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一年級(jí)作
2023年秋游作文一年級(jí)作文(模板20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 20:28:49
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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你們好!作為一年級(jí)二班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會(huì)。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長會(huì)都能得到大家
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二月,春姑娘剛送走了冬爺爺,路旁高大挺拔的白楊樹就長出了小巧翠綠的嫩葉。剛開始只是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,漸漸地越來越多的葉寶寶從樹媽媽的懷抱里鉆了出來,家后面的渭河水也變得歡快起來。莊稼地
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寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的描繪出來,以此來烘托環(huán)境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情。一、抓住景物的特征,全
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教學(xué)的有效性,就是運(yùn)用最少的教學(xué)資源,達(dá)到最好的教學(xué)效果,因此有效性教學(xué)研究極具實(shí)際意義。小學(xué)語文教學(xué),在課改的大背景下,必然性的發(fā)生了改變。隨著教材、版面、教學(xué)手段地不斷變化,科
1.在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏,于大一的時(shí)候遞交入黨申請(qǐng)書,并通過對(duì)黨的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)
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首先,感謝大家把“先進(jìn)工作者”這個(gè)榮譽(yù)給了我,在平時(shí)的工作中,各位同事和領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助,借此機(jī)會(huì),再次感謝大家在工作和生活中所給與我的無私幫助。要是不限時(shí)間和字?jǐn)?shù),上面幾句
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以下文章來源于應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)(),在寫簡歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇銷售個(gè)人簡歷模板-做為參考?,F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡歷,那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供銷售類
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各位同學(xué)們:大家好,我叫***,來自10級(jí)藥本。競(jìng)選的是新聞部部長一職。有位名人曾說過,不要問這個(gè)世界需要什么。要問問什么才能讓你真正活躍起來,知道了,就趕緊去做,所以一年前我來到
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在基本藥物目錄調(diào)整方面,征求意見稿提出,原則上三年調(diào)整一次。對(duì)于新審批上市、療效較已上市藥品有顯著改善且價(jià)格合理的藥品,可適時(shí)啟動(dòng)調(diào)入程序。上述人士介紹,堅(jiān)持調(diào)入與調(diào)出并重,優(yōu)先調(diào)
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伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至。沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。在
本文是關(guān)于演講稿的給老師新年祝福語,感謝您的閱讀!1、我要把一切喜訊變成奶油,所有祝福柔成巧克力,所有快樂做成蛋糕答謝您,然后說聲新年快樂!2、我是月亮,因?yàn)槟?mdash;—太陽,人類可以目
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢
一、請(qǐng)參會(huì)人員關(guān)閉手機(jī),有重要事情的請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音。二、今天會(huì)議很重要,請(qǐng)大家認(rèn)真聽會(huì),鄉(xiāng)村干部做好記錄,以便會(huì)后抓好落實(shí)。三、為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,請(qǐng)大家自覺保持會(huì)場(chǎng)安靜,不要
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1、經(jīng)資格審查后符合競(jìng)聘條件者,必須由本人撰寫競(jìng)聘書,競(jìng)聘書的至少包括如下內(nèi)容:(1)介紹自己的工作經(jīng)歷、個(gè)人競(jìng)聘優(yōu)勢(shì);(2)競(jìng)聘崗位工作的認(rèn)識(shí)、競(jìng)聘部門管理的現(xiàn)狀分析及合理化建議
(女)各位親朋好友(男)先生們(女)女士們(齊)大家晚上好!(男)五月的天空,天朗氣清;(女)五月的大地,十里飄香;(男)五月的我們,喜氣洋洋;(女)五月的日子,天降吉祥。(男)今
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一本厚重的書無情地飛來,正中她的身體,她斜倚著門,強(qiáng)忍劇痛,用噴火的目光死死地咬住那惡毒的表哥,他膽怯,畏畏縮縮地躲在高傲的里德太太后。這單薄的身軀里潛藏著一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,面對(duì)
我競(jìng)爭(zhēng)的是宣傳科長職位,我認(rèn)為本人有如下優(yōu)勢(shì)能夠勝任工作:一是熱愛宣傳工作。我是1994年7月進(jìn)院,進(jìn)院來,我利用喜歡寫作的愛好,在工作之余基本上都在贊美檢察院的好人好事,謳歌檢察
b:親愛的同學(xué),ab:大家下午好!a:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。b:多情的春天,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千
合:舉國旗,祭英烈男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓女:輔導(dǎo)員老師、團(tuán)員哥哥姐姐們合:大家好男:我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)××班的××女:我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)××班的××男:首先讓我給大家介紹一下,今天來參加活動(dòng)的.
在80年代,chriskleinke和他的同事們研究了100多種搭訕方式在包括酒吧,超市,酒店,洗衣店和沙灘等不同場(chǎng)景下的效果。他們把搭訕方式分為三大類:1、單刀直入式,誠實(shí)的說出
x年的一天,120急救送來一位78歲的肺炎合并膿胸患者,當(dāng)時(shí)患者呼吸極度困難,神智不清,大夫立即給氣管插管,并行床頭胸腔閉式引流。因?yàn)楫?dāng)時(shí)患者身邊只有一個(gè)72歲的老伴陪著,加之患者
2、節(jié)日權(quán)利:穿衣找人系扣子,下床找人提鞋子,洗臉找人端盆子,吃飯找人遞筷子,寫字找人搬椅子,睡覺找人鋪被子。祝兒童節(jié)快樂!3、你天真的笑容,總是讓人忘掉煩惱;單純的心靈,總是讓人
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2、春風(fēng),一縷一縷,縷縷柔暖;鞭炮,一串一串,串串喜慶;短信,一條一條,條條情深;祝福,一年一年,年年吉祥。祝福聲聲,新年快樂!3、春節(jié),是一年的起點(diǎn);快樂,是人生的重點(diǎn);煩惱,永
一、基本情況:我鄉(xiāng)共有5所小學(xué),其中4所完小,1所初小,下設(shè)2個(gè)教學(xué)點(diǎn)。共有學(xué)生686人,分30個(gè)教學(xué)班,其中3個(gè)蒙語教學(xué)班。在職教師55人,其中35周歲以下教師30人,教師隊(duì)伍年
關(guān)鍵詞:綠色化學(xué)工程;工藝;化學(xué)工業(yè)節(jié)能摘要:在處理有害、有毒物質(zhì)時(shí),采用傳統(tǒng)化化學(xué)生產(chǎn)方法具有必須的滯后性,嚴(yán)重影響了化學(xué)工業(yè)的發(fā)展速率。所以,應(yīng)結(jié)合應(yīng)用綠色化學(xué)工程和工藝,這樣
一、辦公室在每年的`財(cái)政經(jīng)費(fèi)下達(dá)后,將經(jīng)費(fèi)措施及支出項(xiàng)目、支出數(shù)額計(jì)劃向領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)報(bào)告,提交領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)討論審議通過。二、半年時(shí)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)同志及報(bào)賬員將半年的收支情況、計(jì)劃執(zhí)行情況、
2、永結(jié)無情游,相期邈云漢。——李白《月下獨(dú)酌》3、海上生明月,天涯共此時(shí)。——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》4、解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。——蘇軾《西江月》5、滿月飛明鏡,歸心折大刀。—
2.戲臺(tái)上的垛口--不成(布城)3.戲臺(tái)上的鞭子--加碼(假馬)4.觀音堂里著火--妙哉(廟災(zāi))5.壽星打靶--老腔(槍)6.壽星彈琵琶--老生常談(彈)7.麥柴稈吹火--小氣(器
文/莊福星摘要:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,鼓勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,是教師的本分。讓學(xué)生對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生興趣,讓情感之花在物理課堂中綻放光彩是物理教師追求的目標(biāo)。關(guān)鍵詞:物理教學(xué);情感;
我的家鄉(xiāng)是在美麗的廣州,那里不僅風(fēng)景優(yōu)美、而且空氣還很清新呢!周末,我跟我的爸爸還有媽媽一起去老家玩。再去老家的路上,一眼望去,我看見了那一片爭(zhēng)奇斗艷的野花,微風(fēng)吹過,那些花兒隨風(fēng)
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您好!心懷嶺院,唱響中華,首屆中山大學(xué)嶺南學(xué)院edp教育中心大合唱比賽將xx年7月24日在中山大學(xué)嶺南學(xué)院葉葆定堂三樓禮堂隆重舉行。作為紅色七月向黨的獻(xiàn)禮,屆時(shí),xx年嶺院edp在
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計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也
