在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

一段籃球的旅程作文字篇一

我盼星星，盼月亮，這一天終于來(lái)了！我們來(lái)到籃球場(chǎng)，裁判給我們發(fā)了一件黃色的球服，意思就是我們是黃隊(duì)了，我們的“敵人”就是藍(lán)隊(duì)。老師首先給我們排好隊(duì)形：在一個(gè)小圓圈里，左邊是我們隊(duì)，右邊是藍(lán)隊(duì)，每邊各有一個(gè)敵方的人作為防守。

隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判員將球高高拋起，我迅速地把球一把奪過(guò)，朝著我們隊(duì)的籃球筐跑去，突然，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)敵方隊(duì)員，原來(lái)她一直都在盯著我，當(dāng)我快要投進(jìn)去的時(shí)候，她把球搶了過(guò)去，由于對(duì)手用力過(guò)猛，球出界了?！班健谝惠啽荣惤Y(jié)束，平局！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們有點(diǎn)失望。

“不要灰心，這只是第一輪，后面還有呢！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話，我的心里又燃起了一絲希望?！班健敝宦?tīng)一聲哨響，第二輪比賽開(kāi)始了，有我發(fā)球，我迅速的把球遞給了我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)—朱夢(mèng)玲，只見(jiàn)她一把接住球，迅速投向籃筐，“耶！”只聽(tīng)一聲歡呼，球進(jìn)了，我們歡呼著，跳躍著。

我們拿下了第二輪，1：0，還有第三輪，成敗在此一舉，對(duì)手發(fā)球。我們個(gè)個(gè)張牙舞爪，感覺(jué)自己就像是一只只大螃蟹，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手，正當(dāng)對(duì)手傳球的那一刻，我就在旁邊，迅速把球奪過(guò)來(lái)，快步跑向籃筐……唉，就差那么一點(diǎn)兒我就能把球投進(jìn)去了，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，對(duì)手又搶到球，還投進(jìn)了籃筐。比賽結(jié)束，我們打成了平局。

自從那次比賽后，我十分自責(zé)，并且勤加練習(xí)，在第二次比賽中，我?guī)痛蠹夷没亓藢儆谖覀兊拿?，我感到自豪，那是我努力練?xí)贏得的，來(lái)之不易??！我本以為打籃球是件簡(jiǎn)單的事情，誰(shuí)知也這么不容易。通過(guò)打籃球，我明白了一個(gè)道理，很多事情不能只看表面，做好每一件事都是需要付出相應(yīng)的努力，才會(huì)有回報(bào)。

一段籃球的旅程作文字篇二

打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，一天不打籃球，我心里就會(huì)癢癢的。并且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻贏得無(wú)比可貴的分?jǐn)?shù)，幫自我的隊(duì)伍取得勝利。

有一次體育課上，教師讓男生分組進(jìn)行籃球比賽，男生聽(tīng)了，個(gè)個(gè)心花怒放，一蹦三尺高。在教師的組織下，我們被分成兩隊(duì)，一隊(duì)是由我領(lǐng)頭的綠隊(duì)，另一隊(duì)是由體育委員帶領(lǐng)的藍(lán)隊(duì)。

比賽正式開(kāi)始了，首先由對(duì)方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個(gè)子很高的隊(duì)友，他一走過(guò)關(guān)斬將，突破對(duì)方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對(duì)方隊(duì)員緊緊圍住。突然，他一個(gè)假動(dòng)作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投。“球進(jìn)了！”圍觀的同學(xué)高聲歡呼?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，對(duì)方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒(méi)幾分鐘就連得了十幾分。

眼看著我隊(duì)就要輸?shù)暨@場(chǎng)比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開(kāi)雙手把對(duì)方手里高舉著的球奪了回來(lái)。此時(shí)的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊之后，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見(jiàn)籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，大家一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“o”形。隨著籃球掉進(jìn)筐中，同學(xué)們的歡呼聲再次響徹學(xué)校上空。

我們?cè)酱蛟郊ち?，各個(gè)都使出了看家本領(lǐng)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓。籃球就像長(zhǎng)了翅膀，在空中飛來(lái)飛去?！岸×懔恪毕抡n鈴響了，我們最終以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。

