教案能夠規(guī)范教學過程，提高教學效率和教學質量。教案的編寫需要考慮教學資源的充分利用，包括多媒體教具、實驗器材等。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案分享，希望對大家的備課工作有所啟發(fā)。

小學建隊日班會教案篇一

一、活動目的：通過學生學習黨史，了解黨史，激發(fā)學生熱愛中國共產黨的熱情，同時培養(yǎng)學生的愛國之情，感恩黨之心，豐富校園文化，促進學生全面、健康成長。教育學生珍惜來之不易的幸福生活，以優(yōu)異的成績報效祖國。

二、活動過程：

師：19，偉大的中國共產黨應運而生，，我們偉大的黨度過了91周歲的生日。在這風雨91年里，我們黨與人民群眾同舟共濟，榮辱與共。同學們，現(xiàn)在就讓我們穿越時空，回顧黨的歷史，來緬懷先烈，重溫昔日光輝，并從中學習更多知識來充實自己，下面就讓我一起拉開此次“紅領巾心向黨，我最想許的一個心愿”班會活動的帷幕，一起來感受黨的光輝歷程吧!

1、播放ppt，全場一起學習黨史，展示生動形象的黨的成長歷史，使同學們了解到我黨成立以來，帶領全國各族人民把半殖民地半封建的舊中國建設成為舉世矚目、繁榮富強的社會主義新中國的艱辛歷史，震撼同學們的心靈。

2、通過介紹紅軍爺爺親身經歷的紅軍的故事、黨的故事。讓學生們從老一輩身上學到黨的成長經歷。

3、通過展示自黨成立下來，黨為人民做的一切，付出的一切，來感化學生，讓他們從心底發(fā)生對黨的感激之情。

4、全體少先隊員認真學習《中國少年先鋒隊隊章》，復習隊歌和規(guī)范隊禮;對即將入隊的學生加強隊前教育，讓他們了解少年先鋒隊的隊名、隊的領導者等相關知識。

5、少先隊員們許下莊重誓言，表示要努力學習，好好表現(xiàn)，早日成為優(yōu)秀的少先隊員，將來成為一名優(yōu)秀的共產黨員，為人民服務。

師：嗯，莊嚴的宣誓，蓬勃的信心相信將來的同學們一定能為黨為祖國奉獻自己的力量。

今天同學們再次緬懷我們的革命先烈，重溫了黨的光輝歷程，歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會，同學們會更加珍惜又先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果。珍惜時間，努力學習，掌握知識，為振興祖國作貢獻。

小學建隊日班會教案篇二

20xx年10月13日是中國少先隊建隊日紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的'光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

紅領巾隨夢想飄揚。

1、“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會。

1、隊儀式（出旗、唱隊歌）。

2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾。

3、校領導為輔導員授聘書（xx）。

4、友誼中隊交換友誼卡。

5、珍愛紅領巾倡議書。

6、領導講話。

7、隊儀式（呼號、退旗）。

x友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙（學生美術材料袋的鉛畫紙即可），友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一（1）xx中隊和五（1）xx中隊?？梢詫懮蟽热荩簝蓚€的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。

3、各中隊自主學習活動。

1）學唱一首愛國主義歌曲。

2）中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

3）召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

4）開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等。

5）其他相關學習活動。

x各中隊至少開展兩項活動，活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾（10月30日前）。

小學建隊日班會教案篇三

1、少先隊新隊員入隊儀式。

2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育；進行新隊員入隊宣誓儀式；進行少先隊大隊委換屆選舉工作。

xx小學led屏幕下。

全體師生。

20xx年10月9日（大隊委候選人選舉）。

10月10日（候選人參加大隊委會議，做演講準備）。

10月11日（候選人競選演講、大隊委投票選舉）。

10月13日（大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式）。

1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

3、一年級班主任交新隊員名單；安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。

4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的.手勢、中隊長整隊報告人數。

5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

6、場地規(guī)劃：

場地布置：孫振林、程冬陽、張陽。

l大隊委競選（20xx年10月9日—10月11日）。

1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人。

2、公開進行大隊長競選演講。

3、新任大隊委、全體輔導員投票。

4、依據計票結果，確定大隊長、副大隊長人選。

l新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式（20xx年10月13日）。

（一）、新一屆大隊委成立大會。

1、主持人宣布儀式開始。

2、上屆大隊委員做工作報告。

3、輔導員介紹新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發(fā)大隊委員聘書。

4、介紹大隊委員會分工職責。

5、新一屆大隊委成員做表態(tài)發(fā)言。

（二）、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

1、主持人宣布xx小學建隊日活動正式開始。

2、各中隊整隊，報告人數。

3、出隊旗。

4、大隊輔導員宣布新隊員名單（新隊員上臺）。

5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾（五、六年級）。

6、新隊員宣誓。

7、新隊員代表講話。

5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗。

9、大隊輔導員總結講話。

10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》。

11、主持人宣布儀式結束。

12、呼號。

13、退旗。

小學建隊日班會教案篇四

一、活動目的。

為慶祝中華人民共和國建國72周年、中國少年先鋒隊建隊72周年，進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，做共產主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題。