凡準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金的新生,來校報(bào)到前須在本人戶口所在地相關(guān)部門開具家庭經(jīng)濟(jì)困難證明,一式兩份,具體辦理如下:一、農(nóng)村戶口新生只需攜帶《家庭戶口薄》戶主頁(首頁)和本人頁復(fù)印件各二份即
姚家大院是浙西山區(qū)至今保存最為完整、規(guī)模最大、內(nèi)涵豐富的山區(qū)地方,莊園特色建筑之一。始建于清末民初,歷時(shí)時(shí)間完成,占地面積40余畝,房屋建筑達(dá)到目230余間,房與房之間各立門戶,相
作別龍年的好運(yùn),迎來羊年的吉祥,舞出幸福的旋律,譜寫快樂的篇章,送上真誠的祝福,羊年到,朋友愿你日子甜蜜依舊,好運(yùn)總伴左右,如意圍在身邊,羊年快樂!接力龍年,福氣連連,給力羊年,好
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我校初三共有學(xué)生78名,他們的身體素質(zhì)各異,此外,初三面臨著中考,學(xué)習(xí)壓力也非常大,由于長時(shí)間中考制度的影響,課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流,首先從
一、身為鋼研人,讓我自豪考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同??疾靾F(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國鋼研的重視,
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一是精心籌劃,周密部署。在“5.25”火災(zāi)事故發(fā)生后,我縣及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于開展全縣福利機(jī)構(gòu)消防安全檢查工作的通知》和《關(guān)于做好全縣養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)工作消除火災(zāi)隱患的緊急通知》,
看窗外黃花滿地堆積,似是承受不住那許多愁,焦黃繼而隕落。留下那禿禿的枝干,像是被風(fēng)吹干過。實(shí)在不忍看這凄涼,轉(zhuǎn)目看向四溢的湖水,經(jīng)一夜的吸允,終是滿足了。似是在向我炫耀。你炫耀的資
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文——新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理論文【1】一、新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理策略(一)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員加強(qiáng)重視自身的管理職責(zé)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開管理,在管理上,管理
以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,探索電工技術(shù)新型教學(xué)模式。分析教材并將內(nèi)容模塊化,針對(duì)模塊化的專題提取多個(gè)項(xiàng)目。以項(xiàng)目進(jìn)行理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的三位一體教學(xué)。同時(shí)將多種思維貫穿于項(xiàng)目實(shí)踐中,起
一盤西紅柿雞蛋,故鄉(xiāng)是咸的;這,是甜的。瞧,這便是水土不服。于久居內(nèi)陸之中猛轉(zhuǎn)到湖濱城市,心中猛然只有兩個(gè)字跳出“陌生”。我第一次到需要兩個(gè)多小時(shí)車程才抵達(dá)的地方求學(xué)。我坐在食堂中
她是我們班的班長,這個(gè)班長可不是吹的!她做起事來公私分明。有一次,兩位女同學(xué)在中自習(xí)時(shí)說話了,被她記了下來。那兩個(gè)女同學(xué)就埋怨她,她對(duì)我說:“做人要公私分明,講話了就是講話了,我不
2、咱們不是相愛嗎,你真的沒聽見嗎,我心中的那句話,是我之前一向放不下,原來分手后就只有我一個(gè)人難過。3、你的冷漠和對(duì)他的笑,深深的刺痛了我的心。4、起風(fēng)了,飄起的羅裙迎著風(fēng)在微笑
2、千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。3、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫4、天行健,君子以自強(qiáng)不息。5、春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。——鄭板橋6、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器
一、引言在小學(xué)音樂教學(xué)中,要運(yùn)用新型的教學(xué)模式,讓學(xué)生們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),因?yàn)橛兄餐膶W(xué)習(xí)目標(biāo),所以這會(huì)很快地讓小組里面的每個(gè)成員將自身的利益和集體的利益緊密地聯(lián)系在一起,學(xué)生們
摘要:音樂課堂上如何更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,善于創(chuàng)設(shè)“學(xué)”的空間,從學(xué)生身邊出發(fā)構(gòu)建知識(shí)。本文筆者結(jié)合不同階段時(shí)尚或經(jīng)典的音樂形式進(jìn)行教學(xué)的嘗試,探索兩者合理的整合,讓課堂更有
一、建立師生關(guān)系的兩個(gè)“和諧”1.生活中的師生“和諧”。生活中“和諧”的師生關(guān)系是有效教學(xué)的前提,教師善意的批評(píng)、提醒能被學(xué)生接受和理解,甚至心存感激,十分有利于提高教學(xué)效果;如果
一、把握內(nèi)涵,體悟“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”教學(xué)模式隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我國對(duì)于教育行業(yè)的投入也越來越大。教育是一個(gè)民族得以進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?,也是民族的文化以及民族藝術(shù)傳承發(fā)揚(yáng)的主要形式。“體驗(yàn)學(xué)
一、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,使學(xué)生發(fā)揮音樂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性音樂興趣是學(xué)生進(jìn)行音樂學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在,教師在音樂教學(xué)的過程中,積極調(diào)研,在初步掌握學(xué)生的興趣愛好、音樂需求的前提下,積極整合和優(yōu)化
2.我不喜歡別人的告別方式是對(duì)我說再見,在我的世界里,再見只有一種意思:那就是再也不見。所以,親愛的,我們不要再見。因?yàn)檎f了太多次的再見,就真的會(huì)再也不見。3.教室的門再一次被推開
——題記記憶中的故鄉(xiāng),黛色的屋檐,青黑的磚瓦,還有那檐角瓦下早已留下的青苔?;蛴袃A頹,或是破敗,總是籠罩在蒙蒙煙雨中迷離著。這故鄉(xiāng)的雨,安然靜默,讓我又想起了那個(gè)在雨天卻初陽般溫暖
文/郝吉國摘要:初中階段是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和健康情感的重要階段,利用美術(shù)學(xué)科所呈現(xiàn)出來的特殊的欣賞、創(chuàng)造活動(dòng)和審美作用,培養(yǎng)學(xué)生健康、美好、積極向上的思想情感,是每一位美術(shù)教育工作
作文一:又是年底了,我也有點(diǎn)按耐不住內(nèi)心的喜悅,只因?yàn)檫^年可以回家好幾天。也不知道什么原因,每到這個(gè)時(shí)候,好像真的特別想家。每逢佳節(jié)倍思親嗎?不圖吃,不圖穿,只圖熱鬧。平時(shí)在上海生
人活著不是追求美麗,而是追求對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。我希望能像老師那樣把自己所學(xué)的知識(shí)傳授個(gè)學(xué)生,讓他們一代一代的傳下去。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。落花并沒有忘記樹根的哺育,帶
3.1我國高校體育雙語教學(xué)取得的初步成效近年來,我國高校體育雙語教學(xué)所取成效還是顯著的。英語學(xué)習(xí)者經(jīng)過多年的英語學(xué)習(xí),聽、說、讀、寫的能力仍不能滿足交際要求,“啞巴英語”、“聾子英
2、未來的全部秘密都隱藏在日常生活里。3、盡量減少與性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心態(tài)負(fù)面的人接觸。4、壓力是不可避免的,失眠是無可奈何的,所以不要著急,不要煩躁,心平氣和地接受。
1概念界定1.1體育行為效益體育行為效益是體育行為本身能夠?yàn)樾袨槿藥淼睦妗H?降低發(fā)病率和死亡率;增強(qiáng)生理健康和身體體適能,改善外表體型,促進(jìn)心理和情緒健康;提高社會(huì)適應(yīng)能力等
一、學(xué)校和諧校園構(gòu)建學(xué)校在社會(huì)主義發(fā)展中扮演重要的角色,社會(huì)主義的發(fā)展離不開學(xué)校的教育工作,構(gòu)建和諧校園,對(duì)于學(xué)校,通過加強(qiáng)學(xué)校的教育工作,如加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和管理,建立科學(xué)合理
摘要:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,興趣是十分重要的。有了興趣,學(xué)習(xí)才更有效。為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的濃厚興趣,探討加強(qiáng)美術(shù)課興趣教學(xué)的方法和途徑是很有必要的。關(guān)鍵詞:美術(shù)興趣;培養(yǎng);激發(fā);創(chuàng)造;
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。組長:崔立坡成員:2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。(1)滅火行動(dòng)組:(組長)(2)通訊聯(lián)絡(luò)組:楊麗娟、李艷嬌(3)疏散防護(hù)
金融詐騙罪與合同詐騙罪存在一些共同點(diǎn):(1)主觀方面,二者都是故意,而且都以非法占有為目的;(2)二者在客觀方面,都采用了虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法,騙取他人的財(cái)物;(3)從刑事責(zé)任
要想當(dāng)歌星必須最注重的是個(gè)人的形象,萬一不小心就會(huì)被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會(huì)穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會(huì)穿著厚厚的大棉衣.有
乙方:因乙方項(xiàng)目開發(fā)租用位于二級(jí)電站50畝山林及水庫庫尾約100畝土地(土地租用協(xié)議另已訂),而土地地面現(xiàn)有村民青苗,現(xiàn)乙方代表村民要求甲方對(duì)該土地土面青苗進(jìn)行補(bǔ)償處理,為明確雙方
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:組長:副組長:成員:1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和
2023年秋游作文一年級(jí)作文(模板20篇)
2023-11-20 20:28:49    小編:ZTFB

