在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦壓歲錢協(xié)議書一

一則童年回憶：偶然想起，在大約和吉婭相仿年齡的時(shí)候，在媽媽的建議下我擁有一只屬于自己的“小狗儲(chǔ)蓄罐”，雖然樣式很普通、摸上去也毛毛躁躁的，但買回來(lái)后我開心極了，視如珍寶一樣把它放在床頭，那感覺我至今都覺得很美好。

一開始我就往里面塞了“幾百塊錢大鈔”壓歲錢，直到最后身上的零花錢被我花得越來(lái)越少了，我也依舊一塊五塊那樣幾乎每天往里面塞錢，再后來(lái)很多年過去，“小狗儲(chǔ)蓄罐”的眼睛都掉了，我也已經(jīng)很久沒往里面塞錢了，甚至有次想把錢從里面摳出來(lái)花掉...真是大危機(jī)！

高中畢業(yè)后，媽媽又建議我把里面的錢拿出來(lái)存進(jìn)銀行（當(dāng)時(shí)的存款利息和現(xiàn)在理財(cái)利息差不多點(diǎn)4.4），于是我把沉甸甸的“小狗儲(chǔ)蓄罐”往地上一摔，哐嘡一下子碎了，硬幣紙鈔撒了一地，我迫不及待地?cái)?shù)了起來(lái)，里面將近有五千塊了！

媽媽又“接濟(jì)”了我3000元，湊足8000塊錢，在去上大學(xué)的前幾天我把它們一起存進(jìn)了銀行兩年存款。兩年后，有了將近一千的利息，我開心極了！心里盤算著這個(gè)月零花錢又多了，就興沖沖得取出來(lái)了把八千繼續(xù)存著。

現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)真是極其愚蠢...恨不得捏當(dāng)時(shí)的自己一把臉...“我不應(yīng)該把利息取出來(lái)，應(yīng)該把本金加利息一起存進(jìn)去，就是復(fù)利啊！”此刻的我內(nèi)心這樣想到。

不過之前一直沒分析原因，甚至感覺我那時(shí)候存了8千塊已經(jīng)很了不起了，一直對(duì)這件事洋洋得意...現(xiàn)在分析，主要是我擁有了“小狗儲(chǔ)蓄罐”是好事是正確的，但是沒有定下自己想要拿這筆錢實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)和大目標(biāo)，最后好不容易存下來(lái)的這筆錢就被我隨隨便便得花完了。還有讀書也是一樣，讀了許多書，卻一直沒有做“讀書筆記”，沒有思考，一段時(shí)間后就忘記了，所以說(shuō)碎片化閱讀等于白讀，而不去閱讀又感覺很焦慮。

“儲(chǔ)蓄罐”故事也證明一件事，我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候其實(shí)就有“理財(cái)思維”了，有錢就很開心，也想儲(chǔ)存起來(lái)，只要過來(lái)人稍加提點(diǎn)，一定可以給未來(lái)加分！所以，我決定讓我的女兒10歲左右就讀“小狗錢錢”或者講給她聽，并幫她清晰自己的小理想。這是作為父母必須做的，甚至比讀書還重要的一點(diǎn)。

當(dāng)然，我也要跟吉婭學(xué)習(xí)，首先定下自己的夢(mèng)想：

20xx目標(biāo)：

1、換臺(tái)新電腦用來(lái)持續(xù)寫筆記

2、外地旅游一周

3、找到自己喜歡做的事情......

長(zhǎng)期目標(biāo)：

在我們的生活品質(zhì)不受影響前提下，滿足女兒物質(zhì)上的所有合理化需求。

不變的原則：

50%用于讓鵝長(zhǎng)大，40%用來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，10%用于零花。

推薦壓歲錢協(xié)議書二

過年了，同學(xué)們都得到了一大筆收入，這就是壓歲錢。今天我們就來(lái)個(gè)小調(diào)查，并完成一份調(diào)查報(bào)告吧。

奇樂作文班

同學(xué)們

1、你認(rèn)為錢是最好的壓歲禮物嗎？

2、如今壓歲錢一般是多少？

3、你認(rèn)為怎樣使用壓歲錢最有意義？

4、壓歲錢應(yīng)該由自己支配嗎？

1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為錢是最好的壓歲禮物，因?yàn)殄X可以買到很多東西。但有一部分同學(xué)認(rèn)為書中自有黃金屋，書才是最好的壓歲禮物。

