閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。在寫總結時，我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。以下是環(huán)保專家總結的減少碳排放的措施和方法，請大家共同努力。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇一

您好！

看到我的來信很奇怪吧！我是來自無錫連元街小學四（10）班的小學生，現(xiàn)在我正懷著非常激動的心情給您寫信呢！

的那個夏天，在藍色愛琴海邊的希臘，在充滿神話的雅典城，奧運會男子110米欄決賽的跑道上第一次出現(xiàn)了亞洲人，第一次出現(xiàn)了黃皮膚、黑眼睛的中國人，那就是您，而且您一躍驚人，以12秒91的速度打破奧運紀錄，追平世界紀錄，無可爭議的第一個沖過了終點，頓時，神州大地一片歡騰，億萬中華兒女揚眉吐氣。這是中國人的光榮，這是亞洲人的自豪，更是全世界的驕傲。我真羨慕您，能以精湛的專業(yè)技術、過硬的身體體質(zhì)和超人的心理素質(zhì)，為中國體育騰飛世界立下不可磨滅的功勛。

受您的拼搏精神鼓舞，我終于跨越了立定跳遠這一難關。說來讓您笑話，長得高高的我，從小就不會立定跳遠。體育課上每次進行練習，我的跳姿都會引來同學的哄堂大笑，越是這樣，心態(tài)就越差，只要聽到立定跳遠我就會雙腿發(fā)軟，幾乎暈過去似的。但自從看了您的比賽，了解了您的成長歷程，我就下定決心一定要使自己的立定跳遠達標。

于是，我首先從技巧上尋找原因，通過不斷向當體育教練的舅舅請教和反復練習，我逐漸掌握立定跳遠的起跳、擺臂要領，學會了身體的協(xié)調(diào)，接著還規(guī)定自己每天提前半小時起床練習立定跳遠，無論刮風下雨都堅持不懈，最后克服害怕心理，終于成為全班立定跳遠第二名。

劉翔叔叔，我要以您為榜樣，從現(xiàn)在開始勤奮學習，積累豐富的知識，掌握多種本領，成為像您一樣出色的人才，報效祖國。

祝您在北京奧運會上再創(chuàng)輝煌！

崇拜您的小朋友。

王昌昊。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇二

您好！

四年來，您不知為我們付出了多少心血，在這里我想和您說一句心里話——老師，您辛苦了。

我們是一棵棵的小樹，您是哺育我們的園丁，您為我們澆水、施肥、除蟲、修枝。澆的是知識的雨露，施的是智慧的結晶，除的是我們的缺點，修的是我們的不足。

老師，您工作認真仔細，對我們悉心教導，讓我們茁壯成長，謝謝您！但我有兩點建議想對您說：

第一點，每天我們要閱讀，閱讀完要給父母簽名寫評價，我希望每周三次父母寫評價，三次我們自己寫書中的概括內(nèi)容、好句好段及感受，這樣能增強我們的概括能力、作文水平和閱讀能力。

還有一點建議，希望我們在做課作上的閱讀題時，您先不要給我們講解，讓我們自己獨立完成，這樣更能提高我們獨立思考問題能力，等批完了再統(tǒng)一講一遍訂正，這樣我們更能記憶深刻。

說的有不對的地方，請您諒解！

敬祝。

工作順利。

身體健康。

xxx。

20xx年x月x日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇三

我們是渦陽縣臨湖鎮(zhèn)蔣營行政村廣大村民，關于我行政村主要干部違法亂紀，私賣集體房屋，土地，侵吞國家下發(fā)給村民的補償款等嚴重違法犯罪行為向上級領導反映如下：

一、我們村窯廠，占地幾十畝，先后有田慶龍燒八年，蔣成功和蔣成軍燒五年，共燒了十三年之多，但這十三年應向集體交納的地租費用，村民分文未見。

二、根據(jù)國家有關政策，我村已停燒三年的舊窯址復墾時，政府給予補助幾十萬復墾費，村民也沒有得到。

三、因燒窯用土而成的幾十畝水塘，也都讓行政村私自賣了，錢都裝進了村干部個人腰包。

四、我們村村民集資修路，先后兩次每人分別集資30元和50元，每人共集資80元，全村累計集資幾十萬元，到目前幾經(jīng)十幾年了，也沒有為我村修一條路，集資款也不知道到哪里去了。

