最繁多、最難辨真假的莫過于思想界了。幾千年來，思想家們各執(zhí)己見，爭論不休。于是便有了柏拉圖與亞里士多德關(guān)于理想論的分歧，有了浪漫主義學者與理想主義學者關(guān)于意識的爭論，有了薩特與加繆關(guān)于存在主義的不同看法。但是，縱然這些思想紛繁眾多，認識如此豐富多彩，唯有其中各自的精華相互交融，才能形成推動歷史前進的一份推力，才能使歷史不斷向前進。

認識是豐富多彩的，它們就像一叢鮮花，互不相同而又姹紫嫣紅;它們就像一株參天大樹的根系統(tǒng)，各有其狀而又有深有淺;它們就像一條條小河，各自奔流終歸于大海。這個看似大同的世界里，其實包含著許許多多的大不同。認識因世界而豐富，認識因世界而多彩!

中國是文明古國，讀經(jīng)閱史、搬文弄墨之風源遠流長，文人行徑也極為世人關(guān)注?！白x書破萬卷”、“文如其人”諸說頻見史書，流傳于世，觸感世人。

宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言：“開卷有益，豈徒然也”。從那以后，“開卷有益”成了婦孺皆知的。

成語。

其益在于：益于識字。

作文。

益于借鑒先輩忠言良訓好自為人處世。劉向說：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

然而，浩瀚書海，容清流也納濁水。固然有開啟智慧，增廣見識的好書，也有吟風嘆月、毀人意志的閑書，還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書。因此，須“善讀”方可“醫(yī)愚”。反之，不加選擇的“開卷”，反會愚上加愚。前人言：“凡讀書須識貨，方不錯用功夫”、“盡信書不如無書”，斯言善也。

諸葛亮《戒子書》云：“才須學也，非學無以廣才”。縱覽歷代文人巨士，無不是涉書海攀文山后。

勵志。

伏案而終成其才，故不波蘭群書，則難以成文。賈島言“”兩句三年得，一吟淚雙流”。曹雪芹經(jīng)“十年辛苦”始成《紅樓夢》?！霸娛ァ倍鸥ΩF困潦倒，“囊中羞澀，留的一錢看”。南宋詩人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應(yīng)星寫《天工開物》時，“傷哉貧也!”蕭軍、蕭紅窮到揭不開鍋，仍奮筆疾書，各自寫成《八月的鄉(xiāng)村》和《生死場》，轟動當時中國文壇。

“文章千古事，得失寸心知”。筆耕之苦，凡文人無不經(jīng)歷。無數(shù)人在文學陣地上辛苦筆耕一生，樂得其終。人窮志不短，文人之“至寶”。

讀書苦，作文難，做人更難!!!

馬謖“飽讀兵書”，卻逃不了兵敗街亭，人頭落地的厄運。歷代“文字獄”屈死多少說真話、寫真事的英才!另有某些好開卷弄文者，筆下慷慨激昂，行將起來卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜，可謂“才華卓絕”，卻變節(jié)為奸，遺臭萬年，是為史鑒。故為人須德才兼?zhèn)涫几曳Q俊杰。

縱觀古今，“開卷”不可濫，作文須不惜窮苦，做人能行如其文，方能令人欽佩!

并列議論文篇四

快樂要有悲傷作陪，雨過之后應(yīng)該就有天晴。如果雨過之后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。那么，換一種方式來面對，其實藍天依然很藍。

———題記。

剛進中學，一切都是新的，新的老師，新的同學，新的天地再向我們展開。

帶著父母的叮嚀和期望，我開始了又一漫漫的學習征途。開學的幾次測驗，我都拿到了令自己滿意的成績。也許是被興奮沖昏了頭腦吧！接下來的一次小測試終于對我亮起了紅燈。接著，聽寫不過關(guān)、成績“激流猛退”到中下游……這些消息以排山倒海之勢向我壓來。接二連三的打擊像棒球棍一樣打得我措手不及。

