常言道，實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?？偨Y(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。

基礎(chǔ)工程心得1000字篇一

基礎(chǔ)工程是建筑工程中最重要的環(huán)節(jié)之一，它能夠確保建筑結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和安全性。我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程的過程中，深深地感受到了它的重要性和必要性。讓我們一起來分享一些我的心得體會吧。

建筑是人類生產(chǎn)生活的重要場所，它的安全性直接關(guān)系到人們的生命安全，而基礎(chǔ)工程的安裝與施工對建筑安全有著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程能夠幫助我們更好地理解建筑結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成，了解每個(gè)部分都是如何協(xié)同工作的，從而更好地應(yīng)對實(shí)際建筑工程中的問題。

在實(shí)際施工中，確保建筑的穩(wěn)定性需要考慮眾多的細(xì)節(jié)。例如，施工前必須徹底檢查工作區(qū)域，確保該區(qū)域合適施工，防止外部因素對基礎(chǔ)工程產(chǎn)生影響。施工時(shí)也需注意細(xì)節(jié)，例如基礎(chǔ)工程施工順序、施工時(shí)間、工人素質(zhì)等。同時(shí)，在施工過程中還需要保證以上述規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，確保建筑的安全性和穩(wěn)定性。

基礎(chǔ)工程不僅與建筑安全有關(guān)，也與城市規(guī)劃有關(guān)。例如，在北京市的改造中，隨著“一帶一路”和“京津冀一體化”的推進(jìn)，北京市濱河區(qū)的改造變革成為該市最重要的旗艦項(xiàng)目之一?；A(chǔ)工程的施工不僅關(guān)系到濱河區(qū)的建筑安全，也關(guān)系到該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市形態(tài)的形成?；A(chǔ)工程的施工要達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙重目標(biāo)。

五、總結(jié)。

基礎(chǔ)工程是建筑安全的基石。在我們學(xué)習(xí)和進(jìn)行基礎(chǔ)工程施工時(shí)，無論是從專業(yè)方面還是從倫理方面，都需要保證高標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)用性。隨著社會和城市的快速發(fā)展，基礎(chǔ)工程的重要性將變得更加明顯，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為保證建筑安全和城市發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

基礎(chǔ)工程心得1000字篇二

供配電基礎(chǔ)考試過了好幾年了，我印象也不是太深，我能想到寫了一點(diǎn)兒，期望能有用。

考試用書就三本，公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和真題，花錢不多，提議大家在淘寶上買正版。

有必需話，可能還要把本科時(shí)學(xué)過高等數(shù)學(xué)、電路、電力系統(tǒng)分析、電磁場、工程力學(xué)等書籍找回來看一下（這些書我全部有，能夠限時(shí)出租^_^）。

復(fù)習(xí)提議：早晨公共基礎(chǔ)書得看三遍，第一遍看知識點(diǎn)、做例題，不用翻對應(yīng)大學(xué)教材，沒有這個(gè)必需。第二遍看錯(cuò)、不熟悉?？记?0天再翻一遍。一遍全部沒看完就上考場時(shí)萬萬不能。依次看高等數(shù)學(xué)、一般物理，一般化學(xué)，流體力學(xué)，工程經(jīng)濟(jì)，法律法規(guī)。

首先高等數(shù)學(xué)（含矩陣論、概率論）是早晨考試關(guān)鍵，一定要首先把這個(gè)攻克，單純看教程不行話，最好把大學(xué)教材找出來看一下。

電子電工技術(shù)，我們搞這個(gè)專業(yè)，提議還是認(rèn)真看一下，這個(gè)分丟了不劃算。

物理、化學(xué)關(guān)鍵是高中知識，不過也要花點(diǎn)兒時(shí)間學(xué)習(xí)一下。

流體力學(xué)、材料力學(xué)基礎(chǔ)看不懂，直接放棄算了。

法律法規(guī)、工程經(jīng)濟(jì)，看一下教程，能看懂最好，看不懂就算了，能夠放棄。

電路是本專業(yè)基礎(chǔ)，通常題目也不難，每個(gè)人全部該拿到分。

電磁場比較難，沒時(shí)間看能夠放棄其它，只看關(guān)鍵。

模電、數(shù)電，大學(xué)學(xué)得好話，基礎(chǔ)不成問題。

電氣工程基礎(chǔ)是下午關(guān)鍵，關(guān)鍵是時(shí)尚計(jì)算、短路計(jì)算等。尤其是短路計(jì)算，每十二個(gè)月最少有三四個(gè)題目，其實(shí)并不難，關(guān)鍵是把原理搞懂，不行話就把本科教材拿出來學(xué)習(xí)一下。

真題很關(guān)鍵，提議邊復(fù)習(xí)邊做真題，不要留得考試前半個(gè)月再做，考試前再把真題仔細(xì)看兩遍。

基礎(chǔ)考試提議復(fù)習(xí)時(shí)間為4個(gè)月左右，公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)各兩個(gè)月時(shí)間。基礎(chǔ)考試全部是選擇題，不需要寫計(jì)算過程，會做就先做，不會做就隨便選一個(gè)，碰運(yùn)氣了。