打籃球是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的身體一天天強(qiáng)壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。原先媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個(gè)子更高了。更重要的是，籃球不僅僅給予我歡樂(lè)，還給予了我友情。在打籃球的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，感受到了團(tuán)體的強(qiáng)大力量?；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！

一段籃球的旅程作文字篇三

“天空一聲巨響，本人閃亮登場(chǎng)。”天，黑沉沉的，四處狂風(fēng)大作。偌大的籃球場(chǎng)上，過(guò)山海和段青功準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)終極籃球?qū)Q。

操場(chǎng)旁也因此戰(zhàn)被圍得水泄不通，過(guò)山海微微一笑，他胸有成竹，畢竟以他多年鍛煉出來(lái)的籃球的高超技術(shù)和他靈活敏捷的身軀，足以將對(duì)面打得落花流水。而段青功雖沒(méi)有學(xué)過(guò)，但大概招數(shù)都會(huì)。

比賽開(kāi)始了，過(guò)山海只是輕輕一躍，就接到了球，并使出了他的招數(shù)，一個(gè)“凌波微步”就沖到了籃框前，段青功都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就飛向籃框。眾人直叫好，“呯！”球沒(méi)進(jìn)。而段青功也不是吃素的，他一個(gè)閃身，一個(gè)“黯然銷魂掌”將球攔下，并飛速奔向?qū)Ψ交@框。過(guò)山海早就料到，用了他一貫常用的“如來(lái)神掌”，用自己的手往別人手臂上一撐，然后高高躍起，奪下段青功手里的球。

天變得更陰沉了，黑得像快要滴出墨水一樣。

但天氣并不影響大家的興致，觀眾們的眼神依舊緊緊追隨著這精彩絕倫的比賽。只見(jiàn)過(guò)山海一個(gè)“乾坤大挪移”，一個(gè)瞬移便到了球框前，又一個(gè)“鷹爪功”將球拋起，只見(jiàn)球在空中旋轉(zhuǎn)后向框中砸去。“射中了！”場(chǎng)下歡呼起來(lái)，掌聲不斷，段青功士氣大減，又被過(guò)山海接二連三地進(jìn)了好幾球。嘆氣聲、加油聲充滿整個(gè)籃球場(chǎng)。但是段青功調(diào)整心態(tài)，不慌不忙，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地?fù)屵^(guò)球，在三分線外用了他多年練就的“九陰白骨爪”將球扔進(jìn)球框，球十分聽(tīng)話，直直地從框內(nèi)掉落。大家都看得目瞪口呆，他開(kāi)始認(rèn)真了。不一會(huì)兒，段青功連連進(jìn)了多球，比分逆轉(zhuǎn)成十五比七。過(guò)山海的心“撲通、撲通”地跳了起來(lái)，他想：完了，輸定了！“呼呼”的大風(fēng)變小了，但樹(shù)木仍不停地向他們招手。

果然，他輸了，段青功贏了，他知道，自己太驕傲了，太低估對(duì)方實(shí)力了，唉，看來(lái)還要多加練習(xí)??！這時(shí)，天空中的太陽(yáng)從云中探出頭來(lái)，上課鈴響起，過(guò)山海抱起籃球，緩緩走向教室。

一段籃球的旅程作文字篇四

一直以來(lái)，我在學(xué)校，經(jīng)?？吹胶芏嗳舜蚧@球，他們打籃球的姿勢(shì)十分帥氣，我便十分想學(xué)。

期中考試，我考得不錯(cuò)，媽媽給我買(mǎi)了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會(huì)玩籃球了。

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到如足球場(chǎng)大的操場(chǎng)，那里有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒(méi)扔進(jìn)去。同學(xué)說(shuō)：“走步了，走步了?！蔽覔现X袋說(shuō)：“帶球不走步，怎么運(yùn)球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍著球走動(dòng)。”“哦，我明白了?！?/p>

