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淚水六年級(jí)篇(優(yōu)秀20篇)
  • 時(shí)間:2023-12-02 17:34:05
  • 小編:XY字客
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù),我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些思路和
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)展自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式,可以讓
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和評(píng)價(jià),有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過(guò)程。在總結(jié)的過(guò)程中,我們不僅可以
對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明,我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢(shì)。總結(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。父親小傳初二篇
邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書(shū)面方式。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。父親
傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于人們來(lái)說(shuō)具有重要的意義,它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價(jià)值觀。多次修改和潤(rùn)色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。總結(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地
生活中的點(diǎn)滴積累,匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫(xiě)作思路和參考案例。多一點(diǎn)理解記
寫(xiě)一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人工作能力。如果我們想寫(xiě)出一篇好的文章,首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,珍藏起來(lái)吧;校園即景動(dòng)
難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)。這些范文以不同的角度和方法來(lái)總結(jié)并解讀了一些具體的主題或事件。愛(ài)是最好的
總結(jié)能夠幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的重要知識(shí)點(diǎn)的理解。寫(xiě)心得體會(huì)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),更需要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)措施。小編為大家精心準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)范文,希
思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
人類(lèi)社會(huì)有著眾多有趣且多樣化的文化。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以和他人交流,聽(tīng)取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,以下是一些專(zhuān)家的觀點(diǎn)和研究成果,值
人類(lèi)的創(chuàng)造力是無(wú)限的,藝術(shù)作品是人類(lèi)的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到更多寫(xiě)總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。在總結(jié)的語(yǔ)言上,要簡(jiǎn)明扼要,不過(guò)度展開(kāi)。提供寫(xiě)作指導(dǎo)的典型范文。誰(shuí)真好四年級(jí)篇一妻患子宮肌瘤。權(quán)衡再三,決定去市
總結(jié)是一種能力,它幫我們記錄生活中的點(diǎn)滴,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要。以上范文供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性,避免過(guò)多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷??偨Y(jié)范
總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。總結(jié)應(yīng)該針對(duì)性地提出問(wèn)題并給出解決方案,具備實(shí)際操作性。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希
社會(huì)問(wèn)題是人類(lèi)共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過(guò)范文的閱讀,我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過(guò)閱讀,可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問(wèn)題的能力,對(duì)寫(xiě)作有積極影響。以下是一些有效的投訴信范文,供大家在遇到問(wèn)題時(shí)參考和借鑒
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后自己的感受和思考。那么如何寫(xiě)一篇扣人心弦的讀后感呢?首先,我們可以先梳理書(shū)中的主題和細(xì)節(jié),提煉出核心觀點(diǎn),然后用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容、主題、情感、態(tài)度等方面進(jìn)行個(gè)人的反思、感受和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式,它能幫助我們深化對(duì)作品的理解,擴(kuò)展自己的思維和視野
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,有助于我們提升自己。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,確保準(zhǔn)確表達(dá)。小編為大家整理了一些
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響??偨Y(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣,希望能給大家一些啟發(fā)。那天如果我堅(jiān)持
批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。如何處理好學(xué)習(xí)與生活的平衡?下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。那天如果我堅(jiān)持了篇一大廈
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)?如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性?以下是常用的總結(jié)
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編
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方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。7、總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,易于理解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,請(qǐng)大家欣賞。秋雨寫(xiě)景散文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
全面回顧怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢?資深自媒體人總結(jié)了自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的創(chuàng)作有所幫助。你是我的星光篇一讓我認(rèn)識(shí)無(wú)邊的世界;讓我明白怎樣為人
總結(jié)是反思的過(guò)程,讓我們更好地了解自己的行為和決策。在寫(xiě)作的過(guò)程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來(lái)整理。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言流暢,段落轉(zhuǎn)接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
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總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。知識(shí)的獲取途徑多種多樣,我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)
集合各類(lèi)材料之外的范疇。總結(jié)需要注意文字的精煉和精確,在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,以便提高你的寫(xiě)作能力。冬天
演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力和付出的一種回顧和肯定。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用分類(lèi)、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同反思與成長(zhǎng)。毛爺爺我想對(duì)您說(shuō)篇一爺爺,您
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱
健康是我們最重要的財(cái)富,我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。合理安排時(shí)間和進(jìn)度,按部就班地進(jìn)行寫(xiě)作和修改,以提高文章的質(zhì)量。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能為大
愛(ài)情是美好的,讓人陶醉于其中,但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)痛苦和無(wú)奈。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶
總結(jié)健身成果,激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。為了寫(xiě)出一篇較為完美的文章,我們需要經(jīng)常反思和自我審查,以便不斷提高我們的寫(xiě)作水平。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一
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愛(ài)心是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來(lái)溫暖和人類(lèi)間的互助??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,具有可操作性。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希望能夠給大家提供一些啟示。觀察小
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淚水六年級(jí)篇(優(yōu)秀20篇)
2023-12-02 17:34:05    小編:XY字客

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。

淚水六年級(jí)篇篇一

“你看看你,怎么可以這樣?”爸爸怒目圓睜地看著我,說(shuō)道。

“我……我……”我低著頭,鼻子一酸,幾顆碩大的淚珠慢慢流下,落在了地上。

今天早上,我早早地起了床,望著窗外的小鳥(niǎo),十分清爽。我跑到爸爸房間,爸爸睡得正香,我的目光落在了床頭柜上的手機(jī),嘿!要不看會(huì)兒手機(jī)?我一順手拿起了手機(jī),接著,點(diǎn)到微信??蛇@一拿不得了,爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,又看到我在玩他的手機(jī),氣得火冒三丈,就有了上面的事。

“為什么要看手機(jī)?”爸爸問(wèn)我?!拔摇涂磿?huì)兒文章,玩會(huì)‘籃球’……”我支支吾吾地回答。

“過(guò)來(lái)!”爸爸把我?guī)У轿业姆块g,關(guān)上門(mén),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后看文章要對(duì)我說(shuō),我會(huì)給你的?!彼檬帜四ㄎ已劭舻臏I水,和藹地對(duì)我說(shuō):“做事要光明正大,不要躲躲藏藏,即使做錯(cuò)了事,也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),這才是個(gè)男子漢?!?/p>

“知道了?!蔽夷艘幌卵劬?,說(shuō),“我以后早上不會(huì)再看手機(jī),而是要讀書(shū),我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),當(dāng)做錯(cuò)事時(shí),我也不再會(huì)躲躲藏藏?!?/p>

“嗯?!卑职滞?,“行了,別哭了,現(xiàn)在十一點(diǎn)了,快去寫(xiě)作業(yè)吧,我也要去上班了,今天發(fā)生的一切,我希望下次不會(huì)再出現(xiàn)?!?/p>

“明白。”我的眼角又開(kāi)始流淚了,只不過(guò)這次是激動(dòng)的眼淚。

爸爸對(duì)我的一切,以及那次刻骨銘心的淚水,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

淚水六年級(jí)篇篇二

爸爸背對(duì)著我,淡淡地說(shuō):“知道錯(cuò)了嗎……”我不知道我做錯(cuò)了什么,心里滿(mǎn)是委屈,為什么爸爸這樣子對(duì)我,我搖搖頭,爸爸嘆了口氣,頭也不回地朝著客廳走去,留我一個(gè)人在門(mén)外罰站。

淚水浸濕了我的衣衫一角,我的眼睛有些痛了,似乎是哭太久了,雖然說(shuō)我是個(gè)女孩子,但是有淚不輕彈也是我的標(biāo)簽,這一次,我竟然哭了,而且哭得那么傷心。

過(guò)后,爸爸出來(lái)了,問(wèn):“你知道你錯(cuò)在哪里嗎?”

