生活是一面鏡子，總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文，但要加入自己的思考和觀點(diǎn)，避免簡(jiǎn)單復(fù)制和機(jī)械套用。以下是專家為您推薦的相關(guān)書(shū)籍，供參考。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇一

經(jīng)過(guò)“十二五”的大投入、大建設(shè)、大發(fā)展，興化交通已逐步走出全省交通“洼地”。但全市交通建設(shè)發(fā)展不充分、不全面的問(wèn)題仍然突出，各類“短板”現(xiàn)象依然存在。面向“十三五”，我們要繼續(xù)圍繞“通江達(dá)?！蹦繕?biāo)和構(gòu)建區(qū)域現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系，主動(dòng)作為，積極有為，發(fā)揮好領(lǐng)頭雁、排頭兵和鋪路石的作用。一是堅(jiān)持交通為民。不斷優(yōu)化與人民群眾密切相關(guān)的城市公交、長(zhǎng)途客運(yùn)、出租汽車、農(nóng)公客運(yùn)、鎮(zhèn)村公交發(fā)展和服務(wù)水平，積極向上爭(zhēng)取更多的建設(shè)項(xiàng)目和政策支持，保持客運(yùn)行業(yè)健康有序發(fā)展。加大客運(yùn)從業(yè)人員教育培訓(xùn)力度，改善服務(wù)措施，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的運(yùn)輸服務(wù)環(huán)境，打造“幸福民生”工程；二是構(gòu)建綜合交通。繼續(xù)當(dāng)好開(kāi)路先鋒，發(fā)揮先導(dǎo)作用。科學(xué)謀劃好興化交通“十三五”規(guī)劃，在全市范圍內(nèi)形成“公鐵水空、綜合交通”全面建設(shè)與發(fā)展的新格局；三是深化轉(zhuǎn)型升級(jí)。嚴(yán)格履行行業(yè)職能，創(chuàng)新行業(yè)管理思路，深化行業(yè)發(fā)展改革，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，推進(jìn)交通運(yùn)輸轉(zhuǎn)型升級(jí)，為全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的交通支撐。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一年來(lái)，在公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。

對(duì)個(gè)人來(lái)講，批評(píng)與自我批評(píng)是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)本次組織生活會(huì)毫無(wú)保留地把自己的思想、工作和作風(fēng)等方面存在的缺點(diǎn)和不足，對(duì)組織公開(kāi)透明，接受群眾監(jiān)督。為深刻認(rèn)清自身存在的不足，更好地提高自己，現(xiàn)將自我剖析情況總結(jié)如下：

一、存在的問(wèn)題及原因。

1.學(xué)習(xí)不夠深入?，F(xiàn)在身上的職務(wù)多了，工作量大了，責(zé)任與擔(dān)子重了，8小時(shí)制的工作時(shí)間已經(jīng)完全滿足不了我的工作需求。做的越多越是能暴露出自身知識(shí)水平的匱乏，應(yīng)對(duì)能力的平庸。

理論學(xué)習(xí)方面是應(yīng)急加應(yīng)付，常常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的就多學(xué)，聯(lián)系少的就不學(xué)；

常常是需要什么學(xué)什么，遇到難點(diǎn)才開(kāi)始翻資料查根據(jù)。沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和知識(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的精髓理解的不深不透。

2.工作布置多，督辦檢查少。有時(shí)突發(fā)有個(gè)工作人物就發(fā)到工作交流群里，但事情一多，就會(huì)忘記工作進(jìn)展情況，進(jìn)而形成趨于形式，走走過(guò)場(chǎng)，不夠扎實(shí)，執(zhí)行力度不強(qiáng)。

3.主動(dòng)查找問(wèn)題和自我批評(píng)開(kāi)展不夠。在工作中，只顧埋頭苦干、做事情，沒(méi)有回頭看看走過(guò)的路，錯(cuò)過(guò)了什么，遺失了什么，還有什么應(yīng)該更加改進(jìn)和修正的。

4.管理能力欠缺，不會(huì)合理分配工作。進(jìn)入環(huán)境公司工作至今，都是認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的工作安排和領(lǐng)導(dǎo)的指示，沒(méi)有認(rèn)真分析工作的輕重緩急，沒(méi)有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，嚴(yán)重管理能力把控欠缺。

5.支部書(shū)記思想工作做的不夠。作為支部書(shū)記，我深知應(yīng)該花適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與同事面對(duì)面交流、心連心溝通，因?yàn)閭€(gè)人的時(shí)間分配不當(dāng)，沒(méi)有做好主動(dòng)與同事談心談話工作，深入關(guān)心同事不夠。

二、努力方向。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理論的理念，努力擴(kuò)大知識(shí)視野和思維空間。認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，履職踐諾，擔(dān)當(dāng)作為。

2.加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。學(xué)習(xí)分析問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，合理分配工作時(shí)間，多與同事交流，強(qiáng)化服務(wù)手段，積極主動(dòng)為同事排憂解難。貫徹執(zhí)行局和公司改革發(fā)展黨建各項(xiàng)工作要求，推進(jìn)公司深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。

3.加強(qiáng)管理能力，合理分解工作。對(duì)布置的工作，一定親自檢查督辦，保證各項(xiàng)規(guī)章能落到實(shí)處。改變自己埋頭苦干的方式方法，將工作有效的落實(shí)到實(shí)處。

以上是我個(gè)人的自我批評(píng)發(fā)言，不足之處，請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正，以利于我在今后的工作中逐步改進(jìn)和提高。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇三

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論-功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，研究專業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。

2、為群眾服務(wù)的意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。對(duì)于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠。工作有時(shí)只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺乏創(chuàng)新精神。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇四

個(gè)人自我對(duì)照檢查可以讓自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。下面是小編為大家整理的個(gè)人自我對(duì)照檢查材料，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!

時(shí)光流逝，我從事教育工作已十幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了必須的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在潛力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題，從自身找原因：

一、存在問(wèn)題。

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家群眾智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無(wú)窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，個(gè)性是此刻工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，思維缺乏靈活性，自己也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠用心。此刻自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫忙周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。

二、原因分析。

從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相貼合，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有制定嚴(yán)格的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒(méi)有深刻性。只能說(shuō)自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，有想法沒(méi)行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新?tīng)顩r，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題，沒(méi)有抓住核心。

在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)的開(kāi)展，正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡，能夠知興替。批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實(shí)踐，我能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而到達(dá)完善自我的目的。

經(jīng)過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識(shí)和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作，下面我進(jìn)行一下自我剖析：

一、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進(jìn)的思想，就離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)用心性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在潛力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但由于年紀(jì)尚青，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。

二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng)，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

時(shí)刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人不能隨便放松自己的思想放縱的行為。即使遇到了困難也要用心勇敢地應(yīng)對(duì)。

三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨(dú)生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。”我從思想上認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，但在行動(dòng)上還缺乏主動(dòng)性。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服，不斷完善。

天下無(wú)盡善盡美之事，世上無(wú)十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點(diǎn)，期望透過(guò)這次批評(píng)和自我批評(píng)，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)潛力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問(wèn)題、進(jìn)行徹底整改的要求，透過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí);透過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)一步明確了自身存在的問(wèn)題?？偟母械?，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識(shí)比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺(jué)，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。

