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六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃(優(yōu)秀14篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘?/div>
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。人
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。醫(yī)學(xué)年
六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃(優(yōu)秀14篇)
2023-11-24 11:14:12    小編:zdfb

閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式,我們需要多讀書。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。這些范文可供大家參考,了解寫作的技巧和格式。

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇一

1.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心。

2.學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀念。

3.獻(xiàn)給你,六一的快樂(lè)。

4.愛(ài)護(hù)兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實(shí)事。

5.少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望。

6.不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

7.一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。

8.讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。

9.好生保育,兒童發(fā)展,德智體美從娃娃抓起。

10.熱愛(ài)兒童,保護(hù)兒童,關(guān)心兒童。

11.讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。

12.孩子們,愿你們節(jié)日快樂(lè)!

13.兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。

14.祖國(guó)至上,人民為先;誠(chéng)實(shí)守信,自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!

15.雛鷹展翅,放飛夢(mèng)想,立志成才,未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇二

今年的六一兒童節(jié)是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),我想要過(guò)得和以往不一樣,過(guò)得更有意義。怎樣才能過(guò)得有意義呢?我想到以前的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽帶著我到處去玩,去吃好吃的,都是父母想著怎樣讓我開(kāi)心,一想到都是父母為我操心,而我重來(lái)都沒(méi)有為他們付出過(guò)什么,心里就很難受,一個(gè)好主意也產(chǎn)生了,我要讓這個(gè)最后的兒童節(jié)過(guò)得最有意義,最難忘。六一前幾天爸媽就問(wèn)我,兒童節(jié)想去哪里玩,我告訴他們哪里也不去,有他們陪在身邊最好。

期待的六月一號(hào)終于來(lái)了。一大早,我在七點(diǎn)鐘就趕緊起床,疊好被子后,看見(jiàn)爸媽也剛起床,媽媽正準(zhǔn)備疊被子,我趕緊跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)疊,今天你們也過(guò)下兒童節(jié)?!卑謰尪夹α似饋?lái)。我心里打定注意,一定要在今天做好自己力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。吃完早飯后,我包下了洗碗的活,一個(gè)一個(gè)慢慢地洗起來(lái),平時(shí)看媽媽洗也沒(méi)覺(jué)得怎么費(fèi)力,可是自己洗起來(lái)卻覺(jué)得有點(diǎn)困難,不一會(huì)就覺(jué)得腰酸背痛,但是我還是得堅(jiān)持洗完,因?yàn)檫€有更重要的事情呢。爸媽看電視的時(shí)候,我拿出指甲刀,我要為爸媽修剪指甲,長(zhǎng)這么大我還沒(méi)有為爸媽剪過(guò)指甲呢。為媽媽修剪的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽手上起了很多的老繭,一想到媽媽為這個(gè)家日夜操勞,心里就很不好受。到了晚上,我打來(lái)洗腳水為爸媽洗腳,爸媽的.臉上一直都掛著笑容,都笑著說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了?!?/p>

這是我過(guò)的最有意義、最難忘的六一兒童節(jié)。

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇三

今天是六一兒童節(jié),本來(lái)下午是要在班里表演節(jié)目的,可是臨時(shí)放假了。托管中心的馮老師把我接回去也讓我們每一個(gè)同學(xué)都來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,我表演的是魔術(shù),我從書包里拿出了早晨媽媽為我準(zhǔn)備的撲克牌,這個(gè)魔術(shù)非常的有趣,大家都睜大眼睛,期待奇跡,正表演的高興時(shí),媽媽接到放假的通知來(lái)托管中心接我,我不想走,可是媽媽說(shuō)我的好朋友凌智的媽媽已經(jīng)買了電影票在電影院等我了,我只好跟著媽媽走了。

電影院里很多人,我還遇到了好多的熟人,有小區(qū)的鄰居也有同學(xué)。第一場(chǎng)電影看完后,媽媽看還有時(shí)間,又給我們買了下一場(chǎng)的電影票,這樣一個(gè)下午,我連著看了兩場(chǎng)電影,開(kāi)心極了。

雖然今天下雨了,可今天是個(gè)快樂(lè)的一天。

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇四

六一兒童節(jié)的節(jié)目中令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長(zhǎng)與主任穿著軍裝一起唱軍歌,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲使得在場(chǎng)的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了。以下是本站小編為大家整理的六年級(jí)。

作文。

六一兒童節(jié),歡迎大家參考閱讀。

左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。

早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開(kāi)始報(bào)節(jié)目。聽(tīng)到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開(kāi)了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。

今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂(lè)在其中。

到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了,在食物的誘惑下,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形,怕?tīng)C傷我們,他跑來(lái)維持秩序,大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開(kāi),馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。

下面是全體總動(dòng)員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。

不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn),快樂(lè)的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!

每年過(guò)六一的時(shí)候,都是一個(gè)班一個(gè)班的開(kāi)聯(lián)歡會(huì),還可以帶吃的。而今年六一是一個(gè)級(jí)部,一個(gè)級(jí)部的在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館,而且不能帶吃的。

上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我們就在學(xué)校排練,挨個(gè)的走走臺(tái),那一天,我們一節(jié)課也沒(méi)上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺(jué)得很值,因?yàn)檫@件事情畢竟很光榮嗎!

