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冬天堆雪人的文案(匯總19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-18 08:17:51
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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冬天堆雪人的文案(匯總19篇)
2023-11-18 08:17:51    小編:ZTFB

我們要有責(zé)任感,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人??偨Y(jié)時(shí)要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。

冬天堆雪人的文案篇一

盼了一個(gè)冬天,今天終于下雪了!我和姐姐看到窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,早就已經(jīng)迫不及待的拿好工具準(zhǔn)備下樓冬天堆雪人的作文呢。

來(lái)到樓下,我們先是進(jìn)行分工,由我來(lái)冬天堆雪人的作文的頭部,姐姐就負(fù)責(zé)雪人的身子,接著我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

首先我用手把雪都聚集到一起,然后再團(tuán)成一個(gè)小圓球,后來(lái)我把雪球放到雪中滾啊滾啊,終于一個(gè)潔白漂亮的雪球就滾好了。我回頭一望,姐姐那邊正忙得不可開(kāi)交呢,于是,我放下雪球跑過(guò)去幫助姐姐,我們姐妹倆齊心協(xié)力,不一會(huì)兒我們就做好了雪人的身子。

最后我們將雪人的頭和身子合二為一,又找來(lái)瓜子,杏仁,花生殼來(lái)做雪人的眼睛鼻子和嘴巴,還用樹(shù)枝、樹(shù)葉來(lái)做雪人的胳膊和帽子,姐姐說(shuō):“我覺(jué)得還少了一樣?xùn)|西?!苯憬銖臉巧夏脕?lái)了一條花圍巾,戴在了雪人上,這下真是大功告成了!我和姐姐還和小雪人合影了呢。

冬天堆雪人的文案篇二

早上醒來(lái),我往窗外一看,哇,雪可真大??!屋頂上、花園里,到處都是積雪。媽媽對(duì)我說(shuō):“吃完早飯,我們到花園里去堆雪人吧!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,匆匆吃好早飯,拿起工具高高興興地出門(mén)了。我們來(lái)到花園里,剛要堆時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩在說(shuō):“小妹妹,我能跟你一起玩嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是一位大姐姐,我高興地對(duì)她說(shuō):“好呀,好呀!”

我們開(kāi)始堆雪人了,我們先用鏟子把雪都堆在一起,接著用手把雪做成一大一小兩個(gè)雪球,然后大姐姐拿起幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍插在雪人的頭上當(dāng)作頭發(fā)、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子,最后我用兩根小木棍斜插在雪人的身體上作為手???,一個(gè)漂亮的雪人完成了!有空的話,你也可以來(lái)找我,跟我一起堆雪人哦!

冬天堆雪人的文案篇三

今天,崔老師帶大伙出去冬天堆雪人的作文,我們高興極了!來(lái)到操場(chǎng)上,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都像在沉睡之中,只有我們歡呼雀躍在雪地之中。

我們先打了一陣子雪仗,只覺(jué)得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來(lái)了,我們開(kāi)始冬天堆雪人的作文了。崔老師拿著鏟子,我們拿著笤帚、簸箕,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。吳萌霖拿著簸箕收雪,李亞飛掃雪,我們手中沒(méi)有工具,只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰,腳也像是被什么東西咬著似的疼,我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子,我們就滾雪球做雪人的頭。我想,雪厚厚的,肯定很容易滾成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一塊兒,我們很著急。這時(shí),崔老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們,先攥一個(gè)大雪球,攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾,越滾越大,最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的,嘴里喘著熱氣。

我們把雪人做好了,看看頭部還少幾樣?xùn)|西,我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上,帥,那可真叫酷!我們拿來(lái)了垃圾簍,給它戴上了帽子。

崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí),雪人仿佛有了生命,它好像在說(shuō):“小朋友你們真勇敢,不怕冷,陪我一起玩兒?!本o接著,它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了,我們向它告別,它好像哭了。它害怕離開(kāi)我們,好像是離開(kāi)我們,它就沒(méi)有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被別人粉碎了,我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”??!。

今天,我們玩得很開(kāi)心。也體會(huì)到了冬天堆雪人的作文的艱辛,更懂得了無(wú)論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。

