工作是我們每個(gè)人的日常，通過總結(jié)工作表現(xiàn)，我們可以找到提升自己的方法和方向。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。總結(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇一

正文內(nèi)容簡介：靈寶市一小;樓梯上的“風(fēng)景”近日,走進(jìn)靈寶市一小,你總能被樓梯上那道靚麗的風(fēng)景所吸引——一張張精美的手抄報(bào)映入眼。

靈寶市一小;樓梯上的“風(fēng)景”

瞧,我們看得多入迷!

原來,這是該校又一創(chuàng)新之舉——將孩子們讀書手抄報(bào),通過掃描、放大制成圖片貼在樓梯墻壁上,這樣,既展示孩子們的讀書成果,又進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,每到課間、飯后,孩子就興趣盎然地站在墻壁前,有滋有味地閱讀、欣賞。上課鈴響了,他們才戀戀不舍地離開。一位一年級的小朋友看過后,意猶未盡地說:“《三毛流浪記》太有意思了,我也要讓媽媽給我買一本看看。”

“閱讀可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取?孩子們在書香濃郁的靈寶市一小中,暢游書海、品味書香、享受幸福的學(xué)習(xí)生活。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇二

我們的學(xué)校位于鼎山大道，面臨元帥廣場，背靠艾坪山。我們學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)有272年的歷史了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的學(xué)校校門如茁壯成長的幼苗，橫梁如翻開的書卷。校門左邊的石柱像一只毛筆，內(nèi)涵“夢筆生花”。校門右側(cè)是浮雕墻，上面有漢子筆畫、活字印刷“四牌坊小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。

走進(jìn)校門，有一個(gè)小池塘名叫“金色年華”，又叫“幼苗爭春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長，長大后成為國家的棟梁之才。池中荷葉碧綠，荷花清香。小魚在水中嬉戲，就像我們一樣活潑可愛!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元勛—聶榮臻、為中華之崛起而讀書的周恩來、身殘志堅(jiān)的貝多芬，他們的精神獎勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

學(xué)校的中間有一塊文化石，上面有一個(gè)“融”字，我們四牌坊小學(xué)秉承以“融”字為核心的教育理念。學(xué)校右邊的教學(xué)樓分別有一德樓、二月樓、三元樓，這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語“眾人劃槳開大船”。教學(xué)樓像一艘艘巨輪，老師像船長，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里前進(jìn)。寬敞明亮的教室里，放著整整齊齊的桌椅。同學(xué)們端端正正地坐在教室里讀書，頓時(shí)，瑯瑯書聲從窗口飛入天空，和白云說悄悄話，和太陽絮語。

我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動場周長有200米，左邊的人駿館是一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動場，可以讓我們在下雨天在里面做游戲。

啊，這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校!

介紹自己的學(xué)校如何寫篇三

很多求職者在面試的時(shí)候，對于面試官說說你有哪些優(yōu)缺點(diǎn)的問題，常常驚慌失措，不知道該如何說起。但是往往這個(gè)問題卻是上座率極高的一個(gè)問題，90%的面試官基本上都可能會問到……job88八方人才網(wǎng)在這個(gè)問題上，總結(jié)了一下幾條以供求職朋友們在面試的時(shí)候，幫自己的成功錦上添花。

關(guān)于優(yōu)點(diǎn)

其實(shí)，大部分的時(shí)候，面試官問求職者的這個(gè)問題有2個(gè)目的。第一，申請人沒有撒謊，真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，他所闡述的優(yōu)點(diǎn)，恰好是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。有很多時(shí)候，對于一個(gè)崗位而言的優(yōu)點(diǎn)，可能會成為另一個(gè)崗位的缺點(diǎn)。比如說，如果你具備活潑好動的個(gè)性，往往適合銷售類工作而不適合財(cái)務(wù)類工作。所以，在回答這個(gè)問題的時(shí)候，最好能夠與你的申請的職位相結(jié)合。

準(zhǔn)備工作就是：

（1）在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)；

（2）每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；

（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于缺點(diǎn)

當(dāng)面試官詢問：“能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎？”的時(shí)候，你想到的是什么？你覺得面試官更加關(guān)注的是什么？作為求職面試，面試官其實(shí)更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，作為求職者誰也不會想到通過坦陳自己的缺點(diǎn)來尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因，在沒有得到面試官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點(diǎn),如果對方問到，那就如實(shí)回答?；卮鹑秉c(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

（5）我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你完成工作速度較快；

此外，在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是在附加自己的缺點(diǎn)，這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。如果正巧遇到面試官精通你吹噓的.這方面內(nèi)容的話，就得不償失了。

1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?

參考答案：該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對應(yīng)的工作，供考生參考。

第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會工作;

第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作;

第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;

第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;

第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作;

第六，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎(chǔ);

第七，和-諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提;

第八，專業(yè)過硬，學(xué)用結(jié)合，是做好一切工作的條件;

第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。

2、你有何特長?