回到家，父母關(guān)切的話語又讓自己很不安心。坐在窗前，飄飛的花絮柔柔地拂過臉龐，好似剛剛做過一場夢。往昔芬芳的笑臉，歡樂的笑顏，倏忽間已沉睡在無意間。心頭，一抹沉重的愁云，沉沉地侵蝕著我的心，心如飛落無聲的紅雨，淅淅地不斷啜泣，我失去了什么，心會如此的落寞？一株矗立的野草，在風中不斷的搖曳，凄綿地吟著晚秋的歌曲。失去的東西終究像遙遠的春夢消失在朦朧中?！暗民R上采取行動了?！蔽覍ψ约赫f。

于是，圖書館多了一位翻閱資料的女孩，qq上少了一個閃動的頭像。又是一次聽寫，還是沒過關(guān)，怎么辦？該做的已經(jīng)做了，怎么還是這樣，我一度想到了就這樣混下去。

一天，朋友給了我一封信和一盤磁帶，讓我回家去聽?；氐郊?，我按下播放鍵，只聽到鄭智化深情地唱著《水手》：“……他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚至少我們還有夢……”心里猛地一震，便拆開了這封信，具體內(nèi)容我不記得了，只依稀記得最后一句話是：抬你的起頭，其實藍天很藍。那晚，我想了很久才睡。是呀，這點傷算什么，只要夢想還在。

第二天，我開始放松心態(tài)學習，我發(fā)現(xiàn)，一切依然如此美好。

是的，抬起你的頭，其實藍天很藍。

并列議論文篇五

歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。

茫茫中華史，從未忘記幸福的存在。有過去、有現(xiàn)在、還有未來。劉邦是幸福的，因為他勝利了；武則天是幸福的，因為她執(zhí)政了；楊國忠是幸福的，因為他有權(quán)了。然而，項羽是痛苦的，因為他失去了；李氏宗族是痛苦的，因為它遭棄了；李白是痛苦的，因為朝野亂了，于是，時間在追問歷史：“何為幸福？”我追著時間在后現(xiàn)代的荒原上吶喊：“幸福在于自己的心！”

世界萬象，無所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈鏡與玉面鏡的結(jié)合，從這面看，很好看，另一面，丑死了。給一個選擇的機會，你是選好看的一面還是丑的一面？幸福在于自己的把握，或者，你對著丑的一面時萬般痛苦，忘記了翻過來，于是，幸福與你只是一鏡之隔，卻隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因為他們看這樣的鏡子會翻看不同的一面，于是，幸福屬于了他們。

貝多芬就是一位懂得看鏡子的人。當有人問他：是否為失聰而痛苦，他說：“沒有，我很幸福！因為我僅僅失去六分之一！”除了耳、我們還眼、鼻、嘴、手、腳、六分之一，這就是貝多芬幸福的概念。

幸福，只是“塞翁失馬”，要懂“焉知非福”的道理。

求幸福，就要有阿q的精神。魯迅先生筆下的阿q，是一個極具諷刺意義的人。然而，今天的我們，為求幸福，把阿q作為一種榜樣。原來，阿q也是幸福的。

面對已知的死亡，我們是恐懼，還是坦然？尼克松在知曉自己得癌癥以后，他對死的定義是：酒吧打爛時我就離開！這也是一個“阿q”，一個美國版“阿q”。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。

幸福，不能定義，幸福與快樂就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸?？鞓?。

千年的余輝搖曳那些花季，飄落那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進日記，把或多或少的往事交給歲月。選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂、因此幸福！

并列議論文篇六

將士牢記著自己的職責，在國泰民安時依舊艱苦訓練；白帆牢記著自己的職責，在風平浪靜時依舊鼓足勇氣；蜜蜂牢記著自己的職責，在豐衣足食時依舊辛勤工作。而當那吃著鮮美的魚的小貓依舊不忘職責去捕鼠之時，我們是不是也該叩問自己的心靈——我們的職責是否該銘記于心。

們而尋求自己的生命之美本也無可厚非，可這個偉大的男人從未忘記過那份職責，他堅強地承擔者，用自己的行為譜寫著一首充滿仁義的職責之歌。他就是朱邦月，一個感動了千萬人的牢記職責的'英雄。

職責是一朵芬芳的花，它開在我們?nèi)松母鱾€角落，讓我們時刻感受著它的芳香和美麗。在四川地震中，一個中年男子為了自己的職責護住了身下的四個孩子，他似乎微笑著，感受著人們用無限的崇敬為其鋪就的天路，那路旁的花朵是孩子們的微笑，那芬芳也留在了人們的心中，任時光流逝歲月變遷，他那份為了職責而奉獻的精神將成為永恒，在這個世界屹立成一座永不褪色的豐碑。譚千秋，這個在危難之時固守教師職責的人民教師所帶給我們的感動，將如其名字般千秋傳頌！

