總結需要結合實際情況，具體分析，不僅要進行表面的總結，還要深入思考。要寫一篇令人滿意的總結，我們應該經常進行反復修改和精煉。以下是一些值得參考的總結實例，希望能給大家提供靈感和啟示。

低壓電工培訓總結篇一

作為現(xiàn)代社會中不可或缺的一份子，低壓電工在日常生活和工業(yè)生產中扮演著重要角色。為了提高自己的技能和知識，我參加了一次低壓電工培訓學習。接下來，我將分享我在培訓期間的心得體會。

第二段：培訓內容和學習方法。

這次培訓囊括了低壓電工的基本知識和技能，包括電氣安全、電路原理、電力設備的使用和維護等。為了更好地學習，我采取了多種學習方法。首先，我認真閱讀了相關教材，并做了詳細的批注和總結。其次，我積極參與實驗課程，通過實踐掌握了各種電路的接線和故障排除技巧。此外，我還與同學們一起組織了學習小組，通過互相交流和討論，不斷提高自己的理解和應用能力。

第三段：培訓收獲和技能提升。

通過這次培訓，我收獲了許多寶貴的知識和經驗。首先，我對低壓電工的職責和工作環(huán)境有了更清晰的認識。我了解到電工必須具備良好的安全意識和細致認真的工作態(tài)度，以防止?jié)撛诘奈ｋU發(fā)生。其次，我學會了正確操作和維護電力設備，提高了工作效率和質量。此外，通過與師傅的學習和交流，我也掌握了一些實用的技巧和經驗，這些都是我今后工作中的寶貴資產。

第四段：自我評價和反思。

在這次培訓過程中，我意識到自己有許多需要改進的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識的掌握上還有欠缺，容易遺忘或混淆一些基本概念。這要求我在實踐中更加注重理論的鞏固和記憶。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在動手實踐中有時過于急躁，容易犯錯。這要求我在今后的學習和工作中更加細心和耐心，注重每一個細節(jié)。

第五段：對未來的展望和規(guī)劃。

通過這次低壓電工培訓，我更加堅定了從事電工工作的決心。我計劃在接下來的幾年中不斷深入學習和提高自己的技能，爭取取得高級電工證書。我還計劃通過參加各種相關的培訓和研討會，不斷拓寬自己的知識領域，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。同時，我也希望能將自己的所學所長分享給他人，幫助更多的人了解低壓電工職業(yè)并提高自己的工作能力。

總結：

通過這次低壓電工培訓，我不僅掌握了必要的理論知識和實踐技能，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)意識和態(tài)度。我相信這次培訓對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的意義。我會將所學所思所感融入到實際工作中，并永遠保持對知識的渴望和學習的熱情。

低壓電工培訓總結篇二

我一直對電力工程領域有著濃厚的興趣，因此當我聽說有低壓電工培訓課程時，我立刻決定參加。在這個信息技術高度發(fā)達的時代，電力系統(tǒng)與我們生活息息相關，電工技能也成為了一項熱門的職業(yè)。我相信通過參加這個培訓，我會有機會學習到實際操作技能，并為將來的電力工程工作做好準備。

第二段：嚴謹的理論與實踐相結合。

在低壓電工培訓的第一天，老師向我們介紹了整個培訓的課程設置和目標。我們將會學習到電工基礎理論知識，如電路原理，電器設備的分類和功能等；同時也會有大量的實踐操作，如電線的接線方法，開關的安裝與維修等。在這個過程中，理論與實踐相結合，讓我更深入地理解了電力系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)，并通過親自實踐操作，提高了我的技能水平。

第三段：團隊合作與交流。

在低壓電工培訓中，我們不僅僅只是單純地學習知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作與交流能力。在實踐操作中，我們需要與同組的同學們密切配合，共同完成一項任務。我們需要互相協(xié)作、交流意見，并在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過這種合作與交流，我學會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且也更加深入地理解到了合作所帶來的力量。

第四段：安全意識的培養(yǎng)。

在低壓電工培訓中，安全教育是課程中的重要部分。電力工程是一項高危的工作，如果沒有正確的操作方法和安全意識，極易發(fā)生安全事故。在培訓中，老師強調了各種安全規(guī)范和操作方法，如正確佩戴防護用具、保持設備的良好狀態(tài)、合理使用工具等。通過這些安全教育，我更加深入地了解到了安全意識的重要性，也學會了在實際工作中時刻保持警惕。