一、對(duì)個(gè)人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)。

總的感到，自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的，對(duì)崗位是熱愛(ài)的，對(duì)履職是努力的，對(duì)工作是認(rèn)真的，對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。透過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己在“我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)”這一根本問(wèn)題上立場(chǎng)更加鮮明，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改善作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng)，對(duì)黨的樸素感情越深厚，對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來(lái)不渴求什么，是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來(lái)不因其他問(wèn)題影響自己對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來(lái)，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感，擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì)。注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來(lái)的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求;能夠始終持續(xù)群眾榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則，用心做好本職工作，認(rèn)真履行。

崗位職責(zé)。

踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國(guó)家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來(lái)自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣貌。個(gè)性是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要問(wèn)題和根源分析。

自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)衡量，與黨章和黨的群眾路線來(lái)對(duì)照，還存在一些差距。

一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，明白了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)、個(gè)性是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在必須程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高。

存在這一問(wèn)題的根本原因，是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。一方面，對(duì)于國(guó)家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個(gè)重要政策出臺(tái)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長(zhǎng)，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過(guò)且過(guò)，滿足于一般的了解，沒(méi)有刻苦鉆研。

二是深入實(shí)際不夠。長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)狀況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動(dòng)和鮮活。在材料撰寫上，文字、語(yǔ)言還比較務(wù)虛，有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構(gòu)成了一種定勢(shì)，少一些指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性。存在這一問(wèn)題的根本原因：還是形式主義在作怪，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動(dòng)有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問(wèn)題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn)。

三是創(chuàng)新動(dòng)力不足。透過(guò)多年的努力，自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊(duì)伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過(guò)程中，能夠知恩、知足、知責(zé);應(yīng)對(duì)成績(jī)和不足，能夠及時(shí)汲取和借鑒。無(wú)論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊狀況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種狀況、這種狀態(tài)，使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動(dòng)力，滿足于完成任務(wù)、不出問(wèn)題，有時(shí)有守?cái)傋拥男睦?，自我要求的?biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時(shí)主觀態(tài)度上比較用心，但行動(dòng)上缺乏用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神狀況。

我參加工作20xx年，入黨20xx年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師，1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué)，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級(jí)黨委及深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級(jí)實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉資料，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽(tīng)取意見(jiàn)，查找存在問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問(wèn)題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對(duì)照檢查狀況匯報(bào)如下：

(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況。本人認(rèn)真遵守。

黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央持續(xù)高度一致。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒(méi)有違規(guī)行為。

(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有。

關(guān)規(guī)定狀況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是：我沒(méi)有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒(méi)有配備秘書(shū)、超標(biāo)占用辦公用房，沒(méi)有家屬子女經(jīng)商等問(wèn)題。

(三)需要向組織說(shuō)明的狀況：本人沒(méi)有公務(wù)用車，20xx年5月向親友借款購(gòu)臵家用轎車?，F(xiàn)有住房?jī)商祝瑑商鬃》烤鶠榘唇屹J款購(gòu)臵。辦公用房為學(xué)校群眾公用辦公室，沒(méi)有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所和持會(huì)員卡，并保證今后不出入私人會(huì)所、不理解和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開(kāi)承諾。愛(ài)人是技術(shù)工人，本人及家屬?gòu)臎](méi)有收受現(xiàn)金、購(gòu)物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無(wú)不法商人之列的朋友。從沒(méi)有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒(méi)有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。

形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅(jiān)持原則、照章辦事，但應(yīng)對(duì)一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解狀況和征求意見(jiàn)，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。

享樂(lè)主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的狀況。工作中，一向要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，用心主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺(jué)地滋生惰性思想。如：應(yīng)對(duì)近來(lái)長(zhǎng)期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的狀況，沒(méi)有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對(duì)名利似乎沒(méi)有個(gè)性的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。比如：應(yīng)對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過(guò)程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對(duì)于難點(diǎn)問(wèn)題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過(guò)且過(guò)，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應(yīng)對(duì)處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。

在形式主義方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格，放松自己的一個(gè)黨員干部的覺(jué)悟，認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來(lái)回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂(lè)主義方面構(gòu)成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會(huì)必須用心技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)。

教案。

并結(jié)合本班的實(shí)際靈活上好每一堂課。另外授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索，提升科研潛力。

科研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì)用心參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開(kāi)創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性。

我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，用心開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。

總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇五

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和群眾對(duì)話，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛(ài)心，又細(xì)心”，不過(guò)于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)。缺乏理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。

通過(guò)以三嚴(yán)三實(shí)為鏡，對(duì)自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會(huì)創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓群眾滿意的成績(jī)。

近期，我支部開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的活動(dòng)，深受觸動(dòng)。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，一定要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要結(jié)合自己的本職工作實(shí)際，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書(shū)育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇六

2015年3月9日，在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”已成為黨員干部的做人準(zhǔn)則、行為守則和為政之道。

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，要準(zhǔn)確把握其深刻內(nèi)涵。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。唯有嚴(yán)以修身，才能筑牢理想根基，才能經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)；嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。唯有嚴(yán)以用權(quán)，才不會(huì)用權(quán)力來(lái)謀取私利，才不會(huì)玩權(quán)自焚以至于滑向罪惡的深淵；嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。唯有嚴(yán)以律己，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會(huì)陷入享樂(lè)和奢靡的泥潭；謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。唯有謀事要實(shí)，才不會(huì)讓形式主義和官僚主義絆住手腳，才不會(huì)犯本本主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。唯有創(chuàng)業(yè)要實(shí)，才不會(huì)在困難和矛盾面前畏首畏尾，才能真正創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的實(shí)績(jī)；做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。唯有做人要實(shí)，才算真正懂得了做人的根本，才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，要深入排查不嚴(yán)不實(shí)表現(xiàn)。強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持立行立改，弄清問(wèn)題性質(zhì)，找準(zhǔn)癥結(jié)所在。在修身律己用權(quán)方面：理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)自覺(jué)，不夠深入系統(tǒng)全面，對(duì)黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)學(xué)用脫節(jié)；抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定，對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣認(rèn)為事不關(guān)己高高掛起；嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律的自覺(jué)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定還有不到位的地方。在謀事創(chuàng)業(yè)做人方面：敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的銳氣不足，工作有時(shí)缺乏激情，有些工作滿足于過(guò)得去，不求過(guò)得硬；工作方式方法上創(chuàng)新少，按部就班，眼界不夠?qū)挘悸凡粔蜷?，前瞻性、?zhàn)略性、長(zhǎng)期性研究思考不夠深入；工作有時(shí)浮在面上，沒(méi)有投入真感情，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神不足。

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，要大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。一是要對(duì)照黨章糾言行，始終把黨性修養(yǎng)作為永恒的課題，做到經(jīng)常對(duì)照黨章規(guī)定，反省自己思想上是否真正入黨，是否把個(gè)人的事情看得比黨的事業(yè)還重，是否把親情友情看得比黨的政策原則還重要，做到自覺(jué)修正錯(cuò)誤言行，表里如一，對(duì)黨忠誠(chéng)；二是要秉公用權(quán)為人民，始終牢記權(quán)力源自人民，必須用權(quán)為公，必須擺正位置，甘當(dāng)公仆，自覺(jué)丟掉官老爺?shù)牧?xí)氣，努力為人民掌好權(quán)，多為人民謀福利；三是要自律敬畏常警醒，嚴(yán)格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺(jué)接受監(jiān)督，使權(quán)力運(yùn)行置于有效監(jiān)督之下，嚴(yán)把小節(jié)，從小事嚴(yán)起，從點(diǎn)滴入手，嚴(yán)以律己，真正筑起拒腐防變的大堤；四是要腳踏實(shí)地謀事創(chuàng)業(yè)，踐行馬上就辦、真抓實(shí)干，勤于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)責(zé)，立說(shuō)立行，杜絕慵懶散、清除等靠要，以干事創(chuàng)業(yè)實(shí)績(jī)檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成效，決戰(zhàn)決勝打好“通江達(dá)?！惫?jiān)戰(zhàn)。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇七

