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《活著》閱讀體會(模板16篇)
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讀《美洲納粹文學》,我赫然發(fā)現(xiàn)幾乎所有的作家都有四處流浪的習慣,他們喜歡把自己的足跡印遍地球的每一個角落。然而,現(xiàn)實生活中,在無邊的時間里,我選擇看書。我讀了《百年孤獨》,恍然發(fā)現(xiàn)
讀《美洲納粹文學》,我赫然發(fā)現(xiàn)幾乎所有的作家都有四處流浪的習慣,他們喜歡把自己的足跡印遍地球的每一個角落。然而,現(xiàn)實生活中,在無邊的時間里,我選擇看書。我讀了《百年孤獨》,恍然發(fā)現(xiàn)
一、充分認識到了這次修改憲法的意義剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠,內(nèi)涵豐富,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化
終于到了,我們有和西藏中學遇到了一起,與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句,校長也講了幾句就出發(fā)了。剛開始我走的還比較興奮,但走著就覺著累了。我記得大坡底下有一個跑馬場,那得賽
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公司oa系統(tǒng)上傳了職代會報告后,第一時間學習,并組織工會工作人員進行了集中學習,下面我就結(jié)合我的本職工作簡要談談一些心得體會:集團四屆三次職代會報告高屋建瓴,能夠站在國際社會經(jīng)濟發(fā)
我并非是個熱愛看書的人,最初的相識也只不過是教材書中載選巴金先生的幾篇節(jié)選,還記得為《雷雨》在老師的課堂上演繹,在《愛爾克的燈光》中體味封建社會下帶給我們的啟發(fā),稱不上巴金先生的忠
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《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,最后取得了真經(jīng),修成了正果的故事。唐
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和認識、經(jīng)歷、思維方面的變化有關(guān),現(xiàn)在看這樣一本比較理論的書,發(fā)現(xiàn)了很多樂趣,也多了很多不同角度的啟發(fā)。一方面,明確了很多之前似懂非懂的概念和定義,受益匪淺;另一方面,通過不同的概
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我演講的題目是“感恩母愛”。感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時候她也會嚴厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命
何謂英雄?聰明秀出,謂之英;膽力過人,謂之雄。英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢,腹納九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正義,救黎民于水火,解百姓于倒懸!英雄者,擁有藐視一切之能力,傲
美國劇作家w·h·奧登以前說:“就作家與其所處時代的關(guān)系而論,當代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡卡夫卡對于我們至關(guān)重要,因為他的困境就是現(xiàn)代人的困境。”創(chuàng)作于19
給我印象最深的是惠安館里的那個瘋子。毫無疑問,她是愛的受害者,但也是一個悲傷的母親。若是換作張愛玲的筆法,一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀,她怎樣愛她一去不回的丈夫,怎樣想念她那不知所蹤的
此時讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而止步,書山書峰,霎時成了膝下群嶺,便在有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快慰。這苦后之樂,豈是懶干讀者所能體會的到的?讀書之樂,樂在自我體會
讀書是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。一本好書就像老師、家長,在我們出現(xiàn)紕漏或者錯誤時,她都會幫助我們指出錯誤,并指引我們朝著正確的方向前進,是我們?nèi)松闹该鳠簦?/div>
書中的女主人公性格活潑調(diào)皮,聰明機智,善于思考問題。由于她聽信了年輕軍官威克姆的讒言而對男主人公達西產(chǎn)生了偏見且因達西自身的傲慢讓她極沒好感甚至厭惡。經(jīng)過一連串有趣的周折后,誤會終
盡管每個學生喜歡一個老師的原因都不一樣,比如有的學生喜歡她的幽默,喜歡她寫得很漂亮得板書,甚至只因為你對他說了一句:恩,做得很好,加油!但我認為他們喜歡的是尊重學生,了解學生需要,
大家早上好!今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節(jié)。這么多年來,學雷鋒活動一直
一、讓學生真正做主。“一單元唱歌+樂理,一單元欣賞+音樂知識”的單一教學內(nèi)容不再適應時代的要求。讓課堂成為學生生活的一部分,讓活動成為學生參與課堂教學的主要形式,我們的教學才能有生
“平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來!作為紀檢監(jiān)察干部,我們要以李夏同志為榜樣,時刻堅持以人民為中心,把發(fā)展好、維護好群眾利益作為監(jiān)督執(zhí)紀問責的出發(fā)點和落腳點,為
人器不器的,往低了說不能成為一種工具,往高了說無非是努力做到“無用之用”。至于不拘泥于自我的格局,要勇于嘗試突破,背后也無非是學習和眼界。中國人,對于成器這個事情,一向糾結(jié)的能夠,
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地撥動下去,它開始律定希望,開始向往,向往那無限的遠方,向往那夢想的天堂。如果沒有一腔熱血,誰能聽到來自遠方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊
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之前在網(wǎng)上看過云臺山的照片,美的像仙境一樣。我第一看就覺得這像是電腦合成的。因為實在是太美了,青山碧水。而且水的顏色是淡藍色的??傊?,我是不相信有這么空靈的地方。所以來“實地考察”
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每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。響應學院團委“
你們好!我應聘貴校數(shù)學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。我叫xxx,畢業(yè)于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗,但教師的教學經(jīng)驗完全是一步
20_年我校普法工作的主要任務是:認真做好“七五”普法工作總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作,按照縣局等有關(guān)部門的部署,以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主題,進一步推進法制宣傳活
真正的復興,是所有奮斗匯聚升華的過程;真正的文明,是所有人種植幸福的結(jié)果。是的,“幸福都是奮斗出來的”,正如習近平總書記在今年的新年賀詞中所說。新時代是奮斗者的時代。過去的一年,對
一、要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每
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-記得楊煉嗎說到對國家的忠誠和奉獻,我相信每個人都會和許許多多的人交往,比如岳飛、李大釗和江杰...但是我今天想描述的是楊煉,明朝后期的一位忠誠的大臣。人們可能不熟悉楊煉這個名字,
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《國王的演講》開篇破題,上來就是一場“(未來)國王的演講”。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢操持精致的器具,漱口、開嗓,躊躇滿志如一方之主;真正
當今的社會已經(jīng)進入了信息時代,社會信息渠道通暢、信息傳遞量非常大,可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當于祖輩一生的獲取。所以,家長單純地依靠自己來的家庭指導教育是遠遠無法滿
兩會是中國的窗口,關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會。學校組織全體教職工收看了兩會特別報道,意義十分重大。當前教育背景下,作為教師,只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適
幾天的學習培訓,讓我親眼目睹,親身體驗到了美術(shù)課這門學科的無限魅力,也讓我認識了幾位英山縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學時的風采。58歲的曾光榮老師德高望
我有一手好字,以前每周末都會跟蕭老師學書法,日積月累,我的字越寫越好,特別是行書,蕭老師還表揚我了呢!我打算這學期繼續(xù)跟蕭老師學書法。我每次都會及時交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學,總是
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一、加強學習思想理論,以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高
在這個暑假里,我來到蘇州,去觀賞聞名遐邇的蘇州園林。那日,我走進了蘇州園林之一的拙政園,亭臺樓閣層層疊疊,到處是曲徑通幽,到處是鳥語花香。園子四面古墻圍繞,中心池塘的水面上靜靜地飄
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作者諾曼。文森特。皮爾是美國一位著名的現(xiàn)場演說家,經(jīng)常被邀請去很多大型企業(yè)對員工進行勵志演說。幾乎每位親臨現(xiàn)場的聽眾都被他激情的演講所感染,很多人也因為他的激勵,獲得了成功。總結(jié)無
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故事的情節(jié)從葡萄以童養(yǎng)媳身份掩護公爹盡孝與作為寡婦以強烈情欲與不同男人偷歡之間的落差展開,寫出了人性的燦爛,體現(xiàn)了民間大地的真正能量和本原。這是四o——八o年代流傳在中原農(nóng)村的一個
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師徒四人最忠厚的是沙僧,它忠厚老實,一心想取到真經(jīng)。豬八戒,好色好吃好玩,一心貪念,做不成事,遇到困難只想退縮。孫悟空勇敢,不怕困難,打走妖魔鬼怪。唐僧啰嗦但是慈悲善良,不辭勞苦,
對于推行6s精益管理具有十分重要的實際意義,主要表現(xiàn)為以下幾個方面:1.綜合提升企業(yè)形象和綜合素質(zhì),優(yōu)化工作環(huán)境;2.減少生產(chǎn)過程中的各種浪費,實行定置管理,合理利用工作場地;3.
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19世紀的俄國文學燦爛輝煌、光彩奪目,涌現(xiàn)出像普希金、屠格涅夫、托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基等享譽世界的文學大師,讓后人敬仰不已,陀思妥耶夫斯基就是其中非常杰出的一位作家,他們被冠之以
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《查理九世》這本書我已經(jīng)看了n遍了,還覺得看不夠。那一個個耳熟能詳?shù)墓适?一幕幕科幻好奇的情節(jié);一個個生動豐滿的人物。至今使我回味無窮。本系列的主人公有“查理九世”、“墨多多”、“
在旅程開始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險,入口可是火山。萬一自己有不測自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認命去探險了。其中有一段是這樣的:阿
我不知道未來會怎樣,我的航行究竟結(jié)果如何,但作為一個不被擊敗的人,你看那太陽總是要落下去的,但是明天——太陽照常升起!一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)
古人說:善始者實繁、克終者蓋寡。古人又說,行百里者半九十??梢娮鋈魏问麻_始時往往容易,信心滿滿,精力充沛,但隨著時間的推移,或因意志不堅、或因耐心不夠、或因心有旁騖,總之,最后能夠
當聽到星期二要開展“感恩,我們要行動”活動時,同學們便議論開來了:感恩,這有什么好學的,大家不都會嗎?終于等到了星期二,同學們好奇地搬著椅子,好奇地來到操場。過了一會兒,媽媽來了,
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正文:這次教學比武活動給教師們提供了一個相互交流學習的平臺,同時也為我們搭建了一個展示自我的舞臺!而剛參加第一次教學比武的我,是這項活動之中最大的受益者。聽了不少老師的語文課,使我
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一、當前派出所所長存在的主要問題由于各種歷史原因和客觀原因,派出所所長的定位,幾經(jīng)反復才有一個較明確的說法,以前派出所所長總是隨著上級的接力棒跑,對自己的職責不甚明了,造成當前所長
《活著》閱讀體會(模板16篇)
2023-11-13 02:49:43    小編:ZTFB