五、原劉溝總支占地面積2—3畝，辦公房屋十多間，也讓村干部私自賣給了他人，賣的錢村民也不知哪去了。

六、原蔣營小學幾十間教室，拆掉后，所拆的磚、瓦、木料等物資都被村干部賣了，村民也沒分到錢。

基于以上事實，蔣營行政村主要干部，目無法紀，侵吞集體款項，不為民辦事，其行為已嚴重觸犯了我國的有關法律法規(guī)之規(guī)定，構成犯罪。為純潔黨的干部，樹立黨在群眾中的威望，因此，我們廣大村民一致強烈要求上級領導干部查明事實，關注民生，切實維護老百姓的合法權益，對我行政村違法亂紀的相關責任人依法給予嚴懲，給我們廣大村民一個合理的答復。希望能給我們主持公道。

反映人：蔣營行政村廣大村民。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇四

尊敬老板：

您好！

很高興能夠成為您的員工，為您效力，在接下來的日子還需要您多多指導！我曾經(jīng)在夜里翻來覆去，一直在想象我以后的老板是一個怎樣的人，幽默？嚴厲？和善？等等。但是古人云：適者存天下，不管您是一個怎樣的人，未來，您都是我的老板。我會努力成為一個優(yōu)秀的跨境電商企業(yè)人才，為公司帶來更多的價值?，F(xiàn)在，我已經(jīng)確定了目標，正在一步步地向未來邁進。

在他拍檔培訓的3周中，我學到了很多關于跨境電商的知識，對外貿(mào)有了更深層次的了解，同時通過理論和實踐操作，讓我掌握了如何進行阿里后臺操作及外貿(mào)業(yè)務操作事項。然而，這些并不能讓自己感到很有成就，作為一個剛加入您公司的新成員，一個菜鳥級別的人，我認為自己并不是一味的要求薪資待遇，更重要的是能學到知識技能，從而積累經(jīng)驗，提升自己，讓自己在外貿(mào)這片熱土發(fā)光、發(fā)熱，進而全面發(fā)展。

我是一個開朗、幽默的人，一定會給同事們帶來歡聲笑語，也能非常融洽的和同事們相處，畢竟我們是一個團體，一個大家庭，我相信我會給大家?guī)砜鞓返耐瑫r和大家一起走向人生巔峰！

祝您身體健康！

此致

敬禮

xxx。

20xx年x月xx日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇五

您們好!

今天早上，我在我家樓下看到了兩個不愿看到的鏡頭：

鏡頭一：一位身后跟著小孩的阿姨下樓后，隨手將果皮袋扔在了附房門口的不遠處，然后急匆匆地帶著孩子走了。

鏡頭二：一位戴眼鏡的叔叔走到樓下草地邊，將一袋果皮“啪”的一下扔在了草地上，然后開著汽車遠去。

不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們樓前原先的一塊青草地已成了一塊又黃又臟的污漬地，這就是因為居民把果皮扔在了這里的緣故，長年累月，使這個地方臭氣熏天、污水橫流。特別是到了暑氣蒸騰的夏天，蒼蠅、蚊子那些“逐臭之夫”就在四周徘徊，真令人毛骨悚然!

作為社區(qū)的一員，我倒有一個想法，要是能單獨給果皮建座漂亮的“小房子”該多好呀，那樣一方面果皮有了溫馨的“家”，不至于“四處流浪”，另一方面可以方便居民養(yǎng)成果皮入箱的好習慣，美化環(huán)境。在果皮箱的旁邊，可以寫上些溫馨的提示語，如“有家的感覺真好!”“你能讓我回家嗎?”等等，隨時提醒居民。

當然，僅有果皮箱也是不能解決問題的，還要看大家心目中有沒有環(huán)保意識。這就需要社區(qū)領導多做環(huán)保宣傳工作：在居民樓道的黑板上宣傳環(huán)保小知識，在社區(qū)宣傳窗張貼環(huán)保宣傳標語等等，使居民自覺改掉隨地扔果皮的壞習慣。

祝您們。

春節(jié)快樂!

社區(qū)小居民：文風而動。

二00七年二月十四日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇六

建設農(nóng)村首先要讓老百姓足不出戶的有錢賺，在不用為打工發(fā)愁，在家就可以上班有工作做，那就是必須要發(fā)展廠礦企業(yè)，只有老百姓腰包鼓起來了，那才有改革的新意向。不要在過年過節(jié)給點油送點面在塞給幾百塊錢，電視一報道，一年看不到領導人影了，這只是解決了部分人的燃眉之急，可這是治貧不治窮的現(xiàn)象。我的'領導們??！

改革農(nóng)村要從老百姓舊思想轉變新觀念，要有新的認識學習相應的文化知識，一定要改掉不孝敬老人的舊習俗，要老人們老有所養(yǎng)老有所樂。不要在讓那些無所事事的年輕人去做溜門撬鎖偷雞摸狗的勾當。不想在這輩子窮讓我們輩輩窮了。

