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最新社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃(精選17篇)
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教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。以下是我整理的人教版六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀參考!人教版六年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(一)一、學(xué)生概況:本年級(jí)學(xué)生六
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景名勝作文(通用5篇
本學(xué)期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以“隱患險(xiǎn)于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示
河南省連霍高速自東向西依次經(jīng)過(guò)商丘市的永城、夏邑、虞城、睢陽(yáng)區(qū)、梁園區(qū)、寧陵、民權(quán)等7個(gè)縣市區(qū),計(jì)150km。蘭考、開(kāi)封、鄭州、鞏義、偃師、洛陽(yáng)、新安、義馬、澠池、三門(mén)峽、陜縣、靈
二、教學(xué)課題:《燦爛陽(yáng)光下》三、教材分析:(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《紅旗頌》體驗(yàn)出歌曲在表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)、歌頌祖國(guó)情感時(shí)的方式,掌握音樂(lè)演唱形式和演唱風(fēng)格;2、在學(xué)習(xí)《在燦爛陽(yáng)光下
今天夜間到明天白天,你的手機(jī)將出現(xiàn)鵝毛般的祝福,你的心情將以晴為主,受氣氛影響,笑聲將席卷你周圍,預(yù)計(jì)一周內(nèi)將不斷刮順風(fēng)!親情,愛(ài)情,朋友情,情情相伴;歌聲,笑聲,手機(jī)聲,聲聲祝福
----項(xiàng)目信息隨著我國(guó)政府各信息化建設(shè)的不斷深入,某縣一些部門(mén)和單位逐步建立了初步的信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及相關(guān)應(yīng)用,但由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和統(tǒng)一部署,各單位各部門(mén)的信息系統(tǒng)都還是各自獨(dú)立的
謝延安一、輔導(dǎo)員職業(yè)特性、工作內(nèi)容、要求和職責(zé)(一)輔導(dǎo)員的涵義及歷史沿革1952年我國(guó)高校工作逐步走上正軌,教育部發(fā)出《關(guān)于在高等學(xué)校有重點(diǎn)地試行政治工作制度的指示》,規(guī)定在高等
什么是住房公積金聯(lián)名卡?答:顧名思義,住房公積金聯(lián)名卡是住房公積金管理中心與銀行聯(lián)合冠名的銀行卡(借記卡),管理主體是發(fā)卡銀行,為公積金業(yè)務(wù)提供了一種新的提取支付和公積金信息查詢的
下面是聘才網(wǎng)小編整理提供的《魚(yú)我所欲也》教案,歡迎閱讀與參考?!遏~(yú)我所欲也》教案(一)教學(xué)設(shè)想《魚(yú)我所欲也》是一篇經(jīng)典的傳統(tǒng)課文,相對(duì)于初中階段的其他古文,本文在文字理解上有些難度
一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1、提問(wèn)——嘗試從不同角度提出問(wèn)題,并用一定的方式表述;能對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行初步比較和評(píng)價(jià)。2、猜想與假設(shè)——能對(duì)觀察的現(xiàn)象進(jìn)行猜想;能對(duì)提出的問(wèn)題做出
報(bào)告常寧市地方稅務(wù)局:因本人經(jīng)營(yíng)的紅太陽(yáng)百貨裝修陳舊,生意極差,定于9月1日對(duì)該店進(jìn)行大裝修,由于裝修期間不能營(yíng)業(yè),特向貴局申請(qǐng)停業(yè)兩個(gè)半月(2013年9月1日—2013年11月2
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
特此申請(qǐng),望各級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為感!申請(qǐng)人:申請(qǐng)日期:2012-5-1篇二:網(wǎng)吧開(kāi)設(shè)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)州文廣局:我叫旦巴達(dá)吉,藏族,1976年7月出生,現(xiàn)年37歲,系瑪曲縣尼瑪鎮(zhèn)人,居住在瑪
5年前,葉連平腦出血加腦膜炎,到醫(yī)院做手術(shù)。按醫(yī)囑要住院一個(gè)月,但第四天葉連平就急著要出院。結(jié)果頭上的手術(shù)縫合線還沒(méi)拆,他就回到了“留守兒童之家”。還有一次,他做白內(nèi)障手術(shù),左眼手
招聘簡(jiǎn)章生產(chǎn)員工(其他招聘崗位:基層管理崗位。)★崗位要求---17-40歲;初中及以上學(xué)歷;身體健康、吃苦耐勞、服從管理★薪資標(biāo)準(zhǔn)---月薪資收入=崗位工資+計(jì)件工資+學(xué)習(xí)補(bǔ)貼+
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
一、黨委、政府高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)今年以來(lái),黨委、政府充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)治安穩(wěn)定的重要性,樹(shù)立了“抓治安就是抓經(jīng)濟(jì)”,“社會(huì)治安是第一投資環(huán)境”的理念,把社會(huì)治安綜合治理
1.對(duì)“醫(yī)改方案”看法的有關(guān)問(wèn)題,2.上層對(duì)下層的問(wèn)題3.職位看法問(wèn)題2009年全科醫(yī)師面試(寶安區(qū))1.有人說(shuō)考職員比考全科醫(yī)師來(lái)的實(shí)惠,你怎么認(rèn)識(shí)?2.在科室有人向領(lǐng)導(dǎo)打你的小
本標(biāo)段認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針,遵守相關(guān)的法律、法規(guī),結(jié)合公司的安全管理制度,制定完善的安全生產(chǎn)責(zé)任制。從制度上對(duì)項(xiàng)目部所有人員所有部門(mén)安全管理職責(zé)做
一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),展示
安全方面重點(diǎn)加強(qiáng)安全團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,提升客戶直觀感受1、客戶出入較集中的時(shí)段,將巡邏崗臨時(shí)固定在明顯位置,隨時(shí)為客戶提供便捷服務(wù);2、增強(qiáng)崗位的主動(dòng)性,對(duì)認(rèn)識(shí)的客戶主動(dòng)打招呼,面生的
隨著我們物業(yè)發(fā)展進(jìn)入到上升的重要階段,需要一個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目樹(shù)立企業(yè)品牌建設(shè)的標(biāo)桿,我們按照公司體系文件及各類法律、法規(guī),相應(yīng)制度等標(biāo)準(zhǔn)。在提升服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),不斷完善現(xiàn)有硬件設(shè)施配套建
教學(xué)目的:1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),如何預(yù)防溺水事件的發(fā)生。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣
各科室:為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),提升醫(yī)院服務(wù)能力和管理水平,更好地滿足人們?nèi)罕妼?duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求,根據(jù)根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《國(guó)家中醫(yī)藥管理局二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院
第1篇:醫(yī)院感染培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目的為了不斷強(qiáng)化全體工作人員對(duì)預(yù)防醫(yī)院感染的認(rèn)識(shí)及知識(shí)水平,把醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動(dòng)中,從而提高全體工作人員對(duì)醫(yī)院感染的防范意識(shí)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范
為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全和醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)健康,充分發(fā)揮廣大醫(yī)務(wù)人員在預(yù)防和控制醫(yī)院感染工作中的作用,按照國(guó)家《傳染病防治法》、《醫(yī)院感
——————培訓(xùn)后有感我雖工作一段時(shí)間,但對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷還是知之甚少,所以非常感謝美庭裝飾董事長(zhǎng)徐振宇先生給我們提供了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有了更深一層的認(rèn)識(shí),也非常感謝徐振宇
(2014工作計(jì)劃)1、每月定期做好七項(xiàng)標(biāo)本的監(jiān)測(cè)(滅菌物品,消毒物品,使用中的消毒液、物體表面、工作人員手、空氣、紫外線燈管)。特殊科室加強(qiáng)特殊項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)(如:供應(yīng)室對(duì)高壓鍋的監(jiān)
招聘簡(jiǎn)章生產(chǎn)員工(其他招聘崗位:基層管理崗位。)★崗位要求---17-40歲;初中及以上學(xué)歷;身體健康、吃苦耐勞、服從管理★薪資標(biāo)準(zhǔn)---月薪資收入=崗位工資+計(jì)件工資+學(xué)習(xí)補(bǔ)貼+
思想方面平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新
5一、安規(guī)考試題:填空題(10分)1級(jí)在(、電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種,電壓等250伏以上)為高壓電氣設(shè)備。2開(kāi)關(guān)、閘刀操作把手上掛(禁止合閘、有、在一經(jīng)合閘即可送電(到工作地點(diǎn))
日期:姓名:分?jǐn)?shù):1-20題每題3分21-28題每題5分1工作票應(yīng)使用筆填寫(xiě)與簽發(fā),一式份,內(nèi)容應(yīng)正確、清楚,不得任意。2工作票一份應(yīng)保存在工作地點(diǎn),由收?qǐng)?zhí);另一份由收?qǐng)?zhí),按值移交
根據(jù)市委市政府、縣委縣政府、鄉(xiāng)黨委政府關(guān)于“三創(chuàng)一辦”工作的有關(guān)部署安排,結(jié)合我村實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展