參考答案：該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長的描述，供考生參考。

第六，我的語言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說的好，我覺得這個(gè)特長是做好公務(wù)員工作必備的基本功之一。

3、能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎?

參考答案：該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。

第六，我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你完成工作速度較快;

4、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

參考答案：

第二，要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn);

第三，要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇四

面試官問應(yīng)聘者這個(gè)問題有兩個(gè)目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

（2）為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子，最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面；

（3）在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

表述缺點(diǎn)時(shí)，既要結(jié)合本人實(shí)際，并選擇無礙面試的那些，并力爭把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn)，可以遵循以下幾個(gè)原則：

1．坦然承認(rèn)，博得認(rèn)同。

如果是自己的缺點(diǎn)，最好的辦法還是坦然地承認(rèn)它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無濟(jì)于事，重要的是如何使別人在感情上認(rèn)同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

2．消除誤會，縮小隔閡。

有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是一般意義上的誤會造成的.，這時(shí)你應(yīng)及時(shí)澄清，縮小與面試官的心理隔閡。

切忌談一個(gè)不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)比如追求完美，熬夜會困，或者待人接物太客氣，投資思路太保守等等。你以為面試官能相信追求完美是你最大的缺點(diǎn)?這么一個(gè)答案拋出去，對方要么覺得你不能正確認(rèn)識自己，要么覺得你不認(rèn)真嚴(yán)肅在故意討巧。談一個(gè)算不得缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，雖然不如直接說偽裝成缺點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)那么糟糕，但其實(shí)還是很容易被看穿的。有時(shí)候面試官不挖到一點(diǎn)料也會很不滿意。

切忌談對應(yīng)聘職位來說是硬傷的缺點(diǎn)比如脾氣怪異，經(jīng)常遲到早退，領(lǐng)導(dǎo)力不行等。如果你確實(shí)認(rèn)為這是你最需要改進(jìn)的地方怎么辦?可以說得委婉一些，試比較下面兩組回答。

a:我社交能力很差。

b:英語不是我的母語，所以我需要花更多的精力來理解和融入你們的文化。

a:我不會領(lǐng)導(dǎo)他人。

b:我有時(shí)候覺得把任務(wù)布置給別人，比自己直接做完更花時(shí)間精力顯然，比起回答a，回答b聽起來既沒有那么致命傷又很真誠像是深入思考過問題本質(zhì)。切忌談無法改善的缺點(diǎn)，比如我算數(shù)必須用計(jì)算器，我腦子不好用，反應(yīng)遲鈍。

能夠認(rèn)識到自身的不足，那么積極改變它就是面試官非常樂見的正面態(tài)度，說出缺點(diǎn)后應(yīng)談?wù)勀阏诨驅(qū)⒁绾胃倪M(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)。這樣不但顯示了你：

(1)能認(rèn)識自己；

(2)能完善自己，還可以談一個(gè)面試官沒來得及問起的活動或項(xiàng)目。切忌談非職業(yè)缺點(diǎn)比如有感情潔癖，挑食，不擅長陪女友逛街，做飯經(jīng)常做糊。

談已經(jīng)在改正的缺點(diǎn)/有明確計(jì)劃來改正的缺點(diǎn)。尤其是你能夠充分論證在近期就可以解決的缺點(diǎn)。談一個(gè)利用你的優(yōu)點(diǎn)改正的缺點(diǎn)，順便帶出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。談一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)。具體來講，可以這樣：喜歡追求細(xì)節(jié)導(dǎo)致項(xiàng)目/作業(yè)未能按期完成。通過時(shí)間管理能力改變工作方式，先完成框架再改善細(xì)節(jié)得以解決。

亦或者這樣：不知如何拒絕，同事要求幫忙一概攬下，影響自身工作進(jìn)度？通過多任務(wù)處理能力設(shè)定優(yōu)先順序，以該優(yōu)先順序表向求助同事展示自己手上工作，并給其一個(gè)自己在何時(shí)可以給予幫助的時(shí)間估計(jì)，讓求助人自行決定是否求助，問題解決。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇五

這種問題還真不好回答，大多數(shù)的hr或者公司自己的境界并不夠高，不明白一些道理。方法是隨便寫，在一些明顯的問題上別那么尖銳，比如團(tuán)隊(duì)合作。如果其他條件比較好的話，至少不會在第一輪篩選簡歷時(shí)因?yàn)檫@些并不明顯的東西被淘汰。企業(yè)了解讓應(yīng)聘者自己寫的話，里面必定有不少泡沫：誰能準(zhǔn)確認(rèn)識自己呢？呵呵。所以，如果不是太明顯的問題，企業(yè)寧德招聘網(wǎng)通常不會因?yàn)檫@個(gè)淘汰掉你的簡歷的。日后，有些大企業(yè)會希望通過自己加設(shè)的性格測試以及一般的面談交流來了解你的一些性格特點(diǎn)。