專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

秋游作文一年級(jí)作文篇一

今天是星期三,我們?nèi)デ镉巍?/p>

我們很快地到了目的地-長窿歡樂世界的"國際兒童城"。

我們一進(jìn)去,看見一支樂隊(duì)在演奏一曲外國歌曲。

我隨手拿了一份地圖,上面有許多項(xiàng)目,讓我們小組眼花繚亂。

我們找來找去,最后我們終于找到了一個(gè)最刺激的項(xiàng)目,那就是-十環(huán)過山車,我們就像離旋的箭一樣,飛奔向前,以最快的速度到達(dá)了十環(huán)過山車??墒牵?dāng)我們定睛一看時(shí),才知道人非常的多。我們一下子就時(shí)魂落魄,像一個(gè)幽靈一樣飄浮在游樂園。突然,我們找到了個(gè)比十環(huán)過山車差一點(diǎn),但也刺激的項(xiàng)目,那就是-"墨西哥草帽"。

我們以最快的速度趕到了那里,迅速地找到了座位,并系好了安全帶。

游戲開始了,當(dāng)我感覺沒有什麼刺激的地方的時(shí)候,"草帽"一下子就轉(zhuǎn)起了,我本能的抓住了把手,我噸時(shí)感覺頭暈?zāi)垦#?dāng)我不知所措之時(shí),突然,我眼睛一亮馬上就閉上了眼睛,直到"草帽"停下來為止,我才把眼睛睜開。

接著,我們又玩了"彩虹飛車""茶杯"等一些項(xiàng)目。這些項(xiàng)目讓我一次次的挑戰(zhàn)自我,超越自我。讓我一次次的得到了勇氣。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們又回到了學(xué)校。

秋游作文一年級(jí)作文篇二

今天的天空是那么的藍(lán),天上只有幾片薄紗似的白云,宛如一位女孩,穿著一身艷麗的秋衣,脖子上圍著潔白如雪的圍巾。太陽光茫萬丈,真是個(gè)出游的好天氣!外婆、媽媽、我和家里的小狗“吉吉”一起去蠡湖公園游玩,呵人可真多!咦?什么味呀?哦,是花香醉人的桂花呀!我在老遠(yuǎn)就聞到了,怪不得“桂子花開,十里飄香”呀!它不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,如果你要找它的花,得費(fèi)一點(diǎn)功夫咯!

