每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學(xué)校與公交公司合作協(xié)議書(shū)如何寫(xiě)一

一、制定計(jì)劃，確定目標(biāo)，排除干擾找事做

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。一個(gè)新組建的班級(jí)，特別是剛闖過(guò)了中考關(guān)，精神上有了“解放”感覺(jué)的一年級(jí)中師生，可能會(huì)在由初中到中師的轉(zhuǎn)變中松懈下來(lái)。對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不適應(yīng)或不去適應(yīng)都可能導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦，思想上隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的惶惑、迷茫，正是舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生了。解決這一問(wèn)題的一個(gè)好方法就是幫助他們制定計(jì)劃，確定目標(biāo)，讓他們自覺(jué)排除干擾，沒(méi)事找事做，避免陷人無(wú)所事事的尷尬局面。

基于這種想法，班級(jí)制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃使學(xué)生對(duì)把自己培養(yǎng)成為一個(gè)什么樣的人有一個(gè)總體上的把握，短期目標(biāo)則讓學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)享受成功的喜悅。制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，目光必須放得遠(yuǎn)，能夠讓學(xué)生感受到高屋建驪般的生命氣勢(shì);制定短期目標(biāo)則越具體越好，具體到讓學(xué)生能夠感覺(jué)到有章可循，有路可走，而且很快會(huì)有收獲。比如一天寫(xiě)一頁(yè)小楷，十個(gè)毛筆字，糾正兩個(gè)字音，記住五個(gè)英語(yǔ)單詞，這些小目標(biāo)，一個(gè)月后就可以有成效。能夠目睹自己的進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就不會(huì)放松。而且天天有事可做，學(xué)生就無(wú)暇顧及那些擾亂他們身心健康的游戲。

正是這些大小目標(biāo)的確立，讓學(xué)生感受到了生活的充實(shí)，規(guī)范著他們天天進(jìn)步。

二、面向全體，培養(yǎng)骨干.共同努力爭(zhēng)一流

一個(gè)班級(jí)50人，教師不可能也沒(méi)必要每天每人談一次話，只要能夠面向全體，立足全體，在班級(jí)中培養(yǎng)骨干分子，就可以把學(xué)校的政策貫徹下去，把班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展好。必須讓班級(jí)的骨干分子樹(shù)立公仆意識(shí)，不能驕傲自大、目中無(wú)人，教師對(duì)骨干分子和普通同學(xué)要一視同仁，處理問(wèn)題要講民主，要公正公開(kāi)合理。努力使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，才能把學(xué)校工作落到實(shí)處，才能使班級(jí)永遠(yuǎn)處在努力爭(zhēng)一流的行列里。

__級(jí)二班成立后，一個(gè)多月的時(shí)間，團(tuán)支部和班委會(huì)就建立起來(lái)了。成立后的團(tuán)支部和班委會(huì)很快就拿出了自己的工作計(jì)劃，他們的“永爭(zhēng)一流”的宣言，鼓舞著全班同學(xué)不甘落后，勇創(chuàng)。

三、自我管理，養(yǎng)成習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展

大部分中師要住宿，他們必須學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，才能求得更好的發(fā)展。一年級(jí)的中師生因沒(méi)有住宿經(jīng)驗(yàn)，很容易在學(xué)校宿舍管理的各項(xiàng)檢查中敗下陣來(lái)。班主任就要引導(dǎo)他們看、想、做?？淳褪怯^察，觀察高年級(jí)學(xué)生如何整理床鋪、整理宿舍的。想就是琢磨，琢磨自己如何能整理好床鋪，整理好宿舍;做就是動(dòng)手干，不厭其煩地整理床鋪，直至滿意為止。當(dāng)一切舍務(wù)勞動(dòng)成為習(xí)慣后，學(xué)生們就不會(huì)覺(jué)得學(xué)校的檢查是一種壓力了，也就有精力做好其他的事了。

自我管理是現(xiàn)代社會(huì)生存的必需，良好的習(xí)慣一經(jīng)形成，就會(huì)使人少走彎路。一段時(shí)間，假、大、空的東西不知坑害了多少人，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們必須學(xué)會(huì)務(wù)實(shí)，必須教學(xué)生學(xué)會(huì)扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。