2、同學(xué)們認(rèn)為，現(xiàn)在壓歲錢一般是一百至二百元。原來(lái)壓歲錢一般是幾十元，但隨著生活水平的提高，加上人們的攀比心理，于是就達(dá)到了幾百元，有的甚至還達(dá)到了幾千元。

3、有一部分同學(xué)覺得買吃的最有意義，另一部分同學(xué)認(rèn)為買書或存銀行最有意義。而還有一部分學(xué)生竟然去買游戲點(diǎn)卡，一小部分建議捐一部分錢給希望工程。

4、據(jù)調(diào)查，多數(shù)學(xué)生贊同壓歲錢由自己支配，也有一部分學(xué)生覺得壓歲錢由家長(zhǎng)和自己共同保管，把錢存入銀行需要時(shí)再取出。

經(jīng)過調(diào)查，同學(xué)們一致認(rèn)為:壓歲錢可有可無(wú)，我們得到壓歲錢同時(shí)我們的家長(zhǎng)還要給別人壓歲錢，這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去沒多大意思。不如把壓歲錢變成壓歲書，這樣更有意義。至于壓歲錢的支配，最好在家長(zhǎng)的監(jiān)管下我們?nèi)ハM(fèi)，這樣有利于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

推薦壓歲錢協(xié)議書三

活動(dòng)名稱：孩子壓歲錢發(fā)放情況及家長(zhǎng)

對(duì)兒女壓歲錢管理的調(diào)查 作者姓名：李宇

學(xué)院：文法學(xué)院 班級(jí):行政管理09-1班

活動(dòng)名稱：孩子壓歲錢發(fā)放情況及家長(zhǎng)對(duì)兒女壓歲錢管理的調(diào)查

活動(dòng)主題：1.了解壓歲錢的含義與歷史文化

2.通過調(diào)查問卷方式，了解壓歲錢發(fā)放與支配的現(xiàn)狀

活動(dòng)時(shí)間：20xx.2.8——20xx.2.16

活動(dòng)形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查

關(guān)鍵詞：壓歲錢 管理 消費(fèi) 理財(cái)

正文：

壓歲錢是中華民族重禮儀重情誼的典型載體。在春節(jié)喜慶的氛圍里，小輩們給長(zhǎng)輩們行磕頭禮，表示對(duì)長(zhǎng)輩的敬重與祝福，長(zhǎng)輩們則發(fā)給小輩們或多或少的壓歲錢，表示對(duì)小輩們的關(guān)心和愛護(hù)。正值年關(guān)剛過，人們走親訪友，免不了給一些壓歲錢，而人們對(duì)這一傳承了千年的風(fēng)俗習(xí)慣也是有褒有貶，所以我也是將自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課題定在了壓歲錢上。春節(jié)過后，孩子們是最高興的，因?yàn)樗麄兊目诖直粔簹q錢給鼓了起來(lái)。隨著生活水平的越來(lái)越高，孩子們的壓歲錢越來(lái)越多。“壓歲錢”該如何“壓歲”正日益成為父母?jìng)冴P(guān)注的煩心話題。通過為期八九天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)壓歲錢這一節(jié)日習(xí)俗及其現(xiàn)狀有了更深的了解，在個(gè)人能力上也是有了一定的進(jìn)步?？偟膩?lái)說(shuō)，我收獲很大。

所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，為了活動(dòng)能夠順利開展，做一些先期工作是必不可少的。再加上活動(dòng)主題之一就是了解壓歲錢的含義與歷史文化，所以我把活動(dòng)的第一天用于查詢、積累有關(guān)的資料。這也讓我對(duì)壓歲錢有了更深的了解。

壓歲錢的風(fēng)俗，伴隨春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，已經(jīng)有二千多年歷史了。它最初是基于“壓祟除邪保平安”而出現(xiàn)的。傳說(shuō)古時(shí)有名叫“祟”的小妖，年三十常常去摸小孩的腦門，致使小孩發(fā)熱生病。為保孩子平安，人們用彩繩穿錢幣置于床腳或放在枕下，以“壓祟除邪”。始初用的錢幣，是不能通用的錢幣，后來(lái)逐步改為能夠流通的錢幣，加以“祟”音近錢，就演化為壓歲錢。