我們向游樂場(chǎng)走去,到了那里,我叫媽媽買票,去旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候,看見了戴赟。

她是和她的媽媽一起來的我們?cè)谕娴臅r(shí)候看見許多年紀(jì)比我們小的小朋友都吵著要玩呢。該上摩天輪了那條長長的隊(duì)伍多么像一條長龍呀!好不容易坐在摩天輪里了它緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)向上升我低下頭看人們?cè)絹碓叫《汲晌浵佉话愦罅送\噲?chǎng)里的車子也變成了我的玩具模型。我望著太湖平靜得像一面銅鏡。怪不得這個(gè)摩天輪的名字叫“水上之星”呢。

我們下了摩天輪,來到蠡湖公園中心的荷花池,從湖邊向湖面眺望,湖面一片綠油油,荷葉挨挨擠擠的,像一把把碧綠的小傘。一陣秋風(fēng)吹來,有一股清新的味道,讓我陶醉其中了。走過一片草坪,就來到“水鏡廊”,它是以無錫歷史演進(jìn)的年代為分段,以太湖之水所折射和積淀的人文精粹為主脈,充分、生動(dòng)地演繹了無錫人民的靈氣、富庶、智慧和創(chuàng)造,構(gòu)建了這條以太湖水文化為主題的人文精華的現(xiàn)代長廊。長廊末尾有組《生命之源》浮雕,它反映了水的可貴,寓意警示人們必須增強(qiáng)生態(tài)觀念,呵護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水,珍惜水,保護(hù)水,節(jié)約水。

走出蠡湖公園大門,我想,這次的秋游不僅讓我玩得很快樂,還讓我了解到了無錫的歷史文化,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愛護(hù)水資源,從我做起,從一一個(gè)人做起!

秋游作文一年級(jí)作文篇三

周六,我們學(xué)校上半天課,我們班主任老師說:“10月2日,我們班去秋游?!蔽覀兌挤浅i_心。

10月2日,星期二,我和媽媽9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到了龍?zhí)渡焦珗@門口。我看見班主任申老師和一些早到的同學(xué):王可欣、李權(quán)贈(zèng)……。

一開始是爬山,我和媽媽快爬到山頂時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,我和媽媽就在山半腰的地方歇著,我們一邊休息一邊吃些東西,一邊看著山下的風(fēng)景一邊與身邊的游人聊天,原來不光吉林的人喜歡到龍?zhí)渡接瓮妫B長春、哈爾濱也有不少人來到龍?zhí)渡接瓮?。休息一?huì)兒,我和媽媽一氣登上了山頂。

我和同學(xué)們?cè)谏巾?xiàng)玩了一會(huì)兒后,就開始了我向往已久的聚餐,我們每個(gè)同學(xué)都帶了不少吃的,大家有的吃自己的,有的吃別人的,還有的好吃的大家一起搶……。

飯后,我們就開始下山,原來山也并沒有我想的那么高么!來到了一塊空地,我們開始找寶。我們找呀找,找呀找,本來只準(zhǔn)備找一次,可老師看我們找的興致很高,就找了三回寶,這可就辛苦了幫我們藏寶的爸爸們。第一次,第二次還好了,可到第三次藏寶的時(shí)候,地面已經(jīng)被我們踩得比較滑了,爸爸們小心的在滑地上藏寶,你猜我怎么知道的,是因?yàn)槲业哪_不太好,放棄了第三次找寶,所以我才會(huì)這么清楚的。最后老師把剩下的獎(jiǎng)品分給了沒找到的同學(xué),大家都高興極了。

雖然玩的很累,但是,我很開心,下回有這樣的活動(dòng)我還是會(huì)積極的參加的。

秋游作文一年級(jí)作文篇四

清晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),太陽露出了一半的笑臉,“嘰嘰喳喳”的鳥兒唱著歡快的歌,“嘩啦嘩啦”的銀杏葉彈奏著動(dòng)人的旋律,伴隨著愉快的心情,我們一路高歌一路歡笑來到了樺墅村。

下了車,我們排列整齊,聽從老師的指揮來到草坪上集合。這時(shí),景點(diǎn)管理員叔叔拿著話筒說了一聲:“安”,我們齊聲說:“靜”,大家都跟著叔叔默契的配合著。緊接著每個(gè)班級(jí)分組展開活動(dòng),我們班去了制作陶藝的工坊。陶藝工坊的桌上擺放著泥土塊,大家安靜地坐了下來,管理老師給每人都發(fā)了泥土塊,所有人都好奇的把泥土塊拿在手上玩弄著,有的用勁的捏一捏,有的拿著在鼻子上聞一聞,有的用手指戳一戳,還有的在仔細(xì)地觀察研究…管理老師讓我們都向他靠攏過來,他拿出制作的樣品,告訴我們:“今天我們一起制作梨?!笔紫却蠹覍W(xué)著老師的樣子,把泥土塊用手在桌子上揉一揉,接著放在手心搓一搓,搓成陀螺形狀,再把雙手半握著將搓好的泥土拋一拋,圓鼓鼓的球就慢慢的出來了。

關(guān)鍵的一步到了,管理老師指導(dǎo)我們把雙手斜切在球的兩側(cè),用小拇指來回摩擦,這樣在兩個(gè)小拇指中間就凸起一個(gè)圓弧,上部的圓弧小,下部的圓弧大,連接的地方需要我們做的更圓潤更細(xì)致一些,梨的形狀出來了,最后在梨的頂部還要做枝干和樹葉。我做的梨上下部都不太圓潤,泥土有些干,球身上出現(xiàn)了裂紋,我對(duì)自己的作品不太滿意,但我覺得跟大家一起玩的很開心,很有趣。

后來我們還進(jìn)行了“速度與激情”素質(zhì)拓展項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都需要大家團(tuán)結(jié)一致,共同合作,大家的努力讓我感受到班級(jí)滿滿的愛。

樺墅村的風(fēng)景很美,分享美食的心情很美,但大家一起玩鬧的時(shí)光更美!

秋游作文一年級(jí)作文篇五

星期五那天,天空萬里無云,我們二年級(jí)要秋游了。我?guī)еd奮的心情早早的來到了學(xué)校。車來了,大家上車后導(dǎo)游告訴我們現(xiàn)在要去采青菜了。大家聽到以后都開始?xì)g呼起來。到了蔬果園,導(dǎo)游給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)大袋子。這真是一個(gè)很大的蔬果園,地上長滿來密密麻麻的青菜,嫩嫩的,綠綠的,新鮮極了。我興奮地沖上去像拔蘿卜那樣把一顆顆青菜拔來出來。一會(huì)兒功夫,袋子就滿了。拔完青菜后,我們上車前往下一個(gè)目的地——廊下生態(tài)園。到來那里已經(jīng)是中午了,大家就找了一塊草坪開始吃午餐了。我拿出來零食,面包和水果和大家一起分享。我們都吃得津津有味。吃完午餐,做游戲的時(shí)間到了,第一個(gè)游戲是“趕小鴨”。