冬天堆雪人的文案篇四

今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟姐姐說(shuō):“我們出去堆個(gè)大雪人吧?!苯憬阏f(shuō):“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來(lái)改去,改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來(lái)滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,姐姐說(shuō):“還缺什么呢?”我說(shuō):“還缺一個(gè)帽子?!蔽胰ツ脕?lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔?,真是高興極了。

幾天過(guò)去,出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光,我問(wèn)姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說(shuō):“它走了?!蔽抑浪麄儽蝗芑耍倚睦镉肋h(yuǎn)記著它們。

到這里就結(jié)束了,讓我們一起來(lái)感受冬天和作者一起來(lái)堆雪人吧。

冬天堆雪人的文案篇五

呼呼,冬爺爺來(lái)了。他粗獷地吹著大地,把萬(wàn)物都吹怕了,一個(gè)個(gè)都躲起來(lái),這時(shí),小雪花卻翩翩而至了。

雪花兒,這是多么純潔的小東西呀!不被塵土所污染,如一褸青煙,一絲清脈,像美神維納斯那樣美麗,像四季女神那般冰清玉潔。

在冬日這個(gè)寒冷的日子里,雪花給我們帶來(lái)了溫暖與歡樂(lè)。瞧,他們有的在跳“天鵝湖”,有的在跳“華爾茲”,還有的在跳“探戈”……這些小精靈在盡情地展現(xiàn)著自己那短短的青春,好像知道在不久的將來(lái),他們就將悄悄地逝去了,只留下一灘水在地上,去滋潤(rùn)大地。就像日本的櫻花一樣,生命是那樣地短暫。也許這也是生命地輪回:從海里蒸出水,變成云,經(jīng)歷了一道道坎坷,終于變成了雪,最后化為精靈落下。我為他們感到惋惜,如此良辰美景,卻只有剎那間地光輝,不久便流逝。

但我不得不欽佩他們,至少他們?cè)?jīng)輝煌過(guò),即使流逝也會(huì)用僅有的“靈魂”去滋潤(rùn)大地,殺死害蟲(chóng),瑞雪兆豐年,盡自己之所能來(lái)造福世界??捎行┤?,一生到頭來(lái)全無(wú)做為,等同白過(guò)。

雪花,你是如此的美麗與光輝,我贊美你,我更愛(ài)你!

冬天堆雪人的文案篇六

在老家的正月初三,天剛朦朦亮,我起床后照例瞇縫著眼睛向窗外看去,映入眼簾的是霧蒙蒙、白茫茫的一片。我說(shuō):“唉,又是討厭的霧。”站在窗前的姐姐急切地說(shuō):“不是霧,是雪。好大的雪,快來(lái)看呀!”“真的?”我麻利地穿上衣服,雀躍到窗前,推開(kāi)窗戶向外看去。

漫天飛舞的大雪,你是吉祥的象征,你帶給人們以無(wú)聲的福音!

冬天堆雪人的文案篇七

人世間,既有成功,也有失敗,可是這一次,我卻做了一件既沒(méi)有成功,也不算失敗的一件事。

記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著。天上下著鵝毛大雪。雪越下越厚,不一會(huì),就下了十幾厘米。我想:“我下去堆個(gè)雪人吧!”我便拿了鏟子、小桶、掃帚,和一個(gè)塑料袋當(dāng)雪人的帽子。對(duì)了,還要帶一個(gè)干胡羅卜,當(dāng)雪人的鼻子。

下樓之后,一股股涼風(fēng)像我撲來(lái)。剛放下那些工具,渾身就開(kāi)始打顫。收集完雪的時(shí)候,我的鼻子頭凍得和火的顏色差不多了。大雪迎面撲來(lái),冰冰涼涼的,雪吹到了眼睛里,睜不開(kāi),只好瞇起眼睛。一雙小臉蛋兒凍得通紅。這還不算,我的腦袋迷迷糊糊的。好像似要倒在雪地上似的。我的頭腦里回想著家里的電視,和溫暖的暖氣。我已經(jīng)堆到了腦袋,就放下不干了。

其實(shí),如果我在堅(jiān)持一會(huì)兒,可能這個(gè)雪人小姑娘就出世了!