如果是已在職場人士（工作3-10年），我建議根據(jù)具體情況慎重選擇。因?yàn)橐呀?jīng)工作了幾年，通常職業(yè)習(xí)慣和偏好已經(jīng)開始建立甚至成型。這時(shí)候您再找工作，實(shí)際上是在找一個(gè)更“適合”的，而不僅僅是“找”一個(gè)那么簡單了。因此您所謂的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，實(shí)際上是對公司文化、行業(yè)特點(diǎn)、工作職責(zé)等的一種契合汕尾招聘。同時(shí)，根據(jù)我做hr的經(jīng)驗(yàn)，上帝是公平的，你在某方面不擅長的同時(shí)，另一方面一定會比較專注。比如“不太善于溝通合作”，這個(gè)可能是大多人認(rèn)為的“缺點(diǎn)”，但通常這種人會更加愛鉆研、鍥而不舍和加持。所以研發(fā)、獨(dú)立項(xiàng)目等職位會更適合。因此，套用一句名言：沒有無緣無故的“好”，也沒有無緣無故的“壞”，適合的才是最好的。

如果是職場資深人士（工作15年以上），我建議一定要寫。因?yàn)槟F(xiàn)在的年齡和地位，不再需要“找”一份工作了，因?yàn)槟穆殬I(yè)道路已經(jīng)成型，通常來說選擇和變化會很小。您需要的適合您自己，而且能夠幫助自己實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的工作，所以無論自己的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)都應(yīng)該去坦然面對。彌補(bǔ)、甚至掩蓋自己的缺點(diǎn)都沒有太大實(shí)際意義?？傊瑹o論是寫還是不寫，實(shí)際上都不是簡單的技巧問題，而是建立在對自己的尊重和客觀分析之上的。只要自己有能讓人信服的理由和依據(jù)，那么“缺點(diǎn)”也許反而會變成優(yōu)勢，讓hr和老板認(rèn)為你有思想，客觀、理智。

人的性格是相輔相成的。也就是說有優(yōu)點(diǎn)的人必然因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)會有很大的缺點(diǎn)。最常見的學(xué)習(xí)好的人,交流上就有問題交流好的.一般都是我們稱為壞學(xué)生的孩子們。其他方面也是。如果公司上檔次揭陽人才網(wǎng)其實(shí)可以從你的缺點(diǎn)里尋找到優(yōu)點(diǎn)。比如有創(chuàng)意的人,必定不喜歡墨守陳規(guī)。我很守規(guī)矩說明我想象力也有限。

1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?

參考答案：該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對應(yīng)的工作，供考生參考。

第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會工作;

第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作;

第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;

第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;

第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作;

第六，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎(chǔ);

第七，和-諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提;

第八，專業(yè)過硬，學(xué)用結(jié)合，是做好一切工作的條件;

第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。

2、你有何特長?

參考答案：該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長的描述，供考生參考。

第六，我的語言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說的好，我覺得這個(gè)特長是做好公務(wù)員工作必備的基本功之一。

3、能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎?

參考答案：該題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。

第六，我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你完成工作速度較快;

4、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

參考答案：

第二，要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn);

第三，要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇六

我們的紹興有聞名遐邇的光明小學(xué)，風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)?？晌蚁矚g的是別具一格的光明小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。

我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“光明小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門，像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。啊！多么氣派的校門口。

我懷著興奮的心情走進(jìn)光明小學(xué)的大門，佇立在學(xué)校廣場上。學(xué)校廣場真大呀！可以容得下四百或五百人開會，一定不會覺得擁擠。更妙的是，廣場兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學(xué)校增添了無限生機(jī)。

廣場的正前方，藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁，構(gòu)成一座座童話城堡，這是我們學(xué)習(xí)知識的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報(bào)。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書，盡情地在知識的海洋里遨游；傍晚，我們在這里做值日，構(gòu)成了一首交響曲。

在教學(xué)樓的西面是操場。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操——————構(gòu)成了一首首默契的交響曲。

這時(shí)，我的耳畔響起了光明小學(xué)的校訓(xùn)：“德為先，勤為本?！笔前?！我們要做一個(gè)有德的少年，勤勞的少年。今天我以光明為榮，明天光明以我為榮。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇七

