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心得體會(huì)
幸福家庭的金鑰匙心得體會(huì)報(bào)告 幸福家庭感悟(四篇)
  • 時(shí)間:2023-01-11 07:10:13
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,
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幸福家庭的金鑰匙心得體會(huì)報(bào)告 幸福家庭感悟(四篇)
2023-01-11 07:10:13    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于幸福家庭的金鑰匙心得體會(huì)報(bào)告一

暑假里的一天凌晨,睡夢(mèng)中,我被媽媽搖醒,我邊揉眼睛邊瞄了一眼鬧鐘,天哪,才3點(diǎn)半,起這么早,是要干什么?我可是才睡了4個(gè)小時(shí)。迷迷糊糊中,媽媽告訴我,她今天要帶我去參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。我不情愿地想拒絕,可媽媽話語(yǔ)里的威嚴(yán)讓我將拒絕的話咽進(jìn)了肚子里。

汽車在轟鳴聲中刺破黑暗,空曠的馬路上,我們的汽車顯得是那么的孤獨(dú),大家都還在睡夢(mèng)中,我們卻已經(jīng)奔波在路上,但這也是一段幸福時(shí)光的開啟。

半個(gè)多小時(shí)后,目的地終于到了。我惺忪著睡眼推開車門,一塊發(fā)著黃光的招牌闖入我的眼簾。

“愛心粥屋?媽媽要買粥嗎?這么早,賣粥的也不會(huì)開門吧?”我嘀咕著。

我跟媽媽走到那招牌前,“咦,怎么有這么多人在里面忙碌?還都穿著紅馬甲。”

當(dāng)我和媽媽走進(jìn)屋子的時(shí)候,媽媽一邊跟叔叔阿姨打著招呼,一邊順手拿起了兩件紅馬甲,一件扔給了我,一件自己穿到了身上。

屋里的墻上掛著一塊小黑板,上面寫著今日志愿者名單,媽媽讓我在上面簽上了自己的名字,這時(shí)候,我才明白,原來(lái)媽媽口中有意義的活動(dòng)就是來(lái)做志愿者。

我打量了一下這個(gè)房間,狹小的廚房里,兩口大鍋正在忙碌地冒著熱氣,一口鍋里咕嘟著大米粥,另一口鍋里胡蘿卜炒白菜正滋滋地冒著白煙,飯菜的香氣撲鼻而來(lái)。

我跟叔叔阿姨們一起擺放桌椅,準(zhǔn)備餐具。忙碌了兩個(gè)多小時(shí)之后,時(shí)針指向早晨六點(diǎn)鐘。陸陸續(xù)續(xù)地開始有環(huán)衛(wèi)工過(guò)來(lái)排隊(duì),他們是今天就餐的“客人”。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,排隊(duì)的人數(shù)就已經(jīng)超過(guò)了兩百人。

開始用餐了,我的任務(wù)是給他們發(fā)饅頭,一個(gè)、兩個(gè)……我足足發(fā)出去兩百多個(gè)饅頭,但我也收到了兩百多個(gè)謝謝。在夏日清晨的微光中,這些用餐者的謝謝觸動(dòng)了我,也讓我對(duì)愛心粥屋有了新的認(rèn)識(shí),開始感激媽媽帶我來(lái)到這里。

對(duì)環(huán)衛(wèi)工們來(lái)說(shuō),忙碌一個(gè)早晨之后,吃到熱騰騰的早餐是一種幸福,對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠以志愿者的身份參與到愛心粥屋的奉粥活動(dòng)中,能夠?qū)⒆约旱膼坌膫鬟f出去,更是一種幸福。

對(duì)于幸福家庭的金鑰匙心得體會(huì)報(bào)告二

秋意太滿,溢進(jìn)了窗。淡淡的月色,照亮了星星的夢(mèng)。

中秋夜,月兒無(wú)意看人間聚合,早早地躲到云后,安恬地睡去了。一抹清輝,卻從云后鉆出,似乎有著輕盈的翅膀,從疏星之上,掠過(guò)霓虹閃爍的樓頂,停在一棵高大梧桐樹的疏疏枝椏,復(fù)而融入薄如蟬翼的霜中。

多少年,總是它,在景泰藍(lán)的天空中凝成一個(gè)圓圓的意象,在星河之畔灑下一抹月桂的凄涼??傆兴秀倍鵁o(wú)情的身影,在不勝寒的高處,冷眼看人間悲歡離合。而如今它卻黯淡了,遠(yuǎn)去了,也不復(fù)有鶴影寒塘,花魂月下的悲哀。