職責是一曲悠揚的歌，他回蕩在我們生活的不同階段，傳頌著我們不同的生命之美。在封建制度的壓迫下，他不得不為自己的忠誠之語付出沉重的代價，宮刑這個折磨著他的靈魂和身體的酷刑，如一把扎在他胸口的刀，讓他生不如死，但就在這最痛苦之時，他沒有舍棄自己的職責而安度晚年，他忍痛寫作，為了"究天人之際，成一家之言"的職責，為了父親生前的遺愿，他茍且偷生，備受鄙視卻終于著成了"史家之絕唱"。司馬遷這個可憐的人啊，在巨大的痛苦中仍堅守自己的職責，這是一種怎樣的偉大情懷。

當我們擁有了可以不去捕鼠亦可以生活美滿幸福時，別忽略了那朵永不凋零的花朵——職責！

并列議論文篇七

以議論為主要表達方式的議論文寫作教學，有利于培養(yǎng)學生的書面表達能力、訓練學生的抽象邏輯思維，因此在高中。

作文。

教學中占據(jù)重要地位。以下是本站小編為大家整理的并列式議論文900字，歡迎大家參考閱讀。

大自然是我們生命的締造者。自然創(chuàng)造了我們，它總會給我們許多啟示：成熟的稻子彎下了腰，那是告訴我們做人要謙虛;柔弱的小草被狂風吹得東倒西歪，風雨過后卻依然挺立，那是告訴我們要有不屈的精神;滴水能夠穿石，那是告訴我們要有持之以恒的意志;海能容納百川，那是告訴我們要學會寬容。

我不停地尋找家的方向，于是，我來到了喜馬拉雅山脈，在這里，我經(jīng)歷了雪崩，望著那直插云霄的高山，我咆哮著，怒吼著，不斷地向上跳躍，望圖躍過那天邊的山顛，經(jīng)過了一次次的撞擊，一次次的失敗，我終于成功的來到了山的那邊。原來，在山的那邊，有翩翩起舞的蝴蝶，有啾啾歡唱的鳥兒，從此，我不再懼怕高山，不再懼怕寒冷，因為，我學會了堅強。

我繼續(xù)奔跑，在遠處，我見到了一片藍色，那是什么，來到近處，原來是一片汪洋，我努力地向前飛，經(jīng)過了高山上的磨煉，我已經(jīng)不懼怕被海浪的沖刷，被礁石去擊打，在這里，我與海鷗為伴，與藍鯨共舞。原來的我，總是霸道的想要征服一切，現(xiàn)在我學會了用一顆寬容之心去接納，去贊賞。

后來，我來到了茂密的熱帶雨林，這里有許多不知名的樹木和兇猛的野獸，這一路布滿荊棘，我曾幾度想要放棄，然而我堅持了下來，穿過了這片雨林，從此，我不會再半途而廢，因為這一路的鍛煉使我意志更加堅定。

最后，我回到了美好的家園，這一路，我學會了許多，懂得了許多……。

感謝自然，它帶給我們堅強。

感謝自然，它使我們學會寬容。

感謝自然，它對生命做出了最好的詮釋，唱出了生命的禮贊!

慎獨是一種堅守自我的信念，是一種高貴的品質(zhì)，更是一種我們在不斷追求的精神。

古人曾這樣說道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。淤泥卻依然能保持自我品質(zhì)的堅守，這便是慎獨的表現(xiàn)，我們堅守慎獨是因為我們還需要這樣一份高尚的情操。