表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法：人非圣賢，孰能無過?但作為求職面試，用人單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然作為求職者，誰也不會想到通過坦陳自己的缺點(diǎn)來尋找理想的職業(yè)崗位。正因?yàn)檫@一原因，我想在沒有得到主考官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點(diǎn),如果對方問到，那就如實(shí)回答。寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點(diǎn)，他說：“這個(gè)問題對我來說是不問不答，如果對方?jīng)]有問到去回答的話，可能會變得越描越黑;第二，如果對方真的問起來，怎么辦?那么誠實(shí)是比幾千棵櫻桃樹還值錢的東西，所以的話，誠實(shí)是最重要的，那么我們可以坦率地回答自己的弱項(xiàng)，同時(shí)把它轉(zhuǎn)換成一種好的東西，就是壞事變好事的轉(zhuǎn)換。比如說，我在那件事上做得不是很成功，但是我從里面學(xué)到了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它對我以后幾方面的工作，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。那么由于這次失敗，我能夠在以后的幾件事情里，做得非常成功?！眒icrosoft微軟中國研究院院長李開復(fù)博士說：“在應(yīng)聘中，很多人都擔(dān)心會暴露自己的弱項(xiàng)，我覺得每個(gè)人應(yīng)很忠誠地回答這個(gè)問題，但要說明我在進(jìn)步，當(dāng)一個(gè)人知道自己的弱項(xiàng)而學(xué)著進(jìn)步的話，這對我來說是一個(gè)很好的事情，不管他是什么弱項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)自己沒有弱項(xiàng)，或者說，我的弱項(xiàng)就是工作太努力，那是沒有意義的?！?/p>

另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是在附加自己的缺點(diǎn)，這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說他對吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個(gè)文化名人。那知面試他的電視臺臺長正好是蘇州人，反問了幾個(gè)問題，結(jié)果一個(gè)也答不上來。最后被淘汰。

有時(shí)會碰到這樣一種情況，自己本來沒有這方面的缺點(diǎn)，但主考官卻提了這樣一個(gè)問題：“你說你愛好寫作，可是在你的表格中有兩處語法錯(cuò)誤。這如何解釋?”應(yīng)聘某報(bào)記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當(dāng)時(shí)的小黃同志想了想說：“我的表是做過認(rèn)真推敲的，如果真有語法錯(cuò)誤，那必然是我粗心所致，我立即糾正，并向各位道歉?！彼D了頓，說：“不過我想知道我究竟錯(cuò)在哪里?”考官們笑了，原來這是故意設(shè)的`一個(gè)圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。

面試是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，想要成功應(yīng)聘到該職位就要知道面試應(yīng)聚焦于你的優(yōu)點(diǎn)，讓面試官了解到您的工作優(yōu)勢，有時(shí)候面試官也會叫我們自己主動說出自己的優(yōu)勢，那么面試時(shí)怎樣談優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面試時(shí)如何介紹自己，下面我們就來談一下：

好人才必須德才兼?zhèn)?/p>

華碩在選拔人才時(shí)，注重五大指標(biāo)——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經(jīng)常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標(biāo)放進(jìn)去。

給出十個(gè)非用你不可的理由

比如他在面試時(shí)，最喜歡問一個(gè)問題是：請給出我十個(gè)非用你不可的理由。

應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人很勤快?！?/p>

“請問你怎么證明？”

應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人反應(yīng)很快。”

“請問你怎么證明？”

應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人很敬業(yè)?！?/p>

“請問你怎么證明？”

許佑嘉說，就這么反復(fù)問來問去，一些應(yīng)聘者開始否定自己，開始他認(rèn)為自己有很多優(yōu)點(diǎn)，但一個(gè)一個(gè)證明下來，他把自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)又推翻了。就這樣可能等問到第五六個(gè)問題的時(shí)候，有的應(yīng)聘者就沒有繼續(xù)的勇氣和能力了。

其實(shí)就用這么一個(gè)問題，能測驗(yàn)一個(gè)應(yīng)聘者。

第一，看他是不是有勇于突破自己，勇于堅(jiān)持；

第二，看他是不是勤于思考，勤于挖掘自己，是否對自己有清楚的認(rèn)識；

第五，看他是不是謙遜，有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)被否定后，有的應(yīng)聘者就開始急了，其實(shí)那只能說明他不是一個(gè)合格的職業(yè)人。

要自信但不能自大

許佑嘉認(rèn)為，面試時(shí)，應(yīng)聘者需要自信和謙虛，但自信不能過于夸大。他說自己曾經(jīng)面試過一個(gè)很優(yōu)秀的銷售業(yè)務(wù)員。這個(gè)業(yè)務(wù)員一口氣給出他十個(gè)為什么必須用他的理由。他的業(yè)績和經(jīng)歷讓面試官們都很滿意。結(jié)果在面試結(jié)束后，該應(yīng)聘者對許佑嘉“吹”自己銷售能力如何驚人，“我告訴你我在原來那公司做業(yè)務(wù)已經(jīng)做了四年了，我的業(yè)績一直很好，你不知道，其實(shí)我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量爛得要命，之所以市場占有率那么高，都是靠我們這些業(yè)務(wù)打出來的。你看那么差的產(chǎn)品我都能賣得很好，如果到了華碩，銷售業(yè)績肯定會更好?！薄斑@樣的員工，打死我們也不能用，因?yàn)樗揪蜎]有團(tuán)隊(duì)精神?！?/p>