我在操場(chǎng)上練習(xí)邊跑邊拍球，可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來(lái)。同學(xué)說(shuō)：“怎么不練了？”我生氣地說(shuō)：“球不好用。”同學(xué)拍拍我的球說(shuō)：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯(cuò)！我看就是你不會(huì)運(yùn)球?！薄安挪皇悄??！蔽矣掷^續(xù)練習(xí)，漸漸開(kāi)始熟悉了。感覺(jué)球十分自覺(jué)地到我的手中，不像剛剛那么調(diào)皮了。

同學(xué)們看我會(huì)玩了，就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀€(gè)子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的，我跳起來(lái)，用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球，隊(duì)友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心里猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對(duì)方來(lái)到我這邊，我馬上轉(zhuǎn)身，拍球向右邊跑。他看破了我的計(jì)劃，正在我想怎么過(guò)去的時(shí)候，一人突然從后面把球搶走了。糟了，我心想：不要進(jìn)，不要進(jìn)！可籃球不聽(tīng)話，進(jìn)了。我慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起?！标?duì)友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)的?！敝?，我不那么自私了，和隊(duì)友打配合。

比賽進(jìn)入尾聲，我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來(lái)回傳球，最后傳到了我，我用力一投，沒(méi)進(jìn)。對(duì)方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來(lái)不及了，球已經(jīng)進(jìn)了。我看見(jiàn)那一組開(kāi)心地說(shuō)：“我們贏了，我們贏了?！蔽业拖骂^小聲說(shuō)：“都是我不好，都是我不好，我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說(shuō)：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力?！蔽姨痤^看他一眼說(shuō)：“行，下一次一定贏！”這場(chǎng)籃球賽過(guò)后，我就一直練投籃。

這場(chǎng)籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要?dú)怵H，努力做好下一次。

一段籃球的旅程作文字篇五

從一年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)很開(kāi)心?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)，進(jìn)入競(jìng)賽隊(duì)，對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我認(rèn)為籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)體育鍛煉。它可以幫助我們理解團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。

當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們要去區(qū)里打ybl10歲的小組賽?！蔽覀兌寂d奮地跳著舞。這一直是我們的夢(mèng)想。但是因?yàn)楸荣?，我們的?xùn)練更加艱苦，但是每個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，沒(méi)有抱怨。

每天先練半個(gè)小時(shí)的球訓(xùn)練，就是讓手對(duì)球更敏感，更好的控球。然后，我們會(huì)做一些小練習(xí)，這樣可以適應(yīng)情況，用更多的招式擊敗對(duì)手。最后，這是我們每個(gè)人最喜歡做的事情。不用說(shuō)，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)打游戲，到了四年級(jí)。先一對(duì)一，再二對(duì)二，再三對(duì)三，最后五對(duì)五。最近又開(kāi)始和初三競(jìng)爭(zhēng)。

說(shuō)到那個(gè)游戲，嘿！想忘就忘不了！相當(dāng)激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開(kāi)始，我們四年級(jí)第一個(gè)取得了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱長(zhǎng)城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？我擊球沖進(jìn)去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒(méi)有得分，球還是被對(duì)方搶走了。正當(dāng)他們高興的時(shí)候，袁和把球拿了回來(lái)。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門(mén)，卻被另外兩個(gè)人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機(jī)會(huì)，把球傳給朱長(zhǎng)城。大家都嚇得不敢看，生怕對(duì)方進(jìn)球。四年級(jí)要是被三年級(jí)打敗了，多丟人??！我們更加努力尋找進(jìn)球機(jī)會(huì)。

找了個(gè)好機(jī)會(huì)，朱長(zhǎng)城發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守，就想開(kāi)槍，卻被兩個(gè)“路障”抓住。但是朱長(zhǎng)城轉(zhuǎn)過(guò)身，把他們留在了后面。他瞄準(zhǔn)籃筐，一跳，把球扔了進(jìn)去！我們都?xì)g呼起來(lái)。最后，我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。

正常訓(xùn)練的時(shí)候胡老師還有幾次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究團(tuán)隊(duì)合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛(ài)籃球！