中國是一個有著幾千年悠久歷史文化的大國，而慎獨早已經(jīng)成為一種美德，深深的刻印在人們的心中，我們需要慎獨是因為我們的成功離不開它的存在。

一個不能慎獨的人往往是一個失敗者。

曾經(jīng)有一位優(yōu)秀的中國留學生在日本留學，他為了養(yǎng)活自己，在一家日本餐廳做起了洗碗工，餐廳有一個必須執(zhí)行的規(guī)定，就是每個盤子必須要洗七遍，這個規(guī)定的執(zhí)行完全是靠個人的自覺，沒有人來監(jiān)督你的，后來這個中國留學生發(fā)現(xiàn)了這個漏洞，便打起了鬼主意，他每次只將盤子洗三遍，因此他每次也是效率最高的那個人，后來那些日本的同事就來向他取經(jīng)，但是在得知他是每次只洗三遍盤子之后，遍搖搖頭失望的走開了，很快，這件事被餐廳老板知道了，他也失去了在那里工作的機會。

這位中國留學生失敗了，成為了一個因為不慎獨的失敗者，他缺少的不是洗那四遍盤子，而是作為一個人的基本道德。

花兒因為陽光的滋潤，而更加嬌艷;小草因為雨水的灌溉，而更加盎然;我們因為慎獨的存在，而更加高尚。

一個慎獨的人往往都是堅守誠信的人。

前不久看過一篇報道，講的是一位出租車司機為了將一個乘客丟的包還給他而放棄了一個下午的生意，或許這一下午賺的錢并不多，但是這卻表現(xiàn)出來的是他的誠信，他的慎獨。他在乘客下站的那個地方一直等著，果然他等到了，將包還給了他，這是一位多么講究誠信，講究慎獨的人啊。

慎獨是一個人成功的前提，是一個人誠信的表現(xiàn)。

慎獨——一盞不滅的燈，將永遠照亮你我的心中。

春晚上，一張彩票，抓住千萬人的眼球。上百萬的數(shù)字，對于一個普通的彩票小販來說，是怎樣的天文巨款?那聲鏗鏘有力的“我們不要!”將他平凡的良心描出了一個優(yōu)美的弧度，這是職業(yè)道德的堅守，是最艷麗的誠信之花。在我們的生活中，不也正需要這樣的花朵來點綴嗎?考試時的自主答題，誠信應(yīng)考，考的，也是我們平凡的良心啊。

曾在報紙上讀到，高齡老太義務(wù)熬粥給車站里等候的人們。非親非故，又無利益相言，可老人樂得如此。采訪時，她仍樸實，說不過是不忍心罷了。是啊，不過是為了自己的良心。與人玫瑰，手有余香。老人的粥，溫暖得不止是喝粥人，也令所有人動容，愈平凡，才愈加偉大。

其實，誠實之心、助人之心、孝悌之心，都可歸為簡單的“良心”二字，不過是寥寥十幾筆，有的人，用了一生的時間去寫，有的人，卻從未開始。

人人都是平凡的，但良心可使人不平凡。秦王暴虐失良心，終得族滅;老人熬粥贈人，平凡小事，卻受人贊賞。

摸摸你的良心吧，莫欺人以誠信;。

摸摸你的良心吧，多助人度危困;。

摸摸你的良心吧，以孝立于世間。

凡人，凡事，良心不凡。

并列議論文篇八

職責是一盞長明燈，它亮在我們的整個生命中，讓我們時刻銘記著屬于自己的那份責任。當朋友把幼小的孩子和柔弱的妻子丟棄給他時，他明了自己身上那份卸不下的職責，從此，他日夜奔波，將汗水匯成了一條長長的河，滋潤著朋友家人的心田。然而生命對他過于苛刻，朋友的妻子患病在床，年幼的孩子又需要照顧，他還要在外打工維持生計，所有的艱難一時間都重重地壓在這個并不健壯的男人肩上。這時的他就是拋棄他們而尋求自己的生命之美本也無可厚非，可這個偉大的男人從未忘記過那份職責，他堅強地承擔者，用自己的'行為譜寫著一首充滿仁義的職責之歌。他就是朱邦月，一個感動了千萬人的牢記職責的英雄。

職責是一朵芬芳的花，它開在我們?nèi)松母鱾€角落，讓我們時刻感受著它的芳香和美麗。在四川地震中，一個中年男子為了自己的職責護住了身下的四個孩子，他似乎微笑著，感受著人們用無限的崇敬為其鋪就的天路，那路旁的花朵是孩子們的微笑，那芬芳也留在了人們的心中，任時光流逝歲月變遷，他那份為了職責而奉獻的精神將成為永恒，在這個世界屹立成一座永不褪色的豐碑。譚千秋，這個在危難之時固守教師職責的人民教師所帶給我們的感動，將如其名字般千秋傳頌！

