我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法一

下了車，首先映入眼簾的是考亭書院的牌坊。這座牌坊可真高，全是用石頭做的。聽說牌坊上的“考亭書院”四個大字是皇帝親書。牌坊上還刻著各種各樣的瑞獸，匠心獨(dú)運(yùn)，栩栩如生。爸爸說這牌坊是考亭書院唯一留下的真跡了。由于朱熹等人的傳道授業(yè)和潛移默化，考亭村民崇學(xué)尚文，直到清末都一直妥善保護(hù)和使用著這座古老的書院，書院里一直是書聲朗朗。到了解放后，由于“破四舊”等原因，書院便破敗下來了。偏偏這時要建水電站，政府便只把牌坊搬到這里并保護(hù)。其他的都?xì)牧?。唉，可惜了?/p>

在嘆息聲中爸爸帶著我走上了通往牌坊后的臺階。這排長長的石階，順著山坡向上延伸，顯得十分莊重、嚴(yán)重。爸爸說，這臺階是本世紀(jì)初，政府建坡上的朱子祠時候修的，可惜后來保護(hù)不力，朱子祠又坍毀了。

站在石階的中間往下看，考亭書院的牌坊、石階兩旁正茁壯成長的樹、遠(yuǎn)處的田野和麻陽溪盡收眼底。我爬這么一百多個臺階都覺得累，回想當(dāng)年求學(xué)之人不遠(yuǎn)千里地來拜朱熹為師，真不容易啊。那么，朱熹先生當(dāng)年創(chuàng)下的書院又怎能讓它就此消失呢?

看出了我的疑惑，爸爸把我?guī)У搅伺赃叺墓媾啤Ｔ瓉?，政府打算重修書院，?guī)劃圖都展示出來了，幾乎跟原來的書院一模一樣。消失的書香氣息又將在廢墟上升起。

考亭村本來就山清水秀，現(xiàn)在政府利用朱熹文化以考亭書院為主打品牌把它建設(shè)成文化旅游區(qū)，每到假期就有很多人來游玩，特別是對朱子文化感興趣的人和學(xué)生們。

確實(shí)，我看到了考亭村里朱熹老師當(dāng)年的民居也被保護(hù)起來了，可惜，是做成飯館，沒什么文化味。我想，如果做成一個朱子書院，里面有老先生教書，有一些小學(xué)生讀國學(xué)，是不是更好一些?總之，要注重保護(hù)，也要注重創(chuàng)新。書院和古老的村落對我們是文化的寶庫，如果能想一些法子，讓古老村落自己創(chuàng)收，那就可以把文明很好保留下來了。

希望書院的那朗朗書聲永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去。

有關(guān)文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法二

隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生無論在心理上,還是在世界觀人生觀方面與以前相比都有較大的差異和變化，面對新一代大學(xué)生，作為學(xué)生公寓的管理者和服務(wù)者，只有認(rèn)知到學(xué)生的心理，了解學(xué)生的需求，并據(jù)此不斷改變工作方法和服務(wù)手段，才能滿足公寓管理工作的需要。因此，要有具備較高素質(zhì)的人群和正確的手段來從事學(xué)生公寓管理工作。

院學(xué)生會宿管部建立起了日檢、周檢、月檢等不同深度的檢查制度，通過管理員、協(xié)管員自查，公寓主管定期檢查和院學(xué)生會自律委員會的成員不定期抽查等方式對各級員工各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，并對檢查結(jié)果進(jìn)行發(fā)布、通報(bào)，與員工的日?？己恕⒐べY掛鉤。同時，后勤集團(tuán)也進(jìn)行不定期檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報(bào)，限期整改。另外，學(xué)工處、學(xué)生會也定期進(jìn)行安全檢查，通過多級監(jiān)督檢查機(jī)制，使工作中存在的問題能夠及時加以糾正，使中心的各項(xiàng)工作得到持續(xù)改進(jìn)，建立起了一個自我完善與自我發(fā)展的機(jī)制。

對高校學(xué)生公寓安全防火工作認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則嚴(yán)格落實(shí)崗位制度?！罢l主管、誰負(fù)責(zé)”，就是將責(zé)任落實(shí)到主管者的肩上，做到職責(zé)明確，任務(wù)明確，責(zé)任明確。建立逐級防火責(zé)任制是搞好防火工作的組織保證，也是責(zé)權(quán)一致性的體現(xiàn)。在安全管理過程中，管理者的模范帶頭和對防火工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是做好防火工作的關(guān)鍵。因此，要明確各級主管在防火工作中責(zé)任，克服那種職責(zé)不明，任務(wù)不清，名義上集體負(fù)責(zé)，實(shí)際上無人