淚水六年級(jí)篇篇三

拉開(kāi)我的抽屜,里面有一張我珍藏已久的英語(yǔ)試卷。每當(dāng)我看到它,都會(huì)令我想起那件往事:

“今天下午全年級(jí)舉行英語(yǔ)比賽,同學(xué)們做好準(zhǔn)備?!庇⒄Z(yǔ)老師走進(jìn)班里。“唉”“又要考試了!”“真討厭!”同學(xué)們你一句我一句的抱怨著。只有我淡定地坐在凳子上看書(shū),心想:太好了,英語(yǔ)是我的`強(qiáng)項(xiàng),保證拿第一!

很快到了下午,要開(kāi)始考試了。有幾個(gè)女生在拼命地背單詞,我偷笑:有什么好怕的,膽小鬼!

卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,哈!這么簡(jiǎn)單!抓起筆就寫(xiě)起來(lái)。呼!寫(xiě)完了。再一看表,才過(guò)了三十五分鐘,這可是六十分鐘的試卷啊,先檢查吧。

“叮鈴鈴”,鈴響了。我走出考場(chǎng),想著明天那光榮的時(shí)刻即將到來(lái),心里感到高興極了。

我盼望已久的那一刻終于來(lái)臨了,然而結(jié)果卻令我大跌眼鏡:48分(滿(mǎn)分50)!天哪,怎么會(huì)這樣,我“光榮”地以2分之差,與第一名失之交臂。

再看看卷子,錯(cuò)題全是粗心大意造成,“plane”少寫(xiě)了“e”,“thank”寫(xiě)成了“think”。唉,都怪我太驕傲,太粗心了!想著想著,突然覺(jué)得臉上有東西,一摸,原來(lái)是那不掙氣的眼淚,然而那一次,我卻哭了。

回到家,我用紅筆在試卷上寫(xiě)了八個(gè)醒目的大字:“驕兵必?cái)?,哀兵必勝”,然后將卷子折好,放進(jìn)了抽屜。

那是小學(xué)五年級(jí)的事,已經(jīng)過(guò)去快兩年了。每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜,都會(huì)看到那張?jiān)嚲?,那八個(gè)醒目的大字,以及那幾道清晰的、充滿(mǎn)悔恨的的淚痕,它們時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著我,告訴我“驕兵必?cái)?,哀兵必?”

淚水六年級(jí)篇篇四

淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會(huì)又一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的??;淚水,是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。

我的媽媽每次都偏心于妹妹,不讓妹妹做任何事,因此我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

直到有一天,我才明白,是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽給我量了量體溫,39。4度。媽媽驚慌失措地說(shuō):“這么燙,必須得去醫(yī)院。”當(dāng)時(shí),雨衣又被爸爸穿著出去了,自行車(chē)也被爸爸騎走了,只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來(lái)走去,好像在想什么似的,發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39。8度。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),背著我,拿著雨傘沖出家門(mén),往醫(yī)院的方向奔去,在路上媽媽把外套脫給了我。不知過(guò)了多久,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,第一眼便看見(jiàn)媽媽趴在我身邊,濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的,我把媽媽的外套放在媽媽身上,我心里想:“媽媽對(duì)我可真好呀!”

這時(shí),我的心里想打翻的五味瓶,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的心里好激動(dòng)呀,淚水不禁奪眶而出,我知道媽媽是愛(ài)我的,并不是偏心,而是對(duì)我另一種的愛(ài)罷了,媽媽也是希望我多學(xué)做一些事,而且對(duì)我要求高了。

愛(ài)是人家的春風(fēng);愛(ài)是生命的源泉;愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光,這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才更加美麗。

淚水六年級(jí)篇篇五

我的媽媽也哭過(guò)。有一次,回到家,我偷偷的來(lái)到洗手間,接了一盆水,準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我讓媽媽坐到沙發(fā)上,閉上眼睛,便給媽媽洗起了腳。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),眼睛里已經(jīng)涌出了淚水。我知道,這是感動(dòng)的淚水。這淚水讓我更加理解了媽媽對(duì)我深沉的愛(ài)。

傷心的淚水。

每當(dāng)考完試,發(fā)試卷的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)感到高興或者傷心。有一次,一張語(yǔ)文試卷發(fā)到了我的手中,我一看,只考了88分,我傷心極了。最后,終于忍不住,一滴滴的淚水從我的眼睛掉了出來(lái)。我知道這是傷心的淚水。這淚水讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

高興的淚水。

在2008年成功在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)時(shí),在北京天安門(mén)上,聚集了成千上萬(wàn)的人。人們歡呼著,喝彩著,流著淚花。這是高興的淚水。這淚水讓我更加愛(ài)我偉大的祖國(guó)。

淚水也有很多含義,每一次的淚,都包含著人們復(fù)雜的感情。不管是怎么樣的,相信我——淚水是美麗的公主,她與微笑一樣,在你心里,助你品味人生,享受生活。

淚水六年級(jí)篇篇六

相信大家都流過(guò)淚,比如哈哈大笑的時(shí)候,傷心難過(guò)的時(shí)候,激動(dòng)開(kāi)心的時(shí)候。我有一次讓我難忘的流淚經(jīng)歷那時(shí)我是因害怕而流的。

有一次我們一家去南湖公園玩,我們玩了一天,就等網(wǎng)站的噴泉了。等啊等,突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“噴泉來(lái)了,我和表哥興奮的跑過(guò)去。誰(shuí)知道,我們剛要過(guò)橋時(shí),噴泉突然噴了出來(lái),我驚嚇不已,連忙往回跑,可是表哥卻早已混入對(duì)面的人群中。

我等噴泉小了,趕緊向?qū)γ媾苋ィ杉胰说纳碛岸紱](méi)有。后來(lái)我無(wú)可奈何地去找保安叔叔,儀越找越害怕,直接哭了起來(lái),我害怕媽媽他們會(huì)丟下我就走了。

過(guò)了很久,媽媽找到我,她看我一身全濕了,在瑟瑟發(fā)抖,便給了我一件外套,讓我披上。

我們都很害怕,于是那一晚的噴泉也沒(méi)心情欣賞,直到回了家,我的眼角還是有一點(diǎn)淚水。

真是驚險(xiǎn)的一次“走失事件"啊,到現(xiàn)在我都沒(méi)有忘掉。

淚水六年級(jí)篇篇七

“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音,一串殷紅的血不知好歹地往外躥,看著都可怕。

“思,你咋滴啦?”小可可能見(jiàn)我撲倒在地,邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強(qiáng)忍著淚水,可它確實(shí)調(diào)皮,順著鼻尖滴到傷口上方,隨鮮血一同前行。

“??!哦,沒(méi)什么事?!蔽亦止局瑢⒀澴油侠死?,想止住這頑劣的血。

腳步聲越來(lái)越近,小可的聲音也越來(lái)越清晰,“呼,肯定出事了。哼,想……想騙我?”她的喘氣聲悄然而起,我再回頭,就是她那張白凈的小臉蛋。

我慌忙把褲子繃緊,咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑,可即使這樣,紙還是包不住火的。血從大腿流下,浸濕了襪子,給雪白的襪子烙上了火紅的印子。

“流了那么多血!快把傷口露出來(lái)!”她氣喘吁吁地說(shuō),將我的手強(qiáng)行拿開(kāi),將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿!那兒,烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠,我想伸手將水珠拍下,“別動(dòng)!”小可一聲訓(xùn)斥,我怔住了,隨后心里升起一團(tuán)小火苗。

“你生氣了對(duì)不對(duì),剛剛就差最后一步了,你一動(dòng),就失誤了?!彼痤^來(lái),眨了眨那雙明亮的眼睛,擦了擦額頭的汗水,安慰道:“現(xiàn)在沒(méi)事了,你瞧!”