我借款企業(yè)有限公司(下稱:我公司)特委托身份證號(hào)(下稱貴居間人)為我公司借進(jìn)人民幣億元(小寫(xiě)億元)借款期限年。用于我公司的項(xiàng)目建設(shè),根據(jù)中華人民共和國(guó)合同法第二十三章424條、42
5一、安規(guī)考試題:填空題(10分)1級(jí)在(、電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種,電壓等250伏以上)為高壓電氣設(shè)備。2開(kāi)關(guān)、閘刀操作把手上掛(禁止合閘、有、在一經(jīng)合閘即可送電(到工作地點(diǎn))
各縣(區(qū))司法局:現(xiàn)將《市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)、中級(jí)人民法院、市人民檢察院、市公安局、市司法局關(guān)于實(shí)行人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解銜接聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》(征求意見(jiàn)稿)下發(fā)你們,
2011-9-2611:5李浩【大中小】【打印】【我要糾錯(cuò)】摘要:本文分析了人力資源管理的主要問(wèn)題,有針對(duì)性的探討了人力資源管理的相關(guān)對(duì)策。關(guān)鍵詞:人力資源管理問(wèn)題對(duì)策一、引言隨著
當(dāng)前國(guó)家經(jīng)濟(jì)短期內(nèi)連續(xù)承受下行壓力,各行業(yè)發(fā)展雖然受挫;但又都對(duì)未來(lái)充滿熱切期盼,孕育著以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特點(diǎn)的嫁接優(yōu)勢(shì)、對(duì)接資源、改造提升自我的熱情。這兩天的集中培訓(xùn),也讓我對(duì)公司
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防
一:確定培訓(xùn)目標(biāo)1.服務(wù)技能培訓(xùn):培訓(xùn)目標(biāo)是幫助員工按照規(guī)范統(tǒng)一的服務(wù)準(zhǔn)則為客戶提供各種服務(wù),提升員工與顧客之間的人際互動(dòng)能力。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是零售店的服務(wù)規(guī)范和行為準(zhǔn)則,如:迎送
踏著整齊的步伐,昂首挺胸地向我們?yōu)榈氖?0財(cái)1班的同學(xué)們,他們整裝待發(fā),散發(fā)著青春地活力,迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),微笑洋溢在臉上。激情燃燒在心里。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)的他們乘著“團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、堅(jiān)
現(xiàn)在,迎面向我們走來(lái)的是七年級(jí)一班,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn),不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是
18個(gè)例句中的成語(yǔ)是否使用正確,并分析成語(yǔ)誤用的類型。1這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂,而且文不加點(diǎn),令人費(fèi)解。2.入夏以來(lái),長(zhǎng)江、黑龍江流域,五風(fēng)十雨,洪峰連連,水患不斷,給人民的生命財(cái)產(chǎn)
大家好!時(shí)光荏苒,2014年很快過(guò)去了,回首在西藏高原,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。從大古項(xiàng)目部組建到開(kāi)工,這兩個(gè)多月的工作一幕幕的在眼前閃過(guò)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的互相關(guān)愛(ài)與
職業(yè)道德的概念和主要內(nèi)容1、職業(yè)道德的概念廣義:是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義:是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)
高三地理教學(xué)要面向高考,在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和完成教學(xué)要求的過(guò)程中,要以培養(yǎng)能力為主導(dǎo),考察學(xué)生所學(xué)課程的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度,以及運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。要求學(xué)生
()a.今后五年是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們要堅(jiān)定信心,埋頭苦干,為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)打下更加牢固的基礎(chǔ)。b.國(guó)務(wù)院辦公廳最近下發(fā)通知,將在所有商場(chǎng)、
一、指導(dǎo)思想更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),增加實(shí)踐環(huán)節(jié),使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解。能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考,能夠在探究能
大象的眼淚讀后感本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。大象的眼淚讀后感(一)升上大三,雖然課業(yè)忙了點(diǎn),但是看書(shū)的欲望有了前所未有的上升,總是希望能夠多看一些
一、塵肺1、矽肺2、煤工塵肺3、石墨塵肺4、碳黑塵肺5、石棉肺6、滑石塵肺7、水泥塵肺8、云母塵肺9、陶工塵肺10、鋁塵肺11、電焊工塵肺12、鑄工塵肺13、根據(jù)《塵肺病診斷標(biāo)準(zhǔn)》
今年來(lái),我鎮(zhèn)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的具體指導(dǎo)下,緊緊圍繞全年工作目標(biāo)任務(wù),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以農(nóng)民增收為目的,不斷調(diào)整養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu),改善養(yǎng)殖生產(chǎn)環(huán)境
潘鎰鋒食科1222012013546摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和人民生活水平的日益提高,居民家庭積累的財(cái)富也在快速的增長(zhǎng),但由于近些年通貨膨脹的不斷攀升,家庭資產(chǎn)也在不斷的貶值,尤其
楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”評(píng)比活動(dòng)組織方案根據(jù)楚雄州委辦公室《關(guān)于開(kāi)展“誠(chéng)信楚雄”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神,為推動(dòng)我州的社會(huì)信用體系建設(shè),提高企業(yè)誠(chéng)信意識(shí)、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的良好商業(yè)道德風(fēng)
王軍政2010年12月22日一、質(zhì)疑,讓課堂更精彩古人云:“學(xué)起于思,思源于疑。”疑是一切發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的奠基石。質(zhì)疑是學(xué)生深入思考探究的一種積極表現(xiàn)。特級(jí)教師于漪曾說(shuō)過(guò):“教學(xué)過(guò)程實(shí)
陳傳軍實(shí)驗(yàn)是自然科學(xué)研究中十分重要的認(rèn)識(shí)方法,它對(duì)于激發(fā)兒童的科學(xué)志趣,培養(yǎng)兒童的科學(xué)能力,提高兒童的科學(xué)素質(zhì)都有著十分重要的意義。在新課程理念的引領(lǐng)下,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特
行政部是一個(gè)綜合管理部門(mén),對(duì)內(nèi)要正確領(lǐng)會(huì)貫徹廠部的各項(xiàng)工作部署,做好全廠性服務(wù)工作,協(xié)調(diào)好各部門(mén)的關(guān)系。對(duì)外要加強(qiáng)企業(yè)與地方的公共關(guān)系,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。工作涉及消防、保衛(wèi)、交通
改變交通陋習(xí),安全文明出行二(2)中隊(duì)一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)“改變交通陋習(xí),安全文明出行”主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解生活中的交通陋習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。2、掌
調(diào)查報(bào)告有哪些特點(diǎn)1社會(huì)性.調(diào)查報(bào)告作為時(shí)代的鏡子,從各個(gè)不同的側(cè)面客觀地反映社會(huì)情況和問(wèn)題,具有明顯的社會(huì)功能調(diào)查報(bào)告所總結(jié)的典型經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)各方面具有指導(dǎo)意義;調(diào)查報(bào)告所接揭露
1.問(wèn)題描述為某個(gè)單位建立一個(gè)員工通訊錄管理系統(tǒng),可以方便地查詢每一個(gè)員工的辦公室電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及電子郵箱。2.設(shè)計(jì)分析在本設(shè)計(jì)中,整個(gè)通訊錄可以采用順序表或鏈表方式存儲(chǔ)。其功
尊敬的團(tuán)委辦公室領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非常感謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。光陰荏苒,歲月如梭。每每回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活
星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,小魚(yú)背著書(shū)包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老奶奶突然停了下來(lái),小魚(yú)跑上前一看,原來(lái)是老奶奶買的梨的袋子破了一個(gè)大洞,梨掉了一
為了提高物業(yè)公司員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,只有不斷提高服務(wù)水平,才能為所有業(yè)主、用戶提供高水平、個(gè)性化的服務(wù)。這是物業(yè)管理企業(yè)發(fā)展的方向,也是在行業(yè)激烈
xx區(qū)以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,以強(qiáng)化全民國(guó)防觀念,提高全民國(guó)防意識(shí)為目標(biāo),從區(qū)情實(shí)際出發(fā),從點(diǎn)、線、面全方位入手,著眼于教育的普及、內(nèi)容的深化、水平的提高,國(guó)防教育工作得到了廣泛、深入