審計(jì)人員把貫徹落實(shí)講話精神與當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，按照“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”工作方針，自覺(jué)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，查擺自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)審計(jì)工作全面開(kāi)展。

（一）圍繞中心，服務(wù)大局。關(guān)注國(guó)家重大政策和宏觀調(diào)控措施的落實(shí)情況，重點(diǎn)做好全國(guó)統(tǒng)一組織的土地出讓金審計(jì)和保障性安居工程跟蹤審計(jì)；省廳統(tǒng)一安排的扶貧專項(xiàng)資金審計(jì)；關(guān)注全部政府性財(cái)政資金運(yùn)行情況，突出加強(qiáng)財(cái)政預(yù)算和績(jī)效審計(jì)；關(guān)注政府性項(xiàng)目建設(shè)情況，繼續(xù)堅(jiān)持政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)全覆蓋；關(guān)注改善和保障民生情況，加強(qiáng)民生工程資金審計(jì)；關(guān)注黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

（二）堅(jiān)持創(chuàng)新，加速轉(zhuǎn)型。關(guān)注改革發(fā)展中的新情況新問(wèn)題，促進(jìn)審計(jì)監(jiān)督內(nèi)容不斷深化，審計(jì)方式和審計(jì)手段不斷創(chuàng)新，審計(jì)質(zhì)量和審計(jì)監(jiān)督層次不斷提升，切實(shí)增強(qiáng)審計(jì)工作的宏觀性、建設(shè)性、科學(xué)性和適應(yīng)性。

（三）科學(xué)組織，有序推進(jìn)。創(chuàng)新審計(jì)管理，優(yōu)化審計(jì)方式，科學(xué)整合審計(jì)資源，發(fā)揮整體合力，嚴(yán)格控制審計(jì)成本，提高審計(jì)效能。在全面審計(jì)的基礎(chǔ)上，確保完成好審計(jì)署、省審計(jì)廳、市審計(jì)局統(tǒng)一組織的審計(jì)項(xiàng)目。加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制，抓好審計(jì)結(jié)果的綜合利用，著力打造審計(jì)成果“精品”。進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)整改工作意見(jiàn)的貫徹落實(shí)，加大對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的跟蹤檢查力度，確保審計(jì)整改落實(shí)到位。緊密結(jié)本級(jí)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、部門預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、政府投資審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)，形成以預(yù)算執(zhí)行審計(jì)為主體，財(cái)政專項(xiàng)資金審計(jì)為主線，與專業(yè)審計(jì)相結(jié)合的財(cái)政審計(jì)大格局。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇八

在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題，從自身找原因：

一、存在問(wèn)題。

（一）系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)。

是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家群眾智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展是當(dāng)代的馬克思主義資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)將受益無(wú)窮。作為教育工作者更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)個(gè)性是此刻工作忙的時(shí)候終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題思維缺乏靈活性自己也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠理解不深。

（二）工作態(tài)度還不夠用心。此刻自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

（三）生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫忙周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。

二、原因分析。

從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相貼合，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒(méi)有深刻性。只能說(shuō)自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，有想法沒(méi)行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新?tīng)顩r，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題，沒(méi)有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問(wèn)題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫忙，在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

以銅為鏡，能夠正衣冠；

以人為鏡，能夠明得失；

以史為鏡，能夠知興替。批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實(shí)踐，我能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而到達(dá)完善自我的目的。

經(jīng)過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識(shí)和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作，下面我進(jìn)行一下自我剖析：

在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但由于年紀(jì)尚青，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。

二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng)，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應(yīng)對(duì)。

三、

吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨(dú)生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后?！蔽覐乃枷肷险J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，但在行動(dòng)上還缺乏主動(dòng)性。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服，不斷完善。

天下無(wú)盡善盡美之事，世上無(wú)十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點(diǎn)，期望透過(guò)這次批評(píng)和自我批評(píng)，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)潛力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。

透過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)一步明確了自身存在的問(wèn)題?？偟母械?，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識(shí)比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺(jué)，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。

一、對(duì)個(gè)人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)。

總的感到，自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的，對(duì)崗位是熱愛(ài)的，對(duì)履職是努力的，對(duì)工作是認(rèn)真的，對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。透過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己在“我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)”這一根本問(wèn)題上立場(chǎng)更加鮮明，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改善作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng)，對(duì)黨的樸素感情越深厚，對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來(lái)不渴求什么，是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來(lái)不因其他問(wèn)題影響自己對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

能夠始終持續(xù)群眾榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則，用心做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國(guó)家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來(lái)自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣貌。個(gè)性是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要問(wèn)題和根源分析。

自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)衡量，與黨章和黨的群眾路線來(lái)對(duì)照，還存在一些差距。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)、個(gè)性是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在必須程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高。

另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過(guò)且過(guò)，滿足于一般的了解，沒(méi)有刻苦鉆研。

二是深入實(shí)際不夠。長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)狀況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動(dòng)和鮮活。在材料撰寫上，文字、語(yǔ)言還比較務(wù)虛，有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構(gòu)成了一種定勢(shì)，少一些指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性。存在這一問(wèn)題的根本原因：還是形式主義在作怪，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動(dòng)有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問(wèn)題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn)。

應(yīng)對(duì)成績(jī)和不足，能夠及時(shí)汲取和借鑒。無(wú)論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊狀況的考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種狀況、這種狀態(tài)，使自己對(duì)于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動(dòng)力，滿足于完成任務(wù)、不出問(wèn)題，有時(shí)有守?cái)傋拥男睦?，自我要求的?biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時(shí)主觀態(tài)度上比較用心，但行動(dòng)上缺乏用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神狀況。

我參加工作20年，根據(jù)上級(jí)黨委及深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級(jí)實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉資料，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽(tīng)取意見(jiàn)，查找存在問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問(wèn)題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對(duì)照檢查狀況匯報(bào)如下：

（一）遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況。本人認(rèn)真遵守。

黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央持續(xù)高度一致。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒(méi)有違規(guī)行為。

（二）貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有。

關(guān)規(guī)定狀況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是：我沒(méi)有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒(méi)有配備秘書(shū)、超標(biāo)占用辦公用房，沒(méi)有家屬子女經(jīng)商等問(wèn)題。

社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無(wú)不法商人之列的朋友。從沒(méi)有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒(méi)有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。

形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅(jiān)持原則、照章辦事，但應(yīng)對(duì)一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解狀況和征求意見(jiàn)，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。

享樂(lè)主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的狀況。工作中，一向要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，用心主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺(jué)地滋生惰性思想。如：應(yīng)對(duì)近來(lái)長(zhǎng)期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的狀況，沒(méi)有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對(duì)名利似乎沒(méi)有個(gè)性的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。比如：應(yīng)對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過(guò)程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對(duì)于難點(diǎn)問(wèn)題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過(guò)且過(guò)，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應(yīng)對(duì)處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。

在形式主義方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格，放松自己的一個(gè)黨員干部的覺(jué)悟，認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來(lái)回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂(lè)主義方面構(gòu)成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會(huì)必須用心技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索，提升科研潛力。

科研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì)用心參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開(kāi)創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性。

我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，用心開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。