發(fā)展農(nóng)村要靠我們有利的地形開發(fā)旅游，要讓城里人都來我們農(nóng)村旅游，吃我們的農(nóng)家飯，過我們農(nóng)家人的生活，要讓城里人羨慕我們的農(nóng)村，羨慕我們農(nóng)村中的小城市，看到我們農(nóng)村快速發(fā)展，讓你們贊嘆我們的農(nóng)民。也能行。

本人沒有文化寫的好吃力，希望看到的朋友給個攢吧，祝我們農(nóng)村的農(nóng)民朋友也早脫貧致富吧，為了共同目標讓我們一起加油。加油。加油。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇七

親愛的肖老師:。

您好！雖然我在您的陪伴下只生活學習了兩年，但我們彼此留在了對方的記憶里！老師：您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的旋律演繹得淋漓盡致。您的言行舉止，處處都在教導我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆?/p>

這兩年的時光轉瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，離別是如此的依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的懷念一起打濕了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼?？v使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。您的教導，您的訓斥，您的循循善誘，它們都是我最珍貴的財富！如今，我多么想留住這已逝的兩年時光，明知無望，天真的我卻固守僅存的堅持，以為終究可以守候出最美的風景。

相處的這兩年里，我能用記憶的碎片還原出有你陪伴的全部細節(jié)，但不久，我們便要揮手告別，各奔東西去不同的學校學習了。也許，我們將再也不能見面了，再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，但我依然忘不了您——我敬愛的肖老師。一小是我的巢，我就像一只雛鷹，即將飛出巢穴，在眾多的雛鷹中，我只是最為普通的一只，但您卻給我以母親般的關懷。在此畢業(yè)之際，真心地向您說聲：“謝謝，謝謝您，我的恩師。”

再回首，這小學生活的時光，被我抬手落筆間，勾出童年的天書，這是我無法辨識的狂草。六年，被飛快寫下，可最后的兩年，卻是最精彩的。翻頁，再翻頁，又是嶄新的一頁。六年的小學生活，即將被塵封。不知你我能否再相見，只知這兩年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終究要來臨，蟄伏于六月的一陣鈴聲，你我就要分別。我不知以后的道路是平坦，還是坎坷，更無法預知未來的命運，但我堅信：心若流水，不負一生！

祝您。

青春永駐！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇八

你好!很高興能給你寫信，我是浙江省青田縣城西小學四年級的一名學生，給劉翔哥哥的一封信作文。

我們?nèi)嗤瑢W都非常敬佩你，雖然雅典奧運會早已經(jīng)拉下帷幕，可是你在田徑賽場上那精彩的一幕，至今還留在全世界人們的'眼中，你創(chuàng)造了奇跡，你是我們中國人乃至是亞洲人的驕傲。

記得20xx年世界室內(nèi)田徑錦標賽，你分別以7秒46和7秒43的成績，打破了男子60米室內(nèi)跨欄的亞洲室內(nèi)紀錄，當時我好佩服你，經(jīng)過這次雅典奧運會，我對你更是佩服得五體投地。

那天我和家人一起觀看奧運會，在110米欄的項目上，雖然強手如林，但你毫不畏懼，對勝利充滿信心。

在最后的決賽中，只見準備起跑的你，目視前方，雙方扶地，半蹲著，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，你像一支離弦的箭，第一個沖出起跑線，跨過一欄、二欄、三欄……，其他的運動員也不甘示弱，緊跟著，站在電視機前的我，心急如焚，雙手緊握拳頭拼命的為你鼓勁助威：“劉翔加油!劉翔加油!……”離終點只有兩米了，我的心砰砰直跳，快蹦出噪子眼了，可你一點兒也不緊張，竭盡全力風馳電掣般地向終點沖刺，只聽你“啊”的一聲，你第一個沖向了終點奪得了這次比賽的冠軍。

“劉翔贏了!劉翔贏了!……”所有觀眾都歡呼起來，這是多么振奮人心的歡呼聲，這聲音響徹云霄，這聲音在空中久久回蕩著，不愿散去……。

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寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇九

敬愛的xx市市長：

您好!

我是一名小學生，給市長的一封信?？赐昵皫滋祀娨暸_播放的有關交通節(jié)目，我感慨良多。

市長伯伯我想對您說：通過電視我知道近來交通安全有點不太好!人們搶紅燈，不走斑馬線，亂停車，把市容搞得面目全非，怎么辦呢?身邊也時常能聽到由于不遵守交通規(guī)則而出現(xiàn)的慘劇，我就曾經(jīng)目睹了一場交通慘禍。

交通安全與每個人息息相關，因此全社會都應該重視!這不，現(xiàn)在我高興地看到，有許多交通安全的志愿者，站在十字路口，三叉路口，維持秩序，交通變得好多了。而且，緊跟而來的3月交通安全教育節(jié)，我們學校舉行了一次交通安全知識講座，以便讓大家都明白：不按交通安全行事，是一個不折不扣的自殺行為，會引發(fā)多種災難，所以我們要遵守交通安全。我們在行動，在此我想向您建議：是不是可以對全人民發(fā)表一次演講，講講不遵守交通安全的危害，讓人們不再搶紅燈，亂停車。相信在我們的努力下，會是名符其實的"文明城市"，這片沃土會讓一朵朵"安全之花"欣然綻放的!