職位:保潔班長(zhǎng)報(bào)告上級(jí):分管助理客戶服務(wù)中心經(jīng)理職位要求:熟練操作清潔設(shè)備,熟悉清潔操作流程,具有一定的管理與領(lǐng)導(dǎo)能力,具備較強(qiáng)的責(zé)任心。主要職責(zé):1、2、負(fù)責(zé)組織安排保潔人員對(duì)保
賀金林服務(wù)所在地平樂(lè)鎮(zhèn)是成都地區(qū)邛崍市西南區(qū)域的遠(yuǎn)郊中心城鎮(zhèn),工作面廣而深,工作難度也相當(dāng)大。賀金林剛到平樂(lè)鎮(zhèn)遇到許多實(shí)際困難,比如住宿條件較差,政府房屋已經(jīng)上12年而沒(méi)有維修過(guò);
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)請(qǐng)?jiān)跊](méi)小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案,并將正確選項(xiàng)的字母寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi),不選、錯(cuò)選或者多選,改題無(wú)分。1、總書(shū)記指出,實(shí)
發(fā)揮三大職能不斷提高辦公室政務(wù)服務(wù)水平政府辦公室是政府運(yùn)行的中樞和核心機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著聯(lián)系上下、溝通左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的職責(zé),辦公室搞好“四個(gè)服務(wù)”發(fā)揮“三大職能”是政府工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的
縣委和市局黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,我局黨委立即召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,研究部署在全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相關(guān)工作。在工作部署和學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要吃透上級(jí)精神,做到三點(diǎn):
大家下午好。我是xx信計(jì)班長(zhǎng)胡元雄,首先很高興能借此機(jī)會(huì)站在這,接下來(lái)匯報(bào)20xx年我所做的事情。進(jìn)入大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)兩年多啦,在老師和同學(xué)及班主任的引導(dǎo)支持下我擔(dān)任班長(zhǎng)已經(jīng)兩年多啦,
一、“牛鞭效應(yīng)”的定義、產(chǎn)生原因1.定義:牛鞭效應(yīng)(bullwhipeffect)指營(yíng)銷過(guò)程中的需求變異放大現(xiàn)象被通俗地稱為“牛鞭效應(yīng)”。(指供應(yīng)鏈上的信息流從最終客戶向原始供應(yīng)商
二、選擇題(每小題2分,共20分)1.假設(shè)已經(jīng)有定義char*constpname=”student”;下面的語(yǔ)句正確的。a.pname[3]=’t’;=”score”;=newc
源蓮山課件www.5ykm蓮山支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告一、黨支部簡(jiǎn)介能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部成立于2011年春,是一個(gè)青春閃亮、活力四射的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體
一、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念提高素質(zhì)為使課改健康開(kāi)展,使課改教師按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求實(shí)施教學(xué),不斷提高教學(xué)水平,今年的培訓(xùn)工作仍以課改教師為主,以新課標(biāo)、新教材、新策略為主。1、
成語(yǔ)一,成語(yǔ)之最(一日三秋)最短的季節(jié)。(一落千丈)落差最大的瀑布。(一字千金)最貴的稿酬。成語(yǔ)反義詞一心一意(三心二意)一成不變(瞬息萬(wàn)變)垂頭喪氣(神采奕奕)單槍匹馬(千軍萬(wàn)馬
篇1:大學(xué)生考研情況調(diào)查報(bào)告一:調(diào)查目的:隨著就業(yè)等問(wèn)題的加劇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)壓力越來(lái)越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研??佳猩郎匾殉蔀椴粻?zhēng)的事實(shí)
考研活動(dòng)策劃書(shū)的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解,讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,我交通工程系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家?;钪?/div>
祖**親的愛(ài)深沉而細(xì)致,祖**親的孩子們生活在一個(gè)和諧幸福的大家庭里,優(yōu)生優(yōu)育,個(gè)個(gè)孩子健康幸福成長(zhǎng),祖**親讓人口與經(jīng)濟(jì),社會(huì),資源,環(huán)境和諧發(fā)展。這就是祖**親的大愛(ài)。祖**親
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),兄弟姐妹們:大家好,我是來(lái)自齋壇鄉(xiāng)花田坌村的朱小球,很榮幸今天能站在這里與大家一起分享我們計(jì)生服務(wù)員的一些感想。說(shuō)實(shí)在話,我是一個(gè)不善言談的人。和在坐的很多人一樣,
我將其分為六個(gè)階段:第一階段:48個(gè)音標(biāo)的教授(3-4節(jié)課)第二階段:五大元音字母及和r組合的發(fā)音(2-3節(jié)課)第三階段:系統(tǒng)的教授所有的音標(biāo)規(guī)律(從音標(biāo)到字母組合)第四階段:查漏
我將其分為六個(gè)階段:第一階段:48個(gè)音標(biāo)的教授(3-4節(jié)課)第二階段:五大元音字母及和r組合的發(fā)音(2-3節(jié)課)第三階段:系統(tǒng)的教授所有的音標(biāo)規(guī)律(從音標(biāo)到字母組合)第四階段:查漏
四年級(jí)科學(xué)學(xué)期總結(jié)——對(duì)用好小學(xué)科學(xué)新教材的思考教材是教學(xué)的載體,是架在教師和學(xué)生之間的一座教學(xué)互動(dòng)的橋梁。小學(xué)科學(xué)新教材不管是內(nèi)容還是形式都發(fā)生了巨大的變化,因此,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)科學(xué)
四年級(jí)科學(xué)學(xué)期總結(jié)——對(duì)用好小學(xué)科學(xué)新教材的思考教材是教學(xué)的載體,是架在教師和學(xué)生之間的一座教學(xué)互動(dòng)的橋梁。小學(xué)科學(xué)新教材不管是內(nèi)容還是形式都發(fā)生了巨大的變化,因此,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)科學(xué)
陳恒,男,1974年生,中共黨員,上蔡縣蔡都辦事處民政所所長(zhǎng)。他已在民政工作崗位上工作了十七個(gè)春秋。他堅(jiān)持十七年如一日,熱愛(ài)民政工作,恪盡職守,腳踏實(shí)地,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),舍小家、顧
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)了工會(huì)工作新要求。作為工會(huì)委員會(huì)成員,必須把學(xué)習(xí)當(dāng)前相關(guān)的政策法規(guī)當(dāng)作日常工作的一部分,把學(xué)習(xí)作為提高工作本事和水平的有效途徑。2015年,我在學(xué)習(xí)方面主要做
小學(xué)生紅軍長(zhǎng)征觀后感的范文有哪些?以下是小編收集的關(guān)于《小學(xué)生紅軍長(zhǎng)征觀后感》的范文,僅供大家閱讀參考!連續(xù)坐在那里閉著眼睛也要等完,因?yàn)槲也幌M蓄^無(wú)尾,終于就這么著完了,看完了
本文檔格式為word,若不是word文檔,則說(shuō)明不是原文檔。演講提綱是關(guān)鍵的一步:演講的題目,逐漸深化的論點(diǎn)、論據(jù),結(jié)論和提議都是綱要的環(huán)節(jié)。長(zhǎng)征精神演講稿(小學(xué)生).弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神
大多數(shù)人一生熱忠于追求財(cái)富、權(quán)勢(shì)、名譽(yù)。很少聽(tīng)人說(shuō):我一生都在追求快樂(lè)。因?yàn)?,一般人總是相信,?dāng)我們得到財(cái)、權(quán)、名、利之后,快樂(lè)就隨之而來(lái)了。不過(guò),等到他們耗費(fèi)畢生力氣追到手之后才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧細(xì)節(jié)決定成敗的例子篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是
昌小四小許瓊?cè)荨驹O(shè)計(jì)意圖】在現(xiàn)實(shí)生活中,注意力的強(qiáng)弱對(duì)孩子的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)具有決定性的意義。注意力渙散,不集中是大多數(shù)孩子學(xué)業(yè)不良的癥結(jié)所在,小學(xué)時(shí)期又是訓(xùn)練孩子注意力的最佳時(shí)期,對(duì)孩子
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講
轉(zhuǎn)自http:///people/ilas50!c/聲明:此方法不是讓人作弊,只是不讓檢測(cè)工具誤解而已!做學(xué)問(wèn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。希望廣大同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)論文,切勿報(bào)僥幸心理,投機(jī)取巧。感謝
成語(yǔ)故事的解說(shuō)詞。各位來(lái)賓,大家好!(鞠躬)成語(yǔ)是我國(guó)漢語(yǔ)言文化寶庫(kù)中的明珠,它簡(jiǎn)練概括,含義深刻。尤其是成語(yǔ)背后的有趣故事常可以引人深思。李:今天,我就來(lái)把我們所熟悉的成語(yǔ)故事講
文庫(kù)一、前言隨著集團(tuán)房地一、外部環(huán)境1、城市發(fā)展規(guī)劃與操作,提高工作效率,規(guī)避簽約風(fēng)險(xiǎn),提升集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力,特制定可行性報(bào)告內(nèi)容指引。理布局,對(duì)公司提高市場(chǎng)覆蓋率、提升品牌形象、降低經(jīng)
一、活動(dòng)名稱:《認(rèn)識(shí)五官》。二、說(shuō)課教師:阿依姑麗·伊迪力斯三、班組:中班四、說(shuō)課內(nèi)容:大家好,今天我說(shuō)課的題目是《認(rèn)識(shí)五官》,這是為中班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容,小班招收的是3-4歲的
最新社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃(精選17篇)
2023-11-20 09:57:24    小編:ZTFB