總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇九

領(lǐng)導(dǎo)干部和普通職工的最大不同莫過(guò)于手中有權(quán)、肩上有責(zé)。如何對(duì)待權(quán)力，怎樣使用權(quán)力，是衡量一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容。“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，做忠誠(chéng)、干凈、干事的“清白人”。

嚴(yán)以用權(quán)，要做到為民用權(quán)。古人云：“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”，強(qiáng)調(diào)的就是用權(quán)為公。權(quán)力就是責(zé)任，權(quán)力越大責(zé)任就越大。廣大黨員干部必須時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)到，權(quán)為民所賦，利必為民所謀，要始終秉持為民情懷，把職工置于心中最高位置，把職工關(guān)切作為指向，一心一意將手中權(quán)力用于服務(wù)職工，以職工滿意與否作為權(quán)力行使是否得當(dāng)?shù)闹匾獦?biāo)準(zhǔn)，決不可為一己私利濫用權(quán)力，這是權(quán)力姓“公”的政治屬性使然，也是職工對(duì)黨員干部的期望所在。

嚴(yán)以用權(quán)，要做到依法用權(quán)。權(quán)力與責(zé)任相連、與制度相關(guān)?！胺o(wú)授權(quán)不可為”，廣大黨員干部要牢固樹(shù)立法治思維，要從思想深處真正認(rèn)識(shí)到，即使身居高位頭上仍有戒尺，越是位高權(quán)重，為人民服務(wù)的擔(dān)子也就越重。要心懷“舉頭三尺有神明”的敬畏，敬畏人民，敬畏權(quán)力，敬畏法制，養(yǎng)成按法律和規(guī)章說(shuō)話辦事的習(xí)慣，恪守權(quán)力的邊界，堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的底線。國(guó)有國(guó)法，黨有黨規(guī)，只有不踩“黃線”、不越“紅線”，才能擔(dān)負(fù)起執(zhí)政為民的重?fù)?dān)。

嚴(yán)以用權(quán)，要做到秉公用權(quán)。特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象的思想根源在于扭曲的權(quán)力觀。廣大黨員干部要自覺(jué)抵制誘惑，克服“任人唯親”，摒棄權(quán)力“過(guò)期作廢論”，始終以平常之心，淡泊名利，筑牢慎權(quán)慎行防火線。要自覺(jué)接受監(jiān)督，只有牢固樹(shù)立自覺(jué)接受職工群眾批評(píng)意見(jiàn)的意識(shí)，并堅(jiān)持在工作中不斷改正錯(cuò)誤，才不會(huì)讓特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象滋生蔓延。

權(quán)力是把“雙刃劍”，用權(quán)為公，可以贏得職工的贊譽(yù)和尊重；用權(quán)謀私，難以避免身敗名裂的下場(chǎng)?！靶奚怼焙汀奥杉骸敝饕菫橛煤脵?quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，才能不辱使命，不負(fù)重托，才能真正讓權(quán)力為企業(yè)謀發(fā)展、為職工謀福祉。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇十

三嚴(yán)三實(shí)既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。下面是個(gè)人三嚴(yán)三實(shí)自我對(duì)照檢查材料，歡迎閱讀參考。

結(jié)合這一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圍繞貫徹重要講話和全國(guó)“兩會(huì)”精神，以及教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，就堅(jiān)定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行，堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。對(duì)于我們民政干部來(lái)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，切實(shí)強(qiáng)化“四種意識(shí)”，對(duì)于民政事業(yè)的又好又快發(fā)展顯得尤為重要。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)是能力之基，修身之道，也是達(dá)到真才實(shí)學(xué)的根本途徑。做好基層工作，學(xué)習(xí)是第一步。我們要向書(shū)本學(xué)、向理論學(xué)，要把黨的方針政策特別是黨的支農(nóng)惠農(nóng)政策學(xué)精吃透、爛熟于心;要向群眾學(xué)，拜群眾為師，多向群眾討教生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn);要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們開(kāi)展工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn);要向?qū)嵺`學(xué)，在工作中做到學(xué)中干、干中學(xué)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，做到融會(huì)貫通。

二是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服的宗旨，不斷強(qiáng)化群眾意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。做到以人為本，為民解困，要時(shí)刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真誠(chéng)解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方，解決群眾最急、最盼、最難、最憂的具體問(wèn)題，讓人民群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

三是強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)。強(qiáng)調(diào)，實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興靠的是實(shí)干，基層的發(fā)展是推動(dòng)民族復(fù)興的前提和基礎(chǔ)，基層更需要實(shí)干精神。民政干部，要充分發(fā)揚(yáng)黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，踏實(shí)苦干，迎難而上，自強(qiáng)不息，真正在基層出成績(jī)，見(jiàn)實(shí)效，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作要親手操作，親力親為，做到每項(xiàng)工作的落實(shí)都要擲地有聲。

四是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。作為一名民政人，我們必須遵守做官做事，為官為民，干事干凈，做事做人的工作準(zhǔn)則，樹(shù)立真情暖人心，滿意在民政的思想理念。我們應(yīng)時(shí)刻牢記使命及黨和人民的重托，堅(jiān)定理想信念，攻堅(jiān)克難，勤勉工作，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和高度的責(zé)任感推動(dòng)民政事業(yè)事業(yè)快速發(fā)展。

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，第17督導(dǎo)組反饋給我條意見(jiàn)建議共16條，通過(guò)與班子成員交心談心征求對(duì)本人意見(jiàn)建議27條。此外，對(duì)于反饋的25條黨政班子集體意見(jiàn)，我認(rèn)領(lǐng)其中18條。這61條意見(jiàn)我全部打收條，并對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行深刻剖析、認(rèn)真整改落實(shí)。

(一)關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律情況。

我出生在湖南常德的一個(gè)工人家庭，長(zhǎng)期得益于組織的關(guān)懷培養(yǎng)，內(nèi)心深處對(duì)黨有感情。無(wú)論在哪個(gè)崗位都能夠自覺(jué)按照黨章要求，始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹“五個(gè)不允許”。但是，仍然存在一些問(wèn)題：一是缺乏政治敏感性。不能從政治上思考觀察問(wèn)題、不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。如，在楠木選舉事件被報(bào)道的過(guò)程中，沒(méi)有預(yù)料到事情的嚴(yán)重性和可能導(dǎo)致的后果，對(duì)事情的處置缺乏全局觀念。二是在維護(hù)團(tuán)結(jié)方面存在“和稀泥”。認(rèn)為自己屬于年輕干部，剛進(jìn)班子不久，沒(méi)資歷、沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)困難時(shí)，不敢直指問(wèn)題，不敢得罪人。三是政令暢通上有打折扣。不能正確認(rèn)識(shí)上級(jí)布置的工作任務(wù)的重要性，認(rèn)為完不成的任務(wù)總是有客觀原因，導(dǎo)致一些工作無(wú)法按時(shí)按量按質(zhì)圓滿完成。

(二)關(guān)于貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定及市委“兩規(guī)定一辦法”的執(zhí)行情況。

本人從內(nèi)心擁護(hù)中央、省委和市委的這些規(guī)定，并以此嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守公車管理規(guī)定，絕對(duì)做到公車不私用，不以權(quán)謀私、不搞特權(quán)。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。但也存在一些問(wèn)題：一是材料講究形式。在撰寫文字材料時(shí)，注重結(jié)構(gòu)清晰、辭藻華麗、工整對(duì)仗，忽視材料的實(shí)際意義。二是辦會(huì)控制不嚴(yán)。作為黨政辦主任，從未對(duì)全鎮(zhèn)大小會(huì)議進(jìn)行審核把關(guān)。三是勤儉意識(shí)缺乏。認(rèn)為工作上的必需品能配最好就配最好，非必需品能配則配，沒(méi)有勤儉節(jié)約的意識(shí)。