秋游作文一年級(jí)作文篇六

這個(gè)星期五,學(xué)校準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ镉?,我們聽了都很興奮,我們盼望著這天快點(diǎn)到來。終于到了星期四,晚上我就準(zhǔn)備好了去秋游的食品,媽媽看見了,打趣我說:“明天下雨的話,你們就去不成啰,看你還高興不?”我向媽媽做了一個(gè)鬼臉。

星期五一大早,我就爬起來,我透過窗戶,看到外面的雨淅淅瀝瀝地下著,心中不免有些失望。我吃完早餐,看見外面的雨下小了,心中有了一線希望,我在心里暗暗祈禱,盼望著老天爺把雨收回去。

我來到教室,看到同學(xué)們已經(jīng)七嘴八舌地議論開了,都在互相問著:“你有沒有帶吃的?”;“你有沒有帶書?”……忽然,廣播響了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,廣播上說:“由于今天下雨,秋游改日,請(qǐng)各班正常上課。”我們聽了,都很失望,嘿——真是天公不作美?。∏镉温淇樟?。

課間,我們?nèi)滩蛔“锸称返恼T惑,個(gè)個(gè)都把它拿出來吃,而且還互相交換著吃,整個(gè)教室里都彌漫著一股濃濃的薯片和餅干等味道。第三節(jié)課的時(shí)候,戴老師一走進(jìn)教室,就識(shí)破了我們的所作所為,戴老師問哪些人吃東西了。除了幾個(gè)男生(他們沒帶),我們一個(gè)個(gè)射箭似的唰唰地站了起來,老師說:“你們吃飽了,午飯?jiān)趺闯缘孟卵剑 蔽覀兠约簣A鼓鼓的肚皮笑了。

這天雖然沒有去秋游,但我們還是很開心,因?yàn)榱闶撑惆榱宋覀円惶臁?/p>

秋游作文一年級(jí)作文篇七

今天我們要去秋游了!我早早的來到學(xué)校,等待著老師的到來。過了一會(huì)兒老師就來了。她要求我們排好隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,我們背著裝滿零食的書包走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上擠滿了人,大家跟著導(dǎo)游上了大巴車。

到了吃中飯的時(shí)間,我們把桌布鋪在地上,把零食拿出來當(dāng)飯吃,大家交換著吃,吃完了我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬,上下互換,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可好玩了!

最后,我們回到學(xué)校,排著整齊的`隊(duì)伍高高興興地回家了。

秋游2。

今天晴空萬里,我和同學(xué)們踏上了校車去秋游,在同學(xué)們的歡聲笑語之中,我們終于來到了目的地——南京大屠殺紀(jì)念館,館邊矗立著一尊尊人民慘遭不幸的雕像,館內(nèi)也保存了一些關(guān)于此事的資料和一部分化石,看到這一幕幕人民的悲慘生活,我的心都快碎了,足足有30萬人被那些可恨的日本士兵所殺害,平均每12秒就有一個(gè)生命離我們而去,想到這里,我忍不住流下了眼淚。

到了下午,我們來到了紫金山索道樂園,同學(xué)們的氣氛馬上變得歡快起來,我更是興奮地手舞足蹈,像走迷宮,滑索道,滑道車,飛椅,鋼絲橋,獨(dú)木橋,木滾桶等等,驚險(xiǎn)刺激的游戲都被我玩了個(gè)遍,“光陰似箭,日月如梭”,開心的一天很快過去了,雖然這一天十分短暫,但過的十分有意義,收獲了許多平常沒有的知識(shí)和快樂。

秋游作文一年級(jí)作文篇八

星期二是一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的日子。我高高興興地來到學(xué)校。今天是學(xué)校組織秋游的日子,地點(diǎn)在野生動(dòng)物園。

我們興高采烈的走進(jìn)高大的“大象館”,我抬頭一望,?。∪松饺撕?,滿滿的一圈座滿了觀眾。

大象表演開始了,第一個(gè)表演是走“獨(dú)木橋”馴獸員穿著華麗的衣服,牽著大象上臺(tái)了,大象長長的鼻子像水管,肥壯的身子像一塊巨大的石頭,兩只大耳朵像風(fēng)扇一樣,它的四條大腿像四根粗壯的柱子,大象小心翼翼地走上獨(dú)木橋,首先拍拍柱子,接著看看橋是否安全?然后,大象得意洋洋地上了橋,再走到獨(dú)木橋中間,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貋硪粋€(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。

觀眾席上掌聲接連不斷,有的人目瞪口呆,有的人哈哈大笑,還有小孩子手舞足蹈地指著大象,好像在說“雖然大象很重,但是一點(diǎn)也不笨呢”。

其中還有一個(gè)表演是大象打籃球,它用長長的鼻子卷起籃球,然后用力向籃里一扔,?。∏蜻M(jìn)了。

今天真是令我難忘的日子!

秋游作文一年級(jí)作文篇九

明天就要秋游了,我要買些什么好呢?于是,在我的央求下,媽媽帶我去了超市。

媽媽開著車,帶我到了附近的一家大型超市。一進(jìn)門,我看見了貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品,看得我眼花繚亂,都不知道買什么好。我們先去了零食區(qū),我買了牛肉口味的薯片,香噴噴的面包,甜甜的糖果和巧克力餅干。接著我們又來到了水果區(qū),媽媽給我買了一袋圓溜溜的小橘子。最后,我們來到了收銀臺(tái),然后滿載而歸。

第二天一大早,我的小白兔鬧鐘響了,“今天是秋游的日子呀,我的早點(diǎn)到學(xué)校”。我穿好衣服洗漱完畢,帶好紅領(lǐng)巾、校徽,把零食放進(jìn)我黃色的背包里,興奮的出門了。過了一會(huì)兒,我來到了學(xué)校??匆娫S多小朋友都在嘰嘰喳喳的討論著秋游的事,我也加入了他們。

突然,聽到廣播里說:“三(1)班馬上排好隊(duì),坐9號(hào)車!”老師指揮我們排好隊(duì),坐上了9號(hào)車,我們?cè)谲嚿险f個(gè)不停,不一會(huì)兒,就到了目的地。

整個(gè)秋游過程中,最令我印象最深的是去長風(fēng)公園做“龍頭”。我們班排了好長的時(shí)間,才輪到。我和幾個(gè)同學(xué)坐在龍頭,等待開始。

“龍頭”開始動(dòng)了,一開始它是慢慢悠悠的左右搖擺,漸漸的,它開始加速,忽然它往下一沖,我們沒有防備,嚇的我心驚膽戰(zhàn),頃刻間,它又來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把我弄的頭暈?zāi)X脹。一圈玩下來,等我走下來的時(shí)候,一圈玩下來,等我下來的時(shí)候已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我定了定神,終于不暈了。

接下來,我們又玩了“袋鼠上下跳”和“飛椅”,我感覺很刺激也很好玩。在長風(fēng)公園吃好了午飯,我們坐著大巴到自然博物館參觀。

秋游真開心啊!