人生就像一本書,我們應該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文中的案例和分享,給我們提供了很好的借鑒和參考。

《活著》閱讀體會篇一

《活著》是一部引人深思的小說,它以細膩而凄美的筆觸描繪了苦難中生命的頑強與對希望的追求。作為一名讀者,我深受其影響,收獲頗豐。今天我將分享一下我的閱讀體驗以及對生命和人性的感悟。

第二段:贊嘆生命的頑強。

小說主人公福貴在遭受種種變故后仍頑強地活著,這種頑強是對生命的珍視和對生命的堅持。雖然福貴的遭遇讓人扼腕嘆息,但他的頑強精神和難以擊垮的意志力令人敬佩。在生命面前,我們要學會珍惜,要學會堅持,要懂得用一種豁達的態(tài)度面對人生的坎坷,讓自己成為一個更堅強的人。

第三段:珍視家庭的重要性。

小說中,福貴的親人先后離世,留給他一人孤獨地面對命運的考驗。這種孤獨感讓他倍感無助,體味到了親人分別帶來的痛苦。讀完小說后,我深深地感悟到人與人之間的榮辱成敗都離不開親情。我們必須珍視身邊的親人,把家庭建設得更幸福、更美好,讓關(guān)系更加密切,這是我們前行路上必不可少的支撐和力量。

第四段:對信仰的思考。

在小說中,福貴遇到了各種磨難和挫折,但他堅守信仰,對于走向深淵的生命以一種堅定的信念來迎接。閱讀小說,也讓我深刻體會到了信仰的力量,相信有一份精神的寄托,便能讓我們在人生道路的跋涉中走得更踏實、更堅定,實現(xiàn)更美好的目標。

第五段:生命的價值和意義。

在小說結(jié)尾處,福貴不幸去世了,他的一生中遭遇的痛苦、哀傷以及對親情、信仰的追求與珍視,都在這一刻得到了宣泄和升華。這讓我想起了生命本身的無常和脆弱,更讓我明白了:“生命逝去的瞬間,重要的不是你擁有什么,而是你給了什么?!弊屛覀冊诙虝旱纳锌鞓坊钪⒂眯纳睿⒔o予世界與人以更多的愛。

結(jié)束語:

閱讀《活著》這本書,并不是為了讓我們感到悲傷和沮喪,而是教會我們在荊棘叢生的人生之路上怎樣去珍惜生命,去愉悅生活、去珍視親情、去堅守信仰,去探索生命的價值與意義。作為讀者,我希望通過自己的所思所感,以自己的筆觸,為《活著》這本經(jīng)典之作獻上我衷心的敬意。

《活著》閱讀體會篇二

再次捧起這本書又是不一樣的感覺了,心理有種欲哭無淚的壓抑。那些人明明都是那樣善良,卻在《活著》的故事中一一死去?;钪褪亲蠲赖淖T?。夕陽西下,福貴他牽著那頭牛,也只有活著了。

故事的前部分,我是真的不喜歡福貴。怎么會有一個成年男子那么沒有責任感,有了心愛的妻子還在外面拈花惹草,整日整夜呆在賭場,對懷著孕的妻子拳打腳踢,對跪在身旁的妻子毫無愧疚。最后,家產(chǎn)全沒了,曾經(jīng)自認為的好友一次次顯示出狠毒的一面。那一夜,徐家和這個世界都很安靜。

債還完了,家也沒了,父親去世了,他們來到一間小茅屋開始新生活。有人心如刀割,有人恍然大悟,有人對活著失去了念想,也有人對活著有了新的思考。后來的后來,他們的生活完全沒有昔日的光彩,可我在福貴身上看到了極大的改變。他好像重生了!人總是會越來越好的,當以為余華筆下迎來的應該是福貴的自我救贖后的平淡生活,其實不然。

有慶是第一個死去的,也是我最心疼的。我好像習慣了作者每一章或多或少都會談及有慶給羊喂草的場景,可那一幕不是這樣的,縣夫人的失血過多,護士的毫不在乎,有慶的奮不顧身。“他冰冷冷地躺在那里?!?/p>

家珍,鳳霞,有慶,二喜,苦根,他們明明都那么好,余華他寫出了人性如何邪惡又如何善良,現(xiàn)實如何殘酷又如何帶來希望。福貴在戰(zhàn)爭中死里逃生,他見證著徐家曾經(jīng)的`輝煌與如今的落魄,他看過徐家上下人口的笑容與死去的場景,或許他真的看透了生與死吧!剩下的都交給時間了。

或許此刻才明白無論面臨的是大喜或是大悲,都會被時間一一淡化。我們,生活在遠離那些動蕩的歲月,總會給活著賦予英雄化的意義,可時間給我們帶來最樸實的結(jié)果。沒有誰在年老時還對高考有那幾分歇斯底里,沒有誰還去耿耿于懷曾經(jīng)認為走不出的傷痛,真理或許真的有理,時間也真的是個良藥。

一生一回,倍加珍惜,尋你所愛,做你所想。因為啊,活著是最快樂的事。

《活著》閱讀體會篇三

在現(xiàn)代匆忙的生活節(jié)奏下,很多人都被各種瑣事所困擾,很少有時間和機會去深入思考人生的意義。然而,閱讀是一項能讓人得到寶貴啟示的活動,而活著則是一部關(guān)于生死、人情、家國等主題的經(jīng)典作品。在讀完這本書后,我深深感受到了生命的可貴以及珍惜生命的重要性。下面,就和大家分享一下我的心得體會。

第二段:珍惜生命。

在活著這部小說中,人們身處戰(zhàn)爭、饑荒等殘酷的環(huán)境之中,他們都在為生存而拼搏,卻不能確保自己明天是否還能活著。這種不確定性讓人們對生命的珍惜更加深刻。閱讀這本書讓我更加認識到生命的寶貴,不管生活中是否有困難,我們都應該珍惜并感恩自己所擁有的一切。

第三段:親情的重要性。

活著這部小說中,福貴的父母、妻子、孩子和親人都離他而去,他經(jīng)歷了無盡的苦難才最終領(lǐng)悟到了親情的重要性。人生難免會遇到許多挫折和磨難,而家人的陪伴和支持則成為我們最大的精神支柱。閱讀這本書讓我更加理解親情的珍貴和重要性,也希望自己珍惜和保護家人的幸福。

第四段:家國情懷。

在活著這部小說中,福貴在經(jīng)歷了無數(shù)磨難后,最終實現(xiàn)自己對國家、對鄉(xiāng)土的責任和擔當。這種家國情懷也是每個人都應該有的,不管走到哪里,都要記得守護和珍惜自己的家鄉(xiāng)和國家。閱讀這本書讓我明白:做好本職工作,積極為家鄉(xiāng)社會、國家社會做出貢獻,才是對自己和他人最好的回報。

第五段:思考人生。

閱讀活著,讓我不禁深深思考人生的意義和價值。這本書讓我更加理解,人的存在不僅僅是為了生存,更是為了創(chuàng)造和貢獻,更是為了在有限的生命里創(chuàng)造不可替代的價值和回憶。除了生存,我們還應該思考自己的人生目標以及如何更好地為自己和他人創(chuàng)造價值。

總結(jié):

在讀完這本書后,我深入領(lǐng)悟到了生命的寶貴、家人的重要、家國情懷以及人生意義的核心精神。這些體驗和心得都使我更加熱愛生命、關(guān)注他人、熱愛家鄉(xiāng)和社會、追求人生的最高價值。閱讀讓我不斷深入成長、豐富自己的生命體驗,也希望更多的人能夠感受到閱讀和人生的奧秘之美。

《活著》閱讀體會篇四

活著是一本震撼人心的小說,也是余華的代表作之一。通過一個普通農(nóng)民的一生,這本小說揭示了人類存在的意義、生命的脆弱以及對真理的探索。讀過這本小說后,我深受觸動,對生活有了更深刻的理解和認識。

首先,活著這本小說給了我對生命的新定義。小說中的主人公福貴一生輾轉(zhuǎn)于苦難之中,經(jīng)歷了家人的離去、農(nóng)田的沒收以及文化大革命等一系列動蕩的歷史事件。然而,他始終保持著對生活的執(zhí)著和愛。通過福貴的一生,我意識到生命并不只是一味的享樂和順境,而更多的是困苦和挑戰(zhàn)?;钪?,意味著要勇敢面對生活的各種考驗,無論是忍受家人的離去,還是扛起責任繼續(xù)前行?;钪?,就是要保持對生活的熱情和向往。

其次,活著這本小說揭示了生命的脆弱性。小說中,福貴的家人相繼離去,他也親眼目睹了許多在殘酷的環(huán)境下死去的人。通過這些描寫,我感受到了生命的短暫和脆弱。我們每個人都不能預知明天會發(fā)生什么,生命在時間長河中只是一瞬間而已。因此,我們應該珍惜每一天,盡量活出自己的精彩和價值。小說中的福貴不僅要忍受身邊的人離去,也要經(jīng)歷身體上的折磨和病痛。這讓我深刻地認識到健康的重要性,只有身體健康才能有足夠的力量去面對生活的困境。

再次,活著這本小說對真理的追求也給了我很多啟示。小說中的福貴不停地思考人生的意義和活著的價值。他經(jīng)歷了許多苦難后,漸漸明白了生活的真諦。在福貴的思考中,我看到了對生活真相的探索?;钪@本小說揭示了人生的無常和人性的貪婪。通過福貴的遭遇,我認識到人性的黑暗和社會的丑陋。小說提醒著我們應該正視這一切,同時也要努力追求真理和善良,活出自己內(nèi)心的真實和道德。