負(fù)責(zé)的松散現(xiàn)象，真正做到安全防火工作層層有人抓，處處有人管?！罢l在崗、誰負(fù)責(zé)，”就是要求每位在崗工作人員，都要對本單位的安全防火工作高度負(fù)責(zé)。各個崗位應(yīng)結(jié)合工作特點(diǎn)制定本崗位的安全防火措施，擔(dān)負(fù)起安全防火的重任，形成“防火工作，人人有責(zé)”和管理書面。誰在崗、誰負(fù)責(zé)既是防火責(zé)任制的一部分，也是防火安全責(zé)任制的一種分解，是發(fā)動群眾參與管理的一種好辦法。

學(xué)生公寓思想教育和管理工作始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以學(xué)生為本，從關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)生活發(fā)展，幫助學(xué)生成長成才出發(fā)。調(diào)動學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，不斷地努力、探索，用科學(xué)健康向上的公寓文化，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)步成長，使學(xué)生公寓真正成為育人的第二課堂。

為了創(chuàng)建安全文明校園，配合學(xué)工處及后勤集團(tuán)為學(xué)生提供一個安全規(guī)范生活環(huán)境，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)意識，學(xué)工處決定舉辦以“建文明之家，樹文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生”為主題的校園安全文明活動月。

活動宗旨：全面推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成文明自律的良好習(xí)慣。

指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹上級關(guān)于大力開展“講文明、樹新風(fēng)”的精神，切實(shí)有針對性的解決學(xué)生基礎(chǔ)的、身邊的不文明言行，通過抓小事、抓實(shí)事，使廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個遵章守紀(jì)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儀表得體、舉止端莊、興趣高雅的校園環(huán)境，并充分發(fā)揮學(xué)生會組織在校園文明建設(shè)中的積極主動作用，通過開展一系列“樹文明風(fēng)范、做文明大學(xué)生”活動，加強(qiáng)學(xué)生的文明修養(yǎng)。

一、活動范圍

全院在校住讀生.二、活動主題

建安全和諧校園 樹武職文明新風(fēng)

三、活動口號

展武職校園風(fēng)采，建安全文明之家。

四、活動時間

2007年4月上旬—5月底

五、相關(guān)活動

1.宣傳周2.安全文明征文比賽

3.安全知識演講比賽

4.“公寓杯”友誼聯(lián)賽

5.寢室樂器大賽

6.寢室文化藝術(shù)作品大賽

7.頒獎晚會

六、活動流程

1.宣傳周

1．宗旨:為了進(jìn)一步優(yōu)化育人，加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，提高廣大學(xué)生文明素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)意識。2．主題：“生命成可貴——安全價(jià)更高”

4月6日—4月13由院宿管部進(jìn)行組織，各系宿管部進(jìn)行響應(yīng)，推出關(guān)于“四防三查”以及無煙周板報(bào)、海報(bào)、倡議書。（四防：防火、防盜、防毒、防意外；三查：查違禁電器易燃易爆品、查晚歸晚休紀(jì)律、查網(wǎng)絡(luò)安全文明。）

3．宣傳方式：1.各棟寢室樓黑板報(bào)（由各系負(fù)責(zé)，以安全防火為主題）

2.展板宣傳

3.條幅宣傳

2.安全知識征文比賽 月21日—5月1日安全文明征文比賽以“文明在公寓，讓愛駐我家”為主題，反映武職的變化以及在這個大環(huán)境下引起的同學(xué)們宿舍文化生活。

3．安全知識演講比賽

4月下旬進(jìn)行安全知識演講比賽，由各系學(xué)生代表參加。4.“公寓杯”友誼聯(lián)賽

5月中旬進(jìn)行公寓杯友誼聯(lián)賽,以聯(lián)系東、西、南三區(qū)同學(xué),比賽項(xiàng)目:寢室呼拉圈比賽寢室單車慢行接力賽 5.寢室樂器大賽

5月中旬進(jìn)行寢室樂器大賽，以“展示才藝、奏出和諧”為主題，樂器演奏種類不限，表演人數(shù)不限。

6.寢室文化藝術(shù)作品大賽

5月中旬進(jìn)行文化藝術(shù)作品大賽, 以“夢·家”為設(shè)計(jì)主題.給大家提供一個相互學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會，搭建一個展示與宣傳自我的舞臺.7.頒獎晚會