祝您。

身體健康。

一個希望沒有交通事故的孩子。

20xx年3月26日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十

您好！雖然我在您的陪伴下只生活學習了兩年，但我們彼此留在了對方的記憶里！老師：您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的旋律演繹得淋漓盡致。您的言行舉止，處處都在教導我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆?/p>

這兩年的時光轉瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，離別是如此的依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的懷念一起打濕了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼?？v使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。您的教導，您的訓斥，您的循循善誘，它們都是我最珍貴的財富！如今，我多么想留住這已逝的兩年時光，明知無望，天真的我卻固守僅存的堅持，以為終究可以守候出最美的風景。

相處的這兩年里，我能用記憶的`碎片還原出有你陪伴的全部細節(jié)，但不久，我們便要揮手告別，各奔東西去不同的學校學習了。也許，我們將再也不能見面了，再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，但我依然忘不了您——我敬愛的肖老師。一小是我的巢，我就像一只雛鷹，即將飛出巢穴，在眾多的雛鷹中，我只是最為普通的一只，但您卻給我以母親般的關懷。在此畢業(yè)之際，真心地向您說聲：“謝謝，謝謝您，我的恩師?！?/p>

再回首，這小學生活的時光，被我抬手落筆間，勾出童年的天書，這是我無法辨識的狂草。六年，被飛快寫下，可最后的兩年，卻是最精彩的。翻頁，再翻頁，又是嶄新的一頁。六年的小學生活，即將被塵封。不知你我能否再相見，只知這兩年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終究要來臨，蟄伏于六月的一陣鈴聲，你我就要分別。我不知以后的道路是平坦，還是坎坷，更無法預知未來的命運，但我堅信：心若流水，不負一生！

祝您。

青春永駐！

您的學生：呂迪。

201*年5月14日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十一

你們好!

我在這所書香四溢、鳥語花香的校園里已經(jīng)生活了一年多。我們的`校園生活雖然豐富多彩，但“責任”問題也不可忽視，請看我的調(diào)查報告。

鏡頭一：夢里挑燈夜戰(zhàn)上課睡眼惺忪。

鏡頭二：辦廠強行喝水喝水倒水賠水。

鏡頭三：桃李園里百花香圖書館無讀書郎。

自學校后山“桃李園”建成后，每當春暖花開，蝶飛蜂舞，那里儼然成了一對對情侶的樂土。放眼望去，滿地花花綠綠的食品袋與百花“爭春斗艷”。再看看圖書館，書很少，讀書的人更少。閱覽室常常是室內(nèi)空曠無人問，門前冷落鞍馬稀!

調(diào)查總結：

針對“臺燈門”，學校務必大力減負，解決問題應該釜底抽薪。

針對“喝水門”，要淡化經(jīng)濟利益，體現(xiàn)人文關懷。

針對“桃李門”，有限的資金要用在刀刃上，并對學生正確引導，讓他們用知識武裝自己，用高雅的情操陶冶自己。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十二

您好！

您是我心目中最敬重的老師，您雖然十分嚴厲，但您把一顆心撲在我們身上。雖然您只教我們半年，但您親切，溫和的語言時常溫暖著我們。

我非常喜歡您上的數(shù)學課，您經(jīng)常一會兒嚴厲，一會兒逗得我們哈哈大笑。您有時會給我們出些難題，同學們不愿意思考，您就會想出千方百計，各種神招，使我們動起腦筋。記得有一次，您出了一道有關于分數(shù)的問題，我兩眼忽閃忽閃，自己知道，卻不敢舉手回答。您有讀心術，看懂了我。叫我回答，我的心情非常的緊張，心撲通撲通地跳著，語無論次的說著。你沒有批評我，而是鼓勵我，大膽地說出自己的解題思路。我說完后，您就夸我知識面廣，愛動腦筋，解題雖跟老師教的步驟不一樣，但這種方法也很好，說明何韻松動愛動腦筋。胡老師，你知道嗎？我心里可高興了！