在班集體建設(shè)當(dāng)中，__級(jí)二班還是一個(gè)新兵，在摸索前進(jìn)的過(guò)程中難免會(huì)留下遺憾。一些目標(biāo)的確立還顯得不切實(shí)際，還需要修正，有時(shí)班級(jí)的安排會(huì)與學(xué)校的活動(dòng)發(fā)生沖突，今后也要避免，特別是學(xué)生在建立新友誼的磨合期間，常會(huì)發(fā)生小磨擦，稍有不慎，就會(huì)顧此失彼，損傷了學(xué)生的進(jìn)取心，還有對(duì)寬與嚴(yán)、松與緊的尺度把握不夠準(zhǔn)確，等等間題，都是今后工作應(yīng)該注意的內(nèi)容。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，__級(jí)二班必然會(huì)越來(lái)越成熟，沿著扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展的路，最終成長(zhǎng)為真正叫得響的先進(jìn)集體。

精選學(xué)校與公交公司合作協(xié)議書(shū)如何寫(xiě)二

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如何搞好財(cái)務(wù)管理，掌管并使用好數(shù)量有限的經(jīng)費(fèi)，使之更直接有力地為教育教學(xué)工作提供物資保障，四年來(lái)，我本著民主、公開(kāi)、透明、節(jié)約、發(fā)展服務(wù)教育的原則，嘗盡艱辛，排除萬(wàn)難，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)了小學(xué)教育又快又好的發(fā)展。

我拿出一個(gè)月的時(shí)間，通過(guò)向會(huì)計(jì)了解、找校干和財(cái)務(wù)工作人員座談、調(diào)閱并清理各校賬目等多種途徑，較為清楚地掌握了該鎮(zhèn)小學(xué)財(cái)務(wù)管理和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的基本情況：

一是開(kāi)支亂，有些手續(xù)不夠規(guī)范;

二是招待費(fèi)偏多，支出不盡合理;

三是重大采購(gòu)渠道不暢，缺少透明度;四是欠賬多，所撤并和保留的二十余所小學(xué)全部負(fù)債;債務(wù)達(dá)萬(wàn)元。根據(jù)存在問(wèn)題，我提出以下整改措施，并努力把這些措施落到財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)處。

一是修訂財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格收支兩條線，日清月結(jié)，張榜公布，以增加開(kāi)支的透明度，推行陽(yáng)光賬務(wù)，接受群眾監(jiān)督。

二是破除校長(zhǎng)一人簽定，所有開(kāi)支均需主管會(huì)計(jì)審核并簽字后方能生效。

三是節(jié)約開(kāi)支，把極少的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上、關(guān)鍵處，精打細(xì)算，決不亂花一分錢(qián)。

四是按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)行政辦公經(jīng)費(fèi)，杜絕公車(chē)私用，最大限度減少招待費(fèi)用，徹底消除請(qǐng)客送禮行為，推行節(jié)約財(cái)務(wù)、廉政財(cái)務(wù)。

五是重大建設(shè)，采購(gòu)項(xiàng)目，均經(jīng)集體研究，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)辦理，校長(zhǎng)堅(jiān)決回避，杜絕直接參與和暗箱操作。

六是逐步減少并消化債務(wù)，本著因財(cái)辦事、量力面行的原則，嚴(yán)格規(guī)定只準(zhǔn)省錢(qián)還賬，減少債務(wù)而嚴(yán)禁盲目花錢(qián)而擴(kuò)大債務(wù)，采取硬性手段，消除擴(kuò)大開(kāi)支行為，有力地遏制了繼續(xù)增加債務(wù)的傾向。任職期間，由于我堅(jiān)決地執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理制度，從而使所在工作單位的財(cái)務(wù)管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

經(jīng)費(fèi)枯竭，數(shù)百萬(wàn)元的債務(wù)，就像一座無(wú)形的大山，時(shí)時(shí)刻刻地壓在我的身上。為數(shù)極其有限的經(jīng)費(fèi)，連教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很難保障，更何談償還如此數(shù)額巨大的債務(wù)

任職幾年間，我始終把財(cái)務(wù)管理的立足點(diǎn)放在改善辦學(xué)條件上，目標(biāo)瞄準(zhǔn)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上。為達(dá)此目標(biāo)，我作了堅(jiān)持不懈的努力，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵在經(jīng)費(fèi)，但我沒(méi)有因經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重匱乏而放棄，我始終以極大的熱情，積極籌措爭(zhēng)取資金，科學(xué)合理支配資金，努力改善辦學(xué)條件四項(xiàng)配套工程基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備全部更新，“六有”工程、“四項(xiàng)配套”工程、“校校通”工程全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，全鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件得到顯著改善，向著教育現(xiàn)代化邁進(jìn)了一大步。

我把財(cái)務(wù)管理和經(jīng)費(fèi)使用始終重點(diǎn)放在科學(xué)規(guī)范合理上、盡力實(shí)現(xiàn)消除債務(wù)上、努力改善辦學(xué)條件上，充分發(fā)揮了財(cái)務(wù)的保障供給作用，為教育又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有效地物質(zhì)財(cái)力支撐。