“我心中的紅領巾”

三、活動時間。

20_年10月12月-16日。

四、準備工作。

大隊部制定活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作，并通過多種渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

五、活動內容。

(一)開展“我心中的紅領巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領巾添光彩。(10月12日)。

(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在國旗臺設立一面大隊旗，每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮?！拔蚁蜿犉炀磦€禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。(10月13日上午)

(三)開展主題手抄報、繪畫評比活動。

主題：我心中的紅領巾。內容要貼近主題，圖文并茂，充分體現(xiàn)作品的多樣性。(附評比細則)。

(四)各中隊舉行主題隊會，主題“我心中的紅領巾”，各中隊輔導員和少先隊員一起重溫入隊誓詞，開展隊史、隊情、隊知識教育。

(五)觀看優(yōu)秀影片《三克的夢想》。

一、活動內容：

1、少先隊新隊員入隊儀式。

2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

二、活動目的：

結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。

三、活動場地：_小學led屏幕下。

四、參加人員：全體師生。

五、活動時間：

20__年10月9日(大隊委候選人選舉)。

10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)。

10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)。

10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)。

六、活動分工：

1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。

4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。

5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

6、場地規(guī)劃：

場地布置：孫振林、程冬陽、張陽。

七、活動流程。

l大隊委競選(20__年10月9日-10月11日)。

1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人。

2、公開進行大隊長競選演講。

3、新任大隊委、全體輔導員投票。

4、依據計票結果，確定大隊長、副大隊長人選。

l新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式(20__年10月13日)。

(一)、新一屆大隊委成立大會。

1、主持人宣布儀式開始。

2、上屆大隊委員做工作報告。

3、輔導員介紹新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發(fā)大隊委員聘書。

4、介紹大隊委員會分工職責。

5、新一屆大隊委成員做表態(tài)發(fā)言。

(二)、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

1、主持人宣布_小學建隊日活動正式開始。

2、各中隊整隊，報告人數。

3、出隊旗。

4、大隊輔導員宣布新隊員名單(新隊員上臺)。

5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五、六年級)。

6、新隊員宣誓。

7、新隊員代表講話。

5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗。

9、大隊輔導員總結講話。

10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》。

11、主持人宣布儀式結束。

12、呼號。

13、退旗。

為深入貫徹落實習近平總書記“用實際行動把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭做新時代的好隊員”的要求和勉勵，增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，教育引導隊員們聽黨的話，跟黨走，從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，今年建隊紀念日期間，_中心學校少先隊集中開展“爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下”主題隊日活動。有關事項安排如下。

一、時間。

二、主題。

爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下。

三、內容和形式。

（一）_中心學校少先隊大隊開展以下活動：

1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。_鎮(zhèn)中心學校少先隊大隊，精心做好準備，動員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點、學校特色的藝術、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。

少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊集體。

2.集中舉行“_的教導記心中”國旗下講話儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導員老師們從互聯(lián)網上下載、整理黨的十八大以來習近平總書記對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，學_的教導，懂得黨的關懷和期望，從小堅定理想信念。

少先隊中隊輔導員老師們一定要讓孩子們自己準備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達孩子們心中真實的情感。

結合國旗下的講話，要幫助少先隊員們了解黨領導下中國少年兒童運動史的主要事件，了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學習少先隊章程和少先隊基本知識。

面向小學一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。

（二）_中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展：

3.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場精彩的中隊故事會。

可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。

能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網紅領巾集結號（_），和全國的少先隊員分享（聯(lián)系人：_，電話：_）。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。

4.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。

一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話，教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。

好的演講視頻可以上傳到未來網紅領巾集結號（聯(lián)系方式同上）。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志（電子郵箱：_，聯(lián)系人：_，電話：_）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。

5.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結合“新時代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊員。

（三）_中心學校少先隊中隊都要開展：

6.集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。

今后，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領巾相冊”。

四、有關要求。

1.組織到位。聚焦主責主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領下，發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發(fā)揮帶頭作用。

2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領、政治啟蒙的主責主業(yè)，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創(chuàng)新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。