第五段：學以致用與未來展望。

通過低壓電工培訓的學習，我不僅學到了大量的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種學以致用的能力。在實踐操作中，我不再是簡單地重復學到的知識，而是能夠靈活運用，解決實際問題。這種實際運用的能力，使我更加自信并且樂觀地展望了未來。無論是從事電力工程還是其他職業(yè)，我都相信這種學以致用的能力都能讓我在工作中更加出色，并取得更好的成就。

總結：低壓電工培訓不僅培養(yǎng)了我的電工技能，更重要的是讓我獲得了一種學以致用的能力和團隊合作與交流的能力。通過培訓，我對電力工程有了更深入的了解，并且增加了自己未來就業(yè)的競爭力。我相信，通過不斷學習和實踐，我的電工技能將會不斷提升，為電力工程事業(yè)貢獻我的力量。

低壓電工培訓總結篇三

我叫xxx，是楚天物業(yè)管理處一名普通電工。20xx年度在管理處關心和支持下較好的完成了各項工作任務，工作取得圓滿成功首先歸公于各級領導，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點應該做的工作，盡了一點應盡的責任。經過多年的培訓和錘煉，使我充分理解上級領導所倡導的“忠誠敬業(yè)、開拓進取、學習創(chuàng)新、優(yōu)質服務”的企業(yè)精神及一系列先進企業(yè)文化的深刻涵義，在楚天物業(yè)管理處，作為一名電工，雖然不能像其他商家那樣直接為公司創(chuàng)造經濟效益，但卻起著保駕護航的重要作用，如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘。

回顧一年來的工作歷程，我主要做了以下幾方面的工作：

一、較好的完成了所下達的任務指標。

截止到12月份，我們工程總做好每一項工作，保持了較長周期的安全記錄，優(yōu)質服務誠信服務取得了較好的成績。

二、安全保持了較穩(wěn)定的局面。

一年來，我們按照今年初提出的“明責任、嚴紀律、強監(jiān)督、重獎罰”的要求，把安全檢查放在一切工作的首位，加強安全工作落實，建立建全全方位，全過程的安全生產，積極參加公司所組織各項安全活動，在安全上重視調查研究到施工現(xiàn)場了解實情，解決實際問題，注重工作期間的安全管理，在今年緊張的任務中，由于配合得力，確保了全過程的安全，杜絕了事故的發(fā)生，設備檢修和故障處理到位，減少了配電事故率，配電設備完好率100%，針對實際工作抓重點，查隱患，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。

三、認真落實服務承諾和規(guī)范化管理。

一年來，以公司規(guī)定為準則，以優(yōu)質服務為宗旨，認真為業(yè)主服好務，提高服務質量，業(yè)主有情況反應該，馬上做出回應該的積極性，規(guī)范工作程序，對業(yè)主實行承諾服務，堅持全天24小時電話保持暢通，隨叫隨到。把”心連心”工程落到實處。只要接到報修電話就立即上門檢修，一般故障立即修，特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對不方便的用戶，主動去幫助，一個天跑上三四趟，誠信服務盡最大努力減少業(yè)主停電，受到業(yè)主好評。在實際工作中更是積極主動.

抄、核、是我們工作的重點，直接牽涉到我們的經濟效益，在工作中，我們實事求是，每月按時抄表，不估抄，不漏抄，抄后及時審核糾錯.

盡管在20xx年的工作中，我取得了一定的成績，但也要正視存在的問題和不足，在新的一年里行業(yè)作風和工作作風為更高目標進行提高，工作紀律要進一步加強。優(yōu)質服務誠信服務的意識需要進一步加強。

以上是我個人工作總結，有什么不足之處，敬請領導批評指正!

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低壓電工培訓總結篇四

隨著社會的不斷發(fā)展，電力行業(yè)在現(xiàn)代社會中扮演著極為重要的角色。而作為電力行業(yè)中的一員，低壓電工的工作任務也十分關鍵。近期，我參加了一次低壓電工培訓，通過這次培訓，我深深地感受到了低壓電工的迫切需求和重要性。在這篇文章中，我將分享我在低壓電工培訓學習過程中的心得體會，從而能更好地將所學知識應用于實際工作中。

首先，通過這次培訓，我對低壓電工的工作職責和要求有了更深刻的了解。低壓電工主要負責一些低壓電力設備的安裝、運行、維護和保養(yǎng)工作。這其中包括線路的布置、開關的檢修、電器設備的故障排除等等。在培訓過程中，我通過課堂學習和實際操作，熟悉了電路的基本原理，了解了各種電器設備的使用方法，學習了安全操作的要點。通過這些學習，我對于低壓電工的職責和任務有了更加清晰的認識和理解。