早上,我早早的起床,趕到學(xué)校來(lái)化妝。接著聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,雖然我不緊張,但是看到那么多的老師和同學(xué),心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺(tái)報(bào)幕,報(bào)完幕后,我感覺(jué)放心多了,石頭已經(jīng)落回肚子里了。

到我唱歌的時(shí)候,出現(xiàn)了意外,第一段我沒(méi)有跟上,下臺(tái)以后,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,很不錯(cuò)了?!痹蚴沁@樣的:我們的歌曲是連唱,中間沒(méi)有間奏,再加上磁帶本來(lái)就有一點(diǎn)摸了,所以必須要認(rèn)真聽(tīng),才能聽(tīng)見(jiàn),可韓曉霜一唱完,同學(xué)們都鼓起了掌,這使我根本聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)。

不過(guò)后面的還是比較順利的。時(shí)間過(guò)得真快,節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。

今天過(guò)得真開(kāi)心。

今天,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地,使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛,天氣晴朗的日子里,學(xué)校舉行了盛大的六一慶?;顒?dòng)。

當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí),幾位主持人宣布六一慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!頓時(shí),禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音,千條萬(wàn)條的絲帶從天而降,好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后,第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了,四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái),說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣,不時(shí)引起大家哄堂大笑,當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí),隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。

最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué),在這個(gè)重要節(jié)目中,幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí),我隱約發(fā)現(xiàn),在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了,眼中閃著淚珠。是啊,在同學(xué)與母校分別時(shí),六年的感情比海還深,深深的打動(dòng)了我們。

六一表演結(jié)束了,我看完了這次表演活動(dòng),心里有說(shuō)不出的高興!

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇五

花兒競(jìng)相開(kāi)放,小草生機(jī)勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鳥放聲歌唱……在美麗的季節(jié)里,我們迎來(lái)一年一度的,期盼已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

“我要帶什么樣的呢?”我思考著,要不在店里買個(gè)小蛋糕就好了,可這肯定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。哥哥想到了好主意,用水果來(lái)做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥卻做了個(gè)花里胡哨的蛋糕,唉!只能這樣了。

到了“六一”那天,看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的,真讓人羨慕。

大家剛剛分享完蛋糕,老師走進(jìn)教室,莫名其妙拿出一包薯片,大聲喝道:“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫擠眉弄眼吃薯片!”誰(shuí)吃到就算他有本事。游戲規(guī)則:把薯片放在額頭上,不能用手和任何物體去碰,通過(guò)自己的面部肌肉運(yùn)動(dòng)把薯片吃到嘴里。

我激動(dòng)得拿了兩片薯片,把薯片放在額頭上,我扭了扭眼讓薯片像調(diào)皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看著薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴邊的肉又飛了。

看著別人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一聲掉在地板上。我反復(fù)試了很多遍,終于成功了,真不容易啊!

在這里我學(xué)到了心急吃不了熱豆腐,這次的“六一”兒童節(jié)真有趣呀!

“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。

這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚(yáng),張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。

下午,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈。唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

別看一。二年級(jí)的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽(tīng)著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,觀眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。

還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場(chǎng),掌聲就響個(gè)不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來(lái),在臺(tái)上無(wú)比快樂(lè),大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰。

還有四(4)班表演的《中國(guó)美》那可是精彩啊,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心,婀娜多姿。還有那完美的結(jié)尾,許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),我想當(dāng)時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì)和他們一樣開(kāi)心無(wú)比。

回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開(kāi)始了,我們先把凳子擺好,放上音樂(lè),音樂(lè)一停我們就開(kāi)始搶,只要誰(shuí)沒(méi)有搶到,誰(shuí)就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開(kāi)始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。

柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

今天是六一兒童節(jié),我們都很高興,晚上我們看六一同樂(lè)晚會(huì),看著看著,我們要看小品了,五年來(lái),小品是六一同樂(lè)晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目,當(dāng)然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰(shuí)是可憐人》,光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。

今天演小品的人一上來(lái),我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見(jiàn)人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最愛(ài)哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的電腦,最后是一個(gè)普通人。

聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后,我覺(jué)得最好玩的是普通人了,因?yàn)榘最伾〔菔撬鹊?白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進(jìn)了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓(xùn)了,他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。

今天我真高興!

早晨,大操場(chǎng)上的香味流進(jìn)了我的鼻子?!鞍 闭嫦?

那香味把我?guī)У搅艘患冶苛艿辏莻€(gè)是三年四班的店鋪。那店里的商品可真五花八門,有黑夜里的冰淇淋,早晨葉子的芬芳冰淇淋,金子般的爆米花。一旁還有一個(gè)槍戰(zhàn),那個(gè)背景就是大自然里的綠元素——樹(shù)葉,我看得入了神。再往左邊看,那一家店鋪是什么?那里有一種黃黃的液體,哦,那是麥芽糖。麥芽糖可以做繞繞糖和圖案各式各樣的糖畫:有小鳥樣式的,蝴蝶樣式的,小豬佩琪樣式的……還有讓人喜愛(ài)的糖葫蘆。

只見(jiàn)我一手拿冰淇淋,一手拿雪碧,那清爽的滋味可真讓人受不了呀!那邊還有賣水果的,那水果一杯才3幣,我買了一杯,在半路被我吃個(gè)精光,順便打了一個(gè)響亮的飽嗝。

這次歡度六一,把我的幣花了個(gè)精光,把我弄得叮當(dāng)響。但我依然開(kāi)心。

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇六

2.感謝社會(huì)各界對(duì)兒童的關(guān)心!

3.樹(shù)立正確的家庭教育不雅念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。

4.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的不雅念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一路成長(zhǎng)。

5.不斷優(yōu)化少年兒童康健成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

6.獻(xiàn)給你,六一的歡愉可愛(ài)的你節(jié)日歡愉。

7.孩子們!節(jié)日歡愉。

8.你們的歡樂(lè)照亮了世界,

9.孩子們,愿你們節(jié)日歡愉!

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇七

每個(gè)人都有自己的童年,當(dāng)我們還是兒童的時(shí)候,有一個(gè)專屬于自己的節(jié)日,那就是“六一兒童節(jié)”!