3.宣傳到位。要通過學校網站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。

4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。

活動目的：

活動地點：各班教室。

活動班級及人員：全體隊員。

活動過程。

一、播放少先隊隊歌。

同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

二、少先隊知識問答。

通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。

1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？

2、你知道成立少先隊的目的是什么？

3、少先隊的隊歌是什么？

4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

7、少先隊設有哪幾個基層組織？

8、少先隊的入隊誓詞是什么？

9、我們少先隊的呼號是什么？

10、你知道紅領巾意味著什么嗎？

三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事。

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。

五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。

六、活動總結。

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。

七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

為慶祝少先隊建隊_周年，深入貫徹落實《全國少工委關于做好新學期幾項少先隊重點工作的通知》文件要求，結合我縣創(chuàng)建省級文明縣城，扎實推進小手牽大手提高全民素質活動，我校根據團縣委、縣教育局、縣少工委的要求，在全校少先隊組織中廣泛開展了少先隊建隊日系列活動，取得了較好的效果，現(xiàn)總結如下：

一、加強組織領導、高度重視。

為了慶祝少先隊建隊_周年系列活動的順利開展，圓滿完成上級交給的工作任務，學校成立了“慶祝少先隊建隊_周年工作領導小組。由校長任組長，少先隊輔導員任副組長，各班主任及少先隊大隊長任成員。

二、全面落實活動主題。

學校圍繞少先隊建隊_周年主題“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”組織開展了主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑的系列活動。通過這一系列的活動，使我校全部少先隊員了解了隊史、知道了隊章、牢牢記住了誓詞、學會了敬標準隊禮，唱光榮隊歌等。通過系列活動，我校少先隊員還加深了對習近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，他們立志從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

三、具體活動。

1、加強宣傳，營造氛圍。我校少先隊充分利用學校宣傳窗、班級黑板報、條幅標語、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地，積極宣傳并深入做好了各項活動的組織發(fā)動工作，掀起了我校少先隊開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

2、各班級出一期以紀念少先隊建隊_周年為內容的班級黑板報。

3、學校開展了一次以紀念少先隊建隊_周年為內容的少先隊員手抄報比賽活動。

4、學校為新入學的一年級小學生舉行了莊嚴的入隊儀式。

5、各班級組織少先隊員集中收看了“深入貫徹總書記給大陳島墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻。

6、結合“創(chuàng)城活動”學校組織少先隊員開展社會實踐活動。

小學建隊日班會教案篇五

一、活動目的：

在建隊66周年之際，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。

二、活動要求。

1.活動時間：

10月12日。

2.參加人員：

5.4學生。

3.活動準備：

1)大隊旗手進行出旗儀式排練；

2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾；

3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

三、活動過程：

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好！請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

（整隊）。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1．秋風送爽，丹桂飄香，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第66個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。

2．由陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。

6．我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7．在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8．總輔導員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！

那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9．(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗1。

隊員答：“時刻準備著1。

10．宣布活動結束。退旗。

時值第__個少先隊建隊日，為引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新一代少先隊員的風貌，增強少先隊員的光榮感和自豪感，我班開展了“建隊日”主題班會活動，就活動情況進行總結：

班會課上同學們自主開展了講紅領巾的故事、夸夸身邊的紅領巾好榜樣等有意義的活動。隊課禮儀規(guī)范，氣氛活躍，深的學生喜歡。五、六年級輔導員老師組織學生開展了“祖國未來看我的”主題班會，同學們學習了中國人民代表大會的相關知識，觀看了__大以來祖國發(fā)展變化的紀錄片，最后同學們紛紛表達了自己的未來志向和打算等等。班會積極引導了隊員們立志修身、報效祖國國的赤子情懷。

活動地點：各班教室。

活動班級及人員：全體隊員。

活動過程。

一、播放少先隊隊歌。

同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

二、少先隊知識問答。

通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。

1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？

2、你知道成立少先隊的目的是什么？

3、少先隊的隊歌是什么？

4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

7、少先隊設有哪幾個基層組織？

8、少先隊的入隊誓詞是什么？

9、我們少先隊的呼號是什么？

10、你知道紅領巾意味著什么嗎？

三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事。

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。

五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。

六、活動總結。

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。

七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

小學建隊日班會教案篇六

教學內容：

歌曲《少先隊員采茶歌》。

教學目的、目標：

1、學會歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動作。

2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》，表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。