其次，低壓電工的培訓過程更加注重實踐操作的訓練。在實際操作中，我們學員分組進行了模擬實踐操作，在模擬場景中，我們需要完成電路的布線、開關的安裝、電器設備的接線等操作。通過這樣的實踐操作，我們能更好地掌握所學知識的應用。而且，通過實際操作的訓練，我們還能培養(yǎng)并提升我們的實操能力，提高我們的工作效率。在實踐操作過程中，我深刻地體會到了“紙上得來終覺淺”的道理，只有親自動手操作，才能真正掌握技能。

第三，低壓電工培訓還注重培養(yǎng)我們的安全意識。無論是在學習課堂知識還是進行實踐操作時，培訓師都始終強調了對安全的重視和保護。在學習過程中，我了解到了電工工作中的各種危險因素，以及如何正確使用個人防護裝備。在實踐操作中，我們需要嚴格按照操作規(guī)程進行，并注意現(xiàn)場的安全環(huán)境。通過這次培訓，我學會了在工作中時刻注重安全，從而保證了自身的安全，同時也保障了工作的順利進行。

第四，低壓電工培訓還注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在模擬操作中，我們需要分組配合完成各項任務。在這個過程中，我們需要相互配合、相互協(xié)作，才能順利完成工作。這不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)調能力。通過與其他學員的交流和合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有通過團隊的力量才能完成更大的任務。

最后，在這次低壓電工培訓中，我收獲了更多對電力行業(yè)的理解和認識。通過學習，我了解到了電力行業(yè)的發(fā)展前景和市場需求。低壓電工的職業(yè)發(fā)展空間廣闊，未來有著非常好的就業(yè)前景。同時，低壓電工是提供服務的行業(yè)，需要不斷學習和提升自己的能力，以滿足不斷變化的市場需求。

總結起來，通過這次低壓電工培訓，我對低壓電工的工作職責、操作技能和安全意識有了更深入的了解。通過學習和實踐，我不僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了溝通和合作能力，為今后的工作奠定了堅實的基礎。未來，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己，不斷適應市場需求，成為一名優(yōu)秀的低壓電工。

低壓電工培訓總結篇五

經過兩周的設備電氣綜合實訓，在兩位指導老師的領導下，進行了分組討論研究學習；在我們小組所有成員的努力下，順利的完成了這短短兩周的實訓；受益匪淺！

我們認識了典型設備電氣的基本原理，plc的應用與編程電氣控制系統(tǒng)分析，發(fā)那科plc的結構，工作原理，指令系統(tǒng)以及應用等。通過理論結合實際的方法來培養(yǎng)我們系統(tǒng)，完整，具體完成一個電氣控制系統(tǒng)項目所需的工作原理，通過信息收集處理方案隊工作的協(xié)做配合鍛煉我們今后職場應有的團隊能力，我們經歷綜合實訓項目完整工作過程的訓練，將將掌握完成電氣系統(tǒng)實訓項目應具備的核心能力和關鍵能力。

實訓過程先由小組討論，設計主軸的控制電路和plc的編寫，再由老師評點修改方案。接下來便是實際操作，先讓本組動手能力較強的同學熟悉設備，再由他帶著本組的其他成員交流，以節(jié)省時間，而且充分體現(xiàn)了自我學習的觀念。通過本次的實訓，我們的合作能力動手能力，解決問題的能力，都有了很大的提高！

我們的目標就是要：工學結合，使理論緊密聯(lián)系實際，真正能掌握各種典型電氣和plc控制電路的試圖，設計等方面的專業(yè)技術知識和實踐技能，使我們成為高素質，高技能，高層次運用型人才！

低壓電工培訓總結篇六

低壓電工是指負責低壓電氣設備的安裝、檢修、維護和運行的專業(yè)人員。低壓電工的崗位相對比較危險，所以他們需要經常接受培訓，提高工作技能和安全意識。本次培訓旨在幫助低壓電工更好地理解和掌握電器安全防范措施，同時提升他們的對于電氣設備安全操作的專業(yè)水平。

