社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境，解決這些問題需要我們的共同努力。寫總結(jié)時要注重對關(guān)鍵問題的分析和總結(jié)，不要過多陳述細(xì)節(jié)和瑣事。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章，希望能為大家提供新的觀點和啟發(fā)。

競爭上崗面試技巧篇一

【答題參考思路】：

1．黨委對選舉結(jié)果不予批復(fù)。

2．派人進(jìn)一步調(diào)查了解，查清事實，依照有關(guān)規(guī)定，對這名黨員的違紀(jì)行為進(jìn)行處理。

3．深入做好該支部其他黨員的工作，保持穩(wěn)定。

4．待條件具備時重新組織選舉，或暫由黨委直接任命支部書記。

二、有人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟了，要尋能人”進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子，你對這個問題有什么看法?

【答題參考思路】：

1。不能籠統(tǒng)地講尋能人”對不對，我們黨的用人標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，要看選的“能人”是不是德才兼?zhèn)洹?/p>

2。堅持德才統(tǒng)一的原則，正確處理德和才的關(guān)系。德是第一位的，同時要看才能。

3．要按照黨在新時期的總?cè)蝿?wù)總目標(biāo)的要求，選拔那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

[答題參考思路]：

1．教育黨員有意見和要求應(yīng)通過組織渠道反映，帶頭集體上訪是不對的。

2．了解這個企業(yè)部分職工下崗的原因和實際生活狀況，通過黨員有針對性地做好職工思想工作，避免再次集體上訪。

3．會同企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，研究采取有效措施，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，幫助下崗職工解決實際困難。

四、某廳擬選拔一位副廳長，有a、b、c三位人眩。

人選b：思想解放，有開拓精神，48歲，本職工作政績突出，但說話不注意場合，工作粗一些，群眾威信一般。

人選c：比較年輕(39歲)，大學(xué)本科畢業(yè)，熟悉本部門業(yè)務(wù)，思維敏銳，好學(xué)上進(jìn)，有一定工作能力和發(fā)展?jié)摿Γ温殨r間短，政績還不夠突出，推薦票居第3位。

你認(rèn)為應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)提出什么樣的參考意見?

[答題參考思路]：

2．如果現(xiàn)有班子成員比較年輕，有活力，有開拓精神，a可作為進(jìn)班子的人眩。

3．如果現(xiàn)有班子成員思想比較保守，開拓精神不足，工作長期打不開局面，b可作為進(jìn)班子的人選，但要對其進(jìn)行幫助，提出嚴(yán)格要求。

[答題參考思路]：

1．教育黨員干部充分認(rèn)識理論的歷史地位和指導(dǎo)意義，增強深入學(xué)習(xí)的自覺性。

2．針對不同層次黨員干部的實際情況，分別制訂學(xué)習(xí)計劃，提出具體要校。

3．采取適當(dāng)方式，開展學(xué)習(xí)活動，增強學(xué)習(xí)效果。

4．加強督促檢查。干部述職時要“述學(xué)”，評議干部時要“評學(xué)”，考核干部時要“考學(xué)”。

1.物理教師面試及答題思路。

2.順豐面試問題及答題思路。

3.副處級面試試題及答案。

4.副處級面試的試題及答案。

7.教師資格證10大經(jīng)典面試題答題思路。

8.陜西招教考試經(jīng)典面試試題及答題思路分析。

最喜歡問的面試題及解題思路。

10.經(jīng)典面試題回答思路。

競爭上崗面試技巧篇二

為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，建立健全干部選拔任用的競爭激勵機制。根據(jù)溧委組通[20xx]23號文件關(guān)于印發(fā)《區(qū)區(qū)鎮(zhèn)機關(guān)中層干部全員競爭上崗實施方案》的通知要求，結(jié)合我局“三定”方案，特制定安監(jiān)局機關(guān)中層干部競爭上崗實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》為依據(jù)，進(jìn)一步擴大用人民主，堅持任人唯賢，拓寬選人渠道，促進(jìn)全面學(xué)習(xí)，加強崗位交流，推進(jìn)能上能下，激勵機關(guān)中層干部愛崗敬業(yè)，恪盡職守，奮發(fā)進(jìn)取，進(jìn)一步提高機關(guān)工作效能，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、作風(fēng)過硬、群眾擁護的機關(guān)于部隊伍，促進(jìn)安監(jiān)事業(yè)又好又快發(fā)展。

全員競爭上崗工作在局競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實施。堅持黨管干部原則;任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;群眾公認(rèn)、注重實績原則;公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則;民主集中制原則;依法辦事原則。

全員競爭上崗是局機關(guān)內(nèi)部中層領(lǐng)導(dǎo)職位通過公開競爭的方式確定人選，凡是符合竟?fàn)幧蠉彈l件的人員，都可以參與中層領(lǐng)導(dǎo)職位的資格競爭。全員競爭上崗應(yīng)在核定的編制和中層職數(shù)限額內(nèi)進(jìn)行。

(一)基本條件。

參加中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競爭上崗的人員，應(yīng)具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件。

(二)資格條件。

1、本局在編在崗的行政編制或事業(yè)編制人員。

2、競爭職位人員具備大專以上文化程度;男性年齡不超過55周歲(1958年1月1日以后出生)，女性年齡不超過52周歲(1961年1月1目以后出生)。

3、竟?fàn)幹袑诱氼I(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)在中層副職(級)崗位工作兩年以上;競爭中層副職領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)在下級崗位工作三年以上;競爭同級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，任職年限不限。

4、近三年年度考核為稱職或合格以上等次。

5、身體健康。

6、符合任職回避規(guī)定。

正在接受組織審查或在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)的人員，不得參加競爭上崗。

全員競崗一般按下列程序進(jìn)行：

1、公布方案。結(jié)合局工作實際和競爭職位要求，制定實施方案，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，報區(qū)委組織部、區(qū)編辦、區(qū)人社局審核同意后，向局機關(guān)全體人員公布，并按方案組織實施。

方案公布后，原任中層干部繼續(xù)履行原職責(zé)，直到該科室負(fù)責(zé)人重新明確為止。

2、組織報名。報名可采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行。報名人員填寫《競爭上崗報名表》，可只報一個任職意向，也可兼報其他任職意向，并寫明是否服從組織安排。

3、資格審查。竟崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組對報名人員的條件進(jìn)行資格審查確認(rèn)，公布參加竟崗人員名單。

4、述職和民主測評。參加競爭人員應(yīng)向本單位全體工作人員述職，介紹自己近年來的工作情況和任職后的工作設(shè)想，述職時，區(qū)委組織部、區(qū)人社局派員參加。

5、組織考察。局競崗工作小組，根據(jù)參加競爭人員的個人素質(zhì)要素、述職、民主測評等，擇優(yōu)確定考察對象并進(jìn)行考察?？疾烨闆r必須形成書面材料，提出任用建議。

6、討論決定?？疾旌?，召開局長辦公會，根據(jù)參加競爭人員的資歷、述職、測評等綜合情況和考察結(jié)果，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，票決決定擬任用人選。并進(jìn)行公示。

7、公示任用。擬任人選，進(jìn)行公示，公示時間7天。公示結(jié)束后，按規(guī)定程序辦理任職手續(xù)，任職文件抄送區(qū)委組織部、區(qū)編辦、區(qū)人社局等有關(guān)部門備案，《干部任免審批表》經(jīng)區(qū)委組織部審核后歸入個人檔案。

全員競爭上崗人員實行任期制，任期三年。任期內(nèi)享受崗位相應(yīng)待遇。男性年齡達(dá)到55周歲，女性年齡達(dá)到52周歲后不再擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，轉(zhuǎn)任同級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

五、全員競崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。為了使這次中層干部競爭上崗工作順利進(jìn)行，在區(qū)委組織部、區(qū)編辦、區(qū)人社局指導(dǎo)下，經(jīng)局長辦公會研究決定，成立以局長劉德波為組長，副局長張鋒、許秋生、黃毓南為成員的公開競爭工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全局人員要充分認(rèn)識這次中層干部競爭上崗工作的目的和意義，以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，積極配合做好公開競爭上崗的各項工作。

2、精心組織，周密安排。這次中層干部競爭上崗工作時間緊，要正確處理好日常工作和公開競爭上崗的關(guān)系，做到精心組織，周密安排。公開競爭上崗的具體工作由辦公室負(fù)責(zé)。

3、嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅紀(jì)律。為確保中層干部競爭上崗工作的公開、公平、公正，要充分發(fā)揚民主，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，接受組織人事部門監(jiān)督，確保這次競爭上崗工作穩(wěn)妥實施。

競爭上崗面試技巧篇三

尊敬的主考官，各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！

勝與敗，是與競爭相伴而生的一對孿生兄弟。歷經(jīng)兩次競爭失敗的洗禮，面對第三次機遇，也許同樣是失敗的機遇，我曾有過猶豫，但最終依然選擇迎敗而上。我認(rèn)為，競爭的終極目標(biāo)不在于勝與敗，競爭所產(chǎn)生的'深遠(yuǎn)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于勝敗本身。就個人而言，通過競爭，表明支持改革的態(tài)度，展現(xiàn)積極上進(jìn)的精神，提升個人綜合素質(zhì)，這些遠(yuǎn)非勝敗二字所能涵蓋。這也是我第三次參加競爭的真實想法。

我個人的情況，前兩次競爭中介紹得比較詳細(xì)，大家已有所了解。我叫xxx，今年xx歲，現(xiàn)任市縣干部處主任科員。

競爭綜合干部處副處長這個職位，我認(rèn)為，自己主要有以下五個方面的優(yōu)勢：

鑒于以上優(yōu)勢，如果評委認(rèn)可，大家支持，組織選擇了我，我想用“站在高處，想在新處，抓在大處，干在實處，嚴(yán)在獨處”這20個字，來闡釋我的履職主張：

站在高處，就是要頭腦清醒，定位準(zhǔn)確。要增強政治意識，時刻從實踐三個代表的高度考慮問題，保持政治上的清醒和堅定。要增強角色意識。作為一名副職，既要有寬闊的胸襟，尊重維護正職，避免擴張權(quán)力，又要以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，大膽行使職權(quán)，避免閑置權(quán)力。

想在新處，就是要前瞻未來，創(chuàng)新思路。作為副處長，雖然不知具體分工，但我認(rèn)為，重點要從以下幾方面創(chuàng)新思路：要運用系統(tǒng)論進(jìn)行創(chuàng)新，把分管工作放在全國乃至全球政治經(jīng)濟發(fā)展變化的大趨勢、大背景下來思考、來謀劃；要運用矛盾論進(jìn)行創(chuàng)新，從現(xiàn)實工作與加入wto等新形勢、新任務(wù)、新要求的差距中尋求思路的新突破；要運用實踐論進(jìn)行創(chuàng)新，多從第一線，從基層生動的實踐中總結(jié)、提煉新思路。要通過思路的創(chuàng)新，來推動工作的創(chuàng)新。

抓在大處，就是要抓大抓總，創(chuàng)出特色。沒有重點的突出，工作就難以形成特色；沒有難點的突破，工作就難于有所進(jìn)步。工作抓在大處，就要始終突出重點，善于突破難點。當(dāng)前，就干部工作而言，干部工作宏觀調(diào)控難、多種方式實現(xiàn)黨管干部原則難、干部制度改革整體推進(jìn)難、人才資源整體開發(fā)與合理配置難、后備干部備用結(jié)合難，這既是重點，也是難點。要結(jié)合分管工作，在“彈好鋼琴”的同時，從某一方面著力創(chuàng)新，重點突破，抓出特色。

干在實處，就是要以人為本，力求實效。實干，歸根結(jié)底是人本思想的外在體現(xiàn)。為此，要始終把人的利益和價值的實現(xiàn)作為工作的出發(fā)點和歸宿點。一方面，要真心實意地關(guān)心基層，做決策，辦事情，始終把實效放在第一位，做到抓一件象一件，干一件成一件，要么不干，干就干好。另一方面，要真心實意地關(guān)心干部，力所能及地為他們排憂解難。

嚴(yán)在獨處，就是要自覺修身，慎獨慎權(quán)。慎獨，是從政者修身的最高境界；慎權(quán)，是領(lǐng)導(dǎo)者黨性的集中體現(xiàn)。為此，要緊緊圍繞提升慎獨能力來加強主觀世界的改造，把個人得失看淡一點，把個人名利看淡一點，做到在天知地知你知我知的情況下而不迷失自我；同時，要加強黨性鍛煉，正確對待和行使手中的權(quán)力，依法公正用權(quán)，科學(xué)高效用權(quán)，謹(jǐn)慎清白用權(quán)，以不負(fù)于組織的期望。

各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，競爭，只有絕對的勝者，而沒有絕對的敗者。勝固可喜，敗亦可嘉。我堅信，各位在為勝利者歡呼之時，更不會忘記，給予明知失敗而敢于迎敗而上者以更多理解和鼓勵的掌聲。

謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

競爭上崗面試技巧篇四

為進(jìn)一步規(guī)范和完善收費站中層干部和管理人員選拔任用制度，推進(jìn)人員管理的科學(xué)化、民主化、制度化，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，提高管理隊伍的整體素質(zhì)，同時也為中心儲備更多的管理人才，根據(jù)人力資源管理的要求，結(jié)合本單位的實際情況，特制定蘇州市高等級公路管理中心收費站管理人員競爭上崗實施辦法。

管理人員的選拔，以管理隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，樹立正確的用人導(dǎo)向，開闊用人視野，拓寬選人渠道，著眼于建立和完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人機制，本著公平、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采用考試、考核相結(jié)合的辦法，把素質(zhì)好、文化水平高、領(lǐng)導(dǎo)能力強、成績突出，群眾公認(rèn)的員工選拔到管理人員行列中來，逐步建立起富有生機和活力的用人機制，激勵員工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，培養(yǎng)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的人才隊伍。

為配合競爭上崗的需要，中心將專門成立競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任擔(dān)任，成員包括各部門負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競爭上崗工作小組。

1、發(fā)布公告，大會動員。

為使廣大員工積極支持、踴躍參與公開競爭，中心將發(fā)布競崗公告到各收費站，由各收費站組織召開動員大會，有關(guān)部門派員參加，宣傳競爭上崗的目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

2、公布職位，組織報名。

中心按實際工作的需要，公布競爭的職位、資格條件和競爭上崗的方法步驟等。由個人自愿向本單位報名，也可采取個人報名、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的辦法報名。

3、資格審查。

資格審查由競爭上崗工作小組對各收費站報名員工逐個進(jìn)行審查，凡符合條件參加競崗的，經(jīng)收費站初審后，報競爭上崗工作小組審核。

4、命題考試。

對資格審查合格者，中心將組織進(jìn)行考試，考試的內(nèi)容包括公共知識、收費業(yè)務(wù)理論知識和技能，分析、解決問題的能力以及文字表達(dá)能力等方面的情況。筆試滿分100分，按60計入總成績。競爭各職位名額的多少與筆試成績的高低按1：2的比例確定參加演講人數(shù)和確定考察的對象。