介紹自己的學(xué)校如何寫篇八

我的學(xué)校是錦田小學(xué)，位于深圳市羅湖區(qū)錦田小學(xué)，是深圳的重點(diǎn)小學(xué)，我覺得，那里是我的第二個(gè)家，所以每天都快樂。

上三年級時(shí)，學(xué)校建了一個(gè)新教學(xué)樓，它白藍(lán)相間，整潔極了，還有電梯，但是學(xué)生不讓進(jìn)。新教學(xué)樓里大概是老師辦公室和校長辦公室，幾乎沒有學(xué)生。

書補(bǔ)充自己的知識力量。

我們的校園是多么的美麗呀！我愛我的`學(xué)校。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇九

結(jié)交朋友從。

自我介紹。

開始，我們一方面要學(xué)會用最好的方法介紹自己的名字，讓別人能夠一聽就記住您的名字。本文是本站小編為大家整理的如何介紹好自己的名字內(nèi)容，僅供參考。

介紹好自己的名字——讓別人記住您!叫出別人的名字——讓別人感激您!

一、名字。

1、賦予名字積極的意義。

比如，名字叫趙杰，如果說：各位朋友，大家好。我叫趙杰，趙就是一個(gè)走字旁，加一個(gè)叉，杰就是上面一個(gè)木下面四點(diǎn)水。——這樣的介紹是最普通的介紹方法，也是最吃力不討好的介紹方法。

還有人介紹自己的名字，用一些不相關(guān)的方法拆字區(qū)分，更是事倍功半。比如，姓朱，如果介紹自己撇未朱，可能一般人聽不明白。其實(shí)簡單的姓，簡單的介紹方法最好，朱德的朱最好，一聽就明白。

2、故事法，講明名字的來歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。

如：孫迎菊，可以這樣介紹：

我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。

再如：涂憶洪，可以這樣介紹：

我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個(gè)名字，希望我們能夠時(shí)刻想起那段艱難的歲月，珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。

3、與名人掛鉤。

與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。

比如，有一位同學(xué)，叫：周江平，他是這樣介紹的：

我叫周江平，周是周恩來的周，江是江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時(shí)時(shí)刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個(gè)對社會有益的人。

4、諧音法。

利用諧音也能很好的給人留下想像的空間，留有余味。如，我們剛才講的：邢蕓，這個(gè)名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：

我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會得到好運(yùn)。因?yàn)槲业拿值闹C音就是：幸運(yùn)!請大家記住我，我會帶給你們幸運(yùn)的!再如：劉學(xué)，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：

大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒有留過級，而后來，我確實(shí)去美國留學(xué)了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實(shí)啊!

5、圖像法。

就是營造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。

比如：余江雁，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：

大家好，我叫余江雁，請大家想像一下，在長江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長空，那就是我，余就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長江上空的一只翱翔的大雁。

6、和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。

比如：李淮河，可以這樣子介紹：

我姓李，來自江蘇，在秦淮河邊長大，因此我名字就叫做：李淮河。

7、調(diào)侃法。有些場合用一些調(diào)侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。比如：秦珅，這個(gè)名字，可以這樣介紹：

我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實(shí)是個(gè)大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個(gè)大好人：秦珅。

再如，宋德讓，這個(gè)名字，有人這樣介紹：

我叫宋德讓，大家都喜歡和我交往、做生意，因?yàn)樗麄冋f和我做生意不吃虧，因?yàn)槲摇八土恕?，還“得讓”著他們。

二、籍貫。

介紹籍貫,有下面幾種方法:。

1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤.

例如:。

揚(yáng)州:我來自江蘇揚(yáng)州出美女,揚(yáng)州自古出美女,揚(yáng)州八怪名聞天下,揚(yáng)州又是故鄉(xiāng),希望大家有機(jī)會可以到揚(yáng)州一游.

南昌:各位朋友,我來自南昌,就是中國革命斗爭的第一槍就是在南昌打響的.

2、與地理方位掛鉤。

例如:。

哈爾濱:各位朋友,我來自哈爾濱,中國最北邊的省會,松花江上的最大城市.

桂林:我來自桂林,著名的旅游勝地,桂林山水甲天下,想必大家都非常向往.

3、與當(dāng)?shù)匦〕蕴禺a(chǎn)掛鉤。

例如:。

茂名,我來自廣東茂名，著名的荔枝之鄉(xiāng)。

清遠(yuǎn)，我來自清遠(yuǎn)，大家都知道，清遠(yuǎn)有天下聞名的：清遠(yuǎn)雞!

4、職業(yè)。

介紹職業(yè),盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻.

比如:老師,可以介紹:我的職業(yè)是老師,所以常常被人們稱為人類靈魂的工程師.計(jì)算機(jī)工程師:我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師,我是虛擬世界的修理工.