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秋游作文一年級(jí)作文篇十

今天,陽光明媚,萬里無云,在老師的帶領(lǐng)下,我們小學(xué)部開展了秋游活動(dòng)。

早上,我們隨著老師來到十四號(hào)車,大概開了四十多分鐘車,才到達(dá)了目的地“大風(fēng)車農(nóng)莊”。

同學(xué)們一下車,就有一個(gè)導(dǎo)游熱情的走出來指揮我們進(jìn)入大門。我們看到門口旁邊有個(gè)大的風(fēng)車,我們有的同學(xué)看到之后就把它拍下來。我們進(jìn)了大風(fēng)車農(nóng)莊后,就走進(jìn)了廣播會(huì)場(chǎng),廣播會(huì)場(chǎng)有個(gè)大叔在那里講明規(guī)則,說完之后就開始去玩了。

玩的項(xiàng)目很多,樣樣都很好玩。其中最好玩的非激流沖浪和水上俱樂部莫屬了,我們先玩激流沖浪。我們先推那個(gè)氣船上去六十米的地方,然后有個(gè)工人叔拉住條繩子,我們坐上去,就開始玩了。我們的氣船沖了下去,到最后沖的時(shí)候最刺激,沖下去之后,有很多水濺出來。

水上俱樂部就更好玩了,有很多玩的在水上玩的項(xiàng)目,有浮橋、情人橋、滑板等等……我先玩情人橋,我在過情人橋的時(shí)候,不管三七二十一,就直沖過去,誰知我竟過了橋。然后我就鼓起幾分膽氣,玩了其他的,我玩三角吊橋項(xiàng)目的時(shí)候,我玩了三次都順利通過了。我走上去的時(shí)候,我的腳壓著那些繩子很疼,可是我還是堅(jiān)持了下來,走完全程。

到了下午三點(diǎn)半,我上了回程的汽車。在汽車上,我們依依不舍地看著大風(fēng)車農(nóng)莊的背影,直到它的背景在我的眼里慢慢的消失。

秋游作文一年級(jí)作文篇十一

今天,真是一個(gè)秋高氣爽的好天氣。

每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,個(gè)個(gè)都背著鼓鼓的挎包,裝滿了自己愛吃的食品。大家有說有笑,心情格外輕松。

到了花山,那里可是重陽登高的好地方,老師帶我們到煮菜飯的地方,看見好幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)開始了。我們也迫不及待地趕過去,先是煽風(fēng)點(diǎn)火,然后不斷地加柴,拿大樹葉當(dāng)扇子,等火小了我們小心地打開了鍋,將里面的菜飯炒了幾下,大約過了十幾分鐘,飯終于煮好了,大家吃著自己動(dòng)手做的飯感到特別好吃。

午飯后,老師帶我們?nèi)ヅ郎剑宦飞闲蕾p美麗的秋景,那里的山不是太高,兩旁有樹木郁郁蔥蔥,真是美極了。我們一邊走,一邊玩,十分開心。

到了12點(diǎn)多鐘,我們排隊(duì)上車返回學(xué)校?;ㄉ浇o我留下了美好的記憶。

秋游作文一年級(jí)作文篇十二

前幾天,我和同學(xué)一起去秋游。

才六點(diǎn)半,我就早早地起床、洗漱、穿衣去學(xué)校,我興奮地走向?qū)W校。校門口,許多同學(xué)都來了,他們都紛紛議論著今天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。

車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車上,我們打打鬧鬧、

說說。

笑笑,玩了許多游戲:有猜。

謎語。

有講。

故事。

還有。

唱歌。

同學(xué)們都玩得興高采烈。

到了目的地,同學(xué)們都迫不及待地下去參觀美景了。那兒風(fēng)景優(yōu)美,有著高高的、茂盛的大樹,有著清澈見底的小溪,溪水歡快地流著。遠(yuǎn)處,莊稼都成熟了。菜園里,遍地都是綠油油的蔬菜。柚子樹上長滿了金黃金黃的柚子??烨疲缆穬膳?,一排排柿子樹掛起火紅火紅的“燈籠”,真是一片豐收的景象。

這兒不但風(fēng)景優(yōu)美,而且娛樂項(xiàng)目也很多:有尋寶、拔河、抓雞......其中,最讓我難忘的是拔河。這次是十位家長和三十幾位同學(xué)比。激動(dòng)人心的比賽就要開始了。同學(xué)們拿著繩子,握緊拳頭,邁開馬步?!耙弧⒍?、三開始!”導(dǎo)游大聲喊道。我們使勁拉著,一會(huì)兒向前沖去,一會(huì)兒往后挪去。同學(xué)們使出了吃奶的勁兒,臉都漲得通紅。終于,繩子上的紅線到我們這邊了,我們贏了!我們高聲歡呼,相互擊掌,慶祝勝利。

抓雞更是樂趣無窮。我們?nèi)ビ^看雞,一群群雞正昂首挺胸、慢悠悠地走著。開始抓了,我們飛快地奔向雞群,雞群就像平靜的湖水被石子砸了一樣,水波蕩漾,雞嚇得四處亂竄。我小心翼翼地靠近一只雞,試圖抓住它的尾巴,可它跑了。我又選了一只又老動(dòng)作又遲鈍的雞一把抓住它的尾巴把它提上來。它的爪子不停地上下舞動(dòng),翅膀不停地拍打,嚇得我趕緊把它扔掉。我壯了壯膽子,又抓了幾只雞才心滿意足地去拿我的獎(jiǎng)品個(gè)雞蛋。

今天真開心啊!經(jīng)過一天的游玩,同學(xué)們上了大巴都累得倒在父母的懷里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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秋游作文一年級(jí)作文篇十三

今天是我們秋游的日子。我們整裝待發(fā),8點(diǎn)多鐘,我們走出校園,走了很長時(shí)間,終于來到了航空小鎮(zhèn)。

剛?cè)脒@里,我們發(fā)現(xiàn)旁邊有許多牌子,上面寫著“航空小鎮(zhèn)”,每個(gè)牌子上都寫著這四個(gè)大字,這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問向前出發(fā)。

首先,我們一起來到火車餐廳,這里面所有的餐具,椅子,桌子都是擺放在火車廂里的,因此得名叫火車餐廳。這兒最吸引我的并不是這些火車,而是一個(gè)雕塑,它是一個(gè)工人手拿尖嘴鎬,朝著地碎下去的樣子,我想這一定就是當(dāng)時(shí)修鐵路工人的形象。他們當(dāng)時(shí)在生活條件十分苛刻的情況下,修出這條鐵路,十分辛苦的。

走出火車餐廳,來到一條長廊,下面也有鐵路,我看了看周圍的建筑,覺得真是一個(gè)火車站。再接下來的路途中,我又看見了許多鐵路,我想:為什么不叫火車小鎮(zhèn),而叫航空小鎮(zhèn)呢?我們來到汽車公園對(duì)面的一塊草坪上,吃了零食,進(jìn)行了放飛比賽后,我們便離開了汽車公園。走了一會(huì)兒,我心中的謎團(tuán)立刻解開了,我看見了一架飛機(jī)模型,這是一架真正的飛機(jī),我們?cè)陲w機(jī)模型前拍了許多照片之后就離開了。

今天我們?nèi)チ撕娇招℃?zhèn)的許多地方,但沒去汽車公園,下次有機(jī)會(huì)一定要去玩玩。我希望航空小鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)展,下一次也許就有飛機(jī)場(chǎng)了。

文檔為doc格式。

秋游作文一年級(jí)作文篇十四

秋天到了,老師說我們要到果園去秋游,大家都開心極了!