基礎(chǔ)總分是240，通常分?jǐn)?shù)線是132，早晨關(guān)鍵學(xué)科是高數(shù)、電子電工技術(shù)、物理、化學(xué)等，下午關(guān)鍵學(xué)科是電路、模電數(shù)電、電力系統(tǒng)分析，不求面面俱到，但求關(guān)鍵學(xué)科一定要拿下。只要自己會做其中100分，加上自己運(yùn)氣蒙正確題目，132分不是問題。

基礎(chǔ)工程心得1000字篇三

這個(gè)暑假我去了家附近的工地實(shí)習(xí)，該工程項(xiàng)目名稱是xxxxxx。短短一個(gè)月，曬黑了不少，但是相對于我得到的知識，我覺得很值得。

我去實(shí)習(xí)的時(shí)候，工程已經(jīng)到了基礎(chǔ)施工階段。通過平時(shí)所學(xué)的知識和尋求幫助，我在閑暇時(shí)間整理了土方開挖階段的施工過程。首先要做好施工準(zhǔn)備工作，開工前先勘探現(xiàn)場，清除地面及地上障礙物，保證三通一平。其次是根據(jù)圖紙測量放樣定出開挖邊線和開挖深度，此過程特別注意要保護(hù)好木樁，以保證土方開挖標(biāo)高位置與尺寸準(zhǔn)確無誤。然后按照施工要求，確定開挖順序和開挖坡度。本工程由于開挖深度不大，因此采用機(jī)械開挖、回填，人工修整。開挖過程中特別要注意基坑排水的問題，吳工告訴我，當(dāng)時(shí)此工程由于雨水問題延誤了幾天工期，原因是幾天大雨導(dǎo)致基坑蓄了很多水，然而排水設(shè)施跟不上進(jìn)度，因此延誤了工期。同時(shí)還需注意基坑支護(hù)，以確?；颖诓粫?/p>

在工地實(shí)習(xí)的這個(gè)月，很感謝吳工和其他施工員的教導(dǎo)和幫助，他們帶我了解了很多在課本上沒有學(xué)到的知識，也學(xué)到了很多做人處事的道理。當(dāng)然，這次實(shí)習(xí)也讓我更全面的了解自己。首先是專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校學(xué)了很多，可是沒有實(shí)地應(yīng)用，因此掌握的不夠熟練。其次是專業(yè)實(shí)踐閱歷不夠豐富。專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太少，在今后的工作崗位中，一定要抓住機(jī)會，多向前輩們學(xué)習(xí)，同時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)被動為主動，積極向他們學(xué)習(xí)、請教。然后是專業(yè)知識在實(shí)際生活中運(yùn)用不夠靈活。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識不夠扎實(shí)，沒有一個(gè)完整的系統(tǒng)，這些零零散散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難。因此，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更要重視積累和運(yùn)用，讓自己掌握的更好。最后是通過這一次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的實(shí)習(xí)，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和能力，并從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識。

在實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的'能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教。通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。

備排水設(shè)備，保證第三層開挖時(shí)基坑干燥。

9、對于較深的承臺開挖后在底部墊層設(shè)置直徑300mm深度100mm排水口，便于今后雨天排水。

10、地下室墊層澆筑完成后放樣（控制線，方便柱子插筋定位）。

11、地下室底板澆筑前注意柱子插筋的復(fù)合，避免插筋偏位。

13、混凝土澆筑完成后注意覆蓋保養(yǎng)。

15、按照地下室頂板支模架方案搭設(shè)支模架，除按方案施工外，特別注意大梁、高低跨等大方量混凝土部位，搭設(shè)完成后應(yīng)安排專人對所有受力部位鋼管扣件進(jìn)行擰緊檢查。

16、地下室頂板混凝土澆筑時(shí)，安排專人負(fù)責(zé)澆筑部位的支模架情況查看，查看人員并與建筑人員建立通常的聯(lián)系（對講機(jī)）一旦有危險(xiǎn)信號立馬叫停澆筑，并分散人員遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域，常見情況有1）部分螺桿質(zhì)量不合格斷裂，造成剪力墻、柱子等漲模、爆模。2）扣件螺絲未擰緊，造成局部下沉。

17、車庫住頂部位主梁雙向橫穿鋼筋比較密集，混凝土澆筑前應(yīng)撬開鋼筋預(yù)留振動棒插入的位置。

基礎(chǔ)工程心得1000字篇四

工程基礎(chǔ)是大學(xué)工科專業(yè)的重要課程之一，它為我們打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深刻體會到了它的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。

工程基礎(chǔ)課程中，理論與實(shí)踐是密不可分的。只有通過理論知識的學(xué)習(xí)，我們才能更好地理解工程基礎(chǔ)的各個(gè)方面。而將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中，才能使其得到鞏固和提升。我在這門課程中，通過大量的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐操作，更加深入地理解了概念和原理。例如，在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué)時(shí)，我們進(jìn)行了橋梁模型的實(shí)驗(yàn)，通過親自搭建橋梁并進(jìn)行負(fù)荷測試，我才真正意識到了橋梁受力原理的復(fù)雜性和重要性。實(shí)踐操作的過程中，我還鍛煉了動手能力和分析問題的能力，這對于以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