銷售:我的職業(yè)是推銷員,就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人，所以我要來學(xué)口才提高自己的口頭表達(dá)能力。

5、愛好和性格特點(diǎn)。

三、喜歡看書，各種各樣的書都喜歡看，可惜記性不好，看后就忘。

練習(xí)方法：每個(gè)同學(xué)上臺，介紹一下自己的名字，籍貫、職業(yè)及三個(gè)特點(diǎn)。盡量將今天所學(xué)的東西用起來。爭取最好的介紹效果，讓下面的同學(xué)一下子就能記住自己的名字。每人兩分鐘。

例：大家好，我叫###，我的名字的含義是—————，我來自————，我的職業(yè)是：————，我有三個(gè)特點(diǎn)：——————，謝謝大家。

尊敬的老師，同學(xué)們，你們好。?。

我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動腦筋的問題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。

人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲遥€會在以后的社會上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯，我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。

要向大家做開學(xué)自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜锌鞓?，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯?/p>

人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。

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介紹自己的學(xué)校如何寫篇十

出色的面試表現(xiàn)，如同錦上添花。

要添花，首先要織錦。整個(gè)面試中，如果你把5分鐘自我介紹做到位了，錦就織好了，剩下的就是添花。如果這塊錦沒有織好，你后面所有添花都是亂插。所以5分鐘自我介紹，占整個(gè)面試80%的比重。因?yàn)?分鐘的自我介紹是個(gè)開放的問題，能否介紹好完全在自己。

錦織的及格線是錦沒有漏洞。把錦織好的標(biāo)志是添花的時(shí)候有地方添，把要添花的地方都預(yù)留和設(shè)計(jì)好了，面試官只能順著你設(shè)計(jì)好即將添花的地方，一處一處與你交流，照著你5分鐘的自我介紹來問。問一處，你添一朵花，而花你早就準(zhǔn)備好了。等面試官把問題問完了，你的錦上添花也就完成了。

如何把錦織得沒有漏洞?有一個(gè)重要的關(guān)鍵，就是你5分鐘自我介紹時(shí)，你每一個(gè)職業(yè)節(jié)點(diǎn)的切換都合情、合理、合法。職業(yè)切換體現(xiàn)在兩方面：第一，從a單位跳到b單位，這是一種職業(yè)切換，這個(gè)切換要合情、合理、合法。第二，同一個(gè)單位之內(nèi)的崗位變動和職務(wù)升遷也叫職業(yè)切換，職務(wù)的升遷變化也要合情、合理、合法。合情，是順其自然、大家都認(rèn)可接受的理由;合理，是合乎邏輯;合法，是不能違反有關(guān)政策和法律，包括企業(yè)制度。每一次職務(wù)、崗位、單位變化都符合三合，這錦就叫織好了。

反之，自我介紹完成后，如果面試官感覺到有哪怕一處不合，一定會展開質(zhì)疑性追問。如果你能三兩句把問題說圓了還可以;如果不能，面試官就會步步緊逼，就有可能變成10分鐘以上的攻防戰(zhàn)斗。遇到這種情況，錦一般就會被攻破，面試也就失敗了。即使錦沒有被攻破，如果你對面試官的質(zhì)疑性追問忍耐不了，情緒失控，你同樣徹底完了。就算以上兩種都規(guī)避了，但時(shí)間也提前消耗完了，面試同樣失敗。本文信息來源大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明!

如何敘述求職動機(jī)?

5分鐘自我介紹中，不可少的一個(gè)內(nèi)容，就是本次職業(yè)切換的.動機(jī)。本次職業(yè)切換必須重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，你參加這次面試的動機(jī)。其實(shí)，無外乎你離開現(xiàn)在工作單位的原因;另(外你要應(yīng)聘的這家企業(yè)對你的吸引力。想離開的原因和愿意參加面試的動因，要剛好對應(yīng)。這個(gè)對接是很有藝術(shù)的，一定是你所在的單位令你失望的地方，而你應(yīng)聘的單位恰好能夠彌補(bǔ)，這樣才合情合理。同是家族企業(yè)，也有不一樣的風(fēng)格，比如：你不喜歡專權(quán)的老板風(fēng)格，你就一定要了解這個(gè)單位的老板是不是民主和放權(quán)的，這就是暗接了。面試動機(jī)最好在自我介紹階段主動說出來，不要讓面試官猜，這表明自己是經(jīng)過深思熟慮的。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇十一

同學(xué)們好，老師好，我是瑞景小學(xué)二年二班一名男生，我的性格嘛，活潑開朗，愛說愛笑，我有兩個(gè)家，一個(gè)在旅游勝地承德，那可是皇上避暑的地方啊;另一個(gè)家就是玉蘭苑，和我們班的趙奕在一個(gè)小區(qū)。

我的特長是唱歌，比如我喜歡唱的是東風(fēng)破，大笑江湖，朋友的酒，小蘋果……我還喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬆芴岣咚季S能力，更喜歡張先生教我們的國畫，蝦圖，爸爸媽媽也喜歡我畫的畫，把我畫的畫都保存起來了。