1、關(guān)于是否把作風(fēng)建設(shè)同推動(dòng)改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。我始終認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)時(shí)鞏固黨的執(zhí)政地位、鞏固政權(quán)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的治本之策。只有從嚴(yán)治黨，才能始終與人民保持血肉聯(lián)系，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能更順利、高效地推動(dòng)改革發(fā)展。因此，本人不存在把作風(fēng)建設(shè)同改革開(kāi)放對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。

2、關(guān)于是否消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的。

規(guī)章制度。

的問(wèn)題。我認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)來(lái)得及時(shí)、到位，讓人提神醒腦。我將認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，遵紀(jì)守法，廉潔自律。本人不存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。

3、關(guān)于是否“為官不為”的問(wèn)題。由于自己工作過(guò)經(jīng)驗(yàn)與能力限制，在思想上存在不敢作為、怕?lián)?zé)任、怕犯錯(cuò)誤的想法，由于自己力量有限，一直沒(méi)能做出一些拿得出手的成績(jī)，但是一直在積極努力工作。

(四)關(guān)于“八個(gè)方面”情況說(shuō)明。

“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)制度進(jìn)行“三公”經(jīng)費(fèi)審批，無(wú)違規(guī)行為。職務(wù)消費(fèi)。僅有正常辦公消費(fèi)，無(wú)公車、接待、出差、培訓(xùn)費(fèi)用。人情消費(fèi)。同事朋友結(jié)婚辦酒等個(gè)人有隨禮，現(xiàn)在已經(jīng)很少，只有自己個(gè)人同學(xué)朋友等才會(huì)去。公務(wù)用車。未使用公車。住房、辦公用房情況。我現(xiàn)在居住在，商品房，面積，由丈夫于20xx年購(gòu)買，首付，貸款;個(gè)人于20xx年購(gòu)買一套商品房，面積，首付，貸款。在江背鎮(zhèn)機(jī)關(guān)內(nèi)有辦公用房16m2與另一副科職干部共用，沒(méi)有違規(guī)占用辦公用房。配備秘書(shū)情況。從未配備秘書(shū)。家屬子女從業(yè)情況。家中共有2口人，丈夫，在長(zhǎng)沙縣環(huán)保局工作。出入會(huì)所情況。沒(méi)見(jiàn)過(guò)私人會(huì)所，沒(méi)有會(huì)員卡。(夠不夠詳細(xì)具體?真正的查戶口啊。)。

二、關(guān)于“四風(fēng)”以及其他方面的突出問(wèn)題。

(一)在形式主義方面。

1、唯上主義。在工作中，思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、安排工作時(shí)，第一時(shí)間想到如何讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，如何做出成績(jī)給領(lǐng)導(dǎo)看。沒(méi)有深刻思考是否符合群眾意愿、是否符合發(fā)展要求、是否為群眾辦了實(shí)事。如，撰寫的匯報(bào)材料華而不實(shí)，以上級(jí)考核為指揮棒來(lái)安排自己職責(zé)的工作。

2、會(huì)山文海。工作五年來(lái)，一直圍繞黨政辦工作，每周參加的會(huì)議、審核的文件多得自己都記不清。會(huì)議參加的多，文件印發(fā)的多，領(lǐng)悟的精神少，貫徹落實(shí)的少，讓很多工作停留在會(huì)上、紙上。如：在4月的某一周光會(huì)議就開(kāi)了6次，沒(méi)花什么時(shí)間去抓工作。

3、工作虛浮。一些工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，沒(méi)有進(jìn)一步抓落實(shí)。如，在面對(duì)上級(jí)安排的黨報(bào)黨刊征訂、義務(wù)獻(xiàn)血組織等方面工作時(shí)，認(rèn)為上級(jí)未考慮基層實(shí)際情況，心里有一定的抵觸情緒。在工作中，純粹為了應(yīng)付上級(jí)任務(wù)，不講方式方法，直接將任務(wù)分解攤派給下級(jí)。

4、急于求成。工作急于求成，存在做表面文章現(xiàn)象。反省自己在工作中有時(shí)心浮氣躁，考慮問(wèn)題不周全，對(duì)待突擊性工作，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把做到最好。例如，在道德模范評(píng)選推薦工作中，只想到如何盡快選出符合條件的人，沒(méi)有在全鎮(zhèn)深入摸底調(diào)查、初選審查，為完成任務(wù)而草草了事。

(二)在官僚主義方面。

1、脫離基層群眾。下基層聯(lián)系干部群眾不夠，對(duì)基層單位指導(dǎo)不夠。反思自己在走訪干部群眾過(guò)程中，存在不少問(wèn)題：一是走訪流于形式，沒(méi)有和干部群眾交心溝通，對(duì)干部群眾具體訴求沒(méi)有準(zhǔn)確掌握，但由在干部群眾中造成“做樣子”、“一陣風(fēng)”的消極影響。二是不善于與機(jī)關(guān)干部打成一片，總認(rèn)為自己和干部的興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣相差很遠(yuǎn)，和干部們不容易談到一起。三是語(yǔ)言障礙影響走訪工作正常開(kāi)展。由于我不是本地人，在和干部群眾溝通時(shí)確實(shí)存在語(yǔ)言交流障礙，影響了與群眾密切聯(lián)系的效果。

2、缺乏農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)參加工作剛滿五年，一直都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。前三年絕大部分時(shí)間做辦公室具體事務(wù)，還有一部分時(shí)間在開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)。和領(lǐng)導(dǎo)接觸較多，對(duì)理論政策了解較多;但與群眾、村(社區(qū))直接打交道的事務(wù)少，操作性基層經(jīng)驗(yàn)極度缺乏。面對(duì)江背鎮(zhèn)復(fù)雜的工作形勢(shì)，少了經(jīng)驗(yàn)、少了辦法，自己卻沒(méi)有主觀努力去彌補(bǔ)這方面。如，曾在原工作單位金井鎮(zhèn)聯(lián)系村，指導(dǎo)其換屆選舉工作，一切都是按部就班、照本宣科，順利完成了任務(wù)。但到了江背鎮(zhèn)，我依葫蘆畫瓢，依舊照著制度辦事，沒(méi)有根據(jù)江背鎮(zhèn)村級(jí)換屆選舉的復(fù)雜形勢(shì)而多做其他準(zhǔn)備，在走訪黨員群眾、與村級(jí)班子交流談心時(shí)，沒(méi)有談到內(nèi)心深處，沒(méi)有了解到他們的真實(shí)想法，沒(méi)有預(yù)料到選舉過(guò)程中面臨的復(fù)雜形勢(shì)和應(yīng)對(duì)辦法，導(dǎo)致我聯(lián)系的特立村的選舉工作踩著高壓線險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