第三段：對工程基礎(chǔ)的重要性的認(rèn)識。

工程基礎(chǔ)課程為我們后續(xù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是在土木工程、機(jī)械工程還是電子工程等專業(yè)領(lǐng)域中，都需要用到大量的工程基礎(chǔ)知識。學(xué)好工程基礎(chǔ)意味著掌握一種通用的、跨專業(yè)的工具。在工程實(shí)際中，我們需要用到力學(xué)、電路、材料力學(xué)等各個(gè)方面的知識，而這些都是在工程基礎(chǔ)中學(xué)到的。因此，工程基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是非常重要的，它為我們提供了解決工程問題的基礎(chǔ)能力。

第四段：培養(yǎng)問題解決能力。

在工程基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中，我們既學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。課程中的各個(gè)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目都是以實(shí)際問題為背景，要求我們通過分析和計(jì)算，找出問題的解決方案。通過這些實(shí)踐，我們鍛煉了觀察問題和解決問題的能力。例如，在學(xué)習(xí)電路的課程中，我們常常需要根據(jù)給定的電路圖計(jì)算電流、電壓等參數(shù)。這讓我學(xué)會了如何通過分析電路的特點(diǎn)和組成部分，找到問題的關(guān)鍵所在，并制定解決方案。這不僅幫助我在課堂中取得好成績，也在以后的實(shí)際工程中發(fā)揮了很大的作用。

第五段：對自己未來發(fā)展的影響。

工程基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)不僅為我們提供了必要的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，而且對我們未來的專業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。在我看來，工程基礎(chǔ)是我們后續(xù)學(xué)習(xí)和從事專業(yè)工作的基石。只有打好基礎(chǔ)，才能在專業(yè)領(lǐng)域中取得更好的成績。同時(shí)，工程基礎(chǔ)課程還培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力、動手能力和問題解決能力。這些能力對于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都是至關(guān)重要的。因此，我會將所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)融入到未來的工作中，并不斷深化和提升自己的工程基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)工程基礎(chǔ)這門課程，我深刻體會到了理論與實(shí)踐的結(jié)合、工程基礎(chǔ)的重要性、問題解決能力的培養(yǎng)以及對未來發(fā)展的影響。這些心得體會將會伴隨我在工程領(lǐng)域的發(fā)展，并成為我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。

基礎(chǔ)工程心得1000字篇五

為了加強(qiáng)我們的專業(yè)課基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)校這學(xué)期給我們安排了《基礎(chǔ)工程》這門課程。既然是學(xué)校安排的課程，其重要性不言而喻。隨著課程學(xué)習(xí)的不斷深入，我對基礎(chǔ)工程這門課程也逐漸的有了更加深刻的理解。學(xué)習(xí)了這門課程，也讓我有諸多的收獲！

任何建筑物都建造在一定的地層上，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān)。一般而言，將承受建筑物各種作用的地層稱為地基，而將建筑物與地基接觸的最下部分，也就是將建筑物的各種作用傳遞至地基的結(jié)構(gòu)物稱為基礎(chǔ)。基礎(chǔ)工程是一門工程學(xué)科，所研究的主要內(nèi)容即為橋梁，道路及其它人工構(gòu)造物基礎(chǔ)及其所在地基的設(shè)計(jì)與施工，以及相關(guān)的基本概念，計(jì)算原理和計(jì)算方法。

基礎(chǔ)工程課程內(nèi)容涉及其它學(xué)科較多，因而要求我們有較廣泛的先修課知識如《公路工程地質(zhì)》,《土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)》，《橋涵水文》，《材料力學(xué)》，《結(jié)構(gòu)力學(xué)》，《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》，和《橋梁工程》。尤其是《土力學(xué)與土質(zhì)學(xué)》，是這門課程的重要理論基礎(chǔ)，要求我們要有較好的土力學(xué)基礎(chǔ)，并且注意兩門課程間的緊密聯(lián)系。我們要能熟練的運(yùn)用土力學(xué)的知識，來解決基礎(chǔ)工程中遇到的相關(guān)問題。

地基與基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方案，計(jì)算中有關(guān)參數(shù)的選用，都需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)條件，水文條件，上部結(jié)構(gòu)形式，作用特性，材料情況及施工要求等因素全面考慮。施工方案和方法也應(yīng)該結(jié)合設(shè)計(jì)要求，現(xiàn)場地形，地質(zhì)條件，施工技術(shù)設(shè)備，施工季節(jié)，氣候和水文等情況來研究決定。因此，應(yīng)在事前通過詳細(xì)的調(diào)查研究，充分掌握必要的，符合實(shí)際情況的資料。這門課程是一門考察我們綜合能力的課程。

《基礎(chǔ)工程》課程總共包括七章內(nèi)容，包括了導(dǎo)論，天然地 基上的淺基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)的基本知識及施工，樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)計(jì)算，沉井基礎(chǔ)及地下連續(xù)墻，地基處理和幾種特殊土地基上的基礎(chǔ)工程。我們主要學(xué)習(xí)了淺基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)，沉井基礎(chǔ)及地下連續(xù)墻和地基處理。