一段籃球的旅程作文字篇六

打籃球是一種有氧運(yùn)動(dòng)，它能使人四肢靈活，增強(qiáng)體魄。有許多人都愛(ài)玩籃球，我也不例外。我有一個(gè)籃球，顏色是正棕色的，牛皮的，可貴了188元呢，是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。

我的偶像是科比·布萊恩特，因?yàn)樗幕@球技術(shù)很高。因?yàn)樗抛屛覑?ài)上了籃球。在球場(chǎng)上，他的投籃百發(fā)百中，扣籃也很酷。我覺(jué)的我要學(xué)打籃球也必須先從投籃開(kāi)始。

因?yàn)槲覍?duì)籃球的那份不懈的熱愛(ài)，才讓我堅(jiān)持著每天早上五點(diǎn)左右都去體育場(chǎng)練習(xí)，我的教練是我爸爸，我爸爸的球藝也十分了得，他和姚明一樣打中鋒，曾經(jīng)多次參加省、市、縣籃球比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。剛開(kāi)始練籃球的時(shí)候，因?yàn)槲业母觳擦α坎粔?，爸爸讓我站在籃板底下投籃，慢慢的我練習(xí)了有兩個(gè)星期，我可以站在離籃筐三米左右的地方投了，而且一次比一次準(zhǔn)。我覺(jué)的籃球?qū)W起來(lái)也不難，只要你有耐心和熱情就夠了，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了投球、跑著運(yùn)球和傳球了。爸爸教我運(yùn)球，要我練到上下拍動(dòng)時(shí)，球像粘在手上一樣，球才能不被別人搶去。傳球動(dòng)作要隱蔽，盡量別讓對(duì)手識(shí)破，別人傳給你時(shí)，要雙手五指張開(kāi)接住球。防守要快速移動(dòng)腳步，貼緊對(duì)手，讓對(duì)手難以出手。就是這些知識(shí)，讓我對(duì)籃球有了更多的認(rèn)識(shí)，讓我知道籃球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，還要和隊(duì)友配合好才能打出好的成績(jī)?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)我的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了運(yùn)球、投籃、還有三步上籃。

在今年的一場(chǎng)友誼賽中，我成了我們業(yè)余籃球隊(duì)里的前鋒。比賽的時(shí)候，面對(duì)哥哥級(jí)的對(duì)手，我也不怕，勇于進(jìn)攻，沒(méi)有身高優(yōu)勢(shì)，就尋找空檔，以兇狠的防守、積極的進(jìn)攻、精準(zhǔn)的投籃，獲得了同伴們的熱烈掌聲。最后，我們以72比68的分?jǐn)?shù)羸得了比賽，我一人就得了23分，酷吧?我得到了大家一致的肯定，也越發(fā)讓我熱愛(ài)籃球。

通過(guò)打籃球，我的身體也結(jié)實(shí)了，頭腦也靈活了，更重要的是通過(guò)打籃球我認(rèn)識(shí)了許多朋友，增進(jìn)了友誼，因?yàn)榛@球我們走到了一起，這就是我對(duì)籃球的熱愛(ài)，相信人人都有自己的最愛(ài)。希望有更多的朋友熱愛(ài)籃球。

小苗因那份不懈的熱愛(ài)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。小河因?yàn)槟欠莶恍傅臒釔?ài)，變成了汪洋大海。燭光因?yàn)槟欠莶恍傅臒釔?ài)，變成如太陽(yáng)般的光芒。我因?qū)@球的不懈熱愛(ài)將激勵(lì)我不斷努力，向夢(mèng)想奔跑。

一段籃球的旅程作文字篇八

每個(gè)人都有各自喜愛(ài)的各種五花八門(mén)的運(yùn)動(dòng)，可我卻喜歡籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

說(shuō)起籃球，許多籃球的迷肯定會(huì)想到籃球明星們?cè)诨@球場(chǎng)上的那矯健的身姿，精彩的動(dòng)作和不可思議的進(jìn)球。我也是個(gè)籃球迷，在籃球場(chǎng)上我已經(jīng)練了好幾年了。不過(guò)，你問(wèn)我我為什么會(huì)喜歡上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這還得從我一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。