5、演講答辯。

考試合格者將進(jìn)行演講答辯，競崗者經(jīng)過1-2分鐘的自我介紹，闡述做好競爭職位工作的思路和設(shè)想后。以隨機的形式抽取五個演講主題中的其中一個題目進(jìn)行5分鐘的演講；評委也將現(xiàn)場對演講人提1-2個問題。主要測試競崗者分析解決問題的能力（40），應(yīng)變能力、邏輯思維能力（25），語言表達(dá)能力（25），臺風(fēng)（10）等。演講成績比為分值，滿分100分，按20計入總成績。演講答辯順序上級相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的5-9人的評委對競崗者進(jìn)行評分，每位評委采取獨立打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余評委的平均分作為競爭者演講的得分。

5、民主測評。

根據(jù)筆試和演講答辯的結(jié)果，對崗位候選人進(jìn)行民主測評。在本中心內(nèi)，對競爭人選平時的德才表現(xiàn)、工作實績、業(yè)務(wù)能力和職位要求進(jìn)行民主測評，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方面意見。參加測評的人員一般應(yīng)包括競崗者原單位員工及領(lǐng)導(dǎo)。民主測評結(jié)果實行表格量化計分，對擬任職位設(shè)“勝任”（100-81分）、“基本勝任”（80-60分）和“不勝任”（60分以下）三種評議讓群眾選擇。群眾評價得分為收回有效的記名打分表的平均分，無記名打分表現(xiàn)為作廢，參加群眾評價打分的人數(shù)應(yīng)不少于本收費站人數(shù)的60。群眾評價成績量化為分值，滿分為100分，按10計入總成績。

6、組織考察。

考察由競爭上崗工作小組負(fù)責(zé)對各參加競爭上崗人員進(jìn)行考察，考察內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、工作實績，特別是要考察與任職位相關(guān)的素質(zhì)和能力?？疾烨闆r量化為分值，滿分100分，按20計入總成績。

7、人選初定。

組織考察完畢之后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競爭者的總成績從高到底，按與競爭職位1：1的比例確定任職人數(shù)，并根據(jù)競爭者的實際情況和職位的要求確定具體職位的任職人選。

8、任前公示。

任職人選在中心（包括收費站）進(jìn)行公示，聽取全體員工的意見。公示時應(yīng)一并公布競爭上崗的成績。公示時間為一個星期。公示期間，對當(dāng)面向競爭上崗工作小組反映被公示管理人員的問題或署真名檢舉揭發(fā)的材料，競爭上崗工作小組要認(rèn)真組織力量調(diào)查核實，對反映不具體的匿名材料，一概不予受理。

9、試用與任命。

公示選拔的管理人員實行試用期制，試用期為三個月，期間享受的待遇，為新崗位的津貼和原崗位的工資構(gòu)成。試用期滿后，考核合格者，按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，簽訂正式合同。不合格者，按原職別回各自的工作崗位。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

公開競爭上崗的工作涉及面較廣，為了保證這項工作的順利進(jìn)行，中心各個部門，各收費站要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

2、加強監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。

要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅決防止和抵制借競爭上崗之機拉幫結(jié)派、排斥異己等不正之風(fēng)。要做好命題、考試等環(huán)節(jié)的安全保密工作。競爭上崗要接受群眾的監(jiān)督。對競爭上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)人等的責(zé)任。

3、加強思想政治工作，確保競爭上順利進(jìn)行。開展競爭上崗需要廣大干部的積極參與和支持，要結(jié)合實際，搞好廣泛動員，深入細(xì)致地做好思想教育工作，引導(dǎo)廣大員工正確理解、講清目的意義、明確工作要求，積極轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，增強參與意識和心理承受能力，削除不利于競爭上崗的思想障礙，努力營造良好的環(huán)境和氛圍，確保競爭上崗工作平穩(wěn)推進(jìn)，有序展開，取得實效。

競爭上崗面試技巧篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

首先，非常感謝組織給了我一個“推介自已，提升自己”的機會，我為能參加這次競爭上崗而感到自豪和榮幸。我今天的演講分為三個部分：一是我個人的情況;二是我的任職優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想。

一、我的個人情況：

我叫，今年xx歲，大專畢業(yè)，現(xiàn)在碧玉鄉(xiāng)政府工作。x年在x學(xué)校學(xué)習(xí)，年畢業(yè)后被分配到，先后在工作。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的這xx年里，我懷著對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的滿腔熱情，抱著扎根基層、服務(wù)百姓的愿望，始終奮斗在一線，從駐村專干做起，努力向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，政治思想覺悟、業(yè)務(wù)水平以及基層工作經(jīng)驗都有了很大的提高。

二、我的任職優(yōu)勢：

我從走出學(xué)校門就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，始終戰(zhàn)斗在基層第一線，對基層工作相當(dāng)熟悉和了解。多年來，我堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并在實踐中探索，從而掌握了比較成熟的工作經(jīng)驗和工作方法。堅持其他科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，努力擴大知識面，提高自己的工作水平，強化了創(chuàng)新意識。

經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx年的摸爬滾打，形成了我不計得失，守得住清貧，與人民群眾心貼心，為群眾排憂解難，扎根基層的平常心。歷練了我敢于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)、勇于承擔(dān)，既對上級負(fù)責(zé)，也對下級負(fù)責(zé)，既對成績負(fù)責(zé)，也對問題負(fù)責(zé)的責(zé)任心。塑造了我維護社會公平正義，不畏強權(quán)，體恤群眾疾苦，“明明白白做人，干干凈凈做事”，正直無私，大公無畏的正直心。因而，我自信我具備了擔(dān)任司法所長的能力和素質(zhì)。

三、我的工作設(shè)想：

如果組織信任，同志們支持，讓我當(dāng)選司法所所長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，以所為家，與局黨委保持一致并按照局黨委的工作布署，結(jié)合司法所的實際情況開展好以下工作：

一是加強學(xué)習(xí)。根據(jù)新形勢的需要，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會的能力。借鑒歷史經(jīng)驗，尋求新的方法，進(jìn)一步提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。同時深入調(diào)查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎(chǔ)。

二是組織安排好鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所工作。主要是：協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查、監(jiān)督工作，不斷提高其依法行政意識和依法行政的水平。代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府積極處理重大疑難民間糾紛，采取必要的措施有效控制群體性糾紛的擴大與惡化，確保社會平穩(wěn)安定。組織開展普法宣傳和法制教育，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷提高普法宣傳和法制教育工作的質(zhì)量和實效。參與社會治安綜合治理工作，為創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)做出貢獻(xiàn)。認(rèn)真完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府交辦的其他工作。

三是協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，經(jīng)常主動向鄉(xiāng)黨委、政府、人大匯報工作，得到他們的理解和支持，切實承擔(dān)起到為黨委政府出謀劃策、保駕護航、排憂解難的作用。要經(jīng)常走訪鄉(xiāng)直單位、學(xué)校、村組以及人大代表、政協(xié)委員，征求好的意見和建議，以改進(jìn)業(yè)務(wù)，提高服務(wù)，融洽關(guān)系，方便工作。

總之，要當(dāng)好一名司法所長，就是要當(dāng)好群眾的貼心人、工作的帶領(lǐng)人、學(xué)習(xí)的帶頭人、專業(yè)的領(lǐng)路人。一名好的司法所長要體現(xiàn)出一種勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，是一塊凝聚人心、干好工作、帶好隊伍的基石。最后，不管這次競爭無論結(jié)果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任司法所長這個崗位的。

謝謝大家!

競爭上崗面試技巧篇六

為全面推進(jìn)公司干部任用制度改革，引進(jìn)競爭機制，提高干部隊伍的素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮公司全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展，經(jīng)公司黨委會研究，決定對公司營業(yè)部總經(jīng)理實行競爭上崗。

1、黨管干部的原則；

2、德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；

3、群眾公認(rèn)、注重實績的原則；

4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

5、顧全大局、服從組織的原則；

6、嚴(yán)格按程序辦事的原則；

7、業(yè)務(wù)測評與民主測評相結(jié)合的原則；

8、同等條件下，任現(xiàn)職人員優(yōu)先，有基層工作經(jīng)歷的人員優(yōu)先的原則。

公司成立營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競爭上崗的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策制定、解釋工作。

組長：____。

副組長：________。

成員：________________________。

下設(shè)營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室，負(fù)責(zé)競爭上崗的有關(guān)具體工作。

主任：____。

副主任：________。

成員：________________________。

營業(yè)部總經(jīng)理競爭上崗辦公室設(shè)在公司黨委組織部。

（一）符合下列各項條件的公司員工，均可報名：

1、現(xiàn)任公司職能部門、營業(yè)部總經(jīng)理助理及以上職務(wù)人員或20__年7月底前擔(dān)任或享受上述待遇的人員；公司功勛員工；近三年曾兩次被評為公司優(yōu)秀員工的人員。

2、取得證券業(yè)從業(yè)資格；

4、具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；

5、誠實守信，具有良好的職業(yè)道德，最近5年內(nèi)無不良行為記錄；

7、中國證監(jiān)會規(guī)定的其他條件。

（二）在營業(yè)部或相近部門工作過2年及以上，擔(dān)任同級職務(wù)2年以上的公司外部人員，符合第（一）條2-7款條件的，經(jīng)過競爭上崗辦公室審查批準(zhǔn)可以參加競聘。

（三）具有《公司法》、《證券法》及《證券經(jīng)營機構(gòu)高級管理人員任職資格管理暫行辦法》所列不適宜擔(dān)任證券公司營業(yè)部高級管理人員行為的人員，或者證券及其他金融監(jiān)管部門認(rèn)為不適宜擔(dān)任營業(yè)部高級管理人員的.人員，則不能報名競聘。

公司所屬營業(yè)部總經(jīng)理。

主要工作職責(zé)為：

1.全面負(fù)責(zé)營業(yè)部經(jīng)營管理工作；

2.根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營計劃，負(fù)責(zé)制定營業(yè)部的經(jīng)營計劃實施方案，完成公。

司下達(dá)的各項業(yè)務(wù)指標(biāo)；

3.負(fù)責(zé)地區(qū)市場的客戶開發(fā)、營銷推廣和維護，地區(qū)市場銷售渠道的建立和。

管理；

4.負(fù)責(zé)策劃、組織營業(yè)部市場營銷活動的開展；

5.負(fù)責(zé)營業(yè)部的隊伍建設(shè)工作，組織員工的聘用、管理和考核。重點做好營。

業(yè)部理財顧問的招聘、管理、考核和培訓(xùn)等相關(guān)工作；

6.負(fù)責(zé)營業(yè)部的成本控制工作，審批營業(yè)部費用支出；

7.負(fù)責(zé)營業(yè)部內(nèi)部的文化建設(shè)和外部公共關(guān)系的維護；

8.定期及時地做好營業(yè)部工作情況的總結(jié)和計劃，積極向公司反饋當(dāng)?shù)厥袌觥?/p>

信息，為公司和營業(yè)部的制度建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展提供建議；

9.負(fù)責(zé)審批本營業(yè)部內(nèi)部往來資金的調(diào)度；

10.負(fù)責(zé)處理各種重大糾紛，處理意見經(jīng)公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部批準(zhǔn)后執(zhí)行；

11.主持員工政治思想工作，負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、調(diào)研和推廣；

12.組織相關(guān)投訴的調(diào)查處理；

13.督促、檢查與落實、協(xié)調(diào)所布置的工作任務(wù)，并就相關(guān)制度提出改進(jìn)建議。

10月18日至11月1日。

公布競爭上崗實施方案，各部門向全體員工傳達(dá)貫徹，宣傳競爭上崗的目的、意義，提高認(rèn)識，營造競爭氛圍，發(fā)動員工積極參與。

符合報名條件的人員向公司競爭上崗辦公室報名，提交《__證券有限責(zé)任公司中層干部競爭上崗報名表》，親筆簽名后，在規(guī)定時間內(nèi)以遞交或傳真形式提交競爭上崗辦公室，同時發(fā)送電子郵件給組織部。每人限報一個營業(yè)部，可跨部門報名。

（三）資格審查（10月20日）。

競爭上崗辦公室對報名人員進(jìn)行資格審查，確定符合范圍和條件的競聘人員。對有爭議的人員，競爭上崗辦公室采用無記名投票方式表決，同意票超過競爭上崗辦公室總?cè)藬?shù)的一半方為通過。

（四）公布競聘人員名單及報名表（10月21日）。

公司在內(nèi)外網(wǎng)上公布符合報名條件的競聘人員名單及其報名表，接受群眾的監(jiān)督。

（五）業(yè)務(wù)測評（10月22日）。

公司將分別在____、____、____、____設(shè)考場，對競聘人員進(jìn)行法律法規(guī)知識和營業(yè)部經(jīng)營管理技能方面的業(yè)務(wù)測評（筆試）。其中，證券業(yè)相關(guān)法律法規(guī)知識40分，營業(yè)部經(jīng)營管理的常識性、操作性、經(jīng)驗性問題60分。業(yè)務(wù)測評時間為3小時（具體要求與規(guī)定另文通知）。

專業(yè)考試成績滿分100分，占總成績的50。

成立公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個測評組，對競聘人員的工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢、主要工作業(yè)績及獲獎狀況、主要工作思路（包含業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、團隊建設(shè)、風(fēng)險控制等）進(jìn)行評分。其中，工作經(jīng)歷及特長優(yōu)勢25分，主要工作業(yè)績及獲獎狀況35分，主要工作思路40分，滿分100分。公司領(lǐng)導(dǎo)、職能部門主要負(fù)責(zé)人、營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人三個測評組評分所占權(quán)重分別為：40、25、35。

民主測評滿分100分，占總成績的50％。

外單位參與競聘的人員，由于營業(yè)部、職能部門主要負(fù)責(zé)人對其不甚了解，為了吸引人才，其營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人、職能部門主要負(fù)責(zé)人測評組評分分別由經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、黨委組織部進(jìn)行。

（七）確定考察對象（10月25日）。

紀(jì)委成立監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)匯總專業(yè)考試、民主測評的成績。競爭上崗辦公室按照從高至低的原則，確定前30名進(jìn)入考察范圍，并在公司內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行公示。

黨委組織部、黨群工作部、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部等組成聯(lián)合考察小組，根據(jù)需要通過多種形式對競聘人員的現(xiàn)實表現(xiàn)進(jìn)行綜合考察，形成考察報告。

經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部提出各營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人建議人選報黨委組織部，由黨委組織部提交公司黨委討論。

（九）黨委確定人選（10月28日）。

公司召開黨委會議，按任職要求，根據(jù)專業(yè)考試和民主測評的成績，結(jié)合聯(lián)合考察組的考察報告和經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部、組織部提名人選的情況，確定各營業(yè)部總經(jīng)理人選。若暫不適合做營業(yè)部總經(jīng)理的，公司黨委可聘任其擔(dān)任營業(yè)部副總經(jīng)理或總經(jīng)理助理職務(wù)，主持營業(yè)部工作。