冬天堆雪人的文案篇八

今天我和媽媽帶著棗子和胡蘿卜下樓堆雪人。

來(lái)不及欣賞了。我們開(kāi)始分工。我負(fù)責(zé)堆雪人的頭,我媽負(fù)責(zé)堆雪人的`身體。我先捏了一個(gè)雪人頭的初始形狀,然后一點(diǎn)一點(diǎn)加雪。但是我回頭一看,我媽堆了一個(gè)比我大幾倍的雪人。原來(lái)我媽拿著捏好的雪球在地上打滾,雪一層一層的粘著,越來(lái)越大。沒(méi)想到還有點(diǎn)堆雪人的技巧。我也跟我媽一樣滾雪球,“圓圓,來(lái)幫我!”“救人”的叫聲傳入我的耳中,我聽(tīng)到后就跑了。原來(lái)我媽的雪人太大了,推不動(dòng),就來(lái)找我?guī)兔?。我們把雪球放在合適的地方,用了很大的力氣才把雪人的頭移到了身上。我們?cè)谘┤说念^上放了兩個(gè)棗子,一個(gè)又圓又紅的胡蘿卜作為它的鼻子。雪人的鼻子似乎被寒風(fēng)凍紅了。但是如果沒(méi)有嘴呢?“我有主意了!”我母親被我的話弄糊涂了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上,抓起一片蔥葉,拿來(lái)當(dāng)雪人的嘴。我別無(wú)選擇,只能長(zhǎng)出一張綠色的歪嘴。雪人做好了,我開(kāi)心的圍著雪人走了幾圈。

路人夸雪人好看,一樓的大叔也探出頭來(lái)看我們的“雪童”。我非常自豪。被凍結(jié)的贊美,被雪覆蓋的驕傲,我的心被凍結(jié),但我的熱情在燃燒。今天真的很開(kāi)心,是冬天的童話。

冬天堆雪人的文案篇九

1、雪花是冬天的秘密,總有千絲萬(wàn)縷,雪花是冬天的蜜語(yǔ),總有千般甘甜,雪花是冬天的尋覓,總有千山萬(wàn)雪,只在轉(zhuǎn)身之間,大雪季節(jié),希望幸福可以找到你。

2、點(diǎn)點(diǎn)雪花,零落在這季節(jié)的末端,冬季似乎也為這離別的到來(lái),顯得不勝嬌羞,雪花是團(tuán)團(tuán)簇簇的,此時(shí)卻倍顯華美,在那一縷和煦的陽(yáng)光下,五彩斑斕,散發(fā)出迷人的氣息,冬天的雪花,分外妖嬈,江山真是如此多嬌。北方的冬季,是嚴(yán)寒的,少了南方的嬌氣。

3、晶瑩透明的雪花在天空飛舞,街道上灑滿了雪,房屋上落滿了雪,就連樹(shù)枝上也掛滿了雪,整個(gè)大地變成了銀白的世界。

4、夜幕降臨了,下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子,從天上漫漫悠悠地沿著s形的路線,輕盈地飄落在大地上。天色越來(lái)越暗,我的心情越來(lái)越激動(dòng)了,因?yàn)檠┫碌迷絹?lái)越大了。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的空中芭蕾,飄飄灑灑地鋪在大地上。

5、開(kāi)始時(shí),雪花依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。

6、我凝望天空,閉上我的雙眼,任雪花與我嬌柔地纏綿,我仿佛聽(tīng)到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱,仿佛聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的天際里傳來(lái)的琴音。

7、早上醒來(lái),打開(kāi)窗子,就看到外面下著鵝毛大雪,我高興極了,飛快的穿好衣服,沖到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那幾棵青松上,堆著一層厚厚的雪,但是青松一點(diǎn)也不怕冷,依然蒼翠挺立,還有那蠟梅也不怕冷,在雪中開(kāi)放著呢。

8、每一個(gè)懂事淡定的現(xiàn)在,都有一個(gè)很傻很天真的過(guò)去;每一個(gè)溫暖而淡然的如今,都有一個(gè)悲傷而不安的曾經(jīng)。

9、地面上、房屋上、道路上都鋪上了一層厚厚的白色的毯子,孩子們都穿上了各種顏色的羽絨服,走起路來(lái)像一只只小企鵝,還像許多彩色的小花在移動(dòng)。

10、雪,輕柔過(guò)我的臉頰,期待著雪中漫出的恬然與歡樂(lè),真的出現(xiàn),才懂得,那種幸福是一種聚在一起的滿足,也許這一刻就是自己心中的分外妖嬈!