那個(gè)時(shí)候，我的爸爸媽媽為了給我強(qiáng)壯我的體質(zhì)，就特意給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。讓我到籃球場(chǎng)是去投籃。剛剛開(kāi)始我對(duì)籃球一點(diǎn)都不感興趣，每天去籃球場(chǎng)上投幾個(gè)籃，就拍拍屁股走人了，也并沒(méi)有什么很大的進(jìn)步，爸爸媽媽說(shuō)我很懶，我也無(wú)可奈何。

可是事情到了二年級(jí)的一次暑假讓我對(duì)籃球的興趣有了很大的轉(zhuǎn)折。一天，我像往常一樣抱著籃球去籃球場(chǎng)上投籃。突然我看見(jiàn)幾個(gè)高大的大哥哥在打比賽，便到籃球場(chǎng)旁邊看他們比賽。看到那些大哥哥們?cè)趫?chǎng)上的瀟灑又熟練的動(dòng)作讓我的心不由得起了羨慕的心，于是便在心里面發(fā)誓道：總會(huì)有一天我也會(huì)像那些大哥哥一樣，在籃球場(chǎng)上展示自己的熟能生巧的動(dòng)作。

從那以后，我不再偷懶了，每天都在籃球場(chǎng)上練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，我都去籃球場(chǎng)上練習(xí)，摔跤也便成了家常便飯了。一次，兩次……雖然我失敗了很多次，不過(guò)我終于嘗到了甜頭了，我練會(huì)了那些動(dòng)作。我成功了！我開(kāi)心極了，終于我也可以像那些大哥哥一樣在籃球場(chǎng)是展示我的那些熟能生巧的動(dòng)作了！

后來(lái)我并沒(méi)有因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了那些動(dòng)作而感到驕傲而不再練習(xí)，爸爸媽媽也在后面鼓勵(lì)著我。漸漸地，我練得越來(lái)越好，學(xué)會(huì)了中投、遠(yuǎn)投、三步上籃等等，我還喜歡上了nba，科比、姚明等等都成了我的偶像了呢！

籃球它使我的體質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)壯。通過(guò)打籃球，我喜歡上了它場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)作，更喜歡它那“不到最后一秒鐘不認(rèn)輸”的精神。我愛(ài)籃球，因?yàn)樗o予了我強(qiáng)壯的體質(zhì)，教會(huì)了我理解運(yùn)動(dòng)的真正含義。

一段籃球的旅程作文字篇九

籃球是一項(xiàng)容娛樂(lè)參與性、應(yīng)變智慧性、競(jìng)技合作性為一體的運(yùn)動(dòng)形式。只要提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。因?yàn)樗墒俏业淖類?ài)。

認(rèn)識(shí)籃球是在上幼兒園時(shí)，老師讓我們學(xué)著拍球。熟悉籃球是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，表哥在一次精彩的籃球比賽中，做出的一連串優(yōu)美動(dòng)作，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。讓我一下子對(duì)籃球著了迷。此后，每當(dāng)電視上有籃球賽，就目不轉(zhuǎn)睛地注視著球員們的颯爽英姿和精彩球技，什么喬丹、科比、姚明……能說(shuō)出一大堆來(lái)，漸漸地心里有了想打籃球的沖動(dòng)。

拿著爸爸給我買(mǎi)的新籃球，一到球場(chǎng)，一頓亂投，半天也進(jìn)不去一個(gè)，甚至有幾次還差點(diǎn)砸到自己，沮喪極了。媽媽說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。打籃球就是鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力和信心?！笔前?，nba的球員們?nèi)绻麤](méi)有鋼鐵般的意志，遇到困難就叫苦叫累，哪能有驚心動(dòng)魄的扣籃和精彩炫目的傳球呢？

于是，不管是驕陽(yáng)似火，還是寒風(fēng)凜冽，只要有空就去球場(chǎng)。一次次地練習(xí)著別人看似枯燥的動(dòng)作，稚嫩的雙手磨出了老繭，多少條褲子膝蓋處都是面目全非。但都沒(méi)能扼住我那顆熱愛(ài)籃球的心。