胡老師，你不僅鼓勵大家動腦筋，還經(jīng)常給同學們課后補課。您是一位有責任的老師，雖然同學們都有點害怕被你叫去辦公室補課，但他們?nèi)チ硕魏螅烷_始盼望著想被胡老師叫去辦公室補課。同學們私地下都說，胡老師會一遍一遍的教。

胡老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您對我們的無私奉獻，謝謝您傳授給我們傳授知識。我祝您：身體健康，萬事如意！

您的學生：何xx。

20xx年3月1日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十三

您好！雖然我在您的陪伴下只生活學習了兩年，但我們彼此留在了對方的記憶里！老師：您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的旋律演繹得淋漓盡致。您的言行舉止，處處都在教導我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆?/p>

這兩年的時光轉瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，離別是如此的依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的懷念一起打濕了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的`磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。您的教導，您的訓斥，您的循循善誘，它們都是我最珍貴的財富！如今，我多么想留住這已逝的兩年時光，明知無望，天真的我卻固守僅存的堅持，以為終究可以守候出最美的風景。

相處的這兩年里，我能用記憶的碎片還原出有你陪伴的全部細節(jié)，但不久，我們便要揮手告別，各奔東西去不同的學校學習了。也許，我們將再也不能見面了，再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，但我依然忘不了您——我敬愛的肖老師。一小是我的巢，我就像一只雛鷹，即將飛出巢穴，在眾多的雛鷹中，我只是最為普通的一只，但您卻給我以母親般的關懷。在此畢業(yè)之際，真心地向您說聲：“謝謝，謝謝您，我的恩師?！?/p>

再回首，這小學生活的時光，被我抬手落筆間，勾出童年的天書，這是我無法辨識的狂草。六年，被飛快寫下，可最后的兩年，卻是最精彩的。翻頁，再翻頁，又是嶄新的一頁。六年的小學生活，即將被塵封。不知你我能否再相見，只知這兩年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終究要來臨，蟄伏于六月的一陣鈴聲，你我就要分別。我不知以后的道路是平坦，還是坎坷，更無法預知未來的命運，但我堅信：心若流水，不負一生！

祝您。

青春永駐！

您的學生：呂迪。

20xx年5月14日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十四

劉翔哥哥：

你好！

我是湖南新化四小的一名五年級的小學生，雖然我們遠隔千里，但在電視里，我早就認識你了。記得世界室內(nèi)田徑錦標賽，你分別以7秒46和7秒43的成績，打破了男子60米室內(nèi)跨欄的亞洲室內(nèi)紀錄，當時我好佩服你，經(jīng)過這次雅典奧運會，我對你更是佩服得五體投地。

在這次100米跨欄比賽中，雖然強手如林，但你毫不畏懼，對勝利充滿信心。在最后的決賽中，只見準備起跑的你，目視前方，雙方扶地，半蹲著，隨著聲令“砰”的一聲，你像一支離弦的箭，第一個沖出起跑線，跨過一欄、二欄、三欄……，其他的運動員也不甘示弱，緊跟著，站在電視機前的我，心急如焚，雙手緊握拳頭拼命的為你鼓勁助威：“劉翔加油！劉翔加油！……”離終點只有兩米了，我的心砰砰直跳，快蹦出噪子眼了，可你一點兒也不緊張，竭盡全力風馳電掣般地向終點沖刺，只聽你“啊”的一聲，你第一個沖向了終點奪得了這次比賽的`冠軍?！皠⑾柃A了！劉翔贏了！……”所有觀眾都歡呼起來，這是多么振奮人心的歡呼聲，這聲音響徹云霄，這聲音在空中久久回蕩著，不愿散去……。

劉翔哥哥，你是中國運動員的驕傲，你也是中國人民的驕傲，你還是亞洲人的驕傲，你在雅典奧運會上以12秒91的成績平了由英國名將科林——杰克遜保持的世界紀錄。這枚金牌是中國選手在奧運會上奪得第一枚100米跨欄金牌，改寫了中國田徑短距離跑新的歷史！

劉翔哥哥！當我看到五星紅旗冉冉升起時，我對你肅然起敬，你簡直帥極了，你站在領獎臺上，我和你一樣熱血沸騰，和你一起放聲歌唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”電視里，你不斷說著12秒91，是??！12秒91，這是一個多么驚人的數(shù)字，這個數(shù)字將永遠銘記在全世界人們的心中。劉翔哥哥，你堪稱亞洲第一“飛人”，你是一只真正展開翅膀在天空中飛翔的雄鷹！我相信在20的北京奧運會上，會再創(chuàng)輝煌打破世界紀錄，為我國的體育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！

祝你。

再展雄風！

最敬佩你的人：xx。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十五

敬愛的領導：

你們好，回想在港城辦事處三年多的日子里，我得到了各位領導的關心和支持，受到了多次的獎勵和表揚，得到了各種榮譽證書幾十本，這一成績的得來，離不開各位領導的關懷和黨組織的培養(yǎng)。尊敬的領導：是你們的關心，是你們的鼓勵，是你們的信任，是你們的重用，是你們的指導，才有了我今天的好成績，是你們給了我機會，才讓我在年過半百時找到了自己的位置，體現(xiàn)了自己的人生價值。中國有句俗語說：“大恩不言謝”。今天，我還是不由得說上一聲：謝謝了，謝謝我的領導和兄弟姐妹們!姐姐永遠不會忘記你們!