學(xué)習(xí)了導(dǎo)論部分，讓我對基礎(chǔ)工程有了最基本的認(rèn)識。建筑物地基與基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量的優(yōu)劣，對整個(gè)建筑物的質(zhì)量和正常的使用起著根本的作用?；A(chǔ)工程是隱蔽工程，如有缺陷，較難發(fā)現(xiàn)，也較難彌補(bǔ)和修復(fù)，而這些缺陷往往直接影響整個(gè)建筑物的使用甚至安全。

基礎(chǔ)工程的進(jìn)度，經(jīng)?？刂普麄€(gè)建筑物的施工進(jìn)度。基礎(chǔ)工程的造價(jià)，通常在整個(gè)建筑物造價(jià)中占相當(dāng)大的比例，尤其是在復(fù)雜的地質(zhì)條件下或深水中修建基礎(chǔ)更是如此。了解到這些內(nèi)容，讓我更加明確基礎(chǔ)工程在工程中的重要性，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)這門課程，在我們以后在工作中對基礎(chǔ)工程必須做到精心設(shè)計(jì)，精心施工。

在天然地基上的淺基礎(chǔ)這一章中，我們學(xué)習(xí)了淺基礎(chǔ)按不同標(biāo)準(zhǔn)的分類。按照受力條件可分為剛性基礎(chǔ)（也稱無筋擴(kuò)展基礎(chǔ)）和鋼筋混凝土擴(kuò)展基礎(chǔ)兩大類。而淺基礎(chǔ)根據(jù)構(gòu)造形式的不同又可以分為剛性擴(kuò)大基礎(chǔ)，單獨(dú)和聯(lián)合基礎(chǔ)，條形基礎(chǔ)，筏板和箱形基礎(chǔ)。

這一章我們還學(xué)習(xí)了剛性擴(kuò)大基礎(chǔ)的施工，了解了基坑的開挖及圍護(hù)，基坑排水方法，水中剛性擴(kuò)大基礎(chǔ)修筑時(shí)的圍堰工程的施工方法。學(xué)習(xí)了不同類型板樁墻的側(cè)向壓力計(jì)算方法，還掌握了基坑穩(wěn)定性的驗(yàn)算方法和封底混凝土厚度計(jì)算公式。學(xué)習(xí)了如何確定地基承載力容許值，學(xué)習(xí)了剛性擴(kuò)大基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)和軟弱下臥層承載力驗(yàn)算，基礎(chǔ)穩(wěn)定性和地基穩(wěn)定性驗(yàn)算。這一章加深了我對淺基礎(chǔ)的了解，讓我初步認(rèn)識到基礎(chǔ)工程這門課的多樣性，復(fù)雜性。

通過樁基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我們知道了單樁，單排樁，多排樁不同 的特性，以及各種樁基礎(chǔ)的適用條件。樁基礎(chǔ)按承臺位置可分為高樁承臺基礎(chǔ)，低樁承臺基礎(chǔ)。按施工方法可分為沉樁，灌注樁，管樁基礎(chǔ)，鉆埋空心樁。按樁的設(shè)置效應(yīng)分為擠土樁，部分?jǐn)D土樁和非擠土樁。按承載性狀可以分為摩擦樁，端承樁，主動樁，被動樁，豎直樁與斜樁。按樁身材料的組成成分又可以分為鋼樁，鋼筋混凝土樁。

根據(jù)基樁的構(gòu)造不同，可分為鋼筋混凝土鉆孔灌注樁，鋼筋混凝土預(yù)制樁，鋼樁。這一章還介紹了各種樁基礎(chǔ)具體的施工方法，步驟，注意事項(xiàng)以及水中樁基礎(chǔ)施工的特點(diǎn)，方法，注意事項(xiàng)。我們學(xué)習(xí)了用不同的方法如何檢驗(yàn)樁基礎(chǔ)質(zhì)量。

樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)計(jì)算，這一章我們學(xué)習(xí)了如何計(jì)算單樁承載力。在學(xué)習(xí)單排樁基樁內(nèi)力與位移計(jì)算中，我們了解計(jì)算地基系數(shù)的不同方法包括m法，k法，c法，和常數(shù)法。有了單排樁的基礎(chǔ)我們，還學(xué)習(xí)了多排基樁內(nèi)力與位移計(jì)算，掌握了這些計(jì)算方法，我們也就掌握了樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算的核心內(nèi)容，這也是我們期末課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。

學(xué)會了如何設(shè)計(jì)樁基礎(chǔ)還不夠，我們還學(xué)會如何驗(yàn)算自己設(shè)計(jì)的樁基礎(chǔ)是否合格。我們學(xué)會了從單樁軸向承載力，單樁橫向承載力，單樁水平位移及墩臺頂水平位移，彈性樁樁側(cè)土的水平土抗力，群樁基礎(chǔ)承載力和沉降量等幾個(gè)方面檢驗(yàn)設(shè)計(jì)好的樁基礎(chǔ)是否合格的方法。當(dāng)然一個(gè)完整的樁基礎(chǔ)少不了承臺，我們也學(xué)習(xí)了，承臺的設(shè)計(jì)計(jì)算和承臺局部受壓，抗沖切，抗彎和抗剪承載力驗(yàn)算。這一章是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是我們必須牢牢掌握的知識點(diǎn)。