于是,我和小伙伴們來到了果園。我們看到了紅的像小太陽似地蘋果,像花朵一樣的石榴,還有碧藍(lán)的天空,綠綠的草地。草地上還長著小傘一樣的蘑菇。在果園的遠(yuǎn)方我還看到了大大的山。

然后,我和小伙伴們開始摘蘋果,樹很低,不用搭梯子就能摘到。我摘了一個(gè)又大又圓的蘋果,看了看,沒有被蟲子咬過的小洞這才放到籃子里。就這樣,我又挑了好幾個(gè)又大又圓的蘋果。我還看到地上掉了兩個(gè)成熟的果子,我把它們也裝進(jìn)籃子里,正好裝滿了。

我想把它們帶回家,和爸爸媽媽一起分享美味的蘋果。

秋游作文一年級(jí)作文篇十五

秋游是學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織的活動(dòng),孫婷悅同學(xué)跟隨大隊(duì)來到了世界之窗,領(lǐng)略到了這里的奇妙,下面就看看她是如何通過。

作文。

書寫出她的認(rèn)知吧!

迎著晨風(fēng),我們來到了今天要參觀游覽之地——世界之窗。

這是一個(gè)特別的景區(qū)?!笆澜缰啊边@幾個(gè)字即不印在旗桿上,也不印在豎立著的牌子上,而是印在一座拔地而起的“巴黎鐵塔”上,顯眼而不失特色;壯觀而不失華麗。

我們?cè)谶@里拍了張集體照后,就迅速進(jìn)入了景區(qū)。我們先“穿越”到歐羅巴,當(dāng)然,所有的事情不是那么想當(dāng)然——我們要排隊(duì)等候??赡憧?——一排排人群如龍蛇盤繞,光是看著都心煩,何況是去排隊(duì)呢?不過幸好帶隊(duì)老師聰明,讓我們“躲避擁堵”,先“去”埃及。

我們來到了埃及,一走進(jìn)去,一片金黃色撲面而來:金黃色的金字塔、金黃色的沙漠……一切都是金色。對(duì)了,還有一個(gè)重要級(jí)人物,我們的沙漠主宰者“駱駝”。瞧它那可愛的模樣,真令人喜愛。

參觀完了這些金字塔,我不禁為埃及人的智慧肅然起敬,這宏偉的建筑堪稱世界文化瑰寶啊!

咦?眼前怎么一片綠色?原來,我們又穿越了,這次,我們穿越到了美洲。真是長江后浪推前浪,一波未平,一波又起,我們準(zhǔn)備看一場(chǎng)暴風(fēng)雨的表演。

這真是一次愉快的旅行!使我學(xué)會(huì)了知識(shí),感受了世界文化的熏陶,看見了古人們的智慧,世界之窗,一個(gè)充滿藝術(shù)文明的地方。

作者:五4班孫婷悅。

秋游作文一年級(jí)作文篇十六

光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)秋游。也許是意識(shí)到這次秋游的意義非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)高度亢奮,無一例外全體參加!

這是一個(gè)風(fēng)和日麗,秋高氣爽的好日子,車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園,以便我們對(duì)鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對(duì)面的參觀學(xué)習(xí),了解陳嘉庚先生的無私愛國精神,以及他致力于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神!

首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭,只見中式的樓頂燕尾,下部是典型的西方古典風(fēng)格,這種中西合璧的樓房設(shè)計(jì)亦為鰲園增添了不一樣的色彩,更是讓人一見鐘情,難以忘懷;它更是閩南一帶的典型建筑代表,述說著建筑的輝煌。走進(jìn)鰲園,矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我:只見諾大的火焰在空中燃燒,巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像,我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己,無私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神。這個(gè)雕像不正是對(duì)嘉庚精神的最好詮釋嗎?嘉庚先生也希望通過建造這座雕像,提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁們,正是你們的無私奉獻(xiàn),換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長!

我們一邊游玩,一邊聆聽導(dǎo)游的歷史熏陶。同時(shí)也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧!紀(jì)念碑前,學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁,濃濃的師生情誼成為永久的畫面;廣場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照,展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā),少年無憂的美好時(shí)光;女生們交頭接耳,好象有說不完的小秘密,一會(huì)兒如小鳥般嘰嘰喳喳,一會(huì)兒又笑得前仰后翻,各種形態(tài)爭(zhēng)相表演,好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎,我要用手中的相機(jī)為他們記錄下這個(gè)非比尋常的秋游,記錄下屬于我們的美好一天!

?。《嗝措y忘的一次秋游,多么有意義的一次活動(dòng)!

秋游作文一年級(jí)作文篇十七

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”伴隨著歡快的歌聲,我們的秋游開始了。

乘車的時(shí)候,我們都很興奮。直到到大橋上的時(shí)候,我們對(duì)這里的風(fēng)景贊不絕口。這里的風(fēng)景美不勝收:有連綿起伏的山巒,波光粼粼的湖面,潔白如雪的云朵和像藍(lán)寶石一樣的天空。

到了風(fēng)景區(qū),我們首先坐了“過山車”。我們?cè)谲嚿辖袀€(gè)不停,好象發(fā)了狂一樣。“快吃午飯了!”有人大叫。我心里暗暗高興,我正有點(diǎn)餓呢??墒且坏侥抢铮瑓s一點(diǎn)也吃不下,也許快樂已經(jīng)把我撐飽了吧。

要采橘子啦!哇,好多橘子呀。我伸手就摘,直到我的書包塞得鼓鼓的,才停下了手。后來,種橘子的阿姨每人送了我們一袋橘子,我們更開心了,真是滿載而歸呀!

時(shí)間差不多了,我們戀戀不舍地離開了橘園,踏上回家的旅途。

秋游真快樂!