教學重點、難點：

重點：學會歌曲。

難點：旋律的學習。

教學方法：

朗讀、視唱、教唱、談話等。

教具準備：

電子琴、錄音機、范唱帶、豎笛。

教學過程。

一、組織教學：

1、師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)。

2、強調坐姿，安定情緒，調動學生學習積極性。

二、導入：

三、學習歌曲：

1、初聽歌曲：感受歌曲的調式風格，體會江南歌曲的風格特點。（歌舞體裁、小調風格）。

2、生談自己的感受。

3、復聽歌曲：學生心里默唱。

4、學習歌曲的旋律：

（1）教師教唱一遍歌譜，學生小聲隨琴哼唱旋律（2）學生齊唱旋律。

5、學生添加歌詞演唱。

6、教師彈奏旋律，生齊唱歌曲。

四、歌曲處理：

1、第一小節(jié)：“茶樹青青”要具有彈跳性，學生試唱。

2、有圓滑線的地方，要唱得連貫、柔和、跳躍。

3、附點音符的時值要唱足。

4、第二樂段的第一樂句，按頓音唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。

5、學生按剛才的要求試唱，隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

五、拓展：

1、創(chuàng)編采茶動作，并表演。

2、生自由創(chuàng)編，教師參與表演。

3、師生隨錄音邊唱邊表演。

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小學建隊日班會教案篇七

為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

二、活動目標。

開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

三、活動主題：紅領巾隨夢想飄揚。

四、活動時間：十月。

五、活動內容。

1.“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會。

1、隊儀式(出旗、唱隊歌)。

2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾。

3、校領導為輔導員授聘書(__)。

4、友誼中隊交換友誼卡。

5、珍愛紅領巾倡議書。

6、領導講話。

7、隊儀式(呼號、退旗)。

友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)__中隊和五(1)__中隊?？梢詫懮蟽热荩簝蓚€的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。

2.各中隊自主學習活動。

1)學唱一首愛國主義歌曲。

2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等。

4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等。

5)其他相關學習活動。

小學建隊日班會教案篇八

活動過程。

一、播放少先隊隊歌。

同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

二、少先隊知識問答。

通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。

1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？

2、你知道成立少先隊的目的是什么？

3、少先隊的隊歌是什么？

4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

7、少先隊設有哪幾個基層組織？

8、少先隊的入隊誓詞是什么？

9、我們少先隊的呼號是什么？

10、你知道紅領巾意味著什么嗎？

三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事。

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。

五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。

六、活動總結。

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。

七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

小學建隊日班會教案篇九

活動目的：

讓學生了解少先隊的一些知識，規(guī)范自我的言行舉止，做一名合格的少先隊員。

教學重點：

經過學習，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的團體，要以成為一名少先隊員而驕傲。

活動對象：

一年級四班全體學生。

活動地點：

一四班教室。

活動準備：

課件。

活動資料。

1、少先隊簡史。

2、紅領巾的來歷。

3、少先隊隊旗的含義。

4、入隊誓詞。

5、標準的隊禮。

6、少先隊隊歌活動準備。

1）相關少先隊的知識。

2）關于少先隊隊禮標準動作圖片。

活動過程：

一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始，宣讀班會活動規(guī)則。

（1）少先隊簡史。

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上能夠分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的'少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。

（2）紅領巾的來歷。

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

（3）少先隊的隊旗。

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表......的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在......的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

（4）入隊誓詞。

我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛......，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！

（5）正確敬隊禮姿勢動作：

第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關節(jié)都不能動。在敬隊禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊禮也必須會更加規(guī)范。

（6）隊歌的來歷。

今日的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一xx上經過的。最初的隊歌是另一首。

1978年，在籌備共青團第十次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一xx上經過。

齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》，主題班會在歌聲中結束。

小學建隊日班會教案篇十

為慶祝中華人民共和國建國66周年、中國少年先鋒隊建隊66周年，進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現(xiàn)廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，做共產主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題。

“我心中的紅領巾”

三、活動時間。

20_年10月12月-16日。

四、準備工作。

大隊部制定活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作，并通過多種渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

五、活動內容。

(一)開展“我心中的紅領巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領巾添光彩。(10月12日)。

(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在國旗臺設立一面大隊旗，每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮?！拔蚁蜿犉炀磦€禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。(10月13日上午)

(三)開展主題手抄報、繪畫評比活動。

主題：我心中的紅領巾。內容要貼近主題，圖文并茂，充分體現(xiàn)作品的多樣性。(附評比細則)。

(四)各中隊舉行主題隊會，主題“我心中的紅領巾”，各中隊輔導員和少先隊員一起重溫入隊誓詞，開展隊史、隊情、隊知識教育。

(五)觀看優(yōu)秀影片《三克的夢想》。

一、活動目的'：

__年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十二周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學生中加強隊章學習，開展隊紀、隊風教育。

二、活動內容：

(一)加強學習隊章，開展隊風、隊紀教育。

2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。

3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾;。

4.請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。

5.利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。

(二)新生入隊儀式。

1.一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請(班隊課上安排儀式)。

2.一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。

3.10月13日上午，在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。

以上活動安排，請各中隊輔導員認真落實、執(zhí)行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。

活動目的：

活動地點：各班教室。

活動班級及人員：全體隊員。

活動過程。

一、播放少先隊隊歌。

同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

二、少先隊知識問答。

通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。

1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰？

2、你知道成立少先隊的目的是什么？

3、少先隊的隊歌是什么？

4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

7、少先隊設有哪幾個基層組織？

8、少先隊的入隊誓詞是什么？

9、我們少先隊的呼號是什么？

10、你知道紅領巾意味著什么嗎？

三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事。

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；2、小英雄雨來的故事；3、王二小的故事；4、雞毛信的故事……）。