學(xué)校班級(jí)之間也相互組織球賽，我們把每天的課外時(shí)間幾乎都獻(xiàn)給了“籃球事業(yè)”。雖然算不上班級(jí)的球王，但打球的技術(shù)經(jīng)過(guò)鍛煉也不算差。讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡籃球還是那次與一班的比賽。我單人晃過(guò)兩名球員接著將球傳給了隊(duì)友，又在隊(duì)友的掩護(hù)下，我直沖籃下，輕輕一托球進(jìn)了，同學(xué)們歡呼了。當(dāng)時(shí)真覺(jué)得自己就是個(gè)英雄。

在籃球世界里，輸過(guò)，也贏過(guò)，有快樂(lè)，也有悲傷。正是在成與敗，樂(lè)與痛中，才感受到了籃球的魅力，也真正領(lǐng)悟到了籃球的真諦：堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。

我也把籃球精神應(yīng)用在了學(xué)習(xí)環(huán)境中。這幾年我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、珍惜集體榮譽(yù)、體質(zhì)的增強(qiáng)都是得益于籃球?，F(xiàn)在，我更加喜歡籃球了。

一段籃球的旅程作文字篇十

風(fēng)姑娘的到來(lái)，給所有的籃球隊(duì)員，猶如送來(lái)了一陣清風(fēng)拂面，使人神清氣爽啊。

籃球隊(duì)員在大操場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)始他們激烈的比拼?；@球隊(duì)分成兩隊(duì)，一隊(duì)是甲隊(duì)，另一隊(duì)是乙隊(duì)。

比賽開(kāi)始了，首先是由甲方隊(duì)員發(fā)球。他把球在地上拍了兩下，全神貫注地盯著我方隊(duì)員和乙方隊(duì)員。他發(fā)現(xiàn)了自己的隊(duì)員都在靠后一點(diǎn)的地方，就準(zhǔn)備大力發(fā)球。只見(jiàn)他輕輕地跳起來(lái)，手，慢慢地從腰部伸上去，用最大力氣發(fā)出去，既要保證球不出界線，而隊(duì)員又能接到。球慢慢地脫離了手，以最快的速度沖到了隊(duì)員手里。他安全地落在了地上，球也傳到了隊(duì)員手上。那個(gè)隊(duì)員傳給了離籃筐較近的隊(duì)員哦！而那個(gè)人就是蔡晶晶，她是校女籃球的隊(duì)員，她奮力一跳，身體向后傾斜45度，球從她的手里投了出來(lái)，劃過(guò)一條美麗的弧線。這時(shí)，聽(tīng)到“砰”的一聲，球打板了，平穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐里，球進(jìn)了。甲方隊(duì)員欣喜若狂，激動(dòng)地抱在一起。甲方隊(duì)員士氣大盛，一舉拿下了有場(chǎng)的勝利。

緊接著，比賽又要開(kāi)始了。上一場(chǎng)比賽，乙方隊(duì)員辦理了，但他們不灰心，雖然他們上一場(chǎng)比賽沒(méi)有贏，但是這一場(chǎng)比賽，他們要揚(yáng)眉吐氣，贏回自己的顏面。比賽開(kāi)始了，這次是乙方隊(duì)員發(fā)球，他們用著自己身高的優(yōu)勢(shì)，搶到了球，又再憑借著團(tuán)隊(duì)合作，準(zhǔn)備投球。不過(guò)投了球，但是那個(gè)籃球，在籃球筐上盤(pán)旋，一直在圍圈，好像永遠(yuǎn)都不想進(jìn)筐似的。但在最后一秒，球又滾出來(lái)了，這籃球被甲方隊(duì)員搶過(guò)去了。最后實(shí)在看不下去，乙方隊(duì)員把主力派上去了，乙方隊(duì)員的主力也是校籃球隊(duì)的，不過(guò)他是替補(bǔ)，最后他打不過(guò)蔡晶晶，這一球被甲方隊(duì)員投進(jìn)了，實(shí)在太可惜了。如果在之前可以投進(jìn)就好了。乙方隊(duì)員非常失落，愧疚。

