環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題，我們需要關(guān)注并采取行動(dòng)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情，激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感。

珍愛(ài)生命篇一

生命是上天給予人類最寶貴地東西，而生命有帶給了人類很多東西。可誰(shuí)知道這寶貴的生命是多么的脆弱呢?我們身邊存在太多的危險(xiǎn)，讓我們?nèi)ゼ?xì)心呵護(hù)她吧！

生命不可重來(lái)，它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，沒(méi)有任何偏愛(ài)。生命就像一把傘，保護(hù)著我們來(lái)到這個(gè)世上。有人細(xì)心照料它，讓它不受任何傷害，它將會(huì)緊緊依偎著他們；而有人卻破罐子破摔，置之不理，這將使它離開(kāi)他們。所以我們要愛(ài)護(hù)它，讓它留在我們身邊，可前提是——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

記得有一次看電視時(shí)，有一個(gè)20來(lái)歲的大學(xué)生在街麻辣燙，而引起腸道出血。她乎每天都在手術(shù)室里度過(guò)，每天只能和藥品打交道。經(jīng)過(guò)幾十次的手術(shù)后，她于可以摘下氧氣瓶，呼吸大自然的氧氣了。

一個(gè)風(fēng)華正茂的少女，就因吃麻辣燙細(xì)菌感染而導(dǎo)致稱道出血，連現(xiàn)在這么先進(jìn)的醫(yī)術(shù)都難以治愈。請(qǐng)記住食品安全很重要，街邊食品不亂吃，才能為我們的生命多一層保障。

不僅要注意食品安全，還有交通安全、校內(nèi)安全、運(yùn)動(dòng)安全，都是我們應(yīng)該注意的。有多少人因不遵守交通規(guī)則而出事故造成傷亡；有多少人因在河邊游泳溺水身亡；又有多少人因貪圖便宜而中圈套被綁票。這些事例給我們敲響了警鐘，一定要注意身邊的細(xì)節(jié)，不然我不敢斷定下一秒的事情是怎樣。

生命只有一次，要好好保護(hù)它。想要保護(hù)它就要多一份自律、多一份警惕，遠(yuǎn)離生活的危險(xiǎn)。

珍愛(ài)生命篇二

意義：通過(guò)班會(huì)上演講、ppt、小品等各種形式，表現(xiàn)出生命的可貴和來(lái)之不易，以及生命的脆弱性，提醒同學(xué)們應(yīng)珍惜自己的身體、珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)教導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)防各種自身與外界帶來(lái)的死亡因素。

主要內(nèi)容：

一、我們的身體。

1.??????用詩(shī)朗誦或演講的形式來(lái)歌頌贈(zèng)予我們生命的母親，同時(shí)使同學(xué)們意識(shí)到自己的身體來(lái)之不易，應(yīng)該多加保護(hù)和珍惜。

2.??????由此部分的主持人做一個(gè)有關(guān)身體各器官了解與保護(hù)的演講（含ppt），介紹身體各重要器官、易引發(fā)的疾病及如何防護(hù)，趣味性與科學(xué)性并重的演講將普及同學(xué)們的生活常識(shí)，使同學(xué)們先了解自己的身體以便更好的珍惜它。

二、社會(huì)與死亡。

1.??????采用輕松的互動(dòng)問(wèn)答方式，向同學(xué)們提問(wèn)，問(wèn)題主題集中在一些可導(dǎo)致死亡的社會(huì)性問(wèn)題上。在自由發(fā)表意見(jiàn)環(huán)節(jié)的同時(shí)，主持人適當(dāng)補(bǔ)充一些背景資料，既能增強(qiáng)互動(dòng)性，又達(dá)到交流思想的目的。

2.??????在交流的氛圍達(dá)到最頂端時(shí)，主持人將做一個(gè)有關(guān)各種可導(dǎo)致死亡的社會(huì)性問(wèn)題，如醉酒駕車、毒品、自殺、傳染病等問(wèn)題的演講。主持人將會(huì)出示相關(guān)信息和圖片，警示同學(xué)們遠(yuǎn)離這些可導(dǎo)致死亡的社會(huì)問(wèn)題。