我今年56周歲了，56歲的女人還有機會在崗位上工作，在現(xiàn)在的社會還有幾人(除非是高職)，是各級領導看得起我，重用我，我才有機會在社區(qū)這個平臺上展示自己的才能，才讓我的潛力有了更深的挖掘，有了更寬更廣的發(fā)展空間，同時也讓我感受到了人間的真情。尊敬的領導：你們沒有一點官架子，你們平易近人，你們始終稱呼我為大姐，沒把我看成是你們的下級，每次宴席你們都叫我和你們坐在一起，一聲大姐您坐這兒來，和我們挨著......，那種親切的聲音使我聽得猶如沐春風之感。由于你們的器重，整個辦事處上上下下幾十人都非常的尊敬我。我無話可說，我只能以高標準，嚴要求，在工作中好好表現(xiàn)，以出色的工作成績回報領導的知遇之恩。

我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦，無論多大的風雨，我都勇敢地去面對，同事都說我是工作狂，網(wǎng)友們說：大姐，你的工作沒有結束，永遠都是開始.....，是的，大家說的很對，我每天工作都在十幾個小時以上。一年多的時間我把一個落后的社區(qū)改變成了先進社區(qū)，在20xx年年終表彰大會上，我們社區(qū)得到了集體、個人六項獎，我們的付出得到了回報，我滿足，我自豪，我沒有辜負你們的重托，我無愧的說一聲：尊敬的領導，我對得起你們，也對得起我自己。更對得起社區(qū)的廣大居民。

今年四月份我退休了，因為我已經(jīng)超齡了，本應該是去年退，是領導的厚愛，多留了我一年，在港城大街街道辦事處三年多的日子里，是我人生最輝煌的時候?？梢哉f我獲得了大滿貫。國務院、河北省、秦皇島市、海港區(qū)和街道各種榮譽獎我都得到了。所以我要說感謝領導對我的厚愛，感謝領導給了我平臺。我才有機會施展自己的才能，讓我在社區(qū)這個舞臺上表演的淋漓盡致。謝謝!謝謝我的好領導!

祝你工作順利，合家幸福!

員工：xxx。

20xx年x月xx日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十六

您好！

我是仰天湖小學二戊班的一名少先隊員，名叫劉子麒，今年七歲了，家住長沙市廣電中心旁邊。

我每天上學都要經(jīng)過一條寬闊的大馬路――勞動路，這里來來往往的車可真多呀！有的士、摩托車、小轎車、貨車、單車、還有許多條路線的公共汽車，真是川流不息。但是，這里既沒有指揮交通的警察叔叔，又沒有美麗的地下通道和壯觀的人行天橋，而且許多司機叔叔都非常霸道，把車開得又快又猛，危險極了。我每天上學、放學的時候，都和許多像我一樣大的同學們一樣緊緊拉著媽媽的手，提心吊膽、小心翼翼地過馬路，生怕一不小心就會被車撞倒，心里真是好害怕。

我們少年兒童是祖國的未來和希望，是正在成長中的花朵，我們需要一個安寧美好的環(huán)境來學習和生活。我多么盼望有一天我能和同學們無憂無慮、快樂地一個人去上學，不再提心吊膽、不再害怕危險，這樣也不用再讓媽媽那么辛苦了。

市長伯伯，您能幫我實現(xiàn)這個心愿嗎？在這個十字路口設一個紅綠燈或者建一條地下通道，那樣會有許多像我一樣的小孩的臉上會笑得更加燦爛！向您敬一個少先隊員的隊禮！

祝您。

身體健康、工作順利！

???????長沙市天心區(qū)仰天湖小學二戊班。

????????劉子麒。

????????二零零五年一月二十二日。

指導教師：解新輝。

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寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十七

敬愛的上級：

您好！

知道您很忙，希望能在百忙中，選擇安靜時候讀我選擇的這一封信，我想告訴你，是有目的性的。

20xx年9月初，剛剛步入昌職校園，和大多數(shù)高考失利的學子一樣的感覺，覺得校園的環(huán)境挺好，或者會有學子會認為不行，因為他們沒有跟別的學校作比較，才會如此反應。從入校的這一刻開始，我對大學生活充滿了向往和憧憬，我選擇了學校一個熱愛的專業(yè)——園林工程技術。