耳畔,留下的是一片歡聲笑語(yǔ)。狡黠的妹妹不知何時(shí)已切好了月餅,悄悄遞到我的唇邊,“吃呀,吃呀!”望著她那天真的笑靨,光潔而稚嫩的額頭,我咬了一大口月餅,皮薄香醇,甜而不膩,味道如這個(gè)溫馨詳和的夜晚。

笑,似一個(gè)小火苗,從這頭竄起,燃到那頭。瞧,奶奶的眉毛尖上都盛著喜悅,幾道深而長(zhǎng)的的皺紋漸漸展開,像西風(fēng)中的一朵皺菊,依舊燦爛。在這個(gè)不大的空間里,盛著平凡的快樂(lè)和一方溫暖的流動(dòng)的空氣。

“人生得意須盡歡?!逼胀ㄈ说目鞓?lè)興許如此,趁著一家人在一起,隨便扯幾句閑話也好,就著一桌家常菜,毫無(wú)顧忌地吃。讓無(wú)忌的童言盈滿整個(gè)屋子,讓爽朗的笑抹去老人額前的皺紋,讓親切的鼓勵(lì)燃起青年心中的渴望,讓幸福的感覺無(wú)限延伸……縱情地享受這聚合的日子,畢竟所有的美好都短暫,一點(diǎn)一滴都平凡,卻是值得我們珍惜的。

夜已深,調(diào)皮的星星也合上倦眼,一抹月光卻溪水般溫柔地潛入我的夢(mèng)中。

對(duì)于幸福家庭的金鑰匙心得體會(huì)報(bào)告三

每天清晨,看著孩子們歡天喜地的來(lái)到幼兒園,看到他們那一張張稚嫩的笑臉,聽到一聲聲童真的“老師好”,我的心里暖暖的。我只知道我在孩子們眼里扮演著各種角色:

一會(huì)兒是警察,要維護(hù)幼兒園這片凈土樂(lè)園里的寧?kù)o與安全。每天,我得像神探狄仁杰一樣明察秋毫,秉公處理孩子們的各種糾紛,對(duì)園里的安全隱患隨時(shí)進(jìn)行排查,時(shí)刻保護(hù)孩子們,不要在幼兒園受到委屈,受到各種傷害。

一會(huì)兒是法官,遇到孩子們的各種告狀與冤屈,我要調(diào)查原因進(jìn)行破案還要對(duì)不正當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行教育,要時(shí)刻保護(hù)孩子的安全。

一會(huì)兒是醫(yī)生,對(duì)于孩子們的臉色和各種不舒服,要做出正確的判斷,是讓他們多喝水緩解還是要量體溫,還是要通知家長(zhǎng)來(lái)接,我得對(duì)幼兒的疑難雜癥做好應(yīng)對(duì)并對(duì)幼兒進(jìn)行心理安慰治療。有時(shí)碰到一些單親孩子,還要對(duì)他們憂郁心理障礙進(jìn)行疏導(dǎo)與治療。

一會(huì)兒是……

總之,面對(duì)于孩子在幼兒園的問(wèn)題,我都能迎刃而解,我覺得我很能干,對(duì)這些我樣樣精通,我對(duì)自己充滿自信,所以我很幸福。

在家長(zhǎng)們的眼里:

我是一位十足的孩子王兼打雜工既保姆又是為人師表的老師,孩子們?cè)谟變簣@的一切都是我的事情。

孩子們生活的環(huán)境,我得時(shí)刻保持干凈、整潔。

孩子們?cè)谟變簣@的安全,我得全權(quán)負(fù)責(zé)。

孩子們吃的好不好,我要全權(quán)照顧,不能讓孩子們餓著、撐著。

孩子們睡的好不好,我要時(shí)刻關(guān)注,不能讓孩子們踢被子著涼,不能在午睡時(shí)發(fā)生意外。

孩子們玩得開不開心,我要引領(lǐng)、組織。

孩子們學(xué)的好不好,我要全權(quán)教授。

孩子們的生活,我要無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。

孩子們的情緒好不好,我要時(shí)刻注意,隨時(shí)調(diào)節(jié)。

孩子們出現(xiàn)任何不快,我得既道歉又賠笑,還要賠時(shí)間,甚至……

我真高興,在一天的時(shí)間里,我能做這么多,我能為孩子們做好警戒,當(dāng)好法官,當(dāng)好醫(yī)生,當(dāng)好餐廳服務(wù)員,當(dāng)好老師,當(dāng)好……