通過沉井基礎(chǔ)及地下連續(xù)墻的學(xué)習(xí)，我們了解了沉井基礎(chǔ)的特點(diǎn)，適用條件，沉井基礎(chǔ)按建筑材料可分為混凝土沉井，鋼筋混凝土沉井，竹筋混凝土沉井，剛沉井。沉井按形狀分類可分為圓形，矩形，圓端形根據(jù)井孔布置方式又可分為單孔，雙孔，多孔沉井和多排孔沉井，按沉井的立面形狀可分為柱形，階梯形 和錐形沉井。

同時(shí)我們學(xué)習(xí)了不同類型沉井基礎(chǔ)的構(gòu)造，了解了沉井基礎(chǔ)的組成部分——井壁，刃腳，內(nèi)隔墻，井孔，射水管，封底及井蓋和它們各自的作用。老師還向我們介紹了各種沉井施工的過程，注意事項(xiàng)及各種施工問題的處理方法。我們了解了地下連續(xù)墻的概念，類型，特點(diǎn)，構(gòu)造及其應(yīng)用與發(fā)展。我們還自學(xué)了沉井的設(shè)計(jì)與計(jì)算。

在地基處理的學(xué)習(xí)過程中，我首先學(xué)習(xí)了什么是軟弱土地基，以及它的危害。處理軟弱土地基的方法主要有一下幾個(gè)類別置換，排水固結(jié)，化學(xué)加固，振密擠密，加筋。每種類別里面都包含了若干種具體的施工方法。各類地基處理方法，均有各自的特點(diǎn)和作用機(jī)理。在不同的土類中產(chǎn)生不同的加固效果，并也存在著局限性。

地基的工程地質(zhì)條件是千變?nèi)f化的，工程對地基的要求也是不盡相同的材料，施工機(jī)具和施工條件等亦存在顯著差別，沒有哪一種方法是萬能的。因此，對于每一工程必須進(jìn)行綜合考慮，通過方案的比選，選擇一種技術(shù)可靠，經(jīng)濟(jì)合理，施工可行的方案，既可以是單一的地基處理方法，也可以采用多種方法進(jìn)行綜合處理。

我們了解了軟土的成因及劃分，軟土按沉積環(huán)境可分為濱海沉積，湖泊沉積，河灘沉積，沼澤沉積。軟土的工程特性包括1含水率較高，空隙比較大2抗剪強(qiáng)度低3壓縮性較高4滲透性很小5結(jié)構(gòu)性明顯6流變性顯著。我們掌握了軟土地基的沉降計(jì)算方法。軟土地基的沉降包括固結(jié)沉降，瞬時(shí)沉降，次固結(jié)沉降。我們詳細(xì)解了換土墊層法的過程和它的優(yōu)點(diǎn)，排水固結(jié)法的原理，施工方法。

我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，古代勞動人民在基礎(chǔ)工程方面，也早就表現(xiàn)出高超的技藝和創(chuàng)造才能，許多宏偉壯麗的中國古代建筑逾千年仍留存至今安然無恙的事實(shí)就充分說明 了這一點(diǎn)。如隋代李春設(shè)計(jì)建造的河北趙州安濟(jì)橋，是世界上首創(chuàng)的石砌敞肩平拱橋。采用擴(kuò)大基礎(chǔ)建在較淺的密實(shí)粗砂地基上。趙州橋反映了我國歷史上有關(guān)橋梁基礎(chǔ)工程方面的工藝和技術(shù)成就，因受當(dāng)時(shí)社會生產(chǎn)力和自然科學(xué)發(fā)展水平的限制，還僅限于憑經(jīng)驗(yàn)的感性認(rèn)識階段。

由于清朝的閉關(guān)鎖國，我國的橋梁技術(shù)一度陷入停滯狀態(tài)。自新中國成立以后，經(jīng)過專家學(xué)者的趕拼，我國橋梁技術(shù)水平在五十年代達(dá)到世界先進(jìn)水平。從1978年實(shí)行改革開放以來，30余年經(jīng)過我國橋梁工作者嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，我國橋梁深水基礎(chǔ)技術(shù)已進(jìn)入世界前列，進(jìn)入與世界同步發(fā)展的新階段。我們的先輩們在艱 苦的環(huán)境中迎頭趕上外國的先進(jìn)技術(shù)，我們今天更要認(rèn)識到基礎(chǔ)工程的重要性，學(xué)好基礎(chǔ)工程未將我們祖國的基礎(chǔ)工程建設(shè)出一份力。

通過一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)工程課程的學(xué)習(xí)，我從一開始的不了解到現(xiàn)在慢慢的認(rèn)識到基礎(chǔ)工程這門學(xué)科的重要性，這是老師平時(shí)循循善誘和嚴(yán)格要求的結(jié)果。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，隨著學(xué)習(xí)的深入，對課程的了解也逐漸的加深，自己對課程的認(rèn)識也有了根本的改變。更加堅(jiān)定了自己要學(xué)好這門課程的決心和信心，也為自己以后的學(xué)習(xí)，工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識到基礎(chǔ)工程是一門比較年輕的學(xué)科，地基土又是自然歷史的產(chǎn)物，復(fù)雜多變。因此，為使基礎(chǔ)工程問題得到切合實(shí)際的，合理的和完善的解決，除了要求我們有豐富的理論知識外，還需要有較多的工程實(shí)踐知識。在學(xué)習(xí)理論教學(xué)的同時(shí)應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合工程實(shí)踐，才能提高對理論的認(rèn)識，提高處理基礎(chǔ)工程問題的能力。