大學時代是一個人進入青春期后，由青澀而成熟的最美好三年：青春萌動、思想激揚、愛恨交加、情感深摯，在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學生涯不止步于學習書本知識，而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認為，在大學里，埋頭學習教材是次要的。大學之精魂所在，誠如陳寅恪先生所言，乃“獨立之精神，自由之思想”。大學課堂，更應以獨立之精神激發(fā)自由之思想，充分涵養(yǎng)學生的豐雅情致，培育學生的獨立思考能力。大學是思想殿堂，而非生產(chǎn)車間；大學教師是精神引路人，而不是技術師傅。我并無看低技術師傅之意，學各有所長，問各擅勝場。

只是想說，大學有自己獨特的思想環(huán)境，自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里，一名學生要培養(yǎng)成獨立人格，要學會獨立思考，不從眾，不流俗，于眾聲喧嘩中，保持理性而能謙恭自然。以下是我大學一年的經(jīng)歷和所見，提出了下列的要求。

經(jīng)歷完軍訓后，大多數(shù)臉上都刻著笑容，接下來他們可以過自己想要的大學生活了。想要的大學生活？是一臺電腦的陪伴，是整天三點一線，還是用行動去追求自己想要的生活，讓自己的大學生活過得充實呢？就我班上現(xiàn)狀而言，四分之三的人群會選擇一臺電腦和三點一線的生活。

這是他們想要的生活么？通過跟班上人溝通了解，我想在坐的五分之四的學生還是有夢想的，只是在實行夢想的道路上磕磕碰碰，或因在短時間內(nèi)沒得到一點希望選擇了放棄。或是在選擇上沒有多大的機會，他們也失落過，有時候也想奮起，但是他們覺得自己在老師吸取不到足夠吸引自己知識的養(yǎng)肥，我沒有資格去評價老師的好與壞，但我能深刻的感受到自己是否愿意去聽，是否又能教給我知識，最起碼又是否能給我向往。

從開學到現(xiàn)在就我們園林工程專業(yè)而言，專業(yè)課上，大多數(shù)學生之初會很用心的去聽老師上課；過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上的同學開始低著頭，更有甚者趴在桌上睡覺的，我想這能完全怪學生么？經(jīng)過了解，他們跟我說的最多的一句話是：“老師講的沒有激情，帶動不了課堂的氛圍”。但還是有少部分老師，上課有足夠的知識存庫和經(jīng)驗，時常帶動同學們討論的氛圍，我想那樣的老師是我們向往的，是同學們愿意去聽的。這兩者比較，老師上課而言能看到差距。站在學校的角度考慮，為什么會是這樣的現(xiàn)狀？我認為是，老師資源不是想象中那么好請，應該時常給新人一些機會；教學隊伍要慢慢擴招，而不是三言兩語......

昌職四批二怎么了？就因為這我們要降低對學生的要求，就因為這我們要放松對學生的管教，就因為這我們要改變對學生的看法。我想高中之初我們已經(jīng)和別人失節(jié)了一大步，步入大學我們應該是縮小差距的，而不是去增大差距。?？茖W院，我認為應該是教學生一項拿手的本領，而不是一張空頭支票的專業(yè)證。

我們多么殷切希望，專業(yè)老師教學方式是有激情的，能夠提高我們對專業(yè)的興趣。大學專業(yè)知識應該是自己獨立自學的，老師只是起到輔助的作用，但一定要是能夠激起我們對專業(yè)的好奇心，而不是簡簡單單照讀ppt。教導我們一些緊跟其他專業(yè)課程相關的知識，譬如園林繪畫，我們要求畫一些建筑園林景觀簡單的樹、水、石頭、人物等；譬如花卉學，我們能夠現(xiàn)場動手；我知道園林工程技術專業(yè)是新開設的一項，實訓基地也在初步在建設，對于僅此我們第一屆園林工程技術專業(yè)的學子而言，只愿學校能夠加強提高對于園林專業(yè)隊伍構建，愿我們有一個良好的學習環(huán)境。我相信大多數(shù)選擇低頭的學生，會默默的抬起頭，去認真聽講。

既來之則安之，既然我們來到了這所學校，不要過多的去抱怨不足。但我一定要對得起，我對專業(yè)足夠熱愛的心，想去更廣跟深入的了解專業(yè)知識海洋里豐富的藏書。希望上級領導能夠加強有所改善園林專業(yè)教學隊伍。