三、預(yù)防和保護(hù)。

1.??????以幽默小品的形式，體現(xiàn)賭博和毒品給人們帶來(lái)的危害。故事的主角是一個(gè)與同學(xué)們同齡的少年，因賭博和吸毒，最后不堪精神壓力跳樓自殺。然而卻被路人相救，在戒毒所戒了毒，又還了賭債，真正成為心理與生理上健康的人。輕松的情節(jié)和幽默的臺(tái)詞既能博得同學(xué)們的笑聲，又警醒同學(xué)們要遠(yuǎn)離賭博、毒品等有害社會(huì)問(wèn)題。

2.??????主持人以演講的方式，向同學(xué)們講述各種傳染病、心理疾病的預(yù)防措施，普及同學(xué)們的知識(shí)，提醒他們應(yīng)重視并珍愛(ài)自己的生命。

3.??????老師就班會(huì)內(nèi)容發(fā)言。

初二（9）班班委。

珍愛(ài)生命篇三

因?yàn)樯菍儆谧约旱耐瑯由彩菍儆谒袗?ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔菥鼓茼旈_(kāi)一塊大石頭絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡無(wú)論是人類的十月懷胎還是其他生物的孕育都是創(chuàng)造生命的過(guò)程這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮所以我們要。

如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該。

現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦ok，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮?，如同一?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。

珍愛(ài)生命篇四

有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄，說(shuō)起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。

為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的h7n9就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。

在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、在樓梯、通道上不要擁擠。

第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭(zhēng)搶。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、不從樓梯上滑下。

第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！

安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！

有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

安全從我做起！

珍愛(ài)生命篇五

人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬?？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。

馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里?！笔前。∧切┰诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中死去的.英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

珍愛(ài)生命篇六

小朋友們，你們知道非典嗎？它可是冠狀病毒帶給人類的大魔怪。

非典對(duì)人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡，而且對(duì)整個(gè)人類社會(huì)各方面的負(fù)面影響都很大。

目前，人類雖然還沒(méi)有研制出可以完全制服大魔怪的特效藥，但是經(jīng)科學(xué)家研究，已經(jīng)知道它與果子貍等幾種野生動(dòng)物身上的冠狀病毒有很多相同的地方。也就是說(shuō)，人類身上的冠狀病毒很可能就是果子貍等野生動(dòng)物傳染給人類的。

可是，我認(rèn)為制造這場(chǎng)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟愖约?！因?yàn)槿祟惔罅坎稓⒁吧鷦?dòng)物，使野生動(dòng)物逐漸減少，破壞地球生態(tài)環(huán)境，影響生態(tài)平衡，從而使野生動(dòng)物身上的病毒傳染到人類身上，導(dǎo)致非典大魔怪肆擾人類社會(huì)，嚴(yán)重?fù)p害人類的身體健康，乃至奪去了人們的生命。這對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響多大呀！我想大家都不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，但這卻又是擺在人類面前鐵的事實(shí)！

——人類，醒悟吧！讓我們珍愛(ài)動(dòng)物，珍愛(ài)人類，，保護(hù)地球——我們共同的家園！

珍愛(ài)生命篇七

在人的一生中，你知道有什么比錢財(cái)更珍貴，比珠寶更閃耀，比水彩更美麗的東西嗎？那就是我們的生命，每個(gè)人都知道，人只有一次生命如果你不好好珍惜，或許，一切都變得毫無(wú)意義。只能活一次，那為什么不活得精彩一些呢，凡事都尋求超越，超越自我，超越極限，或許，一切都又變得有意義些。