五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。

六、活動總結。

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。

七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

一、活動內容：

1、少先隊新隊員入隊儀式。

2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

二、活動目的：

結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。

三、活動場地：__小學led屏幕下。

四、參加人員：全體師生。

五、活動時間：

10月9日(大隊委候選人選舉)。

10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)。

10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)。

10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)。

六、活動分工：

1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。

4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數。

5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

6、場地規(guī)劃：

場地布置：孫振林、程冬陽、張陽。

七、活動流程。

l大隊委競選(月9日-10月11日)。

1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人。

2、公開進行大隊長競選演講。

3、新任大隊委、全體輔導員投票。

4、依據計票結果，確定大隊長、副大隊長人選。

l新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式(年10月13日)。

(一)、新一屆大隊委成立大會。

1、主持人宣布儀式開始。

2、上屆大隊委員做工作報告。

3、輔導員介紹新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發(fā)大隊委員聘書。

4、介紹大隊委員會分工職責。

5、新一屆大隊委成員做表態(tài)發(fā)言。

(二)、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

1、主持人宣布__小學建隊日活動正式開始。

2、各中隊整隊，報告人數。

3、出隊旗。

4、大隊輔導員宣布新隊員名單(新隊員上臺)。

5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五、六年級)。

6、新隊員宣誓。

7、新隊員代表講話。

5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗。

9、大隊輔導員總結講話。

10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》。

11、主持人宣布儀式結束。

12、呼號。

13、退旗。

小學建隊日班會教案篇十一

學習《小學生日常行為規(guī)范》、《實驗小學一日常規(guī)》。

讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，努力做到《小學生日常行為規(guī)范》、《實驗小學一日常規(guī)》中所要求的。

班會課。

教室。

班主任。

電腦準備一則小品；準備一首有關常規(guī)學習的詩歌；學生準備一個有關規(guī)范學習的小節(jié)目；準備一些關于常規(guī)的問答題。

1、主持人開場白：親愛的小朋支，大家下午好。

孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責任，也是家長們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學習環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。

但是，我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習慣，比如：有的人經常違反《小學生日常行為規(guī)范》，為改變這種情況，我們通過活動學習《小學生日常行為規(guī)范》、《實驗小學一日常規(guī)》。

2、主持人：現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習慣，有助于自己將來的'發(fā)展，不信，請看大屏幕小品《對比》。

學生看表演。

主持人：這真是鮮明的對比??！看完這個小品，我想，每個人心中都會有所觸動，談談你的看法吧！

請學生三、四人談談感受。

3、主持人：大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會是閃光的。

通過以往大家對規(guī)范的學習，應該對規(guī)范有了比較深刻的理解，那么接下來，我們進入競賽環(huán)節(jié)。（競賽題分必答題和搶答題，答對加分，答錯表演一個有關規(guī)范學習的小節(jié)目）。

學生回答題目，表演小節(jié)目。

4、主持人：為了更有助于我們同學牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，老師還創(chuàng)作了一首詩歌，請聽。

請一生朗誦學習規(guī)范詩歌。

主持人：大家覺得這首詩歌怎樣？讓同學發(fā)表一些意見。

5、主持人：下面請同學們做一些簡單的糾錯題。

主持人：通過糾錯讓我們明確了一些遵守常規(guī)必須注意的地方，《小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學一日常規(guī)》要求我們成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民，要求我們千學萬學，學做真人，而學做真人第一步就是要熱愛我們的祖國，接下來，我們來同唱《國歌》。

6、班主任講話。班主任就內容和學生表現(xiàn)談談自己的看法。

附：

《小學生日常行為規(guī)范》一年級第一學期訓練重點。

一、前半學期（入學教育）。

重點：

1、認識并尊敬國旗、國徽，升國旗、奏國歌時立正、行注目禮。

2、帶齊學習用品，按時上學，有事請假。

3、了解課堂常規(guī)，遵守課堂紀律，發(fā)言先舉手。

4、按時完成作業(yè)，有錯及時訂正。掌握正確讀寫姿勢。

5、見到師長會主動用尊稱問好。

6、學會掃地、擦黑板。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

二、后半學期。

重點：

1、學會唱國歌，學會排隊、做"兩操"。

2、不說臟話，不和同學爭吵、打架。

3、專心聽講，積極發(fā)言。讀寫姿勢正確。

4、愛護課桌椅、花草樹木。

5、不拿別人的東西。

6、注意安全，遵守交通規(guī)則，不在公路、鐵道、碼頭邊玩耍。

小學建隊日班會教案篇十二

一、啟發(fā)談話。

二、隊知識介紹。

1、知道少先隊的名稱，理解“先鋒”的意義。

同學們都盼望能戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。誰知道我們的隊名叫什么？（出示課件：中國少年先鋒隊）。