年三十給小孩一串壓歲錢，是在新年里，長(zhǎng)輩對(duì)小輩的的一種祝福和期許，而小輩由此獲得一次可以隨意處置的錢，更增添了過年的興奮和歡樂。魯迅有過這樣的兒時(shí)回憶：“一年中最高興的時(shí)節(jié)，自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長(zhǎng)輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過一宵，便可以隨意使用?！鼻宄灿性?shī)寫壓歲錢：“百十錢穿彩線長(zhǎng)，分來(lái)再枕自收藏，商量爆竹談簫竹，添得嬌兒一夜忙。”

由此可見，壓歲錢給中國(guó)幾千年來(lái)的兒童帶來(lái)了太多的歡樂和期盼。但事實(shí)可并沒有預(yù)料的那樣好，壓歲錢在發(fā)展中，特別是在近現(xiàn)代的一段時(shí)間里，出現(xiàn)了一些問題。壓歲錢由壓祟除邪的作用演變成對(duì)兒童的新年饋贈(zèng)，由于只是幾枚銅錢，價(jià)值不大，仍屬于一種象征性禮物，內(nèi)中貫注的是我國(guó)“禮輕人意重”的傳統(tǒng)送禮觀。后來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，壓歲錢由銅錢到紙幣，由小額紙幣到大額紙幣，“錢”的份量越來(lái)越重。近些年來(lái)，有的小孩子在一個(gè)春節(jié)可以拿到幾千元壓歲錢。這么多錢，“商量爆竹談簫竹”，也用不了它的零頭。壓歲錢在這里逐漸發(fā)生變異，金錢的含金量越來(lái)越超越情意的含金量，人情味卻悄悄變得淡了，變成了給多少換多少的交換規(guī)律。而且，隨著壓歲錢的增多，很多孩子養(yǎng)成了花錢大手大腳的壞習(xí)慣，甚至形成了攀比的心理。所以，這一問題的卻到了引起人們普遍關(guān)注的地步了。而這些，也正是促使我做這次調(diào)查的原因之一。

第二天，我把它用來(lái)設(shè)計(jì)問卷。設(shè)計(jì)一份合理的問卷是開展活動(dòng)的前提與關(guān)鍵?？杀緛?lái)認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻是問題連連。嘗試著把腦中想的一些問題寫了出來(lái)，但感覺太過單薄、片面，沒有深度，顯然思路沒有擴(kuò)展開?？磥?lái)這次是又犯了眼高手低的毛病了。無(wú)奈之下，只好求助于集體的力量。向家人、朋友詢問，又在網(wǎng)上搜尋了一番，才漸漸使得自己的問卷充實(shí)起來(lái)。在文印社將問卷打印出來(lái)，才算完成了制作問卷這一步。

活動(dòng)的第三天，就正式開始出門做問卷調(diào)查了。手里拿著印好的問卷，就像拿著寶貝一樣愛惜與激動(dòng)，因?yàn)槟抢锩嬗凶约旱呐εc付出。第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，心中的激動(dòng)與緊張可想而知。我自身原本就比較內(nèi)向，不善交際，更是很少與陌生人交流。所以這次活動(dòng)是對(duì)我的一次極大的挑戰(zhàn)與鍛煉。

我的計(jì)劃是對(duì)不同人群分類進(jìn)行調(diào)查，這一天先對(duì)沿街個(gè)體商戶進(jìn)行調(diào)查?！鞍⒁棠?。我是山東科技大學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在正在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐做一項(xiàng)問卷調(diào)查，能不能占用您一些時(shí)間填一下這張問卷呢?”我走進(jìn)一家服裝店，見店主并沒有在招呼客人，就趕緊上前說(shuō)明來(lái)意，心里忐忑，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴。還好店主很配合，爽快的填好了問卷。還向我抱怨：壓歲錢看似來(lái)得容易，可孩子的壓歲錢大都是父母的辛苦錢，做父母的往往還要還別人的人情債，而且現(xiàn)在壓歲錢越給越多，十年前，10元、20元的壓歲錢就是大手筆了，而今年的紅包中已經(jīng)難見紅色之外的票子，給少了面子上又過不去?？磥?lái)現(xiàn)在的壓歲錢真是給家長(zhǎng)們帶來(lái)了不小的壓力。接下來(lái)我又走訪了其他一些商店。隨著次數(shù)的增多，當(dāng)初的膽怯與羞澀也逐漸減退了。我正在一步步進(jìn)步。