最后,活著這本小說讓我對生活有了更加深刻的理解。在福貴的一生中,他經(jīng)歷了從農(nóng)村到城市的變遷,目睹了中國近百年來的歷史變革。通過小說中對歷史事件的描寫,我認識到了生活的變遷和社會的改變。我們生活在一個瞬息萬變的時代,我們要適應變革,同時也要保持自身的內(nèi)心和原則。只有在與時俱進的同時,我們才能保持自己的個性和獨特。

綜上所述,活著這本小說讓我對生活有了新的認識和理解。生命的意義、脆弱性,對真理的追求以及對變革的適應都是這本小說探討的主題。讀完這本小說,我對自己的人生有了更清晰的目標,并且更加珍惜每一天。活著,意味著要堅持和熱愛,勇敢面對挫折和困難。通過讀書,我們能夠更好地理解生活的本質(zhì),開拓思維,豐富自己的內(nèi)涵?;钪褪且3謱φ胬淼奶剿骱蜔釔凵畹膱?zhí)著。

《活著》閱讀體會篇五

閱讀是人類認知世界、豐富內(nèi)心的一個重要方式。讀書不僅僅是獲取知識,更是一種心靈的啟迪與感悟。而談到活著閱讀,不僅僅是讀書活著,還有讀懂生活、讀懂自己的含義。在我的閱讀生涯中,我深切體會到活著閱讀的重要性。通過閱讀,我不僅豐富了自己的思想和情感,還找到了生活的意義所在。

第一段:閱讀是靈魂的滋養(yǎng)。

在生活的煩擾與輾轉(zhuǎn)中,閱讀是我放松和尋求解脫的方式。當我沉浸在文字的海洋中時,忘卻外界煩惱,不再被瑣事所困擾。閱讀是一種心靈的滋養(yǎng),讓我暫時與現(xiàn)實脫離,進入一個完全屬于自己的世界。在那里,我可以與文人墨客交流思想,體驗不同的人生境遇,并尋找內(nèi)心寄托的平衡點。閱讀帶給我放松和慰藉,使我在生活的起伏中能夠保持一顆平靜而寬容的心。

第二段:閱讀是思維的拓展。

閱讀并不僅僅是汲取知識,更重要的是它帶給我對世界思考和認知的方式。通過閱讀,我可以了解不同的文化、歷史、生活方式以及各種思想觀點。這拓寬了我的視野,使我能夠從更多的角度去看待問題,思考人生的意義和價值。閱讀讓我深刻認識到,世界是如此的多元化,每個人都有自己的獨特經(jīng)歷和觀點,我們應當尊重并包容不同的聲音。通過閱讀,我也能夠培養(yǎng)自己的批判思維,更加理性地對待問題和抉擇。

第三段:閱讀是心靈的成長。

曾經(jīng)有一段時間,我感到迷茫和無力,不知道如何面對生活的困境。然而,通過閱讀,我找到了走出困境的力量。在書中,我看到了很多經(jīng)歷與我相似的人,他們經(jīng)歷了各種挫折和困境,但他們并沒有放棄,而是選擇堅持和奮斗。這給了我很大的鼓舞和勇氣。閱讀激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和勇氣,讓我變得更加堅韌和執(zhí)著。在閱讀的過程中,我也漸漸學會了寬容與諒解,學會了從他人的角度去理解和感受,這讓我與人相處的方式更加成熟和寬容。

第四段:閱讀是人生的指南。

通過閱讀,我從書中獲取了很多智慧和啟示,這讓我能夠更好地應對生活中的各種困惑和挑戰(zhàn)。有一本書上說:“人生如戲,戲如人生。”這句話讓我深思。我們每個人都是人生的演員,每個人都有屬于自己的角色和任務。通過閱讀,我明白了生活并不是一帆風順的,我們會遭遇挫折和困境,但這些都是生活對我們的考驗和鍛煉。能夠從這些困境中學到經(jīng)驗和教訓,才能讓我們成長為更好的人。

第五段:閱讀是自我提升的源泉。

通過閱讀,我變得更加理性和平衡,提高了自己的人生觀和價值觀。閱讀讓我更加善解人意,學會從他人的角度去看待問題和處理事情。同時,閱讀也是我成長中的助力,它提供了許多人生成長的指引和經(jīng)驗,教會我如何在面對人生困境時堅持并尋求突破。這種提升不僅僅體現(xiàn)在我的思想和認知上,更融入到了我的行動和處世之道中。

總結(jié):

通過活著閱讀,我不僅汲取了大量的知識,增加了見識和智慧,更重要的是,我從中獲得了對自己和生活的思考與洞察。閱讀讓我的世界更加豐富多彩,也讓我看到了活著的意義和價值所在。我,因為閱讀而成為更好的自己。

《活著》閱讀體會篇六

好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書,當時讀的時候沒有太多的思想,只是在閑暇時才拿起它,當翻開后,我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾,我完全被震撼了,卻也真的放不下了,是一口氣讀完的,也是滿眼淚水讀完了它。

這是一部血淚寫就的文章,主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇,從腰纏萬貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個個的死去。在這出死亡的戲劇上演之前,他夜以繼日的吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一個窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)后,死于由老宅遷到茅屋的當天。父親的離去,福貴萌生了罪惡感,初體會到作為男人的責任,想為這個家承擔所有,但卻沒有想到他的命運并沒有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕,痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒有親見,母親在盼著他歸來中,無望而平靜的死去,讀來不會過于沉痛,可我卻不忍讀有慶的死,那個孩子的死,幾乎令我窒息。于是,我落淚了,我從來沒有想過一個人的生命和另一個人的生命可以做這樣的交換。

接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息,再接下來,我讀到了二喜的死,便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感,又一個人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺,死神連他年僅7歲的外孫子都不放過,居然因為吃豆子而撐死了!身邊的親人一個個相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子,女兒,妻子,女婿,和外孫。在開篇看到,老人為了讓老牛好好耕田,就多叫出幾個名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣,假裝著二喜,有慶,家珍,鳳霞,苦根并沒有離去,而是一直與他相依,那些音容笑貌也確實從不曾消逝,而是會在記憶中永存,這樣他才可以堅強得抗住他經(jīng)歷的所有苦難,平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋5囟冗^上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命,也只有活著,體會著悲歡離合,喜怒哀樂,才能明白世上沒有什么是比活著更有價值的。

這是一本沉重的書,能讓每個鐵石心腸的讀者落淚,生命雖然是脆弱而無常的,但是生命的堅強在這本小說中卻得到了最充分的體現(xiàn)。作者說過,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間,想到了地震、礦難、洪水等自然的災害帶走了無數(shù)人的生命,也讓我們活著的人更加珍惜生命,更加體會生命的意義?,F(xiàn)實中卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了過得舒服,只為了愛情,只為了權(quán)力,只為了金錢,只為了名利,只為了享樂。

當達不到目的時就會悲觀、失落,也有些人總覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,甚至選擇了在這個世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷,幸福還是不幸,都要去忍受。當你擁有生命的那一刻起,就有責任走完生命的歷程。幸福美滿,生離死別都是其中的小插曲,別說找不到活著的理由,自己就是最好的理由,不為別的,就只要活著,感受生命的過程就是每個人的責任。

因為一次很偶然的機會,我翻開余華的這本《活著》,原意只為消遣,未曾想竟是欲罷不能?;藘蓚€半小時,一口氣從頭讀完尚不過癮,又將其中精彩片段反復咀嚼,就連作者所書的三版序言也被我一字不落地看完。

余華何其殘忍,他將小說取名為《活著》,但是小說里的人物,福貴所有至親至愛,卻在苦難無奈的生活中一一死去,猝不及防。余華實在是一個很冷酷的作者,他總是從喜悅與美好的生活狀態(tài)寫起,在我們的心被溫情治愈,覺得如此生活下去也算安穩(wěn)的時候,他在作品后面發(fā)出一聲冷笑。他毫不留情地讓我們看清生活的殘忍、生命的脆弱,讓我們把對幸福的要求一再放低,讓我們的原則一再退讓,讓我們見識到什么叫做退無可退。

故事最最開始的時候,福貴是村子里最有錢的少爺,他過得肆意,讀者在看得時候不免連連搖頭——這不成器的主。于是余華大筆一揮,少爺因賭博破產(chǎn),老爺受打擊過大,突然去世。這便是福貴坎坷一生的第一個苦難,只是一個開始。被征兵,歷經(jīng)千難回來后活潑可愛的女兒已然因為疾病啞了,母親離世,家里就靠妻前前后后忙著。但也有欣慰,兒子已出世了。

福貴已經(jīng)回來了,家里以后的日子一定會越來越好的,那時候我這樣簡單樂觀地想著。

而余華真正的殘忍在這里卻開始慢慢顯現(xiàn)。

有慶是第一個死的。死因那么可笑——抽血過多。前一刻我們仿佛還看到這個男孩忙碌地上學放學割草喂養(yǎng),忙碌地在辛苦的生活的男孩簡單的喜悅中追求平衡,下一刻,他突然躺在冰涼涼的醫(yī)院病床上,留下一室冰涼。

“我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽?!?/p>

有慶的死那是死亡的開始,這個家庭仿佛受到了最惡毒的詛咒,女兒,妻子,女婿,外孫一個接一個死去,最后福貴只剩下自己,和一頭也叫做福貴的老牛。

所有福貴在乎的人,一個接一個死去,節(jié)奏那么快,當我剛要緩一口氣時,又一個噩耗傳來。我不知道這接二連三的死亡到底要怪誰,抑或是真的源于這個家庭惡毒的詛咒?我不知道??赐耆模业男木拖袷窃谒崴薪葸^,澀澀酸酸,欲哭無淚。想要吶喊:不,福貴的生活不應該是這樣的!但——吶喊無聲。福貴只是那個貧苦愚昧年代生活著的人中一名普普通通的一員,我知他過得坎坷,卻也知他絕不是最悲慘的那一個。以前也曾聽說那個年代的殘酷,但是這是第一次真切地看到一個人的命運可以無力到這樣的地步。