冬天堆雪人的文案篇十

今年寒假,是我最開(kāi)心的一年。特別是在過(guò)年前的幾個(gè)星期內(nèi),我更是高興地一蹦三尺高。

那天一大清早,只聽(tīng)見(jiàn)有人在外面大叫:“下雪了,好大的雪呀!”我一聽(tīng),連衣服都來(lái)不急穿,就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層雪白的外衣,顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧,樹(shù)木的樹(shù)丫上結(jié)了冰,上面也積了一層一層的雪,真像一條條銀項(xiàng)鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗,把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”,把沒(méi)有生機(jī)的冬天裝扮得更加美麗。

吃完飯,我約弟弟妹妹一起去冬天堆雪人的作文,他們倆一聽(tīng),欣喜若狂地歡呼跳躍著,連忙準(zhǔn)備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。

來(lái)到院子里,我們開(kāi)始忙乎起來(lái),妹妹和我一起滾了兩個(gè)又大又圓的雪球,然后把它壘了起來(lái),弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹(shù)莖。我看見(jiàn)了說(shuō):“ok”!“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,咱們開(kāi)工吧!”緊接著,大家拿起材料干自己的活。我用樹(shù)莖給雪人安上了一圈花環(huán),用凋謝的花瓣作上面的裝飾品,用野果作它的扣子,用樹(shù)枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛,再用胡蘿卜作它的鼻子,然后用樹(shù)葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵,還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶,最后用水桶作它的帽子。就這樣,一個(gè)胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。

我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作,笑聲招來(lái)了一群小鳥(niǎo),好像在說(shuō):“你們做的雪人真漂亮呀!”

這一天是我在假期中最快樂(lè)的一天!因?yàn)槎於蜒┤说淖魑膶?shí)在太有趣了。

冬天堆雪人的文案篇十一

“峰濤,峰濤,快點(diǎn)起床了,下雪了!”媽媽一邊拉窗簾一邊像打鳴雞一樣催我。

我微微睜開(kāi)眼睛,通過(guò)窗子看到了一片潔白的世界:我骨碌就從床上爬了起來(lái)。哇!樹(shù)是白的;房屋是白的;路燈是白的……我太高興了,終于看到久違的雪啦!

我趕快跑到衛(wèi)生間洗漱,早飯也顧不得吃,就帶上尺子跑到平臺(tái)玩雪去了。到處都是一片白??!天也比平常明亮些!路上的行人還真不少,但都不像往常匆匆忙忙的趕路,而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹(shù)都為自己穿上新衣裳,而比平常好像挺拔了許多。

我,干點(diǎn)什么呢?對(duì),就堆個(gè)雪人吧。哎!平臺(tái)上的雪太少啦!于是我創(chuàng)造出了“劉氏開(kāi)雪法”,用尺子在雪多的地方快速地?cái)n幾下,這樣雪就多了起來(lái),用了這種方法,我的速度快多了,不大一會(huì)兒,一個(gè)雪人的底部完成了。

雪人的頭可真難滾呀!我在雪地里滾了五六遍,仍然不好看,一點(diǎn)也不圓。哎!倒霉。我就帶上手套給它磨圓了,我好聰明呀!好了,雪人完成了,只是缺少裝飾,哼!這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有,我趕快跑到廚房,拿了兩顆冰赤豆當(dāng)作大大的眼睛,哎!這兩只“眼睛”真不聽(tīng)話,一會(huì)兒的功夫就掉下來(lái),這可怎么辦呢?我絞盡腦汁地想啊想,突然一個(gè)想法從我腦海邊閃過(guò),我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了,然后我又拿了一小段胡蘿卜當(dāng)鼻子,給他畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的嘴巴,雪人怎么能沒(méi)有頭發(fā)呢?我又拿了帶莖的辣椒當(dāng)作頭發(fā),還拿了一條紅領(lǐng)巾作圍巾哦;因?yàn)樗彩莾?yōu)秀的少先隊(duì)員嘛!又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學(xué)教具了。做好了,我看到它正對(duì)著我甜滋滋地笑,又仿佛在說(shuō):“小主人謝謝你,把我創(chuàng)造出來(lái)了,我好高興呀!”