秋游作文一年級(jí)作文篇十八

今天,我們班級(jí)組織和爸爸媽媽一起去秋游。我們坐了半個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)目的地。

一下車,我就看見了王老師在那里向我們揮手。我和朱林峰連忙跑過去,王老師說:“等人都到齊了,我就帶你們到江家菜地去挖紅薯!”我們高興極了。我們大概等了6分鐘后,大家都到齊了。王老師就帶我們走進(jìn)了江家菜地。一進(jìn)了菜地,導(dǎo)游阿姨就叫我們休息了一會(huì)兒,給我們講解了參觀的注意事項(xiàng)。休息完后,陳昕??同學(xué)就帶我們出發(fā)了。導(dǎo)游先給我們介紹了薰衣草、百里香等等植物的生長要素。接著,導(dǎo)游又給我們講了紅蘿卜、白蘿卜、小雛菊、卷心菜、萵筍和花菜等多種蔬菜,并介紹了這些蔬菜的多種吃法及各自含有的營養(yǎng)成分。

參觀完了菜地,導(dǎo)游又帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)舍,給我們講了種子成長的四個(gè)要素,有土壤、空氣、陽光和水份。我們進(jìn)入農(nóng)舍后,導(dǎo)游給我們介紹了八仙桌、石磨、水車、扁擔(dān)等多種農(nóng)具的名稱和用途,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽得入了迷。

參觀完農(nóng)舍后,我們就拿起小鏟子一起去挖紅薯和花生了。一開始,我怎么也挖不倒紅薯,可是我不灰心,在我和毛駿?的配合下,我們成功的挖到了兩袋紅薯和一袋花生,看到我們豐盛的勞動(dòng)成果,我們心里美滋滋的。

挖完紅薯后,我們就一起包餃子了。我發(fā)現(xiàn):包餃子很簡單,只要先把餃子皮鋪平,再把餡兒放在中間,然后把餃子皮邊緣捏一捏,就完成了。

餃子包好后,服務(wù)員阿姨就把餃子煮好后端上了飯桌,我品嘗了一下,鮮美爽滑、嫩可口、香氣撲鼻,真是佳品啊!

吃完了餃子,我就和同學(xué)們一起玩兒沙子了。毛駿?說他要做一個(gè)大大的銀河。于是,他就開始用玩沙子的小釘耙來做大大的銀河了。而我呢,則去拿碗去接水,給大大的銀河澆水去。澆了一次水后,看我的人越來越多了,不久,一個(gè)大大的銀河就完工了。

在我們玩得正高興時(shí),王老師叫我們排好隊(duì)去抓蟲子了。導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)盒子,她說:“盒子上都有一個(gè)小洞,你們可以把抓到的蟲子裝進(jìn)去?!痹趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,同學(xué)們就開始抓蟲子了。有哪些蟲子呢?告訴你吧:“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢蟲……”

抓完蟲子后,天的活動(dòng)就結(jié)束了。這時(shí),我們告別了王老師和同學(xué)們,我們就乘車回家了。

今天,是我非常有意義的一天!

秋游作文一年級(jí)作文篇十九

星期四的早上,我們?nèi)A美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)集合在操場(chǎng)上,準(zhǔn)備去南湖樂園秋游。

九點(diǎn)鐘,我們登上了旅游公司的大巴車,同學(xué)們都顯得特別高興,笑??!跳??!恨不得馬上插翅飛往目的地。

大巴車經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的行程,終于到達(dá)了南湖樂園。南湖樂園的風(fēng)景很美,有參天的大樹在迎風(fēng)起舞;有各種花草在爭(zhēng)奇斗艷,可惜我叫不出它們的名字,只認(rèn)識(shí)一種“牽?;ā?,它正張開嘴巴,歡迎我們的到來。

樂園里面玩的項(xiàng)目很多,有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”,坐在上面,飛椅把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,好像要把人甩了出去,不過我一點(diǎn)也不害怕。

我們?cè)趫@里盡情地玩耍后,就去買了一些紀(jì)念品。我買了一件工藝品——“戒指”,準(zhǔn)備帶回去送去媽媽,還買了一些小零食。

“集合了”,老師叫我們上車返校了,可我們好像還沒玩夠,真不想回去呢。我們?cè)谀虾穲@度過了美好、歡樂的一天。

秋游作文一年級(jí)作文篇二十

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天也是豐收的季節(jié),希望大家可以出去外面秋游??纯辞锾斓氖澜纭O旅媸切【帪榇蠹揖恼淼年P(guān)于二年級(jí)。

作文。

秋游,希望能夠幫助到你們。

今天是星期四,一、二、三年級(jí)的同學(xué)要去秋游,首先我們?cè)诓賵?chǎng)參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式結(jié)束后,我們才去秋游。我們是乘坐大巴車去的,在車上有的人睡覺,有的人在欣賞外面的風(fēng)景,很快就到了目的地——麥魯小城。

麥魯小城里面有許多好玩的,我們體驗(yàn)了七個(gè)項(xiàng)目,分別是:麥魯小城銀行、手術(shù)室、文字記者、美麗沙龍、酒店管理、冰激凌屋、環(huán)保衛(wèi)士等,這些活動(dòng)可好玩了,我們今天都玩得很開心。

通過今天的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多生活知識(shí),也懂得了賺錢很不容易。所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,從小學(xué)好本領(lǐng),才能賺到更的錢,才能幫助更多的人。

今天,我們?nèi)デ镉巍W杰囎由希埵迨褰o大家做游戲。我們玩得很開心,一會(huì)兒車子停了下來,我這才知道要下車了。我連忙沖出去,看見有許多面條,我迫不及待地拿了一把面條和同學(xué)拉起來。拉著拉著,忽然面條斷了,我又去拿了一把,和爸爸又拉了拉,終于成功了,我高興地跳了起來。接下來小張叔叔帶領(lǐng)我們?nèi)グ翁}卜,挖蔬菜,拔甘蔗……我們收獲了一大堆,非常開心。

中午,我們吃飽了飯休息一會(huì)兒后就做湯圓,包餃子,磨豆?jié){……農(nóng)場(chǎng)里回蕩著我們的歡聲笑語。

下午,有跳高、拔河比賽,大家覺得更有意義了。真開心啊,我多么想每天都這么開心!

星期四的早上,陽光明媚,晴空萬里。迎者涼爽的秋風(fēng),伴隨著清脆的汽車?yán)嚷?。我們?nèi)熒鷳阎鵁o比激動(dòng)的心情來到了長風(fēng)公園。

首先,我們看到了白鯨表演。只見兩只白鯨大搖大擺地走到了它們的舞臺(tái)。他們很友好地向我們鞠了個(gè)躬。接著它們?cè)谒雉骠嫫鹞?,展示他們那婀娜的舞姿。然后,飼養(yǎng)員書了一下白鯨的體重。一共是一千四百多斤。再接下來一位老師想和它來個(gè)親密接觸,這位老師摸了摸它,它竟然親了這個(gè)老師。

時(shí)間過的好快啊!轉(zhuǎn)眼間就是下午兩點(diǎn)了。我們依依不舍地離開了長風(fēng)公園,踏上了回家的路程。

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