3、回避矛盾問(wèn)題。初到江背時(shí)，盡管自己能力水平有限，也盡全力、想辦法為村上、為學(xué)校、為群眾解決了某些問(wèn)題。但由于工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)基層的矛盾層出不窮，且大多是歷史遺留問(wèn)題，解決起來(lái)困難重重。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，我第一時(shí)間感到的是頭疼、事情難辦，第二想到的是我這樣辦是否會(huì)引發(fā)更大的矛盾、產(chǎn)生更壞的影響。盡管我現(xiàn)在仍在努力想為基層、群眾辦點(diǎn)實(shí)事，但執(zhí)行力不強(qiáng)，解決問(wèn)題時(shí)沒(méi)有效率。如，赤霞小學(xué)自然拆并后，原學(xué)校的可移動(dòng)資產(chǎn)應(yīng)由中心學(xué)校收回，在鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)進(jìn)行重新分配。但烏川湖支村兩委強(qiáng)力反對(duì)中心學(xué)校將可移動(dòng)資產(chǎn)搬走。因考慮烏川湖村民難以接受學(xué)校拆并，更難以接受學(xué)校資產(chǎn)被分離，極可能導(dǎo)致學(xué)校與村民的矛盾。我因擔(dān)心搬離資產(chǎn)時(shí)可能會(huì)引發(fā)群體性事件，未能以強(qiáng)硬態(tài)度支村學(xué)校直接搬離，而導(dǎo)致可移動(dòng)資產(chǎn)一直閑置在原學(xué)校，造成極大的資源浪費(fèi)。

(三)在享樂(lè)主義方面。

1、創(chuàng)新意識(shí)不足。在參加工作的前三年，學(xué)習(xí)積極性非常高，對(duì)全國(guó)乃至國(guó)外的農(nóng)村工作出色的經(jīng)驗(yàn)都進(jìn)行了自學(xué)。但由于那時(shí)候我的主要工作僅限寫寫材料，做做方案，沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)。到了江背，身份不同，做事說(shuō)話都需要想后果。因此，在工作中畏手畏腳，有很新的思路和方法也不敢放手去實(shí)施，怕在江背起不到效果，反而引發(fā)更多的問(wèn)題。長(zhǎng)期下來(lái)，導(dǎo)致現(xiàn)在的我懶于思考，開(kāi)拓創(chuàng)新更是談不上。如，我曾自己制定了鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)工作實(shí)施方案，但方案出來(lái)后，考慮到江背鎮(zhèn)群眾文明素質(zhì)的現(xiàn)狀、工作需要多個(gè)部門配合的難度、活動(dòng)開(kāi)展需要的經(jīng)費(fèi)，我放棄了實(shí)施的動(dòng)力和勇氣。

2、工作態(tài)度消極。近一年來(lái)，工作積極性、主動(dòng)性不斷下降，個(gè)人享樂(lè)主義開(kāi)始抬頭。一是對(duì)加班加班工作心不甘、情不愿。自認(rèn)思想達(dá)不到焦裕祿好干部的境界，沒(méi)有艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情。在面對(duì)長(zhǎng)期的加班加點(diǎn)工作，總認(rèn)為自己身體差，經(jīng)不起熬夜、焦慮、思想負(fù)擔(dān)的考驗(yàn)，在工作和健康之間權(quán)衡時(shí)，總是想先顧及自身健康問(wèn)題。二是工作主動(dòng)性消退。到江背后，充分感受到了農(nóng)村工作的難度。在20xx年下半年迎接全市環(huán)境衛(wèi)生檢查時(shí)，我鎮(zhèn)被列為“十差”候選，而我聯(lián)系的特立更是多次被點(diǎn)名批評(píng)。為扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀，在迎接檢查的前兩個(gè)星期，我與聯(lián)村干部一道每天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到村上，說(shuō)是督促檢查，其實(shí)是一邊檢查一邊幫著打掃衛(wèi)生、勸說(shuō)農(nóng)戶。在連續(xù)奮戰(zhàn)十多天后，效果仍然不理想，被市檢查組拍到不少“證據(jù)”。有過(guò)多次這樣勞而無(wú)功的經(jīng)歷后，我工作的主動(dòng)性被嚴(yán)重打擊，但現(xiàn)在已經(jīng)是抱著任務(wù)能完成就完成、完不成也沒(méi)辦法的心態(tài)。

(四)在奢靡之風(fēng)方面。

勤儉節(jié)約的思想要進(jìn)一步加強(qiáng)：在工作中，辦公用品能好的就買好的，認(rèn)為新裝修的會(huì)議室有甲醛，就積極爭(zhēng)取買高檔空氣凈化器;生活中，追求個(gè)人享受，有出入娛樂(lè)場(chǎng)所的行為，喜歡在外吃喝、旅游，做科員干部時(shí)，只要一有閑暇時(shí)間，就組織年輕干部們一起出去游山玩水、吃喝玩樂(lè)。

(五)在其他方面。

一是要將教育實(shí)踐活動(dòng)與工作相結(jié)合，多解決實(shí)際問(wèn)題。目前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已在我鎮(zhèn)全面推進(jìn)，但我聯(lián)系的村支部書(shū)記思想上不能完全理解，所以還需要進(jìn)一步做通其思想工作，以活動(dòng)促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。二是進(jìn)一步淳化民風(fēng)、弘揚(yáng)正氣。外界普遍認(rèn)為江背人民爭(zhēng)強(qiáng)好勝、施工環(huán)境不佳，因此在弘揚(yáng)正氣方面還需要下大力氣。三是要進(jìn)一步提升謀大局、議大事的能力。江背鎮(zhèn)工作形勢(shì)較為復(fù)雜，歷史遺留問(wèn)題也較多，需要我進(jìn)一步提升處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，才能推動(dòng)工作的開(kāi)展。四是要加大對(duì)年輕干部的培養(yǎng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，青年干部提升的平臺(tái)有限。所以，我極力從各方面調(diào)動(dòng)青年干部工作積極性，如在生活上多關(guān)心幫助，在思想上多正面引導(dǎo)。五是具體工作方面。此外，針對(duì)干部群眾反映的5個(gè)具體工作問(wèn)題也要認(rèn)真對(duì)待，有則改之，無(wú)則加勉。

三、存在問(wèn)題的原因分析。

(一)理想信念有放松。我始終有著堅(jiān)定的理想信念，對(duì)黨的基本理念、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本要求做到了一以貫之。我也自認(rèn)為只要嚴(yán)格要求自身，就不會(huì)出事，以致出現(xiàn)了自身要求嚴(yán)，工作要求不高，過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作自覺(jué)等問(wèn)題，但事實(shí)上，由于制度不夠，督查力度不夠，造成了工作紕漏，工作實(shí)際離自己的目標(biāo)有距離，追著抓落實(shí)又存在較大難度，理想與現(xiàn)實(shí)之間差距越拉越大。

(二)宗旨意識(shí)有淡化。我在大學(xué)時(shí)就志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)黨有著樸實(shí)的感情，大學(xué)畢業(yè)后參加考試分配至鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。個(gè)人經(jīng)歷較為簡(jiǎn)單，自認(rèn)為黨的宗旨意識(shí)是比較強(qiáng)的。但是，在經(jīng)歷江背鎮(zhèn)村級(jí)換屆選舉工作中，在發(fā)現(xiàn)換屆選舉中出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題時(shí)，看到了黨內(nèi)存在的紅黑美丑。這時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識(shí)。以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心不夠;考慮個(gè)人多了一些，考慮群眾利益少了一些。沒(méi)有認(rèn)真去思考參加工作為什么，現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么，將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么。

(三)黨性修養(yǎng)有滑坡。黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等多個(gè)方面修養(yǎng)。但正如自我剖析所言，和老黨員、老領(lǐng)導(dǎo)相比，修養(yǎng)依舊不夠純粹。面對(duì)一而再，再而三的上訪降低了原則性;生活情趣基本健康，但沒(méi)有杜絕唱歌、洗腳;在迎來(lái)送往上，沒(méi)有杜絕參與其中。這些必須抓好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)，讓自己更加純粹。