什么叫“先鋒”呢？

先鋒是開辟道路的人，無數革命先輩為了建立新中國，不惜獻出鮮血和生命。先鋒是為人們謀求利益的人，各行各業(yè)的勞動模范、先進人物都是我們學習的榜樣。少先隊以先鋒命名，就是要求少先隊員從小學先鋒，長大成為建設祖國的先鋒模范。

少先隊員是祖國的未來，祖國的希望。下面我們看一段國慶60周年的閱兵儀式上少先隊方陣通過天安門廣場的視頻，同學們聽到的就是《中國少年先鋒隊隊歌》。

2、知道少先隊隊旗。

五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征著光明，紅旗象征著革命勝利。少先隊的創(chuàng)立者和領導者是中國共產黨，黨委托共青團直接領導少先隊。

3、知道少先隊的標志。

誰知道少先隊員的標志是什么？

少先隊的標志是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。戴上紅領巾，激勵少先隊員繼承先烈遺志，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，為著理想光榮前進。每一個少先隊員都應該佩戴它愛護它，為它增添新的榮譽。

4、知道少先隊的隊禮。

少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切，敬隊禮就是激勵少先隊員，從小學習為人民服務，要心中裝著他人，肯為別人著想，愿為他人服務。讓我們看一看同學們應該怎樣敬隊禮：右手五指并攏，經過胸前，高舉頭頂約一拳處，手與小臂成直線，手心向著左下前。

5、知道少先隊的呼號。

少先隊的呼號是：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗”，“時刻準備著”。呼號表達了少先隊員的理想和志向，建設社會主義現(xiàn)代化強國，我們要從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，為理想時刻準備著。

6、知道如何申請加入少先隊。

少先隊是少年兒童的先鋒組織，要想加入這個光榮的隊伍，我們應該怎樣做呢？

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就能成為隊員。同學們可以通過口頭或書面形式向隊組織提出入隊申請，表達入隊意愿。我們可以在家長和老師的幫助下書寫入隊申請書。

7、知道入隊時要做一件好事。

同學們要以實際行動爭取入隊，那就要行動起來。改一個缺點、學一個本領、做一件好事，還可以根據自己的實際情況，努力在其他方面取得進步和收獲，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

8、知道少先隊隊歌。

少先隊的隊歌是《我們是共產主義接班人》，讓我們來聽聽隊歌吧。

9、知道入隊誓詞。

我們的入隊誓詞是：我們是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產主義事業(yè)貢獻力量。讓我們一起來聽聽入隊誓詞吧。

10、知道少先隊的“五愛”精神。

“五愛”是指：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物。

三、課堂小結。

希望我們用自己的實際行動爭取加入少先隊組織，早日成為一名光榮的少先隊員，在國旗和隊旗下敬禮。

最后我們一起來欣賞一下《紅領巾心向黨》專題片，結束今天的課。

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小學建隊日班會教案篇十三

活動目標：

通過莊嚴地少先隊禮儀，培育加入少先隊組織的光榮感和自豪感。

活動重點：

舉行入隊儀式：出黨旗、團旗、隊旗；為新隊員授紅領巾；

入隊宣誓：

為新中隊授中隊旗，聘請輔導員；黨員、團員、隊員、代表發(fā)言；呼號；退旗。

活動形式：

中隊交流會。

活動過程。

一、出隊旗（全體起立，行對禮，奏出旗曲。）。

二、宣布少先隊入隊名單。

三、中國少年先鋒隊隊知識。

1、創(chuàng)立者和領導者。

2、隊旗（大隊旗、中隊旗）。

3、隊徽。

4、隊的標志。

四、紅領巾的.結法。

紅領巾的結法口訣：

左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈。

五、隊禮。

六、隊員、組織介紹。

七、新隊員宣誓、呼號。

八、隊歌學習。

九、退隊旗（全體起立，行隊禮，奏退旗曲。）。

小學建隊日班會教案篇十四

活動目的:1、在少先隊建隊_周年之際,通過對中國少年先鋒隊_年光輝歷史的回憶,讓學生了解少先隊的光榮歷史,以此激勵隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),以實際行動為紅領巾添光彩。