對進(jìn)入聯(lián)合考察范圍，本次暫未聘任行政職務(wù)但有工作崗位的人員，進(jìn)入營業(yè)部總經(jīng)理候補庫，待出現(xiàn)崗位空缺時，直接進(jìn)入黨委確定人選范圍，兩年內(nèi)有效。待崗的人員不在此列。

在公司內(nèi)網(wǎng)上對公司黨委確定的營業(yè)部主要負(fù)責(zé)人人選進(jìn)行公示，接受全體員工的監(jiān)督。員工可通過公司設(shè)立的意見箱、電子郵箱、投訴電話向公司黨群工作部或直接向公司黨委反映自己的意見。

（十一）公司聘任（11月1日）。

對在公示期無異議者，由公司黨委發(fā)文聘任，聘期原則上為兩年，每年實行末位淘汰（辦法另定）。對群眾反映強烈的人選，公司競爭上崗辦公室將本著對公司、對當(dāng)事人高度負(fù)責(zé)的精神，在查清事實真相的基礎(chǔ)上報公司黨委研究處理。

（四）公司紀(jì)委、黨群工作部負(fù)責(zé)競爭上崗工作全過程的紀(jì)律監(jiān)督，對群眾的檢舉、申訴進(jìn)行調(diào)查。對違反規(guī)定、有舞弊行為的工作人員、評委和競聘人員應(yīng)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

競爭上崗面試技巧篇七

3、解決辦法：

第二、對于把握政策和法律界限難的問題，一是凡是與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸、與科學(xué)發(fā)展相矛盾、與本地實際不協(xié)調(diào)的`政策性、規(guī)范性文件一律納入清理對象。二是根據(jù)實際情況把清理對象分為修改完善和廢止兩大類。無論涉及到哪個部門，該廢止的堅決廢止；要修改完善的對象，一定要本著合憲性、合法性、協(xié)調(diào)性、民-主性、預(yù)見性、可操作性等原則進(jìn)行深入調(diào)研、認(rèn)真修改和完善，使之成為真正發(fā)揮推動科學(xué)發(fā)展的法律和政策保障。

競爭上崗面試技巧篇八

面試是競爭上崗的重要一環(huán)，是考察一個人綜合素質(zhì)的有效途徑，是決定一個人競爭上崗能否成功的關(guān)鍵。參加面試時，要注意以下問題：

一忌信口開河，雜亂無章 面試具有較強的針對性和時效性，參加面試者必須在事前對要爭取的職位作大量的調(diào)查研究，全面了解職位特征和勝任這一職位所應(yīng)具備的素質(zhì)，在所述的內(nèi)容上做文章。有些參加面試者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認(rèn)識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應(yīng)從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯葉，自己說不明白，聽眾也搞不清楚。

二忌狂妄自大，目空一切 有的參加面試者過高地估計了自己的能力，在談工作優(yōu)勢時好提當(dāng)年勇，自認(rèn)為條件優(yōu)越，某職位“非我莫屬”，做好工作不過是“小菜一碟”;在談工作設(shè)想時，脫離實際，來一些“海市蜃樓”般的高談闊論，極易引起聽眾的反感。

三忌妄自菲薄，過分謙虛 面試要求竟職者客觀公正地評價自己的競爭優(yōu)勢，大膽發(fā)表行之有效的“施政綱領(lǐng)”。但有的參加面試者卻唯恐因自己的“標(biāo)榜”，而引起評委和公眾的不悅，把對自我的認(rèn)識和評估弄到“水平線”以下。這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄，也不利于聽者對你做出正確的評價。

四忌吐詞不清，含混模糊 面試一般要求參加面試者在有限的時間內(nèi)，言簡意賅地把自己的基本情況、工作特點、工作設(shè)想向聽眾娓娓道來。但是有的參加面試者卻不善于把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地將整個演講“一氣呵成”，但因吐詞不清，或語速過快，使聽眾不知所云。

五忌服飾華麗，求新求異 參加面試，服飾是一個人思想品德、內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)和自然流露。參加面試是一項正規(guī)、嚴(yán)肅的主題活動，面試考官往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此;參加面試者的穿著應(yīng)以莊重、樸素。大方為宜。有的參加面試者認(rèn)為穿得與眾不同就會以新奇取勝，于是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結(jié)果，不僅群眾眼里通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

有幸參加面試為廣大人才提供了一個充分展示自我、表現(xiàn)自我的機會和舞臺，愿廣大參加面試者能夠克服演講中的不良傾向，客觀、公正地作好自我評價，科學(xué)合理、切合實際地闡明思想觀點和施政方案，向公眾、向考官推銷一個真實、客觀的自我，通過競爭找到適合自己展示才華的工作崗位。

測試實際事變本領(lǐng)、具體實行力和事變要領(lǐng)等

競爭上崗面試技巧篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，大家好!

我叫劉曉明;37歲;中共黨員;大專文化;助理經(jīng)濟師，現(xiàn)任--縣--農(nóng)村信用社主任，這天我競聘的崗位是--縣農(nóng)村合作聯(lián)社副主任一職，我競聘這一職位有以下優(yōu)勢：

一、本人具有豐富的基層管理經(jīng)驗。

本人參加工作20年來，歷任出納員，會計員，網(wǎng)點負(fù)責(zé)人，大社信貸員，基層副主任等職務(wù)，自--年任--農(nóng)村信用社負(fù)責(zé)人以來，在工作中，本人敢于創(chuàng)新，敢管善管，工作成效顯著;自--年以來，本人連續(xù)12年考核均為“優(yōu)秀”和被評為“先進(jìn)個人”，本人和--農(nóng)信社也連續(xù)3年被縣、鎮(zhèn)黨委和縣聯(lián)社、市辦評為“優(yōu)秀黨員”和“先進(jìn)單位”。

二、本人具有較強的溝通潛力和營銷潛力。

任--信用社和堯周社負(fù)責(zé)人期間，本人注重加強與當(dāng)?shù)攸h政，業(yè)務(wù)骨干區(qū)域客戶的溝通和公關(guān)協(xié)調(diào)聯(lián)系，用心拓展市場，促使堯周社各項業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展。至--年9月底各項存款64556余萬元。本人任職一年來增加各項存款14455萬元。在--西部存款增量、增幅、存款市場占有率在轄區(qū)內(nèi)各金融機構(gòu)中排行第一。本人在辦理貸款、風(fēng)險控制、清收不良貸款和支農(nóng)力度、財務(wù)收支的工作等方面受到青珠縣聯(lián)社和當(dāng)?shù)攸h政的肯定和支持。

三、本人具有較強事業(yè)心和職責(zé)心。

在上級黨委聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人能充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，身先士卒，工作勤勤懇懇，求真務(wù)實，愛業(yè)敬崗，帶領(lǐng)全社員工與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力完成各項工作任務(wù)。

本次競聘如能成功，本人將重點做好以下幾方面工作：

一、是要擺正位置，認(rèn)清職責(zé)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

在工作中，應(yīng)當(dāng)擺正自我的位置，在自我的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作。同時，與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上持續(xù)高度一致，做到補臺不拆臺，聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當(dāng)好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。其次是培養(yǎng)自我的全局觀念，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題，從大處著眼。多方面其他職能部門進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，構(gòu)成合力，共同做好上級分配的各項工作。

二、全力拓展金融業(yè)務(wù)市場份額，強管理，嚴(yán)內(nèi)控。

一是以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為依托，金融創(chuàng)新為手段，全力拓展農(nóng)信社金融產(chǎn)品的市場份額，不斷擴大服務(wù)內(nèi)涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。把組織資金的重點放在加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)和降低存款成本上，到達(dá)擴張總量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)的目的，不斷提高農(nóng)信社的綜合競爭力。二是全力打造農(nóng)信品牌為主線，大力拓展城區(qū)市場業(yè)務(wù)，透過城區(qū)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健擴張，實現(xiàn)新的效益增長點。三是以支農(nóng)服務(wù)為主線，把握商機，增強科技興社意識，加快新業(yè)務(wù)拓展步伐，實現(xiàn)多渠道獲利。四是重視和做好農(nóng)信社三防一保工作，強化內(nèi)控制度的落實和執(zhí)行，杜絕和防范案件的發(fā)生。

三、抓好線條管理，造就團結(jié)協(xié)造精神。我將在工作中，要注意去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，查找、糾正自我的缺點，識大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，攜手共進(jìn)，增強部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團結(jié)聯(lián)社班子成員，深刻領(lǐng)會并認(rèn)真執(zhí)行省聯(lián)社的發(fā)展規(guī)劃和工作措施，并以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，抓好分管的各項工作，加速推進(jìn)全市農(nóng)村信用社向現(xiàn)代化金融企業(yè)邁進(jìn)的步伐。

我的演講完畢，多謝大家!

競爭上崗面試技巧篇十

面試，對于招聘企業(yè)和求職者來講，是兩個人陌生人相互認(rèn)識，相互了解的一個過程。那么，他們又是是如何在這樣的狀況下相互了解的呢？下方中國人才網(wǎng)小編來跟大家分享下應(yīng)聘面試技巧和注意事項：

第一步，熱絡(luò)場面。

面試開始時，注意用眼睛注視面試官，面露微笑，就像平時碰到一個很久不見的熟人一樣。這個簡短、有效的舉動，讓人覺得你很容易相處，打破面試開始時的尷尬。

第二步，強調(diào)成就。

進(jìn)入談話階段后，立刻說出自我曾如何解決問題，使自我站在有利的位置。多用“我能”、“我做到”這種肯定句式，別用“我只是”、“我不能”這種否定句?？隙ǘ孕诺脑?，可大大增加面試官對你的好印象。

第三步，展現(xiàn)潛力。

談到應(yīng)聘崗位的工作性質(zhì)和目標(biāo)后，可立刻指出“我過去也解決過類似問題”，然后詳細(xì)舉例說明。讓對方明白，你是幫他們解決問題的最佳人選。

第四步，表露興趣。

事先透過網(wǎng)絡(luò)等途徑查閱應(yīng)聘單位的相關(guān)信息。在談到單位的狀況后，立刻說出自我對單位的了解和興趣，愿意學(xué)習(xí)有關(guān)單位的一切。越了解單位，面試官印象越好。

第五步，問點問題。

當(dāng)對方問了你幾個問題后，能夠適當(dāng)反問一兩個問題，表示對工作的強烈興趣。一位專家推薦，面試時最好想十個問題，隨時準(zhǔn)備發(fā)問。但注意不要花過多的時光問問題。

第六步，說明貢獻(xiàn)。

面試全過程中，要時刻找機會展示自我的潛力。不要復(fù)述簡歷。站在對方的立場上，想一想你的什么技能才是他們最需要的，將談話引到這一點。

第七步，簡潔有序。

提前把你想要講的事想清楚，盡可能主動掌握面試，以保證有足夠的時光讓對方記住你想要告訴他們的信息。

競爭上崗面試技巧篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。

大家好。

首先感謝大家給我這次機會，使我能以一名競爭者的身份在這里發(fā)表演講，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對辦公室工作的關(guān)心，支持、愛護和幫助。今天本人競爭的崗位是市局機關(guān)辦公室主任。我相信這一目標(biāo)是比較切合實際的。為什么呢?其一，市局有一個堅強務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，其二，市局有一支素質(zhì)高，能力強，作風(fēng)硬的工商行政隊伍，其三、本人有七年如一日的勤奮踏實的工商工作基礎(chǔ)。其四、本人有6個春秋的市局機關(guān)辦公室管理經(jīng)驗，同時，更是因為本人有同在座的每一位在監(jiān)管社會主義大市場這個舞臺上建立起來的同甘苦、共命運、同喜、同樂、同憂、同舟共濟的深厚的手足情誼。辦公室主任這個崗位，對我既熟悉又陌生，熟悉的是自己曾經(jīng)在這個崗位上戰(zhàn)斗過，直至今日。陌生的是隨著工商行政管理工作的不斷發(fā)展，辦公室主任肩上的擔(dān)子更加重了，這表面上是一個困難，實際上是一個優(yōu)勢。正因為這樣，自己才容易明白自己的責(zé)任，自己才得以明確前進(jìn)的方向。干好辦公室工作，本人自信是有充分條件的，至少有下列優(yōu)勢：

一是求實意識強。本人79年參加工作，畢業(yè)于伊犁教育學(xué)院中文系，至95年在教育戰(zhàn)線從事中學(xué)語文工作，95年加入工商行政管理隊伍，不論何時何地本人不尚空談、扎扎實實不搞花架子，不作表面文章，從實際出發(fā)，說老實話，辦老實事，做老實人，從思想深處樹立起寧可自己吃虧，不讓工作受損的工作作風(fēng)。

二是創(chuàng)新意識強。辦公室工作不是“收發(fā)室”，不是“轉(zhuǎn)運站”，不能簡單照抄照轉(zhuǎn)上級指示;也不是“消防隊”等到下面出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上，而應(yīng)注意研究新情況，產(chǎn)生新思想，解決新問題，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。如果年復(fù)一年，“濤聲依舊”，一切都按部就班，沒有創(chuàng)新，形成不了自己的特點，辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后，跟不上大好形式發(fā)展和需要。近幾年來，本人與辦公室的全體同志共同努力，創(chuàng)造性的開展工作，把領(lǐng)導(dǎo)和上級的指導(dǎo)與任務(wù)具體化，既從本局實際出發(fā)，又正確地體現(xiàn)并落實上級地指示和任務(wù)，針對辦公室存在地普遍性、傾向性地問題，提出新地有效地解決辦法，針對辦公室某一個局部可能出現(xiàn)地問題進(jìn)行預(yù)測，提出有預(yù)見性地工作對策，從實際出發(fā)，抓好有自己鮮明特色的工作。進(jìn)行創(chuàng)造性的開展工作的有效嘗試。使工作不斷出現(xiàn)新局面。20xx年至20xx年辦公室參加各類比賽榮獲4個第一。獲第二名多次，20xx年信息管理工作，全局在地區(qū)級以上刊物刊用信息350余篇，其中國家級2篇，一篇獲國家級優(yōu)秀論文獎，開了市局辦公室信息管理之先河，居全地區(qū)工商系統(tǒng)之榜首。去年的信息督查工作，其中棉花加工一事，曾受自治區(qū)主席的表揚。這些成績都是實實在在的，不是虛無飄渺的。當(dāng)然這些成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的重視分不開的，是與同志們的努力分不開的。

三是中心意識強。不論何時，緊緊圍繞本局的中心工作和黨政領(lǐng)導(dǎo)的意圖來開展工作。在掌握上情和下情的基礎(chǔ)上搞好結(jié)合，強化中心意識，善于站在全局的高度思考問題。議工作、抓工作上，在實際工作中，擺正位置，自覺主動的處理好科室所工作與中心工作的關(guān)系，克服本位主義思想，主動服從中心工作，消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽的現(xiàn)象，在大局下開展工作。