精選學(xué)校與公交公司合作協(xié)議書(shū)如何寫(xiě)三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。

xx同學(xué)是xx大學(xué)的一名畢業(yè)生，雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是他的本錢(qián)，拼搏是他的天性，努力是他的責(zé)任，他堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

他十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。該生很喜歡自己的專(zhuān)業(yè)——物流專(zhuān)業(yè)，投入了大量的精力，并打算把物流作為自己的職業(yè)發(fā)展方向，他對(duì)物流這個(gè)職業(yè)的發(fā)展前景很有信心。

在校期間他系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物流的相關(guān)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，為進(jìn)一步掌握物流知識(shí)和技能，他參加了物流師資格證的考試，更深入具體的學(xué)習(xí)了物流知識(shí)，并在課余期間去圖書(shū)館閱讀大量關(guān)于物流方面的書(shū)籍，通過(guò)雜志及網(wǎng)絡(luò)，他了解到物流的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并對(duì)物流興趣更濃厚，他覺(jué)得自己有信心在物流方面做出成績(jī)來(lái)。

自入校以來(lái)，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部組織委員，具有一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力。任職以來(lái)，他積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng)，拓寬了大家的視野，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部，受到全校師生的好評(píng)。

通過(guò)在參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體和心理素質(zhì)，且有很好的溝通和適應(yīng)能力。

總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生?，F(xiàn)在該生渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托！

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

精選學(xué)校與公交公司合作協(xié)議書(shū)如何寫(xiě)四

20xx年x月x日。

對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)，嘗試上x(chóng)x和小學(xué)xx英語(yǔ)課程，聽(tīng)各位老師及喜校長(zhǎng)講課，批改作業(yè)，接待家長(zhǎng)，帶領(lǐng)他們參觀課室，提供招生咨詢服務(wù)，辦理交學(xué)費(fèi)手續(xù)，接聽(tīng)電話，打印資料，整理相關(guān)收據(jù)資料。

xx英語(yǔ)培訓(xùn)中心。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，能夠鍛煉我自己與人交往的能力，擴(kuò)大交際范圍，進(jìn)一步加深對(duì)教學(xué)了解，培養(yǎng)對(duì)教學(xué)的興趣，增加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)，給自己一個(gè)正確的定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。結(jié)合平時(shí)在校學(xué)習(xí)的教學(xué)技能，再加上實(shí)踐，使之更加完善。另外，我還實(shí)踐了其他領(lǐng)域的工作，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，鍛煉提高自己的能力，見(jiàn)識(shí)不同的人，不同的家庭，不同的工作，學(xué)會(huì)怎么做人，與人相處，如何上好一堂課，提早適應(yīng)社會(huì)，為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的及假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)。

最熟悉的陌生稱(chēng)謂，經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的實(shí)踐生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生了，當(dāng)別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí)，已沒(méi)有昔日的逃避與羞澀……雖然我的工作只是沾了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字帶給我的豪邁感。我，不枉此行！

放假回家后，我按如期的計(jì)劃找工作。盡管上了很多次網(wǎng)，但都沒(méi)有找到合適的。于是我往外跑，從東門(mén)走到西門(mén)，從西門(mén)走到南門(mén)，再垂頭喪氣地回到東門(mén)（我家住在東門(mén)）。一路上，我記下很多輔導(dǎo)中心的聯(lián)系方式，回家后一一打電話與他們聯(lián)系，但結(jié)果都是一樣。我知道，如果讓我媽媽幫我介紹，那肯定是有的，但我要憑借自己的力量，不再依賴(lài)熟人，去干一份屬于自己找的工作。

日子一天一天過(guò)去了，就在我快絕望的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。在我家廚房望下去，便是東門(mén)橋，橋上過(guò)了一條橫幅：大衛(wèi)英語(yǔ)培訓(xùn)中心暑假招生，我眼前一亮，趕緊與他們聯(lián)系，聽(tīng)說(shuō)他們需要老師，我急忙準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷去面試。那晚的面試讓我刻苦銘心，頗有體會(huì)。首先是自我介紹，用英語(yǔ)與考官交流相關(guān)教學(xué)問(wèn)題，接著做閱讀題（那題是給初二學(xué)生做的，但對(duì)與我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很難了，詞匯量特別多），通過(guò)后，考官給我一本初三課本，三分x準(zhǔn)備后試教，之后喜校長(zhǎng)再倆面試一回，讓我才藝表演，唱歌，畫(huà)動(dòng)物，“一波未平，一波又起”，毫無(wú)準(zhǔn)備的我折騰得幾乎“魂飛魄散”，自己感覺(jué)壓力很大，但我很慶幸在校有學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)與粉筆字，這些對(duì)于一個(gè)教師都是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)重重考核，我更加深刻的了解到自己存在的不足，校長(zhǎng)也指出我的弱點(diǎn)。但他知道我們學(xué)校在培養(yǎng)教師方面很出色，是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校（這讓我不油然增加對(duì)母校的自豪感），所以校長(zhǎng)破例允許我在這里試教、聽(tīng)課，向其他老師學(xué)習(xí)，但無(wú)報(bào)酬！一段時(shí)間再來(lái)考核，若通過(guò)，即可教學(xué)生拿工資。雖然沒(méi)有報(bào)酬，但我很高興，因?yàn)檫@是一個(gè)難得讓我實(shí)踐與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是最主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)后有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我爽快地答應(yīng)了。那晚我媽媽陪我面試到xx多才回家！