我順著她纖細(xì)的手向膝蓋望去,一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方,我認(rèn)得那條紅領(lǐng)巾,是——小可的。被磨破的褲子上那個(gè)缺口似乎更大些,我疑惑地望著小可,突然恍然大悟,綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出,開(kāi)大缺口,為了讓傷口不那么悶。

不知怎么的,我鼻子酸酸的,只覺(jué)得兩行濕潤(rùn)的淚珠滑下,流進(jìn)嘴里卻有一絲甜味。

路上行人如此多,唯有你讓我流淚。

淚水六年級(jí)篇篇八

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了我生日的那天。

我就去了胡同散散心,溜達(dá)一會(huì)兒。走著走著,我看到別的小朋友也在過(guò)生日,一家三口一起歡笑著,唱起了動(dòng)聽(tīng)的生日歌,一起吹蠟燭,。腦子里浮現(xiàn)著自己一家三口一起吹蠟燭、一起歡笑、一起唱生日歌,那真美好,我非常想要那樣的生活。看著他們一家,我羨慕不已,又留下羨慕的眼淚。我失落的回到家中,踏進(jìn)家門(mén)的第一刻,桌子上擺著生日蛋糕和香噴噴的菜、肉。媽媽為我戴上生日帽,爸爸又為我唱起生日歌,爸爸媽媽的愛(ài)我已經(jīng)深深的感受到了,沒(méi)有什么比這更幸福。我感動(dòng)不已,我流下了感動(dòng)的淚水,我抱住爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)他們說(shuō):“謝謝你們,我愛(ài)你們。”“我們是你的父母,愛(ài)你們是應(yīng)該的,今天是你的生日就應(yīng)該歡笑,不能哭啊?!薄班牛 蔽覀冞^(guò)了一次快樂(lè)的生日,我們吃蛋糕,許愿。我心里感謝爸爸媽媽。

經(jīng)過(guò)這次生日流下的三次淚使我懂得了:每個(gè)孩子的父母都是無(wú)私的,他們會(huì)永遠(yuǎn)為你奉獻(xiàn)。父母的愛(ài)是高尚的、崇高的,所以我們要尊敬他們,并且孝敬他們。要相信父母,既然他們愛(ài)你,就不會(huì)忘記你的生日,更不會(huì)忘記愛(ài)你。

爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

淚水六年級(jí)篇篇九

記得剛上二年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們背《九九乘法表》。班上的同學(xué)記性都挺好的,唯獨(dú)我,記性比魚(yú)都還差!魚(yú)的記憶至少還有7秒吧,可我卻只有3秒!

我在座位上死記硬背,倒過(guò)來(lái),背過(guò)去,就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背著,突然一聲“張?chǎng)螑?!”我看了看,老師示意我上講臺(tái)去背。我害怕極了,因?yàn)槠渌麤](méi)背到的人都被教鞭“碰過(guò)”,我擔(dān)心自己也“吃”教鞭。突然,我腦子里一片空白,心想:三七二十幾來(lái)著,糟了,記不起來(lái)了,怎么辦?結(jié)果,老師叫我讀幾遍,我又開(kāi)始讀。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我背,我背到一半,記不住了,老師又叫我讀,我還是死記硬背。

終于,下課了,我覺(jué)得我解放了!可是老師叫我們吃完飯后又去背,我很開(kāi)心,結(jié)果老師又補(bǔ)了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并沒(méi)有擔(dān)心,因?yàn)槲乙詾樽约嚎煲硜?lái)了,等背的時(shí)候再讀幾遍就好了,所以我就去玩了。

到了上課時(shí),許老師叫我們?nèi)ケ?。我想:完了,完了!沒(méi)想到第一個(gè)就讓我來(lái)背!我害怕極了。

終于,腦袋又變成了空白,就好像天上的云一樣白!老師皺了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌頓時(shí)變得通紅,鼻子一酸,眼眶一紅,淚水奪眶而出。

我也顧不上手上的痛,拿起書(shū)又認(rèn)真地讀了起來(lái)……。

淚水六年級(jí)篇篇十

記得那年我才上一年級(jí)。那幾天媽媽很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)載我放學(xué),所以是阿姨來(lái)載我。

這一天放學(xué),我照常來(lái)到校門(mén)口等阿姨來(lái),可是過(guò)了很久都不見(jiàn)她來(lái)。于是我獨(dú)自踏上了回家的路程。很快,我走到了一個(gè)岔道口。

我蹲在路邊想:回家的路是這邊,噢,不對(duì),是這邊,到底是那邊?。√煊行┌l(fā)黑了,偶爾傳來(lái)幾聲犬吠,我不由得哭了。那不斷頭的淚水,想雨簾似的,流過(guò)我的腮邊,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。我仰望著天空,睜大了雙眸,淚花像水晶般凝結(jié)著。當(dāng)我在最絕望的時(shí)候,出現(xiàn)了一群騎著自行車(chē)的姐姐們。我冷靜了下來(lái):這群姐姐每天放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過(guò)奶奶家,我跟著她們吧!我仿佛看到了一絲希望,于是我勇敢地站起來(lái),跟著她們到了奶奶家。

淚水,是我們成長(zhǎng)道路上的腳??;淚水,折射著我們所走過(guò)的坎坷、曲折;淚水,就像是生活中的五味瓶。

淚水六年級(jí)篇篇十一

“兒子,這個(gè)小箱子你還需要嗎?你把它裝飾得很漂亮呢!”爸爸正在打掃我的房間,汗水浸濕了他的衣服。

“箱子還要來(lái)干嘛?如果你要,你自己收著吧!”正與同學(xué)玩耍的我沒(méi)有把爸爸的話(huà)聽(tīng)到耳朵里去,而是隨口回應(yīng)了一句。聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),爸爸沒(méi)有多猶豫,而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。

下午,黃昏如早晨升起的太陽(yáng),讓人很愉悅。

“再見(jiàn)!下次還要來(lái)哦!”我揮著手,告別正要離開(kāi)的朋友。我渾身懶散地躺到了沙發(fā)上,猛然想起了什么事情,猶豫了一下:“爸爸,我的小箱子呢?我在上面畫(huà)過(guò)畫(huà)的那個(gè)!”

“畫(huà)過(guò)畫(huà)那個(gè)?很漂亮的?”爸爸先是停了一下,接著又是睜大了眼睛,一臉驚訝的神情:“上午……扔了……”

我跑去客廳,找著爸爸,客廳……房間……都沒(méi)有!過(guò)了許久,門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲:我歪頭一看,是爸爸!爸爸手中拿著新買(mǎi)的小箱子:“這個(gè)箱子你看看吧……”

淚水六年級(jí)篇篇十二

所有人都有自己的情感,或者快樂(lè),或者傷心,或者感動(dòng)。一次,我深深地被父愛(ài)親情所感動(dòng)了。

一次,我去外面上補(bǔ)習(xí)班。下課了,我興高采烈地走出教室,這才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,雨水從天上傾瀉下來(lái),潑灑在大地上。我望著這“壯觀奇景”,心里很無(wú)奈:唉!看來(lái)現(xiàn)在回不去了,早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà),帶把傘了。

時(shí)間一分一秒流逝,仍不見(jiàn)有人來(lái)“救助”我。雨似乎在演奏一首樂(lè)曲:砸在房頂上,“咚咚咚”;砸在窗戶(hù)上,“嗒嗒嗒”;砸在池塘上,唰啦唰啦”。而我像是那唯一的觀眾,正獨(dú)自體會(huì)這雨中的幽靜和寂寞。

雨不厭其煩地下著。我朝外望去,突然發(fā)現(xiàn)一位熟悉的身影朝我走來(lái),我看出來(lái)了,是爸爸。我激動(dòng)地大叫:“爸爸!爸爸!我在這兒!”我朝爸爸揮了揮手,爸爸朝我走了過(guò)來(lái)。他拿著把傘,頭上滿(mǎn)是汗珠,關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)等急吧!小心著涼,咱們快回家吧!”我和爸爸共打一把傘,回家了。

回到家,只聽(tīng)媽媽吃驚地喊道:“哦!天哪!你的衣服怎么這么濕?”我回頭一看,這才發(fā)現(xiàn)爸爸左半邊衣服已經(jīng)被雨水打濕了。我回想著整個(gè)過(guò)程,突然明白了:爸爸一直把傘讓給我,自己才被淋濕的!爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)事!沒(méi)事!”我聽(tīng)了這話(huà),感動(dòng)得熱淚盈眶,但又不敢哭,怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。