制定計(jì)劃的過(guò)程本身就是對(duì)目標(biāo)的思考和規(guī)劃,有助于我們更好地理清思路??紤]到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的備選方案。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計(jì)劃的范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。每個(gè)人的計(jì)劃都是獨(dú)特的,但可以通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)完善自己的計(jì)劃。希望大家能夠利用好計(jì)劃這個(gè)工具,提高自己的工作和生活效率,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。祝大家好運(yùn)!

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇一

應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)、是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。為提高我校應(yīng)急管理工作水平,20xx年今后將重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:

按照管委會(huì)要求,開(kāi)展相關(guān)類別突發(fā)事件的應(yīng)急管理工作,逐步建立完善應(yīng)急管理的各類專業(yè)工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)人員調(diào)配,做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、工作到位。同時(shí),通過(guò)整合資源、明確任務(wù)、強(qiáng)化職責(zé),真正形成“分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主”的應(yīng)急管理體制和高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的編制、修訂和完善工作,建立“縱向到底,橫向到邊”預(yù)案體系。一是加快預(yù)案編制進(jìn)度。在抓緊制訂和完善專項(xiàng)和部門(mén)應(yīng)急預(yù)案的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)、各班級(jí)應(yīng)急管理工作的指導(dǎo)和督促檢查,切實(shí)做到有組織、有計(jì)劃,形成相互銜接、完整配套的應(yīng)急預(yù)案體系。二是實(shí)行預(yù)案動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際任務(wù)的變化對(duì)已制定完成的預(yù)案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,扎實(shí)推進(jìn)各類預(yù)案的組織實(shí)施和應(yīng)急演練,并針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷修訂和完善,提高預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

突發(fā)事件的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警,是及時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備、有效處置突發(fā)事件、減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的前提。一是加大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查力度。進(jìn)一步明確風(fēng)險(xiǎn)隱患的監(jiān)管主體,把風(fēng)險(xiǎn)隱患排查監(jiān)管工作作為預(yù)防和處置突發(fā)事件的基礎(chǔ)性工作切實(shí)抓緊抓好,加大對(duì)全校公共危險(xiǎn)源、安全隱患、不穩(wěn)定因素的排查力度,建立各職能部門(mén)隱患排查及治理檔案,健全重大隱患公告公示、督辦整治、整改制度,努力減少突發(fā)事件的發(fā)生和降低事件發(fā)生后的影響程度。二是加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)告工作。切實(shí)落實(shí)各有關(guān)部門(mén)的應(yīng)急值班和信息報(bào)告制度,明確任務(wù)主體,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持日常應(yīng)急值守,認(rèn)真做好信息的查詢、研判、跟蹤和匯總工作,并及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,確保突發(fā)事件信息得到及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)和妥善處置。

堅(jiān)持“專群結(jié)合”的原則,按照“一專多能、一隊(duì)多用”的要求,充分發(fā)揮校園治安隊(duì)和年輕骨干及教師、學(xué)生干部等隊(duì)伍在應(yīng)急管理工作中的骨干作用,繼續(xù)加強(qiáng)各類應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍建設(shè),改善技術(shù)裝備,強(qiáng)化培訓(xùn)演練,確保在緊急狀態(tài)下能拉得出,打得贏,并建立應(yīng)急救援專家隊(duì)伍信息庫(kù),充分發(fā)揮專家學(xué)者的專業(yè)特長(zhǎng)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),形成統(tǒng)一高效、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)一致、保障有力的應(yīng)急救援體系。

按照合理布局、資源共享的原則,在深入調(diào)查研究和充分論證的基礎(chǔ)上,對(duì)我?,F(xiàn)有專業(yè)救援隊(duì)伍的裝備進(jìn)行補(bǔ)充、完善,重點(diǎn)裝備骨干應(yīng)急救援隊(duì)伍。同時(shí),加大財(cái)政資金投入力度,儲(chǔ)備必需的防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急物資,規(guī)劃建設(shè)必要的應(yīng)急公共設(shè)施和備用系統(tǒng),保證應(yīng)急處置工作的順利有力開(kāi)展。

進(jìn)一步加大《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》宣傳力度,多層次、多角度進(jìn)行應(yīng)急管理科普宣傳教育工作,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。采取多種形式推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作,切實(shí)提高應(yīng)急能力。同時(shí),深入開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案和安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),大力普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)和技能,使師生了解和掌握自救、互救及配合政府救援的正確方法,提高廣大師生應(yīng)急管理綜合素質(zhì),從而全面提升我校應(yīng)急管理工作綜合水平。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇二

為落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我村重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。結(jié)合實(shí)際,制定本衛(wèi)生室20xx年重性精神病管理工作計(jì)劃計(jì)劃。

(一)功能完善的對(duì)重性精神病患者管理。

(二)普及精神疾病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

(一)范圍:本村居民。

(二)實(shí)施內(nèi)容

1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)和。

2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病患者病例信息。

和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

5、患者報(bào)告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

卞橋鎮(zhèn) 村衛(wèi)生室

20xx年1月1日

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇三

為落實(shí)《衛(wèi)生部、財(cái)政部、國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我鄉(xiāng)重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目辦法(試行)》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案(試行)》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

(一)基本建成覆蓋全鄉(xiāng)、功能完善的重性精神病患者管理系統(tǒng)。至20xx年底重性精神病患者管理率達(dá)80%。

(二)普及精神疾病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

(一)、工作小組

組長(zhǎng):龍偉輝

成員:龍輝、劉希玉、李國(guó)艷、劉春艷

(二)、工作小組分工

工作小組成員全面負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)重性精神疾病患者檔案建

立及管理工作。龍偉輝負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)重性精神疾病患者管理工作實(shí)施過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)。

(一)范圍:全鄉(xiāng)范圍內(nèi)實(shí)施。

(二)實(shí)施內(nèi)容

1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好人員培訓(xùn)。制定培訓(xùn)工作計(jì)劃,分期分批、有計(jì)劃有步驟地組織精神病防治專業(yè)人員、患者家屬等相關(guān)人員培訓(xùn),提高工作人員技術(shù)水平和管理能力,增強(qiáng)患者家屬護(hù)理、村委會(huì)人員相關(guān)知識(shí)與技能。

2、信息收集:接受過(guò)重性精神病患者管理相關(guān)培訓(xùn)的專(兼)職人員對(duì)轄區(qū)人口進(jìn)行調(diào)查,收集在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息(重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙等。發(fā)病時(shí),患者喪失對(duì)疾病的自知力或者對(duì)行為的控制力,并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為,長(zhǎng)期患病者可以造成社會(huì)功能嚴(yán)重?fù)p害),并做初步篩查工作。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)及縣疾控中心。

3、收集確診病例資料。衛(wèi)生院每季度統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病患者病例信息,匯總后上報(bào)縣級(jí)精神病專業(yè)機(jī)構(gòu)。