我最大的愛好就是街舞，我的街舞跳的是不錯(cuò)啊。我也有缺點(diǎn)，不愛看書和粗心大意，我的愿望是改掉缺點(diǎn)好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名歌唱家。

我叫靳東升，今年八歲，我有一雙大大的眼睛，長長的睫毛。不過我可是男生，因?yàn)殚L得比較清秀，小的時(shí)候總被別人誤會是女生。

我很愛笑，性格開朗，幽默。喜歡和同學(xué)開玩笑，團(tuán)結(jié)友愛，這是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)也是很多的，粗心，上課愛說話，不愛運(yùn)動，以前還被同學(xué)嘲笑不會跳繩。記得有一次學(xué)校開運(yùn)動會，老師把我最不擅長的踢毽子交給了我。開始我是真的沒信心啊!不過我也不能給班里丟臉啊!下決心一定要題好，我就每天寫完作業(yè)都會練習(xí)。果然，運(yùn)動會上雖然沒有拿第一，但是成績還是不錯(cuò)的。嘿嘿，天下不負(fù)有心人，只要努力付出就一定有收獲。

我有很多夢想，夢想當(dāng)一名美食家，因?yàn)閻鄢裕朗臣铱梢云穱L世界各地美食。還想當(dāng)一名天文學(xué)家，因?yàn)樘焐嫌刑嗵嗝孛埽叶枷胫?。還有考古學(xué)家，發(fā)現(xiàn)原始巨獸化石是我的最愛。

哈哈!這就是我，一個(gè)有著許多夢想的人。

我是一個(gè)漂亮的小女孩，我愛跳舞，也愛看書，就是一個(gè)小書迷，有時(shí)候一看就忘了時(shí)間，好幾次到吃飯的時(shí)候，是媽媽過來叫我才不舍得放下書。

我有一對雙眼皮的大眼睛，鼻子上架著一副紫色的眼鏡，很有學(xué)問的樣子。喜歡看書的我能寫出很好的。

作文。

我們學(xué)校有圖書室，愛看書的我辦了一張借書證，我一想看書就去借，一本又一本。我最喜歡學(xué)校的午間談話時(shí)間，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候大家就可以看課外書了。

我也喜歡跳舞，只要聽到電視或電腦里發(fā)出的音樂聲就會跟著音樂翩翩起舞，于是媽媽給我報(bào)了舞蹈班，在家經(jīng)常在床上練功，練習(xí)舞蹈。

我還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是碰到困難不會找解決的辦法，為此我感到苦惱。記得有一次我給金魚喂食，一不小心把魚缸打碎了，看到金魚在地上亂蹦，垂死掙扎，我一下子慌了，也很緊張，不知道怎么辦才好，媽媽這時(shí)跑過來看到這個(gè)情景連忙拿了個(gè)裝滿了水的盆，把金魚一條一條撿到盆里，金魚得救了!我非常感謝媽媽，媽媽對我說：“以后碰到這種事情千萬不要慌張，冷靜的想辦法?！蔽蚁Ｍ易约焊牡暨@個(gè)小小的缺點(diǎn)。

猜到我是誰了嗎?我就是活潑、可愛、漂亮、積極向上的夏悅兒。

嗨!大家好,我叫陳,相信大家對我還不太熟悉,下面,我就帶你一起走近我和我的生活。

我是一名活潑開朗的小女孩,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在班級里名列前茅,我擔(dān)任班長,責(zé)任心強(qiáng)的我,積極幫助老師管理班級,最近,我還參加了校大隊(duì)委競選，并被聘為大隊(duì)宣傳委員。

在日常生活中，我真算得上是個(gè)陽光少年。笑容每天都掛在我天真的臉上，我還十分幽默，時(shí)常給同學(xué)們講一些笑話，容易和同學(xué)們打成一片，做為一個(gè)班長，這點(diǎn)是必不可少的。

作為21世紀(jì)的少年，自強(qiáng)自立的良好風(fēng)范是不可少的。而我就是一個(gè)有著這種良好品質(zhì)的陽光少年。

我的爸爸媽媽都是人民教師，工作十分忙碌，并且爸爸的單位是在農(nóng)村，他們也就很少時(shí)間來照顧我。幼兒園時(shí)，我在學(xué)校里寄午餐。每到吃飯時(shí)，其他的小朋友都找老師喂飯，而我不僅不要老師喂飯，而且在我早早地吃完飯后還主動肩負(fù)起老師的工作――給小朋友喂飯。待大家吃完飯，我還會幫助阿姨收拾桌子。每次一開家長會，老師總是夸我特別懂事，特別獨(dú)立。