第四天，也是出門做調(diào)查的第二天，我再一次拿著問卷出了門。按計(jì)劃，這一天對(duì)路上的行人進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。我來(lái)到大福源超市門口，這里人流量大，而且涵蓋了大部分年齡段的人群，是個(gè)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的理想場(chǎng)所。一個(gè)人站在那里，對(duì)來(lái)往的人笑臉相迎，遞上自己的問卷，還要小心翼翼的陪著笑臉，回答問話。說(shuō)實(shí)話，感覺真的很累。一遍遍的機(jī)械的重復(fù)相同的表情、相同的話語(yǔ)，總是會(huì)讓人感到疲憊。這也讓我多一點(diǎn)體會(huì)到服務(wù)員、迎賓員的辛苦。我想他們是身心俱疲的。

我的付出有一定的成效，不少人愿意停下來(lái)，花幾分鐘回答問題。但也有人不愿配合，婉言謝絕或者聞若未聞，直接走開。每當(dāng)這時(shí)，心里就挺不是滋味的，感覺被人用異樣的目光盯著比被人打還要難受。但昨天并沒有出現(xiàn)這種情況，反思一下，便發(fā)現(xiàn)了問題所在。昨天我都是在商店老板沒有招呼客人時(shí)才讓他們答問卷的，而今天卻沒有注意到一些人行色匆匆，明顯是有事趕時(shí)間，還找他們做調(diào)查，遭拒絕也就很自然了?？磥?lái)，察言觀色也是一門需學(xué)習(xí)的學(xué)問。

第五天，把剩下的問卷拿去發(fā)放。由于昨天對(duì)自己進(jìn)行了反思，所以今天我注意了對(duì)調(diào)查對(duì)象的選擇，調(diào)查也進(jìn)行的比較順利。當(dāng)收回了最后一張?zhí)詈玫膯柧?，自己也是長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣。其實(shí)問卷一共也沒有多少?gòu)垼皇怯捎谶@是第一次進(jìn)行這種活動(dòng)，有點(diǎn)不知所措，再加上天性內(nèi)向，所以才顯得曠日持久，用了三天時(shí)間才全部完成。這也更讓我感到了能力的匱乏與提升能力的緊迫性。我想，這也是自己在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一大收獲吧。

回家時(shí)正好遇見了一位在縣委工作的熟人，就順便對(duì)他進(jìn)行了一次“采訪”。談到對(duì)壓歲錢的管理這一問題，他說(shuō)：應(yīng)該從小對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng)，提倡孩子對(duì)自己壓歲錢的使用進(jìn)行提前規(guī)劃，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子正確規(guī)劃消費(fèi)，然后該存的存進(jìn)銀行，該買書的買書，該買衣服的買衣服，還可以進(jìn)行捐款。這樣既可以防止孩子養(yǎng)成花錢大手大腳的習(xí)慣，杜絕攀比，還可以為孩子以后養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

問卷都分發(fā)填寫完成，活動(dòng)的第六天，我對(duì)問卷反饋回的信息進(jìn)行了總結(jié)、分析。

分析可知，18歲以下的子女基本上都是可以從父母長(zhǎng)輩那里得到一些壓歲錢的，甚至少數(shù)18歲以上的也可以得到。由此可見傳統(tǒng)對(duì)人們行為的影響之深。但另一方面，絕大部分人都不知道壓歲錢這一風(fēng)俗的由來(lái)，可見很少有人對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入探究。

在壓歲錢的數(shù)量上，大致可以總結(jié)為：大孩比小孩多，現(xiàn)在比過去多，城鎮(zhèn)與農(nóng)村差不多。不過我并不認(rèn)為這一結(jié)果準(zhǔn)確，特別是城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，我想應(yīng)該是有著不小差別的。這應(yīng)該是由于調(diào)查范圍窄，人數(shù)少造成的。