人究竟可以承受多大的苦難?我不知道。但是我們能做的只有活著而已。

“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自喊叫,也不是來自進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!痘钪分v述了一個人和他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土。

《活著》一書是從徐家的敗落寫起的。“我們徐家的老祖宗不過是養(yǎng)了一只小雞,雞樣大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大了變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發(fā)起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊又變成了鵝。傳到你這里,鵝變成了雞,現(xiàn)在雞也沒了。”這樣一段形象生動的發(fā)家史和敗家史形成了鮮明的對比,成了福貴貧困生活和“活著”意義的源頭。

暫且不說福貴年輕時如何賭博、泡妓院、氣丈人,福貴也算得上相當幸運了。福貴為生病的娘到城里請大夫的路上,被硬生生地拉去當壯丁拉大炮,結(jié)識當了六年兵的老全和十六七樣子的娃娃兵春生,并與他們在戰(zhàn)場上成了患難與共的朋友,一起抬大米、搶大餅。槍林彈雨的戰(zhàn)場上,士兵死傷無數(shù)。福貴和春生幸運地揀回一條性命,老全卻永遠離他們遠去。帶著對妻兒的牽掛,福貴回到了家。

土地改革懲罰地主,龍二作了福貴的替死鬼,福貴又悻悻地逃過一劫。福貴的兒子有慶為救生孩子大出血的校長--劉縣長春生的女人,被荒.唐的醫(yī)生抽干了血,死了,死在醫(yī)院一間磚砌的小屋里。女兒鳳霞自己生孩子時大出血,沒有保住性命,也死在那間房里。偏頭女婿二喜在工地上被兩塊水泥板夾死,又死在醫(yī)院的同一間房里。成了孤家寡人,這是何等的凄涼。福貴的女人家珍,這是一個堅強賢惠的女人,軟骨病并沒有停止她辛勤勞作的步伐,直到雙腳不能站立。她為福貴活著,為鳳霞活著。待有慶、鳳霞相繼離開后,她也毫無牽掛的走了,走的那樣安詳,那樣坦然。后來,能說會道的外孫--唯一為福貴的生活增添色彩的苦根也被豆子噎死了。不禁感嘆,這徐家的人難道就沒一個命好的嗎?家珍、有慶、鳳霞、二喜、苦根,都是經(jīng)福貴的手埋的。

故事結(jié)尾聽著老人凄涼地唱道:“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”心想,這不正是福貴的人生寫照嗎?孤孤單單一個人和棄世的和尚有什么分別?反正都是經(jīng)歷世事滄桑后寧靜的人了。

活著,到底是為了什么?福貴的人生告訴我們:活著,不僅僅為了自己,那些你愛的人和愛你的人同樣值得你為他么而活。現(xiàn)實也許殘酷,但不總是殘酷;往事不堪回首,就不要去回首。生活再糟糕也沒到絕望的地步,想想福貴。你或許會得到些安慰。

我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著、流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。只不過很多時候是當成故事來看,看完了感嘆一番也就丟下了。

徐福貴出生富貴,卻是個地道的敗家子,從小到大干盡了荒.唐事,嫖娼、賭博生生讓自己從一個闊少爺變成了個窮光蛋。這期間,他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆。這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日后苦難的天空。

從地主到赤貧,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個,恨那個,最后恨的還是自個,有道是自作孽不可活,怨誰?他活著,接受了自己新的身份。是啊,就如他娘所說:“人只要活得高興,窮也不怕?!被钪囊饬x并非只是富貴。

自從做了佃戶,也許勞動是能改變一個人,不,應該說是生活,為了活著,一家人的活著,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒.唐,活著也似乎有了目標。用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心里反到踏實了。他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,慢慢的重新發(fā)起來。只是世事難料,他被抓壯丁上了戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上歷經(jīng)生死,成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時,他毫不猶豫的選擇了回家,那一刻,對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是現(xiàn)在想想,如果那時他選擇的是留下,也許人生會有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生。

解放了,土地改革,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,真當是福兮、禍兮。這一刻,主人公已經(jīng)想開了,認命了。用家珍的說法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。是啊,經(jīng)歷過分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴?;钪?,不就是一家人平平安安在一起。

日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了。直到……。

看到這里真是說不出的憤懣,一條鮮活的人命,就這樣沒了,怎么會如此荒.唐?怎么會有如此草菅人命的事?真是什么樣的人心?也許這就是當時社會的沉重吧。

回頭看我們的主人公,他活著,因為家珍。兒子有慶死了,老婆家珍病重,好像隨時會跟了有慶而去,想著往日種.種,徐福貴撐了下來,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。

小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖然是個偏頭,卻是個極好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣,可是,這簡單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上。孩子生下來了,鳳霞卻死了。三個月不到,家珍也死了。

徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根,艱難的活著??喔?,一個古靈精怪的孩子,懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時候,苦根的父親,徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬??喔夤搅似邭q,發(fā)著高燒,幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫,沒錢買藥,煮了一大鍋豆子,出門下地去了。不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了。

“往后的日子我只能一個人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年?!@輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,……做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命?!?/p>

這是主人公的話,書看完了,很壓抑,活著的意義是什么?也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運面前,只有忍耐,忍耐孤獨,忍耐不幸,甚至是死亡。

《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實。套用徐福貴夫婦對春生的話來說:活著,好好活著。我們只能等待被時間和命運遺棄,而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運面前,也許不能不感嘆人類的無力吧。改變不了活著的事實,就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾經(jīng)努力過。

再次翻開余華的《活著》,一種莫名的感動再次涌上心頭。我不知道作者在寫時是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時的深切感受!

作者余華這樣解釋“活著”:活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時候,“眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰?!毙旄YF活著,好像就是為了看著身邊的人一個個死去。死亡構(gòu)成了福貴一生不間斷的悲劇:兒子有慶死于強制給縣長的女人獻血,女兒鳳霞死于難產(chǎn)大出血,女婿二喜死于建筑事故,外孫苦根死于吃豆子撐著了,這些死亡誰也預料不到。只有他的父親、母親和妻子家珍死得尚且自然。

在這出關(guān)于殘亡的戲劇上演之前,他夜以繼日地吃喝嫖賭,在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,死于由老宅遷到茅屋的當天。破敗前的少爺不懂得傷心而破敗后的福貴沒資格傷心,因為他已經(jīng)成了佃農(nóng),佃種著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。

他身邊的人一個個死去了,而他卻沒有這種“幸運”,他只能活著,因為這是他的命運,一頭牛在犁完所有該犁的地之前,一個人在挑足他應挑的擔子之前,上天是不會讓他的生命提前逃離的。

從表面上看,這一切好像都只能歸結(jié)于命。而事實上,這些悲劇歸根結(jié)底來自動蕩的社會,不正常的歷史,在這個扭曲的年代里,在殘酷的歷史面前,貧苦的個體生命注定不會有好的前景,死亡便仿佛應運而生。在那個戰(zhàn)爭的年代,大躍進的年代,福貴是一個象征,他是貧窮百姓縮影,背負著諸多的厄運和沉重的歷史悲傷。在那個灰色的年代,創(chuàng)傷充滿了整個社會,歷史把人類所能承受的所有不幸都壓在中國百姓身上,因而他們的生命也才顯得那么脆弱。

在失去了其他的親人之后,福貴與苦根相依為命,他們共同的心愿就是攢錢買一頭牛。錢終于攢夠的時候,苦根卻已經(jīng)死了。福貴一人買回了牛。那本來是一頭正要被宰殺的瀕死的老牛,它已經(jīng)干了很多活受了很多罪,就算不殺它恐怕也活不長了,但是,因為不愿看著老牛在哭,早已不再會哭的福貴買下了它。起個名字也叫福貴。

一過,“兩個老不死的”---徐福貴和老牛福貴---居然都沒有死,他們活著。福貴趕著福貴去犁田,在吆喝福貴的時候嘴里也喊著所有死去親人的名字,好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。

他變成了一個孤獨的的老人,站在老黃牛旁,絮叨他這一輩子的故事!他是多么的無奈,面對親人的死,他只能眼睜睜看著,沒有血淚的控訴,也沒有撕心裂肺的叫喊命運不公,有的只是福貴在生活中磨練出來的忍耐和堅強的意志,這無邊無際的忍耐包容著一切的悲痛,以致再大的苦難降臨,福貴也能將他無聲無息地消融在包容之中。生命是脆弱的,生活是殘忍的,眼淚是沒有用的,而惟有一顆堅定勇敢的心才是永遠不老的。在福貴心中,這個世間無所謂無望,他活著是為了活著的本身,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

他的親人死了,生前他們相依為命;死后,福貴知道,不管他死去的親人化作了泥土還是化作巖石,這都與他無關(guān)了,他只有好好的活下去。福貴一生經(jīng)歷種.種生與死的轉(zhuǎn)換,他向死而生,在死亡的邊緣喚醒對生的渴望,頓悟生的價值與寶貴。在殘酷的生活里從容。有人說這是一種對生活的麻木,對死亡的麻木。其實,我想他是在用沉默的方式思考生與死。他懂得了死亡是每個人最終的歸宿,而生存是通往死亡的一條路,或許這條路上險象環(huán)生,或許平平淡淡,但他依舊在以各種方式考驗著活著的人,福貴,他經(jīng)得起這種考驗。在殘酷的、不穩(wěn)定的生存中,福貴也變得越來越堅強,忍耐。福貴頓悟了一切的苦難,在對苦難超強的忍受中,顯示他堅忍不拔的品質(zhì)。

我總認為人世間最傷心的事莫過于親人對你的不理解,當看完《活著》你會知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個人....

我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會不會繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。

當出生在90年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時,我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當我們還在抱怨命運的不公時,是不是也應該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應該感到幸運呢!

人,活著到底是為了什么?

當一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時,我們是不是應該冷靜的思考一下人生的意義呢!