六一兒童節(jié)到了,學(xué)校要開(kāi)“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。我被選作是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人,當(dāng)家長(zhǎng)們都到齊的時(shí)候,兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)便開(kāi)始了。先是少先隊(duì)員的冊(cè)封儀式,高年級(jí)的學(xué)生們負(fù)責(zé)給一年級(jí)的小學(xué)生系紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾被系在小學(xué)生的脖子上時(shí),這說(shuō)明他們已經(jīng)是真正的少先隊(duì)員了。冊(cè)封之后便開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,我還是一如既往的拿到了一個(gè)優(yōu)秀班干部的.獎(jiǎng)。最后便開(kāi)始表演節(jié)目了。最先是幼兒園的小孩子們便演了一個(gè)《西游記》,逗得我們是哈哈大笑,又是一年級(jí)的小學(xué)生的舞蹈“蟲兒飛”,每個(gè)小學(xué)生都非??蓯?ài)。慢慢的,一個(gè)個(gè)班級(jí)都表演過(guò)了,馬上就要到我們了,我的心砰砰直跳,好像發(fā)了瘋的小鹿在樹(shù)上亂撞一樣。我們上場(chǎng)了,先是鞠了一個(gè)躬,然后便開(kāi)始了我們的舞蹈,我怕拖了大家的后腿,所以每個(gè)動(dòng)作都做得十分標(biāo)準(zhǔn),可是我還是不自信,眼看著就要到高潮了,我的腦子突然一片空白,就在這時(shí),臺(tái)下有人說(shuō):“看啊,她們跳的多美啊,婀娜多姿的,真不錯(cuò)?!蔽冶闼查g充滿了信心,像一只快活的小鳥在林中自由自在的的跳舞,完全陶醉在自己的世界里,下臺(tái)后,我真是體會(huì)到了一句話,叫:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蔽医?jīng)過(guò)了兩個(gè)月的努力終于在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,我開(kāi)心極了。聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束了,可我卻還陶醉在其中。

是啊,只有堅(jiān)持不懈的努力,也只有充滿自信,才可以迎來(lái)真正的成功!

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇八

今天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日,今天我們還不用上學(xué),可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。

早晨一起床,媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽(tīng)了非常高興,如果這時(shí)候我不是在家里,而是在樓下,我很有可能會(huì)從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了,我恨不得自己能管理時(shí)間,讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn),這樣一來(lái),馬上就能到中午了。

可是,時(shí)間過(guò)的好慢,我等了好長(zhǎng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘,沒(méi)辦法,我只能看一會(huì)兒書。看了一會(huì)兒,到十一點(diǎn)了,我與媽媽就出發(fā)了。到了那里,我看了一眼它的外表,顯的很華麗,在門的上方,寫著幾個(gè)非常大的字:漢麗軒烤肉超市,在陽(yáng)光的照射下,那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光,都有些讓人看不清楚了。

媽媽在那烤肉,我就去拿點(diǎn)肉與飲料,還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了,我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái),我還去拿了點(diǎn)壽絲,嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。

吃的差不多了,我去接了兩杯咖啡,正好我們一人一杯,我們已經(jīng)吃飽了,卻看見(jiàn)對(duì)面的兩個(gè)人還在吃,他們比我們來(lái)的早,可我們都吃完了,他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!

這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了,而且也很難忘!

6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對(duì),因?yàn)槭橇粌和?jié),我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒(méi)辦法我母親上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。

我熟練地打開(kāi)電腦,連上網(wǎng),點(diǎn)擊了“穿越火線”。開(kāi)始加載了我不耐煩地等了半天,才完成?!巴郏苏娑唷蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)了一下,找了半天才找到一個(gè)人相對(duì)來(lái)說(shuō)少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開(kāi)始了,我把“m6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”,往a點(diǎn)跑去(再加一句,我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過(guò)穿越火線的人一定知道哪是a點(diǎn)吧!)5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過(guò)去了,我的心也隨著時(shí)間提起來(lái)了,2、1“生化幽靈出現(xiàn)”,屏幕上出現(xiàn)這樣的字,我趕緊換成“m6。0”對(duì)著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長(zhǎng)氣”。

“上來(lái)了,上來(lái)了,姐,怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪,一按左鍵,槍就開(kāi)火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個(gè)人背對(duì)著我跳過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)怪在追他,真是“天賜良機(jī)”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時(shí)母親回來(lái)了,不讓我玩了,我也只好去睡覺(jué)了。

今天,你知道是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò),是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學(xué)校今年舉行的活動(dòng)是親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我就一名運(yùn)動(dòng)員哦!

我報(bào)的是龍接鳳和運(yùn)動(dòng)之家這兩樣項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)之家里有三種項(xiàng)目,分別是投籃、跳繩和套圈。我來(lái)到學(xué)校,我先是在教室里玩了一會(huì)。突然聽(tīng)到廣播說(shuō):請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生排好隊(duì),帶到大操場(chǎng)上來(lái)。那時(shí),我興奮不已。到了操場(chǎng),我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開(kāi)幕式,我看到我們班的梅子建在練習(xí)發(fā)言。原來(lái)他是要發(fā)言的呀!

比賽開(kāi)始了,我找不到自己的節(jié)目,我就拿著飲料東走走,西逛逛。爸爸媽媽找到了我,說(shuō):快到你了,趕緊去準(zhǔn)備吧!那時(shí)我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了,我背好竹婁,爸爸媽媽把球扔來(lái)了。

我東跑西跑,差點(diǎn)跑到圈外去了。我接球接了6個(gè),算不錯(cuò)了。然后是跳繩,我半分鐘跳了89個(gè),得了滿分。老爸就不爭(zhēng)氣了,有15球,只投進(jìn)了四個(gè)。然后是套圈,是爸爸套的。有15個(gè)圈,他只套了4個(gè)。比賽比完了。

今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家一蹦三尺高。

游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。

我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō):“真是的,這樣也行?!钡谌齻€(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。

看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對(duì)啊!嘿嘿!其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過(guò)兒童節(jié)時(shí)瘋狂“過(guò)度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!