父愛(ài),很偉大,比山高,比水深……。

淚水六年級(jí)篇篇十三

“鈴……”上課鈴響了,只見(jiàn)吳老師大步流星地走進(jìn)教室,笑逐顏開(kāi)的說(shuō):“同學(xué)們,明天上午的第3、4節(jié)課我們要去多媒體教室看《開(kāi)學(xué)第一課》錄象“耶”班上頓時(shí)沸騰起來(lái),我也不禁為這樣的好事歡呼。

我坐在第一排,目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,看著看著,我不禁熱淚盈眶,“愛(ài)是承擔(dān)”三班的班長(zhǎng)毫不猶豫的說(shuō)了出來(lái),對(duì)“愛(ài)是承擔(dān)”此時(shí),屏幕上出現(xiàn)了故事的主角——馬鵬飛。從小就沒(méi)有了父母,一直都是奶奶扶養(yǎng)他,可是在馬鵬非6歲那年奶奶得了糖尿病無(wú)法工作,每個(gè)月只有200多塊的工資。6歲的馬鵬飛為了照顧奶奶,主動(dòng)承擔(dān)了家里的一切家務(wù)。每天放學(xué),他總是第一個(gè)沖出教室,急沖沖的跑回家照顧奶奶。雙目失明的奶奶成了馬鵬飛心中的一塊大石頭,壓得馬鵬非喘不過(guò)氣來(lái)。從六歲到14歲他每天的活幾乎沉浸在勞動(dòng)中。

多么懂事的孩子,多么孝順的孩子??!一個(gè)缺少母愛(ài)與父愛(ài)的孩子,一個(gè)靈魂失缺的人,竟能在火海中站起來(lái),他有多么偉大??!此時(shí)的我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,于是我在心里發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后賺很多錢(qián)成立一個(gè)基金會(huì),幫助像馬鵬飛這樣的家庭!此刻我覺(jué)得我流的是感動(dòng)的淚。它像是一顆璀璨的明珠,指引我走向光明!

淚水六年級(jí)篇篇十四

淚水有很多,有喜悅的淚水,有悲傷的淚水有懊惱的淚水,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。下面我和大家說(shuō)說(shuō)我的淚水。

當(dāng)我們喜悅了,我們會(huì)落下激動(dòng)和興奮的眼淚。難過(guò)了,會(huì)流下失落和傷心的眼淚??傊?,在生活中我們的眼淚并非是什么小角色,而是不可忽略的主角。

每一次當(dāng)眼淚出現(xiàn)時(shí),必定都會(huì)有一段故事存在,無(wú)論這個(gè)故事的內(nèi)容是悲傷的還是快樂(lè)的,它都是回憶里的一個(gè)見(jiàn)證。

有時(shí)我會(huì)因?yàn)殡娨晞≈懈腥说那楣?jié),而淚流滿(mǎn)面,這是感到的淚水。有時(shí)我會(huì)為一件喜事而熱淚盈眶,這是高興的淚水。有時(shí)我會(huì)為闖了禍做了蠢事,而失聲痛哭,這是悲傷的淚水。

我上四年級(jí)時(shí),有一次期中考試沒(méi)考好,我一回家就哭起來(lái)了。錯(cuò)的`這些題都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻?,我哭了,這里既有悲傷的淚水,也有懊惱的淚水,這件事成為我成長(zhǎng)中最難忘的一段經(jīng)歷。

有人認(rèn)為淚水只是悲傷,其實(shí)眼淚還有很多意思呢!每人的眼淚都是不一樣的,每一滴淚水都折射著每個(gè)人走過(guò)的歷程,我相信你們也有淚水,和我一樣把它們寫(xiě)下來(lái),做為你童年的記憶吧!

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淚水六年級(jí)篇篇十五

曦現(xiàn)在總是很在意我對(duì)她的表現(xiàn),只要我稍有不順著她,她就會(huì)沖我嚷嚷:“你是不是不想和我再繼續(xù)做好姐妹了?我知道你一直都想和我絕交,對(duì)不對(duì)?”她說(shuō)著說(shuō)著,眼邊便淌下了淚水。我慌了,因?yàn)殛睾苌倏蓿话愣际俏以谒媲翱薜拇螖?shù)較多。我連忙安慰她:“怎么會(huì),你怎么能這樣想呢,我們不是說(shuō)過(guò)要做一生一世的姐妹嗎?你放心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)和你絕交?!标夭怕A讼聛?lái)。曦要我送她回家。我答應(yīng)了。

街道上,兩個(gè)女孩正手挽著手,一同消失在殘陽(yáng)下…。

第二天,我收到了一封曦給我的信。信上說(shuō),她希望我原諒她這段時(shí)間的脾氣,因?yàn)樗X(jué)得小升初,我們不會(huì)再在一起上學(xué),一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠(yuǎn)的地方買(mǎi)一套房子,如果這樣的話(huà),我們就……所以,她害怕,才會(huì)無(wú)緣無(wú)故的沖我發(fā)脾氣。

看完信。頓時(shí),我覺(jué)得心情特別好,想找一個(gè)人來(lái)分享。我打電話(huà)給曦,約她出來(lái)玩。站在樓下,我有許多話(huà)想對(duì)曦說(shuō),但喉嚨就像被什么堵住了一樣,總也說(shuō)不出口。我們就這樣對(duì)視了很久很久……終于,曦鼓起勇氣,說(shuō):“對(duì)不起?!痹?huà)還沒(méi)說(shuō)完,便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起,我們的感情和友誼更深了。

這眼淚,我會(huì)永遠(yuǎn)埋在我心底最深處。

淚水六年級(jí)篇篇十六

小時(shí)候,摔倒了會(huì)哭;但現(xiàn)在,即使摔得很疼,我也不會(huì)流淚。

眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但他能帶來(lái)的,只有同情。從那時(shí)起,我明白了,原來(lái)眼淚很廉價(jià),之后便不再相信眼淚。

那一次,媽媽得了重病,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,猶如晴天霹靂一般,讓我無(wú)法去接受。那一段時(shí)間,我一直因媽媽生病而難過(guò)傷心,想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨,而自己卻無(wú)能為力,就會(huì)不知不覺(jué)得流淚。那時(shí)的我,是無(wú)助的,也是脆弱的。時(shí)不時(shí)的眼淚便流了出來(lái),引來(lái)朋友們的同情的關(guān)心。但漸漸的,我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我,之后我就擦干眼淚,不再哭泣,我不再用眼淚去博取任何人的同情,慢慢的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

自那以后,我便習(xí)慣了用沉默代替流淚......當(dāng)我第一次和朋友絕交時(shí),我意識(shí)到了失去好朋友的難受,但我沒(méi)有哭泣,沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。只是靜靜地坐在一個(gè)角落里,或者一個(gè)人在安靜的小路上散步。當(dāng)有人問(wèn)我怎么了,我總是微笑著說(shuō)沒(méi)事,因?yàn)槲也幌胱寗e人同情我......

跌倒時(shí)我學(xué)會(huì)了不再哭泣,同樣,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

現(xiàn)在的我,面臨著升學(xué),正常的學(xué)習(xí)生活都被打亂了。班里嚴(yán)格的班紀(jì),還有整天要做無(wú)數(shù)張的卷子......九年級(jí)緊張又繁重的學(xué)習(xí)壓力,讓我有些無(wú)法承受,但我的心里一直有一個(gè)聲音在告訴我不能放棄,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮,就放棄。于是,我咬緊牙關(guān),一直堅(jiān)持著。

不知什么時(shí)候開(kāi)始,在我的詞典里,已經(jīng)沒(méi)有“哭”這個(gè)字的存在,而眼淚也隨之消失了......