活著,就要善待身邊的每一個人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著?!?/p>

《活著》閱讀體會篇七

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每一天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。最后有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應,他是地主,是敗家子。地主位置被一個以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥,沒想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。在戰(zhàn)場上九死一生,當他幸運歸家時,女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。

福貴的兒子意外身亡;之后女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了,故事結(jié)束了……福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當他看著親人離自己而去時,心底那時就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地應對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。

他沒有因為親人的離去而結(jié)束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不明白什么是活著,他只明白人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田?;钪褪沁@么簡單。

人活著為了什么人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何期望,于是他們也選取了在這個世界上不見。

亦有些人,在碰到丁點兒大的困難時,選取了后退,之后他們覺得退縮也不是解決方法時,于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像“千鈞一發(fā)”,讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,然后,教給我們:如何讓這根發(fā)絲不斷裂。

我也是想過死的,而且不止一次。

咳,自殺,如今看來多么觸目驚心的字眼。

以往,我只要稍有不如意,每次都會那么想:“哎呀,反正人總歸要死的,無非是遲早的事,我這么失敗,死了算了!”就那么想著,有時,這念頭只是一閃而過,有時,它也會在腦中盤旋好幾日。然后,看著周圍世界不再那么灰暗,也就不想了。

我并沒有像書評中說的那樣“流著眼淚讀完全文”,我在看完整本書的同時,也明白了眼淚的豐富和寬廣,明白了絕望的不存在。福貴,這樣一個堅毅的人,在經(jīng)歷了人生幾乎是所有的'劫難之后,終轉(zhuǎn)成了一個風燭殘年,看淡一切的老人,他一個人,走過人生的漫漫長路。記得以前望見過朱德庸的一組漫畫:上學的時候,老師考驗你的智力;上班的時候,老板考驗你的毅力……當你老了,你以為一切考驗都結(jié)束了,但你才發(fā)現(xiàn),原先,一切都在考驗你的記憶。

那么福貴呢,他還會去回憶那一段太過于殘忍和不堪的過去嗎我想,他會的吧。

因為,他已經(jīng)把這整一個人生,看成過眼云煙。

他與他的那一頭取名為“福貴”的牛一起,度過人生最后一段平靜的生活。

我要好好地活著,因為,所有的挫折,與生命站在一起,又都能算得上什么呢。

《活著》閱讀體會篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《活著》講述了農(nóng)村人福貴悲慘的人生遭遇,他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,福貴前去求藥,卻在途中被國民黨抓去當壯丁。下面小編給大家?guī)?022年《活著》閱讀心得體會最新,希望能幫助到大家!

一次偶然的機會,我讀了余華的《活著》,書中講述了一位叫福貴的富家少爺,先是把家產(chǎn)賭光淪為一無所有的窮人,父親氣恨而亡;接著他不幸被國民黨捉去當壯丁歷經(jīng)死難而幸免于世,但母親卻因病去世;再接著兒子有慶被抽血至干而死,女兒鳳霞產(chǎn)后的敗血癥而亡,妻子家珍得軟骨病最終病死;繼而女婿二喜工傷而亡,外孫子苦根因吃豆子被撐死了;最后,只剩下老了的福貴和一頭牛的故事。講述了眼淚的寬廣和豐富。讀完這個平凡的故事后,令我意味深長也讓我明白了絕望的不存在。

余華在序中這么寫,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

我喜歡與年邁的老者交談,因為與他們交談總能使我對人生多一份思考。已到暮年的他們,不是痛苦地與這個世界說再見,惶恐著死亡的到來,亦不是在生活的磨練中留下哀愁的容顏,抱怨著不公的昨天。我看到的是,歲月的磨練讓心靈在塵埃中洗盡鉛華,潔白純凈。游覽過萬千世界,經(jīng)歷過生命的傾盆暴雨,凝聚而成的卻是生命的一泓清水,給似水流年增添了柔和,讓生命在落葉中安享靜美。恬靜的年華里,他們不再問花開幾許,只問是否淺笑安然。

《活著》里面有一句話非常棒,“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。生命只有一條,失去了就真的沒有了,這是無價的,是用金錢也買不了的。人生無常,聚散離合。在每個離別的路口,我們只能目送著一個又一個的背影,重重疊疊的留戀不舍載滿了無盡的牽掛祝福。在生命與靈魂融匯的瞬間,凝聚著的是美好、幸福,這瞬間所迸發(fā)出的光華值得我們用一生守候,永世珍藏。

老者的心靈都如同流水經(jīng)過的鵝卵石,晶瑩透亮。年少的我們又怎能吸收全部的光芒?只因為,蕓蕓眾生,不免沾點人間煙火,不經(jīng)歷時事滄桑的磨練又怎能得到真正的修煉,讓淡然演繹一生呢?但是,這份淡然的人生態(tài)度卻多多少少給予了我一份前行的從容。就像一位哲人說過,其實生活到頭來不過是虛驚一場。暮然發(fā)覺,原來那么多隨風而逝的過往都變成了歲月的逝水沉香,成長的苦痛似乎如風中的記憶,輕描淡寫。我開始學著反轉(zhuǎn)青春囈語背后的寧靜,輕輕敲打著歲月的皺痕,只希望人生的光景中,我仍然可以選擇做回那個積極樂觀的自己,讓心如鏡,悠然前行。

生命本就是一場旖旎多姿的單程旅行,其魅力正在于它的單程,在于它的有去無回。既如此,我們就當心神清明,盛裝華服地踏上這程生命的幸福之旅,享受生命的奢華。在似水年華中譜就生命的華美樂章。

生活的路還很長很長,生命還得一路高歌,一路向前?;钪仁裁炊贾匾??;钪嫘疫\。

但是,無論大喜,亦或大悲,只有活著,你才能感知這一切,才有機會去細品人間甘甜,才能去遍嘗人間疾苦。

書中,春生,書里一個自殺而不是為外界因素而死亡的人,卻給我留下了很深的灰冷的印象。被拉去當兵,他沒想過自殺;為了搶一兩個大餅而鼻青臉腫,他沒想過自殺;一次次逃走又被抓回,他亦沒想過自殺。他知道,戰(zhàn)爭終究會結(jié)束,即便周圍一片黑暗,在那遙遠的地方,仍有一絲微茫光明。他熬過了戰(zhàn)爭,終選擇了自殺?;蛟S,是從縣長位置跌落又為萬人所指,身心飽受摧殘,或許,是十年_,心中的光明比戰(zhàn)爭的結(jié)束來得更遙遙無期,無論怎樣,他都選擇了結(jié)束自己的生命,都不會看到勝利降臨眼前了。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說“一切都是瞬息,一切都將會過去……”是的,一切好的、壞的、樂的、悲的,只要我們都還活著,這一切的一切都會被時間的長河,沖散到天涯。

本書的主人公,福貴,給人的,則是一種渡盡劫波仍積極向上的人生色彩。他家道中落,一個地主家的公子哥兒淪為無家可歸,親人都離他而去,甚至和他相依為命的外孫苦根也死了。前路凄苦,他為什么要活著?人生黯淡,為什么還要“熬”剩下的一天天呢?為什么還要茍延殘喘地活在這個令你身心俱疲的世界上呢?看完《活著》以后,這個問題曾一直一直在困擾著我,無解??喔篮螅?,沒有隨著已故的親人,一起奔赴那虛妄遠方,而是天天和老牛一起,孤苦伶仃活在世上,獨嘗世態(tài)炎涼。

生命是享受一切的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。福貴向往著以后的日子,對將來的未知充滿憧憬,經(jīng)歷諸多磨難,不屈不撓,即便在他親人都離他遠去剩下孤零零的自己,即便只剩下一頭和他一樣蒼老的牛。他堅定地、堅定地要活下去,希望這頭牛會成為他人生旅途中的最后一位伴侶,在他心里,還有一片沒有被那種磨難所涂黑的大光明。福貴渡盡劫波依然仰起頭來微笑的頑強,永遠不會被困難_的堅韌,對生存對生命的難以描述的的渴求,給我心靈的震撼。

星辰,在空中寂寞的亮著,那點點的冷光,訴說著黑夜:“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”戰(zhàn)勝黑暗的光明,是生命的堅持。

《活著》其實很簡單,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活著,或者說更好的活著。

《活著》卻又很復雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代里,將“活著”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài),去深刻地體會“活著”,艱辛,本然,寧靜。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠去。

文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,他以一種超乎想象的堅毅與執(zhí)著活著,沒有被厄運打垮,扼住了生存的咽喉。

讀過《活著》,看到福貴的親人一個個死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈绔子弟變成了有堅定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對生命的思考,對活著的感悟。

文中的活著,決不是無目的地延續(xù)生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰(zhàn)勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。

為了活著而活著。

用周末的空余時間,我看完了余華的《活著》。心想,這本書究竟寫了什么,是我內(nèi)心如此感觸,我合上書,呼之欲出的答案流淌在筆尖。

這本擁有黑色封面的薄書更具有不凡的重量,余華在書中說道:“我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》。寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。”富貴則就經(jīng)歷了一生的苦難與失去,成為余華筆下的那個人。從他的身上,折射出中國幾十年來的動蕩局面。從他身上也折射出父輩與老一代的隱忍和堅強,從他身上更能折射出了中國人的樸實與勤奮。

富貴是一個英雄嗎?是的。他是一個英雄。而困苦卻伴隨了它一生,他從一個闊少爺走到一個下田耕作。為生計而發(fā)愁的莊稼人?;秀被厥?,這一生究竟要經(jīng)歷多少磨難。而人究竟需要多大的忍耐力,才能扛起這些從天而降的沉酷負擔。再看到現(xiàn)實中,在這個科技與事業(yè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代城市中。壓力無疑是存在的。挫折在每個人的道路上都會遇到。但是否每個人都會勇敢的去面對它呢?“人生的意義究竟在哪兒?”我接著在書中尋找答案。

“人是為了活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物而活著”余華如此說道。但我并不這么贊同。人活著應該是去追求夢想。為了那一絲希望而活著。為了達到那個目標。完成自己最初的夢想而活著。書中說:“一個人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了”要一遇到挫折就放棄,時間還久,路還長,只要我們堅持下去就一定可以看到結(jié)果。