第二天早上x(chóng)點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到中心報(bào)到，喜校長(zhǎng)為我安排了工作，我專(zhuān)心了解中心各項(xiàng)職能，包括報(bào)名程序，如何開(kāi)收據(jù)，使用打印機(jī)打印資料，宣傳本中心……很快，便有家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)咨詢報(bào)名，剛接任務(wù)的我十分生疏，幸好在我身邊的楊曉玲老師，馬老師一直幫我解圍，我也從中更加了解情況。大概x左右，我接到一位六年級(jí)的學(xué)生，在這十天，我要對(duì)這位學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)，幫助他順利通過(guò)恩益學(xué)校的招生考試去讀初中。

他叫xx，有點(diǎn)胖，我感覺(jué)是個(gè)蠻滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些情況，且翻閱他帶過(guò)來(lái)的試卷，我對(duì)學(xué)生的基本情況有了初步掌握：基礎(chǔ)不扎實(shí)，單詞、音標(biāo)不過(guò)關(guān)，語(yǔ)法掌握不牢固。

頭一次我不想上課，我面帶笑容與他交流起來(lái)，談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的，詢問(wèn)他對(duì)英語(yǔ)是否有興趣？自己覺(jué)得在哪方面還存在不足，我該怎么配合他……看我始終不翻課本，他有點(diǎn)奇怪，我告訴他盡早不上課，下午才開(kāi)始正式上課。聽(tīng)到我說(shuō)不用上課，他很高興，于是我們輕輕松松地談起來(lái)，他很喜歡看《龍珠》，恰好我有看過(guò)，于是我們很投機(jī)地聊了起來(lái)。我之所以這么做是想培養(yǎng)他來(lái)這上課的興趣，讓他感到在這里上課不是一種負(fù)擔(dān)，也增進(jìn)我與他的感情，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。

中午回家后，我便匆忙地看了看課本，粗略地備課、做教學(xué)計(jì)劃、安排習(xí)題。下午正式上課，或許我們談得來(lái)，所以一上課也不緊張，向在教我弟弟一樣。針對(duì)xx的情況，我為他制定一個(gè)“扎實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—適當(dāng)難度”的方針。我跟他講了一下我的教學(xué)計(jì)劃，讓他心里有個(gè)底。

精選學(xué)校與公交公司合作協(xié)議書(shū)如何寫(xiě)五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先致以我深深地歉意，懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫(xiě)下這份辭職申請(qǐng)，我在我們學(xué)校已擔(dān)任保安職位雖然時(shí)間不長(zhǎng)，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職，純粹是出于個(gè)人的原因，不能在公司繼續(xù)發(fā)展！

自xx年x月x日來(lái)學(xué)校正式上班，雖然時(shí)間不長(zhǎng)。我從一個(gè)剛走出校門(mén)的學(xué)生，帶著天真和對(duì)未來(lái)的無(wú)盡想像來(lái)到學(xué)校開(kāi)始人生的另一個(gè)起點(diǎn)。正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì)，由于自己本身的性格與能力方面的欠缺使得自己已經(jīng)無(wú)法跟上學(xué)?？焖侔l(fā)展的腳步，對(duì)此我感到非常的遺憾，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)校工作。其間我認(rèn)識(shí)了不少朋友，學(xué)到不少新的知識(shí)，也有過(guò)很多愉快的時(shí)間，但是我因個(gè)人原因，特辭去現(xiàn)在的保安工作，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解。

離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。 但是我還是要決定離開(kāi)了，我懇請(qǐng)單位原諒我的離開(kāi)，批準(zhǔn)我辭職。

同時(shí)，很榮幸曾身為貴校的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激！衷心祝愿所有在安保辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能理解，并批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求

祝學(xué)校前程似錦，生蒸蒸日上。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日