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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
關(guān)于共建共聯(lián)促發(fā)展心得體會一
為加強(qiáng)團(tuán)結(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)擁x優(yōu)屬、擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng),推進(jìn)xx集團(tuán)有限公司與共同發(fā)展,經(jīng)雙方商議,制定以下結(jié)對共建協(xié)議:
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和關(guān)于加強(qiáng)融合式發(fā)展的指示精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)、心連心的大好局面,圍繞推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中心任務(wù)開展活動,為地區(qū)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、共建目標(biāo)
以“組織健全、政策落實(shí)、活動經(jīng)常、關(guān)系融洽”為目標(biāo),創(chuàng)設(shè)共建雙方互利互惠、共同發(fā)展的平臺,提高共建雙方的發(fā)展能力和建設(shè)水平,為推進(jìn)雙方“兩個文明”建設(shè),創(chuàng)建全省雙擁模范城作貢獻(xiàn)。
三、共建內(nèi)容
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。雙方各自設(shè)立由單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的共建領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各自單位的雙擁共建工作。雙方不定期地開展學(xué)習(xí)交流,分析商討文明共建工作形勢,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),妥善處理關(guān)系,并積極開展共建活動。
2.發(fā)揮雙方特長。雙方在共建活動中要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,相互間應(yīng)按照“急事急辦,特事特辦”的原則,在政策和條件允許的范圍內(nèi),提供協(xié)作、支持和幫助。
x集團(tuán)有限公司:認(rèn)真做好擁軍優(yōu)屬工作,為提供可行的教育資源和其他服務(wù);定期(建軍節(jié)、春節(jié)期間)到走訪慰問;不定期地舉行雙方間的交流活動,增強(qiáng)雙方間體育、文化、藝術(shù)交流,豐富官兵的業(yè)余生活,融洽感情。
:定期組織人員到企業(yè)開展知識培訓(xùn)和演練活動,幫助企業(yè)建立應(yīng)急救援機(jī)制,提高企業(yè)員工的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力;指導(dǎo)企業(yè)做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)品研發(fā)中有關(guān)工作;配合企業(yè)開展其他活動。
3、堅(jiān)持溝通聯(lián)系。雙方領(lǐng)導(dǎo)要在每年國慶、春節(jié)、建軍節(jié)等重大節(jié)日開展走訪活動,互通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)絡(luò)感情,密切關(guān)系。
4、建立聯(lián)絡(luò)員制度。雙方各自指派聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)相互之間的工作聯(lián)系、活動安排和信息交流等事宜。
四、本協(xié)議一式三份,甲乙方各執(zhí)一份,揚(yáng)中市雙擁辦留存一份。
xx集團(tuán)有限公司
負(fù)責(zé)人簽字: 負(fù)責(zé)人簽字:
年 月日年月日
關(guān)于共建共聯(lián)促發(fā)展心得體會二
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園欺凌,共建和諧校園》
所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在某些校園內(nèi)外時有發(fā)生,讓人的心情不免沉重。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園欺凌主要有以下表現(xiàn):
1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、有的同學(xué)喜歡逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校園欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,反對欺凌,遠(yuǎn)離欺凌,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。
1、從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,對學(xué)校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)會用法律保護(hù)自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!
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