頒獎晚會將定于 6月上旬在東區(qū)大禮堂進(jìn)行。晚會主題：“安全·文明·和諧”。七、總獎項(xiàng)：

a 演講比賽：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名 優(yōu)秀獎：5名

b 征文比賽：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：5名 優(yōu)秀獎：10名 c “公寓杯”友誼聯(lián)賽

個人項(xiàng)目：一等獎各1名

二等獎各2名

三等獎各5名

鼓勵獎各6名

團(tuán)體項(xiàng)目：一、二、三等獎各1名 d 寢室樂器大賽

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀獎5名 e 寢室文化藝術(shù)大賽

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名 創(chuàng)新獎6名

鼓勵獎6名 f 安全文明月：

“安全文明之星”個人單項(xiàng)獎：30名 安全文明寢室： 50名

安全達(dá)標(biāo)寢室： 80名

優(yōu) 秀 系 部：

6名

最佳組織獎、最佳貢獻(xiàn)獎、團(tuán)體優(yōu)勝獎共5個

“新武職、新生活”征文比賽活動方案

1、活動時間：各系務(wù)必于4月15日之前交于宿管部辦公室。

2、活動主題：在迎來武職建校三十一周年的日子里，我們也迎來

屬于我們的安全文明活動月。新世紀(jì)早已來臨，作 為武職的主人,我們有必要用自己的“音符”—— 文字，去歌頌武職，去展示我們宿舍文化生活，去 體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為此特舉辦了此次“新風(fēng)尚、新生活”征文比賽。

3、活動要求：（1）以“新武職、新生活”為主題，反映武職的變化

以及在這個大環(huán)境下引起的同學(xué)們宿舍生活的變化，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。（2）體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不限用a4紙打印

出來，標(biāo)題用2號黑體或宋體，小標(biāo)題用3號宋體，正文用4號仿宋字體，行間距1.5倍。

4、評比方式：（1）各系推薦4篇優(yōu)秀作品參加比賽。

（2）由專業(yè)老師共同評出一、二、三等獎各1名，優(yōu)秀獎10名。

其它相應(yīng)開展了一系列相關(guān)公寓文化建設(shè)的活動。

有關(guān)文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法三

一、企業(yè)文化：

1、企業(yè)是我的家庭，員工是我的家人;

2、我愛,我愛我的家;

3、為人處世:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

二、工廠經(jīng)營理念：

1、創(chuàng)新不止，自強(qiáng)不息;

2、精工細(xì)作，鑄就輝煌;

3、想你所想，強(qiáng)中自強(qiáng);

三、公司司訓(xùn)：

1、適者生存、創(chuàng)新發(fā)展

2、團(tuán)結(jié)拼博、艱苦奮斗

四、質(zhì)量方針：

1、堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，滿足顧客需求;

2、確保質(zhì)量第一，增強(qiáng)競爭優(yōu)勢。

五、企業(yè)精神：

1、團(tuán)結(jié)拼搏，開拓求實(shí);

2、滿足用戶，科技進(jìn)步。

六、企業(yè)文化精髓----競?cè)。?/p>

1.人才：廣納賢才、公平競爭;

2.文化：博采眾長、力求創(chuàng)新;

3.管理機(jī)制：加強(qiáng)考核、鼓勵優(yōu)秀、未尾淘汰;

4.技術(shù)與管理:學(xué)習(xí)培訓(xùn)、挖掘人才。

七、工廠運(yùn)行核心-----誠信：

1.真誠地對待:員工、上下級 、用戶 、社會;

2.誠實(shí)地進(jìn)行：匯報(bào)工作、討論問題、處理用戶問題;

3.誠懇地開展：批評和自我批評;

4.嚴(yán)格的遵守:工廠的規(guī)章制度、個人的工作職責(zé)、國家的法律法規(guī);

5.做事要三心：虛心、耐心、細(xì)心;

6.做人要四自：自我反省、自我調(diào)整、自我鞭策、自我控制;

7.營銷上：重合同、守信譽(yù)、一諾千金;

8.生產(chǎn)中:保質(zhì)保量準(zhǔn)時交貨，一絲不茍;

9.服務(wù)時：顧客第一、熱情真誠、一如既往;

10.員工中：誠信在手中，自檢不放松。

八、公司九大規(guī)章：

1.一切行動聽指揮

2.不煽動組織罷工

3.不泄露公司機(jī)密

4.不貪w公司一元錢

5.不盜竊公司財(cái)物

6.不故意損壞公司設(shè)備

7.不打架

8.不違反安全章程操作

9.不干私活不玩游戲

有關(guān)文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法四

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè)。

二、活動主題：

營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。

三、組織工作

(一) 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會：

1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 林均芳 馬連云

成員： 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

組委會：

主任： 馬連云 副主任：李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

(二)設(shè)立相關(guān)職能部門：

組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張 嵩負(fù)責(zé))