對(duì)于壓歲錢支配權(quán)的問題，較小的孩子一般是全部或大部分由父母掌管，而隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子支配的部分逐漸增多。

至于消費(fèi)方式問題，有一半以上的孩子把壓歲錢花在了玩樂上，買零食、買玩具，甚至把大把的錢花在網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，而極少有人去捐款?？磥?lái)孩子迫切需要一個(gè)正確的消費(fèi)導(dǎo)向。

活動(dòng)的最后一天，也就是今天，我著手寫下這份《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

活動(dòng)就要完成了，可看著收集來(lái)的信息，回憶著這些天來(lái)的所思所想，心里并不輕松。雖然我這次的調(diào)查范圍很小，過程也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)果并不具有代表性，但管中窺豹，可見一斑，我依然可以從中感受到我們?cè)趬簹q錢上所面臨的諸多問題。

壓歲錢與其它節(jié)日風(fēng)俗一樣，是一條不停息的長(zhǎng)河，伴著時(shí)代的變遷，歲月的推進(jìn)，必然要在變化中繼承，在繼承中發(fā)展。不過，發(fā)展變化有變好的，也有變壞的。我認(rèn)為，它變壞的成分居多。給壓歲錢，父母?jìng)冋嬲Ｍ?，是孩子們能在春?jié)的快樂中得到成長(zhǎng)?？扇缃裨絹?lái)越多的壓歲錢，不但壓彎了一些家長(zhǎng)的腰，還使得崇富、攀比之風(fēng)日盛，這就與壓歲錢的真正意義背道而馳了。金錢、物質(zhì)的成份多了，感情的成份少了，壓歲錢里缺少了往昔濃濃的情意，壓歲錢也就變了味。另一方面，孩子自控能力與分辨是非的能力還都比較弱，且并不清楚父母掙錢的不易，手中錢多了，就更容易犯錯(cuò)誤，把錢花在無(wú)用甚至有害的地方。所以幫孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，樹立正確的金錢觀是非常必要的。

所以我想，家長(zhǎng)應(yīng)從培養(yǎng)孩子的理財(cái)興趣入手，通過讓他們“當(dāng)家作主”打理壓歲錢，為其創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐理財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)和環(huán)境。當(dāng)然，對(duì)于較小的孩子，他們的壓歲錢還應(yīng)該由父母掌管。在孩子稍大，有了一定自理能力后，家長(zhǎng)可以適度“放權(quán)”，將部分壓歲錢交給孩子自己掌管。同時(shí)引導(dǎo)其制定簡(jiǎn)單的開消計(jì)劃，建立消費(fèi)小賬本等，讓他們逐漸建立起對(duì)理財(cái)?shù)呐d趣，體會(huì)到合理消費(fèi)的好處，從而將壓歲錢帶來(lái)的負(fù)面作用降到最低，并為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。另外，也可以教育孩子利用壓歲錢給長(zhǎng)輩們購(gòu)買節(jié)日禮物或生日禮物，花錢多少無(wú)所謂，關(guān)鍵是增加親情，培養(yǎng)孩子的孝心。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)到此應(yīng)該就算告一段落了，最后再看一下自己。在這幾天的活動(dòng)中，感觸很多，收獲也很多。我從一開始的不好意思開口，到后來(lái)也

算能基本流暢自然的與陌生人交流，也是有了一定的進(jìn)步。但能力畢竟還是不足，以后仍需鍛煉。

鳴謝：在此感謝那些停下腳步填寫問卷的人們!

附：孩子壓歲錢發(fā)放情況及家長(zhǎng)對(duì)兒女壓歲錢管理的調(diào)查

您好!這一問卷調(diào)查是山東科技大學(xué)在校生進(jìn)行的寒假社會(huì)實(shí)踐，旨在通過調(diào)查問卷的方式，了解壓歲錢發(fā)放與支配的現(xiàn)狀，希望能占用您一些寶貴時(shí)間，填寫以下問題，謝謝!