基礎(chǔ)工程心得1000字篇六

摘要:現(xiàn)行的高等職業(yè)教育，要求學(xué)生學(xué)以致用，能適應(yīng)當(dāng)下用人單位的需要，精品課程建設(shè)順應(yīng)國家高職教育發(fā)展新趨勢，增強(qiáng)了教學(xué)吸引力，給高等職業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞:公路;造價(jià);精品課程;必要性。

1課程定位。

1．1課程定位。

貴州高速公路平均每公里的造價(jià)高達(dá)1．2個(gè)億，面對如此高昂的費(fèi)用，我們的行業(yè)人員都應(yīng)具備造價(jià)知識，在保證質(zhì)量的前提下重視控制成本。造價(jià)工作貫穿公路全建設(shè)過程，覆蓋建設(shè)一線崗位群。從崗位職業(yè)能力、人才培養(yǎng)目標(biāo)以及學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展這三方面綜合分析，我們將課程定位為路橋?qū)I(yè)必修課程。

1．2課程目標(biāo)。

課程目標(biāo)就是讓學(xué)生形成重視造價(jià)、控制成本的職業(yè)素養(yǎng)，理解造價(jià)相關(guān)知識，獲得運(yùn)用造價(jià)的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。

2課程現(xiàn)有基礎(chǔ)。

“十三五”交通發(fā)展轉(zhuǎn)型對懂造價(jià)的人才需求更加迫切，行業(yè)專家、企業(yè)、學(xué)生都給予課程高度評價(jià);課程有較好的前期積累，成為省級精品課程，從20至今一直參與全國道橋共享教學(xué)資源庫中該課程的建設(shè)，去年又新建設(shè)了一批微課。2．1較為完善的課程內(nèi)容本課程現(xiàn)有的課程內(nèi)容是通過面向全國的學(xué)生職業(yè)能力調(diào)研，并結(jié)合貴州山區(qū)公路建設(shè)特點(diǎn)確定的.2．2豐富的教學(xué)資源已有的教學(xué)資源有課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、考核方案、教學(xué)課件、電子教案、flash動畫資源、部分課程錄像資源、習(xí)題資源、學(xué)習(xí)案例資源、學(xué)習(xí)參考資料等，依托貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院年新開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，在線課程的資源正在陸續(xù)上網(wǎng)和更新。2．3成熟的“校企合作”平臺(1)校外實(shí)訓(xùn)基地。充分利用本行業(yè)典型生產(chǎn)企業(yè)的資源，進(jìn)行校企合作，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)踐工學(xué)交替。(2)校企合作開發(fā)教材。本課程目前選用的教材為我系專業(yè)教師主編、貴州省公路勘察設(shè)計(jì)院高級工程師主審、貴州大中至正軟件有限公司技術(shù)支持，校企合作共同編寫的工學(xué)結(jié)合特色教材《公路工程造價(jià)》，人民交通出版社209月出版，并于年完成第一次修訂。

3課程建設(shè)的必要性。

3．1行業(yè)及人才需求。

貴州地處祖國西南，交通建設(shè)任重道遠(yuǎn)。年2月14日，《貴州省高速公路網(wǎng)規(guī)劃》獲貴州省人民政府批準(zhǔn)，并請認(rèn)真組織實(shí)施，總規(guī)模近7000公里，投資總規(guī)模約4620億元，力爭完成國家高速公路建設(shè)項(xiàng)目，到2030年建成貴州高速公路網(wǎng)，這必然對交通職業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量和數(shù)量提出更高的要求。每個(gè)工程都會需要造價(jià)工作者，我們培養(yǎng)的路橋人需要具備工程造價(jià)的知識和技能，在施工企業(yè)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、招投標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)等從事工程預(yù)結(jié)算、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程審計(jì)等造價(jià)工作。

3．2專業(yè)及課程優(yōu)勢分析。

我院道路與橋梁工程系始創(chuàng)于1958年，是學(xué)院重點(diǎn)系部之一。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，為交通行業(yè)培養(yǎng)了上萬名高素質(zhì)勞動者和高技能專業(yè)人才，路橋?qū)W生為中國交通建設(shè)事業(yè)樹立了壩陵河大橋、江界河大橋、丫髻沙大橋等一座座不朽的豐碑。57年來，路橋系始終準(zhǔn)確把握行業(yè)(產(chǎn)業(yè))發(fā)展方向，緊扣行業(yè)人才需求，合理進(jìn)行專業(yè)整合，目前開設(shè)了道路橋梁工程技術(shù)、公路監(jiān)理、公路工程檢測技術(shù)、高等級公路維護(hù)與管理、公路工程造價(jià)管理、地下工程與隧道工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、市政工程技術(shù)8個(gè)專業(yè)，其中，道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持的國家級高職高專示范專業(yè)，《公路工程造價(jià)》課程在示范期間成功申報(bào)省級精品課程，在全省同類課程中處于領(lǐng)先水平。