上小學(xué)后，媽媽有時(shí)早上很早就上班了，我就自己吃完早飯，然后上學(xué)。除了第一天上學(xué)，其他時(shí)候從來都沒有家長接送。剛開始過馬路時(shí)我也很害怕，但我知道，沒有人能幫我，只能靠自己!逐漸地，我克服了畏懼的心理。媽媽有時(shí)要去學(xué)校晚自習(xí)，我就一個(gè)人在家里做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，往往媽媽回來時(shí)，我早就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

告訴你們一個(gè)秘密吧，我小時(shí)候有一個(gè)毛病――口吃。那時(shí)的我連一句完整的話都說不了，但我克服了困難，改掉了這個(gè)毛病，而且這幾年來在演講、朗誦等方面還獲得了許多的獎。

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介紹自己的學(xué)校如何寫篇十二

大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯，我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。

要向大家做開學(xué)自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜锌鞓?，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯?/p>

人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。

下一頁更多精彩“簡單的自我介紹范文”

介紹自己的學(xué)校如何寫篇十三

我們的學(xué)校像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。

我們的學(xué)校坐座在萬壽亭街9號，有19個(gè)班，連學(xué)校的老師也年輕漂亮，像一朵朵盛開的鮮花。

校園的花壇里鮮花朵朵，枝葉繁茂。麥冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母親，看管著孩子。牽?；ù灯鹆诵±?，喚醒了一切。

乒乓房也為校園增添了一份美麗，它不僅是乒乓房，還是活動場地，每到聯(lián)歡會時(shí)，同學(xué)們唱歌跳舞，這里異常熱鬧。平時(shí)，同學(xué)們在里面打乒乓球。他們真算得上是乒乓小將。你一推，我一檔，我忍不住叫好：“加油！加油！”晚上校園是那樣的安靜，靜悄悄的，仔細(xì)聽，就能聽到“乒乒乓乓”的聲音，原來是乒乓隊(duì)員不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上還在刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備為學(xué)校爭光。

教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片，地面整潔，窗口還掛著彩條，非常好看。

我愛學(xué)校，我們在這里學(xué)到知識，放飛了自己的夢想。

介紹自己的學(xué)校如何寫篇十四

我叫余佳璇，今年十歲了。我眼睛明亮有神，鼻子尖尖的，櫻桃小嘴，我，比較好動、貪玩，我的握筆姿勢、坐姿做的不太好，請老師多多指教。接下來，我就講講我的愛好、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。

我的愛好：唱歌、跳舞、琴學(xué)書畫、貪玩、好動、愛聽歌……。

我的性格：開朗、很多好朋友。

我的優(yōu)點(diǎn)：愛看書、有愛心……。

我的缺點(diǎn)：做事情太慢。

啊，這就是活波可愛的我。

福建廈門湖里區(qū)江頭中心小學(xué)四年級:余佳璇。

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介紹自己的學(xué)校如何寫篇十五

我叫徐霖朗，“徐”是百家姓里排名第150位的徐，徐霞客、徐向前、徐悲鴻，都是我的“家門”呢?！傲亍笔蔷孟虏煌５挠辏袄省笔敲髁?，光線充足的意思?！傲亍焙汀袄省币粋€(gè)是下雨，一個(gè)是晴天，互相矛盾，你們知道為什么爸爸媽媽給我用這兩個(gè)矛盾的字作為我的名字嗎？我來告訴大家吧！

據(jù)說，當(dāng)初媽媽懷上我不久，爸爸就一直冥思苦想我的名字。我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，他們對我的名字特別重視。一開始他們決定用兩人的姓氏給我取名，可是這個(gè)名字太容易和其他人同名了，所以決定后面要再加上一個(gè)字。他們翻了詞典的很多字，卻一直都不滿意。后來爸爸的表姐說：“哎呀，你們文化人就是講究，要我說生了男孩叫徐林果，生了女孩叫徐愛林。”爸爸覺得如果想不到滿意的名字就用這個(gè)也好。

媽媽生下我后，她和爸爸對我的名字一直猶疑不定，所以當(dāng)時(shí)我的出生證上的名字一欄都是空白的。等到要登記我戶口的前些日子，媽媽翻到她上學(xué)時(shí)的一篇課文——陶淵明的《桃花源記》。里面寫道：復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。媽媽很喜歡這句描述，便和爸爸決定就用“朗”來作為我名字的一部分，他們不要求我做一個(gè)多么偉大的人，只是希望我能夠性格開朗，做一個(gè)對生活樂觀的人。后來爺爺拿著我的名字請高人來算了我的生辰八字，說我五行缺水，所以爸爸媽媽決定把“林”改成“霖”，和大軍閥張作霖同字呢。你看，一個(gè)簡單的名字，卻飽含著爸爸媽媽對我的`期望，對我的祝福。

我們每個(gè)人都有名字，我們的名字背后都有不同的故事，包含了不同的寓意，代表了長輩們的殷切希望。我想每個(gè)人都要活出獨(dú)一無二的自己，不辜負(fù)當(dāng)初取名的期許。