4、病情評(píng)估:為重性精神疾病患者建立健康檔案:重性精神疾病患者在納入管理的時(shí)候,由縣級(jí)及以上專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面評(píng)估,檢查患者的精神癥狀和軀體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

5、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處臵或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

6、患者報(bào)告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

8、技術(shù)指導(dǎo):接受市、縣級(jí)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)組織對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

長(zhǎng)流鄉(xiāng)衛(wèi)生院

二0一一年十月十日

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇四

年初擬定工作完成情況:

1、2月完成全院職工工作崗位調(diào)整工作。

2、5月完成全院職工住房公積金管理補(bǔ)繳工作。3、5月配合主管局完成醫(yī)院整體搬遷前期選址。4、6月完成國(guó)家“686”項(xiàng)目管理治療基本工作。5、6月完成公共衛(wèi)生重型精神病人督導(dǎo)檢查工作。

存在的問(wèn)題:

1、少數(shù)醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度差、工作不主動(dòng),思想僵化。

2、住院部病房管理有待加強(qiáng),因老式建筑已不適應(yīng)當(dāng)前管理要求,造成精神病人幾次出走,已鑒定為d級(jí)危房。3、4名精神科醫(yī)生退休,超成醫(yī)技力量嚴(yán)重缺乏。

4、黨支部近幾年內(nèi)沒(méi)有發(fā)展xxx員。

5、職工宿舍一直沒(méi)有參加房改;。

6、人事檔案管理目前還在黔江區(qū)人事局未轉(zhuǎn)回酉陽(yáng);。

7、收治精神病人的資金撥付程序復(fù)雜,造成資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。

8、收治病人渠道不規(guī)范,相關(guān)部門(mén)配合不協(xié)調(diào)。

(9)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及發(fā)展目標(biāo)。

班子建設(shè)、20__年院領(lǐng)導(dǎo)班子為了規(guī)范管理,提高工作效率,充分發(fā)揮每位到班子成員的作用,進(jìn)行了明確分工,工作繼續(xù)開(kāi)展“四好”創(chuàng)建工作、高舉__偉大旗幟,以提高班子整體素質(zhì)和決策水平,增強(qiáng)黨性和公仆意識(shí),帶頭廉潔自律為目的,貫徹民主集中制為原則,真抓實(shí)干,保持講實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效的工作作風(fēng),做到廉潔自律、依法行政,不貪贓枉法、玩忽職守,努力增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、示范力,院領(lǐng)導(dǎo)班子將率領(lǐng)全院職工為完成20__下半年各項(xiàng)工作而努力。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇五

1、加強(qiáng)一體化管理力度,建議上級(jí)主管部門(mén)加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī),確保一體化順利運(yùn)行。

2、嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,盡快實(shí)行藥品零差價(jià),保證衛(wèi)生室市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào),主要思路是圍繞縣局目標(biāo)推。

新農(nóng)合工作穩(wěn)步開(kāi)展。

我院能夠嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》、《江蘇省基本用藥目錄》等相關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合各項(xiàng)政策,公開(kāi)價(jià)格,規(guī)范收費(fèi),既在診斷、治療上盡量做到優(yōu)質(zhì)高效、安全,又在治療費(fèi)用上做到透明、合理,使患者得到真正實(shí)惠。沒(méi)有一例弄虛作行為,合理用藥,合理檢查,不開(kāi)大處方,不自立項(xiàng)目收費(fèi),不開(kāi)搭車藥,讓老百姓真正體會(huì)到新農(nóng)合這項(xiàng)惠民政策,為下一年的積極參合工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

發(fā)掘中醫(yī)藥匱寶,造福廣大百姓。

1、為了繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥事業(yè),我院在縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,利用有限的衛(wèi)生資源開(kāi)展中醫(yī)藥工作,將中醫(yī)藥服務(wù)全面應(yīng)用于社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作中,醫(yī)院中醫(yī)科科長(zhǎng)……及宋集衛(wèi)生室……二位中醫(yī)師在開(kāi)展社區(qū)和家庭醫(yī)生服務(wù)的過(guò)程中,運(yùn)用中醫(yī)藥知識(shí),對(duì)所管理的重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育,生活行為方式的指導(dǎo),并能獲得良好效果。截止20__年6月30日,共發(fā)放中醫(yī)健康教育處方和健康教育宣傳資料計(jì)2000余份。

2、大力開(kāi)展中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目,惠及百姓。截止目前全科共接診病人900余人次。疑難病患者較多,他們當(dāng)中大部分患者的病情均有不同程度的減輕或改善有部份已痊愈,在治療康復(fù)中沒(méi)有發(fā)生不安全因素和不良反映。宋集衛(wèi)生室……醫(yī)師長(zhǎng)年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展針灸、推拿、按摩、藥?kù)俚葌鹘y(tǒng)中醫(yī)藥技術(shù)為民解除疾患,受到當(dāng)?shù)匕傩占吧霞?jí)有部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。

3、中醫(yī)技術(shù)推廣與指導(dǎo)相結(jié)合。定期對(duì)各衛(wèi)生室舉辦中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)和中醫(yī)藥知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn),在診療過(guò)程中注重拔罐、針灸、推拿、藥慰等中醫(yī)外治療法的應(yīng)用;在推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)的同時(shí),中醫(yī)科科長(zhǎng)、執(zhí)業(yè)中醫(yī)師……能不定期對(duì)轄區(qū)村衛(wèi)生站工作人員開(kāi)展中醫(yī)藥業(yè)務(wù)技術(shù)輔導(dǎo)與指導(dǎo),協(xié)助開(kāi)展推廣中醫(yī)適宜技術(shù)的普及,深受老百姓的熱烈歡迎。

4、在院長(zhǎng)親自指揮下,1-6月份多次下鄉(xiāng)登門(mén)為老弱病殘患者義診達(dá)120余人次。在給患者診斷檢查時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)如待親人一樣。用傳統(tǒng)的中醫(yī)藥技術(shù)醫(yī)治患者,用真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)溫暖患者,用美好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)來(lái)感染患者,為我院贏得了百姓的良好口碑,受到廣大干群的一致好評(píng)。

創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院。

經(jīng)過(guò)多次整頓和鞏固,我院的環(huán)境衛(wèi)生得到了明顯的改善,根據(jù)縣局精神和工作要求,醫(yī)院向全體職工發(fā)出了禁煙倡議書(shū),成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)組,督查小組,明確職責(zé),并制定了工作制度,在醫(yī)院各科室設(shè)臵了禁煙標(biāo)志,并對(duì)每位就診患者做了吸煙有害健康的醫(yī)學(xué)知識(shí)宣傳與勸導(dǎo)工作,控?zé)煿ぷ魅〉昧肆己玫男Ч?/p>

人才培養(yǎng)及《三基三嚴(yán)》培訓(xùn)。

1.上半年先后派出6名醫(yī)護(hù)人員到上級(jí)醫(yī)院及兄弟單位進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)歸來(lái)后在臨床上發(fā)揮了很大作用,取得了較好的效果。

2.按縣局的安排部署,5月中旬我院派出一名全科醫(yī)生脫產(chǎn)一年到縣人民醫(yī)院轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、1~6月份,全院醫(yī)技人員按照年初培訓(xùn)計(jì)劃,全部參加了《三基三嚴(yán)》培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),并圓滿完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃任務(wù)。

存在不足之處。

1、技術(shù)人才缺乏,技術(shù)力量簿弱,對(duì)醫(yī)院業(yè)務(wù)的開(kāi)展有一定的影響,對(duì)醫(yī)院發(fā)展有所滯后。

2、少數(shù)職工事業(yè)意識(shí)淡漠,缺乏敬業(yè)精神、進(jìn)取精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)自身業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高存在上進(jìn)心不強(qiáng)。

3、醫(yī)療質(zhì)量還有薄弱環(huán)節(jié),在每次組織的例行檢查中,多次發(fā)現(xiàn)病歷與處方書(shū)寫(xiě)不規(guī)范等情況,有待改進(jìn)。

4、人才結(jié)構(gòu)不甚合理,人才梯隊(duì)尚未形成,人才嚴(yán)重缺乏,專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

5、個(gè)別科室辦事缺乏計(jì)劃性,隨意性較大,缺乏按規(guī)章制度辦事的自覺(jué)性,在履行崗位職責(zé)上不盡人意。

6、上半年雖然沒(méi)有發(fā)生醫(yī)療責(zé)任性事故,但醫(yī)療差錯(cuò)事故苗頭尚存,如不引起重視,必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