第二段：講述培訓內容和學習狀態(tài)。

在本次低壓電工復審培訓中，我學習了電氣安全和設備運行的相關理論知識，同時，我也具體了解了低壓電器的安裝、調試、運行、維護以及故障處理等方面的技能。我們的培訓班教師講解了詳細的操作流程和注意事項，還進行了現(xiàn)場實踐訓練，這讓我更加熟悉了實際操作中的問題。在整個培訓過程中，我珍惜每一個知識點，努力增強自己的學習態(tài)度和學習效果。

第三段：分享培訓中的收獲和提高。

在本次培訓中，我深刻地認識到電氣安全問題的嚴重性，而要想解決這種安全隱患，關鍵是必須掌握科學、規(guī)范、安全的操作方法和技能。同時，我也更加認識到了自己的不足，以及在工作中經常會遇到的難題，這讓我有了更強烈的求知欲和渴望提高的積極性。我會認真總結培訓經驗，反思自己的工作方法和態(tài)度，不斷提高自己的電氣安全操作技能。

第四段：探討低壓電工的責任和使命。

低壓電工是關于電氣設備的安全和運行的負責人，他們有責任確保設備運行安全和高效，并及時進行維護和故障處理。同時，他們還要負責設備日常檢查和維護保養(yǎng)，避免未知的安全隱患。在本次培訓中，我逐漸認識到低壓電工所肩負的責任和使命是非常重要的。我將從現(xiàn)在開始，更加地珍視工作，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和操作技能，以確保大家生活和工作中的安全和令人滿意的效果。

低壓電工復審培訓意義非常重大。首先，這是一種非常重要的職業(yè)培訓，其目的是為了提高職業(yè)技能水平和安全意識。其次，本次復審培訓也提升了我們的崗位職業(yè)素養(yǎng)和服務質量，讓我們更加專業(yè)、高效地工作，確保設備運行的安全性和穩(wěn)定性。最后，通過學習和實踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)和解決一些低壓電器方面的問題，為電氣安全事業(yè)做出應有的貢獻。因此，我相信這次低壓電工復審培訓對我們的未來之路有著非常寶貴的意義和影響。

低壓電工培訓總結篇七

電工培訓考核復方式：

1、技能考試。采用理論與實操分別考核的方式，檢驗所掌握技能知識。

2、安全技術考核。（理論電腦考試+實踐電氣裝置安全規(guī)程考核）。

(1)低壓電工：

1.電工安全作業(yè)概述。制。

2.電工基礎知識。

3.常用電工儀表。

4.電氣安全基本知識。

5.保證安全的技術措施和組織措施。

6.電氣安全防護技術。

7.電氣防火、防爆與撲救。

8.接地與防雷。

9.常用低壓電器。

10.異步電動機。

11.并聯(lián)電容器。

12.其他電氣設備。

13.電氣照明和室百內布線。

14.電氣線路。

(2)高壓電工：

低壓電工培訓總結篇八

低壓電氣是指工作在直流電壓1500v以下，交流電壓1200v以下的電氣設備。下面是小編精選收集的。

希望能對你有所幫助。

(1)基于高層建筑供電安全性、可靠性的更高要求，通常均按一級負荷標準進行設計：即高壓10kv雙電源分段供電，互為備用，如圖1(實線部分)所示。六臺低壓變壓器分三段運行，每二臺變壓器為一組，分別由不同的高壓10kv電源供電。通過聯(lián)絡開關互為備用;通過三臺開關柜間的聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運行，避免造成10kv高壓系統(tǒng)短路或向10kv高壓系統(tǒng)電網反供電的安全事故發(fā)生。系統(tǒng)負荷分布概況：1#、2#變壓器供大廈辦公和照明用電;3#、4#變壓器供四臺冷凍機組和其它動力用電;5#、6#變壓器供電梯、給排水等其它動力用電。由于雙電源供電，互為備用，從一定程度上提高了供電的可靠性。但由于六臺變壓器分三段運行，至少需要同時投入三臺變壓器運行才能滿足整個系統(tǒng)負荷用電，難以滿足大廈在不同的季節(jié)，溫度不同的出租使用面積等各種工況下合理調整復壓器運行臺數的需求。