2、在隊會中培養(yǎng)學生的組織、策劃、語言表達等綜合能力。

活動形式:以中隊主題隊會的形式,請退休老師講歷史、現(xiàn)場表演、多媒體展示等反映主題。

活動準備:宣傳、學習有關少先隊知識、搜集資料、編排歌舞、快板、錄像。

活動重點:1、讓學生了解少先隊的歷史及建國六十一周年來少先隊所發(fā)揮的作用,展示“新世紀我能行”學生取得的成績。

2、發(fā)揮學生的主體作用。隊會前人人是策劃者;隊會上人人有表現(xiàn)的機會,從而培養(yǎng)學生的綜合素質。

活動材料:隊旗、錄像、紅櫻槍、快板。

活動過程:。

(少先隊儀式略)。

序幕:。

甲:有一首歌,我們唱了六十一年,。

齊:這就是氣勢磅礴的《中國少年先鋒隊隊歌》。

小學建隊日班會教案篇十五

中國少年先鋒隊建隊日，為慶祝少先隊建隊_周年，深入貫徹落實《全國少工委關于做好新學期幾項少先隊重點工作的通知》文件要求，結合我縣創(chuàng)建省級文明縣城，扎實推進小手牽大手提高全民素質活動，我校根據團縣委、縣教育局、縣少工委的要求，在全校少先隊組織中廣泛開展了少先隊建隊日系列活動，取得了較好的效果，現(xiàn)總結如下：

一、加強組織領導、高度重視。

為了慶祝少先隊建隊_周年系列活動的順利開展，圓滿完成上級交給的工作任務，學校成立了“慶祝少先隊建隊_周年工作領導小組。由校長任組長，少先隊輔導員任副組長，各班主任及少先隊大隊長任成員。

二、全面落實活動主題。

學校圍繞少先隊建隊_周年主題“紅領巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”組織開展了主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑的系列活動。通過這一系列的活動，使我校全部少先隊員了解了隊史、知道了隊章、牢牢記住了誓詞、學會了敬標準隊禮，唱光榮隊歌等。通過系列活動，我校少先隊員還加深了對習近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，他們立志從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

三、具體活動。

1、加強宣傳，營造氛圍。我校少先隊充分利用學校宣傳窗、班級黑板報、條幅標語、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地，積極宣傳并深入做好了各項活動的組織發(fā)動工作，掀起了我校少先隊開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

2、各班級出一期以紀念少先隊建隊_周年為內容的班級黑板報。

3、學校開展了一次以紀念少先隊建隊_周年為內容的少先隊員手抄報比賽活動。

4、學校為新入學的一年級小學生舉行了莊嚴的入隊儀式。

5、各班級組織少先隊員集中收看了“深入貫徹總書記給大陳島墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻。

6、結合“創(chuàng)城活動”學校組織少先隊員開展社會實踐活動。

小學建隊日班會教案篇十六

為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中央、省委黨的群團工作會議以及省第六次少代會精神，深入踐行社會主義核心價值觀，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感，全面推動我市少先隊事業(yè)發(fā)展，共青團市委、xx市教育局、xx市少工委決定在建隊日之際開展“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示，制定本方案。

一、活動時間：

20xx年10月1日。

二、活動對象：

xx學校小學部。

三、活動地點：

待定。

四、活動主題：

“我們是共產主義接班人”主題隊日暨“繽紛校園·揚我風采”之少先隊特色活動展示。

五、活動內容、流程。

第一部分：舉行少先隊隊會儀式。

（一）各校少先隊員代表向市總輔導員報告人數。

（二）全體起立，奏唱國歌。

（三）出中國少年先鋒隊隊旗。

（四）請老隊員為新隊員代表配戴紅領巾。

（五）新隊員入隊宣誓。

（六）少先隊員代表發(fā)言。

（七）齊唱中國少年先鋒隊隊歌。

（八）少先隊總輔導員帶領呼號。

（九）老黨員、軍人、團員、少先隊輔導員寄語。

（十）傳旗（國旗、黨旗、團旗、隊旗）。

（十一）市領導講話。

第二部分：“繽紛校園·揚我風采”少先隊特色活動展示。

（一）展示內容、形式：

1、由67名少先隊員（男女不限，年級不限）組成方陣進行展示，可另外選取一名少先隊員或少先隊輔導員作為領隊進行指揮。展示分兩項內容：隊列隊形展示（由準備區(qū)行進至表演區(qū)）+學校少先隊特色活動展示（在表演區(qū)完成）。

2、隊列隊形展示內容含立正、稍息、踏步走、正步走、口號、隊形變化等。特色活動展示內容可通過經典誦讀、歌舞表演、武術、健美操表演、大間展示、小交警展示、藝術足球等形式呈現(xiàn)。