7、精神科的醫(yī)療設(shè)備建設(shè)與群眾的需求仍有較大差距,亟待添臵如下設(shè)備:腦功能治療儀、腦電圖地形圖、腦干誘化電位儀、頭顱多普勒、生物反饋治療儀、計(jì)算機(jī)認(rèn)知矯正治療儀等。

8、債務(wù)較重:一是因建設(shè)精神病房及配套設(shè)施,基建欠款達(dá)336萬(wàn)元;二是民政局補(bǔ)助貧困精神病人的資金60多萬(wàn)尚未到位。原因分析:縣財(cái)政資金緊張,所以這兩筆款一直遲遲沒(méi)有到位,嚴(yán)重影響醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員、干部職工思想政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)和“雷鋒車”組先進(jìn)事跡公益廣告宣傳活動(dòng),強(qiáng)化素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)__,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基礎(chǔ),加強(qiáng)醫(yī)院的對(duì)外宣傳和文化建設(shè),加強(qiáng)醫(yī)院精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造醫(yī)院又好又快發(fā)展良好環(huán)境。

2、強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理。繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿意”服務(wù)活動(dòng)、推進(jìn)“平安醫(yī)院”建設(shè),嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,不斷充實(shí)科室技術(shù)力量,打造第四人民醫(yī)院(精神衛(wèi)生中心)品牌,形成“人人講質(zhì)量、科科抓質(zhì)量、全院重質(zhì)量”的良好氛圍。

3、加快人才培養(yǎng)工作。鼓勵(lì)職工以各種形式參加本專業(yè)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育。積極引進(jìn)人才。要盡快制定對(duì)護(hù)理人員的分級(jí)管理辦法,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),努力造就一支高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才梯隊(duì),為醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平的提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件和醫(yī)療急救工作,認(rèn)真做好傳染病的防控工作,加強(qiáng)醫(yī)院感染控制,杜絕醫(yī)院感染發(fā)生。繼續(xù)堅(jiān)持公立醫(yī)院的公益性,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。

5、繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)全縣重性精神疾病管理與指導(dǎo)工作,使這項(xiàng)工作實(shí)實(shí)在在落到實(shí)處。

過(guò)去的半年,我院在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,工作雖然取得了一定的成績(jī),但離縣局要求還有很大差距,下一步的路還很長(zhǎng)也很艱巨,我們?nèi)荷舷乱欢〞?huì)齊心協(xié)力,克服重重困難,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有全體職工的通力合作,我們有信心、有決心、有能力一定圓滿完成縣局下達(dá)的20__年全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),以更好、更快、更強(qiáng)的發(fā)展勢(shì)頭把我們精神衛(wèi)生中心建設(shè)成環(huán)境溫馨而優(yōu)雅的花園式醫(yī)院、賓館式病房,為全縣精神病患者這個(gè)特殊人群提供更優(yōu)質(zhì)的人性化服務(wù),以便他們能早日康復(fù),健康正常地融入社會(huì)。同時(shí)也為……縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇六

為推進(jìn)我鄉(xiāng)的慢性病防控工作,落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我鄉(xiāng)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,制定本計(jì)劃。

(一)功能完善的對(duì)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理。

(二)普及精神疾病、高血壓、糖尿病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病、高血壓、糖尿病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

(二)實(shí)施內(nèi)容。

1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病、高血壓、糖尿病患者病例信息。

服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。5、加強(qiáng)精神病人的管理,在發(fā)現(xiàn)或者懷疑精神病人有可能對(duì)社會(huì)和他人造成傷害、財(cái)產(chǎn)損失的對(duì)其進(jìn)行行動(dòng)限制和行為干預(yù),在病情較重時(shí)可通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇f(xié)助將其轉(zhuǎn)入上級(jí)精神病治療中心。

6、加強(qiáng)精神病人的健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

___衛(wèi)生院。

20__年1月15日。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇七

為落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我村重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。結(jié)合實(shí)際,制定本衛(wèi)生室20__年重性精神病管理工作計(jì)劃計(jì)劃。

一、目標(biāo)。

(二)普及精神疾病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

二、項(xiàng)目范圍和內(nèi)容。

(一)范圍:本村居民。

(二)實(shí)施內(nèi)容。

1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)和。

2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病患者病例信息。

和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

5、患者報(bào)告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

卞橋鎮(zhèn)村衛(wèi)生室。

20__年1月1日。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇八

為落實(shí)確保20__年基本公共衛(wèi)生服務(wù)重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定工作計(jì)劃。

一、項(xiàng)目目標(biāo)。

(一)全鎮(zhèn)約49756人,開(kāi)展重性精神病患者危險(xiǎn)性評(píng)估,全部資料建檔立卡,建立重點(diǎn)病人監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)?;窘ǔ筛采w全鎮(zhèn)功能完善的重性精神病患者管理系統(tǒng)。管理的重性精神病患者人數(shù)達(dá)85%。

(二)實(shí)行分級(jí)隨訪,及時(shí)評(píng)估患者病情及功能狀況,并要求隨訪患者數(shù)量不低于登記總數(shù)25%,由培訓(xùn)的管理員對(duì)有危險(xiǎn)行為傾向患者進(jìn)行每季度1次,共四次隨訪。

(三)對(duì)開(kāi)展重性精神病管理的要求,精神病患者監(jiān)護(hù)率達(dá)到95%,顯好率60%,社會(huì)參與率50%,肇事率下降到0。5%以下。

二、項(xiàng)目范圍和內(nèi)容。

1、重點(diǎn)培訓(xùn)重性精神病人管理人員,鎮(zhèn)對(duì)村級(jí)的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員管理社區(qū)危險(xiǎn)行為病人的知識(shí)技術(shù),提高評(píng)估病人行為危險(xiǎn)性的水平,規(guī)范重性精神疾病的診斷和治療,提高隨訪重點(diǎn)病人的能力。

2、人員篩查:接受過(guò)重性精神病患者管理相關(guān)培訓(xùn)的專(兼)職人員收集患者的信息,并做好初步篩查工作。

3、病情評(píng)估,為重性精神病患者建立健康檔案:重性精神疾病(是指以精神分裂癥為代表的,臨床表現(xiàn)有幻覺(jué)、妄想、嚴(yán)重思維障礙等精神病性癥狀,且患者對(duì)其癥狀缺乏現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Φ囊唤M精神疾病)患者在納入管理的時(shí)候,除需要原承擔(dān)治療責(zé)任的專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供疾病檔案信息外,還應(yīng)進(jìn)行一次全面評(píng)估,檢查患者的精神癥狀和軀體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建立登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)有用藥基礎(chǔ)上按規(guī)定劑量范圍進(jìn)行調(diào)整,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)自上級(jí)醫(yī)院。

5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告失訪患者,死亡患者情況,填寫(xiě)失訪(死亡)登記表,按年度填寫(xiě)上報(bào)。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇九

為落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我鄉(xiāng)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際,制定本計(jì)劃。

一、目標(biāo)。

普及精神疾病、高血壓、糖尿病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病、高血壓、糖尿病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

二,實(shí)施內(nèi)容。

1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病、高血壓、糖尿病患者病例信息。

3、病情評(píng)估:為重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者建立健康檔案:重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者在納入管理的時(shí)候,檢查患者的精神癥狀和身體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

5、患者報(bào)告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇十

為做好今年傳染病防治工作,有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況積極做好傳染病預(yù)防工作以確保我鎮(zhèn)人民群眾的身體健康。特制定此計(jì)劃:

高度重視傳染病的預(yù)防控制工作,今年召開(kāi)會(huì)議部署傳染病防治工作,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識(shí),提高群眾的防病抗病能力,充分利用張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳資料、上門(mén)等形式對(duì)法定傳染病進(jìn)行宣傳及開(kāi)展咨詢活動(dòng),并廣泛宣傳有關(guān)季節(jié)性的傳染病的防治知識(shí),加強(qiáng)全民衛(wèi)生知識(shí)健康教育工作,普及手足口病、非典、禽流感等傳染病的防治知識(shí),提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防疾病發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時(shí)到醫(yī)院就診。

工作中的隱患;認(rèn)真組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作;加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)工作,嚴(yán)密關(guān)注疾病的發(fā)生和流行動(dòng)態(tài)。認(rèn)真做好“各種疫苗的接種工作,接種率要達(dá)到95%以上,預(yù)防接種要規(guī)范要求,減少異常情況的發(fā)生。