并列議論文篇九

作文。

在語文考試中占了半壁江山，而議論文又是作文經(jīng)常用的考題，因此，對高中議論文寫作教學進行研究非常必要。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于并列式議論文600字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

有時候，抬頭望望頭頂?shù)奶炜?，很美很藍，我想著：為什么天空可以一直這樣，為什么它一直是美的，是藍的?人為什么不能跟它一樣，永遠的只是那樣，永遠都停留在那個自己喜歡的時刻，就在那個時候，永遠都在那，不要變。可是，顯得我很愚蠢，人總要長大，怎么可能回一直在那個時候呢。就像媽媽說的：“長大了就該懂事，不要像個不懂事的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)大了。”有一首童謠，是我小時候經(jīng)常掛在嘴邊的那首歌，現(xiàn)在已經(jīng)不唱了，我把它記住心里，不唱出來。

記得那首歌還有著一個故事呢，是小時候，和同伴們一起去旅游時我們自己編的。小時侯的情景又一次清晰的出現(xiàn)在我的腦海，我們在海邊嬉戲著，互相追逐著，無憂無慮的玩著，那是個很美的回憶，想著想著，我不禁唱起了那首童謠，“鵝卵石、喲喲、海水、喲喲、笑笑喲……”雖然這首童謠聽起來有種可笑的感覺，但是，它留給我的回憶是美好的，是值得珍惜的。這只是一首很平凡的童謠，但是它在我心里記載著幼時的笑聲、快樂、吵鬧、幸福，一切一切，在這首歡快的童謠里，讓我想起了以前。突然，“蟛——”的一聲把我從回憶中拉回了現(xiàn)實中。是的，長大了就是長大了，已經(jīng)過去的時光，就把它當做最美好的回憶吧。

可是，我多么希望自己擁有一臺時光機，可以回到以前，跟小伙伴們一起玩過家家，一起堆沙子，一起撿鵝卵石，一起去看海，一起吃零食……此時，我的心情很沉重，每個人都想回到以前，過著快樂的日子。回到那個天真幼稚的自己，什么也不懂或許很好，沒有煩惱，每天總會過著沒煩惱的日子，也許是這樣的吧。突然，天暗了下來，我的心也暗了下來，不能回頭看了，該學著勇敢向前走，未來還有很多的事情和困難等著我呢，我要開心的抬頭看向未來。

我抬起頭，想天空大聲吶喊：“抬起頭，向前走!”

上下五千年，盛衰榮辱，是非成敗，未曾間斷。秦朝的暴政翻過了秦朝光輝的一頁，“秦王掃六合”的威嚴漸漸被洗去。烏江河畔，光輝一時的英雄人物已成灰，然后，興盛的大漢遮住了英雄的光輝。宋朝的腐朽孕育了元朝。明朝的無能造就了清朝，清朝的失敗成就了現(xiàn)代的中國。

如果一切都是天意，一切都是命運，終究已注定，我們也沒必要為一時的興盛而沾沾自喜，得意忘形，更沒必要為衰落而憤憤不平怨天尤人。曲終人散，發(fā)花鬢白，是沒辦法抗拒的，這一天早晚會來。

不過，衰敗也沒什么可怕的，就像死，活著的時候總會覺得死很可怕，可它真要來臨時，也就會有幾分叢容了。興盛時總以為衰敗就是滅頂之災(zāi)，可真的衰敗以后，又不過是回到了起點而已，或者是終點。起點，終點，并不矛盾，人生只不過就是一場賽跑，幾圈下來，終點就在起點處。

“只要風流快活，無句無束就是人生意義?！币粋€懶漢說;。

“每天能夠填飽肚子就別無所望了?！币粋€貧苦的農(nóng)民點火;。

“能多呼吸一天的空氣，也滿足了?！币粋€奄奄一息的病人說;。

……人總想多活一些時間，總想多實現(xiàn)一些愿望?？墒侨松倳薪K結(jié)之時。

我們每個人從呱呱墜地之時，哭著喊著降臨這人世間;到純潔的童年時光，臉上充滿天真無邪的笑容;現(xiàn)在憂郁的青春期的我們，都緊張地探索著知識的海洋。

人生要有價值，有意義。如果別人因你存在而感到幸福，那么你的人生便有了價值。給別人方便，給別人幫助，給別人鼓勵，給別人……這些都能體現(xiàn)人生的價值。

如果我們活得充實，有限的人生可以創(chuàng)造無限的價值。我們?yōu)榱藟粝攵蚯氨既ィ?/p>

珍惜時間。

堅持不懈地努力奮斗就等于延長了人生的旅途。追求、熱愛美好的人生吧生活將以微笑來回報你!