四是重點意識強。重點工作是中心工作的重點工作，強化重點意識，是辦公室工作的關(guān)鍵。在特定環(huán)境下，做到通力協(xié)作，主動配合，給重點工作讓路，突出重點，兼顧一般，防止平均使勁，事無巨細(xì)眉毛胡子一把抓。

五是超前意識強。努力當(dāng)好參謀、助手。辦公室工作室是全局工作的前沿，做到不僅對當(dāng)前工作了如指掌，而且對未來的工作做到心中有數(shù)。

六是質(zhì)量意識強。把質(zhì)量建設(shè)作為一項重點工作來抓，做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。不滿足于一般化，過得去。辦事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，努力不出差錯或少出差錯。

七是服務(wù)意識強。始終把辦公室的工作放在服務(wù)之中。不論是前來辦事的群眾，還是本局工作人員，對與辦公室有關(guān)的事。服務(wù)周到，提供方便，熱情接待堅決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、人難見、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象，徹底摒棄居高臨下，指手劃腳、只說不干、辦事拖拉的現(xiàn)象。

八是有協(xié)調(diào)意識。把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào)，形成合力的調(diào)節(jié)器，加強各科室所協(xié)會的溝通，把握橫向和縱向協(xié)調(diào)力度，避免了“各自為政”、“單打一”等業(yè)務(wù)觀點的出現(xiàn)。

九是有自律意識。以身作則，嚴(yán)格自律。不斷增強自我管理、自我約束力，要求工作人員做到的自己首先做到。把自己的一舉一動與維護辦公室形象結(jié)合起來。

十是有法規(guī)意識。這里的法規(guī)不是法律法規(guī)，法是指按照黨的路線、方針、政策辦事，規(guī)是指按規(guī)矩辦事，也就是說按領(lǐng)導(dǎo)的意圖加強請示、加強報告，防止因亂了規(guī)矩而造成不應(yīng)有的尷尬，被動局面。

本人從嚴(yán)抓好辦公室工作的總體思想是“嚴(yán)管理、重實效、視大局、顧大體，用創(chuàng)新、促發(fā)展”。做一個合格辦公室主任是我的口號，促進(jìn)市局整體工作發(fā)展是自己的最終目的。本人決不信奉“無過即是功”，但“無功即是過”是自己行動的指南，抓好辦公室工作，因素是方方面面的，從辦公室主任自身角度講，具體工作中還要做到“五個轉(zhuǎn)變”：

1、在工作指導(dǎo)上，要從做出具體事物轉(zhuǎn)變?yōu)榧纫龊镁唧w工作，又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作，才能發(fā)揮助手作用。

2、在處理業(yè)務(wù)中，要從簡單的承上啟下，傳達(dá)文件，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅匦畔⒌木C合處理，以提高工作實效。

3、在工作方式上，要從被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼栴}，不僅要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，而且為基層服務(wù)，圍繞“疑點”、“熱點”、“難點”作文章，提出合理建議。

4、在工作作風(fēng)上，要從坐在辦公室轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊牖鶎?，了解實情上，在科學(xué)安排，提高工作效率的基礎(chǔ)上，調(diào)研好第一手材料。以解決實際問題。

5、在關(guān)系協(xié)調(diào)上，從一般的“傳聲筒”轉(zhuǎn)變?yōu)樯朴趨f(xié)調(diào)、科學(xué)協(xié)調(diào)，避免“命令式”，特別對問題比較大，領(lǐng)導(dǎo)意圖比較明顯但沒有明確表態(tài)的問題的協(xié)調(diào)，要站在全局，采取位移法，主動替對方想一想，耐心細(xì)致，心平氣和地做說服解釋工作，直至問題解決。

6、學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。一名合格的黨的干部，要以全心全意為人民服務(wù)為己任，從我做起，樹立起工商干部的良好形象，不徇私情，模范的執(zhí)行黨的政策，從這點出發(fā)，按照上級要求，堅決貫徹落實好黨的要求，是自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。

總之，這次競爭上崗，是對自己的一次考驗，本人定會做到兢兢業(yè)業(yè)抓管理，盡職盡責(zé)為工作，在調(diào)動工作人員積極性上，注重整體性，在發(fā)揮干部專長上，力求做到協(xié)調(diào)性。點上的工作有重心，面上的工作有重點，既辨證、又統(tǒng)一，做到瞻前顧后，未雨綢繆。本人了解辦公室，熟悉辦公室工作，愿意為市局辦公室的工作發(fā)展做點貢獻(xiàn)。力爭在全地區(qū)工商系統(tǒng)再上臺階、再創(chuàng)水平、再拿第一。

謝謝大家!

競爭上崗面試技巧篇十二

為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實行公開全員競聘，同時通過競聘上崗這一手段，達(dá)到更好地選拔人才、用好人才，逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機制?，F(xiàn)根據(jù)公司xxxx號文件精神，特制定本競聘上崗實施方案。

通過公開競聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。

設(shè)備動力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。

煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。

安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。

龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。

龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。

煤巖中心技術(shù)員1名。

倉儲部安全員1名。

質(zhì)量管理部安全員1名。

電力分廠安全員1名。

共計12名。

1、性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位可以是女性）。

2、學(xué)歷要求：具有大專以上學(xué)歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學(xué)歷，在本公司工作滿三年以上者；針對應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專業(yè)對口的可根據(jù)實際情況報名；如專業(yè)不對口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實際情況報名。

3、專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機械、機電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。

4、其他要求：有較強的事業(yè)心、責(zé)任感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語言表達(dá)溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力。

本次競聘設(shè)立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競聘的組織、考評和管理等工作。

組長：

副組長：

組員：

1、人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競聘技術(shù)員職位的通知》。

2、競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競聘報名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對報名者進(jìn)行資格審查。

3、組織競聘報名人員進(jìn)行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題、評判。

4、根據(jù)考試成績，組織答辯工作。

5、由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對競聘人員進(jìn)行評定，初步確定擬錄用人員名單，并報送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。

6、按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動手續(xù)。

競聘工作從10月17日到10月24日用7個工作日的時間完成。

報名時間：10月17日8：00—10月20日17：30。

報名地點：xxxx。

為加強監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見箱，以便大家提出意見和建議。

競爭上崗面試技巧篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好!

今天，我懷著萬分激動和無比高興的心情站在這里演講，首先，我要感謝一直以來給我關(guān)心和幫助的大隊領(lǐng)導(dǎo)和同事們，更要向給了我這次公開接受挑選機會的各位局領(lǐng)導(dǎo)說聲：謝謝你們!

我叫，1974年12月出生，中共黨員，大學(xué)文化，1996年參加工作，先后在工作，我競聘的第一職位是局辦公室主任，第二職位是市場科科長，今天主要對辦公主任談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

不瞞各位，這次參加局機關(guān)的競爭上崗，我彷徨許久，一直猶豫不決，有人說你在執(zhí)法大隊上班上得好好的，跑到下邊局里來受苦受累干什么，也有人說你都30多歲的人了，還要去當(dāng)什么官嗎?但我卻最終還是拋棄了流言蜚語，勇敢地站了出來，主要因為：

第一，我有吃苦耐勞的精神。自己在執(zhí)法工作中，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常深入第一線檢查網(wǎng)吧、音像制品、歌舞娛樂等文化市場，經(jīng)常是“白加黑”、“五加二”似的工作，經(jīng)常犧牲夜晚、周末等節(jié)假日，查市場、查舉報，在完成市場檢查的同時，還要做好支部、健康璧山、創(chuàng)建文明縣城、掃黃打非等文字材料的上報，在枯燥的文字游戲面前，我從來沒有退縮過，我相信，如果把這個精神帶到局里面，自己一定同樣能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作和任務(wù)。

第二，我有接受挑戰(zhàn)的意識。我認(rèn)為：辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。在辦公室主任崗位上工作，可以進(jìn)一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力，意味著將付出更多的勞動，承擔(dān)更大的責(zé)任，接受更多的鍛煉和考驗，我很愿意接受這份挑戰(zhàn)。

第三，我有干好此項工作的信心和決心。經(jīng)過多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門工作實踐，自己積累了一些經(jīng)驗，吃苦耐勞精神較強，各方面的素質(zhì)和能力有了提高，特別是在信息的上報等文字工作方面，每年都要上報近100條的信息，多次得到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及大隊、總隊領(lǐng)導(dǎo)的好評，這就為自己承擔(dān)此工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，增強了干好這項工作百倍的信心。

對于做好辦公室工作，我有如下想法：必須堅持“一心兩懇三量”的工作方法和原則。一心即平常心，只有保持平常心，才能客觀公平地處事，才能在任何時候都認(rèn)真履責(zé)，保證辦公室在服務(wù)、協(xié)調(diào)、參與中的公正性和公平性。兩懇為“誠懇做人，勤懇做事”，辦公室工作繁雜、矛盾集中，大家的期望值高，只有誠懇做人，勤懇做事，才能取得大家的信任，才能相互溝通、相互配合，把大家的事辦好?！叭俊奔礊槟懥?、肚量、力量。膽量即是在工作中，敢于承擔(dān)責(zé)任，在矛盾和問題面前，不推讓，敢于承擔(dān)風(fēng)險，讓身邊的同志能放膽、放心地做好工作。肚量即是吃得苦、受得氣、讓得人，“宰相肚里能撐船”，要心胸寬廣，要把大家團結(jié)起來，揚長避短，形成合力，搞好工作。除了膽量和肚量外，重要的是還要有行動的力量，看準(zhǔn)后定下來的事，就一定要干好。作為辦公室主任既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手，又要做好各類服務(wù)和事務(wù)性工作，只有把局領(lǐng)導(dǎo)的要求和全局干部職工的期望轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，干字當(dāng)前，力在其中，才能把工作做好。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，假如你們信任我，給了我擔(dān)任辦公室主任一職的機會，我將把辦公室同志緊緊團結(jié)在一起，努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“咨詢員”、大家的“服務(wù)員”、部門的“管理員”、內(nèi)外的“協(xié)調(diào)員”，根據(jù)辦公室的工作職能和特點，我提出的工作思路是“一個目標(biāo)”、“兩項措施”、“三個服務(wù)”。

一個目標(biāo)：把辦公室建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)勤奮的辦事機構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。

兩項措施：首先要抓內(nèi)部管理。一是要以辦公室的職責(zé)為依據(jù)，按照整體效能原則，搞好定崗定位，完善工作責(zé)任制。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。三是搞好團結(jié)，增強凝聚力，調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮辦公室的整體功能。其次，抓工作重點。辦公室的工作很多，矛盾比較突出。因此，要按照突出重點、兼顧一般的原則使各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。要充分利用以前辦公室的寶貴工作經(jīng)驗，具體做好以下四項工作：

四是要部署好各項會議。要早安排、早部署，及時做好會場的布置、材料的打印等會務(wù)工作。

三項服務(wù)。即：踏踏實實地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為機關(guān)服務(wù)，為基層服務(wù)。

為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)要做到：一是要及時、準(zhǔn)確為領(lǐng)導(dǎo)提供各種信息，使領(lǐng)導(dǎo)不失時機地掌握各種客觀情況，以便作出正確的判斷和決策;二是要忠實地執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)的指示，努力完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);三是要當(dāng)好參謀，善于領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的思想決策，通過輻射性地思維活動，拓展領(lǐng)導(dǎo)的思維領(lǐng)域，深化領(lǐng)導(dǎo)的思想。比如說，領(lǐng)導(dǎo)提出了一個好的想法，他沒有時間和精力再深入思考，辦公室就要順著領(lǐng)導(dǎo)的問題思考下去，加以系統(tǒng)化、理論化，然后為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

為機關(guān)服務(wù)要做到：—是要加強與各科室及下屬單位的工作溝通，協(xié)調(diào)好科室之間、科室與領(lǐng)導(dǎo)之間的工作關(guān)系;二是要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，安排好機關(guān)各個時期的工作，保證機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn);三是要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好后勤保障，既要開源，又要節(jié)流，使辦公用品、車輛運輸?shù)饶軌驖M足機關(guān)的需要。

為基層服務(wù)主要做到：熱情接待，熱心服務(wù)，有群眾來訪要端一杯茶，遞一杯水，給一個笑容。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，雖然，辦公室的工作說起來容易，做起來難，工作中會有很多艱難曲折，但古語說得好：“人，是應(yīng)該有點精神的。是鷹，就應(yīng)該搏擊長空;是虎，就應(yīng)該嘯傲山林;是獵豹，就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩，就應(yīng)該盡情綻放五彩青春?！蔽蚁嘈牛褐灰性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，有同事們的關(guān)心和幫助，我就會“勤用腦、勤用心、勤動嘴、勤動手”，我就會用百倍的努力去爭取最美好的結(jié)果!

最后，我想真誠的對大家說：給我一次機會，就會還你一份滿意。謝謝大家!