我也能為家長(zhǎng)們當(dāng)好家長(zhǎng)們因工作忙而照顧不了孩子,托付給我們的保管員,當(dāng)好孩子們的家庭教師,當(dāng)好家中的小廚師,當(dāng)好護(hù)工……

總之,我不在困惑,我倒覺得我很欣慰,我能為家長(zhǎng)解除因工作忙而孩子沒(méi)人照顧等一切后顧之憂,雖然有時(shí)沒(méi)能做到盡善盡美,但我已做的夠多,也許由于有些家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望過(guò)高,或者有個(gè)別幼兒園不好的事件流傳,但我們也在不斷學(xué)習(xí),不斷努力,我們不會(huì)做出違背良心的事情,我們會(huì)積極、樂(lè)觀的看待每一件事情,學(xué)會(huì)用微笑的眼光看待周圍一切,時(shí)刻注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣,以身作則,用睿智的眼光發(fā)現(xiàn)工作中的美,生活中的美。

我時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,我知道,我的職責(zé)是要為“孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠基”,因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)于我寄予無(wú)限期望,我的職業(yè)也將越來(lái)越受社會(huì)的重視,我的付出,將會(huì)得到沉甸甸的收獲,所以我自豪,自豪我的付出不會(huì)白費(fèi),我的熱血不會(huì)白流,我不需華麗語(yǔ)言來(lái)修飾,我只需要社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)們的尊重、信任與理解。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“兒童的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來(lái)滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂(lè)、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在兒童世界給我們帶來(lái)的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),有愉快和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂(lè)聲,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件?!?/p>

孩子的天真無(wú)邪讓我看到了人性最本源的美,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)使我感到愉悅和欣慰,那種由愛的付出而收獲的喜悅,能得到自身價(jià)值的滿足,使人獲得一種超越物質(zhì)、超越生命的幸福。教師的收獲是雙倍的,乃至更多于其他勞動(dòng)雙倍的幸福。

幼師們請(qǐng)不要?dú)怵H,不要灰心,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著天底下最艱巨的重?fù)?dān)(幼兒的啟蒙教育),我們是天底下最神圣、最光輝的職業(yè),辛辛苦苦的工作,勤勤懇懇的付出,面對(duì)一時(shí)的挫折和失敗,不妨換個(gè)角度去審視,學(xué)會(huì)勇敢的承受,微笑的面對(duì),多一點(diǎn)淡定從容,多一點(diǎn)豁達(dá),將種子撒播在心間,將責(zé)任銘刻在心間,一顆慈愛的心永不變,不辭辛勞無(wú)悔無(wú)怨,愿一只只雛鷹在您的天空劃下微笑的弧線。

1985年第六屆全國(guó)人大會(huì)會(huì)議決定,每年9月10日為教師節(jié)。9月10日,就是一年一度的教師節(jié)了,這是一個(gè)感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的節(jié)日,我能夠悉心體會(huì)到這一職業(yè)的神圣感、高尚感,也可以感受到幼兒教師職業(yè)的幸福感。老師用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵,用心靈清泉,潤(rùn)育我們的美果。為此,愿祝天下幼師節(jié)日快樂(lè)!

對(duì)于幸福家庭的金鑰匙心得體會(huì)報(bào)告四

天氣漸漸變暖,窗外的幾株海棠花不知何時(shí)已經(jīng)悄悄綻放了。坐在教室里看漫天飛舞的灰塵在陽(yáng)光下飛揚(yáng)到各個(gè)角落,恍惚中刺眼的陽(yáng)光令我意識(shí)到春天的來(lái)臨。

春天的來(lái)臨意味著我的初三生活僅剩短短100天了,意味著我將在100天內(nèi)跋涉于書山題海,意味著我將頻繁地得到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象有很大差距的分?jǐn)?shù)。

每天的生活大概同別的同學(xué)一樣吧。天不亮從床上爬起來(lái),像打仗一樣收拾好自己,再一路飛奔到學(xué)校。睡眼惺忪地望著黑板……突然很佩服自己,剛剛還沉睡在夢(mèng)中,此時(shí)已經(jīng)妥協(xié)地面對(duì)沉重的壓力了。父母和老師一再對(duì)我們講我們有多幸福,可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。幸福,就是繁忙的生活?沉重的壓力?