(四)執(zhí)行紀(jì)律有松懈。整體上，我能與中央和省委、市委、縣委以及鎮(zhèn)黨委保持高度一致，嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)。政治紀(jì)律上，受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，在工作和生活上放松對(duì)自己的要求，滿足現(xiàn)有狀態(tài)，淡化了自己的政治身份和政治責(zé)任，對(duì)自己要求不嚴(yán)，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴(yán)防死守，令行禁止的意識(shí)不夠深入，政治紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。組織紀(jì)律上，自我管理出現(xiàn)松懈，使命感、緊迫感、責(zé)任感下降，執(zhí)行力不夠，有時(shí)存在敷衍塞責(zé)，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率。財(cái)經(jīng)紀(jì)律上，總體上能夠嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)財(cái)經(jīng)政策和財(cái)經(jīng)制度，有“過(guò)緊日子”的思想，不亂開(kāi)支，嚴(yán)控“三公經(jīng)費(fèi)”，勤儉辦事業(yè)，但曾在八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之前有公務(wù)接待方面有提高規(guī)格，贈(zèng)送土特產(chǎn)的行為。

(五)落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”有欠缺。本人奉行“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”的做人做事原則，但在實(shí)際工作中，修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等方面與中央的要求相比，都存在一些差距，如前面所述的，一些工作推進(jìn)不實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，調(diào)研不實(shí)，工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)等，直接影響了“三嚴(yán)三實(shí)”的貫徹與踐行。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。

通過(guò)誠(chéng)懇的談心交流，經(jīng)過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查擺了自身的“四風(fēng)”問(wèn)題，我個(gè)人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動(dòng)。針對(duì)自我存在的問(wèn)題，本人提出下列整改措施，真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高農(nóng)村工作水平。只有學(xué)習(xí)，才能不斷提高認(rèn)識(shí)和工作水平，才能保證行為的正確性。要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我將積極組織并參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)利用各種渠道、方式加強(qiáng)自我研習(xí)，深入群眾，走訪群眾，學(xué)習(xí)群眾語(yǔ)言和群眾工作方法，把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)行為。努力克服學(xué)習(xí)中的各種不良習(xí)慣，向書(shū)本學(xué)，向能人學(xué)，向群眾學(xué);學(xué)態(tài)度，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)創(chuàng)新。努力在學(xué)習(xí)中提升，在履職中成長(zhǎng)，全面提升農(nóng)村工作水平。

二是深入基層，密切聯(lián)系干部群眾。加強(qiáng)與黨政班子的思想交流和工作互動(dòng)，更多地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在具體工作中，大事講原則、小事講風(fēng)格，營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的和諧氛圍，不斷增強(qiáng)黨政班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)與機(jī)關(guān)干部、村干部的溝通、走訪，深入和他們接觸，聽(tīng)聽(tīng)他們來(lái)至一線的聲音，全面了解鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況。虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，了解群眾的問(wèn)題和困難，在力所能及的情況為群眾化解難題，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。

三是主動(dòng)作為，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)工作積極性，超前謀劃、周全考慮，增強(qiáng)處事的自信心。在具體的工作中，除了鼓勵(lì)、激勵(lì)的方法去推進(jìn)工作，還要增加強(qiáng)制性的做法，避免一味做老好人而影響工作效果。在重大事項(xiàng)、重大工作推進(jìn)時(shí)，多思考、多溝通、多協(xié)商，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，發(fā)揮大家的智慧和能量，以此促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

四是勤儉節(jié)約，發(fā)揮模范帶頭作用。繼續(xù)按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”要求，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待、公車使用、會(huì)議安排、因公出差等制度，自覺(jué)抵制講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)等不正之風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，不為自己謀取私利、虛名、官位。保持一種積極健康的心態(tài)，嚴(yán)格按照廉政準(zhǔn)則要求規(guī)范自己的行為，主動(dòng)接受各方監(jiān)督。在個(gè)人生活中做到講操守、重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。請(qǐng)大家予以監(jiān)督!

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇十一

1、加強(qiáng)政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)，提升為民務(wù)實(shí)清廉能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平主席關(guān)于群眾路線的重要論述等，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿，堅(jiān)定理想信念，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

2、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。雷鋒同志說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的”。作為一名黨員要永遠(yuǎn)追逐真理，學(xué)習(xí)這種精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。始終把黨的群眾路線記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中，堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的享樂(lè)主義錯(cuò)誤傾向，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不辱共產(chǎn)黨人的光榮使命。

3、改進(jìn)工作方法，求真務(wù)實(shí)，提高服務(wù)水平。堅(jiān)決克服自己身上的脫離實(shí)際，脫離群眾的現(xiàn)象，深入基層、深入實(shí)際，認(rèn)真研究解決涉及師生切身利益的突出問(wèn)題。敢于擔(dān)責(zé)，敢于碰硬，做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的有機(jī)同一，真正做到謀事要實(shí)，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地的做好工作。

4、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)，從思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的防線。不接受違反規(guī)定的招待，不公車私用，不搞職務(wù)消費(fèi)。記住“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的錚錚教誨，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，維護(hù)黨委班子的團(tuán)結(jié)，自覺(jué)接受組織和同事的監(jiān)督。

以上存在的問(wèn)題，原因剖析和整改措施，還不夠深刻，不夠到位。我要誠(chéng)懇接受他人的意見(jiàn)和建議，對(duì)于自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確努力方向，不斷完善整改措施，力爭(zhēng)思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，努力促進(jìn)自身在強(qiáng)化黨性修養(yǎng)上有新進(jìn)步，在服務(wù)師生上有新成效，為黨的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇十二

繼2014年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，黨中央立即開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延伸、深化，更是提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的重要舉措?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排，結(jié)合自身工作將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、深刻領(lǐng)會(huì)“嚴(yán)以修身”內(nèi)涵。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求，遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅(jiān)守的為政之要。修身是一個(gè)人的處世之本、立業(yè)之基、守德之根?！靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”，修身排在首位。提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，一樣把“嚴(yán)以修身”放在了首位。嚴(yán)修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，尋求高尚情操，自覺(jué)闊別低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪門邪道。在解決世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)題目上，要以嚴(yán)修身來(lái)牢固為民服務(wù)的公仆意識(shí)，經(jīng)常自省，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)守道德陣地保持思想純潔，讓內(nèi)心貪欲不敢萌生，讓清正官念不受歪風(fēng)腐蝕。

在深刻領(lǐng)會(huì)“嚴(yán)以修身”內(nèi)涵后，清醒地認(rèn)識(shí)到高危崗位工程管理中“嚴(yán)字當(dāng)先”的重要性。

二、深深把握“嚴(yán)以修身”準(zhǔn)則。

“嚴(yán)以修身”是重要，修睦身才能盡心盡力為群眾辦實(shí)事、辦好事，放下“架子”親民愛(ài)民，做出好“樣子”率先垂范?？剖邑?fù)責(zé)人的道德修養(yǎng)如何，不只關(guān)乎自身形象，也潛移默化地影響著身邊人。工程科的風(fēng)氣好不好、戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)行力高不高，在很大程度上都和科室負(fù)責(zé)人的自身修養(yǎng)相關(guān)。先正己身，而后正人。自身認(rèn)為：自身行得正、站得直、坐得穩(wěn)，處處想群眾之所想、急群眾之所急，身邊人就會(huì)時(shí)時(shí)警醒、處處自律，工作作風(fēng)自然就會(huì)好起來(lái)。反之亦然。