并列議論文篇十

有時不經(jīng)意間，總有這樣的聲音，會傳入我耳朵：“學習生活太苦，太累了?！鄙踔梁芏嗟耐瑢W會抱怨學校中的一切，學校在他們眼中竟只是一個將他們緊緊鎖住的囚牢。他們無法掙脫，也不能掙脫。

在學校之中，他們必須穿上“丑陋”的校服，不能夠打游戲打到手抽筋，睡覺睡到自然醒，必須守著學校嚴格的規(guī)定，學校中的每一分每一秒對他們來說似乎都非常難熬。

可有時，卻又另一種聲音回蕩耳畔。母親在耳邊呢喃道：“二十幾年前的學習生活，真是讓人懷念哪！”，父親在身邊教導說：“你們現(xiàn)在還不想穿校服，校服可是年輕的象征那，我們想穿還穿不了呢！”命運可真是捉弄人，永遠不讓人早些知道自己之所在是多么的快樂，只讓人失去永遠尋不回的時候，再偷偷地在人的耳畔呢喃。那時的人們才恍然醒悟，可是古來萬事東流水，時間如同滾滾的東流水一去不復(fù)回，一切都隨時間流去，留下的只有痛懷與感傷。但是人生的路很長，快樂的地方不止一個，我們要學會發(fā)現(xiàn)自己身邊的人，身邊的一切是多么珍貴，不要等到失去才追悔莫及。

《圍城》中有這樣一句話：“圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出去?！卞X鐘書先生的圍城定理似乎放在我們每個人的身上都是那樣的貼切，每個人的心中往往都有一種對待“得到”和“未得”的態(tài)度，一種面臨“好處”和“壞處”的選擇，往往是“好處”吸引著人們?nèi)サ玫?，“壞處”在促使人們?nèi)ヌ与x。但是頻繁的追逐和逃離只會使我們身心俱疲，失去頗多。倒不如活在當下，享受當下。在暑期，一次偶然，我被一部電視劇《大漢賢后，衛(wèi)子夫》深深吸引，其中始終被這樣一段插曲貫穿著：“富亦樂，貧亦樂，甜亦樂，苦亦樂，同苦同甘，安之樂之，齊室齊家，心善志堅?！泵鎸θ松那?，化苦作甘，化苦作樂，這樣我們不論在何種境地都能嘗甘嘗樂，這首歌傳達的就是這樣的一種精神，如果能這樣做，那么不論路途多么崎嶇，至少前途是光明的。

淡淡的秋意伴著習習的涼風而來，這又是一個碩果累累的季節(jié)，是畢業(yè)季，亦是開學季。

并列議論文篇十一

雄鷹的舞臺是蒼天，在那里飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚兒的舞臺是河海，在那里展現(xiàn)一派魚翔淺底的愜意;蒼松的舞臺是峭壁，在那里演繹櫛風沐雨的堅韌。

是蠟燭，就要燃燒;是粉筆，就甘愿粉身碎骨;是溪流，就要東流入海;是水滴，就要折射太陽的光彩。因為這些，才是它們的舞臺。

官場黑暗，容不下他飄逸的心，滿腹才華，擺脫不了填詞作賦的命運，于是他仰天大笑出門去，于是他我本楚狂人，鳳歌笑孔丘，于是他且放白鹿青崖間。李白飄逸而去，去聽蜀道猿啼，去歷青山秀水，去覓廬山曉月。酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。