1.您是否知道壓歲錢的由來(lái)( ) a.是 b.否

2.您是否給孩子壓歲錢( ) a.是 b.否

3.您的孩子多大( )

a.6歲以下 b.6至12歲 c.12至18歲 d.18歲以上

4.您一般給孩子多少錢作為壓歲錢( )

a.不給 b.50以內(nèi) c.50至100 d.100至200 e.200以上

5.對(duì)于壓歲錢是不是隨著年齡增長(zhǎng)也要增長(zhǎng)( )

a.是 b.否

6.與以前相比，現(xiàn)在孩子的壓歲錢是否增多了呢( )

a.是 b.否

7.您孩子的壓歲錢的來(lái)源有哪些(可多選)( )

a.父母 b.親戚 c.家長(zhǎng)的朋友 d.其他

8.孩子是否在意壓歲錢的多少( )

a.是 b.否

9.親戚好友來(lái)拜年是不是應(yīng)該給孩子壓歲錢( )

a.是 b.否

10.孩子的壓歲錢如何支配( )

a.全由孩子支配 b.部分由孩子 c.全部交給家長(zhǎng)

11.您的孩子如何計(jì)劃消費(fèi)他的壓歲錢( )

a.買書 b.游玩 c.上網(wǎng) d.捐款 e.存款 f.吃喝 g.其他

12.您的孩子是否會(huì)愿意用壓歲錢捐款( )

a.是 b.否

13.您的孩子是否有過拿壓歲錢攀比的現(xiàn)象( )

a.是 b.否

14.您家住在( ) a.城鎮(zhèn) b.鄉(xiāng)村

推薦壓歲錢協(xié)議書四

過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況，客觀地作出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議。

20xx年2月1日~4日

1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)

20名中小學(xué)生

1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢

1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?

2.你的壓歲錢來(lái)源有哪些?請(qǐng)分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(zhǎng)輩、其他各多少?

3.你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢?請(qǐng)分別說(shuō)出你計(jì)劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?

4.你對(duì)今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)5.你的壓歲錢的實(shí)際消費(fèi)是多少?

我和朱令儀進(jìn)行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式，調(diào)查對(duì)象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完，有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。

(一)這次調(diào)查20xx年最少壓歲錢為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；20xx年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。

(二)20xx年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元，20xx年壓歲錢的平均值為930.56元。20xx年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元，20xx年平均值為1425元。

(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚，一般來(lái)源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額較固定。于長(zhǎng)輩(爺爺輩)的變化較小，但每年還是有一些波動(dòng)。(四)20xx年中學(xué)生的滿意度為77.72%，20xx年為76.94%；20xx年小學(xué)生的滿意度為90%，20xx年為80%。大家20xx年的滿意度都高于20xx年。

(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生，因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費(fèi)，而中學(xué)生的壓歲錢則是用來(lái)買書、游玩，并且一部分存起來(lái)買自己喜歡的東西。

(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒有結(jié)余，其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。

(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過，另外20%的同學(xué)堅(jiān)決不愿意捐款。

1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長(zhǎng)了攀比之風(fēng)，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。

2.壓歲錢主要來(lái)源于親戚，說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。

3.大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。

4.大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來(lái)越少，說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀啊！大家要正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待這個(gè)問題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。

5.大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué)，基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動(dòng)，說(shuō)明我們已有了支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。

6.將壓歲錢拿出來(lái)一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香！

①壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng)。

②我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種情況并不少見。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養(yǎng)我們的理財(cái)能力。

③大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無(wú)論多少，都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對(duì)待和使用壓歲錢。

④建立自己的心愿集，平時(shí)就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來(lái)，到了使用壓歲錢時(shí)，從心愿集里選取有意義且可以實(shí)現(xiàn)的愿望，滿足自己舊年的心愿。

⑤建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。

推薦壓歲錢協(xié)議書五

過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

調(diào)查目的：

了解學(xué)生對(duì)獲得壓歲錢的情況，客觀的作出評(píng)價(jià)，并提出中肯定的建議，和良好的信息。

1:立題，確定要調(diào)查的研究對(duì)象和問題。

2：查資料，兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。

3：街頭調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析。

高年級(jí)學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)和親戚給得比以前多了。

大家把多的壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無(wú)論多少，都是心意，不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分爭(zhēng)議，正確的對(duì)待和使用壓歲錢。