(2)聯(lián)絡柜開關的二次回路中，任何一臺聯(lián)絡開關(如q2)只要與相鄰的兩聯(lián)絡開關q1、q3和相鄰的兩變壓器主開關a2、a3聯(lián)鎖，實現(xiàn)五臺開關間的聯(lián)鎖。也就是說，q2合閘的前提條件是：q1和a2或q3和a3的常閉觸點處于閉合狀態(tài)，即q1和a2或q3和a3在分閘位置時，q2的合閘線圈yc得電，合閘機構動作。q2合閘后，q1、a2、q3、a3的操作按相應的開關控制原理執(zhí)行，其它開關處任意狀態(tài)。這樣便確保了十一臺開關甚至無限多的開關的聯(lián)鎖，即可根據實際用電量投入變壓器運行：投入一臺變壓器時，全段供電運行，其它變壓器主開關因聯(lián)鎖處于分閘位置;投入二臺變壓器時，分兩段運行，其它變壓器的主開關及分段的聯(lián)鎖開關因聯(lián)鎖處于分閘狀態(tài)。依此類推，投入任意數量變壓器運行均能滿足系統(tǒng)的聯(lián)鎖要求。確保了系統(tǒng)運行的經濟性。同時，由于變壓器組合運行方式的重要，又大大提高了供電的可靠性。

該系統(tǒng)使用的是世界著名品牌abb系列開關，保護功能齊全，自動化程度高，性能可靠。

(1)上述所有開關聯(lián)鎖觸點均為開關本體觸點聯(lián)動，不會發(fā)生誤動作;。

(3)開關所有操作的驅動機構(如yc-合閘、yo—分勵、yu—失壓)均為瞬間電源驅動，故障率低。更詳細的開關動作機構原理請參閱相關產品。

說明書。

低壓電工培訓總結篇九

通過密云開發(fā)區(qū)總工會組織的低壓電工取證培訓，使我收獲頗多，因為這次培訓是密云開發(fā)區(qū)總工會為了讓我們這批開發(fā)區(qū)企業(yè)的職工提高職業(yè)素養(yǎng)，掌握新的職業(yè)技能?？偣ξ覀冞@次培訓也是特別的重視，不僅為我們提供了教室和專業(yè)的老師，就連培訓費也是工會提供的，所以我們也沒有理由不去好好學習，認真聽課。

這次的培訓內容涉及的電工的基礎知識和安全生產操作規(guī)范。使我們在學到了電工知識的同時也對現(xiàn)場電氣設備的現(xiàn)狀有了更進一步的認識，為我們將來更好的安全操作生產打下了牢固的基礎。

通過這次培訓學習，使我對電工的基本知識進行了深入的了解，對常用的電工儀表從分類，工作原理和正確使用上有了全面的認知，對安全用電進行了詳細的講解。有不同電壓等級的絕緣、屏保、間距、觸及帶電體的幾種形式、觸電急救等。還有關于形成電氣火災，爆炸的原因以及應該怎樣采取正確方法處理等問題。在低壓方面我們主要學習了常見的低壓電氣設備種類，及選擇時應考慮的'主要技術參數，設備的短路、斷路、接地預防等?，F(xiàn)場設備的運行大多靠的是電動機提供動力，就像人的心臟，可見電動機在實際生產中的重要性。從電動機的選擇，繞組接法、啟動，運行，轉向控制，調速，制動，保護以及常見故障等方面我們逐一分析，講解。安全穩(wěn)定的生產離不開完善的安全措施，所以我們對不同的電工安全用具和相應的作用進行講解也對保證安全的技術措施和組織措施進行重點介紹。

此次培訓緊緊聯(lián)系生產實際，讓我更好的理解和掌握低壓電工運行維護，安全技術理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認識，為以后的工作奠定了很好的基礎。

在此特別感謝密云開發(fā)區(qū)總工會的各位領導及引導老師，還有教學老師。

低壓電工培訓總結篇十

為此，抓好基層供電所的職工教育培訓工作是一項艱巨而長遠的任務。

基層供電所的許多職工是在農村電中國體制改革期間由各個農村電管站轉過來的農電工，由于歷史的原因，他們的文化水平，專業(yè)技術知識、業(yè)務工作能力等相對較弱。企業(yè)以針對這種現(xiàn)象在制定職工教育培訓工作計劃時，要深入調查研究和分析在基層供電所農電工作崗位上工作多年的農電工，了解他們到底缺少哪一方面的能力，對企業(yè)在職工教育培訓方面有哪些需求，再針對他們的具體情況制定全局行之有效的教育培訓計劃并有條不紊地進行相應的實施培訓以全面提升的他們的綜合素質。