競爭上崗面試技巧篇十四

（1）將競爭性面試作為結(jié)構(gòu)化面試的有效補充。因為競爭性面試面對多位應(yīng)聘者，一個問題要請多人進(jìn)行回答，不適合提出個性化的問題，而是使用結(jié)構(gòu)化面試?的方式，提出通用化、標(biāo)準(zhǔn)化的問題，通過不同應(yīng)聘者的不同回答和統(tǒng)一評判標(biāo)準(zhǔn)判斷他們各自的特點和優(yōu)劣。

（2）在車輪面試的首輪中應(yīng)用競爭性面試較為合適。因為競爭性面試只適合提出標(biāo)準(zhǔn)化的問題，因此適合在車輪面試的首輪進(jìn)行“海選”時使用，要深入測評 應(yīng)聘者，還需進(jìn)行多對一的面試方式，根據(jù)應(yīng)聘者的具體情況提出個性化的問題，尤其是招聘較高層次的管理人員時，更要給應(yīng)聘者更多的機會多-維度展現(xiàn)他們的能 力。

在競爭性面試中，面試者面對兩位甚至更多的應(yīng)聘者，不同性格、不同特點的應(yīng)聘者在同一輪面試中相遇，將發(fā)生各種不同的情況，這為面試者帶來更多的信 息，為測評帶來更多的參考值，這也正是競爭性面試所要達(dá)到的效果。例如，外向型和內(nèi)向型的應(yīng)聘者的表現(xiàn)會有所不同，外向型的應(yīng)聘者通常在面試中表現(xiàn)得比較 積極，會搶先回答問題，表現(xiàn)出思維敏捷，反應(yīng)較快的特點。而內(nèi)向型的應(yīng)聘者，通常性格比較沉穩(wěn)，雖然稍后回答，但答案可能更為成熟。下面將詳細(xì)分析不同性 格應(yīng)聘者的組合會帶來哪些不同的行為表象，借此來判斷應(yīng)聘者的潛在素質(zhì)，并在面試中如何更好地控制、引導(dǎo)應(yīng)聘者進(jìn)行面試。

在面試過程中，面試者可以采用自由回答與指定順序回答問題結(jié)合的方式開展測評。當(dāng)面試者提出第一個問題的時候，可以不指定回答順序，讓兩位應(yīng)聘者自由回答。通常會有以下三種情況發(fā)生。

（1）強弱分明型。其中一位應(yīng)聘者主動搶先回答，另一位較為保守。此種情況相對復(fù)雜?？赡苓@位應(yīng)聘者反應(yīng)較為敏捷、準(zhǔn)備較為充分。但是還是需要深入觀 察，結(jié)合回答問題的具體內(nèi)容以及第二位應(yīng)聘者的表現(xiàn)來判斷，不能被第一印象效應(yīng)誤導(dǎo)。很多應(yīng)聘者對結(jié)構(gòu)化面試的一些問題早已準(zhǔn)備好答案，可能會因為擔(dān)心答 案雷同而搶先回答，也可能有意搶先回答為博得面試者好感，留下反應(yīng)敏捷、準(zhǔn)備充分的印象。但是有一點可以基本判定，這位應(yīng)聘者屬于性格比較外向，做事比較 激進(jìn)的類型。

黃金法則：80/20---你要承擔(dān)起80%的談話而面試官只會說20%。

白金法則：你必須試著控制面試的節(jié)奏和話題。

鉆石法則：對于沒有把握的問題，拋回給面試官。

1．在一分鐘內(nèi)介紹一下你自己

這似乎是必答題。不要以為這很容易。如果你用一分鐘來重復(fù)你的簡歷，恭喜你，你的印象加分沒有了！建議你最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學(xué)校、專業(yè)。然后話鋒一轉(zhuǎn)，引出自己的優(yōu)勢或強項。一定要在最短時間內(nèi)激發(fā)起面試官對你的好感，或者至少是興趣。

成功的模式可以是：我叫xxx，英文名字xxx，xx省xx市人，今年6月將從xx學(xué)校xx專業(yè)本科（?？疲┊厴I(yè)。除了簡歷上您看到的介紹，我愿意特別說一下我在xxx方面的特長/我最大的特點是……（給出事例）。正是基于對自己這方面的自信，使我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的xxx這一職位。（看表）一分鐘到了，希望我沒有超時。（很陽光的微笑）

如果面試官不是eq太低，你的最后一句話應(yīng)該會使他放松和微笑。資歷嫩一點的還會接著問：“為什么你會這么認(rèn)為呢？”如果他真的這么問你，bingo!你完全有機會操縱這次面試！

2．應(yīng)屆生經(jīng)常會被問到的一個問題是：你為什么會選擇你目前學(xué)習(xí)的專業(yè)呢？千萬當(dāng)心，這個問題的目的是考察你的decisionquality這一項勝任力，所以不要簡單的說“感興趣”或者“就業(yè)前景樂觀”等。給大家一個成功的范例（同樣適用于諸如‘您所做過的一個成功/最大的決定是什么”）：

問：張先生，您為什么會選擇財務(wù)專業(yè)呢？

答：的確，財務(wù)已經(jīng)連續(xù)多年成為高校熱門專業(yè)，這造成了就業(yè)時無可避免的激烈競爭?？僧?dāng)初我選擇財務(wù)專業(yè)時并不是單純因為它的熱門程度。我早就把就業(yè)目標(biāo)鎖定在蘇州工業(yè)園區(qū)的外資企業(yè)。根據(jù)我高三時搜集到的統(tǒng)計資料，園區(qū)當(dāng)時有外企xxx家，而且每年以xxx%的速度在增加。以每個公司財務(wù)部至少5個人計算（總賬，應(yīng)收應(yīng)付，稅務(wù)，出納再加上一個經(jīng)理），加上園區(qū)的平均離職率是15%，則在我畢業(yè)時，可以有xxx個空缺。我畢業(yè)那年應(yīng)該全國有xx相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。其中可能有10%會瞄準(zhǔn)蘇州，而我填報的蘇州大學(xué)在當(dāng)?shù)乜诒锌?，屬于中等偏上。那么，?/2的對手能被我淘汰。再加上我就在蘇州本地學(xué)習(xí)，四年中可以更早的尋求機會，所以，我很有信心的選擇了這個專業(yè)。

其實，沒有哪個面試官會相信你真的作過如此縝密的調(diào)查分析，但你已經(jīng)展示了你做決策時的思路，所以可以加分。

記住：所有的回答要符合你專業(yè)的特點。不要說得太到位，可以自圓其說就行了，不然，他們會覺得你要么太虛偽，要么太狂妄。還有，應(yīng)該表示對自己的專業(yè)的確感興趣，或者增加點戲劇效果：我本來理解的財務(wù)管理就是管賬，所以開始的時候還真后悔了一陣，直到大三時開始了在企業(yè)的實踐，才有了改觀，并真正喜歡上了我的專業(yè)。這樣顯得真實可信，更重要的是，很自然的由你引導(dǎo)到準(zhǔn)備好的問題：實習(xí)的收獲。

3．為了考察您learningonthefly這一條勝任力，通常我們會問您在實習(xí)期間的收獲。此時，不要夸大自己的成績，謙虛一點。還有，不妨說一下自己的失誤（不用怕，畢竟你是在實習(xí)）。記?。涸敿?xì)說明當(dāng)時的情況（situation），你要達(dá)到的目的（task），你采取了哪些步驟（actions），事情的結(jié)果（result），還有你得到的經(jīng)驗教訓(xùn)(lessonlearned)以及后來怎樣運用到工作中避免犯類似的錯誤。最后做出總結(jié)：原來書本上的知識要能夠在工作中熟練運用，這期間還有很長的一段路要走。還可以說：回到學(xué)校后，我對自己的實習(xí)經(jīng)歷作了一番總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在xxx方面還需要加強。所以，我很注意利用大學(xué)的最后一個學(xué)期來彌補這一不足?，F(xiàn)在，我對自己很有信心，如果時間能夠倒流，我相信我能做到更好。

4．你有過和別人合作的經(jīng)歷嗎？（千萬要回答“有”）那么，在這過程中，你是如何處理意見分歧的呢？現(xiàn)在是考察你的conflictsmanagement。現(xiàn)在的絕大部分企業(yè)都不欣賞沒有原則的老好人。所以，你要把自己包裝得強勢一些。

我本人比較滿意的回答：

每個人在團隊中都應(yīng)該可以自由坦誠地發(fā)表意見，我會非常認(rèn)真的聆聽，分析；但對于自己的意見我不會沒有原則的輕易放棄。民-主過后還需要集中。我是學(xué)校英語俱樂部的主席，在組織校際年度聯(lián)歡時，有兩個干事的意見和我不一致。（停頓一下，讓面試官記住你的這個閃光點）我和他們開了會。大家都闡述了各自的理由。很遺憾，我仍然沒有說服這兩人。在這種情況下，我感謝他們的積極參與，但表示仍然會采用我的方案。我的理念是：meeting不等于voting，完全不需要少數(shù)服從多數(shù)；我是負(fù)責(zé)人，我相信自己有能力采取最佳方案；假如失敗了，我也會承擔(dān)主要責(zé)任。而如果我是團隊的普通一員，我會保留自己的意見，但還是認(rèn)真執(zhí)行管理者已經(jīng)做出的決策。當(dāng)然，學(xué)校畢竟不同于公司，情況會更加復(fù)雜，但我堅信，只要遵循“對事不對人”的原則，任何問題都可以得到解決。

在回答時，一定要眼睛看著面試官，微笑，以沖淡你的咄咄逼人。

如果你實在沒有把握，可以把問題拋還給面試官，試舉一例（還是同樣的問題）：

問：你是如何處理意見分歧的呢？

如果對方馬上對你言傳身教，那他鐵定是菜鳥，你不用緊張了，因為，合理的反應(yīng)應(yīng)該是不置可否的說：其實這個問題永遠(yuǎn)不會有標(biāo)準(zhǔn)答案。

5．有人問起多個問題同時出現(xiàn)時，應(yīng)該如何解決。這就是prioritysetting的勝任力。應(yīng)對思路是把所有要處理的事情按輕重緩急分成4個象限：重要而且緊急；重要但不緊急；不重要但緊急；不重要也不緊急。但記住，不要直接敘述這個思路，這會讓人覺得你不像應(yīng)屆生。還是通過舉例說明比較好。我面試過的一個比較好的例子：我在大三時正好要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備英語6級考試，這時有機會可以去一家企業(yè)做兼職部門助理，但需要每周花三個半天。同時，每月一次的英語沙龍活動要組織安排，還要(不好意思地說)抽空陪陪女朋友（最后一點很重要，可以活躍氣氛，還為下面制造了一個不重要不緊急的事例）。我當(dāng)時利用沒有課程的下午去公司工作，一般要到5點半回學(xué)校。在公車上的30分鐘正好用來總結(jié)當(dāng)天在公司的收獲和需要了解的知識。在食堂與女朋友吃晚飯，六點半去教室自習(xí)，到十點回宿舍。英語沙龍的工作委派給大二的兩個干事，他們每天會到自習(xí)教室找我談10分鐘，我會給他們一些建議。這樣，我沒有花太多的精力在沙龍活動上，可對整個過程都有了解和掌控。后來6級考試順利通過優(yōu)酷網(wǎng)?，那家公司對我的工作評價很高，我也學(xué)了很多東西；英語沙龍的活動如期舉行，我和女朋友也沒有疏遠(yuǎn)。

作為應(yīng)屆生，在面試前，應(yīng)該了解一下外企的部門架構(gòu)。以歐美企業(yè)為例，一般部門內(nèi)的職位從低到高依次為：助理（如果是本科生，有時候可以跳過）---專員---資深專員---主管---資深主管---部門副經(jīng)理/sectionmanager---部門經(jīng)理。一般，主管要求有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗，這是一個分水嶺。好，回過來談?wù)劽嬖嚂r如何回答關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃問題。其實,這種問題并不需要你回答得無懈可擊,這也辦不到---你說得通俗了,認(rèn)為你胸?zé)o大志;回答太專業(yè)了,又覺得你好高鶩遠(yuǎn).

回答這類問題，有以下幾點可以幫你加分：

1．設(shè)定一個與自己專業(yè)相關(guān)的長遠(yuǎn)目標(biāo)；這個目標(biāo)要和公司的工作有關(guān)但不要局限在企業(yè)內(nèi)部（因為空間有限，會遭遇許多太過于細(xì)節(jié)的問題）。例如，hr專業(yè)的學(xué)生可以說，自己的目標(biāo)是在35歲之前，也就是10年內(nèi)，成為一名優(yōu)秀的人才測評專家或者資深企業(yè)人力資源顧問；工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，可以成為精益生產(chǎn)專家或者黑帶大師；it專業(yè)則可以在信息資源整合和erp解決方案方面成為專家，等等。注意，要著重在你想做些什么，而不是你想爬到什么級別。

2．把這個目標(biāo)分解，以1年，3年，5年，10年的進(jìn)度，逐步推進(jìn)。這個就要靠你自己編了，恕在下不能一一舉例。記住，每個階段都要說明你能為公司做出怎樣的貢獻(xiàn)，你能得到怎樣的提高，這與你長遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系在哪里。此時，可以適當(dāng)聯(lián)系到剛剛提到的部門架構(gòu)。

3．在此過程中，除了自己想辦法不斷充電，還要說一下你希望公司可以給你怎樣的幫助。比如能夠有崗位輪換的機會；或者能夠參與各種項目等。不要提希望公司會給你培訓(xùn)，送你出國，給你報銷學(xué)費，要表現(xiàn)得自己希望在實踐中成長。

4．強調(diào)自己的穩(wěn)定的心態(tài)。你可以這樣說：“中國人最講究‘名正言順’或者‘不在其位，不謀其職’，所以很多人都認(rèn)為，只有給了主管的職位，才能運用主管的權(quán)利，發(fā)揮主管的作用。我的理念和別人不同，我認(rèn)為恰恰相反，當(dāng)你展示出了主管該具有的能力，能完成更多的工作，公司自然會考慮對你的職位進(jìn)行調(diào)整。在沒有足夠的權(quán)力時，要使用自己的影響力，所以我鄙視那些成天想著晉升卻沒有任何建樹的人。”這樣子，你的自我包裝就成功了一大半。

5．最后要注意，在回答類似問題時，不要顯得太胸有成竹。優(yōu)酷網(wǎng)?偶爾顯示出涉世未深可以讓面試官覺得你還有學(xué)生的單純?！斑@個問題很大，我在學(xué)校里也曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的考慮過，現(xiàn)在我簡單的講一下，可能會顯得一廂情愿，希望得到您的指教”這樣的一個緩沖在許多時候很管用哦。（還記得鉆石法則嗎？）

最后想提一下面試的肢體語言。我面試過的應(yīng)屆生應(yīng)該沒有1000也有800了吧。我發(fā)現(xiàn)幾乎90%的人在入座后都采用一種非常閉合的姿勢，很拘謹(jǐn)。這不能說是壞事，但的確會讓面試開始的破冰顯得艱難。現(xiàn)在，閉上眼睛，想象一對親密情侶在燭光下甜蜜交談，他們的姿勢應(yīng)該是幾乎一樣的；你們平時和好朋友促膝長談，相信采用的也是相同的姿勢；電視上的國家元首交談時，絕大多數(shù)情況兩人的姿勢也相同或接近。這是因為：兩個人如果在交談過程中采用同一種姿勢，則雙方在潛意識中會有彼此認(rèn)同的感覺。我們把這樣的姿勢一致稱為rapport。我本人非常注重采用rapport來增進(jìn)溝通效果（特別是，如果有人盛氣凌人的叉腰對我說話，不論他的職位高低，我也會叉腰和他說話---輸人不輸陣：））

還有，面試時，手勢的運用很重要。特別是回答較大的問題時，用手虛擬的在桌面上列出1，2，3，這樣會讓人覺得你很有條理，而且不會顯得很稚嫩。而說到我會怎樣怎樣時，把手掌放在心口，真的有強化的效果。

一句話：面試時，要表現(xiàn)的有教養(yǎng)，很容易做到吧！

下面是一些經(jīng)典的面試題目：

問題1 你為什么覺得自己能夠在這個職位上取得成就？

分析 這是一個相當(dāng)寬泛的問題，它給求職者提供了一個機會，可以讓求職者表明自己的熱情和挑戰(zhàn)欲。對這個問題的回答將為面試人在判斷求職者是否對這個職位有足夠的動力和自信心方面提供關(guān)鍵信息。

錯誤回答 我不知道。我擅長做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作，我確信自己可以把它做得相當(dāng)好，因為我過去一直都很成功。

評論 盡管表面上聽起來這種回答可以接受，但是它在幾個方面都有欠缺。首先，這種語言很無力。像“擅長做很多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話，都無法反映你的進(jìn)取心，而如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心，你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。另外，將過去做過的所有事情同這個職位聯(lián)系起來，這意味著求職者對這一特定職位沒有足夠的成就欲望和真正的熱情。