淚水六年級(jí)篇篇十七

自小我就生活在父母的身邊,但母親的身影是我最難忘的。父親常常在外面工作,一家人的生活重?fù)?dān)全落在母親的肩上。

六月的天,天氣炎熱。我正在準(zhǔn)備期末考試,終日不得休息,心情也越發(fā)煩躁,遇到不順心的事就摔東西發(fā)脾氣。每次遇到這種情況,母親總是靜靜地呆在一旁,幫我收拾“殘局”。

記得一個(gè)禮拜天,窗外電閃雷鳴,傾盆大雨下個(gè)不停,我便想借此機(jī)會(huì)不去上興趣班,可母親穿上雨衣,說(shuō):“我送你去上學(xué)。”我拎著書(shū)包氣呼呼地往外走,母親便也跟著走了。

路很泥濘,走在上面直打滑。我和母親誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打在雨衣上啪啪作響。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起作業(yè)本忘在家里了,“我的作業(yè)本忘在家里了,我回去取?!眿寢屨f(shuō):“雨太大了,我去拿?!闭f(shuō)著,母親把我拉到一個(gè)避雨的房檐下,轉(zhuǎn)身往回走。在她轉(zhuǎn)身的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)母親顯得笨重緩慢,頭上也添了幾絲白發(fā),我心里不禁一陣酸楚。母親老了,她老了。雨下得更大了,我看到母親深一腳淺一腳消失在了雨中。

看著母親步履蹣跚地在暴雨中行走,為我取回一個(gè)作業(yè)本,想想對(duì)母親的不敬,慚愧的淚水模糊了雙眼。

幾年過(guò)去了,我快升入中學(xué)了,母親卻一天天衰老下去了,每當(dāng)我一想起這件事,淚水便模糊雙眼,那是慚愧的淚水。

吃過(guò)晚飯,窗外下起了瓢潑大雨,我心里莫名地有種不安:平時(shí)送報(bào)的叔叔都是在這個(gè)時(shí)候來(lái)送報(bào)的,外面下那么大的雨,他還會(huì)不會(huì)來(lái)呢?不過(guò)再仔細(xì)想想,這兩年來(lái),多大的風(fēng)雨都從來(lái)都沒(méi)有耽誤過(guò),這次應(yīng)該也不會(huì)吧!

只見(jiàn)暮色漸漸籠罩天空,送報(bào)的叔叔還沒(méi)來(lái),這讓我內(nèi)心的不安又增添了一份。就在我著急的同時(shí),門(mén)外響起了一陣熟悉的車(chē)鈴聲“叮鈴鈴”。哦,報(bào)紙來(lái)了,我心里舒了口氣,飛奔下樓。到了樓下,只見(jiàn)送報(bào)的叔叔的身上穿著一件綠色的沉重的雨衣,雨水還在不停地?fù)舸蛑暌拢湎潞笥謮嬄涞降厣?。我撐著雨傘,走到叔叔身邊,叔叔抬起頭來(lái),一邊小心翼翼地熟練地將報(bào)紙放到綠色的郵箱里,一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你自己撐著就行了。”叔叔那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉面對(duì)著我,前面的幾縷發(fā)絲因?yàn)楸挥晁驖瘢丛陬~頭上,雨水便從發(fā)梢流下。我看著送報(bào)的叔叔,心里情不自禁地涌起一陣觸動(dòng)。接著,他將一份報(bào)紙送到我手上,說(shuō):“你趕緊上樓吧,別把報(bào)紙弄濕了啊!”“謝謝你啊?!薄皼](méi)事,你上樓吧?!痹?huà)音剛落,他便立刻騎著自行車(chē),消失在大雨中。

我緊緊地握著報(bào)紙,走上樓去,爸爸見(jiàn)了,趕緊把報(bào)紙拿來(lái),左翻右翻:“幸好報(bào)紙沒(méi)濕,咦,這里怎么有一塊濕了?”我小聲地說(shuō):“那不是雨水,是我的淚水?!?/p>

世界上有許多勤勤懇懇的人,他們十分敬業(yè),怎能不讓我們感動(dòng)呢?

這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行了一次演講會(huì),演講會(huì)上聽(tīng)著火山老師的演講,不僅想起了父母和其他所有親人對(duì)我做的一切,才知道我是多么幸運(yùn)的人。

讓我記憶最深的是小時(shí)候外公背著我,安慰我的那件事了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢(qián),他們剛走的時(shí)候我非常想念他們,總是鬧,總是哭,外公沒(méi)有辦法只好背著我到處走,半夜里睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)橄氚职謰寢屗恢X(jué),因此把外公也給吵醒了,他不但沒(méi)有生氣反而還安慰我說(shuō):“你聽(tīng)話(huà)爸爸媽媽不是出去玩,而是出去賺錢(qián)讓你過(guò)上好日子?!笨墒俏夷匾稽c(diǎn)都不懂事,一直哭著,吵著,因?yàn)槭峭砩贤饷婧谄崞岬模夤缓帽持以诩依飦?lái)回的走來(lái)走去,那時(shí),我不知道我哭了多久,也不知道我什么時(shí)候入睡的,只知道當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)睡在床上了。就這樣,過(guò)了幾天我不再吵鬧了,外公才能安安心心地睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。以后的幾年里,每次我爸爸媽媽回家走后,我都是要鬧幾天,外公也一如既往的背著我、安慰我。

火山老師的演講講完后,臺(tái)下一片歡呼聲,他的演講已經(jīng)講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公,我漸漸地長(zhǎng)大了,而外公也逐漸地老去,他不再是以前經(jīng)常把我背在背上的外公了,現(xiàn)在的他再也背不動(dòng)我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺(jué),我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一種感覺(jué)的。

人會(huì)哭,動(dòng)植物會(huì)哭,天也會(huì)哭。

伴隨著科技的發(fā)達(dá),伴隨著生活的好轉(zhuǎn),原本那清新的空氣,如今夾雜著一股濃濃的汽油味;原本那茂密的森林,是那動(dòng)物的樂(lè)園,如今一棵棵高大的樹(shù)木,接二連三的倒下,自由自在的動(dòng)物,一只只的被抓去,或是死在籠中,或是成為人們口中的美味。

當(dāng)人痛苦傷心時(shí),會(huì)哭,但有沒(méi)有想過(guò)它們也有生命,也有家園,也有親人。人們只貪圖自己的利益,卻從沒(méi)感受過(guò)它們的感受?;蛟S是他們--空氣、動(dòng)植物忍受不了這樣的生活,一起向母親--天告狀,或許是天自己看不下去了。終于在今年6月份的某一天爆發(fā)了,大自然母親傷心的嚎啕大哭,它哭的是那么凄涼、那么悲傷,淚水不停的飛瀉下來(lái),讓人不敢睜開(kāi)眼睛去看上一眼,一下子發(fā)泄了多年來(lái)對(duì)人類(lèi)的不滿(mǎn)。它氣憤的哭著,時(shí)不時(shí)還轟隆隆大聲地為大自然叫屈,她的淚仿佛永無(wú)止境,一天過(guò)去了,嗓子哭啞了,它也不顧,就這樣,又是一個(gè)晚上過(guò)去了,淚終于停下來(lái)了,慢慢地,慢慢地,越來(lái)越少,越來(lái)越來(lái)小,最后只剩下噠噠的幾滴淚水,停了,停了,終于停了??扇藗儏s又相繼哭起來(lái),正值豐收季節(jié),那些熟透了的果實(shí)被淹沒(méi)在大水之中,那可是勞動(dòng)人們用辛勤的汗水換來(lái)的,有的還等著收了它賣(mài)掉換錢(qián)去上興趣班呢,如今都被淚水收走了。

哭哭哭到處都是哭聲,這綿綿不斷的淚水喚起人們對(duì)環(huán)保的重視,它使人們明白,只有保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,才能保護(hù)自己。