縣級供電企業(yè)基層供電所在進行職工教育培訓的過程中如何明確職工的職責，每一個職工如何去很好的履行自身的崗位職責呢。在實際的職工教育培訓中，對任何一個農電職工而言都存在一個教育學習與培訓的過程，需要通過不斷的學習與實踐，在農電的生產實踐中不斷總結與提高，才能真正實現(xiàn)其業(yè)務知識和技術水平的整體提高和整個基層供電所組織的執(zhí)行力的提升。

在通常情況下，我們把縣級電力企業(yè)和供電所進行的各項教育培訓看作是業(yè)務知識和生產技能的培訓，這是因為我們可以把供電所在農電工作中的所有為完成電力工作如抄表、收費等電力營銷業(yè)務和農村電中國的檢修、運行、消缺等工作所進行的任何知識和技能都歸結為農電業(yè)務知識和生產技能，縣級供電企業(yè)在對基層供電所職工的教育培訓的計劃和實施也是將重點放在這些方面。然而事實上，對于基層供電所員工而言其綜合能力的提高還應包括：接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農電工作的能力、團隊合作的能力、自我總結與提高的能力這四個方面的能力。

那么基層供電所在教育培訓中如何提升職工的綜合能力呢？一、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工接受與理解工作任務的能力。農電工作的對象是廣大農村的老百姓，工作的范圍往往是大山深處的配電線路和各個分散的農村山寨，如果職工接受與理解工作任務的能力不強，將會導致在生產現(xiàn)場出現(xiàn)各個問題時應變能力不強或因為材料、工具準備不足而影響工作。

為此接受與理解工作任務這種能力的培養(yǎng)要通過平時的日常工作安排中加以引導和訓練。最初可以采用下達工作任務復述的方式進行，逐步形成所長與職工之間的表達方式達成共識，從而幫助職工能夠快速正確地理解所所下達的各項生產任務。

供電所所長在布置生產任務時也要注意提高自身的表達方式，盡可能簡潔、準確、無誤，如果感覺自己表述不清時要重復表達說明，直到職工弄清理解為止。例如供電所所長在安排某一條線路進行搶修任務時，要求把線路的名稱、工作地點、工作任務、停電范圍、安全措施、工作票以及車輛、材料、人員等交待清楚，并要求工作負責人復誦。

出發(fā)前工作負責人與職工一起檢查所帶的工具材料等是否齊備，是否真正理解了今天的工作任務。二、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工獨立完成業(yè)務技術工作的能力。

在基層供電所的許多日常工作中都是由職工個人獨立去思考、去工作、去完成的。如抄表、催收電費、線路巡線等工作，在這些看似“簡單”的工作任務，要求供電所職工必須要具備獨立完成業(yè)務、技術工作的能力，如職工獨立到大用戶去催收電費，那么這個職工要具備熟悉電力行業(yè)的電價政策、與用戶溝通的技巧等能力以及堅強的“三千”精神，才能圓滿地完成電費催收到位。

從目前各個基層供電所的多數員工來說都具了有這種獨立完成工作任務的能力，尤其是在農村電中國工作多年的老職工更應如此。但是近幾年新參加農電工作的新員工――即八十年代后的年輕人在進行農電工作時，就缺乏獨立完成業(yè)務技術工作的能力。

為此，基層供電所要加強對他們進行業(yè)務知識和生產技術方面的培訓，一方面要積極鼓勵他們在工作崗位上通過自學逐步提升自己的工作能力。另一方面要充分利用安全學習、崗位培訓、技術比武、技能競賽等活動，通過獨立完成業(yè)務技術工作來提高他們的能力。

還可以采取師傅帶徒弟的辦法，讓具有豐富的實踐經驗的老職工與新職工簽訂師徒合同，“手把手”地對他們進行一對一的“傳幫帶”教育培訓的形式，在生產實踐活動中逐步培養(yǎng)新職工獨立完成業(yè)務技術工作的能力。三、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工團隊合作的精神和能力。

團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。

如果團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產生一股強大而且持久的力量。在基層供電所中是將各個獨立的職工組織成電力企業(yè)最基層的組織機構，大家都具有共同的強烈欲望和明確目標――即搞好供電所片區(qū)人民群眾安全可靠的供電工作，并且能從日益增進的工作熱忱、豐富的想象力和知識中獲得明確的利益――即企業(yè)的快速穩(wěn)步發(fā)展、自身技術水平的提高、個人經濟收入的增長。