正確回答 從我的經(jīng)歷來看，這是我的職業(yè)生涯中最適合我的一份工作。幾年來，我一直在研究這個領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司，一直希望能有這樣的面試機會。我擁有必備的技能（簡單講述一個故事來加以說明），我非常適合這一職位，也確實能做好這份工作。

評論這是一個很有說服力的回答，因為它可以告訴面試人，這個求職者擁有足夠的技能和知識來完成這項工作。他所講的故事表明了求職者的技能，也驗證了他最初的陳述。最后，求職者表示了“做好這份工作”的愿望，這證明了他具備對這份工作的熱情和進(jìn)取心。

分析 這個問題的最大陷阱在于，第一個問題實際上是兩個問題，而且還要加上一個后續(xù)問題。這兩個問題的陷阱并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長處，也不在于你是否能正確認(rèn)識自己的弱點。記住，你的回答不僅是向面試人說明你的優(yōu)勢和劣勢，也能在總體上表現(xiàn)你的價值觀和對自身價值的看法。

錯誤回答 從長處來說，我實在找不出什么突出的方面，我認(rèn)為我的技能是非常廣泛的。至于弱點，我想，如果某個項目時間拖得太久，我可能會感到厭倦。

評論這種回答的最大問題在于，求職者實際上是拒絕回答問題的第一部分。對第二部分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外，基于對這一問題前兩個部分的回答，求職者對后面的問題很難再做出令人滿意的回答。

正確回答 從長處來說，我相信我最大的優(yōu)點是我有一個高度理性的頭腦，能夠從混亂中整理出頭緒來。我最大的弱點是，對那些沒有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實現(xiàn)目標(biāo)，而且有時候，我處理復(fù)雜問題的能力也能影響我的同事。

評論 這個回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實表明了求職者的.最大長處。其次，它所表達(dá)的弱點實際上很容易被理解為長處。最后，它指出了這個求職者的長處和弱點對企業(yè)和其他員工的好處。

分析 這個問題考查的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。通過這個問題，面試人可以了解到，當(dāng)所給的任務(wù)超過自己目前的能力水平時，求職者解決問題的意愿和能力。

錯誤回答 我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的，但我不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識。很多人以為自己知道所有問題的答案，可實際上他們并不了解真實世界里發(fā)生的一切。你知道，那些都是象牙塔里的東西。

評論 這種回答的最大問題在于，求職者把問題的焦點從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人并不關(guān)心你對高等教育的觀點。他們想知道的是，當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的情況時，你將怎樣處理。這種回答的另一個弊端是，它會使面試人對你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。

正確回答 在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中，我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識，經(jīng)常選擇一些不熟悉的課程，因此往往會受到教授的質(zhì)疑。不管什么時候，當(dāng)我覺得自己對這個科目知之甚少時，我就嘗試預(yù)見一些問題，為回答問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時，我盡可能做出科學(xué)合理的猜測，承認(rèn)我不知道的東西，并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。（如果可能，你可以舉出一個例子……）

評論 這種回答的最大好處在于，它清楚地表明了求職者會積極面對艱難處境。它也顯示了求職者有雄心和明確的態(tài)度，知道怎樣處理離奇和模糊的問題。

問題4 你是否曾經(jīng)得到過低于自己預(yù)期的成績？如果得到過，你是怎樣處理這件事情的？

分析 通過對這個問題的回答除了可以揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外，還可以揭示求職者是否愿意為某一事業(yè)奮斗，是否愿意為追求公平而奮斗。

錯誤回答 記得有一次，我覺得應(yīng)該得b但卻得了c，我去找輔導(dǎo)員，他給我看了我在每個項目上的得分情況——我處在c級的邊緣但很明顯是c.我很高興能核實一下而不是接受既定的分?jǐn)?shù)值。

評論 這個問題開始時回答得很好，但最后卻不盡如人意。從最初的情況看，求職者似乎愿意追查到底。但是后來很顯然，他（她）沒有試圖做出改變。

正確回答 我曾經(jīng)和一個研究地球科學(xué)的教授有過一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。這個人一向以偏袒理科生而出名，而我偏偏又不是理科生。在我們班上，所有的非理科生都感到，他對我們的知識基礎(chǔ)有著非常不切實際的期望。由于他的偏見，這些非理科生大多都表現(xiàn)不好。盡管我表現(xiàn)還算不錯，但我還是和其他學(xué)生一道向系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了一份聲明，建議校方審查一下他的教學(xué)方式。

評論 這種回答能夠表明，這名求職者有能力克服困難處境，而且能夠脫穎而出并居于領(lǐng)先地位。這樣的回答還可以表明，這名求職者高度重視公平感。同時也表明了求職者十分關(guān)心集體利益。

問題5 出于工作晉升的考慮，你打算繼續(xù)深造嗎？

分析 這是一個簡單的問題，它可以用來衡量你的雄心，也可以判斷企業(yè)對你的重視程度是否會影響你對自己未來的重視程度。

錯誤回答 我不知道。我已獲得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，我認(rèn)為自己已經(jīng)受到了很好的教育。我覺得實際工作經(jīng)驗比在學(xué)校里學(xué)到的東西更有價值。

評論 盡管求職者試圖通過這種回答反映其積極的一面，而且這樣回答從某種程度上也可以間接地討好面試人（面試人就是“實際工作”的一部分），但是，它根本沒有反映出求職者追求上進(jìn)的意愿。因此，根據(jù)求職者所表達(dá)的信息，如果碰上一個樂觀的面試者，他（她）會認(rèn)為你缺乏雄心，如果碰上一個悲觀的面試者，他（她）可能會認(rèn)為你很自負(fù)。

正確回答 作為一名大學(xué)生，

“世界五百強面試題目及應(yīng)答評點”版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載請注明出處!

我學(xué)到了很多知識。如果有合適的機會，我當(dāng)然會考慮繼續(xù)深造。但是，我會認(rèn)真考慮這件事情，我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實有價值，而且也需要獲得更多的教育才能在這一領(lǐng)域做得出色，我當(dāng)然會毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

問題6 你曾經(jīng)參加過哪些競爭活動？這些活動值得嗎？

分析 通過調(diào)查你經(jīng)歷過的實際競爭場景，可以反映你對競爭環(huán)境的適應(yīng)程度，也可以反映你的自信心。當(dāng)競爭成為關(guān)鍵因素時，正是討論小組活動或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個絕好機會。

評論 這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚和漢斯之類的故事，他這樣回答讓人感覺在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競爭的，但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚。

正確回答 我喜歡小組運動，我一直都盡我所能參加這些活動。我過去經(jīng)常打籃球，現(xiàn)在有時候也打。同小組一起工作、為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力、在競爭中爭取勝利……這些事情確實非常令人興奮。

評論 這種回答表明，求職者能夠正確看待競爭。這意味著他（她）能夠利用競爭力量在競爭中取勝，而不會毀掉同事的工作成果。

問題7 你怎樣影響其他人接受你的看法？

分析 你的回答將告訴面試人，首先，你對影響別人有什么看法。其次，你影響別人的能力究竟有多大。

錯誤回答 一般情況下，這取決于這種想法的價值。如果這是一個好想法而且我所交往的人是通情達(dá)理的，那么，一般情況下，讓別人接受我的想法不會太難。

評論 這種回答的問題在于，它并沒有解決實際問題。這個問題實質(zhì)上問的是你怎樣對待那些不贊同你的看法的人。這個回答表明，你愿意在一種和-諧的工作環(huán)境中工作，不喜歡不和-諧的工作氛圍。

正確回答 這是多年來我一直非常努力探索的一個領(lǐng)域。對于好的想法，優(yōu)酷網(wǎng)?甚至是偉大的想法，人們有時并不接受。我現(xiàn)在認(rèn)識到這樣一個事實，那就是你表達(dá)想法的方式同想法本身一樣重要。當(dāng)我試圖影響別人時，我一般會假設(shè)自己處在他們的位置上，讓自己從他們的角度來看待問題。然后我就能夠以一種更可能成功的方式向他們陳述我的想法。

評論 首先，這個回答表明，你理解人際溝通的復(fù)雜性，知道使別人改變看法具有一定的難度。其次，這個回答還表明，你知道影響別人時運用策略很重要，而且也能夠采用合理的方式說服別人。最后，這個回答還表明，你知道在溝通困難的情況下，溝通方式和溝通內(nèi)容一樣重要。

問題8 在做口頭表達(dá)方面你有哪些經(jīng)驗？你怎樣評價自己的口頭表達(dá)能力？

分析 這個問題旨在測評你的公共演講能力，同時也可以了解你對演講能力的自我評價。

錯誤回答 我認(rèn)為每個人都會在做演講時感到緊張，我可以做口頭表達(dá)，但是說實話，人們并不總是愿意傾聽。我認(rèn)為，有時候，給人們發(fā)放紙面信息再回答他們的問題，這樣做會更好一些。

評論 這種回答清楚地表明，你這方面的能力很欠缺，它不僅說明你不喜歡口頭表達(dá)，同時也意味著你不愿提高自己的口頭表達(dá)技能。

正確回答 我曾經(jīng)看到一篇文章，說公共演講是美國人最害怕的事情。我認(rèn)識到，如果大多數(shù)人都害怕做公共演講，那么在克服自己的恐懼并掌握口頭陳述技能之后，我就能夠在競爭中更勝一籌。因此我抓住所有的機會做演講，而且我發(fā)現(xiàn)，做的演講越多，就越對演講感到輕松自如——當(dāng)然也做得更好。

評論 這是一個很好的回答。因為它具體說明了你在這方面的能力，而且它也表明你正在繼續(xù)努力提高自己的演講技能。通過承認(rèn)口頭陳述是很復(fù)雜的，求職者同時表明了自己的誠實和正直。

問題9 你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能？

分析 這是一個暗藏殺機的問題。無論什么時候，只要被問及對兩種事情做比較的問題，你就一定要小心。這樣的問題通常是想讓你說出自己的弱點。

錯誤回答 （任何表明自己的某一技能比另一技能好的回答）

評論 你中圈套了。

正確回答 從現(xiàn)在的情形看，企業(yè)越來越重視職員的能力，希望他們在口頭表達(dá)和書面表達(dá)方面都能夠做到清晰、明確。我總是利用機會提高自己的口頭溝通和書面表達(dá)技能。我認(rèn)為，這兩種技能都是極為重要的，任何想要在企業(yè)界取得成功的人，這兩種技能都應(yīng)該具備。

評論 這種回答避開了陷阱，避免被別人認(rèn)為自己在某一方面薄弱。同時，也可以表明，你理解高效溝通技能的重要性。更重要的是，它可以使面試人確信，在一般技能方面你擁有堅實的基礎(chǔ)，而這些技能是無論什么企業(yè)都需要的。

問題10 在寫專業(yè)論文時你最不喜歡哪些方面？

分析 這個問題可以判斷你是否愿意開展研究工作，優(yōu)酷網(wǎng)?是否愿意發(fā)現(xiàn)信息并找到困難問題的解決辦法。

錯誤回答 我最擔(dān)心的就是進(jìn)行一個自己不感興趣的研究課題。如果我對研究課題感興趣，我不介意開展研究工作。但很多時候，研究所得的成果并不能在實際中得到應(yīng)用。

評論 盡管很多讀者可能會同意這種回答，但它卻不能讓面試人感到滿意。很多工作任務(wù)都是單調(diào)和繁瑣的，聽到求職者表示不喜歡枯燥的事情，這會讓人感到很不舒服。

正確回答 如果我認(rèn)真工作的話，我會發(fā)現(xiàn)某一題目有無窮多的信息。我認(rèn)為最難的工作就是判定什么時候才能獲得足夠的信息可以開始動筆寫論文。

評論 這種回答表明，求職者理解研究的意義并愿意從事研究工作。它還表明求職者能夠深入調(diào)查，也表明求職者能夠勝任書面論文的寫作。

評論 這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動力。同時也表明，求職者具有與眾不同的頭腦，而且對重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。

競爭上崗面試技巧篇十五

? ? ? 一、說課應(yīng)遵循的原則

科學(xué)性原則是教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則，也是說課應(yīng)遵循的基本原則，它是保證說課質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)?？茖W(xué)性原則是說課的基本要求，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.教材分析正確、透徹

說課中，教師不僅要從微觀上弄清弄懂各知識點的內(nèi)涵和外延，做到準(zhǔn)確無誤，更重要的是要從宏觀上正確把握本節(jié)課教材內(nèi)容在本學(xué)科、本年段的地位、作用以及本課內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)體系，深刻理解各知識點之間的關(guān)系。

2.學(xué)情分析客觀、準(zhǔn)確，符合實際

說課中教師要從學(xué)生學(xué)習(xí)本課的原有基礎(chǔ)和現(xiàn)有困難兩個方面分層次、客觀、準(zhǔn)確地分析學(xué)情，為采取相應(yīng)的教學(xué)對策提供可靠的依據(jù)。

3.符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際

教學(xué)目的包括本節(jié)課的總目標(biāo)與具體的基礎(chǔ)知識目標(biāo)、發(fā)展智能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)，其確定都要與教材分析和學(xué)情分析保持高度的一致性，要有切實可行的落實途徑。

4.緊扣教學(xué)目的，可操作性強

教法設(shè)計緊扣教學(xué)目的、符合課型特點和學(xué)科特點、有利于發(fā)展學(xué)生智能，可行性強。說課中，教師既要說清本節(jié)課的總體構(gòu)想以及依據(jù)，又要說清具體的教學(xué)設(shè)計。尤其是關(guān)于重點、難點知識的教法設(shè)計的構(gòu)想及其依據(jù)，使教法設(shè)計思路清晰、具有較強的可操作性。

(二)理論聯(lián)系實際原則——說課活動的靈魂

說課是說者向聽者講述其對某節(jié)課教學(xué)設(shè)想的一種方式，是教學(xué)與研究相結(jié)合的一種活動。因此在說課活動中，說課人不僅要說清其教學(xué)構(gòu)想，還要說清其構(gòu)想的理論與實際兩個方面的依據(jù)，將教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)時間有機的結(jié)合起來，做到理論與實踐的高度統(tǒng)一。

(三)實效性原則——說課活動的關(guān)鍵

任何活動的開展，都有其鮮明的目的。說課活動也不例外。說課的目的就是要通過“說課”這一簡易、速成的形式或手段來在短時間內(nèi)集思廣益，檢驗和提高教師的教學(xué)能力、教研能力，從而優(yōu)化課堂教學(xué)過程、提高課堂教學(xué)效率。因此，“實效性”就成了說課要求的核心。為保證每一次說課活動都能達(dá)到預(yù)期目的、收到可觀實效，至少要做到以下幾點：

1.目的明確

大體上，說課可用于檢查、研究、評價、示范等多種目的。一般來說，檢查性說課主要用于領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的備課情況;研究性說課主要用于同行之間切磋教法;評價性說課主要用于教學(xué)評比、競賽活動、求職面試;示范性說課則是為了給教師樹立說課的樣板，供其學(xué)習(xí)、參考。在開展說課活動前，首先要明確目的，也就是將要開展的是哪一類型的說課活動，以便做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