每個(gè)人都有淚水。淚水可能是喜悅的、激動(dòng)的、傷心的……。在2008年5月12日時(shí),我流下了淚水。

5月12日一個(gè)讓中國(guó)人銘記的一天。那天在四川省汶川縣的映秀鎮(zhèn)發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。四川、成都等地區(qū)立既陷入哭喊聲中,繁華的鬧市霎時(shí)變成廢虛。5月12日的晚上,我回到家??葱侣勚辈r(shí),一幅幅廢虛的照片,一幅幅父母呼喚孩子的畫(huà)面。我不禁黯然落淚。當(dāng)我看到一座座學(xué)校變成瓦礫堆時(shí),一具具孩子的尸體時(shí),我不禁再度落淚了。這些孩子本該是天真活潑,在父母懷里撤嬌時(shí),卻不幸的遇上了一場(chǎng)大地震,成了天堂路上的一縷孤魂。當(dāng)看到,救援人員救出一名女生時(shí),女生對(duì)著鏡頭燦爛的笑起來(lái)了。誰(shuí)知道,這個(gè)孩子她已經(jīng)被截去雙肢。有一種微笑叫堅(jiān)強(qiáng)。我落淚了,這次是高興的淚水,是激動(dòng)的淚水。女孩被救出來(lái),她生還了,還有更多孩等著人們?nèi)ゾ取?/p>

中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的,華夏兒女是不會(huì)被災(zāi)難打倒的、壓挎的。在災(zāi)難面前,我們不能退縮,我們要挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁勇敢面對(duì),相信我們會(huì)勝利的。多難興邦,相信這場(chǎng)災(zāi)難后面我們得到的是快樂(lè)、興奮、激動(dòng)的。不要忘記這場(chǎng)災(zāi)難后面,有一場(chǎng)盛宴等著我們的。加油吧!勇敢的華夏子孫!我們要在災(zāi)難面前留下成功、喜悅的淚水。加油!百折不撓的華夏子孫。

淚水六年級(jí)篇篇十八

那天是星期六,我寫(xiě)完作業(yè)就守著電腦,噼里啪啦的敲著鍵盤(pán),跟同學(xué)聊的天昏地暗,那打字的速度是一個(gè)壯觀,正在興奮的極點(diǎn)時(shí),“滴”!

電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜,瞬間就暗了下來(lái),老媽一個(gè)健步上來(lái),給了我一巴掌,說(shuō)了一句:“你個(gè)敗家子!”

我告訴自己那不痛,我不痛,也不哭,不準(zhǔn)哭!我無(wú)數(shù)遍的在心中告訴自己,但很明顯是自欺欺人,雖然媽媽只是輕輕的擦過(guò)了我的臉,但是那擦過(guò)的一陣風(fēng),卻刮倒了我心中的五味瓶,什么都說(shuō)不出來(lái),只是不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來(lái),我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水。媽媽無(wú)疑是看見(jiàn)了,可是我卻一再逃避了那充滿(mǎn)愧疚的眼神,甩開(kāi)了我曾經(jīng)認(rèn)為最具安全感的臂膀。

平時(shí),媽再怎么罵我,我都是任性的還口,然而這天。我怎么都不氣,就是想哭,想安安靜靜的一個(gè)人,把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子,全部流到?jīng)]人注意的枕頭上。

我總想在媽媽面前表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),可是如今,所有不愿意暴露的事實(shí)卻被一陣風(fēng)的擦過(guò)而把多年的偽裝帶走,帶走的干干凈靜。

房間里,只有我,還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……。

初中生活是豐富多彩的,大伙都已經(jīng)長(zhǎng)成小大人了。可是當(dāng)我回想起初一時(shí)的情景,不禁大笑出來(lái)。天真又帶了點(diǎn)淘氣的我,無(wú)聊而又可笑的同桌,一幕幕清晰地映在我的腦海之中。

或許人們?cè)诳吹竭@個(gè)題目時(shí),有些不得其解,咖啡與淚水有什么關(guān)系?咖啡的精華在于它的苦,而淚水卻代表著成長(zhǎng)的澀,兩者相結(jié)合就是苦澀,宛如我們生活中的風(fēng)雨與成長(zhǎng)路上的坎坷。咖啡“情結(jié)”在各種飲品之中,我最鐘愛(ài)于咖啡。尤其是不加糖的咖啡??Х裙倘缓芸?,但卻如同生活的滋味。不加糖的咖啡,雖苦,但其本身卻多了幾分細(xì)膩,溫柔。原版咖啡的苦,大概與我的性格很相關(guān)吧。喜歡在黑夜,為自己備一杯現(xiàn)制的咖啡,在精靈出沒(méi)的幽深的夜晚,鋪開(kāi)一張紙,邊品,邊寫(xiě),留下我淡淡的憂(yōu)傷。對(duì)于咖啡,可謂是心有獨(dú)鐘吧。淚水“愁”情小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,大概都不知道淚水是什么滋味??呻S著年齡的增長(zhǎng),在名次的跌宕起伏中,不知為此流過(guò)多少淚;在友情的分分合合中,不知為此心碎過(guò)多少回;在父母的指責(zé)埋怨中,不知道受過(guò)多少委屈。在心情沉重時(shí),我會(huì)選擇放縱自己的淚水,每次流淚后,都能學(xué)會(huì)好多,了解好多。

這是一種微妙的心理變化,是一種成長(zhǎng)的滋味。有時(shí)在想,如果自己有一天不會(huì)再流淚,那么,是不是意味著自己完全長(zhǎng)大了?咖啡+淚水當(dāng)苦與澀結(jié)合時(shí),我會(huì)為自己沖一杯速溶咖啡放在桌上,自己縮起來(lái)坐在床上,靜靜地讓淚水流過(guò)臉龐,讓淚珠滑進(jìn)端著的杯子里。此時(shí)的杯中有咖啡的苦,有眼淚的澀,但更多的是我在成長(zhǎng)路上的體驗(yàn)?;鞚岬奈兜朗堑膽n(yōu)愁,是緩慢燃燒的火苗,是對(duì)未來(lái)的憧憬與迷惘。

地球是人類(lèi)的家園。為了人類(lèi),地球媽媽把人類(lèi)所需要的一切奉獻(xiàn)給了我們,給我們一個(gè)舒適的家園。

就這樣,在人類(lèi)每天的折磨下,地球媽媽一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。地球媽媽病了,她在痛苦地呻吟著:“人類(lèi)呀,請(qǐng)你們停下手中的鋸子,請(qǐng)你們放下你們的。傷害了我,你們將別無(wú)去處。”

人們呀,讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們唯一的家園,沒(méi)有了她,我們將何去何從?你們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)天空失去了藍(lán)色,鳥(niǎo)兒將不再飛翔;當(dāng)河水不再鮮活,魚(yú)兒將無(wú)法呼吸時(shí),我們的生活會(huì)變得怎么樣?愚蠢的人類(lèi),醒悟吧!別再為了一己私利而去傷害地球媽媽?zhuān)尩厍蛴肋h(yuǎn)是宇宙中最璀璨的一顆星,別讓地球上最后一滴水是人類(lèi)悔恨的眼淚!