從莫種意義上講,榮華富貴并不值得羨慕。艱難困苦并不需要規(guī)避,活著就是生命的體驗,我們活在這個時間上,就應該勇敢執(zhí)著的去追求自己的夢想,讓自己的“活著”變得更加有意義,每個人都應該用不通的方式活著,每個人的目的也是不同的,但本質(zhì)是一樣的,每個人都想要獲得精彩,獲得幸福。黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降,富貴守著時光如常般活著,然后無懼的老去。

周日晚上,我花了3個多小時,一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。

合上書以后,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。

余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當兵,誤當成了國民黨。幾年戰(zhàn)爭后,死里逃生,逃出來回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的推移,女兒風霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個人了,最終跟老牛相依偎。

以多數(shù)人的想法看來,他最后的命運一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂觀地活著,因為他想明白了一個道理,這也是全書的亮點所在——活著就有希望。

這本書的作者是余華,本應是余華在講述福貴的故事,應該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

家人一個接一個相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對世界的樂觀態(tài)度。

他沒有抱怨、仇恨,而是認認真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因為異常艱難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。

活著,就夠了。

《活著》閱讀體會篇九

在紛繁復雜的現(xiàn)代社會,人們生活節(jié)奏加快,疲于奔命之余,如何才能讓自己的內(nèi)心獲得慰藉?如何讓自己的心靈得到享受和豐盈?做家務、鍛煉、運動都是增強身體的好方法,然而閱讀也是一種美好的享受。這不僅是一種興趣愛好,而且是一種生活方式。閱讀的目的不僅僅是讓你理解世界,還可以協(xié)助你發(fā)現(xiàn)自己。

余華的《活著》是一本經(jīng)典的小說,那個勞改場的阿加莊村,那個按照歷史后續(xù)發(fā)展的描繪,讓人們在閱讀之際感受到了人性的真諦。作者刻畫出的人物形象深入人心,他們的命運猶如亂流中的小舟,起起伏伏、時好時壞,卻依舊對生活保有著堅定的信念。正是這種信仰支撐他們走過荊棘叢生的人生路程,讓人感悟到了人的堅韌和勇氣。

“活著就是為了活著”。這是小說結(jié)尾的一句話,卻成為了很多人的座右銘。生命是無價的,追求物質(zhì)、名利等虛妄的東西,忽視了生命的意義。尤其是在現(xiàn)代社會,人們迫于各種壓力,患得患失,幾乎忽略了身體和心靈的健康。小說中的人物雖然經(jīng)受了種種磨難,但是在最后依舊保有著人性的優(yōu)良品行。我們可以從中看到生命的價值和對未來的希望。

第四段:閱讀讓我們了解更多。

閱讀不僅可以帶給我們精神層面的滿足,還可以讓我們了解到更多的事情。通過書中的文字,我們可以拓展自己的知識和見識。閱讀不同類型的書籍,可以讓我們感受到不同的人生觀和價值觀,不同的語言,不同的習慣,不同的思維方式。這樣不僅豐富了自己,還可以拓寬你的視野和判斷力。

第五段:結(jié)論。

閱讀是一種可以滿足靈魂的美妙體驗,讓我們從中品嘗生命的滋味,從中感受到生命的價值,讓我們擁有了更廣闊、更豐富的人生。閱讀的過程本身可能是孤獨的,但是閱讀的收獲卻是永遠的,可以讓人心靈受益一生。讓我們愛上閱讀,從閱讀中汲取滿足和智慧。

《活著》閱讀體會篇十

在年輕時獲得了一個游手好閑的職業(yè)——去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來到的季節(jié),遇到那位名叫福貴的老人,聽他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷:地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人。然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與女校長血型相同,為救女校長(在醫(yī)院里生孩子后大出血),抽血過多而亡;女兒鳳霞與隊長介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣,生下一男嬰后,因大出血死在手術(shù)臺上;而鳳霞死后三個月家珍也相繼去世;二喜是搬運工,因吊車出了差錯,被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長,我認識的人一個挨著一個死去,我還活著?!场杂嗳A第一次看余華的《活著》,是在一年前。那時看完書,我只覺得壓抑充斥了自己的整個心靈。同時也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,因為我討厭于華,討厭他的殘酷。第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個黑色的四月,在我滿懷憧憬著自己的幸福未來時,一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法接受那樣殘酷的一個事實。我覺得整個世界都崩潰了。不清楚,自己流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦?!拔以摓檎l而活,我為什么要活著?!蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個問題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因為我想燒掉過去,燒掉病痛。我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義。我總認為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個人!這才是人生最大的悲哀。我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會不會繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼,活著到底是為了什么?當這個貫穿全文的'引子讓我捫心自問時,我卻無從答起。當我生病的那一刻起,我變得開始暴躁不安,怨天尤人。我開始挑剔身邊的人,無理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無怨無悔。在傷害深深愛我的人同時,我也深深地傷害了自己。其實我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個個愛我的人。我的病不是他們造成的,但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自己的痛苦強加在愛我的人身上呢?活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!

這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯人了,我啊,就是這樣的命。年輕時靠著祖上留下的錢風光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長,我認識的人一個挨著一個死去,我還活著?!杂嗳A《活著》當看完朋友對《活著》的評論后,就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動,我不知道作者在寫時是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時的深切感受!我總認為人世間最傷心的事莫過于親人對你的不理解,當看完《活著》你會知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個人....我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會不會繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。當生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時,我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當我們還在抱怨命運的不公時,是不是也應該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應該感到幸運呢!人,活著到底是為了什么?當這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時,我卻無從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報道的那位為錢財而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話:受賄巨款,只是為了下一代過得更好,再說,我所貢獻的遠比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?當一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時,我們是不是應該冷靜的思考一下人生的意義呢!活著,就要善待身邊的每一個人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著?!?/p>

《活著》閱讀體會篇十一

活著是一本現(xiàn)代文學經(jīng)典,由余華創(chuàng)作。這本小說以一個農(nóng)民的人生經(jīng)歷為背景,深入描繪了中國社會在五十年代到九十年代的動蕩歷史背景下的人性、命運以及生活的無奈和悲壯。通讀這本小說后,我深感觸動,從中汲取了很多啟發(fā)。以下就是我的閱讀心得體會。

首先,活著讓我深刻認識到生活的殘酷與人性的脆弱。在小說中,主人公福貴一家的命運跌宕起伏,充滿了苦難與無奈。他們被逼艱難維持生活,飽受饑餓、壓迫和疾病的折磨。然而,令我更為震撼的是人們對待生活的態(tài)度。盡管遭受了種種磨難,主人公并沒有放棄希望和渴望幸福的欲望,他們堅強地活了下來。這讓我認識到人性的脆弱和渺小,但也展示了人類不屈不撓的精神力量。

其次,活著喚起了我對親情的深層思考。小說中,福貴與他的父親固執(zhí)地堅持傳統(tǒng)的家族觀念,盡管生活陷入了困境,他們?nèi)匀幌嗷シ龀趾托湃?。他們在困難時刻互相守護,使我深切體驗到親情的力量和影響。他們沒有放棄對家庭的責任感,即使付出了巨大的代價。這引發(fā)了我對家人間犧牲和堅持的思考,以及親情對于一個人的意義。

第三,活著也教會了我關(guān)于友情的珍貴和維系的重要性。在福貴經(jīng)歷的艱辛歲月中,他結(jié)識了楊樹林,并成為了無話不談的好朋友。這個特殊的友誼讓我感受到了友情的偉大和朋友在生活中的重要性。無論是喜是憂,他們都相互扶持、相互鼓勵。這種珍貴的友情為福貴提供了無盡的力量和支持,在無助和絕望中援手相伸。因此,我深信只有擁有真摯的友情,才能真正活得更加充實和幸福。

第四,活著使我反思了社會倫理與道德的重要性。小說中描述的動蕩年代下的人性扭曲和殘酷冷漠深深觸動了我。人們?yōu)榱松疃龀鰺o情的選擇,道德觀念幾乎蕩然無存。這種文化和道德觀念的缺失讓我深感痛心,也讓我思考如何在現(xiàn)實生活中保持良好的道德和倫理觀念。我明白社會倫理和道德的重要性,以及作為一個個體應該如何努力遵循和塑造這些價值觀。

最后,活著教會了我關(guān)于珍惜生命和享受當下的智慧。無論是福貴喪失家人,親眼目睹生離死別,還是他面臨生存壓力和人生無望,他將自己的心靈放在當下,學會了珍惜自己所擁有的一切。這一點深深觸動了我。太多時候我們被瑣事所困擾,追求未來的欲望而無法正視當下的美好?;钪鵀槲仪庙懥朔阑加谖慈坏木姡屛颐靼讘撜湎а矍暗拿恳惶?,把握住生活中的每一個小小的幸福。

活著這本小說是一本有關(guān)生活、家庭、友情、社會倫理和道德觀念的心靈之旅。通過閱讀它,我感受到了生存的力量,親情和友情的溫暖,社會倫理價值的普適和重要性,以及學會珍惜當下的智慧?;钪且槐咀屓藙尤莺退伎嫉淖髌?,我相信它會對每一個讀者都帶來獨特的心靈體驗。

《活著》閱讀體會篇十二

在旁人看來,福貴的命運是如此的坎坷,他一生經(jīng)歷了太多的生離死別,親歷了太多的悲歡離合。在他的眼里,生命脆弱得不堪一擊,各種飛來的橫禍都血淋淋地搶走他想要的平淡的生活,而他的生命卻又如此頑強經(jīng)受了難以想象的打擊和苦痛,到頭來只剩下他一個孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴。但福貴卻樂觀豁達堅韌的活著,他沒有抱怨,依然保持著對這個世界的友好,出乎了所有人的意料。

比如小說開頭寫作者遇見福貴時,他正在地里耕田,他給自己的老黃牛起名也叫福貴,可能是老牛累了,拉不動了,他吆喝著說:“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕的好,苦根也行啊”。他呼喚著死去的`家人,他說“這是騙正耕地的老黃牛,讓老黃牛覺得還有別的牛也在耕田,就不會不高興啦,耕田也就起勁啦”。