今年高考，本應(yīng)參加高考的一個(gè)姑娘，因?yàn)樵缟纤^(guò)了頭，耽誤了高考，僅差一步之遙啊，錯(cuò)過(guò)了，補(bǔ)不回來(lái)了。她擔(dān)心同學(xué)的恥笑，擔(dān)心長(zhǎng)輩的責(zé)罵，擔(dān)心……自己選擇了跳樓自殺。

是啊，耽誤就耽誤了，大不了明年再考，還有一年的復(fù)習(xí)時(shí)間，時(shí)間不是更充足嗎？可能明年會(huì)比今年考的更理想，這不是好事嗎，這不是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎？為什么要拿生命開(kāi)玩笑，自己葬送了自己！

讓我們吧！它不簡(jiǎn)單，也不復(fù)雜，它就像五味瓶，需用酸甜苦辣咸來(lái)彩繪，發(fā)生了任何事都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。生命，生命！讓它更精彩吧！

珍愛(ài)生命篇八

我覺(jué)得人生活在世，沒(méi)有比生命更值得珍愛(ài)的了。

我找個(gè)角落坐下，盡量不要讓別人發(fā)現(xiàn)我的窘迫，發(fā)現(xiàn)衣服上的臟印和胳膊上的傷口。就算一個(gè)生命的逝去，也只是給家人留下悲傷，其他人也只是唏噓一番，還會(huì)留下什么！

所以以后我們都要好好愛(ài)自己，處處小心，不能粗心大意，不能急躁，急躁的性格使我處處碰壁，而不是更好的解決問(wèn)題。

朋友們，真的不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始一定要珍愛(ài)自己，珍愛(ài)生命吧！

珍愛(ài)生命篇九

我們的生活是快樂(lè)、光明的，但在生活中，又處處隱藏著危險(xiǎn)，我們要。

珍愛(ài)生命。

遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們青少年要懂得一些知識(shí)讓生活變得安全不再受危險(xiǎn)的打擾。

在馬路上，汽車?yán)?，甚至在家里，都有可能隱藏著危險(xiǎn)。但如果我們掌握正確的知識(shí)，危險(xiǎn)就不會(huì)再危害我們的健康。比如說(shuō)：不能在汽車?yán)锇杨^伸出窗子；過(guò)馬路要看好兩邊車輛；獨(dú)自在家時(shí)不要隨意觸碰電器等危險(xiǎn)的東西……這些知識(shí)都能幫助我們，保護(hù)我們。

一起起慘痛的事件讓我們反思：為什么危險(xiǎn)總會(huì)伴隨在我們的身邊？其實(shí)，只要我們正確認(rèn)識(shí)這些危險(xiǎn)，就不會(huì)促使悲劇發(fā)生。2019年5月的一天，維吾爾族小女孩瑪利亞放學(xué)后背著書(shū)包往家走，幾個(gè)男孩子在前面玩耍，忽然，有一個(gè)男孩像是踩到了什么東西似的，大叫一聲倒在地上，他的同伴們想拉他出來(lái)，可也相繼倒在地上?，斃麃嗂s快跑去一看，原來(lái)他們都是觸電了。她明白如果他也貿(mào)然沖上去，也會(huì)觸電。這時(shí)，她想起自己的書(shū)包是用尼龍布做的，而尼龍布是絕緣體。于是，她把書(shū)包里的東西倒出來(lái)，又把書(shū)包揉成團(tuán)包裹住電線，用力一拽，將致命的電線從同伴身上拉開(kāi)了。她用學(xué)到的知識(shí)拯救了別人，也幫助了自己。

有人說(shuō)過(guò)，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。在我國(guó)，每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人，除此之外，還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心?。?/p>

生命是可貴的，知識(shí)是可貴的。我們要健康成長(zhǎng)，用我們的知識(shí)阻止各種安全事故的發(fā)生。

我們是祖國(guó)的花朵。在未來(lái)，我們將會(huì)成為祖國(guó)的頂梁柱。所以，我們要更多的掌握安全的知識(shí)，讓祖國(guó)的花兒開(kāi)得更美麗，讓我們?cè)谑澜缟细玫厣妗?/p>