有酒有月的地方，就是李白的舞臺，他的特立獨行、放蕩不羈，演繹了一代文人的豪邁。

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處，弄一支禿筆，短紙斜行，鐫刻出對大漢最深切的眷顧。

冰雪紛飛，卻寒冷不了蘇武的赤膽忠心，名利誘惑，卻動搖不了蘇武的生是大漢人，死是大漢臣的錚錚誓言。鐵血男兒，一身傲骨，敲響了千古絕唱。

冰天雪地，茫茫大漠，是蘇武的舞臺。他用執(zhí)著，用堅守，用不屈，用信念，演繹為人臣者至高無上的職責。

斡旋于巴以間的和平，帶著橄欖枝和自由戰(zhàn)士的槍，深情地呼喚：請不要讓橄欖枝從我手中掉落。為了自己的國民，為了全世界的和平，他穿梭于槍林彈雨，但他堅信和平的光芒會在不遠處閃爍的。

和平談判、反對戰(zhàn)爭，是阿拉法特的舞臺，他用對國民的愛，對和平的向往，演繹勇者的和平的誓言。

李白用酒與月演繹不羈，蘇武在大漠用節(jié)旄演繹忠誠，阿拉法特用執(zhí)著的和平信念演繹勇敢。

鷹擊長空，魚翔淺底，壁立千仞。

然而，并不是所有的星星都會閃耀光輝，并不是所有的溪流都可以流入大海，生命的玄機在于找準自己的舞臺，演繹自己的精彩人生。

并列議論文篇十二

沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于并列議論文奮斗，給大家作為參考，歡迎閱讀!

奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。

有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁?！霸俅甏晁??！敝钦哒f。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實?！霸儆檬帜笏！敝钦哒f。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞?！霸儆檬执甏晁?。”智者說。當然，什么也沒搓下來?！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。

來自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強。12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。對運動生涯有著美好憧憬的劉偉，在為奧運會努力做準備時，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親，高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命。

在殘酷的事實面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。19歲時，劉偉開始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐，他的努力沒有白費。在中國達人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。

奮斗使人堅強，奮斗改變命運，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會更精彩。同學們，朝著自己的目標，努力奮斗吧!

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。

置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。

學妹學弟們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終身。

沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。

常言道“不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。

別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的!

雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎?當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經(jīng)過困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應(yīng)當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。

“世上無難事，只怕有心人”。風雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!

并列議論文篇十三

“命運就是曲折離奇，命運就算顛沛流離，我不放棄……”請你勇敢點，再一次向前邁步!

每一天，埋首于書山題海中，連呼吸聲也被掀書的聲音所淹沒。即使是這樣，也沒法讓我真正靜下心來，因為，無形的壓力又開始一步一步地迫近。何為分數(shù)，就是文科生的死記硬背而來的。開始有點厭倦了，白開水一樣的生活，淡而無味?；貞涍^往，總讓我揚起嘴角的弧度，懷念過去無憂無慮的日子。可惜，時間的漏斗是永遠沒法回頭的。現(xiàn)在，只能靜靜地傾聽那不斷令人憂傷的歌曲了。因為只有這樣，才能讓我有前進的勇氣。

每一次，仰望蒼穹時，總有說不出的感覺，那一份靜謐，讓我遠離塵囂。那一份閑適，讓我短暫地忘記生活的痛楚。那一種自由，讓我渴望?？上В瑫r間永遠是向前走的，而我，也終會被拉扯回那不屬于我的世界。離離合合，每一次都讓我有一種鉻心的.痛。同桌的毅然離去，使我枯燥的生活更顯乏味了。她，釋放了自己，她，讀懂了自己，她，擁有了自己的理想與幸福，而我，依然一無所有。

捫心自問，大學真的是自己所追求的嗎?此刻，我真的不知道，什么是理想?我不知道，我只知道，家人永遠是最重要的，他們的快樂，便是我生存的動力。選擇，我們總是在選擇……在迷惘的人生中選擇一條不可回頭的人生之路。路上或許荊棘滿布，可我卻不能停止前進的腳步，只能拖著傷痕累累的軀殼繼續(xù)前進。

有時，我常想，為什么司馬遷能忍受那生不如死的宮刑并寫下了受世人所傳頌的《史記》，而項羽卻過不了江東?或許，這就是人的不同命運吧!而我，完全不同于他們的命運，可卻在這里無聲呻吟。沒有災(zāi)難的困擾，沒有生活的艱苦，沒有情感的束縛，卻依然感受到了那一份不惑之痛。

有走不出的路，只有不去走的路，請你勇敢點，再一次向前邁步!