（二）展示時間：每隊10分鐘以內。

（三）展示說明：

1、各學校自行準備解說詞，內容圍繞學校基本情況、少先隊特色工作、取得成績等方面進行介紹。

2、服裝：各學校根據展示內容和形式，自行設計服裝，符合展示主題，突出特色。

由7位評委進行現(xiàn)場打分、亮分，展示結束后現(xiàn)場頒獎。

（四）獎項設置：設一等獎1個。二等獎2個。三等獎個。其余為優(yōu)秀獎。獲一、二、三等獎的集體設相應輔導教師獎（每間學校限報2人）。

六、相關要求。

（一）參與學校要高度重視、認真組織，成立活動領導小組，結合學校實際擬定活動方案、安全預案，確?；顒禹樌_展。

（二）參與學校要充分挖掘學校德育、少先隊工作亮點，以學校辦學特色為切入點，緊緊圍繞xx特色化，創(chuàng)新思維、精心設計各展示環(huán)節(jié)。

（三）團市委、市教育局將于9月中下旬深入參與學校開展督查，并將督查情況納入“少先隊優(yōu)秀集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”評選考核內容，并對領導不重視、組織不認真的學校予以通報批評。

（四）建隊日期間，各學校要以多種形式開展國旗下講話、主題班隊會、紅領巾廣播、隊知識競賽等主題教育，并將活動資料報團市委、市教育局。

小學建隊日班會教案篇十七

教學目標：

1、通過聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》，感受歌曲雄壯、神氣的進行曲風格。

2、能用飽滿的熱情、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

3、感受二拍子的強弱規(guī)律，能隨著2/4拍的節(jié)拍規(guī)律整齊的踏步。

教學過程：

一、談話導入：（5分鐘）。

1、課前播放歌曲伴奏，創(chuàng)設情境。

2、上課師生問好。（很高興認識大家，這節(jié)課由我和同學們一起來學習）師提問：老師有個問題要問大家，為什么你們都戴著紅領巾？生：因為我們是一名少先隊員。

師：少先隊的另一個名字是中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是少年兒童的一個先進的組織。我們都知道，我們國家有自己的國旗和國歌，可以提問。那么我們中國少年先鋒隊也有自己的隊旗和隊歌，同學們知道嗎？生：知道或者不知道。好的，下面我們一起來認識一下。隊旗展示給同學們看。認識了隊旗，接下來就來聽一下咱們的隊歌，好不好？引出課題。

二、新授：趣學新歌（25分鐘）。

1、初聽歌曲第一段，感受歌曲的情緒。

師：我們一起來聽一下這首歌曲，聽的時候注意：歌曲唱到了什么？歌曲的情緒是怎樣的'？生：回答。教師小結：同學們聽的都很仔細。這是一首雄壯而帶號召性的兒童隊列進行曲，歌曲精神飽滿的得塑造了少先隊員蓬勃勇敢前進的音樂形象。

2、復聽歌曲，感知情緒和音樂節(jié)拍特點。

師：讓我們再來聽一聽，感受一下歌曲是幾拍子的？可以引導學生拍手或者跺腳踏步，感受二拍子的節(jié)拍及強弱規(guī)律。

板書：2拍子強弱拍手、拍肩、拍桌子等，可引導踏步表示。

3、教師范唱（清唱和彈唱都可以）。

師：這首歌曲這么好聽又有氣勢，老師忍不住想唱一下了，老師請同學們給伴奏好不好？同學們可以選擇自己喜歡的伴奏方式，比如拍手跺腳踏步等等。生：好。師唱完，謝謝大家為我伴奏。

4、看課本或者課件讀歌詞跟錄音唱。

師：老師唱完了，下面的時間就要交給同學們了，我們請同學們分組認讀記憶歌詞，請同學們坐好跟著錄音先小聲唱一遍；問：有那句難唱，讓學生自己找出來，然后重點難點的句子重點教唱，然后放聲演唱。用形象的不要闖紅燈的形式提示休止符的唱法。師生可進行歌詞接龍游戲完整的唱一遍。

5、編排形式表演歌曲。

師：老師這里有幾面小隊旗，下面我們玩一個爭隊旗的游戲好不好？鼓勵有勇。

氣地同學上臺踏步表演獨唱，表演完學生給評價，教師發(fā)小隊旗獎勵；分小組演唱，誰是組長要好好負責哦，評出最佳小組演唱獎好幾組并發(fā)小隊旗；最后鼓勵所有的同學，把小隊旗都發(fā)給同學們。

三、拓展欣賞《閃閃的紅星》片段（5分鐘）師：剛才同學們表現(xiàn)的真不錯，接下來老師想和同學們一起聽另一首表現(xiàn)少先隊的歌曲，同學們請認真聽。片段欣賞。

四、課堂小結：

這節(jié)課，很高興和同學們一起學習了《中國少年先鋒隊隊歌》，讓我們向著美好的明天，好好學習，前進前進吧！下課?。ㄈw起立，在歌聲中踏步走出教室）。