2.針對性強

這主要是針對檢查性、研究性兩種說課活動而言。檢查性說課一般來說主要針對以下問題：教師的工作態(tài)度、教師的專業(yè)知識、教師的教學(xué)能力、教師的教研能力;研究性說課應(yīng)主要針對承上啟下的課節(jié)、知識難度較大的課節(jié)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的課節(jié)以及同科教師之間意見分歧較大的課節(jié)等。只有加強了說課的針對性，才便于說課人和評課人對問題的集中研究與解決。

3.準(zhǔn)備充分

說課前說課人和評說人都圍繞本次說課活動的目的進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，分析學(xué)情，做到有的放矢。說課人還要寫出條理清楚、有理有據(jù)、重點突出、言簡意賅的說課稿。

4.評說準(zhǔn)確

評說要科學(xué)準(zhǔn)確，指導(dǎo)性強。說課人說完之后，參加評說的人員要積極發(fā)言，抓住教學(xué)理論上的重大問題和教學(xué)中帶有傾向性、普遍性、規(guī)律性的問題進(jìn)行重點評說。主持人還應(yīng)該將已達(dá)成的共識和仍存在分歧的問題分別予以歸納總結(jié)，以便在教學(xué)中貫徹執(zhí)行或今后繼續(xù)進(jìn)行研究。

(四)創(chuàng)新性原則——說課活動的生命線

說課是深層次的教研，是教師將教學(xué)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為教學(xué)活動之前的一種課前預(yù)演，其本身也是集體備課，是說課活動的一個組成部分。尤其是研究性說課，其實質(zhì)就是集體備課。在說課活動中，說課人一方面要立足自己的教學(xué)特長、教學(xué)風(fēng)格。另一方面更要借助同行、專家參與評說，眾人共同研究，樹立創(chuàng)新的意識和勇氣，大膽假設(shè)，小心求證，探索出新的教學(xué)思路和方法，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。只有在說課中不斷發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題，才能使說課活動永遠(yuǎn)“新鮮”、充滿生機和活力。

二、說課應(yīng)注意的問題

(一)說課應(yīng)注重什么

一般說來，說課應(yīng)注重以下幾點：

1.說課要突出一個“新”字

創(chuàng)新是藝術(shù)的生命，只有創(chuàng)新才能突出說課的藝術(shù)。“新”是說課成功的關(guān)鍵?！靶隆钡囊蠛芨撸?/p>

方法新——不能平鋪直敘。

結(jié)構(gòu)新——要有起伏，高-潮迭起。

練習(xí)新——要激發(fā)學(xué)生的興趣、啟發(fā)學(xué)生的智慧。

手段新——運用多媒體突出重點，圖文并茂。

設(shè)計新——從導(dǎo)入新課、展開新課、鞏固新課、結(jié)束新課等幾個懷節(jié)，要環(huán)環(huán)緊扣，具有新意。

開始新——從開講藝術(shù)到結(jié)尾藝術(shù)要吸引聽者，引起共鳴。

2.說課要體現(xiàn)一個“美”字

美是藝術(shù)的核心，說課要跟講課一樣處處體現(xiàn)美，給人美的享受。

內(nèi)容美——教師要善于從教材里感受美、提煉美、提示美、使原有的美更添色彩。

語言美——教師語言美是決定說課成敗的關(guān)鍵。

情感美——情感是教學(xué)藝術(shù)魅力形成的關(guān)鍵因素，沒有強烈的情感，不可能把課說得成功。

板書美——板書是教師的備課中構(gòu)思的藝術(shù)結(jié)晶，它以獨特的魅力，給學(xué)生以美的熏陶。

教態(tài)美——教態(tài)是溝通師生情感的橋梁，教態(tài)美可以喚起學(xué)生對美的追求。

3.抓住一個“課”字，突出一個“說”字

說課，要用一節(jié)課1/4～1/3時間說出一節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)齊全的課，必須經(jīng)歷完整課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。對常規(guī)課課型來說，要經(jīng)歷“鋪墊——新授課——舉例_鞏固——置疑——小結(jié)——練習(xí)”等過程，對采用目標(biāo)教學(xué)法的課程來說，要經(jīng)歷“目標(biāo)呈現(xiàn)——揭題展示——反饋矯正——課堂練習(xí)”等過程。因此，說課者要根據(jù)課型抓住這節(jié)課的基本環(huán)節(jié)去“說”，說思路、說方法、說過程、說結(jié)構(gòu)、說內(nèi)容、說訓(xùn)練、說學(xué)生。無論說什么，都要說得有理有據(jù)，使聽者叫好，達(dá)到“聽君一席話，勝讀十年書”的目的。

在說課過程中，要特別注意以下幾點：

(1)“說課”不等于備課，教師千萬不能照教案去說。(2)“說課”不等于講課，教師不能視聽課對象為學(xué)生去說。(3)“說課”不等于背死課，教師不應(yīng)將事先準(zhǔn)備好的“說案”一字不漏地死背下去。(4)“說課”不等于讀課，教師不能拿著事先寫好的材料去讀。因此，教師在說課時，要緊緊圍繞一個“課”字，突出“說課”的特點，完成說的過程。

4.遵循“課”路，選準(zhǔn)“說”法

教學(xué)思路是教師課堂教學(xué)思想的具體體現(xiàn)，是教師實施教學(xué)過程的基本構(gòu)想。教師講課時，要緊緊圍繞教學(xué)思路進(jìn)行，教師在說課時，當(dāng)然也要環(huán)環(huán)扣住課堂教學(xué)思路展開。能否圍繞教學(xué)思路實施“教”法，能否圍繞教學(xué)思路展開“說”法，無疑是教師授課和說課成敗的關(guān)鍵。誠然，說課的方法很多，需要因人制宜、因材施“說”。說理、說實驗、說演變、說現(xiàn)象、說本質(zhì)、說事實、說規(guī)律，正面說、反面說，橫向說、縱向說，理論聯(lián)系實際說等。但無論怎么“說”，都要遵循課堂教學(xué)思路這一主線去“說”。

5.變換“說”法，找準(zhǔn)“說”點

說課的對象是聽眾，而不是授課的對象學(xué)生。這些聽眾可能自是說課的評委、本學(xué)科的教師、本教研室的教師、其他學(xué)科的教師及教務(wù)科、教育研究部門、教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)。但無論怎樣，這些聽眾都竭力站在學(xué)生角度去對待說課者所說的課，去審視教法的采用，教學(xué)重難點的突出、突破，教學(xué)環(huán)節(jié)的把握等。因此，說課者必須置于聽眾思維和學(xué)生思維的變化處，站在備課講課的臨界點，變換“說”位，編寫“說”案，研究“說”法，找準(zhǔn)“說”點。

6.把握“說”度，把課“說”活

說課的重點應(yīng)放在說清思路、說清教學(xué)過程、說清教學(xué)方法;而講課的.重點則應(yīng)放在實施教學(xué)過程、完成教學(xué)任務(wù)、反饋教學(xué)信息、提高教學(xué)效率。換句話說，說課重理性和思路，講課重感情和實踐。因此，用極有限的時間完成說課，必須詳略得當(dāng)。那么，如何把握“說”度呢?最主要的一點就是因“材”制宜，具體問題具體分析，靈活選取“說”法，把課“說”活。說出該課的特點和特色，把課說得有條有理、有理有法、有法有效，說得生動有趣、繪聲繪色，使聽眾聽得清清楚楚、明明白白。使聽眾都有“詞已盡意無窮”的感覺。這就要求說課教師認(rèn)真鉆研說“材”說“案”，靈活選用“說”法，準(zhǔn)確實施“說”程，這樣，才能把課“說”活。

(二)說課的藝術(shù)

教師，作為說課活動的主體，必須努力使說課的每個環(huán)節(jié)到位，做到“說深”“說實”“說準(zhǔn)”“說精”，把握好說課藝術(shù)。

1.說標(biāo)準(zhǔn)要“深”。

任何一門學(xué)科，都構(gòu)成了一個相對完整的學(xué)科知識體系。每節(jié)課的內(nèi)容都是這個體系中的一個“小分枝”。就語文學(xué)科而言，它要求教師在說課前就一節(jié)內(nèi)容出發(fā)追本溯源，找到它在課程標(biāo)準(zhǔn)中的位置，看看課程標(biāo)準(zhǔn)對這節(jié)所在單元及所在課文的要求，然后順藤摸瓜，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)對這節(jié)課的要求。至此，這節(jié)課的教學(xué)目的、重難點就可隨之確定了。反之，脫離課程標(biāo)準(zhǔn)的說課就是無本之木、無源之水，會給人一種虛無縹緲的感覺。

2.說方法要“實”

這個方法既包括教師實施教學(xué)目標(biāo)的教法，又包括學(xué)生在這節(jié)課上要掌握的學(xué)法。只有教法得當(dāng)、教師才能有條不紊地施教;只有學(xué)法合理，學(xué)生也才會興趣盎然地受教。而要做到教法得當(dāng)、學(xué)法合理，我們教師在備課說課時必須要“實”。要從教材的實際出發(fā)，從學(xué)生的實際出發(fā)，遵循學(xué)生掌握知識過程“由淺入深、循序漸進(jìn)、由感性到理性”的認(rèn)識規(guī)律，依據(jù)“主體參與、分層優(yōu)化、及時反饋、激勵評價”的十六字原則，理論聯(lián)系實際的原則以及傳授知識和發(fā)展能力相結(jié)合等教學(xué)原則來確定教法、教學(xué)手段和學(xué)法。作為教師還要有全局觀，樹立面向個體學(xué)生的思想，實行分層優(yōu)化，采取建立幫帶小組，實行小組討論等方法，促優(yōu)生提高，幫差生轉(zhuǎn)化?？傊?，“教學(xué)有法而無定法，貴在得法”，教師必須找準(zhǔn)出發(fā)點，采取切實可行的教學(xué)方法，從而實現(xiàn)教學(xué)所要達(dá)到的目的。

3.說習(xí)題要“準(zhǔn)”

課堂練習(xí)與課后作業(yè)是檢查課堂教學(xué)效果和鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的手段。因此習(xí)題的設(shè)計一定要“準(zhǔn)”。既要準(zhǔn)確體現(xiàn)該節(jié)教學(xué)的目標(biāo)、重點、難點，又要與考試(中考、高考)題型、難度相吻合。否則就會事倍功半、收效甚微。同時，教師設(shè)計這些習(xí)題一定要考慮到不同類型學(xué)生的接受能力，做到分層設(shè)計、區(qū)別對待，真正做到使“優(yōu)生吃飽，中等生吃好，差生吃了”。

4.說程序要“精”

說課堂教學(xué)程序與前三項比起來，應(yīng)說得詳細(xì)些，因為課堂教學(xué)程序的設(shè)計和安排既是說課的出發(fā)點，又是落腳點，是貫穿整個說課過程的一條主線。但說課畢竟不同于授課，因它面對的是與說課者水平相當(dāng)?shù)慕處?，因此說課堂教學(xué)程序時無需將教案全搬出來，而要做到一個“精”字。具體地講：一要說出課堂教學(xué)的整體思路和環(huán)節(jié);二要說出處理教材、教法和學(xué)生實際之間聯(lián)系的方法;三要說出對每個環(huán)節(jié)、每個層次、每個步驟的設(shè)想和安排及這樣設(shè)想和安排的依據(jù);四要說出教學(xué)中突出重點、突破難點、抓好關(guān)鍵點的理由和方法;五要說出習(xí)題設(shè)計和板書以及設(shè)計的意圖、目的和理論依據(jù)。只要將以上五方面用最精煉的語言說出，使人聽明白，即可達(dá)到教研交流的目的。說課，作為教研活動的一種形式，它要求教師發(fā)揮主體作用，積極參與。只要深鉆標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)研方法，優(yōu)選習(xí)題，精琢程序，就能保證說課質(zhì)量;只要持之以恒，堅持說課，就可不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教改形勢。

競爭上崗面試技巧篇十六

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好：

一、自己若是擔(dān)任大藝團團長的優(yōu)勢;。

1、對大藝團最了解;。

從一進(jìn)入大學(xué)就加入大藝團開始，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了。這兩年間，不光是參加了話劇社和歌舞團的訓(xùn)練，還參加了各種演出。過去的一年還對整個大藝團的運作流程有了非常清晰的了解：(1)大藝團內(nèi)部：平時各個部門的訓(xùn)練情況和訓(xùn)練方法，各種演出的基本情況，例如過去一年，出去代表大藝團看演出3次、音樂劇頒獎儀式、帶領(lǐng)舞蹈團參加比賽等等活動都有了很多經(jīng)驗。(2)在學(xué)校當(dāng)中，學(xué)校對大藝團的定位(代表長安大學(xué)最高文藝水平，引領(lǐng)長安大學(xué)學(xué)生文化生活方向)以及與團委、其他相關(guān)學(xué)生組織的關(guān)系也很了解。我相信這些都是理論無法替代的經(jīng)驗。

2、自身的才能;。

大學(xué)生藝術(shù)團最大的特點是每個人都有一定的才能，都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學(xué)生組織那樣實行刻板的優(yōu)勝劣汰制度。所以，這個時候作為一個領(lǐng)導(dǎo)者本身的才能水平就很重要了。我會的比較多，主持、唱歌，表演，吉他，畫畫，包括我也跳過舞，還當(dāng)過放音樂的，攝影、后臺組織等等，幾乎涵蓋了舞臺表演的方方面面以及平時組織活動的各個流程。這樣綜合的經(jīng)驗和能力結(jié)合的思路是別人替代不了的。這是自身才能的一大優(yōu)勢。

3、廣泛的社交;。

在大學(xué)生藝術(shù)團的兩年時間給我很深的一個感受就是做很多事情的時候個人的社交能力決定了事情的好壞甚至成敗。認(rèn)識的人多，思路就多，解決方法就多，結(jié)果就會有盡可能的好的方向。在各個學(xué)院各個組織都有我認(rèn)識的人，這樣在平時做事的時候就會非常容易。加上對學(xué)校各個藝術(shù)人才都很了解，會在關(guān)鍵時刻尋找關(guān)鍵人物發(fā)揮重要作用。社交廣泛的另一個好處就是可以加強與其他組織的合作和進(jìn)行優(yōu)勢互補，大藝團在表演的方面非常在行，但是組織活動等能力很欠缺。一方面我們要加強自身組織能力的水平，另一方面我們也要和其他組織尤其是社聯(lián)展開合作。我們要的是成功的結(jié)果而非單純的只有大藝團參與的工作。

二、對下一學(xué)年大藝團工作的總的認(rèn)識。

我對下一學(xué)年(20xx-20xx)學(xué)年大藝團的工作的看法是，明年的工作主要圍繞三個大的方面展開：1、20xx年4月份的校慶晚會，這是大藝團所有活動的一個最重點，也是整年的活動中心;2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團服務(wù)，這也是為了校慶活動做的一種鋪墊;3、為大藝團的長期發(fā)展盡可能的打好一個良好的基礎(chǔ)。下面我分點具體來談：