但是在供電所這個團隊中由于有的職工未必具有相同的強烈欲望和明確目標，所以基層供電所必須加強團隊合作精神和能力。

低壓電工培訓總結篇十一

隨著高層、超高層建筑的大量出現(xiàn)，如何降低大廈的運行成本，提高經濟效益，實現(xiàn)開源節(jié)流已成為物業(yè)管理公司必須面對的課題。大家都知道，在建筑的運行成本中，大廈設備用電的電費支出占相當大的比例。而電費單價的高低與大廈的相關設計和運行管理水平是密不可分的。

我國目前的電價結構仍是由基本電費和計量電費組成。通常，辦公商用大廈的電費支出是供電部門按每臺變壓器的需量電費（按變壓器的總容量計）加計量電度電費來計算的。而物業(yè)管理公司則通常以辦公面積計算公共水電費的方式分攤中央空調、電梯、照明等設備用電的電費。變壓器的投入量不同及其利用率的高低，將直接影響電費的單價水平，造成電費的收支不平衡。因此，通過提高變壓器的利用率，在相同的`用電負荷情況下，減少變壓器的投入量，將可以降低變壓器的基本電費和變損。而大廈的設計者們容易忽視設備運行的經濟性，不能充分考慮設備運行的季節(jié)性和大廈使用率的高低對用電需求的影響。所以，很多大廈的供配電設備常常在設計上存在大馬拉小車的現(xiàn)象，造成運行成本的上升。

時代廣場是深圳市首座全面投入使用的智能大廈。地面38層，地下3層，建筑面積87000m2。電力負荷總容量為7500kva，由六臺1250kwa的變壓器組成。大廈投入使用后，由于受出租使用率和氣候溫度變化的影響，用電量波幅很大，通常需要投入1～4臺變壓器數量不等。但由于電力系統(tǒng)結構設計上的原因，系統(tǒng)必須同時啟動三臺變壓器，才能保證正常運行，每臺變壓器的平均利用率常常不足30％，造成空耗1～2臺變壓器的基本電費和變損，按該地區(qū)的電價收費標準，僅此一項每年就浪費高達百萬元。

1大廈供配電系統(tǒng)的設計概況及其存在的問題。

基于高層建筑供電安全性、可靠性的更高要求，通常均按一級負荷標準進行設計：即高壓10kv雙電源分段供電，互為備用，如圖1（實線部分）所示。六臺低壓變壓器分三段運行，每二臺變壓器為一組，分別由不同的高壓10kv電源供電。通過聯(lián)絡開關互為備用；通過三臺開關柜間的聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運行，避免造成10kv高壓系統(tǒng)短路或向10kv高壓系統(tǒng)電網反供電的安全事故發(fā)生。系統(tǒng)負荷分布概況：1＃、2＃變壓器供大廈辦公和照明用電；3＃、4＃變壓器供四臺冷凍機組和其它動力用電；5＃、6＃變壓器供電梯、給排水等其它動力用電。由于雙電源供電，互為備用，從一定程度上提高了供電的可靠性。但由于六臺變壓器分三段運行，至少需要同時投入三臺變壓器運行才能滿足整個系統(tǒng)負荷用電，難以滿足大廈在不同的季節(jié)，溫度不同的出租使用面積等各種工況下合理調整復壓器運行臺數的需求。

2大廈供配電系統(tǒng)的技術改造要點。

從大廈一次線路系統(tǒng)圖（如圖1所示）不難看出，只要在系統(tǒng)的分段點增加二臺聯(lián)絡柜，便能解決上述問題。六臺變壓器通過五臺聯(lián)絡柜的分合，按實際用電量合理投切變壓器，隨變壓器的投入量分段運行，向整個低壓系統(tǒng)負荷供電。這一方案的技術難點在于，如何解決多個開關的相互聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運行造成上述高壓系統(tǒng)短路或反供電安全事故的發(fā)生。

由三臺開關的相互聯(lián)鎖延伸到五臺開關的相互聯(lián)鎖，實現(xiàn)多臺變壓器的多種組合運行。由圖1得出結論：無論系統(tǒng)由多少臺變壓器組成，只要任意一臺開關柜與相鄰的開關能實現(xiàn)互鎖，便滿足了整個系統(tǒng)的聯(lián)鎖要求。