“六一”兒童節(jié)一大早,我來(lái)到校門口,一看,天哪!地上、樹(shù)上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

我提心吊膽地來(lái)到樓梯口,突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

我清醒過(guò)來(lái)后,就馬上走進(jìn)教室,沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來(lái)。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤ァN异`機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來(lái)。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過(guò)了瘋狂的一上午。

今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇九

1、兒時(shí)的童謠還在耳邊回蕩,少年的童真依稀浮現(xiàn)心房,久違的童趣時(shí)常夢(mèng)中流淌,童年的童話仍然飄散芬芳。童年的真情不忘,童年的情誼悠長(zhǎng)。兒童節(jié)快樂(lè)!

2、兒時(shí)的記憶,總是定格在人生最珍貴的回憶里,燦爛的笑臉,清脆的笑聲,在花叢中追逐游戲,那心情可是比花兒更加甜蜜??jī)和?jié),祝你永遠(yuǎn)如花般美麗。

3、六一兒童節(jié)到了,小小的短信,載著兒時(shí)的快樂(lè),親密無(wú)間的友情,裝滿暖暖的祝福,捎去大大的夢(mèng)想,送給童伴。愿六一快樂(lè)無(wú)憂、幸福綿延。

4、快樂(lè)不在年齡大小,能夠天天開(kāi)心就好,能放松則快樂(lè),能忘懷則知足,能溝通則豁達(dá),能知足則幸福!六一兒童節(jié)來(lái)臨,愿您一直做個(gè)“快樂(lè)的超齡兒童”!

5、春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前,你把母親的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿,祝你兒童節(jié)快樂(lè)平安!

6、你傻,但是傻得快樂(lè)。你呆,但是呆得可愛(ài)。你幼稚,但是幼稚得幸福。說(shuō)句實(shí)在話,人大,都不說(shuō)心里話,今天我是破例了。祝兒童節(jié)快樂(lè)!

7、好消息:六一兒童節(jié),好運(yùn)樂(lè)翻天,展示換牙照片,獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一枚,講述尿床經(jīng)歷,獲贈(zèng)尿不濕一塊,心動(dòng)不如行動(dòng),趕快報(bào)名參加吧!

8、六一份童真,生活美好開(kāi)心;‘六’一份童趣,心情舒暢美意;‘六’一份童心,幸福順心順意;六一兒童節(jié),祝你天天開(kāi)心笑,青春永年少。

9、甜甜的棒棒糖,記載著童年的夢(mèng)想;薄薄的漫畫書,溫暖著童年的心房;漫漫的人生路,珍藏著童年的馨香;真真的一句話,洋溢著節(jié)日的祝福:兒童節(jié)快樂(lè)!

10、送你一粒泡泡糖,嚼出甜蜜和健康。送你一顆玻璃球,自在玩耍無(wú)憂愁。給你打個(gè)一百分,再接再厲好精神。給你戴朵大紅花,愿你整日樂(lè)哈哈。兒童節(jié)快樂(lè)!

11、圈水瓶圈不住似水流年,釣紙魚釣不回奔波歲月,點(diǎn)鞭炮點(diǎn)不響曾經(jīng)的嬉鬧,糖果票兌不回兒時(shí)的歡笑!兒童節(jié)又到,祝我們童心永遠(yuǎn)不老,回憶永遠(yuǎn)美妙!

12、六一兒童節(jié)近在眼前,捏一捏胖嘟嘟的臉蛋,扮一扮天真無(wú)邪的鬼臉,說(shuō)一說(shuō)純真爛漫的童言,發(fā)一發(fā)短信給你留個(gè)言:兒童節(jié)記得請(qǐng)我吃飯。

13、到兒童節(jié)了,我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo),向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問(wèn)候!并希望大家牢記住當(dāng)年我給你的教導(dǎo):好好上網(wǎng),天天在線!兒童節(jié)快樂(lè)!

14、伸一伸小爪,把壓力趕跑;扭一扭小腰,把孤獨(dú)釋放;誰(shuí)說(shuō)年紀(jì)大一點(diǎn),就要把童心忘掉,瘋狂起來(lái),原來(lái),人生可以這樣!祝兒童節(jié)快樂(lè)!

15、送你一顆棒棒糖,甜潤(rùn)你疲倦的面容;送你一片尿不濕,吸干你悲傷的眼淚;送你一個(gè)小書包,打包你煩惱的思緒;送你一條短信,祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

16、現(xiàn)在世界越來(lái)越復(fù)雜,可在內(nèi)心保持一份簡(jiǎn)單一份純真;當(dāng)每人都追求成熟穩(wěn)重時(shí),亦可在兒童節(jié)來(lái)臨之際送你一句問(wèn)候:愿你像孩童般開(kāi)心,像孩童般幸福!

17、你總是忙忙碌碌像個(gè)陀螺,你總是東奔西跑為了生活,你總是應(yīng)酬頻繁忘記老友,今天六一兒童節(jié),愿你把一切的煩惱都忘記,痛快玩到灰頭土臉也不停步。

18、尋童年最喜歡的顏色,裝扮美麗心情;找童年最初的夢(mèng)想,賦予追逐的力量;溯童年最純真的記憶,溫暖淡漠的心靈。今天就是我們童年最愛(ài)的節(jié)日,六一兒童節(jié),追憶美好童年,共創(chuàng)輝煌明天!

19、今天是六一,愿你把忙碌的工作放下,化妝就用黑泥巴,帶著玩具一大把,穿上肚兜去溜達(dá),任由鼻涕冒泡笑哈哈,餓了吮吮小腳丫,晚上睡覺(jué)嘩啦啦,世界地圖畫好啦。哈哈,六一快樂(lè)!

20、聽(tīng)說(shuō)你今天很反常,瞪著眼珠子,撥弄小手指,鼻涕一臉子,糖塞嘴巴子,穿開(kāi)叉褲子,弄個(gè)光頭腦子。原來(lái)今天是六一,你要返老還童,做回開(kāi)心小孩子。哈哈,兒童節(jié)快樂(lè)!