3．3順應(yīng)國家高職教育發(fā)展新趨勢。

精品在線開放課是適應(yīng)我國高職教育發(fā)展的新趨勢，通過采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向以大學(xué)生為主體的社會公眾免費(fèi)開放的優(yōu)質(zhì)課程資源。近年來，大規(guī)模在線開放課程(“慕課”)等新型在線開放課程和學(xué)習(xí)的平臺在世界范圍迅速興起，拓展了教學(xué)時(shí)空，增強(qiáng)了教學(xué)吸引力，激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性和自主性，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，正在促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法、模式和教學(xué)管理體制機(jī)制發(fā)生變革，給高等職業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn):。

［1］貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程系．《公路工程造價(jià)》省級精品在線開放課程建設(shè)方案.

基礎(chǔ)工程心得1000字篇七

戶口所在：佛山國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

誠信徽章：未申請身高：176cm。

人才測評：未測評體重：118kg。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：公路/橋梁/港口/隧道/巖土工程。

工作年限：1職稱：無職稱。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)月

月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣東省,不限,。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。

擔(dān)任職位：輸碼員。

工作描述：工作還算輕松，但比較悶。

離職原因：想換工作。

畢業(yè)院校：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06

專業(yè)一：基礎(chǔ)工程專業(yè)二：公共事業(yè)管理。

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

愛好籃球運(yùn)動，看書以及自學(xué)，身體素質(zhì)比較好。

個(gè)人自傳。

求學(xué)加工作加成長，希望工作中得到能力的提高和發(fā)展。

基礎(chǔ)工程心得1000字篇八

因?yàn)閷I(yè)需要，我們選修了《基礎(chǔ)工程》這門課程，就我們了解，它是一門工程學(xué)科，專門研究建造在巖土地層上建筑物基礎(chǔ)及有關(guān)結(jié)構(gòu)物的設(shè)計(jì)及建造技術(shù)的工程學(xué)科，在土力學(xué)的基礎(chǔ)上還涉及到工程地質(zhì)學(xué)、彈性力學(xué)、塑形力學(xué)、動力學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工等方面。

該《基礎(chǔ)工程》課程總共包括10章內(nèi)容，分別是淺基礎(chǔ)、連續(xù)基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、基礎(chǔ)處理、土木合成材料、擋基礎(chǔ)、基坑工程、特殊土地基以及動力機(jī)器基礎(chǔ)與地基基礎(chǔ)抗震。我們主要學(xué)習(xí)了淺基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、基礎(chǔ)處理、擋基礎(chǔ)。

在淺基礎(chǔ)這一章中，我們清楚了淺基礎(chǔ)的類型，按照結(jié)構(gòu)形式可以分為：擴(kuò)展基礎(chǔ)、聯(lián)合基礎(chǔ)、柱下條形基礎(chǔ)、柱下交叉條形基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)、殼型基礎(chǔ)。墻下條形基礎(chǔ)和柱下獨(dú)立基礎(chǔ)統(tǒng)稱為擴(kuò)展基礎(chǔ)，它的作用是把墻體或柱的荷載側(cè)向擴(kuò)展到土中，使之滿足地基承載力和變形的要求；聯(lián)合基礎(chǔ)主要指同列相鄰兩柱公共的鋼筋混凝土基礎(chǔ)；將同一方向上若干個(gè)柱子的基礎(chǔ)連成一體而形成柱下條形基礎(chǔ)，它的抗彎剛度較大，具有調(diào)整不均勻沉降的能力；如果基礎(chǔ)軟弱且在兩個(gè)方向分布不均，需要基礎(chǔ)在兩個(gè)方向都具有一定的剛度來調(diào)整不均勻沉降，則可在柱網(wǎng)下沿縱橫兩向分別設(shè)置鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)，從而形成柱下交叉條形基礎(chǔ)；當(dāng)柱下交叉條形基礎(chǔ)底面積占建筑物平面面積的比例比較大，或者建筑物在使用上有要求是，可以在建筑物的柱、墻下方做成一塊滿堂的基礎(chǔ)，由于它的底面積比較大，故可減少基礎(chǔ)壓力，提高基礎(chǔ)土的承載力，增強(qiáng)基礎(chǔ)的整體性，調(diào)整不均勻沉降；箱型基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板、外墻和內(nèi)墻組成的有一定高度的整體空間結(jié)構(gòu)，適用于軟弱地基土的高層、重型或?qū)Σ痪鶆虺两涤袊?yán)格要求的建筑物；殼型基礎(chǔ)更好的發(fā)揮混凝土抗壓性能好的特性，省材料，造價(jià)低。

通過樁基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我們知道它是有樁、土和承臺共同組成的基礎(chǔ)，可以分為低承臺樁基礎(chǔ)和高承臺樁基礎(chǔ)。按照受力狀況的不同可以分為：豎向抗壓樁、豎向抗拔樁、水平受荷樁和復(fù)合受荷樁；按樁的性狀和豎向受力情況，可以分為：端承型樁和摩擦型樁；根據(jù)施工方法的不同，可以分為：預(yù)制樁和灌注樁。樁主要有以下五大作用：