當(dāng)然,我還可以抓住幸福的尾巴,那唯一能給生活增添色彩的———友情。至少這是我僅剩的一絲幸福了。我會(huì)經(jīng)常和好友去籃球場(chǎng),手牽手,背靠背,一起看著湛藍(lán)的天空,心情也變得湛藍(lán)幽深,曾經(jīng)看過(guò)一句話:朋友要成功時(shí),給他一個(gè)肩膀踩。

我想我們此刻都可以做到這一點(diǎn)。我們?cè)谀抢锾蝮虑啻旱膫郏г棺约翰粔蛐腋?。其?shí)我明白我生活中的幸福濃度絕對(duì)超標(biāo)了。至少還可以讓我望望那晴朗的天空。

我還在堅(jiān)持,堅(jiān)持走過(guò)這漫長(zhǎng)卻幸福的成長(zhǎng)道路。在朋友遠(yuǎn)離我的時(shí)候獨(dú)自躲在黑暗的角落哭泣,一瞬間突然發(fā)覺自己長(zhǎng)大了、成熟了、老了。肆無(wú)忌憚地讓淚水流下,也算幸福吧!

成長(zhǎng)的道路看似絢麗美好,真正踏上征程,才發(fā)現(xiàn)途中的辛酸艱難。我不可以抱怨老天對(duì)自己的殘忍,因?yàn)樗窃诮o我機(jī)會(huì)鍛煉我呢!等我長(zhǎng)大了,或許會(huì)對(duì)老天說(shuō):“我好幸福,有那么多美好的回憶,那么多我愛和愛我的人”。

我繼續(xù)大踏步地向前走,讓成長(zhǎng)的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗,我都會(huì)坦然接受生活賜予的一切。

我在幸福中成長(zhǎng),痛并快樂(lè)著……

在幸福中成長(zhǎng)中考作文2

或許你會(huì)不知道你是怎么來(lái)的?你也是不知道怎么逃離黑暗,去找光明的。是誰(shuí)給你了一盞明亮的燈,讓你從黑暗中得到知識(shí)?沒(méi)錯(cuò),那就是老師,老師給了你一盞明亮的燈,讓你從黑暗中尋找光明的路程,讓你從黑暗中分辨真和假,讓你從黑暗中得到有利的知識(shí)。

你也會(huì)不知道,老師為什么會(huì)把你留在學(xué)校,為什么要叫你一定要把作業(yè)做好,也許你一直以為老師就是托兒所的叔叔阿姨們,一天到晚為你吃、喝、拉、撒。其實(shí),你錯(cuò)了,老師把你留在學(xué)校是一種義務(wù)責(zé)任,只有你把這道題做好了,做對(duì)了,做會(huì)了,那么下次再考你這道題,你也就不會(huì)錯(cuò)了,如果你不會(huì)做的話,下次再考你這道題,你也就不會(huì)做了,這就是一種惡性循環(huán),如果你作業(yè)不會(huì)做,那也就畢不了業(yè),畢不了業(yè)就會(huì)參加不了合適的工作,參加不了工作生活變得很艱難,變得很辛苦。

老師把你留在學(xué)校了,家長(zhǎng)就急了,一天到晚說(shuō):“老師怎么又把我的孩子關(guān)在學(xué)校里了?!?點(diǎn)鐘了,孩子的作業(yè)還沒(méi)完成,家長(zhǎng)又說(shuō)了:“今天老師布置的作業(yè)怎們那么多啊?!逼鋵?shí),這些都是對(duì)老師不尊敬的行為。

現(xiàn)在你必須認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),用將來(lái)的成績(jī)來(lái)回報(bào)教室吧。

在幸福中成長(zhǎng)中考作文3

在幸福中成長(zhǎng),這就是我認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式。你問(wèn)我秘訣,那就看以下的四個(gè)公式。

幸福=學(xué)習(xí)

我喜歡看課外書,一看就是幾個(gè)小時(shí)??赐曛螅倳?huì)覺得大有收獲,我感覺十分開心。數(shù)學(xué),也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)沒(méi)事攻破一兩個(gè)計(jì)算公式,也是蠻開心的。英語(yǔ),這就不用說(shuō)了,不就是嘰里咕嚕幾個(gè)洋文嗎?我這個(gè)好記性,記下就記住了,英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