(1)職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

(2)成員：政教處、電教組。

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負(fù)責(zé))

(1)職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。

(2)成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

(1)職責(zé)：具體安排、布置全校活動，負(fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。

(2)成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組

4、后勤保障組(劉學(xué)成負(fù)責(zé))

(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理;準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

(2)成員： 總務(wù)處

5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負(fù)責(zé))

(1)職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

(2)成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

6、活動總聯(lián)系人：李圣軍

四、活動時間：

__年2月13日――__年9月31日。

(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實(shí)施細(xì)則并公布。

(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準(zhǔn)備

1、開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。

2、分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展

1、分組落實(shí)各項(xiàng)活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

(四)第四階段：(__年10月)總結(jié)表彰

1、全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動開展情況。

2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進(jìn)行表彰。

五、活動內(nèi)容、形式、程序：

有關(guān)文化潤疆心得體會研討發(fā)言和方法五

習(xí)近平總書記指出，惟獨(dú)堅(jiān)持思想建黨理論強(qiáng)黨，不忘初心才干更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才干更加堅(jiān)定?！八氖贰笔且灰载炛狞h的思想史實(shí)踐史，而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之始終不變的?！八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的歷史。

戰(zhàn)疫以來取得的各項(xiàng)成果，離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開一線所有同志的努力。黨員同志全面參與疫情防控斗爭，以實(shí)際行動守初心，擔(dān)使命，為戰(zhàn)疫斗爭提供了堅(jiān)實(shí)的保障。我們深切感受到，科學(xué)思想的指引，是重中之重的任務(wù)。

思想引領(lǐng)要明確的是，溫故而知新，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，才干把握歷史大勢，才干在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)熟悉規(guī)律，不斷前進(jìn)。學(xué)好黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。

偉大的歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去，歷史精神卻是“永恒的”，值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大，使之成為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。

僅僅三個月的時間，疫情從呈現(xiàn)到爆發(fā)到蔓延，面臨著這場大考，不同國家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一級響應(yīng)”后，如何能保證這不僅僅是一句口號?答案是，在最危難的時刻，共產(chǎn)黨員先上。在未知的風(fēng)險(xiǎn)之前，他們英勇無畏，這便是(初心優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀范文)對初心和使命最好的踐行。不管是醫(yī)護(hù)人員，科研人員，教職人員，還是基層各個崗位上堅(jiān)守的人，每個人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”，一線的一般平庸人，為我們筑牢了這一道堅(jiān)不可摧的保護(hù)屏。

這次疫情，是對我黨執(zhí)政能力的檢驗(yàn)，也是對廣大人民群眾的檢驗(yàn)。成千上萬個最美逆行者，不顧個人安危，舍小家為大家，這種壯舉深深感染了我，強(qiáng)化了我自身的社會責(zé)任感和使命感。惟獨(dú)人人奮勇爭先，將初心和使命牢記心頭，并用實(shí)際行動去落實(shí)，才干傳承歷史，適應(yīng)新時代新要求，實(shí)現(xiàn)新變革。“四史”主題教育黨課宣講稿“四史”學(xué)習(xí)教育宣講稿

通過這次的四史學(xué)習(xí)，使我熟悉到了我們在關(guān)注著國家實(shí)事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力;同時在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);不斷增強(qiáng)工作的主動性預(yù)見性創(chuàng)新性，最終提高自我能力。

歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們才干更好的了解過去，才干看清前進(jìn)的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富，也是中國文化軟實(shí)力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻(xiàn)精神，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史，探究史，自身建設(shè)史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾對中華民族對于人類文明都具有極其重要的價(jià)值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)的重要資源，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的動力，是建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織，推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生動教材。

學(xué)好黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭大容量。因此，有效推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，不能簡單地?cái)啻膊荒堋懊济右话炎ァ?，而要花真功夫下大力氣，抓住重點(diǎn)區(qū)分層次，要從依次遞進(jìn)的歷史知識歷史經(jīng)驗(yàn)歷史精神歷史方法四個方面，在認(rèn)知情感意志行動四個層面著力。要加強(qiáng)新時代大學(xué)生的四史教育，愛國情懷，從根本出發(fā)，不忘初心，培養(yǎng)新時代有理想有擔(dān)當(dāng)愛國青年。