當(dāng)今，工程管理中各種誘惑眾多，從近些年發(fā)生的腐敗案件看，一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違紀(jì)違法的道路，原因很多，但就主觀原因而言，主要教訓(xùn)就是經(jīng)不起權(quán)力、金錢、的誘惑。所以“嚴(yán)以修身”工程準(zhǔn)則即是：

一是嚴(yán)以修身，要正觀念。常思“我是誰(shuí)”“為了誰(shuí)”，把群眾關(guān)切的事擺在最重要的位置；應(yīng)當(dāng)不斷檢視自身信念，把守?cái)傋印⑴碌米锶说嚷浜笥^念一掃而光；要時(shí)刻牢記我是共產(chǎn)黨員，必須做人民的公仆。

二是嚴(yán)以修身，要沉得下去。交通工程管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，矛盾重重、困難之多，壓得我們常常喘不過(guò)氣來(lái)。圍繞年度目標(biāo)，必須面對(duì)困難，敢闖敢沖，才是廣大群眾點(diǎn)贊的好同志。應(yīng)當(dāng)“咬定年度目標(biāo)不放松”，對(duì)照年度目標(biāo)攻堅(jiān)的要求、群眾的期待，消除拈輕怕重、擇易避難等畏懼思想，永保勇往直前的干勁；必須沉下去，深入工程現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)化微觀管理、細(xì)節(jié)控制；激揚(yáng)舍我其誰(shuí)的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)沖鋒在前，苦干在先，真正發(fā)揮交通人的作用。

三是嚴(yán)以修身，要站在前面。要以百姓之心為心，凝神聚力抓管理，勇當(dāng)交通排頭兵。不可否認(rèn)，金錢至上、貪圖享受的觀念在社會(huì)上還有市場(chǎng)，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的自我修養(yǎng)是一個(gè)考驗(yàn)。自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正，要求別人做到的自己帶頭做，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，這樣才能以良好形象取信于民，為自己立威，不斷凝聚起民眾支持、參與交通通江達(dá)海建設(shè)的強(qiáng)勁動(dòng)力。要以嚴(yán)修身來(lái)保慎用權(quán)，以用權(quán)為民緊繃廉政之弦，不為物欲所累，不作身價(jià)之計(jì)，謹(jǐn)慎用權(quán)，盡心干事，以百姓口碑來(lái)提升為官價(jià)值。

以上匯報(bào)不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

個(gè)人自我對(duì)照檢查材料篇十三

“嚴(yán)于律己”是“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的重要組成部分，是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。指出，為“官”者必須以“君子檢身，常若有過(guò)”的態(tài)度，不斷提高道德修養(yǎng)，時(shí)刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，在道德修養(yǎng)方面成為民眾的表率。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉?，F(xiàn)根據(jù)教育活動(dòng)安排，就如何做到“嚴(yán)于律己”談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、要存敬畏。所謂敬畏，就是一種敬仰、尊重、畏懼。領(lǐng)導(dǎo)干部只有“心存敬畏、手握戒尺”，才能牢記手中權(quán)力之源、用權(quán)行政之據(jù)；才能嚴(yán)守法紀(jì)之戒，丈量行為之度。一是要敬畏人民?！懊駷榘畋?，本固邦寧”。要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，放下架子、擺正位子、端正身子、甘當(dāng)公仆。把服務(wù)作為各項(xiàng)工作的根本之要，切實(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，多出為民解憂之策，多辦雪中送炭之事，多修為民造福之德。二是要敬畏組織。對(duì)組織常懷感恩之心，為組織著想，替組織分憂，維護(hù)組織權(quán)威，接受組織監(jiān)督。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。三是要敬畏權(quán)力?！靶挠芯次罚杏兴埂?，只有對(duì)手中的權(quán)力心存敬畏，才能自覺(jué)做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。指出：“我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。在日常管理工作中，要堅(jiān)決做到依法行政、依規(guī)管理、依程履職，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀。四是要敬畏責(zé)任。權(quán)力與責(zé)任是緊密相連的，權(quán)力意味著責(zé)任、意味著使命、意味著服務(wù)。敬畏責(zé)任、牢記責(zé)任，是每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該具備的一種態(tài)度、一種作風(fēng)、一種價(jià)值觀。對(duì)責(zé)任要有泰山壓頂之感，要有如履薄冰之識(shí)，在履職時(shí)察清實(shí)情、貼近實(shí)際、謀取實(shí)效，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)和時(shí)間的檢驗(yàn)。

二、要常自省。自省就是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高?？鬃釉疲骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也”，曾子也曰“吾日三省吾身”?？梢?jiàn)自省是對(duì)內(nèi)心世界的沐浴，更是對(duì)精神靈魂的洗禮。一是要常懷律己之心。對(duì)照黨的理想信念和宗旨要求，不時(shí)進(jìn)行自我回顧、自我評(píng)價(jià)、自我檢查，反思自己是否真正做到了心中時(shí)刻裝著群眾，始終將群眾利益放在第一位。只有經(jīng)常自省，才能及時(shí)“洗”去思想中的灰塵、污垢，凈化思想，提升人格，避免“積小惡為大惡”；才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，始終堅(jiān)持職為民守、責(zé)為民盡、利為民謀。二是要常思貪欲之害。“貪似火，無(wú)制則燎原；欲如水，不遏必滔天”。要對(duì)照黨章黨紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，以典型違紀(jì)違法案件為鏡，引以為戒、汲取教訓(xùn)，守得住清廉、耐得住寂寞、擋得住誘惑。算好政治賬，不要自毀前程；算好經(jīng)濟(jì)賬，不要傾家蕩產(chǎn)；算好名譽(yù)賬，不要身敗名裂；算好自由賬，不要身陷囹圄；算好健康賬，不要身心交瘁；算好家庭賬，不要家破人亡；算好親情賬，不要眾叛親離。三是要常檢工作之失。自覺(jué)對(duì)照崗位職責(zé)和有關(guān)規(guī)定要求，全面的審視、評(píng)價(jià)自己的工作，找準(zhǔn)工作的不足，剖析工作成敗的因果，扎扎實(shí)實(shí)謀事，兢兢業(yè)業(yè)工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)勤政廉政。

三、要嚴(yán)把關(guān)?！叭龂?yán)三實(shí)”關(guān)鍵是要以“嚴(yán)”字當(dāng)頭。一是嚴(yán)把思想關(guān)。理想信念是思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”，理想滑坡是最致命的滑坡。要自覺(jué)用先進(jìn)文化和黨的理想信念占領(lǐng)自己的思想高地，不讓腐敗思想和低級(jí)趣味有機(jī)可乘。只有嚴(yán)把思想關(guān)，才能經(jīng)受住各種風(fēng)浪和誘惑的考驗(yàn)。二是嚴(yán)把生活關(guān)。要注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，時(shí)刻提醒自己抵制奢華，淡泊名利，時(shí)刻警示自己依法行事，恪守本色，遠(yuǎn)離低俗。三是嚴(yán)把工作關(guān)。要在工作上嚴(yán)以律己，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，不朝秦暮楚，不得隴望蜀，不得過(guò)且過(guò)。自覺(jué)讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把自己的工作、生活和交往都置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下。

“吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉；民不服我能，而服我公；公則明，廉則威”。只要黨員干部堅(jiān)持嚴(yán)以律己，以身示范，做到自重、自省、自律，才能更好地凝心聚力、為民利民做實(shí)事。