幸福=親情

我肯定的說(shuō),擁有這個(gè)家庭必須是我的幸福。我的媽媽,是一個(gè)愛美的人。他每一天都笑嘻嘻地,顯得很年輕呢。有一次她和我站在一齊,有人還以為媽媽是我的姐姐呢!我的爸爸,和媽媽截然不一樣。他十分嚴(yán)肅,是一個(gè)正在打工的人。雖然我的爸爸十分嚴(yán)肅,但他很善良、慈祥。我認(rèn)為他們一個(gè)是“棉被”,一個(gè)是“暖爐”。他們溫暖著我,使我深感幸福。

幸福=友情

在小學(xué)生活中,我有一個(gè)知心好朋友。他和我的愛好一樣,都喜歡體育活動(dòng)。我們總是很有默契,和他一齊玩,我感覺很幸福。

幸福=歡樂(lè)

幸福的主要條件是歡樂(lè),如果你不歡樂(lè),怎樣會(huì)幸福呢?所以,要?dú)g樂(lè)過(guò)好每一天。

幸福的這四個(gè)公式,你們都記住了嗎?我之所以很幸福,是因?yàn)槲乙幌蛟跉g樂(lè)生活。

在幸福中成長(zhǎng)中考作文4

草兒在發(fā)芽,花兒在開放,我也在逐漸長(zhǎng)大。

以前,我很不懂事:媽媽病了,我還吵著要媽媽帶著我出去玩;見了我喜歡的玩具,就一定要買;還常常大聲哭,吵得鄰居頭疼。

但現(xiàn)在我不會(huì)了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我懂得分辨是與非了,爸爸媽媽辛辛苦苦地把我拉扯大,我不應(yīng)該再讓父母擔(dān)心了,我也應(yīng)該懂事了……

有一次媽媽出去學(xué)習(xí),爸爸出差,天公不作美,轉(zhuǎn)眼間,下起了瓢潑大雨,我很擔(dān)心媽媽,因?yàn)閶寢寷](méi)帶傘,該怎么回來(lái)?要不我去車站接她?于是,我?guī)蟼悖€匙和手機(jī),去車站等媽媽。

咦,媽媽應(yīng)該已經(jīng)下課有一段時(shí)間了,要在平時(shí),早就應(yīng)該到了,今天怎么回事?再等一會(huì)兒吧。但過(guò)了五分鐘,還是沒(méi)看到媽媽。這時(shí),我的手機(jī)響了,傳出了媽媽的聲音:“喂,你在哪兒?下著這么大的雨?”“你怎么回來(lái)的?”“打的呀,你在哪兒?”“我在車站等你呢。我這就回來(lái)。”“好,小心別被雨淋到了?!薄班蕖!蔽覔纹饌?,向家里走去。

還有一次,媽媽得了膽結(jié)石,住進(jìn)了醫(yī)院要開刀,我很害怕,媽媽卻笑著被推進(jìn)了了手術(shù)室……

開刀過(guò)后的媽媽臉色顯得十分蒼白,有氣無(wú)力的聲音使我更加傷心,但媽媽反而很樂(lè)觀:“有什么好傷心的?應(yīng)該高興才對(duì)啊,我本來(lái)有病在身,但開過(guò)刀后,我的病好了,身體也在逐漸康復(fù),不久,我就會(huì)出院的?!眿寢尩倪@席話,使我感到好受了一點(diǎn)。但我還是很擔(dān)心媽媽的刀口是不是還疼,是不是還發(fā)炎。

終于,媽媽出院了,我們?nèi)叶己荛_心,因?yàn)閶寢尩牟『昧?,身體也康復(fù)了。

我要在風(fēng)雨中長(zhǎng)大,我要在烈日中長(zhǎng)大,我要在挫折中長(zhǎng)大,我要在幸福中長(zhǎng)大。

我在逐漸長(zhǎng)大。

在幸福中成長(zhǎng)中考作文5

在我的生命中,幸福是一首永恒的歌。從我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為十一歲的小小少年,我的身邊總是洋溢著濃濃的親情,縈繞著真摯的友誼,它們就像陽(yáng)光般給我溫暖,像春雨般給我滋潤(rùn)……

家,是溫暖的港灣,親情,是我幸福的源泉。

天空昏沉沉的,烏云壓得低低的。我忽然發(fā)燒了,身體就像天氣一樣糟糕,高燒39。4度,我被燒得迷迷糊糊。媽媽急壞了,趕忙帶我來(lái)到醫(yī)院。她一直抱著我,上樓,下樓,掛號(hào),做檢查……我躺在她懷里,只聽見她緊張而急促的呼吸。