推薦壓歲錢協(xié)議書六

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間 20xx年2月10日至20xx年2月

14日

社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn) 合作橋希望小學(xué) 合作橋中學(xué) 學(xué) 院 名 稱 政治與公共管理學(xué)院 專 業(yè) 年 級(jí) 20xx級(jí)思想政治教育 學(xué) 生 姓 名 張莎

學(xué) 號(hào) 20xx02041119 帶 隊(duì) 教 師 無(wú)

填寫時(shí)間： 20xx 年2 月 16 日

關(guān)于壓歲錢的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

政管院思政1班張莎 學(xué)號(hào)20xx02041119

摘要：在每年的春節(jié)之際，親戚朋友們都會(huì)給孩子壓歲錢，也就是紅包。它作為中華民族的傳統(tǒng)禮儀風(fēng)俗習(xí)慣，有著悠久的歷史淵源，也有它存在的意義，它代表著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康平安，紅火吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，孩子們的紅包也越來(lái)越鼓了，小到幾百，大到成千上萬(wàn)。但是過多或不適當(dāng)數(shù)量的壓歲錢都會(huì)給孩子的發(fā)展成長(zhǎng)帶來(lái)一定的影響，本次調(diào)查就是針對(duì)這種現(xiàn)象提出問題，分析問題，做出客觀合理的評(píng)價(jià)，并提出對(duì)孩子們的發(fā)展有利的建議，倡導(dǎo)一種合情合理適當(dāng)?shù)慕o壓歲錢的方式，讓孩子樹立正確對(duì)待金錢的態(tài)度，養(yǎng)成合理使用金錢的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自主理財(cái)，了解金錢的來(lái)之不易并能自力更生，艱苦奮斗。

關(guān)鍵詞：壓歲錢 合理使用 正確對(duì)待壓歲錢 成長(zhǎng)發(fā)展

正文：壓歲錢在我國(guó)有著悠久的歷史淵源，據(jù)記載在 清人吳曼云《壓歲錢》的詩(shī)中云：“百十錢穿彩線長(zhǎng)，分來(lái)再枕自收藏，商量爆竹談簫價(jià)，添得嬌兒一夜忙”。由此看來(lái)，壓歲錢牽系著一顆顆童心，而孩子的壓歲錢主要用來(lái)買鞭炮、玩具和糖果等節(jié)日所需的東西。 現(xiàn)在長(zhǎng)輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行，壓歲錢的數(shù)額從幾十到幾百不等，這些壓歲錢多被孩子們用來(lái)購(gòu)買圖書和學(xué)習(xí)用品，新的時(shí)尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。 民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢鎮(zhèn)壓它們而化兇為吉。 它代表著一種傳統(tǒng)禮儀文化，表達(dá)著對(duì)晚輩真摯的祝福，希望他們的紅包能在新的一年里給孩子們帶來(lái)健康平安，紅火吉利。但任何事情都會(huì)有有利有弊，在收獲壓歲錢，得到祝福高興喜悅的同時(shí)，會(huì)潛移默化的影響著收壓歲錢的孩子們。

目前經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展，小康生活的水平大多數(shù)人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，所以壓歲錢也呈現(xiàn)出數(shù)量越來(lái)越大，年齡越來(lái)越小的現(xiàn)象，紅包的數(shù)量小到幾百，大到成千上萬(wàn)，即使是剛呱呱墜地，不諳世事的嬰兒也會(huì)有壓歲錢，更不用說(shuō)學(xué)生了。所以每逢過春節(jié)，家長(zhǎng)或孩子都期望著從紅包中大撈一筆，對(duì)大人來(lái)說(shuō)這其中可能只是互送人情或增進(jìn)感情沒什么比較大的影響，可是對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)就會(huì)產(chǎn)生一定的影響，頻繁的收到數(shù)額不小得紅包，會(huì)讓他們覺得錢很容易得手，養(yǎng)成衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的依賴心理，不懂得柴米油鹽貴，體會(huì)不到錢的來(lái)之不易，想守株待兔一樣只想等著別人來(lái)給，數(shù)額巨大的壓歲錢會(huì)讓孩子盲目消費(fèi)，同學(xué)之間養(yǎng)成攀比心理，綜合考慮，對(duì)孩子的心理獨(dú)立成長(zhǎng)發(fā)展會(huì)有一定的消極作用。因此，再給或收壓歲錢的時(shí)候一定要慎重考慮，做的合情合理。