對(duì),今年是牛年,于是,我又用雪作了一只玲瓏可愛(ài)迷人的牛做雪人的伙伴,讓它們也別寂寞。

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冬天堆雪人的文案篇十二

清晨,我推開(kāi)窗戶,里面有些清涼。外面是白色的,天空在下雪,“就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來(lái),吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”。下雪了,真的下雪了,終于盼來(lái)了久違的大雪。在下雪天,你可以在公園和田野里散步,和朋友堆雪人,打雪仗。午飯后,我纏著父親去望江公園。這里的雪又深又嚴(yán)重,以至于樹(shù)林和草地上都覆蓋著吱吱作響的白色地毯。提前到來(lái)的孩子們打雪仗,堆雪人。胡蘿卜、香蕉或松果作為鼻子;制成眼睛的瓶蓋、紐扣或石頭;樹(shù)枝起著武器的作用……這是大腦大開(kāi)的時(shí)刻!

爸爸說(shuō):“冬天是由雪花、一串腳印和一聲嘆息編織而成的童話。它最終會(huì)消失,包括我們堆的雪人?!?/p>

冬天堆雪人的文案篇十三

雪,一個(gè)多么有詩(shī)意的名字!冬天有了雪才美麗。雪是純潔的,雪是神奇的,它是冬天的氣息也是莊莊稼的棉被。冬婆婆把六角的小雪瓣吹到大地上。只見(jiàn)雪花兒有大有小,就像許多人,手拉著手,轉(zhuǎn)著圈圈,踏著綿綿的舞步,左右搖擺著,好像還哼著甜蜜的歌,直到落在房頂上,落在枯枝上,落在汽車車上。哦,原來(lái)雪還是一位出色的舞蹈家。它把冬天裝扮的有滋有味。

冬天的雪不但有趣,而且漂亮極了。它裝扮整個(gè)世界。大地媽媽穿上一件白色的的棉襖。柏樹(shù)爺爺因?yàn)橛辛怂拇虬?,顯得更加有活力。岸邊一條條白色的垂柳,映入你的眼中,好美啊!以前的田野變成了小朋友的雪上樂(lè)園。孩子們與雪花比美,與雪花游戲。盡情的玩耍,盡情地歌唱,在雪上作詩(shī),畫(huà)畫(huà)。它讓我感受到冬天的美。

雪花太偉大了。它給我們帶來(lái)樂(lè)趣,它給我們帶來(lái)了美麗的冬天。美麗的冬天因?yàn)橛辛搜┗ú挪粫?huì)寂寞,才感到多彩多意。

冬天堆雪人的文案篇十四

天下雪了,我和姐姐準(zhǔn)備下去堆雪人游戲,我們拿一根胡蘿卜做雪人的鼻子,拿了兩根深藍(lán)色的圓扣子,扣子中間有x,我們用一個(gè)鐵桶做雪人的帽子,我們又拿了一根鐵絲,做雪人的嘴巴,我們又拿了一條圍巾,做雪人的圍巾,圍巾是三角形的,紅色和黑色方格組成,邊上有許多小條條,我們又拿了兩個(gè)小鏟子。

我們拿好東西去堆雪人游戲,我們把手套戴好,把帽子也戴好,開(kāi)始堆雪人游戲,我們先鏟了一些雪,全是干凈的雪,我們認(rèn)真的在做雪球,姐姐做雪人的身子,大大的,我做雪人的頭,小小的,過(guò)了一會(huì),我們倆個(gè)做完了,姐姐先把圓圓的身子放在下面,然后我把頭放在上面,雪人的頭和身子做好了,我們開(kāi)始裝飾了,姐姐先把雪人的圍巾圍上了,??!圍巾真配雪人,我們開(kāi)始把鐵桶放在雪人的頭上,雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了,我們開(kāi)始做雪人的眼鏡,我先把第一只眼做好,我拿著扣子把扣子往臉上一摁,第二個(gè)眼和第一個(gè)眼一樣,把扣子往上一摁,眼睛做好了,我們開(kāi)始做鼻子,我把胡蘿卜往上一插,鼻子做好了,開(kāi)始做嘴巴,我們把鐵絲一彎,嘴巴出來(lái)了,我把鐵絲一摁,嘴也做好了,太好了,雪人做好了。