直到我躺到病床上,媽媽才松了口氣,我吃力地睜開眼睛,看到媽媽坐在床頭,額頭上掛著晶瑩的汗珠,但她的眼神是那么的溫柔,充滿了慈愛,充滿了憐惜。她低聲地問(wèn)我:“好些兒了嗎?寶寶?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“我好多了,媽媽,您也歇會(huì)兒吧?!眿寢屛⑿χ鴵u搖頭:“媽媽身體好著呢,你好好休息,媽媽要看著你退了燒,才放心。”我昏昏沉沉地睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天早晨了,媽媽還在床頭陪著我,帶著些疲憊,帶著滿滿的欣喜:“寶寶,你醒了,肚子餓不餓?要吃什么,媽媽給你去買!”

我的眼角不由自主地濕潤(rùn)了,我就是媽媽的寶,媽媽對(duì)我的愛,比陽(yáng)光更溫暖,比大海更深沉。

親人的`愛,是陽(yáng)光,朋友的愛,就是春風(fēng)。孤單的時(shí)候,總有伙伴陪伴;難過(guò)的時(shí)候,總有朋友安慰。我們一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)煩惱。

記得那一次期中考試,我的數(shù)學(xué)考砸了,一個(gè)人偷偷地抹眼淚,我最好的朋友杜雨睛出現(xiàn)了,她知道我的心事,安慰我:“你一直很優(yōu)秀,這次考得不好,不算啥,勝敗是兵家常事,失敗是成功之母嘛!我們一起努力哦!”說(shuō)著還對(duì)我做了個(gè)鬼臉,我緊緊地握住了她的手,心情豁然開朗。有朋友的感覺,真好!

我就像一棵亭亭玉立的小樹,沐浴著親情、友愛的陽(yáng)光,享受著愛的幸福,茁壯地成長(zhǎng)!

在幸福中成長(zhǎng)中考作文6

噓,告訴你,我家里啊,有很多“動(dòng)物”!別怕別怕,“它們”各個(gè)都非常有趣,我啊,就在這個(gè)“動(dòng)物園”里幸福地成長(zhǎng)!

媽媽,她就像一只猴子。有一次,妹妹這只調(diào)皮的“小花貓”不小心把自己鎖進(jìn)了奶奶的房間,出不來(lái)了,哭得那個(gè)起勁啊。正當(dāng)大家著急的時(shí)候,“猴子”靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)辦法。一腳蹬上方凳,她苗條的身形,從我房間的窗口迅速探出,一腳踩在墻檐上,兩腳分開穩(wěn)住身體。一只手抓住窗臺(tái),另一手一把推開奶奶房間的窗,雙手抓住窗戶上方突出的房檐,再把腳探到窗臺(tái)上。就這樣慢慢移動(dòng)了兩三步,徹底到達(dá)奶奶房間的窗臺(tái),輕松一跳,躍進(jìn)房間。就一會(huì)兒,“猴子”就救出了“小花貓”,抱出了房門。當(dāng)時(shí)我看得心驚膽戰(zhàn),媽媽卻說(shuō)幸虧我家房子結(jié)構(gòu)奇特,并且讓我千萬(wàn)不能模仿。

看,那個(gè)一天到晚吃個(gè)不停的“熊”,是我的爸爸。說(shuō)他像“熊”,是因?yàn)樗聿牟桓?,卻有點(diǎn)壯實(shí)。只要看見他空著,就必定在吃。有時(shí)候是邊看電視邊吃,有時(shí)候是邊玩手機(jī)邊吃。“兇”是他的另一個(gè)特點(diǎn)。只要發(fā)現(xiàn)我犯錯(cuò),他就兇巴巴地看著我,就像要吃了我一樣。

再看看我,我就是一只“小狐貍”。今天我要耍個(gè)“陰招”,捉弄一下妹妹,我在地上擺了一些珠子,等著妹妹上勾,妹妹開著扭扭車過(guò)來(lái)時(shí)掉進(jìn)了我的“陷阱”,輪子被卡住,想走都不行,我笑得前仰后合。

當(dāng)然了,我家的動(dòng)物可不止這些,還有勤勞的“蜜蜂”奶奶和默默無(wú)聞的“大黃?!睜敔?。這些“動(dòng)物”給了我無(wú)微不至的愛,讓我幸福成長(zhǎng)。

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