1、傳遞荷載。

2、消除地基液化影響，對于液化基礎(chǔ)穿過液化土層，將荷載傳給穩(wěn)定的不液化層。

3、減少沉降。

4、抵抗水壓力。

5、改變地基基礎(chǔ)的動力特性。

在地基處理的學(xué)習(xí)過程中，我們了解了它的目的與內(nèi)容主要包括：

1、提高地基土的抗剪強(qiáng)度，以滿足設(shè)計(jì)對地基承載力和穩(wěn)定性的要求。

2、改變地基的變性性質(zhì)，防止建筑物產(chǎn)生過大的沉降和不均勻沉降以及側(cè)向變形等。

3、改善地基的滲透性和滲透穩(wěn)定，防止?jié)B流過大和滲透破壞。

4、提高地基土的抗震性能，防止液化，隔振的減小振動波的振幅等。

5、消除黃土的濕陷性，膨脹土的脹縮性等。地基處理的方法有：碾壓及夯實(shí)、換圖墊層、排水固結(jié)、振密擠密、置換及拌入、加筋等。

我們了解了基坑工程中基坑維護(hù)結(jié)構(gòu)形式，有：放坡開挖及簡易支護(hù)、懸臂式維護(hù)結(jié)構(gòu)、重力式維護(hù)結(jié)構(gòu)、內(nèi)承式圍護(hù)結(jié)構(gòu)、拉錨式圍護(hù)結(jié)構(gòu)、土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)。我們還知道了擋土墻的各種類型：重力式擋土墻、懸臂式擋土墻、扶壁式擋土墻、板樁式擋土墻。

我們不僅通過課本學(xué)習(xí)地基基礎(chǔ)，而且我們還去了一些典型的工地進(jìn)行一段短暫的實(shí)習(xí)，書本與實(shí)踐的有效結(jié)合更能是我們對課堂上的知識加以消化與理解，學(xué)會學(xué)以致用才是我們最終的目標(biāo)。我們?nèi)ミ^晶崴大酒店二期工程，該工程用的就是淺基礎(chǔ)，西南面用了內(nèi)支撐和排樁的支護(hù)方法，防止沉降塌陷，我們還去了綠地，看到了許多巨大的灌注樁，有的正在破樁，有的正在做承臺，類型也是我們之前所學(xué)到的。我想大家更喜歡通過這樣的方式去學(xué)習(xí)這門課程，通過零距離的接觸，體會到工程的過程，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)，積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，更好的全面了解地基基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)工程心得1000字篇九

市政工程概預(yù)算不僅是工程投資經(jīng)濟(jì)效果的一種技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件，也是確定市政工程預(yù)算造價(jià)的主要形式。同時(shí)，它又是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的學(xué)科。為了讓我們把理論和實(shí)際工程更好的結(jié)合起來，提高自己的動手能力，分析問題和解決問題的能力，學(xué)校對我們進(jìn)行了為期兩周的市政工程概預(yù)算的課程設(shè)計(jì)。

以前從未接觸過概預(yù)算課程設(shè)計(jì)，所以一聽到老師說這個(gè)名詞的時(shí)候心里很慌，不知從何做起。由于最開始沒有借到定額，也不知道該怎樣計(jì)算，所以動手的時(shí)候感覺心里有點(diǎn)亂，有點(diǎn)急。但是后來慢慢地調(diào)整了心態(tài)，把一切困難都化為動力。我們課程設(shè)計(jì)的題目是：市政污水管道施工工程。從沒有做過到最后順利的完成，可以算是一次大的進(jìn)步吧，讓我對概預(yù)算這個(gè)名詞又多了一些實(shí)踐性的認(rèn)識，對清單計(jì)價(jià)和定額計(jì)價(jià)也有了更深刻地理解。

在這一次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入。首先，對于套用定額，其實(shí)就是查閱定額表，這個(gè)還比較簡單，但要解決設(shè)計(jì)中每個(gè)步驟的.加減乘除問題，就需要大量的計(jì)算，所以必須仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎。在分部分項(xiàng)工程清單計(jì)價(jià)表中，我們遇到了一些問題，例如在計(jì)算管道鋪設(shè)計(jì)算的時(shí)候沒有乘以系數(shù)，導(dǎo)致算好的結(jié)果全都錯(cuò)了；其次就是在措施項(xiàng)目清單中我們遇到的問題，不知道各種費(fèi)用的利率，不知道怎樣查資料；再次就是各種項(xiàng)目清單，總說明，總封面等的填寫、打印了，由于開始沒有認(rèn)真填寫，導(dǎo)致最后重做表格；最后就是表格的裝訂了，沒有按一定的順序裝訂，亂放次序。面對這些問題，我們沒有退縮，而是正式并且及時(shí)地改正了。

在這一次課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過這一次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，但是靠著這兩個(gè)禮拜的“學(xué)習(xí)”，漸漸地對這門課程設(shè)計(jì)產(chǎn)生了的興趣，自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步完成它。

老師給的參考資料畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西還是要靠自己動腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個(gè)過程。