我們給雪人起了一個(gè)名字叫華華,我們和華華玩了幾個(gè)小時(shí),就把鐵桶、扣子、紅蘿卜、圍巾都拿走了,我們回家了。

我們還依依不舍的想著華華,雖然華華快化了,可它永遠(yuǎn)是我們的好朋友。

冬天堆雪人的文案篇十五

年初一開(kāi)始下雪了,從奶奶家吃飯回來(lái),我和爸爸就在我們家附近的空地上堆雪人了。

我和爸爸分好工,他負(fù)責(zé)雪人的身體,我負(fù)責(zé)堆雪人的頭,說(shuō)完就分頭開(kāi)始工作。

我先用地上雪搓成一個(gè)小雪球,接著把它放到地上慢慢的滾,小雪球越滾越大,我只能推著它滾了。沒(méi)過(guò)多久,小雪球已經(jīng)符合做雪人的頭了,可是我的手已經(jīng)凍的通紅了,爸爸說(shuō)要不停地搓手才能熱起來(lái),我一邊搓一邊哈氣,一會(huì)手就熱起來(lái)了。

爸爸滾了一個(gè)好大的雪球,他一路滾過(guò)去后面就形成了一條小路,不一會(huì)兒,雪人的身體也做好了,我們就把雪人的頭放到了它的身體上。頭和身體弄好后,爸爸就讓我去找做雪人的眼睛、鼻子、手,嘴巴的材料,他就開(kāi)始對(duì)雪人整形。不一會(huì)兒,我就找來(lái)了需要的材料:2塊小石子當(dāng)雪人眼睛,1塊紅磚當(dāng)雪人的鼻子,香樟樹(shù)的樹(shù)枝當(dāng)雪人的頭發(fā)和手。我們就開(kāi)始對(duì)雪人化起妝了,我還用樹(shù)枝上的小種子做了雪人的鈕扣,哈哈――雪人大功告成,真漂亮,我還和它一起合影了呢!

雖然手很冷,但是我和爸爸都非常開(kāi)心,看著堆好的雪人心里熱乎乎的!

冬天堆雪人的文案篇十六

冬天,天下了一場(chǎng)大雪后,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。

明明對(duì)美美說(shuō):“我們到外面堆雪人玩吧!”美美說(shuō):“好啊!外面下了一場(chǎng)厚厚的雪,天很冷,我們要穿暖和些。”他們穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子和手套,拿了堆雪人的工具。有鏟子,小水桶,黑珠子,胡蘿卜和菠菜。

開(kāi)始堆雪人啦!明明用鏟子鏟了一些雪,然后用力踩了幾腳,把雪弄結(jié)實(shí),從一個(gè)小的雪球開(kāi)始慢慢滾起來(lái)。雪球越滾越大,明明和美美輕輕地把它豎起來(lái)。明明又按了兩個(gè)小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個(gè)圓溜溜的小雪球,作為雪人的頭,她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去,作為雪人的眼睛,胡蘿卜作為雪人的鼻子,把菠菜作為雪人的胡須。明明對(duì)美美說(shuō):“這么冷的天,雪人也怕冷吧,我們?cè)賻退鱾€(gè)帽子吧。”“對(duì)呀”美美說(shuō)。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了,明明和美美都露出了滿意的笑容。

他們圍著雪人唱歌,跳舞,玩得可高興啦!

冬天堆雪人的文案篇十七

又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以冬天堆雪人的作文、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來(lái)。第二天,我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。

到了操場(chǎng),一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先冬天堆雪人的作文玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì),第一隊(duì)負(fù)責(zé)冬天堆雪人的作文,第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來(lái)兩片大的樹(shù)葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來(lái)兩片圓圓的小樹(shù)葉作為雪人的眼睛,又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來(lái)許多小樹(shù)枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個(gè)人看護(hù)雪人,另幾個(gè)人回家去找,一會(huì)兒,笤帚找來(lái)了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過(guò)雪人后,我們決定再玩打雪仗。

兩隊(duì)人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開(kāi)始!”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣颍械谋谎┣虼虻侥樕?,有的被打到身上,有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩,但我們一點(diǎn)也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺(jué),爸媽下班時(shí)間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。