在這次的調(diào)查中，我的問卷主要涉及的問題是收到壓歲錢的數(shù)量，對(duì)待壓歲錢的心理態(tài)度，壓歲錢的分配使用情況這三大塊。調(diào)查結(jié)果顯示，還有將近一半的同學(xué)選擇把壓歲錢上交，90%的同學(xué)對(duì)收壓歲錢持支持態(tài)度，極少數(shù)同學(xué)認(rèn)為過多的壓歲錢會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不利的影響，因?yàn)樗麄儾恢廊绾握_的處理，大多數(shù)人會(huì)把這筆錢存起來(lái)買自己喜歡的東西或做自己喜歡做的事情，但也有一部分人用在沒有價(jià)值沒有意義的地方上。如上網(wǎng)，泡吧，唱歌等娛樂休閑活動(dòng)。10%的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了壓歲錢什么時(shí)候該收什么時(shí)候不該收，自己手中能拿多少錢來(lái)自由支配。小學(xué)生中大部分都把錢交給父母保管，給自己交學(xué)費(fèi)，買文具等，但也會(huì)要求父母拿壓歲錢來(lái)買奢侈品如高檔游戲機(jī)，而大多數(shù)父母也愿意這樣做。中學(xué)生95%都是自己處理，錢的數(shù)額普遍較大，錢的可自由支配更廣泛，如和同學(xué)進(jìn)行高檔消費(fèi)，旅游，買衣服，做自己喜歡的事情。其次問題涉及同學(xué)們是否對(duì)壓歲錢有攀比心理。調(diào)查中有60%的同學(xué)會(huì)和同伴們比較它的多少，甚至攀比自己用壓歲錢來(lái)買的東西。在同學(xué)們是否把錢用到捐款，慈善的時(shí)候，只有20%的初中同學(xué)做到這一點(diǎn)，其余的都用在自己身上，而小學(xué)生的結(jié)果要令人樂觀一些，接近50%都愿意花在這方面.在春節(jié)過后，一個(gè)明顯的現(xiàn)象就是商店顧客的增長(zhǎng)尤其是學(xué)生，如肯德基，衣服專賣店，各大商場(chǎng)都有一只學(xué)生流在涌動(dòng)，這很大一部分是由于壓歲錢這筆不菲的“收入”，而且越來(lái)越傾向于高檔名牌等奢侈品。在問及家長(zhǎng)如何給壓歲錢的時(shí)候，他們一般采取適量原則，但現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，物價(jià)上長(zhǎng)的現(xiàn)象不得不使親友們加大籌碼，從以前的幾十到幾百幾千，有些甚至給孩子巨額的紅包來(lái)拉近關(guān)系，尋找人情，這對(duì)孩子的影響更是不利。綜合調(diào)查可得出結(jié)論，大家的壓歲錢數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長(zhǎng)了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān)，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。

大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢越來(lái)越多，說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。而且在壓歲錢的使用上，也邊變得更主動(dòng)，說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，但大家的壓歲錢的使用還不是比較科學(xué)，有盲目浪費(fèi)的現(xiàn)象，不利于孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!

針對(duì)這次的調(diào)查結(jié)果，本人提出以下建議：1.我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.3.壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi).4.作為家長(zhǎng)要給孩子樹立一種正確的對(duì)待壓歲錢的觀念，什么時(shí)候該收什么時(shí)候不該收，要考慮到數(shù)量的合情合理，以免助長(zhǎng)孩子的依賴心理，灌輸錢的來(lái)之不易，從小培養(yǎng)他們艱苦奮斗的精神。通過對(duì)新年學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使這些壓歲錢用的有意義有價(jià)值，用來(lái)孝敬父母，交學(xué)費(fèi)以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自立精神和家庭責(zé)任感，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)掌控，學(xué)會(huì)把它投資到學(xué)習(xí)或慈善事業(yè)中，幫助需要幫助的人，這才是真正的意義所在。