21、昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),上帝告訴我我今生注定孤獨(dú),破解的方法只有一個(gè):兒童節(jié)這天給十個(gè)傻子發(fā)短信,我當(dāng)時(shí)就哭了,天哪!我只認(rèn)識(shí)你這一個(gè)~~我完了!

22、祝曾經(jīng)是兒童的你:青春不老,保持純真的心,擁有甜美的微笑、孩童般的皮膚,無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài),對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)!

23、祝現(xiàn)任的妙齡兒童、卸任的超齡兒童、家有兒女的領(lǐng)銜兒童、二人世界的丁克兒童、心態(tài)很兒童的性格兒童,內(nèi)心很兒童的資深兒童節(jié)日快樂(lè)!

24、祝歲數(shù)大心眼少的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!放縱一下吧,別憋著啦!知道你平常裝大人挺辛苦!過(guò)節(jié)了,想吃手就吃手,想尿床就尿床,誰(shuí)管就咬誰(shuí)!

25、祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天,也讓我們每一個(gè)成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!節(jié)日快樂(lè)!

26、兒童節(jié)又到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童謠把憂愁丟掉,玩一玩童趣把壓力減掉,用一顆童心把快樂(lè)擁抱。預(yù)祝你兒童節(jié)童顏大悅、幸福來(lái)到!

27、在祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂(lè)的這一天,也讓我們每一個(gè)成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!節(jié)日快樂(lè)!

28、在我的生活中,有許多人給予我知識(shí),讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂(lè),讓我在健康中成長(zhǎng)。再次,我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開(kāi)心,萬(wàn)事順利,祝:兒童節(jié)快樂(lè)!

29、在兒童節(jié)到來(lái)之際,祝曾經(jīng)是孩子的你:青春不老,保持純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài),對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!節(jié)日快樂(lè)!

30、有顆童心,一路歡欣;帶著童真,美好共枕;滿懷童趣,無(wú)限樂(lè)趣;與童年做伴,與快樂(lè)同行,祝你永遠(yuǎn)年輕,天天好心情!六一了,祝你兒童節(jié)快樂(lè)哈!

31、一直都想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,但我怕問(wèn)的時(shí)間不對(duì),會(huì)破壞我們之間的友誼?,F(xiàn)在,終于時(shí)機(jī)成熟了。我只想問(wèn)你:今天,尿床了沒(méi)有?呵呵,兒童節(jié)快樂(lè)!

32、一天天走遠(yuǎn),一夜夜演變,一年年走遠(yuǎn),一個(gè)回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信,送回你一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!

33、名利要學(xué)童心,看淡一點(diǎn);生活要像童年,快樂(lè)一點(diǎn);為人要有童真,純真一點(diǎn);做事要有童趣,歡樂(lè)一點(diǎn)。兒童節(jié)到了,愿你童心永在,開(kāi)心常伴。

34、六一兒童節(jié),回憶嘻嘻笑,一起過(guò)家家,紅暈滿臉頰,丟沙包打面包,打打鬧鬧躲貓貓,快快樂(lè)樂(lè)滿街跑,童真童趣真熱鬧。祝六一快樂(lè)久久、幸福久久。

35、短信今天你收到,讓憂愁與傷心全部甩掉;萬(wàn)事如意現(xiàn)已來(lái)到,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)對(duì)你微笑!回想童年的嬉鬧,祝你童心依照,愿六一兒童節(jié)快樂(lè)呦!

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇十

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)。

1、7:50舉行升旗儀式,校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))。

2、表彰結(jié)束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開(kāi)始活動(dòng)。

3、10:30左右游園活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)。

下午:以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。(時(shí)間根據(jù)作息另定)。

各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂。

1、各班在x月x日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論,討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在x月x日前完成,并在x月x日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。

3、在x月x日放學(xué)前,班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。

4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。

1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目,然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目,最后才能參加其他項(xiàng)目。

1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)。

2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。

3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:班主任、相關(guān)任課教師。

具體分工:

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):xx。

各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任。

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé):xx。

攝像攝影:xx。

根據(jù)實(shí)際情況另定。

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇十一

一、活動(dòng)目的:6.1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日,天真無(wú)邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ),同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

二、活動(dòng)要素。

活動(dòng)時(shí)間:5月31日——6月1日。

活動(dòng)范圍:全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)。

活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主。

三、活動(dòng)主題主題建議:無(wú)煙日。

主題建議:6.1無(wú)煙日。

四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議:

活動(dòng)建議:

1、寶貝健康爬比賽。

2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽。

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。

五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂(lè),獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

一、活動(dòng)主題:“金色童年,飛舞夢(mèng)想”

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。

2022年5月31日上午:

活動(dòng)一:陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)。

活動(dòng)二:書畫展覽欣賞活動(dòng)。

活動(dòng)三:游園活動(dòng)。

2022年5月31日下午。

活動(dòng)四:許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式。

活動(dòng)五:慶“六一”文藝匯演。

三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室。

四、活動(dòng)組織。

活動(dòng)總指揮:x。

活動(dòng)協(xié)調(diào):x。

活動(dòng)總策劃:

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人:x。

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動(dòng)安全:x。

活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。

寫邀請(qǐng)函:x。

場(chǎng)地布置:x。

音響設(shè)備:x。

主持人輔導(dǎo):x。

主持稿:x。

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:x。

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮:各班主任。

禮儀隊(duì)員:x。

入場(chǎng)指揮:體育組。

演員化妝:全體教師。

活動(dòng)攝影:x。

五、活動(dòng)要求:

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí),更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項(xiàng):

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:

一、活動(dòng)目的:

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題:

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)活動(dòng)倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:2022年5月30日---31日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng):

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間安排:

5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。

六、主要負(fù)責(zé)人:

總體策劃:潘麗華。

節(jié)目編排:各班教師。

后勤保障:尹桂清、李家倫。

場(chǎng)地布置:何孝娟、楊美萍、李家太。

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:慈炳全。

主持人:楊美萍、董春紅。

七、活動(dòng)宣傳:

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月31日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

八、附:幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單。

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》-----中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢(mèng)凡。

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。

13、各班戶外活動(dòng)比賽----大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來(lái)了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下,在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。

一、“六一”慶祝大會(huì)“兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)”,關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)。在大會(huì)上,首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財(cái)政局、發(fā)改局組成慰問(wèn)團(tuán)一行參加了我們的慶祝大會(huì),王文正副縣長(zhǎng)帶來(lái)節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望??h總工會(huì)對(duì)十二名貧困學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金支助。同時(shí)對(duì)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“文明標(biāo)兵”“特長(zhǎng)生”、“守紀(jì)模范”進(jìn)行了表彰。表彰如下:

“三好學(xué)生”96名“優(yōu)秀班干”:32名“優(yōu)秀少先隊(duì)員”:96名“優(yōu)秀隊(duì)干”32名“文明標(biāo)兵”:32名“守紀(jì)模范”:96名“特長(zhǎng)生”:64名通過(guò)本次表彰,樹(shù)立了學(xué)生的典型,促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心,同時(shí),也展示了我校所取得的成果。

二、慶“六一”文藝匯演本次參加六一慶祝活動(dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)16個(gè),各中隊(duì)準(zhǔn)備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂(lè)劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能,更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。

三、游園活動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如:一年級(jí):夾珠子比賽、猜謎語(yǔ);二年級(jí):套圈子、貼鼻子;三年級(jí):搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級(jí):過(guò)三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級(jí):運(yùn)球比賽、丟瓶子;六年級(jí):踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,從樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與,都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個(gè)校園變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動(dòng),展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,同學(xué)們還紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智,回報(bào)社會(huì),回報(bào)社會(huì)各界人士對(duì)他們的一份份真誠(chéng)的愛(ài)心!不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的殷切期望!

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得更好,把活動(dòng)做得更有聲有色,讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)詳和的節(jié)日!

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日。

二、活動(dòng)主題:

匯聚歡樂(lè),心連一城。

三、活動(dòng)地點(diǎn):---。

四、活動(dòng)目的:

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);。

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

五、活動(dòng)概況:

三大游戲樂(lè)園(凡在---消費(fèi)才可參加)。

1.、親子互動(dòng)樂(lè)園:每個(gè)家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園:

留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,約15分鐘/個(gè)杯子)。

3、征集樂(lè)園:(照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)。

方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份。

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒:(凡在---消費(fèi)才可參加)。

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng):

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));。

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái);。

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;。

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));。

活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友;。

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));。

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演;。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));。

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡(jiǎn)短西方童話故事。

六、活動(dòng)宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇十二

六月一日是兒童節(jié),是屬于我們兒童們的節(jié)日。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于六一兒童節(jié)六年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè),也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋??粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅中帶著高興,動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國(guó)。

出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的。”

“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,到了這一天,全國(guó)的小朋友們都在歡渡自己的節(jié)日。

我們班的同學(xué)們也不例外,由于“六一”這一天是星期五,不是禮拜天,班主任張老師就帶領(lǐng)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

星期五這天的下午后兩堂課,張老師說(shuō)不上課了,讓同學(xué)們?cè)谝黄稹隘傄化偂薄巴嬉煌妗?,大家可開(kāi)心了!張老師讓同學(xué)們表演節(jié)目,由我們班的李怡如主持,李怡如自己首先來(lái)了一段小快板,李怡如的一段小快板說(shuō)的有聲有色,給大家?guī)?lái)了一陣歡笑,迎來(lái)了大家的一片掌聲。

接著李怡如請(qǐng)上了我們班的權(quán)珈嘉同學(xué)上臺(tái)表演魔術(shù),同學(xué)們一聽(tīng)是魔術(shù),立刻都來(lái)了勁,期待著她精彩的魔術(shù)表演。

權(quán)珈嘉權(quán)說(shuō)這個(gè)魔術(shù)的名字叫《烏龜找老婆》。珈嘉拿出四個(gè)小碗扣到桌上,給第四只碗下面放了一只烏龜,然后拿一塊布蓋上,權(quán)珈嘉讓一位同學(xué)上臺(tái)(因?yàn)槭孪冉o這位同學(xué)身邊放了另一只烏龜)。

權(quán)珈嘉讓這位同學(xué)把烏龜給她,她又把這另一只烏龜放到第一只碗下面,重新把布蓋上,然后她在第四只碗和第一只碗上面做了個(gè)動(dòng)作,你猜怎么著?當(dāng)她把布拿開(kāi),把碗都打開(kāi)時(shí),兩只烏龜都在第一只碗的下面呢!

真神了!烏龜真找到老婆了,接著同學(xué)們像雨點(diǎn)一樣的“啪啪”聲為權(quán)珈嘉的精彩表演鼓掌叫好?!跋旅嬗姓?qǐng)我們班的喬美怡給大家展覽她的作品”李怡如說(shuō)。這是一幅她自己在家已經(jīng)畫好的畫,她畫的是桃花,好美的桃花,像真的一樣栩栩如生,李怡如說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)她畫的好不好?”“好,太好了!”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。

下面的是宋夢(mèng)博、王俊清、李怡宣、趙芊芊、耿家欣五位同學(xué)表演的舞蹈,想不起來(lái)叫什么名了,不過(guò)她們翩翩起舞,像五個(gè)小仙女一樣跳的真不錯(cuò)!還有我們班的班長(zhǎng)李坤瞳表演的笑話,買可表演的杰克遜的太空舞步等等二十幾位同學(xué),表演的一個(gè)個(gè)節(jié)目都博得了大家的喝彩!

盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑?!鞍?韓欣悅,節(jié)日快樂(lè)!有時(shí)間我們一起出去玩?!碧J菲說(shuō)?!鞍?太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音,肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

很快一節(jié)課過(guò)去了,第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。

“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌?!跋旅嬲?qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)的位置?!耙荒昙?jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!