低壓電工培訓總結篇十二

作為一名低壓電工，我在職場中不斷追求自我提升，不斷學習新知識和技能，以滿足急劇變化的市場需求。在進行復審培訓期間，我收獲了許多有意義的體驗和技能的提升。

二、學習內容。

復審培訓的內容豐富多樣，主要分為法律法規(guī)、電力工程實踐、電氣技術和新技術等幾個方面。其中，法律法規(guī)是表面的教育課程，使我們能夠更加了解行業(yè)標準和規(guī)范，掌握消防安全和電氣安全技能。電力工程實踐則是重點和難點，主要涵蓋低壓配電工程、照明電氣和控制電氣系統(tǒng)等。通過系統(tǒng)的學習，我們可以更好地了解工作內容和要求，學習使用和維護各種設備。電氣技術和新技術是知識的更新，是管理進階和發(fā)展的重要基礎。在這方面的學習，我們博采眾長，實現(xiàn)個人和行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三、培訓體驗。

在培訓期間，我深刻體驗到學習的重要性，也認識到自身在職場中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。培訓期間，我不僅能夠擴展自己的知識，還可以不斷提升自身能力和自信心，更能夠結識各路人才，開啟職業(yè)成長之路。由此，培訓體驗舒適愉悅，出生活感動，令人難忘。

四、學習收獲。

在培訓的過程中，我充分認識到知識和技能的重要性。要成為一名優(yōu)秀的低壓電工，知識和經驗的積累至關重要。同時，我更了解到對于自己和企業(yè)，提升培訓是建立和長期發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。培訓可以讓我們更好地掌握先進技術并不斷更新，以適應市場的變化。更重要的是，培訓可以不斷推進個人成長和職業(yè)進步，擴大自己的影響范圍和知名度。

五、總結。

低壓電工復審培訓是我取得從業(yè)資格證書的必要途徑，也是我個人在職場上尋求發(fā)展的方式。在培訓的過程中，我不僅學習、成長、收獲，還建立起良好的合作關系和人脈關系，不斷推進個人的職業(yè)道路。培訓可以讓我們了解更多的知識和技能，更廣泛地實踐經驗，從而更好地成長和發(fā)展。在未來的職業(yè)發(fā)展路線上，我會繼續(xù)不斷學習、積累，并在實踐中加強自我錘煉，不斷推進個人成長和職業(yè)發(fā)展。

低壓電工培訓總結篇十三

一、實習的性質、目的、意義。

電氣控制技術實習是在學習常用低壓電器設備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機床電器控制線路等章節(jié)的基礎上進行的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識，通過學習使學生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設備的結構、工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法，學習常用機床的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過實習培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)、熱愛勞動、吃苦耐勞、刻苦專研的精神。

二、實習的要求。

4、初步掌握常用機床電氣控制電路的控制要求、電器動作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。

三、實習內容。

1、拆裝交流接觸器，掌握其內部結構、動作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸電的作用和接線位置；測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓；簡單故障處理。

2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關、低壓斷路器的結構、原理及安裝接線規(guī)則，了解其使用方法和技術參數的選擇。

3、練習各種基本電氣控制線路的接線和操作，如三相異步電動機的點動和連續(xù)運轉、順序控制、兩地控制、正反轉控制、行程控制、y—三角形降壓啟動控制、能耗制動控制。

4、現(xiàn)場參觀、熟悉常用機床的結構、組成、操作和動作情況，了解電器設備的位置和電氣控制線路的接線方法。

5、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調試。

四、實習工具、儀表及器材。

1、工具：測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。

2、儀表：萬用表、兆歐表。

3、器材：

（1）控制板一塊。

（2）導線及規(guī)格：主電路導線由電動機容量確定；控制電路一般采用銅芯導線（bv）；按鈕線一般采用銅芯線（rv）；導線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。

五、安裝步驟及原理圖。

1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理，明確線路中所有電器元件及其作用，特別注意主軸電動機與其他電動機先后啟動運行關系。

2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單，配齊所有電器元件。

3、檢驗各器件，看各技術數據是否符合要求，電磁機構動作是否靈活，有無銜鐵卡阻等不正?，F(xiàn)象。

4、在控制板上分布器件位置，并安裝電器元件。

5、按接線圖的走線方法進行板后線槽布線，注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。

6、安裝電機，連接電機和按鈕金屬外殼的保護接地線。

7、自檢。按原路圖從電源端開始，逐段核對接線及接線端子處是否正確，有無漏接錯接之處。檢查導線接點是否符合要求，壓接是否牢固。再用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時，應選用倍率適當的電阻檔，并進行校零。以防短路故障發(fā)生。

8、主電動機m1的控制主電動機m1的起動與停止控制：具有正反向點動，正反向低速轉動和正反向高速轉動等控制。