認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的傳染病監(jiān)測(cè)任務(wù),如呼吸道傳染病、腸道傳染病、結(jié)核病等,在各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),采取積極的措施,重點(diǎn)預(yù)防控制流感等呼吸道傳染病,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)室的日常督導(dǎo)檢查工作,及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療工作人員及社區(qū)醫(yī)生的傳染病防控知識(shí)及《傳染病防治法》的專題培訓(xùn),培訓(xùn)后進(jìn)行考試。為了做好傳染病防治工作,要求各村鞏固已有成果,堅(jiān)持不懈,再接再厲,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更大的力度,嚴(yán)防傳染病疫情在我鎮(zhèn)的發(fā)生和蔓延,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,努力把傳染病防治工作做得更好。

xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生計(jì)生院。

20xx年1月5日。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇十一

在市、區(qū)精衛(wèi)辦以及街道精衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我中心重性精神疾病管理工作將繼續(xù)參照《重性精神病患者管理服務(wù)規(guī)范》提出的工作要求,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力提高工作質(zhì)量,爭(zhēng)取取得更好的工作成效,現(xiàn)將我中心20xx年重性精神疾病管理工作計(jì)劃如下:

1、積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)自身精防隊(duì)伍建設(shè),提高人員素質(zhì)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理,完善精神病患者信息計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),嚴(yán)格按照監(jiān)管級(jí)別要求及時(shí)走訪病人,并準(zhǔn)確錄入精神病案管理數(shù)據(jù)。

3、加強(qiáng)與社區(qū)專管人員之間的工作溝通,充分發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)作用,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,積極做好應(yīng)急處置預(yù)案工作,確保全年無(wú)肇事肇禍?zhǔn)录陌l(fā)生。

4、繼續(xù)做好摸底調(diào)查,努力提高檢出率,提高登記率,及時(shí)更新病人信息,及時(shí)做好報(bào)告工作。

5、認(rèn)真做好貧困精神病人患者免費(fèi)服藥工作,及時(shí)備足必須藥品,同時(shí)做好免費(fèi)服藥患者的體檢工作。

6、按時(shí)參加各種工作例會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)精衛(wèi)辦布置的各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)溝通工作情況。

7、繼續(xù)做好“686”項(xiàng)目,認(rèn)真做好工療員的康復(fù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)康復(fù)三大技能培訓(xùn)和效果評(píng)估,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,做好個(gè)案管理工作。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)精神衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,以多種形式開(kāi)展健康教育,積極普及《精神衛(wèi)生法》等法律知識(shí)。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(2011年版)》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案(試行)》等相關(guān)規(guī)定,為確保我院重性精神病患者管理工作順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制,確保重性精神病患者得到免費(fèi)治療,減輕精神病患者家庭負(fù)擔(dān),排查新發(fā)病患者,防止精神病患者造成不安全行為的發(fā)生,結(jié)合我院實(shí)際工作,制定本工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn):按照服務(wù)規(guī)范和指導(dǎo)方案的要求,做好村防保人員培訓(xùn),制定培訓(xùn)工作計(jì)劃,有計(jì)劃有步驟地組織精神病防治專業(yè)人員、患者家屬等相關(guān)人員培訓(xùn),提高工作人員技術(shù)水平和管理能力,增強(qiáng)患者家屬護(hù)理和技能,防止不安全行為的發(fā)生。

精神障礙、重性精神發(fā)育遲滯等。發(fā)病時(shí),患者喪失對(duì)疾病的自知力或者對(duì)行為的控制力,并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為,長(zhǎng)期患病者可以造成社會(huì)功能嚴(yán)重?fù)p害),并做初步篩查工作。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

三、為精神病人建立健康檔案、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。及時(shí)為每一名新發(fā)現(xiàn)患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

確定重性精神病的患者建立健康檔案,并做危險(xiǎn)性評(píng)級(jí)。評(píng)級(jí)共分五級(jí),對(duì)三級(jí)以上的患者重點(diǎn)管理,監(jiān)督其及時(shí)服藥、必要時(shí)住院治療。

五、對(duì)精神病患者定期隨訪。對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生知識(shí)、用藥和家庭護(hù)理技巧等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上按規(guī)定劑量范圍進(jìn)行調(diào)整,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

六、重性精神病送藥。由專業(yè)精神病醫(yī)院確定患者服用藥物,衛(wèi)生院定期指導(dǎo)患者監(jiān)護(hù)人,明確服藥次數(shù)、數(shù)量按醫(yī)囑服藥。每年至少四次給精神分裂病病人發(fā)藥。

七、對(duì)危險(xiǎn)疑似精神病患者管理。發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序的行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往長(zhǎng)春市心理醫(yī)院或者其它省內(nèi)專業(yè)的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。如確定為精神病患者,進(jìn)入精神病患者管理程序。

為貫徹落實(shí)《中共申央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥體制改革的意見(jiàn)》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案《2011年》,進(jìn)一步促進(jìn)公共衛(wèi)生均等化服務(wù)順利開(kāi)展,做好重性精神疾病人員的管理治療工作,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)。

通過(guò)已建立的居民健康檔案,掌握所建檔案居民患重性精神疾病人員情況,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對(duì)在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。

(一)對(duì)所有的重性精神疾病人員建立電子化管理信息檔案;。

(二)對(duì)重性精神疾病患者進(jìn)行登記和管理,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對(duì)在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行定期隨訪和治療。

(三)在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對(duì)在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),接受康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)的重性精神疾病患者100%.(四)開(kāi)展以倡導(dǎo)體質(zhì)健康、心理健全為核心內(nèi)容的居民健康生活方式的健康教育活動(dòng),提高居民心理健康知識(shí)和精神疾病預(yù)防知識(shí)知曉率。

二、工作范圍和內(nèi)容。

(一)工作范圍。

在有專業(yè)指導(dǎo)下社區(qū)已建立電子居民健康檔案的人群。

中開(kāi)展工作。逐步擴(kuò)展至全辦事處所有居民。

(二)工作內(nèi)容。

1、建立和完善當(dāng)?shù)刂匦跃窦膊」芾碇委熽?duì)伍,負(fù)責(zé)管理治療工作的指導(dǎo)檢查、重性精神疾病的評(píng)估、管理治療、隨訪、管理和相關(guān)資料收集整理。

2、建立重性精神疾病患者檔案。依據(jù)己建立的居民健康檔案,對(duì)有重性精神疾病的患者進(jìn)行登記,并由精神科醫(yī)生診斷復(fù)核和進(jìn)行危險(xiǎn)性評(píng)估。

3、提高相關(guān)人員的專業(yè)能力。對(duì)相關(guān)人員開(kāi)展對(duì)在家居住的重性精神疾病患者社區(qū)管理知識(shí)和技術(shù)的培訓(xùn),規(guī)范重性精神疾病的診斷和治療標(biāo)準(zhǔn),提高追蹤隨訪重點(diǎn)病人的能力。

4、定期隨訪。在專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,對(duì)在家居住的重性精神疾病患者至少每季度隨訪1次,每次隨訪要詢問(wèn)病情、了解治療情況,對(duì)用藥、康復(fù)等進(jìn)行健康指導(dǎo);每季度對(duì)管理的患者進(jìn)行1次評(píng)估。對(duì)患者的全年隨訪及管理率需達(dá)到100%,提供健康行為指導(dǎo)的比率達(dá)到100%。

5、開(kāi)展宣傳和健康教育。開(kāi)展重性精神疾病管理治療工作重要意義的宣傳:加強(qiáng)精神疾病防治的健康教育促進(jìn)居民對(duì)此項(xiàng)工作理解、支持和配合;通過(guò)大眾化的信息手段,開(kāi)展多種形式的精神衛(wèi)生知識(shí)健康教育,倡導(dǎo)體質(zhì)健康、心理健全的生活方式。

三、相關(guān)要求。

參考中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生專項(xiàng)重性精神疾病管理治療項(xiàng)目申對(duì)患者的登記、隨訪、治療等方法和標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作。

四、實(shí)施時(shí)間。

自2014年起,依據(jù)建立居民健康檔案工作的開(kāi)展情況和專業(yè)機(jī)構(gòu)條件情況,逐步完善相關(guān)工作,覆蓋全鄉(xiāng)100%的重性精神疾病患者。