小說結(jié)尾時,福貴又在對老黃牛說:“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了七八分田,苦根還小都耕了半畝,你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會覺得我在羞你,話還得說回來,你年紀大了,能耕這些田也是盡心盡力了?!弊x到此處無限心酸中又不由得欽佩福貴老人的堅強與幽默,他是換一種方式思念親人,在他心中他們就沒有離開過自己,一直陪在他身邊,這是對生命的深刻認識,也是對逝者的尊重只有在失去后才能體會到,不管生活如何苦痛,生命總要繼續(xù)、生活還得前行。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道路,如同書名——《活著》。

平日里我們也大談善良、寬容、幸福之類的詞語,但當不幸真的發(fā)生在我們身上時,我們是怨天還是憂人?我們能否堅韌和頑強地直面生命不能承受之重?!讀《活著》這篇小說是一次殘忍的閱讀,多處直戳我的淚點,陪著書中人物哭泣難過。都說悲情是最高級的情感,讀完后心情沉重復雜,看看安靜習字的老公和玩手機的兒子,想想父母和兄弟姐妹們,幸福感立刻包裹了我。

《活著》閱讀體會篇十三

《活著》是余華的代表作品之一,小說以一個平凡人的生命歷程為主線,描繪了中國20世紀的歷史背景和人性的扭曲變化。這本小說在許多人心中留下了深刻的印象,我也不例外。在閱讀《活著》的過程中,我感受到了許多人性的沉重與深刻,以及它所帶來的啟示和思考。

第二段:人性扭曲的描繪。

小說中的主人公福貴是個典型的好人,但是他的命運卻充滿了不幸和悲痛。在中國20世紀的各種政治運動和歷史事件中,福貴的生活被毀滅,他的家人也相繼離世。小說深刻地描繪了人性的扭曲,表現(xiàn)了當時社會變革中的人們的丑惡面。在這個過程中,福貴逐漸迷失了自己的道德底線,對于自己的生存和旁人的命運只能表現(xiàn)出淡漠和冷酷。

第三段:尋找意義的啟示。

小說展示了一個追求生命意義的故事,在福貴長久的人生路徑上,反映出了人生在不同階段和不同境遇中的嘗試和變化。這些痛苦的經(jīng)歷和所見所感所思的回憶,對福貴帶來了尋求生存和生活的價值,同時也含有為人生賦予意義的啟示。在痛苦的際遇中,也是福貴重新找到希望的時刻。

第四段:家庭與愛情的崩塌。

小說描寫了福貴家庭的一系列變故和人性的荒蕪,這使他的生命更加沉重和艱難。福貴與唯一存在的女兒相依為命,但是他失去了持續(xù)父愛和家庭溫暖的基礎(chǔ),最終冷漠的對待了女兒的死亡。同時,小說中的愛情也表現(xiàn)出殘酷的萎縮,福貴的妻子與早逝的兒子的死亡,加上各種家庭紛爭的復雜性,使得愛情的象征在小說中消失殆盡。

第五段:心靈與生存的價值。

盡管小說描繪了人性的扭曲和悲觀,但它最大的價值在于表現(xiàn)了人類在生存挑戰(zhàn)中顯示出的內(nèi)在動力和不屈的精神追求。尤其是福貴在小說結(jié)尾處表現(xiàn)出對生命的持續(xù)熱愛和對生命的維持,這給讀者帶來了極大的啟示和影響。畢竟,在閱讀《活著》的過程中,我們看到了生命中最基本和重要的意義——那就是為了生存而活,并且從深度中結(jié)成堅強信仰。

結(jié)語:

閱讀《活著》給了我很深的印象,福貴的命運像普通人的生命,詮釋了“命運”的本質(zhì)是自己掌握。盡管他被命運拋棄和羈絆,但他始終沒有放棄對生命的贊美和熱愛。這讓我深受啟發(fā),我希望我的生命也能像福貴一樣,用自己的方式生活、生存,并從中發(fā)現(xiàn)更大的意義。這本書也會慢慢流傳,讓我們記得生命的意義。

《活著》閱讀體會篇十四

作為一本中國當代作家余華的小說,活著以其深刻而真實的描寫風格,引起了廣大讀者的共鳴。我也不例外,這本小說給我留下了深刻的印象。通過閱讀《活著》,我對人生、家庭、生死等問題有了更為深入的思考。

首先,這本小說讓我深刻地認識到人生的脆弱和無常。小說主人公福貴因為眾多的意外和苦難,身世悲慘,一生都過得十分艱辛。他看著親人一個個離開,看著自己的家業(yè)毀于一旦,他的一生就像無情的風暴中的一片落葉,任由命運擺布。這種無奈和無力的感受讓我對生命的脆弱和無常產(chǎn)生了更深刻的認識,也更加珍惜眼前的一切。

其次,在活著這本小說中,我看到了家庭的重要性和家人之間的珍貴親情。小說中的福貴雖然遭受了很多的苦難,但在他的一生中,他始終有一個深愛他的女兒和一直陪伴他的妻子。無論是貧窮還是病痛,福貴始終不曾感到孤獨。福貴的女兒感受到了父愛,因為有了父親的關(guān)愛,她成長為一個善良而樂觀的女子。在現(xiàn)實生活中,我們也應該明白家庭的重要性,珍惜與家人相處的時光。

除此之外,讀《活著》還讓我對生死問題有了更深的思考。小說中,福貴面對家人的離世和自己的死亡也沒有感到恐懼,他用堅強的意志和對生命的熱愛來面對生死。人生苦難固然難免,但生活還是美好的,即便是在最艱難的時刻,我們也應該以積極的態(tài)度面對生死。

與此同時,讀《活著》也讓我對社會的冷酷和人性的扭曲有了更深入的思考。小說中的一些場景令人心碎,比如當福貴的妻子把女兒的眼珠割下送給了福貴時,這種令人難以想象的殘忍和人性的扭曲,使我深感社會冷酷無情,人性扭曲的現(xiàn)象層出不窮。在這個現(xiàn)實世界中,我們也常??吹缴鐣睦淠腿诵缘钠?,但我們應該時刻保持善良和同情心,不讓自己被社會所腐蝕。

最后,閱讀《活著》給了我一種理解和共鳴。小說以其真實而深刻的描寫,讓我感受到了人類的喜怒哀樂,在福貴的一生中,作者把人生的喜怒哀樂都展現(xiàn)得淋漓盡致?;钪褪菫榱梭w驗人生的各種情感,即便這些情感中有痛苦和悲傷,但人生的快樂和幸福也在其中。閱讀《活著》讓我對生活的滋味有了更深入的體驗,也更加珍惜和享受生活的點滴。

總結(jié)起來,《活著》通過對福貴一生中的艱辛和苦難進行真實而深入的描寫,讓我對人生和家庭有了更深的認識。在福貴的一生中,他經(jīng)歷了人生的起伏和滄桑,但始終保持樂觀的態(tài)度面對生活。讀完這本小說,我深感生活的脆弱與無常,也更加珍惜眼前的一切。同時,我對親情、生死、社會現(xiàn)象以及人性有了更深入的思考。通過這本小說,我也更加明白了人生的意義和價值。

《活著》閱讀體會篇十五

《活著》是余華的一部小說,也是現(xiàn)代文學中的經(jīng)典之作。本書展現(xiàn)了人類在生命面前的無奈和悲涼,揭示了歷史磨難和人性的精神屈辱。讀完這本書后,我深刻地受到了震撼,更加深入地認識到了生命的珍貴與尊貴。在這篇文章中,我將會從五個方面來談談對《活著》的閱讀心得體會。

一、生命的價值。

在《活著》的故事中,主人公福貴經(jīng)歷了人間疾苦,生死離別,不屈服于命運的壓迫。他的遭遇讓我反思到生命的價值。生命對每一個人都是不可替代的、獨特的,它是無法按照我們的心愿來安排和支配的。福貴明白了生命的珍貴,對待好自己的生命是我們每個人都應該選擇的,不應該隨意浪費或者用來折磨自己和他人。

二、人性的光輝。

《活著》是一部荒誕之作,也是一個來源于黑暗和荒謬的悲劇性史詩。然而,在讀完這本書后,我更為看到了人性的光輝。福貴在同莊周、三根、屠耕等人生活和相處的過程中,雖然有著各種人性的劣態(tài),但同時也表現(xiàn)出了一些優(yōu)秀的人性美德,如關(guān)愛生命,關(guān)懷親情等等,這些美好的品質(zhì)令我感到由衷的敬佩和感動。

三、歷史的慘重。

《活著》同時也被認為是一部有關(guān)中國歷史的小說。它精準地記錄了中國20世紀的歷史情境,展現(xiàn)了社會的不公和等級制度的殘缺。這讓人們想起了歷史的慘重。對于我們這些讀者,應該更佳珍惜今天的和平和幸福。同時,歷史的教訓證明了我們應該不斷前進,更好地去建設我們的國家,為我們后代留下一個更好的時代。

四、愛的珍貴。

福貴的生命歷程中,親情是他意志的支柱,是他永不放棄的動力。他愛他的妻子和家人,不管他經(jīng)歷什么樣的磨難,他都會用他自己的方式去愛著。愛是珍貴的,它是一種感情的完美,可以照亮生命中最黑暗的地方。讀完《活著》,我更加明白了在人生的中樞,愛的地位有多重要。

五、人生的思考。

在福貴的生命經(jīng)歷中,他經(jīng)歷了許多掙扎和磨難,最后在自己的死亡面前,他也反思了自己的人生。這激起了我對自己的人生的思考。人生不僅僅是世俗的期待,我們應該因為自己想要的,在人生中發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義。福貴最后的拼搏和掙扎,告誡了我,滿足現(xiàn)狀的平庸,沒有挑戰(zhàn)和前進的努力,注定會失敗。

總之,在我閱讀舒展的時候,我深刻地認識到了生命的寶貴,最大限度的去愛一切能夠愛的人和事物,更重要的是,我孕育了對人生的思考。我相信,這部小說將會繼續(xù)啟迪和做出深遠的影響。

《活著》閱讀體會篇十六

福貴用那么多不存在的人和名字去騙那牛干活,同時也好像在騙自己,讓自己多一份信仰?;钪?,無非也就是為了自己的信仰。下面小編帶來的?活著心得體會閱讀總結(jié)大全,希望大家喜歡!