我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說(shuō)了聲謝謝,老師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包,我高興的不得了!過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)的家長(zhǎng),二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊!我看見(jiàn)了我媽媽,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!

老師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦了起來(lái),這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!

六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇十三

1、小小的短信,裝著暖暖的陽(yáng)光;小小的短信,開(kāi)著幸福的花朵;小小的短信,裝著童年的歡樂(lè);小小的短信,送去我的囑托:兒童節(jié),別宅著了,出來(lái)樂(lè)一下。

2、六一到了,花兒笑了;童心醒了,憂煩沒(méi)了;童真回了,惆悵消了;童趣有了,歡樂(lè)來(lái)了;童顏笑了,生活美了。

3、六一的快樂(lè),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。

4、戴一朵紅花,祝你童心常在;種一株小草,祝你信心滿懷;讀一篇童話,愿你童趣常有;唱一首童謠,愿你回到無(wú)憂無(wú)慮的年代。真心祝你兒童節(jié)快樂(lè)!

5、每一個(gè)節(jié)日都是重在參與,每一次參與都是重在快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)都是重在真心,每一顆真心都是重在真誠(chéng),每一條真誠(chéng)的短信都是重在祝福你:六一快樂(lè)!

6、六一是告訴人生六個(gè)一一副好身體,一個(gè)好家庭,一份好事業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!祝六一快樂(lè)!

7、嚴(yán)重的警告,這條短信不能收。收了不能點(diǎn),點(diǎn)了不能讀,讀了不能刪!哈哈,你還是讀了。小孩子不聽(tīng)話。那就保留這份童真吧,兒童節(jié)快樂(lè)!

8、六一兒童節(jié)送您六個(gè)一:身體倍棒結(jié)實(shí)如一,精神舒爽活力如一,女友待你始終如一,父母親朋健康如一,工作態(tài)度認(rèn)真如一,生活情調(diào)甜蜜如一!

9、放一首童謠,重溫一下童年;看一看童話,重建一種童趣;靜一靜心靈,重拾一方童真;六一兒童節(jié)到,祝你天天心情好,時(shí)時(shí)開(kāi)心笑,節(jié)日快樂(lè)。

10、日子把風(fēng)霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,珍惜它,愛(ài)惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!

11、一粒糖果,打跑眼淚;一個(gè)故事,哄你睡覺(jué);若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受,小打小鬧一直繞。六一到了,寶貝就該笑口常開(kāi)。

12、心愿是風(fēng),快樂(lè)是帆,祝福是船。心愿的風(fēng),吹著快樂(lè)的.帆,載著對(duì)小朋友祝福的船,漂向快樂(lè)的你,輕輕地問(wèn)候:六一節(jié)快樂(lè)!

13、臉上保留一份童真,胸中藏有一顆童心,走路擺出一份童趣,嘴里哼上一段童謠,偶爾說(shuō)上一句童言,六一到了,愿你六一兒童節(jié)快樂(lè)。

14、給你做了件時(shí)髦時(shí)裝:衣褲一體,背帶設(shè)計(jì),搭配肚兜,褲腿超短,內(nèi)有開(kāi)叉,透氣透風(fēng)。請(qǐng)穿上參加兒童節(jié)時(shí)裝表演,保證歡樂(lè)十足!

15、六一兒童節(jié),讓我們一起穿逗逗的童裝,露純純的童顏,用甜甜的童心,找美美的童趣,念樂(lè)樂(lè)的童年。愿我的朋友幸福快樂(lè)勝過(guò)孩童!

16、你很有藝術(shù)家風(fēng)范,放蕩不羈的行為,思想天馬行空從來(lái)不在乎別人怎么看你,夠?yàn)⒚?;今天是你的?jié)日,再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧,兒童節(jié)快樂(lè)!

17、你還記得兒時(shí)的歌謠,是否還記得母親的懷抱,是否還記得清脆的口哨,是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節(jié),愿你重拾童年記憶,青春常駐、永遠(yuǎn)不老!

18、你的聰明,讓我感動(dòng);你的活潑,讓我快樂(lè);你的純真,讓我開(kāi)心;你的全部,讓我幸福。六一兒童節(jié),愿你幼小的心靈充滿陽(yáng)光快樂(lè)!

19、六一兒童節(jié)祝你擁有六個(gè)一:一見(jiàn)鐘情的愛(ài)人,一見(jiàn)如故的友人;生活里一片幸福,事業(yè)上一帆風(fēng)順;天天一臉笑容,年年一本萬(wàn)利。

20、用嫩嫩的小手,在畫紙上涂鴉;用小小的腳丫,在沙灘上畫沙;用稚嫩的童音,喊出最真摯的話:六一快樂(lè)!

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六年級(jí)六一兒童節(jié)策劃篇十四

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的少兒文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生道德修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)目的:

兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,隨著“六一”國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)臨,為了讓孩子們能開(kāi)心地度過(guò)自己的節(jié)日,陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧、營(yíng)造一份積極向上的、健康活潑、平安和諧的校園氛圍。結(jié)合我校實(shí)際,特此制定六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)方案如下:

組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxxxxxxxxxxxx。

成員:全體教師。

活動(dòng)策劃:桐林鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)及教室。

活動(dòng)攝影:xxxx。

活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào):xxxx。

四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年6月1日上午為學(xué)生游藝活動(dòng)和親子活動(dòng),下午,班級(jí)自慶及衛(wèi)生清掃。

五、注意事項(xiàng):

1、各班教師,特別是低年級(jí)的班級(jí),讓學(xué)生有秩序的進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)道具的擺放及傳遞,注意安全,讓每一個(gè)學(xué)生能在安全、文明的環(huán)境里感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

2、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理本班衛(wèi)生區(qū)場(chǎng)地。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品:鉛筆橡皮擦軟面抄棒棒糖牛奶糖等。