那是發(fā)生在幾年前的事了,那一次奶奶帶我從外公家回來(lái)的路上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一只小麻雀,毛絨絨的很可愛(ài),我把小麻雀放在樹(shù)上讓它飛翔,可小麻雀不僅沒(méi)飛起來(lái),還摔了個(gè)大跟頭。

于是我把它帶回了家,放在一個(gè)盒子里。到了第二天,藍(lán)藍(lán)的天空突然間一聲響就變得灰蒙蒙了,下雨了,我關(guān)好窗戶(hù),忘記了在窗戶(hù)外的小麻雀,只聽(tīng)又一聲悶雷乍響,把小麻雀嚇得直叫,我才知道我忘了把小麻雀放進(jìn)家里。

我雖然很同情麻雀媽媽?zhuān)以谛睦飳?duì)小麻雀萬(wàn)分不舍,我對(duì)自己說(shuō):“再留它兩天吧”!到了第三天準(zhǔn)備把小麻雀送回麻雀媽媽時(shí),小麻雀從鳥(niǎo)籠中飛出去,不慎從六樓摔到了地上,它還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔。

我知道小麻雀是太想見(jiàn)到媽媽了,但它不知道自己還不會(huì)飛,小麻雀摔在了地上,鮮血直流,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麻雀媽媽那凄慘的叫聲,聽(tīng)見(jiàn)了它盼小麻雀回來(lái)的呼喊,可小麻雀已經(jīng)死了,可憐的小麻雀再也見(jiàn)不到它的媽媽了。要是麻雀媽媽知道它的孩子死了,有多痛苦,我傷心地流下了淚水。唉!都怪我太自私了,我該早點(diǎn)把小麻雀放回大自然……悔恨的淚水像斷線(xiàn)的珠子流過(guò)我的臉龐。

在暑假期間,我流下了許許多多的淚水,可是最讓我印象深刻的,是痛苦的淚水。

記得那天,離開(kāi)學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上,我卻一點(diǎn)也不像理他。

每次我走過(guò)課桌前,都仿佛聽(tīng)到了它的吶喊:周格睿,快點(diǎn)寫(xiě)“我”呀!再不寫(xiě)你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它給放了原位,自欺欺人地心想:欸!看來(lái)被老師罵是免不了了,可是就算我現(xiàn)在寫(xiě),也寫(xiě)不了多少了。

想著想著,我又嘆了一口氣。接著,我就躺在沙發(fā)上看起了課外書(shū)來(lái)。書(shū)上寫(xiě)著:今天的事情,不要拖到明天再做,否則這件事永遠(yuǎn)都做不完。誒!現(xiàn)在連書(shū)都跟我作對(duì)!我把書(shū)扔到一邊,瀟灑地睡起覺(jué)來(lái)。在夢(mèng)里,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師和爸媽?xiě)嵟难凵?,不由地冒出了一身冷汗?/p>

“周格睿!”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過(guò)來(lái),抬頭一看,是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子,氣呼呼地說(shuō):“你暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,怎么還不去寫(xiě)!”我小聲嘀咕:“不就是暑假作業(yè)嗎?反正也寫(xiě)不完,就算寫(xiě),也不用那么大的聲音兇我吧!”

媽媽聽(tīng)到我小聲的嘀咕,氣不打一處來(lái),一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

隨著“啪啪……”幾個(gè)清脆的響聲,我流下了痛苦的眼淚。

雖然在那天的最后我寫(xiě)完了暑假作業(yè),可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

淚水六年級(jí)篇篇十九

淚水,是感情的流露?;蚺d奮,或自豪,或傷心,或愧疚……我流過(guò)很多次淚,也因?yàn)椴煌氖铝鳒I,但我印象最深的卻是那次愧疚、自責(zé)的淚。

“飛餅,賣(mài)飛餅了!”我望向聲音的發(fā)源地,只見(jiàn)兩個(gè)年輕人在賣(mài)飛餅,其中一個(gè)人將飛餅拋向天空,畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)。我望著天空的飛餅,頓時(shí)感到饑腸轆轆,飛餅似乎在向我招手,道“快來(lái)買(mǎi)我呀!”我咽了咽口水,把手伸進(jìn)口袋里:“糟了!出門(mén)太急忘帶錢(qián)了。”唉——我低下頭失魂落魄地往前走。

忽然,一張50元出現(xiàn)在我眼前,天助我也啊,我喜滋滋地?fù)炱疱X(qián)。一陣哭泣聲傳了過(guò)來(lái),我走到那位哭泣的婦女面前,“求大哥大姐們,俺坐車(chē)的50元丟了,俺回不去了,拾到俺錢(qián)的麻煩還給俺,謝謝!”50元?不會(huì)這么巧吧?我猛地一驚,下意識(shí)地捏住錢(qián),還?不還?“人家出來(lái)打工也不容易,快把錢(qián)還給人家吧!”“不行!這是撿來(lái)的錢(qián),又不是偷來(lái)的!”

正當(dāng)我陷入兩難的抉擇時(shí),一位中年男子開(kāi)口了:“妹子,我撿到50元,這錢(qián)應(yīng)該是你的吧?給你!”說(shuō)著掏出錢(qián)遞給婦女。婦女愣了一下,連聲說(shuō)謝謝。我一臉震驚地望著身旁這個(gè)穿著樸素的男子。男子轉(zhuǎn)身離去,我鬼使神差地跟在后面,男子坐在地上,從口袋里拿出一個(gè)又冷又硬的餅子吃起來(lái),我的淚水再也忍不住了,奪眶而出。我走到男子面前,拿出50元,對(duì)男子說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,錢(qián)……錢(qián)其實(shí)是我撿的,我……我……對(duì)不起!”說(shuō)完,我低下了頭,本以為會(huì)換來(lái)一陣辱罵,誰(shuí)知男子只是笑笑:“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改,善莫大焉嘛!”頓了會(huì)兒,又說(shuō):“看來(lái)今天回不去了,我家鄉(xiāng)的車(chē)每天只發(fā)一班?!?/p>

淚水如同潮水般洶涌流出,心中對(duì)這位男子的愧疚與日俱增,但流過(guò)淚后,我會(huì)時(shí)刻告誡自己:做人不可以有貪戀!

淚水六年級(jí)篇篇二十

那天是星期六,我寫(xiě)完作業(yè)就守著電腦,噼里啪啦的敲著鍵盤(pán),跟同學(xué)聊的天昏地暗,那打字的速度是一個(gè)壯觀,正在興奮的極點(diǎn)時(shí),“滴”!

電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜,瞬間就暗了下來(lái),老媽一個(gè)健步上來(lái),給了我一巴掌,說(shuō)了一句:“你個(gè)敗家子!”

我告訴自己那不痛,我不痛,也不哭,不準(zhǔn)哭!我無(wú)數(shù)遍的在心中告訴自己,但很明顯是自欺欺人,雖然媽媽只是輕輕的擦過(guò)了我的臉,但是那擦過(guò)的一陣風(fēng),卻刮倒了我心中的五味瓶,什么都說(shuō)不出來(lái),只是不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來(lái),我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水。媽媽無(wú)疑是看見(jiàn)了,可是我卻一再逃避了那充滿(mǎn)愧疚的眼神,甩開(kāi)了我曾經(jīng)認(rèn)為最具安全感的臂膀。

平時(shí),媽再怎么罵我,我都是任性的還口,然而這天。我怎么都不氣,就是想哭,想安安靜靜的一個(gè)人,把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子,全部流到?jīng)]人注意的枕頭上。

我總想在媽媽面前表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),可是如今,所有不愿意暴露的事實(shí)卻被一陣風(fēng)的擦過(guò)而把多年的偽裝帶走,帶走的干干凈靜。

房間里,只有我,還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……。

初中生活是豐富多彩的,大伙都已經(jīng)長(zhǎng)成小大人了??墒钱?dāng)我回想起初一時(shí)的情景,不禁大笑出來(lái)。天真又帶了點(diǎn)淘氣的我,無(wú)聊而又可笑的同桌,一幕幕清晰地映在我的腦海之中。