發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，爭取在校慶活動中達(dá)到最佳的狀態(tài);。

2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團服務(wù);。

在以前，大藝團對人才的理解是要在學(xué)校里面充分發(fā)掘各種藝術(shù)人才，吸收到大藝團來。這種思路看似完美但是執(zhí)行時有重重困難。有的同學(xué)并不適合大藝團這種有規(guī)律的訓(xùn)練的體制，也并不十分情愿在大藝團這個地方待下去，但是他有很有才，我們也需要。所以這個時候我們就應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路，不管一個藝術(shù)人才是不是名義上的大藝團成員，只要他能夠為大藝團所用，為大藝團做貢獻(xiàn)，就可以了。我們也不可能讓所有的藝術(shù)人才都集中在大藝團，因為沒有那么多讓每個人都充分展示才能的平臺。但是，怎么樣讓這些名義上非大藝團成員的藝術(shù)人才為大藝團做貢獻(xiàn)是一個難題，解決的方法很重要的一個就是利用人際關(guān)系，人際關(guān)系在大藝團的工作中起到了一個非常重要的作用。利用大藝團成員的人際關(guān)系來讓那些非大藝團的藝術(shù)人才來表演，況且對于這些出色的藝術(shù)人才來說，有一個表演機會他們也是非常積極的相應(yīng)的。所以，這個長久以來的大藝團的一個重要問題，吸收藝術(shù)人才的方式，應(yīng)該從單純的追求讓所有的藝術(shù)人才都來大藝團轉(zhuǎn)變?yōu)楸M量讓所有的藝術(shù)人才都為大藝團服務(wù)。思想上轉(zhuǎn)變，行動上轉(zhuǎn)變，就會摸索出新的路子。

3、為大藝團的長期發(fā)展盡可能的打好一個良好的基礎(chǔ)。

這一項，主要是著眼于大藝團今后的可持續(xù)發(fā)展，打下一個基礎(chǔ)。這個主要在這兩個方面，一方面是為各個部門訓(xùn)練、開展活動、演出摸索著建立相應(yīng)各個部門發(fā)展的制度;另一方面是要把大藝團每年的各部門的工作成果進(jìn)行積累，成品節(jié)目拍成素材留存，相關(guān)的素材，例如伴奏音樂、道具、工作文檔，都留下來。這個問題的解決一方面可以讓大藝團以后持續(xù)發(fā)展，又可以為考核每個部門的工作業(yè)績直接有參考標(biāo)準(zhǔn)。

三、針對大藝團存在問題的解決方法：

一、制度建立：

1、建立團長、副團長、秘書長巡查制度;。

過去的兩年當(dāng)中，很多時候主席團對各個部門的訓(xùn)練情況很不了解，都是到了有演出的時候才去檢查。這樣子總會使得節(jié)目平時沒有，演出時又會排練得很辛苦，并且節(jié)目質(zhì)量也難以保證。所謂巡查制度，就是定期的主席團要對各個部門的訓(xùn)練情況進(jìn)行了解，在各個部門訓(xùn)練的時候就去檢查，監(jiān)督整個訓(xùn)練過程，和大一的同學(xué)進(jìn)行交流，確保整個訓(xùn)練計劃得到有效執(zhí)行并且了解大一干事的情況。

2、建立定期全員及部長會議制度;。

大學(xué)生藝術(shù)團是一個藝術(shù)團體，和學(xué)生會社聯(lián)有區(qū)別，但是我們也不能忘了要加強紀(jì)律和制度建設(shè)。如何讓每一個成員包括各個部長都有一種強烈的歸屬感和集體意識，定期會議就是必不可少的一項制度。缺乏例會，很多部長之間都很不熟悉，更不用說各個干事。定期的例會會讓各個部門了解其他部門的工作進(jìn)展，也可以讓主席團對整個團隊有一個宏觀把握，對下一階段的計劃執(zhí)行得到修正。一方面要有部長級的例會，另一方面也要有全員的例會，全員例會可以少點，但是部長例會最少一個月一次。

3、明確正副團長正副部長之間的職責(zé);。

在今年的整年工作中，我發(fā)現(xiàn)正副部長的職責(zé)不是很清晰，造成很多時候。

的一些摩擦，影響事情進(jìn)行。應(yīng)該建立一個非常明確的正副部長的職責(zé)劃分準(zhǔn)則，明確正副部長的權(quán)利區(qū)別，這樣，幾個人的工作方向就能夠協(xié)調(diào)一致，有力往一處使。讓工作更好的開展。

4、慎重選擇各個部長和要經(jīng)常對部長進(jìn)行培訓(xùn);。

縱觀整個大藝團，最重要最中間的力量是各個部長，各個部長在整個大藝團的各種事項當(dāng)中都扮演了一個最重要的角色。就現(xiàn)在目前來說，各個部門的水平高低主要取決于部長本身的水平和工作意愿。那首先就要要求所有的正部長不能在其他組織再繼續(xù)兼職，需要正部長的全身心的投入。同時，如果副部長在其他組織還有兼職我們還是應(yīng)該鼓勵的，因為在其他組織這樣加強聯(lián)系還是比單純的靠人際關(guān)系要更直接有力。再一個，正常工作以后，我們需要定期對所有的部長進(jìn)行管理培訓(xùn)。這是根據(jù)我一年的工作經(jīng)驗總結(jié)出來的，因為所有的人如果都是從零開始摸黑進(jìn)行探索的話會走很多彎路。

5、權(quán)力下放;。

這一點是我周六在外面上課的時候老師提到的一個管理方法。但一個團隊當(dāng)中每一個人都有可能成為整個組織的參與者和一定的決策者的時候，每個人的積極性就會得到最大限度的釋放。給部長和干事都要有一定的權(quán)利和權(quán)力參與到整個大藝團發(fā)展的討論中。比方說干事有什么建議怎么樣向上級或者主席團反饋?？赡苡腥藭f現(xiàn)在干事有什么想法直接找主席團就行了，但是這種直接的聯(lián)系其實在實際中是很難實現(xiàn)的?？梢試L試建立一個信箱制度，或者把主席團的郵箱留給大家，那樣有什么事有什么想法都可以直接傳達(dá)。讓大藝團每一個人都能都參與大藝團建設(shè)當(dāng)中，這樣每個人就會有主人翁意識，把這里當(dāng)做是自己實現(xiàn)自我價值的地方。很多組織的很多人為什么會到中途就辭職?那是因為她在這個地方實現(xiàn)不了自我價值。有的人確實也是因為自身原因無法發(fā)揮，但是也有很大一部分是源于組織本身的結(jié)構(gòu)體制問題。調(diào)動每個人的積極性，讓每個人都能夠找到自己所在，這是非常重要的一點。

這個在前邊已經(jīng)說過，現(xiàn)在整個依靠的是部長本人的積極性。主席團對各個部門的管理是很微弱的。主席團需要加強和各個部門的聯(lián)系和管理。一起制定計劃，部長執(zhí)行，主席團監(jiān)督。這樣能夠在一定程度上提高訓(xùn)練效率和訓(xùn)練質(zhì)量。一定要嚴(yán)格執(zhí)行這個定出來的的計劃目標(biāo)，達(dá)到的進(jìn)行評優(yōu)，達(dá)不到的一定要進(jìn)行懲罰。否則始終這么下去只會越來越走下坡路。

7、重新分配兩個副團長和秘書長的職責(zé);。

8、將所有部門統(tǒng)稱為部;。

9、明確演出、借還服裝的責(zé)任;。

二、調(diào)動大家積極性和提升大家工作水平：

1、建立評優(yōu)制度、以五四表彰獎為鼓勵措施;。

優(yōu)秀團員，從所有的部長當(dāng)中評選最優(yōu)秀的一些當(dāng)優(yōu)干，從大一的干事當(dāng)中選擇最出色的作為優(yōu)秀團員，這些激勵措施會很有效。評選的過程公開透明，讓每一個人都要絕對信任。

讓所有的部長不光了解本部門的節(jié)目情況，更要了解其他部門的情況，這樣在各種活動當(dāng)中不但可以為其他節(jié)目出謀劃策，還可以在考慮很多問題的時候考慮到其他部門的需求，有整體意識，要讓每個部長專注于本部門工作但是要放眼整個大藝團?？紤]問題全盤考慮，就能夠不至于太難協(xié)調(diào)各個部門的活動。

六、對下一學(xué)年的大學(xué)生藝術(shù)團的目標(biāo)與規(guī)劃。

1、充分利用一切資源來發(fā)展大藝團，加強與其他組織(各種相關(guān)協(xié)會和院級大藝團)關(guān)系并建立強有力的聯(lián)系，大藝團發(fā)揮自身優(yōu)勢努力發(fā)展。

大藝團需要充分利用其他組織的各種資源和協(xié)調(diào)來組織各種活動，比如和社聯(lián)的合作，每個組織都有自己的優(yōu)勢，我們需要放下架子充分合作，實現(xiàn)雙贏，并不是單純的只靠自己的力量。我們需要的是一種最后成功的結(jié)果而非只要面子。作為其他組織對我們幫助的回報，我們可以給他們進(jìn)行一些節(jié)目演出。一方面是一種感謝，另一方面也是我們的一個演出機會。還有，我們作為校大學(xué)生藝術(shù)團，我們需要和各個學(xué)院的大藝團建立非常緊密的合作關(guān)系，現(xiàn)在的情況是院級大藝團有活動讓我們出節(jié)目，我們有困難他們卻不幫助。我們在這個問題上需要主動一點，主動加強聯(lián)系。

2、加強各部門之間的合作，排練跨部門的節(jié)目，兩部門同時段排練，多舉辦聯(lián)誼活動。

根據(jù)我這一年的感觸，我感覺大藝團最重要的部分就是各個部長，各個部長的態(tài)度積極程度和彼此之間的關(guān)系的好壞非常影響大藝團的發(fā)展。首先得讓各個部長之間關(guān)系融洽并且很熟悉，讓各個部長帶領(lǐng)各個部門多多合作出節(jié)目，例如歌唱和舞蹈話劇既可以和著出音樂劇，民樂管樂的合作，等等。一個很簡單的加強各個部門聯(lián)系的方法就是舉辦各個部門的聯(lián)誼，通過聯(lián)誼一方面可以加強干事的關(guān)系，另一方面可以提高部長組織活動的能力。聯(lián)誼雖然小，但是事無巨細(xì)，部長需要把所的細(xì)節(jié)都想到，要想讓聯(lián)誼成功也是需要費一番腦子的。

從我這一年的感受來說，很多干事不愿一直留在大藝團的一個很重要的原因就是在這里沒有歸屬感。沒有演出機會，沒有很好的朋友，沒有那種家一般的感覺，就不可能讓人對這個集體產(chǎn)生愛。我們需要讓每個部門都盡可能的創(chuàng)造出一種和諧的愉快的氛圍，讓每個人都能夠感覺她是這里的主人，讓這里面的關(guān)系鎖住她，不能讓她離開。這樣即便沒有太多的演出，很多的朋友也會讓她舍不得，也會留下來。這個首先得對部長進(jìn)行這種類似教育。這里面還有一個非常簡單的方法，就是像各個社團一樣，給所有的大藝團團員發(fā)團員證，讓大家有一個身份認(rèn)同感。

競爭上崗面試技巧篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

你們好!

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。首先我對自己做一個簡單的介紹：我叫，今年xx歲，大專文化，94年入伍參軍服役3年，97年退伍，在xx培訓(xùn)兩年后到供電局從事變電運行工作至今，沒有出現(xiàn)任何誤操作事故，在單位受到領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評。

今天我參加競聘監(jiān)控中心副主任一職，我認(rèn)為我有以下幾點優(yōu)勢：首先，我在部隊擔(dān)任過班長，有一定的組織能力，能夠團結(jié)他人;其次，我已經(jīng)有十多年的變電運行工作經(jīng)驗，對待工作認(rèn)真、細(xì)致，熟識變電工作流程，在實踐工作方面具有一定的基礎(chǔ);最重要的是我熱愛我的工作，對我的工作充滿無限的熱情。如果各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉的機會，我將在工作崗位上做到以下幾點：

1、認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，以身作則，處處起帶頭作用;。

2、積極配合主任的工作，以公平、公正、嚴(yán)明的方式管理好本中心人員;。

4、按時組織本中心人員進(jìn)行有針對性地安全活動，做到內(nèi)容充實，有實際意義;。

6、認(rèn)真受理執(zhí)行各項操作指令，及時審查倒閘操作票，防止誤操作的發(fā)生;。

7、盡職盡責(zé)，做好本中心各項工作，確保人身安全和設(shè)備安全。

假如本次競聘我能榮幸擔(dān)任監(jiān)控中心副主任一職，我將在以下幾個方面展開工作：

一、搞好本班的安全管理通過管理對安全生產(chǎn)各要素進(jìn)行計劃、組織、指揮、監(jiān)督和調(diào)控，以實現(xiàn)生產(chǎn)中人身安全和設(shè)備安全，保證企業(yè)生產(chǎn)順利。主要從以下三個方面入手：

(一)、明確“安全運行，預(yù)防為主”的管理思想。

(二)、在堅持有關(guān)原則的條件下，以國家統(tǒng)一的規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，對上級的制度進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，制定適宜本班工作的細(xì)則。

(三)、創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境，使班組員工自覺遵守規(guī)章制度。

二、搞好本班的運行管理，把運行管理工作做細(xì)，做實。

處理，使事故消除在萌芽狀態(tài)，保證連續(xù)可靠供電。

(二)、抓好電壓合格率等經(jīng)濟指標(biāo)及技術(shù)參數(shù)的監(jiān)控，保證變電站的經(jīng)濟運行。

(三)、抓好運行分析工作，理順運行工作思路。對電氣設(shè)備工作狀況及系統(tǒng)運行情況進(jìn)行分析，摸索規(guī)律，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對性地預(yù)防事故的措施。

(四)、抓好反事故演習(xí)和事故預(yù)想工作，提高班組對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

三、抓好本班的技術(shù)管理。

通過技術(shù)管理可使運行人員有章可循，既積累資料又便于運行事故分析，即提高運行人員的技術(shù)管理水平，又保證設(shè)備的安全運行。

四、抓好班組員工的培訓(xùn)管理。

在班組管理中，提高人員的技術(shù)素質(zhì)應(yīng)從以下兩個方面進(jìn)行。

(一)、加強理論學(xué)習(xí)，全面提高班組人員綜合素質(zhì)。加強新技術(shù)、新工藝的學(xué)習(xí)。

(二)、加強崗位培訓(xùn)。針對運行崗位中存在的難點、疑點，結(jié)合實際，有針對性地開展培訓(xùn)，全面提高班組人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，以上是我的競職發(fā)言，由于心情比較激動，在發(fā)言中如有不妥之處請?zhí)岢雠u。謝謝大家!