冬天堆雪人的文案篇十八

幸運(yùn)地我們?cè)僖淮蔚赜瓉?lái)了第一場(chǎng)春雪。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報(bào),也是春天迎來(lái)的象征。瑞雪兆豐年,今年又是一個(gè)豐收年。

在寒冷、刺骨的北風(fēng)中,飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來(lái)了絲絲暖意?;顫姾脛?dòng)的我,耐不住寂寞,瀟瀟灑灑的投進(jìn)了雪的懷抱中。

我獨(dú)自來(lái)到了人民廣場(chǎng)。每一次下雪都會(huì)有許多愛(ài)玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來(lái)這里玩。因此,人民廣場(chǎng)成了一道人們絢麗多彩的風(fēng)景線。這里是人民的樂(lè)園,更是人們的天堂。此時(shí)人們?nèi)齻z倆的聚在一起打雪仗;此刻人們好像是在打補(bǔ)丁似的,用雪把大文豪的身體東一塊,西一塊的貼上;此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上。我來(lái)的目的也是如此。

我選擇了一塊空地且雪多的地方,戴上了皮手套,就開(kāi)工了。我首先取了一小塊雪,并用力地把它捏緊,捏成一個(gè)小圓球放在雪地上讓它肆無(wú)忌憚的滾,經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)的歲月”,這個(gè)淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時(shí),誤入歧途的我才恍然大悟:“這是春雪,不是冬雪,春雪小、松,依附不牢。冬雪大、緊,粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是,我把剛才滾的雪球固定在草地上,然后再撿起另外的雪一塊一塊地,小心翼翼地貼補(bǔ)上去。功夫不負(fù)有心人,我一點(diǎn)一滴地做出了一個(gè)又大又圓的身體。我馬不停蹄,依葫蘆畫(huà)瓢地又做了一個(gè)頭?!把健?,隨著我一聲尖叫,雪人的腦袋掉在了地上摔了個(gè)粉碎。我毫不氣妥,重新改進(jìn)了自己的方法。日月穿梭,光陰似箭,一個(gè)又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛,我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個(gè)注目禮。我樂(lè)此不疲。

一輪金色的太陽(yáng)落了下去,皎潔的明月嵌在漆黑的天空中,月光照著雪人,和雪人竊竊私語(yǔ)。

“滴水能把石穿透,細(xì)心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。

冬天堆雪人的文案篇十九

早晨,我爬起床。一看雪姑娘從天而降,美極了。

到了8、9點(diǎn),雪想個(gè)小精靈,仿佛我看見(jiàn)了白雪公主,蹦著跳著到我們身上,好像在和我們捉迷藏。我們爬在窗臺(tái)上,雪伴著風(fēng),風(fēng)伴著雪。把雪吹到東,又吹到西;打著旋,裙毅飛揚(yáng)。

這一場(chǎng)鵝毛大雪,學(xué)紛紛飄落著,走在路上,我看見(jiàn)道路有許許多多的雪堆在人行道,這時(shí)我踩在雪上,把雪踩扁了,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我摸摸它,只看見(jiàn)一個(gè)小水珠,有捉一個(gè),又是一個(gè)小水珠,原來(lái)它化了,它好調(diào)皮呀。它一溜鉆進(jìn)你的嘴里冷極了。

近看,樹(shù)梢讓積雪壓得低下了頭,電線像一根白色繩索橫懸在空中。路旁那些落光了葉子的柳樹(shù)和香樟上掛滿了亮晶晶。銀燦燦的冰花,好像許多白蝴蝶在空中翩翩起舞。遠(yuǎn)看山上白茫茫的一片,像給大地披上了白色的禮服。

中午,我回到家吃完飯,就和院子里的小朋友一起來(lái)堆雪人,我們先滾一個(gè)大雪球,做身子,在滾一個(gè)小點(diǎn)的當(dāng)頭,一看,怎么回事,不好看,哦。原來(lái)沒(méi)有五官,我們找來(lái)玻璃珠,兩個(gè)掃把,一個(gè)蘿卜,把五官做好。一個(gè)雪人就完成了。

下雪了,我開(kāi)心極了。我不禁默默得沉思,做人不也應(yīng)該這樣嗎?向?qū)W一樣純凈,如雪一樣潔白。

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