五、工作評(píng)估和績(jī)效考核。

按照已建立的居民健康檔案申重性精神疾病患者數(shù),對(duì)管理治療率、隨訪率等相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估考核。

2014年月日。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇十三

為推進(jìn)我鄉(xiāng)的慢性病防控工作,落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我鄉(xiāng)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目辦法》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,制定本計(jì)劃。

(一)功能完善的對(duì)重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理。

(二)普及精神疾病、高血壓、糖尿病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病、高血壓、糖尿病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

(二)實(shí)施內(nèi)容。

1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的.同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病、高血壓、糖尿病患者病例信息。

服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。5、加強(qiáng)精神病人的管理,在發(fā)現(xiàn)或者懷疑精神病人有可能對(duì)社會(huì)和他人造成傷害、財(cái)產(chǎn)損失的對(duì)其進(jìn)行行動(dòng)限制和行為干預(yù),在病情較重時(shí)可通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇f(xié)助將其轉(zhuǎn)入上級(jí)精神病治療中心。

6、加強(qiáng)精神病人的健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇十四

為落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我村重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。結(jié)合實(shí)際,制定本衛(wèi)生室20xx年重性精神病管理工作計(jì)劃計(jì)劃。

(二)普及精神疾病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

(一)范圍:本村居民。

(二)實(shí)施內(nèi)容。

1、培訓(xùn):按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求,做好宣傳。并做好入戶訪視工作,了解病人身體情況。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)和。

2、收集確診病例資料。統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病患者病例信息。

3、病情評(píng)估:為重性精神疾病患者建立健康檔案:重性精神疾病患者在納入管理的'時(shí)候,檢查患者的精神癥狀和身體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

4、定期隨訪:對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

5、患者報(bào)告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

6、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇十五

為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,為老年人提供疾病預(yù)防,自我保健及傷害預(yù)防的指導(dǎo),減少健康危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防和控制慢性病。根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》,并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際本實(shí)施方案。

(一)通過(guò)實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目,對(duì)轄區(qū)老年人進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo),減少主要健康危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

(二)開(kāi)展老年人保健工作,定期為65歲以上老年人做健康檢查,到年底,老年人健康檔案建檔率達(dá)90%以上。健康檔案做到及時(shí)更新并實(shí)施計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)管理。

(三)20xx年底前老年人健康規(guī)范管理率達(dá)65%。每年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查,體檢率70%以上。

(一)項(xiàng)目范圍:覆蓋我中心轄區(qū)內(nèi)所有65歲以上老人。

(二)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:對(duì)轄區(qū)65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理,進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。

1、每年進(jìn)行1次老年人健康管理。

2、健康生活方式和健康狀況評(píng)估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

3、體格檢查:包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽(tīng)力和活動(dòng)能力的一般檢查。

4、輔助檢查:每年免費(fèi)1次6+1的輔助檢查即血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、血糖、肝功、腎功、心電圖。查體率在70%以上。

5、告知居民健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。

(1)對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓患者和乙型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者管理。

(2)對(duì)存在危險(xiǎn)因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。

(3)告知居民一年后進(jìn)行下一次健康檢查。

6、對(duì)所有老年人進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)因素、流感疫苗接種知識(shí)、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

1、由衛(wèi)生院全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施工作。

2、對(duì)下屬村衛(wèi)生所(室)開(kāi)展老年人保健工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和督查,并及時(shí)向上級(jí)基婦辦匯報(bào),并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改。

3、原則上項(xiàng)目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室具體執(zhí)行,衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)其技術(shù)指導(dǎo),鑒于目前村衛(wèi)生所(室)人員、技術(shù)水平等實(shí)際情況,以衛(wèi)生院為主導(dǎo)以村衛(wèi)生所(室)為幫手,對(duì)老年人保健實(shí)行規(guī)范管理。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇十六

重癥精神病人排查工作計(jì)劃根據(jù)市、區(qū)對(duì)精神病人管控工作的目標(biāo)任務(wù)和要求,現(xiàn)就我轄區(qū)開(kāi)展精神病排查工作制定實(shí)施方案及做法。

并接受上級(jí)機(jī)關(guān)檢查驗(yàn)收。

1、建立精神病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管衛(wèi)生工作的同志任組長(zhǎng)全面開(kāi)展工作。

2、搞好摸底調(diào)查,建檔立卡,康復(fù)治療試點(diǎn)工作。

3、大力推廣“社會(huì)化、綜合性、開(kāi)放式”精神病防治康復(fù)工作模式,將精神病防治康復(fù)工作納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,建立社會(huì)化工作體系,以社區(qū)管理為依托的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

4、精神病患者的監(jiān)護(hù)人和社會(huì)各界都要關(guān)心、幫助、尊重精神病人,(三、工作流程根據(jù)經(jīng)驗(yàn),精神病防治康復(fù)工作流程大體上為:

建立社會(huì)化工作體系——制定規(guī)劃——培訓(xùn)人員——摸底調(diào)查——建檔立卡——落實(shí)措施——總結(jié)評(píng)估。

1、成立以中心醫(yī)生為成員的精防康復(fù)工作技術(shù)指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)精神病防治康復(fù)日常工作,搞好摸底調(diào)查,建檔立卡,配合精神病患者的監(jiān)護(hù)人送往醫(yī)院診斷及治療,康復(fù)訓(xùn)練。

2、建立社會(huì)化工作服務(wù)體系,切實(shí)做好精神病防治康復(fù)工作,充分利用技術(shù)資源,發(fā)揮基層組織和社區(qū)居委會(huì)的作用,為精神病人提供醫(yī)療、康復(fù)等方面的服務(wù)。

3、做好摸底調(diào)查,建檔立卡,全面準(zhǔn)確掌握社區(qū)精神病患者基本情況,重癥輕癥,陣發(fā)性,先天性,后天性病人,因疾病或家庭遺傳性引起精神病和各種疾病引起的病史調(diào)查,并按規(guī)定時(shí)間填寫(xiě)各種調(diào)查報(bào)表。

4、篩查重癥患者,對(duì)精神病患者,有診斷治療指南的送往康復(fù)醫(yī)院治療,普及精神病衛(wèi)生知識(shí),創(chuàng)造接納精神病人的良好社會(huì)環(huán)境,為精神病人就業(yè)提供條件,幫助解決他們有生活生產(chǎn)中的實(shí)際困難,從而順利回歸社會(huì)正常生活。

5、加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高人員素質(zhì),使用基層精防康復(fù)工作人員統(tǒng)一培訓(xùn)教材,對(duì)社區(qū)衛(wèi)生站醫(yī)生和志愿工作者及家屬進(jìn)行培訓(xùn)。

社區(qū)精神病管理工作計(jì)劃篇十七

為進(jìn)一步落實(shí)《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求,為確保我鄉(xiāng)重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病管理治療工作規(guī)范(20xx版)》,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定本年度工作計(jì)劃。

(二)普及精神疾病防治知識(shí),提高對(duì)重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。

(一)、工作小組組長(zhǎng):楊克平。

成員:殷敬保江益鎮(zhèn)全體鄉(xiāng)村醫(yī)生。

(二)、工作小組分工。

(一)范圍:全鄉(xiāng)范圍內(nèi)實(shí)施。

(二)實(shí)施內(nèi)容。

患者家屬護(hù)理、村委會(huì)人員相關(guān)知識(shí)與技能。

2、信息收集:接受過(guò)重性精神病患者管理相關(guān)培訓(xùn)的專(兼)職人員對(duì)轄區(qū)人口進(jìn)行調(diào)查,收集在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息(重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙等。發(fā)病時(shí),患者喪失對(duì)疾病的自知力或者對(duì)行為的控制力,并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為,長(zhǎng)期患病者可以造成社會(huì)功能嚴(yán)重?fù)p害),并做初步篩查工作。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)及縣疾控中心。

3、收集確診病例資料。衛(wèi)生院每季度統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病患者病例信息,匯總后上報(bào)縣級(jí)精神病專業(yè)機(jī)構(gòu)。

4、病情評(píng)估:為重性精神疾病患者建立健康檔案:重性精神疾病患者在納入管理的時(shí)候,由縣級(jí)及以上專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面評(píng)估,檢查患者的精神癥狀和軀體疾病,為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。

予相應(yīng)處臵或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

6、患者報(bào)告:發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。

7、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

8、技術(shù)指導(dǎo):接受市、縣級(jí)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)組織對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

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