寫信人：

時間：

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十八

您好！您為我們市民日夜操勞，您辛苦了！

我是三亞市第九小學五年級一班的學生劉志遠。作為三亞的一位小公民，我也想為三亞創(chuàng)建“全國文明城市”提點建議，希望三亞能夠變得更加美好、更加迷人。在國際上，知名度更高。

現(xiàn)在海南正在建設“國際旅游島”，所以我們要給游客們留下美好的印象，因此，市民的素質(zhì)是需要提高的。我相信，只要把這個難題給攻克了，也就是名副其實的“全國文明城市”了。

我就拿三亞河的今昔變化來說說吧！

在我小時候的記憶中，三亞河總是很臟，每當在那里散步，我都必須要減少呼吸的次數(shù)，快步走過去——臭氣熏天。三亞的母親河怎么能是這樣不忍一睹？！不僅有工廠排污的管道向河里排污，還有人向里面亂扔垃圾，使原本美麗的三亞河越來越臟，母親的身體可是不孝的“兒女們”親手污染的??！看那黑黑的河上廢棄的油污和各種垃圾漂浮著，甚至還有死魚死蝦，真是慘不忍睹！記者們也拍了許多人為破壞三亞河的情景照，并登載在報紙上，借以諷刺這些無法無天的人，可是三亞河還是一如既往的臟，絲毫沒有變化。每當路過我們的母親河時，看到河里黑乎乎的一片，我都不住地感嘆：唉！三亞河到底要什么時候才能恢復昔日的美好啊！那時的我總想大聲疾呼：親愛的市民們，漣漣的母親河，何忍投穢物??！

三亞河的兩岸有許多石凳，而那些沒有住所的乞丐就把它們當做臨時的床，睡完就走人，我認為他們會有些影響市容。甚至還有人把樹和樹之間系一條繩子，在繩子上晾衣服，呵，他們可真會“利用”公物。好一道道礙人眼的“風景”?。?/p>

我希望三亞市民的文明素質(zhì)會有所提高，大家一起來維護三亞河，讓以后的三亞河發(fā)展為一個開放的景點，以空氣清新、游魚眾多、清澈透明、紅樹林茂盛而聞名于世，讓我們的城市因三亞河的美麗吸引更多游人；讓我們的城市因三亞河的美麗而傲然于世。

創(chuàng)建文明城，全靠你我他！

祝您身體健康，工作順利！

學生：劉志遠。

20**年7月8日。

寫給尊敬的領導的一封信范文匯總篇十九

某某教師：

您好!

我是您教的學生的家長，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和貢獻，您傾注了很大的精力。

我最近對孩子的學習情景感到焦慮，想就有關孩子的學習情景和您交流一下。

在這個時代，我作為一個成年人，為了養(yǎng)家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比較疲憊，晚上少有精力去輔導孩子;再者，學識也有限，難以輔導?？吹胶⒆映顺酝盹垼蠖鄶?shù)時間都在寫作業(yè)，可是學習成績一向不夢想。當然，大部分問題還是出在孩子身上。我的孩子確實沒有一個好的學習習慣，比較浮躁。

有時我檢查他的作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)他的有些錯誤不斷地重復出現(xiàn)。但我不理解的是，他每一天都寫一張大卷子，并且有些題型以往重復出現(xiàn)過多次，但孩子的答案卻還是犯同樣的錯誤。為什么做這么多作業(yè)，孩子的基本功卻還是不扎實呢?我認為漫漫的做題已無助于成績的提高。學生為了完成作業(yè)而做作業(yè);再者，教師的精力有限，如果無法進行徹底的批卷，做作業(yè)反而只會有副作用，這就流失了做作業(yè)是為了學習的真正功能。

根據(jù)我在家里的觀察，我想是否讓作業(yè)的題目更有針對性，起到溫故而知新的作用。作業(yè)在于精，而不在于多，很多的重復已無必要，既浪費了時間，也無助于學習的提高，還增加了教師的負擔。課文里的資料已是精華，背熟并認識透就已達教學和學習的目的了。當然，如果再加之少量有針對性地相關作業(yè)，就會更好了。

學習就像吃飯，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作業(yè)多，并不能提高學習成績，異常是那些印刷品試卷就像油炸食品。我想教師和學生的互動是最關鍵的。

以上是我的看法，肯定有欠缺之處，請多批評，多包涵。

教師我以往開過您的家長會，明白您真心為了孩子，也明白您因教學勞累而暈倒，我很感動，很感激。

我也深悟我們的教育體制扭曲了教師的授業(yè)和學生的學習。教師很多做法是被迫的。很惋惜，我們處在一個“被”字時代。

我只期望教師的心血不能白費，學生的付出應有所獲。教師您和學生都肩負著中國的未來。

此致

敬禮

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