或許人們?cè)诳吹竭@個(gè)題目時(shí),有些不得其解,咖啡與淚水有什么關(guān)系?咖啡的精華在于它的苦,而淚水卻代表著成長(zhǎng)的澀,兩者相結(jié)合就是苦澀,宛如我們生活中的風(fēng)雨與成長(zhǎng)路上的坎坷??Х取扒榻Y(jié)”在各種飲品之中,我最鐘愛(ài)于咖啡。尤其是不加糖的咖啡??Х裙倘缓芸?,但卻如同生活的滋味。不加糖的咖啡,雖苦,但其本身卻多了幾分細(xì)膩,溫柔。原版咖啡的苦,大概與我的性格很相關(guān)吧。喜歡在黑夜,為自己備一杯現(xiàn)制的咖啡,在精靈出沒(méi)的幽深的夜晚,鋪開(kāi)一張紙,邊品,邊寫(xiě),留下我淡淡的憂(yōu)傷。對(duì)于咖啡,可謂是心有獨(dú)鐘吧。淚水“愁”情小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,大概都不知道淚水是什么滋味??呻S著年齡的增長(zhǎng),在名次的跌宕起伏中,不知為此流過(guò)多少淚;在友情的分分合合中,不知為此心碎過(guò)多少回;在父母的指責(zé)埋怨中,不知道受過(guò)多少委屈。在心情沉重時(shí),我會(huì)選擇放縱自己的淚水,每次流淚后,都能學(xué)會(huì)好多,了解好多。

這是一種微妙的心理變化,是一種成長(zhǎng)的滋味。有時(shí)在想,如果自己有一天不會(huì)再流淚,那么,是不是意味著自己完全長(zhǎng)大了?咖啡+淚水當(dāng)苦與澀結(jié)合時(shí),我會(huì)為自己沖一杯速溶咖啡放在桌上,自己縮起來(lái)坐在床上,靜靜地讓淚水流過(guò)臉龐,讓淚珠滑進(jìn)端著的杯子里。此時(shí)的杯中有咖啡的苦,有眼淚的澀,但更多的是我在成長(zhǎng)路上的體驗(yàn)?;鞚岬奈兜朗堑膽n(yōu)愁,是緩慢燃燒的火苗,是對(duì)未來(lái)的憧憬與迷惘。

地球是人類(lèi)的家園。為了人類(lèi),地球媽媽把人類(lèi)所需要的一切奉獻(xiàn)給了我們,給我們一個(gè)舒適的家園。

就這樣,在人類(lèi)每天的折磨下,地球媽媽一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。地球媽媽病了,她在痛苦地呻吟著:“人類(lèi)呀,請(qǐng)你們停下手中的鋸子,請(qǐng)你們放下你們的。傷害了我,你們將別無(wú)去處?!?/p>

人們呀,讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們唯一的家園,沒(méi)有了她,我們將何去何從?你們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)天空失去了藍(lán)色,鳥(niǎo)兒將不再飛翔;當(dāng)河水不再鮮活,魚(yú)兒將無(wú)法呼吸時(shí),我們的生活會(huì)變得怎么樣?愚蠢的人類(lèi),醒悟吧!別再為了一己私利而去傷害地球媽媽?zhuān)尩厍蛴肋h(yuǎn)是宇宙中最璀璨的一顆星,別讓地球上最后一滴水是人類(lèi)悔恨的眼淚!

那是發(fā)生在幾年前的事了,那一次奶奶帶我從外公家回來(lái)的路上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一只小麻雀,毛絨絨的很可愛(ài),我把小麻雀放在樹(shù)上讓它飛翔,可小麻雀不僅沒(méi)飛起來(lái),還摔了個(gè)大跟頭。

于是我把它帶回了家,放在一個(gè)盒子里。到了第二天,藍(lán)藍(lán)的天空突然間一聲響就變得灰蒙蒙了,下雨了,我關(guān)好窗戶(hù),忘記了在窗戶(hù)外的小麻雀,只聽(tīng)又一聲悶雷乍響,把小麻雀嚇得直叫,我才知道我忘了把小麻雀放進(jìn)家里。

我雖然很同情麻雀媽媽?zhuān)以谛睦飳?duì)小麻雀萬(wàn)分不舍,我對(duì)自己說(shuō):“再留它兩天吧”!到了第三天準(zhǔn)備把小麻雀送回麻雀媽媽時(shí),小麻雀從鳥(niǎo)籠中飛出去,不慎從六樓摔到了地上,它還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔。

我知道小麻雀是太想見(jiàn)到媽媽了,但它不知道自己還不會(huì)飛,小麻雀摔在了地上,鮮血直流,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麻雀媽媽那凄慘的叫聲,聽(tīng)見(jiàn)了它盼小麻雀回來(lái)的呼喊,可小麻雀已經(jīng)死了,可憐的小麻雀再也見(jiàn)不到它的媽媽了。要是麻雀媽媽知道它的孩子死了,有多痛苦,我傷心地流下了淚水。唉!都怪我太自私了,我該早點(diǎn)把小麻雀放回大自然……悔恨的淚水像斷線(xiàn)的珠子流過(guò)我的臉龐。

在暑假期間,我流下了許許多多的淚水,可是最讓我印象深刻的,是痛苦的淚水。

記得那天,離開(kāi)學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上,我卻一點(diǎn)也不像理他。

每次我走過(guò)課桌前,都仿佛聽(tīng)到了它的吶喊:周格睿,快點(diǎn)寫(xiě)“我”呀!再不寫(xiě)你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它給放了原位,自欺欺人地心想:欸!看來(lái)被老師罵是免不了了,可是就算我現(xiàn)在寫(xiě),也寫(xiě)不了多少了。

想著想著,我又嘆了一口氣。接著,我就躺在沙發(fā)上看起了課外書(shū)來(lái)。書(shū)上寫(xiě)著:今天的事情,不要拖到明天再做,否則這件事永遠(yuǎn)都做不完。誒!現(xiàn)在連書(shū)都跟我作對(duì)!我把書(shū)扔到一邊,瀟灑地睡起覺(jué)來(lái)。在夢(mèng)里,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師和爸媽?xiě)嵟难凵?,不由地冒出了一身冷汗?/p>

“周格睿!”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過(guò)來(lái),抬頭一看,是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子,氣呼呼地說(shuō):“你暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,怎么還不去寫(xiě)!”我小聲嘀咕:“不就是暑假作業(yè)嗎?反正也寫(xiě)不完,就算寫(xiě),也不用那么大的聲音兇我吧!”

媽媽聽(tīng)到我小聲的嘀咕,氣不打一處來(lái),一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

隨著“啪啪……”幾個(gè)清脆的響聲,我流下了痛苦的眼淚。

雖然在那天的最后我寫(xiě)完了暑假作業(yè),可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

三伏的天,格外的熱。正當(dāng)正午,是一天中最熱的時(shí)段,校園里的樹(shù)木都被烤得蔫蔫的,我也因?yàn)闊岬木壒试诮淌依餆o(wú)精打采地玩著鋼筆。

我無(wú)意往門(mén)口漂了一眼,看到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影——母親!她怎么來(lái)了?真是的!面對(duì)母親的到來(lái),我反而是更加的不耐煩,心里無(wú)止境的抱怨著。

我低垂著頭,不耐煩的走出教室,問(wèn):媽?zhuān)銇?lái)干什么呀?母親笑容滿(mǎn)面地提著幾包大大小小的東西,說(shuō):媽怕你在學(xué)校吃不慣,住不好,給你帶來(lái)了點(diǎn)東西媽!我皺著眉頭說(shuō)媽?zhuān)以谶@兒吃的好,住的好,你不用管我,你管好你自己吧!也不知是我說(shuō)的話(huà)太重,母親的表情明顯一愣,但終是什么都沒(méi)說(shuō),母親僵硬地笑了笑,說(shuō):那,那媽走了母親轉(zhuǎn)身的一剎那,我的眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候不懂事母親的包容;小學(xué)時(shí)成績(jī)不理想時(shí)母親的安慰;中學(xué)時(shí)每次生活費(fèi)母親都多給些猛然間,我的淚水如脫疆的野馬,肆意涌出,看著母親還未走遠(yuǎn)的疲憊的蹣跚身影,我心頭不知被什么東西壓著,壓得我喘不過(guò)氣。

母親雙鬢的白發(fā)那么刺眼,母親的雙手繭已成災(zāi),然而,母親的關(guān)愛(ài)卻從未減少!

我放聲肆意的哭,心中的悔恨無(wú)法言語(yǔ)。

我站在炙熱的陽(yáng)光下,肆意的哭著。這次我悔恨極了。

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