4、游戲所需器材請(qǐng)各負(fù)責(zé)老師自行準(zhǔn)備。

5、學(xué)生游藝時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游藝項(xiàng)目,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律(如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的取消活動(dòng)資格)。

6、學(xué)校下發(fā)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算100元/班,用于統(tǒng)一購(gòu)買獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要。

后勤負(fù)責(zé)教師:龍xx。

六、活動(dòng)實(shí)施。

1、升國(guó)旗、校長(zhǎng)致辭。(8:00-8:15)。

2、關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。(8:15-8:30)。

3、游戲活動(dòng)(8:40–11:30)。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)親子活動(dòng)(8:40–9:40)。

同心協(xié)力,心有靈犀。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子分別套上蛇皮袋,聽(tīng)口令一起出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,夾雜好難過(guò)和孩子用帶子綁好腿(兩人三腳)返回起點(diǎn),最先到達(dá)的家庭獲勝。親子活動(dòng)按年級(jí)組進(jìn)行。一、二、四年級(jí)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。三、五、六年級(jí)分別設(shè)一、二、三、四等獎(jiǎng)各一名。

負(fù)責(zé)教師:xxxx(打獎(jiǎng)狀)。

(二)游藝活動(dòng)(10:00–11:30)。

1、運(yùn)乒乓球:

游戲規(guī)則:學(xué)生站在起點(diǎn)處,聽(tīng)到老師宣布計(jì)時(shí)開(kāi)始,從球框里取出一個(gè)乒乓球放在球拍上,跑到終點(diǎn)將球倒入籃筐。再跑回起點(diǎn),循環(huán)往復(fù),直至30秒規(guī)定時(shí)間結(jié)束,終點(diǎn)球框里球的數(shù)量按個(gè)數(shù)得分,一個(gè)球一分。在行進(jìn)間,如果手觸球或球落地都算犯規(guī),需要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。起點(diǎn)與終點(diǎn)球框距離在7米左右。5分得1張兌獎(jiǎng)券,8分得2張兌獎(jiǎng)券。

負(fù)責(zé)教師:龍作干張勝芬。

2、畫鼻子:

游戲規(guī)則:參與學(xué)生被確定蒙住眼睛后,離黑板4m處原地轉(zhuǎn)三圈,用粉筆在黑板上的指定區(qū)域內(nèi)畫個(gè)圈即算成功,若畫在指定區(qū)域外,判失敗。

成功得1張兌獎(jiǎng)券,失敗則沒(méi)有。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

3、套圈:

游戲規(guī)則:參與學(xué)生手持一個(gè)圈,套中2米以外的`任何一個(gè)目標(biāo)物體(三個(gè)易拉罐)即判成功。套中一至三次得1張兌獎(jiǎng)券,套中四次以上得2張兌獎(jiǎng)券。每人5次機(jī)會(huì)。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

4、百步穿楊:

游戲規(guī)則:參與學(xué)生站在橫線處,手持一根筷子,將筷子投入3米以外的目標(biāo)容器內(nèi)。投中1次,得1張兌獎(jiǎng)券。每人3次機(jī)會(huì)。(請(qǐng)場(chǎng)地內(nèi)排隊(duì)等候的學(xué)生與活動(dòng)學(xué)生保持較遠(yuǎn)距離,以免筷子誤傷)。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

5、擲沙包:

游戲規(guī)則:參與學(xué)生站在橫線處,手持一個(gè)沙包,將沙包拋入6米以外的目標(biāo)容器內(nèi)。投中一次得1張兌獎(jiǎng)券。每人2次機(jī)會(huì)。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

6、掰手腕:

游戲規(guī)則:在制定地點(diǎn),雙方坐好后,老師喊開(kāi)始就開(kāi)始用力,誰(shuí)的力氣更大,誰(shuí)就贏。(肘關(guān)節(jié)不能離開(kāi)桌子,否則就是輸?shù)舯荣悺?贏的得2張兌獎(jiǎng)券輸?shù)牡?張兌獎(jiǎng)券。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

7、夾彈珠:

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備4個(gè)容器,兩個(gè)稍大容器內(nèi)各放少量清水和15顆玻璃彈珠。此游戲以兩人競(jìng)賽的方式同時(shí)進(jìn)行,比一比誰(shuí)能先將15顆彈珠用筷子夾到另個(gè)容器內(nèi)。先完成的一方得1張兌獎(jiǎng)券。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

8、剪刀石頭布。

三人一組,第一局,三個(gè)同時(shí)出,兩個(gè)形同出法的同學(xué)可以進(jìn)行第二輪比賽。第二局,三局兩勝。勝者獲得2個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),敗者獲得1個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

9、吹蠟燭:

游戲規(guī)則:學(xué)生排好隊(duì),老師把蠟燭點(diǎn)燃,聽(tīng)到老師發(fā)出開(kāi)始口令后可以吹,一口氣吹滅4根獲得一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),吹滅5根獲得2個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)學(xué)生只能玩一次。

道具準(zhǔn)備:桌子一張,蠟燭五根。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

10、跳龍門:

游戲規(guī)則:在一個(gè)托盤上直線放置4個(gè)裝有適量清水的一次性杯子,參與學(xué)生用吹氣的方法將第一個(gè)杯子里的乒乓球,按杯子的排列順序吹到最后一個(gè)杯子里,即為成功,得1張兌獎(jiǎng)券。在游戲過(guò)程中,人體的任何一個(gè)部分都不能接觸目標(biāo)球,否則視作犯規(guī),取消當(dāng)次機(jī)會(huì);如果乒乓球跳到杯子外面,或者沒(méi)有按杯子的排列順序跳進(jìn),均視為失敗。每人2次機(jī)會(huì)。

負(fù)責(zé)教師:xxxx。

獎(jiǎng)品組:xxxx。

獎(jiǎng)品發(fā)放:獎(jiǎng)品的個(gè)數(shù)由游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自定。

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