最后，迎來(lái)了最后一場(chǎng)比賽，如果乙方隊(duì)員再投不進(jìn)的話，那就算甲方隊(duì)員贏得了勝利，比賽也就比好了。這時(shí)，比賽開(kāi)始了。甲、乙隊(duì)員都屏息凝視，全神貫注地看著對(duì)方。就在這個(gè)時(shí)候，乙方隊(duì)員搶到了球，邊運(yùn)邊跑，生怕球被搶過(guò)去。突然前方來(lái)了一個(gè)人，把乙方隊(duì)員攔住了，乙方隊(duì)員思想混亂了，往甲方隊(duì)員的籃球筐上跑，乙方隊(duì)員停住了，往球筐上一投，球進(jìn)了，乙方隊(duì)員歡呼著，但他們球投錯(cuò)了，最后的獲勝者是甲方隊(duì)員，他們喜從天降，而乙方隊(duì)員不知所措。這時(shí)全場(chǎng)籃球隊(duì)員和觀眾都笑了。

這真是一場(chǎng)激烈而好笑的籃球賽啊！

一段籃球的旅程作文字篇十一

一覺(jué)醒來(lái)，眼前的場(chǎng)景讓我直冒冷汗，我居然睡在操場(chǎng)上！我還以為自己在做夢(mèng)，但很明顯這是事實(shí)。我現(xiàn)在的身份是啥？我自己也不知道。我旁邊的籃球在對(duì)我講話，我嚇得想逃跑。但是我用盡了全身力氣也絲毫沒(méi)動(dòng)。我旁邊的籃球笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“小笨蛋，你不依靠可愛(ài)的孩子們，怎么可能會(huì)移動(dòng)呢？”這句話讓我心里一動(dòng)：要靠孩子們移動(dòng)的會(huì)是哪個(gè)呢？足球？乒乓球？羽毛球？還是籃球？我絞盡腦汁地思考著。再看看我的外皮似乎很粗糙，而且又是圓溜溜的，身上是紅棕色，還有一些交錯(cuò)的弧線……哦！我想起來(lái)了！是籃球！我竟然變成了籃球！

一剎那間，我開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)楹芏嘈∨笥讯紣?ài)打籃球。但是一想起不能自己行動(dòng)，我就嘆了一口氣，因?yàn)椴荒茏约盒袆?dòng)意味著我失去了自由。

下課了，我被一個(gè)朋友一下子拿起來(lái)投向籃框，我從高處俯視了校園的美景，咱們的學(xué)?？烧婷腊。『⒆觽兺肚驎r(shí)進(jìn)不進(jìn)全看我心情，我想進(jìn)就進(jìn)，不想進(jìn)就不進(jìn)。偶爾我會(huì)惡作劇，故意砸到小朋友身上。有時(shí)我也會(huì)被小朋友們滾來(lái)滾去，弄得我頭暈眼花。但是，這樣的日子，我很知足，太舒服了！

星期五，學(xué)校都會(huì)組織每周一賽。這周輪到我們班和六（1）班，而我作為我們班的一員，怎么可以眼睜睜地看著別人贏呢？我要為咱們班拿下這一場(chǎng)。一開(kāi)始我有點(diǎn)慌了神，我簡(jiǎn)直都不知道我是誰(shuí)了。但慢慢地我緩過(guò)神來(lái)，我們班同學(xué)在我的緊密配合下贏得了這場(chǎng)球賽的勝利，真是太令人興奮了！

比賽結(jié)束后，我和我的伙伴在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小伙伴不斷的膨脹，“嘭”的一聲，他在我的眼皮子底下爆炸了！我開(kāi)始忐忑不安，因?yàn)槲矣X(jué)得我似乎也在開(kāi)始膨脹了。我心想：完了，完了，這下我的命要丟在這里了。我的視線漸漸模糊了起來(lái)。突然一雙涼涼的手把我們一一撿了起來(lái)，放到了陰涼處。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們的老師。

我躺在陰涼處，好想告訴小朋友們：打完籃球，一定要收回去呀！我們可真是太脆弱了！