《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,面對書中老人的一生經(jīng)歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個社會中再平常不過的生命。

少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時嫖賭敗家,仗著幾代家業(yè),不聽長輩教誨,辜負對他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺?shù)较聦影傩眨缤粋€晴天霹靂,將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他,破產(chǎn)后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了,家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn),只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了,死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會這個海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時起時伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災,社會灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時候,日日夜夜想著盼著畢業(yè),以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業(yè)了,可這卻是高中的起點,還來不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

身為一個剛步入高中的學生,我經(jīng)歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個年代的人比,又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考,那么高中堅韌便是為了高考。我們應該少抱怨,腳踏實地的前進才是正道。

《活著》,長篇小說,作家余華的代表作,本書主要描述地主少爺福貴嗜賭成性,終于輸光家產(chǎn)。父親被活活氣死,母親重病在床,福貴卻被國名黨抓去當壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家中。之后隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反,大躍進,等社會變革,他的人生和家庭都經(jīng)受苦難,后來所有的家人都離他而去,最后只剩下老牛與他相依為命。

面對家境的沒落,面對自己的父親母親,甚至自己的兒子、妻子、女兒、女婿,還有五歲大的孫子相繼離開人世,一位老人仍堅強的活著,他就是福貴,當他的家被他敗光時,他是堅強的;當他被拉去當兵時,他是堅強的;當他的兒子因抽血過多死去時,他是堅強的;當他的妻子因病去世時,他是堅強的;當他的女兒因生產(chǎn)大出血死去時,他是堅強的;當他的女婿出事死去時,他是堅強的;當他的孫子夭折時,他是堅強的,風雨無法使其失去力量,別人的歧視也不能使其喪失斗志,他用行動向我們詮釋了——堅強!

快樂的活著,是一種樂觀面對人生的態(tài)度;幸福的活著,是努力改變逆境的人生態(tài)度;堅強的活著,是永不言敗的人生態(tài)度。

人不能白活一世,人活在世上是為了使自己和別人過得更好,任何一種職業(yè)都是有價值的,無論是國家總統(tǒng)還是清潔工人,只要是對自己和別人有好處的,都是有價值的,而那些勇于放棄生命卻不勇于活下去的人,他就沒有真正活過。無論什么時候,無論遇到什么困難,都應該堅強的活著。

活著是一種勇氣的體現(xiàn),更是堅強的體現(xiàn),當你不再堅強時,你就會失去許多。

一個人沒有金錢,可以用自己的力量去爭取。一個人失去了健康,可以用鍛煉去改善。一個人失去了學問,可以用自己的努力去獲得。但以上幾點,基于一個前提:堅強。如果這個人不堅強,他失去了什么都不會去想辦法兩次獲得,所以,一個人失去了堅強,就失去了一切,甚至生命。

人為什么能活在世上:因為有一種無形的力量——堅強支撐著人們,這種力量使人們生活幾萬年,使人類可以在地球上繁衍生存。

海倫.凱勒因為堅強在雙目失明后堅強活了下來;霍金全身癱瘓仍堅強的活了下來;史鐵生雙腿癱瘓仍堅強的活著。因為堅強,他們勇敢地活著,并為人類創(chuàng)造出民財富,使許多人更好地活下去.

每至農(nóng)家見到一位老頭牽一頭老牛,我就會想起那位叫福貴的老人,一個人生活在農(nóng)家。時而拍拍黃牛,時而向西方望去,那是他七位親人的墳墓,他放下鋤頭,向著落日,看太陽將最后一抹光芒灑向西邊的黃土上。

堅強地活著,不應白在人世間經(jīng)過。堅強地活著,面對一切困難欣然向前,面對逆境毫不退縮。

每每想到這位老人,我想對他說:你的名字叫堅強!

我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時候是當成故事來看,看完了感嘆一番也就丟下了.

徐福貴出生富貴,卻是個地道的敗家子,從小到大干盡了荒.唐事,嫖娼,賭博生生讓自己從一個闊少爺變成了個窮光蛋.這期間,他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆.這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日后苦難的天空.

從地主到赤貧,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個,恨那個,最后恨的還是自個,有道是自作孽不可活,怨誰他活著,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所說:"人只要活得高興,窮也不怕."活著的意義并非只是富貴.

自從做了佃戶,也許勞動是能改變一個人,不,應該說是生活,為了活著,一家人的活著,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒.唐,活著也似乎有了目標.用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心里反到踏實了.他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,慢慢的重新發(fā)起來.只是世事難料,他被抓壯丁上了戰(zhàn)場.在戰(zhàn)場上歷經(jīng)生死,成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時,他毫不猶豫的選擇了回家,那一刻,對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧.只是現(xiàn)在想想,如果那時他選擇的是留下,也許人生會有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生.

解放了,土地改革,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,真當是福兮,禍兮.這一刻,主人公已經(jīng)想開了,認命了.用家珍的說法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了.是啊,經(jīng)歷過分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴.活著,不就是一家人平平安安在一起.

日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了.直到……。

看到這里真是說不出的憤懣,一條鮮活的人命,就這樣沒了,怎么會如此荒.唐怎么會有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當時社會的沉重吧.

回頭看我們的主人公,他活著,因為家珍.兒子有慶死了,老婆家珍病重,好像隨時會跟了有慶而去,想著往日種.種,徐福貴撐了下來,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去.

小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖然是個偏頭,卻是個極好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭.鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣,可是,這簡單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上.孩子生下來了,鳳霞卻死了.三個月不到,家珍也死了.

徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根,艱難的活著.苦根,一個古靈精怪的孩子,懂事乖巧的讓人心疼.四歲的時候,苦根的父親,徐福貴的女婿二喜被水泥板壓成了肉醬.苦根跟著他外公到了七歲,發(fā)著高燒,幫著徐福貴在地里摘棉花.徐福貴心疼外孫,沒錢買藥,煮了一大鍋豆子,出門下地去了.不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了.

"往后的日子我只能一個人過了,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年,這輩子想起來也是很快就過來了,過的平平常常,做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命."。

這是主人公的話,書看完了,很壓抑,活著的意義是什么也許無所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運面前,只有忍耐,忍耐孤獨,忍耐不幸,甚至是死亡.《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個事實.套用徐福貴夫婦對春生的話來說:活著,好好活著.我們只能等待被時間和命運遺棄,而沒有權(quán)利拋棄生命.在命運面前,也許不能不感嘆人類的無力吧.改變不了活著的事實,就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差.只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,我們活過,也曾經(jīng)努力過。

有的人活著是為了滿足個人的物質(zhì)享受,有的人活著是為了追求一種精神,還有一種人活著不是為了什么,也不知道為了什么。他們不是為活著之外的任何事物而活著,而是為活著本身而活著。正如《陽光的快樂生活》中所唱的那樣:糊里糊涂地活著也挺樂呵!雖然他們并不樂呵,但他們的生活態(tài)度詮釋了生命的真諦!

打開《活著》這本書,耳邊悠揚地響起美國民歌《老黑奴》,聽著聽著,仿佛那位飽經(jīng)風霜的老黑奴不經(jīng)意間走進了我的視線:枯瘦的骨架外面搭著一件濫衫掉色的破布,散亂的頭發(fā)被風吹的更加散亂,黝黑的面頰上爬滿了歲月的皺紋。不由的,我對老人生出一種憐憫之心。他向我挪動著,軀體彎得像一個拉緊的弓,似乎在拼命的直起身,想往遠方看,然而始終沒有抬起頭來,但還是讓我看到了他的腮部在動,好像在訴說著一個生命的不幸。

他一生經(jīng)歷苦難,家人都先他而去,而他依然樂觀地面對生活,沒有一句抱怨的話。他是不是已經(jīng)麻木了呢?人生的苦難已經(jīng)超越了他所能承受的范圍,但他沒有選擇逃離,而是勇敢地與生命抗爭。

每當我無所事事,寂寞纏身之時,我都會思考,人到底為什么要活著呢?這時,老黑奴的形象躍然于我腦海,他仿佛問我:"今天你過的怎樣?其實我每一天都過得比這還累。"。

我醍醐灌頂般頓悟,當生命不斷超越它的極限時,就會自然的表現(xiàn)一種超然,一種高尚。這種高尚又不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善與惡的一視同仁。

我盡情的享受著這一刻的超然,老人漸漸遠去,然而始終沒有走出我的視線……。

一個從小在富貴中的少爺,一個不把別人放在眼中的風流人物——福貴,他因為好賭被騙去了家財父親也被氣死了,但他卻因禍得福最最后絞幸的活了下來,他的老婆家珍一直陪伴在他身邊慢慢的用愛和自己的信念感化他,最終福貴終于被感化了,但是為時以晚,害得自己的家人受到苦日子。

當我讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,家珍沒有怨言,是那樣慈祥那樣平靜,我看到她無邪的純潔的心靈,她仿佛在凈化著一些"丑惡"的事物。福貴的女兒兒子相繼死去,最終連女婿也慘死在了鋼板下面,苦根也因為家中的貧窮最終被餓死了。看到福貴的親人相繼死去我的心情也觸動了,留下了淚水。但是福貴也是可憐的上帝對他如此不公平,讓他的親人死去,只讓自己潦倒的一個走向生命的盡頭,也許這是他的"素命"吧!

親人的相繼離去使福貴變得不在是很新痛了,是他漸漸明白了,親人一只活在自己的心中,要讓自己好好的活下去,他買的老牛也是給予自己的自我安慰。

我對福貴的精神是十分贊賞的,他堅定的信念,背負著祖先留下的一句話,讓自己活下去。生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式,真實清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實現(xiàn)它的價值,讓自己的路走的更長更遠。

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